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有關中學作文600字合集9篇
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的中學作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。
中學作文600字 篇1
周五,老師布置了一項作業——“我來當媽媽”.晚上,我和媽媽約定好,彼此互換角色,媽媽當兒子,我當媽。我信心滿滿地說:“媽媽,您就等著看我大顯身手吧!”媽媽一語不發,笑瞇瞇地看著我。
周六早上,我六點十分就起了床。媽媽喊了我一聲“媽媽”,我喊了媽媽一聲“兒子”.媽媽學著我的口氣說:“老媽,我要下樓去玩。”我學著媽媽的腔調答: “吃完早飯再下去玩。”吃完早飯,“兒子”就沒了蹤影,留下我在家打掃衛生,做家務。我下決心等“兒子”回來時,把家里打掃得煥然一新,讓“兒子”不得不佩服我。
我穿上圍裙,戴上口罩,開始打掃。我握著掃把,像龍卷風一樣轉來轉去地掃。但是灰塵好像故意和我作對,塵土四散,有的落到了書柜上,有的落到了床上,還有的落到了杯碗里,搞得家里烏煙瘴氣。我拿起抹布,可是臟的地方沒抹干凈,反倒把干凈的地方弄得一團臟。
就在這時,魚缸里的小金魚蹦了蹦,好像在說: “我們餓了。”這時我才想起小魚還沒吃早飯呢,于是趕緊倒出魚食往水里撒。可是手一滑,一袋魚食全掉進了魚缸里。為了防止小魚吃得太多撐死,我只好給小魚換了盆新水,又抓了一大把衛生紙去擦剛才小魚亂跳弄出來的'水,垃圾桶很快被臟紙裝滿了。我急忙拿起垃圾桶去倒垃圾,匆忙之下,下樓時被一顆石子絆倒,身子一歪,垃圾桶也隨之甩了出去,垃圾四處飛濺,就像下了一場“垃圾雨”.
我狼狽地回到家,決定從我的書桌開始整理。我先把掉到地上的筆撿起來,可是“嘩啦啦”,一筆袋的筆都掉了下來,原來是我太粗心,把筆袋放在了桌沿上。我只好彎下腰再撿一次,可是倒霉的事情又發生了。我把筆放在書上,那本書和筆一起掉了下來,原來那本書斜搭在桌角,承受不了突然的負重,我只好耐著性子再撿一遍。
這時,我的“兒子”回來了,看到狼狽的“戰場”,學著我平日的口氣指指點點地說: “這里,那里,都沒掃干凈呢!”我啞口無言,朝天嘆了口氣說:“媽媽真不好當,我還是當兒子吧!”
中學作文600字 篇2
在我即將步入新的學習殿堂時,我期待著能有一個美好、和諧又不失活潑的中學生活!
在看到已經上中學的鄭兮婷和鄭曉丹在玩耍的時候用英語交流時,我就有一種失落感。我是多么向往初中生活,等到了初中,就能學到許多知識,就能和她們一樣,與別人用簡單的英語交流。那種感覺該是多么的爽啊!
我向往的初中生活,到了初中,離開了爸爸媽媽,自己照顧自己的生活、學習。初中也是對我們自理生活的考驗:自己的衣褲自己洗;自己洗澡;自己做以前許多沒有做過的事情。到那時,我就不是一個依偎在父母身旁的`小鳥了,而是一直已經會自己覓食的小雛鷹。
我向往的初中生活,是在一堂課上,當老師講到我不懂的地方的時候,我舉手問老師問題,并無拘無束地與老師交流。希望初中的課堂,不像那些學習差的人說的那樣枯燥無味,而是學習好的說的那樣趣味橫生。如果真的是趣味橫生的話,那我就要帶這趣味去認真學。
我向往的初中生活,是在體育課上,我們幾個同學在籃球場上與老師打球,我們幾個同學和老師一組,在場上打分球。下面的同學為我們一個個精彩的進球不斷稱好。而不是在操場上做俯臥撐,在跑道上跑步。
我向往的初中生活,是在老師的帶領下,在學校的后山上,去采集標本,然后帶回教室做試驗,大家開開心心地做著試驗,竟然大膽地和老師爭起試驗的正確做法。
我所向往的初中生活,是下課了,我們坐在綠色的草坪上,在一起交心談心,訴說自己的理想,訴說自己向往的未來,訴說自己的往事,然后就在一起嬉戲、打鬧,雖然那時我們已不是一個享受童年的孩子,但我們還是要過得跟童年一樣多姿多彩。
總而言之,我所向往的初中生活,是一個美好、和諧又不失活潑的中學生活!
中學作文600字 篇3
我有一個疼愛我的奶奶,她七十多歲了,聽力衰弱,有時我還要說很大聲她才聽得清楚。她的頭發花白,臉上有著歲月的痕跡,布滿了周圍,她的眼睛時常看不清東西,穿個針線還有老半天的時間。她的手很粗糙,可能是經常做家務留下的。
還記得冬天,奶奶早早地起了床,天還沒有亮就去河邊洗衣服,等我醒來都看見奶奶在煮飯了或曬衣服。奶奶和爺爺要照顧五個孩子,我,姐姐,表哥,表弟還有一個頑皮的表妹。每天洗那么多的'衣服,洗那么早,看了我很心酸。
這一天,奶奶又要去田里種菜了,奶奶叫我們幾個看好妹妹,不讓她搗蛋。我很不聽話,跟奶奶來到了田地里。“你跟來干什么,快回去,這里很容易弄臟衣服的。”奶奶斥責我說。“奶奶,我想幫忙,看你那么累,我想幫你分擔一下。”我說。“這里沒有什么你可以幫忙的,快回去,這里冷。”奶奶要趕我走。我靈巧地避開了,“誰說我不可以幫忙的,我可以給那些蔬菜澆水啊!”我指著那水桶說。奶奶見我怎么趕也趕不走,最后無奈地說“好,你先去打一桶水來。”奶奶指著不遠處的河邊。我拎著桶到河邊,把桶裝的滿滿的,等拎回去的時候很吃力。無奈我那時的力氣太小,我只好倒掉一些水。水只剩下一半。拎起來輕松多了,我學著奶奶的樣子,給他們澆水,我學得有模有樣。奶奶還夸我呢!
回到家里,我的衣服上有一個小小的臟東西。“看吧,叫你不要到田里去,這下好了,把新衣服弄臟了。”奶奶說。“嘿嘿,那麻煩你洗了。”我嘿嘿的笑著。“下次不準去田里了,知道不?”奶奶洗著我的衣服。“知道了。”我吐了吐舌頭。
奶奶還會下期噢!五子棋,雖然她每次都輸,但她每次都說“那是我大人有大量,我讓你的,重來一局。”奶奶的性格就像一個長不大的小孩子。奶奶,我想你了。
中學作文600字 篇4
“一二一,立定!”
伴隨著口號聲聲,緊張的軍訓拉開了帷幕。第一個學習的內容是我沒有料想到的——禮貌,見教官、老師要問好,見食堂阿姨要說謝謝,這些我們不太在意的禮貌,教官們卻十分注重。他們對中華民族傳統美德不僅是尊重踐行,還會去傳播弘揚,這彰顯了中國軍人的高素質,我不由得對他們更加的尊敬。這時我懂得了,我們要講文明、懂禮貌。
要說軍訓,最累的莫過于站軍姿。腰板挺拔時,整個人都是緊張的,腳也不堪重負,疼到我感覺下一步就會摔倒,我只好咬緊牙關。炎炎烈日下,大家汗如雨下,但是每個人都在努力撐著。訓練結束回教室的路上,我們每一步都像是踩在針尖上,隊伍里卻十分安靜,沒有一個人因為困難倒下。這時我明白了,堅持可以戰勝苦難。
第二天下午,我們開始練習走方陣。本來十分簡單的動作但要六個班的學生都做到整齊劃一卻不簡單。立正、稍息時,每個人都要集中精力、反應迅速,只要一個人行動慢,就會使整個隊伍不整齊。齊步走時,每個人都走自己的,整個隊伍就七扭八歪,教官過來指導我們,告訴我們每一步要走多遠,齊步走的時候要注意什么。這時我懂得了,遵守規范和服從紀律是一種強大的力量。
匯演彩排,我不禁想起一句詩“斜風細雨不須歸”,因為這時天下起雨。教官聲嘶力竭地說:“這點雨算什么,讓暴風雨來得更猛烈些吧!”激動的話語,讓熱血沸騰的`我們霎時間站得更加挺拔。是啊,這點風雨對我們來說算什么,比這更苦的困難都堅持下來了,勝利的曙光在前,這一點雨怎么能阻擋我們?
激揚歲月,熱血軍訓,穿上迷彩服的一瞬間,我們每個人似乎都成為了那鐵骨錚錚的軍人。
中學作文600字 篇5
各位朋友大家好,我是重慶機務段檢修車間蓄電池工陳芳芳,很高興在這里和大家分享一篇《閱讀與家風》讀后感受。
閱讀是什么?閱讀是提高我們公民的道德素養,促進家庭文化建設,實現中華民族偉大復興中國夢的助力器!每個人的閱讀水平,就構成了一個民族的閱讀高度,決定著一個民族的精神高度和國家的競爭力。閱讀水平的高低將直接影響到國家和民族的`未來。一個民族的思想基礎和核心價值體系的建設離不開閱讀,我們只有通過閱讀,才能更好的認識和了解中國優秀傳統文化,做好歷史傳承。
家風是什么?家風屬于道德的范疇,是中華民族優秀道德品質在家庭中的傳承。是指一個家庭或家族的傳統風尚,它包括為人處事的態度和行為準則。好家風是中華民族5000多年燦爛文化孕育并傳承下來的傳統美德,是有益于下一代的優秀道德遺產,是中華民族的“形”與“魂”。好家風也是一個家族最寶貴的財富,對個人精神成長起著關鍵的作用,是家族幸福、和諧、美滿、昌盛的法寶。
家風的形成,無關貧富,只關德行。在閱讀中能使我們樹立家國情懷、增長智慧;懂得誠信、懂得思義、懂得公正為民。同時閱讀也會使我們懂得感恩、愛國愛家,學會寬容,創造和諧;關注美好,收獲快樂;誠實守信,守住底線;勤儉持家,尊重勞動;夫妻和睦,科學教子;尊老愛幼,鄰里互助;熱愛學習,崇尚知識;愛崗敬業,干好當下。這樣便形成了一股良好的家風。
作為一名90后女性,我認為女性閱讀是全民閱讀的重要組成部分,做好女性閱讀,就抓住了全民閱讀和家風建設的根源。家庭是人生的第一所學校,女性大多數是家庭的核心,是兒童的第一個教育者、引導者,女性閱讀在促進人類文化傳承與發展、促進家庭文化建設中將發揮獨特的作用。
中學作文600字 篇6
一個城市就和一個人一樣,良好、整潔的容貌會給人留下深刻的好印象,讓人感到溫暖舒適。所以,容貌對一個城市來說是十分重要的。看一個城市的“容貌”,就可以知道這一個城市的人的文化內涵、素質,就知道這個城市是否“文明”。
行走在大街小巷上,漫步在公園里,仔細地觀察城市的每一個角落,以及每處公共設施。大多數角落一塵不染、干干凈凈;但是,一些角落里散亂著垃圾,蒼蠅蚊蟲飛舞。再看垃圾筐等公共設施,有的嶄新如初,但也有的遍體鱗傷,幾乎完全不能用了。
像這種亂扔垃圾、廢紙和損壞公物的行為,大家一定要制止。本來一個良好的公共設施,你扭扭,他弄弄,有些小朋友往里面塞炮,炸一下。然后這個原本嶄新的公物就損壞的`越來越多。在公園里,地上十分干凈,綠樹成蔭,鮮花盛開。可人群一來過之后,馬上就變得到處是垃圾。
每當我看到這些行為,就讓我感到不舒服,讓我感到環衛阿姨叔叔的勞動成果不被有些人重視,讓我感到美好城市面貌是靠大家努力才能獲得。
然而,我也時常發現,有許多人把散亂的香蕉皮撿起并放進垃圾箱內。雖然,有一些人并沒有養成良好的習慣,還是會破壞公共設施,隨地亂扔垃圾,破壞城市的干凈整潔。但是,文明的人總比不文明得多。
作為青少年,我也要去保護公共環境,用自己的行動影響他人,讓大家都變得文明起來。以后,我一定要愛護公物,把垃圾扔進垃圾箱,見到廢紙雜物主動撿起,看到他人損壞公物主動提醒......
我要為城市環境衛生奉獻自己的力量,讓自己變得文明,感染他人。大手拉小手,通過自己和大家的努力,使濮陽變得越來越美麗。
中學作文600字 篇7
美德是石,敲出智慧之火;美德是琴,奏出溫情之聲;美德是木,發出希望之芽。
我讀了《模擬外交官》這本書,寫的是關于二十幾位美德少年的故事,這些故事很平凡,但讓我學到了很多,她們憑借自己的能力,去做好生活中的每一件事,去幫助所需要的人,她們可以通過自己的努力,完成一件自己想做的事,她們可以為夢想付出一切,不斷努力,所以美德在她們生活中形影不離。
我認為美德是心靈上的,它是真實的,不虛偽,它能反映出一個人的道德素養。正如里克特所說“和高尚的美德以及最兇狠的狗一樣,最大的仇恨也是默不作聲的”,有了高尚美德的人,可以戰勝一切,“美德少年”不僅僅是行為上的,還是精神上,意志上的“美德少年”。
在我們生活中,有許多人需要幫助,在我們有能力的時候,從自己的零花錢中拿出一部分來捐助災區,就是一種美德。在路上,提到一塊石頭,我們能主動將它移開,不讓別人再踢到,那時一種美德,路邊的花花草草,我們不去采摘它,也是一種美德。
古希臘一位哲學家則把高尚美德比作人生的“第二個太陽”。我們若想升起我們人生的這第二個太陽,我們要付出代價,我們只有做到了寬容和奉獻,才能攀登到高尚品德之巔峰,才能點燃我們人生的`第二個太陽。是的,美德在于的是奉獻,為他人著想,這樣才會真真的做到美德這兩個字。
美德其實很簡單,都是生活中的一些小事,這些小事看雖平凡,但這足以看出這個人的品質與愛心。
讓我們美德同行,把美德永遠流傳下去。
中學作文600字 篇8
簡單,也是一種幸福。
——題記
簡單的祝福
“昕——”聽到背后有人叫了我一聲,轉過身,一個“不明物體”帶著完美的拋物線向我襲來。接住后一看,攤在手心的是一顆小小的奶糖。
“生日快樂!”那人的祝福輕柔地滑過耳朵。我笑著說了聲“謝謝”!
晚上將奶糖送入口中,濃郁的奶糖滿溢著,小小的幸福感隨之洋溢在心間。
雖然生日禮物只有這一顆小小的奶糖,而不是華麗貴重的禮物,可這簡單的祝福和禮物讓我知道還有同學記得我。
簡單的問候
早上,老師從我身旁經過,似想起什么,在我座位旁站定,低聲問道:“身體好點沒?”我愣了一下,點了點頭。老師微笑著點頭,走了。
我繼續與習題拼搏,心間滑過一絲滿足。
昨晚我因身體不舒服而請了假在宿舍休息,可老師還是記在心上了。雖然老師只有這么一句簡短的問候,而不是焦急的噓寒問暖,可是這簡單的問候和關心讓我明白,還有老師關心我。
簡單的關愛
周末,睡前我總喜歡將窗簾拉開,想讓清晨的第一縷陽光照進來。
可第二天早上醒來發現,窗簾是閉上的。原來窗簾不知道何時已被父母拉上。我打開窗簾,窗外的陽關刺痛了我的眼睛,沒想帶今天的`陽光如此刺眼。原來父母是怕刺眼的陽光擾了我的睡眠才拉上窗簾。我心里一時充滿著溫暖。
雖然父母只是幫我拉了一下窗簾,可是這簡單的關愛和動作讓我懂得,還有父母愛著我。
生活不缺關心,或簡單或繁瑣,但包含的心意卻是真情一片,讓我沉溺在幸福之中。
其實,簡簡單單,也是一種幸福。
中學作文600字 篇9
幸福,無所謂長久與短暫。幸福是一種境界,一種感悟。
幸福,來于無形,猶如“待到春花爛漫時,它在叢中笑。”;恰似“輕輕的我走了,正如我輕輕的來。”它不是上蒼針對的給予,也不屬大地對象的施舍,它是人類的心的滿,意的足。
幸福,猶如四季之風帶給人類以美景的變換;幸福,就象寂靜的港灣泊船瓜洲,就象你未曾記起什么時候花開花落,什么時候春去秋來。
當幸福來到我們身邊時,我們的心還在痛苦中呻吟,還在抱怨自己紅顏薄命,當幸福和我們擦肩而過時,我們卻不曾覺察。而在最后,才知道了自己已經失去了什么,擁有一聲迷茫的感嘆:幸福何在?
幸福,是靈魂的.馨香,沒有物化形式,沒有量化標準。卑鄙可以有快感,無道的人可以有滿足,然而,他們都不會有真正的幸福。
幸福,是生活的伴生物,沒有經歷過饑餓煎熬的人,他們不知道溫飽的含義。沒有過蟬精竭慮的人,他們不會有大徹大悟的淡然。
幸福,永遠都不會有答案。富翁在席夢思上輾轉難眠,流浪漢在街頭睡得十分香甜。
幸福降臨時,我們迎接它的常常是含淚的雙眼,沒有得到時,它又讓你夢縈夢牽,一旦得到,又讓你感到味道索然。當幸福來到我們身邊時,我們的心還在痛苦中呻吟,還在抱怨自己紅顏薄命,當幸福和我們擦肩而過時,我們卻不曾覺察。而在最后,才知道了自己已經失去了什么,擁有一聲迷茫的感嘆:幸福何在?
我呼吁我年輕的伙伴們,在自己置身于幸福的大好花季里,別以為這是上蒼給予的美運,不是的,是幸福在與我們同行,如果你稍稍不注意,那么他將與你擦肩而過。所以,我們該努力,用行動換取智慧,用刻苦捕獲知識,再用你年輕的充滿力量的生命,捕捉走過你身邊的幸福。