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小學小學生優秀作文600字

時間:2023-03-22 08:03:51 推薦作文 我要投稿
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【熱門】小學小學生優秀作文600字錦集七篇

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學小學生優秀作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】小學小學生優秀作文600字錦集七篇

小學小學生優秀作文600字 篇1

  老師給我們布置了一個特殊的任務——護蛋行動。我要像媽媽一樣呵護我的蛋寶寶嘍!

  首先,挑選我的“蛋寶寶”,看著眼前的“參賽蛋蛋”,有的大,有的小;有的凹凸不平,有的光潤如玉,真是形態各異!一番選拔后,蛋寶寶誕生了,它有著光滑的表面,棕色的蛋身。裝飾一下吧!畫一個粉紅的臉蛋,上面是彎彎的眼睛和咧開的嘴巴——笑臉。我瞅著那個笑臉,靈機一動,就叫它“樂樂”吧!這不正是天下媽媽們都希望自己的孩子所擁有的快樂嗎?

  帶著我的“樂樂”上學的.第一天,上操的路上,有的同學把自己的“蛋寶寶”小心翼翼地捧在手里,有的同學則知識把它揣在口袋里便和別人去說說笑笑了。而我則給樂樂做了一個小窩。我突然想到即將到來的武術操,要是把樂樂放在地上,說不準誰一不留神,腳往上一踩,它就魂歸西天了;要是揣在口袋里,這又蹦又跳的雖不至于一命嗚呼,但也半死不活了。正在我思考之際,音樂已經響起,容不得我多想,樂樂就被塞進口袋,準備迎接痛苦的“折磨”。第一節和第二節還好,動作幅度不大。可到了第三節,問題就來了,我把身體一扭,樂樂也扭一扭,我跳,它也跳,可憐的小生命被百般折磨。每每聽到它在武術操的“魔爪”下與盒子“親密接觸”發出的聲音時,我的心便提到了嗓子眼;每每感受到在我跳躍時它的顫抖,我便仿佛看到了它痛不欲生的掙扎。

  區區一個武術操就能讓我為保全樂樂而費盡心思,那媽媽又是何嘗的不易。她是怎樣在紛擾的人世間把我拉扯長大?她是怎樣在喧鬧的場所里保我平安無事?媽媽的付出只為了讓我開心快樂,她掃除一切障礙只因我是她的“樂樂”。媽媽呵護著我快樂成長,我也要像我呵護樂樂一樣讓媽媽快樂幸福。

小學小學生優秀作文600字 篇2

  受我的爸爸我的媽媽的影響,我從小就愛沂書。記得5歲以前,我還不識字,就聽我的媽媽講書上的故事,我覺得非常有趣。當時,我就想:要是自己也能看書上的故事,把它講給我的媽媽聽該多好啊!于是,能識字、會看故事書成了我內心的最大愿望,每次,只要看到大人們在看書,我也會捧著一本兒歌書,裝模作樣地逐個指著字,高聲朗讀早已背得滾瓜爛熟的兒歌,功夫不負有心人,慢慢地,我竟在不自覺中認識了很多字,真的一個人能念陌生的兒歌,看較短的故事了。拼次看完,我總要晰睜呀呀地讀給我的媽媽聽,然后仰起幼稚的小臉,等待著表揚……內心的激動可想而知。

  10歲時,我就已經能看《三國演義》《水滸傳》《西游記》等名著原本了,其中給我印象最深的'人物非臥龍先生——諸葛亮莫屬了。他上知天文、下識地理,能讓天地飛沙走石,能讓山河自動讓路。但孔明先生的這一切,我總覺得也得益于他博覽群書。因此,對他的崇拜化作了我讀書的不竭動力。

  如果說,以前我看書純粹是為了“好看”“有勁”,那么,現在己讀小學六年級的我則真正體會了“開卷有益”。記得有一次,我和我的媽媽進行一次畫畫猜歇后語的比賽。剛開始,我的媽媽一路領先,我凈輸,可到了最后,我竟然利用從課外書上看到的“死諸葛嚇走活司馬——生不如死”這個歇后語把我的媽媽難倒了,為了這,我還得意了好兒天呢!

  還有一次,語文課上教《長征》一文,同學們提問“五嶺”是什么意思?紅軍為什么要進行長征?我一聽,嘿,剛看過的魏巍寫的《地球的紅飄帶》上不都寫著嗎?于是我站起來,帶著激動和些徽的自豪解答了同學們的疑問。聽著大家的嘖嘖稱贊,望著老師那充滿贊許的眼神,那一刻,內心漲涌著一種對優秀課外讀物的無比親昵與感激之情。

  如今,嘗到課外閱讀甜頭的我,更是和好書成了形影不離的好朋友。告訴大家一個秘密,我長大后還想當一個文學家呢!

小學小學生優秀作文600字 篇3

  美好的理想是海水中的風向標,為你指引方向;美好的理想是在絕望中的一團希望之火,為你照亮前方的光明;美好的理想是冰山上的雪蓮,給你啟迪和目標;美好的理想是傲立在風雪中的一剪寒梅,教你做人的道理;美好的理想是 荒海上的一艘小帆,給我們前行的希望;美好的理想是大海中的浪花,帶著我駛向勝利的彼岸。每個人的心底里都蘊含著美好的美好的理想:有的想成為風度翩翩的大明星;又得想成為人類靈魂的'工程師;有的想成 為白衣天使——醫生;有的想成為國家的棟梁之才,為中國更加繁榮昌盛出一份力……而我的美好的理想是成為一名作家,在我心中萌生這個念頭已經很久了……

  從小我就很想成為那些令人崇拜的作家,他們的作品中,字里行間都透露出一種引人眼球的感覺。例如:老舍的《養花》朱自清的《匆匆》吳承恩的《西游記》施耐庵的《水滸傳》曹雪芹的《紅樓 夢》每當我看到這些字眼兒時,總會不經意的想起那熟悉的精彩片段,有感情的臺詞,樸實的動作,卻寫出了不一樣的寫作風格。我的作家夢就是在這時產生的,這個在我的心里萌生的美好的理想也就更加堅 定了。

  我還有一個更大的美好的理想:用畢生的時間,寫一篇傳記,給世人留下有用的知識,我要用我手中的筆和靈活的大腦。為世人留下造福人類的警戒史詩。作家:聽起來好清高,但是他樸實的入人心。人 類對世界的貢獻是偉大的,把我人生的傳奇紀錄下來,如于丹紙上的心得,如金庸筆下的武俠,如吳承恩的神話,記錄一片傳奇的故事。感動著一片藍天。

  這是我的美好的理想,也許你認為他遙不可及,但終究有一天我會實現的。我相信:他會賦予我一雙隱形的翅膀,帶我展翅翱翔在美好的理想的天空。

小學小學生優秀作文600字 篇4

  魔術表演,大家一定看過吧?魔術師的精彩表演一定令你驚訝不已,至今回味無窮吧?今天下午,我們班就舉行了一次魔術表演,小魔術師們爭相展示自己的絕活。有猜撲克牌,會跳舞的塑料管、長了腿的錢、神奇的繩結等。一個個精彩紛呈的節目贏得了同學們的`陣陣掌聲。

  瞧!吳桐同學正自信地走上講臺,兩只手各拿一副撲克牌。他把牌放在講臺上,左右各一副,然后大聲地說:“今天,我為大家帶來一個小魔術——猜撲克牌。請一位同學做我的搭檔。”他的話還沒說完,“刷、刷、刷”同學們的手兒齊齊地舉起。吳桐選了胡志偉。

  吳桐讓胡志偉從左邊的牌中抽出一張,看看它的數字,再放入右邊的那副牌里。只見吳桐拿起右邊那副牌飛快地翻動著。“哈,找到了!”吳桐亮出了一張黑桃8,問胡志偉:“是不是它?”胡志偉連連點頭。大家都瞪大了眼睛,一臉的驚奇。真怪!

  “一定是他們串通好的!”有同學不相信地說。吳桐卻笑了笑,胸有成竹地說:“你們不信就換個同學上來試試!”好呀,我把手舉得高高的!希望能被選上。嘿,這次,他選了我。

  我滿懷信心地登上講臺,從左邊的紙牌中抽出了一張,為了不讓吳桐瞧見,我用手蒙住牌,快速地看了一眼:哦,是紅桃6。看完之后,我又飛速地將紙牌插入右邊的牌中。心里暗暗得意:嘿嘿,這回你一定猜不著。只見吳桐迅速地翻動著右邊的那副牌,突然,他停住了,把那張牌亮出來。“啊,真是紅桃6!”我不禁大吃一驚,“難道他的眼睛有特異功能?或是真有什么看不見的神靈在暗中助他一臂之力嗎?要不怎么會這么準?”

  課后,我帶著滿腹的疑問請教了吳桐。吳桐解釋說:“其實沒什么,說出來,你們都可以做得到的。那兩副牌,一副是奇數牌,一副是偶數牌。”哦!原來如此!

  魔術真是太奇妙了!

小學小學生優秀作文600字 篇5

  我的生活中有很多第一次,像街上的冰糖葫蘆,一串串的;像河中的波浪,一層層的,難忘的“第一次”作文。但是,使我記憶猶新的第一次,就是小時候在老家捉魚。那是一個風和日麗的中午,姑姑叫我和她一起到田邊玩,說田里有魚兒,田中有玉米,田邊有泥鰍等。

  來到了田邊,我看見姑姑帶來了幾個桶,同里面有小勺子。我問她這是干什么的',她說:“是拿來捉魚的,等一下你就知道了。”說著,姑姑提著桶來到了田的旁邊,用手指著田中間那里,說:“元元,快來,這里有很多魚。

  ”我來到了姑姑身旁,順著她手指的方向看了看,“哇!真的有很多種魚,我們要把它們捉走是嗎?”我興奮地說。姑姑笑著說:“把它們全部捉走!你有這個本事嗎?”

  “哎呀呀,你也太小瞧我了吧!”我說。“那,我給你一個桶,兩個勺子,我們來比賽吧!”姑姑說,小學六年級作文《難忘的“第一次”作文》。我說:“比就比,誰怕誰。”我接過桶子,找了一個多魚的地方,慢慢地蹲下來,看了田里自由自在的魚兒,又看了看那邊皺起眉頭的姑姑,然后一邊拿著一個勺子,慢慢地放入水中,一放入水中,就看見許多魚兒飛快地游走了,我想:我絕對不會放棄的,我又走到田角邊慢慢的把勺子放入水中,這次還未放進水中,魚兒又游走了。我發現姑姑在一旁目不轉睛地看著我,我還見姑姑的桶子已經裝滿了幾條可愛的魚兒。

  姑姑說:“捉魚不是一次就能捉到,不能有急躁的心情。你越急,動作就越快,要有點耐心,專心就可以捉到的了。”這件事在我的腦中揮之不去,我永遠都忘不了那難忘的第一次捉魚,它令我受益匪淺。

小學小學生優秀作文600字 篇6

  在這個假期里最有趣的是我和我最好的朋友童童和冰冰一起去濟南跑馬嶺野生動物園去玩。

  剛進去,就看見了在室外放養的猴子,猴子在樹上屋頂上山上跳來跳去,真好玩,我還喂它們食物。我正在喂著一只大猴子,只見它從小洞里伸出條手臂,從我手里搶過食物。一只小猴子看見了,卻害怕大猴子打它不敢去搶,急的大叫,我都快笑破肚皮了,后來我把一部分食物給了小猴子,也讓它解解饞。

  最有趣的是小熊了,我們路過那里的`時候看到有賣東西的牌子上寫著可以喂它們吃東西。我們每人買了一大盒冬瓜,小熊看到冬瓜高興的手舞足蹈,還做出抱拳行禮的樣子,懇求我們喂它冬瓜吃。小熊吃完了冬瓜四處張望,它在望什么呢?爸爸一看立刻就知道小熊渴了,爸爸說:我讓小熊給你們表演個節目好不好?我們異口同聲說:好啊!只見爸爸把冰糖雪梨水拿了過來,一點一點的喂小熊,有時爸爸故意把水倒在地上和小熊的身上,小熊就直起身子用舌頭舔自己身上的水呢!沒有了就抱拳行禮的樣子,請求我們再給它水,小熊可真聰明啊!

  熊吃肉也很有趣,我的好朋友冰冰手拿一根竹竿,上面勾著一塊肉,不斷的吸引著一只熊,其中一只不斷的行禮,可冰冰就是不給它吃。熊很生氣又怕吃不著肉,急的大叫。而旁邊的另一頭熊卻趁著冰冰不注意,一下子把肉搶走了,剩下的那只可不干了,一巴掌扇了過去,把搶肉的那只熊打倒了,而那只熊好像知道這只熊不好惹,反正也占了便宜,慌忙躲到了一邊。這情景可比電影里的搞笑鏡頭好笑多了。

  后來我們用同樣的方法引逗著其它動物,那一幕幕精彩的片段讓我終身難忘。

  下次,有機會我還要來跑馬嶺玩!

小學小學生優秀作文600字 篇7

  昨天晚上,我突然想起了我童年時發生的一些事……

  小時候,每次碰到趕會場,就會纏著爸爸給我買那種俗名"雞屎糖"的東西,在攤位旁邊會有一個轉盤,上面會畫著龍、雞、蜻蜓、蝴蝶、兔子等這些圖案,我最喜歡的就是蝴蝶了,不僅因為它漂亮,還因為它糖多,嘻嘻!

  記得以前,肯德基的知名度不高,老爸突發奇想的帶我們去吃,那時候我那個高興啊!其實吧,要說吃,我也吃不了多少,就是去湊個熱鬧,吃完后帶個空飲料杯回來倒水喝,小伙伴們別提多羨慕了,整天圍著我轉,我也偶爾會大發慈悲給他們看看,我呀別提多自豪了。

  小時候跟隔壁村的小朋友一起玩得很好,我奶奶跟她們的奶奶也是老相識,就時不時的背我去她們家里玩,幾個小孩在那里談論誰是爸爸,誰是媽媽,誰是寶寶,或者在水盆里玩橡皮鴨子,通常可以玩一整天。

  還記得每當過節的時候,老爸就會給我們變山核桃,有時候從身后,有時候從袖子里,有時候,甚至可以從空氣中憑空變出一顆來,我們都驚訝的睜大眼睛,一顆一顆的放在口袋里,誰也不讓碰。

  去伙伴家玩的.時候,他們的爸爸媽媽對我都特別的好,把家里的東西都拿出來給我吃,還把我的口袋塞得滿滿的,等想起來我是來找朋友玩的時候已經是傍晚了,我也就順便在他們家里吃晚飯,我吃飯可慢啦,經常是媽媽追著我跑,如果把她惹毛了,我準吃不了兜著走。哈哈,我小時候也不是個乖孩子啊。

  啊!童年,你是多么美麗,多么令人陶醉,你是一個含苞待放的花骨朵,雖然沒有綻放,但已開始成長。默默地注視著窗外的那棵樹搖曳在風中,默默地看著路燈在樹葉中閃爍,默默地望著現在的天空,默默地回首著童年,我笑了……

  童年!你是那么的美麗,那么的可愛,但你又是那么轉瞬即逝,還沒來得及讓我細細端詳,就飛快的從指間溜走了。

  童年,謝謝你讓我的生活變得這么多姿多彩……

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