理解的作文

理解的作文(15篇)

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的理解的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

理解的作文1

　　陽光是那么的明媚、溫暖，一點一點地吞噬著黑暗，照亮了大地。卻唯獨照不亮我的心……

　　聽著樓下孩子們的笑聲、大人的說話聲，甚至是路過小販的吆喝聲，我都覺得一切是那么的悅耳，卻令我更煩躁。

　　我總是克制不住自己，時不時伸出頭往樓下望去。并不是討厭他們的喧鬧，或者更確切地說是一種莫名的向往。

　　一時間氣急了，我猛地把筆一摔，想要宣泄我的不滿，卻又不敢弄出太大的聲響。望著那一堆小山似的作業，我無奈地搖搖頭。唉，作為一名學生，又有什么辦法呢？做作業，是肯定免不了的了！

　　我望著窗外，仿佛籠里的小鳥望著本應屬于它的那一片藍天。是的，家就是一個籠子，小山似的`作業便是那把厚重的枷鎖，鎖住了我們的自由，鎖住了我們的心靈。

　　憑什么作為學生就得應付那堆作業？憑什么為了成績就得成為書呆子？我們到底還要被鎖住多久！那一片藍天是否就從此與我們無緣了？我悲憤地想。

　　“嘰嘰”一只鳥兒掠過窗子，徘徊著，不肯離去。它這是在邀請我與它共舞？還是在同情我這個無助的小鳥？不！都不是！它這是在嘲笑，嘲笑我失去了自由；它這是在慶幸，慶幸自己還擁有那一方藍天！

　　可是這一切又有什么辦法呢？

　　我默默撿起筆，繼續趴在桌前奮斗。

　　陽光依然那么燦爛，卻照不進我的心。

理解的作文2

　　在現實生活中，每個人都必須理解，期盼理解;理解是內心的橋梁，是內心相連的公路橋梁。

　　但是如今社會發展上互相不理解的事例比比皆示：年青人嫌老人傳統，老人嫌年青人太過對外開放;愛讀書的人不理解舞廳的節奏，喜愛游戲娛樂的人體會不上閱覽室溫暖的燈光效果。

　　每一個人都是有一個歸屬于自身的全球，都有著自身的室內空間，不理解本在意料之中，可是，不理解確實始終存有嗎？回應是否認的。由于要是相互相互之間包容，理解另一方，你也就會找到自身的不夠，見到別人的'優點，那樣才能夠使大家更為和諧，相互之間理解另一方，讓彼此笑容著擦身而過。

　　在現實生活中，有幾個了解理解的真諦呢？實際上理解包含：讓自身理解他人和他人理解自身。殊不知有的人只規定他人理解自身，而他卻不理解別人。這樣的人通常會令人厭煩，但是自身卻感覺他有多偉大。

　　理解是一種愛。它最誠摯、最幸福，理解他人和被他人理解全是一種幸福快樂。

　　理解是一種重視。大家每一個人都是有無意間犯下的不正確，大家做的每一件事都不太可能極致。如果有一件包括汗液的果子放到大家眼前，大家不應該去刻意去苛刻它，它或許有缺憾，但我們要領悟在其中的激情，這或許是重視的最好是理解。

　　實際上理解僅僅那麼一句平平常常得話，一個淺淺的微笑，一個適用激勵的眼光，單這會使你發覺周邊全球是這般的幸福，同行業的過路人是這般善解人意。

　　是的，理解便是期待，便是新一天璀璨的曙光。

理解的作文3

　　相信生活中大家都有受委屈的時候吧？我也不例外，比如那一天……

　　“不要哭了，你看，這些點點特別像小星星啊。”老師安慰道。

　　“真的嗎，真的很像小星星？”我抽噎著問。

　　“對啊對啊，真的很像，不知道的人會把它當成小星星的！”

　　聽了老師的話，我嘴角撇了撇又上揚——沒哭，笑了。

　　事情是這樣的：今天，學校里有一項評比，我想既然是評比，就應該穿得漂亮一點啊！于是，我纏了媽媽好半天，終于說服她讓我穿上了那條好幾百元的'裙子。我那個美呀！

　　誰知，天有不測風云——就在上書法課時，我后面的那位同學，不小心把墨水瓶打翻了，墨水濺了我一身。由于我的裙子是絲質的，所以看起來特別像“小星星”……我好心痛！無疑，回了家又要淋一頓“唾沫雨”了。

　　果然，“唾沫雨”準時降落。不過，媽媽心疼我，是象征性的“太陽雨”。

　　但我心里卻在想：明明是那位同學把墨水濺到了我身上，但為什么挨批評、受委屈的卻是我呢？我不明白！

　　到后來，我明白了：媽媽其實不想讓我穿裙子的原因，就是怕我弄臟；可我卻非要穿！媽媽批評的是我那股子非要穿裙子、不聽大人話的倔強勁！我終于理解了媽媽。

理解的作文4

　　愛是什么？愛是一束鮮花，一盒糖果，一塊巧克力，一杯牛奶還是一個美麗的傳說……在我很小時候，我就開始思索著愛是什么？我去問美術老師愛是什么？他說：“愛是一幅無語倫比的油畫”我去問化學老師愛是什么？他說：“愛是沒有雜質的氫氣”我去問語文老師愛是什么？她說：“愛是方方正正的漢字”我去問數學老師愛是什么？他說：“愛是最精密的'計算”我在去問英語老師愛是什么？她的回答再也簡單不過了“愛嘛，就是—LOVE”直到我長大了，才理解了他們口中所說的愛，是這樣的。

　　有一天，我放學回家見奶奶把我最愛的小熊和許多衣服。鞋子。學習用品用袋子裝起來，我便上前問為什么，奶奶說：“現在連年鬧水災，就連前不久許多國家都受遭殃，我們要給他們獻一份愛心，只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間，所以，我將你不用的東西全部捐去。”雖然，我有點舍不得但是看見那些無家可歸，親人失散的場面便想盡幫助他們，幫助那些失去了愛，失去了親人的孩子們，那些失去了心靈中的愛，于是我便把我的愛心親手送到了奶奶手里，她笑的合不籠嘴，一邊笑，一邊說：“我的孫女長大了，知道獻自己的一片愛心了。”

　　經過許多事情后，我明白愛是什么，愛是雪中送碳，是至高無上的親情，是無私奉獻的友情，現在我已經理解老師口中所說的愛，更加理解了在別人需要愛的時候，我們一定要全力以赴，為那些需要和被需要的人做出一點事情吧！愛——你永遠在我心中是神圣的。

理解的作文5

　　理解是我們人與人之間很重要的物品，只有理解，才能加深人與人之間的友誼。生活中離不開理解，只有理解，才能讓家長和孩子之間的感情更加堅固。

　　以前我總認為我的父母不夠愛我，理解我，才會經常和我吵架、罵我，但是現在我發現我的父母是很愛我理解我的。

　　在小的'時候，我一直很喜歡一個價錢一百一十元的毛絨玩具，是一只很可愛的泰迪熊。有一次，我和媽媽一起去逛街，只帶了一百多快，買衣服，媽媽很久就喜歡那件衣服了，但要到那家時裝店就要經過那家玩具店，當我們走著走著的時候我的腳步忽然停了下來，媽媽很奇怪，便對我喊了一聲：“快走吧。”我知道媽媽很喜歡那件衣服，于是便和媽媽一起走了，但走的時候，我一步一回頭，不停的看著那家玩具店，媽媽好象看透我很喜歡那件玩具，正準備到那家時裝店的門口時，媽媽忽然拉著我跑走了，那時侯，我還傻傻的問：“媽媽你不是很喜歡那件衣服的嗎？還是你現在不喜歡拉？”媽媽回答：“我喜歡啊！但是我更喜歡看見你開心！”我們兩一直沉默著，一直到玩具店，買完玩具后，我開心了一個晚上，但是我也很慚愧，因為我，媽媽沒買到她最喜歡的那件衣服，后來再去時已經賣完了，雖然媽媽嘴上說：“沒關系。”但我可以看出媽媽的眼睛卻有一絲失望。

　　現在回想起來真的覺得很對不起媽媽，如果不是我，媽媽也許會買到那件衣服吧。雖然我很慚愧，但是我也很高興，我有一位愛我，理解我的媽媽。

理解的作文6

　　記憶是人世間最美好的東西，我這十年里的記憶里，充滿了一股甜甜的愛，但父母有時候也會有跟平常性格截然不同的一面。

　　今年，我的體重就向海綿吸了水一樣“突飛猛進”，很快就達到了94斤。爸爸知道后，眼睛瞪的大大的，好像要把我吃掉似的。

　　第二天，爸爸給我提了個建議：每天早上跟他去跑步。我欣然同意，因為他以前很胖，但自從去年他開始跑步后，在一年時間內體重減輕了許多。爸爸還說我的`跑步圈數由他定。

　　慢慢地，我發現我跑步的圈數在漸漸增加，由最開始的5圈到7、8圈，再是10、12圈......而爸爸的圈數剛堅持在9圈。我曾經看過一本書，上面說，若是要跑步減肥的話，那么圈數就要固定在8--10圈。于是我央求爸爸：“我的圈數以后就跟你一樣，行嗎？”我本認為爸爸會同意，但爸爸卻出乎我的意料，他嚴厲地說：“不行！你現在這么胖，而且我只能再陪你練兩個月，然后就要去武漢了，所以我一定要讓你在這兩個月內減完肥！還有，今天是15圈，不跑完不準回家！”“父命難違”，我只好硬著頭皮跑完了15圈，回到家后，我那像快散架的身體終于忍不住了，一下子倒在了床上。

　　現在，別人一提起我爸爸，我就不寒而栗。爸爸，請你不要再這樣“急功近利”了！您想想，您都花了一年才減完了肥！但對我......您也不要太急呀，如果以后您還是這樣，不但會達不到減肥的效果，還會拖累我的身體！

　　所以，請您理解理解我，可憐一下天下兒女心吧！

理解的作文7

　　這文章純屬有感而發。我，發了一篇文章《家人看到奶油老師照片后……》，得到了我的第一篇精華。也許，是我的心情不能被理解吧，我用它，這篇渴望所有老師們看的文章，闡述我的心聲。

　　那篇文章只是我一時感觸。灰灰狼老師其實也不至于如此鞭打我。我只是很誠實的交代了故事的'經過。而總的來說，我沒有用太多華麗的詞語，也表示了我對家人之憤怒。不要把小孩的心傷的太透！這是你們大人常常犯的錯誤啊~！而且，灰老說我殘忍？我很無辜~！我寫真實，表述感情，卻要承受辱罵！那大家說，我們還敢寫作文嗎！還有，灰老讓我們開開心心的創作，但是他做到了嗎？我不是不明白他的話，而是他的評論實在讓我覺委屈無比！我只有在創網這個樂園，才能其樂融融地說自己的真心話，現在看來，我寫什么都有問題，創作的激情也就沒有了~！我之所以不定為悄悄話，就是因為我覺得，應該讓全創網的人，都聽到我的心聲~！

　　我們是祖國的蓓蕾，創作激情需要承認，我們的心情需要理解。如果說，把自己的心里話說在創網，也依然得不到理解，那么，創網的作文也會減少許多。之所以有這么多廣大的同學加入到創網這個大家園中，是因為好奇，也是因為嘗試，更始于他們的信任！現在的孩子，雖然有吃有穿，但心理上仍然得不到理解。我們是孩子，也只需要大家的肯定，如果說有不好的地方，仍會改進。但用‘殘忍’一詞描述，實在是可怕！

　　我不是抗議灰灰狼老師，而是心中的無奈和萬般委屈。渴望理解的心！

理解的作文8

　　如果說父愛如山，你就是山上草；如果說父愛像大樹，你就像小苗；如果父愛像高大的背影，你就像它身邊的'小影子。

　　有一天，我想去志樂哥哥家完，就找到爸爸：“爸爸，就是……我想……能不能叫爺爺帶我去哥哥家。”我神情自然，但心里忐忑不安，生怕爸爸說不行。“不行。”爸爸毫不留情。我內心的一點火苗瞬間被撲滅。讓后爸爸開始監督我寫作業，寫完后就讓我讀生字表。讀了一遍后就讓我休息一會。

　　我不明白，為什么我不能去哥哥家。我喜歡跟志樂哥哥玩，他脾氣很好，從來不發火。

　　后來我知道了，是因為爸爸怕我去那玩完成不了作業，落下功課才不讓我去哪里玩。我恍然大悟，急忙寫完作業，對爸爸激動地說：“爸爸，我寫完作業了。”說后我又拿出作業讓爸爸檢查作業，爸爸填了一下反饋表就讓我去了。我很高興，拿足球就去志樂哥哥家玩了，直到玩累了，才回到爸爸家里。

　　如果你對父母的愛不理解，不要抱怨，仔細想想，在到你恍然大悟的時候，父母其實很愛你。

理解的作文9

　　一個眼神，一個動作，一句話語，都能體現出母親的愛。而我母親的愛，是體現在嘮叨上。

　　我的母親是一名普通的會計，平時父親不在家，就靠她一人照顧我，我愛她。雖然愛她，但受不了她的嘮叨。不論什么事，她都會重復好幾遍。就連收書包這件簡單的事，母親也會嘮叨。開始，我還能忍受，可漸漸的，我開始厭煩。說這么多遍干嘛，不累啊！實在忍不住了，我會大聲對母親說："別再說了嘛，我耳朵都起繭子了！”而母親只是苦笑了一下，沒有其它更多的語言和動作。但是，慢慢長大的我，開始理解母親的嘮叨，那一件事，讓我永遠清醒了過來。

　　又是一個五一勞動節，我開始計劃這個長假要怎么玩。是去旅游，還是在家玩，最后定下來是，去參加少年先鋒報組織的＂農耕大本營＂活動，玩３天，我興奮極了。出發前一天晚上，媽媽和我開始收拾行李。＂再好好檢查檢查，衣服，生活用具，食品這些東西是不是都裝好了？有沒有壞了的，不好保存的'就拿出來不帶去用。＂母親又開始嘮叨了。＂哎呀呀呀呀，你都說了多少遍啦！收好啦，你放心！真羅嗦。＂我不耐煩的回答。＂好！好！＂母親嘆了口氣，無奈地應著。于是，我頭也不會的拎著包回屋了，只剩下母親一人在客廳里望著我。

　　第二天，出發時，母親把我送到了車站。一路上，她喋喋不休地告訴我，不要亂吃東西，到時候會拉肚子，玩要注意安全，哪兒不舒服就告訴老師，這些話，她昨晚就對我講過，我都快煩死了！

理解的作文10

　　母親的愛，如山泉流水，如夏日細雨，如冬日陽光。在我們的心中，母親之愛，大都是充滿溫情與細膩的，可是，我并不這么認為。

　　記得那是個月光格外皎潔的夜，可那晚，又是個黑暗的夜……

　　那晚，我和母親從外面洗完澡回來，從小區里昏昏沉沉的.燈光看出，今晚沒有電。于是，在買完蠟燭和食物后，我們來到了樓下。這時，母親發覺沒有買水，便把手機給了我，叫我去買。

　　當時，我的心里真的是一萬個不情愿，那晚，天那樣黑，不斷吹來的風聲猶如惡魔的歌唱，隨風搖動的樹枝猶如惡魔的棲息地，路旁的那幾個小水洼不時發出“波，波”的生意，猶如食人魚在等待獵物……

　　不過，我依舊不敢違抗母親的命令，把手機的手電筒功能開到最大，戰戰兢兢地向超市走去……回去的路上，我看到了一對母女緊緊依偎在一起，走過她們旁邊時，我感到空氣都變得溫暖了，頓時，苦澀的淚水浸滿了我的眼眶……

　　“呼——”一陣風吹過，我嚇得打了個冷戰，風也似的拿著水跑回了家。

　　母親，我知道您想鍛煉我，我也知道，自己已經是個大孩子了。可是，我真的很害怕，黑暗一直是我的一個心結，我更渴望得到的是您的關愛。即使您想鍛煉我，可不可以同時也關心一下我？

理解的作文11

　　理解是人與人溝通的橋梁，是社會上人與人交往的必要條件。

　　只有互相理解，社會才能和諧美好。同學要理解老師的辛苦；孩子要理解父母的付出；同學之間也要互相理解。要想讓別人理解你，那么你首先要理解別人。

　　然而，我卻渴望得到理解。

　　自從上了初2以后，我當上了班長。本以為當個班長不難，沒想到，卻和我想的恰恰相反。有時候，在班上傳達政教處的命令時，同學們便在下面起哄，聽也不聽我說完。這時候我心里一陣難受，想到：不管你們愿不愿意接受，最起碼要聽我說完吧！有時候收作業的時候，送的晚了會耽誤老師改作業。可是催同學們交作業時，他們卻很急，有時還罵兩句，很不耐煩。我心想：我招誰惹誰拉，我只不過是替老師收一下作業，分擔老師的負擔。

　　可是又有誰能理解我呢？我在這個位置上并不圖什么利益，而是想為班級做點貢獻，可是你們又是拿什么態度來對待我呢？有時候，我真的很想辭職不干了，可是又一想，老師給了我這個"班長''的'稱號，就是信任我。所以，我一定要堅持下去，不管多么的難，我都要堅持下去。

　　只有了人與人之間的相互理解，才能有一個良好的集體，一個和諧的社會。我想：同學門不理解我，是我對他們的理解不夠嗎？但我也做過沒有官職的學生呀！不過我以后會多和同學們交流。盡量做到互相理解。

　　是啊！如果人人都能做到相互理解，那么哪里會有吵架，打架的現象呢？所以，人人都要做到，構建和諧的社會。

理解的作文12

　　故事講述的是一位名叫紫嵐的母狼，她生下了四只小狼崽，其中一只是母狼。她為了完成丈夫黑桑的遺志——當上狼王，就對每條小狼展開了嚴格的訓練。黑仔從小就有狼王的氣概，可惜被金雕發現，最后被它啄去。藍魂兒在快要登上狼王寶座的時候，被捕狼器夾住而死。從小就懦弱自卑的雙毛，根本就沒有狼王的精神。最后，狼媽媽想到了一個絕妙的計策：激將法。終于激起了它的狼心。但在與狼王洛夏的斗爭中，狼王的自信又激起了雙毛膽小的心靈。最終，雙毛也沒有當上狼王，而死在洛夏手里。紫嵐把自己的希望寄托在媚媚身上，為了媚媚的安全，它奮不顧身地與金雕展開了一番激烈的斗爭，最終與金雕同歸于盡，媚媚安全的生下了5只小狼，其中兩只是公狼。紫嵐希望它們能完成自己的狼王夢。

　　讀完這本書，我被狼媽媽所感動，為了自己的孩子，她不惜犧牲自己。想想我們的爸爸媽媽，不也是這樣嗎？以前我們不理解，爸爸媽媽對我們的嚴格要求，覺得他們的要求太高了，我們根本無法完成。現在才明白，爸爸媽媽都愛自己的孩子，望子成龍，望女成鳳，他們都希望自己的.兒女有出息，為了孩子他們可以付出一切。作為孩子，我們要理解父母的心情，也要為了自己的理想而努力，學習紫嵐的堅持不懈的精神，向著自己的目標努力拼搏，去實現自己的美好愿望。

理解的作文13

　　愛，是偉大的，是無私的。小時候，我只懂得被人愛，卻從沒去愛過人，也沒有理解過他們的愛。

　　吃飯時，父母把我喜歡吃的食物放在我面前，把他們喜歡吃的菜都夾在我的碗里，可有時那些食物不合我的口味，我便大聲叫嚷起;到商場購物時，我看見好玩好吃的東西，就吵著要父母或爺爺奶奶給我買，我從就不知道賺錢的辛苦;父母和親朋好友疼愛我給我買了許多東西，可我卻不曾想過如何去回報他們。在我看，這一切都是理所當然的事，那時的我并不理解。

　　自從我的弟弟妹妹們出生后，大家把原對我的愛分給了他們一些。我一開始認為他們是偏心我的.弟弟妹妹們，所以，我常常獨自一人躲在房間里傷心。

　　學會理解

　　有一次，媽媽發現了，她問我怎么了，我把原因告訴了她。她聽后，笑了笑，語重心長地對我說：做人不能這么小氣自私，你只肯別人愛你，不讓別人愛別人，你這樣做覺得對嗎?再說，別人愛你，你也得去愛別人呀!要做到;我愛人人，人人愛我，你理解了么?;我聽后，似懂非懂地點了點頭。

　　后，我在大家的帶動下，嘗試著去愛別人，關心別人。現在，我終學會了去愛別人，去理解別人的愛。吃飯時，已不是父母給我夾菜了，而是我給父母夾菜了;現在我也不會纏著父母給我買那些好玩好吃的東西了，我還會幫父母做我力所能及的事，關心他們，疼愛弟妹。看著他們的笑臉，我也高興，原愛別人是一件多么快樂的事。

　　現在我終于理解了，懂得去理解別人的愛，享受別人的愛。

理解的作文14

　　老師像船帆，帶我們駛向知識的海洋;老師像雨水，滋潤了我們的心田;老師像機器，不知疲倦的為我們講解題目;以前我認為老師是一位對我們愛搭不理的'人，直到那一件事出現后，我才理解了。

　　那一次，王老師上完上午的最后一節課后，便匆匆地走了，我們也沒有怎么注意，我們吃過了午飯。我看見王老師拿著一些文件回來辦公室，她把文件放到了一邊，拿起紅筆改起我們的昨晚的作業，一會兒她撓撓頭，一會又在寫什么評語。我才明白，原來我們中午休息的時候，老師都在幫我們改作業，我估計老師現在還沒有吃午飯呢!她又拿起數學書幫我們備起課來，嘴里念念有詞。過了一會兒王老師在電腦前弄文件，我想：快要期末考了，老師比我們還要緊張，可我們還在埋怨副科都被占了，下課還在那里嬉戲打鬧，一點都不緊張。我以前還非常不喜歡主科。看著老師那么辛苦的為我們訂正作業、備課……我突然覺得很對不起老師。下午，老師還要評講作業、上課。我認為老師比我們辛苦十倍百倍，我們寫作業，還說作業多。這一次我理解了老師。

　　老師在我心目中是優秀的，正因為老師這種職業不同尋常，所以老師更需要理解。

理解的作文15

　　以前，有不理解媽媽的時候，爸爸總是耐心地對我說：“你媽媽是為了你好，你要學會理解媽媽……”那時，我的氣差不多已經全消了。就開始納悶：理解媽媽，這還用學嗎？既然不知道，那我就不去細細思考了。但是，前幾天發生的一件事讓我真正學會了理解媽媽。

　　這個星期星期五，我在做新買的試卷。做著做著，一道題把我難倒了。我實在做不來，就向媽媽請教。媽媽冥思苦想了半個小時才做出來一小題，因為這道題目共有九道小題，所以可見這道題的.難度。誰知，媽媽做了一題后突然“罷工”了！她說：“這些題目不能拿來教，要自己動腦筋思考。現在我把最難的題做掉了，剩下的那么簡單，你自己慢慢算吧”。

　　看到媽媽生氣了，我就只好乖乖地去做作業了。可是，做了一個半小時我都還沒做好一題。我越來越不理解媽媽了。爸爸不在旁邊，我就自己慢慢平息怒氣。過了一天，媽媽似乎忘記了這件事。但是爸爸知道這件事后告訴我：“孩子，不要記恨你媽媽，她知道你從來沒有獨立思考過這道題，所以就想鍛煉你一下……”聽了這番話，我有些不好意思。

　　從此以后，我有不理解媽媽的時候，就會對自己說：“媽媽這樣做是為了我好！”