有關初一的作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的有關初一的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關初一的作文1
自從那次考試，我們的成績非常的不理想。只有班主任在默默地幫助我們。
雖然他平時很嚴厲！“但是在嚴厲中代表著歉意”為什么這么說呢？因為班主任平時以朋友對我說笑。他平時的管教不嚴，是我們的成績落下。
就是因為這次的成績落下，使我們得到了很嚴重的后果，班主任以朋友為敵人。變得越來越嚴格。之后他的課也不上了。為了我們的語數英三門課。早起晚睡。我們的成績也不斷地上升。在上課的期間我要對班主任說一句話謝謝您！
每當有不會的.題時班主任就說：“沒有你不會做的題，只有你懶。”班主任曾經對我說過。學要踏踏實實學，玩你有的是時間玩。
如果你學習的時候想著玩，而玩時想學習。將來你就成不了大才。每次單詞錯的時候我就會想起班主任說的話：一個早自習弄會幾個單詞，這還就奇了怪了，每當語文聽寫詞語錯了時候班主任，又會說到，你每天弄這個東西為什么弄不會你的主要任務不就是學……我，也就沉默了。
不知道為什么，班主任的話，對我很起作用，難道是班主任常打我，并不是班主任打我，讓我長記性，而班主任的話。是一句話打不散的話。
班主任的話一直在我的耳旁轉著。你當我詞語的時候，我就會想起這句話。這句話可以讓我更加努力的學習我更上一層樓。
這就是班主任的話。
有關初一的作文2
錯過與鏡子一樣，有屬于自己的正反面，”錯過”不一定是好事，但也并非壞事。
周末的一天，我正在網上瘋狂的玩升級，剛玩的起興時。電腦黑屏了，我先是一愣，然后向后一看，原來是媽媽將電源給拔了。她還發出了最后通牒：必須完成作業，否則下個星期不能玩電腦!我遇上沮喪的回到桌邊”奮筆疾書“。很快，在我的不懈努力下，作業完成了，于是我又沖到電腦桌前，看見了媽媽打開的淘寶網，淘寶網上的`商品琳瑯滿目，有很多廉價的物品。于是，我就開始了掘金之旅，看著看著，發現了一雙精美的鞋子，上面的標價是5元。我不禁感嘆，這么精美的鞋子，我要買下該多好啊!算了，明天再說吧，得征得家人的同意才行。第二天，媽媽得知了這件事后，十分驚訝，趕忙打開了淘寶，可是這雙鞋子變成了”258“元。媽媽開玩笑的說，這價格還像股票一樣時起時落呢!后來我才得知，原來是店主將價格標錯了，看來一場官司在所難免了。看來，有時錯過也是好事。
苦味的錯過
寒假的一天，我到書店去看書，忽然眼睛一亮，這不就是那本珍藏版的《紅樓夢》嗎?當時的錢正好可以買，但看著外面小攤上的美食，我轉念一想，下次買吧，反正有那么多的時間，先吃一點填飽肚子。但下次光臨書店那本書早已不見了蹤影，再向工作人員一詢問，倉庫內也沒有這種輸了，我有點后悔了，但這總機會不會再來了
有時，錯過并不可怕，可怕的是你不能從中汲取教訓，從中歷練，有所感悟。這樣，錯過才有了它真正的意義。
有關初一的作文3
從“低頭到抬頭”的距離，或許就是從黑暗到光明的距離。
那天，我考了一個不錯的分數，暗暗欣喜時，卻發現同齡的你比我的分數更高，而你仍在預習新課，翻看著資料，做著習題。于是，我收回了我剛剛的喜悅之情，撇了撇嘴。你在題海中遨游的時候，我卻僅僅是因為考了一個不錯的分數而沾沾自喜，心中百感交集，我低下了頭。
追逐是一座燈塔，它是指引我們的一座航標;它是美麗的花朵，值得用汗水去澆灌。因為人與人之間的距離，也因為自己，所以不能停留追逐的腳步，不能收起飛翔的翅膀。
又是一節歷史課。當老師讓我們自己圈畫重點內容時，你卻合上了課本，做歷史資料，我看著你課本上的.熒光色，恍忽間覺得有那么些刺眼。好勝心一下迸發出來。我“抬起頭”…… 我不服。我難道做不到嗎?我難道就不能專心學習嗎?是因為如老師那樣所說，我的心不靜嗎?是的。我與她的區別不僅僅是因為我的心不靜，還有學習態度等方面。但，人無完人，我會認真改正的!真正使自己強大的人是自己!不怕萬人阻擋，只怕自己投降。
手中持筆，奮筆疾書，偶爾會有幾聲嘆息。但是，一定要堅持下來，一切努力都是為了展現那個更好的自己!所以理應堅持。當取得優異的成績時，你會感謝那個拼命學習的自己，之前的痛苦都會煙消云散。用努力來追逐，來發出光亮，用美麗的霓虹來證明之前咬緊牙關的那個自己。
如花似火的青春，追逐，無悔!
這是一篇以敘事為主的習作。作者注意通過學習生活的細節來表現人物，非常傳神。敘事過程中，小作者不甘人后、奮力追逐的進取心呼之欲出，很能夠打動人心。
有關初一的作文4
隨著時代的發展和科學技術的進步，中國的網絡技術日新月異，越來越發達。
中國互聯網是世界上最大的網絡，網民數量居世界第一。百度、新浪、騰訊等門戶網站讓我們的生活更加豐富多彩，給人們的.生活帶來便利。
首先是網上學習。現在很多家庭，父母不懂事，沒文化，但是孩子好學。做作業的時候一定要搞清楚自己不懂的地方，父母教不了。這個時候你該怎么辦？其實沒關系，只要通過網絡，就可以很容易知道答案！
然后就是網購。如果你在炎熱的夏天，寒冷的冬天，或者不方便出門，可以在網上買書，買家具，買吃的，買衣服……什么都可以，又便宜又好。
最后是網絡溝通。在網絡通信中，最權威的是電子郵件—— e——mail。有了電子郵件，人們可以更方便地交流。當你想和海外的親戚交流時，你可以用電子郵件。原本需要幾天才能送達的信件，幾秒鐘就送達了！
一位偉人曾經說過，凡事都有利弊，互聯網也不例外。
現在很多學生沉迷網絡，導致學習成績退步。一些學生搶劫低年級和幼兒園的孩子，因為他們沒有錢上網；有些學生因為上網而逃課；有的同學一邊上網一邊瀏覽一些不健康的網站…
21世紀，人們的日常生活離不開互聯網。“文人不出門，無所不知。”坐在電腦前，點鼠標打字，世界就在眼前：美妙的音樂讓我們感到更快樂；奇怪的故事，我們睜開眼睛；網上購物和網上支付讓我們的生活更加方便.然而，網絡并不完美。對于網絡，一定要“取其精華，去其糟粕”，而不是依賴和沉迷于網絡！
網絡是一把雙刃劍。只要我們文明綠色上網，網絡就會成為我們的好伙伴，讓我們的生活變得更聰明！
有關初一的作文5
伽利略曾說：“生命猶如鐵砧，愈被敲打，愈能發出火花。”生命是什么呢?年幼的我根本就不明白生命的意義。漸漸地，我長大了，但我對生命的真諦依然懵懂。
偶然的一瞥，我在墻角發現一株小瓜苗。一株小瓜苗，一株脆弱的生命，雖然被拋棄在了墻角里，但它并沒有因惡劣環境而放棄自己。它堅強不屈、拼盡全力從地下鉆出來。我被震撼了，這是對生命的'渴望，一種可以面對任何磨難的力量。即使被壓在石頭下面，也無法阻擋它對生命的渴望。
小小的瓜苗，竟然有如此強烈的求生欲望!那么人呢?我們必須勇敢地面對一切風風雨雨，無論你多么軟弱無力，無論你遇到什么困難，都應該像那株瓜苗一樣，勇敢地、頑強地從深深的地下鉆出來，我們只要有勇氣，有敢于面對困難的勇氣，就會有希望，就能在一群普通的“鮮花”中脫穎而出!
螞蟻也是一個很好的例子。
在一次火災中，蟻穴被熊熊大火團團地包圍著，所有螞蟻都焦急地左右亂竄。一只螞蟻提出建議：“我們不能再這樣下去了。我有一個辦法，小螞蟻圍住蟻后，年輕螞蟻包住小螞蟻，老螞蟻裹住年輕螞蟻，我們抱成一團，這樣我們雖然會犧牲一部分，但蟻后還在，我們這個種群還在。”所有螞蟻沒有任何抱怨，沒有過多的語言，它們利用這個方法，逃了出去，并且保住了種群中年輕的生力軍。
生命就是這樣神奇。沒有什么可以阻擋一顆種子對生命的向往;一群螞蟻，為救家族于危難可以毫無芥蒂地放棄生命。我想：生命大概就是無論長與短，只要能綻放出它的光芒!
有關初一的作文6
春節又到了，在孩子們的歡呼聲中，在清晨那清脆的爆竹聲中，它再一次悄然而至。 對于眾多孩子來說，春節的到來是令人高興的，他們唱歌，他們跳舞，以慶祝他們的喜慶節曰。但對于我來說，春節沒有這么好，春節的到來，卻不能給我帶來喜悅。因為，我是窮人家的孩子。
每當春節早上我一醒來，就在想：“要是我早上能意外得到父母的壓歲錢，能有好多的點心吃，那該有多好呀!每當想到這里便情不自禁地跳下床，可是，無情的事實不得不讓我熄滅了心中的希望之火。我不得不再一次告誡自己：別再癡心妄想了，你是窮人家的孩子，然后，我只有默默地坐在門口，望著別家孩子們歡樂的笑臉。 又是一陣清脆的.爆竹聲，把我從往事中拉了回來。是啊，我該起床了，盡管得不到父母的壓歲錢，還有那琳瑯滿目的點心，可床還是得起的。 我以極快的速度梳洗完畢，當我跨出房門時，廳堂里的一幕吸引了我的目光，沒錯!那是我爸媽擺放出來的點心，沒錯的!當我想到這時，媽媽走了過來，手里還拿了一張嶄新的50元人民幣，帶著無限關愛說：“潔，新年快樂，這是你今年的壓歲錢，拿好，別丟了!”我頓時驚呆了。問道：“媽，我們家庭狀況不好，拿壓歲錢干啥?”媽笑了笑：“傻孩子，改革開放這么久了，我家狀況也好多了，以前是爸媽對不起你，但是以后，不用再受窮了，你就放心拿著好了。”
“那邊還有點心，多吃點。”我一蹦一跳，跑到點心前，抓了一大把，開心地吃了個痛快。 我靠著門邊，一手拿著點心，一手捏著媽媽給我的壓歲錢，再望著不遠處那群孩子打鬧的情景，聽著大人們說著“新年發財”的祝語，耳邊是那此起彼伏的爆竹聲，心中不覺暢快無比!
有關初一的作文7
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”今天是農歷大年初一，也是全球華人的重大節日——春節。在這一天里，人們通常會放鞭炮，走親戚，互相拜年，吃餃子等。
一大早，我隨著父母來到了奶奶家，一進門，我便對奶奶鞠一躬，說道：“奶奶新年好，祝奶奶福如東海，壽比南山。”奶奶高興得合不攏嘴：“哈哈，我也恭喜你學習步步高。”然后從口袋里掏出一個大紅包。見了那個大紅包，我興奮得一蹦三尺高，接著我又對堂姐恭喜了一翻。
我和堂姐一邊看著電視，一邊吃著可口的.零食，大人們在拉著家常。
時近中午，老媽燒好了一桌子菜，好家伙，桌上菜肴豐盛無比，有紅燒魚，代表著年年有余，有紅燒肉圓，代表著團團圓圓，有紅燒雞、紅燒鴨、清燉排骨、魚頭湯，還有一道吉祥菜：炒水芹菜，代表著順暢發達。當然這些都是聽奶奶說的，這就是風俗。還有好多，看得我眼花繚亂，那個口水呀……
每當過年時，每戶每家都要準備一些美味的佳肴，當然我們家也不例外，我迅速地坐在了椅子上，拿起了筷子，和雞鴨鵝戰斗了起來。奶奶邊吃邊往我碗里夾菜，搞得我碗里出現了“珠穆朗瑪峰”。我一連打了幾個飽嗝。
過年真好，親人們得到了團聚，親朋好友之間得到了互動，增加了感情。過年真好，讓我大飽口福。
有關初一的作文8
選擇彈鋼琴這件事，我絕不后悔。
還是一個平日的夜晚，小區的朋友約我下樓一起玩，我拒絕了。
每天晚上，我都準時練鋼琴，從音階開始練習，練十二條，有時練得手非常酸痛，就想放棄，但想到偶像朗朗每天都要練八、九個小時，也就打消了放棄的念頭，堅持練習。練習完音階，就開始練習手指訓練的`曲子，每天練十遍，不能間斷，掛著手彈，練習完以后已經開始冒汗，想偷懶，媽媽看見了，對我說：“你還記得《龜兔賽跑》這個故事嗎?烏龜因為它的堅持取得了勝利，你也不應該放棄。”我心想：是呀，堅持就是勝利，我也應該堅持，不放棄，不能因為遇到一點困難就放棄。
于是，我又開始彈，在彈考級曲子時，我的耳邊也不斷聽到了樓下他們玩耍的聲音，原來在我幼兒園時，我也和他們一起玩，抓人、捉迷藏……開心極了，而現在我還要在家彈琴，但想到考過九級后他們一定會用羨慕的眼神看著我，我又繼續練習。因為我已經考過八級，所以在一次歌詠比賽中，我負責彈鋼琴，老師夸贊我的技術，我就感受到很欣慰很自豪，自己的努力沒有白費，得到了回報。
從此以后，我每天都會主動練琴，練鋼琴已經成為了我生命中不可缺少的一部分，每天練習一個半小時，從不間斷，我的付出有了回報，同學們羨慕的眼神給了我一個交代，努力沒有白費，我的手指也變得又細又長，練的時候也不會放棄，認真對待每一次練習，每一個小節，每一個音。
我愛鋼琴，學習這門樂器我絕不后悔，投入多少，就會收獲多少，從學習鋼琴中，我收獲了知識，收獲了快樂，收獲了同學和老師的肯定。
我不為那件事后悔，從不。
有關初一的作文9
它是誰?它又在何處?我不知道它具體是什么樣子，但我明白它叫秋風，是個無影無形的家伙，總引得我去為它沉醉，為它著迷。
正是秋季，晌午時，秋風輕悄悄的來了，伴著艷陽，與枯干得發硬的樹葉摩擦所發出清脆的響聲。“沙沙沙，沙沙沙”，像是優美的琴音，時而高，時而低，時而緩，時而急。但此時此刻，誰又想到，這悅耳的音樂竟是無影無形的秋風所奏響。
我站在小橋上，陣陣秋風劃過我的臉龐，讓我感覺到它的存在。風兒擁抱著水平如鏡的湖泊，湖上頓時出現一道道波紋，好似年邁的老奶奶額頭上的皺紋，慈祥又親切。讓我看到它的存在。我獨自漫步在果園中，貪吃的風兒總愛湊近各種瓜果。它不停地在瓜果四周徘徊，使得瓜果飄香，甘甜的香氣使我久久不能忘懷。讓我嗅到它的存在。
秋風神秘的讓我找不到它，反而，我又覺得它就在我的身邊。
傍晚時刻，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片平靜而和平的夜。秋風和著落陽，想一雙父親的`大手，撫摸著我的頭，仿佛在告訴我：“孩子，不要怕，不管什么事情都有爸爸呢!”給我安全感，溫暖。有時，風兒又像以為將要遠行的老朋友，給我最后的擁抱，給我最后的話語：“親愛的朋友，我會想念你的。”之后，與我分別，漸行漸遠的離去。秋風給我感傷，讓我不舍。
好像我永遠有人尋覓不出秋風到底何去何從，但我可以真真切切地感受到它的存在。
秋風依然蕭瑟著，仍舊奔跑著，無影無形——但它就在我們的身邊。
終于，我尋覓到了秋風。
有關初一的作文10
每當窗外響起一陣陣鳥鳴聲，你是否會想到什么;每當看到美麗的花爭先恐后地開放，你是否醒悟到了什么;每當路過那一條條清澈見底的小溪，你是否感悟到了什么?
在你不知不覺中，城鄉有了翻天覆地的變化：鳥兒重新回到了這美麗的人間天堂，花兒又重新綻放在樹枝上，渾濁的小溪再次變得清澈見底。
懷著興奮的心情，看著一路的美景，嗅著淡淡的花香，我來到了外婆家。
咦?這真的是我印象中的外婆家嗎?印象中的外婆家不是可不是這樣的啊。村子門口建起了水泥路，村子里面的.石板路也變得更加平整，小溪里也多了些小生物，外婆他們的臉上仿佛也增加了些笑容。我迫不及待地跑進院子里去問外婆：“外婆，這是怎了呀，村子里怎么有這么大的變化呀。”外婆耐心地回答我：“那是因為國家在進步，我們也要進步，建設起一個幸福美滿的鄉村，讓我們鄉村與城市能接軌。至于環境的問題，為了生態環境，前幾天我們一起動手，疏通了小溪河道，污水排出，凈水排進，使河水清澈見底。”
哦，原來是這樣一回事。外婆又接著說：“以前我們國家太落后，哪有現在那么好的條件，能有的吃已經不錯了，更別想著吃得飽，穿的暖了。現在中國成長起來了。生活條件好起來了，生活質量提高了，那都是國家進步的好處。所以說，要早早立夢，以后可以回報祖國……”
對，筑夢路上，我們要好好學習，今天是國家改變我們，明天是我們改變國家，我們是祖國的花朵，祖國未來的脊梁柱。從今天坐起，從我做起，發奮讀書，努力讀書，筑夢路上。
有關初一的作文11
成長中的苦惱、委屈、成就……匯成了一幅“生活風景畫”。在這幅畫中，有酸，有甜，有苦，有辣……它們都是我成長過程中不可缺少的味道。
苦之最
我呆呆地坐著，心不在焉地聽著鐘表的指針“嗒，嗒”地走著。因為我知道——我考砸了……望著同學們興高采烈地談論著題目，腦中又浮現出了媽媽失望的眼神……
“這次考試的題很難，”媽媽頓了一會兒，“幾乎沒有考好的人。”
媽媽的.話落到餐桌上，自顧自地停在中央。我盯著它。我得到了一絲安慰，但心里還是苦不堪言。
酸之最
“這節課我們講……”老師在臺上講得津津有味。我正認真地聽著課，突然聽見撕膠帶的聲音。緊接著，一條膠帶粘到了我的課桌上。然后，第二條，第三條……我生氣極了，抬頭看前桌。啊，原來前桌在玩膠帶！她對我笑了笑，我生氣地瞪了她一眼，正準備繼續聽課，突然發現……老師！我的血液結成了冰，不過馬上便釋然了。果然，老師狠狠地批評了前桌。但是，我卻怎么也沒有想到——老師在讓前桌站起來后，又對我說：“你也老實點！不要整天跟她一起搗蛋！”我傻眼了。看著周圍人嘲笑的目光，我無地自容。陪伴我的，只有委屈。
甜之最
今年暑假，我成功地在書的海洋里遨游了個夠。最令我高興的是，《笑貓日記》陪伴了我一個暑假。我看了一遍又一遍，還是看不厭。尤其是在借到最新出版的《笑貓日記》時，我高興得在客廳里轉了好幾個圈呢！
不瞞你說，我看書到了癡迷的程度。只要有好看的書，我一拿起就不愿放下。誰叫我是個“超級書迷”呢！
生活，就是這樣。我們的生活，不能太甜，也不能太苦。只有多種味道配合在一起，才能使我們健康成長。
有關初一的作文12
媽媽是世界上最偉大最無私的人，她不僅給了我們的生命，還給了我們無限的關愛。從我們呱呱落地的那一刻起，媽媽就無微不致的照顧我們，關心我們。
小草因為有了陽光的照耀，所以才能生長;小樹因為春天的溫暖才能茁壯成長，生枝;小魚兒因為有了水才能生存下來;而我，正因為有了媽媽是愛才能健康成長。
小時候，媽媽不僅常為我梳發洗衣，還要照顧弟弟，更重要的是還要做家務，她一天到晚都在忙個不停，真的太辛苦了。
在我遇到困難與挫折時，是媽媽在鼓勵我，媽媽告訴我“失敗是成功之母;失敗是成功的墊腳石，有了失敗才會成功”。是媽媽給了我戰勝困難是心和勇氣。在我取得成功時，媽媽告訴我“虛心使人進步，驕傲使人落后”的道理，使我不會因為小小的成功而驕傲，自滿。媽媽不僅關心我們的學習、生活，而且常教我們做人要忠厚老實，要學會寬容別人，幫助人等等做人的道理。
媽媽就是我的指路燈，她在無時無刻的為我照亮前進的路，使我一步步走向成功。
媽媽，我想對您說：“謝謝您，謝謝您給了我一切，多年來，為了全家，你真的太辛苦了。”在火辣辣的陽光下，當我在教室上課，在教室里涼爽的時候，媽媽您還在熾熱的太陽光下面朝黃土背朝天的地里干農活。媽媽，對不起，是因為我而讓您受了不少苦，還得您天天往地理跑。
誰言寸草心，報得三春暉。媽媽，您為了我所做的一切我都知道，您的恩情我會牢牢記住，您為我付出了太多，您的這份偉大的.愛，偉大的恩情是我永遠也報答不了的。但是，媽媽請放心，我會好好的學，進好我的職責和義務，我不會辜負您的期望，您放心吧? 血濃于水的感情，不用甜言密語來維持，只需要相互之間的尊重。
有關初一的作文13
親愛的老師：
您好!
現在時間過得飛快，眨眼就到了六年級了.我們又喜又憂.喜的是即將升入初中，憂的是以后就要跟老師離別，心里多多少少有些不舍得啊!借此機會，我代同學跟您說說心里話.
記得剛踏進學校的大門，我們被分到一（3）班，我膽子小，于是，你就站在門口把我迎了進門.開始上課了.您又耐心地教我們拼音，教了一遍又一遍.教完拼音，您開始為我們講生字，您教我們的'方法很特別，總是想辦法讓我們容易記.我還記得“碧”字是怎么記的：大石頭上坐著白雪公主和白馬王子……你嘔心瀝血地培育我們，想讓我們成為人才，可還是有同學“辜負”了您，使您傷心.流淚.您默默地培養我們，使我們從一群不懂事的小孩變成了一個聰明.活潑的“小大人”.有一次，謝斐同學因為貪玩，捉來一只老鼠，結果手被咬到，老師您心疼地眼淚都出來了.您一邊扶謝斐去辦公室，一邊流露出關心而急切，急切中又帶著責備的眼神，使謝斐有點不好意思了.
還有一次，我的手指被門夾成烏紫色，而且越來越腫.結果我在午間管理露出了手指，恰巧您看見了，馬上趕來，問我有沒有事……我的心里頓時充滿了溫暖.
老師啊，您是園丁，培育出我們這些幸福的花朵；您是春蠶，為了給人類做貢獻而奉獻自己；您是紅燭，為了給我們照明，不顧一切
燃燒自己！我代全體同學對您說一聲：謝謝！祝您永遠快樂！
您的學生：xxx
x年x月x日
有關初一的作文14
愛是甘霖，滋潤枯竭的心田;愛是春風，撫摸禁錮的種子;愛是明月，照亮漆黑的道路。把愛心帶給他人，就給了別人希望。
在一個風雪漫天的時節，一個人孤獨地行走在街上。雪像舞動的精靈飄揚著，落在他的頭發上。風呼嘯著，像一只雄獅，似乎要吃掉他;又像一個錐子，直往他骨頭里刺。他的親人在這可怕的寒冬都離他而去了——他們被凍死了。他不知該去向何方，只能坐在一處墻角里哀嘆命運的不公。不知過了多久，他已經奄奄一息了，地是饑寒交迫的無奈與痛苦，分仿佛看到了死神在向他招手。“這給你吃吧!”一個人說道。她把一個干面包放在他手里，并有將破舊的棉被蓋在他身上。面包很硬，簡直難以下咽，但是他卻吃的津津樂道。此后，女子總會準時給他帶來那硬邦邦的干面包。在那個寒冬，有許多人凍死了，但他卻生存了下來，并成為了農場主。
記得有一次，在電視上看到，一個賣羊肉串的老伯把自己賣羊肉串的錢都贊了下來捐給貧困學子。雖然錢不是那么多，但卻有很多大山里的孩子因此進了學校讀書。他們進入了夢書的地方，那個有著知識的海洋，與書的.殿堂的地方。老伯從未放棄，一直堅持把這微不足道的愛心送給別人。一年又一年，他的愛心積少成多，竟然成了二十多萬這樣一筆數字。當別人問起他會不會繼續下去，他只說：“只要我還有能力，我就不會停止。”這句話不知感動了多少人。
寒冬里的干面包與破棉被給了原本奄奄一息的人以生的希望。同樣貧困的賣羊肉串老伯將自己的積蓄捐出去，給了貧寒學子讀書的希望。不論何時何地，只要你將愛心奉獻給他人，就一定會給別人希望。
愛讓枯竭的心田開花;愛讓禁錮的種子發芽;愛讓漆黑的道路光明。把愛心帶給他人……希望就在萌芽……
有關初一的作文15
經過6年的小學生活，升上初一的我覺得又好奇、又興奮。經過一段時間的學習生活，我已經對初中有了更深刻的了解。
我現在雖位于初一這個階段，但也讓我收獲不少。不僅校園發生了改變，學科也比以前多了四門，生物、地理、歷史、政治。我能收獲更多的知識，這是何等的興奮！
原先小學沒有做過實驗，初一上生物課竟然可以用顯微鏡觀察那些生活在“小人國”里的微生物，那些都是平時用肉眼看不到的。現在的體育課也給我們很多自由活動的時間，讓我們可以在操場上奔跑、玩耍，有時還可以打打羽毛球，鍛煉鍛煉身體。
最重要的是在初一，我交到了很多新的`同學，認識了很多知識淵博的老師，掌握了更多的知識。
在學校里，有和藹可親的老師，團結互助的同學，這讓我們能在平時的學習生活中有更大的收獲。
每一次的測驗，都是對我們的一個挑戰，每次復習時，我都非常認真的拿著書左翻右看，好像書中全是寶一樣，不舍得離開我的課桌，不舍得放下我手中的書。
初一，是一個嶄新的階段，我們都是大孩子了，不像原先一樣了，我們要好好學習天天向上。樂觀面對學習生活給我們的一切挑戰，把每一次挑戰當作了我的樂趣，把每一次知識的獲得當作無比的寶藏與財富那樣快樂、高興。當我們真正認識，走進初一這個小天地時，我們還會獲得更多更多的快樂。讓我們一起努力吧！
初一，你真是讓我如此快樂啊！
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