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勵(lì)志中考滿分作文

時(shí)間:2023-03-21 15:52:34 賽賽 推薦作文 我要投稿

關(guān)于勵(lì)志中考滿分作文(精選48篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的關(guān)于勵(lì)志中考滿分作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于勵(lì)志中考滿分作文(精選48篇)

  勵(lì)志中考滿分作文 篇1

  聽(tīng),那片樹(shù)葉簌簌落下的聲音;聽(tīng),那陣輕風(fēng)颯颯拂過(guò)的聲音;聽(tīng),那烈火熊熊燃燒的聲音。一路上,我們聽(tīng)過(guò)太多太多的聲音,可何時(shí),我們能靜下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)自己心靈的聲音?

  每天早晨起來(lái),要上課,要做功課,要復(fù)習(xí),從懂事的那天起,每天總有一大堆的事情要去完成,而且總是沒(méi)有一個(gè)結(jié)點(diǎn)。只是,穿過(guò)林蔭小道,聽(tīng)到樹(shù)葉被風(fēng)吹落的聲音;從小橋上經(jīng)過(guò)時(shí),聽(tīng)到河水嘩啦啦啦的聲音,卻從未來(lái)得及去聽(tīng)聽(tīng)自己心靈的聲音。是啊!聽(tīng)聽(tīng)自己心靈的聲音,聽(tīng)聽(tīng)自己到底想要什么,想要做什么。隨著心的方向走,不論到哪里去,人生總會(huì)留下有意義的足跡。

  如果你聽(tīng)到了自己心靈的聲音,看到自己心的方向,為之努力,為之奮斗,即使在拼盡全力后失敗了,也不會(huì)因失敗而傷心痛苦,因?yàn)楫?dāng)回憶我們?yōu)橹畩^斗的過(guò)程時(shí),嘴角也會(huì)露出微笑。

  有的人總忙著這一輩子永遠(yuǎn)也忙不完的事,到頭來(lái),只是擁有一場(chǎng)空虛的`人生,如行尸走肉,麻木混沌。而有的人即使到了風(fēng)燭殘年也從不會(huì)后悔,因?yàn)樗心繕?biāo)、有理想,他聽(tīng)得出自己心的聲音。這樣才使自己的生命充滿活力和動(dòng)力,才能一步步走向成功。

  停下行色匆匆的腳步,平靜浮躁的心緒,聽(tīng)聽(tīng)雨聲,聽(tīng)聽(tīng)淚聲,聽(tīng)聽(tīng)心靈的聲音,這樣我們就會(huì)知道,我們不只是書呆子,也不只是一味地向前走,偶爾也應(yīng)該停下來(lái),讓擁有鮮花一樣美麗而芳香的心靈,去感知自然之美。

  時(shí)代在飛速發(fā)展,科技在不斷進(jìn)步。可是,到了今天,又有多少人真正知道,我們需要的不單單是金錢、權(quán)勢(shì)、地位,還有心靈的慰藉。而真正能慰藉我們心靈的,正是美麗的大自然。在趕路時(shí),蹲下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)路邊野花悄悄開(kāi)放的聲音,抬起頭聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒啾唧的聲音,走進(jìn)人群,聽(tīng)聽(tīng)小朋友們唱童謠的聲音……這些美,會(huì)讓我們心如止水,留只耳朵聽(tīng)自己感悟美好大自然的心聲,才不枉此生!

  請(qǐng)記住,留只耳朵聆聽(tīng)自己的心聲,那是親近自然的呼聲啊!

  勵(lì)志中考滿分作文 篇2

  小時(shí)候,家里老屋拐角處的屋檐底下,鑲著一塊青石板。每逢下雨的時(shí)節(jié),雨水會(huì)順著屋檐匯集而下,滴在青石板上。

  那年月,沒(méi)有電視、報(bào)紙,可閱讀的書籍也很少,除了教科書之外,幾本搜刮來(lái)的小人書早已滾瓜爛熟。沒(méi)有喜歡的娛樂(lè)消遣的時(shí)候,坐在小板凳上發(fā)呆,也是一項(xiàng)可以反復(fù)運(yùn)用的消遣方式。

  發(fā)呆并不需要十足的場(chǎng)景。你只需把心收攏,把眼光投向一個(gè)固定物,或者射向那遙遠(yuǎn)的未知,一切便安然就緒。一個(gè)人的時(shí)候,我常對(duì)著天空發(fā)呆。而在這樣的一個(gè)雨季,足不能出戶,又無(wú)一件饒有興趣的事可做,那么,發(fā)發(fā)呆便是最好的選擇了。

  雨,時(shí)常會(huì)攪擾我的靜默勵(lì)志類中考滿分作文8篇?jiǎng)?lì)志類中考滿分作文8篇。雨點(diǎn)們就像一只只小蝌蚪一樣,擠進(jìn)我的視線。屋檐下的地面,經(jīng)過(guò)雨點(diǎn)的多次擊打,已經(jīng)形成了一條細(xì)長(zhǎng)的溝壑。而那塊青石板,似乎沒(méi)有絲毫的損傷。雨點(diǎn)掉落在它的表面,又被無(wú)情地彈射回來(lái)。“滴水穿石”忽然躍入我的腦海。如果可以,(圣誕節(jié)作文)那又需要經(jīng)歷多少歲月的敲打呢?我暗自思忖日復(fù)一日,年復(fù)一年,青石板依舊完好如初。因?yàn)榍髮W(xué),我離開(kāi)了家鄉(xiāng)。在那些離鄉(xiāng)背井的日子里,我的心變得浮躁與忙碌。漸漸地,故鄉(xiāng)遠(yuǎn)離了我的視線,同時(shí)遠(yuǎn)離的`還有那些發(fā)呆的日子里的一個(gè)個(gè)遐思。

  多年之后,我忽然想起了那塊青石板。只是不知道它是否一如從前那樣完好無(wú)損。于是,借著一次探親的機(jī)會(huì),我終于解開(kāi)了心中的謎團(tuán)。

  青石板還在原地,只是在雨水“滴答”的地方,明顯出現(xiàn)了一些“凹”痕。

  很多時(shí)候,僅憑我們的肉眼,并不能立即看不出事物的某些細(xì)微變化,但是時(shí)間就像是一架高倍顯微鏡,讓我們能清晰地感知事物任何最細(xì)微的變化。這種變化,不僅僅反映在事物的表面,也體現(xiàn)在事物的內(nèi)在特質(zhì)上。

  勵(lì)志中考滿分作文 篇3

  人生總有不平,它像一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨;它像驚濤駭浪的茫茫大海;它像鋪滿荊棘的森林。但是每當(dāng)我懷著堅(jiān)持不懈的精神,頑強(qiáng)的`走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨后,我總會(huì)看見(jiàn)久違的彩虹。

  我與父親一起去登山。炎陽(yáng)高照,我們一步一步艱難地爬著。在山腳時(shí)我信心滿滿,心想自己一定可以輕易登上山頂然后高聲吶喊。開(kāi)始時(shí),我腳步輕盈,兩三級(jí)臺(tái)階跳著跑上去了,還不想停下來(lái)休息,因?yàn)槲蚁胍还淖鳉獾巧细叻澹w驗(yàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志。

  到山腰時(shí),腳步變慢了些,人也有點(diǎn)氣喘,但依舊精力充沛,一直向上攀登著。我可不管這些,不就是一座山嗎?剛開(kāi)始爬的豪情還沒(méi)有散去。在小鳥(niǎo)與陽(yáng)光所奏成的和諧樂(lè)曲中,我口哼著小曲兒,還是堅(jiān)定信心往上爬著。

  一會(huì)兒,我額頭上已是汗如雨下,滿臉通紅,上氣不接下氣,大口大口地喘氣。這時(shí)抬頭望下太陽(yáng),感覺(jué)是那么的殘酷,正詭異地對(duì)著我哈哈大笑,再望一下通向頂峰的階梯,感覺(jué)就仿佛是通向天國(guó)的階梯,永遠(yuǎn)都不能到達(dá)。我的斗志快要摧毀了,一心只想回到車?yán)锵硎苣抢錃狻?/p>

  這時(shí)爸爸看出了我的處境,他對(duì)我說(shuō):“不要著急,現(xiàn)在你不要想著到終點(diǎn)會(huì)有多遠(yuǎn),你只要告訴你自己,每次只走一個(gè)腳步,走一步再走一步,你試試看。”我聽(tīng)了爸爸的話,不再去管前面還有多遠(yuǎn),只是專注于面前的一個(gè)腳步,走一步,再數(shù)新的一步,一步一個(gè)腳步地往前走著。

  終于,我攀上了峰頂,從山頂向下看剛才走過(guò)的路,我忽然發(fā)現(xiàn),竟然走了那么遠(yuǎn)。

  是的,積少成多,積小成大,你一個(gè)腳步一個(gè)腳步地前進(jìn),最終也可到達(dá)頂峰。這就和我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)一樣,不要希望可以一飛沖天,也許你將你的目標(biāo)定為一個(gè)腳步,你便可以到達(dá)了遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。不是嗎?

  站在山頂上,太陽(yáng)不再猛烈,心中不再惶恐,我要向我心中的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。腳步,就會(huì)走得更遠(yuǎn)。我對(duì)自己說(shuō)。

  勵(lì)志中考滿分作文 篇4

  沸騰的體育課,抬頭就能看見(jiàn)悠悠的白云。歷史總是驚人的相似,這就把我引回了那天的記憶。

  那天,男女分組籃球比賽。我自然是很輕松的,因?yàn)橛行≈苓@位健將在。出乎我意料的是,小周這天好像不在狀態(tài),次次都是“籃外空心”。這不,靠山一倒,女生完敗,只得悻悻地去罰跑。

  同學(xué)們都生氣了——所有的希望寄托在小周身上,怎么能發(fā)揮失常?“小周,你真是太讓我們失望了!”“就是,還害得我們罰跑!”“我們?cè)冗指望你,現(xiàn)在好了,又被男生笑話,又要罰跑!”

  我自然也心中升起了怒火,剛想指著小周好好把她罵一頓,可沒(méi)想到又一個(gè)意外從天而降——小周摔倒了,有同學(xué)把她不小心絆倒了,瞬間鮮血直流。蒼白的臉因?yàn)橥纯喽で?xì)細(xì)的.汗珠從她額頭滲出,似乎每移動(dòng)一下都是巨大的折磨。望著小周瘦弱的身子與傷痛的臉,我心頭怦然一震——自己的失敗干嗎要責(zé)怪別人?該醒醒啦,自詡長(zhǎng)大的人!

  “管晨穎,別發(fā)呆,快幫忙!”同學(xué)的喊聲驚醒了我,我們七手八腳地扶起小周,我咬咬牙背著她向醫(yī)務(wù)室奔去。

  “謝謝……”她趴在我背上虛弱地說(shuō)。

  “我……都是同學(xué),謝什么呀?同學(xué)們也許太好勝了,不用放在心上的啦。”

  “真是對(duì)不起啊,害大家都被男生笑話了……還記得三年級(jí)的時(shí)候你還是個(gè)小氣鬼呢,連碰了下作業(yè)本都要斤斤計(jì)較。我以為你這次肯定會(huì)罵我一頓。”瞬間,我虛汗如瀑布下。

  “每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,進(jìn)入更高的境界。”突然間想到了林肯的話,心頭竟是一片豁然開(kāi)朗。

  勵(lì)志中考滿分作文 篇5

  在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,既有陽(yáng)光雨露的呵護(hù),也有風(fēng)霜雨雪的相伴,它們都是人生的一大財(cái)富。幸福和諧的生活,讓我們品評(píng)甜蜜,懂得了珍惜;苦難艱辛的處境,使我們志懷高遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)了超越。在我的成長(zhǎng)中,有一個(gè)伙伴,在我的經(jīng)歷和體驗(yàn)中,它使我逐漸擺脫了蒙昧、自私,幼稚……它使我長(zhǎng)大了。它的名字,叫做——困難。

  我知道你在人間的名聲并不好,人們總希望自己一帆風(fēng)順,不容忍你靠近他們。的確,我有時(shí)也討厭你,但我還要感謝你,因?yàn)槟闶刮页砷L(zhǎng)。

  在我學(xué)步時(shí),你,出現(xiàn)了。你頭上有犄角,身后有尾巴,活像一個(gè)小妖精。你大搖大擺地爬到我身上,一會(huì)兒撓我的癢癢,害得我站不起來(lái);一會(huì)兒抓起我的'腳拼命往下壓,弄得我的腳生疼;一會(huì)兒又對(duì)我拳打腳踢,害得我無(wú)法專心。在你的猛攻下,我忍住疼痛,決心戰(zhàn)勝你,腳一用力,我站起來(lái)了!雖然不太穩(wěn),但我還是站起來(lái)了,我嘗到了成功的滋味。你呢?卻像天兵收服了似的,沒(méi)有了法力,灰溜溜地逃跑了。

  在我小學(xué)考試時(shí),你,又來(lái)了。此時(shí)的你像大鬧天宮的齊天大圣,身穿黃金甲,腳踏步云鞋,你用棒子一指,考試的題目仿佛活了一般,頓時(shí)戰(zhàn)鼓陣陣,殺聲震天,題目大軍來(lái)勢(shì)洶洶地向我殺來(lái)。我用鉛筆與他們搏斗,無(wú)奈他們?nèi)硕啵盐覉F(tuán)團(tuán)圍住,我用鉛筆迅速解決了一道又一道題目,他們嚇得跪地求饒。可不一會(huì)兒,我就碰到了一只“攔路虎”,他太強(qiáng)了,我實(shí)在打不過(guò)。我開(kāi)動(dòng)腦筋,動(dòng)用以前學(xué)過(guò)的知識(shí),用盡全力,終于把他打倒了。而你呢?卻從云頭上摔了下來(lái),變成了一個(gè)普通人。

  如今你還是伴隨在我左右,給我制造困難。雖然你總是不讓我順利通過(guò),但是我每次都能戰(zhàn)勝你,你這樣的朋友真是讓我又愛(ài)又恨!

  勵(lì)志中考滿分作文 篇6

  世界很大,而我的心確實(shí)很小,我想,我還沒(méi)有能力去思考那么多,也沒(méi)有精力。我只想在這小小的世界里努力做自己想做的事,也許是安靜的學(xué)習(xí),也許棲身于溫暖家庭,也許便是伴著幾個(gè)朋友吧。是的,懵懂的我如剛學(xué)會(huì)牙牙幾句的孩子,才懂的親情的偉大與責(zé)任,溫暖與永恒的不可替代。

  是的,傻傻的我終逃不過(guò)那可怕的天秤魔咒,終有那份友情埋藏心底,而且愈加深沉,但我現(xiàn)在只會(huì)將它默默放在那里,默默就好,因?yàn)樽⒍ㄎ仪啻旱挠肋h(yuǎn)的印記。也許大家都不知道真實(shí)的我,我也不想讓人了解,也許有些讓我自己都覺(jué)得奇怪的堅(jiān)持在作祟。我想我們也許將有個(gè)約定吧,一個(gè)讓彼此寬心的.動(dòng)力。只希望多年以后不是媽媽教給我的所謂真理,只需要一句,好久不見(jiàn)。

  是的,我想人性原本的虛偽也會(huì)讓我厭惡,但卻無(wú)可奈何。我不用華麗虛無(wú)的辭藻,只向往內(nèi)心的真實(shí)。我也許,有時(shí)也覺(jué)得肯定對(duì)不起一些人,甚至為他們覺(jué)得不值,作為我向往安靜生活的犧牲品。也許我是都今日才終于肯承認(rèn)。我是該說(shuō)句抱歉,因?yàn)槲也幌胂嗲贰J堑模ㄒ荒苷嬲|動(dòng)我的也許只有理想與高傲,我甘于地位的表面低下,卻不也許心靈,靈魂的低下,高傲的踐踏。我害怕他人的譏笑與嘲諷,即使我明白雙方都是愚蠢的。

  我很傷悲,被剝開(kāi)的體無(wú)完膚,我也很高興這樣的提早來(lái)臨。我相信自己不是僅僅,自己也不是說(shuō)說(shuō)而已,以后的抒情不能太多,堅(jiān)持自己的責(zé)任,欺騙誰(shuí)也不能是自己的內(nèi)心!我還有對(duì)親人的承諾,那比什么都重要。我一定發(fā)誓將來(lái)再不這樣做,一個(gè)月期限一小時(shí)。不要過(guò)于天真,被他人左右了思想,記住,那是可悲的,你不需要。

  勵(lì)志中考滿分作文 篇7

  我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們可能會(huì)遇到許多艱辛和挫折,會(huì)遇到辛酸和悲哀,但我的成長(zhǎng)過(guò)程卻是快樂(lè)的。

  和煦的春風(fēng)吹拂著柳條,轉(zhuǎn)眼到了三月。有一天,我突然想:我就應(yīng)去幫老師干活!這時(shí),我就想到前兩天飄過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室看到里面很亂,不如我就去幫那個(gè)老師。

  我急忙找到老師,我是發(fā)給我一雙手套,并告訴我:“你要留意一點(diǎn)兒,還有,不要把水弄到地上。”老師說(shuō)完,就給我分配了任務(wù)。我的任務(wù)是刷實(shí)驗(yàn)盒和試管,我十分高興。我端著裝滿實(shí)驗(yàn)盒和試管的大盒子來(lái)到了一個(gè)水池子前,我先刷實(shí)驗(yàn)盒。我打開(kāi)盒蓋,哇!這是什么味道?我頂著刺鼻的化學(xué)藥品的味道,把里面的滴管和小盒都用水沖了一遍,又把盒子左右沖了沖,然后把所有的東西全部裝回盒子。阿!真是難聞,化學(xué)藥品真是難聞!但是,我不能退縮。我又連續(xù)刷了好幾十個(gè)。之后,我把試管也全部刷了。

  最后,我看著桌子上擺著的整齊的我的.“作品”,我感到十分的快樂(lè)。

  接下來(lái),我又幫老師擦柜子、拖地。

  好累阿!雖然我出了一身的汗,但是我很高興。因?yàn)槲規(guī)兔α死蠋煟尷蠋煵辉僖粋(gè)人整理這么大的教室啦!

  這時(shí),老師對(duì)我說(shuō):“謝謝你了,辛苦了!”

  我聽(tīng)后美滋滋的,并又回頭看了看我的“成果”,我感到我好能干,我也漸漸覺(jué)得我長(zhǎng)大了!

  窗外隨風(fēng)飄動(dòng)的枝條被陽(yáng)光照著,我也如同被陽(yáng)光照著一般高興。

  從此,我一有空就去幫忙老師打掃教室,我也從中得到了快樂(lè)。我想,只要我們幫忙別人,你們也會(huì)像我一樣感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)的!

  勵(lì)志中考滿分作文 篇8

  “快起床,要跑步了!”老爸的一聲“雷吼”將我從美好的夢(mèng)境中拽出來(lái)。

  我用力的睜開(kāi)眼睛,“爸。天那么陰,要下雨了吧?今天不跑了!”說(shuō)著我又懶洋洋地鉆進(jìn)了被窩。“不行,快起!”爸爸“暴力”地將我拖了起來(lái),我不情愿地爬起來(lái),哭喪著臉就跟著老爸出了門。

  啊!這么大的風(fēng),天陰得快要掉下來(lái)的樣子,“爸。要不明天再跑吧!”我朝著老爸撒嬌起來(lái)。“不行,快跑!”沒(méi)想到老爸竟然不吃這一套我只好不情愿地跟在他后面。心想:以前老爸多疼我,可今天怎么這么嚴(yán)厲……

  風(fēng)越刮越大,天空中好像已經(jīng)下開(kāi)了雨,我也累了,不由得停了下來(lái),“爸,下雨了,不能跑了。”說(shuō)著我就往家走。“不行,繼續(xù)跑!”老爸一把抓回了我,拽著我繼續(xù)跑。

  雨越下越大,我臉上留下的分不清是汗水還是淚水,我哭著朝老爸叫道:“累死我了,不能跑了”快跑!這么點(diǎn)小事就擋住你了,繼續(xù)跑你今天跑步下來(lái),明天也跑步下來(lái),以后怎么辦?你以后還會(huì)遇到多少這樣的壞天氣,你也準(zhǔn)備這么輕易的放棄嗎?快跑!平常和藹可親的爸爸頓時(shí)間變成了最嚴(yán)厲的人。

  聽(tīng)到爸爸的這番話,我忽然地一個(gè)激靈:是啊!難道我就這樣放棄嗎?不!我要做一回強(qiáng)者!

  我抹了一把臉,緊緊地跟上了老爸,那原來(lái)似乎長(zhǎng)的不見(jiàn)頭的路,那種小公主嬌氣在一瞬間都從我的腦海中消失了,心中只想著要快跑,使勁往前跑!看著我這副狼狽不堪卻又充滿著斗志的樣子,老爸笑了:“好女兒,加油”

  是啊!在我的人生路上,會(huì)遇到很多這樣的“壞天氣”,如果我退縮了,失去的'不止是那成功后的喜悅的甜蜜,還有那令人難忘的體驗(yàn),相反,我若繼續(xù)前進(jìn),堅(jiān)信會(huì)看到那絢麗無(wú)比的彩虹。

  勵(lì)志中考滿分作文 篇9

  不知何時(shí)迷上了郭敬明的書,喜歡在某個(gè)溫暖的下午,一本一本的讀著。

  喜歡聽(tīng)他訴說(shuō)一遍一遍輪回中的失去,一段一段已經(jīng)失去的年華。小時(shí)候,總纏著媽媽講童話故事。喜歡在夢(mèng)中穿越在蝙蝠出沒(méi)的陰森的森林,夢(mèng)醒時(shí)躺在媽媽的懷里;闖入邪惡巫婆的糖果屋,被她下了只有愛(ài)才能解除的魔法,卻被媽媽笑著說(shuō),我一直生活在媽媽的愛(ài)里。現(xiàn)在回首過(guò)去,我早已從那個(gè)舔著棒棒糖的年紀(jì)到現(xiàn)在學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)憂傷的少女了。

  也許我們是習(xí)慣回憶的青年,死死抓著已經(jīng)遠(yuǎn)去的東西不放,習(xí)慣一遍一遍安慰自己,即使它們已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了,仍就是更加珍惜,更加感動(dòng)和留戀。

  是啊,那個(gè)充滿快樂(lè)的童年已經(jīng)遠(yuǎn)去了,留下的只是更多的責(zé)任和義務(wù)。那個(gè)曾為考試考不好而哭泣的小女孩,如今,她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了對(duì)淚水價(jià)值的認(rèn)識(shí)。

  我對(duì)事情的認(rèn)識(shí)更深了,現(xiàn)在能給我最大快樂(lè)的是朋友。春天的暖風(fēng),夏日的驕陽(yáng),秋天的'紅葉,冬日的瑞雪;彈撥的吉他,低吟的短詩(shī),悠揚(yáng)的曲目......

  郭敬明說(shuō)過(guò):每一個(gè)人的成長(zhǎng)對(duì)他自己而言都是件驚天動(dòng)地的事。

  當(dāng)我們穿梭在茫茫學(xué)海中,為了明天而努力奮斗的時(shí)候,總會(huì)有太多的失去,太多的得到。每一次體味那些感動(dòng),面對(duì)那些逝去的東西,我總會(huì)覺(jué)得那么心痛,但在別人眼中卻是微不足道,所以我們要學(xué)會(huì)放棄,活在現(xiàn)實(shí),而不是過(guò)去。我們就是那些背著雙肩包的孩子,在每天放學(xué)后看夕陽(yáng)在校園的盡頭落下,宣告一天的結(jié)束;傍晚在車水馬龍的街道上,看霓虹燈閃爍。

  我成長(zhǎng)了,學(xué)會(huì)了看到事情的本質(zhì),雖不是很深切,但足以讓自己滿足。其實(shí)我仍是那個(gè)容易感動(dòng)的小女孩,但卻懂得慢慢體會(huì)那悲悲憂傷。"

  勵(lì)志中考滿分作文 篇10

  小溪的成長(zhǎng)是汪洋大海,樹(shù)木的成長(zhǎng)是茂密森林,一朵朵花成長(zhǎng)為美麗花壇。一切都在不斷成長(zhǎng)中,而我發(fā)現(xiàn),正在成長(zhǎng)的我,也感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  感悟親情,從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩長(zhǎng)到如今的我,這一過(guò)程中,我感受到了親情。深冬的晚上,習(xí)慣了桌上熱氣騰騰牛奶的我,正在想什么是親情,不知不覺(jué)中,牛奶喝完了,媽媽走進(jìn)來(lái)收拾房間后出去了,我也尾隨出去準(zhǔn)備倒牛奶,剛踏出房門,媽媽一下轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái):“你還要一杯嗎?”這時(shí),我無(wú)語(yǔ)了,一股熱騰騰,勝似牛奶的溫暖涌上了我的心頭,原來(lái)這就是親情,一種隱藏在平常小事中的情感,原來(lái),親情就是這么簡(jiǎn)單的,成長(zhǎng)中,我感悟了親情,這就是成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  擁有審美觀,世上,丑惡美善也有很多種,但是,并不是每個(gè)人都可以發(fā)現(xiàn)的。公交車上,一位臉上長(zhǎng)著恐怖傷疤的女孩坐在我身旁,我正暗暗數(shù)落著她,哎,她可謂整潔車廂的敗筆之處啊!突然,從車站上來(lái)了一位年邁的.老人,他拄著拐杖,真讓人擔(dān)心他會(huì)摔倒,“老爺爺,坐這兒吧”。循聲看去,正是這位丑不堪言姑娘的聲音,此時(shí),我震驚了,一股自責(zé)感油然而生,什么是美,什么是丑,在我的腦海里印下了深深的烙印。成長(zhǎng)中,我擁有了發(fā)現(xiàn)美的眼睛,這就是成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  成長(zhǎng)中,不免有失落的時(shí)候,但是成長(zhǎng)的快樂(lè),是數(shù)不勝數(shù)的。我們擺脫了幼稚,走向成熟;我們和媽媽的個(gè)頭一樣高了,有了自豪感……

  這時(shí)的我,正在慢慢成長(zhǎng),我體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè),猶如細(xì)流匯進(jìn)大海的快樂(lè),小樹(shù)變成森林的快樂(lè),小花匯成花園的快樂(lè)。

  其實(shí),成長(zhǎng)的快樂(lè)無(wú)處不在……

  勵(lì)志中考滿分作文 篇11

  時(shí)間匆匆流逝,我們也在悄悄成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們遇到了挫折和收獲。我們有笑有哭,可謂苦中有甜。

  酸。當(dāng)我們考試不及格,被父母罵,被冤枉的時(shí)候,心里總是酸酸的。酸味是什么味道?就是那種想哭又哭不出來(lái)的感覺(jué)。有同感嗎?

  甜當(dāng)我們受到父母的表?yè)P(yáng),拿了一等獎(jiǎng),得到了自己喜歡的東西,我們會(huì)覺(jué)得幸福甜蜜嗎?感覺(jué)像吃了蜂蜜。感覺(jué)很棒!

  苦。當(dāng)父母叫我們?nèi)スぷ鳎瑢W(xué)習(xí)任務(wù)很重的時(shí)候,或者老師帶我們?nèi)ハ牧顮I(yíng)的時(shí)候,他們回來(lái)的時(shí)候會(huì)不會(huì)覺(jué)得很辛苦?雖然努力的.感覺(jué)不是很好,但是努力過(guò)后,收獲是豐碩的。

  辣。辣味很復(fù)雜,就像我們的青春。有時(shí)候我們會(huì)笑,沒(méi)有煩惱。有時(shí)我們孤獨(dú)而沉默。有時(shí)候我們喜歡一個(gè)人,不想被別人打擾。有時(shí)候我們很直白,很有能力。父母給我們的,總是毫不猶豫的去做。有時(shí)候我們很叛逆。當(dāng)我們的父母什么都不說(shuō)的時(shí)候,他們喜歡走自己的路,做自己想做的事。成年人總說(shuō):現(xiàn)在的青少年真是莫名其妙。是的,我們辣得跟辣一樣,復(fù)雜又刺激。我們有自己的想法和自己獨(dú)特的座右銘。我們總是追求自由、積極、進(jìn)步和樂(lè)觀。是的,這也是我們青少年特有的性格。只有我們有這種獨(dú)特的個(gè)性。

  在成長(zhǎng)的道路上,難免會(huì)遇到一些挫折、失敗和悲傷。但是,我們不會(huì)為此放棄夢(mèng)想。我們總是努力自我提升,然后繼續(xù)追逐夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想很遙遠(yuǎn),只有不怕失敗和挫折的人才能實(shí)現(xiàn)。我們就是這樣為夢(mèng)想而活的人。這是成長(zhǎng)中的起起落落,成長(zhǎng)的道路總是五顏六色的。暴風(fēng)雨后會(huì)有彩虹。愿我們的夢(mèng)想成真。

  勵(lì)志中考滿分作文 篇12

  成長(zhǎng)是一篇文章里最濃墨重筆的一段,沒(méi)有它,就只是一段蒼白的文字;成長(zhǎng)是熊熊烈火的引星沒(méi)有它,就只有一把冰冷的柴禾;成長(zhǎng)是一朵朵開(kāi)在人生道路上嬌艷的花,在心田悄悄綻放。

  猶記得那次學(xué)校舉辦的男子1000米長(zhǎng)跑。當(dāng)我們懷著一顆顆忐忑不安的`心來(lái)到比賽場(chǎng)地時(shí),看到那些早已畫好的白線跑道,我不時(shí)打著冷顫,這對(duì)毫無(wú)長(zhǎng)跑經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)絕對(duì)是一場(chǎng)挑戰(zhàn)。

  "砰"隨著裁判一聲槍響,同學(xué)們一個(gè)個(gè)像離弦的箭一般向前飛去。我也沖了出去。當(dāng)跑完一圈后,我覺(jué)得力不從心,腳步也慢了下來(lái)。我想休息一下,甚至想放棄不跑了。懶惰的劣性開(kāi)始滋生。突然我被一顆石子絆倒了,膝蓋發(fā)出鎮(zhèn)鎮(zhèn)刺痛,一看,上面滲出了血絲。后面不斷有同學(xué)從我身邊跑過(guò),他們一個(gè)個(gè)臉漲的通紅,大顆大顆的汗水像斷線的珠子般往下落,他們卻沒(méi)有放棄,一直在努力奔跑。我被同學(xué)們的表現(xiàn)震住了,大家再累,都在堅(jiān)持奔跑,我卻在此犯懶。他們尚能如此,難道我要在這兒半途而廢嗎?不可以!于是,我咬緊牙關(guān),忍著膝蓋處發(fā)出的疼痛,使出全身力氣往前跑著,不能被這點(diǎn)小挫折擊敗!自信在那一刻溢滿我的心。

  隨著比賽的推進(jìn),我呼吸越來(lái)越困難,腳也像灌了鉛似的,喉嚨干的要命,渴求能有一杯水,膝蓋上的痛一陣比一陣厲害。我卻絲毫不理會(huì),一個(gè)勁的往終點(diǎn)沖去,超過(guò)第八個(gè)同學(xué)了!第七個(gè)了!終點(diǎn)終于離我越來(lái)越近了。我的腦海里響徹著一個(gè)聲音沖啊!50米,40米,20米,10米,我第一個(gè)沖破了終點(diǎn)。

  那一刻,我感受到了競(jìng)技的快樂(lè),學(xué)會(huì)了在成長(zhǎng)的道路上奮力拼搏與堅(jiān)持!

  勵(lì)志中考滿分作文 篇13

  幼兒園時(shí),看著大哥哥大姐姐戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,我是多么的期待,多么的渴望我也戴上紅領(lǐng)巾,成為一名少先隊(duì)員。

  漸漸的,我上了小學(xué),戴上了綠領(lǐng)巾,成為了一名預(yù)備隊(duì)員,但我還是時(shí)時(shí)刻刻想著要當(dāng)一名真正的少先隊(duì)員,戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾。在第一學(xué)期中,我認(rèn)真遵守小學(xué)生守則,努力讀書,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。

  轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過(guò)去了,終于,我戴上了紅領(lǐng)巾,那神圣的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我胸前,霎時(shí)我感到我長(zhǎng)大了,已經(jīng)不是小孩子了,而是一名少先隊(duì)員。 在以后的日子里,紅領(lǐng)巾無(wú)處不在地伴我成長(zhǎng)。有一次,我正坐公交車上學(xué),車上很擁擠,我站了好幾站后好不容易找到一個(gè)位置坐下,就在這時(shí)候,上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,我正猶豫著是否要讓給老奶奶坐,說(shuō)句心里話,我也很想坐一會(huì)兒。可是,當(dāng)我低下頭來(lái),看到胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),我的`猶豫馬上消除了,默默地告訴自己:“我是一名少先隊(duì)員,應(yīng)該主動(dòng)幫助這位老奶奶呀。”于是,我立刻起身讓給老奶奶坐下,看到老奶奶安穩(wěn)地坐下,我的心里美滋滋的。是紅領(lǐng)巾讓我體會(huì)到了助人為樂(lè)的精神。

  記得三年級(jí)的一天,烈日炎炎,我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步,我跑得滿頭大汗、氣喘吁吁,就在這是,我一不小心被一顆小石子絆倒了,膝蓋擦破了,鮮血流了出來(lái),我痛得只想大聲哭喊。無(wú)意間,我看到胸前的紅領(lǐng)巾正默默地注視著我,仿佛告訴我:“要勇敢、要堅(jiān)強(qiáng),不要擔(dān)心。”我忍住了哭喊,站起來(lái)繼續(xù)往前跑。

  三年多來(lái)紅領(lǐng)巾時(shí)刻伴著我成長(zhǎng),每當(dāng)我快樂(lè)時(shí),她與我分享快樂(lè),每當(dāng)我遇到困難時(shí),她給我信心,激勵(lì)我戰(zhàn)勝困難。我堅(jiān)信紅領(lǐng)巾將一直伴我成長(zhǎng),直到永遠(yuǎn)……

  勵(lì)志中考滿分作文 篇14

  我們生活在地球上,每天都會(huì)發(fā)生很多事情,當(dāng)然也會(huì)有很多的煩惱,今天我來(lái)講講自己的煩惱吧!

  天空陰沉沉的,還下著牛毛細(xì)雨。那些靜靜地躺在我書包里的卷紙,此時(shí)卻如大山般壓得我邁不開(kāi)步子,只要一想到“它們”,我的心頭便蒙上了一層層的寒霜。

  在這次測(cè)試中,我因?yàn)椤拜p敵”,并沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)課本中的知識(shí)點(diǎn),結(jié)果導(dǎo)致我在這次考試中成績(jī)徹底遭遇滑鐵盧。“怎么辦呀!這次考的這么差,媽媽肯定要狠狠批評(píng)我一頓的。我該怎么辦呀!”

  天漸漸黑了,我的身影也被路燈拉的極長(zhǎng)。雨也漸漸變大了,幾乎淋濕了包裹在我身上的衣服,也更增加了幾分我心中的冰冷。“錦上添花”的風(fēng)使勁地吹著路旁的樹(shù)木,發(fā)出沙沙的聲響。一想到過(guò)會(huì)媽媽可能狠狠地?cái)?shù)說(shuō)我一頓,我的.心中便一陣抓狂。

  回到家后,看到媽媽靜靜地坐在沒(méi)有開(kāi)燈的客廳里。借著廚房那明亮的燈光,我對(duì)上了媽媽的目光,我知道,媽媽一定是知道我的分?jǐn)?shù)了。

  “這次考試什么情況啊?”媽媽的聲音猶如從地底鉆出來(lái)一般,透出一股寒氣。我很無(wú)奈,縮了縮脖子,沒(méi)有說(shuō)話,溜回了自己的房間。可媽媽也緊跟著進(jìn)來(lái)了,坐在一旁,用那種“恨鐵不成鋼”的眼神久久地望著我。我就是不說(shuō)話,終于,隨著一聲嘆息,媽媽出去了。

  夜深了。我躺在床上,呆呆地望著天花板,聽(tīng)著墻上鐘表“滴答”的聲音,眼前晃動(dòng)著這一天的一幕一幕。

  “為什么!”我的心底在吶喊,“為什么學(xué)生的命運(yùn)這么慘呀?”

  我是多么懷念小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的生活啊,不被如此多的事情困擾,也沒(méi)有如此這般被分?jǐn)?shù)困擾的煩惱。

  勵(lì)志中考滿分作文 篇15

  我,曾經(jīng)讀過(guò)很多書,其中有名著,有雜志,有小說(shuō)……

  《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》這四本書都是名著。《西游記》是寫孫悟空、豬八戒、沙悟凈保護(hù)唐僧西天取經(jīng),歷經(jīng)了九九八十一難,終于取得了真經(jīng),這一路孫悟空降妖除怪,功勞最大,也最“辛苦”。《三國(guó)演義》與《水滸傳》這兩本名著,我不太熟悉,但是《水滸傳》里面除賈寶玉就是賈寶玉,不怎么好看。

  《昆蟲(chóng)記》寫昆蟲(chóng)王國(guó)里的有趣“樂(lè)事”,昆蟲(chóng)們自由自在的在屬于自己的王國(guó)里徜徉。

  《魯濱遜漂流記》寫魯濱遜在荒島上生活了二十年的傳奇故事,魯濱遜還在荒島上救了一個(gè)野人,給他取名為“星期五”,至于為什么給他取名為“星期五”,我就不太清楚了。

  《童年》是寫作者高爾基小時(shí)候的生活,作者小時(shí)候生活的很“痛苦”,舅舅變的粗野、自私,外祖父更是變的吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,只有“我”那慈祥、熱愛(ài)生活、大度的'外祖母養(yǎng)著我,“我”見(jiàn)祖母太辛苦了,也出去“打工”了。

  《讀者》是一本雜志,每一期都會(huì)有反應(yīng)現(xiàn)代人的一些故事。

  《意林》這本書很好看,《意林》講著一些人的真實(shí)故事,也有一些是虛構(gòu)的,《意林》里面有一些小漫畫,有文字的,有圖片的,很好看,很有趣,每一頁(yè)都有,還有好幾頁(yè)連著,印的是一些小動(dòng)物的圖片,很搞笑,有小馬,有小豬,有小貓,有小狗,還有蝙蝠俠,個(gè)個(gè)都很滑稽。這樣,使我的讀書興趣更濃,更高了。

  每一本書,都有每一本的左右銘,都會(huì)有一些作家為這本書寫幾句話,從而,也會(huì)讓我們提高寫作能力!

  讓我們?cè)跁械暮Q罄镝溽喟桑?/p>

  勵(lì)志中考滿分作文 篇16

  “吃得苦中苦,方為人上人。”要想做“人上人”,就得具備以下要求。面對(duì)錯(cuò)誤,就要向面對(duì)鏡子一樣,毫無(wú)膽怯,正大光明地把自己此時(shí)的優(yōu)缺點(diǎn)照出來(lái),再與別人進(jìn)行對(duì)比,然后努力查漏補(bǔ)缺,不自卑,不泄氣,有自信。

  面對(duì)困難,就要想到“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一春。”從多方面,多角度思維,再加上“通往廣場(chǎng)的路不只一條。”有自信,有毅力,相信自己,就會(huì)戰(zhàn)勝困難,取得成功!面對(duì)災(zāi)難,要臨危不懼,有逃生意識(shí),勇敢地與突如其來(lái)的災(zāi)難搏斗,相信堅(jiān)持能創(chuàng)造奇跡,靜靜地等待救援人員的到來(lái)。

  或是在危難帶著盛得滿滿的愛(ài)心,在生與死的.抉擇下救助別人。即使,是在青春年華帶著奉獻(xiàn)的心與世長(zhǎng)辭。這樣,你的人生就成功了三分之二。另外三分之一則是需要你愛(ài)拼搏,有自信,不虛度光陰,精益求精,毛遂自薦,愿意付出,有志氣,有恒心。這樣的人的一生才完全成功;這樣的人才稱得上是十全十美的人;這樣的人才稱得上是“人上人”!

  有的人虛度光陰,總是認(rèn)為自己的時(shí)間還充裕稍微很,碌碌無(wú)為,結(jié)果到頭來(lái)一無(wú)所成。有的人沒(méi)有恒心,做事總是三天打魚,兩天曬網(wǎng),經(jīng)常性地半途而廢,結(jié)果也是一無(wú)所成。有的人沒(méi)有志氣,認(rèn)為自己很窩囊,碌碌無(wú)為,整天臉上沒(méi)有一丁點(diǎn)兒自信,結(jié)果還是一無(wú)所成。

  這樣的人都存在著一個(gè)錯(cuò)誤:那就是沒(méi)有執(zhí)著地去追求自己人生的夢(mèng)想。《北京歡迎你》中的“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起”真對(duì)。是啊!只要你心中有了夢(mèng)想,即使你沒(méi)有執(zhí)著地追求,但你追求夢(mèng)想的渴望在日趨強(qiáng)烈,總有一天會(huì)沖破渴望,執(zhí)著地去追求自己的人生夢(mèng)想。

  勵(lì)志中考滿分作文 篇17

  總有那么一些時(shí)候,我刻意奔向某個(gè)夢(mèng)想和奢望,卻忽略了路上太多的風(fēng)景,卻意識(shí)到我所追求和渴望的只是轉(zhuǎn)瞬即逝的海市蜃樓.

  當(dāng)歲月成為一種懷念或回味時(shí),它們反映了對(duì)逝去日子的深刻思考。沒(méi)有陽(yáng)光,一切都顯得那么冷,那么安靜。

  饑餓的夢(mèng)想曾經(jīng)讓世界閑置,也播下了未來(lái)富裕的希望種子。然而經(jīng)過(guò)青春的洗禮,才發(fā)現(xiàn)所有的.夢(mèng)想和希望都是那么不堪一擊。這些滄桑有些不是繁華,而是壓抑。靜靜的走在選定的路上,總覺(jué)得漫長(zhǎng)得沒(méi)有邊跡。獨(dú)自在那片田野里等待,默默地走在自己的路上。只是這個(gè)城市的喧囂和孤獨(dú)互相吞噬,留給我們的是蒼白的數(shù)字。

  我也想過(guò)放棄我所擁有的一切,包括年輕。這樣你或許就能默默度過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的一生。但是一切都還在繼續(xù)。也許人生注定要面對(duì)遇到的困難。有些事情,我們不想去碰,不想去招惹,卻故意長(zhǎng)時(shí)間的來(lái)到我們身邊。夢(mèng)想,曾經(jīng)閃耀的光輝,隨著歲月的流逝埋葬了優(yōu)雅。在那個(gè)寒冷的季節(jié)里,似乎已經(jīng)到了生命的盡頭,無(wú)數(shù)的滄桑隨著那一層的逝去更加難過(guò)。明天去哪里?

  一個(gè)人在那個(gè)季節(jié)的邊緣,靜靜地侵犯著夢(mèng)幻般的青春,沒(méi)有太多的傷感和嘆息,總是想著那些陽(yáng)光燦爛的天空。有時(shí)候,在電話旁默默等待,思念,難道只是一串蒼白的阿拉伯?dāng)?shù)字?

  我曾經(jīng)以為,只要我們向著太陽(yáng)生長(zhǎng),我們就會(huì)常青。即使凋零,我們心中的綠地也不會(huì)枯竭。即使明天就要走了,只要今天還在呼吸,就要珍惜每一秒。

  數(shù)著過(guò)去的歲月,成長(zhǎng)的人生應(yīng)該走到盡頭。看著東方冉冉冉冉升起的太陽(yáng),讓我們大踏步地面對(duì)遠(yuǎn)方!不管生活是苦是甜,我堅(jiān)信,心中不會(huì)有傷痕,夢(mèng)里也不會(huì)有遺憾!

  勵(lì)志中考滿分作文 篇18

  我的成長(zhǎng),是在一次又一次的回望中漸漸地,逐步地發(fā)生的。

  我的第一次回望,是在幼兒園畢業(yè)時(shí)。那是個(gè)艷陽(yáng)天,風(fēng)吹綠柳,激起沙沙的喧鬧聲。我的腳不情愿的邁著步,不想離開(kāi)這個(gè)現(xiàn)在對(duì)我隱匿在五彩墻壁后的地方。那兒曾是我的樂(lè)土,現(xiàn)在,卻成了我在成長(zhǎng)路上所必須拋棄的第一個(gè)廢墟。在那一段轉(zhuǎn)角的臺(tái)階上,我回過(guò)頭靜望著泛黃的斑葉從不知何時(shí)栽下的大樹(shù)上打著旋兒飄落,注視這老師緩緩關(guān)上泛著銀光的大鐵門,我長(zhǎng)嘆一口氣,畢竟,人生的路上總是有取有舍,不能拋下過(guò)去,也不能沉浸于過(guò)去。假使我還能留在這兒,我也不會(huì)有什么新的,或有意義的收獲——幼兒園那小的可憐的“圖書館”中乏味、無(wú)趣的圖書,在幾個(gè)月前就被我給全部翻透了。這標(biāo)志著一個(gè)征程的結(jié)束,同時(shí)也昭示著一個(gè)根為精彩的新征程的開(kāi)始。于是乎,我選擇了邁向小學(xué)的大門。

  又一次,是七歲。

  那是,我剛開(kāi)始不惜,過(guò)了約莫兩個(gè)月,我吉星高照地升班了,也就是說(shuō),要邁向一個(gè)更為廣闊的天地了,授課老師給了我們這些升班者一些禮品,其他人歡呼雀躍,震得屋頂欲掀,在浩大的“聲勢(shì)”中,他們蹦著跳著離開(kāi)了,如同一只只松鼠。我走到門口,下意識(shí)地回望,清晰地“看見(jiàn)”了老師眼中的欣慰與辛酸,我心一動(dòng),回過(guò)頭,兩行清淚流了下來(lái),無(wú)聲無(wú)息。我意識(shí)到了老師的情深。正當(dāng)他人正歡喜于實(shí)實(shí)在在的.物品時(shí),我初步理解了、捕捉到了那難以捉摸的情誼的可貴。這兜里的物品,何止是一物啊!它承載了老師的一片深情,重逾千鈞。

  回望,不僅是對(duì)于一段往昔歲月的留戀與追憶,也不僅是對(duì)一個(gè)已完結(jié)的征程的回憶,同時(shí),也是成長(zhǎng)。

  勵(lì)志中考滿分作文 篇19

  成長(zhǎng)成長(zhǎng)烏拉特前旗二中裴兵全指導(dǎo)教師:郭建英聯(lián)系電話13624788098成長(zhǎng)是每個(gè)人必經(jīng)的一條路,成長(zhǎng)的道路不知有多少旅客經(jīng)過(guò),唯一停在這座小站不走的旅客是你成長(zhǎng)的相伴者——父母。從我們呱呱墜地的那一刻,父母就在整日整夜的付出,在你熟睡的夜晚,母親常常守在你身旁。不知不覺(jué)中我們?cè)谇那拈L(zhǎng)大,因而父母默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)也在增大。國(guó)慶期間,父母正在收秋,當(dāng)我踏上回家的車時(shí),早已計(jì)劃好如何幫助父母。可回到家中,比往常更加寂靜。我一下子犯愁了。

  當(dāng)初計(jì)劃多么美好,可真是計(jì)劃趕不上變化。于是我騎車出地去找父母,我跑了一塊又一塊的地,可怎能么也不見(jiàn)父母蹤影,田間到處可見(jiàn)大叔大伯們收秋的背影,他們寬大厚實(shí)的`背,不知彎曲了多少度,身上的擔(dān)子變重了許多。我騎車從路上飛馳而過(guò),突然看見(jiàn)了熟悉的背影,我悄悄的靠近他們,他們的的背早已經(jīng)被汗水打濕,頭上的汗水也不知不覺(jué)落入地地,我悄悄的向前邁了一步,伸出衣袖給父母擦了擦頭上的汗水。母親抬頭一看,說(shuō):“兒子什么時(shí)候回來(lái)的?”我顫抖的說(shuō):“剛才。”我也不在那兒發(fā)呆,立刻幫他們干活兒。因?yàn)槲叶喔尚改杆麄兙涂梢陨俑尚┝恕2恢挥X(jué),一車玉米已經(jīng)裝滿了。晚上回到家,又要把玉米扔到房頂上去,把一車扔完已經(jīng)十二點(diǎn)了。父母沒(méi)顧上洗一下就,就上床睡覺(jué)去了。因?yàn)樗麄兲哿恕T谖覀兂砷L(zhǎng)的路上,父母實(shí)在付出了太多,為了兒女,不知有多少個(gè)春秋沒(méi)有睡過(guò)好覺(jué)了。當(dāng)我們還在被窩呼呼大睡時(shí),父母被窩早已冰冷了。在兒子成長(zhǎng)的道路上,如果沒(méi)有你們兒子不會(huì)走的這么順利,感謝成長(zhǎng)路上相伴者——父母。

  勵(lì)志中考滿分作文 篇20

  從進(jìn)大谷小學(xué)開(kāi)始,我每天早晨六點(diǎn)鐘起床,然后長(zhǎng)跑二十分鐘左右,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。

  我堅(jiān)持長(zhǎng)跑的經(jīng)過(guò)是這樣的。因?yàn)榘l(fā)病,我沒(méi)有上幼兒園。進(jìn)大谷小學(xué)后,氣喘病魔好像在我身上住出了甜頭,越來(lái)越蠻橫地在我體內(nèi)肆虐。

  于是,父親把治好我的氣喘病當(dāng)作一樁大事情來(lái)抓,當(dāng)作他做父親義不容辭的職責(zé)。每天早晨六時(shí),他就大聲地催促:“喂,你想就這么死呢?還是想活?”硬把我從睡夢(mèng)中弄醒,幾乎不穿衣服就把我?guī)У铰飞吓懿健o(wú)論刮風(fēng)、下雨還是下雪,天天如此。

  至今我還十分清楚地記得,那年的五月份,已經(jīng)到了換季的時(shí)候,氣喘還沒(méi)有緩解,就是走路也是難受,但父親仍然叫我在凹凸變化很大的.西大谷跑步。

  我的嘴唇已經(jīng)發(fā)紫,呼呼地拼命喘氣,好幾次停下步來(lái)吐唾沫。忽然我背后傳來(lái)“呼”地一聲,緊接著背上襲來(lái)一陣劇烈的疼痛。父親折下一根柳條當(dāng)作鞭子,臉色嚴(yán)厲地說(shuō):“難受得吃不消的話,死了也沒(méi)關(guān)系,再跑!”奇怪的是,人體內(nèi)似乎還存在自己意識(shí)不到的力。現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的情景,覺(jué)得那鞭子的抽打聲就像是宣告同氣喘病魔訣別的禮炮。要是父親一時(shí)同情或態(tài)度軟一點(diǎn),恐怕我的長(zhǎng)跑就堅(jiān)持不下去了。

  在大雪紛飛的嚴(yán)冬早晨,父親叫我只穿一條褲叉,而且赤著腳跑步。我以為一定會(huì)患感冒,凍傷腳,后果嚴(yán)重。然而結(jié)果并非如此。就這樣一次又一次地忍受了一般人無(wú)法接受的嚴(yán)酷訓(xùn)練,在我心里逐步產(chǎn)生了信心。我想,我也有其他人那樣的體力,我一定會(huì)有的。

  事實(shí)上,自從開(kāi)始長(zhǎng)跑后,哮喘的發(fā)作逐漸減少,而且間隔也長(zhǎng)了。當(dāng)我堅(jiān)持了四年長(zhǎng)跑后,長(zhǎng)期賴在我身上的病魔終于被每日清晨的馬拉松趕跑了。有幸的是這個(gè)病魔從此再也沒(méi)有光臨過(guò)。

  勵(lì)志中考滿分作文 篇21

  有人說(shuō),成長(zhǎng)是煩惱的;有人說(shuō),成長(zhǎng)是艱辛的;而我卻說(shuō),成長(zhǎng)是快樂(lè)的,幸福的。

  從幼兒園時(shí)那個(gè)不停地問(wèn)“為什么,為什么”的稚嫩孩童,到小學(xué)時(shí)那個(gè)只問(wèn)不會(huì)的題的少先隊(duì)員,再到此刻那個(gè)能夠教會(huì)同學(xué)題的少年,這種成長(zhǎng)是快樂(lè)的`。

  從小時(shí)候那個(gè)又矮又胖的“小冬瓜”,到小學(xué)時(shí)那個(gè)又高又瘦的“細(xì)竹竿”,再到此刻那個(gè)亭亭玉立的美少女,這種成長(zhǎng)是幸福的。

  從小時(shí)候那個(gè)處處黏著父母的“小纏蟲(chóng)”,到童年時(shí)那個(gè)和父母一起出去的“小大人”,再到此刻那個(gè)有事和同學(xué)一起出去,只和父母說(shuō)一句:“爸媽,我出去玩了”的“自立少年”,這種成長(zhǎng)是迅速的。

  回想小時(shí)候,和小伙伴們?cè)谝黄鹜孀矫圆兀そ睿唠ψ樱鞘嵌嗝锤阈Φ挠螒虬ⅲ】纱丝炭吹叫〉艿苄∶妹脗冊(cè)谕孢@些游戲時(shí),只會(huì)從鼻孔里發(fā)出“哼”的一聲,心中“鄙視”到;還玩這個(gè)阿!真幼稚!時(shí),這種成長(zhǎng)又是可怕的。

  小學(xué)時(shí)我以前對(duì)“爬山虎到底是否有腳”這種問(wèn)題很感興趣,于是就和姐姐從社區(qū)的墻上“偷拔”了幾顆爬山虎,拿回家仔細(xì)研究。我手拿放大鏡,對(duì)爬山虎全身進(jìn)行“大搜查”。哦,我最后在爬山虎的莖上找到了類似小吸盤的東西。這會(huì)不會(huì)就是爬山虎的腳呢?于是,我拿來(lái)一塊玻璃,把爬山虎放上去,果然那些小吸盤牢牢地“抓”住了玻璃。哈哈!爬山虎的秘密被我給破解了。而那之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間,我逢人便說(shuō)我發(fā)現(xiàn)了爬山虎的腳,這種成長(zhǎng)的快樂(lè)此刻是體會(huì)不到了。

  成長(zhǎng)的路上有煩惱,也有艱辛,但是更多的卻是幸福和快樂(lè)!

  勵(lì)志中考滿分作文 篇22

  在成長(zhǎng)的路上,有些時(shí)候,邁出勇敢、自信的一步,就會(huì)有很多收獲。

  那是一個(gè)天氣很好的日子,在老師的組織下,大家班級(jí)拓展了競(jìng)選班干部。本來(lái)我是想看看有哪個(gè)職位適合我,我再做競(jìng)選的籌備,可是競(jìng)選的演講稿子一直都沒(méi)籌備好。今天老師忽然組織公開(kāi)競(jìng)選班級(jí)干部,讓我手足無(wú)措。我靜下心來(lái),觀察競(jìng)選的'形勢(shì),我知曉班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員等要緊崗位我是沒(méi)期望了,但是我雙眼一掃,感覺(jué)圖書管理員這個(gè)職位蠻適合我的,可它在最后幾位競(jìng)選,而且報(bào)名的同學(xué)也不少。我到底該競(jìng)選哪個(gè)崗位呢,我的心里一直考慮著……,立刻就要競(jìng)選圖書管理員的崗位了,到底該咋辦呢?我又猶豫了——我是去,還是不去呢?經(jīng)過(guò)一番抉擇之后,我決定了——還是去吧!不管當(dāng)不當(dāng)?shù)蒙希恢币o自己一個(gè)機(jī)會(huì),所以我主動(dòng)出擊了,站在了演講臺(tái)上,在演說(shuō)過(guò)程中,我臨場(chǎng)發(fā)揮,好多的話都沒(méi)說(shuō)好,三位角逐者也出現(xiàn)了不少失誤。等待結(jié)果的過(guò)程中,我的心中不由得隱隱擔(dān)心著,到底花落哪個(gè)家呢?競(jìng)選的演講已經(jīng)結(jié)束。下面就是投票的環(huán)節(jié)了,速度十分快,不一會(huì)兒,就到了圖書管理員的競(jìng)選職位了。我的心“砰砰”地跳著,可結(jié)果出乎我出人預(yù)料,我居然得了將近30票,排在第一位,我真是開(kāi)心極了,原來(lái)我得到了同學(xué)們的支持和信賴!我居然當(dāng)選了!我的心中充滿了感動(dòng)與喜悅。

  假如我不相信自己,感覺(jué)自己不可以,不給自己這個(gè)競(jìng)選的機(jī)會(huì),那樣,我就會(huì)錯(cuò)過(guò)這次競(jìng)選成功!通過(guò)這次競(jìng)選,我知道了一個(gè)道理:抓住機(jī)會(huì),努力去做,不肯定能成功,但是你放棄了機(jī)會(huì),不敢去嘗試,你永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。

  請(qǐng)相信我,只須在成長(zhǎng)的路上堅(jiān)持勇敢、自信、不放棄,那樣,你肯定會(huì)成功。

  勵(lì)志中考滿分作文 篇23

  自我記事以來(lái),書就是我生命中的一部分。因?yàn)槲沂且粋(gè)書呆子,只要一見(jiàn)到書,我就會(huì)迫不及待的拿起書來(lái)看。我不僅喜歡書,而且喜歡的書也很廣泛,例如:我喜歡書里的那些優(yōu)美詞句,還喜歡書里那些驚心動(dòng)魄的情節(jié)。平常經(jīng)常讀書入了迷,忘了吃飯,忘了睡覺(jué)。為此,媽媽說(shuō)過(guò)我好幾回,可是一轉(zhuǎn)眼我還是會(huì)忘。

  還記得小時(shí)候,我還不能認(rèn)識(shí)太多字,只知道看畫書上那些五彩繽紛的圖案:例如機(jī)器貓。大力水手等等,我會(huì)為賣火柴的小女孩的悲慘生活感動(dòng)的流下眼淚。為繼母的心狠手辣而咬牙切齒。為小裁縫的機(jī)智勇敢而佩服的五體投地……那些動(dòng)人的故事總能伴隨我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  當(dāng)我上了三四年級(jí)的時(shí)候,就開(kāi)始喜歡讀成語(yǔ)故事。因?yàn)槌烧Z(yǔ)故事讓我懂得了許多的道理:像《掩耳盜鈴》。《驚弓之鳥(niǎo)》。我不會(huì)像那個(gè)盜鈴人那么愚蠢,捂著自己的耳朵就想把鈴盜走。我會(huì)學(xué)習(xí)《驚弓之鳥(niǎo)》那個(gè)打獵的人,仔細(xì)觀察身邊的每件事物。當(dāng)我不高興的時(shí)候,我就拿出成語(yǔ)故事,津津有味的看起來(lái)。這樣,我的悶氣就全部都消了,如雨過(guò)天晴、彩霞漫天。

  而現(xiàn)在的我呢?已經(jīng)不再喜歡那么畫書和成語(yǔ)故事了。我現(xiàn)在喜歡上了長(zhǎng)篇小說(shuō)。讀長(zhǎng)篇小說(shuō)可以讓我學(xué)到很多優(yōu)美詞句。好詞好段,從而提高我的閱讀能力和寫作能力。《西游記》是我讀過(guò)的最精彩的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),《三打白骨精》給我印象最為深刻:其中孫悟空三次與白骨精交手時(shí)的.動(dòng)作和神態(tài)描寫的生動(dòng)形象。栩栩如生。頗有意境。讀過(guò)《西游記》后,我分清了世上的是是非非,明白了善惡美丑。

  書伴我成長(zhǎng),它教會(huì)了我許多的道理。它是我的啟蒙老師,教會(huì)我如何做人,如何處世。而且,書還是我的朋友,我傷心難過(guò)的時(shí)候,它就會(huì)安慰我,令我開(kāi)心。

  勵(lì)志中考滿分作文 篇24

  雞蛋從外打破的是食物,從內(nèi)打破的是生命。人生從外打破的是壓力,從內(nèi)打破的是成長(zhǎng)。

  自從上了高中以后,學(xué)習(xí)的壓力就在無(wú)形的增加——有背不完的文科詩(shī)詞,理解不透的理科公式;有無(wú)數(shù)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手拼得頭破血流;有老師家長(zhǎng)的無(wú)限的.期盼。這三座巨大的山壓在肩膀上,讓每個(gè)學(xué)生寸步難行。壓力使我們每個(gè)學(xué)生都?xì)獯跤酢?/p>

  自習(xí)課上,教室里很安靜,我們都刻意的放輕寫字和翻書發(fā)出的聲音。一是怕打擾到其他同學(xué),二是怕打破這份安靜的時(shí)光影響自己的學(xué)習(xí)。在這份寧?kù)o中,每個(gè)同學(xué)的神色都十分凝重。教室上空的氣息似乎又陰沉了一分。我被壓的有些喘不過(guò)氣來(lái),憋著的臉都有些紫青了。直到下自習(xí)課,我立刻沖出了教室,站在走廊上,我突然有一種重獲新生的錯(cuò)覺(jué)。

  外面傲陽(yáng)當(dāng)空,晴空萬(wàn)里。遠(yuǎn)處山巒憑借著高峻的地勢(shì),爭(zhēng)著向上。爭(zhēng)奪高處,筆直的向上,插入天空,形成千百座山峰。即使無(wú)數(shù)的山巒爭(zhēng)奪高處,但每個(gè)山巒都一樣可以成為一座山峰。它們不畏懼壓力。

  那山峰似乎在鼓勵(lì)我——?jiǎng)e抱怨,大家都很累,沒(méi)有誰(shuí)能夠活得順風(fēng)順?biāo)毫κ浅砷L(zhǎng)的添加劑,即使壓力再大也不要退縮。我的內(nèi)心瞬間釋然了。

  壓力是我們成長(zhǎng)路上缺一不可的成功條件。成功不是靠淚水博得同情,而是靠汗水贏得掌聲。當(dāng)我們明白了這些道理,我們就開(kāi)始長(zhǎng)大了。

  我深深吸了一口氣,轉(zhuǎn)身一步步踏入教室之中。連山巒都能承受得住壓力,我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀课覀兌疾皇翘焐耐跽撸覀児亲永锪魈手环數(shù)难骸N覀円惺軌毫Γ蚱茐毫Γ@得成長(zhǎng)。

  勵(lì)志中考滿分作文 篇25

  數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來(lái)了,我只考了一個(gè)80分,望著別人那欣喜的眼神,那喜悅的面孔,開(kāi)心的笑容,我的心情如晴天霹靂般一下子低落了下來(lái)。我不禁嘆了一口氣,嘆!這樣的分?jǐn)?shù),回去可怎么交待啊!回到了家里,把書包仍在一邊,心里的悲傷再也克制不住了,我一頭埋在了床上,失聲痛哭起來(lái)。

  拿起一本書,正準(zhǔn)備摔,只見(jiàn)封面上寫著幾個(gè)大字:世上無(wú)難事,只怕有心人!這是爸爸媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我的話,他們想讓我做一個(gè)不怕困難的人,平時(shí)他們還讓我多看這一本《長(zhǎng)征》,體會(huì)其中的`道理。我靜下心來(lái),又一次翻開(kāi)書,細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。讀完了書坐下來(lái)細(xì)想,我終于明白了我這一次失敗的原因:不認(rèn)真復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,十分貪玩,不能堅(jiān)持。在遇到難題目時(shí),沒(méi)有認(rèn)真思考,而是退縮,一點(diǎn)克服困難的決心和意志都沒(méi)有。

  《長(zhǎng)征》中我看見(jiàn)了毛澤東,他帶領(lǐng)紅軍幾萬(wàn)名戰(zhàn)士,一起克服了重重困難,四度赤水,爬雪山,過(guò)草地經(jīng)歷了千難萬(wàn)苦終于完成了長(zhǎng)征,這難道不是堅(jiān)持不懈、不怕辛苦的精神嗎?合上書,我又想了很多。是啊!只有堅(jiān)持不懈才能戰(zhàn)勝困難,長(zhǎng)征的路徒中,如果毛澤東遇到困難就退縮,那新中國(guó)還能建立起來(lái)嗎?有一句話說(shuō)得好:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒(méi)有堅(jiān)持不懈的意志,就完成不了大業(yè)!沒(méi)有克服困難的勇氣,就不能成功!是啊!在生活中,我也要有這樣的意志,這樣的勇氣,遇到困難決不退縮。現(xiàn)在的我,已是一個(gè)陽(yáng)光少年了,因?yàn)樽x了《長(zhǎng)征》,我改正了以往的缺點(diǎn),讀了《長(zhǎng)征》讓我明白了很多,思考了很多,學(xué)會(huì)了很多。

  《長(zhǎng)征》我會(huì)永遠(yuǎn)品讀你,讓你伴我成長(zhǎng)!

  勵(lì)志中考滿分作文 篇26

  成長(zhǎng)是一件神奇的事情,它發(fā)生在悄然之中,沒(méi)有任何開(kāi)始的征兆,讓人有點(diǎn)措不及防。

  其實(shí)成長(zhǎng)也是一件有趣的事情,讓你從一個(gè)什么都不懂的孩子,變成現(xiàn)在風(fēng)樸塵塵的少年,活潑開(kāi)朗的少女。

  成長(zhǎng)讓我們懂得了許多,而這一切都發(fā)生在悄然之中,成長(zhǎng)讓你得到了許多朋友和友情,也失去了許多,任何一件事情都會(huì)有雙面性,成長(zhǎng)也不例外,沒(méi)有任何一件事情是絕對(duì)的,這也是成長(zhǎng)中得到的理論。

  成長(zhǎng)讓我懂得了珍惜,不僅是珍惜時(shí)間,還要珍惜身邊的人或事和物,任何一件事物都有他出現(xiàn)的意義,也可以從任何一件事情或一個(gè)人身上學(xué)習(xí)到很多東西,遇見(jiàn)了就要好好珍惜,因?yàn)橐恍〇|西一旦錯(cuò)過(guò),可能就再也不會(huì)遇見(jiàn)了,所以一定要抓住成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),別讓他再失去。

  有很多名人都說(shuō)了關(guān)于成長(zhǎng)的名言,如周恩來(lái)的:有無(wú)限的活力在成長(zhǎng),成長(zhǎng)為巨人,成長(zhǎng)為力量;劉墉的:成長(zhǎng)是美麗的痛;即宮崎駿的:成長(zhǎng)是一筆交易,我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白交換成長(zhǎng)的勇氣。

  沒(méi)有人能決定成長(zhǎng)的道路與方向,可每一次成長(zhǎng)都會(huì)帶來(lái)人心靈上身體,思想上蛻變,積累多了也成了質(zhì)的.飛躍。沒(méi)有人是完美的,我們只能在不斷的成長(zhǎng),無(wú)限制地接近完美。

  我們?cè)趪L試中成長(zhǎng),在發(fā)現(xiàn)中成長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)世界的美好,發(fā)現(xiàn)世界的奧妙,發(fā)現(xiàn)人生的意義,發(fā)現(xiàn)活下去的勇氣,也懂得了為什么成長(zhǎng),為什么而成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)可能是為了愛(ài)的人,為了自己的將來(lái),為了自己活的更好,為了自己的朋友。不論出自于哪種原因,都會(huì)成為我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。

  也許這就是成長(zhǎng)的意義吧。

  勵(lì)志中考滿分作文 篇27

  晚上,外面依然是那么悶熱。走到外面,一陣風(fēng)拂過(guò)臉龐,癢癢的,還是熱乎乎的。我挽著媽媽的手,走進(jìn)三江超市,媽媽一進(jìn)超市就埋沒(méi)在瓜果蔬菜中,好不熱鬧!而我呢?則在另一邊無(wú)聊地,但又帶點(diǎn)悠閑地在一旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,活像一只小老鼠,穿梭在美食中!就在我玩得熱火朝天時(shí),不知不覺(jué)地走到一排貨架旁,超市今天一定進(jìn)貨了,到處的箱子一層又一層,漫步其中,猶如進(jìn)入了海市蜃樓般的城市。

  就在這時(shí),一位阿姨推著一輛笨重的購(gòu)物車向付款處走去,車上坐著她的孩子,是一個(gè)活潑可愛(ài)的小弟弟。只聽(tīng)“砰”,這是沉悶的碰撞聲,我向一邊望去,原來(lái)阿姨的購(gòu)物車不小心撞上了一旁的紙箱,車輪被另一個(gè)被壓扁的紙箱卡住了,像被抓住的一條倔強(qiáng)的魚,在“危險(xiǎn)”不停地掙扎著。我望著這一幕,不知如何是好。去幫幫阿姨,算了,不去……“天使”與“惡魔”在我的腦袋里爭(zhēng)得面紅耳赤!爭(zhēng)得不可開(kāi)交!“曾在隊(duì)旗下宣誓,曾在國(guó)歌下敬禮……對(duì)呀!我是一個(gè)少先隊(duì)員,幫助他人,快樂(lè)大家,這是我的光榮呀!怎能再猶豫呢?我應(yīng)該過(guò)去幫助阿姨!

  于是,我一個(gè)箭步跨了過(guò)去,二話不說(shuō),使用了絕招“吃奶的力氣”,猛地搬起購(gòu)物車,把卡住的箱子弄了出來(lái)……“謝謝你!”阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。我的心咯噔一下,怔住了,“謝謝你”,多么優(yōu)美的.字眼;“謝謝你”,多么珍貴的禮物;“謝謝你”……鮮艷的紅領(lǐng)巾,讓我拋棄了“惡魔”,選擇做一個(gè)樂(lè)于助人的“天使”,得到了一件無(wú)價(jià)之寶——一句“謝謝你”!紅領(lǐng)巾,牽著我的手快樂(lè)助人,開(kāi)心成長(zhǎng)。在紅領(lǐng)巾的映照下,將會(huì)有更多的笑臉燦爛地綻放!

  勵(lì)志中考滿分作文 篇28

  我們學(xué)校一年一度的跳繩比賽,老師告訴我們星期五的下午開(kāi)始比賽。可是今天是星期三,今天下午體育老師教我們跳長(zhǎng)繩,我們班的同學(xué)老是跳不過(guò),有一個(gè)同學(xué)每次都跳不過(guò)。大家都為此感到很頭疼。

  我們練了很久終于練熟了。體育老師就選了10個(gè)人參加比賽,放學(xué)后,我們這幾個(gè)被選中的在家里練跳繩,爭(zhēng)取在比賽中發(fā)出自己的潛力,贏得優(yōu)勝。

  到星期五的下午我們緊張得都害怕了,我下午睡了一會(huì)兒,夢(mèng)到我們男生隊(duì)一共跳了400多個(gè),女生隊(duì)一共跳了300多個(gè),然后就得了第一名。我醒來(lái)后,比賽就開(kāi)始了,結(jié)果我們跳的個(gè)數(shù)跟我夢(mèng)到的一模一樣,女生隊(duì)跳的個(gè)數(shù)比我們男生對(duì)少100個(gè),我們男女生隊(duì)一共加起來(lái)有700個(gè)。

  到了第二周周一,廣播室里的`老師們把上個(gè)星期的比賽結(jié)果公布出來(lái)了:4年級(jí)(1)班獲得了4年級(jí)組第一名。得知這個(gè)好消息之后,我們?nèi)喽几吲d極了,大聲歡呼起來(lái),晚上我也高興地睡不著覺(jué)。

  我覺(jué)得大家都應(yīng)該給自己制定一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)夢(mèng)想,并為此努力奮斗,直到成功。

  后來(lái),我在一本書里看到了這樣一段話:時(shí)光像離煊的劍一樣,飛快的流逝著。但我仍舊成長(zhǎng)在溫暖的陽(yáng)光下,溫暖的陽(yáng)光給了我溫暖和力量,溫暖的陽(yáng)光給了我美好的生活,溫暖的陽(yáng)光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣,我貪婪地享受著,幸福地成長(zhǎng)著。我們生活在陽(yáng)光下,生活在充滿愛(ài)心的世界里。人生之路雖風(fēng)云變幻,沉浮不定,有陡峭的山路,陰晦的沼澤。但是,只要我們的心靈選擇了陽(yáng)光,就離成功與幸福不遠(yuǎn)了。

  勵(lì)志中考滿分作文 篇29

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”“書是人類進(jìn)步的階梯。”古今中外,有多少名人稱贊書,又有多少人喜愛(ài)書。正因?yàn)闀芙o人們以快樂(lè),所以才會(huì)有數(shù)不勝數(shù)的人去愛(ài)書,去稱贊書,讓書長(zhǎng)伴于自己。

  有時(shí)候,書是一昧藥,可以醫(yī)治愚蠢;有時(shí)候,書是一塊面包,可以讓渴求得到知識(shí)的人得以滿足;有時(shí)候;書是一位老師,可以教會(huì)我們知識(shí)和怎樣做人的道理;有時(shí)候,書是一種神秘的力量,可以讓人忘掉所有的煩惱與憂傷。

  如果我是一只小鳥(niǎo),那么書,就是我的翅膀,帶我自由自在地飛向知識(shí)的天空;如果我是一條魚,那么書就是我的魚鰓,讓我可以無(wú)拘無(wú)束地在知識(shí)的海洋中暢游;如果我是一朵向日葵,那么書就是太陽(yáng),讓我可以快快樂(lè)樂(lè)的`成長(zhǎng);如果我是一顆星星,那么書就是月亮,他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴我。

  我喜歡童話故事,書上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴,美麗的白雪公主,搞笑的唐老鴨,聰明的阿凡提。都是我的好朋友。

  我喜歡古詩(shī),那些古詩(shī)文無(wú)不精妙。蕩氣回腸,遐想萬(wàn)千,樂(lè)作者之喜,哀作者之悲。

  我喜歡名著,就是因?yàn)樗高^(guò)故事情節(jié),展現(xiàn)給世人思想的精魂。如:《西游記》中他嫉惡如仇,不怕困難,堅(jiān)忍不拔,英勇無(wú)畏的孫悟空,《紅樓夢(mèng)》中精明強(qiáng)干,極盡權(quán)術(shù)機(jī)變的王熙鳳;《三國(guó)演義》中智者和智慧的象征,清忠耿直 的諸葛亮;《水滸》中有勇又謀,愛(ài)打抱不平的武松 。

  書是我的好朋友,他可以讓我忘記憂傷,煩惱,給予我快樂(lè),幸福和知識(shí)。我喜愛(ài)書,喜愛(ài)這位與我一直形影不離的好朋友。

  勵(lì)志中考滿分作文 篇30

  在這個(gè)多姿多彩的世界里,我們每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)難忘的童年。在我童年的成長(zhǎng)道路上,有一種不求回報(bào)、慷慨大方的快樂(lè),還有一種幫助同學(xué)不斷進(jìn)步的快樂(lè)。正是這些快樂(lè)伴隨著我的成長(zhǎng)道路,使我的童年多姿多彩!

  在我的課堂生活中,有一種不求回報(bào)而慷慨大方的快樂(lè)。當(dāng)我的同桌要我借鉛筆或橡皮擦?xí)r,我會(huì)毫不猶豫地把它從鉛筆袋里拿出來(lái)。當(dāng)我的同學(xué)向我借我新買的課外書時(shí),即使我還沒(méi)有讀完,我也會(huì)慷慨地借給他。當(dāng)和我住在同一社區(qū)的同學(xué)生病在家時(shí),我會(huì)把他的作業(yè)帶回來(lái),告訴他有關(guān)作業(yè)的信息。當(dāng)他們說(shuō)謝謝時(shí),我的心更加快樂(lè)。這一系列的小事情讓我收獲了無(wú)限的喜悅,甜蜜的喜悅!

  在我的日常生活中,我也有幫助同學(xué)不斷進(jìn)步的快樂(lè)。在我們社區(qū),有一個(gè)比我低一年級(jí)的同學(xué)。我們經(jīng)常一起玩,是非常好的`朋友。但是,在玩的時(shí)候,因?yàn)樗邌荩?jīng)常因?yàn)橐患∈潞臀野l(fā)生沖突。后來(lái),我慢慢地發(fā)現(xiàn),他逐漸變得慷慨大方,不會(huì)因?yàn)橐患∈屡c我發(fā)生沖突。我很驚訝,問(wèn)他發(fā)生了什么事。他的回答讓我吃驚,說(shuō)我改變了他。以后在一起玩的時(shí)候,我會(huì)告訴他一些我自己的好的學(xué)習(xí)方法和生活習(xí)慣,他會(huì)耐心仔細(xì)的聽(tīng)。目前,他原有的作業(yè)慢、解決問(wèn)題粗心等問(wèn)題有了很大的改善,學(xué)習(xí)等方面也有了明顯的提高。他的祖母稱贊我是“偉大的”每個(gè)人!

  在我的成長(zhǎng)道路上,我一直伴隨著慷慨、自由、輕松的快樂(lè),不求回報(bào),也伴隨著幫助同學(xué)不斷進(jìn)步的快樂(lè)。伴隨著喜悅,我與同學(xué)們的友誼更加深厚,伴隨著喜悅,我的生活充滿陽(yáng)光,伴隨著喜悅,我的童年是美好的!

  勵(lì)志中考滿分作文 篇31

  去年寒假的一天,我閑著沒(méi)事干就到媽媽的廠里去。走到那里,看到工人們正在忙著做工—裝配鎖芯。只見(jiàn)媽媽用左手拿起銀白色的鎖把,然后用右手拿來(lái)金黃色的彈簧,插鎖把的小洞里,接著又取來(lái)插片,插在彈簧旁邊,再封上口,一個(gè)鎖芯就裝好了。我看著覺(jué)得挺容易,又很有意思,就想:“反正閑著,也來(lái)做工吧。既可賺些零花錢,又可鍛煉自己,省得媽媽每天嘮叨,說(shuō)白養(yǎng)我這么大,一點(diǎn)用都沒(méi)有。哼,這次我就讓你們瞧瞧。”老板爽快地答應(yīng)了我的要求,讓我第二天就上班。晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去興奮得睡不著覺(jué),恨不得天快點(diǎn)亮。

  第二天,天才蒙蒙亮我就起床了,興沖沖地來(lái)到工廠里,開(kāi)始了我的打工生涯。起先,我充滿了信心,以為這種活對(duì)我來(lái)說(shuō),輕而易舉,誰(shuí)知一個(gè)上午于下來(lái),就腰酸背疼。我直起身,伸了個(gè)徽腰,打算到外面去透透風(fēng)。這時(shí),我接觸到媽媽向我投來(lái)的眼神,好像在說(shuō):“怎么樣?我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧?早知道你沒(méi)恒心!”“難道我真的是媽媽所說(shuō)的.上臺(tái)惶鑼—只敲三響?不!我不能讓媽媽看扁!”想到這里,我重新坐了下來(lái)。在以后的日子里,我吃盡了苦頭:不到一星期,我的手指就被磨破了,一碰到硬物和水就鉆心地疼。工廠業(yè)務(wù)緊,還要常常加班,累得我渾身骨頭都差點(diǎn)散架了。有好幾次我想打退堂鼓,又怕被媽媽笑話,只好咬咬牙忍了下來(lái)。

  “俞冬冬,一百二十三元五角。”從出納手中接過(guò)那幾張薄薄的紙幣,我感到了它的分童,它的含義已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了“貨幣”。這一個(gè)月來(lái),不僅使我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的甜酸苦辣,還讓我領(lǐng)略到了父母養(yǎng)家的艱辛,更激起了我對(duì)人生的思考……

  勵(lì)志中考滿分作文 篇32

  成長(zhǎng),就像一個(gè)摩天輪一樣,從年少時(shí)期的黃金時(shí)段,慢慢步入體弱多病的年老時(shí)段。但是,有志氣的人不甘平庸,終會(huì)在最后一刻像太陽(yáng)一樣冉冉升起。

  嬰兒時(shí)期,好奇驅(qū)動(dòng)我們慢慢的去探索這個(gè)世界,讓我們慢慢觸摸這個(gè)是多姿多彩的大千世界,也讓我們被這個(gè)美麗的世界所吸引,讓我們完成我們?nèi)松鷺?lè)曲篇章的起步之路,更加讓我們?nèi)谌氲竭@個(gè)百花齊放、神秘的天地。

  在年少時(shí)期,我們嘗試著使我們的'生活變得五顏六色,也使我們的人生樂(lè)曲新篇章得到了嶄新的詮釋。我們有了自己的思想,有了獨(dú)樹(shù)一幟的性格,有了奇妙、遠(yuǎn)大的理想,我們奮斗的方向標(biāo),并為之努力,去奔向它。

  在成年時(shí)期,我們便有了‘煩惱’一詞在我們的添充生活中,比如:找不到工作、沒(méi)有駕照、沒(méi)有結(jié)婚、工資少、無(wú)房無(wú)車……太多太多被生活所迫使它們成為奔向成功路上的‘?dāng)r路虎’。當(dāng)然,有些人在此實(shí)現(xiàn)了它們年少時(shí)期的夢(mèng)想,當(dāng)上了神奇的科學(xué)家、尊敬的'人民教師、英勇的警察……有些人經(jīng)過(guò)自己的努力閱歷無(wú)數(shù),同時(shí)面對(duì)花花世界難免有金錢誘惑,違背道德的事情。

  步入了年老時(shí)期,我們開(kāi)始老去,但我們可以用堅(jiān)韌不拔的意志去抵抗這些病魔,當(dāng)然也會(huì)有更多的人來(lái)關(guān)心你,我們?cè)诶夏陼r(shí)期身體開(kāi)始走下坡路,就是人們所說(shuō)的‘不中用’,‘老花眼、腿腳不便、骨質(zhì)增生……’常常伴隨著我們。

  不管今后會(huì)發(fā)生什么,但漫漫人生路依然多姿多彩,盡管路上少不了磕磕絆絆,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。

  勵(lì)志中考滿分作文 篇33

  每一縷星光都像過(guò)去的歌一樣閃爍,每一個(gè)清晨都預(yù)示著無(wú)限的開(kāi)悟。站在人生的十字路口,我回首,一路上的每一點(diǎn),就像沙灘上的腳印,都真實(shí)地刻在我的心里,提醒我,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

  站在成年人的門檻外,身后可能還會(huì)有稚嫩的面孔。年輕明亮的眼睛流露出一絲玩世不恭,孤獨(dú)的笑容里潛伏著淡淡的憂傷。也許成長(zhǎng)是這樣的:喜中帶悲,喜中帶損,靜中帶噪。曾經(jīng)五味的日子在回憶的畫面里變得芬芳。每當(dāng)夜晚以輕快的步伐來(lái)臨,白天的繁華和喧囂就逐漸消失。在朦朧寧?kù)o的夜晚,我常常陷入無(wú)盡的回憶

  在成長(zhǎng)的旅途中,我們需要的是冷靜的經(jīng)歷,冷靜的感受,勇敢的.面對(duì)。每個(gè)人的成長(zhǎng)不可能一帆風(fēng)順。如果成長(zhǎng)是杰作,那么煩惱就是藏在段落深處的錯(cuò)別字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱就是貼在背后的一個(gè)瑕疵。就在我要放棄的時(shí)候,圣地亞哥說(shuō)“人不是生來(lái)就是要被打敗的”,退縮不再是理由;就在我要放棄的時(shí)候,拿破侖說(shuō):“我的字典里從來(lái)沒(méi)有‘難’這個(gè)詞。”困難不再是借口。

  凡事都有缺點(diǎn),成長(zhǎng)的不足在于煩惱。但正是這種不足,讓原本的東西變得更加美好。長(zhǎng)大意味著告別童年。童年的一切,我們都是那么的懷念,所以不得不回味。我們的童年有太多的回憶,那么快樂(lè),那么感動(dòng)。童年時(shí),有漂亮的洋娃娃、蛋糕、冰淇淋、玩具,還有我們擁有并想繼續(xù)的一切。而成長(zhǎng),無(wú)疑完全抹殺了這一切。你所擁有的只是你曾經(jīng)向往的夢(mèng)鏡和醒來(lái)時(shí)的恐懼。從小到大,我們受過(guò)很多傷害,但是記住一句話,感謝傷害你的人,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你一些東西,學(xué)到了一些東西,這些你只能自己去體會(huì)。

  勵(lì)志中考滿分作文 篇34

  “把握生命里的每一分鐘,和真心的朋友熱情相擁……”一首熟悉的樂(lè)曲再次在我的耳畔回蕩起,使我不由自主的想到了友誼這個(gè)詞。

  回憶往日有多少個(gè)知己陪我走過(guò)了短暫而又漫長(zhǎng)的十四年。在我失意時(shí),他們?yōu)槲夜臍猓辉谖彝纯鄷r(shí),他們與我分擔(dān)痛苦;在我有一點(diǎn)小成績(jī)時(shí),他們鼓舞我繼續(xù)前行;在我快樂(lè)時(shí),他們也由衷的開(kāi)心。

  幼時(shí)的友誼充滿了童趣,一起在草地上盡情的奔跑,仿佛像兩只剛剛會(huì)飛翔的小鳥(niǎo),盡情的翱翔。我們不會(huì)生氣,不會(huì)惹對(duì)方哭泣,因?yàn)橛讜r(shí)的我們沒(méi)有煩惱!

  兒時(shí)的友誼充滿了天真,我們?cè)谝黄鹱分鸫螋[,不愿停歇,常常在白白凈凈的湖邊輕輕的吟唱著《友誼地久天長(zhǎng)》,我們?cè)谝黄饸g快的消磨時(shí)間。

  少時(shí)的`友誼充滿了純真,我們?cè)谝黄饡诚胫鴮?duì)未來(lái)的期望,互相訴說(shuō)著心里的煩惱和快樂(lè),我們常常對(duì)著初生的太陽(yáng)高歌。

  有淚水,但是也有歡笑。有煩惱,但也不失快樂(lè)。我們期望永遠(yuǎn)開(kāi)心的在一起互相傾訴著心里的事。

  我和我的朋友沒(méi)有隱瞞任何事情,因?yàn)檫@會(huì)讓我們之間的友情變的不純凈,不再美麗。當(dāng)自我有事情沒(méi)有告訴朋友時(shí),朋友會(huì)覺(jué)得你不信任他,你跟他不是最好的朋友,自然朋友對(duì)你也會(huì)很失望!讓我們呵護(hù)友情吧!

  友情像一縷清風(fēng),輕輕拂去你心中的傷痛;友情是一輪太陽(yáng),為你照亮心中的陰暗;友情是一團(tuán)篝火,為你驅(qū)走寒冷。

  對(duì)于友情,我們不用去裝飾它,因?yàn)檫@是來(lái)自我們心里最純凈的的感情。我們用生命里的每一分每一秒去感受友情吧!

  勵(lì)志中考滿分作文 篇35

  隨著身高的不斷加升,內(nèi)心的不斷完善,我已經(jīng)知道了我是在不斷成長(zhǎng),然而伴隨著長(zhǎng)大的喜悅,卻總也有長(zhǎng)大的困惑……

  在上學(xué)的路上,遇見(jiàn)一個(gè)很熟悉的身影,是她,一定是她,我快步上前,拍了一下她的肩膀,她的身體一顫,猛地回頭,剛一接觸那一種眼神,我就知道她已經(jīng)不是三年前的她了。那是一種斥責(zé)?不屑?還是憤怒?很復(fù)雜,三年前她不是這樣的。那時(shí)嵌在長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛下的眼神有的是單純,是無(wú)憂與慮,是快樂(lè),可如今……

  她什么也沒(méi)有說(shuō),匆匆地離開(kāi)了,我這才意識(shí)到我的'唐突,人家已經(jīng)十七歲了,不再是十一、二歲的頑童,不再是你記憶中那個(gè)打打鬧鬧的莎了。

  記得幾年前,我剛搬到樓上,只有莎和我年齡相仿,于是在樓道中總能看到兩個(gè)蹦蹦跳跳的身影,聽(tīng)到一串串如鈴兒般的笑聲,我們?cè)谝黄鸫蛩獭⒍逊e木,有時(shí)甚至爬到沙堆上瘋鬧一陣,那時(shí)的日子總上很快就過(guò)去了。

  一次停電,我在家沒(méi)精打采,聽(tīng)到敲門聲,是莎,她手里拿著一支蠟燭,跳動(dòng)的火焰映的她的臉紅通通的,于是不久,樓道內(nèi)又響起“咯咯”的笑聲。

  可是后來(lái)她搬走了,眼睛紅紅的走了。我也大鬧了一場(chǎng),可誰(shuí)知,現(xiàn)在居然遇見(jiàn)了她,但當(dāng)我憶起那種眼神,那種陌生的,應(yīng)該不屬于她的眼神的時(shí)候,我的心里只有悵悵的落寞和困惑。

  我不懂,難道我們成長(zhǎng)需要犧牲很多嗎?比如友情、純真、快樂(lè)……如果這樣的話,我不知道成長(zhǎng)究竟有什么意義可言。或許成長(zhǎng)中的我會(huì)慢慢了解成長(zhǎng),可是我不知道會(huì)不會(huì)被成長(zhǎng)塑造,塑造一個(gè)同樣令別人陌生的我?

  勵(lì)志中考滿分作文 篇36

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。無(wú)數(shù)的偉人也都把看書視為一天,甚至一生中最重要的事。我對(duì)此也十分贊同,只有讀書,才可以修養(yǎng)情操,是自己成為一個(gè)真正的有才學(xué)之士。

  讀書使人聰慧。讀了《狼圖騰》使我明白要想狼一樣堅(jiān)定、寧死不屈、善于思考。讀了《魯迅漂流記》讓我學(xué)會(huì)了在困境中仍要堅(jiān)強(qiáng),不要貪生怕死。讀了《童年》教會(huì)了我即使自己身在不良的家庭中,處于不好的家庭氛圍中,也不要喪氣,要更加堅(jiān)持的追求自己的夢(mèng)想······

  不久前讀了《十月》一書,雖然書中的用詞很簡(jiǎn)樸,并不華麗,但卻深深的吸引著我。它描述了主人公在父母雙亡的情況下,在困難重重的情況下,在知道自己不是母親親生的情況下,仍然堅(jiān)定的完成母親留下的遺愿。為了完成母親的任務(wù),他曾一次又一次的忍住眼淚,他曾一次又一次的挑戰(zhàn)自己的極限,他曾一次又一次的.讓老師們刮目相看,這一切的一切,就是為了讓母親的在天之靈有一個(gè)安慰。

  與文中的十月相比,我只能自嘆不如。

  我曾參加過(guò)一次夏令營(yíng)活動(dòng)。那時(shí),第一天我還覺(jué)得不錯(cuò),沒(méi)有父母寸步不離的守著,只有自己無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,連老師也管不住。幾天后,我才發(fā)現(xiàn)離開(kāi)父母是多么的難過(guò)、無(wú)聊、想念。曾為此哭過(guò)幾次,現(xiàn)在看看十月,在父母雙亡的情況下,仍然可以堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀真是自愧“很不如”啊!

  十月教會(huì)了我許許多多的道理,在自己身處逆境或是厄運(yùn)發(fā)生之時(shí)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不放棄,也只有這樣,才能能夠?yàn)橐粋(gè)真真正正的男子漢,真真正正堅(jiān)強(qiáng)的人。

  讀書使人益智,讓我們一起開(kāi)始讀書吧!讓書中的人物教會(huì)我們?nèi)松牡览恚屛覀冊(cè)跐鉂獾臅阒校殉砷L(zhǎng),成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的人吧!

  勵(lì)志中考滿分作文 篇37

  一本好書,它就是進(jìn)步的階梯,知識(shí)的海洋,世上最燦爛的陽(yáng)光,知識(shí)的食量,打開(kāi)智慧之門的鑰匙!如果你讀的是一本好書,就是在與高尚的人對(duì)話,與高尚的人交換心聲。

  五年級(jí)時(shí)我學(xué)了《猴王出世》,《猴王出世》一文是《西游記》這部名著中最精彩的一小節(jié),生動(dòng)刻畫出了猴王——孫悟空的整個(gè)過(guò)程,充分體現(xiàn)出小石猴的活潑,調(diào)皮,無(wú)憂無(wú)慮,逍遙自在,膽大包天,既英勇又好動(dòng),把小石猴描寫得可真是活靈活現(xiàn)啊!

  在生活中,我也有書的故事:有一天,我扯著媽媽的衣袖來(lái)到“新華書店”,來(lái)到這兒我嚷著媽媽要買《芭比公主之十二芭比》這可是新貨,我決不會(huì)放過(guò),但媽媽也毫不示弱,嗨!沒(méi)辦法!但我找到了《小故事大道理》這本書,我捧著這本書給媽媽瞧瞧,媽媽說(shuō)“:選擇一本好書,就相當(dāng)于選擇了你的一生,以后你不要那么任性了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛明白了這個(gè)真理!

  我叔叔在廣州為我買了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》,就是這套書打開(kāi)我心中書的'那扇門,我先后閱讀了《像風(fēng)一樣奔跑》,《女生日記》,《假如給我三天光明》,《紅樓夢(mèng)》……還有《兒童文學(xué)》,《少年文藝》,等一些文學(xué)類的書籍,這些書讓我百看不厭,愛(ài)不釋手。我還從書中學(xué)到了許多知識(shí):從《女生日記》里目睹了一個(gè)女生的成長(zhǎng)經(jīng)歷;從《愛(ài)的童話》里看到一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,從《小公主》里感受到高尚人的生活,從《假如給我三天光明》里得知作者對(duì)光明的渴望,從《小故事中的道理》中獲得做人的基本常識(shí)......

  書真是我們的良師密友呀!我愿與你們交換心聲!

  勵(lì)志中考滿分作文 篇38

  或許無(wú)論從什么時(shí)候開(kāi)始,我們都在回收過(guò)去的那一瞬間,感覺(jué)很多東西都已經(jīng)變化了,而且再也沒(méi)有反悔的空間,因?yàn)橐呀?jīng)過(guò)去了之后,這一切都變成了不可逆。

  還記得剛上大學(xué)之前的那個(gè)暑假,我和其他的同學(xué)在一起聊天,他說(shuō)他正在看一本書名字叫做《資本論》,那個(gè)時(shí)候我以為他只是在工作生產(chǎn),因?yàn)槲抑浪孟袷强荚嚳嫉貌⒉皇呛芾硐搿?墒沁@并不妨礙我們之間的友情,這并不妨礙我們之間一起去談?wù)摳鞣N各樣的.話題。我更沒(méi)有想到在那之后我就選了一個(gè)那樣相關(guān)的專業(yè)。

  也許在很久以前,我們不知道自己未來(lái)會(huì)經(jīng)歷什么,但是冥冥之中似乎已經(jīng)注定了很多,就好像很多事情我們并沒(méi)有什么相處的經(jīng)驗(yàn),但是也在不斷的去成長(zhǎng),去認(rèn)識(shí)到這些清楚的話題。也許我現(xiàn)在覺(jué)得過(guò)去做了些某些事情比較愚蠢,也許是覺(jué)得那個(gè)時(shí)候有些太過(guò)于嘩眾取寵,以至于很多時(shí)候都不讓別人喜歡。但是我想距離那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)有了很大的拐關(guān)了,無(wú)論在哪些方面我都已經(jīng)變得更加成熟了一些。

  或許直到現(xiàn)在我身上還存在著很多問(wèn)題,但是我相信未來(lái)的日子還有很長(zhǎng),我可以在成長(zhǎng)的路上不斷的去改變自己原本的缺點(diǎn),把她們變成優(yōu)點(diǎn),把他們變成真正的成熟的味道。

  也許人生本身就存在著很多的生活意義,他就是那么精彩的存在,每一個(gè)瞬間都能有他們獨(dú)特的含義,這包括你可以更換一種生活方式,你可以去尋找自己不一樣的精彩事情。這一切都好像是一個(gè)人的勇敢,要是你不知道該怎樣去聯(lián)系別人,或許從一開(kāi)始你就不知道這些意義在哪里,可是卻總有一個(gè)時(shí)間段讓你去看得懂。

  成長(zhǎng)對(duì)于我們而言總是一個(gè)必修課。

  其實(shí)小時(shí)候所喜歡的那些東西,長(zhǎng)大之后可能就會(huì)忘得一干二凈。

  勵(lì)志中考滿分作文 篇39

  一陣優(yōu)美的音樂(lè)在我耳邊響起。我揉揉眼睛,伸個(gè)大大的懶腰,瞇縫著眼睛對(duì)媽媽說(shuō):“媽咪,今天穿什么?”我知道,這是媽媽每天清晨叫我起床的音樂(lè)響起了。媽媽在廚房忙碌,趁機(jī)會(huì),我再賴下床。沉醉在這優(yōu)美的音樂(lè)聲中,我在床上來(lái)回打滾。望望窗外,今天的天氣真不錯(cuò)!蔚藍(lán)的天空中,幾朵白云悠閑的在空中散步。媽媽對(duì)我的愛(ài)真像這白白的、軟綿綿的白云啊!

  看著,看著,白云變成了大大的棉花糖。我一頭扎進(jìn)去,大大的咬上一口!好甜啊!甜得我眼睛瞇成了一條縫。這甜甜的滋味,是每天清晨,媽媽給我端上的那杯熱牛奶;這甜甜的滋味,是每天入睡前,媽媽在我額頭的香吻;這甜甜的滋味,是每次我考試考砸了,媽媽給我的鼓勵(lì)!

  看著,看著,白云又變成了一條大大的棉被,好溫暖,好舒適。這溫暖的'滋味,不就是下雨天,媽媽給我披上的那件厚厚的外套嗎?這溫暖的滋味,不就是我夜晚踢被子時(shí),媽媽溫柔地給我蓋上的棉被嗎?這溫暖的滋味,不就是我摔倒時(shí),媽媽向我伸出的一雙大手嗎?

  看著,看著,白云又變了,變成了一匹大白馬,旁邊還有一匹小馬駒。小馬駒依偎在大白馬的身旁,它們一起玩游戲,多么快活呀!

  白云有時(shí)候也會(huì)變成烏云。我彈鋼琴不認(rèn)真的時(shí)候,媽媽嚴(yán)厲的目光;我屢教不改的犯錯(cuò)時(shí),媽媽嚴(yán)肅的話語(yǔ)。

  “小云朵!衣服穿好了嗎?吃香噴噴的面條啦!”嘿嘿!是媽媽溫柔的呼喚。我該起床了!在媽媽的呵護(hù)下,我幸福地成長(zhǎng),我也該更懂事、更聽(tīng)話。嗖的一聲,我跳起床來(lái),穿好媽媽衣服,奔向廚房,撲向媽媽懷里,先給媽媽送上甜甜的一吻。

  勵(lì)志中考滿分作文 篇40

  人生之路,少有平坦,讓我們?cè)诳部赖牡缆飞锨斑M(jìn),從而變得堅(jiān)強(qiáng)。

  小時(shí)候,我是個(gè)飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的嬌氣孩子,夏天晚上的飛蟲(chóng),我怕;地上的螞蟻,菜里的青蟲(chóng),我也怕。可是自從那次跌倒摔跤的時(shí)刻起,我逐漸告別了嬌氣,變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

  那是一個(gè)多雨的春季。星期六,總算盼到一縷陽(yáng)光,媽媽要我把衣服拿到天臺(tái)晾曬,我一聽(tīng),一蹦三尺高,因?yàn)榧瓤蓭蛬寢屪黾覄?wù),又可在天臺(tái)高處賞風(fēng)景,真是一舉兩得。

  終于曬完衣服,我時(shí)而仰頭看看蒼翠的大山,時(shí)而低頭看看那車來(lái)人往的馬路,偶爾小鳥(niǎo)從身邊呼嘯而過(guò),有些飄飄欲仙了。

  忽然,不遠(yuǎn)處的欄桿上有一只鸚鵡正肆無(wú)忌憚地梳理著羽毛。好奇心的驅(qū)使,讓我忘記了地上的濕滑,正要靠近它,“啊!”突然,隨著一聲尖叫,我被重重地摔倒在地上。頓時(shí),一陣鉆心的疼痛讓我禁不住痛哭流涕。我趕忙撩起褲腿,只見(jiàn)小腿上被劃出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的血印,并且滲出了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血絲。“媽媽!快來(lái)呀!疼死了!”我聲嘶力竭的'喊著,唯恐不能引起媽媽的注意。可是這是在天臺(tái),媽媽是聽(tīng)不到的!我只好咬著嘴唇,試著自己努力地站起來(lái),小心地走了一步,似乎也沒(méi)有想象中的那樣疼。我慢慢地走到洗衣池旁,把手腳清洗干凈,發(fā)現(xiàn)手腳都有些擦傷。我抹掉了眼淚,一瘸一拐地堅(jiān)持走到了房間,換下臟衣服,按照媽媽以前洗傷口的方法,先用雙氧水擦洗傷口,再涂抹碘酒。漸漸的,我平靜了許多,腳上的傷口也似乎舒服了不少……

  后來(lái)我跟媽媽述說(shuō)起這件事,心中雖然有些委屈,但是似乎更是驕傲和自豪,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了疼痛,變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

  從此,我告別了嬌氣,學(xué)會(huì)了用自己的力量戰(zhàn)勝困難。也從那時(shí)開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了!

  勵(lì)志中考滿分作文 篇41

  今天,媽媽出去辦一點(diǎn)事情,放學(xué)后沒(méi)法來(lái)接我,只好我一個(gè)人坐公共汽車回家。

  一上車,滿眼望去,沒(méi)有一個(gè)空座位,只得站著了,好不容易到了下一站,車上一部分人下車了,空出來(lái)一些座位,我終于可以坐下來(lái)了。我拿了一本書出來(lái),打發(fā)時(shí)間,很快又到了下一站,上來(lái)一位老奶奶,手里還拎著一個(gè)菜籃子,一看就是剛買菜準(zhǔn)備回家的,老奶奶上車后把菜籃子放在腳邊,籃子里除了菜還放了幾個(gè)空的飼料瓶子,可能是天氣太熱了,老奶奶的身上散發(fā)出濃濃的汗臭味,周圍有些人就用嫌棄的目光看著老奶奶,老奶奶立馬拎起籃子,站到靠近后門下車的位置,這個(gè)位置正好在我的前面,老奶奶正對(duì)著我站著。我在想,我要不要讓座呢,想想今天下午的體育課上可做了100個(gè)蛙跳,現(xiàn)在腿都酸,就退縮了,可轉(zhuǎn)念一想,老師平時(shí)是怎么教育我們的,要尊老愛(ài)幼,就覺(jué)得應(yīng)該讓,腦子里天神交戰(zhàn)了一番后,我站起身跟奶奶說(shuō):“奶奶,您坐吧!”“我不累,小姑娘!”奶奶說(shuō)。“奶奶,我坐了一下午了,您就過(guò)來(lái)坐吧!”說(shuō)著,我挽著奶奶的`手坐到座位上,奶奶笑瞇瞇的說(shuō):“真是個(gè)好孩子!”又過(guò)了幾站路,我該下車了,臨走前,我把媽媽給我準(zhǔn)備的奶從書包里拿了出來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您能幫我把這瓶子打開(kāi)嗎?”奶奶說(shuō):“可以啊,說(shuō)著就接了過(guò)去。”當(dāng)奶奶把瓶子打開(kāi)時(shí),車門也開(kāi)了,我對(duì)著老奶奶說(shuō):“奶奶,這瓶奶是請(qǐng)你喝的,天太熱了,我到站了,拜拜!”說(shuō)著,我就立馬下車了

  當(dāng)我回到家時(shí),我把這件事告訴了爸爸媽媽,他們都說(shuō)我長(zhǎng)大了!

  勵(lì)志中考滿分作文 篇42

  小時(shí)候,剛上幼兒園的我,就特別喜歡讀書,讀的書多了,字也就多認(rèn)識(shí)幾個(gè)。不過(guò),每次當(dāng)爸爸、媽媽去幼兒園接我放學(xué)時(shí),我都一直纏著爸爸、媽媽給我講故事。雖然那時(shí)的我還有些不懂,不過(guò)我知道,書本里一定有許多知識(shí)等著我去發(fā)現(xiàn)。

  我迫不及待地讓媽媽教我學(xué)漢字與漢語(yǔ)拼音,當(dāng)然就是為了早一點(diǎn)捧起我那心愛(ài)的圖書。那時(shí),我覺(jué)得書就好像是一個(gè)繽紛的彩色世界,我多么想飛進(jìn)童話王國(guó),與那些童話故事中的人物在一起玩游戲啊!隨著時(shí)光的流逝,我漸漸長(zhǎng)大,我捧起了百科全書,捧起了童話故事,捧起了世界名著。

  一本本好看的圖書變成了我每天必不可少的精神食糧。在《三國(guó)演義》中,我認(rèn)識(shí)了足智多謀、才華橫溢的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里面,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量;在《永遠(yuǎn)講不完的故事》里,我認(rèn)識(shí)了不畏艱苦的阿特萊尤;在《阿凡提故事》中,我結(jié)識(shí)了聰明、機(jī)智的`阿凡提;在《笨狼的故事》中,我認(rèn)識(shí)了一只傻乎乎、可愛(ài)的小笨狼;在《窗邊的小豆豆》中,我結(jié)識(shí)了淘氣、可愛(ài)的小豆豆;在《想高飛的貓》里,我認(rèn)識(shí)了一只堅(jiān)定不移的小貓—費(fèi)羅羅;在《夏洛的網(wǎng)》中,我認(rèn)識(shí)了一只胖乎乎、可愛(ài)的小豬-威伯爾;在《愛(ài)迪生傳》里,我認(rèn)識(shí)了偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生……

  書是個(gè)無(wú)窮的寶藏,把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋;書是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有憂傷。書是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春天般的溫暖;書是沙漠中的綠洲,給予我們新的希望!我在書香中長(zhǎng)大,我熱愛(ài)讀書,我喜歡讀書!

  勵(lì)志中考滿分作文 篇43

  成長(zhǎng)是一個(gè)發(fā)人深省的過(guò)程。如果你不親身體驗(yàn),你將永遠(yuǎn)無(wú)法理解它的美麗。也許你可以很容易地說(shuō)出成長(zhǎng)的最終結(jié)果,但你無(wú)法深入理解成長(zhǎng)的過(guò)程。

  其他人告訴你的是他們自己成長(zhǎng)的過(guò)程。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的成長(zhǎng)。其他人可能會(huì)告訴你的結(jié)局,但他們自己不會(huì)經(jīng)歷。你可能一輩子都不明白這個(gè)結(jié)論的原因。

  當(dāng)有多少人知道這是一個(gè)悲慘的結(jié)局時(shí),他們會(huì)選擇放棄。放棄也可能是受傷最少的決定。逃避能讓人成長(zhǎng)嗎?還有人說(shuō)結(jié)局一定是對(duì)的嗎?這是一種沒(méi)有勇氣的懦弱行為,如果你不經(jīng)歷它,你永遠(yuǎn)不會(huì)理解它。

  隨著時(shí)間的推移,沒(méi)有勇氣,他不知不覺(jué)地放棄了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。如果你錯(cuò)過(guò)了這些成長(zhǎng)過(guò)程,你的生活將不會(huì)有多大改變。

  當(dāng)你在減肥時(shí),看到店里擺滿了零食,你可能會(huì)不由自主地回憶起美味的食物。坦格,你想滿足一個(gè)暫時(shí)的欲望嗎?

  內(nèi)心脆弱的人往往會(huì)被擊倒,在滿足之后會(huì)后悔。而那些內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的人總是能夠堅(jiān)持內(nèi)心的準(zhǔn)則。雖然他們不滿足于自己的言辭,但他們遇到了自己的靈魂。也許有些人真的感覺(jué)不到自我約束的.樂(lè)趣。多么高貴啊!

  成長(zhǎng)是一個(gè)艱難的過(guò)程,就像那些花和樹(shù)一樣。為了綻放最美麗的自己,我不知道我的根應(yīng)該有多深。我每天努力工作,讓自己更接近太陽(yáng),只是為了吸收成長(zhǎng)的陽(yáng)光。那就是為了滿足一個(gè)更好的自己,為了能夠在這個(gè)多元化的世界上綻放出不同的光彩。

  你呢?還是會(huì)繼續(xù)怯懦,生活也變得一樣。或者會(huì)殘酷地長(zhǎng)大,遇到更好的自己。這一切都取決于你,取決于心是否被灰塵淹沒(méi)。

  勵(lì)志中考滿分作文 篇44

  成長(zhǎng)像蘋果一樣,甜甜的;成長(zhǎng)像青梅一樣,酸酸的;成長(zhǎng)像橄欖一樣,澀澀的……正因?yàn)檫@些滋味,童年生活才變得如此美妙。

  當(dāng)我第一次驚喜地邁著蹣跚的步子走路時(shí);第一次從嘴里蹦出“爸爸、媽媽”時(shí),快樂(lè)充滿了我小小的身體,遺憾的是我不會(huì)用詞匯來(lái)表達(dá)我心中的喜悅,只能用面部表情來(lái)展現(xiàn)。

  當(dāng)我第一次邁著稚嫩的步子走進(jìn)幼稚園的大門,看到我心中的“天堂”時(shí),我“耶哈!”地驚叫著,歡天喜地地跑進(jìn)小小班。慢慢地,我愛(ài)上了那里的`一草一木,那里的老師、小朋友……這一晃三年,我就要大班畢業(yè)了。我回憶著在那里的喜怒哀樂(lè)。真有一種戀戀不舍的感覺(jué)。那天,我是痛哭著被媽媽帶出幼稚園的,走一步,回一次頭。幼稚園的老師安慰我:“不要哭,走吧!因?yàn)槟氵要上小學(xué)、初中呀!”聽(tīng)了老師的話,我最后破涕為笑,歡歡喜喜地走了。

  當(dāng)我第一次踏進(jìn)淮師附小時(shí),看到一本本散發(fā)著油墨香味的書,我留意翼翼地把書放入書包里,回家包上了精美的書皮;興奮地自學(xué)著每一個(gè)漢字,不肯放下。

  當(dāng)我從書本里學(xué)會(huì)制作“韓國(guó)辣白菜”時(shí),我興致勃勃地回家操作,雖然把臉弄得像小花貓似的,但經(jīng)過(guò)我的努力,最后做好了。嘗了一口,“哇――”,真辣!原先是我把辣椒放多了。雖說(shuō)不好吃,但我心里還是樂(lè)滋滋的。

  此刻,我已四年級(jí)了,已經(jīng)完全熟悉了小學(xué)生活,上課、下課、放學(xué)……每一天很忙很忙,卻收獲了更多快樂(lè):作文被登到校月刊上、作文獲得一等獎(jiǎng)、手抄報(bào)獲獎(jiǎng)、繪畫得獎(jiǎng),設(shè)計(jì)的環(huán)保服裝得獎(jiǎng)……每一次,我的心里都樂(lè)開(kāi)了花。

  我在長(zhǎng)大,我很快樂(lè)。此刻,回過(guò)神來(lái),嘴角還在上揚(yáng);心兒還在跳著,寫下了這成長(zhǎng)中的無(wú)限快樂(lè)。

  勵(lì)志中考滿分作文 篇45

  在童年中,有加了糖的甜,有吃不慣的苦,值得我們好好的品味一下,現(xiàn)在,我要把我童年的“咖啡”也和大家分享,共同品味一下。

  夏天,烈日炎炎,樹(shù)上的知了唱個(gè)不停,我忍著烈日回到家,只見(jiàn)媽媽早已準(zhǔn)備好了我最愛(ài)吃的西瓜,我的口水也瞬間“順流之下三千尺”了,我趕忙拿菜刀,一切下去,便成了兩半了,我大口大口的啃起來(lái),就像一只老虎正在吃一只兔子一樣,這西瓜沙甜美味,清涼可口,簡(jiǎn)直就是天下之美味呀!

  這時(shí),奶奶走過(guò)來(lái),見(jiàn)我吃的高興就說(shuō):“悠著點(diǎn)兒,當(dāng)心你肚子長(zhǎng)出西瓜來(lái)。”我一怔,奇怪地問(wèn):“奶奶,為什么說(shuō)會(huì)長(zhǎng)出西瓜來(lái)?”奶奶又一本正經(jīng)地補(bǔ)充道:“你吃西瓜狼吞虎咽的,肯定吃了不少的西瓜吧籽吧!你每天吃那么多食物,那給了西瓜子多少營(yíng)養(yǎng)成分呀!”我聽(tīng)了奶奶的話,就把剩下的西瓜丟棄了,生怕自己肚子里真的會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)西瓜來(lái),過(guò)了幾天,媽媽又買來(lái)一個(gè)西瓜,當(dāng)時(shí)我看著切好的西瓜又紅又大,雖然我已誕垂三尺,但是,想到肚子里會(huì)長(zhǎng)西瓜,就站在旁邊,望著媽媽剛切好的西瓜。這時(shí),媽媽從廚房里來(lái)了,見(jiàn)到我呆呆地望著西瓜,感到奇怪。

  可是她沒(méi)有來(lái)管我,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽依然見(jiàn)我望著西瓜,就好奇地問(wèn):“你呆若木雞地看著西瓜干什么?為什么不吃呢?”我說(shuō):“奶奶說(shuō)再吃的'話,我肚子里就會(huì)有更多的西瓜。”說(shuō)著說(shuō)著,我的眼睛“下雨了”,越哭越大,萬(wàn)物仿佛都要被我的.哭聲壓倒了。媽媽又說(shuō):“你急什么呀!那是奶奶怕你吃多了拉肚子就嚇唬你的,西瓜是不會(huì)在你肚子里長(zhǎng)大,別哭了”,我破涕為笑,趕緊吃起了西瓜

  童年是有趣的,童年是充滿家人關(guān)愛(ài)的,童年是快樂(lè)的,它們就像點(diǎn)點(diǎn)星辰,點(diǎn)亮了我的世界。

  勵(lì)志中考滿分作文 篇46

  在你辛苦的泥濘道路上,你是否回頭張望到家中燈光的親切,從而繼續(xù)勇敢向前?在你歡愉的陽(yáng)光大道上,你是否能轉(zhuǎn)首凝視風(fēng)雨中的艱辛困苦,從而激勵(lì)自己冷靜沉著?

  我們的成長(zhǎng)需要昂首闊步向著燦爛的朝陽(yáng),亦需要駐足回望細(xì)數(shù)經(jīng)歷的片段。

  誰(shuí)不曾有幸福美好,水不曾有辛霜難過(guò)。當(dāng)你身處困境時(shí),你能清醒地回過(guò)頭去,仔細(xì)觀望你的那一份小幸福,你便會(huì)覺(jué)得冷漠的心中剎那充滿了力量,再?zèng)坝康睦艘矒醪蛔∧隳莾?nèi)在的沖擊。當(dāng)你獲得了成功,你若能細(xì)致的轉(zhuǎn)身?yè)崮δ懔粝伦阚E的土地,你便不會(huì)被沖昏了頭腦,那土地也許貧瘠,也許泥濘,上面留下的`是你的血汗結(jié)晶,你視它們珍寶,便明白自己的目標(biāo)是在更遙遠(yuǎn)的地方。這一切的來(lái)之不易,使你想到了什么?

  只需輕輕轉(zhuǎn)個(gè)身,你便會(huì)得到你奮起的動(dòng)力,便會(huì)尋到你潮濕的鼻息,當(dāng)你鼓起勇氣向后轉(zhuǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的路上許是一路荊棘,是你賴以存活的一個(gè)呼喚,你擁有他們,于是他們是你以無(wú)窮盡的力量。

  成長(zhǎng),需要駐足回望。

  也許那年的希奇已被埋藏在暗灰的塵埃里,也許那念的漣漪已被撫得波平浪靜。你去尋找他們,用你成長(zhǎng)路上仍然稚嫩的雙眼沒(méi),去懵懂中掘出希冀。你用柔弱的雙手翻動(dòng)了陳年的土灰,企圖救出你那卑微的呻吟。在這之中,你的雙眼尖銳了,你的雙手有力,你成熟在對(duì)你自己的反復(fù)咀嚼中,你從回憶中牽出無(wú)盡深思。也許青春打馬而過(guò),也許童年稍縱即過(guò),你能透過(guò)漫天的迷霧,頂住來(lái)自云端泰山壓頂般的稀薄空氣,在天地渾濁中找到光明,你在轉(zhuǎn)頭是,身后便應(yīng)該是一件件瑰麗的契機(jī)

  成長(zhǎng)中,請(qǐng)你駐足回望。你將看到的餓是那藹人的笑容,那那一片竹林中擦身而過(guò)的風(fēng)。

  勵(lì)志中考滿分作文 篇47

  增長(zhǎng)我想這個(gè)術(shù)語(yǔ)離我很遠(yuǎn),但它總是伴隨著我,每分鐘都在我的全身上下穿梭。

  成長(zhǎng)意味著成長(zhǎng)。成長(zhǎng)意味著學(xué)會(huì)在成長(zhǎng)的道路上應(yīng)對(duì)挫折、挑戰(zhàn)和成功。只有通過(guò)風(fēng)雨,我們才能到達(dá)成功的彼岸。

  上學(xué)期期中考試臨近時(shí),我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試。對(duì)于考試,我從不復(fù)習(xí),從不緊張,也從不檢查。因?yàn)槲蚁嘈抛约骸N募职l(fā)了。起初我做得很好,但后來(lái)越來(lái)越難了。我絞盡腦汁想不起來(lái)了。下課后,我終于提出了兩個(gè)問(wèn)題。這是我的頭痛。我不想思考。我閉上眼睛休息了一會(huì)兒。我知道這次一定是考試不及格了,于是我絕望地躺在桌子上“叮叮鈴聲無(wú)情地響了起來(lái),試卷被收了起來(lái)。

  這兩天,我一直在焦慮地思考我的成就。在這一天,成績(jī)就下來(lái)了。班長(zhǎng)把試卷放在我桌上。我跑到座位上,急忙拿起試卷。第一方基本上沒(méi)有問(wèn)題。當(dāng)我轉(zhuǎn)向第二面時(shí),我驚呆了“哦,我的上帝”只答對(duì)了兩個(gè)問(wèn)題。我從未遇到過(guò)這樣的情況。看看67分,哦,天哪!我坐在座位上,鼻子酸酸的。看看我最后問(wèn)的兩個(gè)問(wèn)題。這個(gè)想法是對(duì)的,但答案是錯(cuò)的。如果我檢查一下自己,在過(guò)去的80年里絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題。

  聽(tīng)著,我理解我的'錯(cuò)誤:我沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待考試,也沒(méi)有檢查。經(jīng)歷了這次小小的挫折,我明白我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一件事,每一項(xiàng)任務(wù),每一次考試,這樣我們才能有所收獲。

  我遇到了挫折,找到了解決方案,發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn),總結(jié)了一些哲學(xué)。我長(zhǎng)大了。

  說(shuō)實(shí)話,我希望生活會(huì)給我很多考驗(yàn)和挫折,因?yàn)槿绻矣龅嚼щy,我會(huì)學(xué)會(huì)承受失敗,我會(huì)學(xué)會(huì)反思,我會(huì)經(jīng)歷恥辱,我會(huì)學(xué)會(huì)振作起來(lái)。我感謝生活中的不幸,感謝每一次讓我成功的挫折。

  挫折是我成長(zhǎng)的唯一途徑。沒(méi)有它,我永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)成功的彼岸!

  勵(lì)志中考滿分作文 篇48

  打開(kāi)我心中的成長(zhǎng)回憶錄,一幅幅成長(zhǎng)的畫面浮現(xiàn)在眼前,有些畫面已經(jīng)模糊看不清了,有些卻還是記憶猶新。

  我在玩耍!翻到從我記事開(kāi)始的第一張,看著這幅畫面,就像已經(jīng)往前跑了幾千米,再回頭已經(jīng)看不到起點(diǎn)了,我把這幅模糊的畫面修成最清晰的。哦,原來(lái)是我第一天上幼兒園的畫面,我第一次和一群陌生的小朋友一起玩耍,既膽怯、又害怕,吃飯時(shí)不會(huì)拿筷子,老師耐心地教我,讓我上幼兒園不再恐懼。

  我在哭泣!又往后翻了幾頁(yè),咦!幼兒園畢業(yè)了,離開(kāi)了相處四年的小朋友,上小學(xué)后又是另一群小伙伴,想到溫柔美麗的幼兒園老師,我哭得更傷心了,第二天起床時(shí)眼睛都是紅紅腫腫的`,果然,小孩子的感情是最純最真的。

  我在專注!一個(gè)小女孩坐在教室里認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,上小學(xué)的這個(gè)小女孩是我,她在心里定下了目標(biāo),好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了要做有用的人。那是小孩子心里最純真的理想。

  我在開(kāi)心!再翻了幾頁(yè),我個(gè)畫面吸引了,一個(gè)得意的身影在我眼前出現(xiàn),原來(lái)是我考上全班第一名,在和媽媽得意地炫耀呢。看著我笑的樣子,牙都快掉地上了。不過(guò)也不能太驕傲,繼續(xù)加油努力吧!下次再爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  我在感動(dòng)!翻到最新的幾頁(yè),這是小學(xué)的畢業(yè)典禮,畢業(yè)了,大家都會(huì)各散東西去到不同的學(xué)校,臉上雖然是微笑,但我的鼻子是酸酸的,眼睛泛著淚水地向每個(gè)同學(xué)道別,心里可難受了。畢竟相處了六年的同學(xué),但小學(xué)同學(xué)間的情誼是難忘的。

  我在期待!初中了,這又是不一樣的環(huán)境,初中的生活和學(xué)習(xí)都是靠自己了,不會(huì)有家長(zhǎng)幫助,這一段過(guò)程,讓一個(gè)懵懂的小女孩瞬間變成了一個(gè)自立自強(qiáng)的少年。這是我成長(zhǎng)中嶄新的一頁(yè),充滿了希望,待續(xù)……

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