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那一次，我失敗了作文（通用34篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的那一次，我失敗了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那一次，我失敗了作文 篇1
記得那是一個明媚的早晨，天空中漂浮著幾朵白云。我像往常一樣背著書包哼著小曲兒去上學，我可真高興啊！微風拂過，柳枝為我跳舞，花兒為我點頭，小鳥為我歌唱。
很快來到了學校，老師神秘地告訴我們下午要進行跳繩比賽，同學們都非常高興，惟獨我悶悶不樂，這是為什么呢？因為我不會跳繩。
一上午的.課，我一句也沒聽上，一直在想下午的跳繩比賽。
下午很快就到了，同學們紛紛拿著自己心愛的跳繩在操場是練，而我卻顧不得看這些五顏六色的跳繩了，只是不停地想我該怎么辦，我該怎么辦......
一聲哨響，比賽開始了，同學們都取得了很好的成績。很快輪到了我，我的心撲通撲通地跳個不停，好不容易才跳了一個，可時間已經到了。
我知道自己得了個倒數第一。從此我重視了體育，也開始拼命地練起了跳繩。我永遠地記著那次跳繩比賽，它時刻在提醒著我：‘‘那一次，我失敗了！那一次我失敗了......
那一次，我失敗了作文 篇2
你知道嗎？母雞本來會飛，可是因為太驕傲而變得飛不起來了。
“虛心萬事能成，自滿十事九空”。那一次，我因為太驕傲而嘗到了失敗的`滋味。
有一次下課，我們立刻沖出教室，從口袋里掏出幾個異形幣，“組隊！組隊！”于是，我和小蘇生隊，小吳跟小楊一隊，先是我們隊進攻，只見我手抬高，描準了對方的異形幣，用力地敲了下去，“哇，一下就干掉了兩個，你牛！”小蘇說。
于是，接下來的幾局，我們隊勢氣大振，都取得了勝利。我想：你們太渣了，看我把你們殺個精光。這時，小吳正仔細地摸黑準著，用力地敲了一下，天哪！竟然把我們隊全部給殺掉了，我非常驚訝，心想：沒想到他竟然這么厲害，看來我得小心了。然而，我們卻阻擋不了小吳，他們越戰越勇，乘勝追擊，而我們隊卻擋不了，最終，我們隊的異形幣全部輸光了。
每一次想起這件事，就會臉紅，這次雖然輸了，卻給我留下了一個深刻的道理：虛心使人進步，驕傲使人落后。
那一次，我失敗了作文 篇3
我生活中有許多磕磕絆絆，讓我飽嘗了失敗的滋味。
記得那次星期五，數學老師要進行一次模擬考試，我被對手打敗了。
發試卷了，我心里想一定要考個好成績，我認真做著每個題，心里的'著急無法形容，生怕我考不好，回家媽媽又批評我。時間慢慢地逝去，我得抓緊做，一著急也不知道做成什么樣，也不知道考什么樣？希望老天爺大發慈悲，不要捉弄我。發下試卷來，老師報著分數，先報的是85分以上的，我想應該有我吧，求求老天爺了，結果沒有希望了。考了一次最低分數——77分，竟然比我們以前倒數第一名趙慧龍低，我真是該死唉！
數學啊，數學，你可真是我的天敵啊。數學呀，你每次都讓我失敗，我真是難過呀！
那一次，我失敗了作文 篇4
人生的道路上必定有挫折，但是這些困難也無時無刻地不斷激勵著我，讓我以更加認真的態度做好每一件事。
記得，那是一次數學的單元考試，我認為這個單元的內容已經扎實了，所以沒有復習。等到考試，卷子發下來后，我看了幾眼，心中暗暗想到：這張卷子真容易。我快速地做著題目，當人家還在認真的思考題目時，我已經“大功告成”了，我便東看看西看看，沒有把卷子再檢查一遍。好不容易等到下課，卷子收了起來。等到下午，老師把卷子發了下來，我心中暗暗自喜，肯定能考個好分數。當卷子發下來時，我頓時驚呆了，分數跟我想象的相差十萬八千里。我仔細的看錯的地方，都錯在一些簡單的計算題，我非常后悔，但已經晚了，我和態度競爭，我失敗了。從那以后我認真的對待每一次的考試。
其實，命運就掌握在自己手中，付出一份汗水總會有一份收獲。大家擁有同樣的'生命，卻擁有不同的成績與收獲，這取決于你對生命的態度。甘甜的果實是辛勤汗水澆灌出來的，消極懶惰的人是注定得不到生活的獎賞。所以讓我們踏踏實實地走好人生道路上的每一步，那么你的未來一定很美好。
那一次，我失敗了作文 篇5
看天，灰蒙蒙的太陽躲在云層里不敢出來，美妙的歌聲不再悅耳，就連鳥兒的叫聲都使人心煩。
我的心情跌到時了谷底，從來沒在這么消極、失落過，看什么東西都覺得不順眼，一切都那么糟糕。
前幾天，學校選拔投播音員，我報名參加了比賽，并且也作好了充分的準備，可是每到比賽時，我原來的滿滿信心全跑到九宵云外，無影無蹤，剩下的只有心跳與緊張。不過，前面幾關總算順利通過了，我長舒一口氣。最后一次比賽尤為重要，離勝利只剩一步之遙了，只要勇敢跨出這一步，我就會成為最終的勝利者，可是越到最后，我越緊張，越顯得底氣不足。
最后一道坎兒也如期而至，參賽的選手也陸續地走上臺，看到他們的出色表現，我更加緊張了，我在心里默默鼓勵自己，為自己加油鼓勁兒，告訴自己我能行，不要害怕，相信自己。
終于，輪到我了，我不知道自己是怎樣走上臺的，站在臺上，我的心上下亂竄，幾乎要跳了，呼吸越來越急促，喉嚨發緊，臉上火辣辣的，并且腦子里一片空白，什么也想不起來，真不知道我當時怎么有勇氣拿著話筒在眾目睽睽之下，一言不發。我望著下面的老師和同學，心里十分著急，不知所措。腦子里空蕩蕩的，滿腹的詩書文章不知所蹤，盡管老師鼓勵我，同學作手勢給我加油，可我還是什么都說不出來，站在臺上干著急，比賽以失敗告終，我垂頭喪氣地走下了臺，心里難過極了。
回到宿舍，在同學們七嘴八舌的安慰下，我心里逐漸平靜，好了許多。同時也有幾分委屈與傷感。
夜深了，我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著，滿腦子都是比賽的事。我安慰自己：其實我是很棒了，至少跟一些同學比起來我也算口齒流利，吐字清晰，普通話也挺標準。唯一不足的就是沒有一個良好的心理素質，想想平時連考試時我都會緊張好一會兒。跟別的同學比起來真是慚愧，至少全心全意都說出了話，而我卻呆呆地站在臺上，一言不發，不過，我也告訴自己要樂觀、堅強、不要太在意，即使失敗了也不要緊，只要不灰心、不氣餒，自己相信自己，總結失敗原因，積累經驗，相信我一定會再取得成功、創造輝煌，相信“失敗是成功之母”。說不定，失敗也是一件好事，“塞翁失馬，焉知非福？”
當早晨的太陽徐徐升起，發出耀眼的'光芒，和煦的春風撫摸著大地，鳥兒歡快地唱著悅耳的歌，新的一天又已來臨，一切那么美好！
昨天這不順眼的一切變得賞心悅目，因為我想通了，失敗只是暫時的，雖然這一次我失敗了，只要我能夠樂觀面對，重整旗鼓，彌補不足，完善自己，相信以后成功會屬于我，不光我，其他人也一樣，雖然失敗了，只要不灰心，敢于挑戰，突破自身的障礙，了揮優勢，顯露特長，相信一定能迎來勝利的曙光，體驗成功的快樂。
那一次，我失敗了作文 篇6
廣闊的人生，漫長的人生，它就像一條時間長河，說流得慢，其實就是那一眨眼的時間，人生就過了一大半了；說人生過得快，它又像鐘表的秒針，一點一點的走過一圈。而在這樣的人生中，我們有成功，我們何嘗又沒有失敗呢？人都喜歡成功，不喜歡失敗，我也是這樣的啊！但是，在我失敗的時候，我卻明明白白的知道了什么叫做失敗，從失敗中吸取了經驗。記得那一次，我失敗了，失敗的我，不僅僅反思了失敗的原因，還懂得了如何面對失敗。
世界的'人許許多多，千千萬萬，而失敗的人也是那樣。有些人遇到失敗，是以悲傷度日，而我，卻是積極面對。記得那一次，我失敗了。誰都知道，想學會一樣東西是有多么的困難。記得那一次，我正在學習騎自行車，誰都清楚，學騎自行車，不會沒有摔倒的時候，而我，卻是那個機器怕痛苦的人，面對騎自行車摔倒，我都會很害怕。
那一次，我突然想玩自行車，但是不會騎，爸爸便說，想騎自行車玩，那你就要先學會自行車。于是，爸爸把自行車拿了出來，給我示范騎了兩下。我看著爸爸騎自行車那么的厲害，頓時也對自行車產生了興趣。于是在爸爸下自行車的時候，我連忙搶過那自行車，也學著爸爸騎車的模樣踩了起來。誰會知道，看得別人騎得厲害，自己卻不如人。
我剛剛騎起來的時候便整個人往地上一摔，那種痛，就是鉆心的痛，我的身上受了好多傷，疼得我頓時想要哭起來。爸爸看見我這副模樣，便叫我起來繼續學，學的時候怎么能一步登天呢？誰能走路還不會就會跑的？我想也是啊，于是我繼續騎，可是，我似乎很笨，騎了五次都摔了，摔得我十分痛苦。我受不了痛苦便不學了。
我失敗了，在痛苦面前，我熬不下去，沒有那種頑強不屈的精神；我失敗了，在痛苦面前，我熬不下去，沒有那種堅持不懈的精神；我失敗了，在痛苦面前，我熬不下去，沒有那種不怕苦難的精神……失敗了，雖然我失敗了，我并不高興，因為沒人會喜歡失敗，但幸好，我失敗了，卻明白自己失敗的原因，下次，我再也不會這樣犯錯了！
那一次，我失敗了作文 篇7
那次的失敗，給了我受益一生的啟示。
人生中，又無數次的失敗。有的，隨著時間的飛馳，早已遺忘；有的，可以讓人銘記終生。
從小，我便學著下五子棋。長大一些的時候，身邊的人已經沒有人可以贏我了。那一天，我見到了久未歸來的'姨夫，有幸和他對弈。
那時，我心高氣傲，又自恃棋藝高超，便有點飄飄然。剛開始時，我心不在焉，不愿費勁想棋路，走棋走得飛快。而姨夫則十分鎮定，每一步棋都會衡量半天，謹慎小心。我看在眼里，心里暗自發笑。呵，執著于基礎，卻沒有技術，怎么可能贏得了我。我繼續心不在焉，而姨夫也繼續小心翼翼。“滴答滴答”時間飛快地溜走了。
太陽藏起了半個身子，離巢之雁紛紛結伴回家，我打了一個呵欠——我們已經下了近兩個小時了。我漫不經心地望了一眼棋局，頓時大吃一驚——姨夫的白子占盡先機，十分容易獲勝，而我的黑子結構分散，眼看著要失敗了。這時，姨夫彎唇一笑，默默地說道：“你輸了。”說著，“啪”一子落下。我仿佛喪失了所有信心一般，像沒有線拉著地提線玩偶，癱在了座位上。
姨夫笑笑：“人生如棋局，勝了又如何？敗了又能怎樣？只是暫時的而已。勝了，我們要總結方法，再接再厲。敗了，我們要以此為戒，在找方法。勝不驕，敗不餒。”我的心，如雨后溫潤如玉的太陽，溫暖了起來。
這次雖然失敗了，卻給了我受益一生的啟示。
那一次，我失敗了作文 篇8
學校組織了一次英語歌曲選拔賽。當然，我這位大名鼎鼎的“歌手”也被邀請了。在離比賽剩余的僅一個星期之內我自行組織了：編、排、練。也許是因為太自信了吧，我覺得小小比賽嘛，以我的能力簡直是綽綽有余！那是我便覺得萬事俱備，只欠比賽了！
時間不等人，眨眼間到了星期五，中午便是激動人心的比賽了！一到比賽我便踴躍參與，想要早點亮出特點。一半看下來了，有是“木頭人”的，有是跑調的……我便洋洋得意起來。到后來我才發現這場比賽真是臥虎藏龍！什么右邊唱邊彈的：幾人合唱，而且邊晿邊跳的。唉看來勝負已分呀！果然我沒有進前三，讓他們盡出了風頭。
那是我的喉嚨里似乎被卡上了什么東西，走在回家的路上每一步似乎拖著用金剛做的`鐵球。回到家里便飛跑到臥室撲倒在床上大哭起來，把所有的不情愿、痛恨都埋藏在眼淚里。媽媽進來詢問原音。我一邊唏噓著，把經過告訴了媽媽。媽媽語重心長的告訴我：“你已經做得很出色了！選擇歌曲，查找伴奏，編排動作都是你自己搞定的，媽媽一點都沒幫忙！”我想了一想，是呀失敗并不可怕，可怕的是失敗后一蹶不振。失敗也不可恨，可恨的是失敗后不知道為什么會失敗！
經過這次經歷我懂得了一次失敗并不可怕，中重要是去發現自己哪里做得好哪里做得壞。這樣才能成功！成功的路在哪里？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路那就是成功。
那一次，我失敗了作文 篇9
人的一生有許許多多的成功，也有許許多多的失敗。在我的記憶里，總有一件事情讓我難以忘懷。
那年，我還是一個什么也不會做的小學生。有一次，學校辦運動會，老師叫我去參加作文比賽，當時我特別驚訝，因為我壓根兒就沒想到老師居然會選我去比賽。
于是，從那以后，我就拼命的看了許多許多的書，在學校、在家里就連夢寐以求的周末都被我耗盡去了，一切都是為了這次作文比賽！！
終于到了比賽，我很快看了一遍題目，就開始打草稿。草稿很快就弄好了，我飛快地將草稿謄到作文紙上。
過了幾天，學校發獎了，獲獎者中沒有我的名字。我特別特別的傷心。當時我特想說：“老天啊，您為什么不給我一次得獎的機會呢？您知道嗎，這可是我人生第一次參加比賽呀！”
萎靡不振的'我回到家中，給媽媽講了這個令我傷心難過的事兒。聽完之后，媽媽并沒有責怪我，只是意味深長的說：“孩子，這次沒得獎，媽媽不怪你，人生難免會失敗！不過，你要學會——吃一塹，長一智。下次，你一定要倍加努力喔！！！”
第一次比賽我就失敗了。回到房間，眼淚一直在眼眶里打轉呢。可這時，耳邊又再次響起媽媽的話。于是我堅定的對自己說：
“你一定要加油，一定要努力，千萬不能辜負媽媽對你的期望啊！”
哎，要是學校再搞一次作文比賽，我一定申請報名去參加！ 相信我吧，媽媽，女兒一定會為您爭氣的！！
那一次，我失敗了作文 篇10
在我的成長路上，我經歷了無數次欣喜、歡樂、悲傷……其中，銘刻在我心底的，是那一次手抄報比賽的失敗，因為它讓我懂得了：謙虛使人進步，驕傲使人落后。
那一天，當老師在班上宣布要舉行手抄報比賽的時候，我激動地幾乎要跳起來，似乎看到勝利的女神在向我招手。要知道，我雖然不是什么畫畫高手，但是我從六歲開始就學做手抄報，版面設計和制作等我都是游刃有余，所以，懷著驕傲的心情，我報了名。
同桌小琳也參加了比賽，可是她的美術底子并不好，甚至連手抄報都沒有過多地接觸過，于是，她開始緊鑼密鼓地籌備起來，下課后她經常去圖書館借閱一下美術圖畫書，只有一有空她就會去請教班上的畫畫高手，把畫畫的一些技巧牢牢記在心里。回到家后，小琳也經常上網搜索一些新穎的材料，但是，對于她所做的一切，我卻十分不以為然，心里想著：沒有天分，再多的努力也是徒勞！我整日在大家的贊美聲中遨游著，沒有為比賽做任何準備，甚至沒有想好做手抄報的題材。于是，我的噩夢在那一天到來了。
比賽就在階梯教室舉行，大家都帶好了充分的工具，比賽一開始，大家都埋頭認認真真地勾畫起來……不知道為什么，在拿起筆的那一刻，我的心一下子變得很緊張，空落落的總覺得缺少了些什么。我拿著彩筆，不知道該做些什么。時間在一分一秒地流逝，我晃眼一看，周圍的同學已經設計好了板塊，已經開始在寫文字了，可是我的素描紙上卻還是空空如也。
我一下子變得很慌亂，什么也沒多想，我一心想得獎，于是在記憶中找出了一副手抄報的樣子，我趕緊拿筆飛快地畫下來。可是，我因為沒有事先準備好一些文字材料，所以寫起字來十分吃力，很大一部分的`文字都是我東拼西湊上去的。很快，比賽結束了，看著大家興高采烈地交卷，我的心酸澀極了。結果很快下來了，我果然名落孫山，可小琳卻憑借著自己的努力獲得了一等獎！
夜晚，我坐在窗邊，心里反復回蕩著一句話：虛心使人進步，驕傲使人落后。以前我只覺得這是一句沒有實質意義的話，可現在我明白了它真正的含義。我會牢牢記住這次失敗，化悲痛為力量，繼續前行！
那一次，我失敗了作文 篇11
期末考試之后，不知道怎么的，我的心里像有塊大石頭壓著，悶悶地，怎么也高興不起來。雖然我不想這樣，但我的成績是無法改變的，因為他已經成為歷史了。
成績下來的那天，我哭了。因為這次考試的`結果對于我們每一個初一的學生來說都是很重要的。可是我卻考砸了。在班里有許多人都向前邁進了一大步，而我卻相反。
我常常問自己，為什么別人考的那么好，我卻下降了？是我不努力嗎？是我不夠刻苦嗎？還是因為基礎差？......一個個問題從我腦海蹦出來，可我真的不知道為什么。
我不敢看老師，因為我怕老師批評我。我也不敢看同學，因為我怕他們那雙好像諷刺的眼睛。我更不敢告訴父母，因我怕他們失落的眼神。
我趴在課桌上一動也不動，只有淚水在不住的往下流。流到嘴角，他是苦澀的。我突然間感受到一股力量在推動我。
我明白了，現在我終于明白了“跌倒了并不可怕，可怕的事倒了不再爬起來”這句話的含義。
我知道，默默的哭泣唉聲嘆氣是沒用的，所以我要勇敢的邁著自己的步子，快樂的向前走。
俗話說，失敗乃成功之母。是的，一次失敗并不代表永遠失敗，只有擺脫困境，戰勝困難，才會成功。
我相信，這次我失敗了，但下次勝利的一定是我。
那一次，我失敗了作文 篇12
你知道嗎？母雞本來會飛，可是因為太驕傲而變得飛不起來了。
“虛心萬事能成，自滿十事九空”。那一次，我因為太驕傲而嘗到了失敗的滋味。
有一次下課，我們立刻沖出教室，從口袋里掏出幾個異形幣，“組隊！組隊！”于是，我和小蘇生隊，小吳跟小楊一隊，先是我們隊進攻，只見我手抬高，描準了對方的異形幣，用力地敲了下去，“哇，一下就干掉了兩個，你牛！”小蘇說。
于是，接下來的'幾局，我們隊勢氣大振，都取得了勝利。我想：你們太渣了，看我把你們殺個精光。這時，小吳正仔細地摸黑準著，用力地敲了一下，天哪！竟然把我們隊全部給殺掉了，我非常驚訝，心想：沒想到他竟然這么厲害，看來我得小心了。然而，我們卻阻擋不了小吳，他們越戰越勇，乘勝追擊，而我們隊卻擋不了，最終，我們隊的異形幣全部輸光了。
每一次想起這件事，就會臉紅，這次雖然輸了，卻給我留下了一個深刻的道理：虛心使人進步，驕傲使人落后。
那一次，我失敗了作文 篇13
記得那是一個明媚的早晨，天空中漂浮著幾朵白云。我像往常一樣背著書包哼著小曲兒去上學，我可真高興啊！微風拂過，柳枝為我跳舞，花兒為我點頭，小鳥為我歌唱。
很快來到了學校，老師神秘地告訴我們下午要進行跳繩比賽，同學們都非常高興，惟獨我悶悶不樂，這是為什么呢？因為我不會跳繩。
一上午的'課，我一句也沒聽上，一直在想下午的跳繩比賽。
下午很快就到了，同學們紛紛拿著自己心愛的跳繩在操場是練，而我卻顧不得看這些五顏六色的跳繩了，只是不停地想我該怎么辦，我該怎么辦！
一聲哨響，比賽開始了，同學們都取得了很好的成績。很快輪到了我，我的心撲通撲通地跳個不停，好不容易才跳了一個，可時間已經到了。
我知道自己得了個倒數第一。從此我重視了體育，也開始拼命地練起了跳繩。我永遠地記著那次跳繩比賽，它時刻在提醒著我： 那一次，我失敗了！那一次我失敗了……
那一次，我失敗了作文 篇14
人生在世，不可能一帆風順。當我們去做某件事時，希望能成功，可往往事與愿違。在我的印象中有一次讓我難忘。
那次，全鄉進行征文比賽，老師讓我們班學生都參加，看誰能獲獎。當老師安排下來時，我信心百倍，心想：寫作是我最拿手的，這對于我是小兒科。于是，當天老師布置的，當天就完成了。老師夸獎了我，說我速度快。光快是不行的，還得要求文章的質量。
等征文上報之后，我滿懷期待等老師公布好消息，我也自認為自己寫得不錯。一天，兩天……終于盼來了結果，一天，老師說：“我告訴大家一個好消息，是什么消息呢？大家猜猜？”為了引起同學們的重視，老師故作神秘。我一猜就中，我不好意思說，怕說錯了讓同學們笑話。猜中了也怕同學們說我太在乎名譽。所以我故作安定等同學們來回答。
同學們七嘴八舌地猜：“有人撿到錢？”“我們班被表揚了？”“……”老師都搖搖頭，我很著急，就脫口而出：“征文比賽有人獲獎了”，我話一出口，老師笑瞇瞇的看著我說：“被你猜中了”，然后伸出大拇指作出點贊的.動作。這時，全班同學把目光投向我，“小燕作文獲獎了！”我聽了心里美滋滋的，滿面春風，等待老師夸我，可老師并沒點頭也沒否定，只是說：“我們班有位同學獲獎了，一等獎。”大家都認為是我，因為每次考試我的語文成績是最高的，這一等獎非我莫屬了。我聽了還真以為是自己獲獎了。不好意思地低下頭，等著老師表揚呢。
老師說：“我們向水源同學鼓掌！……”老師并沒說我什么，卻岔開話題表揚另外一個同學。后面的話我一點兒也聽不進去了，感覺臉上火辣辣的，心里不是滋味。有想哭的沖動。
那一次我失敗了，徹底失敗了。不僅在寫作上失敗了，而且在做人上也失敗了。平時總以為自己多么了不起，目空一切，不把老師說的話放在心上，也不好好學習，整天沉浸在過去的名譽中。名譽是身外之物，它只能代表過去，不能代表將來。所以，從今以后，我要發奮學習，把丟失的找回來。
那一次，我失敗了作文 篇15
生活中會發生許許多多的事，有激動的，有快樂的，也會有悲傷的，其中唯有一些事讓我記憶猶新。
那是一個夏日炎炎的`午后，我得知了待會兒第一節課要進行體育考試時，心中緊張萬分。體育是我最差的項目，如果這一次沒有考好，那就完了。我不安地坐在座位上，一會兒左看看，一會兒右看看，當然時間也一分一秒地過去了。很快，上課的時間到了，我聽到這次的比賽內容是四百米跑時，手都在顫抖著，很快就要到我了，我的手心都在冒汗。
當一聲哨響，選手們如離弦的箭般沖了出去，這讓做事從來慢半拍的我嚇了一大跳，不過，我也飛快地沖了出去。風在耳邊呼呼地吹著，雖然耳朵也被風吹得生疼，但一想到還有朋友們在為我加油，我又重拾了信心。就在這時，我發現了自己不知不覺落到了最后面，腿腳也有些不舒服，這時我漸漸地放慢了速度，從跑步變成了走路，心里想著：還是慢慢走吧，反正我也不想參加了，下次再繼續加油也是沒關系的，又不是什么大事。可是，當我要正要放棄時，卻再次聽見了同學們的吶喊聲“加油，加油！”這使我再一次充滿了信心，我又跑了起來，雖然每一步都那么吃力，但我卻沒有放棄。喊起了口號“一二一，一二一……”不知跑了有多久，我發現有一條長長的紅色線在前面，我身子一歪，差點摔倒了。眼看那根線越來越近，只剩三米啦，只剩兩米，近了近了……終于，我沖過了終點，我成功了！再看看我自己，身上全是汗珠，如同顆顆閃爍著光芒的星星，我高興地大喊：“我終于成功啦！”
這件事過后，我明白了一個道理：在生活中如果遇到了困難，不要總是選擇去逃避，而是要去面對它，想盡辦法去戰勝它，只有這樣，我們才能取得成功！
那一次，我失敗了作文 篇16
那一次我真失敗
在我成長的過程中，不僅有過成功的喜悅，也有過失敗的痛苦。
但失敗也向我證明了：“失敗乃成功之母”這句話。我相信失敗不僅給過我痛苦，也給過你痛苦吧？現在成功的你，或許早已明白這句話。
2008年的文藝演出賽。我們是代表學校去比賽的，我們表演的是舞蹈。但卻因為我的原因，比賽結果告終失敗，因為我們沒進入前15名。
在即將表演時，因為我怯場，所以在即將演出時我的心情非常的緊張。當到我站在舞臺上時，幾乎是呆在了那里。隨著音樂的響起，同學們已隨著音樂舞動起來了。當我回過神來，往臺下望，評委們已經開始扣分了。當時我的.淚水已在眼眶中打轉，但我一想起我們當時的努力，我只好暫時藏在心里。我用最快的速度想起了舞步。當我們表演結束，我在后臺哭了起來，好像永遠也哭不完似的。當我聽到舞臺前的評委說出“79。68”分時我哭得更厲害了。之前我們預計得“90”分左右，但這個分數令我們很傷心。
老師的話讓我停止了哭泣，同時也讓我的內心充滿了信心。
“其實失敗并不可怕，換一個角度去想，失敗又何曾不是件好事。失敗雖然會給我們帶來痛苦，但在帶給我們痛苦的同時也給了我們勇氣去面對更多失敗。老師又何嘗不是呢？
確實失敗會帶給我們痛苦，但他也給了我勇氣。失敗我感謝你，是你給了我去面對更多失敗的勇氣。
失敗你的到來確實會讓我傷心難過，但我我可不會因此而氣餒哦！
那一次，我失敗了作文 篇17
瑟瑟的風，充滿希冀的人群，沉寂的考場。
空氣濃濃的，粘住了聲音，淹沒了人群。大家的目光都集中在登分表上。我揚著頭，坐在考場上。我是自信的。當初在廣東省參加初賽時，我就輕而易舉地登上第一的寶座，沉浸在鮮花與掌聲中。這次來北京，我相信我也一定能做到，一定的.。我將目光移到了地面，不知怎么的，心里抹過一絲不安。第二名，李新；第一名湯湜！猛然抬頭，驚異地看向裁判，難以置信地站了起來。沒有我？我，落選了？我將希望建成了高塔，塔倒了，腥咸的海水將我淹沒。
回到房間后覺得頭重腳輕，愣愣地坐在床沿，心中的酸楚將我吸干了。
這時，一陣聲音飄了過來，輕輕地：先不要急躁，想想自己敗在了哪里。那聲音就如金屬相扣，叮叮當當地撞進了我的心里。如安恬的風，平靜了翻滾的海，我想了想，果真發現了漏洞。我太過于心高氣傲，而即興演講能力不夠，加上詞匯量不夠大，怎么不敗？可是，雖輸得有理有擾，但我的心還是憤憤的。媽媽好似看穿了我的心思，又繼續說道：失敗并不是不好的，它是通向成功的墊腳石，成功的人有誰是沒遇到過挫折的？我贊同地點了點頭。
于是，從北京回來，我就忙碌了起來。上外教課培養語感，背單詞增加詞匯量，還在家里練習演講
現在我又重新回到了這個舞臺，我曾經憤然離去的舞臺。輸與贏已不再重要，帷幕即將拉開，新的挑戰來了！
那一次，我失敗了作文 篇18
我，一個品學兼優的好學生，有過無數次的成功，感受過無數次的喜悅。然而那一次，我失敗了。
那是一堂語文課，上課的樂曲剛奏響，李老師便滿面春風地走進了教室。他西裝革履，往日的“雞窩頭”改換了發型，顯得很精神。
李老師今天顯得異常高興，仿佛中了什么大獎似的。他徑直走上講臺，從包里取出一份報紙，擲地有聲道：“班里有位同學的大作發表了，你們猜猜他是誰？”
聽了老師的話，同學們議論紛紛，左顧右盼。我心想：會是誰呢？該不會是我吧？李老師曾幫我投過稿件，說不定還真的就是我哦！我這么想著，心中就像喝了蜂蜜一樣，甜絲絲的。
這時，李老師將那份報紙舉到半空中，滿臉喜色，說：“她就是我們的學習委員——王凌怡！”
聽了老師的話，原本欣喜不已的我頓時仿佛跌入了深淵，感覺心都在滴血：怎么不是我呢？怎么不是我呢？我一遍一遍問自己，失落的心情無以言表。耳畔，鼓噪的掌聲經久不息，我感覺就好像有千萬只手扼住了我的脖子。我快要窒息了。
接著，李老師給大家讀了王凌毅的'那篇文章，又教了我們關于文章的立意、選材，以及寫作手法與技巧。那天我并沒用心聽，只是在思考：我的文章為什么沒有發表？是立意不深，還是缺乏技巧？
那時，我中午不回家，在學校小飯桌就餐。吃晚飯，李老師找到與我并肩散步的王凌怡，說她應該請大家吃糖慶賀一下，因為那是她的處女作，讓大家分享一下快樂。說著，李老師掏出十元錢要我陪著她到校門外的小店去買。就在王凌怡拉我手的一剎那，我猶豫了，心想：又不是我發表文章，我干嘛要陪著？這不是“豬八戒照鏡子——自找難看嗎？”可是，望著李老師鼓勵的眼神，我轉念又想：王凌怡是我的好朋友，雖然我倆學習上是“對手”，但她的成功不也是我的快樂嗎？于是，我微笑著拉起她的手，就像倆只快樂的小燕子，朝校門口跑去……
那一次雖然我失敗了，但我為朋友的成功而高興，更為自己懂得欣賞他人而自豪。
那一次，我失敗了作文 篇19
也許，人生就是這樣，總是波瀾起伏。命運，一剎那，推向高潮；一瞬間，又沉入谷底。生活，總是在成功與失敗中輪回。不經意間，就會嘗到失敗的滋味。
那次考試，很重要。我卻失利了。從來都是班上前三名的我，突然滑到十多名去了。我，茫然了。拿著試卷，眼前模糊了，一滴晶瑩的淚在紅筆寫的紅筆上濺開，映出一片紅暈······
這次打擊，對我影響很大。上課從來都認真的我，現在腦海里會時不時浮現那個分數的影子。我仿佛被拋入了萬丈深淵，四周一片黑暗。
老師也注意到了我，什么“跌倒了要爬起來”之類的話，一遍一遍地說著，聽厭了，無趣了。我需要一份鼓勵，一份失敗后的鼓勵！那是一份來之不易的信心，它證明老師還是信任我的，同學還是相信我的。
一次失敗，讓我感到了所有的痛楚，也正是那一天——
那天的天氣很好，藍色的天空上飄著一朵朵的“綿羊”，而我的`世界依舊灰暗。
在不經意間，一個黑影站在了我的跟前——老師。我驚慌失措，不敢抬頭。暗暗望著老師間，我突然疑惑了，變得沮喪，失落。老師啊！我不再是您的驕傲了，我只是一個普普通通、默默無聞的同學。時間，過得很漫長，一分一秒都是煎熬。但，老師卻耳語道：
“你永遠都是那個優秀，愛笑的男孩，老師永遠信任你，支持你。”
只是一句很簡單的話，但時間卻定格了。這二十五個字烙在了我心底。老師啊，我不是失敗了嗎？我還是原來的那個我？
這么多天，我終于聽到了這句話，它仿佛一絲陽光，穿透黑暗，射向谷底。哪怕只有一縷，也足以彌補以往的傷口。
那一次，我失敗了，但最后，我卻成功了。我取得了全年級第一的好成績；
那一次，我失敗了，但最后，我卻理解了那最甜美的果實，那是關于師生情的；
那一次，我失敗了，但我卻比以往更快樂了，因為我永遠都是我，在老師心中，從沒變過；
是的，那一次，我曾失敗過······
那一次，我失敗了作文 篇20
在生活中，失敗的事情雖然很多。但最令我難忘也最令我痛徹心扉的，就是那次宣講黨史故事了。
學校為使同學們了解黨史國情，鼓勵每個同學參加此次活動，稿子背得半熟不熟的'我也參加了。沒想到，一個個失敗卻等著我。
在我們候場時，我并不害怕。緊張就緊張吧，反正沒什么的。一個個班級接連上來，我的心也越跳越快。一個班級，沒事兒；兩個班級，也沒什么；三個班級，還好吧；四個班級，怎么這么多！此時，坐席上是人擠著人，坐滿了人。剛才那種“無所謂”的心理早就跑沒影了。
時間飛逝，眨眼間，前面幾個同學已經演講完畢。我只好硬著頭皮走上前去。心越跳越快，跳到嗓子眼兒，又倏地落回肚里去……“咚咚”的心跳聲，能聽得一清二楚。時間也開起了玩笑，由疾飛改為了慢爬。一百多雙眼睛，化為三百多道寒光，逼過來了。我只好向上帝求助，我的上帝呀，求你讓時間走得快點兒吧！終于——上帝沒聽到。
“紅軍在遠途中，爬草地，過雪山，降服了許多妖魔鬼怪……”原來背的稿子也被那道“寒光”逼走了。在心的狂跳聲中，我連自己說的什么都不知道。
終于結結巴巴地結束了演講，臺下想起了掌聲。在我聽來，這分明就是在給我喊倒彩。唉，我失敗了……失敗了……
那一次，我失敗了作文 篇21
我生活中有許多磕磕絆絆，讓我飽嘗了失敗的滋味。
記得那次星期五，數學老師要進行一次模擬考試，我被對手打敗了。
發試卷了，我心里想一定要考個好成績，我認真做著每個題，心里的著急無法形容，生怕我考不好，回家媽媽又批評我。時間慢慢地逝去，我得抓緊做，一著急也不知道做成什么樣，也不知道考什么樣？希望老天爺大發慈悲，不要捉弄我。發下試卷來，老師報著分數，先報的是85分以上的.，我想應該有我吧，求求老天爺了，結果沒有希望了。考了一次最低分數——77分，竟然比我們以前倒數第一名趙慧龍低，我真是該死唉！
數學啊，數學，你可真是我的天敵啊。數學呀，你每次都讓我失敗，我真是難過呀！
那一次，我失敗了作文 篇22
人生中，難免會遇到挫折，而當我們遇到挫折時，選擇的是什么？是逃避、是退縮，還是勇往直前，永不言敗。也正是有了挫折、失敗、困難，才會有我們今天的成功。
曾那么驕傲的我，也在一次失利中嘗到了失敗的滋味，那種感覺至今我還記憶猶心……記得那天是一個炎熱的夜晚，高高的月亮掛在星空，桌上放著一堆資料要看，因為明天要考試。眼皮開始不停的打架，終于我放棄了掙扎，爬上床睡覺了，抱著僥幸的心理認為自己的`基礎不錯，肯定能考好。
考場里只有筆墨刷刷的聲音，很快我便寫完了，這次出的題好簡單，還有半個小時收卷，先睡一覺再說。不知道睡了多久，老師收卷了才起來。連續幾天的考試都這樣。星期一，同學們都在討論著自己的分數，當一科科的成績出來以后，我呆了，腦袋里一片空白，從來沒有考過這樣的分數，心里一陣難受，可是手里的成績，又不得不讓我相信眼前的事實。
心里壓著一塊石頭，放學后的我走在喧鬧的大街，徘徊在十字路口，心里想著那些題目，怎么會那么粗心大意，明明自己會做，卻寫了不回的答案。回想老師說的話“你怎么回事，考得這么糟糕，回去好好反省”，淚模糊了視線，布滿了臉龐，這時候我在沒有當初那么心高氣傲，而是回想著半學期以來自己的表現，上課本來就沒聽，這樣的后果也是我自己活該。不知所措的我嘗到了失敗的滋味，抬頭望著天空，擦干眼淚，“沒關系的，我還有機會，我決不會輕易認輸”……從那以后我明白一個道理“不要為自己的懶情找借口，而要為自己的勤奮找理由”。
挫折好比天上的烏云，而烏去過后，依然有彩虹，有蔚藍的天空，而我們面對這些，不應該輕易說放棄，而是勇敢面對，這樣才能克服困難，取得成功。
那一次，我失敗了作文 篇23
那是三年級的一次考試，老師抱著厚厚的試卷走進教室。雖然教室里鴉雀無聲，但我們心里都痛苦萬分，這是這個星期第三次考試了呀！我忐忑不安地接過試卷，偷偷地瞄了一眼，“呼”，還好，還好，只有四面。正當我絞盡腦汁在偷偷地解答閱讀題時，“考試開始。”我如夢初醒，趕緊翻回第一面，開始做題。做第一道題，我信心滿滿；第二題，我若無其事……
我好不容易過關斬將，終于來到了“終極關卡”——作文題。我偷偷瞄了一眼林士涵的試卷，“哇！”他下筆如有神，洋洋灑灑已經有15排有余，而現在離下課還有15分鐘。我趕緊不管三七二十一，拿起筆就寫，連“哄”帶“騙”，拖泥帶水，總算達到了作文要求，我累得大汗淋漓，而他卻沒看出一絲緊張。
結果并不出乎意料，林士涵亦考了全班第一，96分。而報到我的名字的.時候，我心灰意冷。“吳梓杭，91分。”差了整整5分，我第一次明顯感受到我和他之間的差距，猶如他在谷頂，我在谷底……
那一次，我回家以后，不分晝夜反思自己，人天生是一樣的，我并不比他差，只是——他比我更努力！我明白了，從此以后，我一直與他不相上下，偶爾有點小比拼，大多數竟以我獲勝告終，我真得在心里對你說一聲“謝謝”。
那一次，我失敗了作文 篇24
當我靠在窗邊欣賞著窗外的美景時,一縷微風拂過我的肩頭,輕撫著我的頭發,一切都顯得那么平靜而美好。然而，我的思緒卻飛回到一次考場上……
“鈴，鈴，鈴……”上課鈴打響了，我像離開了弦的箭一樣飛快地沖回教室。“蹬，蹬，蹬。”老師的皮鞋鞭打著地板,發出刺耳的響聲。只見老師拿著一大沓東西不緊不慢地走上講臺，對我們說：“同學們，現在我們進行語文期末考試。”哦！終于要期末考試了！我想著。接著，“刷刷刷”幾聲,老師就麻利地發完了試卷。我漫不經心地打開卷子，掃視了一遍題目，心里胸有成竹：語文是我的強項，加上前面那么長時間的復習，考個98，99分不是問題！ “好，現在開始做試卷。”隨著老師的一聲命下，教室霎那間變得死的一般寧靜，凝聚著一股讓人緊張得喘不過氣的氣氛，似乎連一根針掉到地上的聲音都聽得見。可我卻絲毫不覺得緊張。填好了名字，我就開始了“奮筆疾書”。幾乎每道題目都是瀏覽一遍就寫答案，感覺這些題都太簡單了，我“刷刷刷”地填上了答案。這道題也是，不就是找病句嘛，我三下五除二地寫。接著我看了看作文，作文真簡單，我隨便想了個題材，揮起筆開始寫。不一會兒，我就把作文寫完了，而且還不短呢,掐指一算,總有個600字吧。再看看手表，離收試卷的時間還有5分鐘，時間快到了！不過沒關系，我已經把試卷寫完了，一道題也沒留空。100分？小菜一碟！等我考好了，少不了一頓麥當勞！我伏在桌子上，想的凈是這些美事。
幾天之后，我到學校看分數，望著那上面的.分數，我驚呆了，眼淚都快要流下來。腦子被這幾個字占滿：怎么會，怎么會……語文只考了89分。同學們個個都比我考得好。唉，我終于知道驕傲是什么后果了。
這件事深深地教育著我:在考試時千萬要認真，千萬要仔細檢查,不要驕傲地自以為是。同時，我也體會到，考試的結果就像一個人的命運，在人生旅途上，不可能一帆風順，總會有絆腳石在等著你，阻礙你前進的步伐，所以你需要懂得如何去克服它，你的步伐才會不斷地前進。
那一次，我失敗了作文 篇25
我有一上玩具娃娃，它叫“貝克漢姆”。
它的眼睛好像在看著門球，右腳前還有一個足球，從他的動作好像要把球踢到球門，可又有一個守門員在前方，還有許多的球員搶他好不容易搶到的球，他不知如何是好。他的頭發實在有個性。他用磨絲把頭發定型，定成像雞冠一樣的發型，再染上大紅色就OK了，這樣一來他的頭發就是有名的“紅雞冠”；大名星就是大名星，就是有錢，瞧他的耳環是鉆石的，在耳朵上，在陽光下，鑲閃閃發光，別人看了個個都非常羨慕。
愛美不一定是女人的專利。我們這位有名的貝克漢姆先生也把自己打扮得十分時尚。他先把自己眼睛用睫毛刷刷幾下，讓他睫毛更有活力，再涂上口紅，男人就是男人，不經常抹口紅，所以把口紅抹到臉上了，他的鼻子實在有些古怪，又長又高鼻孔向內長，你跟他面對面如果不仔細看連一點鼻孔也看不到，還有他的`鼻子像一堵高高的墻，把兩只眼睛一對好哥兒倆彼此不得相見，還有耳朵真像動畫片里的《大耳朵涂涂》，耳朵那么大，是典型招風耳，人們都說招風耳有福氣，他也是招風耳，怪不得人家是明星，他的服裝可是獨一無二的，他的衣服上寫著貝克漢姆，就算別人不認識他，一見到他的衣服就知道是他了。
我的小貝克漢姆，你知道嗎？在眾多的球星里，我最崇拜就是你！
那一次，我失敗了作文 篇26
每個人都經歷過許許多多的失敗，失敗不可怕，可怕的是面對失敗垂頭喪氣或無動于衷。只有痛定思痛，才能化失敗為成功。而那一次，我從失敗中頓悟。
那是今年的期末考試，我的語數總分竟出乎意料地位居班級第四十二名。要知道，以往我可是擁有霸主地位的，這個成績對我而言，簡直是一落千丈。
還記得放學典禮那天，我早早地來到教室。一些同學已經通過“校迅通”平臺得知自己的分數，七嘴八舌地議論著。我心里急切地想知道自己考得怎么樣。當瞥見李老師走進教室的那一刻，我三步并作兩步走了過去，又有點膽怯地問道：“李老師，我考了多少分呀？”“你呀，還好意思問……”李老師的眉頭瞬間擰成了疙瘩，緊接著，她用略帶不滿的口吻說道，“語文88，數學92，英語93。”英語成績還好，達標了，可語文和數學……那一剎，我那顆火熱的心落入了冰窖。
回到家，我思考了很久：曾經的我，把幾次偶然的成功當成必然的結果，又把數次必然的.失敗說成偶然的失誤。我不思上進，一日復一日地做著不勞而獲的美夢。這次失敗，有如一記重錘，深深地敲在我的心上。如今，我頓悟了——“天道酬勤”，在學習中，沒有天才，只有努力。
失敗是成功之母，不怕失敗，只怕不努力。我抬起頭，透過窗子向外看，天空似乎比以往更藍。我知道，只要我努力，我的未來會比這藍天更明朗！
那一次，我失敗了作文 篇27
每到冬天來臨之際，大人們就要忙著砍柴，好為生爐子用。有一天我又看見爸爸在砍柴，于是我也想試一不。爸爸砍了一堆柴就去鄰居家閑聊了。
我拿出爸爸放在屋里的斧頭和鋸子，再找到一根木頭。學著大人的樣子，先把木頭鋸成一節一節，再把小塊木頭立在地上。只見我一手扶著木頭，一手拿著斧頭，就在我要砍的時候卻猶豫了。因為我想到：如果砍下去把手砍了怎么辦啊？算了，不扶不就行了嗎？我手一松，木頭就馬上倒了下來，我立起來倒下去，立起來倒下去……這樣反反復復很多遍，我也很生氣了，心想：平時大人們也是扶著的，也沒見出什么事，難道換成我就不行了嗎？想著想著我就掄起斧頭砍了不去，誰知一刀下來非但沒有成功，卻把我的手弄的.直流血。我一下子“哇哇”的哭了起來，爸爸聽到哭聲跑了進來，看到這場景爸爸二話沒說就把我領到村醫家去了。雖然醫生給我上藥包扎了，但到現在我手上的疤痕依然清晰可見。唉，這真是失敗到家了，不過，那次的教訓我永遠都不會忘記。
通過這件事讓我明白了一個極其重要的道理：做任何事都要三思而后行，千萬不可以莽撞的去做一些危險的事。
那一次，我失敗了作文 篇28
每當想起那件事，便不由自主地想許多的深刻教訓。
那是上星期的一件事。
這天，老師興致勃勃地走來說：“同學們，明天早上我們考第四單元。”我一聽心里緊張起來。嘩，我的天！怎么這么快就考第四單元。”我悄悄地瞧了瞧周圍，只見有的`同學對考試措手不及正在專心志致地復習起來，也有的裝著一副胸有成竹的樣子仿佛立刻就想考試了。于是我立即拿起語文書就讀。嘿，誰叫我這幾天迷戀于電視劇，這都是自作自受的。
剛喂的雞哪會生蛋。考試了，一看有幾道題不會做。偷偷地用一張紙遞給同桌請求給我抄一下。我知道從前給他抄作業也是家常便飯了，現在讓他給我抄一下該會行吧！他接到一看，就在上面寫了寫。我喜出望外，沒想到他竟然在上面寫了不能，叫我自己動腦筋。我氣急了，這么沒義氣。我只好亂七八糟亂作一氣。
試卷一發下來，不用多說就知道考得失敗了。傷心得我流下眼淚，我一頭二路慢慢地尋找了使我考試失敗的原因。原來是因為上課不認真聽老師講課，不可以減少錯別字，作文寫得不夠好，扣分多，看多電視，這些就是主要錯誤。我下定了決心下一次考試一定要達到95分以上。正所謂“有志者事竟成”只要我認認真真克服這些缺點，就一定能成功的。
這一次失敗的考試雖然使我很傷心，但是我獲得了許多教訓，從失敗中站起來了。
那一次，我失敗了作文 篇29
現在的梅雨季節令人難受，使我原本苦悶的心情變得更加煩躁，我所性躺到了床上。
思緒飄回到那天，上課零聲一響，茅老師抱著一疊試卷走進教室，看他臉上的神色并不太好，讓我有一種不祥的預感，看來昨天的考試并不理想，老師在講臺上報著分數，我的心里忐忑不安，終于報到了的我名字，要是聽到的分數卻令我就像掉入了刺骨的冰河，我整天晃晃忽忽。放學回家，媽媽問我試卷考了多少，我如實回答，媽媽臉色一變，隨即數落起我來，不留一絲情面，我快速的躲進房間里，一進房間，眼淚就迫不及待的奪眶而出。
不一會，媽媽進來跟我講：“米樂，媽媽不是故意要說你，看你也挺傷心的，你呢，也不要灰心，你如果想要成功，就必須要付出十分的努力和勇敢的`面對失敗。我和你講個故事吧，從前有一只貓，它的腿上有嚴重的腿疾，但是它竟然能夠爬到樹上，你知道它努力了多少次？”我搖搖頭，媽媽接著說：“九次！”我恍然大悟，說：“這是何等的毅力與堅持啊！”媽媽說：“對，不經歷風雨，怎么才能看到彩虹！”
勝敗乃兵家常事，但若是在失敗來臨時，我更不能退縮與逃避，我要積極的去面對它。
那一次，我失敗了作文 篇30
4月17日，老師通知大家：“上學時每人帶一顆生雞蛋”。我懷著好奇心，從冰箱里拿出一顆又大又漂亮的雞蛋。“咦？不錯，不錯就它了。”我把雞蛋輕輕地拿在手中，生怕把它捏碎。
去了學校后，我發現同學們個個都在研究著自己的雞蛋，有的比誰的大，有的比誰能立在桌子上，有的還拿著雞蛋畫畫，還有的……同學們都在擺弄著自己的雞蛋，我也不甘心，便也拿出雞蛋玩了起來。
“老師來了，老師來了”班里的小喇叭叫著，教室里瞬間安靜下來。老師來了之后，教室里的氣氛瞬間變了。這時，白來師從門口走了進來，說：“大家好！我姓白，大家叫我白老師就可以了一個實驗——立雞蛋面使雞蛋在桌子上站立。”此時，同學們討論著“怎么可能？雞蛋怎么可能會站立起來”而我卻想：。我想問問大家，同學們帶雞蛋了嗎？”所有的同學異口同聲地說：“帶了”“好！我們今天來做這個實驗，是要讓雞蛋不借助任何東西，不能碎。”同學們驚訝地問：“這可能嗎？”“雞蛋是否能站立起來，試試不就知道了。”
我懷著好奇的心情拿出雞蛋，把它放在桌子上用手扶穩，然后慢慢地松手。呀，跌倒了，再來一次，肯定是沒放好。我又試了一次，還是沒有放好，“哇啊！立住了！立住了！”不知哪位同學激動地喊著。我看了看，還真立住了，我看了看我的，又看了看他的`，心想：哼，你這個不爭氣的雞蛋。咦？是不是我扶的時間太短了，所以雞蛋才立不住的嗎？
我有點不服氣，繼續放平雞蛋，扶了有四五分鐘后，我松手了，雞蛋像石頭一樣“嘭”掉到桌子上，我想：不是扶的時間短，難道是桌子太滑。
我拿出布子，非常仔細地擦了一遍桌子，又放好雞蛋，松開了手。嗨！又失敗了，怎么才能成功呢？這時，同學們一個接一個都成功了，而我的的心里簡直是熱鍋上的螞蟻——團團轉。接著白老師說：“同學們，老師教大家一個技巧我們要先把雞蛋放平，然后要心平氣和手穩，你們再試試。”我們又試了起來，喊成功的同學們越來越多，而我還在慢慢試著，我心里越來越急，最后雞蛋被摔碎了，我的心跳好像瞬間停止，我傷心的落下了眼淚。
這個實驗讓我懂得了：心急吃不了熱豆腐。無論做什么事情，首先要堅持不懈，然后，沉著冷靜才能成功。
那一次，我失敗了作文 篇31
放學了，我開心的走在路上，知道為什么嗎告訴你吧，今天下午我們要考試。那是我快要升入5年級時的一次單元檢測。一提考試，我就開心極了，因為，我學習優秀，只要我考好(就是95分以上)我的錢包就會鼓起來，想到這我開心地笑了。
考試很快開始了，教室里靜悄悄的，只聽見同學們‘刷刷’的寫字聲，我答題很順利，心想這次穩操勝卷了。
幾天后，老師發卷子，剛開始就聽老師說我太不細心，于是我的心里泛起了一絲絲恐懼感，但我堅信我考的不會太爛。想著想著，我的.試卷發來了，映入眼簾的是一個鮮艷刺目的90分，錯的主要原因就是因為粗心……什么，這連我自己也不敢相信這時那張卷子好似有千斤重，我情緒低落，再看看窗外飄起了雨點。如今四年級第一把交椅輪流坐，我就落得如此狼狽，以前那個大考大玩，小考小玩，宣稱穩坐泰山的我呢那個少年不識愁滋味的我呢我不禁自問雨，你下吧就讓這蒙蒙細雨沖涮我的淚吧。
我冒著雨回家，我心情極其郁悶，一個人在我的房間里默默的哭泣。奶奶看著桌上的卷子，安慰我說‘這次沒考好沒有關系，下次繼續努力，誰沒有失敗的時候呢’‘嗯……’我用帶著哭音的聲音回答。
那一次，我失敗了，但是我沒有氣餒。
那一次，我失敗了作文 篇32
那次失敗，是一次出乎意料的失敗，是一次前所未有的失敗，更是一次令我走向成功的失敗。
那是一個星期二的下午，我正暗暗地高興著，相信自己這次考試的分數一定會很高。我又看見別的同學一個個愁眉苦臉的樣子，生怕自己考的不好，我更是驕傲了。
星期三，老師“啪”的一下把試卷放在了講臺上，生氣地說：“這次考試考的很不理想，尤其是某些成績好的同學，考得一塌糊涂，現在把試卷發下去。”“陶世陽，49分。”我一驚，想：不可能啊，我至少也要考個七八十分，怎么可能連格都沒及呢？我接過試卷，一看，各種錯誤都有，沒寫單位，沒答題，做錯……到這個時候，我居然還以為老師有的`地方改錯了，于是，我把整張試卷找了個遍，到頭來，沒找到一個改錯的地方，當老師講完整張試卷之后，我便開始沉思，到底是什么原因讓我考的這么差勁呢？哦，原來是這個原因！我恍然大悟。
在我以后的考試中：不管考得是好是差，我總是想起那次失敗的原因——驕傲。“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”這句話說的沒錯，我那次的失敗就是一個很好的驗證。考得好，千萬不能驕傲，否則，驕傲就將會成為成功的盡頭，失敗的開始。考得差，千萬別灰心，而要謙虛地接受，去改正，謙虛將會是失敗的盡頭，成功的開始。
在我的一次數學測驗中，我并沒有驕傲，而是一個個題認真地、仔細地去審，去看，去解，去答。有一個學習成績比我稍微好一點兒的同學做完了試卷。他瞧了我的試卷一眼，不禁對我說：“喂，烏龜，還沒寫完呢！要不要我給你抄？”我并不搭理，還朝他做了個鬼眼。他生氣地說：“哼，走著瞧，一看就是個得0分的樣兒！”結果，我考了90多分，那位嘲諷我的人卻成為第二個那次失敗的我。
在我以后取得了較大的成功之后，我總想起那次失敗。
那一次，我失敗了作文 篇33
今天，我在少科站上完課就興沖沖地跑回家，我告訴媽媽：“明天寫作班的老師帶我們去上海書城看書。”我的目光緊緊地盯著媽媽，希望媽媽馬上同意。可萬萬沒想到，媽媽去毫不遲疑地說：“這怎么行，明天不是要讀劍橋英語嗎？”我一聽，心里又難受又氣憤，我大聲叫道：“其他小朋友也讀劍橋英語，他們的媽媽怎么讓他們去？”媽媽反應可真快，說：“你已經兩次脫課了，再不去就跟不上了。”
這時，我鼻子一酸，眼眶里充滿了委屈的`眼淚。我說：“上兩次是你讓我參加英語水平等級考試才缺的課，所以這次去書城我一定要去。”媽媽的臉馬上晴轉多陰，說：“英語等級考試是培養你的口頭表達能力，上海書城我們已經去過好幾回了，不要去了。”我一聽，心里沒了底，這時，我想起最后一招“哭”。說干就干，我坐在地板上號啕大哭起來。可媽媽理也不理我，當做沒看見。唉！我又失敗了。
那一次，我失敗了作文 篇34
人，是要學習的，學語文、數學、英語……只要有學習，就有考試，考試就意味著學得好不好，有沒有好好學，知識有沒有全部掌握。
在這一次模底考試中，我考得很差，語文：76.5分，數學：68分，而英語呢！唉！只考了65.5分，這次考試，我很驚訝，也很震驚，原本成績優秀的我，現在只考了六、七十分，我見了這些試卷，幾乎不相信自己的`眼睛，我竟會考得這么差，我怎么那么沒用，和以前比，簡直是天壤之別，我怎么會是這樣的人呢？我也搞不懂是怎么個回事？
我的語文成績原本很好，課本句子、詞語……我樣樣精通，我背課文，無論點到哪一篇課文，我都能倒背如流，而現在，我考試課文填一個不對，被扣了五分，難道是我沒背，不是，難道我沒用心，對，我確實是沒有用心，讀書就是要用心，做事也應該用心，如果你不用心去做每一件事，對待每一件事，那么，你將一事無成，而我，就缺少了這份用心，才使我墜入萬丈深淵。現在，我要用心學習，從山谷下爬上來，并且要登記高峰，給班級爭光。
啊！我一定要好好學習。
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