偶爾停下來(lái)作文

時(shí)間：2023-03-19 19:09:42 推薦作文我要投稿

偶爾停下來(lái)作文(集錦15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的偶爾停下來(lái)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

偶爾停下來(lái)作文(集錦15篇)

偶爾停下來(lái)作文1

　　人生，是一條漫長(zhǎng)之路，或涓涓細(xì)流，或起伏不定，或洶涌澎湃。無(wú)論是怎樣的人生篇章，都有各自譜寫(xiě)的人生態(tài)度。“偶爾停下來(lái)”的聲音依然回蕩在耳畔……

　　即將面臨中考，姐姐將她全部的精力都用到了這幾天。當(dāng)天空剛剛沖破夜的殘幕時(shí)，便以聽(tīng)到她快速的讀書(shū)聲，當(dāng)夜晚早已步入夢(mèng)鄉(xiāng)的殿堂時(shí)，卻仍能看到她刻苦學(xué)習(xí)的背影。早起晚睡的她，堅(jiān)信自己的刻苦不會(huì)白費(fèi)。但一模、二模的`成績(jī)卻并不理想。我想，難道她的努力都化為泡沫了嗎？她沒(méi)有痛哭，反而停了下來(lái)，靜靜地沐浴陽(yáng)光，悠閑地聽(tīng)著音樂(lè)，有時(shí)還把書(shū)香帶入夢(mèng)中。我以為她氣餒了，但不是的。她停下來(lái)，開(kāi)始靜靜思考，思考自己哪里不足，哪里不需要做無(wú)用功，于是她做好了最后的沖刺，在中考時(shí)，她很滿足自己的答卷，而我對(duì)她的停下來(lái)很不解，我問(wèn)她為什么要停下來(lái)？她告訴我，當(dāng)命運(yùn)一次又一次的擊倒你，那么你就要停下來(lái)，靜靜思考你的錯(cuò)誤，你會(huì)恍然大悟，并發(fā)現(xiàn)成功又進(jìn)了一步，偶爾停下來(lái)，是一種需要。“偶爾停下來(lái)，是一種需要”，這句話深深地刻在我的心里。當(dāng)你追逐陽(yáng)光奔跑時(shí)，當(dāng)你在海中揚(yáng)起生活之帆時(shí)，時(shí)而風(fēng)起云涌，時(shí)而風(fēng)雨交加，時(shí)而狂風(fēng)大作，在你一次次摔倒在命運(yùn)腳下，任憑風(fēng)雨吹打，何不偶爾停下來(lái)？如果有一天，我們走累了，不妨駐足片刻，坐下來(lái)靜靜品味那令人回憶的片段，那珍貴的回憶，足以讓我們負(fù)上愛(ài)與希望。

　　停下來(lái)，擦干眼淚，接受陽(yáng)光的撫摸，風(fēng)雨的洗禮，讓心靈凈化；停下來(lái)，調(diào)整好心態(tài)，拍去衣上的泥土站起來(lái)；停下來(lái)，去天的盡頭，采一籃花兒，享受生命的精彩。偶然抬頭，你是否發(fā)現(xiàn)，你喜歡的花兒開(kāi)在眼前，陽(yáng)光也更加燦爛？

偶爾停下來(lái)作文2

　　幾乎所有的學(xué)生都是一樣的，一樣的上課、作業(yè)、寫(xiě)題;幾乎所有的家長(zhǎng)都是一樣的，一樣希望孩子們能夠努力學(xué)習(xí)，恨不得孩子在所有時(shí)間都端正坐于書(shū)桌前，然后自己在深夜遞一杯牛奶;幾乎所有的老師都是一樣的，一樣的覺(jué)得只有天天刷題成績(jī)好的學(xué)生，才是好學(xué)生。

　　于是幾乎所有的學(xué)生心里都藏著一個(gè)學(xué)霸夢(mèng)。

　　看到一幅漫畫(huà)很有意思，畫(huà)的是大小不一、形狀不一的新鮮肉塊，被放進(jìn)了一個(gè)巨大的機(jī)器里，在經(jīng)過(guò)多層工藝后，最終造就了個(gè)形狀四四方方，長(zhǎng)度也基本相同的肉塊，然后配文字：看我們生產(chǎn)出了那么多棟粱之才。

　　這幅漫畫(huà)看起來(lái)十分諷刺，但反映的問(wèn)題卻很現(xiàn)實(shí)，我們誰(shuí)不是絞肉機(jī)里的肉塊呢?只會(huì)專(zhuān)注地刷題，應(yīng)付沒(méi)完沒(méi)了的考試。設(shè)想一下，當(dāng)交際時(shí)遇到一個(gè)新朋友，他問(wèn)你的愛(ài)好是什么?你頂著個(gè)星星眼想了半天，然后牛頭不對(duì)馬嘴地回答：“我會(huì)寫(xiě)題目，我能得100分。”接著從包里拿出一張?jiān)嚲恚?dāng)著對(duì)方的面“刷刷”地做題，我想那樣真是既可笑又可悲。

　　所以少年，在青春年華中一定得有學(xué)習(xí)，但不一定要整日地刷題，還有遠(yuǎn)方和你。

　　青春年華，正是一個(gè)讀書(shū)的好時(shí)節(jié)，只有學(xué)習(xí)，我們才能夠成長(zhǎng)，但學(xué)習(xí)并不意味著一味地寫(xiě)題，卷子上的只是能寫(xiě)出來(lái)的知識(shí)，而生活中的能力與愛(ài)好，才更有價(jià)值。學(xué)校中有許多活動(dòng)，都需要有人負(fù)責(zé)報(bào)名和安排，這種無(wú)關(guān)成績(jī)的'事，卻依舊有人愿意去嘗試，因?yàn)檫@是一種磨練;有人在課余時(shí)間練習(xí)書(shū)法，不為能在考試中加分，只為守護(hù)繁忙生活中的淡然與寧?kù)o，當(dāng)其為一種享受，讓生活增一抹禪味。

　　所以，你可以偶爾停下，在學(xué)校中名曰“正規(guī)學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)，去遠(yuǎn)方走走，體驗(yàn)不一樣的風(fēng)土人情，或者還有你，你可以實(shí)現(xiàn)自己，可以去完成你從小就想做的事兒，去享受自己的愛(ài)好，可以去看看朋友，做做工藝，想想自己……也許一個(gè)恬淡的午后，思想就開(kāi)始漲潮，這何嘗不是一種學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。偶爾停下來(lái)，去嘗試各種各樣的事，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活可以如此的多姿多彩。

偶爾停下來(lái)作文3

　　一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，我的生活就像一個(gè)無(wú)底洞。每天都在干同樣的事同樣枯燥無(wú)味，是多想讓自己做一點(diǎn)新的，可是就是掉不到底。

　　每一天上課下課都已是家常便飯，死氣沉沉也是以為常。上課時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)老師的講課聲，以及筆于紙面摩擦的沙沙作響。偶爾有幾個(gè)同學(xué)站起來(lái)發(fā)言。就算是下課，也沒(méi)幾個(gè)人離開(kāi)位置，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的凝視著手中的題目。多想打破這如夜一般的靜呀！于是我收起試卷，拉起書(shū)包，走到教室外去。

　　伸個(gè)懶腰，來(lái)喚醒沉睡已久的身軀，溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我好久沒(méi)敞開(kāi)的心靈。啊，這空氣，好清爽！

　　好久都沒(méi)有戴上耳機(jī)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)了。都成精在作業(yè)和復(fù)習(xí)兩不誤的'境界里。到了周末，好不容易擠出些時(shí)間，想干些有趣的事，卻又被家長(zhǎng)說(shuō)太閑，被逼無(wú)奈的又去學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)們殊不知在家里的輕松是學(xué)校的拼搏換來(lái)的，在學(xué)校我們已經(jīng)把大多的作業(yè)寫(xiě)好了，家長(zhǎng)們卻認(rèn)為作業(yè)太少，爭(zhēng)著布置作業(yè)。呵，今天我拋開(kāi)學(xué)習(xí)，丟下作業(yè)，帶上我的耳機(jī)，帶上我的堅(jiān)決，打開(kāi)了音樂(lè)，聽(tīng)了起來(lái)。

　　之前還會(huì)有時(shí)間發(fā)發(fā)微信，曬曬朋友圈，可是現(xiàn)在這些娛樂(lè)時(shí)間，統(tǒng)統(tǒng)灰飛煙滅，只能拿來(lái)趕作業(yè)了！

　　其實(shí)我很羨慕也很驚嘆一個(gè)在上海高中讀書(shū)的姐姐，她上了高中，肯定比我們小學(xué)生忙，但是她卻經(jīng)常把一些感悟心情發(fā)到朋友圈上，圖片，文字都是那么淡雅！也許這就是偶爾停下來(lái)所感悟的心得吧！我曾經(jīng)也有過(guò)許多感悟，卻沒(méi)有想到記下來(lái)，不一會(huì)兒，就被復(fù)雜的公式吞沒(méi)了。

　　我的這個(gè)姐姐雖然上了高中，可是偶爾停下來(lái)的放松，只會(huì)讓她的學(xué)習(xí)越來(lái)越好。她善于和自己的心靈交流，讓自己更加放松，更加自由。

　　學(xué)習(xí)自然是要努力的，但要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，就請(qǐng)你偶爾停下來(lái)吧！

偶爾停下來(lái)作文4

　　人生就如同一場(chǎng)追逐夢(mèng)想的旅程，有快樂(lè)，有美好；也有失落彷徨。何不停一下，去放松身心，發(fā)現(xiàn)生活的美好；偶爾停一下，真好！

　　——題記

　　一點(diǎn)一滴的雨，連成了雨幕，雨滴在窗框上敲出叮叮咚咚的聲響。刺眼的分?jǐn)?shù)，像一柄尖利的劍，深深刺痛我的心。周身的空氣似乎在一瞬間凝固，變得冰冷。

　　我從書(shū)堆里站起身，揉了揉酸澀的雙眼。輕輕打開(kāi)音響，音樂(lè)如流水般輕輕瀉下，溫潤(rùn)柔和的音符似在我的肌膚上跳躍，我合上了雙眼仿佛感受到了像天鵝絨拂過(guò)面頰的舒適。

　　推開(kāi)窗戶，雨滴混合著棕黃色的泥土芬芳。不遠(yuǎn)處一團(tuán)嬌嫩的粉紅，在風(fēng)雨中招搖著。像一個(gè)少女帶著一份寧?kù)o的溫馨，一份柔和的嬌媚。在蒙蒙的細(xì)雨中，舒展亮閃閃的葉子，一簇亮麗的如陽(yáng)光一般的.深黃花蕊似推出了少女的心靈。這時(shí)我心中猛然升起了一種感動(dòng)，她經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)而又殘酷的寒冬，終于等到春的來(lái)臨，她努力綻放著，仰著頭。好像自己就是整個(gè)春天。她很不起眼，卻不斷地努力著，向大地傳達(dá)生機(jī)勃勃的氣息。生活的美好原來(lái)就在于充滿希望。

　　床邊的綠蘿，羞答答地低著頭，像一個(gè)個(gè)拘謹(jǐn)?shù)暮⒆樱谕ピ褐行χ[著，天真爛漫。深深淺淺的綠，綠的寧?kù)o，綠的純美。對(duì)塵世的喧囂毫不顧忌，只是沉醉于自己的一片天地。生活的美好原來(lái)就在于在喧鬧中保有一份寧?kù)o，保有一份純真。

　　一曲終了，余音饒耳。我感到了一種從未有過(guò)的輕松，像觸電一般，從指間傳達(dá)到身體的每個(gè)角落。原來(lái)生活的美好就在我身邊，就在不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)中。

　　偶爾停下來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空那么藍(lán)，云朵那么白，生活中的一切都那么美好。一切都那么美好。

　　偶爾停下來(lái)，那一刻世界，真的很美。

偶爾停下來(lái)作文5

　　若你在長(zhǎng)途跋涉，大氣粗喘，大汗淋漓，就停下來(lái)，擦把汗，喝口水。別讓汗水刺痛你的眼睛，模糊了你前進(jìn)的視線；千萬(wàn)別干枯了你的喉嚨，難以前進(jìn)。

　　適當(dāng)給自己一點(diǎn)退路，別給自己逼上絕路。自從進(jìn)入了初三，高手如云。昔日在我身上呈現(xiàn)的光輝，色彩黯然。每一次考試的排名都不盡人意，我的內(nèi)心，被拷打著。我常含淚水，我逼我自己刷題，淚水常常浸濕了我的試卷。

　　我沉浸在與同學(xué)們的攀比之中，我想追上誰(shuí)，我想超過(guò)誰(shuí)。漸漸地，這種攀比心理蒙蔽了我的雙眼，只知道別人做什么，我做什么，而且還要快人一步。于是我的作息變得無(wú)常，生活變得無(wú)律，像是一只為攀比而喪失理智難以馴服的野獸一般。但我的身體禁不起折磨，于是它病了。

　　躺在床上的'我常濕眼眶，我覺(jué)得我的進(jìn)度又慢了，因?yàn)槲彝Ａ讼聛?lái)。發(fā)燒的第一天，全身無(wú)力，一陣“而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休”涌上心頭。我再也無(wú)力學(xué)習(xí)，于是想到了過(guò)去。這一刻，很想哭，大哭一場(chǎng)，讓淚水洗盡我的苦惱，我真真正正的停了下來(lái)。

　　我的語(yǔ)文筆記本是從初一用到初三的。我卻不再翻開(kāi)新的一頁(yè)，而是翻開(kāi)了第一頁(yè)。那些不成熟的字體十分有力地烙在筆記本上，清晰無(wú)比，入木三分——那是過(guò)去的學(xué)習(xí)？不，那是屬于我永遠(yuǎn)的榮譽(yù)。它像冬日里的一縷暖陽(yáng)，像沙漠中的一場(chǎng)細(xì)雨，溫暖了，滋潤(rùn)了我。我停下了一切瑣絮的攀比，倒掉了長(zhǎng)途跋涉時(shí)鞋里的沙礫，果不其然，我的“愁滋味”也不過(guò)是“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”。我在漫漫長(zhǎng)路中停了下來(lái)，雖然盡頭離我無(wú)比遙遠(yuǎn)，雖然從旭日跋涉到了夕陽(yáng)，但停下來(lái)，回首走過(guò)的路，卸下沉重的累贅，我又會(huì)振作起來(lái)。

　　何必攀比呢？看著筆記本，我思考著。停下來(lái)，和過(guò)去的自己作比較，進(jìn)步了就是進(jìn)步，在前進(jìn)中，不必給自己過(guò)多壓力。偶爾停下來(lái)，再前進(jìn)，再前進(jìn)。

偶爾停下來(lái)作文6

　　人生，就是揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，航行在浩瀚無(wú)垠的大海上。茫茫海面，等待我們的將是驚濤駭浪。生活的道路處處布滿荊棘，面對(duì)命運(yùn)一次次無(wú)情的挑戰(zhàn)，我們常常被折磨的遍體鱗傷。此時(shí)，與與其一味的`艱難前行，為何不試著偶爾停下來(lái)呢？

　　偶爾停下來(lái)，是一種享受。夜空，月光清寒如水，明凈如紗，何等美麗！你欣賞過(guò)嗎？陽(yáng)光雨露，清風(fēng)白云，藍(lán)天綠水，曾是多少文人墨客寄物抒懷的自然恩賜，你在乎過(guò)嗎？花開(kāi)蟬鳴，葉落雪飄這首司機(jī)贊歌再向你敞開(kāi)胸襟，你感覺(jué)到了嗎？朋友，在長(zhǎng)途跋涉中，你何不偶爾停下來(lái)呢？

　　我們每天生活在這個(gè)繁忙而又不知道自己每天這樣碌碌的生活是為了誰(shuí)的世界里，難道不累么？有那么多的人和我們?cè)谙嗤氖澜缦嗤牡攸c(diǎn)相同的時(shí)間做著相同的、做過(guò)了千萬(wàn)遍的事，難道不煩么？我們都處在世界之中，不知道自己在做什么，別人在做什么，自己做的和別人有什么不同，我們都疲乏，都厭倦。

　　那為什么不選擇在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候偶爾停下來(lái)呢？靜靜享受那些開(kāi)滿山野的野花在你的眼前搖曳，即使它使你眼前花花綠綠；慢慢呼吸那些被世俗所排擠開(kāi)的新鮮空氣，即使它使你嗅到不真實(shí)的氣息，然后轉(zhuǎn)過(guò)身望著那些碌碌終生的人再一遍又一遍地倒帶……

　　偶爾停下來(lái)是一種必要，它能夠使我們看清在這個(gè)世界里我們自己所扮演的角色，并明白我們?cè)诮酉聛?lái)的日子里所要做的事、所要走的路。

　　停下來(lái)，停下來(lái)去問(wèn)問(wèn)身邊的朋友，感受智慧凝聚的魅力；

　　停下來(lái)，停下來(lái)?yè)崦改干n老的面龐，讓干涸的心靈得以滋潤(rùn)；

　　停下來(lái)，停下來(lái)仰望湛藍(lán)的天空和自由翱翔的雄鷹，你是否發(fā)現(xiàn)，你已不再迷惘？

　　停下來(lái)，停下來(lái)回首曾經(jīng)有過(guò)的感動(dòng)……

偶爾停下來(lái)作文7

　　行進(jìn)中，與其步履維艱，不如偶爾停下來(lái)，短暫的停歇，也許也會(huì)有不一樣的享受。

　　午后，石縫間的細(xì)草已經(jīng)長(zhǎng)勢(shì)極盛了，不經(jīng)意間便拔高一寸，擠成絨密的一簇簇，覆擁在暖洋洋的鵝卵石上。我獨(dú)自來(lái)到這塊草地。翻上不足一人高的單杠，悠悠晃動(dòng)雙腿，俯視著四周無(wú)人的境地。幾日關(guān)在房里學(xué)習(xí)的沉悶一哄而散。忽閃著，顫抖著眼前的畫(huà)面，讓我的心也暖烘烘的，像一只恣意享受陽(yáng)光的懶貓，不由得輕瞇雙眸。

　　寧?kù)o，必然是短暫的。盡管她的腳步已經(jīng)放得極輕。我還是睜開(kāi)眼，看著她的闖入。我有些不滿她占據(jù)了我的世界，她只是朝我微微一笑，便坐在一個(gè)石凳上，拿出一塊畫(huà)板和一盒水彩。她應(yīng)該是一個(gè)美術(shù)生。我的.目光不由得一直追隨著她。

　　我們很快消除了陌生感，心靈都流連在眼前的畫(huà)面上。她用鉛筆快速的打好底稿，選取了一塊草地作為背景，拿著筆在紙上繪出了一個(gè)清新溫暖的小世界。我極為感嘆，她卻不慌不忙，一筆筆的涂層，渲染，由重及淺，由淡入深，看似隨心所欲，卻極其講究層次感。

　　如此畫(huà)面，我仿佛看到了大自然搬到了她的畫(huà)中，像是下一秒就會(huì)活過(guò)來(lái)似的。我問(wèn)她其中的奧妙，她微微勾起嘴角反問(wèn)我：“你喜歡熙熙攘攘的地方嗎?”我搖搖頭，她示意我再看那畫(huà)，我忽然注意到似乎每個(gè)地方都有一縷留白，像是無(wú)色的陽(yáng)光，又像是無(wú)形的空氣，她說(shuō)道，這些留白都是她有意安排的，她取名為空氣水彩。即使不涂任何顏色，也為畫(huà)面增添了許多說(shuō)不出的美感。

　　我頓悟，空氣水彩不僅是繪畫(huà)的技巧，更是生活的哲理。被太多紛繁事物擠壓的生活，少了自由和樂(lè)趣，反而無(wú)法前進(jìn)。只有偶爾停下來(lái)，釋放自己，才能更快地前進(jìn)。

　　午后的偶遇，邂逅了一片溫暖，真好!

偶爾停下來(lái)作文8

　　我已經(jīng)不渴望在明天有什么有意思的了，因?yàn)樵凇懊魈臁保业纳钜呀?jīng)被格式化，生活似乎只是一條公式，每天快節(jié)奏的循環(huán)著，只知道一天過(guò)去了還要再?gòu)?fù)制一天。

　　老師的瘋狂已經(jīng)是無(wú)人能比。下課鈴聲響了，我們?cè)谏险n。上課鈴響了，我們還是在上課。老師總說(shuō)：“我們?cè)谝惠v大巴上，你可以多次去服務(wù)區(qū)休息，但在路上花費(fèi)的時(shí)間就長(zhǎng)了。我們?nèi)暨B續(xù)趕路，才能很快到達(dá)終點(diǎn)。”我現(xiàn)在搭上了這輛快車(chē)，沖向未知的目的地，可我渴望進(jìn)“服務(wù)區(qū)”。

　　我幻想著在學(xué)習(xí)后偶爾停下來(lái)。把剛背的課文，剛劃的重點(diǎn)全給扔了。看漫畫(huà)，摔娃娃，聽(tīng)音樂(lè)，再忙里偷閑地吃點(diǎn)零食，等做完“不良少年”，再把垃圾桶里的課文和習(xí)題拾起來(lái)。

　　小阿姨在日本的.妹妹已經(jīng)很久沒(méi)聯(lián)系了，可學(xué)習(xí)讓我連想她的時(shí)間都飛走了。她的“里好”、“災(zāi)煎”也好久沒(méi)聽(tīng)到了。我在乘車(chē)之余給她發(fā)了條信息，她秒回復(fù)，這樣輕松的生活令人羨慕。可我只能與她聊了兩分鐘后，因?qū)W習(xí)而別。

　　看著爺爺奶奶的農(nóng)耕生活，我甚至有點(diǎn)心生妒忌。雖然我們偶爾停下來(lái)時(shí)他們還在忙，可他們的慢生活令人眼紅。他們正在喝早茶時(shí)我正在火急火燎地洗臉?biāo)⒀溃凰麄冊(cè)跊Q定這個(gè)季節(jié)要種些什么時(shí)，我在學(xué)校毫無(wú)感情的早讀；日落后，他們看著電視吃著飯，而我卻寫(xiě)著作業(yè)想著吃。我情愿在深山老林里種地，也不愿無(wú)休止的作業(yè)。

　　我期望慢下來(lái)，過(guò)真正的生活，即使只是偶爾停下來(lái)也好。有了充足的能量，我才能扭緊發(fā)條后繼續(xù)前進(jìn)。木偶也會(huì)在沒(méi)有動(dòng)力時(shí)“罷工”，我也需要休息來(lái)獲得能量。

偶爾停下來(lái)作文9

　　陰風(fēng)怒號(hào)，殘枝敗葉在空中無(wú)力地打旋，鮮妍多姿的花朵被折斷了腰肢，奈何暴怒的風(fēng)不愿停下匆忙的腳步，仿佛不顧一切地向前飛奔而去了。百花爭(zhēng)艷的草地本是一片欣欣向榮，風(fēng)卻并不偶爾停下來(lái)，欣賞原本的美景……

　　又是一個(gè)艷陽(yáng)天，一家人興高采烈地去踏青爬山。初上山坡，原本并沒(méi)有非常陡峭，又有臺(tái)階，我便三步并作兩步，踮起腳輕輕一躍便一連上了好幾級(jí)臺(tái)階，不顧一切地向前跑去，這是朝陽(yáng)漸漸升起，晨光溫暖大地，和煦的春風(fēng)陣陣輕吹，我卻并未留意。山間大道上豎著哪個(gè)房地產(chǎn)的廣告：偶爾停下來(lái)，享受美好生活……

　　兩三個(gè)小時(shí)過(guò)去，太陽(yáng)愈發(fā)猛烈，山間清晨縈繞的霧氣織成的薄紗被輕輕揭去，我們來(lái)到了半山腰。我雖并未有停下來(lái)的意思，媽媽卻體力不支，大聲呼喚我：“偶爾停一下……”，我這才停下來(lái)等她。

　　環(huán)顧四周，金黃的'陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)枝灑落，樹(shù)影投在地上卻更添一份涼意。周邊的蟬鳴鳥(niǎo)叫這時(shí)忽然清晰起來(lái)，合奏著春的贊歌。偶爾一兩只灰褐的鳥(niǎo)輕振雙翅歡唱著向高處遠(yuǎn)處飛去，空余幾根竹枝在緩緩搖曳，沙沙的響聲似夢(mèng)中的讕語(yǔ)。我看得入了迷，偶爾停下來(lái)竟能發(fā)現(xiàn)這山中真正的美景，能看見(jiàn)大自然的贈(zèng)禮。

　　呼喚聲驚醒了我，原來(lái)是要繼續(xù)爬山了，我抬頭望向遠(yuǎn)方仿佛無(wú)窮無(wú)盡綿延千里的山，忽然明白了“偶爾停下來(lái)”的奧秘，真正的美麗從來(lái)不是在奔跑的途中被看見(jiàn)，而是在閑游漫步的過(guò)程中，偶爾停下來(lái)，被發(fā)現(xiàn)和欣賞。

　　春和景明，溫暖的春風(fēng)繼續(xù)吹拂草地，百花輕輕搖擺，與風(fēng)和唱著春的贊禮，風(fēng)偶爾停下來(lái)欣賞這美景，一片欣欣向榮，那是春的回禮……

偶爾停下來(lái)作文10

　　學(xué)習(xí)像一只兇猛的老虎，對(duì)我窮追不舍；作業(yè)像一座巍峨的泰山，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)；老師的話語(yǔ)像定點(diǎn)的鈴聲，促使我打起精神。

　　忙碌的初三生活，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，除了作業(yè)還是作業(yè)。而周?chē)腵人也似乎被我忽略了。“煩死了！”我把筆一摔，猛地趴在書(shū)桌上。恰好進(jìn)門(mén)的人似乎被我嚇了一跳。她輕輕地關(guān)上房門(mén)，坐在我身邊問(wèn)道：“怎么了？是不是有什么題不會(huì)做？”是媽媽。我不吭聲，把頭轉(zhuǎn)向另一邊。她也沒(méi)再說(shuō)話，靜靜地坐在我身邊。過(guò)了許久，我才聽(tīng)見(jiàn)房門(mén)被輕輕打開(kāi)又被輕輕關(guān)上的聲音，仿佛怕打擾到我。

　　我抬起頭，發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上赫然多了一杯牛奶。我拿起來(lái)，溫溫的，不燙，輕抿一口，甜甜的。這一口好像靈丹妙藥一樣，我感覺(jué)身體完全放松了，肩上的擔(dān)子被卸下。忽然想起，我似乎已經(jīng)忽略家里人很久了。我站起身，走出房門(mén)，走到客廳。看見(jiàn)媽媽正躺在沙發(fā)上睡覺(jué)。

　　我抬起頭，往周?chē)蛷d被打掃得干干凈凈，東西也被擺放得很整齊。一定是我媽打掃的。

　　忽地，我媽醒來(lái)，看見(jiàn)我站在旁邊，似乎有點(diǎn)詫異，又連忙問(wèn)我有什么需要的。我看著她頭發(fā)中夾雜的幾根銀絲，眼里布滿的血絲，還有眼眶下的深重的黑眼圈。心里驀然一痛，鼻子一酸，竟有些淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　我上了初三后，便漸漸忙碌起來(lái)，不曾注意過(guò)周?chē)娜说淖兓Ｅ紶柾Ｏ聛?lái)，我發(fā)現(xiàn)了曾經(jīng)被忽略的東西。媽媽不明所以，卻顯得有些慌亂，忙問(wèn)我怎么了。我一把抱住她，哽咽地說(shuō)：“媽?zhuān)阈量嗔恕！眿寢尦聊艘幌拢p撫著我的頭發(fā)，說(shuō)：“傻孩子，這有什么。你聽(tīng)話，就是我最大的動(dòng)力。”

　　偶爾停下來(lái)，回眸一望，我發(fā)現(xiàn)了曾經(jīng)被忽略的愛(ài)。

　　窗外的鳥(niǎo)兒似乎在歌唱，好像在為我終于發(fā)現(xiàn)了愛(ài)而欣慰。歌聲如同跳動(dòng)的音符，圍繞在我的耳邊。

　　偶爾停下來(lái)，心情變得寧?kù)o；偶爾停下來(lái)，回眸過(guò)去被忽略的感動(dòng)，無(wú)論再苦、再累，似乎也有了前進(jìn)的動(dòng)力。偶爾停下來(lái)，收獲愛(ài)所帶來(lái)的動(dòng)力。

偶爾停下來(lái)作文11

　　期中了！期末了！升初中了！這些詞像我的影子一樣，每天都緊緊地跟在我身后，使我失去了應(yīng)有的放松。

　　在匆匆忙忙中度過(guò)每一天。睡覺(jué)、吃飯、學(xué)習(xí)、作業(yè)，早已成了一組無(wú)限循環(huán)小數(shù)，反反復(fù)復(fù)，沒(méi)有一絲創(chuàng)新，我們被學(xué)習(xí)纏繞著。

　　以前，我認(rèn)為期末是最忙的，各主科老師搶課爭(zhēng)執(zhí)不休，副科早已飄到九霄云外，我對(duì)“一節(jié)課兩位老師在場(chǎng)”的爭(zhēng)執(zhí)早已見(jiàn)怪不怪，畢竟這是期末。可現(xiàn)在，期末連影都還沒(méi)有，反倒比以往的期末更緊張了：第一節(jié)數(shù)學(xué)下課了，“今天沒(méi)有晨會(huì)，再講下一頁(yè)吧！”下午托管結(jié)束了，“這篇作文沒(méi)寫(xiě)完，這篇課文沒(méi)背的別想回家！”

　　學(xué)習(xí)是那樣使我們喘不過(guò)氣來(lái)，在學(xué)校有時(shí)甚至失去了呼吸的.機(jī)會(huì)，這是為了什么呢？回家，成了我們喘口氣的唯一時(shí)間。聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，玩玩qq，跟大哥聊天，他也沒(méi)有回復(fù)，他也被工作所困撓吧。在床上躺一會(huì)、自己做一些西點(diǎn)、練字、彈鋼琴、改個(gè)性簽名來(lái)發(fā)泄情緒。娛樂(lè)后，回想起還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，還有圓周率沒(méi)背，便又回到書(shū)桌前忙碌起來(lái)，頓時(shí)覺(jué)得自己滿血復(fù)活了，大腦十分清晰，精神特好，這也許正是停下來(lái)的好處。

　　父母回來(lái)了，幫著他們做晚飯，讓他們也小停一會(huì)兒。吃完后，我讓媽媽陪我去逛街，買(mǎi)早餐，買(mǎi)做西點(diǎn)的食材。出去逛街時(shí)，算是散心，飯后走一走，也算是偶爾停下來(lái)。出去時(shí)，與她談?wù)撝ぷ鞯臒⿶溃覍W(xué)習(xí)的問(wèn)題。有時(shí)媽媽也會(huì)問(wèn)我，“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？單詞背了嗎？語(yǔ)文素養(yǎng)復(fù)習(xí)了嗎……”我會(huì)一一回絕：“寫(xiě)完了，背完了，復(fù)習(xí)了……”好不容易才從學(xué)習(xí)中解脫，現(xiàn)在差點(diǎn)又被抓回去，這時(shí)的情緒肯定是比較煩的。

　　偶爾停下來(lái)，散漫一小會(huì)兒，能讓生活更充實(shí)，讓八成舊的大腦更清新，這樣可以充滿能量地工作與學(xué)習(xí)。匆匆忙忙，也不見(jiàn)成績(jī)進(jìn)步，不見(jiàn)工作進(jìn)步，還不如在“生活書(shū)架”中插入一些漫畫(huà)、娛樂(lè)叢書(shū)呢！

　　在匆匆的升學(xué)路上，我也會(huì)偶爾停下來(lái)。

偶爾停下來(lái)作文12

　　記憶是一層灰，塵封在內(nèi)心深處，無(wú)人打掃，便越積越多。

　　我們習(xí)慣了快馬加鞭的生活，我們也不得不去習(xí)慣走馬觀花的生活。早晨的鬧鐘不了解賴床的真諦，準(zhǔn)時(shí)殘忍地打破了寧?kù)o，為了多一些睡夢(mèng)的溫馨，我便在晨讀之前多了一些爭(zhēng)分奪秒的奔跑。兒時(shí)歌曲“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)，早早早……”也被拋在匆匆忙忙的身影之后。鋪天蓋地的練習(xí)卷無(wú)情地疊在桌子上；隨時(shí)來(lái)場(chǎng)測(cè)驗(yàn)也是家常便飯；這也要背那也要記，老師們也都恨不得把他們的“內(nèi)存”和“芯片”通通丟向我們……

　　晚自習(xí)之后放學(xué)回家路上也便成了最放松、最開(kāi)心、最?lèi)芤獾囊欢螘r(shí)光。兩三個(gè)順路的同伴總是鈴響之后還繼續(xù)不約而同地在奮筆疾書(shū)。推著各自的自行車(chē)一同走出校門(mén)，跟熟識(shí)的保安叔叔說(shuō)聲再見(jiàn)，騎上回家的路。

　　就這樣，暫停了題海戰(zhàn)術(shù)。

　　偶爾停下來(lái)，不自覺(jué)地放慢行駛速度，我們享受每一個(gè)寧?kù)o的夜晚，趣味盎然地討論著這一天發(fā)生的趣事；也抱怨抱怨這無(wú)止境的成績(jī)單、練習(xí)冊(cè)、名次。每天晚上都能這樣放空心境，讓在學(xué)習(xí)中沉浸了十幾個(gè)小時(shí)的'大腦偶爾停下來(lái)，真是件美事。

　　就算是狂風(fēng)暴雨的晚上，就算一只手撐著弱小的雨傘，就算雨滴砸向了臉頰，但回家路上的偶然的小憩，話題輕松，卻能讓我重拾心情，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)。

　　或許我們經(jīng)常會(huì)抱怨這樣快的學(xué)習(xí)節(jié)奏，或許會(huì)抱怨猶如4G網(wǎng)絡(luò)一樣的生活，但我們可以偶爾停下來(lái)，抬頭看看美麗的夜空，尋找這夜空中最亮的星，說(shuō)不定，再一次驚喜地發(fā)現(xiàn)了北斗七星，很快能清空內(nèi)心的負(fù)荷，準(zhǔn)備著明天重新起航！

偶爾停下來(lái)作文13

　　又一處寧?kù)o而美麗的風(fēng)景，踏著片片落葉更加靜謐的黑夜中姍姍走來(lái)，清爽的涼意提醒我，時(shí)令已是金秋了。

　　晨讀，口干舌燥，腦袋發(fā)暈的時(shí)候，不經(jīng)意的往窗外一撇，我不禁驚呆了：多么美麗的秋景啊！

　　晨霧迷茫一片，是那么恰到好處地融在天地之間，淡淡的，輕輕的，朦朦朧朧的，想要飄散開(kāi)去，又依依不舍難分難離。欣賞這朦朧的美景，心中生出無(wú)限的清歡滋味。瞧，遠(yuǎn)處鑲嵌在云縫里的幾片長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)，很淡很淡，好像是畫(huà)家洗筆是不經(jīng)意間在天空灑下的幾片淡的透明的水彩……東邊的天空朝霞燦爛，西邊的天空卻堆積著山一樣厚重的陰云，明亮與陰暗對(duì)比鮮明，可又顯得那么和諧。讓人生出一種說(shuō)不出的.舒適感。

　　透過(guò)窗外那層薄云，遠(yuǎn)處的，認(rèn)得出是山，群山連綿，樹(shù)木郁綠，幾間房屋散落于山坡上，掩映于綠樹(shù)叢中，若隱若現(xiàn)，似乎離我很遠(yuǎn)，又仿佛就在我眼前。墨綠色的群山夾雜著幾分嫩黃，與樹(shù)枝的略略紅色相互輝映，就像是哪位丹青妙手精心描繪出來(lái)的畫(huà)卷。

　　看，那排樹(shù)木，吮吸著清晨的甘露，在徐徐微風(fēng)中樂(lè)得把頭不住搖來(lái)晃去。而那幾棵銀杏樹(shù)，舉著一束扇形的黃金葉片，還像是金燦燦的笑容，你聽(tīng)，分明“呵呵”的笑聲響起……啊，好清爽，好愜意！我險(xiǎn)些叫出聲來(lái)，幸虧沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)。校園周?chē)瑹熿F繚繞；教室內(nèi)外，書(shū)聲瑯瑯。雖然是秋天，但到處洋溢著青春的活力。

　　環(huán)視教室，每個(gè)同學(xué)沉浸在書(shū)本之中。唉，這么美好的心情，我只得說(shuō)一聲“再見(jiàn)”了。當(dāng)我重新捧起書(shū)本朗讀的時(shí)候，聲音分明清脆了許多，情感分明濃重了幾許。哦，我明白了，緊張的學(xué)習(xí)生活是需要適時(shí)調(diào)節(jié)的。身心調(diào)節(jié)好了，就會(huì)以更充沛的精神，更飽滿的熱情去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果就會(huì)更好。偶爾停一下，真好！

偶爾停下來(lái)作文14

　　面對(duì)重重困難時(shí)，偶爾停下來(lái)，思索一下前方的“路”該怎么走;偶爾停下來(lái)，回看經(jīng)歷過(guò)的一點(diǎn)一滴，回看曾經(jīng)被忽略的人和事，可能會(huì)被之感動(dòng)，生命中的種種情況瞬間醒悟。每日的日出而作，日落而息的生活，似乎十分無(wú)趣，但停下腳步，看看人流中的自己，是多么的渺小。

　　傍晚，課室，燈下。陰沉的天空顯得課室格外的安靜，走進(jìn)課室，聽(tīng)見(jiàn)筆尖劃過(guò)紙上的聲音。一個(gè)個(gè)低著頭，努力學(xué)習(xí)的同學(xué)，在陰沉的天空下顯得格外安靜，當(dāng)然我也不例外。作為一名初三的學(xué)生，我們不再像從前那樣幼稚、浮躁，每天被語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、政治、化學(xué)的作業(yè)和各種大考、小考包圍著，有時(shí)候會(huì)覺(jué)得累得喘不過(guò)氣，媽媽跟我說(shuō)：“累了就停下來(lái)，看看周?chē)娜耍倏纯创巴饷⒌拇髽?shù)和花草，學(xué)習(xí)雖苦，但只要有努力過(guò)，付出過(guò)，盡力過(guò)，它就不會(huì)讓你失望了。偶爾停下來(lái)，哼一段小曲兒，看一看天空，也許學(xué)習(xí)就沒(méi)這么苦了，不是嗎?所以，何樂(lè)而不為呢?”

　　對(duì)啊，既然已經(jīng)推開(kāi)了初三的大門(mén)，跨進(jìn)了初三的`門(mén)檻，就應(yīng)該做好隨時(shí)“打仗”的心理準(zhǔn)備。累了。偶爾停下來(lái)，看看過(guò)去的八年學(xué)習(xí)中，有過(guò)多少困難都挺過(guò)來(lái)了，找找繼續(xù)前行的動(dòng)力，相信再咬咬牙就能挺過(guò)艱辛的一年。老師總說(shuō)：“現(xiàn)在一年的艱辛，是高中三年自由翱翔的基礎(chǔ)。”所以累了時(shí)不妨停下來(lái)總結(jié)總結(jié)，輕松輕松，倒掉鞋中的沙礫，相信前行的步伐將更為有力。在下一年的盛夏，考上心儀的高中。

　　偶爾停下來(lái)吧，看看雨后天空的絢麗的彩虹;偶爾停下來(lái)吧，回眸曾經(jīng)的付出和努力，讓你成長(zhǎng)和收獲了多少;偶爾停下來(lái)吧，讓前方的路走得更輕松。

偶爾停下來(lái)作文15

　　同齡伙伴中，無(wú)論見(jiàn)到誰(shuí)，總要問(wèn)：“作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)？”但他們總是先不回答你的提問(wèn)，而是一臉愁容地抱怨起來(lái)：“作業(yè)太多了！忙死了！煩死了！”即使是有幸遇到作業(yè)不多的時(shí)候，也要忙著準(zhǔn)備考試，或復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)。至于周未娛樂(lè)一下，到外面曬會(huì)兒太陽(yáng)，呼吸一下新鮮空氣，那經(jīng)常是一種奢求！

　　我也深有體會(huì)，學(xué)校里老師給我們壓力，家里父母給我們壓力，作業(yè)成堆成堆的要做，課后練習(xí)題一頁(yè)一頁(yè)地要解答。我們即便想停也停不下來(lái)！有時(shí)老師授課的節(jié)奏太快了，連復(fù)習(xí)的時(shí)間都沒(méi)有了。假如我能忙中偷閑偶爾停下來(lái)調(diào)整一下心態(tài)，放松放松，說(shuō)不定效果更好。周未，假如能停下來(lái)，哪怕是一兩個(gè)小時(shí)，在藍(lán)天白云下伸個(gè)懶腰，到山上走一走透透氣，卸下一切的壓力，放下作業(yè)，拋卻煩腦，嗅一嗅大自然的氣息——“啊！生活原來(lái)是那么輕松！”這時(shí)你也許會(huì)為不曾時(shí)常停下來(lái)，享受美好時(shí)光而后悔，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)這兒是靈魂的棲息地，大腦的加油站。

　　很多時(shí)候我們的大腦像根皮筋，總是被拉得很緊很緊，不斷追求高效，過(guò)多的持續(xù)的壓力使皮筋越拉越緊，最后難免有繃斷的一天！題目是做不完的，生命是有限的，我們要用有限的時(shí)間去體驗(yàn)生活、感悟人生，做更多有意義、有價(jià)值的事情，請(qǐng)?jiān)试S我們偶爾停下來(lái)吧！其實(shí)停下來(lái)并不是件難事：一年不見(jiàn)的小學(xué)同學(xué)可以打個(gè)電話，問(wèn)問(wèn)最近的情況，約幾個(gè)同學(xué)打球或者一起在電腦上玩cf游戲，這樣既能增加友誼又得到了心靈的`放松。像我的話，可以時(shí)常可以到鄉(xiāng)下外公、外婆那兒，幫他們燒柴、喂喂雞鴨、摘摘果子……吹吹鄉(xiāng)野的風(fēng)，聞聞泥土的香，生活將會(huì)充滿激情與樂(lè)趣。

　　作業(yè)不是生活的全部，我們更不能成為做題的機(jī)器。放松、豐富的生活能讓我們更樂(lè)意更主動(dòng)地吸收知識(shí)、探索世界。

　　我們要知識(shí)也要快樂(lè)，給我們放個(gè)假吧，讓我們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)中，偶爾停下來(lái)！

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