教室作文

關于教室作文

　　在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的關于教室作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于教室作文1

　　早上吃過早飯，我和媽媽一起去布置教室。我們到教室的時候，已經有4位同學的`媽媽在整理教室了。后來又來了好幾位爸爸、媽媽。今天原來是要重新布置教室后面的墻報。

　　馬老師和家委會的媽媽們已經事先設計好，并準備好很多材料了，有手工作品，有向日葵花，還有彩色紙打印好的樹葉、大蝴蝶、小蝴蝶、藝術字等。今天是要把他們分別剪好并按設計好的樣子貼到墻報上。我剪了樹葉和蝴蝶，還貼了藝術字。不過，后來我就懶得幫忙了。爸爸媽媽們一直忙到11點多才基本上弄好呢。

關于教室作文2

　　新學期,我們的教室布置得很漂亮了!

　　一行行桌椅整整齊齊，五顏六色的柜子站立兩旁。柜子里面裝著我們的手工藝品，柜子上面放著各種綠色植物，有土養的，有水養的，好看極了!教室后面是老師布置的“筍芽兒樂園�！痹凇皹穲@”里，燦爛的`“太陽”正從東邊慢慢地升起，這里有小朋友們的獲獎證書、繪畫作品，有優秀的作業展覽，還有喜報呢！

　　我們的教師真美，我喜歡我們的教室。

關于教室作文3

　　今天早上，我剛走進我們的教室，就發現教室變了！

　　我認真的看了一遍教室，發現有兩個地方有了新的變化。一個是教室后面的黑板下面，靠了個大木板，上面有許多格子，里面畫著牛，下面是我們全班同學的`名字，我猜了好久，也沒想明白這個是做啥用的？還又一個變化是在剛進門的墻上，貼了一幅爭到小明星的圖，哦，這個我看明白了，以后要是表現好了，名字就會寫在上面！我心里加油，一定要好好表現，爭取我的名字能寫在上面！

關于教室作文4

　　炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來了，轉眼間，我們由二年級升上了三年級，教室也從一樓搬到了四樓。

　　我們的教室又寬敞又明亮。走進教室，首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅，像列隊的士兵，正歡迎我們的到來，他們的臉蛋油光閃亮。我找了個位置坐下，一抬頭，迎面是兩塊綠色的黑板，聽同學說，右邊的`這塊會活動的，我不信，上講臺輕輕推了一下黑板，黑板果然動了。黑板后面有個白板 ，咦？這白板有什么用？我看到了正對面一個投影機，哦，難道是是投影幕布？！環顧四周，墻壁潔白的。窗戶干凈得半�；覊m也沒有。窗簾系上中間的腰帶，像穿著長裙的姑娘，亭亭玉立。

　　學校了給了我們一個溫馨的家，我愛我們的教室。

關于教室作文5

　　我的教師又大又美麗，你要是不信，我現在就帶你們去看看吧！

　　后墻上有3個窗戶，和“小學生安全須知”前墻的`前后兩頭個有一個門，分別是前門和后門。左墻上有一塊黑板，黑板長3米寬2米。天花板上有6盞日光燈，每當要下雨前，天總是暗了下來。這是，日光燈就可以派上用場了，只要把日光燈一開，教室里一下子轉移了空間，明亮了起來！還有2太電風扇，夏天，天氣熱，只要把風扇一開，教室里一下涼快了許多，所以同學們打電風扇當成了寶物；不過要是到了冬天，那原本讓大家喜愛的電風扇，一下了就被同學們淘汰了。

　　我的教室是不是有大又漂亮呢？這下你們相信了吧！

關于教室作文6

　　我要發明一種新型教室。

　　這種教室是長方形的，長7米，寬是5米，墻壁的顏色有很多。

　　房子有六扇窗戶，會散發出氧氣供人們呼吸。只要一上體育課，椅子就會彈出教室，彈到游樂園。黑板不發光，而且可以放大老師寫的'字，桌子上面有液晶面，可以寫字，這樣就不用紙了，也可以保護環境。只要你有題不會，就可以說給桌子，桌子就會給你解析。只要你餓了，桌子就可以變成永遠也吃不完的巧克力。如果你吃飽了，桌子就立刻變回來。如果上美術課，房頂就會降下2張A4紙，一盒彩紙，一卷雙面膠，一盒彩筆。

　　怎么樣，你們喜歡我發明的教室嗎？將來我會在各地都安裝這樣的教室。

關于教室作文7

　　走進教室，首先看見南面一扇透亮的大窗戶，窗外明媚的陽光照亮了我們的教室，照亮了我們的心靈。東面的墻上是“學習園地”，有學習小常識，有讀書青草地，還有五顏六色的圖畫。

　　教室的西墻上掛著一塊大黑板，老師就用它來教我們寫字、做題、畫畫……

　　黑板的上面有八個大字“勤奮學習，求知上進”，時刻提醒我們努力學習，積極上進。

　　黑板的前面是講臺，老師每天站在那里給我們講課，把我們引進知識的海洋。

　　教室的'中間，整齊的排列著四行桌椅。我們就坐在那里聽講、看書、做作業。我們的學習生活多么有趣呀!

關于教室作文8

　　現在，教室里都是老師一節節的講課，天天收，改作業，多累��！以后，就不用老師在教室里辛苦了！

　　教室里全部由電腦來控制的，每天早上，電腦開始早讀了。電腦讀一句，你就跟著讀一句。如果你要是不讀的`話，就會用電波，讓你必須讀。

　　到了收作業的時間，你就會見到一個“大嘴巴”你就把你的作業放到“大嘴巴”里，一秒鐘以后，他就會把不合格的作業給“扔”出來，讓這些不合格的作業重新寫，再過一分鐘，作業就該完了！

　　上課的時候，有同學不聽講，第一次會提醒你，第二次在提醒你，第三次以后，會出來一機器人，把你拉到教室外面，讓你知道錯了以后，才可以讓你進來聽課。

　　這就是未來的教室！

關于教室作文9

　　今天秦老師帶領我和王晨宇一起把識字小報、創文小報和同學們寫的'生字優秀作品貼到我們班的墻上。

　　我倆配合秦老師一邊撕膠帶紙一邊把它粘到作品上貼到墻上，這么多優秀的作品不僅美化了我們的教室也為迎接明天家長的到來做好了準備。

關于教室作文10

　　我進入學校，就看到很多同學進去，他們個個都朝氣蓬勃，斗志昂揚，而我看到校園的樹，更是那么挺拔，草是哪么綠，心情更是那么分外的高興。

　　叮鐺，叮鐺。上課了，同學們依次進入教室，準備早讀，在老師的指導下；閱讀課文，同學們書聲郎朗，聲音是那么悅耳動聽，而我也要向同學們一樣專心致志地閱讀課文。老師在講臺上精神煥發地為我們講課，而同學在下面鴉雀無聲，專心聽老師講課。我接受老師講課后，認真做作業，思考不懂的問題，我還有不會的地方，反復問老師。放學了，同學們有秩序地離開知識淵博的教室，回頭再跟老師說聲再見。

　　教室是我們學習的.園地和學習的知識的好地方。老師我愛你。

關于教室作文11

　　教室里，老師請一位小女生把拼音和字對應地貼在動物圖畫的下面，小女生已經貼好了“馬”和“牛”，還有一個應該是“羊”沒貼上。

　　老師在旁邊微笑地看著她，其他的同學們坐在位置上安靜地看著。這應該是一節語文課。

關于教室作文12

　　9月9日我去了微機教室，可好玩了，有好多臺電腦。

　　老師首先給我們講了什么是開關，還讓我們懂得了鼠標，而且還給我們教了點擊校園網（點擊藍色e標志），我打開后驚呆了，因為點開就是校園網，沒有小游戲，老師還能操作我們每一個人的電腦。

關于教室作文13

　　21世紀，人類發明了高科技學校。

　　在一天，我來到了學校，我拿起胸卡，按了一下教室健，我一下子到了教室，一到教室，我就看見同學們正在用電腦學習，這種電腦可以把知識一下子教給學生，不用老師講課，還能學的很快，一般背課文要一小時才能背會，這樣學習只要用一秒就可以背會，保證考試絕是一百。教室的`桌椅也高科技，可以幫你按摩，如果你覺得桌椅太小，你就按變大健，這樣就行了。在學習中，如果你餓了，你可以按一下吃飯健，然后再對著吃飯健說出你想吃的，你想吃的不到一秒就到你的身旁，那是你就可以大餐一頓了。

　　長大后，我一定發明出這樣的高科技學校。

關于教室作文14

　　我想我們未來的教室大一點，窗戶都是自動的，只要老師拍一下它就會開，老師拍兩下手它就會關上，窗簾，只要同學一走進教室窗簾就會打開，只要教室沒人的時候它就會自動關上。

　　未來的教室有一個自動黑板，只要老師給我們教什么，黑板上就會出現，老師如果想擦黑板的話，只要一說擦就行了，黑板上的字體就沒有了。

　　未來的.教室有萬能粉筆，只要老師想辦黑板報的時候，只要用粉筆點點住一個地方，想要畫什么，想要寫什么，說出來，黑板上就會出現想要的，這樣，只要想象力豐富，黑板報就可以得第一。

　　這就是我想要的未來教室。

關于教室作文15

　　連續幾天的精心布置，可以說是經歷一番苦戰，我們的`教室終于煥然一新，讓人倍感溫馨，愜意！

　　在此要感謝家長和孩子們的大力支持，正因有你們送來的植物盆栽和繪畫手工作品，我們的教室一下子就生機盎然起來！