回顧，展望作文

回顧，展望作文（通用34篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的回顧，展望作文，歡迎大家分享。

　　回顧，展望作文 1

　　當(dāng)時(shí)間拂過(guò)我們的臉龐，曾經(jīng)的青澀的線條依然變得更加的剛毅，曾經(jīng)熟悉的臉孔還在記憶中，可這現(xiàn)在就已經(jīng)大二了。夫子曰，逝者如斯夫，不外乎如此。 因?yàn)閷?duì)現(xiàn)狀的感慨，我們回顧過(guò)去;因?yàn)閷?duì)美好的憧憬，我們展望未來(lái)。不記得是在多久以前，我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)烏托邦的國(guó)度，曾經(jīng)的曾經(jīng)我們被深埋在書(shū)堆中間，每個(gè)人都在掙扎，在時(shí)間的流水里掙扎，在無(wú)邊的題海里掙扎，還有的就是在自己內(nèi)心無(wú)聲的掙扎。記憶中，一推開(kāi)門(mén)就是全碼在桌子上成堆的書(shū)，那些壓得我們弓不起背膀的“原罪”所在。在那些“昏無(wú)天日”的日子里，我們的唯一陪伴。記憶中，高考就像是那把達(dá)摩克利斯之劍，始終的停留在我們上方。記憶中，每天晚上，我們都是拖著疲憊的身體回到寢室，倒頭便睡，等待著明天的早鈴響起，這些都刻在我們的記憶深處。但是這些都是霧里看花，始終都隔了一層自己當(dāng)時(shí)的憤念在里面，到了現(xiàn)在各位是否還在意當(dāng)初?現(xiàn)在在談起都是風(fēng)輕云淡，一笑而過(guò)吧?就是我也曾想，當(dāng)初我已經(jīng)夠努力了，但是是否我可以能再努力一點(diǎn)?如今，我們還在道路上前行，過(guò)去的奮斗已成財(cái)富。

　　沒(méi)錯(cuò)，這些都是我們的財(cái)富，在座各位所都共同擁有的財(cái)富。但是，這里的財(cái)富卻要打上一個(gè)引號(hào)，我不禁要問(wèn)一句，當(dāng)昨天留下的精神的動(dòng)力，已無(wú)法作用于今天，無(wú)法作用于自己的時(shí)候，財(cái)富還成財(cái)富嗎?那只是一道人生中永恒的記憶罷了。

　　大學(xué)生活讓人有些措手不及，從開(kāi)始的好奇，再到趨于平淡，再到現(xiàn)在的一門(mén)又一門(mén)的掛科，終于讓我們醒悟：走進(jìn)大學(xué)并不是走進(jìn)了塔。

　　到了現(xiàn)在，我懷念最多的卻還是那些高中奮斗過(guò)的日日夜夜。雖然很辛苦，但是在考試后仍能對(duì)著天空會(huì)心的一笑;雖然很忙碌，卻還是在球拍上留下了汗水;雖然很疲憊，但卻不孤獨(dú)。到了現(xiàn)在，大學(xué)已經(jīng)快兩年了，我們得到了神馬?若是現(xiàn)在大學(xué)結(jié)束了，我們剩下了神馬?現(xiàn)在的我們，走進(jìn)了這個(gè)理想中舞文弄墨的圣地，卻身邊環(huán)繞著游戲，腦袋上懸著一個(gè)大大的“頹”字，這個(gè)是我們希望中的大學(xué)生活嗎?這個(gè)還是我們當(dāng)年為之奮斗的理想嗎?大學(xué)不是目的地，只是人生的一個(gè)落腳點(diǎn)，一段新征程的開(kāi)始。一切不在乎環(huán)境、客觀，一切在乎自己。或許現(xiàn)在有些同學(xué)對(duì)現(xiàn)在的專(zhuān)業(yè)不滿(mǎn)意，但是專(zhuān)業(yè)只是個(gè)導(dǎo)向，不是將來(lái)職業(yè)的方向。現(xiàn)在學(xué)的'不一定是將來(lái)用到的，但是將來(lái)在社會(huì)上用到的，必定是已經(jīng)學(xué)了的。展望未來(lái)，我們每個(gè)人的心中應(yīng)該都有一份堅(jiān)定。過(guò)去的終究是過(guò)去，放下了還我們繼續(xù)上路，為了心中的理想，低下頭，只顧風(fēng)雨兼程。

　　突然間，我想起了奧斯特.洛夫斯基的那句話：人最寶貴的東西是生命.生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次.因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧;這樣,在他臨死的時(shí)候,能夠說(shuō),我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗。我們就為了心中的理想而奮斗吧!

　　希望將來(lái)，我們?cè)倩仡櫸覀兘裉斓拇髮W(xué)生活，我們能夠：回顧昨天，我們問(wèn)心無(wú)愧;面對(duì)今天，我們分秒必爭(zhēng);展望明天，我們信心百倍。

　　回顧，展望作文 2

　　回顧過(guò)去，展望未來(lái)

　　只是逃避的話，未來(lái)是不會(huì)出現(xiàn)的。只是想想的話，夢(mèng)想只是夢(mèng)想，也永遠(yuǎn)只能是一個(gè)夢(mèng)想。只有嘗試過(guò)，失敗過(guò)，才知道最適合自己的是什么，才能為更美的明天鋪路。我慶幸自己還是一個(gè)能夠思考的人。

　　過(guò)去的我們終究無(wú)法再觸及，只有將過(guò)去的幻想留在心中，不斷地告誡自己，鞭策自己，以追求更加燦爛美好的未來(lái)。我記得我小的時(shí)候希望以后能夠當(dāng)美食家，以滿(mǎn)足自己的食欲。像是用特制香醋，純西班牙橄欖油，第戎調(diào)配自己的特制沙拉，偶爾來(lái)杯美酒——單一純麥威士忌，零食是酒酵母、麥芽油和山羊奶混起來(lái)的神秘配方。長(zhǎng)大了，我發(fā)現(xiàn)我的`行動(dòng)力沒(méi)法跟上我的想法，所以我保留了這個(gè)興趣在心中，另覓出路。

　　曾經(jīng)年少，夢(mèng)想自然有很多。那時(shí)候，我多么想像小鵬，阿薩一樣成為職業(yè)背包客，半生旅行，拍下感動(dòng)自己的震撼畫(huà)面。也想去去陌生的地方，看看未知的風(fēng)景。能一睹變得過(guò)于文藝化之前的阿斯本，能見(jiàn)到長(zhǎng)年流行的澳大利亞大堡礁，拍下那美得驚人的風(fēng)景，能見(jiàn)識(shí)到朝圣者的虔誠(chéng)和許許多多不曾見(jiàn)過(guò)的畫(huà)面。毫無(wú)疑問(wèn)，對(duì)我而言，這也是難以企及的夢(mèng)想。因?yàn)槁殬I(yè)和興趣是可以并存的，但是這并不代表它們之間是對(duì)等的。以我現(xiàn)在的專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，同學(xué)里面自然是為奮斗成為醫(yī)生的人居多。而我呢，也很幸運(yùn)的對(duì)這專(zhuān)業(yè)持濃厚的興趣，就如老師所說(shuō)，：“我們能夠比其他人更加了解自己的構(gòu)造，這是一件多么幸福的事啊！”

　　雖然知道這條路會(huì)很辛苦，但是這是我自小以來(lái)離夢(mèng)想最近的一次，我只想像最虔誠(chéng)的信徒一般，堅(jiān)強(qiáng)的向前走，倒不是為了以后成為出色的醫(yī)生，受人尊敬，衣食無(wú)憂(yōu)，只是說(shuō)在我沒(méi)有產(chǎn)生出更加讓我感興趣，且實(shí)現(xiàn)幾率也挺大的想法之前，我應(yīng)該認(rèn)真的走好每步路，絕不輕易妥協(xié)，活在當(dāng)下，展望未來(lái)。

　　過(guò)去的一些遙不可及的夢(mèng)想讓我意識(shí)到——再好的職業(yè)，不適合自己，就應(yīng)該盡早結(jié)束，這不是放棄追求，而是為了更好地追求。我相信我們也曽為夢(mèng)一路奔跑，為了找尋到關(guān)于夢(mèng)的奇跡。可是全力以赴后，還是一樣的結(jié)果，我們難道不該想想這個(gè)夢(mèng)的正確性和可追求性嗎？當(dāng)然，有特例，如果我們只愿意堅(jiān)持某個(gè)理想，即使連實(shí)現(xiàn)的可能都沒(méi)有，我若只愿為這理想執(zhí)著停留，錯(cuò)一生又何妨！

　　未來(lái)是自己創(chuàng)造的，我們要大膽的追求。一個(gè)沒(méi)有追求的人，還不如一個(gè)永遠(yuǎn)追求一個(gè)明知不可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)的癡人，至少那是值得敬佩的。我們這年紀(jì)，若是不盡早確立理想，規(guī)劃未來(lái)，就容易變得玩世不恭，自暴自棄，即使年輕，也沒(méi)有生機(jī)和活力。然而堅(jiān)持追求的道路上，有的只會(huì)是一顆顆不老的心。像是田間噼啪拔節(jié)的莊稼一樣，一天天充滿(mǎn)著希望。

　　在有過(guò)許多淚水和汗水里青春里，我有過(guò)受挫的經(jīng)歷，也有過(guò)實(shí)現(xiàn)小小夢(mèng)想的。我想對(duì)過(guò)去說(shuō)我無(wú)怨無(wú)悔，未來(lái)我也愿意去欣然接受命運(yùn)的任何一次挑戰(zhàn)。人就是這樣，在不斷的追夢(mèng)里欣然前往，又迷茫撤退。我追求過(guò)很多夢(mèng)想，我也放棄過(guò)很多

　　夢(mèng)想，但正是在這一次次的得失之間，我更加確立了現(xiàn)在的理想——專(zhuān)業(yè)能力與素質(zhì)俱佳的新世紀(jì)醫(yī)生。

　　回顧，展望作文 3

　　澄衷中學(xué)，一所有著悠久歷史的百年名校，培養(yǎng)著一代又一代祖國(guó)的棟梁，它是幾代人的嬌傲，幾代人的自豪，它是人才，精英的匯集地，是夢(mèng)想錠放的地方。

　　幾代人，在這片熱土上，譜寫(xiě)下了詩(shī)的篇章，幾代人，在這片熱土上，創(chuàng)造出令人贊不絕口的輝煌，它是莘莘學(xué)子共通奮斗過(guò)的地方，更有太多難以忘卻的光芒。

　　回顧過(guò)去。澄衷以它海納百川，兼客并包的氣度和胸懷，廣納精英，人才，不斷隨著世紀(jì)的步伐，由誕生而發(fā)展，由發(fā)展而成名，由成名而百年。

　　無(wú)論在教育事業(yè)，還是在人才培養(yǎng)方面，澄衷中學(xué)都作出了不可磨滅的功勛。一百年的滄桑，它仍顯樸實(shí)無(wú)華，歲月留下的印痕，使它越加卓越，一絲不茍，漚心瀝血地在為著一代又一代的澄衷學(xué)子鋪著走向成功的大道。如果說(shuō)，它是成功的，一點(diǎn)也不分，如果說(shuō)，它為了開(kāi)創(chuàng)教育巔峰，那它早以做到了，一批又一批的成功人士，胡社，李達(dá)三，倪征懊，何友諒，蔣由智，劉樹(shù)屏等等等等，早已簽證了澄衷教學(xué)的卓有成效。

　　那試問(wèn)，如今莘莘學(xué)子仍舊拼勁十足，老師們?nèi)耘f兢兢業(yè)業(yè)，為什么呢？

　　過(guò)去的成就，榮辱，終究還是過(guò)去的，這片熱土上的確誕生過(guò)許許多多聞名耳的偉人們，但一個(gè)真正的成功者，是不會(huì)僅把目光停留在過(guò)去，僅把過(guò)去作為驕傲的資本。澄衷中學(xué)，就是這樣一所擁有無(wú)數(shù)智慧者的殿堂，他們深刻明確哲學(xué)中發(fā)展的觀點(diǎn)蕰意，他們清楚自己的定位，他們更在不斷探索新高。

　　故， 上海市澄衷中學(xué)在擁有百年輝煌的同時(shí)，又獨(dú)具 心地提出“育人為本，有校發(fā)展”

　　的辦學(xué)思路，這是老師們智慧的結(jié)晶，是教育事業(yè)中的一顆璀燦的.亮點(diǎn)，更是帶給千千萬(wàn)萬(wàn)現(xiàn)在乃至未來(lái)澄衷學(xué)子的福音和希望。

　　在發(fā)展中前進(jìn)，確實(shí)，它做到了。在新模式出臺(tái)的前一段道路是荊棘的。但唯有付出這份汗水和艱辛，使我們澄衷又上了一個(gè)新臺(tái)階，邁開(kāi)了跨世紀(jì)的又一步。

　　《百年澄衷拾英》中記錄著這一段話：一百年，在歷史的長(zhǎng)河中只是一瞬間；一百年，對(duì)于一所學(xué)校來(lái)說(shuō)，卻是漫長(zhǎng)的徑流的經(jīng)歷。總結(jié)過(guò)去的一百年的經(jīng)驗(yàn)，將為今后的一百年提供借鑒。

　　如今，我們這一代人耕耘在這里，耕耘在許許多多名人，大家曾歩 ，學(xué)習(xí)的這里是興奮，是激動(dòng)，是慶幸，而這一切的一切，在澄衷一流辦學(xué)思路，一流師資力量的引導(dǎo)下，化為了我們對(duì)前景無(wú)限的憧驚，化為我們對(duì)目標(biāo)的激情動(dòng)力。

　　而又在如今，我們即將離開(kāi)辛勤哺育了我們?nèi)�年的澄衷，戀戀不舍的思緒愈加 上心頭。

　　“天上有顆李達(dá)三星，地上有座李達(dá)三樓”，成功人士 ，我們的校友，已經(jīng)以他的實(shí)際行動(dòng)，對(duì)母體作出了回報(bào)，若不是母校對(duì)他的尊尊教導(dǎo)，若不是母校為他指點(diǎn)迷津，要不是這一份深深的思校之情，如何會(huì)有拔地而起的李達(dá)三呢？

　　我們不會(huì)忘記烏鴉反哺的故事，不會(huì)忘記了澄衷老師對(duì)我們付出的幸勤汗水，不會(huì)忘記曾在這庭間小道漫步的閑情雅致，不會(huì)忘記曾在教學(xué)廊間聞到的朗朗書(shū)聲，更不會(huì)忘了這剪不斷，理還亂的澄衷情緣。

　　有過(guò)去的驕傲，更會(huì)有未來(lái)的輝煌，澄衷就是這樣一所令無(wú)數(shù)人自豪的學(xué)術(shù)交流圣地，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我們?cè)�在這片熱土上成長(zhǎng)。

　　回顧，展望作文 4

　　反光鏡——回眸歷史時(shí)的清醒;望遠(yuǎn)鏡——展望未來(lái)時(shí)的自信。

　　——題記

　　那遠(yuǎn)逝的暮鼓晨鐘

　　日光下的鼓樓折射入反光鏡的是灰頭土臉，那銅壺滴漏早已和鐵甲戰(zhàn)馬遺失在清的頂戴花翎中，鼓面在八國(guó)聯(lián)軍的刀削斧砍下破碎成逃難布衣的呻吟。可當(dāng)我們把目光的箭矢向反光鏡的更遠(yuǎn)處投射，看見(jiàn)的是另一番天地。

　　我看見(jiàn)，漢的暮鼓晨鐘驚醒天地，那鼓聲先是金戈鐵馬之聲，夫風(fēng)起于青萍之末——沛縣，君不見(jiàn)劉邦以布衣之身提三尺之劍斬秦兵于馬下;君不見(jiàn)劉邦會(huì)戰(zhàn)項(xiàng)羽，暗度陳倉(cāng)，楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)，再奪成皋;君不見(jiàn)劉邦還至定陶，收兵權(quán)，建大漢!

　　我聽(tīng)見(jiàn)，兩晉的鐘聲是蕭蕭竹葉飲酒清談。君不見(jiàn)魏晉名士羽肩綸巾，風(fēng)流處世，劉伶以天地為衣，何等氣度!君不見(jiàn)踐行質(zhì)本潔來(lái)還潔去的稽康，至死也不和司馬家族勾結(jié)，一曲廣陵散，生命如蓮。

　　我聞見(jiàn)，鼓聲化做香氣，是大唐青牛白馬香車(chē)，是宋詞中夾著不老的茉莉香。合書(shū)閉目，詩(shī)詞微醺點(diǎn)落花薄酒的哀婉，那時(shí)的春色多情，昨日桃花相映紅便是那女子秀麗的臉龐，眾里尋她千百度便是男子的執(zhí)著。就著鼓點(diǎn)蕩漾，人約黃昏后。雨打芭蕉時(shí)在翻看，卻又嗅到大江東去的烈酒香，竹杖芒鞋的清冽氣息，內(nèi)心沸騰的卻是男兒一腔熱血豪情!

　　可當(dāng)我透過(guò)反光鏡的目光聚焦鼓樓，歷史的傷痛灼燒我的眼睛。清廷無(wú)能，鼓樓瘡痍刺痛的是泱泱大國(guó)的`自尊，君不見(jiàn)八國(guó)聯(lián)軍燒殺搶掠，殺我多少百姓!君不見(jiàn)八國(guó)聯(lián)軍搶燒，毀壞多少珍貴文物!鼓樓改了名字——明恥樓!

　　反光鏡映出過(guò)去，映出的是清醒的歷史。勿忘歷史，榮光與陰霾并存。

　　那展望時(shí)的自豪雙眸

　　望遠(yuǎn)鏡，是展望。

　　我們不會(huì)忘記那個(gè)曲臂攥起右拳，左手舉起網(wǎng)拍的中國(guó)女孩——李娜。大滿(mǎn)貫的赫赫戰(zhàn)績(jī)?yōu)橹袊?guó)體壇纂刻驕傲的“CHINA”，她以體育的語(yǔ)言改變著“中國(guó)印象”，以流利的英文、幽默自信的言談舉止為中國(guó)書(shū)寫(xiě)新的“名片”。再看剛剛落幕的蘇迪曼杯羽毛球混雙團(tuán)體賽，中國(guó)羽毛球隊(duì)直落三盤(pán)橫掃丹麥，第八度加冕蘇迪曼杯，實(shí)現(xiàn)了歷史上的第二個(gè)四連冠，平了歷史最佳。用望遠(yuǎn)鏡看李娜，看我們國(guó)羽英雄們，我們看到的是體壇璀璨的未來(lái)，是一個(gè)更加自信開(kāi)放的中國(guó)。

　　我們不會(huì)忘記，在一衣帶水的日本發(fā)生特大地震的時(shí)候中國(guó)出于人道主義無(wú)償捐資捐物，清華大學(xué)學(xué)生為日本災(zāi)民捐款……有很多人對(duì)這不理解，日本的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)帶來(lái)那么多深重的苦難，在日本受災(zāi)時(shí)中國(guó)為什么還要捐助?

　　我想，這并不是忘記了歷史，而是超越了民族情結(jié)的人道主義的體現(xiàn)。當(dāng)我們用望遠(yuǎn)鏡看這次援助看到的是中國(guó)的強(qiáng)盛與國(guó)際地位的提高，是維護(hù)亞太地區(qū)和平與繁榮，是中國(guó)以大國(guó)的姿態(tài)在對(duì)世界負(fù)責(zé)。

　　望遠(yuǎn)鏡的背后，是我們展望未來(lái)時(shí)自豪的雙眼。

　　用反光鏡觀過(guò)去，看到的是歷史的興衰榮辱;用望遠(yuǎn)鏡看未來(lái)，看到的是蓬勃發(fā)展的國(guó)家與民族美好的未來(lái)。歷史讓我們清醒，不忘以史為鏡，未來(lái)讓我們自信，昂首立于世界民族之林!

　　回顧，展望作文 5

　　時(shí)光，在流逝；生活，在繼續(xù)；而我們，在奮斗，在拼搏，在開(kāi)創(chuàng)屬于我們的那一片新天地。站在現(xiàn)在的時(shí)刻望著那看不見(jiàn)盡頭的道路，想著過(guò)去奮斗時(shí)的酸甜苦辣，憧憬著未來(lái)，幻想著今后的生活并加油鼓氣，始終堅(jiān)信著那就是自己的未來(lái)。

　　如今，高一上學(xué)期已經(jīng)接近了尾聲，大家都在計(jì)算著還有多久期末考試，距離放假的日子還有多少天？閉上眼睛，回想著自己從學(xué)校大門(mén)興沖沖地跑進(jìn)來(lái)，到指定地點(diǎn)去報(bào)名，這一幕幕，仿佛就發(fā)生在昨天，是那么的熟悉、溫暖。

　　還記得剛開(kāi)始上課時(shí)，老師讓我們自己先去結(jié)識(shí)新同學(xué)，然后再做自我介紹，再向同學(xué)們介紹這些自己認(rèn)識(shí)的新朋友。當(dāng)時(shí)的自己是那樣膽怯害羞，但又對(duì)新的事物、新的人感到十分的好奇。當(dāng)大家漸漸都互相熟識(shí)了之后，以往的陌生消失了，都變成了一張張熟悉的面孔，在相遇時(shí)，總會(huì)用一個(gè)微笑，一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)互相打招呼。

　　漸漸地，一周的時(shí)間里，各科老師為我們分別開(kāi)啟了那一條條學(xué)習(xí)的道路，從此成為了我們的引路人，為我們講解著沿途美麗的風(fēng)光，帶領(lǐng)我們?nèi)ンw會(huì)其中的樂(lè)趣。剛開(kāi)始時(shí)，可能自己還沒(méi)有準(zhǔn)備好，對(duì)老師十分陌生，所以上起課來(lái)很不適應(yīng)。對(duì)于那些簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)都感到十分的恐懼，自己就像跌落到了谷底一樣，心里是那樣難受。不過(guò)，在與老師交談之中，才知道這只不過(guò)是一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，只要再加點(diǎn)油，后面就會(huì)慢慢適應(yīng)了。聽(tīng)了老師的建議后，我努力調(diào)整著自己，學(xué)習(xí)也漸漸跟上了步伐，走上了正軌。

　　在我們經(jīng)歷了半期考試之后，我知道我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我成功了！我當(dāng)時(shí)就告誡自己要繼續(xù)努力，不能驕傲。

　　前面的這幾個(gè)月中，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)與艱辛，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的緊張與高興，演講比賽場(chǎng)上的興奮與認(rèn)真…回顧以往，充滿(mǎn)了甜蜜與汗水。這是值得的，為將來(lái)而奮斗。

　　父母辛苦供自己學(xué)習(xí)，不就是為了自己有個(gè)美好的.未來(lái)嗎？現(xiàn)在為那三年后的高考準(zhǔn)備，進(jìn)入自己理想的大學(xué)，學(xué)一門(mén)好手藝、好技術(shù)，為今后的生活謀飯碗，拿著自己的勞動(dòng)成果孝敬父母，并能自信對(duì)父母說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，我有能力孝敬您們了！”這是一個(gè)多么驕傲又偉大的時(shí)刻啊！

　　未來(lái)，并不遙遠(yuǎn)。只要我們一步一個(gè)腳印，努力奮斗，再長(zhǎng)的路、再苦的路也會(huì)從我們腳下走過(guò)。正所謂“千里之行始于足下。”腳踏實(shí)地，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，永不放棄。到最后，我們一定會(huì)成功。

　　現(xiàn)在，我能想象：我們一家人全都坐在一張飯桌上，大家互相聊著天，說(shuō)著笑話，盡情地慶祝著我成人后的喜悅，團(tuán)聚的美好，濃厚的親情……大家一起嬉笑、歡慶……

　　過(guò)去，已經(jīng)過(guò)去；現(xiàn)在，正在進(jìn)行；未來(lái)，不再遙遠(yuǎn)。人生，因?yàn)橛辛诉@三個(gè)步伐而美麗；生活，因?yàn)橛辛诉@三個(gè)步伐而精彩；道路，因?yàn)橛辛诉@三個(gè)步伐而寬敞。回顧過(guò)去，已成為了我們自己所擁有的財(cái)富；展望未來(lái)，我們將是收獲這些財(cái)富；有了一個(gè)充實(shí)的過(guò)去，才有一個(gè)美好的未來(lái)，我們現(xiàn)在就是要建造屬于自己的財(cái)富，為將來(lái)而努力奮斗！

　　回顧，展望作文 6

　　似水年華。

　　轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)年已經(jīng)徹徹底底的揮手告別了，惆悵之余，感觸也頗深。

　　的確，在這一年中，經(jīng)歷了好多，體驗(yàn)了好多，也學(xué)到了好多。

　　回想起在初入南實(shí)時(shí)懵懂青澀的我，充滿(mǎn)稚氣的臉，揣揣不安的心中懷著對(duì)知識(shí)的渴望、對(duì)成長(zhǎng)的企盼。如今，長(zhǎng)大了一歲，人，逐步成長(zhǎng)；心，逐步成熟。歷練多了，經(jīng)驗(yàn)多了，心態(tài)也變了。畢竟，不是孩子了。

　　“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大/長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話……”還真是不想長(zhǎng)大呢。但是時(shí)刻，就像頑皮的孩子般，在我們的嘆息中，匆匆溜去，挽不回的。

　　靜靜想想，初一的生活，獲益匪淺。主持人、班長(zhǎng)、領(lǐng)操員……一個(gè)個(gè)不一樣的職位；校運(yùn)會(huì)、科藝節(jié)、讀書(shū)節(jié)……一項(xiàng)項(xiàng)多彩的活動(dòng)。這一切一切，都為自己以前期盼已久的初中生活抹上了絢爛的色彩。

　　科藝節(jié)上出色的朗誦；校運(yùn)會(huì)上可貴的獎(jiǎng)牌；讀書(shū)節(jié)上精彩的表現(xiàn)……一張張金燦的獎(jiǎng)狀，印證了我逐步的成長(zhǎng)。

　　老師同學(xué)們都很好呢。經(jīng)過(guò)一年的相處，我逐漸與同學(xué)打成一片，也敢于向老師質(zhì)疑了。感謝老師，是他們給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力；感謝同學(xué)，是他們給了我前進(jìn)的勇氣。

　　回想起初主持時(shí)的緊張，回想起初入校時(shí)的恐懼，回想起初來(lái)班時(shí)的拘謹(jǐn)，回想起以前的一切，再看看此刻，嘴角不禁勾勒起一個(gè)滿(mǎn)足的微笑。在各式各樣的歷練中，我，不再是以前那個(gè)膽怯羞澀的曾穎菲了。

　　一年來(lái)，收獲頗多，學(xué)習(xí)方面也是如此。

　　這學(xué)期的'英語(yǔ)較上學(xué)期而言有明顯提高，但還不算穩(wěn)定。語(yǔ)文作文方面，似乎也找到突破點(diǎn)了。副科上，也都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

　　但是，在豐收之余，好好的反思也是必不可少的。

　　近期的學(xué)習(xí)，有些松懈了，在基本功上方，不夠扎實(shí)了。應(yīng)對(duì)期末考的失敗，在悲哀沮喪之余，也是該反省一下近期的狀態(tài)了。不該錯(cuò)的錯(cuò)了，不該失的分失了，這恐怕是最大的失敗吧。因此，當(dāng)時(shí)的我，很沮喪。

　　但是，記得級(jí)長(zhǎng)贈(zèng)過(guò)一句名言：“不好總以為站立，正因站立仍有倒下的趨勢(shì)；不好總以為倒下，正因倒下仍有站立的必然。”是呵，跌倒了，拍拍灰塵，好好反思，像張海迪那樣：“即使跌倒一百次，也要在一百零一次地站起來(lái)”，這才是成功者的做法呀。

　　好好發(fā)奮，爭(zhēng)取在初二突破自我，這是我此刻最大的目標(biāo)。在初二這個(gè)承上啟下的年段里，我是以一個(gè)學(xué)姐、班長(zhǎng)的身份，做好榜樣，鋪好未來(lái)的成功之路，明德樂(lè)群，勤思踏實(shí)，為初三打下良好契機(jī)。

　　因此，初二，在語(yǔ)文方面，要在保證基礎(chǔ)不失分的狀況下擴(kuò)大知識(shí)面、博覽群書(shū)，還要在作文上有新的突破，要有深度、有意境。從初二起，就要學(xué)寫(xiě)議論文了，對(duì)時(shí)事的關(guān)注也是必不可少的。

　　在數(shù)學(xué)方面，粗心大意的毛病切不可再犯。還要多做題，多思考，多質(zhì)疑，多拓展。

　　在英語(yǔ)方面，要多說(shuō)、多練、多背、多聽(tīng)、多積累，還要掌握語(yǔ)法、答題技巧。另外，作文上也要爭(zhēng)取有新突破。

　　在新增的物理方面，要勤奮學(xué)，打好一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課后落實(shí)方面也切不可放松。

　　在其它科上，也要認(rèn)真對(duì)待，爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，向著級(jí)第一的目標(biāo)發(fā)奮。

　　滿(mǎn)載夢(mèng)想與期望的航船，伴著成長(zhǎng)的歲月，向著成功的彼岸--------出發(fā)！

　　回顧，展望作文 7

　　這個(gè)九月，我們就要讀初二了啊！

　　在感慨的同時(shí)，我又一次 憶起了過(guò)往的種種。那些往事就像一顆顆閃亮的藍(lán)寶石，在我記憶的銀河中鑲嵌著。

　　兩年來(lái)，我經(jīng)歷過(guò)失敗。

　　我又憶起那次語(yǔ)文周周練，才考了67分的心痛經(jīng)歷。那段時(shí)間里，我一度沉迷在 游戲之中，荒廢了閱讀，一學(xué)期來(lái)，只讀了兩本散文。無(wú)論是課內(nèi)、課外，都丟了不少分?jǐn)?shù)。其中，作文更是占據(jù)了失分的“半壁江山”！只是由于我不閱讀，思想的源泉枯竭的`緣故。我發(fā)現(xiàn)，自己好像變成一個(gè)“木頭人”，關(guān)閉了心靈的窗戶(hù)，看不到身邊可以記錄的美好。

　　兩年來(lái)，我也收獲過(guò)成功。

　　兩年，四個(gè)學(xué)期，每個(gè)學(xué)期我都參加了許許多多的活動(dòng)。從一開(kāi)始的課本劇，到詩(shī)朗誦，到啦啦操，到開(kāi)幕式的舞蹈，澳洲游學(xué)的分享，學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽……每一次表演，每一次發(fā)言，每一張獎(jiǎng)狀，都是對(duì)我兩年來(lái)最大的鼓勵(lì)。在成績(jī)上，我也有很大的收獲：所有大考中，一次年級(jí)第九，三次年級(jí)前十五，排名沒(méi)有出過(guò)年級(jí)前三十。只是考試中還是多少會(huì)有些不如意，因?yàn)槲矣X(jué)得可以更好。

　　兩年來(lái)，我也困惑迷茫過(guò)。

　　有時(shí)，我會(huì)懷疑我存在的意義。一次次考試失利后，面對(duì)父母失望的面孔我感到迷 茫。難道我就是為成績(jī)而活？有時(shí)，我會(huì)懷疑我所承擔(dān)的責(zé)任。為什么我要比別人承受更多？有時(shí)，我會(huì)懷疑我和別的同學(xué)的關(guān)系。為什么同學(xué)間都在聊游戲，難道維系著同學(xué)關(guān)系的，只是“游戲”二字？

　　兩年來(lái)，我哭過(guò)，笑過(guò)；

　　為目標(biāo)拼搏過(guò)，努力過(guò)；為興趣付出過(guò)，體驗(yàn)過(guò)。所有記憶都帶動(dòng)著我心中最真摯的感情。我想，每一次回望過(guò)去，這些記憶都會(huì)從不遠(yuǎn)的一隅角落悄悄地向我走來(lái)，給未來(lái)的我添加一分欣慰，一份動(dòng)力。

　　馬上就要讀初二了啊！勸君莫

　　惜金縷衣，勸君 惜取少年時(shí)。花開(kāi)堪折直須折 ，莫待無(wú)花空折枝！

　　愿大家在新的一學(xué)期少玩點(diǎn)游戲，多看些書(shū)，少打打鬧鬧，多靜心學(xué)習(xí)。希望我以后能進(jìn)年級(jí)前十，考上理想的高中。也希望所有同學(xué)在中考時(shí)考出滿(mǎn)意的成績(jī)！

　　我看了林清玄先生的《為別人著想》深有感觸。成績(jī)?cè)僭鯓雍没驂模�最終還是會(huì)走上社會(huì)。希望大家能多多承擔(dān)生活中的責(zé)任，擁有一顆“感恩的心”，將來(lái)長(zhǎng)大以后，回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)！

　　回顧，展望作文 8

　　帶著厚重的心情，我翻開(kāi)了那一本厚厚的已退去光彩的筆記本：

　　2006年12月22日，開(kāi)學(xué)已有了幾個(gè)月，今天是第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，主要是就第一、二次的統(tǒng)測(cè)做一些總結(jié)，這一次我和班里的同學(xué)進(jìn)行了一段詩(shī)歌朗誦，我懷揣著激動(dòng)的心情和他們一起念著：“……今天，我們因民中而自豪，明天民中因我們而驕傲……”臺(tái)下，父母為我們鼓掌，臺(tái)上，我們內(nèi)心給自己加油。

　　心更加的凝重，我沉思了一會(huì)，頁(yè)碼又開(kāi)始翻動(dòng)。

　　轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三年，今天是畢業(yè)前最后一次家長(zhǎng)會(huì)，很遺憾我沒(méi)有參加任何一個(gè)節(jié)目，但我也沒(méi)有回家，悄悄地站在窗外，看著同學(xué)們的表演。今天也有一段詩(shī)歌朗誦—《明天會(huì)更好》：“……成長(zhǎng)是一扇樹(shù)葉的門(mén)，成長(zhǎng)過(guò)程中有一群關(guān)愛(ài)我們的人，他們是家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)和老師。你們已為我們付出了太多太多，在這場(chǎng)即將結(jié)束又好像無(wú)法結(jié)束的硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們不認(rèn)輸，也不可能認(rèn)輸……”同學(xué)們?cè)谂_(tái)上朗誦著，我在窗外也朗誦著，握著拳頭，內(nèi)心里涌起一股難以名狀的熱火。

　　讀著讀著，眼眶潤(rùn)了，我敲了敲額頭，再望望那令人傷心的成績(jī)單，眼淚按捺不住流了出來(lái)，我將頭埋在衣袖下想控制住自己，但淚水還是像泄閘的洪水流了出來(lái)，不但是因?yàn)槌煽?jī)，更因?yàn)檫@個(gè)不爭(zhēng)氣的自己：一個(gè)11，14歲的孩子都比我有斗志，經(jīng)得起打擊。“嘚……嘚……”正在這時(shí)一條來(lái)自媽媽的短信將我喚醒:

　　“兒呀，考得咋樣，別太累自己了。天冷了，記得多添一點(diǎn)衣。”

　　我的內(nèi)心一觸，如電打一般：是呀，10多年的風(fēng)雨，在父母的呵護(hù)下，我已走過(guò)，但現(xiàn)在已經(jīng)高中了，父母不能再幫我，也幫不了我了。他們已經(jīng)為了我讓青絲變成了白發(fā)，讓柔滑的手長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭，讓歲月無(wú)情的'在他們臉上留下一道一道深而無(wú)悔的印記。是呀，他們真的老了，而我卻從濃縮的小不點(diǎn)—眾人痛愛(ài)，變成了牛高馬大的不爭(zhēng)氣的逆子。

　　曹操那股子煮酒論英雄的雄心壯志；時(shí)遷的那股子咬住青山的干勁；還有毛澤東的數(shù)風(fēng)流人物還看今朝的豪情。曾幾何時(shí)讓我驚訝，同是華夏兒女的我是否也流著點(diǎn)他們的血液。

　　我擦了擦淚，提起了筆。不但是因?yàn)橐�記錄下今天，也是因�(yàn)樽屆魈煲矊⒔裉煊涗浵聛?lái)。

　　回顧，展望作文 9

　　窗外的美人蕉開(kāi)得正盛，隨著輕盈的舞步，裙裾飛揚(yáng)。

　　燥熱的空氣壓得人喘不過(guò)氣，提醒我夏天已悄悄地來(lái)到了。思念的觸須在時(shí)間的隧道里蔓延，一眨眼已回到了三年前那個(gè)夏天。稚氣未脫的我，惶恐而好奇地打量著眼前高大的校門(mén)，金色的陽(yáng)光照耀著金色的大字——“桐鄉(xiāng)六中”，閃閃發(fā)光。就要步入初中這個(gè)嶄新的知識(shí)殿堂。緊張，興奮堵塞了我的胸膛，屏息凝神等待新老師的到來(lái)，視線一刻也不愿從門(mén)口移開(kāi)。終于，當(dāng)美麗的班主任親切地向我們問(wèn)好，帶領(lǐng)我們探索知識(shí)的海洋時(shí)，我驚異于學(xué)校給予我的這把知識(shí)的金鑰匙，是那般神奇而令人癡迷。

　　班主任趙老師帶著神秘的微笑走上講臺(tái)，分發(fā)給我們每人一張潔白的紙，她讓我們寫(xiě)下各自的夢(mèng)想。教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們有的冥思苦想，有的奮筆疾書(shū)，在那一方小小的白紙上編織著一個(gè)個(gè)七彩的夢(mèng)。青春的夢(mèng)想充滿(mǎn)了活力與朝氣：“我想當(dāng)宇航員！”，“我想上清華大學(xué)”，“我想當(dāng)警察，為人民服務(wù)！”……大家交換著看別人的夢(mèng)想，抿嘴相視一笑。44個(gè)陌生人的人生就在這里交集，我們向著夢(mèng)想共同努力，邁向更輝煌的未來(lái)。

　　我們像是與時(shí)間的賽跑者，一眨眼已來(lái)到了初三，真是“時(shí)間驚醒夢(mèng)中人”，“書(shū)到用時(shí)方恨少”。初三緊迫的日程和即將來(lái)臨的中考，讓我們恨不得再多啃幾本書(shū)，多做幾份練習(xí)。同時(shí)又深深地懊悔初一初二時(shí)，怎么就不能更用心一點(diǎn)，更努力一點(diǎn)，再多熟練掌握幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)呢？而逝去的時(shí)間正像流水，抓也抓不到，擋也擋不住。唯有把握眼前的時(shí)間，才能在日后不后悔。

　　歲月的車(chē)輪在不知不覺(jué)間匆匆碾過(guò)，只留下兩道深深的.印痕。中考已成為過(guò)去的回憶，這重要的回憶見(jiàn)證了我們?nèi)�年以�?lái)的心血與汗水，歡笑與淚水，我們帶著滿(mǎn)意的成績(jī)踏入高中的大門(mén)，只是天真幼稚在這些少男少女臉上早已不見(jiàn)了蹤影，取而代之的是成熟與穩(wěn)重。高中這位智慧的老人向我們敞開(kāi)了懷抱。當(dāng)年天真的夢(mèng)想已經(jīng)逐漸描繪出了未來(lái)的藍(lán)圖。從四面八方趕來(lái)的陌生人在這里聚集，我們又將成為肩并肩努力的戰(zhàn)士，同伴！今天，我并不知道你的名字，也許明天我們就成了摯友，讓我們共同從這里出發(fā)，勤奮刻苦，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，一起開(kāi)創(chuàng)屬于我們的時(shí)代。

　　回顧，展望作文 10

　　追憶初中階段的那次比賽經(jīng)歷，使我收獲了很多，也堅(jiān)定了許多。

　　“6號(hào)”，我從位置上飛速地站了起來(lái)大聲地報(bào)出了自己的編號(hào)，經(jīng)過(guò)技術(shù)裁判的仲裁，我的制作被認(rèn)定有效。這將是我最后一次為校出征，作為尋寶機(jī)器人單項(xiàng)全場(chǎng)第一個(gè)做完的選手，我的內(nèi)心不禁暗自竊喜…

　　“尋寶機(jī)器人這個(gè)項(xiàng)目的難點(diǎn)在于電路板的焊接，它上面控制電機(jī)旋轉(zhuǎn)方向的.焊點(diǎn)要求很高，如何使焊錫相連完成電路制作更是整個(gè)項(xiàng)目的關(guān)鍵，直接影響到了制作的有效與否！你是我唯一留下的老隊(duì)員，你要幫我想想辦法如何攻克這個(gè)難題！”

　　一開(kāi)始的我胸有成竹，無(wú)所畏懼，十分自信地接下了這個(gè)任務(wù)，在碩大的桌子上，從左往右，陳列著十余包電路板原件，整齊有致，猶如一排結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)掩體。電烙鐵拖著長(zhǎng)長(zhǎng)地線與充電寶相連，躺在了背后，冒著白白的吸煙，宛如一位美國(guó)大兵，抽著煙，時(shí)刻準(zhǔn)備著應(yīng)對(duì)危機(jī)的到來(lái)。一口氣拆開(kāi)了3包元件的我，緊緊地攥著這位大兵，開(kāi)始了戰(zhàn)斗。可誰(shuí)知迎接我的確實(shí)一大挑戰(zhàn)。

　　運(yùn)用技巧，按照步驟，我成功將一坨又一坨的焊錫加在了焊點(diǎn)上。然后同時(shí)熔化相鄰兩塊焊錫，利用電烙鐵試圖將兩者一連，這一套步驟看似基礎(chǔ)簡(jiǎn)單，一試才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)事情不簡(jiǎn)單啊——受熱后的焊錫，宛如一調(diào)皮的孩子，一不留神就“亂跑”。一次又一次的失敗，使我的額頭布滿(mǎn)了不可計(jì)數(shù)的“珍珠”，失誤更加多了，無(wú)奈只能拿起吸槍吸出焊錫，重新再上錫焊接，再吸，再焊……多次折磨一塊電路板，直到它的焊點(diǎn)“面目全非”。

　　1塊，2塊，3塊……17塊，18塊。我拿著這第18塊電路板，沖出了教室，沖向了樓上，只留著一直孤零零的電烙鐵在桌子上持續(xù)著冒著煙！見(jiàn)到李老師，我急急忙忙將電路板給他看，一步一步地向他比劃著，解釋著。他操勞的臉上露出了欣慰的笑容，他拍著我的肩膀，笑著說(shuō)：“我果然沒(méi)有看錯(cuò)你！”

　　……

　　不出意外，我獲得了單項(xiàng)冠軍。這場(chǎng)比賽，我有了積攢——功夫不負(fù)有心人，我的努力沒(méi)有付之東流，有所回報(bào)；也有了展望——這也更加堅(jiān)定了我對(duì)于電子制作的那份熱愛(ài)！

　　回顧，展望作文 11

　　時(shí)間總是這樣，存在時(shí)它非常慢，跑掉時(shí)它非常快，總是這樣如流水，總是這樣如飛箭，總這樣從我們身旁悄悄路過(guò)。“滴答……滴答，時(shí)間眨著它的眸子，驗(yàn)證著它走過(guò)了”。喧鬧而美好的城市，時(shí)間的聲音總被忽視。

　　昨天的課堂上，有我泛著疲乏沉浸在想象中的圖片，今天也許我就正在唏噓的感嘆時(shí)間啊，等等我。

　　人類(lèi)總是這樣愛(ài)幻想，總相信著明天一定會(huì)更好，當(dāng)明天變做今天時(shí)，也許幻想和現(xiàn)實(shí)總有差距，因此人類(lèi)又繼續(xù)幻想的明天。貪心復(fù)貪心的人類(lèi)啊，總不愿停留在現(xiàn)今狀態(tài)，因?yàn)槊魈斓奈粗�，因�(yàn)槿祟?lèi)科技是發(fā)展的，更重要的因素那是因?yàn)槿祟?lèi)有著韌性――會(huì)努力，會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)運(yùn)用大腦

　　滴答……，你聽(tīng)到時(shí)間流過(guò)的聲音了嗎，你想要明天更美好嗎？記住，美好需要用你現(xiàn)在的努力來(lái)?yè)Q回。你想要明天成功嗎？記住，你要擁有韌性。

　　還記得曾經(jīng)的beyond樂(lè)隊(duì)嗎，作為在內(nèi)地知名度最高的香港樂(lè)隊(duì)，經(jīng)典無(wú)數(shù)，但他們的主唱黃家駒也曾是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的樂(lè)隊(duì)里不起眼的吉他手。beyond的光輝歲月是他一手鑄就的，永遠(yuǎn)沒(méi)有艷麗光華與一身的他，成就一個(gè)樂(lè)隊(duì)，其中的艱辛不容忽略，一直堅(jiān)持原創(chuàng)使他們成名，為非洲兒童呼喚amani使他們受人敬。不過(guò)，家駒卻不受生命的眷顧，在一次演唱中不幸生亡。剩下的3人依舊堅(jiān)持beyond，努力著。beyond超越beyond，因?yàn)樗麄冋驹诮裉欤�所以要把握今天�?/p>

　　歲月無(wú)聲，將昨天帶的離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，歲月無(wú)聲，給我們帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)明天。還惦記著曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的'你嗎？還做著不實(shí)際的夢(mèng)嗎，記住你正站在今天。

　　昨天永遠(yuǎn)都是一本封存已久的回憶錄，記著曾經(jīng)的悲歡離合，生活中的酸甜苦辣，淡然也記錄了值得你去記住的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。明天則是一本歡樂(lè)的暢想集，明天也許就擁有你的光輝歲月。不過(guò)最重要的還是今天，把握住今天，可以讓以后的昨天少幾分遺憾；把握住今天，也可以讓明天能寫(xiě)下一段光輝；把握住今天，才能讓我們的成長(zhǎng)更快更美好。

　　我喜歡在清風(fēng)中回想下昨天的事，我喜歡望著星空遐想明天，我更喜歡放眼于現(xiàn)實(shí)，把握住今天

　　回顧昨天，展望明天，把握今天……

　　回顧，展望作文 12

　　過(guò)了今天還有太多的明天，可不會(huì)再有一個(gè)同樣的今天。從人生的起點(diǎn)到現(xiàn)在即將畢業(yè)的小小少年，你曾經(jīng)為人生的悲歡離合感嘆過(guò)嗎？你曾經(jīng)失敗過(guò)但依然可以笑看人生嗎？你曾經(jīng)為自己的痛苦和挫折詛咒過(guò)上帝嗎？不管你是否有這樣做過(guò)，這一切的一切都已成為過(guò)去，美好的回憶；這一切的一切都已成為歷史，明智的選擇。

　　一個(gè)雨后的早晨，校園的花草樹(shù)木經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，變得更加美麗、更加茁壯，我和同學(xué)在吃早餐時(shí)，不知不覺(jué)當(dāng)中，我的目光停留在了一位小妹妹身上，他穿著一件金黃色的小短裙背著一個(gè)大書(shū)包，獨(dú)自一人在教學(xué)樓前徘徊。此時(shí)此刻，我不禁想起了自己，在六年前，那個(gè)才上一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的小小孩曾經(jīng)也做過(guò)這樣的舉動(dòng)，每次上學(xué)時(shí)，我總會(huì)一個(gè)人在教學(xué)樓前徘徊，也許我在心里默默地想：離開(kāi)了幼兒園時(shí)的好伙伴，我又跨進(jìn)了學(xué)校，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)和生活，我一定要好好努力，回頭再和他們比拼一下！這只是一個(gè)非常單純而幼稚的'想法，而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，回想當(dāng)初的一切只是一個(gè)夢(mèng)，而現(xiàn)在無(wú)論自己遇到多大的困難，我總會(huì)不顧一切的彌補(bǔ)過(guò)失，多去想想那些十分遙遠(yuǎn)但又十分親密的朋友，有他們做伴使我不再感到孤單，有他們的鼓勵(lì)使我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。

　　在六年的小學(xué)時(shí)光里有太多的悲歡離合、人生百態(tài)了，我很幸運(yùn)能在這里過(guò)完我的小學(xué)生涯。在這里學(xué)習(xí)了六年，雖然同學(xué)之間會(huì)經(jīng)常發(fā)生一些口舌之戰(zhàn)，但我一直認(rèn)為我生活在一個(gè)快樂(lè)、無(wú)拘無(wú)束、永遠(yuǎn)“長(zhǎng)不大”的班級(jí)里。好好總結(jié)一下過(guò)去，我會(huì)為自己曾經(jīng)擁有的感到永遠(yuǎn)的欣慰、永遠(yuǎn)的驕傲！這一切仿佛一個(gè)金色的泡泡，里面有無(wú)數(shù)滴小水珠組成，盡管這樣它永遠(yuǎn)也不會(huì)破，因?yàn)樗�要收集更多的水珠，直到世界的盡頭。

　　回首過(guò)去，我們的生活如此的美好；展望未來(lái)，我們的人生如此的精彩。我們?cè)谶@條漫漫長(zhǎng)路上旅行，在這條路上鋪滿(mǎn)了荊棘、灑滿(mǎn)了鮮花，我們一直在努力的做好自己，盡管途中會(huì)遇到重重困難，但我們一直在堅(jiān)守著人性的美德。過(guò)去的，就讓它過(guò)去吧，成為了歷史依然美好。今后，在人生的道路上我不管掉進(jìn)了多深的“困難谷”，我都不會(huì)放棄夢(mèng)想。展望未來(lái)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，我會(huì)為自己的夢(mèng)想努力奮斗！

　　回顧，展望作文 13

　　伴著新春的氣息，和著新春的腳步，在這百花齊放、姹紫嫣紅的季節(jié)里，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，剛剛過(guò)去的2015年，我們負(fù)重奮進(jìn)，迎難而上，取得了一個(gè)又一個(gè)的勝利。迎著校園第一縷陽(yáng)光，在新學(xué)期，我們要百尺竿頭，更進(jìn)一步。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；春節(jié)，喜氣洋洋，熱鬧非凡。同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，春天是希望，春節(jié)是憧憬，春天是生機(jī)，春節(jié)是開(kāi)端。新學(xué)期，新面貌，新起步，新目標(biāo)。目標(biāo)，是我人生的導(dǎo)航員，是前進(jìn)路上的小指南針，是新學(xué)期的終點(diǎn)。設(shè)定新學(xué)期的小目標(biāo)，產(chǎn)生出旺盛的斗志，持之以恒的毅力。沒(méi)有目標(biāo)，就像一只斷了翅膀的小鳥(niǎo)，再也不可展翅飛翔。在此，我們應(yīng)該做到以下三點(diǎn)。

　　（一）做一個(gè)文明的人，人字一撇一捺寫(xiě)起來(lái)容易，單做起來(lái)難。一個(gè)人，首先要有文明，那么文明是什么呢？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是看見(jiàn)老師、校長(zhǎng)的敬禮，是不小心撞到對(duì)方的一句對(duì)不起。文明是一種品，文明是一種修養(yǎng)，文明是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒，”這句俗語(yǔ)大家要銘記在心中。

　　（二）專(zhuān)心致志，學(xué)好知識(shí)，建設(shè)祖國(guó)。同學(xué)們，在你們上課是時(shí)候，你認(rèn)真聽(tīng)講了嗎？一些同學(xué)人在曹營(yíng)心在漢。上課時(shí)，呆若木雞，心不在焉，所以成績(jī)一落千丈。俗話說(shuō)得好：一心不可二用，三心二意，只會(huì)落得一個(gè)失敗的結(jié)果。（三）養(yǎng)成良好的習(xí)慣，成就大的未來(lái)。同學(xué)們，如果你播種一個(gè)行動(dòng)，你就會(huì)收獲一個(gè)良好的習(xí)慣，你就會(huì)收獲一個(gè)大的未來(lái)!看我們的校園花兒吐蕾,枝兒新綠,枝務(wù)繁茂,處處充滿(mǎn)著生命的綠色,生命的躍動(dòng),生命的活力,新春就是新的希望,新的.期盼,新的征程.同學(xué)們,春來(lái)正的讀書(shū)時(shí).書(shū)在手中,路在腳下,充滿(mǎn)希望,布滿(mǎn)荊棘.同學(xué)們,選擇讀書(shū)吧,選擇讀書(shū),你就是搏擊長(zhǎng)空藍(lán)天白云下的雄鷹,就是草原上奔馳騰飛的駿馬.選擇讀書(shū),你便選擇了耕耘與收獲.這樣,我們就可以說(shuō)泰山就在我們腳下,長(zhǎng)江匍匐在我們面前.滾滾黃河是我們沸騰的熱血，巍巍昆侖是我們振飛的翅膀。知識(shí)鋪就的金光大道在我們腳下延伸，強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)也有我們來(lái)圓!

　　回顧，展望作文 14

　　一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出.很多人都有自己的目標(biāo),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,那么，我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn) ,書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！

　　首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的`知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。還要，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。寒假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)。”

　　對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō) 寫(xiě)一篇好的作文 畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà) 唱一支動(dòng)人的歌曲 打一場(chǎng)漂亮的球賽 都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲 沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！同學(xué)們 讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆 在絢麗多彩的中學(xué)航行中 也許會(huì)有坎坷 艱險(xiǎn) 但我我堅(jiān)信 在我們敬愛(ài)的老師的指揮和操縱下 我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難 避過(guò)所有的淺灘 到達(dá)成功的彼岸！ 我們即將充滿(mǎn)激情,踏上征途，未來(lái)是我們的!

　　回顧，展望作文 15

　　夕陽(yáng)斜斜地撒下。

　　我接受著點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，心里百感交集——我正參加學(xué)校舉行的“為四川獻(xiàn)愛(ài)心”募捐活動(dòng)。

　　銘記

　　學(xué)生代表講演著關(guān)于汶川地震的一切一切，時(shí)而激情昂揚(yáng)，時(shí)而低旋悲傷……

　　2008年5月12日，奧運(yùn)火炬?zhèn)鞯饺�州——我所在的城市。我與眾多泉州市民一樣，心潮澎湃，激動(dòng)不已——這是多么值得慶賀的一天呀！不想晚上看電視，我竟看到關(guān)于以汶川為中心發(fā)生里氏7．8級(jí)大地震的.報(bào)道！有多少四川同胞被困地底下，有多少生命黯然消逝！5月12日，銘記這一天。

　　有災(zāi)難就會(huì)有犧牲；有災(zāi)難就會(huì)有動(dòng)人故事：

　　師生情難忘——一位老師只身保護(hù)自己的學(xué)生，學(xué)生安然無(wú)恙，自己卻到另一個(gè)國(guó)度；親情真真——一位媽媽為保護(hù)幾個(gè)月大的幼兒，用身板作孩子的避風(fēng)港，為孩子留下動(dòng)人的短信；軍民魚(yú)水情——一位警察忍著失去親人的悲痛，奮力救助“素不相識(shí)”的“難兄難弟”……

　　真情故事數(shù)不勝數(shù)，感人肺腑……

　　銘記心中。

　　立足

　　“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”募捐會(huì)上響起《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。

　　同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走向募捐箱，鄭重虔誠(chéng)地將自己的零花錢(qián)、生活費(fèi)投進(jìn)，也將自己的愛(ài)心投進(jìn)……我看著眼前絡(luò)繹不絕的同學(xué)，眼淚悄然落下。這就是我們的同學(xué)，這就是我們祖國(guó)的未來(lái)！

　　一個(gè)外教走近募捐箱，深情地望著它，口中喃喃自語(yǔ)，然后毫不猶豫地投下自己的存折，并莊重地對(duì)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)敬了個(gè)大大的禮。我的眼睛再次濕潤(rùn)。這次，眼淚止不住……這就是我們的外國(guó)友人啊！

　　立足現(xiàn)在，我們有人民子弟兵，我們有團(tuán)結(jié)一心的中國(guó)，我們怕什么？

　　展望

　　募捐會(huì)結(jié)束，同學(xué)們有序退場(chǎng)。

　　大家紛紛約定不浪費(fèi)國(guó)家資源，間接幫助四川重建家園。

　　“我洗襪子再也不用兩大盆水了。節(jié)約每一滴水，珍惜每一份資源！”

　　“咱們回教室后把空調(diào)關(guān)了吧——節(jié)約每一度電！四川人民因?yàn)榫摭埛�身而受盡苦難，我們熱了點(diǎn)，流點(diǎn)汗又算什么呢？”

　　“好！”大家一致同意。

　　我們默默地做著自己力所能及的事兒，我們相信四川很快就會(huì)被重建！

　　展望，祖國(guó)未來(lái)一片光明。

　　銘記過(guò)去，立足現(xiàn)在，展望未來(lái)！祖國(guó)有我們！中國(guó)很好很強(qiáng)大！

　　回顧，展望作文 16

　　日子，于波瀾不驚中走過(guò)。

　　眨眼間，舊歲已過(guò)，新年將至。

　　回首2020，幾多慨嘆伴著幾多歡樂(lè)，在年華中氤氳。

　　猶記2020年的那個(gè)六月。陽(yáng)光在窗外熏得太過(guò)耀眼，綠樹(shù)蔥蘢，點(diǎn)點(diǎn)陰影斑駁了教室。教室里卻陰云連綿，六(2)班的同學(xué)罕見(jiàn)的收起嬉皮笑臉，很?chē)?yán)肅地，沒(méi)什么人說(shuō)話。老師分發(fā)著畢業(yè)證，也是默默的。手里捏著那小小一本暗紅本本，心里五味雜陳：低年級(jí)時(shí)幻想什么時(shí)候長(zhǎng)大，中年級(jí)期待什么時(shí)候擺脫，高年級(jí)卻……有點(diǎn)兒不舍。“拍個(gè)集體照吧”老師沙啞地說(shuō)。沒(méi)人行動(dòng)，底下男生抿著嘴不作聲，女生早已哭得稀里嘩啦，東倒西歪。我看著桌上散著的同學(xué)錄，填了個(gè)人資料，而畢業(yè)贈(zèng)語(yǔ)卻不知從何而寫(xiě)，琢磨了半天，只有一個(gè)所謂“再見(jiàn)”，余下的情感只默默沉淀為六個(gè)黑點(diǎn)。

　　恨放學(xué)鈴聲響的太快，六年一下就響完了，回頭望著這教室，這間教室記錄了我們拼搏的時(shí)光，它不久就有新的主人了，新的歡聲笑語(yǔ)，可惜都不屬于我們。臨行前，我輕輕揭下墻上的光榮榜，揭下了我們的曾經(jīng)和童年的足跡，這一切，以前以為永恒的一切在這瞬間，都成為過(guò)往云煙。耳邊恍然響起那句“誰(shuí)畢業(yè)誰(shuí)難受誰(shuí)是小狗”，看來(lái)我是中了自己的招。

　　猶記2020年那個(gè)九月。我吃力地爬上四賢中學(xué)“通天”的階梯，一邊氣喘吁吁，一邊在想以后會(huì)怎么樣。忽然有點(diǎn)兒想念那些熟悉的小學(xué)同學(xué)，至少他們臉上總帶著親切的笑容，新的學(xué)校讓我陌生得有點(diǎn)兒慌。

　　沒(méi)想到幾天后就摸清了四賢中學(xué)的“門(mén)道”，幻想中冷淡的氣氛并沒(méi)有到來(lái)。新同學(xué)友善得可愛(ài)，熱情地引著慢熱的'我，走進(jìn)新的集體，讓六月淡淡的憂(yōu)傷漸漸走遠(yuǎn)，我開(kāi)始期待，期待著新的相遇，和一草一木的擦肩，和紙飛機(jī)的回眸，是誰(shuí)家的千紙鶴，是誰(shuí)送的短詩(shī)句，或是嗅到什么老相識(shí)的新消息。我才開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，“我們不散”很美好，“清風(fēng)自來(lái)”同樣很美好。

　　我的2020年，一場(chǎng)別離一場(chǎng)相遇的層層疊疊，真實(shí)的感傷和真實(shí)的明媚，皆在細(xì)水長(zhǎng)流中緩緩淌過(guò)經(jīng)年。謹(jǐn)以紀(jì)念這人生的一個(gè)特別站點(diǎn)。

　　回顧，展望作文 17

　　六年時(shí)間匆匆而去，眨眼間，我已跨過(guò)小學(xué)與初中的分界線，邁入了一個(gè)新的世界。

　　新的世界，新的學(xué)期。剛踏進(jìn)校園，對(duì)我來(lái)說(shuō)，有點(diǎn)陌生，又有點(diǎn)期待。我覺(jué)得什么都是新鮮的，不同的操場(chǎng)，不同的教室，不同的樹(shù)木，不同的同學(xué)……還有不同的目標(biāo)，和與以往不同的我。

　　受生活影響，我深知人要有個(gè)夢(mèng)，還要努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，就得先途中定下小目標(biāo)。我這個(gè)人向來(lái)很懶，甚至連目標(biāo)都不想定，總沒(méi)有一個(gè)明確的`想法。就連入嘉禾，也不過(guò)是因?yàn)楦改傅脑�因——雖然途中有問(wèn)我的意見(jiàn)。

　　說(shuō)沒(méi)有一個(gè)明確的想法，其實(shí)也不一定。就比方我自從去廈門(mén)玩了一趟，卻從此對(duì)廈門(mén)大學(xué)念念不忘——即使差點(diǎn)就迷了路。對(duì)父母提起，母親不以為然，反而開(kāi)玩笑說(shuō)喜歡有本事憑自己能力考上（雖

　　然語(yǔ)氣并不像是在開(kāi)玩笑）。估計(jì)當(dāng)時(shí)的她，包括我不會(huì)想到。就這樣，去廈門(mén)的念頭如一粒種子，悄然埋在我的心頭，在沒(méi)人注意的角落生根發(fā)芽，久而久之，便下了這個(gè)決心。盡管當(dāng)時(shí)我的成績(jī)實(shí)在算不上多好。咦，貌似有點(diǎn)跑題了。丟去回憶，想想我如今的目標(biāo)，真算不上什么目標(biāo)，主要是與同學(xué)打好關(guān)系，成績(jī)穩(wěn)定下來(lái)，日子過(guò)得舒心……也真算不上吧。雖然有點(diǎn)難，對(duì)我而言。

　　從我進(jìn)入嘉禾生活，也有一星期左右了。我前面說(shuō)過(guò)，我很懶，這是實(shí)打?qū)嵉摹Ｋ�以前幾天的軍�?xùn)對(duì)我而言，一個(gè)字，煩；兩個(gè)字，腳酸；三個(gè)字，心真累；四個(gè)字，苦不堪言……若用一句話來(lái)形容，便是“世界真可怕我想回家（當(dāng)然這是不可能的了）。”先說(shuō)說(shuō)我吧，若是可以不做的事情絕對(duì)不會(huì)去做，比如送小衣服磨磨唧唧……有時(shí)一時(shí)興起去寫(xiě)日記，還沒(méi)堅(jiān)持個(gè)三天就放棄了。用我媽的話來(lái)說(shuō)，就是“好吃懶做”和“三分鐘熱度”……雖然我當(dāng)時(shí)也不知怎么想的。

　　我是第一次住校，剛開(kāi)始還不覺(jué)得有什么，但隨著時(shí)間的流逝，我發(fā)覺(jué)這里的規(guī)矩實(shí)在多，什么被子要疊成豆腐狀啊，臉盆得怎么放啊……關(guān)鍵是，我變了，變得不愛(ài)哭，東西不亂放……不知道的，對(duì)未來(lái)的生活隱隱有絲期待……

　　新學(xué)期，我已準(zhǔn)備好了。

　　回顧，展望作文 18

　　蒼穹微曦，車(chē)駛?cè)腧暄亚�折，被蓊蔚�?shù)林裹在懷中的羊腸小徑，頗有歸隱之士那超然物外之感。撲鼻而來(lái)的芳香戳破一個(gè)個(gè)圍繞在我身邊的憂(yōu)慮泡泡，帶來(lái)一股清新氣味。沁涼徐風(fēng)竄入鼻腔，直沖腦門(mén)，繁雜的思緒瞬間暢行無(wú)阻，紛亂的情緒頓時(shí)豁然開(kāi)朗。抵達(dá)四十年老廟的當(dāng)下，同時(shí)開(kāi)啟了滌凈心靈、放松神經(jīng)的旅程。

　　按捺住興奮期待的情緒，帶著好奇的眼光，我獨(dú)自步上小路，漫步山間，探訪神秘的原始仙境。遠(yuǎn)方公雞引吭長(zhǎng)啼，尖厲聲扯去灰蒙天色，大地亮了起來(lái)，朝煙繚繞山岳，靜謐朦朧，頭頂上方鳥(niǎo)兒啁囀高歌，音符旋律飛舞跳躍，使我原本沉重腳步逐漸輕快，我想象自己飛上天空，和小鳥(niǎo)們一同遨游，盡情釋放心中那個(gè)壓抑許久的自己。腳邊綠茵伸展腰枝，葉面露珠晶瑩剔透，閃亮亮的.好似一顆顆珍珠，來(lái)回滾動(dòng)之態(tài)，煞是可愛(ài)，正所謂“一沙一世界，一花一天堂”吧！

　　不知不覺(jué)中，我踏上凹凸不平的碎石子路，右手邊山谷斜下淼茫的溪流，溝壑中的水聲在亂石當(dāng)中，響而喧鬧；左手邊一階一階的梯田種滿(mǎn)果樹(shù)，枝椏上結(jié)滿(mǎn)橘澄澄的柑桔，惹得我唾腺一陣酸。一道光線自林霏葉隙穿過(guò)，筆直地照上我的雙眸，無(wú)比刺眼！忽然呼吸急促，心跳急遽，佇立在眼前的竟是高聳竄天的松樹(shù)，這棵穩(wěn)重聳立的松樹(shù)旁偎著艷紅朵朵點(diǎn)于梢，嬌嫩羞澀的山櫻花樹(shù)，那相互扶持，和平共處并互助合作的生長(zhǎng)樣貌，實(shí)在令人羨慕。在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，人人獨(dú)善其身，對(duì)于和自己毫不相干的人，很少人愿意主動(dòng)釋出關(guān)心，給予協(xié)助，害怕惹禍上身的考量沒(méi)錯(cuò)，卻造成這社會(huì)少的點(diǎn)溫情。看著山櫻花樹(shù)溫柔倚在二葉松身旁，我揚(yáng)起了欣慰的笑容。

　　看著即將面臨人生中重大轉(zhuǎn)變的自己，感受著逐日加重的壓力，盡管日復(fù)日地被時(shí)間逼得不得不上緊發(fā)條，束緊神經(jīng)，我仍無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒自己，要記得最根本、最單純的初衷。為了未來(lái)，我在這一波波升學(xué)浪潮中掙扎上岸，現(xiàn)在所感受到的，是皺眉的苦。層巒疊嶂，綿延秀麗的峰巒映在眼里，刻在心底，我深深希望這塊好山好水的土地能夠維持其初始之姿，待有一日，我能以不同的身分與心境，會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

　　回顧，展望作文 19

　　告訴你一個(gè)振奮人心的消息：舉世聞名的西氣東輸管道即將到達(dá)奉賢，奉賢區(qū)西氣東輸管道點(diǎn)火儀式將于12月27日下午2點(diǎn)在海灣旅游開(kāi)發(fā)區(qū)舉行。這意味著奉賢在使用天然氣方面翻開(kāi)了輝煌的一頁(yè)。為什么這不能讓我們振作起來(lái)？

　　人民生活水平大大提高，各方面都在升級(jí)。除了其他方面，人們用來(lái)做飯的燃料在外觀上也在發(fā)生變化。我聽(tīng)我媽說(shuō)，她小時(shí)候家里用的是爐子，燃料是棉桿、柴火和一些殘羹剩飯。甚至木匠砍的木花也成了家家戶(hù)戶(hù)的熱銷(xiāo)商品。每年?duì)敔斈棠潭家�絞盡腦汁找足夠的柴火準(zhǔn)備過(guò)冬。后來(lái)，爸爸媽媽結(jié)婚了。雖然不需要爐子，但是每天燒個(gè)煤球爐子，還是挺麻煩的。每當(dāng)搭上一個(gè)火爐，整個(gè)居民樓都彌漫著硝煙，不亞于戰(zhàn)爭(zhēng)年代的'硝煙，讓人咳嗽。就連停在樓道里的媽媽的新自行車(chē)也很快生銹了，媽媽哭了好幾個(gè)晚上。最后，我希望是液化氣。當(dāng)時(shí)家里經(jīng)濟(jì)吃緊，但我媽借錢(qián)，成了液化氣的第一用戶(hù)。如今，天然氣即將進(jìn)入每一個(gè)家庭，為什么不讓人感到興奮呢？

　　西氣東輸是一項(xiàng)宏偉的工程。是國(guó)家重點(diǎn)能源項(xiàng)目，通過(guò)10個(gè)省市。該項(xiàng)目靜態(tài)投資1400億元人民幣，是國(guó)內(nèi)距離最長(zhǎng)、投資最大、輸氣能力最大、建設(shè)條件最復(fù)雜的輸氣管道。天然氣被公認(rèn)為世界上最清潔、經(jīng)濟(jì)、安全、高效的優(yōu)質(zhì)氣體燃料，被譽(yù)為“綠色能源”。隨著天然氣的使用，我們的經(jīng)濟(jì)支出將會(huì)減少，我們的生活將會(huì)更加方便，我們的家庭將會(huì)更加健康、安全和可靠。母親的故事將成為永恒的歷史，更美好的未來(lái)等待我們?nèi)��?chuàng)造。

　　上海正在經(jīng)歷迅速的變化，引起了全國(guó)和世界的關(guān)注。全國(guó)各地的精英人士，甚至世界各地的高科技人才都來(lái)上海投資，成為關(guān)注的焦點(diǎn)。上海的南門(mén)奉賢，是一顆璀璨的明珠。奉賢有了天然氣，投資環(huán)境有了新的亮點(diǎn)，招商引資有了新的活力，以天然氣為主要能源的大型企業(yè)會(huì)頻繁落戶(hù)奉賢使用天然氣。展望奉賢的未來(lái)，心中充滿(mǎn)希望和憧憬。奉賢前程似錦，我們的未來(lái)是光明燦爛的。在不久的將來(lái)，奉賢將會(huì)有更藍(lán)的天空，更清澈的水，更好的空氣質(zhì)量和更干凈的城鎮(zhèn)。

　　一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)太美了：藍(lán)天下，我們一家人在海灣放風(fēng)箏，風(fēng)箏飄得那么高，我們的笑聲傳得那么遠(yuǎn)…

　　回顧，展望作文 20

　　經(jīng)過(guò)了五年的艱苦奮斗，我們終于登上了六年級(jí)的"寶座"。今天啊，我就來(lái)展望新學(xué)期，讓這個(gè)學(xué)期生活豐富多彩。

　　首先，我來(lái)展望六年級(jí)學(xué)習(xí)生活。在六年級(jí)，早讀和午讀時(shí)，不管老師有沒(méi)有要求，我都要認(rèn)真去做。讀課文時(shí)，我一定會(huì)認(rèn)真讀，并且要讓我的讀書(shū)聲傳遍全班。上課時(shí)，我要讓我的思維跟隨著老師跑，讓老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)全都跑進(jìn)我的大腦里。記筆記時(shí)，我要把該掌握的內(nèi)容一字不落地抄下來(lái)，因?yàn)樗自捳f(shuō)"好記性不如爛筆頭"嘛。做作業(yè)時(shí)，我要認(rèn)真做，不會(huì)做的要問(wèn)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)。當(dāng)然，同學(xué)們請(qǐng)教我時(shí)，我一定會(huì)認(rèn)真教哦，因?yàn)榻趟麄兊耐瑫r(shí)，我等于也復(fù)習(xí)了一遍，還有，孔子曰："三人行，必有我?guī)熝伞?quot;在六年級(jí)，我要學(xué)習(xí)別的同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)，并對(duì)照他們改掉自己的缺點(diǎn)，這樣，我的學(xué)習(xí)成績(jī)才能進(jìn)一步提高。對(duì)了，我還把李圓鈺當(dāng)成了我學(xué)習(xí)的.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手呢。有了這份學(xué)習(xí)打算，李圓鈺，我一定會(huì)超過(guò)你的!

　　展望完了學(xué)習(xí)，我就來(lái)展望我的課余生活。在閑暇之余，我想到的第一件事便是看書(shū)，六年級(jí)也不例外。什么《天藍(lán)色的彼岸》啊，《貓武士》系列啊，《中國(guó)卡通》啊等等都是我的最?lèi)?ài)。只要一看，我立刻就會(huì)入迷，這就是我六年級(jí)課余生活的首選。那么，在不想看書(shū)時(shí)我該干嘛呢?我有時(shí)會(huì)在爹媽允許下打開(kāi)電視，觀看《喜羊羊與灰太狼》，有時(shí)我也會(huì)出去和朋友們玩，這兩點(diǎn)也將進(jìn)入我的六年級(jí)的課余生活。在休息日，我會(huì)打開(kāi)電腦，與同學(xué)們聊天，玩玩游戲，這也將是我六年級(jí)課余生活的一部分。還有，在有時(shí)間時(shí)，偶爾和同學(xué)們聚一聚，這也會(huì)進(jìn)入我的六年級(jí)課余生活，怎么樣，我展望的課余生活夠豐富多彩吧?

　　豐富多彩的課余生活展望完了，該展望其它事兒了。由于本人身材偏胖，再加上我比較拿手的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目只有羽毛球，所以呢，我決定在寒假時(shí)和表妹一起學(xué)羽毛球。等學(xué)完后，羽毛球說(shuō)不定就是我最最拿手的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目了呢。

　　這就是我的新學(xué)期展望。希望我六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活會(huì)跟我所展望的那樣既充實(shí)又多姿多彩!

　　回顧，展望作文 21

　　我的歡樂(lè)

　　我愛(ài)2021，它讓我擁有了第一個(gè)真心朋友。我性格內(nèi)斂，不自來(lái)熟，我與她在軍訓(xùn)時(shí)相遇，那時(shí)她站在我的旁邊，我們聊得很投機(jī)，但老天似乎不太想讓我和她這么快成為知心朋友。我被老師調(diào)到隊(duì)伍前面，我們也不在一個(gè)宿舍，便很少說(shuō)話了，即使在軍訓(xùn)后，我們?cè)诎嗉?jí)也很少說(shuō)話。她是班級(jí)學(xué)委，成績(jī)優(yōu)異，但從不張揚(yáng)。直到六年級(jí)下學(xué)期，因?yàn)橐稽c(diǎn)事情把我們又聯(lián)系在一起。漸漸地，我們開(kāi)始了解彼此，信任彼此，成為了密不可分的好朋友。我們從相識(shí)到相知，經(jīng)歷的所有快樂(lè)，都深深地印在我的心上，如果我們十年后還聯(lián)系，那我們一定會(huì)成為彼此最重要的人。

　　我的悲傷

　　不知是因?yàn)槭裁矗�也許是迫于某種不知名的壓力，今年讓我的心理發(fā)生了扭曲，我開(kāi)始做出一些曾經(jīng)認(rèn)為“有毛病”的行為，可想也沒(méi)想到我自己也會(huì)做。每當(dāng)我特別不開(kāi)心，特別傷心的.時(shí)候就會(huì)做這件事。做的時(shí)候會(huì)很爽，做過(guò)之后會(huì)很后悔，可也沒(méi)辦法阻止。對(duì)于這件事是什么，我再也不想讓任何人知道了，就讓它慢慢地沉到我心里的最底處，任由時(shí)間把它吹散吧！

　　也許是因?yàn)樾�學(xué)從未有過(guò)一個(gè)真心的朋友吧，所以導(dǎo)致我對(duì)朋友分外珍惜。我和她是室友，感情很好。當(dāng)時(shí)幻想我們感情這么好，一定會(huì)一直保持。她開(kāi)朗活潑，直到我今年下半年和她同桌，我才意識(shí)到對(duì)一個(gè)人的了解真的會(huì)隨著時(shí)間的推移而改變。她現(xiàn)在變得很刻薄，誰(shuí)碰她的東西都不行。和她坐在一起，她對(duì)我說(shuō)的最多的話是“哎，告訴你啊，我可煩咱們班_了，我覺(jué)得她可煩人了……”我覺(jué)得整個(gè)班里她沒(méi)有喜歡的人，就連她的閨蜜她也罵過(guò)。她只對(duì)自己有好處的人好，沒(méi)有回報(bào)、對(duì)自己沒(méi)有利益的事她從來(lái)不做。我從她身上看到的好像是現(xiàn)在的成年人，不是一個(gè)孩子。我很傷心，不知道為什么一個(gè)人會(huì)在半年內(nèi)變化這么大。

　　我的笑點(diǎn)

　　自從和我的同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)間長(zhǎng)了，我也在往我喜歡的那面發(fā)展，我再也不是以前那個(gè)內(nèi)斂的人。我變得越來(lái)越活潑，變得越來(lái)越“沙雕”，連我的同學(xué)都對(duì)我說(shuō)“發(fā)展的路線不對(duì)”，而有些我說(shuō)出的話和做的事都會(huì)讓我開(kāi)懷大笑，那便順其自然吧。

　　我喜歡2021，它讓我收獲太多、改變太多，它用時(shí)光塑造了現(xiàn)在的我！

　　回顧，展望作文 22

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”

　　轉(zhuǎn)眼間，2021已經(jīng)離我們漸漸遠(yuǎn)去。這一年里我們經(jīng)歷了太多太多，一切宛如昨日。在感嘆時(shí)光飛逝的同時(shí)，回想一學(xué)期的經(jīng)歷，我陷入沉思……

　　今年九月，我懷揣著激動(dòng)、好奇的心情踏入了初中的校園，開(kāi)始了初中學(xué)習(xí)生活。剛開(kāi)始我很不適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)，因?yàn)槠吣昙?jí)比小學(xué)多了好幾門(mén)功課，學(xué)起來(lái)十分吃力，導(dǎo)致我的情緒像六月的天氣一樣，忽陰忽晴，一會(huì)壯志凌云，一會(huì)傷春悲秋。

　　在這個(gè)關(guān)健的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，爸爸對(duì)我進(jìn)行了積極的開(kāi)導(dǎo)。他告訴我說(shuō)，你現(xiàn)在是處于一個(gè)比較特殊的年齡段，是由兒童向青少年轉(zhuǎn)變。為了完成這個(gè)進(jìn)程，你會(huì)逐漸有自己的獨(dú)立想法，雖然有時(shí)痛苦，但這是必不可少的人生經(jīng)歷，爸爸媽媽會(huì)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，隨時(shí)能幫助你。爸爸的開(kāi)導(dǎo)讓我鼓起了勇氣，慢慢的我調(diào)整好了心態(tài)，逐漸適應(yīng)了初中生活。

　　每天放學(xué)回家，爸爸總是做好我最?lèi)?ài)吃的飯菜。晚上做作業(yè)的時(shí)候，爸爸積極的給我講解不會(huì)不懂的數(shù)學(xué)題，再晚都要陪我做完作業(yè)再休息，我感謝爸爸給予我深沉的愛(ài)和無(wú)限信任。

　　我特別喜歡讀書(shū)，小學(xué)階段我就讀了很多書(shū)，什么《西游記》、《封神榜》、《馬小跳》等等。到了初中我才知道我那都是淺讀，沒(méi)有進(jìn)行過(guò)深入的理解，只是覺(jué)得作者寫(xiě)的很好。在班主任郭老師的帶領(lǐng)下我對(duì)閱讀有了新的認(rèn)識(shí)，讀書(shū)不僅僅感受語(yǔ)言的美，更要學(xué)會(huì)賞析，感受文字所隱含的深意。她說(shuō)閱讀是各項(xiàng)學(xué)習(xí)的基石，閱讀興趣與寫(xiě)作、理解力、視野、求知欲等各種各樣的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力息息相關(guān)。我們都要養(yǎng)成一個(gè)認(rèn)真閱讀的好習(xí)慣，開(kāi)拓自己的閱讀疆域，積少成多，聚沙成塔，最后終將碩果累累。

　　我很慶幸在開(kāi)始初中學(xué)習(xí)的時(shí)候遇到這樣的啟蒙老師，她為我們打造了一個(gè)最美的'的書(shū)香教室。老師說(shuō)：“幸福的路，我們一起走！”

　　學(xué)業(yè)上，我收獲多多，也有不足。回顧一學(xué)期，我的成績(jī)很不穩(wěn)定，有點(diǎn)小成就便沾沾自喜，驕傲自大。考的不好時(shí)垂頭喪氣。

　　新的一年，我將努力讓那些不好的習(xí)慣成為過(guò)去，以一個(gè)積極的心態(tài)迎接下學(xué)期的學(xué)習(xí)。

　　揮手別舊我，超越自己。

　　回顧，展望作文 23

　　記得一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們只有忘記過(guò)去，才會(huì)走進(jìn)一片更好的新天地！”，而另一些人則說(shuō)：“過(guò)去不能忘，因?yàn)闅v史是一下永遠(yuǎn)的存在！”

　　我們?yōu)槭裁匆獙⑦^(guò)去的風(fēng)雨失敗給忘卻？那是懦弱的表現(xiàn)！我們又為什么要總是停留在那些痛苦的回憶中？那會(huì)更讓自已停滯不前！所以，我覺(jué)得，我們應(yīng)該銘記過(guò)去，展望未來(lái)！

　　“銘記過(guò)去”，是讓我們時(shí)刻牢記失敗后的教訓(xùn)，是讓我們從曾經(jīng)的歷史事件中尋找出自身的不足，以此來(lái)勉勵(lì)自已“更上一層樓”。而“展望未來(lái)”則是要求我們積極、樂(lè)觀、進(jìn)取、向上，保持一種良好的生活態(tài)度，持之以恒地一步一步朝著成功的方向邁去，不論前方有多少風(fēng)雨，即使我們披荊斬棘，也要迎難而上！因?yàn)槲覀兊男闹惺冀K充滿(mǎn)著一個(gè)信念：勝利的曙光就在前方！

　　下面我們來(lái)看發(fā)生在南京一所鐵橋大學(xué)的真實(shí)故事。

　　大約五年前，這所著名的南京大學(xué)里出了一位高極橋梁設(shè)計(jì)師，他剛到任不久，就接到了設(shè)計(jì)南京大橋的任務(wù)，他日夜仔細(xì)鉆研，查閱了大量的文獻(xiàn)資料，傾注了他所有的心血和努力來(lái)設(shè)計(jì)這座大橋，兩年后，大橋以他的`設(shè)計(jì)方案建成，此橋極其雄偉壯觀，他的母校南京大學(xué)也因此一躍成名，倍受人們贊賞。

　　不久后，在某天中午，一輛大貨車(chē)從橋上經(jīng)過(guò)，出人意料的是，這座大橋的橋面突然裂開(kāi)了，“轟”的一聲，大橋頓時(shí)陷了下去，眼看著這座雄偉的南京大橋瞬間化為廢墟，令所有人都心痛不已。

　　這個(gè)消息很快就傳遍了南京，當(dāng)人們都在對(duì)南京大學(xué)的造橋技術(shù)議論紛紛時(shí)，該大學(xué)的校長(zhǎng)卻做出了一個(gè)令誰(shuí)也想不到的決定：用重金買(mǎi)下這堆廢鐵，再用這堆廢鐵打造若干個(gè)“恥辱戒指”，上面刻上“恥辱”二字，給每個(gè)在校學(xué)生都戴上，以此警戒自已！這位校長(zhǎng)的做法不但沒(méi)有損失錢(qián)財(cái)，而且還給世人樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣——讓學(xué)生勿忘恥辱，從此發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，不讓悲劇再次重演。這樣，既得到了教訓(xùn)，又會(huì)激勵(lì)其奮發(fā)向上，更加進(jìn)步，這豈不是一舉兩得嗎？

　　我們作為一名中學(xué)生，在學(xué)習(xí)、生活中必然會(huì)遇到或多或少的磨難與挫折，我們一定不能被困難打倒，不能總是沉浸在失敗的痛苦中，而是要吸取教訓(xùn)，向前看齊，再不斷努力，終有一天，我們會(huì)登上成功的舞臺(tái)！

　　回顧，展望作文 24

　　現(xiàn)在的你改變不了環(huán)境，但可以改變自已。因?yàn)槟贻p，所以會(huì)經(jīng)歷一些事情，如愛(ài)情，如友情。沒(méi)有人能夠永遠(yuǎn)快樂(lè)幸福的過(guò)每一天。沒(méi)有人能夠坦然的面對(duì)自己的堅(jiān)強(qiáng)和軟弱。讓你成熟的，是經(jīng)歷與磨難。讓你幸福的，是寬容與博愛(ài)。讓你心安的，是理解與信任。

　　你改變不了事實(shí)，但你可以改變態(tài)度不知道為何，有些東西就是無(wú)法改變。也許，是因?yàn)檫�沒(méi)有找到真正的夢(mèng)想。也許，還在追求那永遠(yuǎn)不會(huì)有的完美。我們?cè)�虛榮過(guò)，幻想過(guò)，為狹隘的目標(biāo)奮斗過(guò)。待到重新回頭看時(shí)，覺(jué)得很多事情都云淡風(fēng)輕了。你改變不了過(guò)去，但你可以改變現(xiàn)在，過(guò)去的就讓它過(guò)去，會(huì)在未來(lái)走的更加好。因?yàn)閽仐壛瞬槐匾�的包袱，生活才�?huì)更美好。人生如此短暫，有什么理由，不去好好的生活吶。

　　有太多的事情要你去做，有很重要的人等著你去珍惜。不要回頭看，前面的世界才更精彩。你不能控制他們，但你可以掌握自已走自己的路，縱然很崎嶇，縱然很陡峭。但要依然勇往直前。誰(shuí)也沒(méi)有控制你命運(yùn)的權(quán)利。縱然會(huì)困難重重，傷痕累累，但不要猶豫，不要后悔。因?yàn)樵诨厥讜r(shí)，你可以指著那條盡是痛苦和淚水的路，大聲地驕傲地說(shuō)：看，這就是我自己走出來(lái)的路!

　　你不能預(yù)知明天， 但你可以把握今天森林中有一個(gè)分岔口，我愿選擇腳印少的那一條路，這樣我的一生會(huì)截然不同。一條路走的人多了，總會(huì)弄得泥濘不堪，總會(huì)弄得塵土飛揚(yáng)。為何不換一條路走走，也許一切將會(huì)是另一種樣子。把握自己的今天，那么明天絕對(duì)會(huì)更好。你不能左右天氣，但你可以改變心情你對(duì)生活微笑，那么生活也對(duì)你微笑。讓我們的心不再壓抑，讓它解脫吧。讓**的`心靈飛翔，去迎接那絢麗的陽(yáng)光吧!你不能選擇容貌，但你可以展現(xiàn)笑容和千萬(wàn)人相遇，和千萬(wàn)人相離，生命中尋找一個(gè)能夠真識(shí)相伴的人真實(shí)信任的朋友，就是幸福。

　　無(wú)論任何時(shí)候，無(wú)論做什么事情，無(wú)論面對(duì)怎樣的環(huán)境,但都知道，有這樣一個(gè)人，在等你回家。有這樣一個(gè)人，能夠?qū)捜莘窒砟愕囊磺锌鞓?lè)和悲傷，能夠看見(jiàn)你的堅(jiān)強(qiáng)和軟弱。別讓我們的生命留下太多的遺憾!

　　以上是小編為你們準(zhǔn)備的文章，希望你們會(huì)喜歡!

　　回顧，展望作文 25

　　今天之后有太多的明天，但今天不會(huì)有相同的明天。從生命的開(kāi)始到即將畢業(yè)的小男孩，你有沒(méi)有感嘆過(guò)人生的悲歡離合？你曾經(jīng)失敗過(guò)，但你還能嘲笑生活嗎？你曾經(jīng)因?yàn)樽约旱耐纯嗪痛煺鄱�詛咒過(guò)上帝嗎？無(wú)論你是否這樣做，所有這些都已成為過(guò)去，完美的記憶，所有這些都已成為歷史和明智的選擇。

　　在一個(gè)下雨的早晨，經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，學(xué)校里的花草樹(shù)木變得更加美麗和強(qiáng)壯。當(dāng)我和同學(xué)們正在吃早餐時(shí)，我的目光無(wú)意中停留在一個(gè)妹妹身上，她獨(dú)自一人穿著一條金色的小裙子和一個(gè)大書(shū)包在教學(xué)樓前徘徊。此時(shí)此刻，我禁不住想起了自己。六年前，一個(gè)剛上一年級(jí)的小孩曾經(jīng)這樣做過(guò)。每次上學(xué)，我總是獨(dú)自一人在教學(xué)樓前徘徊。也許我在心里默默地想：離開(kāi)幼兒園的好伙伴后，我走進(jìn)了學(xué)校，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)和生活。我必須努力工作，以后再和他們戰(zhàn)斗！這只是一個(gè)非常簡(jiǎn)單和幼稚的想法。現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，回憶起一開(kāi)始的一切只是一個(gè)夢(mèng)。在這一刻，無(wú)論我遇到多大的困難，我都會(huì)不顧一切地彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤，更多地想那些非常遙遠(yuǎn)但非常親密的`朋友。有他們的陪伴讓我不再感到孤獨(dú)，他們的鼓勵(lì)讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。

　　在我六年的小學(xué)生涯中，有太多的悲歡離合和各種各樣的生活。我很幸運(yùn)能在那里完成我的小學(xué)生涯。我在那里學(xué)習(xí)了六年。雖然我的同學(xué)之間經(jīng)常發(fā)生口角，但我始終認(rèn)為我生活在一個(gè)快樂(lè)、自由的班級(jí)，永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。總結(jié)過(guò)去，我將永遠(yuǎn)為過(guò)去的一切感到欣慰和自豪！這一切就像一個(gè)金色的泡泡，由無(wú)數(shù)的小水滴組成。盡管如此，它永遠(yuǎn)不會(huì)破裂，因?yàn)樗�必須收集更多的水滴，直到世界末日�?/p>

　　回顧過(guò)去，我們的生活是如此完美，展望未來(lái)，我們的生活是如此精彩。我們?cè)谶@條布滿(mǎn)荊棘和鮮花的長(zhǎng)路上旅行。我們一直在努力做我們自己。雖然我們?cè)诼飞蠒?huì)遇到很多困難，但我們始終堅(jiān)持人性的美德。過(guò)去，讓它過(guò)去，成為歷史，依然完美。未來(lái)，無(wú)論我在人生的道路上陷得多么深，我都不會(huì)放棄我的夢(mèng)想。展望未來(lái)，我有信心為我的夢(mèng)想而奮斗。

　　回顧，展望作文 26

　　河水洗滌著時(shí)間，風(fēng)又卷著時(shí)間像葉子一樣飄著飄著帶走了十年。現(xiàn)在2035，我站在十字路口，看著變換的紅綠燈，光怪陸離的世界，聽(tīng)著時(shí)鐘的聲音，作為過(guò)去的人，我小心翼翼的展望著這一切，像個(gè)行為藝術(shù)家一樣。

　　我看見(jiàn)路上川流不息的人與車(chē)，似乎和以前沒(méi)有什么不一樣，但當(dāng)我抬起頭來(lái)，蔚藍(lán)色的明亮的嶄新的天空，自由的飄緲的白云，逍遙的成群的飛鳥(niǎo)，我發(fā)現(xiàn)一切是那么的不一樣，許久未見(jiàn)如此干凈的天空了。沒(méi)有了空氣中的小顆粒，她是那么的自信而又美麗，白云再也不用糾結(jié)那難纏的霾，飛鳥(niǎo)也不用屏息飛行，我看的'清藍(lán)天的笑容，看得見(jiàn)白云向我招手，聽(tīng)得見(jiàn)飛鳥(niǎo)的祈愿……一切都像是很早很早以前那樣。

　　我沿著熟悉的道路走著，老舊的小區(qū)不見(jiàn)了，取而代之是林立的高樓，精致的小洋房。不見(jiàn)那些裸露著傷疤，求人憐憫的要飯者，不見(jiàn)那如同皮蘚般令人難受的小廣告。這座古老的城，發(fā)出了沉悶的喘息，他重獲了新生，他一定是開(kāi)心的，因?yàn)樗�醒了，在霓虹燈下，他以一個(gè)活力少年的模樣醒來(lái)了。

　　他拉著我，奔跑在寬闊的馬路上，高峰期的擁堵似乎不在存在，施工的圍欄不知所蹤，沒(méi)有了嗡嗡的施工聲，動(dòng)物似乎愿意接近人類(lèi)了，一只流浪貓向他撲來(lái)，熟練的鉆進(jìn)他的懷抱，花斑的狗也跑來(lái)，低著頭等著他撫摸，他帶著笑對(duì)我說(shuō)：“這些可愛(ài)的生物都是小天使，它們信任我，我今后要好好對(duì)它們。”我看著他漸漸被動(dòng)物包圍，臉上依舊是甜甜的笑容，突然覺(jué)得一切那么的平靜美好，好想永遠(yuǎn)留在2035。

　　他察覺(jué)了我的心思，放下了懷里抱著的貓，那小貓依舊圍在他的腳邊喵喵地叫著。他抱了抱我，笑著說(shuō)：“我之所以成為現(xiàn)在的樣子，都是因?yàn)槟銈兯�做的一切努力啊。沒(méi)有你們的幫助，我還是那個(gè)暮氣沉沉的樣子，也不可能得到小動(dòng)物們的信任。所以謝謝你們?yōu)槲易龅囊磺校�以后我不�?huì)讓你們失望的。”

　　少年嘴角的微笑剛剛好，明媚的陽(yáng)光似乎不及他的萬(wàn)分之一，可比起微笑，我更喜歡他背后的那種光芒，那種讓我想要守護(hù)的光芒。站在十字路口，少年笑著與我道別。我默默的念到：

　　鄭州，2035我們?cè)僖?jiàn)。

　　回顧，展望作文 27

　　2017年11月20日星期一，還有31個(gè)工作日就要到2018年了，新年的腳步一步步逼近，內(nèi)心的焦慮癥卻一步步加重。

　　一：關(guān)于工作，人事的工作才接觸到一點(diǎn)皮毛，我需要尋找一個(gè)更好的平臺(tái)去學(xué)習(xí)，對(duì)于年齡不小的我，其中的壓力是可想而知的，我甚至在想，轉(zhuǎn)型的初衷到底是不是對(duì)的，這種焦慮是以前從未有過(guò)的。想到這里，感覺(jué)惶惶不可終日。

　　二：關(guān)于家庭，從小縣城一路走到武漢市，在這里安家，一切都是順理成章的事情，我和老公基本上是通過(guò)兩人的努力，在武漢買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)，對(duì)于都是上班族的我們來(lái)說(shuō)，還是有不少壓力的，每個(gè)月的房貸，孩子的教育費(fèi)用等等，讓我不敢輕易的休息一天，有時(shí)候夜里突然醒來(lái)，想到我的負(fù)債，心慌得睡不著覺(jué)。

　　三：關(guān)于夢(mèng)想，曾想過(guò)如果條件允許的情況下，我和老公都要提升自己的學(xué)歷，去考研，完成自己沒(méi)有完成的夢(mèng)想，但是現(xiàn)實(shí)似乎是不允許的'……也曾計(jì)劃著要去很多地方旅游，但有時(shí)候計(jì)劃趕不上變化......

　　好了，總結(jié)完了，我需要給自己打一點(diǎn)氣了：

　　這個(gè)時(shí)候我需要一點(diǎn)阿Q精神了。雖然比不上某些同學(xué)特別體面的工作，但好歹還不至于失業(yè)找不到工作；雖然經(jīng)濟(jì)不是特別的富裕，但是家庭穩(wěn)定，并且在武漢立足，經(jīng)濟(jì)上的壓力,讓我更加有動(dòng)力去奮斗；夫妻兩人都是上進(jìn)的，至于夢(mèng)想，夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？

　　回顧2017年，雖然沒(méi)有太大的收獲，但是也是值得回憶的，職業(yè)規(guī)劃上作出重大的轉(zhuǎn)型和調(diào)整，并且國(guó)慶節(jié)一家人出去旅游一次，每周都可以見(jiàn)到最親的人，和家人相處的時(shí)間也比較充足……

　　在剩下的30來(lái)個(gè)工作日里，我依然要努力奮斗，無(wú)論如何，要對(duì)得起自己一年的時(shí)光，要給自己一個(gè)交代，需要定期的總結(jié)自己，看看近期的小目標(biāo)是否達(dá)到，是否有所收獲。同樣在即將到來(lái)的2018年里，我也希望自己每天都能進(jìn)步。

　　很多時(shí)候，生活并不是一部勵(lì)志劇，我們凡夫俗子的生活可不就是這樣嘛，我們不求一夜之間大富大貴，不求一朝一夕美夢(mèng)就實(shí)現(xiàn)，只期待明天比今天更好一點(diǎn)點(diǎn)。

　　今天不比昨天糟，就很好呀。與大家共勉！

　　回顧，展望作文 28

　　現(xiàn)實(shí)生活與理想生活是兩個(gè)永不會(huì)相容的世界。理想似乎永遠(yuǎn)走在現(xiàn)實(shí)之前，比現(xiàn)實(shí)更完美。我認(rèn)為，要想避免這兩種生活之間的差異帶來(lái)的影響，最好的方式便是立足現(xiàn)實(shí)，展望未來(lái)。

　　立足現(xiàn)實(shí)，即是坦然地接受現(xiàn)實(shí)生活，活在當(dāng)下。現(xiàn)實(shí)生活中不免有許多缺憾，可我們要正視它們，不能讓它們成為逃避現(xiàn)實(shí)的動(dòng)機(jī)。如今我們的生活就是充滿(mǎn)壓力和缺憾的。那么多懷揣著發(fā)財(cái)夢(mèng)想的年輕人走進(jìn)大城市，盼望著一夜暴富，卻因一次小失誤而傾家蕩產(chǎn)。他們不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，選擇逃避，酗酒、賭博、甚至選擇自殺。殊不知，這種逃避現(xiàn)實(shí)的行為卻讓他們離理想的生活更遠(yuǎn)了。想過(guò)上自己理想的生活，立足現(xiàn)實(shí)是第一步。

　　展望未來(lái)，就是保留自己的`理想生活，并不斷朝之努力。如果說(shuō)立足于現(xiàn)實(shí)你就擁有了一輛車(chē)，那么理想便要決定車(chē)行的方向。沒(méi)有方向的行駛是盲目且沒(méi)有意義的。有的人一輩子循規(guī)蹈矩，做著大家都在做的事，也許拼搏一輩子后會(huì)有一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)果，可若你問(wèn)：“這是否是你想要的生活？”他多半會(huì)猶疑。車(chē)行了一生，終會(huì)有個(gè)停靠的地方，可這地方是否是自己家的停車(chē)場(chǎng)，卻是由當(dāng)初自己選擇的方向決定的。

　　現(xiàn)實(shí)生活與理想生活二者的關(guān)系，就好比鑰匙和鎖，少了任何一個(gè)都無(wú)法進(jìn)入成功的寶殿。看看古今中外那些最終過(guò)上讓自己滿(mǎn)足的生活的人，哪一個(gè)不是將二者有機(jī)結(jié)合在一起而做到的？看看俞敏洪，誰(shuí)能想到他曾三次參加高考？他只是認(rèn)清了當(dāng)前的形勢(shì)，不逃避，憑借著對(duì)理想生活的向往，在現(xiàn)實(shí)的泥潭中一步步艱難前行，才有了今天的成就。正是這種立足現(xiàn)實(shí)而展望未來(lái)的做法讓他獲得了成功。

　　其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活與理想生活并不是一成不變的。對(duì)理想的堅(jiān)持使我們的現(xiàn)實(shí)生活一點(diǎn)點(diǎn)向理想生活靠近。但理想是無(wú)止境的。享受到努力的果實(shí)后，我們不能就此罷休。找找現(xiàn)實(shí)中的缺憾，創(chuàng)建新的理想生活并不斷追求，是我們這一生都要不斷做的事情，也是改善現(xiàn)實(shí)生活的前提條件。現(xiàn)實(shí)生活和理想生活這一對(duì)孿生兄弟，將不斷促使我們發(fā)展和進(jìn)步，向最終的生活目標(biāo)靠攏。

　　因此，讓我們立足現(xiàn)實(shí)，展望未來(lái)，在短暫的生命中為自己創(chuàng)造更多快樂(lè)和價(jià)值。

　　回顧，展望作文 29

　　我的面前是兩本故事書(shū)，還有一支五彩斑斕的水筆。不過(guò)其中一本已經(jīng)洋洋灑灑寫(xiě)完了整整一本，而另一本卻只有目錄中的四個(gè)大字。

　　一本名叫《過(guò)去》，一本名叫《未來(lái)》。

　　我小心翼翼的將《過(guò)去》取來(lái)，仔細(xì)撫去書(shū)上的點(diǎn)點(diǎn)塵埃，仿佛是多年未見(jiàn)的老友般，每一幀插圖，每一行文字，都?xì)v歷在目。

　　“今天春游，釣到了兩條魚(yú)，還給它們?nèi)×司b號(hào)。不過(guò)崔老師裝魚(yú)的盒子漏水了，其他搞事的人就把可樂(lè)和冰紅茶倒進(jìn)了盒子里，那幾條魚(yú)真的挺可憐的`。”

　　“今天義賣(mài)，我又去叫賣(mài)有經(jīng)營(yíng)店鋪，都沒(méi)時(shí)間去買(mǎi)東西了，好累呀。我們班為了吸引顧客，許多人都穿起了西裝，尤其是程珂，還帶了一副像鑒寶的眼鏡似的玩意兒。有些滑稽，又有點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，不禁令人捧腹大笑。”

　　我津津有味的看著一篇又一篇的故事，忽然，故事中的場(chǎng)景映入我的眼簾：

　　“這學(xué)期，我甚至覺(jué)得自己有些頹廢。成績(jī)一直‘居下不高’。尤其是這次的期中考試。從未在大考中失手過(guò)的我，居然考了一個(gè)我自己都為之詫異的成績(jī)。自此，我有些渾渾噩噩，覺(jué)得自己希望有些渺茫。可是光陰它不等我，期中考試沒(méi)隔多久，期末考試就露出了邪惡的笑容，緩緩向我們走來(lái)。

　　期末考試！這是可能一次機(jī)會(huì)，也可能是一次打擊。我既可能重回班級(jí)的頂峰，也可能跌入萬(wàn)丈深淵。我從來(lái)沒(méi)有像這次考試一樣拼了命的復(fù)習(xí)。身邊是一堆又一堆如小山般的試卷，腦中記著各種的單詞和詩(shī)詞，嘴里念著讀著的是繁多的公式和文言文。十年寒窗苦讀書(shū)，為的就是這一刻！

　　考場(chǎng)上，我發(fā)揮出了自己應(yīng)有的實(shí)力。仿佛全身的經(jīng)絡(luò)被打通了，我越來(lái)越專(zhuān)注，越來(lái)越仔細(xì)，越來(lái)越多的想法從我腦子中蹦出來(lái)。成績(jī)出來(lái)了，我最終還是得到了自己理想的成績(jī)。尤其是數(shù)學(xué)，100！滿(mǎn)分！“

　　“啪——”我合上書(shū)，陶醉著，回想著過(guò)去。那美好的記憶，一定不會(huì)被時(shí)間所沖散。而是如一瓶美酒，時(shí)間過(guò)得越久，它越是醇厚。

　　我合上《過(guò)去》，翻開(kāi)《未來(lái)》，只見(jiàn)目錄上赫然寫(xiě)著四個(gè)大字：

　　“敬請(qǐng)期待。”

　　我可等不及，拿起手邊五彩斑斕的筆，把那四個(gè)大字劃掉。寫(xiě)起了一篇又一篇精彩的故事……

　　回顧，展望作文 30

　　“再見(jiàn)，2018，歡迎，2019。”這是我在元旦看到最多的一條說(shuō)說(shuō)。

　　回望走過(guò)的2018年，感覺(jué)多了很多溫馨的收獲。

　　冬三項(xiàng)比賽，是臨時(shí)聽(tīng)老師說(shuō)的，之前沒(méi)有收到校方一點(diǎn)通知。來(lái)得突兀，弄得我措手不及的，我什么都沒(méi)有準(zhǔn)備好，就要比賽了。

　　先是跳繩和踢鍵子，因?yàn)閰⒓犹唠ψ拥耐瑢W(xué)不會(huì)跳繩，所以我就幫忙跳了個(gè)繩。因?yàn)槲蚁霂屯瑢W(xué)得一個(gè)好成績(jī)，跳的很急。俗話說(shuō)得好“心急吃不了熱豆腐。”因?yàn)榧保�出錯(cuò)率大大提升，讓我事倍功半。

　　下場(chǎng)后，我十分后悔。“為什么要心急呀，要是不急的'話，還能跳得更多點(diǎn)。”自己對(duì)自己十分失望。現(xiàn)在看以前的自己，感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，能自覺(jué)的進(jìn)行自我反省了。

　　長(zhǎng)跑項(xiàng)目是我的強(qiáng)項(xiàng)，別看我瘦弱，論長(zhǎng)跑，班級(jí)里還沒(méi)有幾個(gè)人敢跟我比試的。不久，我該上場(chǎng)比賽了。雖然參加過(guò)一次，但是還很緊張，心跳加速。互助組同學(xué)過(guò)來(lái)了，手里一瓶紅牛飲料和一些糖，對(duì)我說(shuō)：“老師讓你喝點(diǎn)紅牛，還有這有糖，裝在身上，不好受的時(shí)候就吃一顆。”我十分任性的說(shuō)：“我不想喝它，我不喝。糖我吃，但飲料我絕對(duì)不喝。”沈子涵走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不許任性，快喝了！不喝，我以后就再也不理你了。”我急了，害怕涵不理我，快速打開(kāi)蓋子，抿了一口，說(shuō)：“涵，我喝了，別不理我。”她又說(shuō)：“太小了，不夠一口。”我拉下臉，喝了一口，說(shuō)：“我喝了，你一定要理我呀！”涵淡淡的一聲“恩”。讓我喜得亂蹦。“別蹦了，一會(huì)沒(méi)有力氣跑步了。”“恩，我知道了。”對(duì)涵吐了吐舌頭，說(shuō)。

　　磨蹭磨蹭，就到我上場(chǎng)了，跑到賽道上，開(kāi)始我的中長(zhǎng)跑旅途。

　　耳邊隨時(shí)都有同學(xué)們充滿(mǎn)激情的鼓勵(lì)和支持“加油，努力！”身體里的鮮血沸騰不已，他們伴著我跑完了全程。

　　一下場(chǎng)，就是接連不斷地問(wèn)候，問(wèn)得我好煩，自己不耐煩的說(shuō)了幾句“沒(méi)事”就走了。

　　現(xiàn)在想想，覺(jué)得自己好幸福，又太傻。有很多人對(duì)我那么好，我卻沒(méi)注意，更沒(méi)有好好珍惜。

　　世界上沒(méi)有比友誼更美麗，更會(huì)令人愉快的東西了。沒(méi)有友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)。

　　所以好好珍惜，別糟蹋了那純真，不易得來(lái)的友誼。在2019，希望我能更加幸運(yùn)！

　　回顧，展望作文 31

　　“過(guò)去并未消失，而未來(lái)已經(jīng)存在”，誠(chéng)如斯言，時(shí)光之河奔流而去不復(fù)返，過(guò)去時(shí)光只能永存心間，然而未來(lái)之路就在腳下。時(shí)移世變，我們應(yīng)該立足當(dāng)下，展望未來(lái)。

　　能夠立足當(dāng)下展望未來(lái)的人，會(huì)對(duì)生活充滿(mǎn)熱情與活力。無(wú)論身體隨著歲月奔流到何處，他們的靈魂深處始終存有少年時(shí)的那份激情與熱血，讓他們不會(huì)缺少逐夢(mèng)與生活的力量。

　　那些能夠展望未來(lái)，對(duì)生活充滿(mǎn)激情與希望的人，時(shí)光會(huì)賜予他們一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。生態(tài)研究員覃重軍研究鏈霉菌三十載無(wú)果，卻在自己原本外行的酵母領(lǐng)域取得了重大突破；語(yǔ)言學(xué)家周有光風(fēng)華正茂時(shí)研究經(jīng)濟(jì)學(xué)，并未取得重大成就，在五十歲時(shí)開(kāi)始語(yǔ)言文字研究，最終被譽(yù)為“漢語(yǔ)拼音之父”。我們都應(yīng)該明白，過(guò)去的種種都在心中留下一道似美麗幻影的劃痕，然而未來(lái)之路真真實(shí)實(shí)的鋪在腳下，在任何時(shí)候，我們都要立足當(dāng)下展望未來(lái)。

　　立足當(dāng)下展望未來(lái)是跟上時(shí)代腳步的秘訣。“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”不沉浸于過(guò)去，立足當(dāng)下展望未來(lái)，才有可能看到充滿(mǎn)生機(jī)的活水用源源不斷的涌來(lái)。

　　一個(gè)企業(yè)的發(fā)展需要時(shí)時(shí)刻刻的展望未來(lái)，才能緊跟時(shí)代，贏得更多的商機(jī)。“永遠(yuǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，永遠(yuǎn)如履薄冰”，正是這種展望未來(lái)居安思危的思想，使張瑞敏率領(lǐng)的海爾集團(tuán)從國(guó)內(nèi)走向國(guó)際，為海爾打出了一片更廣闊的天地。能夠立足當(dāng)下展望未來(lái)的人，可以追上時(shí)代的腳步，甚至可能創(chuàng)造奇跡勇立潮頭，取得他人難以企及的成功。

　　立足當(dāng)下展望未來(lái)才可以不被飛速發(fā)展的時(shí)代所拋棄。不知有多少企業(yè)，在望洋興嘆中慢慢頹敗；不知有多少追夢(mèng)者在翻滾向前的時(shí)代中黯然離場(chǎng)。

　　總有人在時(shí)代日新月異變更之時(shí)，不愿邁開(kāi)腳步去迎接充滿(mǎn)機(jī)遇與挑戰(zhàn)的.未來(lái)，所以就無(wú)法跟上時(shí)代的步伐。就如百年尼康數(shù)碼相機(jī)，一昧的固步自封，沒(méi)有做到立足當(dāng)下展望未來(lái)，最后因?yàn)槲凑J(rèn)識(shí)到未來(lái)市場(chǎng)的需求，被后來(lái)雨后春筍般的智能相機(jī)所替代，最終只能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中滑下巔峰。

　　時(shí)光之河川流不息，逐夢(mèng)路上風(fēng)華正茂。作為新時(shí)代青年的我們，不應(yīng)該迷茫于過(guò)去，而應(yīng)立足當(dāng)下，展望未來(lái)，努力跟上時(shí)代的腳步，爭(zhēng)做時(shí)代的弄潮兒。

　　回顧，展望作文 32

　　暮然回首然回首，走進(jìn)初中課堂已經(jīng)一個(gè)學(xué)期。曾經(jīng)走過(guò)的一幕幕，仿佛一幅優(yōu)美的畫(huà)，一本厚實(shí)的書(shū)，一首跌宕起伏的交響樂(lè)，我是其中一音符。

　　2021，我走過(guò)了人生的第一次大考——小升初，拿到了鋼琴十級(jí)證書(shū)。要知道這兩“兄弟”緊跟我半年，和我同吃同住，形影不離。教科書(shū)、復(fù)習(xí)資料、鋼琴筑起自己小小的一片天，沐浴著它們的喜怒哀樂(lè)，酷熱的夏天，依然坐在琴凳上用我麻木腫脹的手指劃出完美弧線，在清脆美妙的琴聲中想著“雞兔同籠”“逆流”的解題思路。

　　老師苦口婆心：“不努力，不大量刷題，考不上你想讀的初中，你還能有什么夢(mèng)想？”鋼琴老師說(shuō)：“不堅(jiān)持練琴考不過(guò)十級(jí)，上了初中更沒(méi)時(shí)間練了，你的鋼琴十級(jí)就別想考過(guò)了……”那段時(shí)間我的成績(jī)下降厲害，我總說(shuō)是粗心大意，可媽媽說(shuō)：“粗心是借口，粗心是對(duì)知識(shí)的.掌握不夠，專(zhuān)注力不夠集中的表現(xiàn)，弱者才會(huì)拿粗心安慰自己。”媽媽的鼓勵(lì)，老師華麗的詞匯，動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)音沖擊著我，讓我看見(jiàn)了那一幅未來(lái)美好的藍(lán)圖，于是我?jiàn)^書(shū)疾筆，書(shū)寫(xiě)優(yōu)揚(yáng)琴聲，心想咬咬牙也就過(guò)去了。

　　2021是為夢(mèng)想而努力的一年，我拿了廣西青少年鼓手比賽兩個(gè)級(jí)別的冠軍，考上了我想讀的中學(xué)——師院附中，還當(dāng)上了班長(zhǎng)，而且還是數(shù)學(xué)課代表。可能沒(méi)有人會(huì)知道我付出了多少努力，每天臺(tái)燈明亮堅(jiān)定的光芒，筆尖劃過(guò)習(xí)題本發(fā)出的沙沙聲，頂著日益濃重的“熊貓眼”……單薄的青春隱隱約約淺嘗“天將降大任于斯人”的孤獨(dú)；或許不會(huì)有人相信架子鼓讓我手腳抽筋、身體僵硬，雙手滿(mǎn)是血泡，這些笑與淚的記憶，刻骨銘心，耳朵里盡是：“鼓節(jié)奏不穩(wěn)，聲線偏離，表情木訥……唐詩(shī)、警句你背了嗎？一天20個(gè)單詞你默出了嗎？”看著媽媽焦急的面孔，我一咬牙說(shuō)：“你還不相信你兒子？”我一直堅(jiān)信，堅(jiān)持就是風(fēng)雨，努力就會(huì)見(jiàn)彩虹。

　　2021是為閱讀而默默積累的一年，魯迅的愛(ài)國(guó)情懷，楊絳的細(xì)膩溫婉，胡適先生的生活哲理，我都能夠從閱讀中細(xì)細(xì)品味，查補(bǔ)缺漏，從愚昧中掙脫，這才是成長(zhǎng)。

　　“終南捷徑”讓我很有感觸，不管做什么，從來(lái)沒(méi)有所謂的便捷途徑。2022，讓我?guī)е�更好的自己，告別過(guò)去，開(kāi)始新的征途！

　　回顧，展望作文 33

　　還有不到兩周的時(shí)間就要開(kāi)學(xué)了，我又將離開(kāi)我那溫馨的小窩，這期間，經(jīng)歷了許多平凡的事;這期間，浪費(fèi)了好多精力;這期間，收獲了一些東西。

　　窗外一片漆黑，星星和月亮被烏云遮住始終露不出頭，任憑刺骨的寒風(fēng)吹打著烏云。床上得我如往常一樣，手里拿著手機(jī)，床頭放著一個(gè)小音響正播放著一首童聲的歌曲。沒(méi)有目的的玩弄著，始終不肯睡去，生怕這一天會(huì)瞬間過(guò)去。

　　在這個(gè)寒假里，最有意義的就是認(rèn)識(shí)了一個(gè)很好的朋友，最失敗的就是晚上熬夜，朋友說(shuō)我夜貓子，我也不得不承認(rèn)，就要開(kāi)學(xué)了，馬上要見(jiàn)到我的老師和同學(xué)，當(dāng)然也會(huì)離開(kāi)我的親人和朋友，這次一去有可能以后一年只能回來(lái)不到五次了，我將告別這熟悉的故鄉(xiāng)，去適應(yīng)外來(lái)的風(fēng)景。

　　馬上就要開(kāi)學(xué)了，我卻遲遲沒(méi)有做任何的思想準(zhǔn)備，一切照舊的過(guò)著，這期間我沒(méi)有任何的進(jìn)步，反而我覺(jué)得在退步，比如說(shuō)普通話，這期間在朋友的影響下，玩了很多次的游戲，浪費(fèi)了很多的精力。

　　馬上就要開(kāi)學(xué)了，又要進(jìn)入非常糾結(jié)的'時(shí)期，明明很想開(kāi)學(xué)，卻還有著戀家的感覺(jué)，明明在家，卻也舍不得學(xué)校的某一些人。終于，得不到答案，一直犯愁著。這期間，學(xué)會(huì)了兩首歌，這期間，浪費(fèi)了許多的錢(qián)，消耗了許多的糧食。

　　馬上就要開(kāi)學(xué)了，我在反思寒假都干了什么?這期間，我掃過(guò)拖過(guò)七次地板;這期間，我洗過(guò)九次鍋和碗;這期間，我煮過(guò)十多次方便面;這期間，我做過(guò)四次一天的生意;這期間，我K過(guò)一次歌;這期間，我去過(guò)數(shù)次網(wǎng)吧。這期間，我漫步過(guò)N次大街;這期間，我打過(guò)零次架;這期間我抽過(guò)一次煙;這期間;喝過(guò)三次少量的酒;這期間…還有很多很多……

　　漸漸地，開(kāi)學(xué)的倒計(jì)時(shí)在提醒我，是時(shí)候拋去過(guò)去，去展望美好的未來(lái)，是啊，要開(kāi)學(xué)了，我要好好學(xué)習(xí)了，我的目標(biāo)很明顯，就是去奇虎公司(既360)中國(guó)知名的安全軟件公司，我要在這里工作，我就要付出很大的努力，所以，從明天開(kāi)始，要換一個(gè)全新的心態(tài)面對(duì)未來(lái)!加油…耶!!!

　　安靜包圍了空氣，但卻打不破我旁邊的那天籟之音，優(yōu)美的曲子依舊播放著，酸甜苦辣的旅途一直蔓延這…呵呵……持續(xù)著………

　　回顧，展望作文 34

　　過(guò)了今天還有太多的明天，可不會(huì)再有一個(gè)同樣的今天。從人生的起點(diǎn)到現(xiàn)在即將畢業(yè)的小小少年，你曾經(jīng)為人生的悲歡離合感嘆過(guò)嗎？你曾經(jīng)失敗過(guò)但依然可以笑看人生嗎？你曾經(jīng)為自己的痛苦和挫折詛咒過(guò)上帝嗎？不管你是否有這樣做過(guò)，這一切的一切都已成為過(guò)去，美好的回憶；這一切的一切都已成為歷史，明智的選擇。

　　在一個(gè)雨后的早晨，校園的花草樹(shù)木經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，變得更加美麗、更加茁壯，我和同學(xué)在吃早餐時(shí)，不知不覺(jué)當(dāng)中，我的目光停留在了一位小妹妹身上，他穿著一件金黃色的小短裙背著一個(gè)大書(shū)包，獨(dú)自一人在教學(xué)樓前徘徊。此時(shí)此刻，我不禁想起了自己，在六年前，那個(gè)才上一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的小小孩曾經(jīng)也做過(guò)這樣的舉動(dòng)，每次上學(xué)時(shí)，我總會(huì)一個(gè)人在教學(xué)樓前徘徊，也許我在心里默默地想：離開(kāi)了幼兒園時(shí)的好伙伴，我又跨進(jìn)了學(xué)校，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)和生活，我一定要好好努力，回頭再和他們比拼一下！這只是一個(gè)非常單純而幼稚的想法，而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，回想當(dāng)初的一切只是一個(gè)夢(mèng)，而現(xiàn)在無(wú)論自己遇到多大的困難，我總會(huì)不顧一切的彌補(bǔ)過(guò)失，多去想想那些十分遙遠(yuǎn)但又十分親密的朋友，有他們做伴使我不再感到孤單，有他們的鼓勵(lì)使我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。

　　在學(xué)生生涯里有太多的悲歡離合、人生百態(tài)了，雖然同學(xué)之間會(huì)經(jīng)常發(fā)生一些口舌之戰(zhàn)，但我一直認(rèn)為我生活在一個(gè)快樂(lè)、無(wú)拘無(wú)束、永遠(yuǎn)“長(zhǎng)不大”的班級(jí)里。好好總結(jié)一下過(guò)去，我會(huì)為自己曾經(jīng)擁有的感到永遠(yuǎn)的.欣慰、永遠(yuǎn)的驕傲！這一切仿佛一個(gè)金色的泡泡，里面有無(wú)數(shù)滴小水珠組成，盡管這樣它永遠(yuǎn)也不會(huì)破，因?yàn)樗�要收集更多的水珠，直到世界的盡頭。

　　回顧過(guò)去，我們的生活如此的美好；展望未來(lái)，我們的人生如此的精彩。我們?cè)谶@條漫漫長(zhǎng)路上旅行，在這條路上鋪滿(mǎn)了荊棘、灑滿(mǎn)了鮮花，我們一直在努力的做好自己，盡管途中會(huì)遇到重重困難，但我們一直在堅(jiān)守著人性的美德。過(guò)去的，就讓它過(guò)去吧，成為了歷史依然美好。今后，在人生的道路上我不管掉進(jìn)了多深的“困難谷”，我都不會(huì)放棄夢(mèng)想。展望未來(lái)，我信心十足，我會(huì)為自己的夢(mèng)想努力奮斗！

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