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小學科技作文

時間:2023-03-19 10:57:20 推薦作文 我要投稿
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【實用】小學科技作文八篇

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的小學科技作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】小學科技作文八篇

小學科技作文 篇1

  昨天,我和爸爸一起去了上海科技館。

  我們先去了動物世界,那里有許多動物,有獵狗、馴鹿、海獅、大象、河馬……

  然后又去了熱帶雨林,里面有許多花草樹木。但是什么花、什么草、什么樹、什么木,我都記不清了。

  第三個展廳叫“昆蟲世界”,有三個小展區,第一個叫昆蟲的叫聲,第二個叫隱秘的昆蟲,第三個我記不清了。

  下一個應該是第四個了,它的名字叫“基因王國”,基因王國可有趣了,里面有背上長人耳朵的老鼠和克隆羊多利,它們都是有了基因技術才長成這樣的。

  下一個是第五個了,名字叫“人的身體”,我們一到就看了一個夸父的故事,然后就去踢足球,最后來到食物旅行,我們看人太多改到下午再來。

  下面我們又看了一個名叫“月球漫步”的電影,它是一個立體電影,拍得都是關于月亮的,看完電影覺得手很酸。

  下午我們吃過了飯,又參觀了地殼探秘,兒童科技園,智慧之光……

  最后我們玩了食物的旅行,我們排了很長很長時間的`隊才輪到。我們先是戴上立體眼鏡,坐上一輛草莓車,被巨人一口吞了下去,穿過了巨大的牙齒,經過食道,來到胃里,被加上了胃酸,又來到了十二指腸,加了膽汁和胰液,又來到了小腸,被吸走了營養,又來到了大腸,被吸走了水份,最后排出肛門。哦,原來食物就是這樣在我們人體里旅行的!

  時間到了,我們還有許多地方沒玩,下次來一定要玩!

小學科技作文 篇2

  每一個人都有自己的夢想,我的夢想是當一名科學家,夢想是遙不可及,憑借自己的努力來實現這個夢。

  長大后我要憑借自己的努力考上科技大學,走一名出色的科學家。如果,我當了科學家,我一定會運用我學的科技知識,發明有益于人類的東西。如果,有人找我,幫她做一個私人飛機,我會非常專心,如果,有一點瑕疵的話,我會做得更好。

  我會先問她:‘你的私人飛機涂什么顏色,零件用好的`嗎?你什么時候來拿。’她說:‘我的私人飛機涂藍色,零件用好的,我一個月以后來拿。’從現在開始,我要有自己的實際行動來證明自己,我以后要勤奮學習,努力考上科技大學。

  在上科學課的時候,我會更加專心,早點把沒學懂的知識,收入囊中,深深地印在我心中。在做科學實驗的時候,我不會像一些成績不好的同學不做,我會更好,讓老師夸獎我。如果有科技活動的時候,我會積極參加。

  我一定會堅持我的夢想,努力把它變成現實懷著夢想成真的心,我一定會專心學習,努力完成自己的科技夢。

小學科技作文 篇3

  大家都知道現在的社會治安不盡人意,這里,有一位絕頂聰明的人,他,就是我!為了加強社會治安管理,我發明了保安機器人和警察機器人。今天,我就向大家介紹一下我這兩種機器人吧!

  先介紹我的保安機器人。它有極高的視力、聽力、嗅覺、判斷能力,等等。它走起路來無聲無息,如果壞人發現它,它還會自動隱形。它的眼睛除了能看東西,還能當照明用。如果某一家公司下班后,它便自動地去各個角落巡視。它身上裝有很多感應器,能發現煙幕、漏水、異味等情況,而且能迅速向控制中心報告。如果遇到陌生人,它會毫不遲疑地進行錄像、拍照、跟蹤。這一工作將要持續到第二天公司上班為止。

  接著,我向大家介紹我的.警察機器人。警察機器人和保安機器人比較相似,不同之處是,警察機器人的肩膀上有兩把槍,一把是嚇唬圍觀人群用的,一把是打擊嫌疑人用的,可那打擊嫌疑人用的子彈只會把皮刺破,不會奪人性命。

  我相信,我的機器人面世后,社會會變得更加安全穩定。

小學科技作文 篇4

  星期四上午,老師說,要帶我們去參觀三中的科技館。我們十分激動,真希望快點到下午呀。

  到了下午,大約三點左右,我們就出發了。不一會兒就到了三中科技展的第一展廳。一直進里面就看到了一個大黑球。哦,原來是球幕影院呀,我排隊等候,不一會就輪到我了。我懷著好奇心進去了。啊,里面空間好大呀,大約可以容納幾十個人吧!球中間是投影機,當投影機向上照球的.頂端就可以出現許多的小動物。有蛇追老鼠,老鼠一直逃跑,還有袋鼠媽媽帶著寶寶跳,真好玩。

  我玩完球幕影院就去玩記憶合金了。記憶合金就是用一種吹風機吹一種用金屬做的花,花就會張開,可神奇了,還有的就是急促溪流,過山車等,可好玩了。老師的口哨響起來了,我們就要去第二展廳了。一走進去就有許多電子機械項目,有復式眼,齒輪、尖叫度等。我最喜歡的是尖叫度。只要你對著下面的話筒大聲尖叫,就可以了。老師的口哨再次響起來我們才戀戀不舍地離開。這次參觀,不僅學到了許多知識,還教育了我要好好學習。

  簡評:進到球幕影院所見,很是神奇,你有較為細致的描寫,讓你的這篇文章增色不少。 點評老師:陳儀亮

小學科技作文 篇5

  學校組織我們去參觀科技館,一路上同學們興奮著。

  一下車“愛科技TM科技探索中心”這幾行大字映入我的眼簾。我們趕緊排好隊,想快些進去。進去之后我感覺像是到了一個科技大家族。

  一進門,我就被深深吸引了。機器人、模擬器……各種好玩的,讓我不禁想多看看幾眼。不一會,芳芳老師帶著我們進了3號教室——3D打印室。在這里,老師給我們講解了什么是3D打印,過程是怎樣的,演示完之后,便讓我們去體驗外面3D打印中的“厲動”技術。

  “厲動”技術就是人能把手伸進屏幕里。怎么能伸進去呢?因為桌子上放了一個感應器,可以把自己的動作捕捉放在屏幕里,像實際操作一樣。我迫不及待地來到一臺電腦前,把手平放在半空中,想用手幫屏幕中的花摘花瓣,可是我左晃右晃,不是把花全摘了,就是放錯地方了,怎么摘都摘不到,讓我時不時想撓撓頭。看看旁邊的同學,玩得可開心啦,時不時笑一下,還驚呼一聲。我也被他們的`快樂感染了。

  體驗完這個項目,我們又來到了另外兩個教室:1號虛擬現實教室VR世界和2號增強現實世界。聽完課后,我們又開始體驗了。

  我戴上VR眼鏡,看看虛擬空間。我迫不及待地睜開眼,一個美麗的公園呈現在我眼前。往腳下一瞧,嚇了一跳,好高啊,我的腿不禁抖了一下。要知道我特別恐高。玩到一半時,還有人抽開了椅子,嚇得我直接坐到了地上。玩了游公園以后,我還運用著眼鏡觀賞了海底世界,好漂亮啊。

  之后,我們又去畫了能活的魚。首先我拿到一張畫有魚外型的紙,上面是一條奇怪的魚,然后涂色,老師將我們畫好的魚用掃描器掃描,投影到大屏幕上,那些魚奇妙地活了,在屏幕上游來游去,好神奇!

  參觀完后,我真感覺這科技館就像個科技大家族。讓我感受到了科技的奇幻和魔力!

小學科技作文 篇6

  今天爸爸媽媽和我一起去游覽上海科技館。

  上海科技館和濟南科技館到底有什么不一樣呢?在我們繞了一大圈一大圈路之后,我們到了著名的上海科技館,我們買了門票,走了進去。哇!這可比濟南科技館壯觀多了!這個科技館面積是濟南科技館的好幾倍大。

  上海科技館一共有三層:第一層有神奇的兒童科技園,有趣的智慧之光等,第二層是奇妙的機器人世界,精彩的劇場等,第三層是一些參與游戲:與機器人比賽射箭、迷你自行車比賽、足球射網,打乒乓球等。不過我的足球射網是5球3進,有點臭啊!但是,我的乒乓球打的還不錯,基本都進網!

  在機器人世界有:會下五子棋的機器人、會跳舞的機器人、會彈琴的機器人、會畫畫的機器人等。機器人在給我畫像時可認真了:工作人員首先給我拍照采集我的圖像,然后傳給機器人,再開始畫像,機器人一筆一筆的畫,幾分鐘后圖像就畫好了,媽媽看了哈哈的`笑,說:真的是謝東辰呀!畫的可真像啊!好神奇!

  我和機器人比賽射箭時,可緊張了:只見機器人百發百中,而我呢,最好成績是3環!

  在騎迷你自行車比賽時:由于我太緊張了,加上速度太快,經常騎到路溝里面,最后我用了很長時間才騎到終點!真遺憾啊!

  由于時間緊張,我們匆忙游覽了有趣的兒童科技園和智慧之光,最后依依不舍的離開了科技館。

  我想:以后如果有機會我還要再游覽上海科技館!

小學科技作文 篇7

  我的一次科學嘗試 一個星期天,我在家里看書。這時,有一個科學實驗映入了我的眼簾,它的題目叫做“飛進碗里的硬幣”。硬幣怎么會飛進碗里呢?我一下子就被吸引住了,想要親自做這個實驗。

  書上清清楚楚的寫著:準備好一個比較錢的碗和一枚一分的硬幣。于是,我從廚房里找來了一個碗,又從爸爸那里拿來了一枚一分的硬幣。實驗開始了,我按照說明,先把碗放到了桌子上,又在距離碗大約20厘米的地方放下了那枚硬幣,然后我再硬幣的上方對著碗用力吹氣,結果實驗失敗了。可是我并不灰心,到開了那本書,尋找失敗的原因。原來,對著玩吹氣的方向一定要與桌面平行。我按照這個方法重新

  試了幾次,果然,硬幣輕快地跳到了碗里。

  我覺得很奇怪,為什么硬幣能飛進碗里呢?便帶著這個問題去書中去找答案。原來是這樣:這個實驗主要是運用了伯努利定理,也就是氣流快的地方,氣壓會下降。我對著碗向著硬幣用力吹氣的時候,硬幣上方的'氣流加快,氣壓就會下降。這時硬幣下方的大氣壓力就會把硬幣抬起來,之后隨著你吹氣的方向飛到碗里。 多么有趣的實驗啊!這次試驗的成功,不但使我知道了硬幣能飛進碗里的原因,而且使我懂得了:只要勇于實驗,就可以探索科學的奧秘。

小學科技作文 篇8

  科技節是五月十九至二十五日,在這段時間里,我們小學生要做一張手抄報和一件科技作品。

  我做了一張文化手抄報,里面的內容是有關太空、海洋、天氣、陸地的。我還畫了畫在手抄報上,我畫的是太陽、土星、金星,等等。我還畫了花邊,有:花、草、樹木、魚,等等。

  我本來做了一件科技作品,我拿去學校交給老師,后來,卻爛了。我做的是:“彩色的路”。這個作品的故事是:世界末日就快到了。因為,這個地球被污染得非常嚴重了,樹是枯的;草是發黑的.;花是又干又黑的;河流又臭又黑;天空灰暗灰暗的;空氣中很多二氧化碳,氧氣很少。

  這個世界上只有一些動物,有:魚,貓,狗,熊和大象。這些動物都在向一個神像哭訴,希望這個神像可以給它們一個干凈的世界。

  它們哭著哭著,這個神像發出了刺眼的光,接著,這個神像爆開來了,走出了一個神仙,這個神仙對它們說:“別哭了,動物們,我會給你們一個干凈的世界。”說著,她用手一揮,花,草,樹木都活過來了,動物也活過來了,河水干凈了,空氣清鮮了,可是,人卻沒有活過來了。

  神仙說:“人類會破壞環境的,不能讓他們活過來。”說完,就走了。神仙一走,有一條彩色的路出現了,這條路是象征著這個環境的無限延伸的路。

  我本來想重新做的,可是,我要打作文,所以,就沒有做了。

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