做實驗的作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的做實驗的作文，希望對大家有所幫助。
做實驗的作文1
今天，媽媽說要讓我們家的雞蛋體驗一次飛行之旅。
“飛行之旅？”我驚奇地問，“雞蛋又沒長翅膀，怎么飛呢？”媽媽神秘一笑，說：“看我的！”媽媽一邊說，一邊從抽屜里拿出塑料袋、縫衣線、剪刀和網兜。只見媽媽把塑料袋的四角用縫衣線扎緊，再把線的另一端和網兜連在一起，最后把雞蛋放在網兜里。我這才恍然大悟，原來媽媽是給雞蛋安裝了降落傘啊！
媽媽拿著降落傘讓它從樓頂飛下，不一會兒，雞蛋就穩穩地落到了地面。哇，太棒了！雞蛋完好無損！媽媽告訴我，給雞蛋安裝降落傘可以加大空氣阻力，使雞蛋下降的速度變慢，使它與地面的撞擊力變得很小，這樣雞蛋就不會破了。
哇！這真是一次奇妙的'飛行之旅。它不僅讓我從中得到了快樂，還讓我學到了很多知識。感謝媽媽帶我進入未知的科學世界。
做實驗的作文2
我做過一個“空氣與水”的小實驗，是什么魔力使空氣與水產生物理反應呢？讓我們來實驗中探尋答案吧！
實驗開始了，首先把材料準備齊全，俗話說的好：功欲善其事，必先利其器。所以我拿來了一個臉盆，兩個裝有紙團的玻璃杯，一桶水，材料準備妥當了。首先往臉盆里面倒水，把裝有紙團的杯子放入盆子里，馬上就見到紙團被水浸濕了，這個現象不難理解，接著見證奇跡的時刻到了！我拿起另一個裝有紙團的杯子，直接倒扣入臉盆里面，緊緊地摁住，你會發現杯子里的紙團完全不會被水浸到。實驗成功了。
這個簡單的.實驗，其實蘊含了生活中的物理現象：因為倒扣著的杯子里面裝滿了空氣，水分無法進入，這就是空氣占了水的空間。怎么樣？這個實驗的魔力是不是非常有趣呢！
做小實驗，不僅能鍛煉到動手能力，還能開闊思維，了解到生活中很多的物理現象，讓我愛上科學！
做實驗的作文3
我的爸爸很幽默，而且經常研究科學實驗。
有一次，我們在路邊看到兩個小孩子做了一個有趣的實驗：把紙放在有陽光的地方，用放大鏡把陽光聚集到紙上，就會把紙燒出一個小洞。我們很感興趣，決定也試一試。于是，爸爸拿了一張白紙，把放大鏡擺到紙上面。他指著一個灰圓點，說：“你看，等一會兒起火苗的地方就是這里。”“原來是這樣。”我說。但是，紙病沒有被燒著，只是黑了一點。爸爸沒有焦急，把放大鏡的外環扣下來，固定住了。他仍然一副鎮定自若的樣子。我們又換了一張面巾紙，還是不行。這是怎么回事？據爸爸分析，可能和紙的`厚度有關。于是在爸爸的提議下，我們用了臺歷紙，把一端插入葉子縫里。過了一會兒，紙先是冒了黑煙，然后出現了小火苗。成功了！爸爸很高興。
爸爸經常帶我做科學實驗，在實驗中培養我的耐心，這一點讓我受益匪淺。
做實驗的作文4
“哇，真的吸住了，好厲害啊！”班級傳來一陣陣驚嘆聲。原來，是我們正在做“紙托水杯”的實驗。
只見老師先拿來一杯水，再把一張紙輕輕地蓋在杯口上，然后按住紙，迅速把杯子一翻，幾秒鐘后，老師將托住紙的那只手松開。呀！這薄薄的一張紙，吸附在瓶口上，竟托住了滿滿的一杯水。
我驚訝得瞪大了眼睛，心里想：神了！神了！如果老師再吹上一口“仙氣”，那就更厲害啦。
接下來，老師讓我們輪流試，我一個箭步沖了上去，也想完成這個實驗。可我剛一翻水杯，杯子里的`水就“一瀉千里”了。老師看我一臉氣餒的模樣，笑著說：“其實紙能托住杯子，全是大氣壓的功勞，剛才你沒有讓紙和瓶口很好地貼合，外面的空氣流進了杯子，這才導致了失敗。”聽了老師的建議，我再一試，果然成功了。
這次的實驗真讓我大開眼界。生活處處有學問，我們都要做個有心人！
做實驗的作文5
今天作文補習課上，老師說要做一個科學小實驗，我們議論紛紛，作文課做實驗?要做一個什么實驗呢?
老師神神秘秘地說:“我們今天的實驗跟這個有關。”說著變魔術一般拿出幾張紙條:“我們要做個吹紙條的小實驗!”“吹紙條?怎么吹?”我們好奇地搶過紙條，疑惑地問老師。只見老師用食指把一張紙條按在嘴巴下面，嘟著嘴對著那張紙條使勁吹了起來。奇怪了，那下垂的紙條居然平平地飄了起來!這是怎么回事呢?老師解釋，這是大氣壓力在作怪呢!當我們使勁一吹，紙條上面的氣壓就變小了， 紙條上面的'氣壓不變，所以紙條就向上平平飄起來了。
哦!原來如此啊!沒有想到，從這個小小的吹紙條實驗里,我們還能學到科學道理呢!
做實驗的作文6
今天早上，我正在看《超級小虎隊》，里面有一種寫密信的方法吸引著我，心想：我為何不去按照書中寫的方法去做一做呢？看看是否真得有這回事。
說辦就辦，為了防止實驗失敗，我特地請來了好幫手——媽媽來幫忙。我準備了二張白紙、一盆水、一支干鉛筆。按照書上那樣，先把一張白紙放在水里浸濕，再把白紙貼在玻璃上。然后把另外一張白紙貼在上面，用干鉛筆在上面寫上自已的心里話。最后，把第二張白紙撕下來，弄碎扔掉。
等這張白紙完全曬干后，把它慢慢的'拿下來，接著把這張紙浸泡在水里，你會隱隱約約看到，剛才寫得字就像活了一樣出現在在水中，我高興極了，原來真得有這回事啊，真是太神奇了。我終于明白了以前的密信就是這樣出來的。最后我把濕紙從水中拿起來，告訴你千萬不要太重了，否則會碎的。
這個實驗成功了，我真是太高興了！同學們你們也不妨試試，很有趣哦！
做實驗的作文7
今天，我在家里做了一個實驗。我先拿了一個裝滿水的紙杯，然后用針在杯底扎了一個小洞。接著開始計時，1分鐘、2分鐘、3分鐘……過了10分鐘，杯里的水滴完了。
我計算了一下，結果嚇了一大跳：一天24小時竟然可以漏掉144杯水！平時，我經常看到一些水龍頭因關不緊，水長年累月地滴，這得浪費多少啊！
我們要：1：珍惜點滴積聚未來2：節約，從一滴水開始3：以濫用水為恥，以節約水為榮
珍惜生命之水――這是人人皆知的。我擁有一張精美的.郵票，一張以珍惜生命之水為背景的、寓意深刻的郵票。
做實驗的作文8
翹首以盼的科學課終于到了，今天的課又要上什么呢？
一進教室，老師開門見山：“我們要做一個實驗，叫做‘聲音的產生’，請同學們拿出材料，根據我的提示一步步嘗試下。”
我們將材料拿到桌上，有去掉盒蓋的空紙盒、橡皮筋、小鼓、塑料小球、音叉、燒杯、水、水槽和氣球。
首先，我們把橡皮筋緊繃在盒子上，再用手去撥動橡皮筋，橡皮筋振動，發出了聲音。
接著，我們把塑料小球放在小鼓上，敲敲小鼓，小鼓發出聲音，小球被小鼓震動地上下跳動。
然后，我們安裝好音叉，用錘去敲，發出了一些聲音，老師讓我們用手去握住音叉，我們一握，手有發麻的感覺。我們又將音叉接觸水面，有水珠濺出，仿佛下了一場毛毛雨。
最后，我們將氣球吹滿氣，然后松手，氣球便發出“噗噗”的聲音，同時氣球口在振動，可好玩了。
所以，我們得出結論：聲音是由物體振動產生的.。
做實驗的作文9
今天，我做了一次實驗，就是把純藍墨水的鋼筆改成黑藍鋼筆。
我在做作業時，發現黑藍鋼筆沒帶回家，只有純藍墨水的鋼筆，怎么辦呢？我想了一下：黑藍墨水是不是 黑墨水加純藍墨水后變成黑藍墨水呢？只想不可靠，必須實際行動才行，我把家里的'黑墨水拿出來，再把純藍墨水也給找出來。我用有純藍墨水的鋼筆吸了點黑色墨水，我寫了一下還是沒變。怎么辦呢？我又加了許多黑色墨水，這下可好，因為黑墨水加了太多，寫出來的變黑了。我真想放棄原來的計劃。可又不想半途而廢，該怎么辦？
最后，我覺得再做一次，我把前面灌的墨水倒掉，我用鋼筆先吸黑墨水，然后在加純藍墨水最后把鋼筆搖兩搖。我寫了一下，耶！成功了，終于成了黑藍墨水鋼筆了。我興奮及了。我第一次理會喜悅的心情。
以后我再也不用擔心沒有黑藍墨水用了，真是太棒了！
做實驗的作文10
昨天吃完晚飯，我讓爸爸停下手中的活，說：“我今天給您做個小實驗。”爸爸半信半疑地問：“你會做實驗？”我說：“我能行！”
我找出一個玻璃杯，拿來餐巾紙，端來一個裝滿水的`臉盆。實驗開始了，我先把餐巾紙塞進玻璃杯，塞得緊緊的，接著我把杯子豎著倒扣在臉盆里，過了一會兒，我把玻璃杯豎著取出來，問爸爸：“爸，您猜杯子里的紙有沒有濕？”爸爸得意地說：“肯定沒有濕，因為杯子里有空氣，空氣有阻力，把水攔住了，所以沒有濕。”聽完爸爸的話，我覺得爸爸的學問真不少。
這個實驗不但有趣，而且還鍛煉了我的動手能力。我喜歡這個實驗，喜歡做更多的小實驗。
做實驗的作文11
今天，當我正在家走來走去的時候，走到了廚房。廚房里的臺有上個玻璃杯，這個玻璃杯讓我想起了表姐的暑假作業里的.一個題目。
題目是這樣的：把7個同樣大小的玻璃杯里裝上不同份量的水，然后用筷子敲擊這7個玻璃杯，看看會發出什么聲音？雖然我家并沒有7個同樣大小的杯子，可是我可以把題目改改呀！
我找來7個大小不一的杯子，把同樣多的水分別倒入這7個杯子里，我敲了敲這7個杯子，聲音都差不多！之后我把每個杯子里的水倒掉，然后我把不同份量的水分別倒入這7個杯中，我敲了幾下這7個杯子。這時，7個杯子終于發出了不同的聲音！我敲來敲去，就好像作曲一樣！這時候，媽媽對我說：“快去寫作業呀！”沒辦法，我只好放下筷子，去寫作業。
這個小實驗真有趣！
做實驗的作文12
科學實驗又好玩又讓我們知道了許多知識，今天，我就給你說2個。
今天一回到家，我就拿起筆畫水粉畫。一畫完，我就把調色盤放在水池里。我發現水和水粉顏料混合在一起，變成一種顏色，然后我打開塞子，后來水越來越少，顏色也越來越淡，最后，水離池底只剩幾毫米時，水變成透明的了。這是怎么一回事呢?我苦思冥想，終于想出來了，原來顏料水是有濃度的，水減少時濃度也減少了，所以水越來越淡了。
我又做了一個實驗，把一個大瓶子里裝滿了水然后又把一個小瓶子放在那個大瓶子里，然后又把一個小瓶子放在那個大瓶子里。小瓶子里面進了一點水，我用手蓋住瓶子口，小瓶子向下沉了一點，然后，我把手移開，小瓶子也向上浮，這是怎么一回事?原來手蓋住瓶口時，瓶子里壓力加大，小瓶子里的.空氣被壓縮，鉆進來的水變多，小瓶子就向下沉，反之，小瓶子則上浮。
科學實驗真好玩。
做實驗的作文13
今天，老師給我們提了一個問題說：“一個杯子裝滿了水上面放一張紙，請問反過來水會倒出來嗎？”有的同學說：“會，”有的同學說：“不會。”大家議論紛紛，于是老師就讓我們回家做一個實驗。
放學回到家，我迫不及待地拿來一張紙，把它緊貼在裝滿水的杯子上，再用手悶住杯子小心翼翼地倒過來，輕輕地把手移開。然而，我不小心把杯子拿斜了，只聽“嘩”的.一聲，水倒出來了。媽媽說：“不能斜，要拿直。”我又試了一次，結果成功了。咦，“這張薄薄的紙為什么能托起這么多水的重量？”我問哥哥。哥哥說：“大氣壓就像一雙無形的手把紙片托住了，所以水沒有流下來。”
通過這次試驗，我明白了：遇到事情不能光想要動手做做看，你會發現很多事實的真相。
做實驗的作文14
星期三，鄒老師讓我們挖5條蚯蚓放在一個黑色的盒子里。盒子兩邊并放著干土和濕土，看蚯蚓往是往干土爬還是往濕土爬。
你肯定會說蚯蚓會往濕土爬，可不一定的……
傍晚，我和媽媽到一塊肥沃的土地挖蚯蚓。媽媽一翻土，就有一些小蜘蛛、小蟲等各種怪物。媽媽用力地一大鋤挖下去，幾條蚯蚓在土中跳躍著，我用筷子一夾，就把蚯蚓夾住放到瓶子里，過了幾分鐘蚯蚓就挖好了。
我用燃料把一個盒子抹黑，放到陽臺上讓風吹干。第2天，我把土分放兩邊，中間放上蚯蚓。過了幾天，我從透明的紙中看到了蚯蚓長得肥了點，我小心翼翼的`楔開蓋子。噢，原來濕土已經被它們吃完了。我從新天了土。并把蓋子蓋好。
過了一個星期，添的土被它們全吃光了，而且干土也被它們松好了，我就把它們放到花盆里。我做實驗得到了：蚯蚓喜歡濕土，但它們會幫助干土松地。當蚯蚓沒有了濕土，它會往松干土的．
你別看蚯蚓是那么討厭，但它有時卻很勤勞。
做實驗的作文15
今天晚上，我做了一個有趣的小實驗，叫“燒紙船”。
準備材料有：一只紙船、半杯水、一個打火機和兩個空的'奶粉罐。我把兩個奶粉罐擺在一起，把水倒進紙船，放在兩個奶粉罐上像一座小橋。
最后一步，把打火機放到紙船下，打火，在那熏著，突然，我打了一個噴嚏，把紙船打翻了，實驗失敗了。
我又重新做了一次，我站的遠遠的，生怕出什么意外，正準備放打火機，“啪”的一聲，紙船破了一個洞。
原來，是水太多了，紙船承受不了，紙船破了，第二次實驗又失敗了。我記得有句話叫“失敗是成功之母”，所以，我又找回了動力。
這一次，我吸取了上兩次的經驗，先給紙船倒了8毫米的水，一倒完，我就立馬開火在下面熏著，過了一會兒水冒泡了，成功了！
其實科學離我們不遠，它就在我們身邊。
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