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我多想作文

時間:2023-03-18 16:17:04 推薦作文 我要投稿

我多想作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的我多想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我多想作文

我多想作文1

  夜幕之中星劃天,墜于人間默千年。此石非比地中礦,他年閃于星際間。路行光年忽燃起,自焚身影明眸前。如眾所述無私獻,幾多能遇于人間。

  ——題記

  聽人說,流星劃過夜空的時候,虔誠地雙手合十許下愿望,就會美夢成真。流星沖破夜空,該是怎樣一種壯美?它是不是宇宙的信使?又為何落入地球的懷抱……我的心中翻騰著對神秘宇宙空間的種種好奇。

  暑假里的一天,研學老師說要帶我們去隕石博物館參觀,能有機會零距離地接觸流星留給地球的神秘“禮物”,我自然喜不自勝。

  剛踏入隕石博物館,一塊宇宙飛船形的隕石便映入眼簾,它靜靜地躺在展柜上,通體黝黑,散發著來自宇宙的神秘氣息。聽老師講,隕石可分為石隕石與鐵隕石兩種,大部分的隕石來自遙遠的火星與木星之間,那些來自木星以外的隕石大部分被攔截,沒能墜落于地球……我情不自禁地陷入遐想:星光璀璨的'夜空中,一道道美麗的弧線劃過……或許是人類有太多美好的愿望讓它無法承載才會墜落凡間吧?

  向右側走去,一顆允許參觀者觸摸的隕石呈現在眼前,我怎能按捺得住內心的激動?于是,我迫不及待地走近了這位“天外來客”,小心翼翼地撫摸著它,輕輕地,輕輕地,像是撫摸一個剛剛出生的嬰兒。它表面光滑,像被精心打磨過的瑪瑙,雖然沒有絢麗的色彩,但在燈光下卻熠熠生輝,閃著神秘的光芒。據說這種隕石至今只發現了一塊,十分珍貴。我想,這也許是浩瀚星空賜予人類的禮物吧!我把臉貼在它的上面,似乎覺得它是有生命的,我對它悄悄地腹語著我心底許久的心愿和秘密……

  館內存放的各類珍稀隕石,種類繁多,不僅讓我“大開眼界”,更激發了我探知神秘宇宙空間的欲望。

  “這么重的隕石為什么會落下來呢?它是否有固定的墜落時間和地點呢……”參觀完隕石后,我們帶著滿心的疑惑席地而坐,老師介紹說,隕石落到的地方是隨機的,落在人們居住的地方也是極有可能的。“要是隕石落到學校,讓我們有機會親眼目睹墜落的精彩,那該多好?不過因為它也有一定的破壞性,所以最好落到操場上沒有人的地方……”我又一次陷入了天馬行空的想象中。

  參觀結束了。我依依不舍地走出博物館,內心泛起陣陣波瀾:顆顆流星究竟承載著多少夢想?塊塊隕石到底訴說著怎樣不為人知的歷史?浩瀚的宇宙究竟蘊藏著多少神奇的奧秘……

  隕石——來自星星的禮物,不僅曾留下一瞬的光輝與燦爛,更為科學家研究外太空提供了一些物質證明。

  隕石,此別何時,可再見你,隕石,我多想再看看你……

我多想作文2

  放學了,走在回家的路上,看著同學們有說有笑地走在一起,昏黃的日光拉長了我的背影,我忽然感覺有些冷,這冷不僅是來自臘月寒冷的氣息,還發自心底,來自周圍。

  “xxx,又……”下課了,幾個平時走得較近的女生湊在一起談論者什么,在好奇心的驅使下,我走上前去“你們在說什么?”我不禁問道。“沒什么,沒什么。”剛剛熱鬧的人群便一哄而散了。我有自知之明,別人不想說你總不能把人家幫到樹上嚴刑逼供吧,所以我每次都選擇沉默。

  因為這種情況已經不是第一次了。頻頻發生的類似事件讓我對自己產生了懷疑:是不是我的人格有問題?這個問題在詢問過媽媽后被否定了,于是我去請教鄰座,他說是我有心理問題,詳細一點說,你太不合群了,或者你落后了。我楞了一下,仿佛全世界都回蕩著心理有問題。 某日:一女生問我: “你不追星?”我答曰:“嗯,為什么一定要追呢。”“你不正常。”事實上,我不喜歡看電視,也不大喜歡看電腦(喜歡的是看電子書)。我喜歡的.是看書。往往,書中那動人心弦的故事,驚心動魄的經歷更能吸引我。隨他們一同去冒險,去闖蕩……這是我樂此不疲的事。所以,性格有些孤僻吧。現在很多人不愛看書了,流行的是追星以及……其實我想自己也挺好,不必再經歷小學時代的心痛......

  小學,某日下午。體育課上,“嗯,好霸道啊,不帶這樣的”我坐在位子上和“好友”吐槽。原因是我一不小心碰了一下某位同學,結果它就采用了很犀利的語言攻擊,那位女俠跆拳道紅帶來著,惹不起。我惹不起的不是他本身的功夫,因為我也會啊,還比他級別高,可是我惹不起的是勢力,比起多人支撐的,作為獨行俠的我,還是別惹的好。然而當我傾訴完的時候,隨之而來的是一句“活該”六年建立起的世界觀崩塌了。為了避免這一幕重演,我花費一年時間來培養淡漠,不愛說的性格。上了初中我發現,似乎我還可以跟“姐姐”一起玩,因為:跟他開玩笑不會遭報應,不會賭氣,生氣,不會因為一個卡脖子生氣。

  其實我想要交一個“損友”愛書,神經稍稍大條。

我多想作文3

  人世間有許多美好的東西,總是在失去后,人們才開始珍惜,人世間也有許多真情,但總在消失后,人們才真正理解。

  她,不過是一個普通的老人,與正常的人沒什么兩樣;她,有著平凡的人的命運,卻又與我的生活緊緊相連。

  兩年前,她住進了我家,她的生活樸素而又單調,但我不太喜歡她,甚至對她沒什么感情,我嫌棄她,嫌棄她毛病太多,可她卻自以為是完美無缺的,每天過著優哉游哉的生活:遛狗,做早飯,洗衣服,睡午覺,洗衣服做飯,干家務,睡覺。

  在我的生活里,早已把與她拌嘴作為生活中的一部分,但她,可能并沒有察覺,我知道,她并不在意這些。

  那是一個大雪紛飛的.早晨,窗外狂風怒號著,我就是被這聲音吵醒的,一起來就知道不早了,因為雪天那陰森的天空都已經大亮了。再一看表,平時這點我都已經走了呀!我急忙胡亂抓起衣服,背起書包就往外走,她站在廚房門口,攔住了我,“先吃點早飯,不然會餓壞的。”“不了,我要遲到了!”我氣呼呼地說完,推開她就走了出去。

  忽然趕到書包一沉,“你干什么呀!”“沒事,沒事。”她一邊道歉一邊說。

  我上了電梯,伸手一摸,原來是把雨傘,下面好像還有,熱乎乎的,我的早飯,“真煩呀!”我嘟囔了一句,明知我不愛吃早飯,還給我裝,出了小區門口,就把早飯扔進了垃圾桶里。

  狂風依舊怒號著,大雪依然紛飛著,不遠處有一個老人拉著一個小女孩的手在等公交,雪花已漸漸打濕了老人身子的一半,一輛車停下,擋住了我的視線,隨后,就只剩下了一個垃圾桶依然忍受著鬼一般的天氣。

  不久后,她走了,她沉靜地走了,安詳地走了,好像沒有留下任何遺憾,只有愧疚的我,我不斷地想起蹭在一起的點點滴滴,但,它們都只是回憶,一種邪惡的回憶,痛苦的回憶,我曾記起那一切都是我的錯,但這能怪我嗎?幼小時任性的我,長大后愧疚的我。

  現在,屋外依舊下著鵝毛大雪,窗外依舊狂風怒號,我望向窗外,有幾個孩子在朝一個拄拐老人扔雪球,但老人依舊微笑著,好像看見了黎明的曙光。

  我多想讓她多活幾天,窗外的景象似曾相識,我多想讓她看見我長大了,不再是那個任性的小毛孩,而是一個懂得愛,懂得感受他人愛的人了。我現在養成了吃早飯的習慣,不管多晚,都會帶上早飯,當然,我不會再晚了,如果她看到這一些,會多么欣慰呀。

  如果她能繼續活著,我會更高興的,對不起!

我多想作文4

  母親的溫柔像一束陽光溫暖了我;母親的甜美像一塊方糖滋潤了我的心田;母親的寬容就像一把傘為我撐起一片藍天。母親的甜美、溫柔、寬容令我憂思難忘,我想對你說:“謝謝,我愛你,媽媽。”

  記得有一次,在校門口,烈日炎炎的天氣下,媽媽撐著傘等著我。由于老師給我補課,晚了好長時間。只見媽媽額頭上全都是汗水,她手中撐著一把傘,腳不停地走來走去,不時地往校園里探身子。她焦急地問著保安:“你看到一個扎著馬尾辮,身穿黃色上衣,牛仔褲的`小女孩嗎?”這時,我走到媽媽的身邊,媽媽一看到我急忙拿手巾為我擦汗,而她自己的額頭上還在不停地流著汗珠。她雙手端出一個飯盒,盒里裝著一塊塊金黃的蘋果。我的眼睛濕了,感覺有什么東西要流出來了,我告訴媽媽:“我吃過了,你吃吧。”媽媽手中的一塊塊蘋果就像一朵朵蓮花在我心中漾起一圈圈漣漪。

  我多想對你說:“謝謝,那一刻的你最美。”媽媽的一滴滴的汗水仿佛是一顆顆感恩的種子,在我心中發芽;你就像一只獨歌鳥,雖然一生只唱一首歌,但歌中的愛卻像一朵蓮花流進我的心膛,把我照顧得無微不至;你的溫暖像熊熊火焰一樣在我心中燃燒。

  記得還有一次,我沒考好。九點半,我睡了。母親卻沒有睡,半夜我醒來,皎潔的月光從窗外雜亂的樹枝中照射進來。只見母親在淡淡的光線下為我抄寫筆記。她左手拿著本,右手緊握一支筆,不停地抄寫著筆記,還換不同顏色的筆圈劃重點。好幾次母親差點趴在書桌上睡著,卻都醒來。第二天早上,她偷偷把寫好的筆記裝進我的包中。母親的黑眼圈很重,臉上全都是疲憊的表情,卻故作精神地對我叮囑道:“好好學習,聽老師話,中午多吃點,注意……”母親溫柔的眼神如網般圍繞著我。

  我多想對你說:“媽媽,你為我做了那么多,我愛你。”媽媽叮囑我的每一個字,每一句話,每一本筆記,都深深,永遠地印在我的心中。

  我多想對你說:“我愛你。”體會您的酸澀、辛苦與滄桑。

  我多想對你說:“我愛你。”并為你付出去回報、去感恩你為我做的一切。

我多想作文5

  世界上,有許許多多的人為我們的生活做出了巨大的貢獻,或許在別人眼中是微不足道的貢獻。雖然小,但也是為我們做奉獻。如:清潔工,愛因斯坦,警察,愛迪生等等。他們的默默奉獻值得我們學習,我們要感謝他們。

  清潔工,我想對您們說:“謝謝,謝謝您們為了我們的生活而付出。”是您們保護了城市的衛生,給了我們一個良好的環境,沒有您們,城市,鄉村將變得多么的骯臟,雖然人們覺得您們的奉獻小,沒有什么大科學家那樣出名,但是,您們的奉獻卻是我們生活中必不可少的一部分,謝謝!

  警察,我想對您們說:“謝謝,謝謝您們為了我們的安全而付出勞動。”是您們保護了我們的安全,保護了我們家產、性命、安全,維護了城市治安。人的生命是寶貴的,只有一次,謝謝您們為了我們的生命所做的一切,您們冒著生命危險來保護我們,我們很感動。謝謝!

  科學家,我想對您們說:“謝謝,您們為了后代能生活得更好而付出。”您們為社會,為國家,為全人類做出了巨大貢獻,您們發明了電燈,讓我們遠離了黑暗過上了有光明圍繞的生活。你們還發明了車,船,飛機,使我們交通更加方便,您們發明了電腦,電視,讓我們生活更加有趣。您們發明了許許多多的東西,為全人類造福。謝謝!

  老師,我想對您們說:“謝謝,您們為了我們以后能在社會上立足而付出。”雖然我聽說過:“當老師是最沒出息的。”這句話,因為當老師辛苦,賺的`錢少,但您們還是選擇當老師,用自己辛勤的汗水,培育出了一個個祖國的棟梁,授予我們知識。謝謝!

  父母,我想對您們說:“謝謝,您們為了我們能長大成人而付出。”是您們撫養了我們,教我們怎么做人,讓我們吃好的,住好的,穿好的,學好的,玩好的。您們的努力拼搏,換來了我們的幸福生活。因為有了你們,我們才能過上好日子。你們的付出遠遠比我對你們的付出多!謝謝!

  謝謝您們,謝謝您們為我們所付出的一切,我們看在眼里,記在心里!

  杜梓君點評:作者在文章中分別感謝了在我們社會中扮演著不同角色的人物,作者還記得感謝自己的父母,說明作者心中一直懷著感恩之心,但我建議作者在感恩父母這方面下多一點筆墨,讓文章中心突出,這樣的文章會更好一些。

我多想作文6

  “世界那么大,我想去看看。”女教師的一封辭職信刷爆了網絡,短短十個字,便喚起了靈魂中無數自由的種子。我即將小學畢業,在壓力中煎熬了六年之久的我渴望在暑假來一場自由的旅行!

  天府之國是我旅途的第一站。成都錦里古街的兔頭定是我最期待的美食,一個個辣椒汁兒澆淋的兔頭白里透紅,大口一咬,火辣辣的滋味淌進了喉嚨,一種翻天覆地的辣味直竄心底,讓人忍不住喊上一句“舒服!”再把兔頭撕開,白色的腦髓呈現在眼前,微微一撥,便“溜”了出來,趁著這個機會,狠狠地嗦上一口,那髓汁流在了舌尖,沁潤著味蕾,所有的味覺感在一瞬間飽滿了。錦里的美食可不止這些,那流著金黃汁水的大螃蟹也是錦里有名的美食喲!剝開那紅中透黃的蟹殼,一塊肥美的蟹黃露了出來,俯下頭,默默一聞,那滋味觸動著我的心弦。于是,那神仙般的味道挑逗著舌尖去碰觸。“啊!真鮮!”一陣贊嘆絕對會不自覺地表達出來!

  世界之巔是我旅途的第二站。“自由”是西藏最美的符號。白天,我可以騎著駿馬,馳騁奔跑在山坡上,追逐著天上最美的那只禿鷹,不時地吹上幾個響哨,感受著無與倫比的空靈飄渺。夜晚,躺在大地之上,原來星空也是這樣的美妙。仰望布達拉宮,接受著來自圣賢的洗禮;躺在大昭寺門前,聽著厚重的佛音,幻想著自己是一只飛翔著的巨鷹,無憂無慮、無拘無束。有時候,碰上幾個熱情好客的牧民,于是坐在毛毯上,喝著老酸奶,配上幾碗牦牛肉,聽著純樸自然的藏歌,整個靈魂仿佛歷經了洗禮,越來越純凈、越來越輕盈……

  第二個鳳凰城是我旅途的.第三站。湖南溆浦人杰地靈、鐘靈毓秀,不輸張家界,被稱為第二個鳳凰城。我的旅途亦是我的歸途,畢竟溆浦是我的家鄉。瞧!那鄉間的小溪流水潺潺,一個個晶瑩剔透的小螃蟹在石縫中自由地穿梭,橫行霸道,酷似一個個小霸王。我最喜歡和他們玩游戲,左手一抓、右手一摸,手掌中便躲著他們的身影。也許,這些小家伙不滿意我的控制,試圖掙脫我的束縛。但是,我可不會輕易地放過這些家伙,一場拉鋸戰爆發了……

  旅途,未完待續!

我多想作文7

  宅家多久了?已是一筆糊涂賬。迷糊到不知三月已過,今天周幾?平淡的日子,周而復始,卻忙碌充實,甘之如飴。

  每天直播上課、批改作業、聽英語新聞、看新書舊書,還有三天打魚兩天曬網的寫日記和練瑜珈,加上蹭蹭上升的體重,和睡覺睡到自然醒的滿足,構成了我的居家大全景中的大部分。

  還有很重要的一部分——陪娃兒玩、陪娃做作業、陪娃當吃貨。

  娃兒剛過七歲。某日在鏡子前我驚呼:娃兒的頭離我的脖子已經不遠!瞬間我有種慌亂感:這孩子我快hold不住了。

  我的確有點hold不住他了。兒子有次不愿做作業,理直氣壯地說:“這么多作業!就我最累,你們都輕松,你們只說我要寫半天,我太累了!”

  納尼?我們輕松?你還在床上做美夢時,為娘就已備好兩個班的課,批改好一個班的`作業,外加洗衣和聽英語;你玩著“懟懟夢三國”嗨到大笑時,我在忙著給你準備愛吃的飯菜;你半個小時就做完了試卷,我的直播才進行一半,一個班的課才上了四分之一時間;你還要象棋、軍棋、飛行棋、五子棋讓我陪著玩個遍,還好跳棋你沒提,我更是不敢提……每天這樣工作加陪你,你以為輕松?我們換一個試試?

  兒子說:“媽媽,那我做作業了,你看著我做。”

  我回答:“你們老師不是說了嗎?做作業時不要讓爸爸媽媽守著。”

  兒子說:“你看著我做,我怕你又走了。”

  我哭笑不得:“我現在是在家上班,我會去哪里?”

  “三八”婦女節時,學校工會組織線上活動,每人拍一段居家抗疫視頻。那天下午,我坐在陽臺,曬著太陽,喝著兒子送的學生奶,和他下象棋,很是愜意。我于是用“快手”記錄下這一幕。

  視頻中孩子笑得像花一樣,幸福滿滿。

  秦老師說:“疫情成就親情。”

  的確如此呀,以前無論多想留住媽媽,卻總要為媽媽的工作讓步,連周末的出游都要等著媽媽沒課才行。如今,天天陪伴,這日子,于兒子真是美滋滋啊!

  除去教學的壓力,酸脹模糊的眼睛,其實媽媽雖忙碌,卻也樂在其中。雖然六歲之后母子糾葛可能會越來越多,這是由于孩子想依賴母親,卻又想離開母親自己獨立而不可避免的,但我很欣慰,兒子還是很懂事的。

  多數時候他會主動的、一聲不吭地自己完成作業,在媽媽看書寫字時不打擾,和媽媽玩之前先問:“媽媽,你有沒有時間?”在媽媽心情不好的時候會問:“媽媽,你怎么了?”

  哪是只有你離不開媽媽,媽媽也是離不開你呀!

  就連看你寫的作業,都讓我覺得快樂無比!

我多想作文8

  每個人都有自己的理想,我也有很多理想。我媽經常對我說:“沒有理想,就沒有目標。”

  我的第一個理想是當一名教師,這是一個非常神圣和受人尊敬的職業。羅曾說過這樣一句話:“老師就像一支蠟燭,不斷燃燒和消耗自己,照亮別人前進的道路;它也像一支粉筆,播撒著智慧的種子,把知識傳授給別人,逐漸把自己消磨殆盡;它也像一架梯子,讓人踩在肩上攀登高峰,采摘勝利果實。“雖然老師很努力,但是當學生在各方面都取得了一些成績的時候,老師會覺得有些欣慰。我非常喜歡老師的工作。我有時候會夢想自己成了老師,站在講臺上教學生。醒醒吧,想想,真的很有意思!如果夢想成真,我會用全部的智慧去教什么樣的學生?到那個時候,我可能教的學生中會有很多科學家、藝術家、作家,也許會有一個著名的人物。到時候,我會像劉小姐一樣,享受全世界的榮耀和幸福。

  我的第二個理想是當作家,這是知識和才華的象征。我很羨慕這位作家。她可以用神奇的筆描繪風、霜、雨、雪、太陽、月亮和星星,以及人們的喜怒哀樂。如果我的夢想實現了,我會寫一本書,第一個收到這本書的人一定是劉小姐。因為是劉老師讓我對寫作產生了興趣。開學以來,我寫了9篇作文,其中3篇獲得老師一等獎,4篇獲得二等獎,其中4篇獲得中國青年在線范文。

  我的第三個理想是做一個做蛋糕的。我想用我嫻熟的雙手,在柔軟的蛋糕上,用五顏六色的奶油,做出各種形狀和精致風格的蛋糕。給人送去溫暖的祝福,給人的生活增添一絲色彩。為了以后能成為一個做蛋糕的人,我現在在努力學習畫畫,畫畫水平也有所提高。如果我的.夢想實現了,我會做一個漂亮的大蛋糕,我會邀請很多人。猜猜我會邀請誰?還有我最尊敬的老師,我的同學,我最好的朋友,讓他們和我分享我成功的快樂。

  我還有很多理想。我想成為一名旅行者,環游世界。我想成為一名宇航員,像楊利偉叔叔一樣在太空中飛行,探索宇宙的奧秘。劉老師曾經對我說:“理想不是幻想,而是為自己的理想而奮斗。”最后,我會實現我的理想,所以我會努力學習,努力實現我的理想。

我多想作文9

  我想說,如果我有一臺時光機,那么,我多想回到童年,我多想回到有你們的那些歡笑日子,我多想回到每一個與您爭吵的日子。

  舊時光是個美人,因為那里有我最愛的人。

  我多想回到童年。

  小時候,我們會為自己有幾毛錢的零食而高興好久,長大后,吃著山珍海味也沒有了快樂的滋味;小時候,摔疼了就無所顧忌地大哭等著人來哄,長大后,摔疼了就無所謂地笑笑,然后自己爬起來,因為知道沒有人會再來哄;小時候,過年是件最幸福的事,長大后,過年是件最無聊的事;小時候,幸福是件很簡單的事,長大后,簡單是件很幸福的事。

  我多想回到有你們的日子。

  親愛的女孩們,你們還記得嗎?那年我們15歲,喜歡把書堆得老高,然后趴在桌子上呼呼大睡;喜歡手拉手在馬路上并排走;喜歡在寒冷的日子交換外套;喜歡成群結隊上廁所;喜歡相互喂著吃零食。那年我們15歲,我記得我們說好以后要一起住在大大的房子里。那些花兒,她們還好嗎?她們在哪里呀?

  我多想回到那些與您爭吵的日子。

  父親,我的`好父親!請原諒女兒的任性,讓你在爭吵中見證女兒的成長。我有多么地抱歉,那些日子,讓您那么難過,您用您的雙手護著我,我卻一次一次地用力掙脫。我一直知道,有這么一個男人,這世上也就只有這么一個男人,他覺得我是最美麗的女孩,一邊嘮叨著我亂花錢卻又一邊往我手里塞錢,怪我又買了新衣服卻又夸真漂亮,我瘦了他心疼,我胖了他打心眼兒里高興。這個人便是我的爸爸。爸爸是個好人,時光啊,你別傷害他。

  過去,過了就回不去了。我多想回到過去,可惜我不是叮當貓,我沒有時光機。只是過去了的每一個高興快樂或傷心懊悔的日子,都會讓我在以后的日子里回憶著笑出聲來。

  我多想在以后的日子,不再有傷心與淚水,讓歡笑聲充盈我的整個生命。我多想,用自己的努力讓自己變得幸福;我多想還能在以后的日子遇見我親愛的女孩們,然后哭著說一句“我想死你們了”;我多想,讓親愛的爸爸笑看我以后的成長,與我一同歡笑。

  我多想……

我多想作文10

  小學六年的童年時光里,我有一個愿望:我想飛翔!

  我多想飛翔,飛上蔚藍的天空,親切地向潔白的云兒問好。

  我多想飛翔,在陡峭的懸崖邊與雄鷹比賽,看誰飛得更高。啊!蒼茫的宇宙更是令我向往,在閃爍的群星間穿梭,順便邀請外星人到地球參觀玩耍。

  我曾經有過許多夢想,夢想著有一天,我學會了飛翔,沖出地球,飛到了月球,在一個像火山口的土坑旁研究。忽然,洞口閃出一道亮光,一個外星人蹦了出來,他有著修長的手臂,綠色的身體,滑溜溜的皮膚,頭像一個倒過來的犁。他的頭上長著兩只觸角,臉上只有一只眼睛,沒有鼻子,有一張普通的嘴。他只有三只手指,腳掌有點像青蛙的腳蹼。

  "你好,請問你是……?"他開口說話了。"你……你會說人話?"我嚇得有點結巴了。"那當然!我們會說很多種語言。"他得意的說。"那請問你叫什么名字?"我問。"我叫呱呱。"他說,"你是我遇見的第一個人類。""是嗎?"我有點兒得意了。"如果不介意,我可以請你到我們的星球去參觀。""太好了!"我高興極了。

  我跟著呱呱進了那個"洞",發現里面是一大片海洋。呱呱告訴我:他們這里的人有不同的屬性,像他是水性的,所以生活在海里。他們的房子外形很不一般,有鯨魚形的、海龜形的、熱帶魚形的'……進入房間,我看到一張像貝殼一樣的床,軟軟的,雖然這里沒有燈,但還是亮堂堂的,床的對面還有一臺懸空的電視,他告訴我,這臺電視可以收看到世界各地的節目。他還給我介紹了許多好朋友,正當我邀請他們坐著飛碟一起去地球玩時,聽到媽媽叫吃飯的聲音,突然醒來,才發現原來是一個夢。

  雖然這只是個夢想,但這更增加我對外星球的向往。我會更加努力,向著這個目標而奮斗。我相信,總有一天,我會飛上太空的。

我多想作文11

  天剛剛亮,太陽露出了半個紅紅的腦袋,好似一個害羞的小姑娘。漸漸地有千萬縷陽光射進窗戶,我揉了揉眼睛,坐在床上,從枕頭底下拿出一本童話故事書——《神筆馬良》。這是我的習慣,每天早上都背著媽媽,悄悄地讀一會兒書。每次讀完這本書,我仿佛就被注入了用不完的力量,渾身充滿了干勁兒,心中充滿著抱負!

  這本書講的是一個名叫馬良的少年,從一個老人手里拿到了一枝神筆,他用這枝神筆給窮人造福,也用它懲罰了貪的官。

  于是,我心中也油然而生了一個小小的愿望——擁有一支神筆。不過,雖然我也想與馬良一樣用神筆來普濟窮人,懲罰惡人,但是我更想去繪畫所有的生靈,讓每個角落都充滿綠的足跡,讓每個地方都變得萬分美麗,讓人們每分每秒都生活在愛的海洋中,讓愛灑滿人間。

  我多想有一支神筆。我要用這支神筆給缺水的地方,畫上一條條清澈見底的小溪。云南干旱給人民帶來了危害,許許多多老百姓都緊急需要水,水便成了人們的生存之水,生命之水。我便要用我手中的神筆,畫上許許多多條生命之泉,送給老百姓們,讓他們不再為缺水而煩惱,讓他們從此變得快樂。

  我多想有一支神筆,我要用這支神筆把沙漠繪畫成綠洲。走進沙漠,看到的是如海洋一般無邊無際的沙漠,與你為伴的也只有沙子。是不是還缺少點什么呢?沒錯,就是綠的足跡,可是要想在荒無人煙的沙漠里種植綠化簡直是異想天開,可我卻要讓它成為現實。我好想有一支神筆,我要讓沙漠添上一點新綠。不,是一整片新綠。讓周圍的人們擺脫無情地沙漠,迎來充滿生機的.綠洲,擁抱新鮮空氣,讓沙漠變成綠洲也成為現實,讓世界上每個角落都布滿綠的足跡!

  我多想有一支神筆,我要用這支神奇的筆為有困難的人繪畫美好的明天。我要為雙目失明的海倫·凱勒,畫上珍貴而美麗的藍色大眼睛;我要為癱瘓在輪椅上的史蒂芬。霍金,畫上健全的身體;我要為2008年奧運會賽前受傷的劉翔,畫上他展現自我的風采的跑道;我要為牛郎織女,畫上淺淺的天河讓他們得以團聚;我要為世界上所有的人,畫上美好的明天……我好想有一支神筆,在人間這張并不完美的圖上,繪畫出一個又一個幸福的場景!

  這時一束燦爛的陽光照在我的筆上,多么美麗而絢爛啊!我想現在自己已經有一支神筆了,但我還不會駕馭它,只有等到自己知識淵博時,它才會綻放出光彩,才能實現我的愿望,為我們祖國畫上光輝燦爛的明天!

我多想作文12

  我從小就有一個愿望,長大后要去看海。“寫信告訴我,今天海是什么顏色”。在我的印象中,海是藍色,天是白色,海天一線,就像是那遙不可及的地平線,但卻比地平線有著更多浪漫的幻想和美麗。回想起林海音《我們去看海》中的一段話,我們去看海,我們看海去!藍色的大海上,揚著白色的帆。金紅的太陽,從海上升起來,照到海面照到船頭……海的純潔,寧靜,給人以恬靜的心靈。面朝大海,春暖花開;這是海子死前說的一句話,他死了,我似乎看到他的靈魂慢慢的飄向大海,飄向那個淡藍色的夢,或許,只有那里才有無邊無際的自由。我想起郭沫若的《屈原》里屈原對大海的吶喊,那沒有邊際的自由,是最美麗的天空,流動的天空。我也想起了高爾基海燕里的海,是那么的寬廣,就像是一個巨大的懷抱,能孕育著生命的美麗,古人說:海納百川。也許就是這個道理吧!我也想起了海明威《老人與海》中的那片海,充滿了無數的機遇和挑戰,那驚濤駭浪譜寫著精彩,譜寫著動人。海是每位名人精神的寄托,我也曾寄托過,希望讓它沖刷一切的虛偽、懦弱、殘忍、狡詐這些最骯臟的品質,收獲一份寧靜、安詳、純潔的心靈。

  “爸爸,這是海嗎?”“傻孩子,這只是江罷了,”“那爸爸什么才算海呢?”“藍藍的水,白白浪花,一眼望不到邊。”聽著爸爸對海的描述,更讓我對海充滿了好奇。曹操的.觀滄海里寫到:“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”。這勾起了我無限的遐想,海真的那么大嗎?真的如爸爸說的那么無邊無際嗎?后來我偶然看了《等你愛我》中的mv,在《等你愛我》中,海水拍擊著巖石發出的陣陣響聲,海水交織著浪花翻滾著。每當看見電視里那片寧靜的海,就像充滿魔咒一般的趕跑了我的焦躁。

  海如同白云一般不驕不躁,從不刻意改變自身的本質。這就是淡泊隨性,自然真率吧!有時,它大聲如雷霆,震撼激射,吞天沃日,勢極雄豪。有時,卻安靜得像只小貓,靜靜的面對這塵世間,用自己的寬大的心容納萬物。

  我想去看海!

  學習海的純潔,安靜。不要為任何事而煩惱,要學習海的不驕不躁。海,一望無際的,泛著白色的浪花,是流動的白云,是流動的天空,是最美的夢……

  我想去看海,感受那份面朝大海,春暖花開的意境!

我多想作文13

  我是一個愛幻想的孩子,幻想利用一個暑假的時間,擁有一頭烏黑秀麗的頭發,穿著白色格子連衣裙,調皮地走在校園里。等待著,等待這一天的到來……

  滿滿的喜悅

  望著鏡子中的自己,那長長的烏黑的長絲垂落在背上,眼睛彎彎的,好像把太陽的明媚全都裝在里面。不知什么時候,自己開始迷戀長發了,就像一粒種子掉進了青春里,開始生根發芽。

  心蠢蠢欲動,內心的喜悅滿滿的,快要溢出來了。

  哪,還有多久啊,好像離自己的夢想越來越近了。

  灰色的天空

  “頭發太長了,過幾天,我帶你去剪了吧。”媽媽說。

  停在空中的筷子慢慢地向下垂落。埋下頭,細細地咀嚼著米粒,咀嚼了很久都沒有味道。慢慢地咽下那飯,明明咀嚼了很久,為什么難以下咽?

  “我不要”我磨磨蹭蹭地開口了。

  “不剪也得剪,上學的`孩子留什么長發。”傳入耳畔的是爸爸略帶斥責的話。

  端起一杯水,我慢慢地喝了下去,冰涼的液體滑過,直逼心房。

  放下碗筷,我徑直的走到自己的房間,“砰”的一聲緊緊地關住了門。

  眼淚毫無節制地流了下來,模糊中,我看到自己的天空變成灰色了。

  凋零的花朵

  一縷縷的發絲散落在地上,理發師熟練地操起剪刀,“咔嚓”著,地上的發絲漸鋪漸厚。

  我討厭剪頭發的感覺,那“咔嚓”聲像是要把所有的回憶都剪斷。

  “小姑娘,剪什么發型?”理發師是一個年輕的小伙子,金色的發絲被發膠凝固住,笑起來如月光一樣柔和。

  我低下頭,用手輕輕捻著那長到我背上的發絲。

  “隨便”支吾了半晌,我開口道。

  媽媽坐在邊上,瞥了我一眼,語氣里帶著剪刀似的寒光,“剪短。”

  理發師開始忙碌起來,我的耳朵嗡嗡作響。每落下一縷發絲,心就痛一下。“咔嚓”著的剪子,仿佛剪在我的心上。

  “好了”理發師說道。

  我慢慢站起來,望著地上凌亂的,曾經的我的發絲。

  來到外面,明晃晃的陽光刺痛了我的眼。習慣性地抬手撫發,全然忘卻已經剪短了啊!

  我多想留一頭長發在青春里飛揚,我多想讓青春花開不敗!

我多想作文14

  “總是向你索取,卻不曾說謝謝你,直到長大以后才懂得你不容易,每次離開,總是裝作輕松的樣子……”都道父愛如山,母愛如水,他卻比母愛更深沉,我想對爸爸說:“爸爸,我多想擁抱你!”

  去年冬天,放學了,我還是一如既往的去吃飯,而“我”卻在餐廳門口看見了一個熟悉的身影——我的爸爸,醉酒后的他來給我送衣服,搖晃著把衣服遞給我,說:“兒子,來讓我抱抱你。”我說:“我已經長大了,都上初中了,不用你抱了。”其實我并不是不想讓他抱我,而是在餐廳門口,人比較多,而且還有我的同學,讓他們看見了多丟人啊!爸爸說:“雖然你長大了,可在我眼中,你永遠是小孩子,來,讓我抱抱你,就像小時候那樣抱著你。”我已經不耐煩了,頭也不回地沖進了餐廳,吃完飯,坐在教室里想想,我好像傷了爸爸的心。

  好不容易等到星期五,回到家,爸爸站在走廊上,有些悲傷地看著我,他的眼神里有一種說不清的'感覺,里面有悲傷、有嘆息……

  晚上,我被一道數學題難住,絞盡腦汁還想不出來,便放下了。爸爸看見了,坐在椅子上思考起來,只有小學文憑的他,拿著我的課本,一會看看,一會寫寫,我沒有管他,就去睡覺了。到了半夜,我起來上廁所,看見書房里有燈光,我以為是小偷,便又躺回床上一動也不敢動了。又過了一會兒,我從門縫看到書房的燈光滅了,悄悄走過去,我的作業放在桌子上,稿紙上,清晰地寫著那道數學題的解題過程。我一眼便認出那是爸爸的字跡,我不敢相信,只有小學文憑的爸爸,竟然能做出這么難的題,并且他一直做到這么晚。那一刻,淚水模糊了我的視線,我又想起那一天在餐廳門口的事情,那一刻我為我拒絕父親的擁抱而感到懊悔,第二天起來,我看到父親那濃重的黑眼圈,鬢角的幾絲白發,仿佛那白發都是為我解題而生的。那一刻,我再也忍不住,我沖上去抱住了父親……

  父親如金,是我們一生的財富;父愛如山,是我一生的守護;父愛如火,是我們一生的溫暖。爸爸,你牽掛的孩子啊,已經長大啦!成長路上,感謝有你!我多想一直擁抱你。

我多想作文15

  不要在黑暗的世界里迷茫,如果可以,我要為你點亮那盞燈。當你哀吟“物是人非事事非”,我多想為你點亮那堅強的盞燈;當你感慨“紅消香斷有誰憐”,我多想為你點亮那盞燈樂觀的燈;當你低吟“從明天起,做一個幸福的人”,我多想為你點亮那盞勇敢的燈。

  李清照·堅強

  你才情橫溢,無疑是文壇里的一朵奇葩。千年的風雨淡退了琉璃繁華,而絕望中的你眼角的那滴淚依然帶著漠然的憂傷。面對著物是人非,面對著斷香殘酒,卻無同道,無相知,心靈的船舶無憩息之處。綿綿愁緒,盡在不言中,你孤獨、無助,甚至迷茫。那憂郁的眼神,似乎在凝望故國的繁華昌盛以及趙明誠的.過去,他走了,你只能將悲慟與花草分享,將憂愁與江河訴說。“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。”你這一生豈能讓一個“愁”字了得?其實明天可以更美好,如果可以,我真想為你點亮那盞堅強的燈,讓你笑看人間風景。

  林黛玉·樂觀

  你是燈火闌珊的大觀園中的一抹倩影,嫻靜而柔弱。在濃郁的書香中,你提籃挑鋤邁著碎步走來,我聽到了你憂傷的哀嘆聲。靜悄悄的四周唯有你俯身撿落葉,倚樹垂淚,吟出了“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰”的感慨。黛玉,你不必這么多愁善感,你本可以與寶玉過著愜意的生活,卻被你那敢愛不敢言的個性束縛著,以至你帶著無限的凄涼走了,如果可以,我多想為你點亮那盞樂觀的燈啊!讓你盡情享受生活的多彩。

  海子·勇敢

  生活中沒有邁不過的坎,只有畏懼現實的人,才會在現實與理想距離遙遠的時候悲觀絕望。挺起你的脊梁,直面苦難,那么絕望也只是一抹輕輕便能拭去的淚痕。那一天黃昏,你躺在冰冷的鐵軌上結束了自己的生命,當時的你應該是怯懦、悲傷的。你輝煌的歷史,已成為人間悲鳴。海子,你不必死,如果你能換個角度看問題,也許明天真的會春暖花開。只要打開心窗,今天的美景也會化作一縷縷春風時刻在身邊回蕩。你不必逃避現實,你可以用那空靈的思緒勾勒出人間仙境。如果時光可以倒流,我真想為你點亮那盞勇敢的燈,讓你滿懷希望的生活。

  在黑暗中,我們都需要點亮那盞燈,如果可以,就讓我來為你點亮吧!讓你們都同處愛之晴空,堅強地生活……

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