- 相關(guān)推薦
下課十分鐘作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的下課十分鐘作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
下課十分鐘作文1
下課了，應(yīng)該先喝水和上廁所，我覺(jué)得這兩個(gè)是最重要的。然后可以看課外書、到操場(chǎng)上跑跑步，還可以和同學(xué)做游戲，比如：猜謎語(yǔ)、詞語(yǔ)接龍、超市購(gòu)物游戲什么的。
我課間喜歡和同學(xué)們玩沙包，你傳給我，我傳給她，她再傳給她，就像詞語(yǔ)接龍一樣，我們玩的`是沙包接龍，哈哈，可有意思了。上課的時(shí)候，把沙包給我，我們走進(jìn)教室端端正正學(xué)寫字。這樣既休息了，又玩了，又能好好上課了。
下課十分鐘作文2
叮鈴鈴下課了，同學(xué)們紛紛跑出教室，有的跳繩、有的.扔壘球 、有的跑步，還有的洗碗。我和好朋友呂雨樂(lè)玩編花籃 ，一個(gè)人的小手放在另一個(gè)人的小手上。
只是沒(méi)玩一會(huì)兒，上課鈴就響了，我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們下節(jié)課間再玩這個(gè)游戲。”
下課十分鐘作文3
“鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們像歡快的鳥(niǎo)兒一樣飛出教室。
快看！在操場(chǎng)上的同學(xué)有的在踢毽子、有的在跳小繩。哇！這里有一群同學(xué)在跳大繩，看，要繩的同學(xué)掄圓了胳膊，搖的多起勁呀！跳繩的`同學(xué)像一串珠子一樣一個(gè)接一個(gè)從大繩上跳過(guò)去。另一邊，激烈的吧兵乓球比賽也在進(jìn)行中，瞧！明明和丁丁舞動(dòng)著球拍，你來(lái)我往，誰(shuí)也不肯放手。圍觀的同學(xué)們大聲拍手叫好，這是，丁丁把拍子向右一打，明明大喊一聲：“不好。”可是球已經(jīng)落地，丁丁跳起來(lái)大聲喊：“我贏了！”明明不服氣，說(shuō)：“再來(lái)一次！”
雖然只有10分鐘時(shí)間但是同學(xué)們照樣玩的很開(kāi)心，很盡心！
下課十分鐘作文4
在這短短的十分鐘里，同學(xué)們的課間生活可豐富了！
在這十分鐘里，是學(xué)生們最快樂(lè)的時(shí)光。無(wú)論校園的哪個(gè)角落，都有學(xué)生的喊叫聲、笑聲和吵鬧聲。
在這十分鐘里，是學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)候了。不管在哪個(gè)班，都有學(xué)生看書，做作業(yè)。
在這十分鐘里，是學(xué)生們最快樂(lè)的時(shí)光。同學(xué)們一起聊天，一起講笑話。
這十分鐘是學(xué)生最忙的時(shí)候。不管那個(gè)學(xué)生，他都應(yīng)該為下一堂課做準(zhǔn)備，迎接新的一堂課的到來(lái)。
在這十分鐘里，是學(xué)生放松的.時(shí)候了。讓疲憊的眼睛看到美麗的藍(lán)天；讓緊張的大腦接受微風(fēng)；讓握筆的手和筆告別一會(huì)兒，活動(dòng)一下；讓快樂(lè)的哭聲從喉嚨里沖出來(lái)。
多么快樂(lè)的十分鐘啊！讓我們放松，鍛煉，快樂(lè)的過(guò)十分鐘。
下課十分鐘作文5
叮叮鈴鈴……下課鈴響了！我們像一群小燕子飛快地向操場(chǎng)跑去。
大操場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)了，有的同學(xué)在跳繩，有的`同學(xué)在玩捉迷藏，還有的同學(xué)在玩跳大繩……真有趣，我在玩“老鷹捉小雞”游戲，我班靈活的王明當(dāng)“雞媽媽”，最頑皮的張剛當(dāng)“老鷹”，我和7個(gè)同學(xué)當(dāng)一群活潑的“小雞”，東跑西竄，跑來(lái)跑去，在我東張西望的時(shí)候，突然，張剛看見(jiàn)了我，急忙伸手抓住了我的衣服，大聲喊道：“哈哈！我捉住你了！”這真是一個(gè)好玩的游戲。
叮叮玲玲……上課鈴響了，我們依依不舍地回到了教室里，熱鬧的操場(chǎng)馬上變得清靜下來(lái)。
下課十分鐘作文6
叮鈴鈴，叮鈴鈴……，下課鈴響了，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)鈴聲，我相信，肯定心已經(jīng)長(zhǎng)翅膀飛走了，當(dāng)然，我也很高興。
同學(xué)們有的踢毽子，有的在跳繩，有的.在撈魚，還有同學(xué)在休息……，這時(shí)，走廊里已經(jīng)變成了一片快樂(lè)的海洋，翻著朵朵快樂(lè)的浪花。
我和戴子皓、溫元宸、李思語(yǔ)、劉聞潔、陳奕涵、楊淞超在一起玩“抓人”游戲，規(guī)則是：我們女生來(lái)捉男生，女生抓到了男生就贏了，有時(shí)候我們女生贏了，但有時(shí)候男生躲進(jìn)男廁所就不能抓了，我們玩的特別開(kāi)心！
我很喜歡下課十分鐘，雖然很短，但是很快樂(lè)！
下課十分鐘作文7
叮鈴鈴，叮鈴鈴，是誰(shuí)拉響了下課鈴，靜悄悄的校園里立刻有了歡騰的身影。跳遠(yuǎn)的，下象棋的，跳繩的，把一串串歡聲笑語(yǔ)散落在校園里的'每個(gè)角落。
看到這么多小朋友都在開(kāi)心的玩耍，小剛卻無(wú)所事事的在校園里來(lái)回走動(dòng)。突然，他看到了有三個(gè)小女孩在哪里快樂(lè)的跳繩，于是他便禮貌的問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)我可以和你們一起跳繩嗎？”三個(gè)小女孩異口同聲的說(shuō)：“好啊，我們很歡迎你的加入。”于是小剛便加入到了她們的隊(duì)伍中。雖然每次都是小剛最后一個(gè)跳繩，但是他毫無(wú)怨言。
玩啊，玩啊，盡情的玩，把用十分鐘的一身輕松為下一個(gè)四十分鐘的學(xué)習(xí)最好準(zhǔn)備！
下課十分鐘作文8
叮鈴鈴下課了！同學(xué)們走出教室，站到走廊上，開(kāi)始了一場(chǎng)有意義的拔河比賽。
楊老師把比賽規(guī)則講了一遍，我們就兵分兩隊(duì)，開(kāi)始進(jìn)入緊張的拔河比賽中去。
楊老師面帶微笑地說(shuō)，同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎？同學(xué)們異口同聲地說(shuō)，準(zhǔn)備好了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)瞪著大眼目不轉(zhuǎn)睛地看著繩子，用盡全身力氣拉著繩子，可憐的繩子被我們拉來(lái)拉去，不停地左右晃動(dòng)著，就在最后女生贏了比賽，我們高興的`跳了起來(lái)，老師說(shuō)我們真棒！男生也不要?dú)怵H，爭(zhēng)取下次贏了比賽。
叮鈴鈴上課了，校園里頓時(shí)安靜起來(lái)！
下課十分鐘作文9
“叮鈴鈴”清脆的下課鈴聲響起來(lái)了。同學(xué)們像炸開(kāi)了鍋一樣，飛奔出了教室，奔向操場(chǎng)，把原來(lái)的冷清的操場(chǎng)變成了歡樂(lè)得海洋。
同學(xué)們有的跳繩，有的'扔沙包，有的玩老鷹抓小雞真的是熱鬧極了。但這些項(xiàng)目中，最受歡迎的就是跳繩了。只見(jiàn)跳繩高手小紅和小明要進(jìn)行一場(chǎng)比賽，同學(xué)們像猛龍撲食一樣圍成一圈，比賽開(kāi)始了，小紅身如輕燕，跳了不久竟玩起了花樣跳繩，小明也不甘示弱。比賽進(jìn)入獵人白熱化階段。可是，上課鈴聲響了，他們都各自收兵，決定明天再一決高下。
下課十分鐘作文10
叮00，叮00，下課鈴響了，前后樓的同學(xué)都跳到操場(chǎng)上。
我來(lái)到門口一看，啊，操場(chǎng)真熱鬧！還有很多游戲，比如踢足球，打排球，打籃球，老鷹抓小雞，槍戰(zhàn)，鬼追人。
還有兩個(gè)女生打羽毛球，球在天上飛。他們非常擅長(zhǎng)踢足球。球就這樣在天上飛。
最熱鬧的是我們班十幾個(gè)同學(xué)圍成一個(gè)大圈玩甩手絹，大家唱兒歌：甩手絹甩到孩子身后……一邊回頭看，一邊怕劉把手絹甩到自己身后。突然，當(dāng)劉看到放松警惕的'時(shí)候，他悄悄地把手帕放在身后，迅速跑開(kāi)了。當(dāng)王雨軒發(fā)現(xiàn)為時(shí)已晚時(shí)，他不得不因?yàn)槌瓒艿綉土P。
突然，劉昊然跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“別看了，我們?nèi)ネ姘桑 蔽艺f(shuō)：“好吧！”我們也加入了這個(gè)有趣的游戲。
下課十分鐘作文11
叮鈴鈴下課鈴響了，我來(lái)到了操場(chǎng)玩真開(kāi)心。
有的踢毽子，有的跑步，有的.拍藍(lán)球，還有的在散步。
我最喜歡玩捉迷藏了，別人正在數(shù)1、2、3、4、5、的時(shí)候我趕快藏起來(lái)，別人還看不著我我正開(kāi)心的時(shí)候后面有一個(gè)人碰了我一下啊他找著我了！
我真喜愛(ài)下課十分鐘啊！
下課十分鐘作文12
“叮鈴鈴”清脆的下課了響了起來(lái) 。大家都爭(zhēng)先恐后的跑向了操場(chǎng)，頓時(shí)空蕩蕩的操場(chǎng)變得歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡。
大家在操場(chǎng)上開(kāi)始玩了起來(lái)。同學(xué)們有的玩踢毽子，有的玩單杠，有的坐雙杠，還有的打球玩的可熱鬧了。
突然我聽(tīng)到學(xué)校的東北角傳來(lái)一陣陣的`吶喊聲。我走近一看，原來(lái)是我們班的扔沙包大王小明在和同學(xué)們?nèi)由嘲?/p>
小明站在兩個(gè)人之間躲沙包，小明前面的人想小明的頭部扔去，小明猛地一蹲，只聽(tīng)沙包“嗖”的一聲從小明的頭上飛去，小明站起來(lái)后，做了一個(gè)360度的大旋轉(zhuǎn)，這次站在小明前的人向小明的腿部扔去，小明一抬腿躲了過(guò)去
“叮鈴鈴”鈴聲又響起來(lái)了，大家都戀戀不舍的走向了班級(jí)。
下課十分鐘作文13
叮鈴鈴，清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們像火箭一樣沖出了教室。只見(jiàn)他們有的在跑步，有的在爬桿，還有的'在聊天，玩得可開(kāi)心了！我也開(kāi)始了游戲。我在走廊上跑來(lái)跑去，就像一匹活蹦亂跳的小馬，跑得滿頭大汗。一直玩到了上課鈴聲響起才掃興地回教室了。我想下節(jié)下課該玩什么游戲呢？
下課十分鐘作文14
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課了，我們班的同學(xué)都沖向了操場(chǎng)去玩。
空蕩蕩的操場(chǎng)，頓時(shí)熱鬧起來(lái)。我們班有的玩跳繩，有的丟沙包，還有的奔跑打鬧.但我的眼睛像攝像機(jī)一樣一直都看著我們班里王恒泰丟沙包，幾個(gè)人拿著沙包向王恒泰砸去，只見(jiàn)沙包向他的頭上砸去，王恒泰一蹲，泡包嗖的.從他頭頂上飛過(guò)去砸向遠(yuǎn)方，緊接著，王恒泰馬上來(lái)了個(gè)360度的大旋轉(zhuǎn)，然后，又一個(gè)沙包砸向他的腳上，王恒泰像小猴子一樣靈活的一跳，只見(jiàn)沙包砸向遠(yuǎn)處，他上蹦下跳的，左躲右閃，讓人眼花繚亂，我非常敬佩我們班的王恒泰。
“叮鈴鈴”清脆的聲音又響起來(lái)了，這次可是上課鈴聲，我們都戀戀不舍的回到了教室。
下課十分鐘作文15
叮鈴鈴、叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們紛紛跑出教室開(kāi)始快樂(lè)的下課十分鐘。
我在小操場(chǎng)上看見(jiàn)有的同學(xué)在玩游戲，有的同學(xué)在跳繩，有的.在跑步，還有的在聊天。
我和王涵冰、閆昱霏在玩捉迷藏的游戲，我躲到大石頭后面，一開(kāi)始王涵冰一直都沒(méi)有找到我。后來(lái)我正躲在石頭后面偷偷地笑，突然有只手拍了下我的肩膀，我回頭一看，啊！原來(lái)是王涵冰呀，她找到我了，閆昱霏不知道從哪也跑出來(lái)了，我們?nèi)送娴暮荛_(kāi)心。
我愛(ài)下課十分鐘，因?yàn)檫@十分鐘我很開(kāi)心，希望這十分鐘再長(zhǎng)些。