【推薦】我的偶像作文
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我的偶像作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的偶像作文1
三姨今年三十歲，身材嬌小，白皙的臉龐鑲嵌著一雙大大的眼睛，還有一張能說會道的`嘴巴，這副模樣真像一個二十幾歲的大姑娘。
三姨小時候特別愛學習，聽媽媽說她小時候放學回家，作業寫完還不算，又要找一大堆資料學習，每天晚上都要學習，學到十一二點。外公一天早上去散步，遇見了三姨的老師，說三姨在家學習特別用功，然后老師就在全班表揚了三姨。本來受表揚是好事，三姨回來卻又哭又喊，問外公為什么把她在家學習的事情告訴老師，讓老師表揚她。如果老師表揚了她，那么別人一定也在家學習，然后呢，她考不了第一怎么辦？瞧，她這執拗的樣子，真令人哭笑不得！
現在三姨在榆林的小學教書，她是英語老師，因為她的畢業學校就是外國語學院。三姨特別敬業，他們班幾個語文數學特別差的學生，都在英語課堂上表現突出，每次考試也都是九十幾分，記得那次三姨給媽媽發過來一張照片，看到照片時，我都驚訝得說不出話了，那是她帶的一個班，幾乎全班同學都有一張獎狀，沒有的只是個別同學，她說他們班平均分都是九十八點幾，可想而知，她教得多么好啊！
三姨不但好學敬業，還特別愛干凈，每次我去三姨家都是窗明幾凈。三姨去年在家給學生補英語，同學們去她家里都要干干凈凈，否則門也別想進。即使檢查通過，還要換上拖鞋，等到同學們走了以后，她又要把地拖一遍。唉，這三姨也太愛干凈了吧！
三姨這位好學、敬業、又愛干凈的偶像，怎能不令我佩服呢？
我的偶像作文2
春天，是萬物復蘇的季節；春天，是百花爭艷的季節；春天，是百鳥爭鳴的季節：……
春天，是忙碌的季節！
我的家鄉住在八岔村大洼組006號，家鄉的春天讓我流連忘返！
小草在我不知不覺中，悄悄的探出了頭，鉆出了地面。站在高處放眼望去，漫山遍野的全是綠油油的小草，這讓我情不自禁的喜歡上了它。
冰凍的小河像一條沉睡的巨龍。太陽公公看見了，用它那溫柔的.話語使小河蘇醒了，小河感謝太陽公公，便搖身化成一名音樂家，用清脆的喉嚨唱出宛轉的曲子，以向太陽公公致謝。
嬌柔的柳姑娘，用它那柔軟又細長的“頭發”吸引著更多朋友的目光。風婆婆就是其中之一，她一會為柳姑娘梳“頭發”，一會兒又以柳姑娘做舞伴，與她共舞。不久，柳姑娘的“頭發”更美了，“發絲”上探出羞噠噠的嫩芽，這為柳姑娘的美錦上添花。
花兒們也不甘示弱，一個個都爭先恐后地展露花瓣。之后，它們又六親不認，一個個爭奇斗艷，遠遠望去，真是繁花似錦，美不勝收。他它們這么努力，為的就是不讓自己太孤單，用自己的花香呼朋引伴，香氣沁人心肺，怪不得蝴蝶，蜜蜂都愿意與花兒成為伙伴！
啊！家鄉的春天，你春機盎然，讓我的心完全陶醉于你。我太喜歡你了，你做我的偶像吧！
我的偶像作文3
從小到大，我的心目中一直有一個偶像，他法力無邊，呼風喚雨，更厲害的是，他有七十二變的本領，
能夠隨心所欲的變成任何東西。說到這里，同學們已經猜到。他，就是無數兒童的偶像DD孫悟空。
隨著第一本與孫悟空有關的書［西游記］的出版，一個無所不能的英雄形象走進了無數兒童的.心中。他身著黃裝，穿著虎皮裙，一根金箍棒舞的“呼呼”直響，頭上還戴了頂黃帽，他機智，滑稽，但又不失英勇無畏。最近，拿西游記故事和孫悟空編電影，動畫片的越來越多。如刻畫了一個天不怕地不怕的反抗英雄的［大鬧天宮］
，還有最帥的美猴王［齊天大圣孫悟空］，孫悟空還在［寶蓮燈］中扮演了一個有情有義的普通人，還有［七龍珠］中那個徒有虛名的可愛的孫悟空。當然，在諸多影片中，最受歡迎的還是［西游記］DD原汁原味的孫大圣。
這個由六小齡童扮演的美猴王無論是從扮相或是性格，行事上看，絕對忠實原作，一舉一動，一言一行，活脫脫是那個勇敢頑強，聰明堅韌，天真詼諧的孫悟空。無論是影片還是書籍，孫悟空都為我們保留了一份質樸的感情。
現在，我一看到孫悟空的形象，我都會想起幼時扮孫悟空從椅子上摔下來的趣事。總之，我相信，孫悟空一定會以他獨特的魅力吸引千千萬萬的兒童的。
我的偶像作文4
我是00后，像我們正處在青春期的人來說，追星，是在熟悉不過的字眼了，我當然也有自己的偶像了，他們是一個組合，00后組合，是20xx年8月6日出道的，tfboys，在他們沒有出道之前我是不追星的，因為當時認為追星的人很幼稚。
他們平均年齡不過只有15歲，有很多人質疑他們，但是他們用他們的實力來證明自己，這也是我喜歡他們的原因，他們不僅有超高的顏值，更有超高的.實力，這也是為什么會有那莫多的人會喜歡他們，他們需要承受著超乎他們這個年齡的壓力，面對別人的質疑，他們并沒有說放棄，而是更加努力，他們不僅僅是藝人，還是學生，他們需要承受來自藝人和學生的雙重壓力，我真的好心疼他們啊
我喜歡他們兩年了，他們的辛苦和努力我都看在眼里，剛開始喜歡他們的時候，一聽到別人說他們不好，我就會反駁，但現在不會了，因為我知道這樣只會給他們招黑，所以我不會了，希望我愛的少年們好好的。
我們有一個十年的約定，是少年們跟所有四葉草的約定，在那一天，他們會站在最大的舞臺，唱著自己的歌，完成我們的十年之約，四葉草會陪伴少年們的每一個十年。
他們現在有好幾百萬的粉絲了，真替他們高興呢!每次他們一有活動，都會有好多好多四葉草前去助陣的，我也好希望去啊，可我現在是學生，不能去，但是我會為了他們而努力的。
十年之約!因源相聚，一路凱歌，璽卷青春！
我的偶像作文5
他，不是銀幕上光鮮亮麗的明星，亦不是史書上功蓋千秋的偉人。但他是偉大的，至少在我眼里，他是我的偶像，我的超級英雄。
一張典型的國子臉，長年工作中的風吹日曬，讓他的皮膚粗糙、黝黑，也讓他的一顰一笑都帶著幾分嚴肅，它對于兒時那個不懂事的我卻是一個“噩夢”。因為這張面孔，我不得不強迫自己咽下令人生厭的西蘭花，不得不委屈地在深夜依舊埋頭作業，不得不忍住眼淚繼續練習滑旱冰。也正因為這張面孔，我一點點脫離了幼稚，漸漸學會堅強、容忍……
奇怪的是，在那嚴肅的面龐上還鑲嵌了一雙充滿活力的、會說話的眼睛。它好像有一種魔力，會令人很快信服他，樂意向他傾訴。
譬如那次考試，因為作文跑題，我破天荒沒考及格，名次一落千丈。一向驕傲的我自然很受挫，一回到家，“金豆豆”就決了堤。他豎起了虔誠的耳朵，耐心聽著我的抽抽嗒嗒，并沒有太多安慰的話，只用他那深褐色的眼睛看著我，眼神里充滿了溫暖與信任。我很快擺脫了悲傷，重樹信心，他就像一盞明燈，在黑暗的低谷照亮了我前行的路，帶給了我莫大的安慰和力量。
如今，歲月已悄然在他的'眼角刻上了細細的皺紋，但這并不能掩蓋那雙褐色眼眸里折射出的攝人心魄的光芒，這是歲月贈予他的長年辛勞的勛章。
再看他的那雙手，實在算不上漂亮，關節粗大，厚實的手掌上滿是硬梆梆的老繭，拇指的指甲蓋上還有泛著烏紫的凹痕，那是修暖氣時受的傷。這雙手彈不出悠揚的曲調，也寫不出華麗的辭藻，但他可以撐起一個溫暖幸福的家。
這就是我的偶像，相貌平平，不善言辭，卻是我生命里永遠的明燈和向導，他有著全世界最動聽的名字——爸爸！
我的偶像作文6
你們猜，今年讀書節學校請了哪位作家來？猜不到吧！他就是——冰波。
——遇見冰波
第一眼看見冰波，他身體胖胖的，帶著一副眼鏡，從他的眼睛里可以看出，他很有學問。
——開始講座
文學是什么？冰波伯伯居然向我們討論文學。我一下子就蒙了，他舉了一個例子：有一位科學家，從月球上帶來了一塊隕石，并且稱它為月球上的隕石，而一位文學家卻稱它為請摸一摸月亮。文學家的那句話好！我心里想著。冰波伯伯接著說：對，我也選文學家的題目，有時候就要2一點。文學其實就是語言風趣幽默，能夠吸引別人。
——互動環節
冰波伯伯請了五位同學上臺，他們可以任意向冰波伯伯提問。我覺得最后兩個問題最有價值。第一個問題是如何讓別人喜歡我的作文，冰波伯伯回答：1.不要講大道理；2.題材一定要新穎；3.最重要的是語言要生動，形象。另一個問題是靈感是怎么來的？說實話，我每次寫作文，都找不到靈感，只會咬筆頭，在那發呆。這時冰波伯伯回話了：靈感要在生活中積累，放松心情。看來這些問題都難不倒冰波伯伯。
——與作家面對面
我手里拿著新買的《狼蝙蝠》去簽名，一看，哇！這么長的隊伍，看來喜歡冰波伯伯書的小讀者也不少嘛。我排著隊，看著書。過了一會兒，我抬頭一瞧，快了，快到了。在給冰波伯伯簽名時，我看見了他的.皺紋，知道原來寫作也是很辛苦的。
通過這次的名家進校園，也希望能讓我這個懶蟲愛上看書。
我的偶像作文7
提到偶像，我想大家一定都有吧！比如，周杰倫、張柏芝、林俊杰、張杰、魏晨、蔡依林……那么，你最崇拜的人是誰？他們可能是領袖、科學家、藝術家，也可能是生活在你身邊平凡的普通人。
我的偶像可是一個大人物，他的簽名極為珍貴，而他則是國際鋼琴大師——郎朗先生。他可是當了我6年的偶像，在我心中，他是無可取工的，有多少琴童盼望與郎朗同臺呀！郎朗先生是至今為止最年輕的鋼琴家，既杰出，又帥氣，誰不會喜歡呢？長著大大的眼睛，眉毛濃濃的'，高高的鼻梁，看起來真氣派！小時候，剛開始學鋼琴，練哈農很枯燥，于是媽媽就跟我說：“你看郎朗先生多好，當上了個鋼琴家，只要你努力地練就肯定能成為鋼琴家！”就是因為這句話，才激勵著我前進。
郎朗先生在演奏的時候與其他的鋼琴家不同，郎朗先生彈琴，總是隨著音樂的起伏而做動作，肢體語言很豐富，而彈到悲傷或高興時，他總是把自己溶入到音樂之中，時而笑，時而憂傷，面部表情也十分豐富！媽媽常常跟我說：“聽郎朗彈琴，真的是在享受呀！”我曾多次買碟子看郎朗彈琴，老師也提議讓我學郎朗要有豐富的面部表情，對此，我天天看碟子也就越來越喜歡郎朗了。
其實，在我還未見郎朗之前，總認為郎朗肯定很嚴肅，可自從那次與郎朗同臺以后，我才發現，郎朗挺和藹可親呢！
在那次與郎朗同臺演出的時候，郎朗先生挺幽默，用極其夸張的動作演奏我們錯誤的彈琴方式，逗得全場哈哈大笑。在回答問題的時候和我們開玩笑，和全場觀眾很和得來。在那時，我才知道，原來郎朗先生不是我想象的那樣，其實他也是幽默型！我太喜歡郎朗了！
雖然我無法達到郎朗先生那樣的水平，但我依然把郎朗當做我的奮斗目標！加油！
我的偶像作文8
在這個偶像泛濫的時代，我的偶像不是娛樂明星，而是一個古人——劉禹錫。是不是有些意外？
有人也許會好奇：劉禹錫？論外貌，他早已作古，沒啥好看的；論才華，怎能比得上李杜？你崇拜他什么？我只想淺笑——心態。
是的，在唐代，甚至整個封建時代，有多少人懷才不遇壯志難酬郁郁而終？劉禹錫的仕途比起別的詩人來說，只能說是更坎坷。他曾被貶二十三年，在平均壽命較低的古代，這近乎蹉跎了一個人的半生，但劉禹錫卻能夠在困境中自得其樂。遭受排擠，面對三次換房，最后換到破舊的小房子里，他竟能欣然寫出“談笑有鴻儒，往來無白丁”的句子。且身居陋室不以為陋，在大家都“悲寂寥”的秋日，吟唱出“我言秋日勝春朝”的豪邁，實在是讓人不能不佩服于他的好心態。
在他年老被召回時，雖有感嘆時光飛逝與故人已逝的郁悶，但隨即又能自我排解，以“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”來自嘲且自勉。回到京城后，更是能開心地高歌：“種桃道士歸何處？前度劉郎今又來。”其豁達樂觀實在是讓人崇拜不已。
在我遇到困境與不開心時，我常常會想到劉禹錫的處世態度：笑對困境，隨遇而安。可以說，劉禹錫就是我的偶像，是我人生道路上的.航標，是他給予我力量，讓我在遇到再大困難也能笑著面對。
劉禹錫的人生達到了一種高度，一種境界，一種大師境界。處江湖之遠又如何？居于陋室又如何？被貶二十三年又如何？多年之后，當你們這些種桃道士的風光散盡，我劉禹錫還能看盡長安花，笑言：我又回來了！
這就是劉禹錫，我的偶像，一個面對困境永遠微笑的大師。
我的偶像作文9
放眼望去，遠處最顯眼的，總是與眾不同、光彩奪目的那一個，吸引了最多的目光；不必刻意地去追尋，也能夠發掘他；心中一股莫名的崇拜及欽佩油然而生，不自主地對他產生崇高的尊重。
一位城市設計師，從小便立定成為服裝設計師的志向，九歲到了加拿大讀書，又分別在日本東京、美國麻州、法國巴黎求學，如此的好成績，讓他登上了國際舞臺，成為眾人注目的`焦點；二十六歲時，美國總統夫人蜜雪兒還穿上了他所設計的禮服，讓全世界的人，更關注這不凡的亮星！去年，他甚至得到許多人夢寐以求的時尚界奧斯卡大獎。如今，他成為我的偶像，就因為那無形的力量，引領我認識他、欣賞他、了解他，使那無瑕的光輝，深深烙印在我的腦海中，這位令人贊嘆的偉人，就是——吳季剛。
吳季剛從小就喜歡玩洋娃娃、看婚紗，他無視旁人投以異樣的眼光，造就了今天的自己，這是值得學習的；不管別人怎么嘲笑，他就是要走自己的路線，沒有人規定只有女生能玩芭比娃娃。吳季剛憑著這股毅力，在十七歲時，得到芭比娃娃雙料冠軍，當初嘲諷他的人們，現在也都十分景仰他；他散發的種種光輝，都使我們蒙蔽了心智，茫茫地追隨著他；他那高高在上的姿態，使我迷戀著他；他那傲人的表現、堅定的眼神及燃燒的斗志，有如一塊強力磁鐵，緊緊地奪取我的目光，那種感受，是無法言喻的。
自信，是成功的關鍵，不要顧慮多余的想法，只要勇敢地跨越困窘，便能尋找到屬于自己的光采，永遠地保留住，那種意志力；千萬別把自由拘束在自己的手里，束縛住無窮的希望，就同等于放棄了成為偶像的機會。放手一搏，勇敢地挑戰自己吧！
我的偶像作文10
一提到偶像，許多人的腦海里就會想到那些流量明星，但我的偶像卻極為平凡，她是我們小區管理垃圾桶的大媽。
她常穿一件洗得快褪色了的衣服，頭發也總是亂糟糟的，每天一早就站在垃圾桶邊的水泥地上。而我總是好奇，她為什么每天都要待在垃圾桶邊?
那天晚上，吃完飯后我下樓倒垃圾。因為是廚余垃圾特別臭，所以我只用一根手指勾住垃圾袋，快步向垃圾桶走去。在垃圾桶前，我憋著氣把沉甸甸的垃圾往前一扔，就去洗手了。然而，洗完手的我卻看見大媽走到垃圾桶旁邊，用夾子把垃圾袋夾了上來，又把垃圾倒出，再把垃圾袋扔掉到其它垃圾桶。她一邊做著一邊說：“這垃圾分類要讓每一個人都做到可不容易呀!”被她這么一說，我的臉一下子就漲紅了，趕緊一路小跑回家。
第二天，我路過垃圾桶時，又發現她正在把別人扔在其它垃圾里的廚余垃圾一個一個地挑出來扔到廚余垃圾桶中。看到這一幕，我突然想到，我連垃圾桶都不敢靠近，而她卻幾乎趴在垃圾桶上，仿佛聞不到垃圾的那臭味一般。
那一瞬間，我忽然覺得她是那么的高尚。無論寒暑，她都在崗。冬天，寒風將她的.手凍得通紅發麻;夏天，垃圾桶散發著的惡臭圍繞著她，但她依舊堅持工作。許多路過的人都離垃圾桶遠遠的，只有她不嫌臟，不嫌累，不懼怕別人異樣的目光，只做自己。像她這樣的人，其實還有很多，是他們讓城市環境更美好。難道這樣的人不值得敬佩嗎?
她是那么普通，卻又做著人們不喜歡、工作環境差的這一份偉大工作，她就是我的偶像，是一個平凡又偉大的人。
我的偶像作文11
有的人的偶像是無私奉獻的老師，有的人的偶像是在臺上大放光彩的歌星，有的`人偶像是偉大的領袖毛主席……而我的偶像卻是他—魯迅先生。
他雖然瘦得讓人擔心，兩只眼睛也深深地陷下去，濃密立體的“一”字胡子，不過這些并沒有影響他精神的外貌，沒有一點頹廢的樣子。
他是偉大的思想家、革命家、文學家。他一生創作了許多作品，是一位越老越頑強的戰士，他生命不息戰斗不止。
他不僅憎惡舊社會，而且還關心進步青年。
據統計，魯迅一生接待過幾千名青年人，送給青年人的東西更是不計其數。你說，他那種關心進步青年的精神怎么能不讓人崇敬呢？
他不僅是一位越老越頑強的戰士，還是一本深奧的書，最重要的是他十分珍惜時間，越是到晚年，對時間抓得越緊。每當他生病時，還總是在想病好了要做些什么。只要病情稍微好轉，就立刻投入到學習工作當中。在他去逝的前兩天還堅持帶病與刻木雕青年交談，鼓勵青年成為有志之士。逝世前一天也不忘寫日記，記錄一天生活中所發生的事。他曾說過：“珍惜時間就相當于延長一個人的生命。”
他不僅珍惜自己的時間，也珍惜別人的時間。工作中他從不會因為下大雨而拖延開會的時間，因為他曾說過：“時間就是生命，無端地空耗別人的時間，無異于謀財害命。”
他每天都爭分奪秒地學習，生怕浪費一點時間。他也說過：“時間就像海綿里的水，只要你肯擠，是總也擠不完的。”你說，他那種珍惜時間的精神怎能不讓人敬佩呢？
這就是他—我的偶像—魯迅先生，他身上關心進步青年、珍惜時間的精神不正是我要學習的嗎？
我的偶像作文12
談到“哥哥”這個詞便會聯想起電腦高手。大家說起自己的哥哥，總會和電腦游戲掛上鉤，他打什么游戲很棒呀，他有些游戲又是多少多少級了呀，這都是大家崇拜的哥哥，把哥哥當作自己偶像的原因。但我崇拜的偶像哥哥，被我崇拜的理由卻不是游戲。
我的哥哥，一米八五左右，在我眼里他是個巨人，因為他太高了，我要仰著頭看他。我的哥哥不是成績出類拔萃的那種，但有一次重要的考試中考進了全年級前二十五名。哥哥他一般都在全年級八十名或七十名內盤旋著，這一次重要的考試考進了前二十五名，全年級有十幾個班，對他來說能考進前二十五名已經是很不容易的了。我從他媽媽那聽說：他每天很早就去上學，上完晚自習很晚才回家，回到家后他還要讀書復習……每到休假日他都排滿了補習課，沒有絲毫放松的想法和理由，就這樣一直堅持不懈地努力，終于考進了全年級前二十五名。
這便是我崇拜哥哥的原因，他找到了自己使用的學習方法就堅持不懈地努力學習和不怕吃苦的.精神讓他考出了好成績。為自己爭光，為家人爭光。
偶像并不一定就是一個出名的明星，也不是什么嘔吐的對象……也可能是自己身邊的某些人或職業，如：我的偶像媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、清潔工、教師……我希望那些追星族們停下你們盲目追求某人的腳步吧，看一看周圍的人哪些值得你學習與崇拜，去學習別人的長處，取長補短，把值得你學習的人當作你的偶像。
做任何事情都要有堅持不懈、不怕吃苦的上進心，這便是我崇拜的偶像帶個我的啟示。
我的偶像作文13
邵伊璠諸葛亮，三國時期政治家、軍事家。字孔明，瑯邪陽都（今山東沂南）人。早年避亂于荊州，隱居隴畝，時稱“臥龍”。
而他就是我的偶像!
以前，我并沒有太過于接觸《三國演義》這本書，認為它是將戰爭，不適合女生看，便沒再注意。
一次，作業上有關于“三國歇后語”，我徹底傻眼了，除了語文書上的，其余的我都不會寫。在上網察時，“諸葛亮”引起了我的注意。
點開網頁，一大排關于他的`資料便顯現出來，這些資料讓我忘記自己還要寫作業，我沉醉其中。
那些資料引起了我讀《三國演義》的濃厚興趣。他神通廣大，常年呆在家中卻已知天下三分。才使劉備三次到他家中拜訪，希望能與他一起統一天下。后來也有了“三顧茅廬”這個成語。
他是三國時期著名的書法家、政治家、軍事家、發明家。他也是散文家，主要著作有：《出師表》、《誡子書》、《草廬對》等。“夫君子之行，靜以修身，儉以養德；非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠····
這是他著作的《誡子書》，告訴我們“少壯不努力，老大徒傷悲。”的道理，讓我們
認真對待學習。
在他發明的東西里，最為著名的是諸葛連弩。這諸葛連弩一次能發射十支箭，火力
很強。可它不適合單兵，只能用于防守連營。
他一次次助劉備打敗敵軍，寫下了一篇篇詩文，發明了一件件事物······諸
葛亮真不愧是我的偶像！
我的偶像作文14
劉老師是我三年級時的班主任，她是一個志愿者，對我們非常好，也和我們發生過許多事情。下面，我就和大家分享幾件吧!
有一次上體育課，體育老師不在，是劉老師給我上的課。老師說：”今天我們玩一個游戲，名字我先不說，有不想玩的可以自己去玩，可玩了的話就不可以中途退出了，好不好?“我們異口同聲說：”好!”老師說：“這個游戲的游戲規則是：我說一個詞，你們就做相應的動作。還有不可以中途退出，如果退出罰抄古詩一百遍。知道了嗎?”我們說：“知道了!”老師先說了一個猛獸，我們一起做出了相應的動作，老師就把我叫了出來，因為我做的最像猛獸，老師讓他們學著我的樣子做;老師又說了一個"美女”，我們都不愿意做，老師說：“再不做就讓你們抄古詩!”我們都勉強著做了，周永貴做的最像，老師叫我們學，我不想玩了，覺的有些變態，所以就帶幾個人走了。一會兒，老師叫我們回去，再不回去就讓我們罰抄，他們幾個回去了，我卻沒有，老師怎么叫，我都沒回去，老師叫幾個同學來叫我，也沒管用。下課了，老師把我叫到辦公室，問我怎么回事，我一聲不吭，楊老師來了，說：“呂家，這是怎么了?”劉老師說：“上課不聽話。”楊老師讓我說說經過，我把事情的經過一一告訴了楊老師。楊老師聽了，就叫劉老師讓我回去了。
我崇拜劉老師，是因為她善良，友誼，溫柔，和諧。她對我們就像我們的親媽媽一樣。可上完三年級她就去別的`地方叫了。她是我們的班主任，是我們健康成長的橋梁，更是我們的第二父母。你是我的偶像，我要向你學習。
我的偶像作文15
聊到偶像，也許有同學會立刻想到在熒幕上光彩奪人的“明星”，如果你把“明星”當做你心目中的偶像，那么就讓他成為你心中的一盞明燈，指引著你前行，讓他身上所具有的的優秀的精神品質成為你學習的榜樣，前進的動力。只有這樣的偶像，才不會讓你虛度年華；只有這樣的偶像，才會讓你為自己的人生理想而奮斗。
我的偶像也是一位“明星”，而且是一位大名鼎鼎的`“明星”。相信大家都看過蘇聯著名作家尼古拉。奧斯特洛夫斯基所寫的《鋼鐵是怎樣的煉成的》吧，里面的主人公——保爾，就是我的偶像，我深深的崇拜著他，并為他的人格魅力深深折服。他曾說過，“認為家庭活著，這是禽獸的私心；只為一個人活著，那是卑鄙；只為自己活著，那是恥辱；一個人活著就應為祖國上的建設事業貢獻一切。”這種犧牲小我，成就大我的精神永遠是我追求的。
他說他的理想是這樣的，“一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”這句話充滿了人生哲理，也教會了我們做人的道理，一個人不應該平庸一輩子，總應該干點實業，為祖國盡一份力，為社會做點事，哪怕很微不足道，也不能虛度此生。
保爾這一生都在不停地拼與奮斗。在書中，我最欣賞的一句話是：“人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次。”保爾永遠不放棄希望，心里無時無刻不牽掛著他人，同時為這個社會奉獻了自己的一生。保爾就是我心目中的偶像，他永遠活在我的心中，指引著我一路向前。
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