與你相遇作文

與你相遇作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的與你相遇作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

與你相遇作文1

　　相遇，是一個充滿了抒情又很浪漫的詞語。但是，你想過嗎？是誰讓你和這個世界相遇的？是你的好哥們，好姐妹；還是你的好閨蜜，好基友；還是你的藏書，足球……是誰？

　　誰啊？你媽！……

　　當然不對，還有你爹。成長到現在，似乎感受到：媽媽肯定付出了更多。

　　只要別人問你，你最愛誰？肯定你信誓眈眈地說：“我媽！我最愛的.是我媽呀！”光是寫她的作文都不計其數了：《我愛你，媽媽》、《媽，節日快樂》……

　　對，不過……很可惜。母親好像一般在我們筆下出現，都好似僅僅只做過兩件事件。

　　一是下雨天來給“我”送傘，傘向“我”傾斜過，“我”安然無恙，她卻淋濕了大半身子。二呢？就是深夜“我”突發高燒，她背起“我”就往醫院跑。前前后后忙了一晚上，大清早自己醒來，卻發現她眼睛里布滿血絲。

　　然而，這是大多數同學從作文本“借鑒”來的。你媽媽難道下雨時僅拿一把傘？晚上發燒還背起你就跑，你真當她們是“夸父逐日”呀。

　　在你成長的年歲中：一開始，難道她們真當成家庭婦女？NO！NO！NO！那時的她們還不就是個可愛的姑娘，讀“林黛玉香消玉殞”會哭；買到漂亮的本子會笑；討論喜歡的明星會眉飛色舞；得到老師的表揚會兩眼放光并下定決心好好學習……

　　現在的她們變成了這樣：讀菜譜會兩眼發光；拖地時會哼哼小曲；買到新鮮的菜品或蛋糕招呼我們嘴里說：“我都快忙死了，你趕緊吃上寫作業去！”

　　記憶中的我媽呢？記得小時候我總愛蹬被子。她總是，我蹬掉，她撿起；我蹬掉，她撿起。反復、反復。而她總是能保證讓我安安穩穩地睡著躺著。

　　想起某天在書中看到的，“媽媽是個美人，時光你別傷害她。”

　　當時聽了就不爽，誰說時光傷害她了？時光明明是讓她越來越強嘛！強到了不可思議，以至于我們會突然意識到媽媽變成了超人！

　　謝謝。謝謝。謝謝！

　　謝謝當我長大時，我能意識到我身邊就有超人。

　　謝謝在我被孕育時，我作為精子跑得最快。

　　謝謝我老媽從小姑娘變成大姑娘，不對，應該是超級老媽。

　　謝謝我遇見了你，我的大英雄！

　　“因為我剛好遇見了你，留下足跡才美麗……”

與你相遇作文2

　　我對你的圈子并不了解，正是如此，我才能用我的心與你相遇。

　　一年前，我作為《我是歌手》的"老"粉絲，第一次在舞臺上與你相遇。哦！你就是那首《傳奇》的詞曲作者及原唱，小時候就不止一次聽過這首歌，雖然不太了解歌詞內容，但最終與你邂逅在熒屏上，算不算是我們的緣分呢。

　　你的音樂是平靜的'，就像你的本人，儒雅，浪漫。你的每一首歌就像是在敘述一個個動聽的故事，單一首《貝加爾湖畔》就讓我深深地陶醉其中，不能自已。

　　你說過"時間會為你證明"，是的，你是"十年磨一劍"，在這十年里，你是沉寂的，就像一座仍未爆發的休眠火山，一旦爆發便會展示出你無可抵擋、獨具特色的音樂魅力來。

　　這是一個躁動難安、追求物欲的年代，而你總是擁有自己的風格，在沉靜中飽含真情，在真情中充滿詩意。你是一個真正的歌手，一個純粹的"音樂詩人"，

　　音樂藝術讓你的心靈更加自由、純凈，充滿了虔誠和執著的愛。

　　你在歌中寫道："在每一個水面下，都有一顆水珠綻放"，那好像是在寫你自己，那水面是音樂，是你的庇護所，也是你的信仰，而你就是那水珠，在沉寂多年以后悄然綻放，閃動著光亮，開出了屬于你的花朵。

　　你是在向往中奮斗的，"當春風掠過山崗，依然能感覺寒冷，卻無法阻擋對溫暖的向往"，你說過"夢想不是總是遙不可及的"，是的，只要奮斗，夢想就會成真。音樂給了你力量，而你和你的歌何嘗不是我前進的動力？

　　現在，你已經成了我的信仰，在失意時，在受挫時，在孤獨和難過時，我總會從你的歌聲里，受到啟發，得到安慰，增添出更多的信心和勇氣。

　　"春風十里不如你，美若黎明美若李"，李健，感謝與你相遇。有你相伴，真好！

與你相遇作文3

　　前一周我結識了一位“新鄰居”，“她”是一位“身子雪白的小姑娘”，就住在我們家對面。名叫桃子，回想我是如何和“她”相遇的？那還真是突然。

　　我家住7樓，那天放學回家，在我快要上到六樓半的時候，抬頭一看，一只又大又白的長毛狗，至少有1。2米高，它淡定的坐在7樓，低頭看著我，我們四目相對，我一下子呆住了！雖然它很可愛，但畢竟是中型犬，我還是愣住了。我仔細打量著她，它依然是用它那水靈靈的大眼睛看著我。突然，它的主人，也就是我鄰居大喊一聲：“桃子！”它便向樓下跑去，我的身體一下子不由自主的癱倒了！可它繞過了我，徑直向樓下跑去，這才讓我忐忑不安的心平靜了下來。就在我要進家門的'時候，又被我鄰居叫住了，“跟桃子打個招呼吧。”我才動作僵硬的走過去，輕輕地用手撫摸它的毛，沒想到它還舔了舔我的手，真是可愛。

　　其實它應該叫大雪球，身上的毛軟軟的長長的，摸起來比棉花還要舒服，感覺像是天空中的云朵。眼睛水靈靈又亮晶晶的，黑的發亮，比黑寶石還要黑，還要亮，說它是公主也毫不夸張。別看它是公主，它生起氣來可嚇人了！先是用眼睛狠狠的瞪著你，喉嚨里還發出低吼聲，你哄都哄不了它，最好離它遠一點，不過它平時還是挺可愛的。

　　它力氣可是相當大的，畢竟是中型犬，如果讓我鄰居去拽它，拽也拽不動。說到它的力氣，可一定要講講我第一次帶它去散步。開始，它并不聽話，但是我發現，只要在樓下喊“桃子”，并拍拍手，它就會屁顛屁顛地跑下來。剛一出來，就與樓下的大金毛豆豆誤打誤撞，也沒想到它竟然和豆豆互相狂吠，它就要沖過去的時候，我一把拉住它而化險為夷，它卻像站起來一樣，在空中揮舞著爪子，我們合力把他推走，才沒讓它倆打起來。走到半路，它突然在草叢中找到什么東西，竟然津津有味的吃起來。媽媽使勁把繩子往后拽，但它并不聽話，依舊往草叢里爬。最后，我和媽媽合力一拽，它才肯從草叢里出來。

與你相遇作文4

　　正是相遇，讓我的人生五彩斑斕；正是相遇，讓我的生活在平凡中多了一絲動人。

　　——題記

　　那一天，北風呼嘯，寒氣逼人，天地間的黃沙彌漫住了我的雙眼，我走在去補課的路上，雙手緊緊地護住外套，生怕下一秒就被大風吹走。不時有幾片殘葉被那肆虐的狂風吹落到我的腳邊。“咔嚓”，那片黃葉被我踩碎，心情也隨之碎裂。回想起早上出門時，那空蕩蕩的房間，留在桌上那沒有溫度的二十元錢和“記得吃早飯”的`字條，心里也空蕩蕩的。別人家的孩子都能受到父母的百般照顧，而我卻要獨自去買早餐，然后急匆匆去上課，每次想起，心里便不由得涌起一陣委屈。此時，一片黃葉劃過我的臉頰，打斷了我的回憶。上課時，我心不在焉，腦海里想的全都是早上的事，好不容易才熬完了早上。

　　爸爸在門口已等候多時，上了車，我沉默不語，還在為那件事慪氣。爸爸看透了我的心，也只是默默地開著車。壓抑的氣氛使我透不過氣來，便打開電臺聽起音樂。緩慢的鋼琴曲，沒有一句歌詞，卻擁有最豐富的內涵，從電臺傳出的旋律，像涓涓細流流進心田，拂去心上那點點塵埃。輕柔的音樂像一縷春風，吹醒了那顆體諒之心，它告訴我父母的辛苦，告訴我體諒的可貴。音樂之中傳達著堅強與溫柔，在這時與音樂相遇，就如同久旱逢甘霖的土地，如同好奇的孩子找到了一本能解答一切的萬能書。舒緩的音樂帶給我寧靜，帶給我平和。

　　我霎時明白了爸爸媽媽對于我的不得已。打開車窗，金色的陽光傾瀉進來，溫暖了整個車廂，清爽的風吹起頭發，糟糕的心情伴著琴聲被那清風一掃而光。

　　我轉頭對爸爸說：“爸爸，謝謝您來接我，今后我會照顧好自己，不讓您和媽媽為我擔心。”爸爸微笑著，眼神像那音樂一樣溫柔。

　　那一天，我與你相遇，使我懂得了感恩，你那優美的旋律一直縈繞在我的心間，滋潤了我的心田。

與你相遇作文5

　　在我的記憶深處，有這樣的三個人，他們給我的影響很深。

　　“天再冷我也要繼續學”

　　在歷史的道路上，我遇見了他，他曾舉過上千斤的鼎，曾在九天之內擊敗了秦國十萬大軍。他，就是赫赫有名的西楚霸王——項羽。

　　他小時候，跟隨他的叔父項梁學習兵法。

　　有一個冬天，天很冷。到了該起床的時間，項羽覺得很冷，但還是堅持去學習兵法。看到項羽準時來，項梁感到十分欣慰，認定他將來有出息。課后，項羽凍得雙手通紅，他對自己說：“天再冷我也要繼續學。”之后，他仍然一絲不茍地完成了項梁給他布置的任務。

　　在五代十國時期，有人說過“王不過霸王，武不過存孝。”項羽是堅持所創造的，沒有堅持，就沒有名垂千古的楚霸王項羽。

　　項羽，與你相遇，我明白了什么是堅持。我懂得了如何去堅持，如何走向成功。

　　“我要扼住命運的咽喉”

　　在音樂的道路上，我遇見了他，奧地利著名的'音樂家、作曲家——貝多芬。

　　在貝多芬中年的時候，他竟然喪失了聽覺，對于一個音樂家來說，還有什么比這更痛苦的呢？但是他沒有放棄，在他聾了之后，他奮發圖強，寫出了著名的第五交響樂——命運。從這首交響樂中，我們可以感受到貝多芬與命運抗爭的決心和毅力。他說了：“我要扼住命運的咽喉”貝多芬的堅持不懈，使他走出了被耳聾封閉的囚室，最終，他成功了。

　　貝多芬，與你相遇，我明白了堅持的意義，我要像你一樣，遇到困難不退縮，堅持到底。

　　“不能半途而廢繼續前進”

　　在航海的道路上，我又遇見了他，美洲大陸的發現者——哥倫布。

　　他的成功實在是來之不易啊！在大西洋上航行，是十分單調的。有一天，許多水手沉不住氣了，要求返航。但哥倫布卻是一個意志堅定的人。他面對這些水手，說：“不能半途而廢繼續前進。”他堅持向西航行，并拔出寶劍，命令他們向西再向西。最終他們的付出也獲得了回報。

　　哥倫布，與你相遇，我明白了堅持是會有回報的。你的事跡讓我對堅持充滿了信心，以后我一定會想你一樣堅持，因為我也相信堅持一定會出現回報。

　　朋友，請你記住：英雄并非是靠嘴說出來的，而是誕生在實際行動中的。如果你有堅持到底的決心，亦可以成為英雄。

與你相遇作文6

　　我躺在小窩中，嗅著冬天的氣息，舔著鼻尖的落雪，想你。

　　那天，我躺在草叢中，奄奄一息。我很餓，也很冷。

　　有人過來了，我本能想躲，渾身卻無一絲力氣。我閉上眼，聽天由命。一股暖流忽然在周身蔓延開來。我詫異地睜開眼，你抱住了我，輕輕撓著我的肚子，友好的訊息。我想。

　　你把手中的香腸遞到我嘴邊，我咬了一口，很好吃。這時一股更大的饑餓感襲來，我于是又吃了第二口、第三口…等我反應過來時，已經吃完了兩根。我有些驚恐地看著你，你卻笑了，拍拍我的頭，“吃了我的東西，你就是我的狗了，走，小檸檬，帶你找水去！”小檸檬，是我的名字嗎？我不知道，我只知道，你笑的很好看，像陽光。從那時起，我便鐵了心要伴你身旁，盡己所能保護你。

　　你叫來好朋友，在一處很隱蔽但太陽能曬到的地方為我搭了一個小窩。我趴進去，很軟，很暖，很安定。我用舌頭挨了下你的指尖—我想表達感謝與愛，但我怕你嫌我臟。

　　你想帶我回家洗澡，但我看著那黑洞洞的樓門，不敢進去。你沒有生氣，笑著點了一下我的額頭，從樓上搬下來一盆水，將我輕輕地放進去。我一開始有點怕，后來就玩開了，在水盆里亂蹦，將身上的泡沫濺得到處都是。用鼻子吹泡泡，歡快地叫…

　　洗完后，我抖抖身上的水，舔舔濕漉漉的鼻尖，舔舔你的手。太陽暖融融的，天藍藍的，云白白的，身上香香的，你的笑甜甜的。真好。

　　從那時起，你們每天上學經過這里時，我便會歡快地叫著飛奔出去，圍著你們轉圈，向你們問好。下午你們寫完作業后，我也要和你們玩一會。你們撿樹葉，我叼樹枝，你們點火，我“放哨”，試著烤各種食物，一起分享。

　　你滑滑板，我帶路，把你帶到路最平的地方；你去河堤，我跑在前面，帶你去路最短的.那條路。你可能不知道，在你玩的開心時，我用我黑黑的眼睛看著你，時不時開心地叫兩聲。人間值得。

　　可后來啊，你忽然不見了，你的朋友說你去別的地方上學了。我再也嗅不到你的氣息，再也聽不到那聲“小檸檬”，再也看不見你溫暖的笑。

　　冬天了，很冷，我躺在你搭的小窩中，努力尋找你的氣息，舔著鼻尖的落雪，想你。

　　我行過江南古巷，見過舊時的風光，卻依舊難忘，你踏來時溫暖的笑。

　　從那一刻起，我只愿伴你身旁，如沐微陽。

與你相遇作文7

　　當初不知道是從什么時候起，忽然喜歡上這首歌。歌詞真的很好，一場撲朔迷離的愛情好象是突然間降臨，其實慢慢的經過了，才發覺又好像是命運的刻意安排。與她相遇如果非要說是有什么鍥機倒不如說是奇跡，其實根本沒有安排，這段幸福也沒有被注定。或許一切只在牽掛她的時候才能感受的到。

　　說了想要淡淡的走過這片綠蔭，不再猶豫不再徘徊，像是忘記了她曾經寫給我的紙條，當所有的一切都將要過去，而自己還在自欺欺人的時候，慢慢轉過身才看清楚了，不只是背影，還會無意間瞥到不愿看見的事實。棉隊的真的是這么殘酷的樣子，說什么天長地久說什么陪你到永遠，不過是短暫的一瞬間，一個人走過了，也沒有什么，只不過是心里好受一些。其實在更多的時候，自己從來就沒有相信過自己，不愿意承認自己其實很脆弱。那時我們都很堅強的忍受著，孤獨著，只是偶爾才傳傳紙條，換來的答案不用想也會猜到，其實即使是這樣的，那又如何，不在乎更不會去計較，這算是一種幸福嗎？

　　一直以來，不愉快的瑣事讓我學會沉默，不去刻意的說什么，好像是“強顏歡笑”，雖然還沒有達到這種程度，在某些時候我還是會裝作什么都不知道。似乎是減輕了很多壓力，似乎是很輕松的生活著，到最后猛然間才發現，一切都變的很平淡，也許真真實實的度過毫無漣漪的生活會更舒服一些，更自己一些，是這樣了吧。其實在更多的時候經歷了以后才懂了，或者懂了以后，還一如既往的沿著前面的.方法，算是“重蹈覆轍”吧？永遠“經歷”——“醒悟”——“重復”的惡性循環。

　　所有的都已成過往的東西都會在夢境里變成牽掛。大多時候我們都是沉浸在自己的夢里，你會覺得所有的東西都與自己無關，包括窗外的響聲，永遠只是生活在自己的小世界里。其實在更多的時候，即使是在熟睡中，也聽得到窗外細小的雨聲，而你不過只是浮在夢的表層。可是這個夢卻很美，美到窗外的雷聲也沒有把你吵醒！其實在更多的時候我們都聽到了窗外的響雷。驚夢的時刻到了吧！

與你相遇作文8

　　無事在此靜坐，一園舊事，美麗而悠遠。即便只剩下一個名字，或一條鳥語花香的街道，心中仍有一墻花影，沿著記憶的素描在心中蔓延開來。

　　心緒輕輕飄向北京，我不曾遺忘和你在一起的時光；亦不曾忘記，荷塘邊的遐想。還有，你的深邃與包容。

　　從床上爬起，趴著窗臺，外面黎明的霞光漸漸顯出了紅黃白藍諸色。一剎那間火球騰空，凝眸處彩霞輝映，射下百道光柱。

　　那道紅色的霞光射向了你的教學樓，嚴肅的白墻襯托著方正的窗戶，那窗戶是傳來朗朗書聲的知識之窗；那窗戶是連接各地學生的世界之窗；那窗戶是露出喜悅笑容的.成功之窗；那窗戶是人與人愉悅交往的情誼之窗……

　　那道黃色的霞光射向了你的熙春路，路邊的樹見證著你的古老。路旁襲來食物的醇香，走在街上，仿佛回到了老北京時代，正是“秀木森森，棲黃鶯丹鳳；芳草萋萋，綴錦簇花團”。

　　太陽漸漸西斜，那最后一縷霞光射向你的操場。偌大的操場看似無邊，其中有沈石溪的《狼王夢》中，那浩瀚草原的蒼茫；其中有曹文軒的《草房子》中，那香甜麻地的芬芳；其中有雨果的《悲慘世界》中，那凄凄叢棘的蕩漾。躺在其間，與你竊竊私語……

　　皎潔的月光灑向那片荷塘，不約而同地，眷戀的視線也來到那片荷塘。月光淡淡地在池上彈射，宛如一串跳動的音符，一切都被映透得晶瑩迷人。淡藍色的池水和深藍色的夜空渾然天成，天上綴著幾串繁星，仿佛藍寶石上裝飾的金紋。荷葉全都欣欣然地張著，一把把綠傘間傳出聲聲蛙鳴；花沒開，卻散發著清新馥郁的香氣，一把把花扇中飛來只只小蟲。遠處隱隱約約閃著燈光，夜晚的你是那么美麗！就在此夜，與你告別。

　　柔柔的月光灑滿整片大地，淘氣的星星一閃一閃，一切如此美麗。往事如風，青春如夢。過往云煙，歲月留痕。流走的年華告訴我前方的荊棘不會減少，一只只夜蝴蝶飛過，飛向它們守望中的馨香。

　　而我守望中的馨香就是你。我的每一次不屈不撓的隱忍，每一次一籌莫展后的行進，每一次焦灼等待之中的耐心，都因為有你。遙遙遠望，這坎坷旅途的終點是你——清華！

　　在六年后，歲月流轉，在一個星光燦爛的夜晚，我一定會回到那片荷塘，去重續幻想……

與你相遇作文9

　　我始終覺得，與你相遇是我生命的一個奇跡。吉他——你奏響了我的生命之歌，你豐富了我的生活色彩，你是我的最愛。

　　清楚記得十一歲那年，百無聊賴的我走進了你的世界------

　　那天，細雨蒙蒙，我隨爸爸來到音樂老師家。進了小屋，頓覺眼前一亮，大大小小的吉他、貝司整齊地立在墻角架子上，它們像列隊歡迎的士兵，儀態大方；又好像閃著亮亮眼睛的精靈，朝我微笑逗趣。我禁不住靠近，在一把淺黃色的吉他上用手輕輕彈撥了幾下，嚶嚶叮叮的聲音就從我的指尖跳了出來，我會心一笑，記住了那個微妙的瞬間。老師開始彈奏了，第一首是《丁香花》，低回的樂音響起，伴著老師略帶沙啞的吟唱，我的眼前仿佛出現了一朵朵淡紫的丁香花，在月光下散發著幽幽清香，沁人心脾。接著，樂聲一下子變得活潑歡快了，原來是想入非非的少年讀書郎，在童年的秋千架下回想回想------我真沒想到，一把小小的吉他竟能變換出這么多的姿態，世界上竟有如此美妙的東西，吉他，你令我驚嘆不已！這是我第一次與你相遇，我深深為你陶醉。

　　三個月后，我已在練習吉他的路上艱苦摸索。我努力去按響F大橫按，左手指鉚足了勁按到琴弦上，可手上的力量還是不夠，總有幾根弦默然無聲。我借助右手將左手往吉他面板上使勁一摁，霎時，鋼絲弦嵌進肉里，一陣鉆心的疼，我的眼淚也不由自主地落了下來，六根琴弦亦被沾濕------冬天，窗外飄著大雪，但我在屋內研究那復雜的.掃弦節奏，已是滿頭大汗。吉他，似乎也意興正濃------

　　寒來暑往，歲月沒有消磨掉我的意志，我與吉他的情緣也越結越深。當我在書房間埋頭作業已久，想放松一下時，我可以抱起吉他，順手翻開一頁樂譜，自彈自唱。吉他伴我，傳遞心音無限。當我因瑣事心緒不佳時，吉他懂我，指尖流瀉著少年煩惱，心情卻隨之坦然了。如今，我已被校電聲樂隊錄取，成為一名吉他手。當我在舞臺上自如地彈奏時，我的心里滿是自豪。藝術節上，吉他伴我《大地飛歌》，暢想無盡歡樂；體育節上，吉他一曲《我相信》，倍增幾多自信。

　　吉他，與你相遇，是我生命的一個奇跡。你見證了我的成長，你磨礪了我意志。我相信，不管是十六歲的我還是六十歲的我，我都會與你不離不棄，你是我的最愛。

與你相遇作文10

　　仿佛是一個眨眼的瞬間，我與你相遇了，讓我不禁想起了那一句“最美的時候你遇到了誰？”我想，我會回答：“那時候我遇見了‘你’，從此希望時間停留，從此，希望人生若此只如初……”

　　在那之前，我喜歡懶懶的窩在床上，懶懶的翻著手中的書，然后朦朦朧朧的睡去。

　　那一天，心血來潮，踏出們的那一剎那，有柔柔的風吹在臉上，呼吸間有淡淡的泥土的氣息，還有一絲絲青青的青草的香味，才猛然發覺，原來不知不覺間，你已來臨，而在今日，我與你相遇，我歡呼，然后踏上你撫摸過的這片大地。

　　水泥路兩旁，有著嫩嫩的青草芽兒，優雅的舒展的伸著懶腰，看起來很是悠閑，院子里的，前幾日還是花骨朵的花，在不知不覺間綻放了笑容，原來，你真的來了，來到了我的身邊，與我相遇。

　　在你的陪伴下，聽著安靜的歌曲，行走在路上，慢慢的，悠閑地，沒有任何目的地行走著，只要有你在身邊，在哪里都是最美的'風景。

　　那一年，我與你擦肩而過，你匆匆的來，在我還沒發現時，你已遠去，留給我一個遺憾的背影，去年，我百般等待你的到來，卻在你到來的時候無法相遇，那時，我在干什么呢？哦，是啦，我在與時間搏斗，希望他能讓你在我身邊呆的久一點，還好，在今年我終于與你相遇了，在心中與你約定了一千遍，一萬遍，我知道，你也答應了的，所以，才來的那么及時，在我自以為最美的時候，與你相遇。

　　我仰起頭，看著白云在藍藍的幕布下，隨著你的指揮而跳躍，擺動著身姿，你是否以此來表示你的開心呢？你是否也在為與我的相遇而等待了很久很久呢？枝頭的花都開了，你看到了嗎？有紅的、有紫的、有黃的、有白的，在暖暖的陽光的照耀下，就像彩虹一樣，透著晶瑩的光，這，是你送給我的禮物吧。真美！

　　真希望時間就停在這一刻，停留在今日，停留在我最美的時候，因為，在此時，我遇見了你。

　　人生若只如初見，那該多好啊！！！

　　躺在草地上，在你的輕撫下，慢慢的進入夢鄉，臉上有著安心的笑容，我知道，你會在我的身邊，因為這是我們的約定！！！

與你相遇作文11

　　茫茫書海，勤奮做帆，樂趣做舟，陶醉于間。曾記否我與你分享快樂，為你潸然淚下，我由衷感嘆：書，你是我最真摯的朋友。

　　我們很幸運地相逢

　　手捧《三百六十五夜故事》，聽著媽媽訴說。書，從那一刻開始，就對我有無窮的吸引力。我眼睛里發著光，望著書上美麗的圖畫，咧開嘴笑了。當讀到丑小鴨的故事時，我明白了“不經歷風雨，怎能見彩虹”。當聽見狼和小羊的故事時，我十分憤怒，從此，我明白了“物競無擇，適者生存。”書陪伴著我，使我每天晚上枕著月亮安心地睡了，嘟著小嘴，流著口水，在咀嚼著一個藍色的夢，而我卻希望在夢里永遠不醒。

　　“但使書種多，會有歲稔時”。書，與你相逢好幸運。

　　我們很幸運地相識

　　《愛的教育》征服了我全部的心，讓我欲罷不能。“溫故而知新，可以為師矣。”每讀一遍，總會有新的.收獲。有一次，我沉浸于此書之中，無法自拔。一個個故事情節多么令我癡迷、神往。母親見了大發雷霆，看我還在“苦讀”，揪起我的耳朵。唉！怎一個慘字了得！但我還是喜歡這本書。它讓我明白：同學之間，朋友之間應當互相理解，互相寬容。人與人之間的關愛，有時是微小的，卻是無私的。

　　“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”書，與你相識好幸運。

　　我們很幸運地相知

　　“讀史使人明智。”為陳勝：“燕雀安知鴻鵠之志”而陶醉；為劉邦《大風歌》的磅礴氣勢所折服。看三國，為關公橫刀立馬，過五關斬六將深刻敬佩，為正襟危坐，運籌帷幄，決勝千里的臥龍諸葛而甘拜下風。如果歷史是一口井，而我就在挖掘井水時，時而激動，時而淚流，漸漸洗去我的雜念。

　　書，曾記否我淚光點點時，你為我揩拭眼淚；曾記否我取得成功時，你給予我鼓勵？不得不說，與你相逢、相識、相知好幸運。

與你相遇作文12

　　上帝創造了許許多多種樂器，而我卻偏偏選擇了與你相遇。從與你相遇的那一刻起，你就成了我的好伙伴。與你相遇是我最大的收獲。

　　之前，覺得你很神奇。小小的身軀卻能發出那么美妙、婉轉、動人的聲音。這聲音十分清脆，讓人放松下來，沉醉其中。而且你攜帶方便，到哪里都能帶上你，很方便。于是，我便選擇了你。

　　第一次與你相遇，是在吳鎮紀念館開辦的文化培訓班上。那時的我還小，連拿著你，把你的孔按緊再吹出聲音都很吃力。可是，我依然堅持了一段時間學了一些基本的指法。雖然最后因為種種原因放棄了學習，但通過這段時間的接觸，我依然對你充滿好奇與喜愛，期待著以后能有機會繼續學習，期待著與你再次相遇。

　　可能是因為我們之間的`緣分夠深吧，大約過了兩年，我與你又一次相遇了。這一次是在琴行，我決定要學好一樣樂器，于是我便又選擇了你。這一次與你相遇后，我決定再也不離開你，我要與你一同成長，共度一生。再一次與你相遇，我仔細的看了看你，你的做工依舊是那樣精細，吹吹看，聲音依舊是那樣美妙動聽。我小心地握著你，你就像是我要珍藏的寶貝。我看著你，眼睛里充滿著愛惜。

　　這一次的學習，我十分努力。我決不會再一次放棄對你的學習，我生怕如果再次與你分開，會再也無法與你相遇。于是，我珍惜每一次與你一同吹奏曲子的機會，每一次我都會全身心地投入音樂中，體會曲子所要表達的情感，并與你配合，希望吹出動聽的曲子。我希望有一天我們能配合得很默契、很完美。

　　而且，這一次，我努力記下我們在一起經歷的事，那些緊張、忐忑，那些激動、快樂，那些辛苦、勞累，那些點點滴滴。我要記住與你相遇后的所有事，讓它們成為我們今后美好的回憶。

　　你，竹笛，很高興與你相遇。

　　今天，我仍然在吹竹笛，我現在更堅信當初選擇你是正確的，也堅信能一直吹下去。感謝上帝讓我與你二度相遇！

與你相遇作文13

　　剛下過雨，天氣不禁帶著幾分涼意。我獨自一人走在小區的道路旁，路燈散發著淡淡的光，我把我影子拉的細長，我的目光卻落在小區中間的花壇。里面是一種帶著黃色花瓣的花，那花瓣上還有點點雨水，在燈光的照射下發出一種光芒，這種光芒好像如花的本質一樣，堅韌，經歷過風雨后還一樣挺直地生長，不在意其他人和物的眼光，有一種不服輸的勁兒。它和別的花種在一起明顯的嬌小不起眼，但它的`本質是那些花兒不曾有的，它就是小雛菊。看到它，我仿佛想到當年的事，和你——曾經的我。

　　“實在不行放棄吧，沒事兒的。”“沒關系，再試一次，說不定這次就成功了！”一次，一次，從白色的高坡上沖下來，一次一次的摔倒，甚至有一次從半坡滾了下來，全身痛得麻木，雖然教練在旁指導，而你好像就是一竅不通，所有的技術動作都在踩上雪板時忘得一干二凈。可你不認輸，你相信你可以。當你再次坐纜車上坡時，你的心突然平靜下來，不害怕，不緊張了。你已不知是第幾次站上著高坡，但唯獨這一次，你的腦海里浮現出教練教的技術動作，三，二，一，你加上技術動作，一路向下沖去，雖然中間有一段略陡，可你還是控制好，安全著陸。那時你覺得，自己的努力沒有白費。經歷那么多次摔倒依然站起來，又使你知道，人不能輕言放棄。

　　小雛菊，她不畏嚴寒，氣韻超逸，實在不同凡響。我和菊花差的太多了，每當我看見菊凜然挺利于霜風凜冽的曠野之中，我就頗有感慨，“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”我依然要學習他那里臨寒不凋，傲霜挺立的可貴品質。

　　現在的我長大了，不像曾經的自己那樣無知者無畏，甚至經常輕言放棄，做到一半便會對自己沒有信心，想到那時的自己，我自愧不如，我也想對曾經的自己說：“與你相遇，好幸運，謝謝你的執著和倔強，我會把你那時的倔強變為堅持，我也會把執著和不服輸的勁兒堅持下去。”

與你相遇作文14

　　兒時，萊蕪這個小城就是小。紅石公園、官司商場……都玩膩了，一到周末就閑的無聊，但又無可奈何。現在怎么這么大呢？就連一個人也無法遇見。

　　小時候，家旁邊有個民辦幼兒園，就在附近的村莊里，說實話真是不好找，沿著泥濘的土路連轉好幾個彎才能到達，再加上老師資源短缺沒有人愿意去那上學。可父母偏偏把我送到這，我還真得謝謝他們。

　　在我的記憶里學校里有三間平房，院子里有蹦蹦床和滑梯，周圍的墻上盡是雜草。正值初秋，在教室的.窗沿上有一只螳螂正揮舞著大刀虎視眈眈。一個眼尖的同學一扭頭發現了大螳螂，喊了一聲：“老師，這，這里有個舞著大刀的‘怪獸’”。全班立即沸騰起來，一個個地爭相向窗邊擠，你一句我一句爭論著，如同熱鍋上的螞蟻。這時，老師不緊不慢地走到窗前，手托在下面，輕輕地托著“怪獸”到她手上，然后走上講臺舉起“怪獸”說：“同學們不要害怕，這只是只螳螂，別看它長得這么兇，其實它也能幫助我們消滅害蟲，我們要保護它才是”。

　　我真是膽子小，連螳螂的真面目都沒看見，老師見我躲在角落里，連忙把我叫到跟前鼓勵道：“你看，它多可愛，還向你點頭呢。”我克服了膽小的毛病，果斷地上前撫摸了一下。接著老師帶領我們走出教室來到空曠的草地上，把螳螂放回了大自然，望著螳螂消失在草叢中，大家高興得連正在上課也忘記了。

　　一次，爸爸騎著摩托車帶著我在十字路口停下，我猛然一回頭竟發現就是她。五六年沒見了，她居然還是那么高大，穿著紫色的毛衣向我招手，對我微笑。綠燈了，我還沒來得及打個招呼，她已經走遠，離我越來越遠，越來越遠……

　　她教我們的時候已經50多歲了，是她激發了我學習的興趣，激勵我細心觀察生活，她就是我的啟蒙老師——李老師。

　　李老師，與你相遇，真美！

與你相遇作文15

　　去年冬日，我與你相遇了。那天，千里冰封，萬里雪飄。你，傲立在銀裝素裹之中。

　　我在屋子里聞到了你發出的香氣，于是我停下了手中的筆，走進了后院。頓時，我覺得神清氣爽，作業帶來的煩惱一掃而光，似乎身上那四萬六千個毛孔舒展地開開的，還有一種用語言都無法表達的感覺。我發現，你的枝干，粗壯有力；你的花朵，美麗動人、多而不亂。

　　冬天的你，冰冷冰冷的，你會感冒嗎？我看到，后院里，其他的`一切都沒有了生機，只有你，還在散發出生命的活力，你會感到孤獨嗎？

　　你為何要在冬天開放呢？你擁有那么美麗的花朵，為什么不在萬紫千紅的季節與群芳爭艷？或者，為什么不在秋風送爽的季節與菊花競美？為什么你偏要在寒風凜冽的冬天與風雪抗爭？

　　“哪種植物與你相像呢？”我在心中問著自己，“牡丹嗎？不，牡丹常常打扮得富麗堂皇。蓮花嗎？不，蓮花常常享受著水的清涼。菊花嗎？不，菊花常常為潔身自好而逃避現實……”我終于知道了，你是獨一無二的。你，不懼怕寒風呼嘯；你，不懼怕孤獨寂寞；你，不懼怕千里冰封。

　　宋周敦頤獨愛蓮，晉陶淵明獨愛菊，自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛臘梅之立寒風而不倒，站冷雪而不屈。臘梅之愛，同予者何人？

　　在白雪的映襯下，你顯得那么高雅；在嚴冬之下，唯有你能在風雪中傲放，開得如此艷麗。這不正如我們的命運嗎？只有在逆境中扎根，并茁壯成長，才能讓今后的成就更大。再想想成吉思汗、岳飛、居里夫人等人，又何嘗不是如此呢？

　　你遇到困難，勇敢面對，不屈不撓。正如古人所說：“墻角一枝梅，臨寒獨自開。”還有那“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這些都是你堅毅不屈的真實寫照。

　　回想近日我的學習狀態，僅僅得到了兩個低分就垂頭喪氣，不敢抬頭。我對待困難的態度消極了些，但是，我有什么辦法呢？

　　我等待著冬日里的你。那時，我要搬出桌椅，在你的身軀下，飽讀詩書，攻數、科難題，背英語課文。因為我若看見你，我就有了一股克服一切困難的信心和勇氣。聽說，周恩來總理的家中，也有一棵臘梅樹。我要學習你，學習偉大的周恩來總理，努力讀書，克服一切困難，為中華之崛起而讀書！

　　我期待著來年的冬日與你再次相遇。