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這樣的人讓我銘記作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的這樣的人讓我銘記作文，希望能夠幫助到大家。
這樣的人讓我銘記作文1
在內心深處，有一個人像抹不去生長在身體上的羽毛一樣，她單眼皮，叫朱顏。
她用流暢的音樂和我譜寫了一段優美的回憶，至今還能回憶起她那明亮的眼神，灼熱了我心中那片四四方方的天空。
朱顏是我從小學到幼兒園的摯友，我們家又住得近，兩人自然地熟稔。
記憶尤深的，是我和她的初見。一個一身黑衣的女孩，一個人蜷在角落，戴著耳麥聽歌。可能因為她是單眼皮，她的眼神有些漠然，有一股強大的"生人勿近"的氣場。
幸運的是，我當時鼓起了勇氣，翻開了我們友誼的第一章。那一天陽光像甜甜的蜂蜜糖。
之后我們越來越像兩塊磁鐵，互相吸引。一切都在悄然發生變化，每次聽歌的時候，她都會把耳麥遞給我一只。我在她的影響下，邁入音樂的殿堂。聽到耳麥里瘋狂嘶啞的歌聲，我不明白朱顏為什么那么喜歡搖滾樂。那時我還小，沒什么語文基礎。現在我可以描繪一下了。朱顏聽歌的時候，我覺得她腦海里有一條奔涌的河流，她正扯著黑色的.帆，從浪尖上飛起。我在朱顏的有意引導下，上了人生第一節音樂啟蒙課。
朱顏總是能給人帶來極大的反差感，也許是因為我也是這樣，所以我才會對她更加喜愛。看上去淡漠的朱顏除了愛聽比較符合她外表的搖滾樂外，總有一些稀奇古怪的愛好，朱顏知道我愛極了畫畫和古文，性格卻有些豪放。她會引用昆德拉的一句話做解釋："我們有這些愛好，就像拳擊手愛蝴蝶；歌唱家愛沉默；閃電愛寧靜淳樸的屋頂。"
小學畢業了，又是分別的橋段。"庭中有奇樹，綠葉發華滋。攀條折其榮，將以遺所思。"我們的離別沒有狂歡，沒有眼淚，就像一次簡單的聚會。像多年老友般坐在那里沉默不語，卻在我們的一顰一笑之間，說盡了千言萬語。
我們上了不同的初中，聯系也漸漸少了。朱顏的容貌，在我腦內那奔騰不息的河流中，變成了一張黑白的明信片。現在回憶起來，只有模糊的身影無法聚焦。但那張黑白照片無法掩蓋的，是芒穗般的溫柔。時光更迭，灑出厚重的琥珀色汁水，像在期待我們故事的結尾。
在書店，我突然在一本書封面上看到了一句，"最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。"心里忽然莫名刺痛了一下，是啊，這正是我所銘記的朋友——朱顏。
不只想感謝她在我難過時開導我，也不是感謝她給我帶來友誼的歡樂。相較而言，那些都太膚淺，我真正想感謝銘記的，是她那長久而溫暖的陪伴，像一壇美酒，越經時間的沉淀就越發香醇。
這樣的人讓我銘記作文2
物也非，人也非，事事非，往日不可追！
——題記
“三千繁華東流水，一夢長安終成灰。”生活如同走馬燈，時時會變，一眨眼，什么都成了陳年往事，過眼云煙罷了。可獨獨不變的，是你我心中的情誼，它與日月共存，永不磨滅。
年少時的我，偶然識得人間絕色，從此見水不是水，是水光瀲滟；見山不是山，是山色空蒙；見你不是你，是西子，是風雨同舟者。遇見你，就像在深淵之中有了一盞燈，你如同一束光，照徹我的靈魂。
雨，淅淅瀝瀝的下這著。望著窗外的雨珠，我的眼中蒙上了一層水汽，雨聲不絕，離魂夜，花落滿地，追憶，徒增三千愁緒。
也是一個雨天。“你瞧，雨這么大，我們都沒帶傘，怎么辦呀？”我皺起眉頭望著窗外的雨，不悅道。“沒關系呀，我們跑回去，天氣這么熱，淋點雨可涼快了。瞧，那些小雨珠還可以折射出七彩的光，是不是很賞心悅目呀？”安邊說邊把手伸出去接小雨珠，我也接了一滴。小水珠亮晶晶的，涼絲絲的，折射出七彩的光，如同圣潔的小精靈一般，將這個世界洗滌的塵不染。似乎還不夠，安拉著我沖進了雨幕之中，盡情肆意的享受著雨的洗禮。
那個夏日，奔跑在雨中的背影，合著街道、樹叢、雨……組成了一幅唯美的水墨畫。
你在雨中奔跑，你不打傘，因為你有自己的`天空，它從不下雨。你臉上時常含笑，笑容很燦爛，如云陰云中透下來的一束光，很美很治愈，能安撫一切不愉快。我本易情緒低落，無趣無聊，你一點點把我拉出來，將光亮照進我心底的裂縫，帶著我一起奔跑追逐光明，告訴我人間的美好，星閃爍云朵溫柔。
某天收拾房間時，文件夾中掉出幾張試卷，紙張有些破舊，有些模糊，可每一筆勾勒，每一抹痕跡都是我和安一起奔跑追逐光明的證據，記載著跨越千年萬載的思念。那時我的成績班級墊底，不是倒一就是倒二，可安卻是班上數一數二的學霸。巨大的差異令我心灰異冷，可你告訴我“不要怕，有我在，我陪你變優秀！”
“山川是卷收的文章，日月為你掌燈伴讀。”夜晚挑燈夜讀時，唯有月亮陪伴著我。雖孤獨，但吃了這些苦，總會迎來署光。終于，屬于我的光來了。這次，我進了班級前二十！”我終于做了一次自己的光。自己治愈了自己，成為了那一縷光。
六年的時間匆匆逝去，了無痕。轉眼我們各奔東西，當時光逝去，演出落幕，白夏流年己成過往，你可否依然為我喝彩鼓掌？
“心隨往事順水流，人隨風去不敢求。”夜微寒意闌珊，轉眼又一年。染火楓林，瓊壺歌月，長何樓，歲歲年年，花前月下尊芳酒，水落紅蓮，唯聞玉馨此情依舊，縱使千山萬水路漫漫你讓我永遠銘記！
這樣的人讓我銘記作文3
當華美的葉片落盡，生命的脈絡才清晰可見。題記
我小學時，住在一個老小區，老樓、老人、老樹，隨處可見斑駁的歲月。唯有那街角的自行車停放鋪在我心中嶄新如故。
起初，我并不很在意他，他不過就是一個嘴歪眼斜的老漢。嘴角總是撇著，還不甚合籠，露出濁黃的牙齒，看起來很兇。但他對車鋪和一輛輛或新或舊的自行車卻關愛倍至我雖然不怎么對他有好感，卻喜歡在那里存車。我怎么也搞不懂他會在這個小區，管理這沉淀著歲月的車輔。
小區年紀大了，很多一樓的住戶怕懸空的陽臺不安全，在下面墊很多磚，貪玩的我們常偷磚搭堡壘，次日一睡方醒卻就都飄散如煙。這個迷驅使著我們暗中觀察，原來是他不為人知的搬了回去！這便讓我們對他充滿了仇恨，從不搭理他。
又一年夏日，我和朋友約好一起寫作業，匆忙間無意將書包落在自行車上，趕回去時一切安好，但他還是不放心地數了書包中的錢，大爺無奈地看看他嘆氣說：現在的.人呀
從那時起我就覺得那老人不尋常，但那一場雨感化了我的心。一道道閃電撕裂了天空，我匆匆地趕回家，隨手將車子往門口一扔，沖上了樓，我再看時，那老人竟幫我將自行車推回了車棚，那瘦弱的身軀在風雨中仿佛隨時都可能跌倒，那破爛的雨衣隨時都有可能被撕破我看不下去了。
他日日夜夜為自行車、電動車而忙里忙外，臉上卻洋溢著幸福的笑容，也許是現實太殘酷，幸福才如此簡單吧。不知怎么地，我對他便有了好感。
有空暇時間的時候，我常和他打副撲克，下局象棋，竟發現他是一個象棋高手，下著下著，他的話匣子便打開了，我下了這一輩子棋了，凡棋逢對手，縱使贏了，過程煞費苦心在所難免。從小就會下棋，長輩都夸聰明，可大一些時，下棋時貪了口酒，沒等到家就倒在路邊，落符這副模樣沒人待見了，孤苦伶仃的時候，唯有這棋不嫌棄我，依舊陪在我的身邊，哎，這棋也有情啊！人會背叛，棋卻不會他說不下去了，老淚縱橫。
轉眼六年級了，在一次次對弈中我的棋術也大有長進，臨別時，我想送他一副棋，他卻推辭了，原因很簡單。棋忠于他，他也得忠于棋，不會再有一副棋的。
這老人也正如棋，簡單卻有博大精深，縱使只剩一老將也不輕易認輸，默默幫他人贏得歡樂和榮譽，盡管人們只記住是誰贏了，并不關注是哪副棋。
我并不知道他為什么獲得管理車棚的權利。但我明白他為什么這樣做，或許是一陣風拂過，拂去心靈的廢墟，告別了假象，從此他戰勝自我，開始新的人生。
也許光明很溫暖，但我更愛雨后彩虹。
也許它并不算偉大，但我卻愿意將他銘記。
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