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小學生的作文300字

時間:2023-03-18 09:21:58 推薦作文 我要投稿
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【推薦】小學生的作文300字錦集5篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的小學生的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】小學生的作文300字錦集5篇

小學生的作文300字 篇1

  火辣辣的太陽烤得照耀著大地,地球如同肉丸在火爐上燒烤一樣。

  夏天里,小動物們一個個伸長脖子,吐著舌頭,低頭耷腦的躲進了空調房,連平日里最愛出門的泰迪狗球球都不出門了;貓咪有限地躺在空調地下,舔著爪子,喝著冰水,舒舒服服地臥在沙發上一動也 不動。夏天到了,人們洗把澡,空調電扇一起打開,吃根冰棍解解熱;外出游玩的人們身上全是汗水,一路走一路擦,嘴里嘀咕著“哎,真熱,這鬼天氣。”當然啦,對付炎熱的夏天,冰激凌和游泳時 最好辦法。再看看我家的陽臺上,咦,那些植物們形態異常。你看,它那碧綠的“帽子”被無情的太陽公公烤得無精打采,耷拉了下來,燦爛的花朵在太陽公公強烈的陽光下也投降了,漂亮的身軀縮成 了一團,。可愛的.小草用雙手擋著太陽,否則,它那眼睛將會被太陽金黃的光芒找的無法睜開,無處藏身,就要成為“烤小草”了。

  今天真熱,太陽公公你饒了我們大家吧!不要讓哦們再受這罪了!親愛的太陽公公。

小學生的作文300字 篇2

  人活著是為了什么?我們的生命價值何在?是為了問鼎社會?還是為了金榜題名?我認為,人活著就是為了快樂!

  快樂取決于什么,怎樣才會快樂?兩個字,知足!

  任何事都有兩面性,快樂的關鍵,要看你和誰去比!

  舉個例子吧!有個人家里被火燒了,當他的親朋好友勸慰他時,他卻說:”我為什么要傷心?我還有感謝老天,他沒要了我的`命!“

  生活總有不如意,快樂的關鍵還要看你能不能自我調節好自己,放下一切抱怨,把事情往好了想,只要你比上一次做得好,超越了自己,我想,那就是你生命的價值。

  不要被經驗所限制!

  有些事就是這樣,如果你不嘗試就放棄,那怎么會成功?不怕千萬人阻擋,只怕自己投降!我們做事要敢于嘗試,不要被經驗所限制!

  總之,自己快樂就好!

  心是快樂的根!

小學生的作文300字 篇3

  我有一個好朋友叫張茜。她長著一雙炯炯有神的眼睛。她是個數學迷,也是個小書迷。

  有一次,數學老師發了一張小數報讓我們做左半面,張茜一會兒就做完了。她看見右半面也有數學題,便又做了起來。等我們做完了左半面,張茜把右半面都做完了。老師在教室里邊走邊批作業,走到張茜的旁邊批完了左半面,又看到她的右半面也做了,便拿起紅筆也給批了。我看到她右半面的題全對,真讓我吃驚。課后我對張茜說:“你怎么把右半面也做了,還全對?”她說:“沒辦法,誰叫我天生就是個數學迷呢。”

  張茜還是個小書迷。有一次她從書包里拿了一本《淘氣包馬小跳》的'書,聚精會神地看著。我有一個問題想問她,便拍了拍她的手,可她無動于衷。我又叫:“張茜,我有問題問你。”她還坐在那一動也不動,沒聽見似的。接下來,我用了所有的辦法,她都像木頭人坐在那看書。直到她把書收了起來,我才問她:“你怎么聽不到我說話呢?”張茜回答:“你在我看書的時候說了什么呀?”我說:“我有一道問題問你。”張茜說:“因為我看書時都會很認真,從不會受外界的干擾,所以我沒聽到。”我心想:我一定要向張茜學習,看書不受外界打擾。

  瞧!這就是我的朋友張茜。

小學生的作文300字 篇4

  今天是我們國家第xx個教師節,說起來教師我有一種特別的感受,因為我的媽媽就是一名教師。

  老師是辛勤的園丁,他們每天一直都在認真的備課,為的就是讓學生們能夠學到更多的知識和做人的道理,他們不惜賭上自己的青春時光澆灌我們這些祖國的花朵。

  教師是學生的再生父母。有一次我來到了媽媽的學校,當時放學了,可是老天爺像是故意不讓學生回家似地,雨一直下,而且越下越大,離家近的'學生都跑回了家,家遠的只有等著家長來接了。作為值班老師的媽媽,等到學生們都快走完了的時候,媽媽才開始整理物品準備回家。這個時候,她忽然看見還有一個學生站在房檐下沒有回家,就習慣性地走到那個學生面前問:你為什么還不回家呀?,學生回答道:我沒有帶雨傘,爸爸媽媽又去外地打工了,我只能等雨停了才能回家。聽了這話之后我媽媽二話沒說就把雨傘給了他,讓他回家了……

  教師,是人類靈魂的工程師,是我們撬起地球的支點!

  像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧!

  

小學生的作文300字 篇5

  自我踏入校門的那一刻,您就像燈塔指引我方向,您就像園丁培育我成長,您就像雨露澆灌我成才,您就像媽媽保護我成人。

  “師者,所以傳道授業解惑也”。您不僅教給我文化知識,還教給我有所為有所不為的道理。記得我三年級時,由于我的無知與善良,我承擔了一件在我看來無所謂的事情。可是當把我當作小偷的時候,我不知所措、羞愧難當,我違背了“莫以善小而不為,莫以惡小而為之。”的古訓。是您像公正的法官,澄清了事實,還給了我清白。這時我才明白勇于擔當、應該擔當些什么。這個時候,您已植根在我心里。

  當您慈眉善目喚我的時候,我心里暖暖的,當您怒目圓睜訓我的時候,我心里暖暖的。因為我知道,您所做的.一切都是為了我,為了我的成長。您為我做的點點滴滴,我都看在眼里,記在心里。

  老師,我想站在山頂上,振臂高呼:“老師,您辛苦了!我愛您!”

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