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搶凳子比賽作文(精選41篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的搶凳子比賽作文,希望能夠幫助到大家。
搶凳子比賽作文 篇1
今天,我們舉行了一次搶凳子比賽,如果你想知道我們是怎么玩的,就讓我來告訴你吧!
我們選了六位同學了比賽,如果誰沒搶到凳子,就會出局,沒出局一人,就會減少一條凳子。
第一局開始了,我們班“瘦高高”十分自信,轉了一圈又一圈,我們不斷加油,不少同學學著老師的聲音說停,想讓他上當,可是,誰也不受影響,他們好像就是多余的`。“停”老師大喊一聲,所有選手都爭先恐后地坐在凳子上,唯獨他沒有搶到凳子。“瘦高高”出局了,椅子也少了一條。“瘦高高”氣得臉都紅了,眼睛比雞蛋還大,豎著劍眉,仿佛是一頭憤怒的死牛,“呼哧呼哧”喘著粗氣。
第二輪比賽開始了。“小雞丁”大顯身手,她邁著輕盈的步子,圍著凳子飛快地跑著,老師說“停!”她急中生智,迅速地坐到椅子上。她越戰越勇,一直過關斬將。終于進入了決賽。她發揮的很好,終于在最好的決賽中取得勝利。她笑瞇瞇的露出一排如白玉的牙齒。
這一次的比賽真有趣!我真希望這游戲能一直玩下去!
搶凳子比賽作文 篇2
今天,教室里怎么鬧哄哄的?哦,原來是我們在玩搶凳子游戲呢!
老師宣布游戲規則:老師放音樂,同學們圍著凳子轉。音樂一停,你就必須坐到凳子上,如果犯規或沒坐到座位上就被淘汰。老師一說規則,我的心里慌張極了,生怕自己第一個被淘汰。
游戲開始了,我好緊張,對自己說:我一定要速度快,看好椅子,不然我就輸了,那就丟臉了。隨著一陣音樂響起,我們圍著凳子轉了起來。忽然音樂停了,我眼疾腳快坐到了座位上,吳茗同學被淘汰了。經過一輪又一輪激烈的比拼,終于我和同桌闖進了決賽。隨著游戲的進行,下面的觀眾也越來越緊張,越來越興奮。我很激動,同桌也不甘示弱。我們轉呀轉,我眼睛直勾勾地盯著凳子,手也不停地觸碰凳子,就怕自己到時侯坐不到。音樂停止的'那一剎那,我們倆同時坐下。可惜的是,我占的位置比較小,他用力一擠,就把我擠到一旁。同桌贏了,他得意地朝我看了看,似乎在說怎么樣?甘拜下風吧!
雖然我沒拿到冠軍,但我依然很開心。
搶凳子比賽作文 篇3
“加油!加油!”一陣陣叫喊聲在四樓大廳中回蕩著,這叫喊聲原來是95班作文班的同學在做搶凳子比賽,老師先把我們分成四個小組,每組10人,在大廳中央游戲著
老師從教室里拿出九條凳子在大廳里按一條直線擺了起來,等老師喊開始,10個人就繞著凳子打起圈來,等時間到了,老師馬上喊停,10個人要馬上坐到凳子上,
其中有一個沒坐到凳子的人就被淘汰下場,而其余的`人繼續進行,直到決出誰是第一名位止。
第四組開始了,他們站在凳子的兩旁,準備開始,不一會兒老師喊了開始,他們一個個開始跑了起來,他們有的直著身子跑,有的彎著身子跑還有的翹起屁股跑,好像要坐似的,老師終于喊停了,他們個個找位子坐,鄧慈航沒有坐到凳子,他被淘汰了,接著一個個同學被淘汰了,這一輪的勝利者就是肖晗了。
要到我們這一組了,我的心情十分緊張,我們開始轉了,前幾輪我只是幸運,沒人搶我的位子,到了后幾輪,由于我技術不好,被淘汰了,最終,這一隊是江曾海勝了
到了總決賽四個人開始圍著3條凳子跑了起來了,過了不久,最后總冠軍是曾詩琪,第二名是肖晗。
通過這個活動,不僅培養了我們的反應能力還鍛煉了身體。
搶凳子比賽作文 篇4
今輪開始了,李勇動作最快,他每次搶到凳子,都好象知道這個凳子沒人搶,就“嗖天,我們進行了一場搶凳子比賽,老師先選了兩個裁判,接著講了游戲規則:我們分成兩組,共有兩輪游戲,第一輪是挑戰賽,每組選三個人,六個人搶五個凳子,直到最后兩個人搶一個凳子誰贏了他所在的那組就會得到快樂幣。
第一輪比賽開始了,我和其他兩位組員一起上場,我們擺好凳子后,就聽裁判一聲令下;“比賽開始!”我們隨著敲桌子聲轉圈,眼睛仔細盯著凳子,耳朵認真的聽著聲音,突然,聲音停了,我看準一個凳子,“刷”地坐了上去,所以第一局我沒有被淘汰。新的'一局開始了,當我聽到聲音停時,我又是靈巧的搶著了一個凳子,就這樣我堅持到了最后一局。因為我沒有聽清聲音,所以讓對手坐到了凳子上,不過我堅持到了最后,還算不錯。
最后一局時,祖述明剛坐下,不知為啥又站了起來。最后讓對手坐上了凳子。
今天我玩得很開心,希望以后多做點這樣的游戲,我知道了生活中我們要珍惜每一個機會。
搶凳子比賽作文 篇5
上作文課時,我們的教室里傳出一陣陣歡呼聲,那是在干什么呢?原來,是老師帶著同學們在玩“搶板凳”的游戲。
老師將我們分為十人一小組,每組只有九個凳子,沒搶到凳子的就被淘汰,兩小組最后剩下的四個人就可以參加第三輪游戲。
游戲開始了,同學們都圍著凳子團團轉,眼睛緊盯著凳子,生怕凳子被別的同學搶走了。老師一聲“停”,同學們都飛快地坐了下去,不過還是有一名同學沒搶到,被淘汰了。
最有意思的是鐘雨潼,她搶凳子的`時候手伸得長長的,恨不得把凳子拿在手心里,不讓別人搶走。
終于輪到我們第二組上場了,我繞著凳子慢慢地跑。我前面有一個女生,她一會兒跑得慢,一會兒跑得快,我恨不得跑到她前面去。心想:我不能總是跟著她,我要盯著凳子,不能讓別的同學搶走了。于是,我就緊盯著凳子,生怕被別人搶走。老師一聲“停”,我就穩穩當當地坐在了凳子上,心里樂開了花!
玩了這個游戲,我想到了“莫看江面平如鏡,要看水底萬丈深”這句話,就算是一個小小的游戲,我們也不能掉以輕心。
搶凳子比賽作文 篇6
“叮鈴鈴”上課鈴響起,老師滿面春風地走進教室,宣布道:“今天我們學第九課——搶凳子比賽”。全班十七名同學圍著十五個凳子轉,沒有搶到凳子的同學,只有回答出一個問題才能繼續。音樂一停就立即坐下。
第一輪,當音樂一停,我們就像兔子一樣坐下來。咦,怎么有三個同學沒有坐下來?原來還有一個空位,申鏡航眼尖,發現了這個空位,急忙跑過去并坐下來,蘇敬蕾也發現了,但晚了一步,被淘汰! 第二輪,申鏡航手舞足蹈,隨著音樂跳起舞來。音樂一停,申鏡航做到了郝子涵的座位上,把郝子涵拉了下來。違規,郝子涵淘汰,申鏡航警告!老師宣布道。
第三輪,競爭升級。音樂一停,陳增坤差點坐到我身上。“哎喲!”淘汰。
這節課真是太有趣了!真想再過把癮,好好玩一局!
搶凳子比賽作文 篇7
一聽到玩“搶凳子”游戲,同學們第一時間舉起了手,爭先恐后地說:“我,我,我!”生怕被漏選了。
老師當裁判,五個女生就序,眼睛閃閃發亮地盯著四面凳子。這四面凳子仿佛是沙漠里的一口水,是通往勝利之門的鑰匙,是黑夜里的一盞明亮的燈,全身上下散發著金光。
裁判員敲鼓,我們五個謹慎地走著,多一步或者少一步都會決定著勝負。像一陣風,老師忽然停下,其中我們四個在0。1秒立即坐下。回頭一看,還站在原地的張妍彥正在發呆中,面對這一切,有些不知所措。原本,大家都以為張妍彥人高馬大,可以毫無懸念地贏得這一盤的比賽。沒想到,第一局就OUT了,只留下偷笑的女生。張妍彥明顯有些失落,獨自一人坐在角落里看剩下的表演。
很快,輪輪比拼下來,只剩下我和芮旭楊了。我和芮旭楊對視兩眼,眼神透露出無比的尷尬,無比的謙讓感。裁判員繼續敲鼓,比賽繼續。我的腳步凝重,顯然沒有前幾輪的.隨意。芮旭楊和之前一樣,腳步輕松,好像在說“盡力就好。”鼓聲停了,我猛地一坐。
結果,十分之一在凳子上,很快,那僅占的十分之一被無形的力量擠了下來。芮旭楊贏,我也一樣替她高興。因為,她靠的是自己的實力;因為,她是我的好朋友。
搶凳子比賽作文 篇8
我喜歡的游戲有:七的倍數,三字經,123木頭人中,我最喜歡的.是搶凳子。
這個游戲的規則:是把凳子擺成一圈,然后圍著凳子轉,裁判只要喊停,所有的人就去搶凳子,沒有搶到凳子就會被淘汰,每局都會有一位小朋友被淘汰。
周末我和四個朋友和表哥一起約好到我家來玩搶凳子游戲,時間到了,他們來了之前我把凳子準備好了在游戲的開始之前我說“表哥來當裁判吧!”表哥說“好”。
表哥說游戲開始,我們開始圍著凳子浪,我們繞呀繞,突然一瞬間,表哥說“停”的一聲,我趕快停下來,像凳子坐去,結果一位朋友他沒注意到,結果就被淘汰了,接著開始了第二局表哥說“開始”,我們又開始鬧凳子,才剛繞完一圈,表哥說“停”,我快速地停下來,像老鷹一樣快的坐上一個凳子,又一個朋友沒坐到凳子被淘汰了,表哥又再次的說“開始”才剛繞幾秒,表哥說“停”,我又再一次像老鷹一樣的坐上凳子,可惜的是,又有一個朋友被淘汰了,經過三輪的對比,只剩下我和另外一個朋友到了決賽,表哥說,這次誰贏誰就是獲勝者,開始我信心滿滿的看著,沒有注意,結果一分心沒坐到凳子輸了,我那位朋友就是獲勝者,大家都為他鼓掌。
搶凳子游戲真好玩呀,下次我一定是冠軍。
搶凳子比賽作文 篇9
搶凳子這個游戲是我們從幼兒園就開始玩的,今天,我們又玩了這個游戲。
一聽到老師說讓我們玩游戲,同學們就歡呼雀躍起來。不一會兒,同學們就把場景布置好了。
首先,老師宣布第一排的同學先開始游戲。頓時,現場周圍被圍得水泄不通,好多同學擠都擠不進去。于是,我只好回到自己的座位上去。只聽見同學們又喊又叫,興奮得不得了。可惜,我只能在旁邊看著,里面看起來搶得非常激烈。
沒過多久,就輪到我們組上場了。那時的我別提有多緊張了,緊張得連手心都出汗了。只見大家轉著圈走著,我則一邊轉圈一邊死死地盯著凳子看,生怕停下來的時候我搶不到凳子。突然,老師說了一聲“停”,我立馬坐了下去。而我身邊的.章佳瑩卻沒反應過來,呆呆地站在那兒,引得眾人哄堂大笑,最后她被淘汰了。
第二輪游戲開始了,我心想:“離凳子近些或許能勝利。”于是我便慢慢地靠近了凳子。當老師再次叫停的時候,我周四的幾個人一下子都坐下去了,我呢,也迅速往下坐,結果坐到周家企腿上,被她給彈了出來。我就這樣被out了,唉,我真不甘心哪!但是,沒辦法,輸了就是輸了,只能期盼下一次游戲課了。
“哇,哇!”游戲還在火熱地進行中,同學們玩得真開心啊!
搶凳子比賽作文 篇10
“加油!”“加油!”“快坐下!”咦?我們班怎么了?哦!原來是在玩搶凳子啊!快來與我一起去看看吧!
游戲還沒開始前,我們每個人心里都非常開心,都想讓游戲早點開始,都想讓自己玩時搶到位置。
游戲終于開始!先是第三大組,吳老師拉走了孫海桐的凳子,讓那組繞著桌子凳子跑。說跑也不算跑,頂多就是快步走吧,他們大布走。“停!”吳老師發出了指示,有人直接坐下,有人跑到了凳子旁坐,有人還丈二和尚摸不著頭。所以第一局孫海桐敗了,讓孫海桐的好朋友仿佛覺得自己也搶不到位置似的。而第二局呢,蔡欣漪干脆坐人腿上,所以她也敗了……
啊!總要到我們組了,我們第二大組進行,吳老師并沒有搬出一把凳子,指示讓鄭亦軒加入我們的.游戲。首先我們跟著音樂走起,此時我心想:我一定要搶到,一定要搶到。可就在這時候前面人突然坐下了,我還以為停了呢,連忙跑到了一個空位置上,就在這時吳老師說:還沒停……直到停止了音樂,我們坐下,還好我搶到了位置。可是張煜琪卻措手無措的呆呆地站在那里,真是太好玩,太刺激了!
你看到了嗎?我們這精彩的游戲好玩嗎?
搶凳子比賽作文 篇11
在一個炎熱的夏日午后,我們在學校舉行了一場別開生面的比賽——搶凳子。
比賽規則是:以九個人為一組,老師只給你八張凳子,當音樂聲響起的時候,參賽隊員就繞著凳子跑步,音樂停下來時,就趕緊搶一張凳子坐下來。誰要是沒搶找凳子坐,誰就被淘汰。誰搶到最后一張凳子,誰就是冠軍。
首先,我們拿出8張凳子,擺放成一個圓圈。第一局開始了,老師打開音樂,我們跑了起來,我們跑呀跑呀,突然,老師說了一聲停,我沒聽見,很不幸的,我就被淘汰了。看,同學們又繼續了。正當他們跑的飛快的時候,老師說了聲“停”!這時,章凱丞正要坐下的時候,卻被黃勤立一個眼疾手快給擠開了,真是不幸啊!接著,鐘沛洋,黃香萌,沈鉅凱等人接二連三的被淘汰了。最后就是黃勤立和宋濤的.決戰了,他們繞著凳子跑啊跑,老師突然說了聲“停!”宋濤就用自己的力量把黃勤立擊倒了。所以這一輪的冠軍就是宋濤。
通過了這次游戲,不僅培養了我們的反應能力,還鍛煉了我們的身體,小朋友們,你們也快來玩一玩吧!
搶凳子比賽作文 篇12
今天陽光明媚,春風徐徐自南來,萬物都發芽了,一片綠色使人神清氣爽,天氣是燦爛的,陽光是明媚的,我的心情也是愉快的。
今天下午,我們又舉行了一次愉快的活動,我的心情更愉快了。
比賽開始了,白天一拿著黑板擦往白板上一拍,那六個人就開始圍著五個凳子轉了起來,其中最有趣的是張藝銘,他的腳好像瘸了一樣,圍著凳子一瘸一拐地走著,他的手前后來回伸展270°,好像是特殊訓練過一樣,接著有趣地是王博,可能他是蜘蛛俠的后代吧,腳粘地力非常強,速度很快卻不摔跤,他的'腳、手和張藝銘的腳、手形成鮮明的對比,王博的腳來回伸展30°,手來回伸展40°,好像腿、胳膊都很短一樣。白天一拍打聲時而緩,時而急,時而快,時而慢,拍打了一會,白天一突然說出讓人措手不及的話:停,有的銅須來不及一下子坐了一點,但又被人擠下來了;有的同學來不及一下子坐到了別人的腿上,他們好像在照相一樣有的站著,有的差一點坐在地上,真是五花八門。
這節課下來,同學們的心情都是緊張而又快樂的,這次比賽個我的啟示是,做事不能太心急,要看好每一個凳子,以便坐到凳子上贏得比賽。
搶凳子比賽作文 篇13
搶呀,搶呀,搶凳子······剛一到門口就聽到一陣節奏很快的歌聲,咦,這是在干什么?原來同學們正在進行一場激烈的戰爭——搶凳子的游戲。
戰爭開始了,除了懶鬼小明以外,其它同學每人都搬了一個凳子,我們把凳子圍成一個圓圈,同學們圍著凳子轉圈,一邊拍手一邊唱著我們自己編的.歌,搶呀,搶呀,搶凳子······剛唱到一半,突然有人大喊一聲:坐大家以閃電般的速度坐了下來,而我,愣了一下,也迅速的坐下,只有小蘭沒搶到,她拿著凳子可憐的像一只斗敗的公雞下臺了,坐在角落里看我們戰斗。
接下來戰斗越來越激烈,場上的人也越來越少,凳子也越來越少,我在第二輪就光榮的犧牲了,因為我動作太慢,又遲鈍了一下,結果坐到別人腿上了,引來一陣哄笑,我很沮喪地下臺了
場上只剩下象征冠軍寶座的位子了,冠軍爭奪戰終于開始了,在小明和小蘭激烈的戰斗中,小紅以那么幾秒的速度搶到凳子,小紅得意洋洋的坐在寶座上,而小明悲傷地躺在地上,拍打著自己的胸脯,那樣子真可笑!
搶呀,搶呀,搶凳子·····戰斗在我們的歌聲中繼續著······
搶凳子比賽作文 篇14
“哈哈哈……”一串串歡樂的笑聲從筆暢作文的課堂飛出很遠很遠。笑聲為何而來?原來我們正在進行一個大家都很熟悉的游戲-搶凳子大賽。
沒有規矩,不成方圓。搶凳子大賽的.游戲規則是:老師將凳子放在同學們中間,凳子的數量要比人數少一,而同學們要圍繞凳子外站一圈,按老師發出的口令“一,二,三,開始!”同學們同時轉圈,當老師發出口令“坐!”同學們開始搶凳子,如果哪位同學最后沒有搶到凳子就說明輸了,不能再進行下一輪的游戲了。
游戲馬上開始了。老師在教師中間擺放了六個凳子,請了七位同學來參加游戲。
游戲開始了,老師說:“一、二、三、開始!”七位同學圍繞著凳子轉,目不轉睛地看著凳子,生怕沒有搶到。突然老師發出了口令:“坐!”同學們都迅速地坐了下去,最后有一個同學被淘汰了。
人數越來越少,凳子也越來越少。最后一句了,就剩下趙海慧和王寧浩了,老師喊:“坐!”趙海慧猛地坐了下來,王寧浩卻突然一下子坐到了地板上,我們全班都大笑起來。最后,獲勝者當然是趙海慧。
又一輪比賽開始了,同學們仍然興致勃勃地繼續在游戲。搶凳子游戲可真有趣呀!
搶凳子比賽作文 篇15
“哈哈哈……”從教室里傳來了一陣笑聲。原來是老師在教我們玩“搶凳子”這個游戲。
游戲規則是這樣的:六個人一組,在五個凳子旁轉圈,老師放音樂,音樂一停,就趕緊坐到旁邊的凳子上,沒坐到凳子的人淘汰。
先上場的六個人,有的驚慌失措,有的若無其事,還有的興高采烈。開始了,同學們都走起來了。瞧,那面黃肌瘦的.何俊杰和又高又壯的陳彥希弓著腰,踮著腳,慢慢地挪著步子,好像在打著什么鬼主意。
“停!”老師在大家毫無防備的情況下喊了一聲,同學們慌亂地坐下來,很不幸有位同學被淘汰了,他垂頭喪氣地回到了座位上。
第二隊接著來了,我也參與其中,激動又高興。音樂響起來了,我們走起來,我小心翼翼地走著,最終還是淘汰了。
到了第三隊,我繼續參與,這一回我小心極了,想了個好主意:走一步就到另一個凳子旁邊,這樣老師一說:“停!”我就做到旁邊那個凳子上就行了。于是,我就按計劃做著,終于得到了第三名,我可高興了。
我喜歡玩“搶凳子”這個游戲,因為它不僅鍛煉了我的反應能力,還可以讓我動動腦子。
搶凳子比賽作文 篇16
"今天語文課上,語文老師讓我們玩搶凳子游戲。課堂上頓時人聲鼎沸。
規則是放五張凳子,然后六個人圍著凳子轉圈圈,音樂一停,同學們就要坐在凳子上,如果沒搶到凳子,就會被淘汰,如此循環。
游戲開始了,音樂一響,同學們就像老鷹似的,目不轉睛地盯著自己的獵物,個個同學似乎隨時都會坐在凳子上,我也非常緊張。音樂一停,我迅速地坐在離我最近的凳子上。第一輪,是小李同學被淘汰了,她失落的離開了。游戲繼續,我的`心七上八下的,我正在想下一個被淘汰的,會不會是我呢?于是我便更專注地盯著凳子,同學們和我都很緊張。一剎那,音樂停了,我就使用我的火眼金睛盯著凳子,然后就像一個離了弦的箭,坐到凳子上。雖然我逃過了被淘汰的命運,但是小杰同學卻被淘汰了,他懊惱的離開了。音樂又響了,我捏了一把冷汗,這次沒有那么幸運了,這次被淘汰的是我,我轉身離開了,成為觀眾。
最后是小吳同學贏了,她得意地笑了,語文老師把她的手舉得高高的,我也為她高興。
最后我明白了,我們玩每一樣游戲,都應該遵守規則。世界上還有很多游戲,如傳統游戲等等,等著你來玩呢!"
搶凳子比賽作文 篇17
上周末,寫作老師帶領我們玩了一個有趣的游戲,名字叫“搶凳子”。
首先老師宣布游戲規則:五個人為一組,放四張凳子,圍著凳子轉,老師喊:“停”。趕緊搶凳子坐下,沒有搶到凳子的就被淘汰,每淘汰一人搬走一張凳子,搶到最后一張凳子為冠軍。
游戲開始了,同學們趾高氣揚地上場了,他們圍著凳子轉了起來,每個人的眼睛像餓狼一樣盯著凳子,當老師一喊:“停”!同學們爭先恐后地搶凳子,這時,丁靜文慢了半拍,只好被淘汰了。經過三輪激烈的比賽,只剩下唯一的一張凳子了,是施純雨和陸子豪的最終較量了。只見施純雨弓著身子,眼睛緊盯著凳子。陸子豪猶如獵人盯著獵物一般。他們的'表情十分嚴肅,一邊高速旋轉,一邊緊張地注意著對方的行動。此時的教室沸騰了,笑聲、加油聲、拍打桌子聲,好像要把屋頂沖破了。終于,施純雨獲勝了,他的拉拉隊歡呼雀躍,而他自己就像得了世界冠軍一樣那么高興。
下課了,我們還意猶未盡。這次有趣的搶凳子活動,不但讓我們的課外生活豐富多彩,而且鍛煉了我們的反應能力。
搶凳子比賽作文 篇18
“哈哈……”哪里來的笑聲?哦,原來是我們教室三傳出來的,你肯定要問:“發生什么事了?”因為我們在玩搶凳子的游戲呢!
游戲規則是:老師先準備四個凳子放好,接著選五位同學上臺,當老師說:“開始!”同學們就圍著凳子轉,當老師說:“停!“就趕緊找個凳子坐下來,誰沒坐到,誰就被淘汰了,每局結束都拿掉一張凳子,保持到最后的就是勝利者。
游戲開始了,老師選了五位同學上臺,老師一說:“開始!“同學們就圍著凳子團團轉,只見有的大搖大擺的走著,十分自信,有的`眼睛一眨也不眨的盯著凳子,十分緊張,還有的歪著身子走。
讓我印象深刻的是王吳易,比賽的時候,他抬頭挺胸,兩手有力地擺動著,臉上笑瞇瞇的,十分有信心的樣子,老師一喊:“停!“的時候,她就飛快地坐下去,像一只火箭似的。
終于到我了,我又緊張又興奮,老師說開始后,我就歪著身子,眼睛盯著凳子轉,老師一說停,我就立馬穩穩當當地坐了下來,心里樂開了花。可惜,第三局的時候,我被以為身強力壯的同學擠開了,唉,只能被淘汰了。
時間過得真快,轉眼間游戲結束了,可我們還沉浸在游戲的快樂中。
搶凳子比賽作文 篇19
今天下午,我們班會課舉行了一次搶凳子游戲。
主持人先給我們講了游戲規則:先拿來6張凳子,7個人在凳子旁邊轉圈,主持人說停,他們就得找到自己的座位上,沒找到的人就要說一個成語。
然后,主持人挑了幾個人上來。開始!隨著主持人的一聲響,同學們開始圍著圈轉了起來。他們每個人十分緊張,心里好像有一塊大石頭,死死地盯著凳子,好像尋找寶藏一樣。每個人的心中都做好了準備。臺下的`同學有的在為同伴加油,有的在替別人緊張,有的在仔細觀看。停!只見主持人給同學們來了個措手不及。他們不管三七二十一,爭先恐后地搶了起來。最后,王舒展由于思想不集中,沒有搶到座位,他講了一個成語后,就灰溜溜地走了。
搶凳子在一輪一輪進行中,不知不覺就到了最后,只剩下王婷奕和蔣亦揚PK了。只見她們圍著凳子慢慢地走著,她們心中更加緊張了,心似乎要跳出來一樣,汗流了許多。她們豎起小耳朵,仔細聽著主持人的聲音,停!只聽主持人喊到。她倆把屁股一坐,只看到王婷奕坐到了椅子上。臺下的人為王婷奕歡呼。
搶凳子的游戲真是緊張又刺激!
搶凳子比賽作文 篇20
你聽過“搶凳子”這個游戲嗎?今天作文課,劉老師就帶領我們玩了這個游戲。同學們聽到這個消息后,都開心的要爆炸了。我的心情是又開心又緊張,真的好期待啊!
劉老師先宣布了游戲規則,我邊聽規則邊想戰斗形勢,同學們也安靜地聽著,生怕坐不到凳子。游戲開始了,我的心緊張的要飛出來了。站在椅子前,同學們的心里估計在嘀咕著怎么搶到凳子吧!只聽劉老師的音樂開始了,我們像抓獵物似的`圍著椅子轉圈。我的右手不停地碰椅子,生怕別的同學搶到。只見我前面的那個同學飛快地在轉圈,突然,劉老師喊了一聲:“停!”只見同學們快速地坐到座位上,而我卻輸了。最后高若兮同學勝出了!
第二輪比拼開始了,我一定要勝!只聽劉老師又說了一聲:“停!”我趕緊反應過來,飛快地坐在座位上,果然不出我所料,使出“大招”后的我搶到了板凳。我真是太開心了!沒想到,第一輪的冠軍高若兮同學居然輸了
通過這次比賽,我懂得了:比賽不勝沒關系,友誼第一,重在參與。也很期待下一次的作文課。
搶凳子比賽作文 篇21
叮鈴鈴,們都回到了教室。上課了,讓我們玩了一個,名叫搶凳子。游戲規則是:游戲開始時,參與人員每人拿一張凳子擺成圓形,主持人放時,就圍著凳子有節奏地跑,音樂一停,就坐到凳子上,沒坐到凳子的人就會被淘汰,每過一輪就抽出一張凳子,游戲繼續,直到冠軍產生。
準備開始了,參與人員全部高中生作文到凳子外圍。有些同學正在全神貫注地觀察;有些同學懷著的望著老師;還有的同學正在死死地盯著凳子,好像在說:這個凳子是我的,誰也別想搶走! 第一輪開始了,音樂響起來后,同學們跟著音樂跑了起來,老師突然喊了一聲:停,這讓很多選手都措手不及。我立馬坐在離我最近的凳子上,突然發現我旁邊還有一個空凳子,于是,我大聲叫道:這里還有一個凳子,快點來坐!我右邊的同學直接從另一邊繞到了這邊,坐到了凳子上,可我左邊的`同學也坐到了。最后右邊的同學把左邊同學擠出去了,左邊的同學就被淘汰了。 經過七八輪游戲,最后一輪只剩下我和王馨,同學們都在大聲呼喊:加油,加油!大都在猜想最后的冠軍會是誰呢?音樂停了,我和她同時坐到了凳子上,但是我坐到了大部分,所以最后我獲得了勝利。現在回想起來,那一幕真是驚心動魄啊! 能得到最后的冠軍,我真啊!
搶凳子比賽作文 篇22
一個星期天,生活作文學校五年(2)班里傳來一陣陣響聲“快呀!”原來是他們在班里玩游戲呢!上課時,老師走上講臺滿臉微笑地對大家說道“同學們,今天我們來玩一個叫搶凳子的游戲。這個游戲先要選一名同學來當鼓手,還要從你們兩組各挑五名選手上場比賽,場上有九張凳子,鼓手開始敲黑板時這十個人就開始圍著九張凳子轉圈,鼓聲一停大家就趕快找一張凳子坐下,沒有凳子坐的就被淘汰之后每淘汰一個,就去掉一張凳子,看誰十搶凳子之王!”
接著我們組的劉鑫當上了鼓手,他可惡極了,第一次他也只敲了兩下就停了,可真狡猾。到了最后我的朋友支宗源成了我們組的最后的希望,可是見他個子又小,身體又弱,大家原本高興的'心情一落千丈,這時只見支宗源走一步停一步,像一只老母雞一樣,那樣子可真好笑,頓時鼓聲停了支宗源以風一樣的速度穩穩當當地坐上了凳子,突然我們組響起了一片歡呼聲,支宗源贏了比賽。
這次游戲讓我了解到,做事都要有聰明的頭腦和強壯的身體,因為只有這樣才能把事辦好。
搶凳子比賽作文 篇23
那天上課外活動時,老師帶領我們來到操場上,準備做“搶凳子”游戲。
老師宣布游戲規則:先把八個凳子擺成弧形的,再選九名同學玩兒。老師一吹哨子,九名同學就繞著凳子跑,老師又吹一聲哨子,他們就搶著坐到凳子上,如果有一個凳子上坐了兩個人,就以猜拳來定。沒有搶到凳子的同學帶著一個凳子下場,接下來依次照這樣,直到剩下最后兩個人,他們就贏了。
大家聽完游戲規則后,都搶著要玩。老師讓我們輪流玩,先讓前幾個同學玩。游戲開始了,老師一吹哨,那幾個同學就繞著凳子跑,邊跑邊目不轉睛地盯著凳子,生怕自己搶不到凳子被淘汰。這時,老師吹了一聲哨子,同學們爭先恐后地搶著坐到凳子上,有的'搶到凳子的同學在暗自慶幸。有兩個同學看到同一個凳子,飛快地跑過去,希望自己能搶到凳子,只見這兩個同學都一下子朝一個凳子坐了上去,沒想到,凳子竟然倒在地上。誰知兩個同學還不罷休,硬搶著朝凳子上坐。結果,他倆誰也沒有坐在凳子上,而且都坐在了地上。頓時,場下的同學哄堂大笑起來,沒辦法,他們只好用猜拳的辦法決定勝負了。結果其中的一個同學被淘汰了。游戲又接著進行著……
我覺得“搶凳子”游戲真有趣。
搶凳子比賽作文 篇24
6位同學圍著5把凳子站成一個圈,聽老師用書敲打桌子的節奏,同學們開始圍著凳子轉圈。突然,敲打聲戛然而止,同學們開始搶凳子,未搶到凳子的同學被淘汰,接著,再抽掉一個凳子……這就是我們今天要玩的游戲——搶凳子。
聽完游戲規則,我一下子就沒了自信,因為這是我第一次玩這個游戲。我害怕、我擔心,我會是第一個被淘汰的嗎?看著大家一個個摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子,我就忍不住緊張起來。
游戲開始了,隨著敲打聲響起,我們立馬豎起耳朵走了起來。大家都顯得十分警惕,身體貼著凳子邊上走,眼睛緊緊地盯著每一把凳子,以備隨時坐下。
突然,聲音戛然而止,我坐到了離自己最近的凳子上。而旁邊的同學稍微遲疑了一下,正準備坐下時,卻被眼疾手快的`同學搶掉了。她抬頭看了看其他凳子,很無奈地回到了自己的座位上。凳子越來越少,游戲也越來越激烈,我們玩得不亦樂乎。我也從緊張的情緒中慢慢放松下來。
游戲結束時,我竟然得了第二名。今天真是令人愉快的一天!
搶凳子比賽作文 篇25
今天早上,我們在翰林寫作的教室里玩精彩的游戲——搶凳子。
先來介紹游戲規則吧:我們面前有四把椅子,5個人來搶。老師說“1,2,3,開始”,我們就可以不斷繞著凳子跑了,直到大家大家停止了擊掌,我們才可以去搶。
比賽正式開始了。我坐在第一排先來搶,老師一聲令下,我們飛快地跑著。這時,聽見我們面前響著啪啪啪的掌聲。突然,老師說:“停。”頓時,下面的掌聲也沒了。我們開始迫不及待地,爭先恐后地去槍椅子了。已經有兩個小朋友坐在了椅子上,我和李詩婕還在椅子背后。因為李詩婕是我們班個子最高的學生,她向前一跨,就坐在了空椅子上。這時,我就不知道怎么玩了,呆呆地站住那里,心里非常難過,而老師說這只是個游戲。
其中,最有趣的是第四組。他們迫不及待地在跑,一只手還緊緊握住了椅子。有的還你追我趕的,有的拉拉扯扯的,還有的`想絆倒對方呢。我們的喊聲更激烈了。突然,老師說“停”,他們像飛一樣的,四個人同時坐到了椅子上。于是,老師只好讓那兩個共坐一把椅子的再搶一次了。
這次更有趣了。椅子都被轉彎了,知道老師說停,金逍像青蛙一樣趴在了椅子上,樂得我們哈哈大笑!
今天我們玩的搶凳子游戲真是太有趣了!
搶凳子比賽作文 篇26
說到“搶”大家的腦海里肯定想到壞蛋的身影,可我把“凳子”加在“搶”的后面又是什么呢?對了我們今天要玩“搶凳子”這個游戲。那大家的心情肯定很興奮。下面我就把規則說出來,規則1:凳子的數量比人數少一。規則2:沒有坐上凳子的人就要淘汰。
游戲馬上開始!我拿著杯子情不自禁的`唱起“啦啦啦啦……”有的人還手舞足蹈,大家都很開心。
游戲開始,大家都嘻嘻哈哈的沒把游戲當一回事。所以老師還沒唱完,大家的屁股早就坐在凳子上了。第二次,大家都認真了許多,每人都用手摸著凳子,生怕自己被淘汰。
最讓我覺得精彩的是第四局:只見汪雨欣在小王姐姐后面,小王姐姐生怕汪雨欣在后面搞鬼,馬上告訴汪雨欣,他只好在凳子的旁邊。歌聲響起,比賽就開始了。她們都盯著凳子,怕凳子要跑了似的,我還發現了:每當走到凳子后面時就加快速度,而在凳子前時就速度變慢,真想讓王老師能立刻說“停”。隨著口令一聲“停”汪雨欣馬上一屁股坐到凳子上,這時小王姐姐才坐下,但是他的臉上還是一副笑嘻嘻的表情。因為友誼第一,比賽第二嘛!
搶凳子比賽作文 篇27
今天,同學們來我家玩,我想:玩什么游戲呢想來想去,還是來搶凳子的游戲吧!
下面讓我來介紹一下這個游戲怎么玩吧!游戲規則是:把三個凳子圍成一個圈,讓四個同學隨著媽媽的鼓聲逆時針繞圈,鼓聲一停,同學們就開始搶凳子,如果有一個人沒搶到凳子,就被淘汰了;如果有兩個同學同時坐到一個凳子上,也被淘汰了。
游戲開始了,我和同學們隨著媽媽的.鼓聲用手摸著凳子跑,眼睛直勾勾的盯著凳子,仿佛凳子上有一條線。媽媽的鼓聲時而快,時而慢,我的心里緊張極了。忽然,媽媽的鼓聲停了,我迅速的搶到了一個凳子,而另一個同學因為走到了凳子的邊上沒搶到而被淘汰了。
游戲繼續進行,媽媽的節奏又快了,我們只能快點跑了。我心想:媽媽,你能不能把鼓聲敲得慢一點呢正想著,媽媽的鼓聲停了,我還沒反應過來,等我反應過來時,冠軍早已被別人搶去了。我真后悔,當時怎么就沒專心一點呢。
游戲結束了,我從這個游戲中懂得了一個道理:有些事看起來簡單,做起來難。
搶凳子比賽作文 篇28
今天,陽光明媚,風和日麗,老師帶著我們去一個更大的教室玩搶凳子游戲。
搶凳子的規則是這樣的:準備比人數少一個的凳子,每一輪都減一個,直到決出勝負。當老師準備好道具和講好規則后,游戲開始了。
隨著老師“一、二、三,反著轉。”的聲音,大家的心越發緊張,“坐”,同學們聽到了口號,飛速坐了下去,坐到的人臉上露出勝利的表情,沒坐到的.人露出傷心的神情,眼淚都快掉了下來。接著,第二輪、第三輪……小朋友越來越少,場面越來越激烈,還在場上的人們有的懷著僥幸的心理,希望下一輪自己還能在上面,有的人則憑著自己的實力,邁著螃蟹步向前走。已經被淘汰的人組成了啦啦隊,為自己認為能勝利的人加油鼓勵,而老師似乎也加入了啦啦隊。到了最后一輪,只剩下我和另一個同學了,場面安靜下來,我們兩個人屏住呼吸,眼睛盯住椅子,雙手展開,一心想要獲得勝利,當最后一個“坐”字下來時,我們倆以迅雷不及掩耳之勢往凳子上一坐,可是一個失誤,我坐到了地上,他獲得了勝利,惹得大家哈哈大笑。
雖然這次沒有獲得勝利,但是這次還是我玩得最高興的一天,真是難忘的一次游戲。
搶凳子比賽作文 篇29
今天,我玩了搶凳子的游戲。游戲規則是,聽到音樂響起,我們圍成一個圈按順時針慢慢轉動,等音樂停了就去搶凳子,搶不到的人被淘汰。
這時,音樂響起來了,我們像螃蟹似的慢慢轉圈,身后的凳子上面好像有塊磁鐵似的,把我們的眼神吸了過去,我們時不時地就會轉頭去瞄它一眼。不知不覺中,我們的圈越繞越小,身體越來越靠近凳子。此時音樂還在響著,我的心怦怦直跳,就怕音樂突然停下來,我很慌張,手心直冒冷汗,生怕自己會被淘汰了呢!
一下子,音樂停了,我迅速地坐上了凳子,我終于松了一口氣!可惜的是,我的好朋友小雅被淘汰了,這讓我傷心不已,她呆呆地坐在旁邊,一副不高興的.表情,我一定要給她扳回一局。
第二輪淘汰賽開始了,我不甘示弱。
音樂再一次響了起來,我的耳邊都是同學們哈哈大笑的聲音,教室里震耳欲聾。我的腦袋里一片空白,心里有一種不祥的預感,正在胡思亂想的時候,音樂忽然停了,我沒有搶到凳子,被淘汰了。
這個游戲很新鮮、刺激,也靠幾分運氣呢。
搶凳子比賽作文 篇30
在一個陽光和煦的星期天上午,我們坐在教室里,老師笑瞇瞇地對我們說:“我們來玩一場搶凳子游戲。”
游戲規則是先把全班同學分成四個小組,在音樂時間中,每個人手拉手圍著凳子轉圈。音樂停了,沒有搶到凳子的人就被淘汰。
當游戲開始了,老師把美妙的'音樂開了起來。我們第一組有5個人,小王雙眼緊緊地盯著凳子,突然音樂停了,小王眼疾手快地搶坐在了凳子上,只有云小偉沒有搶到凳子,被第一個淘汰。
比賽繼續,音樂又響了起來,我們又開始轉圈了,過了一會兒,音樂停了,我看到一個凳子猛猛地撲了上去。
賽場上只有三個選手的時候,我的心里開始緊張了,音樂響起,開始轉圈了,當音樂停了,我迅速地搶到了凳子坐了下來,長吁一口氣。
激動人心的時刻動了,開始冠軍的爭奪賽了,這時我的心在怦怦直跳,音樂響了,我開始轉了,只見下面的隊員們在為我們加油、打氣……一不注意,音樂停了,我沒有搶到凳子。最終與冠軍無緣了。
雖然今天我沒有取得冠軍,但是我依然很開心!通過玩搶凳子游戲,讓我明白了,友誼第一,比賽第二。不管做什么事情,都要一心一意。
搶凳子比賽作文 篇31
“叮鈴鈴”,同學們都回到了教室。上課了,老師讓我們玩了一個游戲,名叫“搶凳子”。游戲規則是:游戲開始時,參與人員每人拿一張凳子擺成圓形,主持人放音樂時,就圍著凳子有節奏地跑,音樂一停,就坐到凳子上,沒坐到凳子的人就會被淘汰,每過一輪就抽出一張凳子,游戲繼續,直到冠軍產生。
準備開始了,參與人員全部站到凳子外圍。
有些同學正在全神貫注地觀察;有些同學懷著緊張的心情望著老師;還有的同學正在死死地盯著凳子,好像在說:“這個凳子是我的,誰也別想搶走!” 第一輪開始了,音樂響起來后,同學們跟著音樂跑了起來,老師突然喊了一聲:“停”,這讓很多選手都措手不及。
我立馬坐在離我最近的'凳子上,突然發現我旁邊還有一個空凳子,于是,我大聲叫道:“這里還有一個凳子,快點來坐!”我右邊的同學直接從另一邊繞到了這邊,坐到了凳子上,可我左邊的同學也坐到了。最后右邊的同學把左邊同學擠出去了,左邊的同學就被淘汰了。
經過七八輪游戲,最后一輪只剩下我和王馨,同學們都在大聲呼喊:“加油,加油!”大家都在猜想最后的冠軍會是誰呢?音樂停了,我和她同時坐到了凳子上,但是我坐到了大部分,所以最后我獲得了勝利。現在回想起來,那一幕真是驚心動魄啊! 能得到最后的冠軍,我真開心啊!
搶凳子比賽作文 篇32
在一個風和日麗的中午,老師帶領著我們在教室里玩搶凳子的游戲。
老師為了公平,為大家分了組比賽。比賽開始了,第一組的同學開始了游戲。選手們非常緊張,而旁邊的觀眾更加心情激動。音樂響起了,選手們開始圍著凳子轉,忽然,音樂一停,大家立刻坐了下來,結果王逸軒第一輪就被淘汰了,經過一系列的淘汰賽,最后陳洲贏得了勝利。
第二輪組章惠茜是最后的贏家,第三組贏家是趙海鑫......終于到了我們第四組,我的心情又激動又緊張。音樂響起了,我們開始圍著凳子轉了起來,我的心怦怦跳,心想:“好緊張啊,要是我沒有搶到不就沒得玩了?要是搶到了人不就越來越少,下一輪的比賽更激烈了?”從我的內心涌出無數的想法。忽然,音樂停了下來,我立刻坐了下去,我怕凳子被搶走,所以就用手緊緊地抓住它,直到老師宣布淘汰出局的.同學名字,這一輪,只有王藝涵動作太慢沒有搶到凳子,我的心里十分高興。接著我們又轉了起來,我又開始緊張了起來,感覺自己的手心里全是汗,音樂一停,我一下子坐了下去,只見鮑聰聰和我坐在了一個凳子上,我趕緊用力一擠,把他擠了出去.....就這樣,我一直堅持到了第五輪,到第五輪的時候我因為一個失誤坐到了中間,所以被淘汰了,但是我感覺雖敗猶榮。
對我來說,這是一個快樂的中午,我們的班級,是一個充滿快樂的班級。我愛這樣的游戲,更愛這個洋溢著歡聲笑語的班級。
搶凳子比賽作文 篇33
今天,老師和大家組織了一場別開生面的“搶凳子”游戲。只見于翔嬉皮笑臉,滿不在乎,而方靜茹卻虎視眈眈地盯著凳子,好像生怕凳子從他的眼皮底下溜走似的。余王林則心不在焉的`東張西望。“游戲——開始!”老師一聲令下,我們便圍著凳子轉起了圈。我的腦袋像是被灌進了一窩蜂,嗡嗡直響。就在我調整了一下狀態后,“停!”我眼疾手快,“啪”的就坐在了離我最近的凳子上。“哎喲喂”只見余王林胳膊著地,摔在了地上,引起了一陣哄堂大笑,倪老師趕緊把他拉起來,他揉著胳膊,呲牙咧嘴的坐在了抽出來的那把椅子上。“開始”老師再次大喊。我拍著腦袋跑了起來。停!我把身子摔在了一把凳子上,一股疼痛感從下身蔓延到頭頂。于翔被淘汰了。
現在,只剩下我們四個女生了。我跟著同學們跑了起來。“停”我一跳,正好落在了一把椅子上,王麗佳嚇了一跳,呆住了——他正要搶著個凳子,可不知哪兒冒出個沈璐瑤,搶先占了他的位置,只好站一邊去了。緊接著,吳蘇杭也離開了賽場。只剩下我和方靜茹了。我們都虎視眈眈的盯著對方。“開始!”“停!”我正要坐,可連人帶凳子摔在了地上,正好占了凳子,方靜茹頓時像泄了氣的皮球,焉了,步履僵硬地走向預備的那把凳子。我贏了!可老師卻讓我這個冠軍得主搬凳子,真是讓大跌眼鏡啊!做人要懂得謙讓,不能做沒有教養的人。
搶凳子比賽作文 篇34
今天,老師帶我們玩搶凳子這個游戲。我們聽了,一蹦三尺高。
這悠游戲是這樣玩的:六個人為一組,老師給我們五張凳子,當裁判說“開始”的時候,參賽隊員就繞著凳子跑步,裁判說“停”的時候就停止跑動,趕緊搶一張凳子坐下來。誰沒搶到,誰就要淘汰。
比賽開始了,教室里一片歡騰。第一組隊員正在搶凳子。現在場上有一張凳子,兩個隊員。他們是曹洲、蔣純彬。當裁判說:“開始”,他們就圍著凳子跑,兩眼緊盯著凳子不放。當裁判說“停”的時候,蔣純彬搶先坐在凳子上,曹洲尷尬地笑了笑,被淘汰了。坐在凳子上的蔣純彬像個獲得勝利的將軍,在得意洋洋地笑呢!仿佛在說:“我可是第一名,你們都是我的.手下敗將!”
比賽激烈地進行著。最精彩的要數最后總決賽的那段比賽了。只見楊辰暉、蔣純彬、黃奕凡和張姚四位小組冠軍來爭奪最后的冠軍。
“開始”裁判一聲令下,四位小組冠軍開始比賽。他們的眼睛都盯著凳子看。“停!”只見他們爭先恐后地搶起凳子來。生怕自己被淘汰了。
四組冠軍張姚因為熟視無睹一張空凳子,另一個冠軍抓住這個機會,淘汰了他。一組冠軍蔣純彬因為比別人搶慢了幾秒,也被淘汰了。場上只有楊辰暉和黃奕凡了,裁判說:“開始”兩人圍著凳子就跑。“停!”裁判說。楊辰暉反應非常快,在黃奕凡還沒有反應過來時,楊辰暉早就已經坐下了。總冠軍是楊辰暉。
搶凳子游戲真好玩!我真想再多玩會兒!
搶凳子比賽作文 篇35
今天我們在小桔燈作文玩了一個游戲――搶凳子。
游戲規則是六個人站一個圈圈,老師拿五張椅子放在六個人的中間,隨著音樂響起,六個人就跳起舞步;音樂停止,沒有搶到凳子的,就淘汰。直到只剩最后一人即為獲勝。
游戲開始了,隨著《江南style》六位男孩開始跳起了騎馬舞,看著他們那種緊盯著椅子的表情,就知道他們很緊張。在這時,裁判突然說了一聲“停”,六個人同時坐了下來,最后,晨晨被淘汰了,我在心里想:下一輪老師會選誰呢?
游戲繼續進行,老師又選出六位女生,老師在電腦上讓她們選一個轉圈方式,女生們一起說:“紅色。”老師點了紅色條子一看,啊,“哈哈哈……”大家笑了起來,哦,原來是讓女生們學著鴨子走,老師開始放起了音樂,女生們開始走了起來,那時,我也在現場,我的心“咚咚咚”的直跳,心想:我會不會在中途坐到了凳子,然后一不小心滑倒了,摔到了地上。我的臉越來越紅,在這時,裁判大喊了一聲“停”我立馬坐在了一個座位上。后來,小紅淘汰了。
到了最后,是要拿冠軍的時候了,我和小美的.決戰,老師又放起了音樂。當我迷失在音樂中的時候,裁判突然說了聲“停”,我沒來得及坐,小美就坐了上去。最后小美拿到了冠軍。
搶凳子真好玩,下一次我還要玩。
搶凳子比賽作文 篇36
“哈哈哈,我勝利了!”一陣陣笑聲時不時從我們教室里傳了出來,這是怎么回事呢?
今天是一個有趣的日子,老師帶領我們玩了一個游戲——搶凳子。比賽規則是這樣的:每組6人,場上有5張凳子擺成一圈,老師喊”開始”并敲鼓,參賽隊員就繞著凳子走。當鼓聲停止時,誰沒坐到凳子就被淘汰,并撤下一張凳子,誰堅持到最后,誰就是冠軍。
比賽開始了,”咚咚咚”,六個隊員像機靈的'小猴子一般,輕快地繞著椅子轉。陳昊鎧每經過一張凳子就要摸一會兒,還很警惕地看看前后同學,深怕誰來跟他搶似的,而且在兩張椅子間的空隙處不敢多停留,生怕音樂在這時候停了。突然”咚”的一聲,音樂停了,李澤君沒搶到椅子,像一只斗敗的公雞,垂頭喪氣的,好像很難過的樣子。輪到我了,“咚咚咚”,鼓聲又響了起來,下面的同學分成男、女啦啦隊,拼命地喊“加油!加油!”鼓聲嘎然而止,我“眼疾腳快”地搶到了一張凳子,這下心里踏實了多了。
第二輪開始,熟悉的鼓聲又響了起來,這次我又有驚無險地坐了下來。第三輪繼續進行,“咚咚咚”我覺得自己的心越跳越快,忽然,鼓聲停了,我趕緊往下坐,可是萬嘉勛已經坐下來了,哪來得及呀!唉,到最后一關了,而我卻被淘汰了,真是太可惜了!
有趣的游戲就在這一陣陣笑聲中結束了,而瘋狂搶凳子的背后便是我們對下一節課瘋狂的期待……
搶凳子比賽作文 篇37
初秋的蒼穹蔚藍長遠,清涼的風輕輕吹著,尤其舒適,窗前的樹迎風扇舞,如同跟往日的過路人問好。我很早地趕到教室,等候著老師來臨。
老師面帶笑容地走入教室。當她講今日大家有一個階段是去戶外主題活動時,大家全體同學馬上爆開了鍋,嘶嘶聲、歡笑聲、議論聲……此起彼伏。大家迫不及待地奔向活動場所,沖向這些游樂場設施。大家像斷了線的風箏,徹底不聽老師指引。這時候老師喊到:“再不站好隊,大家就回教室吧。”大家怕老師一聲令下務必老老實實返回教室,只能齊整地排好隊,等候著老師一聲令下。老師先把八個凳子排成一圈,把同學們分為九個一組,便讓我們解讀游戲的`規則。當聽見“剛開始”時,大家圍住凳子跑,并持續加快,聽見“停”字,就立刻剛開始搶凳子,搶不上的淘汰被淘汰,前三名有獎活動。
由于看到同學們各個信心滿滿,我一些擔心,只能找一個托詞做起了觀眾們。上場比賽了,老師喊了聲:“準備——剛開始。”老師看到同學們跑得比較慢,就講過句:“同學們,假如大家還跑那么慢,只能再次跑了。”這欲擒故縱可真棒用,迅速,同學們就跑的變的越來越快了,最終,一名女生獲得勝利了。到男孩子創了,老師喊了聲“停”,有兩個男生由于搶的太猛烈了,把另一方推翻了,“撲騰”一聲,這名男生被取代了,可我,卻在一旁看得提心吊膽,比自身參加比賽時還焦慮不安。
賽事告一段落,每一個同學們都獲得了老師的禮品,大家戀戀不舍地返回了教室。
搶凳子比賽作文 篇38
7月15日,我去上作文課。在作文課上老師讓我們玩了回搶椅子。
在老師講游戲規則的時候同學們都豎起耳朵認真聽。游戲規則很簡單,就是七人一組,但是只有六把椅子,在老師喊停之后,從到椅子上的人為贏,而沒坐到椅子上的人被淘汰。
老師神秘地跟我們說:“誰能笑到最后,誰將成為最后的贏家,讓我們拭目以待。”隨著老師一聲令下“開始”,我們一個個手扶著椅子背,一個個跟小老頭似的彎著腰走著小碎步,我緊張的走著,在走到椅子背的時候大家都走得很快,而在椅子面前的時候就走得慢一點。當走到椅子背的時候我心里想千萬不要喊停,而在走到椅子面前的時候心里想快點喊停吧。可是老師好像是成心和我做對似的,在我走到椅子背的`時候喊了停,我在第一輪的第一局就被淘汰了,感覺很沒面子。
第二輪的第一局開始了。我依舊緊張。我彎著腰走著小碎步,手扶著椅子背慢慢的往前走,等著老師喊停。當我剛好走到椅子前面時,老師喊停了。本以為我這回一定會贏,但我剛坐到一個椅子的一半的時候突然被一個小女孩一屁股給頂了下去。當時的感覺就像坐滑滑梯,全班的同學都哈哈大笑。老師卻說了一句好笑的風涼話:“回家多吃點飯長胖點,爭取下次擠下他。”我也笑著點了點頭。
搶凳子比賽作文 篇39
今天中午孫老師把我和王兮等五名同學叫到錄播教室,讓我們玩一個搶凳子游戲。游戲的規則是;五個人四把椅子,誰搶到椅子就過關,沒搶到的就被淘汰出局,搶到最后一個凳子的同學就是獲勝者。
游戲開始了,老師放起了音樂,我們五個就緊張地圍著凳子開始轉,王兮總是一個手摸著凳子,大概想先下手為強,被我們幾個同學制止了。音樂一停,我們馬上坐到離自己最近的凳子上,侯雨杉出師不利,第一個被淘汰。
第二輪開始了,我們轉得更快了,我們的眼睛緊盯著凳子,耳朵豎得比電線桿還直,當音樂突然停止時,王兮就坐在了我和楊濤屹的.中間,于是他也被淘汰了。我幸災樂禍地說:“哎呀,王兮,你怎么這么快就被淘汰了,我還沒跟你爭夠呢,再陪我玩會吧”。王兮就像一只憤怒的小鳥,狠狠地瞪著我。
現在凳子只剩兩個了,競爭進入白熱化階段,我們三個都眼觀六路,耳聽八方,我有好幾次以為音樂要停了就提前坐下來,結果都失敗。感覺音樂好像響了很長時間,當我正在發呆的時候,音樂戛然而止,我也被淘汰了。
進入冠軍爭奪戰,楊濤屹顯然狀態不好,她的神情低落,可是鄒瀅如卻興致勃勃,結果可想而知,鄒瀅如坐上冠軍的寶座。
這個游戲結束了,可是我們五個人卻意猶未盡。搶凳子既增強了注意力,又鍛煉了反應能力,我也在游戲中發現了自己的問題。
搶凳子比賽作文 篇40
今天,我們可愛的語文老師給我們上了一堂隨筆化作文課,在這堂課上我們做了一個搶凳子的游戲。
伴隨著清脆的上課鈴聲,搶凳子游戲拉開了序幕。看啊!第一輪比賽開始了!出場的六位選手分別是王曉嬌、寧春麗、馬玉雪、劉志龍、許昭和王晗。裁判宋彪拿起小棍敲起了講桌,六位選手開始圍著凳子轉了起來,鼓聲一停,許昭沒有搶到凳子,竟然成為游戲中的第一個被淘汰者。只見她緩緩地又略帶緊張地唱起了我們新學習的《學習雷鋒好榜樣》,她只唱了一段便悻悻地離開了,因為她的聲音微弱,調也走偏,臺下已經笑做一團。接下來,其他選手也相繼被淘汰,最后勝出的是王晗。臺下,口哨聲,鼓掌聲,歡呼聲響成一片。
第二輪開始了,本人有幸成為參賽選手中的一員。敲擊聲起,敲擊聲落。“不幸啊,不幸!”我悲哀的說道。我竟然第一個被淘汰了,要表演節目了,表演什么好呢?對了就模仿老太太走路吧。我一手背在后面,一手拄著“拐棍”,還不停地咳嗽起來,真有點像老太太!隨后,李洪瑞先生也被淘汰了,他表演的`是走秀,只見他一手叉腰,另一只手向大家招手,不是還做飛吻狀,扭著他的小細腰,走著貓步,哈哈,真有趣!
終極pk開始了,我們組的勝出者王曉嬌成了終極pk中的一員,可惜最終她敗北而歸,真沒面子!
搶凳子游戲真有趣,游戲中大家盡情揮灑著激情,收獲著歡樂。
搶凳子比賽作文 篇41
今天,我在作文班玩了一個有趣的游戲,叫搶凳子。
丁老師先說了游戲規則:五個人搶四條凳子,當音樂響起時,我們要圍著凳子轉。音樂停了,就搶凳子,沒搶到的人,就被淘汰了。我和吳夢瑤、周文清等五人分在一組。
游戲開始了,隨著《江南style》的動感音樂,我們跳起了騎馬舞,做著甩馬鞭的樣子。我們一邊跑,一邊都豎起耳朵聽音樂,還要目不轉睛地盯著凳子,恨不得就釘在位子上不動了。突然,音樂停了我們紛紛搶離自己最近的凳子。還好,我身邊正好有一條凳子,我一屁股坐上去。長噓了一口氣。這時,只有周文清沒搶到的凳子,所以他被淘汰了。
游戲繼續進行,我們認真地聽著音樂,繼續跑著。這時音樂突然停了,大家都坐到凳子上,只有我和吳夢瑤沒看見座位,這時,我心怦怦直跳,我們都同時看到同一個座位,我趕緊跑過去坐下,這一局吳夢瑤被淘汰了。
音樂又響起來了,我的'心格外緊張,當音樂停下來的時候,我正走在兩條凳子之間,真是前不著村后不著店,凳子都被別人搶走了,結果我被淘汰了。我很惋惜地走下場地。
最后剩下虞可欣和曾與同爭冠軍了。音樂響起,只見他們目不轉睛地盯著凳子,腳在地上慢慢挪動,手還摸著凳子,恨不得抱起凳子跑。不一會兒,音樂停了,只見虞可欣慌慌張張地搶凳子。可是曾與同已經坐下了,所以她是這次游戲的冠軍。
今天的游戲真是太好玩了。既有趣,又能提高我們的應變能力。
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