開心作文

精選開心作文匯編五篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的開心作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

開心作文 篇1

　　盼呀，盼呀，我天天盼著我表哥早點來。表哥還沒來，倒是“五一”消費活動開始了。在星期五晚上，我給表哥打電話：“喂，表哥，你何時來？”“明天，但說不準什么時候。”“那你快一點來啊，我掛了。”

　　第二天上午，我去補習英語，時時心不在焉，老惦記著表哥。下課了，我像離弦的箭沖向老爸：“爸，表哥呢？”“剛剛下車！”我便坐車與表哥相會。

　　我急不可待地打開家門，立刻撲向了表哥，與他擁抱。媽媽說：“下午我們去吃牛排！”我們立刻歡呼起來。

　　好不容易熬到了下午，我們和老爸進入了一個西餐廳。啊，里面人可多了。我們選了一個位子，分別點了一份牛排，接著就開始“出擊”：我先裝了一杯可樂放在桌上，又去裝了點水果。我回來時，一個綠色的“毛毛蟲” ---表哥，捷足先登了。因為他身上的衣服有一條毛毛蟲的圖案。他拿起我的杯子，將里面的飲料一飲而盡，唉！我白倒了。這時牛排被服務員端了上來。我垂涎欲滴，等牛排稍冷一些下來，立刻用筷子夾了一小塊吃了起來。有辣、有咸、還有彈性，總而言之，太香了！太美味了！爸爸笑話我：“牛排是用刀叉切著吃的！”我只好改用刀叉切。我叉了一塊牛排切，可死活切不下來，我火了，還是無濟于事，我就干脆將整塊肉放在嘴里咬下去。表哥在一旁卻狼吞虎咽，不一會兒，一盤牛排被他一掃而光，我瞠目結舌。他吃完后，用貪婪的眼睛搜尋著，終于看上了炒飯。我剛將牛排放到嘴里，表哥已經走出去拿飯了；我切牛排時，他又回來吃炒飯了，我毫不容易吃完了牛排，服務員上來，遞上兩個雞翅。我神不知、鬼不覺地把它裝進了自己的'盤里，又夾了一些香腸、一堆棒棒糖和棉花糖。這讓我有一點盜竊的感覺，估計連江沒幾人像我這么嘴饞呢！

　　時間過得真快，這天又在我們的歡聲笑語中度過了。

開心作文 篇2

　　笑，可以讓一個人心中的“冰山”融化;笑，可以讓一個人的“冬天”立刻變成萬物復蘇的“春天”;笑，可以讓一個心靈暗淡的人變得開朗。讓笑的陽光走進心靈，讓笑的陽光拔開心靈的.烏云，讓笑的陽光溫暖一顆冰冷的心。

　　一天，我和同學走在街上，我發現她在對一位老農笑，我好奇的問她：“你認識他嗎?”“不認識。”“那你為什么對他笑呢?”“我希望我的笑可以讓他在這冷天里感到一絲溫暖。”聽完她說的話后，我感到了笑的更深一層的含義。

　　今年冬天，我們小區來了一個不愛說也不愛笑的門衛老頭，雖然有一個門衛老頭是很好，可是他每次開大門的時間都在七點以后，害得我每天都要多走一大圈。那天，我突然想到同學對老農笑的那件事，也想試一試對這位門衛老頭笑。日復一日，終于，這門衛老頭第一次對我笑，還向我講述了他的身世：他是一個孤苦伶仃的老人，老伴死的早，兒女也不養他了，只好到這來做門衛。說到這里，他的眼淚流了下來，我一邊安慰他一邊對他說：“那你可以把小區里的人當作自己的親人一樣啊!”這句話之后，他開始跟我們這些小區的人有說有笑，還把開大門的時間調到了六點之后。不久，他因病去世了，他躺在床上，臉上浮現著他安詳的笑，整個小區的人都為他追悼，懷念著他。

　　笑，不僅像陽光，也像許多許多美好的事物。讓笑的陽光走進心靈，讓陽光溫暖全身，讓快東充滿整個世界。

　　讓笑的陽光走進心靈，讓我們忘記冬天的寒冷，走向美麗的春天!

開心作文 篇3

　　今天是我最開心的日子，因為今天是我們春游的日子，又是我媽媽過生日。

　　早晨，我早早地起床了，吃過早飯，我興沖沖地跑到了學校與同學們集合，去春游啦！看學校門口一排排藍色的大客車，我的心情無比激動。

　　我們的目的地是宋夾城，然后走到瘦西湖乘船到荷花池。

　　來到宋夾城，只見到處都是宋朝的民古建筑。再往前走，一個巨大城樓擋在了我們的面前，李中瀚說：“沖呀！殺啊！攻城啦！兄弟們加把勁呀！”我想：李中瀚是不是觸景生情了，想起了電視打仗的情景了，還是在瞎起哄呢？不理他，我們到城樓上玩玩，到了城樓上女生朝下望，百分之百的都說：“我有恐高癥。”城樓確實很高，是由50個臺階組成，城上插著幾面黃旗，我們似乎回到了宋朝。再向前走，一片營寨，陳悅擇偷偷地把一個營寨的窗戶打開，“哇！”他驚訝地說：“扮演得太假了，里面還有電視呢！”他又偷偷地回來了。然后我們來到了兵器庫，里面有很舊的寶劍，還有十分鋒利的青龍燕月刀，還有丈八神矛……我想這些應該是真的吧！挺舊的。

　　游完了宋夾城，我們該去瘦西湖了，大家氣喘吁吁地走到了瘦西湖，但看到了瘦西湖美麗的景色，我們都忘記了走路的勞累，開始欣賞著這美麗的景色。

　　我一邊欣賞著風景，一邊走路，到了碼頭，該乘船到荷花池了，到了荷花池，同學們有的`喂鴿子，有的吃東西，有的看風景，還有的休息，我從地上撿些食物逗鴿子玩。

　　回到家，我又參加了媽媽的小型生日宴會，今天真是雙喜臨門呀！是我最開心的日子。

開心作文 篇4

　　東邊剛剛露出魚肚白，院兒里的麻雀就睜開了眼，“啾——”地一聲獨唱，余音未斷，它們便齊聲唱起來，歌聲不絕地從四面八方涌來，擠進窗。麻雀們見此，唱得越發歡快了，在晾衣繩旁溜幾圈，又著意朝前飛了。

　　我家陽臺上立著休息的鸚鵡被驚醒了，胖乎乎的黃綠色腦袋“蹭”地從花盆里露出來，擺弄擺弄肚皮上翠色的羽毛，肥嘟嘟的大肚皮上下抖著，“墩兒”又長肥了。我掀去窗簾一角，偷瞄著它，它那漆黑的眼睛竟不見底，亮亮地，像擦過一層清油。忽然黑亮的眼睛一轉，呼喚起自己的“情人”——西西，西西站在棲木上，藍色的.肚皮，小巧地身體只有半個墩兒那么大，它應了一聲，向花盆沖去，滿腔的愛與熱情投在了這一刻，咦？墩兒呢？西西黃色的爪子在泥土上刨，墩兒飛到它身后，啄一口，立刻撲著雙翅逃走，呀，那只盒子半開著，墩兒雖胖，卻很柔軟，使勁一擠，“咚！”就猛扎進了盒子里。西西惱怒的轉過身，卻只聞其聲不見其影，只得裝作高貴的樣子，回到棲木上，一臉傲氣地梳理著她那身美麗的羽毛。墩兒無趣地鉆了出來，又不斷地蹭著西西的翅膀，西西斜著眼瞧它，沿棲木“蹬蹬蹬”向左橫著移步，癡情的墩兒望著西西傻呆呆地也向左移步，一腳踩空掉下去，突然反應過來，“撲”地張開翅膀又重新湊上來。西西樂了，又憐愛地幫墩兒梳理著羽毛。有時它倆還會歪著脖子彼此看著，甜蜜極了！“開飯！”我惡作劇地看著這對兒小情侶大喊一聲，“好吃”的墩兒搶先撲過來，站在小碗上，頭也不抬的吃起來，西西不滿地張開翅膀推它一下，“咚！啪！”墩兒身子一歪，掉進了盛著米湯的碗里。西西占了上風，一副富有家庭婦女經驗的模樣，將白菜啄成碎塊扔進米湯中，再把措愕的墩兒推上去，一臉得意地啾啾道“菜粥，不錯吧？”墩兒瞪著圓圓的大眼睛，瞅著五顏六色的菜粥，嘴旁掛滿了湯湯水水和幾個黃澄澄的小米，驚得張大嘴巴，真是海倫和沙莉文小姐的“早餐會戰”啊！

　　每天早上我拉開窗簾，看見這對兒“小情侶”時，都會愉悅的一笑。陽臺上的開心果，讓我快樂無比。新的一天，將在明朗的笑聲中重新開啟！

開心作文 篇5

　　我們班的朱涵是一位十分風趣的小男孩，他長得很帥氣，走起路來愛耍怪樣，言語、行動經常會惹得同學們捧腹大笑，他成了我們106班名副其實的開心果。

　　一次上數學課，李老師為大家出了一個十分簡單的題目，大家為了在李老師面前留下一個美好的印象，都爭先恐后地舉起了手，有的甚至故意把同桌的.手按下去。其中最活躍的要數朱涵。老師用眼光掃視著我們，“第三小組第二位同學，請你回答，”老師笑了笑說。

　　“第三小組第二位同學”不就是朱涵嗎？只瞅見他拋媚眼地站了起來，他的眼睛得瑟的掃視著我們：“嘿！你們算哪根蔥，俺朱大哥才是最厲害的，一下子就被老師‘相上了’，欣賞你們，下輩子吧！”朱涵傻里不傻氣地回答老師：“等于，等于二百五。”老師眉頭一皺，狠狠地盯了朱涵一眼，“老師，吾犯了‘欺君之罪’，正確答案為二百五十千克。”說完，他趁老師寫答案之時在老師背后做了一個鬼臉，還像是有大將風度地說了句：“諸位，承讓了，承讓了。”我們都被他逗笑了，就連老師也禁不住笑了起來。

　　朱涵不僅在數學課堂上讓我們笑聲連連，而且在語文天地里也令我們開開心心。五年級的時候，我們學了《第一場雪》這篇課文，里面有“好大的雪啊！山川、河流、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山，變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒；而那些冬夏常青的松樹和柏樹上，則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。”這個片段，“老師讓我們用“毛茸茸”一詞造句。大家紛紛舉起了小手，哎！老師又看好朱涵。朱涵立馬站了起來，輕松而流利的說出了一個句子，你們猜猜是什么，這個句子可是讓我們班同學笑得在地上打滾過，猜不出來吧。我告訴你，“我們班xxx同學長得毛茸茸的”，一個人長得毛茸茸的會是什么樣子，我們瘋狂地想著變異了的xxx的樣子，越想越笑。朱涵呢，臉紅得像是猴子屁股一般，不停地撓著后腦勺，節骨眼上，還放了一個“響屁”，這下，我們笑得更歡了。

　　學習壓力大的時候，遇到不開心的事的時候，挨老師批評的時候，考試不順心的時候，總會有朱涵這個開心果為大家帶來歡樂。這個活潑可愛、風趣幽默的小男孩怎能不會使我們愛上他呢？

　　六年級:周XX