陽光作文

【精華】陽光作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的陽光作文4篇，希望能夠幫助到大家。

陽光作文 篇1

　　小學(xué)時(shí)候，校園里有一處特別的風(fēng)景。那是一條爬滿紫藤的長廊，被學(xué)生們形象地稱呼為“紫藤長廊”。

　　郁郁的長廊，是同學(xué)們最愛的地方，尤其是開花的時(shí)節(jié)。長廊兩側(cè)坐滿了學(xué)生，男生大聲的嬉笑和女生小聲的耳語不絕于耳，美麗的長廊像是歡樂溪流里一條嬉戲的魚兒。紫藤頂著燦爛的陽光，掛滿一串串花朵，像盛滿香料的杯子。熱熱的.夏風(fēng)吹過，香氣一次次掠過明澈的天空，讓熱鬧的校園溢滿芬芳。

　　剛?cè)雽W(xué)，我們就關(guān)注到“紫藤長廊”的柱子間整齊地安放著宣傳板和長椅，入口處掛著一塊醒目的牌子，上面寫著“校園明星墻”，“明星”的照片一張張貼在上面，每張照片上的人在紫藤的映襯下都笑意盈盈，很是美麗神氣。

　　照片和個(gè)人介紹能被貼在“紫藤長廊”的明星墻上，在我們的眼里是莫大的榮譽(yù)，比考試取得好名次更加讓人羨慕。校園明星的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)非常寬松，不拘泥年齡，也不限制成績，有“學(xué)習(xí)之星”、“道德之星”、“舞蹈之星”、“書法之星”、“進(jìn)步之星”只要有一技之長，就有一搏之力。身邊的同伴們都卯足了勁，想成為長廊里的一顆小星星。

　　我的同桌性格活潑，從小學(xué)習(xí)鋼琴，曾跟我抱怨過不能忍受媽媽嚴(yán)格的督促，端正地坐在琴凳上練琴，她說感覺“像是被媽媽釘子一樣的眼光釘在琴凳上”。但為了評(píng)選“校園明星”，她認(rèn)真練琴，還讓我為她拍攝一段視頻作為申報(bào)材料。在彈了無數(shù)遍曲子和拍了無數(shù)個(gè)視頻后，她終于挑剔的敲定了申報(bào)材料。

　　功夫不負(fù)有心人。她的照片終于也掛在長廊里了。那段時(shí)間，我們一有空閑就跑到長廊去，一張張照片看過去，然后停在同桌的照片前。望著照片上同桌燦爛的笑臉，我們也相視一笑。

　　我們?cè)谡n間總是跑到長廊下，那玲瓏小巧又精致無比的紫藤花，成了我們最流行的禮物，你送我一朵，我送你一朵，放在筆袋中，夾在書本中。打開筆袋打開書，總是先聞到幽雅的紫藤花香，一天都有花香般的好心情。

　　那些故事真是美啊！

　　那些日子恰逢花季，陽光燦爛，正是少年錦繡時(shí)。

陽光作文 篇2

　　午后的陽光暖暖的、懶懶的，它悄悄地來到我們小區(qū)花園，把花園中的各種花卉輕輕吻了一遍。它一步步向我們這棟樓房靠近，它先來到一樓，一刻都不停留就上了我家二樓，好像知道我在二樓等它。當(dāng)它來到我家陽臺(tái)時(shí)，被我種植的那兩株小植物吸引啦，它輕輕地?fù)崦�著它們的`葉片，給它們帶來了光合作用，小植物們也張開了雙手，與午后的陽光熱情擁抱，以它們特有的儀式歡迎午后陽光的到來。午后陽光久久地停留在那兩株小植物身旁，像天使一樣守護(hù)著它們。午后陽光與小植物沒有語言的交流，卻有光和綠的交融，它們和諧相處，彼此依戀。

　　過了一會(huì)兒，午后陽光依依不舍地離開了小植物，來到我臥室綠色書廚，和我的書親密接觸，靜靜地領(lǐng)略書中的奧秘。后來，午后陽光又來到我床頭柜上的收音機(jī)旁，與我一起聆聽甜美的歌聲、悠揚(yáng)的音樂和扣人心弦的故事。轉(zhuǎn)眼，太陽公公把午后陽光招回家啦。午后陽光來也匆匆，去也匆匆，當(dāng)我感覺它要離開的時(shí)候，卻無法挽留它，眼巴巴看著它消失在來的路上，要是午后陽光能長期與我同在該多好，我會(huì)始終感受到它的溫暖和呵護(hù)！

陽光作文 篇3

　　清晨的陽光很安靜。我看著窗簾和門縫，由絲綢般朝霞的顏色晃過，變幻為蕩漾的白光。一柱一柱，有輕舞飛揚(yáng)的灰塵。很干凈，并且溫暖。緩緩拉開窗簾，陽光如水兜頭潑下，嘩嘩地瀉滿整個(gè)房間。

　　我抱著棉被，掛在陽臺(tái)上的欄桿。頭頂?shù)牧酪赂驮缫褧駶M了白色的床單，黃色的枕巾，還有各色花紋的襪子。面前是黃綠色的梯田，層層鋪泄開去。早晨的微風(fēng)吹來，大海般翻涌著波浪，漸次將白墻青瓦房屋錯(cuò)落有致地吞吐。

　　我微微瞇起眼睛，深情地呼吸。陽光洞穿了我的整個(gè)身體。我想我現(xiàn)在也許會(huì)是透明的。不然，身后的明亮玻璃怎么沒有我單薄的倒影。我想弄明白，陽光，到底是什么味道的。

　　氤氳在暖洋洋的`香氣中。傾聽風(fēng)吟。

　　光華潺潺，終是不覺。一蹙眉，一回眸，一頓步。我們匆匆趕路，或者顧賞貪歡。舉手投足間，時(shí)間已于條條青絲的縫隙如水流淌，帶過羞澀，帶過光亮，帶過點(diǎn)滴啫哩的清香。雙頰曾經(jīng)倔強(qiáng)的鬢角，不經(jīng)意已是漫天雪舞。如星漆黑的眼睛，也會(huì)時(shí)時(shí)濃霧彌漫。時(shí)光雕刻的印記，是否過于彰顯殘酷。然而我們所無能為力的，正是磨滅歲月滾滾輾過的溝壑縱橫。

　　時(shí)而停留吧，時(shí)而駐足桃花溪，時(shí)而聆聽和風(fēng)吟唱，時(shí)而沐浴融融陽光。這些一直陪伴我們的，最終裝飾著我們素水純清的錦瑟華年。追憶此情，自然了卻惘然。且行且珍惜。

　　原來，陽光的味道是一座霓虹。你曬得什么樣子的棉被，它就會(huì)變幻出什么樣子的顏色。

　　我低下頭，趴在被子上。聞到它早已變得暖暖而且蓬松了。

　　我的棉被吸飽了陽光呢。真好。

陽光作文 篇4

　　小白兔聽牛爺爺說，太陽光的顏色有很多學(xué)問。他天天去看太陽，很想知道太陽光是什么顏色的。小白兔去問小燕子。小燕子說：“太陽照在迎春花上，迎春花黃澄澄的。太陽光是白色的。”小白兔去問蝴蝶。蝴蝶說：“太陽照在玉蘭花上，玉蘭花白花花的。太陽光是白色的。”小白兔去問蚯蚓。蚯蚓說：“太陽照在麥苗上，麥苗綠油油的。太陽光是綠色的'。”小白兔想：他們說的都是自己喜歡的顏色，那么太陽光到底是什么顏色的呢？親愛的小朋友，你能告訴我嗎？