放風箏的作文

關于放風箏的作文集合15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的關于放風箏的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于放風箏的作文1

　　秋天來了，天空中萬里無云，明媚的陽光普照著大地，涼涼的秋風讓人覺得陣陣清爽，這可真是個放風箏的好季節呀！

　　星期天下午，我和好朋友小強興高采烈地來到人民廣場放風箏。一進廣場，只見那里已是人山人海，天空中有無數風箏在翩翩起舞，有威武的老鷹風箏，有彩色的三角風箏，有可愛的叮當貓風箏，還有虹貓藍兔、奧特曼風箏……，天空就像一個多彩的迪斯尼樂園。我和小強也連忙拿出準備好的老鷹風箏，我左手拿著線，右手拿著風箏，一邊跑一邊放開風箏，只見線輪飛快旋轉。不一會兒，風箏仿佛一只展翅的.雄鷹，帶著我們的歡樂和希望沖向蔚藍的天空。

　　望著藍天上的風箏，我想起了媽媽曾對我說，她的愛就像系在風箏上的線，即使有一天我像風箏那樣飛得很高很遠，卻永遠飛不出她愛的目光！

關于放風箏的作文2

　　陽光明媚的下午，花花和白白在美麗的公園里放風箏。

　　那里風景美極了，藍藍的天空像一塊大寶石。白白的云像一面明亮的鏡子。太陽發出了金燦燦的光像一個大煎蛋。小草綠綠的像鋪上了地毯。小花盛開了，像一個個紅紅的`臉蛋。蝴蝶在空中做游戲，像小調皮的小朋友。山大大小小的像小朋友們排著隊，它們都穿上了綠衣服。

　　花花和白白開始放風箏。花花伸出雙手拿起風箏舉高，白白拿起線軸說:“等一會兒，我說松你就松開好嗎?”花花說:“好的。”白白邊跑邊說:“松!”花花就松開了雙手。他們跑了一會兒就抬頭一看:哇!風箏飛得好高啊!花花說:“白白，你怎么把風箏放得這么高啊?”白白說:“那是!我可是放風箏的高手。”

　　白白紅撲撲的臉像紅蘋果，花花的眼睛像月牙兒，他們看著風箏越飛越高，露出了燦爛的笑容。

關于放風箏的作文3

　　又是一年放風箏的金秋時節。周末，我和爸爸來到了科技館旁邊的廣場上放風箏。一眼望去，藍藍的'天上已經有很多形態各異，五顏六色的風箏了。其中有展翅翱翔的雄鷹，身形敏捷的燕子，色彩斑斕的熱帶魚我的風箏可是厲害無比的“憤怒的小鳥”。爸爸托著風箏，我舉著線軸逆風快跑起來，我的“憤怒小鳥”飛起來了，可是不一會就摔到在地上，爸爸笑了。這回該我托著風箏，爸爸見起風了，就說：“放手！”他快速退了幾步，不時用手拽一拽風箏軸線，我的“憤怒小鳥”飛起來了，爸爸見風大了，迅速放線，不一會，我的“憤怒小鳥”就直沖云霄了。爸爸把軸線交給了我，我用雙手緊緊抓住，感覺要被它帶上了天空。看著天上高飛的風箏，心里真是開心極了！

關于放風箏的作文4

　　今天，媽媽帶我去放風箏。在放風箏前，她給我講了動作要領：開始放時，手中的線不能拉得太緊，也不可以拉得太松。線緊時，可適當放；線松時，要及時收，防止風箏失去平衡。

　　我記住媽媽的.話，站在荒野的中心，用右手拿著風箏，左手握住線軸，隨著春風的輕輕吹拂，大蝴蝶風箏就像展翅的小鳥，掙脫大地的懷抱，慢慢地飛上了天空。我看著大蝴蝶努力地飛著，我也拉著線軸越跑越快。壞了，前面有塊石頭，因為我跑得太快了，沒有及時停下，腳被扭傷了。只看見大蝴蝶像一只無頭蒼蠅似的直往下掉，我顧不得腳上的傷，趕緊拿起線軸，向前面跑，風越來越大，風箏又平穩地在天空中飄著

　　我覺得今天過得很有意義，因為我學會了放風箏！

關于放風箏的作文5

　　星期六早上，小明約好小玲到中山公園的草坪上放風箏。

　　開始放了，小明右手拿著風箏的`線，左手拉著風箏，而小玲卻在一旁看著。慢慢的，風箏正在緩緩上升。看！多漂亮，風箏正在白云中間穿梭著，一會兒鉆進，一會兒又探出頭來！仿佛在跟他倆捉迷藏呢！

　　啊！不好，風箏纏在樹枝上了，怎么辦？小明左腳在前，右腳在后，使出弓箭步，用力一拉。可是，風箏還是一動不動的掛在樹上。這是小玲急中生智說：“看哪兒不是有個竹竿嗎？就用它把風箏挑下來。”果然，小明拿來竹竿，用力一挑，風箏便下來了！正好，他倆借助風的力量又把風箏送上了藍天！哇！旁邊有一個小男孩大喊！瞧！風箏飛得多高啊！小男孩激動地說：“我也想要一個這樣的風箏！”別的小朋友也紛紛轉過頭來。

　　小明和小玲遇事沉著冷靜，多動腦筋。這就值得我們學習！

關于放風箏的作文6

　　我的課余生活豐富多彩：釣魚、養花、爬山……今天，我先說說放風箏吧！

　　我家附近有一個大廣場，一到起風的日子，就有很多人在那放風箏，有笑臉風箏，有燕子風箏，還有比目魚風箏……反正各式各樣的風箏都有。我的是蝴蝶風箏，只要爸爸一有空，我們就會一起去放風箏。

　　爸爸托著風箏，我拿著線圈。我先放線，邊走邊放，我喊一聲“放”，爸爸手里的風箏就起飛了。我牽著線，飛快地往前跑起來，邊跑邊扯線，一松一緊地，風箏就凌空而飛，高高地飄在空中。我抬著看著我的蝴蝶風箏，呀，它扇動著彩色的翅膀，翩翩起舞，像一只活的蝴蝶在藍藍的天空中飛翔，真美呀！

　　我繼續興奮地跑呀放呀，像一只快樂的.小鳥。“哎喲”，不知怎么回事，和另一個放風箏的男孩撞了個“碰碰頭”。我們誰也沒有生氣，捂著頭，相視一笑，又快樂地飛跑起來了。

　　跑呀跑，我感受到了一種自由自在撲向大地，飛向藍天的感覺，真帶勁呀！

　　我愛放風箏，我愛我的課余生活！

關于放風箏的作文7

　　我喜歡漂亮的風箏，更喜歡放風箏的過程，但給我印象最深的'是挫折后向上飛的精神。

　　我還記得去年春天，我和媽媽去海灘公園放風箏。從遠處，我們可以看到不同形狀和顏色的風箏在天空中相互競爭。看到這一幕，我迫不及待地讓我的風箏飛向天空。我把這條線拉到前面，媽媽幫我牽著風箏。當我喊“放手”的時候，我媽像紙飛機一樣使勁扔了出去。

　　我拉著風箏線，拼命向山上跑去。沒想到它會被一塊小石頭絆倒，摔到地上。但是我媽笑了。我氣憤地起身，又彈了一遍。之后我把弦板放松，再拉緊，風箏就越來越高了。

　　看著風箏越飛越高，我想如果風箏掉下來，它還能再飛，飛得更高，沖向云端。學會當風箏，跌倒了爬起來，然后繼續向更高的地方前進。這就是風箏給我的靈感。

關于放風箏的作文8

　　今天下午，陽光明媚，天氣晴朗。我們老師帶我們去鳳凰廣場放風箏。

　　當我們到達廣場時，我們準備放風箏。

　　我們的風箏種類繁多，包括燕子、飛機和老鷹……我的風箏是熊貓的。我們手里放著風箏，爸爸拿著線團，我拿著風箏擺好。但是風箏搖搖晃晃。過了一會兒，風箏越飛越低，落在了樹上。我一拉繩子，就把風箏拉了下來。我又彈了一遍，它慢慢越飛越高。

　　我也看見別人的`風箏在飛。深藍色的天空現在五彩繽紛。

　　啊！我們喜歡放風箏。

關于放風箏的作文9

　　今天風與日麗，我與爸爸媽媽一起去操場放風箏。

　　到了操場，爸爸拿出新買的風箏。我一看，這個風箏是一個立體的栩栩如生的老鷹風箏，有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴與眼睛。

　　爸爸安裝好后，就開始按照說明書上的做法開始放風箏。爸爸把風箏舉過頭頂，然后手一松，使勁跑，一邊跑還一邊放線。可是，試了好幾次，風箏就是飛不起來。后來，我就想自己試試，看看能不能讓風箏飛起來。但是我試了幾次后，風箏照樣飛不起來。這時，一個路人說，可能是左翅膀偏重了。于是，爸爸就把翅膀調節了一下，風箏終于飛起來了。我就一邊跑一邊放線，但不知為什么，風箏又掉了下來。我又試了好幾次，直到腳都跑麻了，但風箏還是飛不起來。邊上一個人說，可能是風箏太重，而今天的風又太小，因此產生不了足夠的升力，風箏才飛不起來。

　　雖然今天風箏沒有飛起來，但通過放風箏，我感受到了春天的`來臨與與大自然親近的快樂。

關于放風箏的作文10

　　一天，我和哥哥帶著風箏來到公園玩。一進去，那里人山人海，可熱鬧了。不遠處有幾棵彎彎的柳樹抽出了細長的枝條，長出了嫩綠的芽瓣，就像一個小女孩甩著自己的長辮子。綠綠的草地上盛開著五顏六色的花朵，有紅色、黃色、粉色、紫色、白色、藍色……它們爭著開放，都像在比賽似的。我抬眼望去，天上飛著各種各樣的風箏，有蝴蝶風箏、小鳥風箏、蜈蚣風箏、老鷹風箏、小魚風箏、猴子風箏……它們在天空中自由自在地飛翔。

　　我看完后，心里感覺癢癢的，迫不及待地放起我的風箏。可是我怎么也放不起來，我急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉。哥哥見了笑瞇瞇地說：“風箏要迎著風放，邊放邊小跑，手不斷往上提線。”我聽了，恍然大悟。我照著哥哥的'話去做，果然，風箏慢慢地飛起來，越飛越高。我見了，高興地又跳又叫，風箏也跟著忽上忽下，就像在跟小鳥嬉戲、玩耍，又像在跟白云玩捉迷藏。不會兒就變成了一個個小黑點，越飛越高了。

　　今天真是一個美好的一天。

關于放風箏的作文11

　　今天，陽光明媚，天空晴朗。爸爸帶我去興化公園放風箏。

　　來興化公園的時候，放風箏的人真多！于是，父親帶我去了一家小商店，買了一只風箏。這只風箏是章魚形狀的'。它有八條觸須，是黑色的。然后，我對爸爸說：“爸爸，你負責拉繩子，我負責拉風箏。”爸爸說：“好！放手。

　　我開始放風箏。我拉著風箏，父親牽著線，瘋狂地跑著。風箏在風中漂浮。父親趕緊放開線，然后拿著線把風箏舉了起來。我看見風箏慢慢地飛翔。我和父親抬起頭，看著風中飄揚的風箏。風一吹，風箏就飄在天上。風停了，風箏左右搖擺，就像喝醉了一樣，掉了下來。風箏飛得越來越高，像一只自由的小鳥，我心里感到驕傲。

　　突然，風箏一頭栽了下去，我心里慌了。我不知道該怎么辦。只聽父親說：“不要緊。”。我立刻松手，果然，風箏又飛了起來。

　　這時，我看到天上飛著各種各樣的風箏，包括金蜂、美麗的鳳凰和可愛的白鴿。風箏在天空飛舞。他們在天上玩！

　　我喜歡放風箏！

關于放風箏的作文12

　　清明的下午，天氣晴朗，微風輕輕地吹過來，好像在撫摸我的臉龐。

　　我和媽媽一起去廣場上放風箏。我用線把風箏固定牢，準備開始放風箏了。我拿起風箏飛奔而去，媽媽說：放，我趕緊把風箏往天空中一甩，媽媽使勁拉線，可是風箏好像不聽使喚一樣，難以掌控。不一會兒就掉下來了。可是我和媽媽沒有灰心，又試飛了幾次，慢慢地我們的經驗了，取后我們的風箏飛上了天。我和媽媽高興地拍手歡呼。我緊緊拉住線，穩住風箏，漸漸地風箏越飛越高，為，燦爛無比的彩虹風箏，就像是一只在空中自由飛翔的小鳥。抬頭望去，啊！廣場就像是風箏的海洋，有美麗的蝴蝶，兇猛無比的'大鯊魚，保衛祖國的飛機，真是一個五彩繽紛的世界呀！

關于放風箏的作文13

　　今天下午，風和日麗，老師帶我們去廣場放風箏。我拿著一個大風箏，同學看見了連忙說：“你的風箏好大啊！”我說：“當然大！怎么樣羨慕吧”。另一個同學說：“不一定大就好，是不是好的`，只要看飛得高就是好”。“飛就飛”我不服氣地說。開始放風箏了，我拿著風箏飛快地跑起來，過了一會兒風箏掉了下來。老師也來幫我放，也跟我一樣，飛起來又掉下來。老師說：“等到四點鐘后風大一些再放吧！”我再一看，同學們的風箏雖小，可飛得又高又好。高興地跑過來跑過去，放飛著風箏。只有我生氣地坐在草地上，看著同學們放風箏。從這件事我明白了，不一定大就是好，而是，要看有用或沒用。

關于放風箏的作文14

　　炎熱的中午，小小和麗麗去公園玩，正好帶了一個美麗的.風箏。

　　到了公園，小小就說:“我們放風箏吧!”麗麗答應了。他們一看:地上有美麗的小草，還在歡快地跳舞呢!快樂的小花兒也伸出頭來，就像在快樂地玩。美麗的蝴蝶飛出來和小花一起歡快地做游戲，一只小蜜蜂也出來唱歌。

　　他們開始放風箏了，麗麗伸出手拿著風箏舉起來，小小拿著線團。小小說:“我說‘放’你就放開!”小小跑了幾步就扭頭說:“放。”麗麗松開了手，風箏很快飛上了云霄。

　　看著風箏越飛越高，他們高興得眼睛都瞇成了一個月牙，嘴角上揚，露出了潔白的牙齒。他們今天玩的真開心。

關于放風箏的作文15

　　秋天來了，學生們都很開心。每個人都高興地跳了起來，學生們參加了許多慶祝秋天到來的活動，比如玩游戲、猜謎、背誦古詩。每個人都玩得很開心。

　　我和我的.好朋友趙永橋最喜歡放風箏。我們每人都有一只風箏。我們去了放風箏的地方。我把風箏綁在繩子上。在我把它掛上去之前，墉橋已經把它飛到天上去了。我只是把它放上去。我的風箏漸漸飛上天空，我們玩得很開心。不知不覺，時間長了，啊，放學了，舍不得離開學校。

　　啊，秋天的快樂沒有盡頭。