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我的青春里有中考作文

時間:2023-03-17 14:59:32 惠嘉 推薦作文 我要投稿

我的青春里有中考作文(精選68篇)

  在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的我的青春里有中考作文,歡迎大家分享。

我的青春里有中考作文(精選68篇)

  我的青春里有中考作文 篇1

  “喂,過來,我有話跟你說。”

  不知道是誰從地平線上發現了孤獨,在門前繡上,成了幽簾。旗桿上的悲傷飄揚,風吹過沙沙作響,滿是悲傷。

  我靠在大門的腰上,對他說。

  風也怕冷,我就使勁往袖子里鉆。我看著他走過來,嘆了口氣。

  “我想離開這里,去新疆,學校,我會通知的。”

  我看著他睜大的眼睛,沒有移開。我必須面對我必須面對的。雨似乎越下越大,但我沒有帶傘。

  “其實新疆挺好的,有那么多好吃的,那里的人不會知道我的過去。風景也很好。天空中有黃沙陪伴我走向孤獨。成群的羚羊聽著我的悲傷和我最喜歡的'格桑花。”

  此時的我已墜入格桑花的世界,濃郁的花香成了一首清亮的歌。我是陌生世界陌生人群中的陌生人。

  上課的聲音是從遙遠的學校傳來的,真的很熟悉。雨還沒有停,但沒有以前大了。現在我渾身濕透,渾身發抖。

  空氣潮濕,充滿了半根墨,我有點猶豫要不要放手。

  “我不在家的時候不要亂跑。我不能保證下次能救你。不要給你媽媽添麻煩。明白了嗎?”

  他仍然睜大眼睛,什么也沒說,但他似乎在期待著什么。我是冷冷。

  “其實我也不想走。”

  這一刻,我動搖了。我沒想過之后,就不想去了。終于學會了交朋友,只好放棄。

  我閉上眼睛,緊接著是一片死寂。

  不知道過了多久,天開始放晴,一縷陽光擠出來照在我身上。從發梢落下的雨滴映出彩虹,我嘆了口氣。

  “別走就好,我放不下那些別扭的友情和軟綿綿的幸福。”

  他眼里帶著喜悅看著我。

  喵~一聲深深的爆入我的內心。我看著他。

  “你也不想讓我走。嗯,我明天跟老師道歉,然后去學校。”我彎下腰抱起他。我轉身消失在太陽后面。我想我明白未來的變數很多,青春還是一條線。

  我的青春里有中考作文 篇2

  時光荏苒,流年推杯換盞,時間以它亙古不變的方式流走到于世間,抹平了回憶在我的青春里留下的痕跡,但您的陪伴,卻在青春里,化作永恒。

  曾經,父親您用陪伴馥郁了歲月記憶;現如今,您仍用陪伴溫暖著我的青春。

  您的陪伴,是細心的。曾記否,剛步入初中時的我壓力倍增,是您堅持用日日夜夜的晚接早送給我提供良好的條件,讓我不用承受學校宿舍的喧鬧,換來我的安心。每晚的校門口,我總能看到您等待的身影,總會有一件外套在我走近時披在我的肩頭;每天清晨的家中,叫醒我的不是鬧鈴聲的`刺耳,而是您熟悉的聲音,等待我的,不是冰冷的水而是您剛燒好的溫暖的白開。您的陪伴,無疑是細心的。

  您的陪伴,也是持久的。不說從小到大的一起玩鬧與學習,單說一千多次的接接接送送,都令人無法想象您是怎樣堅持下來的。還記得冬日里下雪公路結冰,明明可以讓學生自己步行回家,您卻依然堅持來接我,即使用步行的方式。那些天,我們緩緩走在光滑的雪地上,腳印或深或淺,踏進了我心中的柔軟處。

  您的陪伴,更是溫暖的。和您在一起,不會有像別人父母那樣絮絮叨叨的責怪聲,而只有幾句暖心的關懷和大部分時間的沉默,我知道我們并不是相對無言,而是您不想打擾了我某刻的清靜,真的應了那句“父愛無言”。偶爾,您同我共坐書桌旁,我讀書學習,您看報辦公,輕松愜意感油然而生,如同春日午后的陽

  光,舒適溫暖而不令人生厭。

  都道父愛如山,您的愛更像流水,細膩地劃滑過指間,奔涌著,不曾斷絕,偶然花落流水,更添幾分溫暖……

  我的青春里有陪伴,有父如此,吾有何求?唯愿時光為您駐留,待長大成人,必用陪伴邀您共享天倫之樂。

  我的青春里有中考作文 篇3

  “喂,你過來,我有話跟你說。”

  不知是何人從天邊尋來寂寞,繡在門前,成了幽簾。旗桿上的憂傷飄揚,風兒掠過,沙沙作響的,盡是悲涼。

  我倚在大門的腰間,沖著他說。

  風兒也怕冷,使著勁的向我的袖子里鉆。我望著他走過來的身影,嘆了口氣。

  “我想離開這,去新疆,學校那邊,我會通知的。”

  我望著他瞪大的眼睛,沒有挪開,該面對的總要面對。雨好像更大了,但我沒帶傘。

  “其實新疆挺好的,有那么多的好吃的,還有那的人不會知道我的`過往。風景也很好,有漫天的黃沙陪著我寂寞,成群的羚羊聽我的憂傷,還有我最喜歡的格桑花。”

  此時的我已經陷入格桑花的世界,濃郁的花香合成一曲清歌。我在一個陌生的世界里,陌生的人群中,做一個連我都覺得陌生的人。

  遠處的學校里傳來下課的聲音,真的很熟悉。雨還未停,卻沒有剛才那么大了,現在我渾身濕漉漉的,開始發抖。

  空氣濕潤,彌漫著半支墨香,我有點猶豫,該不該放棄。

  “我不在家的時候,你別隨便竄,我可不敢保證下一次我能把你救出來,別給老媽找麻煩,知道了嗎?”

  他依舊瞪得大眼睛,什么也不說,但好像在期待著什么。我愣了愣。

  “其實我也不想離開。”

  這一刻,我動搖了,我還沒想好以后,我還不想走,我好不容易才學會交朋友,就要放棄,我不甘。

  我閉上了眼睛,接著是死一般的沉寂。

  不知過了多久,天開始放晴了,一縷陽光擠了出來,照在我的身上,一顆顆從發梢落下的雨珠折射出彩虹,我嘆了口氣。

  “罷了,不走了,我還放不下那些糯糯的友情和軟軟的快樂。”

  他望著我,眼中放出了愉悅。

  喵~一聲深沉闖盡了我的心中。我望著他。

  “你也不愿意讓我走啊,好吧,明天我去向老師道歉,接著上學。”

  我彎下腰抱起他,轉身消失在陽光的后面,我想我明白了,未來的變數很多,而我的青春,還有一行。

  我的青春里有中考作文 篇4

  明媚的陽光照在人生的路上,那最耀眼的地方便是青春。一路灑下如銀鈴般的歌聲,此時我就是空中熠熠生輝的太陽。

  我的青春里有太陽。正值年少,一切都像剛萌芽的樣子,精力充沛。伸展伸展身體,活動活動,便會開始嶄新的一天。青春,一寸光陰一寸金,此時的我們,就像太陽一樣,在最寶貴的時節。讓自己的青春充滿陽光吧,青春易逝,不要去想生活中的零零碎碎,讓陽光洗滌我們的心靈。

  我的青春里有太陽。面對迷途的恐懼,要堅信風雨總會過去。遠方的旅途在等著我們,不能在奮斗的年齡選擇安逸。看透那層層的烏云,云層之后的是我們如太陽般閃耀的夢想。風雨過后,萬物吐出新綠;風雨過后,天空重新湛藍。插上豐滿的羽翼,抖下水珠,輕裝前進。你的太陽始終在前方指引著你,照耀著你,夢想,定會實現!我的青春里有太陽。上學放學時牽著你的溫暖手掌,失落時的鼓勵,驕傲時的指點,我們身邊的太陽散發出暖人的光輝。但是,有時你可能感覺并非如此。它們會是指責你時的.嚴師,犯錯時臭著臉的父母,還有日復一日的作業,你自負時的冷水,還有如修剪小樹般引你成長的創傷。不斷被磨礪著,站在青春的殿堂;不斷哭泣著,拖著一條黑黑的影子走在清冷的長廊。太陽有時很明顯,讓你感到甜甜的溫暖;太陽有時很冷酷,激你再次爬起騰飛。擦亮雙眼,它們就在你身旁。

  活力四射的我,不斷逐夢的我,感受溫暖的我,交織成了青春的交響曲。我終會成為那明媚的太陽,因為我的青春里有陽光。把自己斷送在青春的路上是可悲的,只有不斷努力,才能到達夢的彼岸。

  我的青春里有中考作文 篇5

  揮汗如雨的青春里,因為每一個深夜中你的陪伴,我才得以變得更加強大,在成長的路上,披荊斬棘,永不放棄。

  初三是一場黑色的暴風雨,是初中最關鍵的一年,初三的到來,我面臨著壓力,完成堆積如山的作業后,又要置身于題海中。當我的腳邁進家的第一步開始,呼吸就變得沉重了,草草吃過飯后,我就坐到了書桌前,開始了奮斗……

  “滴嗒,滴嗒……"夜已經深了,時間卻不愿停駐,每一步都敲在我的心上,我的作業也一點點被攻克。屋里的燈光依就明亮,我坐在書桌前,仔細地盯著桌上的題目,不放過任何條件,時而皺皺眉,時而又陷入深思。驀然間,一股困頓之意襲來,雙眼變的疲憊不堪,仿佛兩瓣窗簾又要接縫了。我不住地揉眼睛,想要抹去這番困意。此時,我聽到了爸爸的熟悉的鼾聲,不停地回蕩在我耳邊,困意變得更濃了。回頭看去,卻發現媽媽仍聚精會神地坐在書桌旁,讀著她的愛書,堅守在燈光下。突然間,一股暖流涌上心頭。她給予我一個鼓勵的`眼神,是我莫大的動力,濃濃的困意漸漸散去,心中燃起了斗志。于是,我堅定地扭回了頭,思緒重新回到卷子上,繼續完成我剩下的使命。但我不再感到疲倦,身體中纖屑倦伏的疲倦,已被母親鼓勵的眼神熨平。

  因為我深知,在這個夜闌人靜的時刻,還有一個人是我堅實的后盾,她還陪伴在我的身邊。我的青春里有夢想,我要守護它。

  每一個月華如練的深夜,燈下奮筆疾書的我,因了母親的悉心陪伴,我變得更加強大,用夜以繼日的堅持迎接一個又一個磅礴日出的明天。此時此刻,我流瀉出心中一時的感受:我和我的母親是一道愛與奮進的風景。

  我的青春里有中考作文 篇6

  人無信,則不立—題記

  那天天晴,我為之準備已久的考試到來了,我披著同心情一般燦爛的陽光走進考場。

  鈴響,拿筆,開始答題。

  題目一道道的往下進行著,天上云來,云去;桌角的陽光時聚,時散。像一段段輪回,似一個個春秋。流水般的,我已經答到最后一道題。

  打草稿,計算,最后的算式寫完。但,一個數字、字母、符號交錯的像雜草叢般的結果橫在我面前。憑我的經驗這一定不是正確答案。而后的幾次計算都得出了不同卻復雜的結果。

  我的`心一點點浮躁起來,腦袋里雜亂無章,開始不知所措。莫名的委屈在我眼眶里打轉,我的視線模糊了,媽媽的身影浮現在我眼前……媽媽對我十幾年的照顧細致入微,但從未要求過我什么,去年我將“二等獎”的證書捧給她時,媽媽看后笑笑說:“等明年咱一定爭取拿個一等獎。”我滿口答應。在那之后,我每天夜以繼日的努力,每當我想要放棄時,我無不想象到媽媽拿著“一等獎”證書時開心的笑。

  用袖子一抹眼淚,環顧四周,左前桌同學的卷子早已答完,在桌子上擺著,天色漸暗,我的心已亂如麻,余光看去,他的字跡清晰可見,終于,我找到了最后一題的答案。

  我與一等獎或許只差這一個數字,我只要手中的筆一起一落,然后安心交卷即可,我也能不負每刻的拼搏。但我抬頭一看,恰巧和監考老師冷若冰霜般的神情和嚴厲的眼神對上,我的心一驚,臉上頓時火辣辣的。如果是媽媽,也會用這種眼神看我嗎?

  最后,我放下手中的筆,長舒一口氣,抄襲拿到的分數,就算得獎也是虛名。我看著墻上“誠信考試”四個大字,等待著收卷。

  回到家后,我俯在媽媽身邊低語,而后,笑容綻放在她的臉上。

  我的青春或許沒能每次都如愿以償,但我用一腔真誠面對每一刻。

  我的青春里有中考作文 篇7

  “快起床了,日上三竿,別人都在學習,救你還在睡。”

  “營養要均衡,把肉片放下,快把紅蘿卜吃了。”

  “學生就要有學生樣,把上衣拉鏈拉上。”

  “這道題你算錯了,按你這馬虎,中考怎么得了!”

  “別玩手機了!下周給你買個電話手表,手機等你上大學了再給。”

  “……”

  這是我日常生活的標準模式,每一個都在受老媽的“荼毒”。實際上,老媽也不老,知識對我話很多,我才會給她起這個“外號”。

  老媽每個周都會監督我寫作業,練琴,總是提醒我寫字腰要挺直,眼睛離書遠一點,不要馬虎,寫字不要急,還沒學會走怎么開始跑了呢?我寫作業時,她會在我身邊寫教案,時不時看兩眼我的作業,我才打開電視機,她就會提醒我看電視要離電視遠一點,少看會;即使她根本看不懂我的琴譜,她也會在我身旁陪著我。她大度、寬容,但對我就不是這樣。看到什么好的東西時,她總是會先給爺爺奶奶,外婆外公買。她就像是一面鏡子,讓我看看自己哪里做錯了。她就像是一個超人,什么都可以幫到我。

  課時,她也有脆弱的時候。有一次,她的眼睛不太舒服,她一直沒到大醫院看醫生,等到去看的.時候,已經到了要做手術的地步。我那時特別怕,天天盼著下午六點,我就可以和她打電話。她不讓我和她視頻通話,在電話里流露出高興得聲音。她回來后,手上因為扎針青了一大塊,走路時,我要扶著她活牽著她,讓她感受到有沒有臺階。她慢慢地開始不陪著我寫作業了,白頭發也不知怎么的冒出來了,我漸漸感受到了她的變化,也慢慢體會到到了她對我的愛。

  我們總是這樣,在接受愛時,不知道那是愛,等事情發生了變故后,才會體會到愛。

  我的青春里,有你,有嘮叨,有愛!

  我的青春里有中考作文 篇8

  我望向窗外,樹上的葉子已經變得不一樣了,由上而下,變為金黃色,樹上的葉子好像都想著爭著往下跑。在命懸一線的那一刻,一陣微風刮過,雨滴和樹葉一同撲在地面上。就像那剛會飛的雛鳥飄落下來,那身姿,那舞蹈,令人心曠神怡。

  雨淅瀝瀝的下著,樹葉上的雨滴也從上面滑落下來,擊打在落葉身上濺出一滴滴水珠……這時的景色,感覺雨滴好似也在打擊在我的心上,我的內心久久不能平靜,思緒也都噴涌而出,把我帶到了那里……

  初二期中考試剛結束,考的并不是很理想,試卷發了下來,我拿著手中的試卷,一個個鮮紅的叉號直刺我的`心。走在路上,雨滴答滴答著下著,我并沒有因此而躲避,任憑他們在我的臉龐“打”過。我心不在焉,我害怕家里會有暴風雨般的風暴等著我,我小心翼翼地回到家中,六到自己的房間里,坐在書桌旁,想著這一次考試,鮮紅的叉號又在我腦中一幕幕浮現,我越想越發難受,不由得趴在桌子上哭了起來。

  過了一會兒,雨下大了,媽媽推門走了進來,輕輕地拍了拍我的背,輕聲地說:“怎么了?”我抬頭望了望媽媽,淚水已經讓我看到的朦朧不清,哭著說:“媽,我這次沒考好,”出乎意料的是媽媽并沒有生氣,而是伸手遞過紙給我,并且語重心長地說:“沒關系的,考一次沒考好就成這樣了。不要灰心,學習是一個循序漸進的過程,這次沒考好,分析原因,下次改正,繼續前進,你看,就像那漏液一樣,任憑雨水怎樣殘酷的擊打,也不會抱怨。一次樹葉的落下并不是它生命的終結,而是卯足勁為了下一次更完美的出場。”聽了媽媽的話后,我豁然開朗。

  雨停了,思緒又把我拉回到了現在,我再一次看窗外,只是從內心覺得,落葉在我的青春里不單單是落葉了……

  我的青春里有中考作文 篇9

  走進夜里去打撈遺失的星辰望向夜空中那輪明月,看向伴隨明月的星辰,它們散發出溫柔的光輝。是我心中原本不安的焦躁煙消云散了……

  小學畢業后,我將是一名升入初中的初中生了,輕松快活的步子,始終掩飾不住我心中的憧憬。在我入學后,之前的期待瞬間破裂了,我的心情也隨之跌入谷底。開啟了踏著日出而終,伴著凌晨的黑暗而睡的日子。這使我感到心煩意亂,一次,當我感嘆作業之多時,窗戶的反光使我眼前亮了起來,我好奇地抬頭望向天空,天上的星星與月亮相繼閃著光,他們沒有太陽那么耀眼,卻像是有一種神奇的`魔力似的,把我的糟糕化為美好。我喜歡上了夜晚的天。

  當暮色被無限的月光遮住時,我想變成銀河中中的一顆星,對世界充滿溫柔。

  初二時,七門學科變為了八門,原本信心滿滿的我,變得落魄了,成績不斷下滑,我慢慢退縮了。抬頭望向夜空,天上的烏云遮住了星空,看不到一絲光亮,過了一會兒,原本在烏云后面的星星掙扎了出來。發出了淡淡的光亮。似乎在告訴我:人生的路上總是磕磕絆絆的,失敗,但不代表永遠。下次看破世間萬物,自信又復燃了回來。

  既然成為不了星星,不如成為一位如同星星的人吧!

  初三時,我到達了初中生源的最后一站,一場充滿硝煙的戰爭隨時都會發生,我也在不斷的努力,就只為了給之前的努力一個交代,為了不要辜負家人和老師對我的期望。有時,我也想回到五歲,那時不用每天在凌晨時入睡,清晨拖著疲憊的身區回到學校。我在此望向夜空,一輪明月正散發著溫柔的光芒,真美啊!

  伴隨著生生贊嘆,我的斗志再次回歸!

  世事千帆過,前方終會是溫柔似星辰。

  我的青春里有中考作文 篇10

  冬日的午后,陰云層層疊疊地將陽光裹得一絲不漏,我縮了縮脖子,裹緊衣領,一個人在公交車站等車。

  嗚嗚的電鉆聲斷斷續續,有些刺耳,我好奇地伸長脖子往遠處看了看,好像是在修路。不一會兒,電鉆聲漸漸沒了,只見一個穿著藍色工作服,帶著黃色安全帽的工人晃晃悠悠地往公交車站走來。藍色工作服沾了不少灰塵,我不禁嫌惡地看了他一眼,不自覺地往旁邊挪了挪。

  車穩穩當當地駛來,我急匆匆地趕上了車,余光瞥見那人也緊跟著上來了。我皺了皺眉,正想低聲發一下牢騷,卻被“上車乘客請自覺投幣”這清脆的女聲制止了。我立馬伸入口袋,準備拿錢投幣,希望快快遠離他。不料,我把我的口袋翻了又翻,霎時想起錢留在了昨天的褲子中。一抬頭,看著司機正盯著我,我的臉一熱。再一轉頭,身后的工人歪著腦袋,眼神充滿了疑惑。我羞愧難當,攥緊了口袋,準備找個縫溜下去。“咣當!”我的腳邊突然蹦出了一枚硬幣,我怔住了。“小朋友,你的錢掉了,快撿起來吧,別讓大家等著急了。”我抬頭看了看他那黝黑的臉頰,微笑時堆積起來的皺紋透露出幾分慈祥。我心里五味雜陳,一切都清晰明了,之前的嫌惡在此時顯得是多么幼稚可笑。滿滿的懊悔與愧疚爬滿心頭,我不停地致謝,投幣之后有些慌不擇路,被身后的.工人扶了一把,方才握住把手站穩。

  彼時,撥云散霧,陽光肆無忌憚地散發出耀眼的光芒。即使是冬天,也足以讓人感到溫暖……

  我的青春在跌跌撞撞中綿延,而我在回憶中后知后覺地成長,感謝那身著藍衣的引路人,讓我在迷途之時找到正確的方向,讓我在青春道路上越走越穩。

  我的青春里有中考作文 篇11

  一縷淡淡的清香,給我帶來難以忘懷的記憶,美好的情感和珍藏在心底的財富。而這縷清香,陪伴著我的青春。

  青春總是美好的,充滿活力和陽光。寄托著美好生活的回憶。而我的.青春只有一杯話梅水開始的,清新且幽香。我一直不喜歡喝沒有味道的水,就像每天的生活一樣,時間久了,也會感到平淡無奇。

  那天早上,奶奶在我的水杯里泡上了兩顆話梅。漸漸的水泛黃,就像茶葉水。我拿起水杯,慢慢的喝了一小口,起初有點微微酸澀,后來便逐漸發甜,咽下去就會讓人回味無窮。想吃果味糖一樣,刺激著我的味蕾。之后的每一天,奶奶總會在我的水杯里泡上話梅。

  奶奶去世后,話梅水漸漸地變得越來越沒有味道。奶奶泡的話梅水陪伴了我初中兩年的青春。現在慢慢的喝一小口,既感到熟悉,又覺得陌生。這一幕從新在我的腦海里出現過,卻總覺得少了點什么,這種感覺真是奇妙。

  話梅水漸漸的從我的生活里消失,就像奶奶一樣。其實我一直堅信他們沒有離我而去,而現實就把我拉了回來。現在想想,也挺可惜的。以后再也沒有人給我泡話梅水了,或許有那也是很久了吧?那天突然翻了翻手機相冊,卻發現跟奶奶的一張合照都沒有,其實一直都是她在默默的陪伴我,我卻沒有好好的珍惜她。

  感謝我的青春有你相伴,讓我的生活不再那么單一,相信那縷淡淡的清香能伴隨著我一直成長,因為里面寄托了我的美好回憶,難以忘懷。

  無論我們的青春如何,無論這部電影的結局如何,我們都不應該有任何遺憾。這是這一縷清香,成為了我最珍貴的青春年華…

  我的青春里有中考作文 篇12

  青春,并不是永久的,它就像天空中閃爍的流星,雖然很短暫,但很華麗。青春就是上天給予我們最好的禮物,在這特殊階段里,我嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸各種味道,也有珍貴的友誼充盈著我的`生活。

  一帆,是我的最好的朋友。我們曾經在太陽升起時,一起跑步,一起聊天,我們約定,永遠都是好朋友。

  但是,這友誼比我想象的要脆弱。

  那次,快要期末考試時,應該是他的桌子里裝不下這么多書吧,想讓我幫他分擔點書,我毫不猶豫地就拿走了,答應了他。

  但是,到了期末考試前一天,我實在忍無可忍,便爆發了,對他怒吼道:“憑什么我要為你拿這么多書,它很煩人,你知道么。每天她都煩著我,使我的生活都被打亂了。請你現在,立刻,馬上把你的書從我桌子里拿走,我不想再煩了”。可是我的聲音實在太大了,全班的焦點都聚在我身上,他們肯定都在想:這平日里最好的一對朋友,今天這是怎么了?真是太反常了。以前他們是如影隨形,反常”。

  過了一上午,我并沒有向他道歉,他也不理我。一上午,我就是渾渾噩噩的,此時,外面的風怒號著,小鳥也將那歡快的歌,唱成了悲哀的樂曲,我該不該向他道歉。

  突然,有一雙手拍在我的肩膀上,我膽戰心驚,回頭一看,竟然是我的好朋友——一帆。我沒好氣的說:“干什么?沒看見我正在思考嗎?”他被我嚇了一跳,然后笑著對我說:“我這是為你道歉來的,請你原諒我,好嗎。”

  其實,我早就原諒他了,只是沒敢向他道歉。忙說:“可以,可以,當然可以。”

  就這樣,一場風波就很快被我們打破了。這時,陽光明媚,萬里無云,大樹爺爺開始跳搖滾了,可真高興,小草弟弟也開始跳廣場舞了,一個比一個高興。

  我的青春里有中考作文 篇13

  自己愛做夢,努力自己的未來。

  夢深處,青春路上,處處是看似微小卻足以絆倒我直到一蹶不振的碎石子。我害怕這些艱難,我希望順暢的到達努力的彼岸,但我辦不到,只有不帶一絲畏懼,我才有可能駛出這一片不忍在觀望的海域。我需要走過這從懵懂走向成熟的道路,我必須要為努力,為自己付出點什么。

  我航行在人生的海洋上,開的只是小船,但要進行的卻是壯麗的航程。誰說中國人不會獲得諾貝爾學獎,若干年后的今天我就要站在臺上領獎。誰說富翁排行榜上沒有中國人,我就要成為第二個比爾蓋茨。

  李大釗說過:“青春者,人生之王,人生之春,人生之華也。”我擁有青春,青春是珍貴的,是閃耀的,是轉瞬即逝的。在這短暫的青春里我要用汗水·用淚水去為我的努力奮斗。青春是熱情的,是正義的,是善感的。我擁有一顆炙熱的心,而炙熱的'心所向往的是成功。我相信,總有一天,我付出的汗水、淚水會得到回報,我會靠我自己的實力和熱烈追求到達成功的彼岸。

  海子有這樣的詩句:永遠是這樣/風后面是風/天空上面是天空/道路的前面還是道路。是啊,山外有山,人上有人。當我們獲得成功的時候,當我們沾沾自喜的時候,可曾想過有人已經在你驕傲的時候開始努力了。我們需要勇敢、理智、自謙。記住,我們只是在為自己而活。而我,要豎直我今后的道路。因為要到達的地方,是我要創造的一片天地!

  面對世界,我渺小、我無能為力。但我擁有青春,我會努力。因為青春,我知道了什么叫永不言棄。我會始終對自己說:“少年啊,天使在遠方為了努力奮斗吧!”

  我的青春里有中考作文 篇14

  剛讀了一篇文章,標題是《不吃苦,你要青春干嘛?》我覺得其中有句話特別耐人尋味——“如果你為人生劃出了一條很淺的吃苦底線,就請不要妄圖跨越深邃的幸福極限。”我們應該都明白,青春所謂的絢爛,不是你碌碌無為就可以得到的,相反,這就是建立在青春的拼搏之上的。

  什么是拼搏,你把吃苦定義為什么?確實,在現在的年齡,我們對吃苦的感覺還很淺,但你有沒有想過,如果我們能認清吃苦并努力拼搏,這何嘗不是另一種成功?

  當你坐在教室的窗邊,看著同學們在操場上揮灑汗水,盡情奔跑的身影,又看到自己眼前的作業,你是否會感到不甘,想過放棄?但請堅持住,當你完成作業,并奪得理想成績之時,你會明白,當初的堅持,是一種勝利。

  在誘惑面前的堅持,是你青春拼搏的見證,是敢于吃苦的寫照。

  當你望向面前發下的試卷上刺眼的紅色分數時,你是否想過放肆大哭,發泄不甘,是否會責怪老天的不公?你要知道,每個人都會有失利時,看看那些成績優異的同學,哪個沒有經歷過失敗,又哪個不是在一次次失敗中堅強站起,在這個布滿荊棘的道路上又一次摸索前行的?所以,請不要放棄,現在的重新振作,是成功的必經之路,也是通往勝利之顛的墊腳石。

  一次次摔倒后的站立,是你拼搏向前的證明,也是你堅持不懈的印證。

  青春的路是未知的,我們常說:“青春具有無限的'可能性”,我們在青春這條路上都是懵懂無知的少男少女,但我唯一明確的是:拼搏是我青春中不可或缺的一部分,拼搏是通往未來的金鑰匙。

  我知道,拼搏是我青春的底色,拼搏使我的青春更出彩。

  我知道,我的青春是絢爛的,我的青春里有拼搏!

  我的青春里有中考作文 篇15

  走萬里路,不如讀萬卷書--我的青春里有閱讀。

  閱讀是一種享受生活的藝術。當你枯燥煩悶,閱讀能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當你心情愉快時,閱讀能讓你發現身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。閱讀是一種最美麗的享受。

  走進閱讀,逍遙在散文的世紀里,我縱情快活。

  一杯茗茶,悠悠地飄出縷縷清香,與那厚重凝實的書本,淡淡散發沁人墨香融合,讓人陶醉。我情不自禁翻開書頁,青春的內心開始激蕩。進入朱自清的世界,看那父親爬鐵道的肥胖身影令我流淚。同樣青春,我又何時想起我的父親?進入魯迅的世界,俯瞰阿長的“三哼經”,長媽媽的慈愛叫我心靈觸動。同樣青春,我又何時憶起母親的慈愛?或許散文是一劑毒藥,使我在青春的孤獨中不忍離她而去;亦或是一位女子,讓我青春躁動的心醉于其中。這閱讀,讓我的青春因你而濃情四溢。

  走進閱讀,漫步在古詩詞的世界里,我寧靜淡泊。

  陽光點點,輕輕地撒在穿越千年的'詩卷上;手指輕拈,緩緩翻開浸滿書香的卷頁。驀地,仿佛琵琶聲忽起而鏗鏘激越,忽而又纏綿細語。定下躁動的青春之心。聽!“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,那屈子在報國無門的漫漫長夜吟響的心靈之歌;“老驥伏櫪,志在千里”那是孟德老當益壯的雄心壯志;“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,那是太白自信滿滿的傲然風骨。……瞧瞧吧,睜開眼睛青春的眼:是誰,在秋風乍起時煮酒,而抖落下滿江愁?是誰,在幽幽夢魂中懺悔家國哀?又是誰,倚江望盡千帆過……

  閱讀就是享受,認真讀,細細讀;深思考,詳琢磨;暗品嘗,感趣味;長見識,獲快樂!我的青春里有閱讀!

  我的青春里有中考作文 篇16

  詩,一條通向有“面包”的路。

  新學期,意味著新的開始。開學伊始,學校就準備開展社團活動,老師讓班長組織社團的報名。我毫不猶豫地選擇了詩社,因為我覺得詩一個人內心情感的寄托,“詩,言其志也;歌,詠其聲也;舞,動其容也;三者本于心。”同時,凝練的語言,神秘的平仄對仗,也深深的吸引著我。

  但寫詩這條路卻充滿荊棘。記得社團活動第一天,原本滿懷期待的心一下子落空了。

  “押韻,分節,意象……”老師一本正經的講著,這就是我們這節課要學的'東西。心中的神秘不在,“啊,這么難!”我小聲嘟囔著。一節課很快就過去了,我很是認真地聽,但收獲甚微。難道自己要放棄?

  回家之后,我登上詩歌網——那是我偶然發現的一個網站,也是我喜歡上寫詩的地方,那里蘊藏著許多“面包”,給了我力量。我在網上發了個帖子“寫詩也太難了吧!”不一會,就有人回帖了:“朋友,剛學寫詩都不容易,這條路充滿荊棘,但你要相信自己,堅持下去!” “詩有三個層次,只要理解了、掌握了就能自己寫詩了。這三個層次就是:一要通;二要美;三要妙;把這三個字領會了,融會貫通了,就能化平凡為神奇了。” “心里懷著詩的人是美麗的人。”還有許多這樣的鼓勵的話,我頗受感動,下定決心要好好學習寫詩。

  走在寫詩這條路上,我聽到過春的呢喃,也聽到過落葉的祈禱;聽到過成功的欣喜,也聽到過失敗的哀傷;聽到過相聚的歡樂,也聽到過離別的憂傷……后來有許多朋友與我并肩同行,我們一起聽雨滴的聲音,看飛鳥的遷徙。荊棘,可以擦破我的皮膚,但不能磨滅我勇敢的心。

  走在青春這條路上,背上行囊,我與詩相伴,大步向前方走去,走去。

  我的青春里有中考作文 篇17

  你是我日夜牽掛,深深愛著的人啊。

  到了初中,因為家離得遠,無奈之下我只能住校。因為父親在外地做生意也不怎么回家,母親自然而然的成了我日夜牽掛的人。

  我的媽媽就像是一位嚴師,俗話說“嚴師出高徒”。我就印證了這句話。從小媽媽就告訴我要做到“食不言,寢不語。”記得有次我在吃飯時和弟弟大聲講話,媽媽看見了二話沒說就對我倆一頓“巴掌炒肉”。從那之后,我們吃飯再沒敢吱過聲。

  我的媽媽就像是一盞明燈。我在黑夜里前行,磕磕絆絆,滿身是傷,只是一回首,只見你立于燈火燭影,執笑為光。吉他室里的噪聲不絕于耳,此刻的吉他聲在我心里仿佛是一串“魔音”。想起老師剛說過的話:“你這女孩整天腦子里想的是什么?你也真敢在我面前彈你那吉他?”我懊惱地搖搖頭,然后把頭埋在身子里低低地哭泣。一只手撫在我頭上,溫暖的'感覺。肯定是她,媽媽坐在我旁邊說:“你只要盡自己最大努力學就行了,媽相信你一定行的!”我抬頭,看到您一雙明亮的眼睛,清泉般透亮。我頓時感覺有了力量。

  我的媽媽就像是一片海洋。有一次在商場,我們偶然看到一個小弟弟在哇哇大哭,您急忙走過去慢慢抱起他。但他的媽媽趕來,不是感謝,而是怒容滿面的訓斥我們連小孩子都欺負時,我想反駁,可您拉了一下我的袖子。我疑惑地對上您的目光,您那深沉的目光在告訴我,縱使委屈,也要寬容。

  那天我突然想起一個句子:“母親,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我無遮攔下的蔭蔽?”

  “百年牽掛如何了,一念輪回未有涯。”歲月的巨輪碾不斷纏繞過往的鎖鏈,綿延無際的煙云不及流年的憂傷,而今的我,日夜思念著我最牽掛的人。

  我的青春里有中考作文 篇18

  又是一年開學季,在這校園充滿朝氣的時光里,感謝你們帶領我走過那些個跌宕起伏—書籍以及那勝似書中文墨的老師。

  步入青春的我,心中時常會有迷茫云霧,面對紛紛擾擾的心緒,我只能一頭扎進書籍,在文海中尋找心中困惑的答案;尋找那一方滋潤的天地。游走在字里行間,我體會著眾多歷史浩劫中前人的筋骨血肉,品著人們大喜大悲后的愛恨離愁,在熱血激昂里拾回自己的勇氣;也在細水長流中品會生活的本心。每當我被煩惱困擾而止步不前時,我總會用文字來填滿我的心房。對于我來說,書籍是淵博的,深沉的,和藹又深藏活力的。每當與它一起,心中的塵埃都被清掃得皓潔明凈。

  還好,我的青春里有你—書籍,帶著油墨味的紙頁,連著我的煩惱一同翻走,換得豁然開朗的心境。

  處于新學校陌生環境里的我,本是小心翼翼的`,正因為您的出現,才使我熠熠生輝。您所經歷的歲月是我生命的三倍,您也總能看出我心中有所煩悶,就好像我是透明的,總能被摸索到心中所想,腦中所得。每當我心中不快,就會同您化解心中苦惱。您也好像書籍,揉開我亂麻似的思緒,填充我一知半解的認知,在一方辦公室中批閱所感所悟,所想所得。您的語速很慢,但語言總很清晰,有時甚至可以窺見話中暗藏的玄機與深意。您溫和的語氣是心房的鑰匙,解鎖新的天地,引領我,開導我向前。您超凡脫俗的談吐,略低但又氣質出眾的個頭,就好像我心目中的仙人,指引迷途的旅人。

  還好,我的青春里有您—勝似文墨的老師,助我醞釀自己的濃度。

  感謝在人生中最美好的年華里有你們的足跡,助我在這生命獨享風流的時節脫離迷茫,相信在“書籍”的陪伴下,我終會解開快樂的答案。

  我的青春里有中考作文 篇19

  清晨,天未亮,街燈婆娑,空無一人的街道上少年疾馳而過。你喜歡孤寂地騎車,我總嘲笑你神經病,但不知不覺中,自己也似乎愛上了這種感覺。

  第一次見你時,依然清晰地記得,你坐在我身后,眨巴著一雙圓眼睛,教我怎么抄生詞。我就呆呆地看著你,在紙上寫出一個個工整的字。盡管是示范,你依然堅持寫完了一行生詞,正如你堅持、倔強的個性。也許是志趣相投,更多可能是互補,我倆很快成了好兄弟。

  時間過得真快,轉眼間幾年就過去了,每每想起我和你的往事,我都感到莫名的慚愧,我總是讓你等待。那一次的露天表演,等到我們上場時,天上忽然下起了雨,雖然不算大,但表演動作大部分都是與地面接觸的,所以剛開始了半分鐘,全身就已經濕透了。大部分同學都回家了,而老師示意讓我們堅持下去。觀眾席人越來越少,我不經意瞟了一眼,你還在那兒,一個人,你也沒有帶傘,卻還在陪著我,陪我淋雨,陪我堅持到最后。雨下得大了些,而你還沒有走,我忍不住輕罵一聲“傻瓜”,眼睛卻模糊了,不知道是雨水還是淚水。那時候,盡管我渾身濕透,心里卻說不出的溫暖,也許那就是友情的感覺吧!

  五年了,我們之間很少有爭吵,不是我們性格相似,而是我們倆總能不約而同的.想到一起。五年了,風雨中有你,成長中有你——難過有你安慰,開心有你分享。五年了,你總是順著我的想法來,包容我的任性;而我,為你想的的太少,也總不懂得關心你。

  終于明白為何你我喜歡月夜行車了,因為前方充滿未知,而我們無所畏懼。你總是陪我,等我到最后,能在正青春的年紀遇到這樣的你,真好!青春和人生的路,我們也會共同面對,攜手前進,心懷夢想,讓我們奔向遠方。

  我的青春里有中考作文 篇20

  臺上翠綠的大幕,慢慢變成了深綠,夏出場了,它的眼睛灼灼發亮,大地上出現一片片火熱的陽光。夏的目光到達哪里哪里,就是一片酷熱,一片驕陽,我也迎來了緊張的八年級下學期。

  窗外的蟬一直鳴叫,我的心里也靜不下來,覺得格外煩躁。不知不覺目光就隨著蟬而去了,作文作業卻是一筆未動,就在這時,媽媽突然開門進來,我一驚連忙心虛的把頭低下,媽媽走過來一語未發,只是輕輕的`放下了一碗綠豆湯,我抬頭望向她,因為熬湯溫度高,她的汗珠順著臉頰流了下來。我不知要說什么,便又低下了頭,這時她卻說:“學了這么久一定累了吧,喝點湯醒醒胃,降降火吧”。說完便出去了。

  我望向綠豆湯,只見縷縷青煙飄在上面,綠豆碧瑩瑩,一個挨著一個,清湯澄亮亮,好像清澈見底。頓時就勾起了我的食欲,我迫不及待的拿起碗來喝了一口,那綠豆的飽滿和湯的清香頓時圍繞在我的身邊,雖然蟬聲煩人,烈日炎炎,但是喝了這湯我竟覺得夏天的炎熱都要頓時消散了,好像也不迷糊了,思緒也開朗了,就像是被它打通了任督十八脈,我細細品完,又想起媽媽勞累的樣子,不由得心疼,就想我一定要好好學習。

  自那之后媽媽時不時的會進來給我送上一碗綠豆湯,我也更加努力的學習,不辜負媽媽的辛苦和對我的期望,終于在開學考試時取得了一個好成績,看著媽媽開心的那一刻,我覺得一切都值了。

  一縷清香,沁人心脾,在這炎熱的夏天里,是媽媽給我的最好的禮物,媽媽的綠豆湯,直至現在仍然在我的心中,讓我清醒,啟迪著我的前行。

  我的青春里有中考作文 篇21

  坐在窗前,明月依舊。月光洋洋灑灑的從窗前滑落,如絲、如綢……不知是誰將這一輪滿月推上天空,我望著如鏡的圓月、望著寂靜的黑夜,顯得無比惆悵。

  月光照在了那張考卷上,再次刺痛了我的內心:“為什么我總考不好?我不想再讀下去了!”媽媽一聽淚水就默默的流下來,抓住我的手說:“孩子,就這么輕易放棄嗎?”父親看著我,一臉怒色:“不爭氣的東西!”說完,站起來,摔門而去。

  我早就料到這樣的結果。晚飯后,回到自己的臥室,蒙頭就睡,什么也不想了。

  鬧鐘又響了,清晨的陽光已經射進屋里。我干脆起來,去外面走走。

  我百無聊賴的走著,一邊用腳踢著路上的石頭。一會兒,就走到了山坡上。山坡上,低洼的'地方還殘留著一處一處的積雪,枯敗的蒿草在春風中搖擺著,似乎在訴說著他們抗拒嚴寒的經歷。

  忽然間,我的眼睛被一從暗黃色的東西吸引了:那是殘雪下幾片暗綠色的葉子,葉子中間,一朵冰凌花傲然綻放,十幾片淺黃色的花瓣晶瑩剔透,顯示著特有的堅強,花蕊也是黃色的,顏色略深。旁邊還有幾個黃中帶綠的花骨朵含苞待放……

  我愕然了!在這春寒料峭的早晨,冰凌花以它獨具的魅力征服了我!在這都沒春初冰雪尚未消融的極為寒冷時節,它頂著冰茬,不懼寒冷,傲然盛開……而我呢?一次考試失利就放棄嗎?我不是正處在青春花季嗎?我就應該懼怕那學習路上的艱苦嗎?我是不是缺少那種拼搏的精神呢?

  看著這叢冰凌花,我堅定了自己的信心。我要繼續拼搏,在青春這條道路上永不服輸!

  我的青春里有中考作文 篇22

  青春是一種令人羨慕的資本,憑著健康的體魄,你可以撐起一方蔚藍的天空;憑借旺盛的精力,你可以開墾出一片神奇的土地;憑借巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目,青春需要去不斷地奮斗,不懈地拼搏,才會有成果,有豐收。青春因搏擊而美麗,青春因挫折而飛揚,青春因奮斗而精彩。 青春需要耐心、恒心和勇氣。最美的樣子并不是最容易得來的,這需要我們去奮斗、去搏擊,只有搏擊過,你才能體會到青春的真正價值、青春的美,雖然青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮,這時我們就要同困難作斗爭、同苦難搏擊、同自己拼意志,去戰勝它們,使我們的青春散發出誘人的光彩;在困難面前,我們不要害怕,不要氣餒,要對困難勇敢的說:“不!”挫折是我們成長的動力,前進是我們堅定的步伐。青春的年華也在一次一次挫折的拼搏后才有了意義、有了價值、有了成功。拼搏是我們的支點,奮斗是我們的力量,青春的路需要我們不斷地拼搏、奮斗,去收獲屬于我們的'精彩。

  青春因奮斗而精彩,有了奮斗,青春才會飛揚,有了拼搏,青春才會美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒,我們向著成功奮斗、向著成功搏擊,做最好的自己,向著我們的目標“沖!沖!沖!”要讓我們的青春更美好、更充實、更閃亮,那么就去拼搏吧、去奮斗吧! 青春不言敗,我喜歡“自古英雄出少年”這就話。因為這是青春的一種贊禮,對青春的一種放歌。是的,青春不言敗,青春無敵。青春是不固執,不偏激,不保守,不僵化的時代。

  青春時代是人生大放光彩的時代,手續不斷奮斗才能精彩的一代。

  我的青春,我做主。當青春來到的時候,就是奮斗的時候,是最艱苦的時候,青春因奮斗而精彩。

  我的青春里有中考作文 篇23

  那個春天,青草離離;那縷墨香,回首難忘。

  ——題記

  又是一年清明,柳絮飄落,杜鵑啼血。我站在您的墳前,帶上了你生前最喜愛的毛筆,沉思著。我不禁想到,這可是你一生中最重要的東西啊。

  記得去年春天,即將步入中學的我,最好奇的'便是你的書房了——因為從小到大,我還沒有進去過一次呢。那天,我趁你不在時偷偷溜了進去,卻立馬被眼前的景象怔住了:書柜里,一排排,一列列的書琳瑯滿目,再配上這木地板,一切都顯得那么樸素,淡雅,我仿佛闖入了一座神圣的殿堂,怪不得,您一直不讓我進入呢。但當我看見您書桌上那支金色筆桿的毛筆時,就立馬兩眼放光了。我過去拿起筆仔細端詳,又拿出一本書,將筆蘸墨,有模有樣地在您龍飛鳳舞的字下寫上“二零一七”四個大字,剛寫完,驀然回首,竟瞥見您老花鏡下剛健的眼神。

  您走過來,拿起書,推了推眼鏡,又拿出一把戒尺,說:“錯了嗎?來,打手心!寫了幾個字就打幾下!”我顫顫巍巍地伸手,卻只受到四下輕如鴻毛的打擊。“來,你不是愛寫嗎,爺爺教你寫!”您把您的毛筆遞給我,于是我們就在這明媚的春光下練起了字。

  我仍站在這墳前。天上下起了雨,有水落在毛筆盒上,但我無法分清這是雨還是淚,因為我的眼前已一片模糊。去年清明我們還一起踏青,今年卻已陰陽兩隔。但我手中的這筆,似乎能連通陰陽兩世,讓我重見您那嚴而不厲的面龐。時間雖已沖散你我,但卻永遠無沖淡您在我心中留下的痕跡。我的青春里曾經有過你,是我此生最為幸運的事情。在我美好的青春里,在我漫長的人生中,你都曾指引過我,那些難忘的回憶,我都將藏在心底,永不忘記,因為——

  我今日方知,您平生最愛,非此筆,乃我也。

  我的青春里有中考作文 篇24

  你可聽說過詩詞?

  詩中有李白的浪漫;杜甫的灑脫;李清照的婉約;蘇軾的豪放;諸葛亮的機智。

  窗外下起小雨,那淅淅瀝瀝的雨聲讓我不由得親近,霎時,思緒竟穿越時空,定格在千百年前的古詩里……

  “曉看紅濕處,花重錦官城。”是誰,讓熱鬧的`錦官城里繁花似錦;是誰,讓蜀都一片春意盎然;是誰,昨夜踏著輕快的步伐,喚醒了還在沉睡的春天?是你嗎?春雨。是的,春雨在詩圣杜甫的筆下,調皮地對著楊柳低聲訴說,隨后楊柳就鉆出了小小的,嫩嫩的綠芽;春雨輕輕地撫摸著小草的發梢,小草就抽出了身子,用力地抖了抖身上的泥土,它綠得那么可愛,那么羞澀;春雨又輕輕地親吻了一下花兒的臉頰,春雨又拍打著大地。這一夜,紅了櫻桃,綠了芭蕉,沉睡了整個冬天的大地呈現出一片萬紫千紅的景象。

  “夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。”是誰,躺臥在冰冷的土坑上,身上搭著一條破舊棉被入夢?那場雷聲轟鳴、寒風凄厲,讓愛國詩人陸游朦朧中仿佛又回到了戰火連天的戰場,為國而戰,真可謂忠誠報國的赤子之心啊!

  青春需積累。

  青春好像背包,積累的越多,背包越輕,讓我們提起背包奔跑在知識的賽道上,像風一樣沖刺到終點。積累的越多,青春會越充實。

  青春需釋放。

  青春就像火焰,在燃燒時是耀眼的,但終有熄滅的時候,它會盡情的釋放,等待再次燃燒。把背包里的瑣碎雜物釋放出來,換取古詩詞的精髓。

  我的青春我做主,我喜歡古詩中李白的浪漫,杜甫的灑脫,李清照的婉約,諸葛亮的機智,青春因有詩詞,我感受到充實。

  我的青春里有中考作文 篇25

  三天的溫書假,沒有踏出家門一步。捧讀著考前突擊的書籍,希望臨時能抱上佛腳,越過那道龍門。

  正如那窗外的綠葉一般,狠命地吸收著陽光,并將陽光轉化為綻放之日的資本——莖葉中的養分,等待著花開之時,萬人驚羨的目光。我幻想著自己寒窗苦讀,名列前茅時受眾人艷羨。然而,真正面對時,我卻開始慌了。考前優哉游哉,一目十行所瀏覽的東西,只是依稀記得,到了考場上,腦中一片空白。考場之上的茫然失措,帶來的是必將放榜之日的灰頭土臉,名落孫山。真如烏江邊的項羽一般,無顏面對江東父老,想讓撕碎卷子“自刎”,讓一切重來。可覆水難收,卷土重來尚未可知。將自己關在房中,我想著何時才是我的出頭之日。

  窗外,雨越下越大。之前蓬勃昂揚的'綠葉,被雨點打得低下了頭。然而那濃濃的綠色,卻不曾暗淡半分。大概,它是在靜待雨過天晴的時候,再昂首挺胸,向世界展示自己最靚麗的那抹綠色。也許,我也該在這沉寂中學會等待。于是,曾經的一目十行,變為了專心致志;曾經的浮躁不安,變為了沉穩淡定。在等待中奮發,才能真正變得強大。

  再回到考場上,綻放的是我的筆尖,傲人的是我的成績。時光不負我,靜靜的等待,終于收獲了成功。飛越榜的榜首,矯健跨躍過的那道龍門,我的等待終于開出了花。

  回到家,我又看見了窗外的郁郁蔥蔥。那蓬勃向上的,那奪人眼球的,讓我等待了許久的花兒。我仿佛看到了那花后的綠葉,滿意地露出了笑容。它們的等待,它們的付出,終于贏得了萬眾的矚目。

  我的青春里不乏等待,而正是因為有了等待,我才收獲了最美的花開。

  我的青春里有中考作文 篇26

  院中的那片翠竹林,被掛起的大風吹得東搖西曳,但大風刮完之后,他們卻沒有一個倒下的。竹,是多么堅韌,頑強啊。我的青春里,便有這樣的“翠竹”。

  剛剛步入初中的我,不適應新的環境,于是,許多煩惱便接踵而來。閑暇時,我愛逛一逛校園。校園中散發著一種淡淡的月季花香,令我沉醉其間。但是我最喜愛的植物還屬于那后院中的竹林。青翠且優雅,神秘且堅韌。不論是冬日的嚴寒還是夏日的酷暑都沒有動搖他絲毫。他是那樣清雅脫俗又是那樣堅韌不拔。他的精神在我的心里深深的扎下了根,陪伴著我的整個青春。

  感謝我的'青春里有你翠竹,是你教會了我高雅與堅韌。

  還記得我與她初識也是在那一片竹林前。她說,她的父親以編織竹籃為生。所以她的家境不好,她也從來都沒有像我一樣報各種各樣的輔導班補習,但她的成績卻總是名列前茅。因為我們二人都十分喜歡賞竹,所以我們倆成為了好友。她也總為我講解我不懂的題目,她的思路與條理都十分清晰,使我深感佩服。她在遇到難題時也毫不退縮,獨立思考,而且她即使在下課時也都在背書,她的努力也使我深感佩服。

  她在遇到難題時的那股不服輸的勁,與后院中的那一片竹林十分相似,她的堅強努力,不正是竹的堅韌嗎?她的貧寒家境,不正是竹所遇到的風雪磨難嗎?她在我的青春里劃下了重要的一筆,使我變得勇敢堅強,使我的成績穩步上升。

  感謝我的青春里有你的陪伴“翠竹”是你們讓我學會了堅強與堅韌,是你們教會了我高雅傲岸。現在,我常會情不自禁地背起一首詩:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”。

  我的青春里有中考作文 篇27

  初三是一場黑色的暴風雨,我們就像“黑色的閃電”——海燕,我們吶喊:“讓暴風雨來的更猛烈些吧。”

  夜已經深了,“嘀嗒,嘀嗒……”的掛鐘聲蕩漾在寂靜的房間里。我,還在和作業做“斗爭”,一陣困意襲來,我的大腦一片混沌,雙眼就要閉上,忽然,“嘩嘩……”的`聲響將我快要“神游”的意識拉了回來。發現媽媽正拿著一本書看著我,我揉了揉眼睛,驅趕這莫名的困意。爸爸進來了,他手里端著一個水杯,輕輕地遞到我的手里,霎時,濃濃的咖啡香充盈在我的鼻腔里。困意散去,我的心里重新燃起了斗志,因為我知道我不是一個人在戰斗。青春的歲月里有你——親愛的爸爸媽媽陪伴,我才能健康成長。

  “這道題聽懂了沒?……沒聽懂?……我再講,這道題應該這樣……”老師耐心地講解著,我也耐心地聽講著。啊,親愛的老師,這一類型題,你已經講了N遍,每每看到你殷切的目光,聽到你親切的話語,我的心里瞬時暖流滿溢。“跑起來!”“不要走!”“調整好呼吸!”……操場上,我們揮汗如雨,你響亮的聲音蓋過嘈雜的跑步聲。有你悉心陪伴,雖苦,但我卻覺得甘甜。幼稚的我有時會鬧些小情緒,無怨無悔的你就像大海包容小溪。青春的歲月里有你——親愛的老師陪伴,我方能走得安穩。

  “走呀,玩去啊!”下課,每每總有三五成群“損友”一起拉拉扯扯地奔跑,就連走路也會“瘋”出樂趣。你瞧,她踮起腳尖走起了貓步,扭動的腰肢里詮釋著青春的美麗;再瞧,他一躍而起伸手做出投籃姿勢,飛舞的身體里藏不住青春的活力。我們一起奔跑,一起流淚,一起歡笑,一起成長。青春的歲月里有你——親愛的同學陪伴,單調而又繁忙的初三生活才充滿歡樂與信心。

  我慶幸,在我的青春里,有你們陪伴我成長。

  我的青春里有中考作文 篇28

  青春就像一個五線譜,寫滿了高低起伏的音符,而你就是最平淡,卻又非有不可的那一段。

  初中的生活越來越緊張,我晚上睡的也越來越晚,每次看到我臉上掛著的黑眼圈,你就不免要譏諷我一頓:“昨天晚上幾點睡的?怎么又變‘國寶’了?”可當我想起那個在我睡后才熄滅的燈光,便忍住了想要反駁的話語。

  我還總是向你抱怨,學校里的飯有多難吃呀,餓了一上午肚子有多難受呀,吃不飽飯都沒勁學習了呀……你總是像一個樹洞,把我的一切抱怨都吸收進去,然后只是點點頭,什么也沒說就走了。

  剛開始我還不滿于你的一言不發,但是后來我才發現:你手機上那個提早了半小時的鬧鐘,每天早上那個在廚房忙碌的身影,還有那些花樣越來越多的菜肴……原來,你一言不發并不是不想理我,而是在思考怎樣才能讓我吃個好飯啊。

  對于我的學習,你幾乎是不管不問,“家長檢查”對于你來說就像是不存在的`你只會在作業本上簽上字,然后把作業本丟給我,只留下一句“自己檢查”。而需要聽寫的字詞,或是提問一下所學知識,只要我能夠自己默寫,自己背的,你都會讓我自己解決;如果我自己不能獨立完成,你就會說:“背的那么熟,你自己抄一遍吧。”這樣的方式看起來確實有些不負責任,但卻是在無形之中培養了我的自覺。我不得不說,你的教育手段高明的像個專家。

  雖然對于我的學習你“不管不問”,但在體育方面卻對我嚴加管教。星期天的時候,你經常會帶著我到戶外去,打羽毛球、籃球、騎自行車……你總是想辦法用各種方法引起我的興趣。在你的培養之下,我的身體素質一直很好,這都多虧了你。

  你在我的青春里默默無聞地做了這么多,我只想告訴你:親愛的媽媽,謝謝你出現在我的青春里!

  我的青春里有中考作文 篇29

  每一次,都在孤獨中徘徊;每一次,都在受傷后閃著淚光;我知道,那是我不想停下追逐的腳步;飛過絕望,飛向堅強。

  —題記

  總以為時光是緩慢的,緩慢的就像教學樓后梧桐樹上的那只蝸牛,以為它爬不上去樹枝。可光陰似箭,我從一個無知的孩子步入了初中的校園,迎接我的不只是新的同學和老師,還有新的挑戰……

  夜,很靜,只剩下星星與月亮,還有我桌上的一盞燈。桔黃色的燈散發著刺眼的光,此時我精疲力盡拿著筆的手也不是那么靈活,打架的眼皮提醒我支持不下去了。門外響起腳步聲,“吱”一聲,媽媽把一杯熱牛奶放在我的`面前:“孩子,趁熱喝了。”媽媽的眼神里充滿慈愛。

  母愛的力量帶著我勇敢的飛翔。

  我的數學成績在班里算不上很好,總是在80多分,但那一天的數學考試讓我頗受打擊。眼前只有鮮紅的數字,我不敢面對老師,怕她失望。老師走過來,帶著我去看林蔭小路旁的竹子,告訴我:“這種竹子已經種了很長時間,四年來只長了3厘米,但從第五年開始就像暴風雨一樣迅速生長,或許看起來六周發生了不可思議的變化,但其實之前的四年里竹子已經根在土壤里延伸了數百平方米。或許你現在做的事還沒有看到成果,但不要害怕,你并不是沒有成長而是在扎根。”

  我帶著師恩的力量勇敢地追著夢想。

  林語堂曾說過:“夢想無論怎樣模糊,總潛伏在我們心底時,使我們的心境永遠得不到寧靜,直到這些夢想成為現實。”無論路上有多么艱難,我一定會讓青春夢想插上理想的風帆,到達夢想的彼岸。

  我的青春里有中考作文 篇30

  我的青春里有榜樣,我的榜樣里有他們!他們是我的父母,亦是我的青春里最好的榜樣。

  我的父母,或許與別人家的爸爸媽媽不太一樣,他們不像是那種喜歡管著管那的父母,他們與我相處時,更多的都是在帶著我玩。玩?是的,玩。他們不是書呆子型的學者,他們是擅長在生活中學習的玩者,或者,如果難以理解“玩”字的話,那就換成“體驗”,他們是生活中的'體驗者。

  他們對生活中絕大多數的事情都有著好奇心,這使得他們對生活總是充滿著熱情,而我作為一個對世界還未見過幾眼的青少年,他們的好奇心以及對生活的熱情,讓我時時刻刻都能感受到生活中充滿了驚喜,只要我用心去觀察,總能在生活中發現有趣的好玩的以及對自己的人生有幫助的事情。

  他們很喜歡讀書,也很喜歡看電影,還會像我們的表哥表姐那樣塞著耳機聽歌,讓人見了一點兒察覺不到他們的年齡,讓人錯以為他們在只有二十來歲。如果不是他們頭上偶爾冒出來的一根白發,連我也不想承認他們已經三四十歲了。他們在工作上,擅長創新,這是一個我本無法知道的事情,卻在他們創新所帶來的巨大影響傳到我的耳朵里后,讓我止不住對他們崇拜。

  他們是我青春里最好的榜樣,最后一個關鍵原因是他們沒有一點兒長者的架子,他們更期望我能夠與他們平等對話,他們說年輕人才是他們學習的榜樣。

  我想,任誰見了他們,都會想要將他們作為自己的榜樣吧!我的青春里有榜樣,我的榜樣李有他們!他們就是我的父母,亦是我的青春里最好的榜樣和朋友。和我一起成長的同時,不斷為我指引著方向!

  我的青春里有中考作文 篇31

  絲竹之聲,吹之撫志,皆可醉人。但都比不上書之聲,手執一本書,或立與夕陽之下,或 放于窗臺之上,或 足于校園之中。凝神靜氣,便能聽到書的聲音了。

  傾聽書的聲音,我仿佛看見了太白舉著酒杯向我走來。“興 酣落筆搖五岳,詩成笑傲凌滄州。”這是怎樣的輝煌啊!曾經的你,讓貴妃研墨,讓力士脫靴。這是多么大的一份殊榮啊。可是后來因為小人陷害,你被當作罪犯流放夜郎。但是你沒有難過,你依然堅信“天生我材必有用,千金散盡還復來。”依然擁有著“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的豪邁。

  太白,我的青春里有你。是你讓我堅信逝去的終將逝去,而我們要去創造明天的輝煌。

  傾聽書的聲音,我又看見了一位羽扇綸巾的儒將談笑于英雄之間。你狂笑數聲,氣絕周郎;你一曲琴譜,司馬懿十萬大軍揚塵而去,你一尊假驅,活仲達不戰而逃;你六出祁山,名震天宇!

  你是如此的無縱奇才,為劉氏王朝打下了偌大江山,但你一直忠心耿耿,寫下名篇《出師表》以踐忠心。最后“出身未捷身先死,長使英雄淚滿襟”令無數人嘆惋。孔明,我為你“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神折服。

  孔明,我青春里有你。你一直陪伴著我,讓我能有足夠的動力去學習,去進步。

  傾聽書的聲音,你會發現一個異彩紛呈的`世界。

  海倫·凱勒的《假如給我三天光明》告訴我們應該珍惜自己所擁有自己所擁有的一切,不畏挫折的追求夢想,冰心的《繁星·春水》讓我明白了最偉大,無私的母愛;魯迅的《朝花夕拾》讓我明白了時間之珍貴,要讓自己的人生不留遺憾……

  手執書本仰望天空,你會發現天空格外明亮。仿佛一座座書化的小世界都隱藏在其中,仿佛聽到了世界都在向我問好。

  我的青春里有中考作文 篇32

  一串串美妙的音符飛過我的耳邊,悠揚的樂聲包圍著我,此時的我快樂無比。感謝你們在青春的路途中帶給我快樂。

  曾經我一度懷疑這個決定是否是錯誤的——學習彈鋼琴。這讓我在別人都在愉快地玩耍時,卻只能獨自坐在鋼琴前,一遍又一遍地練習指法的訓練。那時我一直靠著“只要練好基本動作、指法后就可以彈奏優美的曲子”這句話支撐著去練習。但直到今天,我才發現當時自己做了十分正確的決定。自從鋼琴過十級后,我就可以自由地彈奏我想聽的琴曲了。我開始享受那學習的過程、學成后的愉悅以及彈奏后的感動。自我步入初中后,學習壓力越來越大,閑暇之時,我總要彈幾首曲子,這使我得到放松;有時因與朋友之間發生一些爭執或考試沒有考好不開心,我也會去彈奏鋼琴;當《肖邦圓舞曲》《花之舞》《夢中的婚禮》等曲子一首首從琴鍵中跳出來后,我的所有不愉快也隨之離去。

  還好我的青春里有你——鋼琴,彈奏你時發出的樂音沖走我的不快,帶來那難得的平靜。

  初中的'課程不比小學,初中的試卷要難得多,這讓我開始有些不適應。還好有你,我的好朋友,你在我考不好傷心時鼓勵我,雖然你也成績平平,但在鼓勵別人方面卻十分拿手;有時你會自嘲來逗我開心,讓我不再沉浸在悲傷中。你同樣是一個合格的傾聽者,有時我會有無數的牢騷,你并不會覺得我煩,而是認真、耐心地去聽我訴說,開導我,讓我積極向上,忘記煩惱。你的聲音雖并不優美,但在我聽來卻似樂音一般,讓我開心愉快起來,使我枯燥的生活多了些許精彩。

  還好,我的青春里有像音樂般動聽的朋友,讓我成為一個積極向上的人。

  感謝自己最美好的青春年華中充滿著樂音,勞累之時我的腦海中總會回蕩起樂音:咪、拉哆咪瑞唆。

  我的青春里有中考作文 篇33

  又是柏樹茁壯成長的季節,美好的品質包圍著我。感謝在我狂傲不羈的青春里有你們的陪伴-松柏及那似松柏的老班。

  步入初中的我,許多時間都被學習所占有。周末時,總是愛去跑步,在沿途中,有各式各樣的花草樹木,但最令我敬佩的是路邊挺拔的松柏。你像那英姿挺拔的軍人,在那列隊中站的多么筆直。風里雨里你依然在那聳立著,絲毫沒有想要向那多變的天氣示弱。正是因為這樣我才要堅持著每周周末去跑步,看一看我們倆是誰先倒下。我始終比不過你。有一次,我考試考差了,我進門就和父母吵了起來。最后,我摔門而去。我像往常一樣,在那路邊跑步,不知不覺,就跑到了這棵老柏樹樹下。在樹下坐了一會兒。我才明白--我不能就這樣自暴自棄,而是堅持,像那棵松柏一樣的堅持。

  還好,我的青春有你——松柏。那翠綠的枝葉,帶走我的煩惱,讓我堅持面對困難。

  本以為,我的`青春里會很平凡,但你的出現,讓我明白,我也可以不平凡。初中開學,我便和我們的班主任見面了,在開學后的軍訓中,便是這位我不大熟悉的班主任和我們一起經歷了這痛苦的軍訓。在這幾天中。我們早、晚都要跑步,所以我們早上起得早,晚上睡得晚,但我發現,還有比我們起得更早的人,比我們睡的更晚的人,她就是我們的班主任。她不只早起晚睡,她還要每天面對我們給她找的麻煩,就算這樣,她還是一日復一日的堅持著。

  還好,我的青春里有你——那似松柏的老班。讓我懂得平凡中的堅持也可以偉大。

  感謝自己最美好的青春年華里有堅挺無比的“柏樹”陪伴,讓我學會了堅持不懈的精神。

  我的青春里有中考作文 篇34

  “以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失。”榜樣與自我就像身體與影子,而影子永遠會隨著身體的動作,一起歡度青春。

  我青春的榜樣——博格斯,教會我對夢想的持之以恒。博格斯生下來就很矮,但他酷愛打籃球,他的朋友都嘲笑他:“就這么矮還想打籃球?”“做你的白日夢去吧!”有時他的朋友甚至還不讓博格斯和他們一起打籃球。面對朋友的冷嘲熱諷,博格斯從未想過放棄籃球。他不與朋友們一起打球,而是自己攢錢買球。他總利用自己的閑暇時間,刻苦的練習打籃球。運球、過人、投籃、截球,無一不練,無一不精通。經過長時間的努力,他實現了自己畢生的夢想——以1.6米的身高進了nba。在球場上他憑借個兒小的優勢,敏捷過人,輕盈運球,瞅準時機上籃,為自己的人生填滿了光彩。博格斯為了自己的夢想,奮力拼搏。我愿以他為榜樣,刻苦努力,堅持奮斗,為自己的青春添光增彩。

  我青春的榜樣——文天祥,教會我對國家的熱愛。文天祥本是宋朝宰相,適逢敵軍進犯,許多臣子紛紛選擇了投降,叛國,歸順于援軍。可是,文天祥卻絲毫沒有投降之意。盡管他被俘虜,但他仍冒著生命危險,逃出敵營,一個人帶領著軍隊,收復眾多失地。再后來,連宋朝皇帝也投降了,他還是堅守自己的'底線,不愿歸順于元朝。最后,元朝以高官厚祿請他歸元,他拒絕了,留下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古佳句。文天祥面對敵軍侵犯,絲毫沒有叛國之心,在青春時期就立下堅定的志向,做一個愛國、敬國、獻國的學生。

  古說“見賢思齊”,面對好的榜樣,我們要努力探索他們的品質,讓青春,變得豐富多彩!

  我的青春里有中考作文 篇35

  “懷念啊我們的青春啊,昨天在記憶里生根發芽,愛情滋養心中那片土地,綻放出美麗不舍的淚花。”

  我的青春里有這樣兩朵花,一朵是康乃馨,一朵是石斛蘭。這兩朵花在我的青春里給予我呵護和照顧,陪我一路成長。他們一個是母親,一個是父親。在我這迷茫的青春里,母親給予我細心的呵護,教會我做人的道理,她告訴我,戒驕戒躁。在我這迷茫的青春里,父親給予我寬厚的肩膀,給我依靠,他告訴我,人生路漫漫,要腳踏實地。您們再等等,等我長成參天大樹,就換我來為你們遮風擋雨。

  我的青春里有這樣一束花,這樣一束百合花。這一束花朵在我成長的`道路上有著莫大的幫助。他,就是我可敬可愛的老師們。從小學,到初中,到高中,再到現在,正是這些敬愛的老師,在我迷茫的青春歲月里,教會我知識,教會我做人。他們是辛勤的園丁,為祖國澆灌花園,使我們變成美麗的花朵,長成參天大樹,茁壯成長。您們再等等,等我長成參天大樹,就換我們來報效祖國。

  我的青春是一座花園,花園里開滿了各種各樣的鮮花:康乃馨,石斛蘭,百合,桔梗花,梔子花,四葉草,雛菊花。可是,有這樣一些人,出現在我的青春里,他們陪我玩耍,同我一起學習,是我青春的歡樂,也是我青春的見證。我覺得就用滿天星來代表我的朋友們吧,我希望這滿天星可以為他們帶來好運,這也代表了我們純潔的友情。

  “懷念啊我們的青春啊,留下的腳印拼成一幅畫,最美的風景是你的笑容,那一句再見有太多的放不下。”我的青春是一座花園,花園里開滿了鮮花,這些可愛的花朵,也是我青春里遇見的,最美的花朵。

  我的青春里有中考作文 篇36

  我心里一直都在暗暗設想,天堂應該是圖書館的模樣。

  題記

  夏風薰薰,往往醉了人的身心。

  潔白的墻映襯一屋子的書,窗外的葉子睜開惺忪的睡眼,驚了一身露珠。倘一走進這間屋子,連嬰兒都噤了聲,睜大好奇的眼睛,仔細瞅著每一本書卷。

  看,每一位走進這間房屋的人,嘴角都掛著一抹淡泊明麗的笑。那弧度,洋溢著無限的滿足。正是假期的緣故吧,一些小學生也許是厭倦了家里的環境,三五個人一起,走進圖書構成的`殿堂中,只聽見鋼筆寫字的沙沙聲,競也是默默無語。

  幾年前,第一次去國家圖書館,輕輕撫過一個個書脊,不由感嘆:進了這里,才知道我有多么的孤陋寡聞。堪比田曉菲剛入北大圖書館。

  是圖書館給了我夢想,第一次去北大時,直奔圖書館,卻只能遙遙地望著她,從此,立下了上北大的愿望,永不更改。

  圖書館,是人類最美好的地方,那里有著人間最美味的精神食糧滋筋骨,潤靈魂,強體魄。

  進了圖書館,于我而言就猶如進了人間絕美的境界。徜徉書海之中,沉醉文字之里,遨游詩文之內;愿為曦光,散于其中;愿為蜉蝣,夭于其中;愿為清水,融于其中。

  憶起小的時候,與圖書館還有一件趣事,那是剛上小學一年級,自己已經可以獨立去圖書館看書了。媽媽每次都會給我倒上滿滿的一杯水(那時還不知道圖書館提供開水),然而,每次從圖書館回來,都還是滿滿的,媽媽有幾次問我怎么沒喝水,我總是搪塞過去,后來,媽媽也懶得再問了。直到有一天趁我晚上睡覺說夢話時,媽媽問我不喝水的真正的原因,我才說了:是因為喝水要上廁所,上廁所則會耽誤看書的時間。

  這間糗事后來成了我們一家子長時間的笑柄。

  圖書館,是我夢想起航的地方。

  幸得此妙處,此生亦無憾。

  我的青春里有中考作文 篇37

  青春代表我們的友誼。我們,書聲瑯瑯,歌聲飛翔;我們,生氣勃勃,好勝爭強;我們,綠草如茵,充滿陽光。青春時光的我們朝氣蓬勃,我們充滿快樂,充滿活力;我們展示瀟灑,展示魅力。我喜歡這樣的時光,它純粹,干凈,似乎是為了一個目的,似乎又沒有目的,我也喜歡青春時期的我們,結伴同行,自由瀟灑。

  青春代表著夢想。我們幻想著自己一人背上書包,拉著行李箱,邁上火車,走進另一個陌生的城市,走進自己理想的大學,陌生的街道,陌生的人,陌生的生活,這一切的陌生對我們都有著極大的'吸引力,未知的未來,那種未知是神奇的,讓人忍不住想要去探索。青春的我們躊躇滿志,不敢過那種一眼看到結局的生活。

  青春代表努力。我們那努力奮斗的夜晚,桌上的卷子和筆記本透出的光,是誰也無法遮擋的希望之光。我們就是拼搏,讓人懂得攀登才能覽勝,奮斗才會成功。有多少人,在深夜里點燈,在被子里學習,如豆的燈光,是我們為夢想做出的努力。

  青春代表堅持。青春的我們都一樣,掙扎迷茫,陷入絕望。即使如此,依然不斷向前去拼搏,不停地向前再向前。如果失敗了,就帶著傷痛折返,然后又繼續咬牙向前進。我們的步伐不會因困難而停止,我們的旋律不會因風雨而受阻撓。我們意氣風發,我們勇往直前,從不認輸。

  青春也是成長。那些天真無邪的童年歲月真的一去不復返了,那些我們曾經折過飛機的紙張早已泛黃,兒時相信的英雄,現在看來,只是一場笑話,但成長就是一遍遍地懷疑自己以前深信不疑的東西,然后推翻一個又一個階段的自己,長出新的智慧和性情,帶著無數的迷惘與不確定,走向下一個階段的自己。

  青春是最好的。

  我的青春里有中考作文 篇38

  燈光亮起的時候,手中的熒光棒變得暗淡,像是被熾熱陽光覆蓋著的螢火,閃爍著微弱的光芒。

  人群開始散場,我拖拖拉拉地走在人群的末端,刷著演唱會的相關資訊,一條微博赫然躍現在眼前——“我青春時期所看的第一場演唱會”。我扭頭看著謝幕的舞臺,失去了光芒的照耀,顯得寂靜又空曠。

  在演唱會開始前,坐在身旁的粉絲會輕聲提醒:“垃圾要自己收拾好,結束之后要起身檢查座位下是否干凈。”看到粉絲們齊心協力維護場館衛生,這一刻,我真正感受到了“正能量”。正是因為偶像嚴于律己,作為粉絲的我們才更加注重道德,更加理解他人、尊重他人,不給衛生工作人員增添麻煩,這種“學會”來得直接又深刻,偶像的力量自是不可估量。

  就在前幾分鐘,來自天南地北的人群,聚集在偌大的場館里歡呼吶喊,氣勢如虹,這震撼的場面讓人不禁熱淚盈眶,聽著現場版的歌曲,內心也被歡愉和激動填滿。如此簡單的喜悅,仿佛連生活中的瑣碎小事也忘得一干二凈——這未嘗不是偶像的意義。

  微博上一位粉絲曾說過:“我的年少時期都是他,我從未忘記過他給予我的感動與鼓勵,我覺得追逐他光芒的歲月,是我青春中干得最認真、最正確的事。”對于我來說,偶像的存在是為了激勵自己前進。我的青春可以說一半時間都關注著他,默默喜歡著他,始于顏值,陷于才華,忠于人品。這樣一個于我陌生而又熟悉的`人,在漫長的青春里一直陪伴著我,給我前進的動力,讓我離他近一些,再近一些。認定一個偶像,大抵就是如此。

  舞臺燈光炸裂的觸感仿佛還在眼簾漂浮,歌聲也似乎在耳畔隱隱回響,回憶起那被燈光照亮的偶像的身影,我期待那站在舞臺上閃閃發光的人——鹿晗,能一直陪伴我,走過這漫長的青春年華。

  我的青春里有中考作文 篇39

  人生在世,能遇三五知己,在爛漫的青春歲月中共同拼搏,在困境中守望相助,是多么美好的一件事情。感謝,我的青春里有你相伴。

  初次見面,是在補習班的樓梯轉角處。匆忙下樓的我將你手中的書撞到地上,我將書撿起,正與你的微笑撞了個滿懷。如此戲劇性的相遇,卻讓我們從此成為無話不談的好友。

  那年初夏,我們考取了同一所學校。閑暇的課間,你總會到我們班后門窗戶處,探出腦袋,朝我揮手。有時你會塞給我一支很好用的筆,或是一份新找到的學習資料,亦或是我生病時落下的一瓶藥我說過的每一句話,你都會放在心里。你對我的細致的關心,時常讓我想沖上去擁抱你,來表達謝意。

  在考試前,我們總會相約圖書館,一起復習。數學成績不甚理想的我,總會向你請教。我借來你的`筆記,聽你認真為我講知識點,講例題,教我簡便方法。我也常常向你講一些英語的答題技巧,作文得分的亮點。夕日欲頹,余暉撒在你我身上,我們也不停下求知的腳步。那時我們的背影,應當是青春路上最美的一幕。

  在夜深人靜的時候,我們相對而坐。只有在這時,我會對你傾訴青春的煩惱:學習的瓶頸期,同學關系上的為難,生活中的種種不如意你很少說話,因為你知道,我只需要一個安靜的聆聽者,去聆聽我內心深處的聲音。月光從窗外悄然灑落于我的臉龐,我臉上豆大的淚珠滑落。你輕拍著我的肩頭,安慰著我。似乎只有你才可以明白我心中的種種苦悶。你對我的激勵,勸誡,在第二天便會化作我的動力,讓我振奮,昂首面對嶄新的生活。

  青春路上,有荊棘滿地,有汪洋大海,有詩和遠方。不管怎樣,我的身邊總是有你相伴。知己不需太多,一個足矣。感謝你,我的摯友,陪伴我度過這燦爛而又短暫的青春。

  我的青春里有中考作文 篇40

  青春的水域打馬走過。——題記

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間六年的小學生活即將過完,馬上要上初中了。驀然回首,六年的小學生活銘記于心。泡沫聚散,六年生活中的一幕上臺表演鋼琴曲,至今讓我念念不忘。誰的青春里沒有挫折呢?

  為“六一”兒童節的表演做準備,我們班的同學個個都做了充分的準備,唯獨我沒有,我被同學們推選出去,表演鋼琴曲。

  “今天,我……我為大……大家表演的是理查德的《童年的回憶》。”

  我忐忐忑忑地來到鋼琴旁,腿一軟坐在了鋼琴凳上,雙手直冒冷汗。我用眼睛的余光看了看同學們,一雙雙犀利的眼睛盯得我喘不過氣來,我的頭頂直冒冷汗。

  我把雙手放在了琴鍵上,鼓足了勇氣才按下了一個鍵(原來學鋼琴時,沒在外面表演過,沒有當著這么多人的面彈過,偶爾在家里跟一些家屬和親人彈過)。我深吸了一口氣,讓自己的情緒緩一緩。當我鼓足了巨大的勇氣彈了一段的時候,有幾個錯音,聲音像老了的留聲機一樣發出難聽的聲音,臺下一陣騷動。平時背的滾瓜爛熟的曲子,如今忘了大半。當我不想再往下彈的時候,耳邊又想起了媽媽的話:“困難是彈簧,你弱它就強,要相信你自己,做最好的自己,記住,你是最棒的'。”

  想起媽媽的話,我深吸了一口氣,呼氣,吸氣,呼氣,平復了我的心情。我開始慢慢地投入到音樂之中。我仿佛一只天鵝,在湖面上扭動著驕傲的身軀;仿佛是清晨的第一縷陽光,撒滿大地;又像向日葵,迎陽光招展;又像湖邊的一棵棵婷婷玉立的柳樹,在梳著自己的長發。最后在同學們的掌聲中和輕微的音調中結束了我表演的鋼琴曲。

  我的青春里有中考作文 篇41

  人生如一場馬拉松長跑,夢想會為每個努力奔跑的人插上翅膀,如果青春是一片蔚藍的海洋,那么有夢想的青春,一定會有詩和遠方!

  青春里,我有個站上三尺講臺的夢想。

  走上三尺講臺,便是責任的開始,拿起粉筆在黑板上留下白色的痕跡,帶領學生遨游在知識的海洋。我會以寬容的態度去對待每一個學生,教他們知識,教他們做人。也許我會用詩詞文賦,浸染那一顆顆幼小的心靈,讓課堂充滿寧靜與美好;也許我會用巧妙的數學,讓學生找到通往思維邏輯大門的鑰匙;也許我會聲、光、熱、力、電的奧妙教讓學生領略物理世界的奇妙。就這樣,在自己的`三尺講臺上,書寫“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的人生。

  青春里,我有個做小提琴家的夢想。

  雖然沒有鋼琴的莊重優雅,也沒有薩克斯的浪漫風情,更沒有吉他的輕快隨性,但小提琴總能帶給我心靈的悸動。它古典卻不附庸風雅,它寧靜而祥和,弓與手的配合,奏出一首首美妙的樂章。我將站在華麗的舞臺上,用肩膀托起琴身,左手按弦,右手執弓,將自己的生命融入每一支樂曲,將每一只樂曲演繹的淋漓盡致,享受那演奏結束后,滿堂的喝彩與掌聲。

  青春里,我有個做白衣天使的夢想。

  救世者,醫者也。身穿白衣,手攥柳葉刀,我要去和死神較量,去拯救一個個孱弱的生命。無論是病毒還是疾病,我都要奮不顧身的將它們驅趕,即使我知道這條路上沒有鮮花,更沒有掌聲,人們看不清我的面容,也不知道我的姓名,但我仍會秉承懸壺濟世的宗旨,砥礪前行!

  因為夢想,我的青春不迷茫,夢想的光,如同暖陽,溫暖了我的青春。

  我的青春里有中考作文 篇42

  青春是什么?青春是一部百科全書,包羅萬象;青春是一把六弦琴,能夠彈出美妙的旋律;青春像一道彩虹,五彩斑斕,五光十色。

  風呼呼的刮著,時而放開喉嚨,狂怒的咆哮時而疲憊的喘著出氣,我獨自徘徊在樹下。“這次模擬考試又失敗了,回到家該怎樣和媽媽交代呢?”我來回踱步。

  雖然已是春天,但寒氣依然無情地吹刮著臉龐。薔薇已經爆出了花苞,抖擻精神準備好迎接新的一年,整個山坡彌漫著淡淡的芳香。當我徘徊前進時,我不由為之一振,呆呆的站在這里,凝望……

  映入眼簾的只有紅色,大片大片的緋紅,灰褐色的枯樹,是深沉的老臣;黃綠交雜的小草,是安靜的仆人。她自身那青綠色的刺則是威武的士兵。薔薇在這里盡情的綻放著,把她一生中最燦爛的時光奉獻給這里,讓這里的其他生命都在這片緋紅色的襯映下,黯然失色。

  佇立凝望,在薔薇粉紅的嘴角分明流露著笑,盡管是淺淺的笑,卻流露著對春的向往和對未來的憧憬……那鼓鼓的唇含的是什么仙露瓊漿?含的是對新生的喜悅,對早春嚴寒的`蔑視,對冷雨的不屑和在薄霧中等待的黎明……

  曾聽老人們說薔薇是“蛇之花”,因為蛇總是在冬眠醒后吞吃薔薇的果子,小時候聽老人們這么說,總是對薔薇有一種恐懼感,長大后就不以為然了,薔薇是屬于大自然的,怎么能是“蛇之花”呢!于是放縱自己在薔薇叢中行走,采集薔薇的花瓣大把大把的拋向空中,玩累了便一頭倒在花下。

  一覺醒來,感覺,天變藍了,水變清了,空氣也清新了,薔薇面對寒風的侵襲、冷雨的捶打依然綻放出最美的花朵,春暖花開,那我還有什么理由不去克服困難?

  我的青春里有中考作文 篇43

  揮汗如雨的青春里,因為每一個深夜中你的陪伴,我才得以變得更加強大,在成長的路上,披荊斬棘,永不放棄。

  初三是一場黑色的暴風雨,是初中最關鍵的一年,初三的到來,我面臨著壓力,完成堆積如山的作業后,又要置身于題海中。當我的腳邁進家的第一步開始,呼吸就變得沉重了,草草吃過飯后,我就坐到了書桌前,開始了奮斗……

  “滴嗒,滴嗒……"夜已經深了,時間卻不愿停駐,每一步都敲在我的心上,我的作業也一點點被攻克。屋里的燈光依就明亮,我坐在書桌前,仔細地盯著桌上的題目,不放過任何條件,時而皺皺眉,時而又陷入深思。驀然間,一股困頓之意襲來,雙眼變的疲憊不堪,仿佛兩瓣窗簾又要接縫了。我不住地揉眼睛,想要抹去這番困意。此時,我聽到了爸爸的熟悉的鼾聲,不停地回蕩在我耳邊,困意變得更濃了。回頭看去,卻發現媽媽仍聚精會神地坐在書桌旁,讀著她的'愛書,堅守在燈光下。突然間,一股暖流涌上心頭。她給予我一個鼓勵的眼神,是我莫大的動力,濃濃的困意漸漸散去,心中燃起了斗志。于是,我堅定地扭回了頭,思緒重新回到卷子上,繼續完成我剩下的使命。但我不再感到疲倦,身體中纖屑倦伏的疲倦,已被母親鼓勵的眼神熨平。因為我深知,在這個夜闌人靜的時刻,還有一個人是我堅實的后盾,她還陪伴在我的身邊。我的青春里有夢想,我要守護它。

  每一個月華如練的深夜,燈下奮筆疾書的我,因了母親的悉心陪伴,我變得更加強大,用夜以繼日的堅持迎接一個又一個磅礴日出的明天。此時此刻,我流瀉出心中一時的感受:我和我的母親是一道愛與奮進的風景。

  我的青春里有中考作文 篇44

  青春,是早起升起的朝霞中最炫麗的一色,是茫茫大海中最晶亮的一滴,是滿山青草中最具生機的一簇。

  孩子是終究要離開籠子的鳥,每一位父母,每一個家庭,都只是孩子暫時的避風港,要遠征的船,是始終要出海的,要經歷的風浪,是終究無法避免的。人生的許多路,許多暗夜,只能自己去面對,孩子的一生,父母無法去替代、去承擔。

  我的青春我做主,爸爸媽媽,請舍去你們的溺愛,讓你們的兒女在挫折的道路中闖蕩,作為90后的孩子,時代給予我們太多的機會,讓我們勇敢地脫下包袱,著一身輕裝奮力前行,盡管道路充滿荊棘、充滿溝壑、充滿暗夜,但我們不怕,青春的力量能化解一切災難,青春的力量能迎接各種挑戰。

  雖然在這個大環境里,我們沒有理由說不,課業負擔,太重,太重,太重……

  看不完的,是書。

  聽不完的,是嘮叨。

  怕不完的,是成績單。我的青春里有歡笑。

  做不完的,是各科作業。

  青春也要懷著積極的態度去迎接考試的選拔,畢竟學習也是為了更好的'生活,考試只是選拔人才的重要手段。

  我的青春勇氣,在生活中,我們要新穎,要多變,張揚自己的個性,讓生活之水沸騰,我們要規范,要穩定,要內斂自己的浮躁,在

  坎坷面前心如止水,在青春中,用內斂和張揚來表達我們的愛,一滴水也足以讓大海翻滾,一枯草也會讓青山黯然。別忘了張揚,也別忘了內斂,青春的道路中不會一帆風順,既然選擇了青春自己做主,就必須有非凡的思辨能力,把一切都放在腳下。

  我的青春勇氣,我的路,既然選擇了,便會一直延伸,沒有終點。

  我的青春里有中考作文 篇45

  花兒一般的年紀,我們在這里。

  ——題記

  轉眼走過春秋,從最開始的相遇,到彼此相知,從銀河系到太陽系的火花,動人響亮地碰擊著。從望著的同一抹云朵,同一片你我共享的藍天,話語的觸接,仿佛都代表了這個年紀最簡單的心思。

  青春的心是互相享受的,是互相理解包容的。飛揚的火花,心靈的交替,我就愿意這么互相伴隨著,讓我的青春,你的年少,伴著微妙的友誼繼續長大。

  我感謝上帝讓我們相識。何嘗不是一種緣分呢,14歲的'少年們,有理想有追求,我們一起加油。愛讓我們學會包容,含著眼淚和幸福成長。微風席卷著我們正行走的道路,偶爾風沙會迷了眼,但因為朋友們,我變得更勇敢。遠方的路很遠很長,我卻貪心地希望時光能多停留在這一刻,可時光匆匆,從不會為誰多做滯留。我渴望在青春年少的路上,能多一點你們的身影,背后的陽光會因為你們而四處照耀,溫暖了現在,無悔了未來。或許很多年以后,不管任何的困難險阻,我都不會忘了我年少的朋友,因為情義是我們一生中最重要的,它教會了我感恩和銘記美好。

  我的青春之所以有了意義,是因為你們在我歷史的長河中留下了無悔的記憶。友誼,它就像是空氣般的介質,它的角度恰好是微世界中陽光投向幸福的角度,自由卻精準地把溫暖傳送到周圍。

  你的年少,也因為執著的夢想而張揚,青春的秘密不需要解釋,我們一同忘憂地朝著未來而奔跑。少年年少,總遇美好。

  像一陣襲來的徐徐清風,清醒了我的世界,喚起了我的年少,吹走了不和諧的煩亂憂心,只悄悄地送來安慰和思考。讓我觸到天空的溫度,溫暖浸入了心房。

  我的青春里有中考作文 篇46

  夕陽漸下,空氣中的燥熱也隨著灼日的離去而消散,一輪清月自天邊徐徐升起,帶著清涼,帶著寧靜,夜晚,到了。

  記得我和月的開始,那日也是正值盛夏,不耐熱的我白天自然不想出門,只好等待太陽的離去,等待夜晚的到來。時間漸漸過去,夜晚終于來臨,我看著那逐漸沉淪的太陽,心中不禁歡悅無比,這代表著炎熱即將過去。月亮升起來了,那是一輪與往常相似的月亮,那也是一輪與往常不同的月亮那一夜,失眠,夜游,使我窺見了月亮的動人心魄的美。我與月的`緣,也從那一夜開始。

  那一輪殘月,默默地向我傾訴著她的孤獨,我向她傾訴著我的孤僻,于是她不再孤獨,我也漸漸走了出來。時間總是如流水般一去不回,我也升入初中,開始了一段嶄新的人生。孤僻再一次如潮水般向我涌來,我沒有和其他人一樣去交朋友,而是靜靜的自己坐著,被動地接受著。那日,在家,我躺在院子中,靜候月的到來,我默默等著,她慢慢挪向夜幕中央,我無言,她亦無語。亥時已至,我也能看到她的全貌了,她是一如既往的清幽淡雅,出塵人間,還是那一抹殘月,仿佛從未改變。那一夜,無言,卻有言。我開始學著去交際,去交朋友,去改變。交到了一些朋友,開始有了自己的交際圈,雖然不大吧,但也是邁出了第一步。上了初中之后,時間跑的更快了,一眨眼,初四到了,一律焦躁與不安縈繞在心頭,這時,在望向那一抹殘月,有的不僅僅是安慰,更有一絲淡淡的愁意,又快要面對新的未知了呢。

  月的無言,恰逢我孤寂的心,無言的她陪伴了我的整個青春,引導著我,帶我向前。

  我的青春里有中考作文 篇47

  翻開過去斑駁的回憶,我詫異的發現,以前的桂花,開的那么多,那么盛,那么美……

  以前,我家院子旁有一棵大桂花樹。每當黃昏,暖風就會熏得太陽暈乎乎的,天空的西邊染上了一片殷紅,灰色的水泥路還殘存著陽光的余暖。飛了一天的倦鳥也撲棱棱的紛紛躲進那個四季常青的大桂花樹里去了。微風里,帶著一點炊煙和桂花香氣的味道。奶奶依舊搬了兩張小凳子,靜坐在那里,面帶慈祥的微笑,輕嗅桂花的香味,看著我在她身邊跑老跑去,奶奶總是搬兩張凳子,但是我從來沒有安分的坐著。我從地上撿起來幾朵,悄悄繞到奶奶身后,笑嘻嘻的說:“天上下桂花雨啦!”奶奶也笑了,笑聲伴隨著秋蟲的鳴叫。漸漸飄遠……

  每到桂花采摘的日子,奶奶總是念叨著,說把花供給灶神,可以保佑我平平安安;把桂花放進我衣服口袋里,不僅帶來了香味,也帶來了好運;把桂花放到糕點里,能讓我吃的更開心,更香甜。

  可是現在,鋸子刺耳的聲音穿透我的`耳膜,一聲轟然倒地的巨響使奶奶的心顫了又顫。我們家搬進了小區,沒有的桂花樹,奶奶干什么事都變得遲鈍,變得不知所措了。那天下午放學回家,家里竟沒有奶奶的身影,我焦急的下樓尋找,卻看到奶奶在另一棟樓的樓下,手里緊緊攥著一枝桂花,聲聲呼喚著我的名字,我的心不知被什么揪了一下,咸咸的淚水,一顆顆滑落在我的臉上,滑進我的心里。

  今年九月,桂花開的不如以往那么盛了,但是我依稀能聞到一種香味,這種香味,是桂花的香味,也是奶奶愛我的味道。那一縷桂花香,使我的青春絢爛,使我的青春綻放的更加多姿!

  我的青春里有中考作文 篇48

  你的所有的不完美恰好成就你的完美。在這本就會犯錯的青春里,我莽莽撞撞大步向前……

  刺眼的陽光經過窗戶的折射灑向我的課桌,微風帶著熱意突襲整個教室,更灼燒著我的內心。我停筆,回想——兩年前的那個初秋,我踏入了初中校園,當初的幕幕往事早已遺忘,可唯一深刻記憶的,是那堅定與自信的身影和那當初對自己的期待與希冀。如今,兩個春秋悄然消逝,我的現狀著實有悖初心。坐在教室,我反思著自己種種不完美——

  剛升入初二那時的我,理科成績差到跌入了深淵。還好,我有位無話不說,談起理科就興奮的同桌。我積極向他請教各類“難題”,他的學習方法很獨特,同時更具有著鉆研的精神。只要有問題向他請教,他便埋頭苦算起來,哪怕拿出半節自習的時間,與他相比,我終究還是不完美的'……

  形式主義嚴重的我常常無明確的目標,每次假期,興致勃勃的我總是列出兩個月的規劃,實施卻成為了一個重大問題,一切美好的計劃皆化為泡影,換來最后的奮筆疾書。重計劃,輕行動,我終究是不完美的……

  腦海中又浮現出了那堅定與自信的背影,那當時立下要穩定保持在年級前一百名的決心又闖入心頭。我愕然,究竟是什么導致了決心的被遺忘冷漠?一次次的失望使我失去了對自己的信心,又一次次地站起來,拍拍身上的塵土,告訴自己可以做到。每個人的青春中都有不完美,但于我,它們是激勵我向前的不竭精神動力!和同桌學習理科方法,我的成績早已突飛猛進,考后分析問題,一次次計劃落實更周密,是不完美成就了我的完美!

  縱使青春有不完美,我也定當戰勝!縱使疾風起,絕不輕言棄!

  我的青春里有中考作文 篇49

  青春是快樂的,有朋友,有親情;青春也是迷茫的,有孤獨,有猶豫;青春也是煩惱的,有家長,有作業……

  我的青春有煩惱。我相信每個人都有煩惱的時候。小時候,覺得父母是世界上最厲害的人,而長大后,卻覺得他們很煩,整天說個不停。

  上課了,這節是語文課。做好準備后,老師拿出了練習冊,說我們這節課講練習冊。老師把這些題目都給我們分析后,才給我們正確答案,隨著題目分析完后,開始講正確答案了,我邊聽邊寫,突然我不記得老師講前面部分的答案,而老師還是接著講下去,我頓時覺得很煩惱,老師講這么快,我都沒有寫完這題答案,而老師只讀一遍這個答案,又接著下一題……

  好不容易上完課了,回到家,母親又開始說:“你看這天氣有些昏暗,你怎么不帶雨傘,還有你整天就知道玩,不幫家里干一些活,還有……”簡直要煩死了,還沒等我媽說完,我就沖進了我的房間里看書。母親沒跟過來。看書的時候我正在想起小時候無憂無慮的生活,沒有作業,每天就是玩,多開心呀,哪像現在作業一大堆,娛樂時間大部分被剝奪。我好煩惱。

  就在這個時候,我跟我最好的朋友小明在網上聊天,我把我的事情都告訴了他,頓時我覺得輕松多了,小明說:“你這是青春期的煩惱,是人的正常的反應,其實你可以通過一些方式來轉移自己的.注意力,這樣就不煩了。”聽了小明的這些妙招,我頓時開朗起來,我每天用手機聽歌,做運動。不久,我又成了一個陽光、開朗的少年,成績也隨之上升,母親和老師都很高興。

  我的青春有煩惱。

  我的青春里有中考作文 篇50

  經典,其韻味源遠流長,用它那博大精深的內涵哺育了一代代志存高遠的人。我的青春里有經典,伴隨我茁壯成長。

  幼兒時我就開始接觸《三字經》,《弟子規》。較為簡單的國學建立了與經典的不解之緣。二年級時,我又接觸了于歷史長河中占有重要地位的`《論語》,因生僻詞較多,每天一次的早讀時刻就成了攻堅克難的最好時機。它正如一根大骨頭,需要的是時間和耐力。終于,三年級時我把《論語》背完了。背《論語》的路十分漫長,但走完后,貧瘠的土地化為美麗花園,心中自有一股驕傲。《大學中庸》這精神大餐也隨之而來,咀嚼完,心志又提升了幾分。

  讀名著西游,曉悟空72般變化;讀《水滸傳》知梁山108條好漢;讀《紅樓夢》,得林黛玉心中凄苦。一本本,賽似風中萬楊柳。一行行,如若邊塞冷風光。故曰:

  西游水滸人人小曉,化如春風暖人家。

  經典名著若來取,雪日晴空故顯名。

  經典名著,在寒冷時刻,好像一杯油酥捂熱心口。

  古詩詞,文言文更是與我形影不離,詩人那每一句佳話都令人深思。李清照婉約,李白豪放,杜甫憂民,王昌齡邊塞情……都展現其特有的魅力;讀司馬相如《長門賦》淒凄真情從中流,“安得廣廈千萬間”民間疾苦人心寒。過詩意生活令人陶醉。“若有詩書藏于心,歲月從不敗美人”從腹中全無到出口成章,從吟詩作賦到揮毫潑墨,都是因有經典相伴,得以從生。

  青春中有經典,經典里有人生。胸懷經典,就代表心懷人生,人生因經典而流光溢彩,漫長的經典之路,我要一直走下去。

  我的青春里有中考作文 篇51

  湯汁在鍋里咕嚕咕嚕地冒著氣泡,水已經煮開,長長的面條經她的手落入水中,空氣中頓時飄出了小麥恬淡的香氣,真是讓人倍感溫暖的流年之味。

  背上背包,邁上漫漫的回家之路,還是那條街,還是那條巷,還有那不變的面的味道。對于一個在外很長時間的我來說,回家,莫過于這些畫面:推開大門,還是不變那陽光下的背影,陽光照在客廳,一絲光掃過,照在她的頭上,怎么她的發絲中多了些許白發?我的媽媽,什么時候變老了?

  “媽,我回來了!”我高聲地叫著她,她回首一笑,隨即便匆忙迎過來給我拿東西,雖然我時常看見我的.媽媽,但當她靠近我,看到她眼角多了皺紋,眼睛也有些凹陷,顴骨似乎也突出了,瞬間感覺媽媽不是原來的媽媽了。我有些愕然,但又不知如何開口。她已經走向廚房,還高興地對我說,今天吃你愛吃的面條!不到一會兒,一碗熱騰騰的面便端到我面前。

  還是那不變的味道啊!呼嚕呼嚕我就吃完了面,眼前仿佛回到了六年前,我坐在桌前,媽媽也是將面端在桌前,坐在我對面看著我吃。那時的媽媽,臉是那么水潤,頭發烏黑,下巴也尖尖的……時光悄無聲息,我正步入青春年少,可媽媽卻逐漸變老。不變的面的味道,時光卻留不住容顏。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

  熟悉的面的味道,淡而不寡又充實,這味道,讓我明白自己最期盼的是家的溫暖,讓我明白親人是我最忠實的依靠,更讓我知道家人是我最牽掛,最疼愛的人!

  一碗面,撒上香菜,滴幾滴香油,飄出了馨香!

  一個人,帶上期待,留幾分思念,青春里有了味道!

  我的青春里有中考作文 篇52

  這世界上有六十幾億人口,但某個瞬間,只有這一個人,就能敵得過千軍萬馬,四海潮生。

  ――獨木舟《月亮說它忘記了》

  溫柔的歲月緩緩從母親口中跑出,又想起母親講述過去的時光,時空交替,一個個場景映入眼簾,將我與過去融合

  鏡頭一·樓梯上的呵護

  九個月大的女兒麻利的爬上樓梯,正在干農活的父親心中一緊,趕忙放下手中的.繁忙緊跟在女兒身后,此刻的他既為女兒的勇敢而欣喜又為女兒的安全而擔憂,他只好小心地跟在女兒身后,張開雙臂,護她周全。女兒走一步,父親也走一步,每一步都牽掛著他的心。

  鏡頭二·人潮中的關懷

  七歲的女兒像只蝴蝶歡快地在游樂場飛奔,步履生風的步伐正洋溢著她此時的快樂,父親擔憂的在人群中尋找那抹小小的身影,佯裝生氣地告訴她:跑丟了就再也見不到爸爸媽媽了,女兒俏皮的吐了吐舌頭,卻乖乖聽話不再亂跑。遇到擁擠的人群,父親總把女兒的手緊揣在懷中,過馬路時,總把她護在懷里

  鏡頭三·烈日下的父愛

  十歲的女兒因快要遲到而慌忙起床,女兒有些埋怨這烈日炙烤的午后讓人倦怠,父親看了默默走出房門。等女兒再出來已是十分鐘后,當她看到父親時,有一瞬間的恍惚,不知是陽光刺眼還是怎么的她看到父親推著車在烈日下等著她,一動不動,即使汗水早已遍布臉頰,見女兒出來便對女兒道:快走吧,一會兒就該遲到了,路上小心,注意看車直到女兒背影消失不見,父親才回房。

  父親的愛如同茉莉花開,無聲無息,可誰又知道父愛的含蓄!一株茉莉也許沒有讓人沁脾的芳香,但它永遠會讓你感到清新,感到優雅,父愛就是這樣,猶如茉莉一樣靜靜的開放。

  青春有你,有你似海般的深愛,足矣。

  我的青春里有中考作文 篇53

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都擁有著一個屬于自己的努力。

  每個人都有努力,它是人人所向往的。而沒有努力的人的人生將是空虛的。但努力總是隨著思想的前進而改變的。努力,就是理想。但它比理想更加虛幻,是另一種美妙的境界。它朦朧、縹緲、虛幻、詭譎不定,像是蒙上了一層飄曳的具有魔法的輕紗。它異常絢麗,綻放彩色的光斑,像陽光映襯下的泡泡,輕盈地飛舞,可望而不可即。

  青春是一個努力的世界,我們每人的心中都藏著一個夢。努力是成功的催化劑,是成功的源泉。因為有夢,我們才能去追;因為有夢,我們才敢去拼;因為有夢,我們的人生從此就更加精彩。

  青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。”每個人都要珍惜青春,因為,青春逝去就不再回來了,等到你后悔的時候,已經無法挽回。

  每個人都有自己的努力,每個人的'努力都豐富多彩。在我的童年中有很多的努力,理想能當一名南極考察者、當一名能幫助他人的醫生、當一名天文學家……然而現在一切都是理想中的努力,都是讓我去花很長的時間來完成的。

  然而隨著年齡的增長我開始有了我的新的努力,然而我現在的努力就想當一名老師,它雖然微不足道,但是能為我們祖國培養人才。現在雖然我的學習成績不夠理想,但是從現在開始我一定能刻苦學習,加佰努力。知識是我們的財富。

  未來是美好的,關鍵在于自己去創造,想圓自己的夢,那么從現在開始,我們一起加油。做一個敢于追夢,敢于挑戰的人。為了努力,加油,加油!

  我的青春里有中考作文 篇54

  在青春中總有一些事難忘,總有一些事物值得銘記于心。在那喧鬧的集市上,爸爸陪著我去買小狗。那天是我的生日,爸爸訣定讓我自己挑選一只小狗作為禮物,因為他知道,我就是喜歡這些小貓小狗。

  在人山人海中,它向我投來了可憐的目光,我注意到了……

  我走了過去,爸爸隨著跟來,我明知那人是故意標那么高的價,卻也沒討價還價。

  我給它取名為“彪兒”,希望它能長得壯壯的。我用手輕輕的撫摸它那金黃色的毛,它用那小腦袋蹭蹭我的`手,從此以后我們便成了最好的朋友。

  光陰似箭,歲月如梭,一天一天過去,彪兒長大了,它果真像我想的那樣壯壯的,看起來很兇的樣子,但它從不會用兇的那樣對我。每次放學回家,它都會歡快的跑來,歡快的叫幾聲,似乎在迎接我。它扯扯我的衣角,想讓我陪它玩,還用那種可憐的眼神望著我,似乎是在央求。游戲很簡單,就跟你追我趕差不多,我們兩個語言不同,也許是用心,知道了這游戲的規則。

  爸爸媽媽經常笑我,跟狗相處的這么好,哪天一定可以成為一個馴犬師。對于這些話,我沒有做過多的解釋,只是笑而不語。

  我的青春中,少不了它的陪伴,雖說它是狗,我卻從沒有用另類的眼光去看它。我的青春中,沒有真正的友誼,除了彪兒以外,那些所謂的朋友都是騙子,她們欺騙了我的感情。我狠下心來跟她們斷絕了關系,并發以后再也不聯系,有時我真的覺得她們比不上狗,她們也不能跟狗做比較。

  如果說我是天上的月亮,那彪兒就像是星星一樣,陪伴著我,不離不棄……

  我的青春里有中考作文 篇55

  青春的道路上,我們用汗水播種著成功的種子。走到盡頭,驀然回首,你會發現你的身后是一片花的海洋,而迎接你的則是成功。

  堅持

  6歲,第一次在書法班接觸到了書法,濃濃的墨香,粗糙的書法紙,細長的毛筆。這便是我對書法的第一印象,剛開始認為這是再簡單不過的東西,但是時間長了以后,發現越發越困難,于是我利用在家的時間,便開始了練習,而長時間的練習,汗珠從額頭緩緩滑落,滴到紙上,綻放開來,猶如一朵美麗的花。汗水播種下了我的第一顆種子——堅持。

  勤奮

  六年級,進入到了緊張而又困難的學習生活中,成績的一次次打擊,使我無法再放縱下去,我選擇了勤奮學習,我翻找出之前的試卷,一遍又一遍的歸納,總結,復習。周六周日,同學在外不斷的呼喊,我選擇了繼續奮斗,外面傳來的一陣陣的笑聲,有讓我心動過,更有讓我走過一兩步,但每次走到門口,我卻選擇了返回。終于功夫不負有心人,一次次的.汗流頰背成功的換來了優異的成績。汗水播種下了我的第二顆種子——勤奮。

  堅毅

  上了初中,即將迎來人生中的第一次軍訓,心中充滿了喜悅與緊張。我能不能堅持?我會不會放棄?一切都還沒有答案。軍訓那幾天,驕陽似火,我們站在田徑場上,頂著烈日,毅然選擇堅持,汗水沾濕了一件又一件的衣裳,但我們一次也沒有退縮。田徑場上留下了我們響亮的口號,我們就像堅毅的戰士,永不退縮!汗水播種下了我的第三顆種子——堅毅。

  堅持,勤奮,堅毅只是我用汗水播種下的千千萬萬顆種子中的一小部分。種下的種子,揮灑的汗水,將化為成功。汗水是我青春里不可或缺的一部分。

  我的青春里有中考作文 篇56

  努力奔跑,讓汗水在操場上盡情揮灑,讓夢想在時光里盡情飛揚,不負青春之約,不懼未知挑戰,讓汗水鑄就青春的輝煌。

  奔向初三,跑操成了必修課,它逼得如此懶的我也運動起來。印象最深的第一次跑操時,剛開始還有說有笑,竟然還抱怨前面跑得太慢,可當勻速跑完第一圈時,體力漸漸不支,小腿肌肉和胳膊肌肉的酸痛感迎面而來,嗓子開始干燥,以至于我不得不慢下速度來舔舔嘴唇。速度越慢,腿就如灌了鉛似的`沉,不行,為了體育成績,受這點苦算什么,我暗暗給自己鼓勁。也許是意志力的作用,我竟奇跡般地又堅持了幾圈,跑完之后朋友們都不住評價:“你和發了瘋一樣,這是要拼啊!”我無奈的笑笑,感覺到汗水從臉頰滑落,不過心中滿滿都是幸福感。拼命奔跑,揮灑汗水才是青春該有的樣子!

  享受奔跑也愛上奔跑,我們敬愛的體育老師要求我們背負重,我也是信心滿滿,可當真正跑起來才發現遠遠沒有想象中簡單,這比平時的跑步更加艱難,不僅要克服肌肉的酸痛,更重要的是還要克服肩膀的勞累。我已經輕松跑完第一圈,可在之后的跑步中書包的顛簸完全打亂了我的跑步頻率,我只得騰出一只手攥緊書包,一只努力擺臂,緊握拳頭的手不住地滲出汗珠,閉著眼睛,加快頻率,迎著陽光,沖向終點。我也就是在這樣不斷地練習下,跑步速度逐漸加快,在考試中我贏得了人生第一個800米的滿分,這是我青春最好的禮物,因為這是我通過努力和汗水換來的成功。

  青春怎能不瘋狂,不應辜負大美時光,必要好好奮斗一番,讓汗水在青春時節盡情揮灑,鑄就更美的明天。

  我的青春里有中考作文 篇57

  今晚,我果斷地結束了我以前的生活。

  回想起來,我以前的生活不能用和稀泥來形容,但也不遠了。和我現在的區別是,我從來沒有做過這么深刻的分析。以前大多是靜靜思考,很少去想“未來”“理想”之類的話題。就算我做了,也會避而不去,不留痕跡,然后迅速把話題扯到別處。我傻傻的想:就算這樣,我的生活也不會那么糟糕。

  然后,我安于現狀,珍惜花很多時間做一些辛苦的事。這樣的小效果,不值得浪費我寶貴的`時間。我相信自己的才華,對自己的聰明感到自滿。其實如果我真的很聰明的話,我應該知道現在的努力并沒有浪費我的時間,多年以后,會在我和努力的人之間打開一個巨大的鴻溝。如果我真的很聰明,我應該對未來有所規劃。

  我很慶幸我早就發現了這個缺點。現在彌補還不晚。我真心感謝上帝的仁慈,讓我這個可笑的人,避免走上狂妄和無意識的道路。我也慶幸自己從那些意志堅強的人的理性光輝中頓悟了。我的天性迫使我去見思琪,和偉人一起沐浴苦難,獲得精神上的慰藉。高爾基說:“苦難是最好的大學。”如果說我在這所大學學到了什么有用的東西,那就是——理性。這使得在許多意想不到的情況發生后,保持冷靜和冷靜地思考所有的解決方案成為可能。

  今晚,我父親像往常一樣接受了我的采訪。他擔心我不上進,安于現狀的態度。看到他如此擔心我,我感到慚愧。這次談話的內容包括對當前社會形勢的分析和我自己對未來的規劃。帶著父親熱切的期待,帶著老師認真的教導,帶著自己的缺陷和懶惰,我似乎覺得對自己的未來一無所知,害怕得不知道為什么。

  但過了一會兒,仿佛我已經把眼前的迷霧清除了,一切都變得清晰起來。我會堅定信念,毫不猶豫地向前走。

  我的青春里有中考作文 篇58

  青春,是人生中最美好的年華;閱讀,是沉淀心靈最好的方式。

  對于正當青春初始的我們,要常常沉淀心靈,更好、更清楚的認識自己。閱讀不僅可以提高寫作水平,也可以讓我們認清自己,認清未來的路。

  我常在安靜的午后閱讀。閱讀不一定是專門針對某一類的書,而是廣泛的閱讀。小說有引人入勝的情節,散文有優美沉靜的風格,詩歌有平仄押韻的節奏……好的文章也不一定要有華麗的辭藻,而在于是否適合文章內容的表達,能否傳達出文字背后的力量。每一篇文章都向我們傳達了作者的思想,我們也可以在閱讀中思考:如果是我,我會怎么辦?我應該怎么辦?為什么要這樣……在思考中進一步完善自己,在青春的迷茫中更好地認識自己,這也是閱讀的'意義所在。而在青春的年華里,面對選擇,我們需要前人的經驗以供參考,幫助我們在人生的道路上走得更穩、更堅定、更果斷。人應該趁著青春,規劃一下人生,對未來充滿美好、旖旎絢爛的種種憧憬也要和現實相符合。記得史蒂文斯曾說:“未來的生活有各種選擇機會,一切都取決于你自己。”沿途的風景是美麗的,人生的道路是坎坷的,而這條路會蜿蜒崎嶇到什么程度,完全取決于青春時的你有沒有做好準備,而閱讀可以給我們別人的經驗,讓我們通過別人的經理天上自己人生中濃墨重彩的一筆。

  青春是一個路口,它可以通向那前程似錦的將來,也可以通向歧途。而閱讀對我個人而言,是一盞燈,它用微弱的燈光幫我在這個路口選擇出一條最適合自己的路,它也注定會在我的青春里熠熠生輝,讓我受益匪淺。

  我的青春里有中考作文 篇59

  青春是什么?青春是一首成長的贊歌。青春什么?青春是那一次又一次不服輸的吶喊。青春什么?青春是那一滴又一滴晶瑩的汗水。在我的青春里不曾缺少的是那初升的太陽,是那耀眼的朝陽。

  青春里許許多多的往事都是美好的回憶,若說它們都有哪些共同點與閃光點,我會毫不猶豫地說是朝氣蓬勃,是生機盎然。

  2019年的秋天,我與初中相遇了,我與它一次完美的邂逅秋季運動會。我看著美麗的校園、望著紅色的跑道,觀望著我的同學們。我所渴望著的是勝利、是凱旋。這是個陽光明媚的早晨,站在跑道上,心里掂量著自己的800米。一聲槍響,我努力地奔跑著,望著我身邊的隊友,不時地盯著火紅的大太陽,我的'內心更加敬畏自己的青春。朝氣勃勃的我們才是青春的美好見證者!青春里有的是那初升的太陽!

  還曾記得第一次升旗時那種自豪感與優越感,因為此時此刻正是一群朝氣蓬勃的少男少女站在初升的太陽下,目送五星紅旗緩緩上升的時候,整個升旗儀式中無不體現我們青春的風采,無不展露出朝氣勃發的景象。

  記得那是班主任一次又一次的訓誡。班主任的言語中也是充滿朝氣,班主任每時每刻告訴我們,我們是朝氣勃發的少年,應該有朝氣蓬發的氣象,不能在自己最美的年齡去荒廢自己的大好青春,誰的青春不會流汗?誰的青春不會奮斗?我想,我們的青春都應該是朝氣蓬勃、奮發向上的!

  青春是一首永不遺忘的贊歌,我們是新時代的少年,我們擁有的是那永不言棄的精神,我們的青春里永遠不會缺少那一輪初升的太陽!我的青春里擁有的正是那朝氣蓬勃的朝陽!

  我的青春里有中考作文 篇60

  青春不只是一個時間的名詞,而是那段累到雙腿顫抖,汗水打濕衣襟,淚流滿面仍要繼續奔跑永不停息的經歷。

  風中的遲疑

  歲月迅速奔跑,我踏上了人生一個“戰場”初三。剛上初三突增的“作業量”,強大的運動量以及緊迫的時間量,都令我不止一次的想要放棄。每當一天的課程結束總感覺力不從心,我也曾問過自己為什么要這么累呢?現在想來卻慶幸當初選擇了堅持。

  雨中的堅定

  咬牙挺過第一周后,生活逐漸步入正軌,正當內心的苦悶消散之際,一調成績卻當頭一棒,令我迷失了方向。當時心里怎么想的已記不清楚,只記得那晚奔向宿舍時,淚水與汗水交織在一起滴在心中。低落的情緒持續到兩天之后,偶然間一抬頭發現全班同學埋頭奮筆疾書的場景仿若一道陽光透到心中。我收拾好書桌開始分析成績,然后在各類題型中游走,從數學思索十幾分鐘也毫無頭緒到一題多解的轉變中,弱科才逐漸有了起色。那時的自己就猶如風雨中的海燕一樣,困難卻改變不了堅定的目光。

  彩虹下的笑顏

  一個月的堅定苦戰后又迎來了第二次考試,與第一次的“紅叉布卷,人比黃花瘦”不同的是這一次的考試中我順利地完成了所有試卷,走出考場無論成績。我自信的笑著,因為努力的人運氣總不會太差。仰起頭,天空中浮出一道彩虹映在我眼中,這才是青春該有的樣子。

  青春是每個人一生中最累的時光,也許幾十年后仍然忘不了汗水流淌的.感覺,但也是每個人一生中最快樂的時光,那種一點點進步都能讓你笑一整天的快樂是青春獨有的滋味。

  我的青春一直都有風雨及那過后的彩虹。

  我的青春里有中考作文 篇61

  昏暗的房間里,一縷陽光照了進來,灑在凌亂的書桌上,一張泛黃的紙張格外顯眼。一雙手拿起了這張紙,一瞬間裝滿記憶的盒子被打開,涌現出無數的記憶碎片

  青色的記憶碎片搶先涌出,占據我的腦海里,初一那年的'夏天,我在老家和爺爺學釀酒,這一年我們選擇了較為容易釀的李子酒,每一種酒都有不同的配方,每一個人都有不同的性情,這是爺爺在寫配方時告訴我的,那時只覺得話語太深奧,釀酒又用不到,沒有細想,這話這一壇酒釀成后,沒過幾個月,我便迫不及待的想要嘗嘗爺爺說現在還沒有釀好,可我長的急,爺爺拗不過我,便打開了酒味,嗆的我直咳出口,又澀又辣,這就像當時的我沒有經過時光的打磨,青澀又莽撞

  香甜的記憶緊隨其后,慢慢滲入我心中,又過了一年,我回老過暑假,不知怎么看見了一個壇子,便對他產生了好奇,順手打開了它,甜甜的酒香和濃郁的李子香撲面而來,我忍不住嘗了一下入口,香甜少了些苦澀,正如在慢慢長大,慢慢成長后的我,變得越來越香甜,這時我覺得釀酒是奧秘,能帶給我啟迪,而以后會帶來更多我所認知的,不過是九這個宇宙中渺小的不能再渺小的東西。

  絲滑的記憶來襲,毫無防備的侵入我的全身,今年我再次回去時,第一時間便想到了那談李子酒,爺爺陪我打開它,香味又有了一絲變化,少了絲甘甜,多是悠揚九曲,在這三年讓酒的味道變了,又變沒有規律,讓人琢磨不透,卻總帶給人驚喜。這么像我們未知的生活。

  酒香在慢慢變化,紙張在慢慢泛黃,字跡在慢慢消失,爺爺在慢慢變老,而我在慢慢長大。我的青春里有時光蔓延,酒香回蕩。

  我的青春里有中考作文 篇62

  時光如梭,在歡笑與大鬧中,我們度過了初一和初二的兩年,過了暑假,我們將步入初三,面臨中考。

  在充滿青春氣息的初中生涯,最美好且不能忘懷的,莫過于十一班的同學們了。他們會鬧小矛盾卻互不記仇,性子很好相處融洽,團結互助友愛熱心,六十七個人組成了一個大家庭——我們最愛的班級。

  可愛又傲嬌,我們聚在這里。

  青春年少的你們,有時候會因為一件雞毛蒜皮的小事吵得不可開交,雙方各揪著對方的一個小把柄,一見面總會吵幾句嘴,贏一時口舌之快就像贏得什么大獎一樣。卻在對方遇到什么困難的時候,總是與他爭吵的那個人從不幸災樂禍的在一旁嘲笑,相反,他還會在第一時間給予幫助,嘴上卻特別的嘴硬:“要不是碰巧,我才懶得幫你。”

  團結且互助,我們聚在這里。

  還記得上次班里組織主題班會嗎?在每一個環節,我們都在精心的布置這一切。小劇本,主持人臺詞,小問題客串,吉他彈唱,合唱歌曲的.改編,甚至還有攝像……每一個小細節,看似簡單,背后卻是一群人的努力。而我們最后的名次,在我們的意料之中,付出與回報成正比:一等獎。才不是僥幸,這叫實至名歸!

  熱心而細致,我們聚在這里。

  在期末沖刺前的那段時間,老師恩準我們可以在午自習去大廳講題,不知有多少學霸的午睡泡泡被學渣們輕輕戳破,他們卻毫無怨言,沒辦法,為了每個人都喜愛的班級,而且幫助別人還可以幫自己加深記憶,學霸們一副小老師的模樣,免費講解,一個步驟一個步驟,一個公式一個公式,一個解詞一個解詞的講解,細致入微,為班級樹立正當班風,也為我們的期末成績做出不菲貢獻。

  青春真好,不過再遇到你們,便如錦上添花般美麗。

  我的青春里有中考作文 篇63

  爸爸是個球迷,經常看NBA球賽。當我還在蹣跚學步牙牙學語時,經常會被電視中那震耳欲聾的歡呼聲所吸引。

  指著電視屏幕里的科比,在地板上不停地跺腳。這引起了爸爸的注意,他笑著走過來,輕輕地摸了摸我的額頭。第二天,我的玩具房內就多了一個籃球。從此,我和籃球結下了不解之緣。

  我的書桌里塞滿了籃球雜志,衣柜中總少不了24號籃球運動服。一有時間,爸爸便帶著懵懵懂懂的我練習打籃球。

  上了初中后,我對籃球的熱愛愈加狂熱。體育課上,在熱身跑步時,我緊緊盯著一旁打籃球的老師,兩眼不離他手中的球,結果把前面同學的鞋子踩掉了都渾然不知,隨之而來的便是老師的責備。但我兩耳不聞老師言,一心只想打籃球。

  到了自由活動時間,我便拉著同學,抱著籃球,跑到籃球場。我以獵豹一般的速度向前快速運球,轉身過人,三步上籃,一氣呵成。看著同學們目瞪口呆的樣子,我得意極了。對方發球后,傳球給其他人,我從側門攔截,迅疾拍掉對手手中的籃球,轉身運球,卻被身后的對手攔在三分線之外。我左右虛晃,想用假動作過人,又被右邊過來的對手防死。見不能硬闖,隊友也被防死傳不了球,我便一個假動作,后仰,三分空心進球。在旁觀戰的'體育老師拍手叫好,一陣清風掠過心頭,我向隊友挑了一挑眉毛嘚瑟了一下,心里暗爽,誰讓我是校籃球隊隊長候選人呢?我現在的技術如此高超,我的“恩師”老爸功不可沒啊,要是沒有他,我這匹“千里馬”,就要被埋沒了哩!

  于我而言,籃球與地面親密接觸發出的聲音,是最悅耳的樂章;籃球向籃筐發起進攻時產生的弧線,是最完美的拋物線。籃球編織了我青春里最難忘的回憶,無論歲月如何變遷,我都會帶著籃球,共赴更悠長美好的時光。

  我的青春里有中考作文 篇64

  我不由得停下了腳步。

  抬頭凝望著,那從高處低垂下來的藤蔓,點綴在綠色枝葉里的花兒。

  盛夏“荷荷”地下著雨,風吹著傘不停地搖晃,我就呆呆地站在雨中,看著那些凌霄花。

  雨點不停地打在花朵上,每一個雨點砸下來的時候,花身便向下傾斜,顫抖,好似在寒風中行進的女子,纖弱的身姿惹人心痛。雨一陣陣地落下,花便一次次地倒下又站起。

  風吹過,花枝與藤蔓一起隨風狂舞,這是抵抗,更是掙扎。

  我擔心,它們因為風雨失去了自己的美貌,好心用手去托起那些花朵,但它們卻掙脫。

  我感到驚訝,這些細弱的花枝,被風雨隨意玩弄。但它們卻沒有輕易屈服,它們不需要別人的幫助,它們要用自己的力量,從風雨中站起來。

  望著浸滿雨水的花朵,不禁想到自己,前段時間我極度抑郁、自卑,覺得自己什么都做不好,憂郁與悲傷主宰了我整個情緒。

  好幾次考試失利,心中一味地否定自己,卻又不想辜負自己的努力,父母的期望,老師的`栽培。而現實卻是飽受風雨——父母的責罵,老師的指責,同學的嘲笑,面對這些風風雨雨,我一蹶不振,整個人如飽受風雨打壓的花朵,耷拉著腦袋。

  雨停了……

  看見雨潤后的花朵,愈加青翠,我知道以后的花事將會愈加繁盛,這就是所謂的“洗禮”。生命經過洗禮后,散發別樣的光輝,我驚嘆會有這樣的時候,給我生命的啟迪。我將學著凌霄花,在風雨中如期綻放,傲然挺立,在風雨中迎接屬于自己的亮麗風景。

  一路風雨,一路風景。青春因風雨而燦爛!

  我的青春里有中考作文 篇65

  每個人的一生都會對所經歷的或所看到的事情或事物有著深刻的印象,就比如像在色彩平凡的世界中突然出現了一下與眾不同的事物。

  記得在我小學的時候,曾經有過一段讓我難以忘記的時光,那時我正在上二年級。在一個早讀中,我突然聽到了一句'鴿子翔',回頭一看,原來是一個男同學在叫一個女同學的`外號,而那個女同學正在追著那個男同學打。

  我看著覺得挺有意思的,然后玩也跟著叫了一句,結果那個女同學放棄了追那個男同學,反而來追著我打。我急忙下位,然后和她圍著教室跑,最后跑到了操場的花池轉了幾圈,就在這時上課鈴響了起來,我們兩個跑進了教室,我繞過她跑向了我的座位,我坐在座位上,向著那個女同學的座位瞅了一眼,結果看到她正怒氣沖沖的看著我,我瞬間有了一種不祥的預感。

  下課了,那個女同學趁我不注意的時候來到我的位子旁打了我一下,我頓時不樂意了,我趁她轉身的時候,又叫了一句她的外號,然后她又開始追著我打了起來,不過她這次叫了一群幫手,我還沒跑多久,就被抓住了,然后她們每人打了我幾下。

  從那以后,我每天上學在學校見到她們的時候就會叫她們的外號,然后她們就會追著我打,就這樣形成了一個循環——我叫她們外號,她們追打我。一直到了小學畢業,我們都開始了初中生活,但我們卻沒在同一所中學。所以我就把這段回憶放在腦海深處。打算等我老的時候再去回憶。

  雖然現在我覺得我那時那樣做是不對的,但是那段時光卻讓感到了快樂和美好。

  我的青春里有中考作文 篇66

  你是冬日的暖陽,是我煩惱時的知心朋友,是我無聊時的陪伴,是我難過時的傾訴,也是我青春里最重要的“人”。

  青春,正是肆意揮灑筆墨的時候,那優美的文字,一個一個刻進我的心底。組成一句又一句令人歡樂的,惆悵的,滲入人心的語言。是你陪伴了我十幾年,十幾年來,身邊的.朋友一個個離去,身邊的東西也一個個被丟棄。你卻始終沒離去,接下來的歲月,你一直都是我最重要的“人”。

  文字啊,你是中華五千年的歷史,你記錄了人們幾千年來的生活;你是中國的文化,是中國不朽的精神;你是我既喜歡又崇敬的語言啊!

  從甲骨文到繁體文,有各種不一樣的字體,古代的名人紛紛創造出你不一樣的美麗。從繁體文到簡體文,你又成為了不一樣的風格,卻依舊是我青春里不可缺少的。

  文字啊,我喜歡你,從幼兒時到現在,小時候的我經常在紙上一筆一劃的模仿出你的模樣。那時候我便知道,你是隨心而變的,你的模樣有上千上萬種,需要我積累知識一步一步的去追求你的步伐。

  我喜歡你,始終不變。我喜歡在日記本上用你的模樣記錄我的心聲我的快樂我的惆悵。我喜歡用你來組成一句一段一篇,成為優美的,憂愁的文章。我喜歡在你的海洋里遨游觀看你的歷史,發現你的新奇,創造現在的不可能成為未來的可能。

  青春,正是肆意揮灑汗水尋求新奇的年紀,你代替了我的游戲我青春里的荒唐。你用筆墨將我的青春填滿 用你的愛讓我的青春更加具有意義。你讓我明白游戲里的榮耀并不代表人生里的榮耀,只有做現實中的王者才是真正的王者。

  十里春風蕩漾,不如我的青春有你。

  我的青春里有中考作文 篇67

  青春就像一條不定式,有著無數的可能。但是我最愿意給它加上的標簽,是“不拘一格”。

  “青春”或許可以成為一個名詞,當坐在寬廣而明亮的教室中,有背記的學霸,也有盡情嬉戲的“學灰”當然,也有那些上課喜歡表現的“學逗”。黑板上是密密麻麻的英語課筆記。同學們低著頭。“好,大家看到選擇題。”英語老師在臺上講析,“Hewasahat。請位同學來翻譯一下這個句子。”“他戴了一頂帽子。”“很好,請坐。”剛抬起的頭又埋了下去,做著筆記,正一片靜謐時,一道聲音不合時宜的響起:“綠的!”“哈哈哈哈!”班上的`同學笑得前仰后合,歡樂的氣氛在空中洋溢著。

  “青春”也可以成為一個動詞。當太陽真在暖暖射下來時,操場上的同學們或許正在氣喘吁吁地進行著體能測試,或許又是在緊皺雙眉進行著八百米長跑的測試。可以見體育達人大展身手遙遙領先,也可以見到情深厚誼的好朋友互相扶持。“不行了不行了,我跑不動了。”“沒事!我拉著你,可以的!”最后,奔過終點時,太陽見證的是兩道并肩的身影。

  “青春”里,或許還有一種詞叫安慰。坐在書桌前,放下不斷跳躍的筆,打開音樂,聽它緩緩地流淌。手捧著一杯香茗,站在窗前,欣賞和諧的景色,那一刻,心中便只充塞著安寧。

  “青春”還可以成為形容詞。看周末,假期時。打扮倩麗的女孩們,籃球場上的男孩子們,他們身上,都散發著的活力。

  青春是不拘一格的,但也需要約束,而在“青春”這張問卷上,我也會奮發努力交上一份滿分答卷。

  我的青春里有中考作文 篇68

  又是月圓的時候,月光里有三分皎潔,三分浪漫和四分閃閃的夢想。感謝那一輪明月,在最浮躁的青春歲月里,給我安慰和鼓舞。

  剛入初中,各種挑戰接踵而來,心浮氣躁時,總望向窗外,看月,看寧靜。天色,像濃墨。烏云像更黑的混凝土連成了一個球。你,月亮像一盞希望的燈,能發出比瑤臺還皎潔的.光,撫平無數夜路人的心,指引他們向前。城市的華燈也許比你明亮,卻比不上你的恬靜,空中的烏云也許能吞噬你的形狀,卻遮不住你的光芒。看著你,我心中洶涌的波濤,漸漸平靜,煩惱也緩緩沉淀。

  還好,我在青春邂逅了你,如水的明亮,照亮了未來,也點燃了我的希望。

  每當考試后,失望、迷茫、像黃河的冰,像太行的雪阻塞我的道路,但,我遇見了你——太白。每當我彷徨時,耳邊總會響著“長風破浪會有時”;每當我迷茫無助時,你總說著“天生我材必有用”;每當我陷入自卑時,你就唱著“我輩豈是蓬蒿人”。你像月亮,閃耀著清輝,用優美的詩句激勵著無數“夜路人”。你說月是瑤臺鏡,你又何嘗不比瑤臺鏡明亮;你道月是白玉盤,你又何嘗不比白玉盤更珍貴;你嘆月是知音,你又何嘗不是激勵更多人?愛詩,更愛月。因為,你就是明月。你高掛天空,像喧鬧城市上的皎潔;你超凡脫俗,像一瀉千里的明亮。

  還好,我在青春偶遇了你,如月的詩句,指向我前進的路,在青春的道路上為我引航。

  感謝那輪明月,在最浮躁的青春歲月里與你相遇——月亮和愛月亮的詩人。撫平我內心的躁動,指引我青春的道路。

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