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我是誰作文(精選15篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的我是誰作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我是誰作文1
我一頭烏黑頭發,梳著斜劉海。葡萄般的眼睛上戴了一副黑藍色的眼鏡,肉紅色的小耳朵,洋蔥似的鼻子,紅色的小嘴巴。瓜子臉,身體偏瘦,愛踢足球。我的后腦袋上有一顆很大的痣,看上去像一個小包子。我最喜歡寫詩,還喜歡看李白、杜甫、蘇軾的詩。我愛踢足球,體育老師還幫我叫“專業運動員”呢!我的愛好也是踢足球,因為我的夢想是參加世界杯。
我出生在南充,我是爸爸媽媽的兒子,我是爺爺奶奶,外公外婆的孫子。我是何老師的學生,我是坦坦國學老師的學生,我是祖國的未來,祖國未來的希望。
我的家住在金泉路三段,就是南充花園的對面。有很多茂盛的樹木,有綠油油的小草。還有孩子們的`歡聲笑語,可熱鬧了。我最喜歡這場景了,小區里有云超市、健身房、交通銀行……總之還有很多建筑和裝飾,我放學后看美麗的裝飾要看上很久。我就住在這些裝飾的后面,早上我站在窗前看,晚上回家也看。
我未來是祖國的發明家,發明很多奇特厲害的武器。如果其他的國家來欺負我們中國,我就拿出發明的牛栓槍、原子團炮、長筒火箭炮。超級牛的那種紅頭火箭炮,可以打破坦克、盔甲、戰斗機的。
說了這么多,你們知道我是誰嗎?我就是任麒源。我要好好學習,學好數學、科學、化學。考上上碩士,博士。讓我們的祖國更加富強。
我是誰作文2
今天考完數學,吳老師為了讓我們放松一下,便帶著我們做了一個游戲。
游戲的名稱叫“請你猜猜我是誰?”游戲規則是這樣的:一位同學上講臺,面向黑板站著,下面的同學改變自己原來的.聲音說:“請你猜猜我是誰?”這句話,然后講臺前的同學轉過來猜。
游戲開始了,首先被請上臺的是陳杞同學,他笑瞇瞇地走上臺,筆直地站在那里。吳老師用手指了一下小胡子,小胡子站起身,捏著鼻子,裝出一副娘娘腔,說:“猜…猜…哈哈哈!”原來,是小胡子忍不住撲哧一聲笑了出來,樂得我笑得彎下了腰。我暗暗地想:小胡子這下完了。果不其然,陳杞同學鏗鏘有力大聲地說:“真相大白的時候到了!那個人就是——小胡子!”同學們哄堂大笑。
下一個猜的同學是趙子,她走上臺,筆直地站著。這時,臺下同學舉著手,異口同聲地喊:“我,我,我!”吳老師指了指丁一,丁一站起來,大聲地說:“我是高俊!”趙子呆住了,剛才她沒聽清,她不耐煩地猜了一個人,大喝道:“車六飛,是你吧!”臺下哈哈大笑。趙子一看到這情景,又隨口說:“丁一,是不是你?”丁一大吃一驚:她怎么知道是我?這時,丁一的同桌大喊:“Yeah!你猜對了!”臺下又大笑起來……
這次游戲真好玩!下次我還要玩!
我是誰作文3
從前,有一只喜鵲,它的好奇心很強。它很調皮,喜歡提弄人,所以大家都不喜歡它。
有一天,它在天上飛,看著沒有事情做就飛下去,想捉弄一下大家,結果飛得太快一頭撞到了樹上,當它醒來的時候問自己:“我是誰?我在哪兒?”它想了很久很久都沒有想出來,于是它決定出去問一問。
它飛啊飛啊,看見一只麻雀站在樹枝上,就問“請問一下你知道我是誰嗎?”麻雀想:這只喜鵲以來專早前捉弄過我,現在我來捉弄一下它。麻雀說:“你是一只長著羽毛的兔子。”喜鵲說:“謝謝你。”然后它想:我到哪里去找兔子呢?它飛到一片草地上,看到一群兔子在地上吃草,它想:我也是一只兔子,那我也要吃草。于是它飛進了草叢里開始吃草。可是草的.味道真是不好,它想:看來我不是一只免子。
喜鵲離開草地,來到了一條小河的旁邊。它看見水里有一條小魚就問:“請問一下你知道我是誰嗎?”小魚想:這只鳥真笨,連自己是誰都不知道。小魚說“你是一條會飛的魚。”它想:剛才那條小魚在水里游,我是不是也要下水游呢?說著它就跳下了水在水里游了起來。
一只烏龜看到了說:“笨喜鵲,你在水里做什么啊?”喜鵲說:“啊?原來我是一只喜鵲呀!可是,大家為什么都不告訴我呢?”烏龜說:“它們那是在捉弄你呢!”喜鵲終于明白了,原來捉弄人是多么不好的事情啊!
我是誰作文4
想知道我是誰嗎?我也不知道,但我知道去哪里尋找真正的自己。恩?你也想知道?那么,就跟我來吧!
回到20xx年2月4日,在一家叫做九0三的醫院的婦產科,一個弱小的女孩出生了。可女孩小的如同一只1歲的小貓,她的父母唉的一聲嘆氣,害怕養不活這個小女孩。這時,一聲笑聲傳來,是哪個弱小的女孩!她的父母則感到欣慰,她姥姥一搖一晃的摟著她,抱著她,她輕輕的睡去了。這個女孩她是誰呢?她就是我。
回到20xx年7月4日,在小區里。有著一個可愛的女孩。和她的朋友們嬉笑玩耍,她那銀鈴般的笑聲傳入我耳。一頭飄飄的短發,白皙的'皮膚,劉海下一對黝黑的眸子,小而挺的鼻子,淡淡的小嘴,嘻嘻哈哈的。天藍色的連衣裙。她的父母開心的笑了,女孩還跑過了撒嬌要買冰激凌。這個女孩是誰呢?她就是我。
回到20xx年9月1日,一個高高的女孩緩緩地走向學校,臉上掛著笑臉。走向1年級2班,她上小學了。認識了許多的同學,有魯一凡,周宇昕,劉榮華,王天鴻......與同學玩耍。老師特別喜歡她,因為她學習好,積極舉手發言,還團結同學。為此,她還得到了小紅星,這個女孩是誰呢?嘻嘻,她就是我......
恩,朋友們知道我是誰了嗎-----我是賈欣瑋,一個愛跳,愛唱,愛搗亂,愛學習......的可愛女孩!
我是誰作文5
我隨春夏秋冬的季節變換而性格迥異,變化莫測。說到這兒,你們已經猜出我是誰了吧?沒錯,我就是溫暖舒心的微風;涼爽而愜意的暖風;寒冷蕭瑟的狂風。我就是鼎鼎大名的風大人。
春天,我悄悄地來了。我飛呀飛呀,喚醒了沉睡和大地母親;驚起活潑可愛的生靈;就連沉睡已久的小草也沖我點點頭;小樹抽出碧綠的枝芽,對我跳起了華爾茲;冬眠的'小動物們也紛紛走出自己的家…
夏天,太陽公公好像懲罰我們給他帶來的傷害,用“大火″炙烤著大地。人們無處可避,就算躲在綠樹成蔭的樹下,也難以以往燥熱。我一到,大概人們絲絲偽清涼酷爽,把酷熱趕跑了,人們紛紛感謝我帶來絲絲的涼風,我卻“不領情",一掃而過。
秋天,一片豐收的美景,高粱漲紅了臉,稻谷笑彎了腰,農民伯伯也忙著收割這來之不易的糧食,個個臉上喜氣洋洋,卻流了滿身大汗。見此情境,我也忙下來給農民伯伯趕走炎熱。被我吹動的落葉滿天飛舞的樣子,像一群美麗的黃蝴蝶…
到了寒風呼嘯的冬天,人們紛紛穿上厚厚的毛絨,厚厚的帽子,以防我“入侵”,我卻不罷甘休,想人們一起玩耍,而人們卻冷的躲進了屋里…
雖然人類總是發明很多先進的工具來控制我,而我卻不受控制,繼續和人們玩耍…
這就是我。既調皮能利用又讓人難以馴服的風。
我是誰作文6
我來自蘋果,我是由不可思議的喬布斯創造的。喬布斯的才華和創新讓我受到了人類的歡迎和喜愛。
我被稱為新一代的“平板電腦”,但你要試著猜一下真名。我的體型只有三只手掌那么大,背上有一層銀灰色的皮膚,中間有一個蘋果圖案,圖案的右邊有一個咬痕,甚至是我出生時的標記。正面被白色包圍,頂部有一個黑洞,是我的“小眼睛”。底部有一個白色的按鈕,可以控制我的全身。可以說是我腦子里最重要的'神經。我告訴你我自己的樣子,現在我想讓你知道我對人類的用處!
我雖然小,面積不是很大,但是我的作用可以超出你的預期!我的小身體只有筆記本電腦那么大,但功能比筆記本電腦多。我可以滿足很多人的要求,貪玩的人可以打游戲看電視;渴望學習的人可以看書,查資料,寫日記;對藝術感興趣的人可以畫出各種自己想畫的東西,下載自己喜歡聽的音樂,用我的“小眼睛”拍攝世界的美好。我可以在電腦上做任何我能做的事情,還有更新奇的事情。我也可以代替手機,因為我腦子里有視頻通話的功能。我告訴你我最大的特點,就是我的體重,這個會出乎意料。雖然腦子里有很多功能,但是體重會大大增加,這是不對的。其實我很瘦。我的身體側面不到1厘米厚,體重只有筆記本的重量。
聽完我的自我報告你知道我是誰嗎?沒錯,我就是能給全世界人帶來歡樂的新科技產品“ipad2”。
我是誰作文7
我是誰?我的名字有很多:我是陳雨涵,我是笑話庫,我是開心果。你們看到我時,我臉上總是寫著“開心”二字,但有時候我在暗地里也有一些小小的煩惱。比如:我腦子里有著五六年級的知識,身高卻是三四年級的。我是一個很矮的人,遇到以前五年級一米六十的“巨人”,經常要仰視著那個人說話。
有一次,我到樓下騎自行車,路過兒童樂園的時候,一個幼兒園小朋友突然走到我面前,冷不丁的問我:“你今年幾歲了?”我不假思索地說:“十二歲了啊,怎么了?”那個小孩突然瞪大眼睛,張大嘴巴,不可思議的說:“啊?真的嗎?看不出來哦。”我聽到這句話,心情立刻跌落到了低谷,一句話也沒說就跨上自行車走了。雖然我在心里默默的'批評那個小孩沒有禮貌,認為事實并沒有這么夸張,可是在心底還是有一個聲音在不停地問我,你真的這么矮嗎?
我從入學起,就得到了兩個我引以為傲的綽號:“開心果”和“笑話庫”每一次笑話比賽絕對都是第一名。對于我來說,笑話比賽前絕對不需要臨時抱佛腳背下十幾個笑話,只要扳著手指將我的笑話庫里的笑話數據瀏覽一遍,第二天自信地參加比賽就行了。
接下來,我們將會一起度過四年,一起學習,一起玩耍。不過仔細想想,矮有時候也是一種優勢,比如在跳高和跳繩時。你們我會用我所有的優勢,和大家團結起來,將我們的新班級變得更加厲害。
我是誰作文8
我是誰?讓我慢慢地告訴你。
春天到來時,我會隨風潛入夜,悄悄地來到人間,滋潤著大地萬物,讓他們慢慢地復蘇,感受到我的美好,甚至人們還夸我貴如油,此時我感到很欣慰!
夏天到來時,在晴朗的早晨,細心的人們會發現我像晶瑩剔透的珍珠,在荷葉、樹葉等上面滾動,調皮的小朋友將柔嫩的小手放在我的身上,輕輕地隨著葉子的形狀滑動,好想把我輕輕地捧在手中,但是我也很調皮,他們捉不住我,只好帶著無限的好奇離開,回家和父母、朋友探討這個問題。在晴朗的日子里,我是一朵朵白云,在藍天下自由飄蕩,在晚霞的映襯下,呈現出各種美麗的圖案,人們會發出一聲聲的感嘆!然而,我不是那么乖的'小孩,一旦我被激怒時,會變成朵朵黑沉沉的烏云,鋪天蓋來,嚇得人們直往屋里躲,甚至引發災難,人們會埋怨我,但是我沒有選擇。
秋天到來時,人們在感受收獲喜悅時,也沒有忘記我的功勞,早晨輕輕地推開窗戶,看到我潔白的身影,會禁不住地發出感嘆:“哇噻,今天的霧好大啊!”
冬天到來時,北方的小朋友可喜歡我啦!我在天空中飛舞,讓萬物都披上銀裝,勇敢的小朋友會走出戶外,穿著娛樂工具,在我身上開心地唱呀、跳呀!好熱鬧的景象,讓勇敢的你無法忘記我的美好!
聰明的你,猜到我是誰了嗎?
我是誰作文9
大家好,我是一個小男孩,長著一頭短發,皮膚又嫩又白,臉是一張瓜子臉,還有一雙像黑寶石一樣的小眼睛,兩個眼睛都是雙眼皮,眼睛上面有濃濃的眉毛,高高的鼻梁下有一張紅彤彤的小嘴巴,身材不高,戴著一副眼鏡。
我的性格很內向。有一次,我的爸爸下班時帶了一個同事回來。我的爸爸說:“叫叔叔好。”我害羞得不敢回答他,只是對那位叔叔微微笑了笑,然后,轉身去倒了一杯茶給了叔叔。叔叔說:“真乖。”接著我就躲到房間去了。從門的縫隙中,我聽到他們在聊天。就這樣,我在門縫里觀察著他們的`一舉一動。看了一會兒,我就坐在椅子上看書去了。
我有許多愛好,跑步、踢足球、打籃球、跳繩……可我最喜歡的是看書。我還記得一次在大課間時,我在座位上看書,同學卻在一旁玩耍、吵鬧。可我完全沒有被他們影響,一直看到了上課。上課的時候,我把語文書放在了外面,把我看的那本書藏在里面,結果老師叫我起來回答問題時,我都還不知道。最后被老師臭罵了一頓。我還有一些優點,比如勤勞。記得有一回,早上一到教室我就開始打掃衛生,把教室打擾得干干凈凈的。然后,我還幫別的小組把衛生打掃完了。從那以后,大家都說我是只勤勞的小蜜蜂。
看完這些,大家猜出我是誰了么?哈哈,對,我就是李伯翰!
我是誰作文10
我,是一個平平凡凡的女孩,高高的個子,苗條的身材,扎著一條馬尾似得辮子,留著韓式平劉海,一雙不大不小的眼睛,長長的睫毛,眼睛瞎長著一個小鼻子,鼻子下面長著一張能說會道的小嘴巴。
我的愛好不多。我喜歡看漫畫、電視;喜歡聽音樂,特別是有節奏感的英文歌曲;喜歡玩電腦。我的成績中等,在我的.三科成績里英語最好,語文中等,數學最差。因為我數學太差,所以我爸整天都叫我是"小笨蛋"!我不怎么愛打扮自己,只是隨便拿一件好看的衣服穿就行了,我經常穿一件粉紅色的大衣,一件校服,一件黃色的羊毛衫,穿著一條校服褲,穿著一雙淺紫色的高幫鞋。背著一個枚紅色和天藍色的EXO雙肩包。
我有許多綽號,比如:梧桐樹、小桐、甜筒不甜等。大家一般喜歡叫我“甜筒”。因為我夏天的時候特別喜歡吃甜筒,所以大家都叫我“甜筒”。
我的膽子很小,經常被嚇得半死。有一次,我和哥哥從外公家回來的時候,哥哥特意把我推入門內,關了漏電開關,我被嚇得魂不附體,連忙按了一下開燈的開關,沒有反應,我更加害怕了,連忙蹲下身嚎啕大哭起來,哥哥聽見我的哭聲連忙打開漏電開關,進來安慰我。
我很愛笑,經常笑得肚子痛。有一次,爸爸給我講一段笑話,剛開始我無精打采,讀了一、二句后,我開始大笑起來,等到整段笑話讀完后,我早已笑的前仰后翻了。
寫的這么明顯了,你們猜得出來我是誰了嗎?
我是誰作文11
大家好,我叫周妍熙。你知道我的名字是怎么來的嗎?我從外婆那兒得知我名字的來歷,我爸爸姓周,爸爸媽媽希望我很漂亮,所以我就有了“妍”這個字。古代有一個皇帝叫康熙,我的外婆希望我像康熙一樣胸懷遠大,知識淵博,所以我就叫“妍熙”。
別看我的眼睛平時小小的,如果我一生氣就開始瞪眼,我的眼睛就會變得很大,就像電影里的超級英雄一樣好像能夠射出激光。我的臉特別圓,大家都說長得像一個大大的紅蘋果。我開始覺得他們是在開玩笑,可是我照了照鏡子,也覺得自己像一個大大的紅蘋果。我皮膚黑黑的,但我依然是班級里一朵美麗的花。我的嘴巴大大的,食量也特別大,一天吃三頓還不夠。鏡子說:“以前的小主人沉魚落雁,閉月羞花,如今卻胖胖的.。”書包說:“你可別說了,你知道小主人的壓力有多大嗎?每天六節課,回家還有十多項作業呢。”
我看上去文靜,但生氣起來的時候十根筷子在一起我都可以掰斷。不過我沒有什么大事是不會生氣的。
我記得我四歲的時候,開火煮面,倒了兩瓶醬油,結果被外婆大罵了一頓,我也認識到了自己的錯誤。現在想想都讓人捧腹大笑。
我七歲的時候,自己煮包子吃,結果又被外婆罵了一頓。因為我拿完包子忘了關火,火一直在燒鍋。外婆說要不是及時發現,整棟樓都會被我燒掉。
這就是我,一個粗心鬼。跟我說說你的外貌和經歷吧!
我是誰作文12
雖然這是假期,而且領導也沒表態說讓自己下一學期做什么,但就放假時從校長的話中可以聽出,有可能讓自己擔任最差的哪個班兼班主任,不想說什么,也許只有自己最合適,因為我最傻。
曾記得在班里說過這么一句話:打死也不教你們這個班。因為這班是全校出了名的差班,學生大部分不學習,有個別想學習的也被拉下水,俗話說的好:無事生非。班里經常有打架的上網的。等等, 被政教處請去叫家長可以說是家常便飯。原班主任說啥也不干啦,這樣的班級該怎樣管有誰管,領導做難,教師犯愁。
如果領導真的派我,我該怎么亮相呢?前幾天,我想是不是讓學生選自己的班主任,如果不是自己也好推辭,是自己的'話也好說,以后的工作也好做。就是走走過場也好,權當唱一出戲,但不知領 導哪兒能否通過。
今天我又想起了這件事,我想我這樣做是否可以?在開學前,我提前把教室及桌凳都打掃干凈。并且在黑板上寫上這么一句話:猜猜我是誰
因為沒被打死所以還得教咱這個班,因為有信心,所以又成了大家的老班,因為有緣,所以相聚,因為有愛,所以相處。因為有了大家的支持,所以相信我們會創造奇跡。同學們,昨天已成為過去 ,明天還未到來,我們能把握的只有現在,讓我們共同珍惜這短暫的十個月,為明年的輝煌而努力吧!
我是誰作文13
有這么一個小女孩我對她了解的不能再了解。她,一頭烏黑的長發,一張愛說愛笑的小嘴,炯炯有神的眼睛充滿了對知識的渴望。
她,今年十一歲,性格開朗、活潑好動;喜歡看書、做運動;個子不算高,還有點兒瘦,小小的身軀常常在陽光下躍動。
她熱愛生活,熱愛身邊的一草一木,從不悲觀的去對待一切。她相信,風雨過后一定是絢麗的彩虹,即使滿天烏云,也憧憬著云后的繁星。
她也愛玩兒,只要有空閑的時間,她就會走進豐富多彩的課外生活:看電影、打羽毛球、玩兒電腦……這時候,她可就到了忘我的境界,把煩惱和憂愁統統拋到了九霄云外;有時甚至會將重要的事也忘的一干二凈,等想起來的時候,說不定就得惹禍了。
雖然愛玩兒,可不是貪玩,別看她如此不嚴謹,在學習上,她可是一點兒都不馬虎呢!
常言道:“讀書破萬卷,下筆如有神。”對書籍,她簡直是快“走火入魔”了。無論何時何地,一本本書總是與她形影不離。那一個個小方塊啊,如同有魔力一般,讓她癡迷于字里行間去感受書香的`魅力。她對待每一門功課都那么一絲不茍,從不偷懶。老師常說:“學習無捷徑,勤奮是根本,”這句話就像一面警鐘,時時撞響在她心中。
可別說,她的身上也有缺點,比如:做事匆匆忙忙、粗心大意、不會堅持……
可人無完人。這樣的她才純正,這樣的她才是最真實的自己,這樣的她才獨特!
我是誰作文14
各位觀眾朋友們,站在您面前的是一位聰明帥氣的小伙子,那就是我,我叫呂雪塵,為什么叫呂雪塵呢?因為我爺爺的爺爺的爺爺……也姓呂,所以就傳給了我。那為什么我爺爺的爺爺……也姓呂呢?因為春秋戰國時呂國的君主被秦國打敗了,所以呂國君主的兒女們便逃到了一個地方叫呂國,沒辦法只好以國為姓。所以就有了呂氏,然后就有了我。其實我本來可以改姓的',可是因為我能說會道,一人說話能頂兩人。所以我就姓呂。爸爸說雪太白,太完美了,要加點塵上去,要有一點瑕疵,所以我就叫雪塵啦。我的名字還有另外一層意思,爸爸說:“雪太輕了,我會飄走,所以給我撲了一層塵土。”這就是我名字的由來。
我的愛好廣泛,我喜歡看書,曾被學校評為“閱讀小能手”因為我喜歡書中的筆墨的氣息,我長大想一位下筆成章的作家,而我也想當一位科學家;我喜歡主持,因為它可以傳播快樂;我喜歡音樂、表演,因為它可以展現出一個不同的我;我喜歡圍棋,因為可以用上三十六計、孫子兵法等;我還喜歡騎單車、爬山,因為它可以給我帶來健康、快樂,并能交到新的好朋友。
生活中的我樂觀、充滿愛心,我希望能成為大家的開心果。學習中的我,積極、向上、努力。
請大家記住我“呂雪塵。”
我是誰作文15
“黃瓷瓶,口兒小。打破瓷瓶口,挖出紅寶石。”聽了我的介紹,你們知道我是誰嗎?如果想知道謎底,就聽我細細說來吧。
我穿著一件紅黃相間的衣服,看上去絢麗多彩。不過我身上有幾條褐色的傷痕,像七十歲老人的眼角紋。但皇冠一戴,我的帥氣就顯露無疑了。
我圓滾滾的,像一個小燈籠,也像一個小南瓜,還像一個大洋蔥。我的身體非常強壯,是一位強壯的大力士,如果你想和我比試比試的話,那么你肯定會吃虧的。
“咚、咚、咚”“咚、咚、咚”好舒服呀!是誰在幫我做按摩呢?
想知道我的更多秘密嗎?那我就讓你看一下我豐富飽滿而又新鮮的果肉吧。
把我切開,紅彤彤的果肉顯露出來,好看得很!像一滴滴天上的仙女的眼淚一樣,還像兔子的眼睛,又如一顆顆晶瑩透亮的紅色瑪瑙石一樣漂亮。如果你還想跟我比美的話,那還差得很遠呢!它們挨挨擠擠的,像兄弟姐妹一樣團結,還有屬于自己的`房間呢!
突然,一只白白胖胖的手把我抓起來,聞了聞:“像星期天早晨的空氣一樣清新!”接著又把我豐滿的果肉摘下來一粒,嘗了嘗:“真甜,太好吃了!”
聽說我最近出了名,很多人都說我的維生素c是蘋果的兩倍呢!
你們猜到了嗎?哈哈,我就是美味的石榴。我想告訴大家的是:外表不重要,主要是我們的心靈要美!你們說呢?