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寫外貌的作文

時間:2023-03-16 15:33:18 推薦作文 我要投稿

【推薦】寫外貌的作文5篇

  在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的寫外貌的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】寫外貌的作文5篇

寫外貌的作文 篇1

  從我記事起,我有很多的同學,有托兒所的,有幼兒園的……,有些同學在我的記憶中已經模糊不清了,有些同學已經疏遠了,但在我讀小學的三年中,我和她一直是好朋友.

  她圓圓的'臉,小小的鼻子上架著一副小學者似的眼鏡,鏡片后的大眼睛閃爍著充滿智慧的火花,知道她是誰了嗎

  對了,趙一菲.

  趙一菲是個十分熱心的小女孩.有一次,我們小組在做值日生,趙一菲是負責掃地和擦黑板的,當她完成任務后,看見我還在勞動,就小聲對我說:"陳思文,我來幫你擦飲水機吧."還沒等我反應過來,她就一把奪過抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來.她擦得可仔細啦,飲水機的上上下下,角角落落,沒有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,她用手指包著抹布伸進窄小的縫隙用力地摳,功夫不負有心人,原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的,我看著這一切心里很是感動.

  我愛我的同學―――趙一菲!

寫外貌的作文 篇2

  她,擁有著明亮的眼睛,靈敏的鼻子,能說會道的嘴巴,粗糙的雙手,猜猜她是誰?沒錯,她就是因為善解人意而仁慈的媽媽—張金芝。

  她的所有器官好像都是專門為我而打造的。明亮的眼睛,總是幫我檢查作業;靈敏的鼻子,總是聞聞我身上有沒有汗味,是否要洗澡;能說會道的嘴巴,總是在我傷心的時候安慰我;粗糙的雙手,總是做著家務活,總是給我織毛衣、縫衣服。

  媽媽是世界上最關心我的人。記得有一天晚上,很熱,又停電了,媽媽說:“孩子,睡吧,閉上眼睛就能睡著。”我聽了,閉上了眼睛,媽媽見了,便找來一把扇子給我扇,我漸漸睡著了,不知什么時候,我才迷迷糊糊睜開了眼睛,看見媽媽滿頭大汗地給我扇扇子,我頓時流下了眼淚。

  媽媽非常體貼我。冬天的一個夜晚,很冷,媽媽為了讓我睡得舒服,就先上床,把被窩焐暖和后,再讓我上床,我睡得果真很舒服,可媽媽卻沒睡好,我頓時流下了眼淚。

  媽媽對我的學習很關心,所以我的成績一直很好,各科學習成績從沒下過90分,媽媽從來沒有因為我成績下降而打罵過我,而是一直鼓勵我。有一天,我們考了試,第二天,試卷發下來了,我才考了八十幾分,這是從來沒有的“差”成績,我想:這下完了,媽媽再寬容,看到這成績也肯定會生氣的.,看來要做好挨罵挨打的準備了。放學了,別人踏著輕快地腳步回了家,而我呢?邁著沉重的步伐,垂頭喪氣地回了家,可出乎意料的是,媽媽知道考試成績后,摸著我沮喪的頭,親切地安慰我:“別喪氣,這次測試的確成績有點低,可反映出了你沒弄明白的問題,你就知道該往哪兒努力了,弄明白了,下回就能考出好成績了。”我使勁地點點頭,心里暗暗下定決心:下次一定要考好,不讓媽媽失望。

  媽媽,我愛您!

寫外貌的作文 篇3

  我的弟弟長著大大的腦袋,眼睛大得像金魚的一樣,嘴巴卻像黃豆那樣小,胖胖的'身軀,粗壯的四肢,但很聰明……

  在一個星期天的早上,“空氣真新鮮,最適合晨跑了,不如我們賽跑吧。”爸爸“一聲令下”,全家人都跑了起來。最想跑第一的還屬弟弟,只見他雙眼一睜,吞了吞唾沫,嘴巴微挑了起來,似乎十分有勝算,做了個標準的起跑姿勢。“1。2。3跑!”我真感到奇怪:弟弟一開始慢悠悠的,我們跑了3步,他才跑了一步,我們拼命擺動雙手,而他就好像毫不在乎,和剛才簡直就是兩個樣,眼看爸爸就要到終點了。弟弟,跑快點啊!

  突然,弟弟似乎吃了興奮,跑得飛快。只見他:雙手和雙腳使起勁來,配合得淋漓盡致,大肚腩藏了起來,腮幫鼓了起來,嘴巴拼命喚氣。弟弟趕上了我和媽媽!他的腳步離爸爸只差8步、7步、6步……喲!爸爸加速了,弟弟毫不氣餒,緊追不舍,爸爸又加速了。弟弟見武斗不過爸爸,只好智斗了。只見弟弟眼睛轉了轉:“爸爸,你的錢包掉啦!”爸爸猛地回頭:“是嗎?在哪?”弟弟“趁虛而入”,奪走了“冠軍寶座”,回過頭,氣喘吁吁:“爸……爸爸,跑……跑步你比我快,但你也有不……不及我之處!”爸爸真是哭笑不得。

  瞧,不愧是我的弟弟,真聰明!

寫外貌的作文 篇4

  說起我的爺爺,我必定豎起大拇指,我認為他十分偉大,村里人幾乎沒有一個不認識他的,大家肯定認為他是一位領導,其實,他只是一位老師,而且是一名退休老師。

  爺爺的`個子又瘦又高,他那頭黑發中藏著好幾根白發,額頭上有一條條皺紋,他穿著一件補素的衣裳,顯得特別有精神。

  我的爺爺心靈手巧。有一次,我在學校把鞋子弄壞了,在鞋子的側面裂開了一個大口子,我拎著鞋子回來,媽媽見狀,對我說:“你叫爺爺修一修吧!我和爸爸沒空!”我想:呵呵!你們都不會爺爺還會嗎?不可能的!可我受不了穿那樣的鞋子,只好拿過去,我把鞋子給爺爺就回家了。第二天,爺爺過來了,說:“怡冰,修好了。”我不信,搶來鞋子看了又看,修地像剛買的一樣,我開心地說了聲:“謝謝爺爺!”

  我的爺爺喜愛運動。上回,我8點醒來,準備吃飯,來到樓下,不見爺爺的身影,只聽見奶奶的嘆氣聲,我忙問:“奶奶,怎么啦?爺爺呢?”“在公園!”我一看,爺爺正在打柔力球,我更奇怪了,說:“爺爺愛運動,是好事呀!”奶奶見沒人,告訴我:“6點他開始打!”“啊!我要暈了!”總不用那么早打吧!

  這就是我的爺爺,一個普普通通的老人,但我打心里佩服他!

寫外貌的作文 篇5

  一張橢圓的小臉,一雙水汪汪的大眼睛,在加上嘴邊的”貪吃痣”,便湊成了文靜俊秀的他--我的好友蔡鵬輝。在這段兒童生涯中,我交過許許多多的好朋友,而最要好的朋友只有兩個,其中一個就是他。

  蔡鵬輝不僅長得帥,而且學習也不錯,特別是數學。不管遇到什么難題,他都能想出答案來。

  有一次,我在做數學題時被一道應用題給難住了,想了好久都沒想出來。于是我便去問蔡鵬輝,沒想到他也被這道題給難住了。我見況,立刻對他說:“鵬輝,算了吧!咱們把這道題空著,等下午再讓老師來講,咱們先出去玩吧!”“不行,我一定要把這道題給做出來,我一定能行的!”在他話音剛落的.那一霎那,我突然覺得自己在鵬輝面前變得微不足道了。想想自己平時一遇到難題,想也不想就讓父母講答案,一心就只想著怎樣才能快點玩點腦,想著怎樣才能玩久些。鵬輝的這種精神深深地打動了我,我暗下決心要向鵬輝學習,還打算等候他。時間一分一秒地過去了,經過鵬輝的反復思考,反復計算,終于將這道題給做了出來,他終于笑了,笑得是那么燦爛,是那么開心。鵬輝的這種品質深深地打動了我,啊!我為能有這樣一個好朋友而感萬分的驕傲和自豪!

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