小學記事作文

時間：2023-03-16 08:45:42 推薦作文我要投稿

【實用】小學記事作文合集10篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的小學記事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】小學記事作文合集10篇

小學記事作文篇1

　　歲月匆匆而過，人生中難免會有第一次，但令我難以忘懷的還是第一次上臺。

　　散學儀式那天，站在隊伍中的我心怦怦直跳，因為我要上臺朗讀自己寫的文章。雖然之前準備的十分充分，不過內心深處還是會有些緊張。輪到我上臺了，當我望著臺下那無數雙眼睛時，心里頭不由自主地越發緊張起來，生怕念錯了字或表達不清楚被同學們笑話。“老師、同學們早上好！”我向大家深深的鞠了一躬后，自信讓我用自己覺得最亮的聲音問候ule大家，那嘹亮的'聲音傳遍了整個大操場，我的心也隨著聲音的傳播投入到了我的文稿中，不再顯得那么緊張、害怕了。“秋高氣爽，秋風習習……”我放聲朗讀，聲音隨著內心的情感而抑揚頓挫的表露，情感隨著聲音的傳播而流露，在情感的交融中大方地朗讀著我的文章……我朗讀一結束了，臺下頓時響起了一片雷鳴般的掌聲。掌聲漸漸平息，可那聲音仍在我耳邊回蕩。

　　第一次上臺讓我懂得：如果我們心中充滿信心，就是成功的希望。自信是飛向藍天的的翅膀，在任何時候它都會助你一臂之力，到達成功的彼岸。

小學記事作文篇2

　　周六上午，天氣有點陰沉沉，但是我的心里充滿了陽光，因為今天我和爸爸一起到鳳凰嶺森林公園參加由快樂作文培訓學校組織的“親子同攜手，童心匯六一”的親子活動。

　　一進公園大門，就被公園的'節日氣氛吸引住了，這穿穿上節日盛裝的公園休閑區成了我們親子活動的場所，這優美動聽的音樂在回蕩，五顏六色的氣球為大樹增加了幾分色彩，花花綠綠的彩旗隨風飄揚。剎那間，這里成了童話世界，成了兒童樂園。瞧！小朋友們和爸爸媽媽玩得多開心呀！

　　在這里我們玩了一個有趣的游戲叫“愛的抱抱”你玩過嗎？肯定沒玩過吧，那就和我一起去看看吧！

　　游戲規則是：每五個家庭分為一個小組，手拉手圍成一個大圈。隨著動感的音樂，由慢到快跑，音樂一停，主持人隨機說出一個雙數，說到幾幾個人就抱在一起，不符合人數的家庭小組則被淘汰。

　　我們的心情無比激動，隨著主持人說“開始”我們便開始手拉手轉圈大家的眼睛死死地地盯著主持人，隨時準備抱在一起。突然，音樂一停主持人說“六”頓時現場亂成了一團糟，有的六個抱在一起，有的四個抱在一起，還有的連家長都找不到了。結果，有一些人被淘汰了。接著，第二輪，第三輪……依次有人被淘汰了，最后我勝利了。

　　游戲仍在繼續著，我們玩完了“愛的抱抱”，又玩了智傳呼啦圈，場地上熱鬧非凡，精彩不斷。

　　不知不覺中，游戲已接近尾聲，今年六一兒童節我很開心，因為是爸爸陪我度過的。

小學記事作文篇3

　　今天下午，天氣不太好，來到作文班后，只見老師神神秘秘地走進了小黑屋，好一會兒才出來。同學們交頭接耳，想知道老師在搞什么鬼。大家推薦讓我去一探究竟，我也只好恭敬不如從命。【評：設下懸念，引人入勝。】

　　我大著膽子，打開了小黑屋的門，好容易才摸到燈（的開關）。打開一看，呀！只見老師正在整理一盆的樹葉，桌上擺有膠水以及雙面膠和一大堆的剪刀和白紙。我問老師：“老師，今天寫的作文和這個（些）有關系嗎？”我邊說邊指了指這些奇葩的東西，不知老師想干什么。老師扶了扶眼鏡只說了六個字：“天機不可泄露。”【評：盡管去偵探，但依然未解開謎團。】

　　我也不打擾他了，做好了“間諜”便是，燈就開著吧，我想。我把門關好，鄭重其事地向我們廣大“人民群眾”宣告屋中奇怪的工具，同學們也十分好奇。【評：一系列動作的描寫，更增加了神秘感。】

　　我們心里明白，待老師發下習作參考單，便所有的猜測都真相大白。【評：等待謎底。】

　　上課了，老師（并）沒有發下參考單，卻給每人都發了一張印有不同圖畫的白紙，接著從小黑屋中搬出了那盆（樹）葉子，外加兩個布袋，使我們更加無從推測。【評：老師還是沒有抖開包袱。】

　　他讓同學們排好隊，把眼睛閉上，（每人）從兩袋子中（分別）拿出剪子和膠水什么的。我抽到了一把較大的紅色剪刀，和不能說得上長的雙面膠帶。不得不說啊，我目前的條件確實很艱難，不是？【評：發下工具，但不知其所用。】

　　老師終于發下了參考單，同學們都定睛地往作文題目那兒瞟，一看今兒的這題目，有一點困難——《樹葉粘貼畫》。【評：終于揭開謎底。】

　　老師說：“考大家動手的時間到了，現在大家按照畫來粘貼。用什么呢？聰明的`孩子們，告訴我！”同學們異口同聲地說到（道）：“用盆中的樹葉！”“真棒，現在大家可以動手了。”【評：“異口同聲”說明大家回答一致。】

　　我“省吃儉用”，才貼出那么一幅畫：兩只小鳥的愛情。自我感覺不是很好，（但）有些亂了，不過倒像熱帶雨林哩。最后的兩片大葉子確實有點粗略了，，但是卻跑出了一點畫框，（但）看著還是蠻經典的。【評：介紹“我”的粘貼畫。】

　　老師把我們的畫（一一）掛在了墻上，有好有壞，一目了然。自己動手，自然也有一定的比較，可是快樂才是我們動手的真諦。

小學記事作文篇4

　　我和朋友媛媛是同桌。她喜歡語文，作文寫得好；我對數學感興趣，解題可稱一絕。我們相互學習，取長補短。但我們竟唱過一場“冤家對頭”戲。

　　那是在一節語文課上。老師在講臺上講得如火如茶，同學們聽得聚精會神，可我卻兩眼皮直打架。此刻，我想起了藏在書包里的小說，哈，該派上它的用場了，也讓它出來透透氣。可當我看得正來勁兒時，媛媛用胳膊時捅了我一下，輕聲說：“快把書收起來！”我對她的'警告聽而不聞。可她又說：“再不收，就告訴老師了。”我心想：我們不是好朋友嗎！她不會的。也就左耳聽，右耳冒了。可萬萬沒想到，她居然舉起手來，說道：“老師，某某在看小說。”我像當頭挨了一棒，嗡的一聲，渾身都打起哆嗦來。全班同學用嘲諷的目光射向我。老師氣呼呼地說：“難怪你語文成績不好，這是有原因的！”說完，把小說也沒收了，還讓我罰站一節課。

　　我又羞又惱，心里埋怨媛媛出賣朋友，使我當眾出丑，便下定決心再也不理她了。

　　我垂頭喪氣地回到家。打開書包時，發現有封粉紅色的信，里面有一首小詩：

　　朋友知心，先禮后兵。

　　揭短改過，攜手前進。

　　我看著信，讀著詩，心里熱烘烘的，臉上火辣辣的……

　　第二天，我們四目相視，我笑了，她也笑了，都心照不宣了。

　　從此，我不再上課看小說了，也認真地學起語文來。在媛媛的耐心幫助下，我的作文水平大大提高。老師見我大有長進，便把小說還給了我，還淡淡地笑著說：“真是友則親，親則嚴呀！”

　　這才是真正的友誼。

小學記事作文篇5

　　今天英語考試了，班里大部分人都考得非常好，其中就有我，我看見老師給我本子上都打得對勾，我希望我是100分，得100分非常光榮，同學們，考100分并不那么容易，要好好學習，天天向上才能得到100分。大家一起努力，爭取考100分。

小學記事作文篇6

　　朋友，珍惜你所擁有的吧！

　　珍惜親情。一天天老去的父母，依然在為我們刨根挖土挖出幸福的生活來，他們給過我們很多，我們卻還給他們很少，他們，要面朝黃土背朝天，種下的不止是幸福的.果實，還是可貴的親情！人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，在青春年華里，在幸福時光里，對他們說，“I’LIKE YOU！”

　　珍惜生活。你抱怨過生活嗎？你會覺得，你的生活太平凡了，沒有華麗，沒有夢幻。但是你們，見過那些衣衫濫褸的乞丐嗎？見過無家可歸的流浪兒嗎？其實，有些幸福，就在你身邊圍繞，你觸手可得，但對于你來說，它們，已經被時光埋葬了。

　　珍惜青春。小時侯，背著書包去上學是最最美好的事。人生的道路很長，以后，會有很多事情，讓你焦頭爛額。你不要虛度年華，在回首往事時痛哭流涕，不要祿祿無為，在懷念生活時，心煩氣燥。

　　我想說，珍惜你所擁有的吧！

小學記事作文篇7

　　清晨懶蟲篇好不容易盼來一個節假日的早上，我可不愿輕易地放過它――我要美美地睡上一覺!“懶蟲起床!懶蟲起床!”鬧鐘把我從夢中喚醒。可我有怎舍得著暖烘烘的著被窩呢?我索性將頭埋進了被子里。不一會兒，我因呼吸困難，重新把頭探了出來。并以“天字形”的睡覺姿勢，繼續呼呼大睡。可惜好景不長，人工式鬧鐘――媽媽出場。一招“河東獅吼”，就讓我驚了魂似的坐起來，抓起衣服往身上一披，老鼠見了貓似的趕忙逃離了被窩。哎，我可憐的耳膜~ 上午刻苦篇飽餐之后，我便開始了刻苦學習。首先與我過招的是english。英語單詞太多了，看得我眼花繚亂。我不禁抱怨起來：同在一個星球上，為什么美國人說英語，而中國人說中文呢?如果美國人也改說中文，我也無須在這里死記硬背了。

　　哎呀，這道數學題怎么那么難呀!換個角度想想……還是想不出來再換個角度想想……怎么還是想不出來呀!沒辦法，搬救兵吧。“老媽――” 十二點整，我終于被午餐解放了。下午自由篇享受完一頓豐盛的午餐之后，一天中最令我興奮的'時刻，便到來了!我回拿上幾本課外書，坐在電暖桌旁津津有味地閱讀或者，我會打開電視機，悠閑地坐在沙發上，一邊看電視一邊吃零食更開心的是，得到媽媽的允許后，我還可以在“創網 ”上，逛上幾小時呢!總之，我下午的活動不被任何人所限制。那自由自在的感覺，就像假釋犯一樣! 怎么樣?我的元旦生活，是不是快樂而又充實呢?

小學記事作文篇8

　　我最喜歡的就是放風箏了，因為可以跑來跑去，聽到風在耳邊呼呼的聲音。

　　星期六的上午我早早的就做好了作業，因為下午我阿姨和姥姥要帶我去放風箏，我們吃過午飯，睡了午覺，到了下午4點多的時候帶著風箏出門了，對了，還帶上了姥姥家的小狗—淘淘呢!

　　我們來到了離家很近的煙廠花園，公園里好多小朋友都在放風箏呢，我也趕快拿出了風箏，左手拿著風箏，右手牽著線，拼命往前跑。阿姨在在山坡上給我的風箏起飛。可我試了幾次都沒有飛到天空上，哎，最后阿姨把風箏放到天上去的了。我才開始玩，我跑著放著線，看著風箏一點點的變小，淘淘也在跟著我一起跑，望著天上五顏六色的風箏，想到有一個是自己的.，我真開心。

　　放風箏真是一件高興的事!雖然我還是不會自己讓風箏起飛，但我相信只要努力，總會成功的。對了，我們約好下個星期天還要一起去呢!

小學記事作文篇9

　　媽媽養了一群純白色的雞，其中有兩只大公雞，一只長著雙冠子，很威武，一只長著長冠子，很美麗。它們向來是很團結的，可是，這次為了爭吃一條青蟲，竟打起架來。

　　它們瞪著發紅的眼睛，都想顯顯自己的威風。它們相互盯著對方的冠子，瞅準機會，猛地一跳，狠狠地啄一下對方的`冠子，然后退回去，準備再斗。它們撕來打去，不一會，兩只白公雞都變成“花公雞”了。我看著心里很不是滋味，就嚇唬它們說：“雞斗，雞斗，打死吃肉！”可兩只公雞誰也不聽，誰也不愿認輸，接連戰丁十幾個回合，還擺著架勢，瞪圓眼睛，伸直脖子戰斗。那脖子的毛全部分開了，活象把雞毛撣子。它們對視三四分鐘后，雙冠雞突然騰空而起，照準長冠雞的冠子一連啄了兩下。頓時，長冠雞血流滿面地敗下陣來。我以為戰斗可以結束了，誰知長冠雞后退五六步后，又猛地沖了上來，乘雙冠雞不備，也狠狠地啄了兒下。這可把雙冠雞氣火了，它把翅膀一抖，兩腿一蹬，跳在長冠雞身上，接二連三地啄起來。“完了，全完了。長冠雞被啄死了。”我嚇壞了，趕緊跑過去轟走了雙冠雞。長冠雞慢慢地站起來，低著頭，有氣無力地向后退去。

　　這真稱得上一場激成里可我總是想應要是它們互相尊讓一下，不斗得這么鮮血淋漓，該多么好啊。