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一件難忘的作文

時間:2023-03-14 19:59:50 推薦作文 我要投稿

【精選】一件難忘的作文3篇

  在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的一件難忘的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】一件難忘的作文3篇

一件難忘的作文 篇1

  暑假里,朋友約我到萬達去溜冰。那一次溜冰的印象異常深刻。

  因為我是第一次溜冰。去了萬達,穿上溜冰鞋后,我驚喜的發現,我們上跆拳道的教練也在。正好我不會溜冰,教練就教我了。

  上了場,我發現我怎么也站不穩。跌了幾跤。教練又拉我在溜冰場里轉了好幾個圈,每次,心里都特別緊張。教練叫我別緊張,我就放松了一下。可是,我依然滑不起來,還跌了幾個“狗啃泥”我挺著急的。后來教練拉我累了,走后,我就自己滑了起來。一開始,我都不知道怎么跌。漸漸地,我會跌了。又跌了幾十個跤。但,每跌一次就鼓勵自己一下。我想,只要我努力,我就能學會。后來,我漸漸地掌握了重心,可以穩穩的'走了。再后來,我可以不扶欄桿,減少跌倒。同時,我也不緊張了。功夫不負有心人。突然,我腳下一滑,往前一傾,居然沒滑倒,同時,我又有了一種感覺。我就隨著那感覺滑,就覺的腳下生風,輕飄飄的。原來,我會滑冰了。我真是又驚又喜。于是,我就不停地滑呀滑,一直滑到晚上,可開心了!

一件難忘的作文 篇2

  上數學課了,鈴聲剛剛響過,繆老師就走了進來。她一反常態,往日那和藹可親的面容,消失得無影無蹤,使我見了,不免有些害怕。 繆老師在講臺上站著,用嚴峻的目光掃視著教室,教室里鴉雀無聲。“昨天的作業誰對過答案了?”我的心像十五只吊桶——七上八下的。“誰對過答案自覺站起來,不要別人點名了。”

  同學們紛紛站了起來,臉上紅辣辣的。我怕挨批,又怕掉眼淚。可轉念一想,繆老師這樣做也是為我們好,為了我們未來著想,我們這樣自欺欺人,她能不生氣,能不發火?“陳育佳,你為什么不按格式寫?”我抬起頭來,目光與老師相遇。她那目光里帶著責備。不低下頭,心甘情愿地接受老師的.批評。繆老師是一個通情達理的人。她靜下心來,和顏悅色地說:“都五年級了,不應該連這點道理都不懂吧!對對答案,打個‘優’有什么用?那你考試怎么辦,再去對呀!”聽了繆老師的話,我滿面羞愧。

  還要老師講這些,跟隔壁的二年級有什么兩樣?我真恨自己下課了,這節數學課是一節品德課,我們更加懂得了:誠者,天之道也;誠之者,人之道也。過了好久,好久,我的眼前,還浮現出老師那嚴峻的目光。

一件難忘的作文 篇3

  每個人的成長過程中都會經歷一些困難。就是因為這些困難,我們才可以一次比一次長大、成熟。

  在我幼小的記憶里,許多事情我已經淡忘,但是那場五·一二大地震的經歷至今讓仍我記憶猶新。那年,我正在四川綿陽跟奶奶上幼兒園。那天中午,幼兒園的`小朋友都在安安靜地睡午覺,忽然,我感覺到地面在晃,因為老師也沒有經歷過地震,還風趣幽默的說:“喲,哪個巨人在晃房子呀?”啪啪,幾塊窗戶玻璃從窗戶上掉下來,摔成幾大塊。老師才頓時感覺事情不對,馬上把我們一個一個的從床上抱來,我們跟著老師,連鞋都沒穿,幾乎是踩著碎玻璃,快速的跑下樓。

  這時,我看見奶奶,她正在幼兒園小朋友里面著急的找我,我見奶奶,一下子抱住奶奶,哇的一聲哭出來:“奶奶,我們怎么辦!”奶奶趕緊捧著我的臉說:“晨陽,不要怕,有奶奶保護你,不怕。”接著,我又哭著問:“奶奶,我爺爺呢?”“爺爺跑到樓上去給我們抱被子。”

  在這之后,余震不斷地發生著,大雨也不停的瓢潑著。爺爺奶奶帶著我只能躲在小區附近的一座大橋下,爺爺奶奶并排坐在外沿用他們的身體擋住風雨,給我撐起一個安全的小天地。

  就這樣,我們熬一個星期,直到大姑和姑父開車把我們接到西安,爺爺奶奶的身體也消瘦許多。望著本來身體就不好的奶奶那張因疲憊而泛黃的臉,我的眼淚禁不住又流下來。

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