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環境的作文

時間:2023-03-14 18:41:38 推薦作文 我要投稿

環境的作文15篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的環境的作文,希望對大家有所幫助。

環境的作文15篇

環境的作文1

  穿過無數條繁榮的大道,騎過無數條望不見頭的馬路,走過無數條泥濘坎坷的黃土路,身心疲憊的我不由神清氣爽。鄉村,我終于見到你了,我不由加快了腳步,我想知道:屋檐下的小燕子是否能飛了;我想知道門前樹上那只小松鼠是否還在把吃剩的松果向下丟;我想知道山后樹林麻雀是否還在唧唧喳喳鬧個不停,我想知道

  道路兩旁的大水杉抖著胡子說: 小子,總算盼你回來了。 道路兩旁的小野花跳起舞歡迎我,連小草也在兩旁伴舞。到家了,一切都是那么陌生與熟悉。小樹,我走時你才到我腰,現在快要跟我同樣高了。小燕子,我走時你還躲在窩里不肯出來,今天咋出來歡迎我了?小松鼠,我走時你拿松果砸我,今天咋還砸呀?真是個屢教不改的.小淘氣。

  一串 咯咯 的笑聲傳入我耳畔,我不由想起了以前的鄉村生活,在晨露還未落下時踩著厚厚的青草上山掘筍,在山上找了一個多小時才抱回一個獨娃;在烈日高照時,瞞著午睡的爸媽與小鳥兒一起摘西瓜,摘一個吃半個,滿臉西瓜汁。等爸爸生氣的獅吼傳入耳朵,才知道壞事。當夕陽西下時,拿著桶走向小溪,伙伴們早已那捉螃蟹,摸螺螄了,不知誰的一個玩笑,轉眼又成了打水仗,你潑我,我潑你,結果等家里的奶奶聲音傳遍全村,才依依不舍地提著一小桶 戰利品 回家。

  在山風的吹撫下,在聆聽小鳥悅耳啼聲的時候,在 我留下了深情的淚。

環境的作文2

  全球變暖與城市“熱島”

  全球變暖會引起世界各地區降水與干濕狀況的變化,進而導致世界各國經濟結構的變化。中緯度地區將會因氣候變暖使蒸發強烈而變得干旱,現在農業發達的地區將退化成草原;高緯度地區則會因變暖而增加降水,溫帶作物將可以在此安家。但就全球來看,氣候變暖對世界經濟的負面影響是主要的,得到好處的.僅是局部某些地區。

  城市的氣溫比近郊要高得多,如同一座暖和的島嶼。我國最大的城市“熱島”北京,比郊區溫度高出9.6度,上海與郊區的最大溫差也達6.8度。造成城市“熱島”效應的原因在于城市人口集中并不斷增多,工業發達,居民生活、工業生產和汽車等交通工具天天要消耗大量的煤、石油、天然氣等燃料,釋放出大量的人為熱。還有一個原因是城市中由混凝土、石料、磚瓦堆砌成的建筑群與柏油、水泥、陶瓷、石料等鋪設的路面、人行道、廣場,代替了原為植被、作物覆蓋的自然地面。它們反射率小,熱容量高,大量吸收太陽能。

環境的作文3

  hello,我叫污染環境,我是于19xx年前誕生的,那時,我還很弱小,但現在,我非常強大。我還立過不少功呢!給你們看看吧。自我從鉆進人類的大腦,他們便為了自己,便發瘋似的捕捉褐馬雞、孟加拉虎、白鯨、羚羊……這些動物火燒般的消退;自從我鉆進人類的大腦,他們便為了自己,就發瘋似的'向湖里排放油污、垃圾……導致地球生態嚴重失衡;自從我鉆進人類的大腦,他們便為了自己,就發瘋似的濫砍樹木,讓沙漠瘋狂的吞食綠洲,而綠洲只能痛苦的呻吟……

  可有一天,出現了一個不速之客,他就是我的天敵——保護環境,他讓一些馬上滅絕的生物又強大起來;他讓一些沙漠又重新綻放出綠色的光彩……我一定要在他喚醒人類之前消滅地球。“保護環境吧,保護環境吧!”又是這討厭的呼喚,我先走了。我還得去找到被我控制的人類,以免他們投靠了我的天敵。

環境的作文4

  “霧霾現象將頻繁出現在江南一帶……”看到常年外出做調查的記者叔叔面帶凝重的神色,皺著眉,仔細而又清晰的描述著現在的情況。坐在電視機前的我的耳邊,渾雜著臺風的怒吼和電視機的聲音,心中也產生一種說不出的滋味……

  我的媽媽在橫陽支江散步,當我那樣不經意一瞥,卻令我滿懷的'好心情破滅了,那淡綠色的惡臭的江水,飄浮著一個,兩個,好多個垃圾,原來總會泛起一圈一圈波紋的河床,變得那樣的死寂。

  這樣不寒而栗的一瞥在我心中留下重重的一筆。而現在,我可以在何時何地都可以看見污染的痕跡:一日,我隨意地打開電視新聞,發現一位科學家在做報告:“地球為什么會變成這樣?是因為我們啊!污染環境,肆意伐木……”他越說越激動,我卻陷入沉思,是啊,溫室效應,冰層融化,才會使我們沿海地區的臺風級別越來越高吧!

  老師翻開課本,板書下《只有一個地球》,我懷著沉重的心情,聽著老師的講課,令我又想起一件事:我聽說有一條河要抽水,我饒有興趣的過去看,卻發現——河底都是滿滿的垃圾,一個又一個的環衛工人戴著口罩,撿著垃圾,令我們觀摩的人渾身長起雞皮疙瘩。

  我懷著沉痛的心情,心中暗暗祈禱:讓地球母親好起來吧,人類是屬于大地的,而大地不屬于人類!

環境的作文5

  我的母校,我夢想的港灣,我馳騁的四肢,我翱翔的翅膀。這個曾經有過彷徨,有過逃避的地方,裝載了我們小小的志愿。

  這個熟悉的不能再熟悉的地方,這個令我增添了許多煩惱的地方,一時間竟有如此的不舍。曾幾何時,我曾羨慕那些戴紅領巾的大哥哥;曾幾何時,我曾試圖逃脫老師的束縛;曾幾何時,我曾為了成績做了許多的掙扎;曾幾何時,我對這個母校,已然增添了不舍。

  當初,哭著嚷著不來學校的我,已悄然長大,當初曾對雙休日無限憧憬的我,也逐漸長大。當初,為了玩具潸然淚下的我,也慢慢懂事。原來,我在母校的培育下,我在老師的教誨下,我在同學的`幫助下,逐漸綻放出自己的光芒。

  或許,幾十年后,學校的畢業名單里曾記過李伸伸這樣的名字,而我的心底,也會留著一個神圣的地位,那邊是母校。

  多想再來到母校,再做一次曾經因為酷曬而無限嫌棄的早操,再聽大隊輔導員報一次響亮的立正,再聽老師講一次同學們好,在聽一次屬于我們班級的笑聲。

  叮鈴鈴,又是一次鈴聲響起,不過,這次是畢業考的響鈴,是離開學校的證明,用自己的筆,去給你那美好的六年,一個完美的答卷。

  為你那精彩的人生,劃上屬于你的等號。母校,再見,等我長成雄鷹,再將你們一一回報。

環境的作文6

  大家好,我是一名普通的中學生。我想在此發表一些我對環境的看法。

  我們都知道,目前我們所知的?唯一的生存環境就是我們的地球,地球上少了我一個人也沒有什么變化。但是我看到我們的母親――地球,卻是傷痕累累。

  我實在看不慣,實在忍不下去。為什么呢?我想你們肯定有辦法,但是哥本哈根世界氣候大會的進展實在太慢,沒有影響到身邊的每一個人。還有許多人沒有看到地球的呼叫。我想說:我們發明炸彈,似乎造福人類。前者變成億萬富翁,設立了諾貝爾獎。而后者?我們,卻用它來自相殘害。我們發動戰爭,似乎為了和平。教科書上也寫著打敗法西斯后,是多么多么的美好。但是?我們制造的炸彈卻傷害了地球媽媽。人類還嫌不夠,又造出核彈,原子彈等等等等。這些是我們需要的嗎?不是。那我們為什么還繼續傷害呢?我們不知道這是自取滅亡嗎?我只希望大家多一點見識,多愛護一點我們的環境。我們的`方式,不是靠著什么哥本哈根世界氣候大會來與領導人講話,簽約。實施硬規矩。應該改善現在的教育,從思想上改變。我們都知道現在的教育有缺陷,環保局能不能少一點出國考察,少一點為己利而犯罪。教育局能不能商量下有什么辦法改變思想呢?

環境的作文7

  我的家鄉在濟南,今天,我的家鄉出現了沙塵暴,把濟南變成了土黃色,好像西游記里的黃風怪正在搗亂,媽媽車上有許多泥點和沙粒,沙霧把家鄉籠罩著,用望遠鏡也望不到雄偉的千佛山了。我問媽媽:“沙塵暴是怎樣形成的呢?”媽媽嘆了口氣說:“沙塵暴形成的原因很復雜,但是它跟人類不重視綠化環境的后果有著密切的關系。”

  并且,現在能發現隨地扔的`杯子,小狗拉的屎,漫天飛舞的塑料袋,遍地是的廣告紙,汽車排放的尾氣,工廠的抽煙囪放出的二氧化碳,除了空氣污染,還有噪音污染、水污染、光污染等也在變化。

  可是不能再這樣過日子,怎樣保護環境呢?我打算這樣做:過低碳生活,注意節能源,保護環境不破壞。

  未來的十幾年里,汽車凈化空氣,天空湛藍深遠,泉水清澈見底,空氣清新甜潤,工廠搬到邊遠的地方,人們保護環境的意識越來越強,家鄉環境變化很大,環境越來越好。

  我希望大家保護環境,也希望大家快點行動起來吧!

環境的作文8

  最近我讀了一本名叫《美麗中國》的書,這本書使我知道了好多關于生態環境方面的知識。在讀到關于“焚燒秸稈危害嚴重”這一章時,使我感觸頗多。

  記得前幾天的一個早上,媽媽送我去上學。只見天空中白茫茫的,被大霧籠罩,而且空氣中還有一股濃濃的煙味,嗆得我一個勁地咳嗽。我當時心里覺得很奇怪:“為什么霧帶有一種嗆人的煙味呢?”我好奇地問媽媽。媽媽說:“是因為附近的農民伯伯在焚燒秸稈。”當時,我毫不在意。然而在讀了《美麗中國》之后,我才知道焚燒秸稈的'危害有這么大,它不僅會污染環境,而且還會因為焚燒而產生的濃煙引發交通事故,直接影響民航、鐵路、高速公路的正常運營,對交通安全構成潛在威脅等。

  難道秸稈就一點用處也沒有嗎?通過上網一查,我才發現秸稈還是有許多用處的。秸稈在加工后可以用作動物飼料,也可以用于栽培食用菌,還可以做成沼氣供人們利用。

  秸稈的用處這么多,我真希望人們不要再隨便焚燒秸稈,而是對秸稈加以回收利用,變廢為寶。為了保護我們共同的家園—地球,讓我們協起手來大聲呼吁:“保護環境,勿焚秸稈!”

環境的作文9

  灰椋鳥生活在森林里,它們過得很幸福,可是災難降臨了-

  一座座工廠建立在這片森林的小河邊,把污水排進水里,致使小河變得骯臟不堪,動物們喝不到清水,一個個搬家了,可灰椋鳥們卻沒走,因為它們覺得森林是它們的家,一定要保護好家。

  一個年長的.灰椋鳥說:要保護森林一定要有力量,可我們這么小,哪來的力量啊?鳥們陷入了沉思。突然,小鳥果果說出了一個好辦法,它說:我們灰椋鳥總是幫人類消滅害蟲,如果我們停止吃蟲,讓蟲子繁殖下去,看他們怎么辦?這個主意好!灰椋鳥們齊聲說。

  接下來的幾天里,由于小鳥們停止吃蟲,蟲類迅速繁殖,連人都控制不住了,市長連忙讓人調查。過了幾天查出結果后,市長想:連鳥都知道要保護環境,我們人類怎么不知道呢?市長立刻下令說:立刻拆了森林的工廠,并讓工廠里的人個植十棵樹,來表達我們的歉意,如有違令者,將他關進大牢!

  過了一年后,這里就變成了動物的家園,它們快樂的生活在這里,而這座城市也變得猶如世外桃源一樣了。

環境的作文10

  有一條小河非常清澈,經常來往著一群群可愛又機靈的小魚,它們在那條清澈的小河里,游來游去,幸福生活,快樂極了。不知從什么時候起,人們在小河邊建了一家化工廠,把化學工業的廢水直接排放到這條清澈見底的小河里,從此,這條清澈見底的`小河就變得混濁并散發著難聞的氣味。有一天,一條金魚媽媽與往常一樣帶著兩個可愛的小金魚出去玩耍,它們游啊游啊,一路上小金魚看到很多死去的小伙伴,它們就問媽媽:“為什么小伙伴會死呢?”媽媽告訴它們,可能是上游的水被污染了,我們趕快離開這條小河!那多可怕呀!小金魚們說:“我們要告訴大伙,趕快離開這里”。于是,河里所有還活著的魚兒們一條跟著一條游走了,離開了這條被污染的小河。從此,那條小河再也看不到那些可愛的小魚了。

  名師點評:小作者在文中以一群金魚搬遷的故事為我們傳達了這樣一個作文的主題——我們要保護環境,不能再破壞下去了。小作者的故事的情節塑造的很不錯的,雖然比較簡單,但這樣的情節安排卻能直達主題,使我們讀者很快明白小作者的寫作意圖。作者的作文語言簡單淳樸,描寫金魚時,小作者的描述很生動形象,從一個側面突出了小作者的寫作意圖,很不錯,繼續努力!

環境的作文11

  進入了公園的大門,感到空氣非常新鮮,百花爭艷,綠樹成蔭,小孩們在嬉戲玩樂,老人們在做運動,可是,這里也有一些不協調的地方,比如說,有的人在亂扔果皮,小孩隨地大小便,大人隨地吐痰,本該非常清潔的地方,被他們弄得亂糟糟的……看來,我們今天有事做了。

  到了公園管理處,領了掃把和簸箕,劃分了區域后,我們就開始舉動了。

  我邊掃地邊尋找不文明的行為,找呀找,沒發現目標,怎么“丟炸彈”呢?于是我再仔細地搜查。突然,我看到一個叔叔往地上吐痰,不會是我眼花吧?于是我腦子重新“倒帶”,來了一個慢鏡頭特寫:一個叔叔轉過身來,嘴巴動了一下,舌頭頂出痰,“啪!”一口痰掉在了地上…….

  我連忙過去,對那位叔叔說:“叔叔,你以后可不可以不要隨地吐痰?”那位叔叔不好意思地說:“好嘛!”“那你能不能把剛才吐的痰用紙擦清潔?”“這……這…..”叔叔猶豫了一會兒,不好意思地走了。

  我繼續尋找目標,可我卻沒有找到,看來,現在,人們已經開始意識到了“我們只有一個地球”的.道理,大多數的人們開始保護環境,愛護環境,亂丟垃圾、隨地吐痰的現象明顯減少了!

環境的作文12

  善待地球,節約資源是每個人的責任。地球是一切生命存在的源泉,我們應該尊重地球、保護地球、合理利用資源。

  在中國這片廣袤的土地上,我們的祖先世世代代辛勤耕作、繁衍生息,創造了優秀的中華民族文化,在人類發展史上寫下了光輝的'篇章。但是,隨著人口的不斷增加和工業化、城鎮化的快速發展,地球的負荷變得越來越沉重。人們總是破壞資源、浪費資源,地球上的資源就越來越少了,地球的資源是有限的,并不是取之不絕,用之不盡的。

  大量的砍伐樹木會造成水土流失,所以大家要多植樹造林。樹木可以吸收二氧化碳、毒氣,釋放氧氣,樹根可以吸收水分,每一次大水來臨時,一片片樹林就像一個個隱形的堤壩,保護著每一個人。如果沒有了樹木,大水會沖垮村莊,土地也會慢慢流失,到時候人類就無法生存了。

  我提出了幾個建議:

  一、要做到不耕作森林,砍伐樹木。

  二、盡量少浪費資源,如盡可能步行或乘坐公交車,少開私家車等。

  只有一個地球,讓我們拉起手行動來,珍惜資源,保護地球,創造出更美好的未來吧!加油!

環境的作文13

  現在,家鄉的環境已經很糟糕了,可那些沒有道德的人卻還在破壞著環境。

  家鄉的水變得混濁了;家鄉的土地變得貧瘠了;家鄉的天變得灰蒙蒙;家鄉的花草樹木,卻寥寥無幾。這些都會影響到我們的正常生活。會給大氣帶來污染。既然,我們保護環境,保護大氣就可以創造美好生活。我們何樂而不為呢?

  我們務必做到以下幾點:

  1、減少污染物排放量。改革能源結構,多采用無污染能源(如太陽能、風能、水力發電)和低污染能源(如天然氣),對燃料進行預處理(如燒煤前先進行脫硫),改進燃燒技術等均可減少排污量。另外,在污染物未進入大氣之前,使用除塵消煙技術、冷凝技術、液體吸收技術、回收處理技術等消除廢氣中的部分污染物,可減少進入大氣的污染物數量。

  2、控制排放和充分利用大氣自凈能力。氣象條件不同,大氣對污染物的容量便不同,排入同樣數量的.污染物,造成的污染物濃度便不同。對于風力大、通風好、湍流盛、對流強的地區和時段,大氣擴散稀釋能力強,可接受較多廠礦企業活動。逆溫的地區和時段,大氣擴散稀釋能力弱,便不能接受較多的污染物,否則會造成嚴重大氣污染。因此應對不同地區、不同時段進行排放量的有效控制。

  3、綠化造林,使有更多植物吸收污染物,減輕大氣污染程度。

  只要我們堅持保護,努力創造。我相信,我們家園一定會更美好,陽光將會更燦爛!

環境的作文14

  物種迅速滅絕

  由于人類活動的影響,尤其是人們亂伐森林、濫墾草原,以及環境污染,造成了野生

  動植物棲息地或生長地的喪失和生活環境的惡化,再加上人們濫捕濫獵野生動物,使世界上許多種野生動植物已經滅絕或瀕臨滅絕。

  國際保護自然聯盟1996年發表的瀕危物種《紅色警報名單》顯示,世界現存4500種哺乳動物中,面臨絕種的`已占24%,而現存約9500種鳥類中,有12%即將滅絕。在已知的大約1萬種木本植物中,瀕臨絕種的約占6%,其中1000種左右危在旦夕。每24小時就有150~200種生物物種永遠離別地球,據資料表明,目前地球上物種滅絕的速度比形成的速度快100萬倍。中國是野生動植物十分豐富的國家,但是,中國生物的多樣性正面臨嚴重的威脅。被子植物中,瀕危種有1000種,極危種28種;裸子植物瀕危種63種,極危種14種,已有1種滅絕;脊椎動物受威脅的有433種。

環境的作文15

親愛的同學們:

  地球是人類賴以生存的家園。科學家已經證明,在以地球為中心的至少40億公里范圍內,沒有第二顆適合人類居住的星球,所以我們只有一個家。如果我們摧毀了我們的家園,我們將無處可去。所以保護地球是全人類的責任,也是我們小學生的.義務。現在我想給你一些建議:

  1.不殺不吃,愛護保護動植物;植樹造林,呵護身邊的每一寸綠地,每一棵樹。

  2.盡量少用一次性用品。

  3.不要亂棄電池;垃圾分類投放。

  4.以節約用水為榮;隨時關水龍頭。

  5.離開教室的時候要省電,關燈和風扇。

  6、養成節儉的習慣,樹立節儉的美德。

  保護地球,愛護環境,從我們身邊做起,讓我們的家更美好。以上建議有望得到學生的實施和采納。新沂鎮岳暢小學;張家菜

  20xx年8月29日

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