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走進(jìn)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的走進(jìn)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走進(jìn)的作文1
我是一個(gè)喜歡幻想的女孩，因?yàn)閾碛忻利惖幕孟耄业纳畋愠錆M了快樂(lè)。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的心感受到高山的瑰麗，我用我的心窺探天空的深遠(yuǎn)。我雖渺小，但充滿活力的世界卻把我點(diǎn)綴得絢麗多姿。
蕩舟湖邊，我時(shí)常想，我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖然沒(méi)有楊柳舞動(dòng)飛絮時(shí)的柔美與纏綿;沒(méi)有云彩飄動(dòng)時(shí)的灑脫與純情，也沒(méi)有鮮花所散發(fā)的醉人香味，但我很快樂(lè)。看著太陽(yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽(tīng)著快樂(lè)的黃鶯喃喃私語(yǔ)，我仿佛感受到了春暖花開(kāi)的幸福，我慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境里快樂(lè)地享受。
漫步田野，我時(shí)常想，我是大樹(shù)下的那一朵小小的.野菊花。我雖然沒(méi)有牡丹的華貴與多姿，沒(méi)有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂(lè)。看著調(diào)皮的小星星圍著月兒眨著眼，聽(tīng)著那涓涓細(xì)流奏起的動(dòng)聽(tīng)樂(lè)章，享受到了大自然無(wú)私的給予，我慶幸自己成長(zhǎng)在落葉飄零的秋天。
放眼天空，我時(shí)常想，我就是那一只自由翱翔的小鳥(niǎo)，我雖然沒(méi)有雄鷹的壯志，沒(méi)有大雁的豪情，但我很快樂(lè)。我在陽(yáng)光里嬉戲，在白云間掠過(guò)，黃昏來(lái)臨還有屬于自己的溫馨的小窩，我為我能自由地活著而快樂(lè)。
手捧清泉，我時(shí)常想，我就是山間小溪里的一條小魚(yú)。我不羨慕鯨魚(yú)的龐大，不羨慕大河的遼闊，因?yàn)槲铱梢耘c山林為伴，可以與細(xì)浪為友，可以在清澈的溪水里看藍(lán)天，可以在鵝卵石間自由地游躍。
我很渺小，但我有我存在的價(jià)值。我很普通，但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂(lè)。
朋友，敞開(kāi)你的胸懷吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)像我一樣，擁有無(wú)邊的快樂(lè)與幸福。
走進(jìn)的作文2
走進(jìn)詩(shī)中雨，領(lǐng)會(huì)雨的詩(shī)情畫(huà)意；走進(jìn)詩(shī)中雨，感悟雨的豪放寬廣；走進(jìn)詩(shī)中雨，感受雨的離愁別恨。從古至今，數(shù)各路是詩(shī)人，各領(lǐng)風(fēng)騷。李白的豪情奔放，陶淵明的詩(shī)情畫(huà)意，李清照的離愁……
還記得，小時(shí)候的那場(chǎng)大雨。魚(yú)雨都可以淹沒(méi)成人的小腿了。這怒放的雨，不禁想起豪放派李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。走進(jìn)詩(shī)中，領(lǐng)會(huì)當(dāng)時(shí)的李白，詩(shī)人說(shuō)見(jiàn)。那瀑布是何等的壯觀啊！竟可以用“飛流直下三千尺”來(lái)形容。當(dāng)時(shí)的此景，詩(shī)人的此情。無(wú)疑李白會(huì)寫(xiě)出此等的好詩(shī)。這也意在表達(dá)詩(shī)人的奔放，豪邁和有著曠達(dá)的胸襟。
夏天，雨過(guò)天晴。萬(wàn)物經(jīng)歷這場(chǎng)雨洗禮過(guò)后，在驕陽(yáng)下顯得更加的嬌嫩多姿。田野中的雨，是為美麗的田野新增的一條風(fēng)景線。這也就聯(lián)想到了田園詩(shī)人陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。陶醉于自然之景的他，隱居山林，享受田園生活的美好。遠(yuǎn)離當(dāng)時(shí)那腐朽黑暗的官場(chǎng)。從“悠然”一詞來(lái)看，可以領(lǐng)會(huì)到當(dāng)時(shí)陶淵明的悠閑自在，愜意閑適。
走在規(guī)劃的兩點(diǎn)一線的路上，低著頭，云陰沉沉的，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，望向窗外的'那綿綿細(xì)雨。這雨的到來(lái)，又讓自己的傷心深了一層。于是想到了一個(gè)也有傷心離愁的詩(shī)人。李清照的“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”和“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”。這是在經(jīng)歷了國(guó)家破亡，丈夫去世，家庭破散后，她的所情所感。小舟在載上她的愁，就猶如螳臂當(dāng)車(chē)。這一形象的寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)李清照的愁之深。從“欲語(yǔ)淚先流”，也可以體會(huì)到她的愁苦。
走進(jìn)詩(shī)中雨，體會(huì)雨給我們帶來(lái)的不同的情感，感悟不同詩(shī)人的喜怒哀樂(lè)。最美的詩(shī)，是能給我們身臨其境，身有所感的詩(shī)。所以，走進(jìn)雨中，遇見(jiàn)最美詩(shī)詞。
走進(jìn)的作文3
夏哥哥依依不舍地離去了，秋姑娘迫不及待地降臨了，我們的校園也悄悄發(fā)生了變化。
秋姑娘來(lái)到了什果園，揮一揮手臂，取出了彩筆，開(kāi)始輕筆細(xì)描，悄悄地抹掉了一些綠意，給樹(shù)葉涂上了淡黃，果子也染上了金色。你看，那柿子樹(shù)上的葉子慢慢變黃了，還露出了紅彤彤的小燈籠似的柿子呢！看，校門(mén)口的智慧樹(shù)，操場(chǎng)邊的`行道樹(shù)，都在不經(jīng)意間發(fā)生了變化，知鳥(niǎo)早就下了課，鳴蟬也悄悄地噤了聲，枝頭的果子都露出了笑臉。越來(lái)越多的樹(shù)葉無(wú)可奈何地慢慢老去，變得弱不禁風(fēng)，一片片的從高高的樹(shù)枝上“摔”了下來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，地上便“躺”滿了衰老的黃葉，像鋪著一張金黃色的地毯，地毯上盛滿了金色的“童話”，吸引小朋友們?nèi)ラ喿x秋天的精彩故事。
有時(shí)，秋姑娘引來(lái)了一陣秋風(fēng)，悄悄地從窗口進(jìn)來(lái)，溜到小朋友的耳邊，輕輕的吹一口氣，便任性地逃到操場(chǎng)上去“奔跑”，逗得路邊枝頭的黃葉迎風(fēng)起舞，翩然而下，那是秋姑娘美麗的舞裙吧！可操場(chǎng)里的女生們，早就收起了夏裙，換上了長(zhǎng)袖，躲在了走廊里，不敢與秋姑娘爭(zhēng)寵呢！
有時(shí)，秋姑娘又招來(lái)了一場(chǎng)秋雨，灰蒙蒙的，像絲像霧又像紗，籠罩著整個(gè)校園。秋雨吻在金黃的果子上，果子變得水靈靈的，那是秋姑娘深情的眼眸吧！秋雨又淘氣地灑在金色的地毯上，發(fā)出“沙沙，沙沙”的聲音，像春蠶搶食桑葉，又像大地母親的呢喃，那是秋姑娘彈出的琴聲吧！
走進(jìn)的作文4
秋天的果園非常美麗！紅通通的蘋(píng)果像一位害羞的姑娘漲紅著臉在和農(nóng)民伯伯說(shuō)："我熟了，快來(lái)摘我呀！"又好像在朝果伯伯開(kāi)懷大笑哩！這時(shí)葡萄也不甘示弱地站起來(lái)說(shuō)："我也為秋天特意挑了一件水靈靈的紫袍，也在為豐收歡呼呢！"咦？鴨梨怎么不見(jiàn)了呀？哦，原來(lái)它剛剛被農(nóng)民摘了下來(lái)，洗了個(gè)"熱水澡"全身不時(shí)閃耀著金光，非常耀眼。看！旁邊的石榴紅光滿面，有的還朝農(nóng)民咧開(kāi)了大嘴，露出了水靈靈，亮晶晶的"小白牙"好像在說(shuō)："看！我的牙齒多白呀！想不想來(lái)嘗一口？"
"噓，小聲點(diǎn)，水果也要組成樂(lè)隊(duì)啦！"你聽(tīng)，"砰砰砰，砰砰砰"，成熟的蘋(píng)果在一個(gè)勁兒地往下掉，"嗒嗒嗒，嗒嗒嗒"這是什么聲音？是敲鍵盤(pán)的聲音嗎？哦，原來(lái)是紫晶晶的葡萄一個(gè)接一個(gè)迫不及待地從葡萄架上掉下來(lái)，爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)農(nóng)民伯伯的籃子里······
忽然吹來(lái)一陣微風(fēng)，我聞了聞，怎么會(huì)是又香又甜的`呢？仔細(xì)再一聞，哦，原來(lái)里面還夾雜著葡萄的香味，蘋(píng)果的甜味，柿子的酸味······
啊！我喜歡秋天的果園！
走進(jìn)的作文5
今年暑假，我們一家人走進(jìn)了負(fù)有盛名的美麗古城---開(kāi)封。走進(jìn)開(kāi)封，我才發(fā)現(xiàn)這座美麗的古城，不僅僅是一座古老的古城，更是一座文化之都。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于走進(jìn)開(kāi)封了，睜開(kāi)眼一看——哇，開(kāi)封真有點(diǎn)老土啊!路上人山人海，熱鬧非凡，路兩邊的建筑都是古代的那種房子。
我們先來(lái)到了大相國(guó)寺，那里有很多人燒香拜佛，我們也買(mǎi)了幾把香，拜了……
然后我們就去了我期待期待已久的清明上河園，聽(tīng)說(shuō)它是根據(jù)張擇端的一幅《清明上河圖》，按照1：1的比例建造的`，里面主要展現(xiàn)了宋代的民俗風(fēng)情和人物景觀，建筑古香古色的創(chuàng)意巧妙……進(jìn)入園中，我仿佛有種穿越的感覺(jué)，好像走進(jìn)了一幅活動(dòng)的歷史畫(huà)卷中。
在里面我們看了許多的表演，有楊智賣(mài)刀，雜技表演、氣功噴火、王員外招親、斗雞、馬球、汴河大戰(zhàn)……
我最喜歡看的是雜技表演，有二個(gè)叔叔，一個(gè)是有鞭子打東西，在很遠(yuǎn)處就能到打到酒瓶的中間，另外一個(gè)人抽煙，正抽的時(shí)候，他揚(yáng)起鞭子一下子就把煙打滅，頓時(shí)人聲鼎沸，太驚險(xiǎn)了!還有一個(gè)叔叔扔斧子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的他就把幾把斧子準(zhǔn)確無(wú)誤的扔到鼓上，場(chǎng)上一片歡呼，接著他讓一個(gè)人站在鼓前，他準(zhǔn)備把斧子通過(guò)這個(gè)人扔到鼓上，我們都嚇壞了，提心吊膽的，忐忑不安的……可是就幾下，斧子就準(zhǔn)確的落到了那個(gè)鼓上，鼓前的那個(gè)人也嚇的失魂落魄的，真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊!
走進(jìn)開(kāi)封，讓我真是不想離開(kāi)了，通過(guò)這次游玩開(kāi)封，我知道了老開(kāi)封在黃河發(fā)洪水的時(shí)候被淹過(guò)好幾次了，原來(lái)的開(kāi)封在地下很深的地方。
今年暑假的走進(jìn)開(kāi)封之旅，是我迄今為止去過(guò)的最美麗的地方，在那里，我增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。
走進(jìn)的作文6
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”每當(dāng)我自己回憶起小時(shí)候的往昔時(shí)，這首歌，總是縈繞在我的耳邊……
春天，花盛開(kāi)了，花的清香鉆入了我的心田，我悠然回首那似水流年，一切，想起來(lái)都是那么的遙遠(yuǎn)，風(fēng)輕輕地帶走了我的童年，我長(zhǎng)大了。真的，長(zhǎng)大了……
回首往事，兒時(shí)的我總是抱著比自己大幾倍的洋娃娃，嘴里還嚼著媽媽買(mǎi)的零食，看著“哆啦A夢(mèng)”變出的各種好玩的東西——“就那么好奇，就那么幻想，這么孤獨(dú)的童年……”
記得，那時(shí)的我總是因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)做完而被老師罰站，心里充滿了怨恨與不解：為什么小孩子功課沒(méi)做完就要受罰，而大人就沒(méi)有作業(yè)？“每天要等到睡覺(jué)前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)……”
帶著幾分憧憬，懷著幾分希冀，輕輕地，我已經(jīng)邁入了青春的大門(mén)，瞧！美麗的青春女神含情脈脈地送來(lái)了青春的花束，我懵懂，只感覺(jué)已經(jīng)干涸未雨的心田里降臨了一陣甘霖。
我有時(shí)也會(huì)想，青春究竟是什么？
孩子說(shuō)，青春是令人向往的季節(jié)；青年說(shuō)，青春是一杯甜美的葡萄酒；中年人說(shuō)，青春是一副五彩繽紛的'畫(huà)卷；老人說(shuō)，青春是一曲悠然而又令人懷念的歌。
走進(jìn)青春，我發(fā)覺(jué)，青春是美妙的，然而，青春往往會(huì)在我們的生命不經(jīng)意地流走，只有真正熱愛(ài)生命的人才能永葆青春，哪怕已近暮年，也能煥發(fā)青春。表面上的青春并不意味著真正的幸福，只有不屈服于命運(yùn)的人，才能在人生的書(shū)頁(yè)上真正地寫(xiě)下“青春”二字。童年的夢(mèng)固然是美好的，但是已經(jīng)步入青春的我，應(yīng)該立足于現(xiàn)實(shí)的土地，播下希望的種子，辛勤地耕耘，讓千百個(gè)夢(mèng)想成真。
想起《童年》的最后一句——“一天又一天，一年又一年，盼望長(zhǎng)大的童年”。
走進(jìn)的作文7
烈陽(yáng)高照，蟬聲急鳴，夏天的蓋頭就這樣被掀起了。
冰淇淋--在夏天最爽的事莫過(guò)于吃冰淇淋。當(dāng)你在一個(gè)火熱的下午，經(jīng)過(guò)一番奔波勞碌之后，汗流浹背，喉嚨干渴，這時(shí)早已疲憊不堪的你回到家里，吃著冰爽的冰淇淋，吹著涼爽的空調(diào)。你定會(huì)覺(jué)得這是一種無(wú)與倫比的享受。
蟬--在夏天最有趣的事莫過(guò)于捉蟬。在一個(gè)郁悶的下午，你和五六個(gè)朋友一起到大樹(shù)上捉蟬，玩累了，便躺在大樹(shù)陰下休息，邊休息還可以邊聽(tīng)蟬為你呤誦的“夏日絕句”。捉到蟬后，將蟬放入一個(gè)鐵盒里，并在盒上鉆幾個(gè)小孔。這樣，即使你離開(kāi)了大樹(shù)，仍可以聽(tīng)到蟬為你朗誦的“唐宋詩(shī)篇”。
雨--在夏天最欣慰的事莫過(guò)于在一個(gè)悶熱煩燥的下午下一場(chǎng)新雨。“唰、唰……”只見(jiàn)窗外無(wú)數(shù)的細(xì)線織成一張灰蒙蒙的大網(wǎng)，這是今年夏天第一場(chǎng)雨。“下雨了。”我難以掩蓋心中的喜悅情不自禁的聽(tīng)起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，那無(wú)數(shù)的細(xì)線已變成一顆顆豆大的珍珠，我想這會(huì)不會(huì)是天上的仙女剛剛讀完“觀釗麥”，得知農(nóng)民“足蒸暑土氣，背灼炎天光。”的'艱辛，想用這場(chǎng)新雨來(lái)幫助他們呢？就在我沉思的這段時(shí)間，窗外，那豆大的珍珠傾刻間已變成一根根水柱，雨水落在連日被太陽(yáng)炙烤得幾乎干烈的大地上，立即被大地喝光了，這時(shí)，風(fēng)婆婆也來(lái)了，參合這些水柱一起砸向世間萬(wàn)物，窗外的那棵大樹(shù)也仿佛被打痛，發(fā)出“嘶、嘶”的呻吟。此時(shí)，雷也來(lái)助興了，“轟隆隆、轟隆隆”的雷聲，似乎是在為我們慶祝這夏天的第一場(chǎng)新雨。
讓我們?cè)谇暗慕奶欤私庀奶欤w味夏天。夏天，我最喜歡的季節(jié)。
走進(jìn)的作文8
走進(jìn)秋天，又紅又嬌的太陽(yáng)高高地掛在天空上。走進(jìn)秋天，又甜又好的空氣使人心情愉快。
秋妹妹悄悄地來(lái)到，大地就換上了迷人的秋裝。秋天的天空如同剛剛洗過(guò)的藍(lán)寶石，使人感到秋高氣爽。
一群的大雁排著“人”字形往南飛，還時(shí)不時(shí)地叫幾聲，好像在說(shuō)：“冬天來(lái)了，我要去找我寬大而又溫暖的家了!”“呼，呼，呼……”這是秋風(fēng)的聲音，秋風(fēng)來(lái)到小樹(shù)旁，來(lái)到小溪邊，來(lái)到小山上，秋天真美呀!咦，哪兒來(lái)的果實(shí)香味?來(lái)吧!讓我們走進(jìn)秋天的果園去看一看吧!
瞧!穿著紅襖的蘋(píng)果笑紅了臉兒;看!披著紫袍的葡萄凍紫了嘴兒;石榴笑破了肚皮，露出了瑪瑙般的胖娃娃，它們手拉著手，抱在了一起，像一個(gè)幸福的大家庭。
秋天的田野五彩斑斕，彎彎的羊腸小道旁有一兩排穿著金黃色整齊衣服的向日葵;香氣飄滿天的'桂花競(jìng)相開(kāi)放;近看，稻子排著它秩序井然的隊(duì)伍，迎接著每天的旭日，遠(yuǎn)看，如同金色的海洋;舉著紅纓的玉米開(kāi)心地樂(lè)了，忘掉了它夏天的煩惱;高粱紅著高興的臉兒笑了，一曲酒歌在心靈里釀造。看到果實(shí)都成熟了，農(nóng)民伯伯也開(kāi)心極了，他們帶著牛兒辛勤地收獲，雖然很累，但農(nóng)民伯伯的臉龐上都溢滿了笑顏。
秋天是一首動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)，秋天是一首美妙的歌，秋天是一個(gè)美麗的夢(mèng)……
走進(jìn)的作文9
我是喜歡幻想的女孩兒，因?yàn)閾碛忻利惖幕孟耄业纳畋愠錆M了快樂(lè)的源泉。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的心感受高山的瑰麗，我用我的心窺探天空的高遠(yuǎn)。我雖平凡渺小，但絢麗多姿的世界卻把我的內(nèi)心點(diǎn)綴得豐富而不凡。
漫步湖邊，我時(shí)常想象，我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖然沒(méi)有楊柳舞動(dòng)飛絮時(shí)的柔美與纏綿，沒(méi)有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)的灑脫與純情，也沒(méi)有艷麗的鮮花所散發(fā)的醉人香味，但我很快樂(lè)。看著太陽(yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏人地平線，聽(tīng)著快樂(lè)的.黃鶯喃喃私語(yǔ)，我仿佛感受到了春暖花開(kāi)的幸福，我慶幸自己擁有美麗平靜的心湖，慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境里快樂(lè)地享受。
暢游山野，我時(shí)常想象，我是野地里的一朵小小的野菊花。我雖然沒(méi)有牡丹的華麗與多姿，沒(méi)有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂(lè)。看著調(diào)皮的小星星圍著月兒眨著眼，聽(tīng)著那涓涓細(xì)流奏起的動(dòng)聽(tīng)樂(lè)章，享受著大自然無(wú)私的給予，我慶幸自己綻放在落葉飄零的秋天。
放眼天空，我時(shí)常想象，我是那一只自由翱翔的小小鳥(niǎo)。我雖不能像雄鷹那樣雄霸天宇，不能像大雁那樣惹人注目，但我很快樂(lè)。我在陽(yáng)光里嬉戲，從白云間掠過(guò)，黃昏來(lái)臨時(shí)還有屬于自己的溫馨的小窩，我為我能自由地活著而快樂(lè)。
手捧清泉時(shí)，我時(shí)常想象，我就是山間小溪里的一條小魚(yú)。我不羨慕鯨魚(yú)的大氣，不羨慕大海的廣博，因?yàn)槲铱梢耘c山林為伴，可以與細(xì)浪為友，可以在清澈的溪水里看藍(lán)天，可以在鵝卵石間自由地游戲。
我很渺小，但我有我存在的價(jià)值；我很普通，但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂(lè)。朋友，敞開(kāi)你的胸懷吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)像我一樣，擁有無(wú)邊的快樂(lè)與幸福。
走進(jìn)的作文10
和諧是雪中的炭，和諧是沙漠里的綠洲，和諧是干旱時(shí)的雨露……我認(rèn)為和諧是人與人之間的和睦相處，是人與人之間的那份真誠(chéng)。
那是一個(gè)雷雨天，傾盆大雨在天地間蒙上了一層珠簾。沒(méi)有帶傘的我撒開(kāi)大步跑向公交車(chē)站等車(chē)。雨好大啊，打在臉上像刀割一般地痛。“嘩嘩嘩”，豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子，無(wú)情地落在地上，水花彈上來(lái)足有兩、三厘米。我的衣服、褲子都被淋透了，看上去像只“落湯雞”，狼狽極了。我怕雨把書(shū)淋濕，小心翼翼地抱著書(shū)包。我跑到候車(chē)亭下，可亭里的水還是不斷地往下滴，落在我身上。我呆呆地望著灰蒙蒙的天空發(fā)愣。
咦，雨怎么突然停了？我抬頭一望，頭頂上竟然多了一把藍(lán)色的`傘。扭頭一看，原來(lái)是一位慈祥的老奶奶正把雨傘往我這邊靠，她和藹可親說(shuō)：“喲，你怎么連傘都沒(méi)帶？都淋濕了。快！靠過(guò)來(lái)一點(diǎn)！”說(shuō)著，人又向我這邊移了移。我雖然全身濕透了，冷得發(fā)抖，但老奶奶親切的話語(yǔ)卻像一股暖流涌遍我的全身。
“嘟——”公交車(chē)來(lái)了，我三步并作兩步往車(chē)上跑，找了個(gè)位子坐下來(lái)。咦，怎么還不開(kāi)車(chē)呢？我往車(chē)窗外一看，原來(lái)是剛才那位老奶奶腿腳不好使，還沒(méi)上車(chē)呢。我連忙冒著雨跑下車(chē)，去扶老奶奶，老奶奶驚奇地說(shuō)：“怎么是你？你不是已經(jīng)上車(chē)了嗎？”我笑了笑，說(shuō)：“奶奶，我來(lái)幫您！”我扶著老奶奶上了車(chē)，把最后一個(gè)座位讓給了她。司機(jī)等老奶奶坐穩(wěn)了，才開(kāi)動(dòng)了車(chē)。
瞧，這就是和諧之美，這種美給我們的生活帶來(lái)了激情，帶來(lái)了溫馨。我想與人之間只要多一份幫助，多一份真誠(chéng)，那么人與人之間就不會(huì)有距離，社會(huì)也將走進(jìn)和諧的春天。
走進(jìn)的作文11
生機(jī)勃勃的大自然充滿著美麗的景物，天空中變化萬(wàn)千的云朵，孕育了無(wú)數(shù)生命的大地，萬(wàn)木蔥蘢的森林……
躺在草地上，仰望天空，幻想著天空上的世界。它會(huì)不會(huì)是鳥(niǎo)兒們共同的美好家園，鳥(niǎo)兒們?cè)诶锩娉瑁w行，玩鬧。突然，飄過(guò)來(lái)一大片白云，打破了所有的想象。我看著云朵調(diào)皮地玩耍。它時(shí)而變成一只兇猛的恐龍，張著嘴巴，好像隨時(shí)準(zhǔn)備把你吃掉。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它變成一只烏龜，慢悠悠地爬行著，還沒(méi)等到爬到終點(diǎn)呢。它就又變成一只可愛(ài)的小狗，奔跑向前方的一根美味的骨頭。一陣狂風(fēng)呼嘯而過(guò)，潔白的云朵飄走了，取之而代的是烏壓壓的一片烏云。我快步走向家中，躲過(guò)了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。
雨后，一陣“嘩嘩”聲打破了沉靜，一場(chǎng)雨，促成了奔流不息的河流。走進(jìn)森林，發(fā)現(xiàn)森林變得生機(jī)盎然，空氣異常的新鮮，清新。一顆顆弱小的種子，在一場(chǎng)雨中快速成長(zhǎng)，突破自我，成為一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的綠芽。森林如一片綠色的汪洋，兩旁的樹(shù)木郁郁蔥蔥。一場(chǎng)雨的洗刷，把大地變得濕潤(rùn)，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，小草和小花向每個(gè)人揮手打招呼。太陽(yáng)突如其來(lái)，從點(diǎn)滴縫隙中透出一絲陽(yáng)光，撒在石子小路上。這種悠閑又自然的感覺(jué)，讓人想躺在樹(shù)下小憩一下。聽(tīng)著知了的.歌聲，和松鼠嬉戲，安靜的看一會(huì)書(shū)，該是件多么美好的事情啊。我完全沉浸在這種環(huán)境里，無(wú)法自拔
使我陶醉的，不僅是美麗的大自然，還有天空，森林，大地……
走進(jìn)的作文12
有這樣一群年輕人，因?yàn)閴?mèng)想，緣分于20xx年8月20日相聚到了一起，從此開(kāi)始了一年艱苦而又快樂(lè)的高一生活……
小白，一個(gè)與眾不同而又十分堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒，那天下午走進(jìn)了那個(gè)教室，面對(duì)一張張陌生的面孔，她不敢多看，不敢多想，找了個(gè)離教室門(mén)最近的座位坐了下來(lái)，她不敢回頭，因?yàn)樗勒麄�(gè)教室的眼睛都在盯著她。終于，一個(gè)貌似“土豆”而又十分可愛(ài)的女孩兒對(duì)她說(shuō)：“我可進(jìn)去坐嗎？”她們開(kāi)始相互介紹，她得知她叫小喬，并且和她是一個(gè)宿舍的。那天下午，她們聊得很開(kāi)心！她就像“救世主”一樣趕走了她內(nèi)心的孤獨(dú)和苦悶。從此，她們一起去食堂，一起回宿舍，一起去教室，成了形影不離的好朋友！
9月1日正式開(kāi)學(xué)了，一切都步入了正軌。然而對(duì)于小白來(lái)說(shuō)，她可能已經(jīng)適應(yīng)了這個(gè)校園，但這個(gè)校園還沒(méi)適應(yīng)她。她前面走后面便有人議論紛紛，傻乎乎的她并沒(méi)有做好接受這一切的準(zhǔn)備。因此她彷徨，苦悶。也許朋友們都不知道表面故作無(wú)所謂的她內(nèi)心正承受著多大的痛苦。小喬幾次想揭開(kāi)關(guān)于她的秘密，然而直來(lái)直去的`她不知道她這樣做正是刺到了她的痛處。
在教室，她總是表現(xiàn)得很活潑，當(dāng)同學(xué)們需要幫助時(shí)，她總是第一個(gè)伸出援助之手，無(wú)論對(duì)任何人她都抱以微笑。因此在校園中經(jīng)常會(huì)看到與眾不同的她常常面帶微笑，也因此她被大多數(shù)人所接受，她內(nèi)心的孤獨(dú)與寂寞也漸漸消失……
“小馬，加油！小馬，加油！……”這是來(lái)自秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)沸騰的操場(chǎng)上。在同學(xué)們的加油吶喊聲中，小馬最終獲得了400米第一名的好成績(jī)。在這樣的氣氛中，這個(gè)集體最終以運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第一名的好成績(jī)！
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，小白真是大開(kāi)眼界，她當(dāng)了五年中隊(duì)長(zhǎng)，三年班長(zhǎng)，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此團(tuán)結(jié)的集體！
走進(jìn)的作文13
無(wú)論何時(shí)何地，人都離不開(kāi)與陌生人的交流，有時(shí)只是擦肩而過(guò)，但有時(shí)不經(jīng)意的幫助，卻讓人溫暖很久……
冬日的夜晚，寒風(fēng)刺骨。正值下班高峰，我一頭鉆進(jìn)了擁擠的車(chē)廂，孤零零地在墻邊靠著發(fā)呆。快要下車(chē)時(shí)，猛然想起要下車(chē)的門(mén)在對(duì)面，頓時(shí)心里一陣慌亂，想趕緊從中擠出去。抬頭一看，其實(shí)車(chē)廂并沒(méi)有想象中那么多人，只是有幾包礙眼的貨物，隨意攤亂在地上，占去了不小位置。“誰(shuí)啊，這么自私！”我心頭一陣無(wú)名火起。稍微一瞥，便找到了那貨物的主人——一個(gè)正趕去火車(chē)站的`中年婦女，一路的奔波，顯得她衣服有些臟亂，四周的人群似乎也對(duì)她“敬而遠(yuǎn)之”。
不巧，我剛一抬腳，地鐵就開(kāi)始減速。我在慌亂中想找個(gè)扶手，卻怎么也夠不到。眼看我就要狼狽摔倒在地了，一雙手迅速將我扶起，還不忘一句關(guān)切的問(wèn)候：“小姑娘，你沒(méi)事吧？”我回頭一看，竟是那個(gè)中年婦女！心里驚呼道，臉上有些控制不住的燙。當(dāng)與她溫柔的雙眼相對(duì)時(shí)，不光臉漲紅了，心里也羞愧極了。我怎么能因?yàn)椴涣私馑司碗S意下結(jié)論呢？不能光憑借他人的外表，就暗自揣度他人的性格啊！回家的路上，我一個(gè)人自責(zé)了很久……
回家后，我像是得到了糖果似的心滿意足，興奮地將這故事講述給家人聽(tīng)。而他們似乎不以為然，覺(jué)得這并非驚天大事，可能是沒(méi)有親身體會(huì)的暖意吧……
現(xiàn)在人與人之間的交流越來(lái)越淡了，可偶爾別人給予我的幫助，卻像是得到了甘甜果實(shí)一樣美好。也許只是一雙手，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，就這樣走進(jìn)了我的視線，沒(méi)有駐足觀望，成了過(guò)客。但那小小的舉動(dòng)，卻讓人溫暖很久……
走進(jìn)的作文14
秋季，是一個(gè)美麗的季節(jié)。雖然它沒(méi)有春天那樣，有嫩綠的小草，有爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，有翩翩起舞的蝴蝶；不像夏天那樣生氣勃勃，有蟬在吟唱，有蔥翠的大樹(shù)；也不像冬天那樣雪花飛舞，有孩子在堆雪人，滑雪橇。但是，秋天在我心目中是最美的。秋季，是一個(gè)美麗的季節(jié)。雖然它沒(méi)有春天那樣，有嫩綠的小草，有爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，有翩翩起舞的蝴蝶；不像夏天那樣生氣勃勃，有蟬在吟唱，有蔥翠的大樹(shù)；也不像冬天那樣雪花飛舞，有孩子在堆雪人，滑雪橇。但是，秋天在我心目中是最美的。
秋天的一個(gè)早晨，我到樓下去玩，那時(shí)，天空不在是灰蒙蒙的了，變得湛藍(lán)湛藍(lán)的了。云輕飄飄的，越飄越高，越飄越高，雖然高，但我還是覺(jué)得，我跳一下就能抓住，云彩軟綿綿的。比小羊羔的毛還要軟。明媚的陽(yáng)光在草尖兒上頑皮的跳舞，漂亮級(jí)了。
我在林間小道上散步，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，楓樹(shù)金紅色的葉子落下來(lái)，就像春天那五彩斑斕的蝴蝶，抬頭望去，還能望到變化無(wú)常的朝霞。天空好像一個(gè)愛(ài)美的小姑娘，一會(huì)兒把衣服換成藍(lán)的，一會(huì)兒換成紅的，一會(huì)兒換成紫的。十分美麗。
秋天還是個(gè)讓人喜悅、快樂(lè)的'季節(jié)，莊稼豐收了，農(nóng)民伯伯的臉上笑開(kāi)了花。一想到我們愛(ài)吃的水果豐收了，我們也非常高興。
秋天到了，秋天是豐收的季節(jié)，是美麗的季節(jié)，也是我最?lèi)?ài)的季節(jié)，讓我們微笑著迎來(lái)秋天吧！
走進(jìn)的作文15
春天在哪里？春天在哪里？今天就讓我?guī)銈円黄鹱哌M(jìn)春天吧！
現(xiàn)在，讓我們先走進(jìn)花叢林里面吧！看！那又密又美的一大片油菜花在向我們招手呢！快！快！快去看看！于是大家走進(jìn)了春天的油菜花里，哇！那高貴的氣質(zhì)、那迷人的誘惑，使我們終身難忘。再看！那可愛(ài)的桃花在迎接我們呢！走，快去瞧瞧！哇！好美麗，有白色的、粉色的、紅色的。。。。。。散發(fā)著陣陣清香。快看！那美麗的玫瑰叢里，許多玫瑰都用自己苗條的身體示意著我們，好像在說(shuō)：“歡迎光臨，歡迎參觀玫瑰花叢！”我們被迷惑了，似乎從來(lái)沒(méi)接受過(guò)這么好的款待，首先，我們先坐在地上觀看玫瑰們跳的芭蕾舞，它們扭啊扭，很搞笑，但最后才明白玫瑰們這是特意為我們準(zhǔn)備的，于是我們坐在地上認(rèn)真看著它們跳舞。
了解了花的故事后，咱們?cè)賮?lái)看看植物園里的植物吧！嗚~~~~是誰(shuí)的哭聲啊？我們連忙趕到有哭聲的地方，原來(lái)是小仙人掌、小杜鵑和它的媽媽，小杜鵑和小仙人掌玩的時(shí)候，小仙人掌不小心扎的'小杜鵑了，扎出血了，小杜鵑的媽媽在訓(xùn)小仙人掌呢！我?guī)托《霹N包扎好了之后，讓小仙人掌跟小杜鵑說(shuō)了對(duì)不起之后，我們就離開(kāi)了。我們走啊走，一個(gè)聲音吸引了我們，原來(lái)是柳樹(shù)姑娘，我們說(shuō)：“柳樹(shù)姑娘好你的頭發(fā)好長(zhǎng)啊！”可柳樹(shù)姑娘卻不太高興，她說(shuō)：“難道你們沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的頭發(fā)發(fā)綠了嗎？多好看啊！”我們一看還真是。我們?cè)诹鴺?shù)姑娘樹(shù)枝蕩秋千，我們玩得高興極了！
瞧！我們的植物世界多美妙、多神奇！