蝴蝶的作文

時(shí)間：2023-03-14 16:21:55 推薦作文我要投稿

【精華】蝴蝶的作文3篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的蝴蝶的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】蝴蝶的作文3篇

蝴蝶的作文篇1

　　平淡中見真情月襲所敬佩的詩人蘭馬又出詩集。當(dāng)我一口氣拜讀完他的最新詩集《蝴蝶泉的另一邊》，情不自禁的，被每一行詩句涌出的詩情畫意所深深打動(dòng)。

　　蘭馬的詩一向給人的印象是非常質(zhì)樸，但質(zhì)樸的語言中卻獨(dú)有韻味。他的詩歌，具有高度的`藝術(shù)水準(zhǔn)。詩歌是最精粹的語言藝術(shù)，是詩人對意象準(zhǔn)確捕捉以后，又融入自己對生命體驗(yàn)的再創(chuàng)造。同時(shí)，它又是詩人個(gè)性化的思想和情感的自然流露。蘭馬的詩，于平淡中見真情。詩人用心靈的純樸寫出的純樸詩句，予人以讀后的喜悅。詩人在＜美人＞中寫道：美人是一株水蓮越處于高山越嫵媚凡夫俗子看見的大多數(shù)是遍地的荷泥里埋藕水蓮和荷是對姐妹荷在村舍周圍我們熟悉天涼了我們挖藕花謝了我們采蓮唯獨(dú)水蓮炊煙嗆不著的領(lǐng)域一湖天池中央與天鵝對鏡成仙一朵水蓮我們在書里唱了又唱忘記了容顏這首詩寫的極有意境和韻味，

　　讀后只覺有一股清新的田園氣息撲面而來。詩人在意象的運(yùn)用和意境的營造上恰到好處，讓我有身臨其境的感覺。他用的語言是簡單而干凈，樸實(shí)而精煉的。而這些語句顯然是經(jīng)過了精挑細(xì)選和巧妙安排，所以，能讓我在詩人對于美的柔情的贊頌里，體會(huì)到那種悠靜與恬淡的真情。

蝴蝶的作文篇2

　　今天我們?nèi)ゴ罄淼暮嫠＃牬笕藗冋f，蝴蝶泉很美的，我久聞蝴蝶泉的大名，今日一見果然名不虛傳，首先看見了蝴蝶泉的大門，我們繼續(xù)走進(jìn)去，進(jìn)入了金花路，一直走，一直欣賞風(fēng)景，走著走著，到了蝴蝶泉公園的五島湖，那五島湖，有五座小島。繼續(xù)往前走就到了蝴蝶泉，我第一眼就看見一只巨大的黑色蝴蝶趴在蝴蝶泉旁邊的石壁上，仿佛是在展示它那美麗的翅膀。蝴蝶泉的石壁上還有郭沫若親筆寫的蝴蝶泉這幾個(gè)大字。當(dāng)我的目光投向蝴蝶泉水時(shí)，哇塞！蝴蝶泉的水好綠啊！綠得像一塊無暇的翡翠，蝴蝶泉的水好清啊！清的可以看見泉底的石頭。今天，我真是沒有白來啊！聽導(dǎo)游給我們講，蝴蝶泉坐落在大理的蒼山云弄峰下。它像一顆透明的寶石，鑲嵌在綠蔭之中，以它特有的奇觀，吸引著遠(yuǎn)近游客。每年到蝴蝶會(huì)時(shí)，成千上萬的蝴蝶從四面八方飛來，在泉邊漫天飛舞。蝶大如巴掌，小如銅錢。無數(shù)蝴蝶還鉤足連須，首尾相銜，一串串的從大合歡樹上垂掛至水面。導(dǎo)游還說，每年的蝴蝶會(huì)這天，趕會(huì)觀蝶的'人，穿紅著綠，紛至沓來，歡聲笑語，使蝴蝶會(huì)更加春意盎然。關(guān)于蝴蝶會(huì)的來歷，還流傳著一個(gè)動(dòng)人的神話故事：蝴蝶泉又叫無底潭。古時(shí)候，云弄峰下有個(gè)叫羊角村的地方；住著一位如花似玉，心靈手巧的姑娘叫雯姑。她的勤勞和美麗使小伙子們做夢都想得到她純真的愛情。云弄峰上有個(gè)英俊的白族年輕獵人名叫霞郎，不僅武藝高強(qiáng)，而且為人善良。有一年，雯姑與霞郎在三月三的朝山會(huì)上相逢，一見鐘情，互訂終身。

　　蒼山下住著一個(gè)兇惡殘暴的俞王，他得知雯姑美貌無比，打定主意要雯姑做他的第八個(gè)妃子。于是派人把雯姑搶入宮中。霞郎知道后，冒著生命危險(xiǎn)，潛入宮內(nèi)救出了雯姑。俞王發(fā)覺后，立即帶兵窮追。他倆跑到無底潭邊時(shí)，已精疲力竭，帶著刀槍火把的追兵已到眼前，危急中兩人雙雙跳入無底潭中。

　　次日，打撈霞郎和雯姑的鄉(xiāng)親們沒有找出兩人的尸體，卻看見從深潭中翻起的一個(gè)巨大氣泡內(nèi)飛出了一對色彩斑斕、鮮艷美麗的蝴蝶。彩蝶在水面上形影不離，翩翩起舞，引來了四面八方的無數(shù)蝴蝶，在水潭上空嬉戲盤旋。這就是蝴蝶泉美麗的傳說，蝴蝶泉啊，你真美！

蝴蝶的作文篇3

　　“童年的夢，七彩的夢，童年的歌，歡樂的歌…..”在那五彩繽紛的童年生活中，發(fā)生過許多有喜有憂，有笑有淚的事，就像星星一樣閃爍，有許多事值得細(xì)細(xì)回憶….

　　那天，老師獎(jiǎng)勵(lì)我一只裝飾用的蝴蝶，我仔細(xì)端詳著這只蝴蝶，它是那么漂亮，兩只觸角優(yōu)雅地彎曲著，晶瑩剔透的翅膀上有著細(xì)細(xì)的斑紋，五顏六色的，閃爍著耀眼的光芒，真不愧為蝶中之王。

　　它長得這么美麗，為什么不能飛呢？平常我看見花園里的蝴蝶可是能擺動(dòng)著翅膀飛來飛去的呀！小小的我臉上寫滿了好奇，天真地想著。

　　我試著把它捧在手心，拋了起來，它像一片落葉一樣，以優(yōu)雅姿勢徐徐落下，回到我手心，我輕輕撫摸著，感覺心里空落落的，那么美麗的蝴蝶怎么能不會(huì)飛呢？我有些失望。

　　此時(shí)已近中午，天氣有些熱了，我的額頭沁出細(xì)細(xì)的`汗珠，實(shí)在熱得受不了，我便快步走上前去，開啟了電風(fēng)扇，風(fēng)呼呼地向我吹著，真涼快啊!忽然，我突發(fā)奇想，如果電風(fēng)扇的風(fēng)能讓小蝴蝶飛起來，那該多好。

　　我欣喜若狂，連忙搬來一張椅子放在電風(fēng)扇下，興奮地踩上去，此時(shí)的電風(fēng)扇與我近在咫尺了，可我卻絲毫不畏懼。把風(fēng)調(diào)到最大，再拿起蝴蝶一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近電風(fēng)扇，小蝴蝶，快飛吧！我心里默念著，三、二、一。我松開了手，小蝴蝶劇烈地忽上忽下的搖擺,“飛了！飛了。”我開心地拍著手。可惜的是，小蝴蝶并沒有像我想像的那樣在空中翩翩起舞，而是輕輕地隨風(fēng)飄蕩，最后，飄出了窗外，消失在我的視線里。

　　而我，也被媽媽硬拽了下來。

　　再次翻開那本厚厚的陳舊的相冊簿，那里有我最珍貴的童年回憶，面對我一點(diǎn)點(diǎn)逝去的童年，就像那飄向窗外去的蝴蝶那樣越飄越遠(yuǎn)…..

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