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團結的作文

時間:2023-03-14 13:49:24 推薦作文 我要投稿

團結的作文通用15篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的團結的作文,歡迎閱讀與收藏。

團結的作文通用15篇

團結的作文1

  生活中,每天都會發(fā)生很多事情。大多像過眼云煙,很快就會忘得一干二凈,而有些事情,卻影響深遠,使人受益匪淺。

  今年初冬,一個星期六的上午,陽光明媚,涼風習習。我們在彰武水庫中心小島開展了一次別開生面的拓展訓練。

  整個拓展訓練的流程安排非常緊湊,每個項目都蘊含著很多的道理,我們正在一次次的親身參與中還得到了鍛煉和提高。

  在多有的項目中,我感觸最深的.就是最后一個項目——挑戰(zhàn)畢業(yè)墻。眼前是一面木板搭成的高4。2米的木墻,我們必須在不借助任何工具的情況下,攀上這面高墻,教官給我們5分鐘的討論時間,讓我們找出解決方案。聽到教官布置的任務,望著眼前這面墻,我心想:這么高,幾乎相當于我們?nèi)齻小朋友的身高,不借助任何工具,想爬上去,這絕不可能!況且這些小朋友年齡不等,最大的12歲,最小的只有6歲。我越想越緊張,越想越害怕,身體不由自主的往后退。

  時間在滴滴答答地走著,教官模擬海難的場景,說船要沉了,讓我們抓緊時間。五分鐘很快過去了,我們沒有想出解決方案。這時,教官說可以借助人的身體,比如踩在教官的大腿或肩膀上。教官只給我們30分鐘,要讓這里的22名小朋友全部攀上這面畢業(yè)墻。挑戰(zhàn)開始了,有兩個教官用扎馬步的姿勢在下面為我們搭起人梯,一個教官在墻上往上拉小隊員,家長們和其他教官負責托舉和保護小隊員,一個,兩個,三個……小隊員們陸陸續(xù)續(xù)爬上了畢業(yè)墻,我看到教官頭上冒出了豆大的汗珠,想必他們一定很累。遇上個小的隊員,還需要有些哥哥姐姐踩在教官身上,搭起二層人梯。經(jīng)過我們的團結努力,最終,22位小朋友全部攀上了畢業(yè)墻。我們高興的跳啊,笑啊,叫啊,把帽子高高的拋向空中……

  這個項目使我明白了:

  集體生活要善于團結協(xié)作,

  發(fā)揮團隊力量;

  遇到困難,

  不退縮,

  多嘗試,

  要敢于挑戰(zhàn),

  相信,

  辦法總比困難多!

團結的作文2

  1.文章以…為結尾言簡意賅其味無窮。

  2.文章最后揭示中心之句實屬點晴之筆概括之語短促而有力。

  3.結尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。

  4.文章開頭與結尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手。

  5.雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結尾處不可或缺的點晴之筆較好地凸現(xiàn)了文章主題。

  6.故事雖平凡感情卻真摯充沛感人。

  7.文章結尾不落俗套給人以欲還休的感覺。

  8.結尾以…點明中盡含蓄雋永意味深長。

  9.對人物的語言神態(tài)動作等進行精心細膩的描繪這是本文的一大特色結尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了

  10.文章將寫得細致入微字里行間透露出陽光般的溫暖使文章的主題自然而然升華到了較高的境界

  11.音樂是美的而本文的語言同樣優(yōu)美詩一般的語言夢一般的想象多美啊!

  12.文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密事例敘述行動開頭打動人心具有真情實感

  13.文章的結構簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃

  14. 本文語言雖然并不華麗但卻極為準確生動情感豐富而真實讀來津津有味大量采用生活中的口語使文章更顯自然親氏結尾以點明中盡含蓄雋永意味深長

  15.這篇作文取材新穎構思奇妙語言生動活潑字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣

  16.文章按事情發(fā)展的順序記敘了的'事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融

  17.文章自始自終充滿著對的尊敬與感激情深感人肺腑這正是本文的震撼力之所在

  18.通篇文章語調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手

  19.作者構思巧善于選點展開行文跌宕起伏耐人尋味語言活潑明快富有情趣故事雖平凡感情卻真摯充沛感人文章結尾不落俗套給人以欲還休的感覺

  20.事例敘述得生動具體人物的言行符合各自身份特點可見你是個生活的有心人文章來源于生活因此語言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實有趣寫得入情入理

團結的作文3

  不算是性格孤僻,卻也不是一個很好相處的人。常常和同學不能很好地溝通,更不用提和同學們打成一片,這樣的境界,我以為我要再活很多年才可以達到。沒想到這一次的秋游,讓我學會了團結,進而和其他同學打成了一片。

  我的不好相處是在于我很容易就因為一點點自己在意的小事兒而和其他人保持距離,這份距離使得想接近我的人慢慢后退,不想接近我的人,更是消失不見。和同學在溝通交流上也常常會出現(xiàn)誤會,好像我說的話,讓別人聽成了外星語,不知道是我真來自外星還是他們聽不懂我的地球話。人們都說一個人不喜歡你,那可能是那個人的原因,很多人不喜歡你,那你就得想想自己的原因了?晌蚁肓讼胛視寗e人不喜歡的原因,都是我之所以成為我的原因,我也就沒再想過要改,坦然做起了不很好相處的一個人。

  這次的秋游是班主任組織的,為的也就是給我緊張的學習放松一下神經(jīng),也讓我們有機會交流溝通。我不太想交流溝通,卻還是沒多想的一起參加了。在秋游的時候,我們由老師帶著玩了一個游戲,分成兩組,每組都要在限定的時間里去附近的草叢里撿到足夠的松果,在時間到的時候,看哪組的松果更多,哪組就獲勝。我所在的那一組是我沒怎么接觸的同學組成的一組,我本以為我會和他們互不說話,只是去尋找松果來交差。沒想到我們組的同學完全不在意我是不是好相處,只是按人頭平等的分配了每個人找松果的任務,在找的過程中,彼此還會相互召喚,你告訴我,我告訴你,這般的互相傳遞松果所在的位置,在離限定時間還有一會兒的時候,我們組的同學已經(jīng)背著碩果滿滿的書包回到了老師的身邊。

  時間一到,在老師肉眼就可以觀察到的.情況下,我們組撿到的松果已經(jīng)超出了另一組同學的一半,我們組贏了。我們組的同學互相擊掌慶賀,在這一刻,我明白我這個不好相處的人,也學會了團結。以后的活動,我也要把我學到的團結應用上去,不需要觸及深入相處的點,簡簡單單的團結著,實現(xiàn)一個團隊的目標。

團結的作文4

  今天是運動會的最后一天了,競爭項目更加激烈。上午趙慧聰代表我們班參加了女子200米的決賽。槍聲響了運動員以最快的速度沖向終點,趙慧聰雖然沒有奪得名次,但她還是我們的英雄,因為她挑戰(zhàn)了自己。我想她一定得到了比冠軍更好的東西,就是班中同學給的鼓勵。

  在上午也有我的一場比賽—女子800米的決賽,我和魏雨陽并肩作戰(zhàn)。比賽一開始我就以最快的速度沖到了前面,可在后面的進程里體力漸漸的減弱了,我很想在跑道上歇一會兒,可我聽到了班上為我和魏陽的加油聲,我又重拾信心沖向終點。我一直在安慰自己是最棒的,超越了自己也是向成功邁出的一大步,下次再加油。

  下午主要是4*100米的決賽,我們女生四人卯足了勁兒要取得成功,可是因為傳接棒的不熟練,還有個人原因我們只取得了第5名的成績,回到看臺上老師一直鼓勵我們說,我們是最棒的。同學們也沒有埋怨,反而說我們跑的很好。接力的.隊員也都各自鼓勵。我的心了有了莫大的欣慰。我想這就是團結吧。

  在這次運動會中我雖然沒有取得好的名次,但我收獲了比第一更重要的東西。這樣東西是這次運動會中最珍貴的東西那就是—團結。六班的每一位同學,不為運動員有沒有取得好的名次而去議論他人,反而給予的是更多的鼓勵,發(fā)揮失常的運動員得到別人的允許,讓他們的心里,得到更大的安慰。

  還有就是同學之間互相關心,無論是男生女生一句“穿上衣服,別感冒了”都給人一種暖暖的感覺。這次運動會我最驕傲的是六班互相關心,團結的場景。沒有不和的場景,只有喊出響亮的口號的場景;沒有埋怨的場景,只有互相鼓勵的場景;沒有苦惱的場景,只有每一分分秒秒歡笑的場景。

  從這次的運動會上看到的不僅僅是運動員的活動力,也看到了班級里團結,積極向上的一面。同學們之間互相關心,都想為班級這個“大家庭”做一點貢獻。我想六班每一位同學都可以這樣想,六班將是一個多么強大的班集體。加油六班!

團結的作文5

星期六的時候,我參加了媽媽學校組織的野外活動,真是有趣極了。 哥哥姐姐們拿著各種各樣的炊具和五花八門的材料,我們有說有笑,很快就到了目的地。他們可真能干,有的搬石頭,有的洗菜,有的撿柴……很快的,香噴噴的飯就做好了。我吃得特別香呢。

  “快來看哪,有這么多螃蟹!”我們立刻一大群人圍了上去?匆娦∠镎娴挠泻芏囿π吩谂滥亍4蠹荫R上脫了鞋,卷起褲腳下水去抓了。我很怕,不敢抓,有個姐姐看見了,鼓勵我說:“來,姐姐教你。”我小心翼翼地翻開石頭,學著姐姐的樣子,用大拇指和食指抓住螃蟹的兩個大鉗子。哇,我真的抓了好大的一只!皨寢 ,媽媽 ,我抓了一只大螃蟹。”我高興地大叫起來。“你真能干。看,那邊——”媽媽摸著我的頭說。順著媽媽媽媽手指的方向看去,我看到了哥哥姐姐們每三五個人圍成一圈,很認真地在抓呢。我問媽媽他們?yōu)槭裁匆@樣圍起來,媽媽告訴我:“這是他們合作,螃蟹就無處可逃了!迸叮瓉硎沁@樣。我也馬上加入他們的隊伍中去。媽媽說的沒錯,在大家的共同努力下,我們抓了很多很多。 時間過得真快,我們該回去了,一路上,哥哥姐姐們拎著一大串螃蟹,高聲唱著:“團結就是力量……”是呀,我們要“以團結互助為榮”,只要團結起來,什么困難都不怕。

  今天,我和妹妹到房子后面去玩,我們用石頭圍成一圈,采了些特別小的果子和雜草上像麥粒一樣的顆粒放在里面。突然,有個果子引起了我的'注意——它活動了!仔細一看,竟是一只螞蟻在搬動,“這是它們的食物!”我大叫起來,跟著它,我來到了一個蟻洞!拔覀儼咽澄锒挤旁谒纯冢趺礃?”我蹦出一個這樣的想法,“好呀!”妹妹表示贊同。我和妹妹馬上把食物放在了它們洞口,一會兒,螞蟻們就出來工作了!

  接著,我又放了個稍大的果子在洞口,也許果子太重了,一只螞蟻搬不動,三只螞蟻一起搬。“一二、一二”它們像升國旗的士兵,腳步一致,把果子抬進了洞。“真是太精彩了!”最后,螞蟻們把食物都搬走了。

  螞蟻的這種團結不散的精神不正是我們要學習的嗎?

團結的作文6

  上午,科學老師說明天讓我們帶報紙卷,搭房子。男生一隊,女生一隊,要打PK戰(zhàn)。看這陣勢,一場大戰(zhàn)就要爆發(fā)了!

  下午,我剛踏進班級,就發(fā)現(xiàn)同學們的桌子上堆了一堆廢舊報紙。“劉玥,咱們女生隊有希望了!”我一看,這么多報紙,同學們都低著頭在仔仔細細的地卷著報紙,膠帶在同學之間團結地傳來傳去。

  直到第二天早晨,這場風波還未平靜,火藥味反而更濃了。男女比著卷報紙,還互相挑釁,大家興致勃勃,興奮不已。

  令人期待的科學課終于來到了,我們拿著膠帶、報紙卷下樓了,大家都蓄勢待發(fā)。很快就投入工作中去了,我們首先把報紙卷連接起來,這第一步就讓我們吃了個下馬威。粘的時候本來好好的,可是一架起框來,就像霜打的茄子似的,站不穩(wěn)。我們只能用膠帶一圈一圈的加固,可這又能怎么樣呢!框架的基本造型出來了,可是只能靠我們把持著,一松手……變成什么樣,我都不敢想象。我的手支撐著,一分一秒地過去了,又酸又痛,我是多么想放手休息休息!可是為了這個團體,誰也不能放棄。我們焦急地喊著:“膠帶!膠帶!”她們也著急,就直接用牙咬了!斑沁恰,我們的膠帶很快就供應不足了。(也是因為,剛開始膠帶就少)再看看男生那邊,馬上就要完成了,我們的心也不禁打起了冷戰(zhàn)。陳盈李大聲地給我們打氣:“我們要的不是速度,是質(zhì)量!”后來叢老師看了,說我們的框架太大了,支撐不穩(wěn),讓我們改變戰(zhàn)略。

  僅有的膠帶已經(jīng)不夠用了,時間也到了,所以老師批準再加一節(jié)課,我們歡呼起來。并可以去買膠帶,三四個同學一擁而奔------商店。老師后來還組織男生幫我們。人影匆匆,膠帶來到。我們縮小了包圍圈,還利用三角支架穩(wěn)固,細的地方加粗。我們每一個人都緊皺眉頭,心緒雜亂,手不停地忙乎著。“膠帶!膠帶!”成了我們的發(fā)泄口號。同學們不停地奔跑著,向我們詢問需要。在最后一刻,我們成功了!我們的努力沒有白費,我們的`臉上露出了滿意的笑容!

  那一刻,我懂得了“團結就是力量”,這是我們用汗水搭的房子,也是用“團結”鑄造的房子!

團結的作文7

  有一個小主人,他一直拿著“團結牌”圓珠筆寫字。有一天,期中考試就要來了,老師發(fā)了好多復習題,他做起來好累!

  寫著寫著,筆芯發(fā)起了牢騷:“彈簧,你壓得我太緊了!你這圈廢鐵絲,早該扔掉了!還有你,筆桿,你一個空殼子,什么用都沒有,卻一直被主人握著。真是的!在紙上舞文弄墨的,不都是我的功勞?憑什么受寵的老是你呀?”彈簧立刻反駁:“如果我不壓著你,主人能把你彈出來寫字嗎?主人的'一筆好字,也有我的功勞。”筆桿慢條斯理地說:“你們的功勞都很大,我只起到了支持作用。但是,如果沒有我,主人寫的字就面目全非了。”筆芯滿不在乎地說:“誰說的!沒了你們,我照樣能寫好字!分家!”“分家就分家!”彈簧和筆桿異口同聲地說。

  三兄弟就這樣分了家。

  第二天,考試。

  筆芯雖能寫字,但它太細了,小主人寫的字就像雞爪子爬過似的。彈簧現(xiàn)在真成了一圈廢鐵絲,被遺棄在桌子一角。筆桿也成了一個沒用的空殼子,也被遺棄在桌子的另一角。小主人握著難寫的筆芯,心情很不好,考試也心煩意亂。

  成績出來了。小主人一向成績優(yōu)秀,這次考的很砸,尤其是卷面分扣得很慘。他悶悶不樂,把筆芯、彈簧、筆桿三兄弟狠狠地扔在了教室的地上。

  晚上,筆芯流著淚,它主動找到彈簧和筆桿,說:“對不起,我錯了,請原諒我吧!原來離了你們,我變得這么沒用!”“不,是我脾氣不好,我也應該向你道歉。”彈簧拍了拍身上的塵土,說。“咱們還是回到一起吧,再給主人創(chuàng)造佳績的機會。”筆桿說。

  于是,它們?nèi)值苡志o緊地抱在一起了。

  第二天,主人來上學時,驚奇地發(fā)現(xiàn),“團結牌”圓珠筆完好無損地回到了他的課桌。從此,他用這支筆,解決了一道又一道的數(shù)學難題,寫出了一篇又一篇的美文。期末考試的時候,小主人又用這支筆,寫出了漂亮的字,不但加了兩分卷面分,由于心情很好,還超常發(fā)揮,史無前例地考了年級第一呢。

  “團結就是力量!——‘團結牌’圓珠筆,助你成功沒問題!”電視里正在播出“團結牌”圓珠筆的廣告。

團結的作文8

  小學生涯猶如一本色彩斑斕的畫冊,每一頁都記錄了我所經(jīng)歷的一件事:有挫折、困難、歡樂……而那一次跳長繩比賽更是讓我終身難忘。“跳長繩比賽馬上就要開始,請各個參賽班級做好準備!”班級里的同學聽到廣播,快速跑到走廊上,大家都爭先恐后地伸長脖子往下看,只見我們班的參賽人員正在集體做準備運動:扭扭手腕,轉轉腦袋,活動活動筋骨,“一二三四五六七八,二二三四……”而在這時班長悄悄地對我們說:“等下我們一定要為咱班加油。”“好,就這么定!”其他同學異口同聲地說。

  “滴——”只聽一聲尖銳的吹哨聲,我們班的兩位搖繩手幾乎在同時搖起了長繩,同學們都有力地跳了起來。“1,2,3……”幾位細心的同學幫著他們數(shù)跳繩的'次數(shù)。而其他同學都當起了拉拉隊:“五(1)班加油,五(1)班加油!”我也加入了這拉拉隊的隊伍。在看那些比賽的十幾位同學,他們已經(jīng)一口氣跳了二十多下。真棒!我在心里暗暗贊嘆道。可是我發(fā)現(xiàn)其中已有幾位同學累得氣喘吁吁,面紅耳赤的。“啪”一位同學不小心被長繩絆倒,摔在地上。其他參賽同學忙停下來,扶起摔倒的同學,那同學的膝蓋已經(jīng)擦破皮了,大家想讓他休息,不用在比賽,但他擺了擺手,堅持站了起來,繼續(xù)比賽。這使我深深感受到同學們堅持不懈的精神!43,44,45……”一些同學明顯體力不支,但他們都咬緊下唇,手握成拳,堅持了下來。

  啊,他們個個都已跳得汗流浹背,嘴唇上被咬得布滿了血絲,可他們一直堅持,堅持……“滴——”只聽一聲尖銳的吹哨聲,比賽結束。那些幫忙數(shù)數(shù)的同學立即報出了一個驚人的數(shù)字:“60!”同學們都報以那些參賽同學熱烈的掌聲。接下來等待地就是比賽最終的成績,這一時間似乎變得十分的漫長……“這次跳長繩比賽的冠軍是——五(1)班!”“哦,我們班得了第一名,太棒了!”聽了這消息,有的同學高聲歡呼,有的同學盡情地跳起舞,有的同學擁抱了一下對方,還有的同學流下了他們激動的淚水……這一次難忘的比賽,使我深深感受到集體團結的力量,也讓我體會出同學們堅持不懈的精神,最重要的是同學們之間的那份友誼已記載在我的小學生涯中最后的那一頁,我將永遠珍藏小學生涯的這一本畫冊!

團結的作文9

  團結就是力量,五十六個民族匯成一句話,愛我中華。關于民族團結,我有著滿滿的記憶。

  還記得,上學以后,我學會的第一句話就是:“我是中國人”慢慢又知道“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”“沒有共產(chǎn)黨就沒有中國的強大”。

  從小,我就為我能生活在中國這片遼闊的土地而自豪驕傲,因為我知道,這片土地,匯聚的56份熱情;這片土地,匯聚的是56種希望;這片土地,匯聚的是56顆熾熱(chì rè)的愛國之心!我知道,我的中國,是一個多民族國家,是一個各族兒女都團結一心,共同推動社會繁榮的發(fā)展大國。所以,站在這片土地上,我似乎從來都不會擔心會被遺棄,會被傷害。因為我深深地知道,中國很強大,各民族之間的團結,不會被任何困難打倒。

  中華文明上下五千年,四大發(fā)明改變了世界; 56個民族56支花,56個兄弟姐妹是一家; 香港、澳門順利回歸,經(jīng)濟發(fā)展又快又穩(wěn); 中國在世界屋脊修建了世界上最高的青藏鐵路,三峽工程的建設;中國加入了世界貿(mào)易組織,2008年奧運會舉辦成功了。

  祖國——意味著這片古老的土地和世代相傳的人民。千百年來,她牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛。無數(shù)的'共產(chǎn)黨人、人民解放軍浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱、撒熱血是為了她;無數(shù)的科學家、藝術家、文學家毫不保留地獻出自己的智慧、才華,艱辛地勞動是為了她!這是一種抵御外侮、眾志成城、團結一心、勇于拼搏的精神。這是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族精神。

  滴水在大海中才能得到永生,生命在團結中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結進步這一洪流中去,團結進取、弘揚正氣、爭做民族團結的楷模。就像歌中唱到的:“五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。親愛的同學們,讓我們攜起手來,共同用心、用愛,去傳承各族人民永遠一家親的傳統(tǒng),不斷譜寫民族團結的新篇章!

團結的作文10

  團結是一塊磐石,堅不可摧;團結是一團火焰,熊熊燃燒;團結是一道亮光,照亮前路。團結,是以柔克剛的力量。

  一日,我在家門口不遠處發(fā)現(xiàn)了一處蟻穴。于是,接下來的日子里,我常常來觀察它們的生活情況。我常給它們帶點吃的東西,它們的日子過得挺不錯?墒牵幸惶,因為我的一個失誤,讓我見識到了這種小昆蟲竟然又如此強大的力量。

  那天,我剛喂過那些身披黑外套,頭頂兩根天線的小黑螞蟻。我準備用火柴點燃酒精燈。當我用火柴頭擦盒子時,剛點燃的火柴,因我的手一滑,掉入了螞蟻的家里;鸷芸鞜搅伺赃叺母刹。螞蟻群里的一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)火情,迅速爬回窩里去報告。其它螞蟻聽聞著火了,立刻趕出來。

  剛開始,螞蟻巢似乎炸開鍋了一樣,很多螞蟻到處亂竄,不知所措,不過很快,它們就鎮(zhèn)定下來。等螞蟻們爬出窩,其中一只長老模樣的老蟻組織起大家,幾只小蟻先抱成一團,青年蟻將小蟻團團圍住,老蟻又圍在青年蟻的'外邊。就這樣,一個蟻群團成了一個球形。

  那個球滾動起來,試圖逃出火災。又過了些時間,我聽到啪啪的聲響,這些聲音此起彼落。這聲音是什么?那是快喪命的螞蟻臨終的最后呼喊:“一定要堅持好好活下去!”老蟻做為小蟻的墊腳石,它們的死是有意義的,它們的死是光榮的,它們?yōu)榱俗屜伻焊訌姶,這種死,對于螞蟻來說,值了!

  我趕緊去倒了一杯水,潑了過去,把火撲滅了。螞蟻這才從火災中脫險,一層一層地爬下來,回到窩里。雖然此時的螞蟻巢穴已經(jīng)面目全非了,可是,它們試圖修補起來。

  從這次螞蟻遇險,我收獲許多。團結,就是一種強大的力量,即使是最不起眼的小螞蟻,也有莫大的力量。

  小小的螞蟻有著強大的團結力量,好似斑羚飛渡,又似雜技人塔,也像生命之輪。團結,多么強的力量啊!

團結的作文11

  白白的沙灘上,有個亮晶晶的貝殼,它以前是個扇貝的家,但是后來,里面的肉被人給硬生生的割去了,這個貝殼就遺棄在了這個沙灘上……仔細的看一看:咦?這個貝殼還挺漂亮!紅紅的、堅硬的殼,上面帶一些漂亮的白色帶子里面是圓滑的、偶爾有一些凹凸不平的地方,但是這絲毫不改它的容貌,它覺得,自己是高高在上的,它瞧見了旁邊的寄居蟹,笑一笑:“真是可憐的孩子,背個這么難看的殼,還不如我的漂亮呢!哈哈哈哈!”寄居蟹沉默不語,它請來了風和雨幫忙。風王來了,瞟見了沙灘上小小的貝殼,一陣狂笑:“寄居老弟就讓我來干掉它?我只用一成力就能把你打。 焙艉簟

  一陣狂風后,沙灘上的沙還是那么白,閃動著銀色的光輝,只是上面多了幾根樹枝罷了,海水還是那么藍,海豚時不時的出來躍上半空中換氣,遠方,鯨魚還時不時的.噴水。最主要的是,小貝殼竟然毫發(fā)無傷!小貝殼自大的笑道:“跟我玩?你還嫩點!我把自己深深的埋到沙堆里,就不被風吹跑了!”風王只好怏怏的走了。雨來了,閃電配合它也來了,雷兄也來了,轟隆——噼里啪啦——樹,燃燒起來了,整個沙灘成了一個火的海洋:轟隆。∵@分明是雪上加霜嗎!火更大了,人們都跑來救火,還有天然雨的補救,整個沙灘沒有全點著,貝殼呢?來到了靠近海邊的沙灘上,所以沒點著。寄居蟹反倒燒著了,連鎖效應。〖木有泛莺莸呐怂鼈円活D,說:“你們倆可不可以聯(lián)合去對付它?”它們眼睛一亮,是啊是!風可以不斷地吹、吹、吹,不讓他靠近海邊,寄居蟹先到海里,火就派上用場啦!要把貝殼燒死!這事真是太狠毒咧,兩人的眼光接著閃過一絲詭異,他們在心里已經(jīng)把計謀已經(jīng)策劃好了!隨時可以發(fā)動啦!貝殼!我代表月亮消滅你!結果大獲成功,像它們說的那樣:風可以不斷地吹、吹、吹,不讓他靠近海邊,寄居蟹先到海里,用火把貝殼燒死。風雨組合完勝!

  這個故事告訴我們:團結就是力量!兩個人就比一個人強。

團結的作文12

  從小,我就為我能生活在中國這片遼土上而自豪驕傲,因為我知道,這片土地匯聚的56份熱情;這片土地,匯聚的是56種希望;這片土地,匯聚的是56顆熾熱的愛國之心!

  我知道,我的中國,是一個多民族國家,是一個各族兒女都團結一心,共同推動社會繁榮的發(fā)展大國。所以,站在這片土地上,我似乎從來都不會擔心會被遺棄,會被傷害。因為我深深地知道,中國很強大,各民族之間的團結,不會被任何困難打到!

  團結合作價更高,團結就是力量,在各方面都需要團結。我們的大家庭更需要團結,以綻放出更加詢麗的光彩,我們的國家是一個統(tǒng)一的多民族國家,56個民族的共同奮斗創(chuàng)造了中華民族的輝煌歷史和璀璨文明。統(tǒng)一的多民族國家,這是我國的一項基本國情,民族工作是黨和國家工作的重要組成部分。

  新中國成立以后,黨中央和自治區(qū)各級黨委、政府高度重視民族宗教工作,貫徹以馬克思主義民族觀為指導的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度,堅持以民族團結促進社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展,建立“平等、團結、互助、進步”的新型民族關系。在加強民族團結、搞好民族工作的實踐中,自治區(qū)黨委和政府總結出一套成功經(jīng)驗,那就是加強對各族干部群眾進行民族團結教育,開展群眾性的.民族團結創(chuàng)建活動,使民族團結的思想家喻戶曉,深入人心。

  我們班就是一個團結的大家庭,有滿族、哈薩克族、維吾爾族、苗族,不久前轉走了一個羌族。雖然民族不同,但是民族團結的心是一樣的。我們并沒有因為語言方面而不交流,有困難我們互相幫助,互相訴說心里話。

  親愛的祖國,五千年的蘊涵和積淀,六十年的揚棄和繼承,一個東方巨人到了可以說“不!”可以發(fā)言的時候。您聚集當今世界上最多最廣的人氣和景氣,不管風吹浪打勝似閑庭信步,和平與發(fā)展是您熱切表達的心聲!您不卑不亢不躁不驚,以坦蕩豁達和深邃、閑靜,闊步在新世紀的黎明!在黨的“十八大”的東風勁吹中,新一代的中國領導人正繼往開來帶領著中華民族走向新的輝煌。

  讓我們56個民族手拉手,心連心。共同合作,讓合作伴隨我們。今天的中國需要合作明天的中國更需合作,讓我們共同建設美好的祖國!從現(xiàn)在這一秒開始,我們一起努力,共同發(fā)展!

團結的作文13

  大海之所以浩瀚,是因為它匯聚了千百萬條河流;大山之所以高聳,是因為它凝聚了千萬塊巨石;大漠之所以廣袤,是因為他團聚了千萬顆細沙。團結生出偉大,團結生出力量,團結同樣生出人性的光輝。

  20xx年,一系列的詞語擁入我們的眼球,“云南”,“四川”,“大旱”,“王家?guī)X”,“透水”,“八天八夜”,“4月14日”,“青海玉樹”,“7。1級地震”......一系列的問語沖進我們思維,使我們手忙腳亂。天災無情,人有情。20xx年,我國四川,云南等地變成了人們討論的`焦點,因為云南,四川等地遭遇了百年不遇的干旱災難,近一年滴雨未下,不僅耕地用水耗盡,連人們的日常生活用水也非常緊缺,可是,那些被災難而折磨的人們團結了起來,他們?nèi)找共幻叩膶ふ宜,一人休息,幾個人頂上,幾個人下來,幾十個人再頂上去,終于,他們在大山的巖洞里找到了生命之水,他們團結,團結,拯救了自己。

  王家?guī)X透水事故,在路上的救援人員為地下的礦工打開生命之門時,又一次地將奇跡展現(xiàn)在世人面前,八天八夜,那些被困的礦工在水中生活了八天八夜,沒有光明,沒有食物,可是他們依舊堅持,在獲救礦工口中得知,他們在地下,吃樹皮,喝透下的水,可是他們卻沒想過放棄,他們團結,他們在地下分工明確,是誰去找尋出口,帶領大家,是誰去保護那唯一一盞昏暗的礦燈,他們互相鼓勵,互相加油,是團結使他們創(chuàng)造了奇跡。

  20xx年4月14日,青海玉樹發(fā)生7。1級地震,有一次悲劇的重現(xiàn),可這一次,人們沒有慌,而是堅強地,有序地進行救援,而國家也在地震發(fā)生十分鐘后便組織了救援隊伍,準備了救援物資。他們合力救出了一個又一個的人,那些在為他人的生命苦苦堅持,努力奮斗的人,與受災人員都是毫不相識的陌生人,可是災難讓他們團結在一起。終于,被救人數(shù)在一點一點增加。團結,給了他們生的力量。災難壓得倒房屋,壓不倒中國,壓得倒鋼筋鐵板,壓不折我們的脊梁。

  讓我們團結起來,手挽著手,心連著心,大聲喊:災難你并不可怕,團結起來,我們會把你戰(zhàn)勝,明天依舊陽光燦爛。

團結的作文14

  一根筷子是很容易折斷的,但是一把筷子卻不是那么容易了。

  我們?nèi)艘惨粯樱灰黄鹋,便能?zhàn)無不勝,四川汶川大地震中,倒下的是樓房,屹立的是我們堅強的心。因為我們心連心,共同面對這一切,我們不怕!當?shù)卣鸬南鏖_后,災區(qū)來了一批又一批的救援隊伍。其中,有些是自發(fā)組織的,他們?yōu)榈牟皇侨魏螛s譽,只是因為—-我們都是中國人!

  我們都是炎黃子孫!廢墟地下壓的是一個個中華兒女!這是磚塊瓦礫所蓋不住的,流淌在我們身上血液就像神州的河流一樣永流不息。當一個個生命的奇跡發(fā)生,我們已不在乎失去了多少,只是默默的感謝著上蒼。死神沒有帶走堅強中國人的生命,他也許是被我們所感動了。就在災區(qū)的千里之外,我們祈禱著,我們希望著。團結之歌在此時奏響!不知你們還記不記得1991年的華東水災。那年的五月六月,正值花開之際?珊樗簽E使許多人失去了自己的家園。

  中國有十八個省,自治區(qū),直轄市都遭到了洪水的侵犯。我們最可愛的軍人們用自己的血肉之軀去抵擋洪水的肆虐。他們盡職盡責,勇敢的與洪水作斗爭,他們是最可敬的。我們同樣在渴望奇跡的發(fā)生,同樣在祈禱同胞們能平安活下去。

  團結之歌在此時奏響!2008年8月8日,我們盼了7年。當它來臨時,我們流下激動的`淚水,因為我們?yōu)榇苏娴母冻鎏嗵嗔,有著太多的汗水,有著太多的艱辛,終于這場家門口的奧運會開幕了!我們不忘那年申奧成功的那聲歡呼,當煙花一步步地邁向鳥巢時,我們的心為之所動,想想,這正是我們所作出的一份份努力。運動場上,我們?yōu)槲覈杭佑凸膭,吶喊著,加油!加油?/p>

  我們?yōu)槟愣湴?團結之歌在此時奏響!團結起來,我們勇往直前;團結起來,我們克服萬難;團結起來,我們創(chuàng)造奇跡;團結起來,我們是中國人!和諧的社會需要團結!

團結的作文15

  岳飛、林則徐、戚繼光、鄭成功等這些名字家喻戶曉。因為他們并不是一些普通的人,而是我們心目中的民族英雄啊。多少年來,這些光輝的名字,已成為鼓舞中國人民維護祖國尊嚴,抵御外侮的精神力量。

  今天,我懷著對這些民族英雄的.無比敬佩和懷念之情讀了有關這些英雄的所有資料。我感觸頗多,腦海里思緒萬千,心情久久不能平靜。

  其中,大家都知道林則徐是我國近代第一位民族英雄。福建侯管人,1811年中進士,曾任東河河道總督,江蘇巡撫,湖廣總督等要職,他為清廉,關心民間疾苦,政績卓著;于湖廣總督任內(nèi)在湖北、湖南厲行禁煙,頗見成效。1838年12月底任命他為欽差大臣。前往廣州查禁鴉片。1839年3月10日,林則徐抵達廣州。開始進行以禁煙為中心的反對外國侵略的斗爭。林則徐向外宣告了他禁煙的堅決態(tài)度:“若鴉片一日未絕,本大臣一日不回,誓與此事相始終,斷無中止之理。”迫使英美商販繳出鴉片二萬多箱重約二百三十多萬斤。隨后,于6月3日至25日,在虎門海灘當中銷毀……鴉片戰(zhàn)爭的失敗,是由清政府腐敗無能,被英國侵略軍的洋槍洋炮嚇跑了膽;栌沟牡拦饣实蹖⒘謩t徐革職,充軍新疆,葬送了由林則徐的禁煙抗英的斗爭成果。但是,林則徐在禁煙抗英斗爭中抵御外侮、捍衛(wèi)中華人民共和國尊嚴和利益的偉大功績,將永載史冊;林則徐作為中國近代第一個當之無愧的民族英雄,將永遠受到人民的敬仰和紀念。

  同時,我聯(lián)想到了現(xiàn)實生活。平時,在班里,一些同學不光自己不認真學習,還經(jīng)常給班級抹黑,老師、同學多次教育他,他卻毫不在意,屢教不改。想想那些民族英雄,他們可以為自己國家,民族的尊嚴,利用奉獻所有的一切,甚至生命。而這些同學與他們真是天壤之別。再想想自己,也真是慚愧,班級里有什么事,我總是視而不見,也從不積極參與。讀了這些民族英雄的故事,我學到了課本上沒有的知識。

  我愛我們的祖國,我為我們民族的團結而感到驕傲!

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