關于書的作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的關于書的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于書的作文1
我讀過許許多多的書，比如：《海底兩萬里》、《綠山的安妮》、《長腿叔叔》、《秘密花園》，其中我最喜歡的是《海底兩萬里》……下面我就給大家說一說吧!
《海底兩萬里》這本書的內容是：作者在抓捕“海怪”時不小心掉下了船， 然后發(fā)現(xiàn)“海怪”其實是一艘潛水艇，作者和這艘潛水艇一起走過了海底的兩萬里。
這本書中最令我難忘的一件事是：“鸚鵡螺” 號遇到了一群巨大的布蓋章魚，船長和船員們一起走到了潛水艇外面，大家都在奮力的.抵抗大章魚，可是到了最后，章魚都被打跑了，卻犧牲了一名船員，歌頌了船長和船員英勇無畏的精神，勇于探索和冒險，發(fā)現(xiàn)的 “海怪”并不怪，解開“海怪”的秘密，讓人們相信科學。
通過這本書的閱讀，讓我明白學習科學知識的重要，使我更加喜歡讀更多的書，從而了解更多的知識，小朋友們，讓我們一起讀書吧，你也會從書中找到閱讀的快樂！
關于書的作文2
書包里有很多書，我最喜歡的兩本書是《腦筋急彎》和《新華字典》。
一天晚上，《腦筋急彎》對《新華字典》說：“我的內容豐富多彩，有幽默感，有奇妙的答案，還可以讓人開動腦筋。不信？我來考考你，題目就是——怎樣才能讓自行車和火車跑得一樣快？”
“讓我來想想，是……是……”《新華字典》結結巴巴地說不出話來。
“我來告訴你答案吧，是把自行車放到火車上，它們就能跑得一樣快啦。”
“謝謝你，《腦筋急彎》！你給我上了一堂智慧課。”《新華字典》說。
“我的小主人每天都會抽時間看看我”，《腦筋急彎》接著說：“你呢？”《新華字典》回答：“我比你重要一些，因為我是一本非常規(guī)范的工具書，可以幫助主人認識所有的'漢字，幫助主人學會組詞，分清前鼻音和后鼻音的正確讀法。每當小主人在看書的過程中遇到不懂的字，她都會來找找我。我也來考考你吧！”‘剛’字怎么讀啊？ 《腦筋急彎》想了想說
“錯了，是有后鼻音的，正確的讀法是新華字典》糾正道。
“哦，謝謝你，《新華字典》！原來，我們兩個都是小主人的好朋友”。《腦筋急彎》說完，就和《新華字典》一起甜甜地進入夢鄉(xiāng)，明天，他們還要和小主人一起上學呢！
關于書的作文3
書，是知識的天地，仿佛有著磁鐵般的吸引力，會使人受益匪淺，既增長了見識又得到了知識，何樂而不為? 我是書蟲我怕誰!書不離手，目不睛。當我看到催人淚下的文章，我的淚水就像洪水泛濫，一發(fā)不可收拾;當我看到許多英雄懲罰揚善，除奸斬惡的大快人心時，我會情不自禁的拍手叫好;當我看到有些壞人誣陷好人，結果自食其果的片斷，令我大快人心……總而言之，書就像一個精靈，帶我去感受人間人暖。書，是知識的天地，仿佛有著磁鐵般的吸引力，使人受益匪淺。何樂而不為? 認識書并不難。我從小就喜歡偎依在媽媽的懷里聽媽媽念故事。即使是千遍一律我也會不厭其煩地聽。書伴隨著我的成長，是我最忠實的.朋友。我喜歡沉浸在美妙的童話故事中;喜歡遨游在知識的海洋中;喜歡置身于動人的情節(jié)里……
書，是智慧的源泉，牽引你，召喚你，讓你在知識的源泉中大飽眼福;讓你在智慧的天堂中盡情歡笑;讓你去懂得人生的哲理;讓你去品位真正的人生。
對書陌生的朋友，難道你還不為所動嗎?快去看看你那剛剛認識的朋友吧!!相信它會給你帶來樂趣。
關于書的作文4
在我的書桌架上，放著許多書。讓我百讀不厭的是鞠萍姐姐主編的《名人故事卷》這本書，書中講述許許多多的名人和英雄小時候的故事。他們的感人故事一直激勵著我。
書中有一段講的.是，求學上進的陳壽的故事。他是《三國志》的作者。陳壽天資聰明，勤學好問，十幾歲就把家中的藏書全部讀完，他告別父母，經過十多天辛苦跋涉，獨自來西充縣城去求學，但先生考慮他年齡太小不想留他，可陳壽堅持留下來學習。每當夜深人靜的時候，他獨坐燈光下刻苦功讀，天剛蒙蒙亮，他又爬到山坡上讀書，從此先生更加細心指導陳壽。苦讀五年后，他已經成為一個才華橫溢，學識淵博的青年，最后完成了偉大的歷史著作《三國志》為中華民族光輝燦爛的文明，增添了新的一頁。
書中還有許多扣人心弦，閃爍著智慧和真理的故事，比如：包公扔硯臺、張良甘為老人拾鞋、魯班學藝……使我從中懂得了許多道理，如，人應當為什么而活著；人要有志氣和骨氣；人不必為一點過失背上包袱，也不必為一點挫折垂頭喪氣。
人生道路漫長，認識自己，磨煉自己，鞭策自己，這樣才能使自己成為一個有用的人。“路漫漫其修遠兮，我將上下而求索。”這本書將是我人生求索的起點。
關于書的作文5
尊敬的校領導：
我是本校的一名小學生，已在這所學校生活了六年了。在學校的點點滴滴我都不會忘。校園的景色優(yōu)美，高大挺拔的松樹，姹紫嫣紅的小花可是，當我們走進教學樓是，就會發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。
樓梯轉角處的水龍頭盡管沒人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧!如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個小時就流失180克水，一天就流失4。32千克的水，一年就有1576。8克水流失了。這些數(shù)字是相當驚人的。
我覺得之所以會出現(xiàn)這種浪費水資源的現(xiàn)象，是因為同學們節(jié)約用水的意識淡薄。才造成的.。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來。”所以，節(jié)約用水，從點點滴滴做起。我建議：
1、在水池旁貼一些有關節(jié)約用水的標語。
2、開一個節(jié)約用水的班會。
3、開一個節(jié)約用水的主題活動。
這些小小的建議僅供學校校領導和老師參考。
此致
敬禮
簽名：
日期：年 月 日
關于書的作文6
我最喜歡的一本書是《三國演義》，它生動地描寫了三國時期的戰(zhàn)火。
東漢末年，黃巾起義爆發(fā)，最后，形成了三股強大的勢力：北方的曹操“挾天子以令諸侯”，先后殲滅了呂布、袁紹等勢力，占據(jù)了中原地帶；劉備三顧茅廬，請諸葛亮出山，逐步發(fā)展壯大；孫權占領江東，實力強大。
此后，三國之戰(zhàn)爆發(fā)。孫權趁關羽與曹操交戰(zhàn)之際，派兵偷襲荊州，關羽敗走麥城。后來，三國被司馬炎統(tǒng)一。
《三國演義》里包含了許多故事，比如說《草船借箭》：
周渝叫諸葛亮在三天內造100000支箭，本以為他造不出來，沒想到諸葛亮真的.去曹操那里“借”了150000支箭，把他氣壞了。應此，我特別佩服諸葛亮的智慧。
《三國演義》真是一本好書，我喜歡它。
關于書的作文7
一本好書，既可以引發(fā)人們的深思。《哈佛家訓》就是這樣的一本書。剛接觸這本書時，我還不懂書中的道理，可后來，我漸漸地喜歡上了它。這本書分為幾個部分。每個部分中，都有一篇篇短小、動人的`故事。
其中，有一篇文章，名叫《永遠都要坐前排》。故事的主人公是瑪格麗特，她從小接受了嚴格的教育。父親要求她無論做什么事，都要爭第一，絕不能落后。面對父親的嚴格要求，她以堅定的決心做好任何事，養(yǎng)成了積極進取、樂觀向上的精神。這使她于1997年擔任英國首相。
她的成長路途是艱辛的。每一件事，她都要力爭一流。這使她不得不最好地解決每一個問題，因此十分辛苦。但她沒有放棄，依舊保持著良好的態(tài)度。正是這種態(tài)度，使她成為名人，使她成為優(yōu)秀的人。在我們身邊，有許多人都想得第一，但沒有采取行動，使原本應該得到的第一揮之而去。正如塞維斯所說：“放棄畢竟太容易，前進才是難題。”
《哈佛家訓》這本書激勵著我前進，讓我知道了許多感人的故事，讓我從中受到啟發(fā)，我怎能不喜歡呢？
關于書的作文8
我和我的書之間的趣事那是堆積如山，差不多生活中的每件事都會讓我聯(lián)想到書。
我與書發(fā)生供一次爭吵。我有一次單元考試沒有達到媽媽規(guī)定的范圍內，媽媽就怒氣沖沖對我大吼大叫：都是閑書惹得禍，你天天看這些閑書能有什么用！我跑回屋里，我好似看到丑陋的惡魔一樣，望著亂七八糟的堆積在那里，我沉默了一會兒，決定把這些書封閉了，又過了幾天，我們迎來了第二次考試，我平時積累的那些詞句好像被某人抽走了，我又想到了我封閉的那些書，我把那里的詞句都牢牢的記住的.，后來我的作文只扣了幾分。我回到家里像對大人撒嬌似的向那些書本說了聲對不起
記得有一次媽媽接我回家，在回家的路上遇到了一只兇猛的大狗，看著它那模樣好似一口就要把我吞掉，想到這里我的腿就開始發(fā)軟了，我想起了有一本書說：無論遇到什么困難都要前進不能退縮，我就鼓起勇氣對媽媽說：咱們繼續(xù)走吧，結果什么事情都沒有發(fā)生，我感激書幫我克服了心里的恐懼。
我與書的緣分是旁人不可估計的，我愛我的書伙伴們，書就是我的生命，書就是我生活，書就是我的故鄉(xiāng)。
關于書的作文9
從小我就與書結下了不解之緣。
聽媽媽說，在我周歲那年，我們一家聚在屋子里在桌子上放了許多東西讓我“抓周”。爸爸想讓我抓鈔票，以后與鈔票打交道，像他一樣在銀行工作;媽媽最想讓我那小提琴，想讓我成為一個有音樂氣質的人；爺爺最想讓我抓鋼筆，他想讓我成為一個有修養(yǎng)的作家。而不諳世事的我用胖乎乎的小手撥開了這些物品，對一本小小的故事書伸出了我的手從此，書就成為了我的好伙伴。
每逢得到一本好書，我便會忘掉一切沉浸其中。讀書是快樂的——足不出戶，便能知曉天下事，了解各地風土人情。
書籍，不僅教給我知識，還教了我做人的道理。
在一次考試中，我由于忘了小數(shù)點的疏忽大意，造成了我分數(shù)很低，郁悶時，我抓起了《三國演義》翻到了空城計那篇，當頗有心計的司馬懿面對大智大勇的諸葛亮，懼怕伏兵，一推幾十里。然而他忽略了一些細節(jié)。城樓上，諸葛亮顯出一份坦然自若的同時，有掩蓋了流著虛汗的臉，也沒有細查到城門揮舞著掃帚的`扮成百姓模樣的軍士的神情。他毅然退去，忽略了這些細節(jié)，以致后來咬牙不已。看了這篇文章后，我意識到了不能疏忽大意，要注意每個細節(jié)的變化。
讀書相伴的日子里會讓我們的日子過得更充實。
關于書的作文10
書籍，是知識的寶庫，讓我們變得博學多才；書籍，是五彩生活的萬花筒，教會我們品位生活；書籍，是大千世界的縮影，讓我們看透世界；書籍，是滋味甘醇的美酒，讓我們回味無窮……我非常喜歡看書，在我的床頭、書桌、柜子上，都都滿了我喜愛的書籍。每天，我都要看上幾遍才行。記得有一次，我正在做作業(yè)，可被書桌上的書給迷住了，我就看起書來，爸爸看見了，就吵我一頓，可我還是很想看那本書，我不光陶醉于它的`畫面，更陶醉于它的故事情節(jié)，真是讓我流連忘返。
還有一次，爸爸媽媽讓我去吃飯，當時，我正在看書，就隨口說了一句：“馬上。”過了一會兒，他們又在叫我，我還是說了句：“馬上。”又過了一會兒，媽媽不耐煩了，說：“你的‘馬’怎么這么慢呀，快來吃飯”。我只好戀戀不舍的把書放下來。吃飯的時候，我還在想書中的情節(jié)，結果，把飯都弄到臉上了。
我和書的故事永遠也不會劃傷休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富。
關于書的作文11
不知為什么，自從咿呀學語開始，我就和書結下不解之緣，我和書的緣分就像蜘蛛絲，緊緊纏繞著我，讓我為它著迷。
從幼兒園開始，我就對漢字有著極其濃厚的興趣。于是，我就認識了一個新朋友—書。它成為了我的好朋友，是它，讓我成為了被知識的雨露滋潤而茁壯成長的`小草，是它，讓我擴大知識面，知道世界上各種各樣的奇聞趣事，看到了許多從沒見過的美麗景色……總而言之，書讓我在漫漫的人生道路上，受益無窮。
記得又一次晚上九點多了，可我還捧著喜愛的書，如癡如醉地看著，正看到精彩的地方，一個嚴厲的聲音打斷了我的思路：“快睡覺！”我知道，那是媽媽在催促我。“我可不想睡！”我反駁道，想再看完一本書。沒想到媽媽要沒收我的書，無奈之下，我只得“乖乖從命”還有一次……
在成長的道路上，我和書還有許許多多的故事。書是我的良師益友，希望大家都能喜歡它。
關于書的作文12
書，一個人們再熟悉不過的字眼兒。它記載了人類社會的歲月滄桑，記錄了每位作者的人生百味，一行行白紙黑字讓人羨慕、激蕩、嘆惋、傷感。
我從小就喜歡看書，覺得書中有碧波蕩漾的大海，有泛濫星辰的宇宙。我覺得書的世界是那么奇妙，讓人留戀，難以割舍。
當我合上書時，就會聽到噪音，心智浮躁。我覺得腦子被書占據(jù)的時候，就是一個安靜的世界。因為書中的每行字都被注入靈魂。它們排列在白紙上，等候每個讀者捧賞。作者給予他們靈魂，讀者欣賞他們，這應該是一個最和諧的'境界。
很多濃筆淡墨的身影無奈地消失在時間里，但書卻保存了下來。從《阿q正傳》中，我看到了辛亥革命前后的一個畸形的中國社會，一群丑陋的嘴臉令我厭惡，也更令人深省。海倫凱勒的《假如給我三天光明》則向我展現(xiàn)了一個盲聾啞奇女子的求學生涯，還有她的那個優(yōu)秀的導師。卡萊爾匆匆而深情寫下：書中橫臥著整個過去的靈魂。
書，不是燈塔，而是啟明星。書上刻著的有華亭鶴唳的回眸，也有履霜之戒的追溯。
關于書的作文13
我是一個“小書迷”，雖然我看書的范圍廣闊，看過不少書，但真正令我喜愛的書卻沒有多少本。倒是對一本微不足道的書，我卻起了喜愛之心。
我七歲生日時，家里有了錢，熱熱鬧鬧的，又是添新衣，又是訂蛋糕的，像過年一樣。這些禮節(jié)上的事做完了，就輪到長輩給禮物了，媽媽一擲千金，一下子給我買了一臺電腦。爺爺給了我199元的利是錢。奶奶給我買了部“文曲星”。舅舅和舅母也給了我200元錢。心想，爸爸的禮物怎么都得比爺爺奶奶的高吧！沒想到，爸爸卻送給我一本書。乍一看，書的價格才十多元。我不大高興，在爸爸面前噘起了小嘴。爸爸看出了我的.心思，便對我說：“欣兒，你看書里的內容，一定很有價值。”我半信半疑，打開了書，只見書上寫的全是哲理名言。其中有“滿招損，謙受益”這一句。我頓時明白了爸爸的用意，慚愧地低下了頭。爸爸又問我：“欣兒，你懂得了書里的價值了嗎？”我紅著臉答：“懂了。”“知錯能改，欣兒是個好孩子！”爺爺奶奶和媽媽異口同聲地說。爸爸又說：“欣兒，你在迷茫或心情不好的時候，看看這本書，會得到一些好東西的。”
我喜愛這本，因為它蘊含著人生道路上的哲理，也寄托著爸爸對我的期望。
關于書的作文14
國民們：
至今，各種環(huán)保節(jié)能的政策及措施已成為我們文明生活的發(fā)展趨勢，然而我們對其真正的深入了解、認識嗎？
最近研究調查表明：社會工業(yè)生產污染只占污染源的41%，更令人驚訝的是，家庭污染占了污染源的59%。在生活里要改掉制造垃圾的壞習慣其實是舉手之勞。面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實，我們應該清醒地意識到：拯救地球，節(jié)約能源，保護環(huán)境，是我們共同的責任。
一次性用品給人類帶來了短暫的便利，卻給了地球永恒的.傷害。它們加快了地球資源的耗盡，也給地球帶來了嚴重的污染。
針對以上兩點，我想大家提出以下意見：
我們要做到一水多用，做到"有限的資源，無限的循環(huán)"。
用水后隨手關緊水龍頭，不讓水龍頭孤獨地流淚。
少用一次性用品，多使用耐用品，讓生活處處皆環(huán)保。
我們渴望干凈的地球，渴望綠色健康，潔凈的生活空間。讓大家都自覺的來做環(huán)保節(jié)約的宣傳者和實踐者。為建設節(jié)約型社會貢獻出自己的力量。
關于書的作文15
春天到了，萬物復蘇了，可紫金山上的雪還沒有化。今年春游，我建議大家去攀登紫金山。我的理由如下:
1、爬山可以強身健體，多爬山身體就變得更強壯了。爬山還可以放松心情，讓心情變得十分愉快。
3、山下的景色也很迷人，從下往上看，總覺得山十分高大，但如果爬上去了，卻不覺得山有多高。在爬山的入口，人們像趕集似的`一起往上爬，還露出了開心的笑臉。
4、山頂?shù)木吧蠲匀肆恕Ｍ懊嫒タ矗较戮G樹成蔭，像一片綠油油的巨大地毯。往后走去，再看看山下，整個城市盡收眼底，汽車像一只只小螞蟻，在小路邊散步；高樓鱗次櫛比；藍天白云仿佛伸手就能摸到，這種感覺實在是舒服極了。
紫金山是南京綠色的肺，空氣十分清新，景色也十分迷人，你有時間也可以來看看，來玩玩哦！
【書的作文】相關文章：
書書世界初二作文03-10
關于書的作文我的朋友―書12-23
關于書的作文02-28
書的故事作文11-27
書路作文12-02
品書作文05-13
書與人作文05-24
兒時的書作文05-23
神奇的書作文05-09
作文:書夢05-18