節水的作文(通用15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的節水的作文，歡迎大家分享。
節水的作文1
水，是生命之源，沒了水就沒了生命。
同學們，你們知道嗎?在整個地球上，淡水只占地球的十六分之一。在我國，淡水僅僅只占地球的三十二分之一。不僅如此，我國每年都在缺水。工業平均每年缺水三百五十億立方米，農業平均每年缺水一千四百四十四億立方米，我們飲用的水平均每年缺三百四十四億立方米。這些就足以證明淡水已經非常稀少，何況還有許多人經常浪費水。所以我們必須要節約用水。
有些人，經常浪費水，只是他沒有注意到而已。例如，洗完手以后不擰緊水龍頭，水龍頭就會滴出水;有時候停水了，有些人就把水龍頭開著，等待水來。而因為一直等不到，出去了，回來的`時候，水滿出了水池，浪費了大量的水……
節約用水，人人有責!做到了不浪費水，但同時也要節約用水。我們可以把洗臉洗腳的水用來沖廁所;也可以把淘米剩下的水用來澆花，這樣不僅節約，而且花兒會得到更多的營養;在洗拖把的時候用盆接住水，可以多洗幾次;要記住洗完手的時候擰緊水龍頭……
節約用水，人人有責!我們大家必須節約用水。假如人們經常浪費水，那么，世界上的最后一滴水將可能會是人們的眼淚。
節水的作文2
水是生命之源。人人都知道這句話，可生活中還是有很多浪費水的現象。比如：洗手、洗臉、刷牙時，不關水龍頭，讓水一直流；水龍頭壞了，不及時修好；不注意水的循環利用……一個不關緊的水龍頭一個月浪費水1—6噸，一個漏水的馬桶一個月浪費水3—25噸。世界上能供人們喝的水就已經很少了，大家還這樣浪費，遲早有一天會沒有水用的。沒有水就代表我們不能生存。
在我們的校園里，也有許多浪費水的情況，在我們的三角區，我多次看到水龍頭沒關，走過去關，還發現有幾個是壞的，那樣多浪費水。
怎樣可以節約用水呢？洗拖把的時候，不要拿水來沖，找個臉盆，也能節省些水；刷牙的時候，牙杯里不是有水嗎，何必要把水龍頭一直開著；洗完米的水可以拿來澆花……這樣不是節省了很多不必要浪費的.水嗎？
生活中許許多多地方都在浪費水，要讓世界上的每個人都知道：浪費是可恥的。水資源是有限的，節約用水是一種美德，同時也是為了自己的生存。在地球的某個角落，還有人喝不上水，有許多人渴死，難道對于我們的浪費會造成人的死亡，你會無動于衷嗎？
節水的作文3
水對于我們每個生命體來說都是非常重要的。如果沒有了水，花草樹木就不能得到滋潤；如果沒有了水，鳥獸蟲魚就不能生存、生活。當然，對于我們來說，又何嘗不是呢？
所以，水，成為了我們生命中不可缺少的一部分。我們應當好好愛惜。那么就讓我來當一回“節水小衛士”吧！
正月的某一天，我正在廚房里幫媽媽淘米。一顆顆米粒像流沙軟軟的、細細的。不經意間，它們就會輕輕鉆過你的指縫。正當我把淘好的.米粒放進電飯煲的時候，媽媽大喝一聲：“把水去倒掉吧。”我納悶了，這么多的一桶水隨便一倒多浪費啊！不是要節約嗎？倒在衛生間的洗手處那？倒在我養的盆栽那？對了，不如倒在馬桶里吧！
我馬上向衛生間奔去，哇！沒沖！“嘩啦嘩啦”“嘩啦嘩啦”，這聲音如美妙的旋律在我耳邊奏響。我長吁了一口氣，總算沒讓這水白白“犧牲”。——水資源也光盤了。
經常看到電視上節約用水的不少廣告，但引起了多少人的關注？答案是僅有一點點、不到一億分之一吧。那就讓我們一起從身邊做起，從小事做起，一起來做一個“節水小衛士”吧！我會更努力，決不讓一滴水白白流失——讓節水也“光盤”。
節水的作文4
節約用水和地球的生命、人類的未來息息相關，可惜在生活中有很多人不會節約用水。
以前，我和哥哥就不會節約用水。有時候，沖涼的時候我就把水開得很大，而且洗頭時也不及時關掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費啊！不光我浪費水，哥哥也經常把水龍頭開得很大，有時候還忘記把水龍頭關掉，就說前兩天吧，哥哥竟然讓水龍頭開著，自己卻玩電腦去了。
現在，我們學校展開了“珍愛生命之水”的活動，同學們才明白：水比生命更寶貴！老師讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災區圖片，我們班的幾位同學都難過地哭了。我這才知道節約用水是多么重要！每當看到同學們浪費水，我都會主動體醒他們：水很珍貴！
我把這些好習慣帶入家中，我把洗澡后的.臟水用來沖廁所，又把洗菜淘米的水用來澆花，哥哥看見我這么節約用水，也不好意思浪費水了。
現在，我們全家已經不好像以前那樣浪費水了。我感受到：浪費一滴水就好好像失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水，點點心意，匯成江河，造福人間！水，你是生命中最寶貴的東西。
節水的作文5
水，想必大家都很熟悉？我們到處都能看到水那流動的身影---在小河里，在飲料里…
水，是我們生活中必不可少的，它是無處不在的，但也是寶貴的，因為它是人類所需要的'最基本物質。沒有水就沒有生命！所以，我們應該節約每一滴水。下面是我和同學們一起商討的節約用水的方法、
1、水可以反復利用，比如洗衣服的水可以拖地，然后再用來沖廁所。這樣的反復利用可以大大減少用水。
2、水龍頭要隨開隨關，出門或臨睡前都要檢查一下水龍頭是否關緊，有無漏水現象。
3、我們應該收集、利用雨水資源，循環利用。
4、把空調抽出的水儲存起來，循環利用。
在這里，我想提醒大家、我們要了解有關于水情的知識，樹立節水意識！
同學們，節約是中華民族的美德，所以，我們要提高節水意識，從小事做起，共同行動，堅持不懈，節約每一滴水！這樣，我們的未來才會更美好！
節水的作文6
來之前聽爸爸說，皎口水庫就是給我們家供水的水庫，我今天親眼看到了這個水庫的模樣，覺得特別有意義。
午飯后，我們來到岸邊做實驗。先用兩個燒杯裝了水，然后在一個杯子里放入洗衣粉并攪拌。過了一會兒，在兩個杯子里都倒入酚酞試劑。被倒入洗衣粉的.那杯水迅速變成了紅色；另一杯沒有變色。老師給我們講解，這是因為洗衣粉使普通的水變成了強堿性水，這種堿性水如果滲入地下就會污染地下水資源。我聽了，使勁點點頭。
回家后，我第一時間就把這個實驗結果告訴了媽媽，請媽媽不要隨便把洗衣水潑到地上，而是應該倒入下水道，這樣它們就會通過管道被送到污水處理廠。經過凈化，它們又能變成干凈的水了。媽媽聽了，非常驚訝地說：“你怎么知道這么多？”哈哈，因為我還獲得了“親水小使者”的榮譽證書呢。爸媽都開心地說：“怪不得懂得那么多，咱家的娃娃成‘親水小使者’了呀！”
節水的作文7
站在壩上望水庫，眼前的水似乎是取之不盡、用之不竭的。可是通過老師的講解我們卻明白了一個令人吃驚的'事實——水作為萬物生命之源，可飲用的淡水只占全世界水量的２．5％！我們不禁面面相覷，不覺握緊了手中的水瓶。要知道我平時是多么浪費水呀，而且還曾經把垃圾丟進小河！想到這兒，我更覺得慚愧了，心情久久不能平靜。我們能做些什么呢？現在我們能做的就是要好好愛護它！
下午在皎口水庫的下游一處草地上，我們又開展了“尋寶”游戲。這里樹木發芽，綠草如茵，一眼小泉從草下靜靜地流過，一切都是這樣完美自然。可是人們亂扔的垃圾卻是不和諧的音符。游戲就是讓我們收集這些垃圾。當老師一聲令下，我們就如同放飛的小鳥傾巢而出，爭著收集每一片垃圾……
節水的作文8
全國的小朋友：
你們好!原本我的家鄉有一條清澈見底的小河。春天，依依楊柳輕拂水面，漾起陣陣漣漪;夏天，小孩子們在水中嬉戲玩鬧;秋天，大家在河中抓魚;冬天，結冰后的湖面更為冬色披上一層晶瑩剔透的大衣。
可幾年后，一座座拔地而起的.工廠打破了這里的寧靜，使這里變得面目全非。小河不再清澈了，上面漂滿了污水;貪心的商人們為了一己私欲，使河面上漂滿了魚兒的尸體，真是慘不忍睹啊!
中國的淡水總量居全世界第四位。但由于人口多，人均占有量很少，居世界第121位，所以我國是世界上嚴重的缺水國家之一。我國有660多座城市，其中缺水城市竟有400多座!而且可利用的淡水資源中，有的受到了污染，導致缺水現象更為嚴重。
我倡議：關好水龍頭，一水多用，多多向身邊的朋友提出節約用水。我相信，只要人人都獻出自己的一份力量，哪怕非常微薄，也會為節約用水做出很大的貢獻。難道你想看著自己的子孫后代因為沒有水喝而痛苦的死去嗎?
人體的70%是水，你污染的水早晚也會污染你，把純凈的水留給下一代吧!行動起來，愛惜生命之源，關“住”點點滴滴!
節水的作文9
節水的意義不言而喻，其重要性說起來似乎人人皆知。然而，生活中卻時常看到浪費水資源的現象。
洗車場上，那一輛輛潔凈如新的汽車，都在那里暗自較勁。光芒四射、引人注目的同時，有誰注意過那匍匐于地面的水呢?就是我們校園里，浪費水的現象也普遍存在。炎炎夏日，有些同學竟過起了“潑水節”。這里潑潑，那里灑灑，看似好不熱鬧，殊不知卻忽視了水資源的流逝，忽略了浪費水的`危害!
由于人類無限度的開發利用，大自然的種種報復也接踵而來：水土流失、“赤潮”現象、魚類死亡……都在我們的心上敲下了警鐘。目前，我國西北地區仍有很多地方供水不足，處于嚴重缺水狀態。有些地方不要說綠色，幾滴小雨就能讓當地居民謝天謝地了!迄今為止，中國人均水資源僅相當于世界人均的1/4!
如何節水護水呢?在這里，我提出幾個建議：一是合理使用水源;二是盡量節約水源;三是杜絕污染水源。
當然，如何更好地節水用水，每個人都有自己的行為準則。節水護水，從現在開始，從我做起。
節水的作文10
今年，全球金融危機，大家都提倡節約。今天我們班開的這個討論會就是關于“節約用水”的。
班里同學有的說關于洗漱，有的關于洗餐具，有的關于廁所節水，還有的是關于節水提示語。
討論會開始了，弓老師見同學們都不敢說就先起了個頭，她說：“現在有的人不知不覺就浪費了水，誰知道我們怎樣在生活中節水？”
梁沅沅馬上說：“我說的是洗衣節水，少量衣服時用洗衣機洗，水位不要定得太高，衣服在水里漂來漂去，衣服之間缺少摩擦反而洗不干凈，還浪費水。”
孫嘉雯大聲說：“洗澡不要將噴頭的水自始至終開著，盡可能先從頭到腳淋濕一下，全身涂肥皂涂洗，最后一次沖洗干凈。”
已經有兩個人發言了，我也舉起了手自信地說：“節約用水的提示語：第一，因為有你，山青水秀，春回大地。因為有你，小草嫩綠，花兒鮮美。因為有你，魚兒跳躍，鳥兒歡唱。因為有你，地球才會如此美麗……第二，水就像母親的.乳汁一樣，哺育著地球上所有的生命，水就是生命的源泉，真愛水資源，生命多甘甜。第三，請用力擰緊我，我愿意承受痛苦。”
弓老師聽了我們的話，說：“水對我們很重要，讓我們一起節水吧！”
這是我們這次討論會的主題。讓我們一起來節水吧！
節水的作文11
水是生命的源泉。同學們，你們珍惜了我們生命的源泉了嗎？我們應該采取哪些行動來保護水呢？讓我來教教大家。
早上起床第一件事就是洗臉刷牙。這里，我要提醒大家，刷牙時，要把水龍頭關掉，不要一直開著，這樣，就可以省一點水。還有洗臉時，盡量把水放到臉盆里，不要放得太多，夠用就可以了。這樣，就不用一直開著水龍頭了。
我們都要上廁所。說到馬桶，我又想到一個好點子。把喝過的'飲料瓶加滿水，放進抽水箱里，按下按鈕，水沖得明顯比平時少。媽媽告訴我，原來把瓶子放在里面，按一下，氣壓大了，水就少了。
中午要淘米了。可千萬不要淘米水倒掉，淘米水可有用了！拿它來洗碗，可以洗得干凈如新，可以云除油污，省得用洗潔精，可以保護環境。家里養花的，還可以用淘米水澆花。淘米水營養豐富。用它來澆花，保準花兒又嫩又美。
晚上要洗澡了。剛開出水龍頭時，不會馬上就有熱水，而是先有一會兒冷水。這些冷水白白流掉，看著也可惜。就拿一個大桶在下面湊著，桶里的水可以用來洗衣服、拖地、沖馬桶等等。
下雨天時，可以在花園里放個小水桶，等雨停了，就可以把那里面的水拿了來澆花、澆草，還可以用來拖拖庭院呢！
節水的作文12
自從“五水共治”后，我開始留心觀察起家里人的用水情況，發現人人都有節水“小妙招”。
妙招：茶水澆蔥
老爸愛喝茶，每當晚飯過后，總愛泡上杯青茶邊看電視邊喝。每天晚上喝完之后，他就會把喝剩下的茶葉和茶水給家里的蔥澆水，這樣就省下了澆蔥的水，而且盆里的蔥長得綠油油的。
妙招二：接水沖馬桶
我很愛洗澡，在每次洗澡放熱水時，要先放掉在管子里的冷水。看著這白白流逝的水，我不禁想到：這多浪費啊，不但浪費了水資源，還 浪費了家里的水費。于是我拿來水桶把這些冷水接到里面。這些接到的冷水可以用來沖馬桶，洗衣服。我把這個小竅門告訴家里人后，他們也紛紛學習我的方法，不但接管子里的冷水沖馬桶，而且用洗過衣服的水沖馬桶。
妙招三：淘米水澆花
在我家的廚房里也放著只水桶，每次做飯淘米的時候，奶奶會把淘過米的水倒到這個水桶里，有的時候會把洗菜的水也倒進去。你能猜到這些水是干什么用的嗎？讓我來告訴你吧：這是爺爺用來澆花的`水。每天爺爺把用這些水澆灌種在院子里的花草。爺爺說淘米水比般的水干凈，而且富含營養，能促進植物的生長。看著院中的花草枝繁葉茂，我們全家都夸爺爺的辦法好。
這就是我家的節水小妙招。
節水的作文13
“嘩嘩嘩……”小水滴又在唱歌了！可是，過了幾天，我發現小水滴在哭泣。我想：我們一定要節約用水啊！
有一天，我聽到嘩嘩的水聲，原來媽媽又在洗菜了。我連忙跑過去，看到媽媽正準備把洗菜的水倒掉。我趕緊大聲說：“媽媽不要倒，這些水還有用呢！”媽媽看了看我，放下桶問道：“寶貝，這些水洗過菜都臟了，還有什么用啊？”我說：“作用很多呢，可以沖廁所、澆花、洗拖把、給小狗狗喝……”媽媽聽了，連連夸道：“寶貝，你真是節水小能手啊！”
我看陽臺上的小花要枯死了，我拿起水瓢去舀水澆花，小花喝飽了水又快活起來了。我看到小狗狗呆呆地看著我，我急忙給它水盆里倒滿水。看到它滿心歡喜地喝著水，我心里開心極了。
突然，我發現小水滴打濕了我的臉，媽媽用她暖暖的`大手幫我擦干臉上的水，開心地說：“我家寶貝真棒，還知道節約用水的小妙招呢！”這時，我仿佛又聽到小水滴在歡快地唱著歌了！
節水的作文14
水是人類生命的源泉，沒有水，人類就無法生存下去，可是人們現在卻不懂珍惜水，污染、浪費水資源，使那些干旱地區的.莊稼因為缺少水而枯死，牲畜因為缺少水而渴死，人們也變得有氣無力，生命垂危！正因為這樣，所以我們要節約生活中的每一滴水。現在，我們就談談怎樣節約一盆水吧！
一盆水，可以先來淘米，淘過米后還可以洗菜，洗過菜后可以用來洗碗，然后再用來沖廁所。一盆水有這么多用處，那大家就更不能浪費水資源了。不如，我們就來親自體驗一下吧！
一大早起來，我弄來一盆水，先用來洗臉刷牙，洗刷完后，接著這盆就要“光榮犧牲”去沖廁所了。這樣一來，不僅臉和牙齒洗好了，廁所也變得干干凈凈了。
現在，你應該認識到水有這么多的用處了吧！讓我們從現在開始，節約用水，讓地球媽媽別再為她的孩子傷心了！
節水的作文15
惜水，愛水，節水，從我做起
水——生命之源，我們每個人都需要水。它不僅可以孕育生命，更可以造福大自然。因此，節水不僅是一種品德，更是一種高尚的行為。
水是我們生命的源泉。據統計，人體平均62%是水，胎兒時期90%是水，嬰兒80%以上，成年60—70%，老年60%以下。現代醫學證明“人的老化是細胞干燥的過程”由此可見，水對人的重要性。并且，我們學校也舉辦了關于節水的活動。
星期五，陳主任要求同學們，每個人親手制作一張小卡片，由我們班同學在第三節課下課時發給過往的行人。這不僅提高了我們的節水意識，更提高了我們的個人素養。
世界節水日——三月二十二號，是為了緩解世界范圍內的水資源供需矛盾，根據聯合國《21世紀議程》第十八章有關水資源保護、開發、管理的.原則，1993年1月18日，聯合國第47次大會通過193號決議，提高公眾節水意識而設立的。
世界節水日，讓我們提高了對水的保護意識。在戰爭發生的地區，不知有多少人因水而喪失生命。而我們，卻一伸手，就會有大量的水，我們應該感到慶幸、幸運。
水是生命的源泉。惜水，愛水，節水，從我做起，不要讓最后一滴水成我們我們的眼淚！
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