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【精華】想象的作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的想象的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
想象的作文 篇1
我們的輪船在湛藍(lán)的大海上航行，望著水天相接的地方，我們沉醉了，不禁感嘆：多美的大海呀！伴著徐徐海風(fēng)，聞著海的淡淡清香，我們流連忘返。突然，一聲警報(bào)聲把我們從沉醉中拉了出來(lái)。全船的人，個(gè)個(gè)心中都非常恐慌，因?yàn)橹挥刑貏e緊急的危情時(shí)刻才拉警報(bào)的。
船客們陸續(xù)向后面張望，“呀”，好大的浪呀，這滾滾巨浪正在向我們襲來(lái)。全船的人頓時(shí)失聲尖叫起來(lái)，我下意時(shí)地望了望船艙，希望船長(zhǎng)給我們一點(diǎn)指示。這時(shí)我清楚地看見(jiàn)船長(zhǎng)那一幅悠閑自在的模樣，心想；在這危急時(shí)刻他竟然“掉鏈子”，真想過(guò)去揍他一頓。剛想到這兒，只見(jiàn)他用右手把一個(gè)大的紅色按鈕一按，就在那滾滾巨浪將要吞噬我們的那一剎那，輪船以火箭一般的速度向前沖去，巨浪被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，剛才的徐徐海風(fēng)早已發(fā)狂，在我們的耳邊呼呼作響，現(xiàn)在，海上的景色我們已看不清楚了，因?yàn)榇乃俣忍炝恕?/p>
我非常奇怪船的速度為何如此快，所以不由自主地往船尾看了一下。呵，一看還真看出了原因。原來(lái)船的后面裝了一個(gè)最先進(jìn)的“噴發(fā)器”，這種“噴發(fā)器”專(zhuān)門(mén)用在船上，當(dāng)巨浪襲來(lái)，只要啟動(dòng)它，它就會(huì)以每小時(shí)20xx公里的`速度“狂奔”。“ 但是如何保持平衡呢？”我大聲地問(wèn)船長(zhǎng)。船長(zhǎng)聽(tīng)了笑瞇瞇地回答我說(shuō)：“船底部的兩邊還有兩個(gè)螺旋漿呢， 以每小時(shí)60公里的速度轉(zhuǎn)動(dòng)，所以才能夠保持平衡。它還有一個(gè)作用，當(dāng)遇到珊瑚噍等物體時(shí)，它還能把這些絞碎，保障船身的安全”。
聽(tīng)了船長(zhǎng)這番話(huà)，我不禁感嘆：“世上竟有如此的船，真是不可思議”！
不久我們到了目的地，十幾米高的船靠在岸邊，讓我們?nèi)绾蜗麓兀窟@時(shí)候，只見(jiàn)船長(zhǎng)又按下了一個(gè)綠色的按鈕，船上的甲板“變”成了一節(jié)樓梯，一直伸到了岸上，我們陸續(xù)走了出去，還真是平穩(wěn)呢！當(dāng)我們?nèi)可习稌r(shí)，“樓梯”又慢慢地縮回到了船上，變成了甲板。站在岸上，往四周一看，有許多輪船和我們乘坐的是一模一樣的。知道我是怎么辨別的嗎？因?yàn)樗拇砩隙紝?xiě)有“SHLC”，只一不過(guò)形狀不同，有三角形的、月亮形的、長(zhǎng)方形的、古老的樣式的。
真想一一坐上去享受一下呀！
想象的作文 篇2
Hello，大家好！我就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的小豬李雪，很高心能夠跟大家見(jiàn)面。想必有很多人不認(rèn)識(shí)我吧，沒(méi)關(guān)系，看了我的自我介紹，大家一定能夠了解到我！
一只懶惰的豬。
身為小豬，懶惰可是我的天性，怪不得我哦！吃完飯，為了逃避洗碗的命運(yùn)，我雙手捂著肚子，大呼“肚子疼”就躲進(jìn)了廁所。一坐就是十幾分鐘，想必洗碗的重任已被老媽接受了吧。哈哈，我不禁沾沾自喜，準(zhǔn)備溜進(jìn)房間。“過(guò)來(lái)！”誰(shuí)料，我前腳剛出廁所，一道“口諭”傳了過(guò)來(lái)，沒(méi)辦法了，我抱著必死的心一步一回頭的走向下令的母親大人。不等媽媽發(fā)話(huà)，我便低頭乖乖站在那里，訕笑道：“嘿嘿，媽媽?zhuān)惺裁词聠幔俊薄皠e給我裝傻充愣，快去，廚房里的鍋碗瓢盆都是你的，洗不干凈的話(huà)，哼哼！”我后背一陣發(fā)涼，“哎！我費(fèi)盡心思還是沒(méi)躲過(guò)著悲慘的命運(yùn)。人生果真是一個(gè)茶幾，上面放滿(mǎn)了杯具（悲劇）！”
一只走文藝范兒的豬
身為一頭豬，我可得給我們老豬家族爭(zhēng)口氣。于是，我的課余時(shí)間便大多泡在了書(shū)里。這一點(diǎn)，老媽可是十二分贊成。但是嘛，家里又沒(méi)有幾本書(shū)，我便得去書(shū)店看。如此好的機(jī)會(huì)，我怎能放過(guò)呢，看書(shū)固然重要，可娛樂(lè)也不能不管啊。于是，我便在閑暇之余偷個(gè)小懶，出去呼吸呼吸新鮮空氣。江山易改，本性難移嘛！
一只愛(ài)想象的豬
身為一只未成年的豬，我可是很愛(ài)幻想的。美麗靜謐的夏夜，會(huì)讓我想到牛郎織女度鵲橋；冬天美麗的雪，會(huì)讓我想到一襲白衣，翩翩起舞的仙子；就是紅透了的蘋(píng)果，我也會(huì)想到小孩子臉上的那朵紅暈。愛(ài)幻想給我?guī)?lái)了太多的美好和無(wú)奈。為什么呢？聽(tīng)聽(tīng)下面的'故事就知道了。那天家里沒(méi)人，我就把自己想象成王宮里的公主，找來(lái)老媽的大圍巾，披在身上，當(dāng)披風(fēng)。然后，公主去沖了一杯奶茶，正準(zhǔn)備優(yōu)雅地享受下午茶時(shí)，旁邊的電話(huà)響了，我伸手去接電話(huà)，衣服不小心掛在了奶茶上，“哐當(dāng)”一聲，奶茶倒了，弄了我一身，最重要的是奶茶倒在了電話(huà)上，結(jié)果電話(huà)壞了，這可徹徹底底的治了我愛(ài)想象的毛病。
哎呀，午飯時(shí)間到了，不跟大家說(shuō)了，我要去享受美味的午餐了。最后提醒大家：開(kāi)心請(qǐng)保持，傷心別壓抑，有好吃的，歡迎來(lái)初二（12）班找我！
想象的作文 篇3
大家好!我是爬山虎，我把家安在小院西墻上，從墻角爬上去，在房頂上占了一大片地方。
我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。我的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，還長(zhǎng)得很整齊：葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得多么均 勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，我的葉子就漾起波紋，在風(fēng)中翩翩起舞。
你們知道我叫爬山虎，可知道我怎么爬嗎?告訴你們，我是有腳的。我的腳長(zhǎng)在莖上，莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的'觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣也是嫩紅的，這就 是我的腳。
我的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。我就是這樣一腳一腳往上爬的。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的 腳，你會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。
我的腳要是沒(méi)觸著墻，不幾天就萎了，后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些細(xì)小的腳，它們巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁，休想拉下爬山虎 的一根莖。
這就是我——爬山虎。
想象的作文 篇4
親愛(ài)的土星人麥克：
你好！
上次見(jiàn)面是四年級(jí)把？嗯，兩年不見(jiàn)，你一定又長(zhǎng)高了。我也六年級(jí)了呢，再有個(gè)半年就要小學(xué)畢業(yè)了。時(shí)間過(guò)的真快啊!
自從你上次來(lái)了之后，一定見(jiàn)到不少風(fēng)景名勝吧，不過(guò)自從老師為我們講了一堂環(huán)境衛(wèi)生課后，我才了解了地球的“生命危機(jī)”。
現(xiàn)在地球每月會(huì)有上萬(wàn)噸的樹(shù)木永久消失，得不到回收。平均每十二秒就會(huì)有一片足球場(chǎng)大的雨林消失。在日本，每年會(huì)有百萬(wàn)只海豚和鯨變成日本人餐桌上的美食。鯊魚(yú)的命運(yùn)更是悲慘，人們把他的鰭做為美餐……唉，動(dòng)物數(shù)目巨降，環(huán)境的污染也沒(méi)消停。各種人類(lèi)對(duì)環(huán)境的破壞、對(duì)大氣的污染、對(duì)河水、源頭的污染……
我相信夜晚你們的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，而我們卻只能看到烏黑的夜空。白天，你們盡情呼吸新鮮的“空氣”，而我們卻一整天被烏煙瘴氣所圍繞。雖然地球已“危在旦夕”，不過(guò)好在人類(lèi)已經(jīng)覺(jué)悟，開(kāi)始采取環(huán)保措施：
比如水力發(fā)電：它是利用河流、湖泊等位于高處的水源凝聚地，利用“水往低處流”的'原理，將其中所含之位能轉(zhuǎn)換成水輪機(jī)的動(dòng)能，再以水輪機(jī)為原動(dòng)力，推動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生必須的電能。利用水力推動(dòng)水水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，將水能巧妙的轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能，如果在水輪機(jī)上接上發(fā)電機(jī)隨著水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)便可發(fā)出電來(lái)，這時(shí)機(jī)械能又轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋Ｒ驗(yàn)樗Πl(fā)電廠(chǎng)所發(fā)出的電力電壓較低，要輸送給比較遠(yuǎn)的用戶(hù)，就必須將電壓經(jīng)過(guò)變壓器增高，再由空架輸入電線(xiàn)輸送到離社區(qū)近的變電所，最后降低為適合家庭用戶(hù)、工廠(chǎng)用電設(shè)備的電壓，并由配電線(xiàn)輸送到各個(gè)工廠(chǎng)及家庭。嘿嘿，很神氣吧！
還有呢，風(fēng)能作為一種清潔的可再生能源，越來(lái)越受到世界各國(guó)的重視。風(fēng)很早就被人們利用——主要是通過(guò)風(fēng)車(chē)來(lái)抽水、磨面等，而現(xiàn)在，人們感興趣的是如何利用風(fēng)來(lái)發(fā)電，進(jìn)而代替不可再生的能源——煤。
麥克，歡迎你有空再來(lái)我們地球作客，到那時(shí)你會(huì)看到我們地球的改觀。
想象的作文 篇5
現(xiàn)在，讓我們坐著多啦A夢(mèng)的時(shí)光穿梭機(jī)走向未來(lái)吧！你會(huì)領(lǐng)略到什么才是真正的“高科技”。
“咦？那位女生手里拿的那么可愛(ài)的東西是什么？”如果在這時(shí)你還會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，那么我就可以告訴你：“你落伍了！”
這究竟是什么呢？就讓我這位“暢想者”為你來(lái)揭開(kāi)謎底吧！這是剛剛上市不到五個(gè)月的“迷你型錢(qián)包”，這可是專(zhuān)為那些喜愛(ài)可愛(ài)物品的女生量身打造的。
這個(gè)錢(qián)包的造型十分可愛(ài)，你只需輕輕按一下左邊的第一個(gè)小按鈕，它就可以根據(jù)主人的需要自由變化色彩和圖案。當(dāng)你按下第二個(gè)按鈕時(shí)，錢(qián)包也會(huì)根據(jù)主人的心情釋放各種香味。如果主人無(wú)聊時(shí)，那就按下最后一個(gè)按鈕吧，錢(qián)包里面的“巨無(wú)霸迷你音箱”就自動(dòng)播放流行音樂(lè)。這錢(qián)包可以用一詞形容——“咔哇伊”（日語(yǔ)，意為可愛(ài)）。
瞧瞧錢(qián)包的迷你形狀，你一定有所顧慮：“光好看又有什么用，錢(qián)包是用來(lái)裝錢(qián)的，那么小，只能裝幾枚硬幣而已……”如果你連這個(gè)都不懂，那么你真的是太過(guò)時(shí)了！這點(diǎn)你當(dāng)然不用擔(dān)心，因?yàn)椴还芏啻竺嬷档腵錢(qián)都可以裝進(jìn)這錢(qián)包。請(qǐng)不要說(shuō)我吹牛不用打草稿，就算是百元大鈔來(lái)到錢(qián)包面前也會(huì)“認(rèn)輸”——看！百元大鈔變成“微型”的啦！未來(lái)的鈔票也能瘦身喲！
下面的介紹一定會(huì)令你對(duì)這錢(qián)包“情有獨(dú)鐘”。這當(dāng)然是錢(qián)包的“防盜”功能啦！如果這錢(qián)包被小偷盯上了，只要那小偷一接觸到這錢(qián)包，它就會(huì)啟動(dòng)“自動(dòng)防御系統(tǒng)”，發(fā)出各種警報(bào)聲。當(dāng)然，這樣是完全不夠的，因?yàn)闉榱朔乐剐⊥堤幼撸X(qián)包就會(huì)變身為“一名警察”，錢(qián)包里的“迷你手銬”會(huì)牢牢鎖住小偷的手。最后，就讓我們等待警察來(lái)逮捕他噦！
假如你想要了解錢(qián)包更多的功能就去細(xì)細(xì)查看“說(shuō)明書(shū)”吧！哎呀，此時(shí)訂購(gòu)熱線(xiàn)爆滿(mǎn)，數(shù)量有限，請(qǐng)盡快搶購(gòu)吧！未來(lái)的錢(qián)包值得你去擁有喲！
想象的作文 篇6
我設(shè)計(jì)了一個(gè)神奇的未來(lái)的課桌！
我要把課桌設(shè)計(jì)成五角星，就是中華人民共和國(guó)國(guó)旗上的那種，讓我們時(shí)刻牢記祖國(guó)母親的愛(ài)，牢記祖國(guó)對(duì)我們的培養(yǎng)和期望，中間有個(gè)又大又正的`顯示器，顯示器的右上角有一個(gè)紅綠燈，如果你上課走神了，它會(huì)提醒你。要是顯示器沒(méi)電了，我設(shè)計(jì)的桌子腿會(huì)自動(dòng)撿垃圾“吃”，然后再把它轉(zhuǎn)化成電能，提供給其他部件，這樣既可以節(jié)省能源，還可以?xún)艋h(huán)境。如果遇到了難題，找不到老師，我們就把難題輸進(jìn)顯示器里，讓他給我們解題講述；如果你疲勞了，顯示器就會(huì)自動(dòng)顯示一大片森林，幫你消除疲勞；課間休息時(shí)它就會(huì)顯示動(dòng)畫(huà)或音樂(lè)，讓你放松，感到輕松愉快。
課桌的抽屜已經(jīng)變成了放我們個(gè)人用品的地方，課本去哪里了呢？它們都存在顯示器左邊的課程表里了，該上什么課了，就按一下課程表上的相關(guān)按鈕，它馬上就顯示了要講什么內(nèi)容，該準(zhǔn)備什么學(xué)習(xí)用品了。
我設(shè)計(jì)的桌子腿也不能小看它的功能呀！它可以按照同學(xué)們的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高低，保證每個(gè)同學(xué)都很舒服。
這個(gè)課桌還有一個(gè)神奇的功能。如果你寫(xiě)作業(yè)的姿勢(shì)不端正，它就不顯示你寫(xiě)的字，然后把姿勢(shì)是調(diào)整好了，它就會(huì)讓你繼續(xù)寫(xiě)下去，并獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)巧克力。如果你寫(xiě)完了作業(yè)它就直接發(fā)送給老師，老師批改完了再回復(fù)給你就行了。
到20xx年5月29日，在我第二十個(gè)生日那一天，希望我自己設(shè)計(jì)的課桌就能問(wèn)世！
想象的作文 篇7
那天，我們一家人出去玩，在路上，我看到了千姿白態(tài)的云，它變化萬(wàn)千，美麗極了！
潔白的云有的像小馬，看，它那四條粗線(xiàn)像不像它的四條小腿？正快速地奔跑著：有的云朵又像小兔子，瞧，它豎著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的'小耳朵，還在歡蹦亂跳的玩著。有的云朵又像恐龍，那波浪型的線(xiàn)條兒想恐龍的牙齒，恐龍好像張著嘴在對(duì)我們說(shuō)：“小朋友們，我?guī)銈兛铸埵澜绲目铸埞劝桑 ?/p>
旁邊的云很調(diào)皮，它穿上了烏黑的衣服，奔向了太陽(yáng)公公，像兇猛的老虎般張大嘴巴想吃掉太陽(yáng)。太陽(yáng)公公也不示弱，用光照亮了云的四周，云朵的周?chē)耔偵狭私疬叄罉O了！
遠(yuǎn)處還有很多很多的云聚集在一起。就像好朋友一樣擁抱著：有又似乎生氣了，分開(kāi)了；還有的手拉著手，像在交朋友。
如果我是云，我想變成軍人，因?yàn)樗麄兛梢越o大家?guī)?lái)平安；我想變成愛(ài)心，因?yàn)槲覀冎灰辛藧?ài)心，世界才會(huì)更美好；我還想變高樓，讓每個(gè)人都有一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的家。
我愛(ài)美麗的云！