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【實(shí)用】朋友作文（37篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的朋友作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
朋友作文 篇1
你們知道嗎，當(dāng)我看完《小時(shí)代》，看完《陽(yáng)光姐妹淘》，我有多羨慕她們嗎?我羨慕她們可以一直在一起，因?yàn)椴恢牢覀儺厴I(yè)后會(huì)怎樣，也許吧。甚至，現(xiàn)在我連你們的電話號(hào)碼都背不下來(lái)，真是，如果這樣以后走在大街上想給你們打個(gè)電話，都記不起你們的號(hào)碼。當(dāng)有人羨慕我們的時(shí)候，我特別驕傲，特別自豪，可他們不知道當(dāng)我們哭過(guò)、鬧過(guò)、冷過(guò)、甚至我們都要放棄過(guò)。我不希望他們知道這些，只想讓他們看到我們好得不得了，讓他們羨慕，然后我會(huì)很驕傲。我曾和你們說(shuō)過(guò)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，可我…
我們?cè)谝黄鸪浴⒁黄鹦Α⒁黄鸠偂⒁黄痫j，現(xiàn)在我們絢爛之極，歸于平淡。現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我身上有好多地方越來(lái)越像你們，和我們剛在一起時(shí)不一樣了，尤其是我對(duì)人的方式最明顯。這也是我們?cè)?jīng)發(fā)生過(guò)的矛盾的原因之一。有時(shí)候我很可笑，我會(huì)嫉妒，嫉妒你們，只希望你們圍著我轉(zhuǎn)。這樣很自私，嗯，我會(huì)漸漸明白，慢慢懂得。至少現(xiàn)在不會(huì)向以前那樣斤斤計(jì)較了，但我還是不想別人去分享你們，但我知道這不可能，所以…我的這點(diǎn)心思，你們都了解，這樣也好。記得那天體育測(cè)試，我們同事邁到終點(diǎn)線上。我們大笑，我們?cè)诓賵?chǎng)上手拉手。那一瞬間，我好開心，就在那一瞬間我知道我們的友情還在。因?yàn)槿缃衿降奈覀儯屛铱偸腔嫉没际АＮ覀儾辉傧褚郧耙粯涌倳?huì)分享歌曲、分享電影。正是因?yàn)楝F(xiàn)在平淡了，我們的爭(zhēng)吵也少了，我是該慶幸還是該難過(guò)。無(wú)論怎樣，現(xiàn)在平淡的在一起，也好。當(dāng)我們知道，身邊有的人，朋友之間在一起5年、10年。我也想要那樣積攢下來(lái)的友誼，我們?cè)谝黄鹨灿?年多了，其實(shí)我想從開始我們的友誼就是有限的，也許就是這小學(xué)的`六年吧!嗯，還有半年了，我們好好的吧，平淡也沒有關(guān)系。
現(xiàn)在，我明白了，友誼也需要去呵護(hù)、去經(jīng)營(yíng)，而不是隨心所欲、順其自然。經(jīng)營(yíng)好友誼也是門技術(shù)，我沒有經(jīng)營(yíng)好我們的友誼，我就當(dāng)是磨練了，原諒我。和你們?cè)谝黄鸩蝗强鞓?lè)，有的時(shí)候甚至謹(jǐn)慎、是小心，因?yàn)楹ε孪乱幻刖褪菭?zhēng)吵，不過(guò)快樂(lè)時(shí)，這些小心謹(jǐn)慎就全忘記了。和你們?cè)谝黄鹨膊蝗鞘娣残牡模矔?huì)尷尬別扭。他們有人說(shuō)好朋友不該這樣，好朋友及時(shí)一句話不說(shuō)也不會(huì)尷尬別扭，即使長(zhǎng)久不聯(lián)系也不會(huì)冷淡。難道，我們不是好朋友?應(yīng)該不是吧，我覺得我們夠好了，對(duì)嗎?我們談不上什么閨蜜，什么知己，我們只是最簡(jiǎn)單的朋友，這基礎(chǔ)還是同學(xué)關(guān)系，但我覺得這樣就很好了。至少我們之間沒有那么復(fù)雜，我想如果讓我們重新開始，我還會(huì)像以前那樣開始，然后變成現(xiàn)在。我們也沒有好的要死，好的嘰嘰喳喳，好的天不怕地不怕，我們只是好的很平淡，夠了。
雖然這么說(shuō)著，可我也想要我們風(fēng)風(fēng)火火、永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)。可是不巧，我們沒有那樣，那樣對(duì)我來(lái)說(shuō)美好的感覺沒有發(fā)生在我們身上，而發(fā)生在我們身上的，也就在平淡不過(guò)了。即使這樣，也就只好這樣了。
你們也許很了解我的，哦，說(shuō)這些估計(jì)你們聽到一半剩下的也就了解了。我只是想告訴你們，及時(shí)平淡，你們到現(xiàn)在也一直在影響著我的笑容。致我終將分散的朋友。
朋友作文 篇2
我的好朋友，就象是家人一樣，當(dāng)我生病時(shí)，她們就會(huì)來(lái)安慰我。我們?cè)?jīng)一起笑、一起哭，一起做過(guò)很多事情，而我的好朋友有很多個(gè)，最好的朋友是—李芊臻以及楊旻盈。
李芊臻，是我最要好的朋友。她的個(gè)性千變?nèi)f化，心情好的時(shí)候，會(huì)跟我說(shuō)一些關(guān)于她的小袐密。但是心情不好時(shí)，就好像獅子一樣，總是找別人當(dāng)出氣筒，讓我覺得她的個(gè)性應(yīng)該要試著改過(guò)，才能交到更多的'好朋友。而我的另一個(gè)好朋友楊旻盈，她就像個(gè)搞笑大王，時(shí)常講笑話給我聽。所以讓我覺得，能交到這么好的朋友，應(yīng)該是我的榮幸吧！同時(shí)我也想著，幸好不是交到損友呢！
交到這兩個(gè)好朋友，我真的很高興。俗話說(shuō)：“在家靠父母，出外靠朋友。”我覺得這句話說(shuō)得很對(duì)，因?yàn)槿绻麤]有朋友，就像沒有家人一樣，就算在家能夠過(guò)得幸福美滿的生活，在學(xué)校卻沒有任何一個(gè)朋友，下課時(shí)，總是孤孤單單的，沒有人陪你玩。換做是我，我就會(huì)希望有個(gè)朋友，讓小學(xué)過(guò)著開心的日子。
然而，我還有很多朋友，這些朋友有的則已不在我身邊，但是不管如何，“生在情長(zhǎng)在，身不在情仍在。”所以，我們之間的美好時(shí)光，是永遠(yuǎn)都寫不完的回憶，我要好好珍惜這些回憶，讓它刻在我心里，當(dāng)做一個(gè)抹也抹不掉的快樂(lè)回憶，并且永久保存。
朋友作文 篇3
今天，我過(guò)得很不愉快，我和我的好朋友——甘甜鬧翻了，我傷心極了。
事情是這樣的：今天放學(xué)后，我把上美術(shù)課時(shí)做的小木船哪了出來(lái)，這時(shí)，甘甜走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你做的小木船真漂亮，能給我玩玩嗎?“我爽快地答應(yīng)了。
可是，意想不到的事情發(fā)生了，甘甜不小心把我的小木船一下子摔在了地上，我憤怒極了，還推了她一把，可她又恰好踩到了小木船，原本小木船摔了個(gè)“四不像”，又被甘甜踩了一腳，變成了粉碎，我也迫不得以地奪過(guò)她的.小木船踩個(gè)粉碎，才肯罷休。
我一直不不理她，把她當(dāng)成空氣。
終于有一天，放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)甘甜一直跟著我，口帶里好像裝著什么東西，鼓鼓的。她加快步伐，跟上了我，她對(duì)我說(shuō)：“之前的事我應(yīng)該和你說(shuō)對(duì)不起，我要和爸爸媽媽搬去外地了，我親手做了一個(gè)小木船，希望你能原諒我，并保留好小木船，親愛的朋友，再見!”
如今，我一看見小木船，就好像看見甘甜就在我的眼前。
朋友作文 篇4
在大泉中學(xué)認(rèn)識(shí)了你――蕭晶，我最美麗的朋友。人們都說(shuō)美麗的女孩性格古怪，可是在你的身上，我卻無(wú)法驗(yàn)證他們的話。你隨和、善良、寬容、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
記得有一次，我們走在路上，一個(gè)小男孩忽然追過(guò)來(lái)，沖著你不停地叫：“妖精！妖精！”你沒有罵他，但是你聽見呢！你的眼圈紅了，淚水奪眶而出，你緊咬嘴唇，呆呆地站在哪里。你的心一定疼及了，那事情我一輩子也不會(huì)忘記。沒過(guò)多久，我和你聽完講一同回家。當(dāng)時(shí)天已黑了，還是在那條街上，我們又看見了那個(gè)曾經(jīng)辱罵過(guò)你的孩子。不知是何原因，他受傷了，一個(gè)人在角落里。顯然，他認(rèn)出了我們。望著那張面孔，一股厭惡之情從我心底升起，我拉著你轉(zhuǎn)身要走，可是我看到你猶豫了――是的，那孩子確實(shí)需要我們的幫助。你走上前，將他扶起，掏出手帕擦著他還在流血的傷口。路燈下，我看到那個(gè)孩子臉上愧疚的表情，也看到你那雙溫柔的眼睛……
記得還有一次，那是在初二分班的時(shí)候。那時(shí)我和你還是同桌，我知道和你不在同一班的時(shí)候。正在我們依依不舍的時(shí)候，老師悄悄得走過(guò)來(lái)。老師對(duì)我們說(shuō)：“人雖然是分開了，但你們的友情的分不開的`。”我們也都希望是這樣的。
再見了，南風(fēng)又輕輕吹送，相聚的光陰忽忽，親愛的朋友不要難過(guò)，以后彼此珍重。不管相逢在什么時(shí)候，我們的永遠(yuǎn)的朋友！
朋友，我想對(duì)你說(shuō)，遺憾的一種美麗，每個(gè)身上都有遺憾。雖然你不要?jiǎng)e人辱罵，但這絲毫沒有影響你的美麗，因?yàn)槟愕某鋵?shí)的。在我心中，你始終是我最美麗的，最善良的。
朋友作文 篇5
往事，如花。
一朵朵開在陽(yáng)光下最燦爛的花，花開又花落，朋友們，你們還好嗎？
曾經(jīng)的我們彼此不認(rèn)識(shí)，那時(shí)候的我們像是兩條平行線，行走在各自的軌道上，向前、向前。
一直以為，兩個(gè)世界的人永遠(yuǎn)不會(huì)有交點(diǎn)…
因?yàn)橛鲆姟⒁驗(yàn)橄嘧R(shí)，我們相聚在一起，構(gòu)成了回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。三年，說(shuō)不上長(zhǎng)短，但三年的友誼豈是只言片語(yǔ)所能描述的？三年的畫卷將永遠(yuǎn)刻錄在歷史的天空下。
還記得那時(shí)的天很藍(lán)，日子過(guò)的很慢，認(rèn)真的聽每一堂課，做作業(yè)，忙碌著也快樂(lè)著…日子就是那樣的純粹簡(jiǎn)單，那時(shí)，大家在一起，有你、有我、有大家燦爛，陽(yáng)光的笑容，那時(shí)，我們都說(shuō)，我們還小，我們無(wú)憂無(wú)慮，我們從不在乎分離。
朋友，這些都還記得么？這些日子我們一起走過(guò)。
來(lái)不及說(shuō)再見，來(lái)不及說(shuō)珍重，我們就這樣匆匆分開了，分別后才想起，在也不能每天看到這么一張張熟悉的臉了，在也聽不到那么熟悉的笑了…
我們就要離別了，總是這樣，在望不到的人海中我們匆匆擦身，不多停留半刻，相冊(cè)中記錄著往昔的笑臉，叛逆不屈，在黑暗中摸索，有人陪伴就不會(huì)孤單。
別了，朋友，我會(huì)記得我有過(guò)一段美好的日子是和我年輕的朋友一起度過(guò)的`。
別了，朋友，我會(huì)慶幸，在人生最美的時(shí)刻，我們相聚在一起，我們共同經(jīng)歷歡樂(lè)和憂傷，那時(shí)我們之間最美最純的友情。
別了，朋友，留不住的主機(jī)讓我們用最美的方式回憶，在我的記憶深處，有你們的微笑，那是我人生一處美麗的風(fēng)景線，不會(huì)忘記…
別了，朋友，我深信離別無(wú)法帶走我們生命中最重要的部分，時(shí)光不在，真情永恒
朋友作文 篇6
當(dāng)你沮喪，消沉。覺得前途渺茫的時(shí)候，是朋友在你漆黑的人生道路中打亮夜燈，讓你這只迷途的羔羊走向正軌;當(dāng)你山窮水盡，走投無(wú)路的時(shí)侯，是朋友慷慨解囊，幫你化險(xiǎn)為夷;當(dāng)你火冒三丈，精神萎靡不振的時(shí)候，是朋友讓你這起伏不定的心海心如止水;當(dāng)你落魄淪陷的時(shí)候，是朋友在你的耳旁噓寒問(wèn)暖……
在我的道路上，也曾有一個(gè)好朋友，他也有很多的優(yōu)點(diǎn)：他心寬體胖，總是笑逐顏開，還寫的一手好字，就連說(shuō)話聲音也像喇叭一樣洪亮。他也時(shí)常讓我束手無(wú)策。
上自然課時(shí)，我快速的把實(shí)驗(yàn)作業(yè)寫完了。有一位同學(xué)向我借，我爽快的借給了他。可能是為了酬謝我吧，就說(shuō)了幾句好聽的`話：“你的字真漂亮呀!怎么練得呀!”此時(shí)的我心花怒放，想著：終于有人拍我馬屁了!沒想到的事，他竟然當(dāng)面潑我得冷水：“喂，他這種字也叫漂亮?跟蜘蛛爬似的。”“你的也沒比我強(qiáng)哪去!”我生氣地匆忙回到了座位上。可后來(lái)一想，這正是他的珍貴所在呀!直言不諱，不整那些虛套子!
記得一次考試，我的數(shù)學(xué)不及格。垂頭喪氣，一言不發(fā)，還掉了兩滴眼淚。
“你哭什么?”
“你得了90多分，當(dāng)然不用傷心了。”
“不就是數(shù)學(xué)嗎?包在我身上。”他胸有成竹的說(shuō)。
從此，他用業(yè)余時(shí)間幫我補(bǔ)課，這不是一朝一夕的事，他每天都幫助我!
也許是上天被我們這種執(zhí)著的精神感動(dòng)了，我的成績(jī)一路上升，也慢慢的喜歡上了數(shù)學(xué)。
我想，這正是我需要的朋友。他能在我沾沾自喜時(shí)，忠言逆耳;在我彷徨的時(shí)候，給予我無(wú)私的幫助。他就像一盞明燈，瞬間照亮我的心扉。我可能沒他那么無(wú)私，那么直言不諱，但我愿做一只小小的蠟燭，照亮世間那純潔無(wú)瑕的友情。
朋友作文 篇7
很多人聽到“作業(yè)”這個(gè)詞，都會(huì)感到反感，特別是聽到老師說(shuō)“布置家庭作業(yè)”時(shí)，不少人會(huì)緊鎖雙眉，滿臉不情愿，可能還會(huì)低聲嚷嚷道：“又這么多家庭作業(yè)，煩不煩人啊？還讓不讓我們睡覺啊……”但是，我卻與他們不同，我把“作業(yè)”看成是一個(gè)“朋友”，一個(gè)對(duì)我十分嚴(yán)厲的“朋友”。
作業(yè)朋友是一個(gè)“狠角色”。如果你上課不認(rèn)真聽，或者根本沒有仔細(xì)地了解整個(gè)解題思路和方法，別指望它會(huì)“大發(fā)慈悲”，面對(duì)你的不懂和疑問(wèn)，它毫不“心慈手軟”，呈現(xiàn)給你的，永遠(yuǎn)只是這道你不懂的題目，夠“狠”吧？
雖然作業(yè)朋友是挺“狠”的，但它也是一個(gè)盡職的老師小幫手。每天放學(xué)，老師都會(huì)根據(jù)今天學(xué)習(xí)的，或者明天要學(xué)的知識(shí)布置作業(yè)，而作業(yè)呢？它認(rèn)認(rèn)真真地完成它的工作，幫我們鞏固今天的知識(shí)，或者幫助我們?yōu)槊魈斓膶W(xué)習(xí)做鋪墊，從來(lái)沒有一次偷懶，夠勤快吧？
說(shuō)實(shí)話，我覺得作業(yè)朋友不僅只是一個(gè)幫手，也是一個(gè)小老師。它給我們出各種各樣的題目，還有課外閱讀練習(xí)，既開闊了我們的視野，也讓我們提高了閱讀能力。它不只是給我們鞏固課內(nèi)知識(shí)，而且還出了許多課外的思維題，鍛煉了我們仔細(xì)、深入的思維品質(zhì)。
作業(yè)朋友也很詼諧。在《暑假作業(yè)本》或《寒假作業(yè)本》上，經(jīng)常會(huì)有一些小笑話或小故事等，有的是因諧音而產(chǎn)生的.笑話，有的是理解錯(cuò)誤而產(chǎn)生的笑話，它們常常能使處于緊張的我放松下來(lái)，捧腹大笑。
作業(yè)，是可以當(dāng)朋友的，真正明白作業(yè)含義的人，是不會(huì)與作業(yè)為敵的，那些討厭作業(yè)的人都誤解了作業(yè)。作業(yè)朋友，無(wú)論他人說(shuō)什么，我永遠(yuǎn)都很感激你！
朋友作文 篇8
我和熊笛宇以前的關(guān)系還算好，可是，自從上次我和他因?yàn)橐患鲁沉思苤螅蹅儌z就沒說(shuō)過(guò)話。我以為他討厭我，所以準(zhǔn)備斷并交個(gè)朋友。心里還抱怨：“少你這個(gè)朋友，有什么關(guān)系！”可是我錯(cuò)了，我完全錯(cuò)了。
星期二下午，老師正上著《人·自然·社會(huì)》的第十三課，大家都聽得津津有味，可唯獨(dú)我，趴在桌子上，垂頭喪氣地翻閱著別的課程。剛一下課，我就想去醫(yī)務(wù)室，可我有氣無(wú)力，無(wú)法站起來(lái)。心里還在求救：“救命啊！誰(shuí)扶我一把啊！55，55，55……”熊笛宇就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候過(guò)來(lái)了，他親切地問(wèn)：“高航，還好嗎？讓我?guī)湍惴龅结t(yī)務(wù)室去吧！”我心里一熱：“他怎么會(huì)來(lái)幫我？不是討厭我嗎？”可是，熊笛宇卻已經(jīng)毫不猶豫地把我扶起來(lái)，走向醫(yī)務(wù)室。頓時(shí)，我仿佛看到有一雙溫暖的手，向我伸來(lái)，送給我真情。“到了！”熊宙宇甩了一下臉上的`汗珠，連忙把我扶到楊老師面前，我真的很想用全身最后剩下的力量擠出一絲笑容，可是沒用。面對(duì)著剛才熊笛宇的一舉一動(dòng)，我真得很感激，心像被針刺了似的酸痛。可是，我心里涌進(jìn)了許多友誼的蜜汁，別提有多甜了！我的力氣仿佛也被熊笛宇激起，楊老師一邊給我量體溫，一邊瞇著眼睛說(shuō)：“你有可能發(fā)燒了！”一看溫度表，呀！果真！熊笛宇又二話不說(shuō)地把我膚進(jìn)傳達(dá)室，給我媽媽打電話……看到這一切，我晶瑩剔透的淚球流了下來(lái)。現(xiàn)在，我恨不得有個(gè)地洞，自己馬上鉆進(jìn)去。
第二天，我的病好了，連忙跑進(jìn)教室，給熊笛宇來(lái)了個(gè)擁抱。“讓我們一起永遠(yuǎn)做好朋友吧！”我說(shuō)。“好！”熊笛宇大吼一聲。
每當(dāng)你看見熊笛宇時(shí)，旁邊總有一個(gè)身影，他就是我——高航。
朋友作文 篇9
剪紙是民間藝術(shù)之一，它們色彩繽紛、形象生動(dòng)、風(fēng)格迥異、美不勝收。今天，我欣賞了一幅剪紙，上面有一個(gè)小男孩正坐在牛背上，另一個(gè)小男孩正在往上爬，身旁帶著一個(gè)水壺。看著這幅美不勝收的剪紙，我展開了無(wú)限的遐想。
有一天，生活貧苦的小明因媽媽生病了，坐在牛背上，上山采藥去了。小明坐在牛背上，隱隱約約看見前面有一樣?xùn)|西，走近時(shí)，才知道那是一個(gè)人。小明爬下了牛背，他拍拍那人的臉，沒動(dòng)靜，小明見那人身邊帶著水，便喂了他水，終于，那個(gè)人醒了，可他的手和腿受傷了，鮮血直流。小明先從衣服上撕下一塊布，幫受傷的`小男孩包扎傷口。小明見四周都是山山水水，沒什么地方可以坐，就讓受傷的小男孩坐到牛背上去。小明先爬上了牛背，然后拉著他上牛背，可能是牛背太滑了，再加上小男孩腿腳不好。牛似乎知道小男孩受傷了，就彎下四腿，讓小強(qiáng)夠著了爬上去。小明也用右手拉著他的左手，左手拉著他的右手，用盡了所有力氣才把他拉了上來(lái)。在路上，小明知道了他叫小強(qiáng)，家了還挺富有，而小強(qiáng)也知道了小明家境貧寒，媽媽又生病了，可沒錢給媽媽治病，小強(qiáng)笑著對(duì)小明說(shuō)：“我可以拿錢給你媽媽治病！”后來(lái)，小明媽媽的病終于好了。而小明與小強(qiáng)也成了一對(duì)要好的朋友。
我仍在想著，突然聽到一陣鈴響聲，原來(lái)是上課了，我這才醒悟過(guò)來(lái)。
這個(gè)故事講了一件樂(lè)于助人的事情。是啊！好朋友之間就應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛。
一把剪子一張紙，就能創(chuàng)造出如此豐富、精美的藝術(shù)品，這就是咱們中國(guó)的剪紙！
朋友作文 篇10
在我的學(xué)習(xí)歷程中結(jié)交了許多好朋友，那就介紹一個(gè)給大家認(rèn)識(shí)吧。
王洪銘——我最好的朋友，他大大的眼睛、小小的嘴巴、烏黑的頭發(fā)、瘦瘦的的身材，他喜歡跑步和幫助有困難的同學(xué)。王洪銘的`學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，在班上就數(shù)他的作文最好了，同學(xué)你們知道王洪銘的作文為什么這么好嗎？就是因?yàn)樗芟矚g看書，天天都抱著一本作文書和一本《遇到危險(xiǎn)怎么辦》。下課也要看，自習(xí)課也要看，你別看他跟書呆子一樣，但他腦袋里的知識(shí)可比書呆子要多呢！王洪銘還用書上的知識(shí)幫過(guò)我呢！
有一次，我和周宇軒一起玩走紅線的時(shí)候，我一不小心，就摔了個(gè)跟頭，手臂的摔破皮了，王洪銘就扶著我到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室。只見他不慌不忙、鎮(zhèn)定地從醫(yī)藥盒中拿出紫藥水幫我涂在受傷的地方，接著纏上紗布，確定我的傷口沒事了，他又扶著我到教室休息，還不時(shí)的過(guò)來(lái)問(wèn)我傷口還疼不疼。過(guò)了一天，他提著一個(gè)小袋子鼓鼓的東西送到我的眼前，還向我道歉。我連忙打開袋子，袋子打開以后，我感到非常驚訝，同時(shí)也非常感動(dòng)。袋子里全是雞蛋，王洪銘帶著歉意的對(duì)我說(shuō)：“是我不小心害你受傷的，我來(lái)向你道歉，這些雞蛋拿著。”頓時(shí)，我的眼淚奪眶而出……
經(jīng)過(guò)這件事以后，我們就成為了最好的鐵哥們。天天一起上學(xué)、一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起回家……
王洪銘不止樂(lè)于助人，在學(xué)習(xí)方面也非常出色。他寫的作文每次都與眾不同，而且他還是學(xué)校小記者團(tuán)的小記者。能有這么好的“好哥們”，我一定要向他看齊，有朝一日，我一定能超過(guò)他。
朋友作文 篇11
你說(shuō)起朋友人人都有吧？有了朋友應(yīng)該我們都不孤獨(dú)吧。我來(lái)跟你說(shuō)一說(shuō)我的朋友吧，那一個(gè)朋友是我終身難忘的。
這個(gè)朋友是我們一個(gè)組的。你們一個(gè)組的肯定也是和你們組的，也是朋友吧，那就是趙冠豪話說(shuō)他的`鐵哥有很多的，比如說(shuō)仝帆他們幾個(gè)。而我就是其中他的一個(gè)鐵哥們。
關(guān)于他我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候發(fā)生了很多很多的事情。嗯，讓我令人最深刻的就是那一件事兒了，那你們想知道嘛？那我就說(shuō)給你們吧。
話說(shuō)那是一個(gè)很搞笑的事情，說(shuō)下來(lái)你可別告訴老師哦。那次我們四年級(jí)要散學(xué)典禮啦我們的老師要檢查我們的口算黃岡那是我的心怦怦亂跳就想起我的黃岡還有幾間沒有寫于是我隨便一翻翻到了四十八頁(yè)為看哇塞，沒有寫呀，這可怎么辦吶？我就問(wèn)趙冠豪。你說(shuō)你48頁(yè)寫了嗎？他也翻到了48頁(yè)一看笑起來(lái)了，我說(shuō)你咋了？原來(lái)我就一看他也沒有寫，于是我倆就在那兒噗噗地笑了起來(lái)這時(shí)組長(zhǎng)過(guò)我倆的心吶當(dāng)時(shí)。都到了嗓子眼兒那里了。
誒呀！當(dāng)時(shí)不知道我倆有多尷尬呀，那時(shí)還有老師查呢，那時(shí)的心吶已經(jīng)快吐出來(lái)了哎。誰(shuí)讓我們沒有寫這一頁(yè)呢？唉。真是可惜嘍！
一說(shuō)起這作業(yè)的事兒。我又想起了他的故事。那時(shí)候是期末的沖刺時(shí)間，我們正在抓緊的復(fù)習(xí)老師。要說(shuō)布置的作業(yè)誰(shuí)沒有寫完誰(shuí)就去。一旁血哎一看一大推的人都沒有寫作業(yè)中間還包括趙冠豪呢。我問(wèn)他為什么沒有寫呢哦原來(lái)是她沒有寫完那他還空了一頁(yè)多他很努力地正在寫著那一夜，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，讓他出去了。唉，真是可憐吶。
這就是我的朋友，這也是我朋友的事，你的朋友發(fā)生過(guò)什么事呢？讓你難忘嗎？
朋友作文 篇12
我印象最深的朋友是張芙寧。他為什么讓我印象深呢？讓我慢慢跟你說(shuō)吧，因?yàn)樗荇斆А?/p>
頭發(fā)烏黑烏黑的，眼睛整天眨來(lái)眨去的，一副鬼機(jī)靈的樣子。張芙寧今年十歲了，他最大的特點(diǎn)就是喜歡動(dòng)，總是閑不下來(lái)。他喜歡騎自行車，跑步，打跆拳，爬樹等等，他的動(dòng)作老是有些魯莽，喜歡干刺激的事。為此，還鬧出來(lái)不少“驚險(xiǎn)”。
有一次，張芙寧剛學(xué)會(huì)騎自行車，勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了單丟把，就急著要試著雙丟把。只見他以極快的速度騎著自行車沖向后院，我也騎著平衡車跟著他。過(guò)了十多秒鐘，他看車子平穩(wěn)了，雙手松開了車把。誰(shuí)知，他剛一松開車把，車就一下子撞到了灌木叢里了。要不是樹枝把自行車卡住了，整個(gè)自行車都能沖到墻里面，這可把他嚇壞了。幸好張芙寧本人沒事，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。不過(guò)我現(xiàn)在想起來(lái)，還是一身冷汗。
張芙寧爬樹也是“高手”。我們小區(qū)有一棵大樹，有兩個(gè)大枝杈，其中一個(gè)枝杈，被砍掉了，留下了一個(gè)缺口。那一次，張芙寧三下五去二地就爬到了樹的頂端。樹頂?shù)臉渲?xì)細(xì)的，他站到上面之后，搖搖欲墜。我喊他趕緊下來(lái)，可是他下不來(lái)了。幸好樹不太高，在我的呼救下，他爸爸最終把他救了下來(lái)。當(dāng)張芙寧下來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他的臉都變成白紙了。
張芙寧還喜歡打跆拳。他學(xué)了將近三年的跆拳道，已經(jīng)成為藍(lán)帶。那一次他們館里發(fā)宣傳單的時(shí)候，上面的第一張照片就是張芙寧的'，贏得了南陽(yáng)踢王總決賽“王中王”爭(zhēng)奪戰(zhàn)的冠軍的照片。神采奕奕的他捧著一個(gè)特制的鍍金大獎(jiǎng)杯。我夸他厲害時(shí)，他和我炫耀他的絕招踢。跳起來(lái)猛地一踢，誰(shuí)知道用力過(guò)猛，一下子摔了個(gè)四腳朝天，逗得我哈哈大笑。
怎么樣，張芙寧是不是也令你感到魯莽、搞笑呀？
朋友作文 篇13
在美麗的大森林里，住著一只漂亮的長(zhǎng)尾狐，名叫雙雙。
每天，雙雙都能聽見歡歌笑語(yǔ)，非常羨慕，心想：我如果有許多朋友，天天在一起，快快樂(lè)樂(lè)生活，多好啊！
雙雙走遍了動(dòng)物王國(guó)，始終沒有誰(shuí)愿意與它交朋友。
正當(dāng)雙雙傷心地回家時(shí)，碰到了老黃牛。雙雙哭著說(shuō)：“牛伯伯，幫幫我吧！”老黃牛笑著說(shuō)：“好孩子，光靠說(shuō)是不行的.，要靠實(shí)際行動(dòng)才能行，多做好事，將功贖罪。”
雙雙聽了，終于明白了。
一天，雙雙來(lái)到廣場(chǎng)上，見到了一只小雞在哭，還大喊：“媽媽，我要回家！”雙雙跑到小雞旁邊，問(wèn)：“你怎么啦？”小雞看見了雙雙，嚇得臉都青了，連忙拔腿就跑。小狐貍雙雙追著小雞說(shuō)：“你怎么了？你有什么事，我?guī)椭惆伞！毙‰u嚇得拼命地跑一不小心摔倒了，雙雙問(wèn)：“你的姓名叫什么？”“我叫小金，”小雞回答。小雞又問(wèn)：“你想干什么？”雙雙回答說(shuō)：“我要幫助你呀！”小雞還半信半疑的。
雙雙說(shuō)：“你怎么啦？”“我迷路了，”小雞說(shuō)。狐貍雙雙就帶小雞去了小狐貍家。小雞想：完了，今天我肯定成了狐貍的晚餐。它們到雙雙家了，雙雙查了小金的地址。就帶了小金來(lái)到小金家，雙雙敲了敲了門，小金的媽媽問(wèn)：“誰(shuí)呀。”“我是狐貍。”小雞的媽媽差點(diǎn)暈了，心想：狐貍是不是把我們家的小寶貝吃掉了。小雞趕緊說(shuō)：“媽媽，狐貍把我?guī)Щ貋?lái)了。”小雞的媽媽從樓上高興地奔下來(lái)。對(duì)著狐貍說(shuō)：“謝謝！”
從這以后，這件事傳開了，傳到了整個(gè)森林，整個(gè)動(dòng)物王國(guó)。從此，雙雙有特別多的朋友。
朋友作文 篇14
小戴個(gè)子不高，身體就像一棵小樹，四肢就像剛長(zhǎng)出的小樹枝。他臉若冠玉，一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛黑夜里的星星，閃爍著光芒。俗話說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶，他的眼神透射出積極、樂(lè)觀的正能量，使他周圍的人對(duì)他產(chǎn)生信任感。他樂(lè)于助人，總能在關(guān)鍵時(shí)刻對(duì)人施以援手。
記得二年級(jí)暑假時(shí)，我和小戴同學(xué)都報(bào)名參加了小學(xué)生公園跑步賽。比賽那天早晨，我們都早早趕到公園，天氣晴朗，但酷熱無(wú)。我對(duì)小戴說(shuō)：“這次比賽你是有備而來(lái)，一定能拿到名次！”小戴自信地看了我一眼“沒問(wèn)題，如果你跟得上我，一定也會(huì)有名次的！”我輕聲地“嗯”了一聲。
比賽正式開始了，小戴對(duì)我揮揮拳頭，意思是要我加油。我也拍拍胸脯，做了個(gè)回應(yīng)。前半程我始終跟著小戴跑在最前端。可是在過(guò)一個(gè)彎道的時(shí)候，我被熱辣的陽(yáng)光晃了一下眼，沒看清地下的一根樹枝，絆了一下，“啊呦”一聲摔倒在地，腳好像扭到了，手上也擦破了皮。小戴回頭看了一眼，馬上來(lái)到我身邊，關(guān)切地問(wèn)我：“小徐，你沒事吧？”我指了指腳說(shuō)道：“我的'腳好像扭了一下，要休息一下再跑。”小戴趕緊把我扶起來(lái)，坐到旁邊的長(zhǎng)椅上，并幫我做了簡(jiǎn)單的按摩。
此時(shí)，后面的選手一個(gè)個(gè)地超過(guò)了我們，望著他們遠(yuǎn)去的背影，我慚愧地說(shuō)：“小戴，不好意思，耽誤你了，你先去跑吧，我自己會(huì)趕過(guò)來(lái)的。”小戴呵呵地笑道：“沒關(guān)系，我會(huì)陪你一起走到終點(diǎn)的，誰(shuí)叫我們是朋友呢！”我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)，傷痛好像也瞬間減輕了一樣，在小戴的攙扶下，一瘸一拐地走到了終點(diǎn)。
小戴，你雖然沒有得到名次，但你在我心里永遠(yuǎn)是第一。
朋友作文 篇15
培根曾說(shuō)：“友誼使歡樂(lè)倍增，痛苦銳減。”是啊，擁有一個(gè)知心朋友，將會(huì)是多么的幸福、快樂(lè)。我就有一個(gè)這樣的朋友。
他，是能和我同甘共苦的。每次他要有什么好吃好玩的，總是找到我，分一半給我，一起享受。有一次，我在一節(jié)自習(xí)的體育課上，與周圍的同學(xué)講小話，悠閑至極，突然，體育老師的聲音響在整個(gè)教室里：“你，那個(gè)講小話的，給我出來(lái)做八百個(gè)上下蹲！”啊，八百個(gè)，我不由得腿發(fā)軟，為自己擔(dān)憂。這時(shí)，他猛地站起來(lái)，說(shuō)：“老師，讓我來(lái)替他分擔(dān)一半吧。”全班同學(xué)都是一臉震驚地望著他，一是敢在體育老師的課堂上插嘴，二是，他愿意為我分擔(dān)四百個(gè)上下蹲，當(dāng)時(shí)我們才五年級(jí)啊。雖然最后我們兩個(gè)人都做了八百個(gè)上下蹲，可我們都不感覺怎么累，可能這就是友誼讓痛苦銳減吧。
他，是能和我相互促進(jìn)的`。我們他常常在一起共同學(xué)習(xí)，他已經(jīng)將英語(yǔ)“新概念”全部背完，而我的語(yǔ)文又超他一籌，數(shù)學(xué)不分伯仲。每當(dāng)要考試時(shí)，我們總是會(huì)湊在一起，常常為了一個(gè)問(wèn)題而相互爭(zhēng)辯，闡明觀點(diǎn)，又相互夸獎(jiǎng)。因此，我和他常常在班上爭(zhēng)奪第一、第二名，相互競(jìng)爭(zhēng)。記得他考Q校的那一天，我告訴他的許多諺語(yǔ)，都被他用上了呢！
他，更是我傾訴、發(fā)泄的好對(duì)象。每每有什么煩心事，我總會(huì)向他傾訴。他則會(huì)默默聆聽，時(shí)不時(shí)發(fā)表自己的看法，慢慢的開導(dǎo)我，解開我的心結(jié)。一旦有什么事，我受了欺負(fù)，他會(huì)幫我討回公道，亦或讓我將怒火撒在他身上，讓我心里好受一些。
這就是我的朋友G，雖然他考上Q校后，因?qū)W習(xí)任務(wù)重、學(xué)習(xí)壓力大我們少有聯(lián)系，不過(guò)，我們經(jīng)常會(huì)想起對(duì)方。我相信，我們的友誼是不會(huì)斷的。
朋友作文 篇16
朋友，再見了。當(dāng)今天知道這是你在二外最后一天上課時(shí)，我們幾個(gè)伙伴與你度過(guò)了一段難忘的時(shí)光。今天晚上，我在想你，從一年級(jí)的可愛，到五年級(jí)的活潑，你的性格永遠(yuǎn)都那么好。
曾經(jīng)，我與你開心、快樂(lè)的時(shí)光，如飛箭，還沒有好好的“品味”，一下子就過(guò)去了，我有點(diǎn)兒舍不得，你離開了，身邊仿佛少了一個(gè)開心果，少了許多樂(lè)趣。你的快樂(lè)與我分享，你在我最需要安慰時(shí)，以你自己最大的努力……你曾經(jīng)與我有著數(shù)不清的喜怒哀樂(lè)。
還記得那天，在體育課上，我們跑完步，在自由活動(dòng)時(shí)。你跟我們說(shuō)：“到了新西蘭，還不知道有沒有編花籃、機(jī)器人等類似的游戲了。”我們從你的話中聽到了你的不舍與留念，我們一遍又一遍的玩著以前的游戲，大家都沉浸在以前的歡樂(lè)中。隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，下課鈴還是響了，我們手拉著手回到了班級(jí)，繼續(xù)上課。
當(dāng)天晚上，我回憶起以前我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助的.情景。有一次，我們共同分析題意，我告訴你：1。要先把心靜下來(lái)。2。要弄懂題意，按著邏輯思維進(jìn)行分析。3。找出數(shù)量關(guān)系，在紙上寫下來(lái)或畫下來(lái)。最后，我們終于把這道數(shù)學(xué)題解開了。還有一次，我在背古詩(shī)時(shí)，怎么也記不得第三句詩(shī)，我焦急萬(wàn)分，像熱鍋上的螞蟻，正好你走了過(guò)來(lái)，看看我焦急的樣子，就問(wèn)我：“什么事啊？”我就背起：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。”你接著背：“兩岸猿聲啼不住。”我們一起背：“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。”我恍然大悟，茅塞頓開，如卸了千斤重?fù)?dān)。
盡管你離開我們才幾天，我們大家十分想念你，感覺時(shí)間過(guò)得好快，你的笑容還時(shí)刻呈現(xiàn)在我們的眼前。朋友，再見了！我相信終于一天還會(huì)見面的……
朋友作文 篇17
那天，她走進(jìn)教室，我還有點(diǎn)納悶。她并沒有參加這期夏令營(yíng)，為什么會(huì)出現(xiàn)呢？
“同學(xué)們，我是特地來(lái)與大家道別的，因?yàn)椋乙D(zhuǎn)學(xué)了。”說(shuō)到最后幾個(gè)字的時(shí)候，她有點(diǎn)遲疑，我更是驚訝。原本吵鬧的教室突然變得安靜了，連空氣都有點(diǎn)凝固。大家面面相覷，欲言又止。
“為什么要走？”終于，不知是誰(shuí)問(wèn)出了我們所有人共同的問(wèn)題。
“因?yàn)槲野职值墓ぷ鲹Q到蘇州了，所以我也要去蘇州上學(xué)。”
蘇州，好遠(yuǎn)啊，這就意味著很難再相見了。瞬間我哭了出來(lái)也聯(lián)想到以后整隊(duì)時(shí)沒有了她的聲音，想到以后看不見他打籃球的身影，想到班級(jí)里上課時(shí)再也沒有那精彩的發(fā)言，我內(nèi)心充滿了不舍，那回憶的大門打開了——
雖然我們只相識(shí)了一年，可這一年中，因?yàn)槟阄业纳钜苍黾恿藥捉z陽(yáng)光和溫暖。她是一個(gè)個(gè)子高高愛學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的女孩兒，雖然個(gè)子高，也沒有表現(xiàn)的`那么高冷，而是非常活潑開朗，在語(yǔ)文課上，它能解決我們都不知道的問(wèn)題，還說(shuō)的滔滔不絕，他的作文那是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)，我還偷偷的打印了她的作文，特地去學(xué)習(xí)，在音樂(lè)課上能聽到它悅耳的歌聲，在寢室里能聽到她的歡聲笑語(yǔ)，可現(xiàn)在再也聽不見了，只希望她不轉(zhuǎn)學(xué)該多好啊，可惜。這些都是幻想。
突然突然劉老師說(shuō)他還給你們帶了禮物，這時(shí)我被劉老師拉回了現(xiàn)實(shí)，原來(lái)他給我們準(zhǔn)備的筆小本子，我們一上去送上祝福，終于輪到我啦，我叔祝你在新的學(xué)校學(xué)習(xí)更好，也祝你痘痘越來(lái)越少哦，我們互相擁抱了一下，這我才安心。
於老師說(shuō)，在成長(zhǎng)路上會(huì)認(rèn)識(shí)很多的人，也會(huì)有很多的離別，每跨出一步都是成長(zhǎng)，我終于明白了，再見朋友，我會(huì)記得你的。
朋友作文 篇18
牛娃和明明是一對(duì)好朋友，他們?cè)谝黄鸱排＃黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍……
一天,牛娃的爸爸從外地回來(lái),只見他一身體面的衣裳,要多神氣有多神氣。
原來(lái),牛娃的爸爸在外地打拼,還真闖出了一片天,當(dāng)上了大官,現(xiàn)在,他要接牛娃母子倆去城里享清福。
第二天，牛娃一家收拾好東西，準(zhǔn)備出發(fā)了。牛娃對(duì)這個(gè)村莊很不舍，于是，他問(wèn)爸爸：“我可以再看一眼這個(gè)村莊嗎？”爸爸答應(yīng)了。
牛娃騎在老牛背上，腦海里想的都是從前在這個(gè)村莊里的一點(diǎn)一滴。正當(dāng)他沉浸在過(guò)去的回憶里時(shí)，耳畔響起了一陣清脆悅耳而又熟悉的笛聲。他轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看見了好友明明。明明正吹著牧笛向他走來(lái)，“我可以上來(lái)嗎？”牛娃點(diǎn)了點(diǎn)頭，兩人緊緊地握著手，把明明拉上了牛背。牛娃坐在前面，一句話也沒說(shuō)，明明也低著頭，沒說(shuō)話，他們就這樣靜靜得坐著，沉溺在過(guò)去的時(shí)光。這時(shí)，明明打破了沉寂，他從懷里掏出另一只牧笛，交給牛娃：“這兩把牧笛是一樣的，無(wú)論你在哪，咱們都是好兄弟，如果你想我了，就吹響這根牧笛吧！”牛娃鄭重地接過(guò)牧笛。明明跳下牛背，老牛徐徐地走著，喉嚨里發(fā)出嗚咽的聲音，仿佛它也不忍讓這對(duì)惜日的'好朋友就此分開。明明一直望著牛娃遠(yuǎn)去的背影，直到他消失在夕陽(yáng)的余光中。夕陽(yáng)下，明明晶瑩的淚珠順著臉頰慢慢地滑落下來(lái)。
他知道，這一別，不知何日才能相見。從此以后，每到中秋節(jié)，牛娃便會(huì)站在城市大樓上，望著黑夜中的一輪明月，吹響牧笛，他相信，此時(shí)此刻，明明也一定站在大草垛上，望著這輪千古不變的月亮。
朋友作文 篇19
我的朋友叫做潘欽h，她水汪汪的大眼睛閃著光，兩個(gè)月前配了一副小眼鏡，看上去很標(biāo)致。
她看上去很可愛，實(shí)際上比男生還瘋，連老師都說(shuō)她神經(jīng)過(guò)敏——在班上搞搖滾樂(lè)團(tuán)，慘遭失敗；可她不灰心，又成立了“反周篤萬(wàn)主義兵團(tuán)”，每天都要在班上搞點(diǎn)兒事情處來(lái)，急得老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，是大家的開心果。
別看她平時(shí)瘋瘋癲癲，一但認(rèn)起真來(lái)就沒人比得上：上課時(shí)她認(rèn)真聽講、積極提問(wèn)，考試成績(jī)從沒有下過(guò)90分；她還是我們班的女子運(yùn)動(dòng)健將，長(zhǎng)跑、短跑、跳遠(yuǎn)、游泳都得過(guò)獎(jiǎng)，每次比賽只要有她，我們準(zhǔn)拿第一。
“黑客”這個(gè)雅號(hào)是我們送給她的，原因是她已經(jīng)煉成網(wǎng)絡(luò)Q級(jí)大仙。百度搜索、查詢網(wǎng)頁(yè)、Word、flash動(dòng)畫網(wǎng)頁(yè)制作……沒有她不會(huì)的。上個(gè)星期六，我和一些同學(xué)找她去玩，她來(lái)開門：“哦，是你們哪。”“干什么呢！”“我設(shè)計(jì)網(wǎng)站，點(diǎn)擊率很高哦！”大家跟了進(jìn)去，來(lái)到她的房間，一看，“天吶！”“你太有才了！”“你賣東西呢？”“小意思”“哎，這花花綠綠的是什么呀？”“這根線是什么呀？”“教教我吧。”“先教我吧。”……“好了——”“吵吵什么？這可是我家！”潘欽h跳了起來(lái)。“我們來(lái)照相，誰(shuí)也不欠誰(shuí)的，行了吧！”她埋怨著，擺弄著鼠標(biāo)點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去。“好了，聽我口令，三―二―一——”“田七——”“喀嚓——”剛點(diǎn)下鼠標(biāo)，合照就顯示在電腦屏幕上。“實(shí)在厲害。”“少拍馬屁，有什么事，快說(shuō)！”“……”
“真厲害……”我抹了一把冷汗，“這個(gè)人可真極端。”
在老師眼里，她是個(gè)乖乖女；在我們眼里，她是一本笑話書，使我們笑口常開。三重標(biāo)準(zhǔn)的她，是我的另類朋友——潘欽h。
再見，我的朋友，等再見時(shí)，希望是一個(gè)清爽輕松的日子，那時(shí)的我們還是現(xiàn)在的我們。
感謝你們，給在異鄉(xiāng)的我如此多的溫暖和快樂(lè)，你們?nèi)萑涛业娜涡裕莸娜秉c(diǎn)，即使我那么的過(guò)分，還是原諒我，我會(huì)記得你們的好，感恩蒼天讓我認(rèn)識(shí)這么好的你們。
感謝，204的兄弟姐妹，我喜歡和你們?cè)谝黄穑挥貌孪耄挥盟阌?jì)，喜歡輕松的笑聲，簡(jiǎn)單的.話題，讓我簡(jiǎn)單的心里沒有那么多的陰郁！
我會(huì)想念的，想念你們，穿過(guò)走廊的笑聲和如姐如母的叮囑，讓我知道怎么做才是最合適的。想念，你們，認(rèn)認(rèn)真真的工作，健康樂(lè)觀。想念，和你們一起，逛街，買衣服，為吃什么煩惱。想念這里的簡(jiǎn)單生活，或是憂傷或是快樂(lè)，都是記憶里最美的顏色。
感謝，一起住的朋友們，雖然時(shí)間短暫，但是我卻把這里當(dāng)當(dāng)成了家，因?yàn)樗p松，安全。我會(huì)想念的，想念在一起的日子，想念喵喵對(duì)我無(wú)微不至的照顧，讓我覺得溫暖和安心，不是一句感謝就可以，因?yàn)楦兄x太輕了，我會(huì)想念的，想念，姐姐，妹妹們，天南地北的狂侃，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。
感謝，那些一直在我身邊的朋友，不管是風(fēng)還是雨，你們都一如既往，相信我，惦記我。
我會(huì)想念的，想念我的朋友，想念和你們一起高興或是憂傷，想念一起走過(guò)的路，想念一起看得電視，一起吃的食物，一起說(shuō)著這或是哪，這些沒頭沒腦的日子，就這樣走了過(guò)來(lái)，不覺得路很艱難。
我的朋友，想起你們，我會(huì)覺得生活里可以陽(yáng)光燦爛，我記得你們所有的好，帶著你們的溫暖和愛，我會(huì)努力的生活，工作，謝謝你們，再見了，我的朋友，離別，請(qǐng)珍重，等待再聚的那天。
朋友作文 篇20
成長(zhǎng)，預(yù)示著我們即將告別童年；成長(zhǎng)，也預(yù)示著我們將要丟棄無(wú)知。成長(zhǎng)似高山，促使我們?nèi)ヅ逝溃凰粕盍郑ぐl(fā)我們的勇氣；似流水，沖刷出一個(gè)全新的自己。
還未升入初中的我，是一個(gè)不堪事理的孩童。孩童的世界豐富多彩，千變?nèi)f化。望著，望著天上的`浮云；聽著，聽著悅耳的蟬鳴；感受著風(fēng)的觸摸以及雨的滋潤(rùn)。這或許就是孩童的世界。
它輕悄悄地來(lái)了，又輕悄悄地走了。它是誰(shuí)？來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。它就是那需告別朋友，告別家人與童真的青春。
她，在我心中似流水，似炮火。她的到來(lái)在我的生命中劃過(guò)一道絢麗的彩虹。她與我開始只是普通同學(xué)，并無(wú)深交。她很活潑，但與我互不相干。
我生性靦腆，與她深交也是一次偶然。
那天，我如往常在走廊是散步，她毫無(wú)防備地撞向我。我有點(diǎn)蒙了，和她在這轉(zhuǎn)角吵了起來(lái)，我要求她道歉，她不愿意，說(shuō)她也是受害者不能怪她。我怒發(fā)沖冠，和她在這嚷嚷了一個(gè)課間，直到上課鈴聲響起，我們這才干瞪著對(duì)方跑回教室。從此，我們變得更加疏遠(yuǎn)。直到有一次，雨下得很大，正巧我沒帶傘，只能呆呆地在教室里等著。她來(lái)了，在尋找什么東西，找到后，她像是要走了，看了我一眼，終歸有些不忍，最后還是以生硬的姿態(tài)來(lái)幫助我。
在路上，我們并無(wú)話題，她終于忍不住了，對(duì)我道歉，我自己想想，也認(rèn)為自己太大驚小怪了，連忙回了聲對(duì)不起，希望她也原諒我，她笑了笑，說(shuō)沒事。
從此，我們就形影不離，雖然爭(zhēng)吵不斷，但是總會(huì)和好。六年級(jí)的最后沖刺過(guò)后，我們分別了。
她，像一陣花香，由于機(jī)遇，彌漫在我身邊，風(fēng)不會(huì)持續(xù)太久；她又像一縷煙，漸漸消散……
朋友作文 篇21
一直想成為一位像學(xué)生一樣的老師，和他們打成一片。
把自己當(dāng)做他們的朋友，讓他們成為自己的朋友，成了這兩天我最大的體悟。
湖東鐵路新村的孩子們，是群調(diào)皮到讓人抓狂的小東西，在起初的兩次課堂教學(xué)里，朝著我扔粉筆的、沖著我叫“大嬸”，種種“惡事”，讓我氣憤不堪。但是經(jīng)過(guò)兩個(gè)禮拜的相處，我們成為了朋友，互相調(diào)侃，互相嬉戲，互相學(xué)習(xí)。
有個(gè)叫張楷的孩子，像個(gè)“孩子王”一樣，又高又瘦。在第一天的.時(shí)候，因?yàn)樯砀撸矣涀×诉@個(gè)帥氣的學(xué)生；第二天，因?yàn)樗男鷩W和調(diào)皮，讓我加深了對(duì)這個(gè)孩子的印象；第三天，他給我取了個(gè)綽號(hào)，不怎么文雅，我發(fā)誓不能夠忘記這個(gè)學(xué)生。之后的課堂里，我教他折愛心，教他做弟弟妹妹們的榜樣，教他聽話地寫下自己的愿望。他的反抗，他的叛逆，都在我“軟硬兼施”的手段下，變得服服帖帖。
今天是最后一天去給他們上課，張楷和他的幾個(gè)好朋友聽到這個(gè)消息后，沉默了許久，說(shuō)了一句：“那以后我們跟誰(shuí)玩兒啊？”其實(shí)我很感動(dòng)，也很慶幸，最終，我們成為了不舍分離的朋友。我依舊教會(huì)了他基本的紀(jì)律，而他也依舊保有著自己的天性。
從起初的厭倦到最終的不舍，他的蛻變過(guò)程，亦是我的成長(zhǎng)過(guò)程。說(shuō)到底，我是感謝這群孩子的，他們的美好，他們的活潑，是這個(gè)年紀(jì)里最值得珍藏的東西。我不知道在經(jīng)過(guò)歲月的洗滌后，他們會(huì)變得如何，我會(huì)記住這幾天里他們的調(diào)皮，甚至是喧鬧。
把他們變成朋友，當(dāng)做朋友，我才會(huì)成為一名優(yōu)秀的老師。
朋友作文 篇22
在今年春節(jié)期間，我認(rèn)識(shí)了三個(gè)特殊的朋友，他們分別叫小龍、昆嘟和花花，他們不僅讓我對(duì)他們的內(nèi)心世界有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也讓我對(duì)人類世界有了新的見解。
小龍身材嬌小，可脾氣不小，喜歡到處亂跑，最大的愛好就是趴在沙發(fā)上睡覺，他的勇氣十分驚人，哪怕是龐然大物他也敢去挑戰(zhàn)，口說(shuō)無(wú)憑，大家來(lái)看看吧。那是一個(gè)漆黑的夜晚，我們帶著小龍?jiān)卩l(xiāng)間小道上走著，突然，從草叢中躥出了一只動(dòng)物，小龍一下?lián)淞松先ズ湍且拔飶P打在一起，我們定睛一看，原來(lái)是一條比小龍大一倍的野貓，就在在一瞬間，我領(lǐng)悟到了做人的原則之一——勇。
昆嘟正好與小龍相反他體型巨大，卻很溫和，喜歡在人群中穿來(lái)穿去，最大的愛好就是抱著你的腿跳來(lái)跳去。記得那一回我們?cè)诮躺贤嫠＃诼愤叞l(fā)現(xiàn)一條黑白相間的死狗，昆嘟圍著他轉(zhuǎn)了好幾圈，不管叔叔怎么打他，他都不走，在他的`眼神里透露出無(wú)限的傷感，在這一剎那我領(lǐng)悟到了做人的原則之一——善。
花花是讓我印象最深刻的，給我的啟發(fā)也最深，他最大的愛好就是在沙堆上打滾，自?shī)首詷?lè)。在他的生活中充滿了樂(lè)趣，雖然別人不理他，雖然他得了皮膚病，但我還是十分尊敬他，在沒人理他時(shí)竟可以保持快樂(lè)，這是我所做不到的，
這種心情可能沒有人可以理解，這種感受無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
相信你們也知道了，小龍是吉娃娃狗，昆嘟是金毛犬，而花花則是一只地地道道的土狗，他們分別代表了勇、善、樂(lè)。叔叔將他們介紹給我，現(xiàn)在我也把他們介紹給大家，希望這三種美好的品質(zhì)可以永遠(yuǎn)傳下去。
朋友作文 篇23
一說(shuō)到我的好朋友我就有說(shuō)不完的話，她今年十一歲，個(gè)子很高，有一頭像黑瀑布一樣的長(zhǎng)頭發(fā)。她的眼睛又亮又大，眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，鼻子不大也不小，紅紅的櫻桃小嘴，總帶著自信的微笑。她彈的電子琴優(yōu)雅動(dòng)聽，如同天籟之音。她就是五年級(jí)二班的學(xué)生，也是我們學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)。她叫許扉扉！
她是我爸爸同事的孩子。一天，我和扉扉姐姐一起去騎平衡車，玩你躲我抓的游戲。她跑得飛快，行動(dòng)敏捷，一溜煙把我甩開幾十米，抓不到她。突然，前方出現(xiàn)了個(gè)急拐彎，我沒來(lái)的及剎車，從平衡車上摔了下來(lái)。我眼睛緊閉，眉毛緊鎖，手握緊拳頭，大叫一聲！她聽到我的叫聲，立刻掉頭朝我跑來(lái)，著急的問(wèn)道：“怎么了，受傷了嗎？”“還好，只是蹭破了點(diǎn)皮”，她伸手把我扶起來(lái)，帶我去找媽媽了。
另一次，元旦慶祝會(huì)的.前兩天，我去她們家住。扉扉姐姐拿出一盒串項(xiàng)鏈用的珠子和繩子說(shuō)：“這是我元旦要玩得游戲，串項(xiàng)鏈，我們先玩一下子怎么樣？”我一下子來(lái)了興趣，開心的說(shuō)：“好呀，怎么玩？”她耐心的教串珠，一個(gè)再一個(gè)。！“太好了終于串完了！”我大叫，扉扉姐姐也串完了，正在認(rèn)認(rèn)真真的系繩子呢，我也照她的樣子開始系繩子，一分鐘后，我的項(xiàng)鏈串好了，可是扉扉姐姐還在認(rèn)真的系繩子。我得意地把我的項(xiàng)鏈舉高，突然，繩子松了，嘩啦。嘩啦啦。珠子全掉了，在地上彈跳，像一群活蹦亂跳的小人，扉扉姐姐立刻過(guò)來(lái)幫我撿珠子，我們?cè)诘匕迳系教幣溃孟裥殞殹?/p>
我從許扉扉姐姐的身上發(fā)現(xiàn)，人一定要善良大方，細(xì)心認(rèn)真才能辦好事。
朋友作文 篇24
每當(dāng)我打開記憶的大門，總會(huì)想起以前的同學(xué)邱海雪。我們關(guān)系很好，可惜的是她很快就轉(zhuǎn)學(xué)和我分開了。我們倆在一起的日子好似演電影，一遍一遍在我的腦海里重播，我非常想念她。
邱海雪是一個(gè)開朗的女孩，笑聲如銅鈴般清脆，至今還時(shí)常在我耳邊回響。她非常堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)輕易流眼淚，在我心目中她永遠(yuǎn)是那么快樂(lè)。
邱海雪是從四川轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，學(xué)習(xí)的.基礎(chǔ)比較差，但她沒有灰心，一步一個(gè)腳印地刻苦學(xué)習(xí)。記得她剛剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，每次考試都是剛達(dá)標(biāo)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期努力，她的學(xué)習(xí)成績(jī)提高到80多分，我們都感到驚嘆不已。我發(fā)現(xiàn)課間的時(shí)候她也毫不放松，經(jīng)常和我討論數(shù)學(xué)題，還讓我?guī)退爩懹⒄Z(yǔ)單詞，我們互相修改作文，體會(huì)閱讀……在她的影響下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的提高。
邱海雪為人大度，從不與人斤斤計(jì)較。有一次放學(xué)回家，我跟她開玩笑，一不小心把水噴到了她的臉上，她擦擦臉，頭也不回地跑開了。第二天早上，我到邱海雪的座位上向她道歉，我滿以為她還在生氣，會(huì)不理我，沒想到她友好地說(shuō)：“沒事，我們還是好朋友。”還有一次，我們出去玩，路上我們都感到有點(diǎn)餓了，我當(dāng)時(shí)沒帶錢，只見她大大方方地拿出錢包說(shuō)：“來(lái)，我們買一點(diǎn)香腸。”于是我們倆一人三根腸津津有味地大口大口吃起來(lái)。這些在別人眼里不值得一提的事情，在我看來(lái)卻是我們倆人深深的友誼，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我至今難忘！
我們分開的日子是2005年的10月6日，從那以后，我再也沒有見到過(guò)她，我真誠(chéng)地期待有一天我們都長(zhǎng)大了，會(huì)在某個(gè)地方不期而遇。我會(huì)把我們之間的深厚友情永遠(yuǎn)珍藏在心里，愿我的好朋友永遠(yuǎn)快樂(lè)，幸福！
朋友作文 篇25
我的老家有我的許多好朋友。
每回一到老家，我就直奔我的朋友們。
窗前，我的朋友風(fēng)鈴草正在風(fēng)的吹拂下縱情跳舞，你在風(fēng)中搖曳著苗條的身姿，頭上那乳白色的花冠顯得多么的優(yōu)雅純潔，伴隨著你的節(jié)奏，潔白的'花冠似乎正向我熱情地打招呼：“你好！我的朋友，好久不見！”看著你那美妙的舞姿，聽著風(fēng)兒溫柔的話語(yǔ)，沉浸在眼前美好一切中的我似乎忘了煩惱忘了一切……
你好，小鳥！你們站在大樹爺爺肩上嘰嘰喳喳地在說(shuō)什么呢？我猜你們津津樂(lè)道的是你們飛行時(shí)所遇到的一些有趣的見聞吧？你好，悠悠的白云！你們潔白的身子使天空變得更加悠閑，仰望你們那瀟瀟灑灑、優(yōu)哉游哉的身影能令人忘記一切煩惱。你好，勤勞的螞蟻！你們一起團(tuán)結(jié)快速地搬運(yùn)食物，是準(zhǔn)備今晚請(qǐng)廚師給你們做一頓大餐嗎？什么，邀請(qǐng)我一同就餐？我也想和你們一起共進(jìn)晚餐，可惜的是你們的洞太小我鉆不進(jìn)去。
你好，勇敢的蒲公英們！你們已做好準(zhǔn)備了嗎？準(zhǔn)備離開媽媽溫暖的懷抱，準(zhǔn)備獨(dú)自一人去游歷世界了嗎？你好，奔流不息的江水，一年又一年，你敞開胸懷無(wú)私地為人們提供幫助，而你總是從不抱怨。你好，老當(dāng)益壯的榕樹爺爺！你總是樂(lè)呵呵地用你那郁郁蔥蔥的枝葉為路過(guò)的行人們遮風(fēng)擋雨，而對(duì)人們卻從未有所求！
你好，美麗的桂花樹！又是一年金秋時(shí)節(jié)，星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花綴滿枝頭，似有似無(wú)的幽幽暗香彌漫在樹林中。秋風(fēng)一起，整座村子沉浸在你那令人心曠神怡的清香……
這就是我的老家。老家的朋友，你們還好嗎？
朋友作文 篇26
“喂，放學(xué)了。要一起回家么？”張梓鑫說(shuō)，我回答題目：“好啊，隨便。”
我跟張梓鑫是非常友好的朋友，我們能在一起也許算一種莫名其妙的緣分。一開始，我不知道為什么？我們無(wú)緣無(wú)故的打起來(lái)了，打了一會(huì)兒，我爸爸來(lái)了，又因?yàn)橛螒蜃屛覀兊年P(guān)系更加親密了。
張梓鑫他是一個(gè)樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)中等、體育超常的一個(gè)人，上回有一個(gè)人無(wú)緣無(wú)故的打我，本來(lái)我能自己解決的，可是張梓鑫恰巧看見了，便把手中的書一扔，扔到桌子上就來(lái)幫我了。
有一次，我跟他比跑步誰(shuí)快，我用了九牛二虎之力都沒有他百分之十的速度快，第二次比賽的時(shí)候，我一不小心絆倒了。
張梓鑫把我從地上扶起來(lái)，又把我身上的'灰拍掉，之后看見我流血了，他立刻起身帶我去老師那里，我說(shuō)題目：“不用了，謝謝了。”他卻說(shuō)題目：“沒事，不用謝，可是你的傷口還是在流血啊，去生活老師那里吧，能給你抹點(diǎn)酒精。”
“都說(shuō)不用了，沒事，一會(huì)兒血自然就凝固不會(huì)再流了。”我說(shuō)。“那好吧，疼不疼？”張梓鑫關(guān)心地問(wèn)我，我勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑臉，說(shuō)題目：“沒事，不疼。”
一次，張梓鑫在看書，我從他的座位路過(guò)，他用余光看見我眼色不對(duì)，其他人都沒有發(fā)現(xiàn)，他把書上弄一個(gè)角，便向我跑來(lái)，問(wèn)我怎么了？我說(shuō)沒怎么。
可張梓鑫堅(jiān)決要知道，我就告訴他說(shuō)是因?yàn)榘嗬镉袀�(gè)胖胖的同學(xué)，不僅打我，還罵我，張梓鑫就安慰了我。
安慰完了后他起身，我問(wèn)題目：“你要去干嘛？為我報(bào)仇？”張梓鑫說(shuō)題目：“恩。不然呢？”我說(shuō)題目：“別去了，下次我自己解決，我不想把你拖進(jìn)來(lái)。”張梓鑫說(shuō)題目：“那……好吧。”
我對(duì)張梓鑫有說(shuō)不完的話，因?yàn)槲覀兠看斡懈Ｍ恚瑢?duì)方有困難了就盡力幫助別人，就這樣我們一直在一起五年了。
朋友作文 篇27
那一年的冬天很冷，我和媽媽的朋友一起去花鳥市場(chǎng)買過(guò)年的花卉，在一個(gè)溫暖的大棚里，我一眼就看見了你——可愛的小倉(cāng)鼠，媽媽禁不住我的苦苦哀求，終于還是把你帶回了家，你潔白的皮毛仿佛百合花的.花瓣，于是我給你取名“朵朵”。
剛來(lái)家時(shí)，你很膽怯，也很靦腆，總是躲在小房子里偷偷的看我，吃東西也是趁我們不在的時(shí)候悄悄地出來(lái)，有時(shí)候還叼進(jìn)小房子里去吃。漸漸的，你不再害怕我了，活潑的在籠子里竄來(lái)竄去，玩滑滑梯，用兩只小爪子倒鉤著籠子蕩來(lái)蕩去。
我打開籠子，朝你伸出小手，你用小鼻子在我的小手上左聞聞?dòng)倚嵝幔�用小爪子試探的碰了碰我，很快，你的小膽兒就肥了，順著我的手爬上我的胳膊，又爬到我的肩膀上，我扭頭看著你那黑豆一樣的小眼睛，你也瞪著我，幾撇小胡子還一抖一抖的，可愛極了。
我們成了好朋友，每天放學(xué)回家第一件事，就是來(lái)和你打招呼。寫作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)放你出來(lái)溜達(dá)，你就在桌上爬來(lái)爬去，也不跑遠(yuǎn)，偶爾還會(huì)撥弄兩下我的橡皮和鉛筆。
時(shí)間如梭，一晃你就在我們家生活了兩年多，這年夏天，我和爸爸媽媽去超市買東西，我說(shuō)家里太熱了，提議帶著你一起去，寵物是不能帶進(jìn)超市的，于是我們就把你放在了車后備箱里。
然而沒想到的是購(gòu)物回來(lái)你已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了我們，原來(lái)爸爸看地下車庫(kù)挺涼快就沒有留窗戶透氣，結(jié)果把你活活悶死在了車了。我難過(guò)的哭了一個(gè)晚上，對(duì)不起，我的好朋友，都怪我沒有好好的照顧你，懷念你陪伴我的幾百個(gè)日日夜夜，我會(huì)永遠(yuǎn)想念你的！
朋友作文 篇28
曾經(jīng)有一群人，不像老師，給你知識(shí)，讓你遨游知識(shí)的海洋；有一群人，不像他們的父母，給你無(wú)微不至的照顧。但是，它們可能會(huì)成為你一生的記憶，讓你感受到純潔無(wú)私的幫助。他們是——的朋友。
給我留下深刻印象的是接力賽。那天，我很緊張，不是為了別的，只是為了那一滴。失去一根棍子是我眼中最可怕的事。我的手在發(fā)抖，連牙齒都忍不住“咯咯”笑了。在“戰(zhàn)場(chǎng)”上，我看著對(duì)面的男生拿著指揮棒沖過(guò)來(lái)。我高度集中注意力，希望自己不要掉指揮棒。但是高度集中也沒用。我擔(dān)心的事情發(fā)生了。掉了！它從我的棍子上掉了下來(lái)！
跑完步，我?guī)缀醪恢涝撜f(shuō)什么。對(duì)了，又怕別人罵“都是你，害得我們班沒了第一名！"“你是個(gè)掃把星！給我們班丟人！”這樣的話不斷出現(xiàn)在我的腦海里。其實(shí)我怕被大家拋棄。恐怕我只會(huì)被罵個(gè)沒完。
但是后來(lái)沒人說(shuō)什么，大家都沉默了。我不知道是誰(shuí)開始的。我先說(shuō)“這次大家都沒跑好……”我的頭迷迷糊糊的，不好！最擔(dān)心的`事情真的發(fā)生了！另一個(gè)人說(shuō)：“但這次你不能怪江。畢竟每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。”“是的，我不能怪她。”。心里一涌，大家還是那么關(guān)心我的同學(xué)。當(dāng)時(shí)我很想哭，但是我忍了，我不能再讓大家擔(dān)心我了。但是同學(xué)還是問(wèn)我“你沒事吧？”“沒事，下次努力就好。”……
也就是我才知道，朋友，它有多珍貴。我才知道沒有朋友是多么可笑，就像“缺少真正的朋友是最純粹最可憐的孤獨(dú)；沒有友誼，世界不過(guò)是一片荒野；我們也可以用這個(gè)意思來(lái)談“孤獨(dú)”。任何一個(gè)天生不配交朋友的人，都可以說(shuō)是來(lái)自動(dòng)物而不是人類。"
感恩朋友，也要勇敢的活著，不要放棄自己，才是真正的感恩，不辜負(fù)朋友的心。
你有朋友嗎？
朋友作文 篇29
我原來(lái)有一個(gè)很要好的朋友，叫阿濤。他平時(shí)性格特別開朗。有許多人跟他玩得很好。不知為啥，漸漸地有不少朋友遠(yuǎn)離了他。從那件事后，我也和他拉開了感情的距離，甚至有些怨恨他。
那是一個(gè)再也普通不過(guò)的早晨。上課鈴聲剛響起，班主任老師便捏著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條，嚴(yán)肅地走上講臺(tái)，開始報(bào)起紙上的字:“這是上次領(lǐng)讀人員檢查座位上有垃圾的人的名單。報(bào)到的人罰掃兩天。小易、阿薇......”當(dāng)時(shí)我想：他們好慘，誰(shuí)叫他們亂扔垃圾呢。突然，老師報(bào)到了我的名字。
“什么？我沒亂扔垃圾呀！怎么會(huì)有我？”我小聲嘀咕道。但師命難違。我也只好認(rèn)命：罰掃。
沒想到，第二天又有我。我被加罰了一個(gè)星期。我實(shí)在忍耐不住了，便偷偷地調(diào)查。誰(shuí)知！竟然是我的好朋友阿濤干的好事。我有點(diǎn)不相信，便一整天都觀察他。我假裝走出教室，他見四下沒人，拿起一把小紙屑，朝我位置上扔。頓時(shí)，我的'心宛如刀割。我以為是在做夢(mèng)。打了自己一下。啊，疼！我得罪了他什么？他為什么要這樣做？不就是考得比他好罷了，嫉妒我？......一下子，我的腦子里涌出了許多問(wèn)題。下課后，我去問(wèn)他，他故作鎮(zhèn)定，一臉茫然的回答:“什么啊？不可能是你的好朋友我扔的，應(yīng)該是你后桌吧。”我想:哇！什么人？虧他說(shuō)的出來(lái)！我只好默默地轉(zhuǎn)身離去，也知道為什么有人離開他了。我也下定決心不再跟他交往了。
從這件事中我明白了一個(gè)道理：交朋友一定要看清他的面目，否則后悔都來(lái)不及。原來(lái)，交朋友也是要分辨真朋友，還是假朋友。
朋友作文 篇30
我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)最好的朋友。
每次我被欺負(fù)，她總是挺身而出教訓(xùn)欺負(fù)我的人。我們倆成為好朋友之后，關(guān)系更加親密無(wú)間，沒有人敢欺負(fù)我。我們也曾吵過(guò)架，絕過(guò)交，但最后又和好如初。
那一天，她又和我絕交了，我當(dāng)時(shí)在氣頭上，想也不想就寫了一封絕交書，扔在了她的桌上，她也寫了一封絕交書，砸在我的椅子上。一段美好的友情就這樣碎在了地上。
第二天，我有點(diǎn)后悔和她絕交，但看見她還是對(duì)我愛理不理的樣子，我也來(lái)氣了。你是誰(shuí)呀，值得我低聲下氣地跟你說(shuō)對(duì)不起嗎？我們就一直僵持不下，那時(shí)的我還沒有發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)在我的心里占了如此大的位置。
直到那一天，一件大事傳了出來(lái)：她要轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，心里空落落的，往日的快樂(lè)回憶浮現(xiàn)在眼前，我的心情如扔入了一塊大石頭的水潭，久久不能平靜。我努力地想要裝出不在乎她離開的樣子，但都失敗了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她在我心中的重要，有著無(wú)人可比的`意義。
她一轉(zhuǎn)學(xué)，本來(lái)不再欺負(fù)我的人又來(lái)欺負(fù)我了。我這時(shí)才明白，只有變得強(qiáng)大，才能不被人欺負(fù)。在被欺負(fù)的過(guò)程中，我一點(diǎn)點(diǎn)開始成長(zhǎng)。
她的離去使我看清了弱肉強(qiáng)食的世界，使我明白了一味依靠他人只會(huì)越來(lái)越軟弱，于是我開始慢慢地成長(zhǎng)......平時(shí)她處處護(hù)著我，我感覺不到，如今失去了她，我才感到自己的弱小和逆來(lái)順受，但此時(shí)覺悟已晚，我只能在欺負(fù)中慢慢地強(qiáng)大起來(lái)，她的轉(zhuǎn)學(xué)也是借機(jī)“逼迫”著我成長(zhǎng)。
或許我們不會(huì)有機(jī)會(huì)再見面了，但她已經(jīng)改變了我。
朋友作文 篇31
商店里的櫥窗上有一副眼鏡。時(shí)間一天天的過(guò)去，眼鏡感到很寂寞，它心想該出去找個(gè)朋友了。這天一大早，他就悄悄地逃出了商店。
眼鏡在路上走著，不知不覺就到了小白兔家。只見小白兔端端正正地坐在桌子旁邊寫字。他走過(guò)去拍了拍小白兔的肩膀說(shuō):“一個(gè)人在這里寫字多沒意思呀，我們做個(gè)朋友吧？”小白兔卻說(shuō):“我的視力很好，我不想跟你交朋友。”眼鏡聽了羞得滿臉通紅，不好意思地走了。
眼鏡氣喘吁吁地來(lái)到了小象家，看見小象正在認(rèn)真做著眼保健操。眼鏡拉了拉小象的`手問(wèn):“一個(gè)人玩多無(wú)聊啊，和我交個(gè)朋友吧！”小象理也不理。眼鏡又垂頭喪氣地走了。
眼鏡離開了小象家，來(lái)到了小狗熊家。它透過(guò)窗子看到小狗熊在陰暗的燈光下，趴在床上看書，高興地叫了起來(lái):“嗨!我終于找到朋友了！”
眼鏡悄悄走到小狗熊旁邊，拍了拍小狗熊的肩膀，溫和地問(wèn):“我和你交個(gè)朋友吧。”小狗熊樂(lè)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。還沒等小狗熊開口，眼鏡就一下子跳到了小狗熊的鼻梁上。
小狗熊戴上了眼鏡沒多久就覺得不方便，很難受。它的兩個(gè)小伙伴小白兔和小象知道了就急忙來(lái)到了小狗熊家。小白兔親切地對(duì)小狗熊說(shuō):“小狗熊，請(qǐng)記住以后讀書要做到用眼三個(gè)一哦。也就是眼睛要離書一尺，胸離桌一拳，握筆離筆尖一寸。”小象接著說(shuō):“還要堅(jiān)持每天做眼保健操哦。”小狗熊紅著臉答應(yīng)了。
從此以后，小狗熊很認(rèn)真地照著小伙伴們說(shuō)的話去做。幾個(gè)月以后，小狗熊去醫(yī)院檢查視力果然恢復(fù)了很多。小狗熊對(duì)站在一旁的眼鏡說(shuō)：“你快走吧，我再也不和你交朋友了。”
眼鏡無(wú)可奈何地走了。
朋友作文 篇32
這天，我在書上看到了許多剪紙，它們一個(gè)個(gè)躍然紙上、生動(dòng)傳神、生龍活虎，但有一幅，我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。頓時(shí)開始了對(duì)這幅剪紙無(wú)限的遐想。
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村里，住著幾戶人家，但其中的兩家，方家和許家，有著很要好的交情。方家的孩子方偉樂(lè)于助人，朋友自然也很多，但要說(shuō)到最那可是非許杰莫屬了！
一天，方偉牽著自家的牛去吃草，一路上，陽(yáng)光明媚，鳥兒在放聲歌唱，這樣的情景使方偉心情大好！一路上，有鳥兒陪伴，就連老牛走起路來(lái)也開開心心的。
就在這時(shí)，方偉突然看見自己最好好的朋友許杰了！許杰手里拿著一個(gè)籃子，正慢慢地往前走。“許杰！”方偉大喊，許杰抬起頭，看到的是方偉的笑臉，許杰也硬是笑了笑，方偉發(fā)現(xiàn)許杰的笑不自然，問(wèn)道：“怎么？哪里不開心？”許杰看方偉識(shí)破了，也實(shí)話實(shí)話說(shuō)了：“我的婆婆身體不舒服，這是我從藥房拿的藥，正要給我婆婆送過(guò)去呢！”聽了這話，方偉笑了笑，又問(wèn)：“你要走到哪里？”“前面那座山的山腳！”許杰回答。
“走吧！我也正要去那里呢！那里的'青草也比較肥嫩！”方偉做了一個(gè)“上來(lái)”的手勢(shì)，見許杰不好意思，他直接把他拉了上來(lái)。說(shuō)實(shí)話，牛本來(lái)應(yīng)該就在這附近吃草的，方偉根本沒有去過(guò)那里，不知道那里的青草好不好，也不知道牛能不能吃飽。但為了朋友，他賭也要賭一把！
到了山腳，還沒等牛站穩(wěn)，許杰就跳了下來(lái)，對(duì)方偉說(shuō)了聲“謝謝！”，方偉搖搖手，說(shuō)：“都是朋友！客氣什么！快去吧！別忘婆婆等急了！”許杰對(duì)方偉笑了笑，搖了搖手，說(shuō)：“再見！”
聽了我的想象，你也是不是對(duì)剪紙有了好感呢？另外，這個(gè)故事也告訴我們，朋友是最好的！要好好珍惜啊！
朋友作文 篇33
幽紫中夾雜著一絲深藍(lán)的夜空，皎潔的繁星如珍珠般熠熠生輝。我以45度角仰望星空，頓感輕松，心中萬(wàn)分暢快，感覺自己好像天上的一顆星，自由自在地閃閃發(fā)光。
回想起在學(xué)校里發(fā)生的事情，心中不禁感到一絲沉悶。本以為只是與你玩?zhèn)�游戲，沒想到竟會(huì)被你如此冤枉。“你分明就是故意的！你賠，你賠！”你那激憤的言語(yǔ)仍在我耳邊回蕩，心頭的那份委屈久久無(wú)法抹去。
我當(dāng)時(shí)只是想看一下你的`那支筆。沒想到我剛拿到，你就無(wú)情地過(guò)來(lái)?yè)尅！芭荆 钡囊宦暎P斷了，你卻一味地說(shuō)是我掰斷的。其實(shí)，我一點(diǎn)也沒用力，只是握住筆想看看而已。
我以45度仰望天空，心中憤憤地想：“你一點(diǎn)自責(zé)都沒有，連一句道歉都不肯說(shuō)！我再也不想理你了！”漆黑的星空，月亮顯得格外皎潔、明亮。朦朧中，眼前又幻化出了你憤怒的表情。
我靜靜地看著桌面上斷成兩半的筆，心中拔涼拔涼的，無(wú)一絲溫暖。這支筆如同我們友誼的橋，無(wú)情地被折斷了。
我凝望天空，心中還是冰冷至極，悲傷不但沒有消失，反倒慢慢擴(kuò)散開來(lái)。如同天上的繁星，布滿心頭，淚不禁順流而下。
不知明天再與你坐在一起，你是怎樣的表情。不知明天給我的，是一個(gè)冷冷的白眼，還是一個(gè)無(wú)情的回頭。
天上劃過(guò)幾顆流星，好像是星空派來(lái)安慰我的使者。我不知道怎樣才能讓你原諒我。
我以45度的姿勢(shì)仰望星空，希望星空能給我個(gè)答案。“放心，你的朋友會(huì)原諒你的。別哭，朋友！”星空仿佛回答了我的問(wèn)題。我心中猶如一股暖流緩緩流淌，有了絲絲溫暖。
在你傷心、委屈的時(shí)候，請(qǐng)用45度仰望星空，星空會(huì)回答你：“別哭，朋友！”。
朋友作文 篇34
那年我將小小的種子埋在泥土里，不多久，我的植物朋友從泥土里鉆了出來(lái)。然后，兩片小嫩葉在微風(fēng)中歡快的朝著我招手。
我的植物朋友是一株?duì)颗；ǎ沂乔浦L(zhǎng)大的。我看著它越長(zhǎng)越高，枝頭上的綠葉也越來(lái)越多，然后又開出了紫紅色的花朵。牽牛花的藤蔓纏繞在家里陽(yáng)臺(tái)的窗戶上，隨著牽牛花越長(zhǎng)越大，漸漸地牽牛花的藤蔓將家里的陽(yáng)臺(tái)侵占。
如今，已是好些年過(guò)去了，每年一到牽牛花開的時(shí)節(jié)，我家的陽(yáng)臺(tái)就是最漂亮的。為此，母親還特意將陽(yáng)臺(tái)收拾了一番，買來(lái)了搖搖椅。我家的陽(yáng)臺(tái)從以前的雜物間，搖身一變，變成了我家的小花園，并且還是人人喜歡的小花園。
在牽牛花藤蔓占據(jù)的陽(yáng)臺(tái)里，媽媽又陸陸續(xù)續(xù)的增添了不少的其它種類的植物，如此一來(lái)，我家的陽(yáng)臺(tái)變得更熱鬧了。我的.植物朋友也都多了起來(lái)，有四季常青的綠蘿，有生命力頑強(qiáng)的仙人掌，還有美麗的月季等等。并且媽媽還搬來(lái)了一株小小的桃花樹，放在陽(yáng)臺(tái)一角。
于是，等到春天一來(lái)，陽(yáng)臺(tái)里郁郁蔥蔥之下，還有無(wú)盡的芳菲。到了花季的植物們，綻開著大朵大朵的花兒，那一株小桃樹也開了滿樹的粉紅。我的植物朋友們?cè)诖禾炖锔`竊私語(yǔ)，用我們不知道的語(yǔ)言交流著。
晴好的天氣里，家里陽(yáng)臺(tái)的窗多數(shù)是打開著，風(fēng)從外面吹了進(jìn)來(lái)，逛蕩了一圈之后，又回轉(zhuǎn)蕩去了窗外。接著，飄出了窗外的風(fēng)攜著花香告訴了不遠(yuǎn)處飛舞的蜜蜂與蝴蝶。不多久，我家的小花園吸引來(lái)了不少美麗勤勞的小精靈。
我的植物朋友們?cè)隰骠嫫鹞璧暮乱沧兊妹利惙欠玻覑畚业闹参锱笥眩驗(yàn)樗鼈儙Ыo了我很多美麗的時(shí)光。
朋友作文 篇35
如果你在大街上看見一位大大的眼睛上架著一幅眼鏡，烏黑油亮的頭發(fā)像瀑布一般的美若天仙的小姑娘。毋庸置疑，那就是我的朋友——小孟。
我和小孟的關(guān)系就猶如花朵與蜂蜜，永遠(yuǎn)也不會(huì)分離。而對(duì)方犯錯(cuò)時(shí)，我們都會(huì)退一步海闊天空，當(dāng)對(duì)方受傷時(shí)，我們都會(huì)細(xì)心照顧。當(dāng)對(duì)方遇到困難時(shí)，我們總是第一時(shí)間給予幫助，可是即使我們盡力挽救，把友誼維護(hù)得再好，友誼的小船也有翻的那一天。
那是一次夏令營(yíng)，我們要去野外露營(yíng)，我們幾個(gè)女生正在為大家準(zhǔn)備伙食，晚飯是咖喱飯。小孟一不小心竟然打翻了一盆咖喱，而那盒飯剛好是我的。我頓時(shí)暴跳如雷，怒發(fā)沖冠，對(duì)小夢(mèng)生氣地吼道：“你怎么這么笨手笨腳的，都把我的飯給打翻了！”。小孟本來(lái)就在為早上被老師批評(píng)了而生著一肚子悶氣，聽到我這么一說(shuō)，那更是火冒三丈。一只手插著腰，一只手指著被打翻的`飯盒說(shuō)：“我又不是故意的！”“就算不是你故意打翻，你也應(yīng)該道歉”我生氣地跺著腳說(shuō)。就這樣吵的越來(lái)越熱火朝天，不可開交，后來(lái)誰(shuí)也不理誰(shuí)。到帳篷睡覺時(shí)，我感到一絲愧疚，正要去道歉，結(jié)果拉開帳篷一看外面就是小孟，她向我道了歉，我也向她道了歉，我們兩人重歸于好。
在一次體育課上，體育老師讓我們跑樓梯先跑完的人有獎(jiǎng)勵(lì)，小孟猶如離弦之箭一般跑出去，把跑步像烏龜一樣的我甩在了后面。跑著跑著，我被什么東西絆了一下，膝蓋破了，胸口撞在了階梯上，小孟原本已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，可是她看見我摔倒，義無(wú)反顧的往我這跑。
這就是我的朋友，小孟，一個(gè)知錯(cuò)就改，重情義的小孟。
朋友作文 篇36
真正的朋友，不需要太多的言語(yǔ)，有時(shí)只是一個(gè)眼神，便能發(fā)現(xiàn)，彼此的心中，一朵友誼之花正在悄然綻放。
——題記
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”人人都想擁有像李白和汪倫那樣的友情，我也不例外。但我想，我已經(jīng)擁有這樣一段彌足珍貴的友情。
夏日的午后，有些躁動(dòng)，蟬鳴掀起了浪潮，起起伏伏，校園甬道兩旁的梧桐正茂盛的生長(zhǎng)著，陽(yáng)光像是被篩子篩過(guò)一樣，細(xì)碎的光芒穿透枝葉，灑滿一地。
“啪”的一聲打破這安靜的午后，我目瞪口呆的看著自己的腳下——“安全通道”的玻璃罩已粉身碎骨地躺在锃亮的瓷磚上。完了，要闖禍了。這是我此時(shí)唯一的.想法。怎么辦？和同樣目瞪口呆的同桌對(duì)視了幾秒，也只得失措的和她一起站在原地。“怎么回事，玻璃罩怎么碎了？”老師的聲音忽然在身后想起。我的心徹底慌了，如果讓老師知道是我打碎的，回家免不了一頓怒罵。“老師對(duì)不起，這玻璃罩是我打碎的。”正想著，身邊卻傳來(lái)同桌的聲音。我抬頭，不敢置信地看著她。似乎是感到我的視線，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)向我眨了眨眼睛。剎那間，我的心田像是注入了一汪清泉，暖暖的，又涼絲絲的。不知哪兒來(lái)的勇氣，我忽然出聲：“老師，玻璃罩其實(shí)是我打碎的，您說(shuō)我吧。”同桌詫異地看著我，我卻也向她眨眨眼睛。倏地，她笑了，像百花叢中嬌嫩欲滴的花朵。我也笑了，因?yàn)椋覀円呀?jīng)在彼此的心中都種下了一枚友誼的種子。
夏日的午后，還是那么的寧?kù)o。只不過(guò)原本滾滾的熱浪中又多了一絲秋風(fēng)的清涼，仔細(xì)的聆聽，哦，原來(lái)它叫“真正的朋友”。
朋友作文 篇37
我有一個(gè)十分要好的朋友，他的名字叫小明。
小明的劉海很長(zhǎng)，簡(jiǎn)直遮住了眼睛。于是他剃了一個(gè)機(jī)器人的發(fā)型：眼睛上平平的剃掉，看起來(lái)像一塊方形的顯示屏。身材偏瘦，比我高一點(diǎn)。喜歡穿著一件白色的襯衫。
我們的興趣一樣，經(jīng)常在外面騎自行車。
有一次，我們?cè)谕孀孕熊嚤荣惖臅r(shí)候，他的'車撞在了我的車輪上。兩輛車同時(shí)倒下，他迅速跳下了車，我則疼的叫了一聲。我慢慢地爬起來(lái)。想要扶起車時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)的自行車卡在一起了！我們廢了九牛二虎之力才把它們?nèi)〕鰜?lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)車轱轆的漆蹭掉了，上面的一根鐵絲都被撞斷了！我很生氣，發(fā)誓不想再跟他做朋友了！
日子一天天過(guò)去，前幾天覺得沒什么，后面就覺得越來(lái)越無(wú)聊。老是呆在家里有什么意思呢？幸好我沒有刪他的聯(lián)系方式，于是我懷著忐忑不安的心情給他打了一個(gè)電話。打了好幾次都沒打通。我失望極了，他真的不跟我做朋友了。正在我煩惱不已的時(shí)候，突然聽見了叮鈴鈴，叮鈴鈴的電話鈴聲。小明給我打電話了！“對(duì)不起。”他說(shuō)。“但是我不是故意的，那天我不小心碾到了一個(gè)小石頭，車搖搖晃晃向你那里撞過(guò)去，我已經(jīng)沒有辦法改變它的方向了……”“今天下午我們還在一起玩，行嗎？”“好哇！小區(qū)門口那見吧！”
我開心極了，小明還是我的好朋友！小明也是一個(gè)有同情心的人，小明看見我自行車上的傷時(shí)，他大聲地說(shuō)了一句：“對(duì)不起！”我說(shuō)：“我也有錯(cuò)，我不應(yīng)該沒有問(wèn)清楚原因就把責(zé)任推到你頭上。”于是我們和好如初，痛痛快快地出去玩了……
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