關于伙伴的作文（精選67篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的關于伙伴的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
伙伴的作文 篇1
我有一個心愛的文具盒，它是我形影不離的學習好伙伴。
我的這個文具盒是粉紅色的。盒蓋上面還有一位美麗的公主。它是長方體的.，文具盒的中間位置還有一個蝴蝶形的鎖。
打開小鎖，文具盒里面一共有三層。第一層住著剛筆哥哥和圓柱筆小弟，第二層分為兩個正方形的小盒子，特別有新意，左邊放著橡皮奶奶，右邊放著魔筆小姐，第三層放著我不常用的物品，分別是：直尺爸爸、紅筆阿姨、鉛筆弟弟。當我需要畫直線的時候，直尺爸爸會來幫我畫出直線；當老師讓我們改作業時，紅筆阿姨會毫不猶豫地幫我改出錯了的題目；當我用鋼筆寫錯字時，魔筆小姐就會派上用場。而文具盒每天都不辭辛苦幫我保管著這一個大家庭的所有成員。
我喜歡這個文具盒，也喜歡這個大家庭。
伙伴的作文 篇2
我有一個學習上的好伙伴，就是我的可愛的小書包，背著它又軟又舒服又輕巧。
它是我二年級開學前媽媽帶我去書城挑選的，我一眼就看中了這個小書包，媽媽把這個書包當作是我升入二年級的禮物。書包的顏色是粉紅色的，也是我最喜歡的顏色。形狀是橢圓形的，看起來有點像雞蛋形狀。書包上面畫著米奇老鼠的'頭像，看起來非常的好笑。我的書包一共有兩層，前面那一層裝我的餐巾紙和濕巾紙，第二層裝我的課本和文具盒。你們別看它小，其實它可以裝下我所有的學習用具。
我很喜歡我的書包，它每天都陪伴著我上學放學，我非常感謝它，也一定要好好珍惜它，因為它是我學習的好伙伴。
伙伴的作文 篇3
我有一個可愛的小伙伴，他有一張方方的.臉，笑起來有臉上有兩個小酒窩。平時我都叫他胡天天，其實他叫胡舍文，只是講習慣罷了。
胡舍文他很調皮，一天我準備到他家去玩，他爸爸告訴他我要來玩，他說：“好呀！”。他雖然口頭答應，可心里卻打著一個壞主意。我來到他家門前，按了一下門鈴，原來裝在床上睡覺的胡舍文一下子跳起來，躲藏在柜子下，以免被爸爸發現。我進來了，他鉆出來，一下子跳過來大喊一聲：“哇！”把我嚇得屁滾尿流，他開心地笑了起來。
他雖然調皮，可也有文靜的時候。那天晚上，我爸爸來接我，看見我與他在玩圍棋，便說：“來一盤，怎么樣？”他說：“行！”很爽快地答應了。
開始下了，他與爸爸一聲不響地下，他時而緊鎖眉頭，時而神態放松，就這樣，這盤棋下了半個小時，胡舍文靜坐在那紋絲不動，最后，他終于把爸爸下敗了。
這就是我的好朋友胡舍文，既調皮又文靜的胡舍文，我真喜歡他。
伙伴的作文 篇4
我的小伙伴，是一個很可愛的絨毛小鴨子，我給它起的名字叫小黃黃。它全身金黃的，眼睛黑黑、大大的，小嘴巴橙色、扁扁的，有一對可愛的小翅膀。它還有一個很奇怪的地方，它有個三只腳，我很奇怪它為什么是三只腳，難道是為了它能站的更穩些嗎？
我很喜歡小黃黃，它很多時間都會陪著我。每當我讀書的時候，它都在我的旁邊靜靜的聽著，雖然我有時讀的不流暢，可是它還在耐心的聽著。
每當我在做作業的`時候，它也在我的書桌旁靜靜的看著，好像在對我說，做作業要認真，要寫整齊。每當我晚上睡覺時，我會把小黃黃放在我枕頭邊，它會感到很溫暖，我們互相說了晚安，然后進入了夢鄉。
伙伴的作文 篇5
我有一臺步步稿高電腦語音復讀機，它小巧玲瓏，約有一本字典那么大。復讀機全身銀灰色，上面有放磁帶的 盒子，還有五個鍵，用來放音，倒帶等。復讀機下面有喇叭，旁邊還有四個鍵。
復讀機對我的'學習幫助可大了，我每天都用它聽英語。自從有了復讀機，只要有不會的地方，我就按下自動復讀鍵，反復聽幾遍就掌握了。復讀機還可以把我讀的內容錄下來，放出來，聽到有不正確的 地方，還可以及時改正。學習累了，我就放上一盤音樂磁帶，欣賞音樂，放松一下。有時，我不想偷一下懶，復讀機上那雙”眼睛“就看著我，好像在說：”小主人，今天還沒有讀英語呢！“我馬上就不敢偷懶了。
這臺復讀機是我的好伙伴，它陪伴我每一天，是我的良師益友。
伙伴的作文 篇6
在我的生長過程中，每天都有喜怒哀樂的工作發作，有些形象深入的工作蘊藏在我的心中變成了我自己心中的小秘密。
記住在幼兒園的時分，我有一位好朋友，調皮的我常常和他在午休的時分，不睡覺悄悄躲在棉被里聊天和偷吃教師上課獎賞的糖果，咱們認為神不知鬼不覺，沒想到上得山多終遇虎，最后被教師發現了，還被教師處罰——罰站，膽小怕事的咱們嚇得哇哇大哭。也有一次咱們玩溜滑梯時，合理咱們玩得興致勃勃，歡笑聲不斷的時分，突然聽見慘叫聲，原來是我溜的太快，把他撞下去，害他掉進泥巴里，四腳朝天，臉臟得像大花貓，膝蓋也受傷流血，并且褲檔也破了一個大洞，還顯露內褲，樣子十分詼諧，我們忍不住哈哈大笑，他也覺得十分為難和難過，其時我也沒有跟他說對不住，就持續和其它朋友玩。
自從幼兒園結業后，我再也沒有看見他了，想想其時的'我，真的沒有禮貌也不懂事，如果有時機再看到他的時分，我一定會向他說對不住。
伙伴的作文 篇7
我有一個小伙伴，他是我最好的朋友。我高興的時候他陪著我笑，傷心的時候他逗我開心。
記得一次班會我被評上‘三好學生’我非常高興。下課以后他來到我身邊對我說：“我真替你高興，不過你可不要驕傲哦。
還有一次期中考試沒及格我非常傷心我趴在課桌上哭了。他對我說；”你別哭了，一次沒考好不代表以后都學不好，只要努力就能考。今后我倆共同努力爭取都考100分好不好。“我聽了他的.話想了想 說；”你說對讓我們共同努力吧！“
這就是我的小伙伴，我最好的朋友。他叫金馳翔。
伙伴的作文 篇8
我的爸爸是我的“好伙伴”。爸爸戴著一副眼鏡，一看就是很有文化的人。他是復旦大學的法律碩士，他常常陪我下象棋。
有一天，我對爸爸說：“我們來‘切磋’一盤？”爸爸說：“好啊，來就來，誰怕誰？”我馬上把棋擺好，就開始下了。我們專心致志地下著，可是爸爸一不小心，“車”被我吃掉了！爸爸摸摸腦袋說：“哎呀！沒看到啊！”我興奮地說：“摸子走子，落子無悔，嘻嘻……”爸爸無奈地繼續思考。爸爸又用“炮”來沖鋒陷陣，開進我的地盤，不緊不慢地說：“將軍！”我冷笑一聲，用“馬”和“車”把“炮”打得落花流水。爸爸一拍腦袋，惋惜地說：“我可憐的‘炮’啊！”我又嘿嘿地笑了。最后，我用“馬后炮”贏了爸爸，我高興得一蹦三尺高！
我的`爸爸真是我的好伙伴啊！爸爸雖然工作很忙，但他總會花時間陪我玩，我們經常玩得很開心。我愛爸爸，爸爸也愛我！
伙伴的作文 篇9
我有一位小伙伴叫張陽，他的頭發黑黑的.，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。
他非常頑皮。有一次他在樓下喊我，叫我出去玩，我跟媽媽說了一聲，然后就跑下樓去。我到樓下東張西望了好一會兒都看不到他的身影。我正在感到奇怪時，有人在我背后大喊一聲，嚇了我 一跳，我連忙扭頭一看原來是張陽，他正在那里壞笑呢！
他雖然頑皮，但很有同情心。有一次，我們兩個和另處三個小朋友一起玩貓和老鼠的游戲。我不小心絆到一塊石頭摔倒了，他趕緊跑過來，關切地問我：”咋樣，痛嗎？“我說：”謝謝你，不 太痛，抹點藥就了。“然后他把我扶回家，媽媽給我抹了藥，我又跑下去玩了起來。
你們喜歡我的小伙伴嗎？
伙伴的作文 篇10
她，高挑的個兒，流著短發，長著一張善解人意的瓜子臉，不大的眼睛炯炯有神、閃爍著熱情的光芒。這就是我的好朋友——龐蘊哲。
記得有一次，我的3L書忘記帶了，我趕緊問了幾個同學有沒有帶兩本的，可是他們都回答只帶了一本書。哎，我怎么會忘記帶的？正當我焦急萬分的時候，隔著兩排座位的她似乎察覺到了我的心思，主動走過來關切地問：“你愁眉苦臉的，發生了什么事？”“我的`3L書忘記帶了，”我無奈地說道，把求助的目光投向了她。“我的柜子里正好有兩本3L，我可以借給你一本。”啊，我懸著的一顆心終于放下了，我得救啦！
這天，我走在放學的路上，想著借到3L書的一幕內心充滿感激。多虧了龐蘊哲，否則……，我以后在上學前一定要仔細檢查，不能再忘帶東西了！
伙伴的作文 篇11
我有一個小伙伴，它是一只出生不久的小白兔。
記得那是一個春天的早晨，奶奶從集市上給我買了一只小白兔，我看著小白兔對著奶奶說：“謝謝奶奶。”奶奶笑著說：“不用謝，你以后要好好的照顧它。”我點了點頭。
看著它，我想：它總應該有個名字吧。想來想去取什么好呢?小白，也太俗了;就叫冰冰吧，這個名字還不錯，就它了吧。
冰冰它一身雪白的絨毛，紅紅的`眼睛似乎在張望著什么，一張小嘴被分成了三瓣，小嘴總是不停的動著，長長的耳朵可以幫助它聽到任何動靜。
我給冰冰做了一個新家，我把它的家布置得井井有條，我放了一個小塑料碗，隨時放幾片青菜葉子在碗里，我再給它做了個臥室，里面鋪著一層棉花，這樣它睡起來要舒服一些。
我把冰冰當成我的知己，每當我受到委屈、誤會時，我總是抱起冰冰，把事實告訴它。我沒事時就給冰冰講故事，它也很配合我，坐在床上認真的聽著。
這就是我的小伙伴——冰冰。
伙伴的作文 篇12
我有一支藍色的自動鉛筆，那是我上二年級的時候，我用零花錢買的，我非常喜歡它。
它長大約有15厘米，身究一件藍色的外衣，像一個小公主穿著藍色的衣服。把它放在陽光下，它折射的.藍光非常閃耀。它頭上戴著一頂帽子，頂部有一個銀白色的圓球，像一個剛用水洗過的小珍珠。仿佛一個公主戴著一頂金光閃閃的皇冠。里面裝著和它形影不離的筆芯，如果沒筆芯的幫助，我的學習可麻煩了。下面穿著一只金屬做的鞋子，鞋尖是銀白色的。寫作業時，只要按一下帽子，筆芯就冒出來了。
每當我學習不認真時，它好像在說“小主人，你要加油啊！”。每當我寫作業寫得好時，它好像在說：“要堅持這種精神呀！小主人。”
我喜歡這支自動鉛筆，已成為我離不開的小伙伴，伴隨我一起走向學習的道路。
伙伴的作文 篇13
昨天，我和嚴炎一起去看電影。電影的名字叫《超凡蜘蛛俠2》，而且是3D電影哦！他們講的是英語，有些我聽懂了，有些沒聽懂。
電影挺嚇人的，看到害怕的鏡頭時嚴炎把眼睛都閉起來了，我覺得蜘蛛俠在一座大橋上用絲織了“I LOVE YOU”挺好玩的`。我和嚴炎從7點看到9點，內容是蜘蛛俠先打敗了電光人，又打敗了綠魔鬼，最后又出現了一個犀牛怪，當蜘蛛俠去戰斗的時候電影結束了。從電影院出來我和嚴炎告別后就各自回家了。
伙伴的作文 篇14
我有一個漂亮的密碼文具盒，文具盒是我二年級的時候我考了一個雙百分得到的獎勵，它是天藍色的。
文具盒的盒蓋上面有一個忍者的圖案，特別帥氣。它一共有三層，第一層放的是兩只英雄牌鋼筆，還有一只魔筆，兩個魔易擦。第二層放著15支鉛筆、兩個橡皮、一把小尺，第三層放的是許多墨囊、一個膠水、一把剪刀。
有一次，我考試考得慘不忍睹，我欲哭無淚地走回了家，一個人靜靜地坐在小屋里，這時我看見我的'文具盒似乎在閃閃發光，忍著似乎在對我說：“要像我一樣堅持不懈。”現在文具盒就是我形影不離的學習伙伴，它總是無私地幫我照看著其它學習用品。
這就是我獨一無二的文具盒。
伙伴的作文 篇15
我有許許多多小伙伴，最喜歡的叫小李。我和他感情很深，可以說是形影不離，從上幼兒園起就是好朋友，一直到現在還在一個班讀書。
小李成績優異，是一個學習天才。生活中又尊老愛幼，熱愛勞動，關心同學，是一個陽光帥氣的小男孩，老師和同學都喜歡他。
有一次考試，他來晚了，還剩下三十分鐘就要交卷了，我們全班同學都以為他答不完題，為他捏一把汗。就在我們快要交卷的時候，他以自己最快的`速度答完了試卷，幾乎在同一時間交了試卷，這讓我們很驚訝！我猜測他有可能考不好，因為時間不夠，根本沒有檢查的時間。當試卷改完后，奇跡出現了，他居然考了一百分。
小李個子不高，身高也就一米四左右。體重雖不算重，但肉長得結實，身體很棒。有一次體育測驗，第一項運動就是跑步，起步跑的時候，他以飛快的速度從這頭跑向了那頭，把對手遠遠的甩在了后面，可真厲害，在同學們的呼喊聲中，他信心百倍，連超數位對手，贏得了年級第一名。他還參加了乒乓球比賽，這次可是二打一，但他沉著應對，絲毫也不畏懼，最終為我們班級又贏得了一枚金牌。
小李不僅是我的同學，還是我的好朋友。
伙伴的作文 篇16
夜深了，可是桌子上沒了它顯得空蕩蕩的。我在他的位置上放了爸爸給我買的新臺燈打開，燈光明亮又不刺眼，可是在我看來他只是給我照的臺燈。
我有一個親密無間的“小伙伴”，他很體貼，很明亮，總說我證明我還經常分享一些小秘密給他。他是誰？說出來你可能不信，其實它就是——臺燈。
傍晚七點多，我翻開本子拿出筆要寫一篇日記，可臺燈就怎么都打不開。我急了，急忙找來了爸爸，爸爸先拍了幾下。今天都沒有反應就拿了工具在臺燈上敲敲打打，拆拆卸卸，但臺燈卻沒有一點兒要亮的意思，爸爸氣急敗壞的走了。
我坐在椅子上深情地對臺燈說：“你怎么了？”臺燈閃了一下，我繼續問：“你沒事吧？”臺燈亮了一下，隨即立刻熄滅了，我連忙說：“你……不會……”它又亮了一下，然后永遠都熄滅了，見他它再無任何反應。見我親愛的朋友即將離我而去，我就嘩嘩的流起眼淚來，可它卻再也不能回來了……
我一直盯著我的好伙伴站了七年多的.位置，默默的發呆。如果他還能聽見我說的話，那我會大聲說：“謝謝你陪我那么多黑暗的夜晚，給我光明，我的朋友，你永遠在我的心里！”
伙伴的作文 篇17
伙伴有很多，有小動物、有人等、我的伙伴是我從玩到大的。
記得有一天，我和他在另一個朋友家玩游戲，我的朋友和我們兩個說；‘’要不我們不玩了吧。我們去野餐吧。‘’我和他一起回到了自己的家，我回家拿了一包方便面和一瓶水。用非常快的'速度跑到了他的家，他拿了一個雞蛋和一根火腿，我們兩個一起去到朋友家，我們兩個把食物放在桌子上，就站在旁邊看朋友炒雞蛋方便面，首先把面放在鍋里，加點水讓面煮開把面從水中撈出來，把水倒出，把雞蛋打在鍋里，把面倒在鍋里，迅速攪拌，再放上蔥花和西紅柿，經過大約5分鐘的翻炒，便盛出了鍋，一碗香噴噴的雞蛋炒面就做好了，起初，我們對他的手藝十分擔心，但仔細一品味，還不錯。
吃完了，還不夠，我們就又準備了原材料，讓他再次展示手藝，但結果出乎意料，他手一抖，鹽像雨水一樣落到了鍋里，我嘗了一口，哭笑不得。
伙伴間的情誼就像我人生中最重要的寶藏，我無比的珍惜，無比的感動，無比的幸運，伙伴啊!接下來的路我們攜手共進!
伙伴的作文 篇18
我家有一只可愛的小烏龜，因為它有一身綠色的外衣，所以我叫它綠綠。它四肢短小，走路的時候，小尾巴總是在身后一搖一擺的，很是可愛！
綠綠不但很可愛，而且很有趣。它總是會追著人爬，每次給它喂食的時候，我都會讓它表演一下搞笑的“雜技”。比如，我把手放在書上，估計是嗅到了肉肉的香味，不管書本多厚，它都會不顧一切地奮力爬上去，有時還會因此“翻跟頭”，如果它表現好，我就喂給它食物作為獎賞。
有時候，我會和綠綠一塊做游戲。我在課桌上放了一塊立著的香味橡皮，它只要聞到了香味就會向橡皮爬去。等好不容易爬到了跟前，弄倒橡皮準備大吃一頓的時候，結果才發現它根本不能吃。這個時候它就會看向我，好似在說：“這個東西根本就不能吃，快給我拿點吃的吧。”。看著它那可愛的眼神，我便不得不獎賞它一大塊魚肉。一旦魚肉剛放到它面前，它就會迫不及待地吞進嘴巴，然后悄悄地躲在角落里，慢慢地享受這來之不易的美食。
綠綠就像我的`好朋友一樣，雖然它不會說話，但是它用自己的一生一世來陪伴我，讓我度過了快樂、美好的童年。
這就是我心愛的小烏龜綠綠，它就是我形影不離的好伙伴。
伙伴的作文 篇19
我有一個好朋友叫劉星玥，她既漂亮又樂于助人，所以我非常喜歡她。
劉星玥是個愛唱愛跳的女孩兒，她的眼睛不大不小，黑亮黑亮的，炯炯有神，她的鼻子小小的，鼻尖翹翹的'，下面是一張能說會道的小嘴，唱起歌來清脆悅耳，她一唱歌大家就會情不自禁地跟著一起唱起來。
她不僅漂亮，而且還愛樂于助人。
記得有一次，我在英語課上不見了一支自動筆，那可是我最喜歡的一支筆，我左找右找不見蹤影，急得像熱鍋上的螞蟻。劉星玥聽到了不管三七二十一，立馬 動手幫我找了起來。我們翻呀翻，課桌上面、課桌下面，甚至每個角落都找遍了，還是沒找到，我都恨不得把教室給拆了。劉星玥一邊繼續找一邊對我說：“別著 急，反正它也沒長翅膀，一定能找到的。”聽了劉星玥的話，我的信心仿佛又從四面八方回來了，我又變得信心十足。多虧有了劉星玥的幫助，最后，我們終于在黑 板旁邊的桌子下面找到了它。我高興地拉著劉星玥直跳，“找到了找到了！太感謝你了。”劉星玥笑著說：“客氣什么呀，我們是好朋友啊！”
這就是我的好朋友——劉星玥。我們一起學習，共同進步，是一對快樂的好伙伴。
伙伴的作文 篇20
有一天，我在路上遇到了一只小狗。小狗很討人喜歡，它有一雙圓咕隆咚的雙眼，大大的嘴巴，黑黑的鼻子，灰灰的'毛。我一走到那里，它就跟到那里，我想它一定是一只流浪狗，我把它帶回了家。母親問：“這只小狗哪來的？”我輕聲地說：“外面撿的，能留下它嗎，非常可憐的。”母親說：“好呀，先幫它洗個澡吧，它身上好臟。”我放了大量水，剛開始小狗在玩水，濺得我全身都是，過了好久終于洗好了，它的毛變成了雪白雪白的，更漂亮了，我給它取了個姓名叫“土豆”，由于我最喜愛吃土豆了。“土豆”非常開心，尾巴搖個不停。
我攜帶它去繡山公園玩，走累了，“土豆”吐著舌頭趴在地上喘氣。“土豆”差點掉進魚池里了，看樣子“土豆”也想吃魚，土豆可真饞呀。大家又玩飛盤，“土豆”跳起來，張大嘴巴，咬住了我扔的飛盤，每次都成功了，“土豆”真厲害。
回到家，我籌備了一大盤肉骨頭，剛放下，“土豆”沖了過來，它吃的真香呀，我也非常想來幾口呢。
土豆就是我的好伙伴。
伙伴的作文 篇21
我的合伙人這幾年，我的合伙人鮑凱麗一直陪著我。她是一個細心又樂于助人的同學。每當她看到誰有壞習慣，她就會主動幫助別人改正錯誤。她也是我學習的.好榜樣。
我記得有一次，她看到班上很多同學都在買泡泡。她看到一個女生吹泡泡，就去吸。她看到后對我說：“你去那邊告訴她，這東西有毒，不要碰你的嘴，否則后果不堪設想。”我說：“好吧！照你說的做，就這樣！”從這件事你就能知道她有多小心！
我記得有一次，當我在玩的時候，我看到她在專心地做中文abc卷。我奇怪地問她：“現在是玩的時候了。你為什么要做作業？”你怎么這么認真細心？”她嚴肅地說，“因為老師
我說，我們應該騰出時間學習，而不是玩，明白嗎？多做作業，知道上課認真聽講了沒有。”“哦，現在我明白了，只有不斷學習，才能獲得豐富的知識。我必須像她一樣努力學習，我的成績才能提高。
通過和包凱麗的接觸，我懂得了一切都要小心翼翼，小心翼翼。只有做到這兩點，你才能明白知識對一個人有多重要。
伙伴的作文 篇22
她，一雙明亮、坦然的大眼睛，一對濃黑濃黑的長眉毛，一張紅樸樸的小嘴巴，她一笑，那淺淺的酒窩就“蹦”出來了。她的生活一向樸素，從不把時間浪費在穿著上。
她是老師心中的`聰明女。每次作業，她都會認認真真地做，從不漏題，也不錯題。她得到的小紅旗是她們班最多的。她很謙虛，即使考試得試得了滿分也從不大呼小叫。她是班長，對工作可負責啦。
她是父母心中的乖乖女。她很懂禮貌，一見到親人、熟人，就主動打招呼。即使是父母認識而自己不認識的，她也從不靦腆。她還很會謙讓，只要有小朋友到她家做客，她總是讓客人先玩或是先吃。她的父母為她做的一切感到高興。
她是同學、伙伴心中的活沷女。在緊張的學習之余，她會拉拉小提琴來放松放松自己。在無聊時，我倆會自編自演小品、相聲、舞蹈、廣告......她編的、演的有時甚至比那些專業的演員表演的還好。她還會改編一些好歌詞呢！
她就是我的好伙伴——童心竹。在大家的心目中，她是一個十全十美的人。
伙伴的作文 篇23
前幾天，媽媽給我買了一個特別好玩的東西，我迫不及待地打開包裝：它全身四四方方，就像塊方糖。對了，它的名字就是天貓精靈方糖。
天貓精靈方糖擁有長方體的`造型，它很小，和我的手掌一樣大。我用尺子量了一下，它長12厘米，寬6.5厘米，高5厘米，全身雪白，外殼采用塑料材質。頂部有三個可按壓的按鈕，中間為靜音鍵，左右為音量加減鍵。
天貓精靈方糖支持藍牙模式，和手機配對成功后，就可向它發送命令。它會唱歌、講故事、還會回答一些問題，還有控制家里的電器、支持聲紋購物等功能。聽說天貓精靈能回答問題，我就問它：“天貓精靈，岳飛是誰?”“岳飛是歷史上著名的軍事家、戰略家、書法家、詩人、抗金英雄……”早上我起床的時候，它會為我播放新聞、天氣等內容;晚上在我入睡前，它會為我播放大自然的催眠音樂。但它有時候有點傻，遇到不會的問題，它就說：“扎心了老鐵，我竟然答不出來。”我跟它說：“天貓精靈，我想爸爸了。”它卻答道：“抱歉，我無法解決人類的情感問題。”真讓我哭笑不得。
這樣一個功能強大的“機器伙伴”，價格并不貴，只需要89元。它給我增添了很多樂趣，我很喜歡它。
伙伴的作文 篇24
她是我的童年伙伴。我們倆從小學四年級相識，一起參加了許多課外的演出，并且成為了很好的朋友。
我們初次碰面是在學校廣播室。從此，我們倆便慢慢相熟了，并約好一起去參加學校的英語表演。
她不但長得漂亮，做事也很認真，還很有俠義心腸。一次，我們在排練英語短劇時，一個調皮的男孩把一個女孩的椅子偷偷搬走了，那個女孩坐空了，她眼疾手快跑上前去，把那個女孩的雙臂夾住，而她卻因為身體重心不穩而重重地摔在了地上。就是因為這件事，她在我的心目中留下了很好的印象。
在接下來的排練中，我每次都會給她帶她喜歡吃的糖。就這樣過了一個禮拜，我和她慢慢建立起了友誼。
經過一個多月的艱苦排練，最終，老師從我們二十多個候選人中挑選了我和她以及另外三位同學參加演出。
在演出開始時，老師讓她在我和她的閨蜜之間選一個搭檔。面對這個抉擇，她很為難，但她最后還是選擇了我，因為我的舞臺表現最好。也正是因為這件事，我和她的.友誼更深了！
表演結束后，我們又開始忙于各自的學習，慢慢疏遠了。直到現在，我和她成了最熟悉的陌生人
伙伴的作文 篇25
今天晚上放學后，馮叔叔送給他一個價值200多元的新足球。他說他會給我們的一些孩子一些鍛煉。馮和我很高興終于有球了。放學后，馮和爸爸迫不及待地去體育館跑步和踢足球。
到達體育場后，馮先和我繞體育場跑了1800米。當我跑完時，有點出汗，有點累。但是當我想到足球時，我筋疲力盡，跑去踢球。目前，我分為一隊、一隊我父親和馮。哨聲響起時，比賽開始了。我帶球沖向馮的`球門。我父親沖上去搶我的球。我躲開了我父親的射門，進了球。我的父親和馮1：0送來了第二槍。馮跑到面前。父親的大腳傳給了馮。馮試圖開搶，但被我擋住了。史航大腳開了一個飛鏢，但被我父親擋住了。他轉身把球直接射向球門。現在，1：1，我們不愿意。我傳給史航。球徑直進了。我們現在是2：1，我被改變了，我把它傳給了史航。史航信以3：1領先。馮像公牛一樣跑來跑去。他帶我去那里接球，然后把球傳給我爸爸。他直接得分3：2。我們一直玩到5：30，比分是6：4。我們的隊戰勝了馮隊。
我今天很開心。馮說他明天會帶足球來。明天我和史航將會更加努力。我們會盡力把他們踢到10：4。
伙伴的作文 篇26
你知道我最要好的伙伴是誰嘛？他經常陪我打球；有時候和我一起拼裝賽車模型；每天結束了辛苦的工作后，他還會陪著我做作業、復習功課……他，就是我最最親愛的爸爸。
記得我報名參加學校銅管樂團，要擔任薩克斯手的時候。爸爸一聽到這個消息就愣住了，接著和我商量說：“我和媽媽都對音樂一竅不通，你能不能不報薩克斯呢？”我急忙回答：“我在老師那里已經通過了測試，沒問題的。爸爸，我想學薩克斯！”
爸爸看到我這么堅決，就什么也不說了，立刻打開電腦，上網查找關于薩克斯的資料。當他了解了薩克斯的一些基本情況后，又過來勸我了：“婁煜，這個實在太難了，爸爸媽媽真的一點也幫不上你，你看看是不是可以換別的？”我搖搖頭，堅決地說：“我想好了，就學薩克斯了。爸爸，相信我，我一定會堅持的！”
第二天，爸爸和銅管樂團的.老師進行了溝通，問得很仔細。當他得到老師的肯定回答說我可以吹薩克斯后，就開始到處去找薩克斯。連續找了兩個星期天，爸爸帶著我問了一家又一家的琴行，最后終于在天一琴行給我買到了稱心如意的薩克斯。
這就是我最親愛的爸爸，也是我最要好的朋友，我為有這樣愛我的爸爸感到驕傲、自豪！
伙伴的作文 篇27
在成長中，書是不可缺少的“伙伴”。
我上幼兒園的時候就開始“閱讀”了。但經常是媽媽給我講，天長日久，許多書的故事情節我都能背下來了。所以，我便一直等待著一個大好機會來展現我的“才藝”。
四歲的一天，我急匆匆地從幼兒園“跑”回家，趕快做好準備，為媽媽“講故事”！當媽媽踏進家門的那一刻，我的.心都提到了嗓子眼兒，過了一會兒，心情便漸漸平靜了下來。緊接著，我拿出了一本我最喜歡的書——《恐龍歷險記》。我滾瓜爛熟地把每一個字都“讀”了下來。我“讀”了很久后，突然停下來，抬起頭來問媽媽：“要翻頁了嗎？”(大笑)原來，我其實不認識字，我只是裝模作樣地拿這書，仿佛我認識字一樣。
隨著年齡的增長，我的識字量也漸漸增加，最終能夠獨立地閱讀書籍，并從中得到快樂。在課余時間里，我經常來到書中，探索知識的奧秘，尋找學習的樂趣。
怪不得“讀書有三到，謂心到，眼到，口到”。只有這樣才能讀好書，將自己與書融為一體。如今，書，成為了我生活中不可缺少的一部分。
伙伴的作文 篇28
我有一個忠實的伙伴，它叫“大白”，是一個機器人。在家里爸媽由于工作的原因不能時時刻刻都陪著我，而大白卻每時每刻陪伴在我身邊，所以他是我最親密的伙伴。
大白是小時候外公送給我的.生日禮物。他非常靈活、機智，有一雙發著藍光的眼睛和一對神奇的耳朵，他的身軀特別強壯。
我有開心的事情就告訴大白，他那發著藍光的眼睛一眨一眨，仿佛在分享我的喜悅，此時他顯得那么真誠，那么友善。我有傷心的事情也告訴大白，這時他那神奇的耳朵一動一動，仿佛在傾聽我的訴說，這時他是那么安靜，那么專注。
我空閑的時候，大白陪著我。我倆玩著各種游戲，有時他當怪獸，我當超人，他那強壯的身軀承受著我的攻擊。這時他是那么堅強，那么勇敢。我繁忙的時候，大白仍然陪著我。他靜靜地站在我身旁，就像一名正在站崗放哨的戰士，這時他顯得那么忠誠，那么堅定。
有一天大白無精打采，好像生病了一樣，我看到了心里很難過。這時爸爸告訴我，大白可能電量不足了，我們應該給大白充電了。充完電后大白又精神抖擻了，我開心地跳了起來大叫道：“我忠實的伙伴大白又回來了。”
伙伴的作文 篇29
每個人都有心愛之物，而我的心愛之物是一個彬彬有禮的小熊玩具。
它有兩只小小的耳朵，像餅干一樣大；一雙大而明亮的眼睛是一閃一閃的小星星；眼睛下有一個倒著的三角形鼻子，鼻子下有一張呈曲狀的嘴，似乎在對我笑呢！胸前系著一個棕色的蝴蝶結，看起來像一個紳士呢！我給他取了一個名字——仔仔。
仔仔是我學習上的'好伙伴。有一次，我考得很好，爸爸媽媽都獎勵我，我高興地回到房間，而仔仔卻有一張嚴肅的臉：“主人，你可不能驕傲哦，還要繼續努力。驕傲使人退步！”還有一次，我遇到了難題，仔仔對著我笑：“主人，要堅持，一定會解答出來的。”我受到鼓勵，仔細思索，終于解答出來了。
仔仔不僅是我學習上的好伙伴，還是我生活中不能缺少的朋友。有一次，爸爸媽媽誤會我了，我一生氣，就跑到房間里，抱著仔仔，眼淚不禁掉了下來。過了一會兒我消氣了，看了一眼仔仔――仔仔還是咧著嘴笑，仿佛什么事在仔仔那都不值一提。這時我想：我要像仔仔一樣，以平和、樂觀的心態面對生活的重重“危機”。
我喜歡仔仔，我喜歡仔仔這樣的“小伙伴”。
伙伴的作文 篇30
從我踏進這個小學開始，就認識了我最好的伙伴---小萬。大家之所以叫她小萬，是因為她叫萬清怡，而且身體嬌小。雖然我們不住在同一個小區，但一有假期，我們就會請求爸爸媽媽讓我倆聚在一起玩。
我在班級里算是矮的，可萬清怡比我還矮小一些呢！她所有的五官都小小的——小小的嘴巴、小小的鼻子、小小的眼睛，笑起來，小臉蛋上就浮現出兩個小小的梨渦。她經常扎著一束馬尾辮，把劉海也扎起來，露出光溜溜的小額頭。
萬清怡是個用功的孩子，上課認真聽講，對自己也有很高的要求。上周的語文測試卷發給她時，她緊張地用手捂住眼睛，從細縫里瞄了一下，當看到“合格”兩個字時，她的臉“唰”的紅了，手輕輕放了下去，慢慢地躺到椅背上。中午吃飯時，她也一直低著頭。我安慰她說：“沒事的，下次考好就行了。”她點點頭，那堅定的眼神好像在告訴我：我會努力的！果然，數學期中測試，她考了滿分。她用行動告訴我“失敗乃成功之母”的道理。
萬清怡，和她在一起不僅有說不完的`話，她還帶給我許許多多的快樂，她更是我的榜樣，我的好伙伴。
伙伴的作文 篇31
他是一名善良而又喜歡幫助同學的少先隊員。記得有一次，我們倆一塊回家，一路上暢所欲言。無所不談。可到了車站時，我摸了摸口帶“呀！我的車錢丟了！”“看看你的書包里有沒”他對我說。可我找遍了，卻還是沒有找到。我把眉頭皺了起來。只見他也皺著眉頭，走來走去嘴里還不停地說著：”五角錢三站，一塊錢六站，一塊五九站，還有三站，怎么辦。”我疑惑的'問他：“你在說什么？”“啊！沒什么，你的錢不是丟了么？我借你五角。”“可你一天不就兩元，只夠你坐車回家。”“今天，我——我帶的錢多。”說完便把錢塞給了我，上車走了。
剛開始，我覺得他借給我錢是應該的，應為我們倆是好朋友，好伙伴嗎！再說他帶的錢多。可是我萬萬沒有想到他卻‘騙’了我。到了第二天，我才知道他昨天只帶了兩元錢，借給我了五角還剩一元五角，這些錢只夠他坐到離他家還有三站的地方，他只能走。難怪昨天他再車站嘴里總是算著什么。”
我深深地被我的伙伴——李華巍所感動。“謝謝你。”
伙伴的作文 篇32
我的伙伴袁紫彤是一個漂亮的女孩子，我們是在幸福泉東方幼兒園跨三班中認識的。
第一次見到她時，她扎著一個小馬尾辮、夾著粉紅色的發夾，還有一雙愛笑的眼睛，看著特別精神、好相處。大班里我們經常在一起玩游戲，比如：滑滑梯、跑步比賽、滾輪胎。我們在一起玩的很開心。后來上小學了，我們一起被下沙二校錄取了，而且一起分到了１０１班，我真的好開心、好激動啊，因為我們又可以天天見面，一起做游戲、一起學習了。袁紫彤上課很認真聽講，作業也完成的`很好，在我眼中，她是個愛學習的女孩子。而我的學習態度跟她差很多，似乎還和大班一樣一心想著玩，剛開始上課容易走神，時常葛優癱，寫作業需媽媽督促，就連寫賽假作業也經常想著玩、鬧情緒，導致作業沒有完成，開學后老師給了我第二次機會，才勉強完成。新的學期開始了，她還是和原來一樣的認真，看她的認真勁，我也意識到了自己的錯誤，我要向她學習，成為和她一樣優秀、懂事的好學生，也希望我們能成為一輩子的好朋友，互相幫助、一起學習、一起玩耍、一起成長。
伙伴的作文 篇33
我10歲生日那天，媽媽給我買了一個既可愛又實用的文具盒。
文具盒的形狀像一輛小巧玲瓏的公共汽車，全身為紫紅色，上面還零星地灑了層金粉，在陽光的照耀下閃閃發光，可好看了！在紫色的基礎上，還配有隱隱約約的底紋和幾只活潑可愛的卡通小熊。他們神態各異，栩栩如生。我最喜歡其中的一只小熊，上穿紅色的棉襖，下穿淺黃色的褲子，背著一個小巧而精致的綠色書包，頭上還斜戴著一頂藍色帶有心形圖案的帽子。胖乎乎的圓臉上配著一雙黝黑而有神的眼睛，圓嘟嘟的嘴巴似乎每時每刻都在與我說話：“小主人，我們一起努力學習吧！”它可是我的.好朋友，開心時它會給我增添快樂，委屈時它似乎能給我安慰，我和它成了形影不離的好朋友！
打開文具盒可見里面有兩層，第一層的空間較小，我經常放一支鋼筆、一支鉛筆及一些小的東西；第二層的空間較大，我經常將尺子、改正紙和其他的鋼筆都放在里面。當我畫畫的時候，它會給我鉛筆，讓我描繪心中的圖案；當我做作業的時候，它會給我鋼筆，讓我盡情揮灑心中點墨；當我寫錯了字或做錯題時，它會給我以改正的機會。
文具盒呀，你真是我學習上的好伙伴！
伙伴的作文 篇34
在一個陽光燦爛的艷陽天，在一片森林里，住著幾個好朋友。它們分別是小松鼠、小白兔、小鹿、小猴。這時候，大家正在做游戲。忽然，小松鼠“哎呦，哎呦”地叫起來。小伙伴們趕緊跑過去問：“小松鼠，你怎么啦？”小松鼠哭著說：“我不小心摔了一跤，你們快去找大象醫生來給我看看。”小伙伴們趕緊分頭去找。
小白兔找呀找呀，碰見了烏鴉。小白兔問：“烏鴉小姐，你早！你知道大象醫生的家在哪嗎？”烏鴉冷冷地說：“我不知道，我也不管閑事！”小白兔只好一直往前找。
小鹿找呀找呀，碰見了狐貍。小鹿問：“狐貍先生好，你知道大象醫生的家在哪嗎？”狐貍心里想：我知道大象醫生的家在東邊，可我偏要說在西邊。于是，它告訴小鹿說：“大象醫生的家在西邊。”小鹿謝過狐貍，就往西邊走了。
小猴找呀找呀，碰見了喜鵲。小猴問：“喜鵲大哥，你好呀！你知道大象醫生的`家在哪嗎？”喜鵲說：“我知道，我帶你去吧！”它們找到了大象醫生，對它說∶“大象醫生，你好！小松鼠摔傷了，請你快去看看小松鼠吧。”
小松鼠的傷包好了，小伙伴們手拉著手圍著小松鼠又跳又笑，又開始做游戲了。
伙伴的作文 篇35
我有一個非常好的小伙伴，他叫李則天。大家但是老同學呢！他身高不高，類似一米三吧，烏亮的西瓜頭下藏著一雙大大的眼睛。請別看他眼大，他的嘴真是便是櫻桃小口。他考試成績不大好，但他守信用，守誠實守信，助人為樂。我覺得，他又剛開始幫助他人啦！
我倆在一個風和日麗的早上，一起去生態公園玩。自然，是帶著父母的。
一走入生態公園，我也摔了一大跤，他趕快攙扶我講：“沒事吧，我們去風箏？”“好呀！”大家把紙鳶放得高高地，遇到云，打招呼；遇到天，問個好。別說多開心啦！
忽然，大家見到一個年近七十的老婆婆在賣蠶寶寶，老婆婆等了好長時間，遺憾，沒有蠶寶寶被買走。我不知他是想協助老婆婆賣蠶，還是自身想購買蠶，他走了以往說：“我幫你賣吧！”老婆婆詫異：“確實？”“嗯”他輕輕回答。
他立在一邊高聲吆喝：“買蠶，一元錢10條！”總算，有一個中老年大伯回來買來30條。我的媽媽夸道：“好寶寶，真有愛心。”
我眼中的自己的盆友——李則天，他有一顆善解人意而五彩的心！我來交了一個有愛心的`盆友而覺得極其引以為豪！
在這里，愿祝大家的友情地久天長，不可磨滅，始終一起學習，一起健身運動，一起玩樂，一起成長！
伙伴的作文 篇36
這一個秋游，我獲得了兩個特殊的伙伴，可愛的小鴨子。它們非常可愛，讓我愛不釋手。兩個小鴨子全身有著非常多金燦燦的毛，摸起來讓人感覺美妙。當它們嘎嘎叫時，美妙的'聲音又是多么討人喜歡。我的一只小鴨子喜歡蹲著，好像母雞下蛋一樣的，真逗呀！我每天早上都去給它們喂食，時不時還把它們抱出來玩，我走到哪兒，它們就跟到哪兒，我簡直懷疑我是不是鴨媽媽。在它們游泳的時候最可愛。在水面上，兩只小鴨子歡快地游著，簡直就是一個個“游艇”，它們游來游去也不累，在水里蹬來蹬去，你看了絕對不會不想摸摸它們。
我最得意的一只小鴨子還會潛水，它會在水中蹬來蹬去，絲毫沒有疲憊感，看著這兩只小鴨子，我非常的舒服。在它們在樓上玩時，會對一切大自然的東西感到高興。就像前面有一根避雷針的鐵棒一樣，它們迫不及待地沖了過去，結果都摔了一個大跟頭，身子翻過來了。它們不斷抖動著腳，結果翻了回去，真是神奇呀！有了這兩個伙伴，我非常的快樂，如果你也有一只小鴨子，你就能體驗了。
伙伴的作文 篇37
每個人一生中都會遇到對自己至關重要的人，這個人就是伙伴，伙伴，是你在前進的路上的一盞燈。我的伙伴，她正直、愛學習、積極、樂觀。令我敬佩。
她長著尖尖的、長長的臉。總是扎著一個馬尾，那尖尖的臉上有一雙水靈靈的大眼睛，好像會說話。她不胖不瘦，個子也和我差不多高。她很積極、樂觀，常常得到老師的表揚，卻從來也不驕傲。
有一次，老師讓我們舉辦詩歌朗誦會，要搜集自己會的.詩。我們下課都像瘋了似的，東跑西跑，可她呢，卻在不受干擾的搜集詩，可見，她是多么認真。她摘取了韓愈的詩《左遷至藍關示侄孫湘》。還寫出了背景、作者、解析呢！
我的伙伴是多么積極、樂觀啊！
還有一次，輪到他和我倒垃圾、擦黑板。當第二節下課時，我拿黑板擦去擦黑板時，她趕快跑過來說：“用濕布擦吧”。我不想，還和她吵了一番，可她執意要用濕布擦，我便答應了。
我的好伙伴，一個積極、樂觀、負責任、愛學習的女孩，她那美好品質永遠都留在我的心中。
她就是薛淑帆，大家覺得她愛學習嗎？我覺得我交這個伙伴，特別好，用我和她比較，我可真是自愧不如啊！
伙伴的作文 篇38
我現在有許多朋友，其中有三位讓我印象深刻。
我難忘何高苗的助人為樂。有一次我坐公交車沒帶錢，也沒帶公交卡。何高苗看出了我的焦慮，走過來問我：“你怎么啦？”“我沒帶錢和公交卡。”我說。“沒事，這點兒小事，我幫你刷就好啦。”于是他就拿他的公交卡幫我刷了。
我難忘楊博文的體育出眾。前天，我們學校搞冬季運動會，一共有三個項目，每人最多只能參加兩項，楊博文報了跳遠和五十米跑。他先去五十米跑，輪到他了，只聽一聲槍響，楊博文像脫了韁繩的野馬一樣飛奔出去，轉眼間，他就沖過了終點線，獲得了第四名。再看跳遠，他站在那里前后擺臂，就像一顆導彈，隨時準備出發。他跳了出去，像飛一樣飛到了一米九六的地方，獲得了全年級第一。
讓我難忘的是我和許張祺的友誼。許張祺以前每次過生日都要叫上我，但是現在因為他媽媽去法國教中文，他也去那邊上學了。我還以為要等他回來才能跟他說上話，結果在一天晚上我在看電視的時候接到他的來電。我們聊得真開心啊。他真是我最要好的`朋友啊！
有了這些難忘的朋友陪伴，我的童年不再孤單。
伙伴的作文 篇39
相信大家的身邊有很多好伙伴，今天，我要向大家介紹一個我的好朋友。但是我要增加點神秘感，我不說他的名字，看看你們能否通過我的敘述猜到他是誰。
他是我們班級的.智多星。別看他平時有點吊兒郎當的樣子，在處理一些問題上他可是手到擒來。小腦袋一歪就能想到很多種辦法，稍微一思考，原本糾結的難題就迎刃而解。他也是老師的好幫手，幫忙管理班級的事務，幫助老師整理分類作業，協調著整個班級的秩序。
別看他這么聰明，單看他的模樣你就覺得他是不是營養不良。他瘦高的個子，平時吃東西不少吃可就是胖不起來。他的臉蛋經常紅撲撲的，好似是一個熟透的蘋果。他的嘴巴不大，卻能說會道，出口成章，經常說一些笑話把我們逗得哈哈大笑。
他很喜歡運動，尤其是羽毛球。每天晚上吃完飯就是他的運動時間，叫上爸爸和弟弟就開始了他們的羽毛球比賽。他技術高超，每次都能輕而易舉地取得勝利。因為經常運動的原因，別看他瘦小的身板弱不禁風的樣子，卻很少生病，經常風風火火，生龍活虎。
這就是我的朋友，他的事跡還有很多呢，在這里我就不一一列舉了，你們猜到他是誰了嗎？
伙伴的作文 篇40
近來，我家來一位新成員，那就是可愛的小鴨子了。
這只小鴨子全身金黃，像一塊會動的金子；又毛茸茸的，像個小毛球。那扁得像鏟子的嘴巴，一刻不停地“嘎嘎”叫著，從遠處看，像一艘黃色的“龍船”臥在地上，可愛極了！
小鴨是一只很貪吃的鴨子，它最喜歡吃的食物就屬蚯蚓了。只要我一用蚯蚓誘惑它，它會立刻跑過來，用“鏟子嘴”夾住它們，再一口一口吞下去，然后可憐巴巴地看著我，好象在說：“我還想要！”我一見到它這幅模樣，不禁想到“吃貨”這個詞。
小鴨不僅很貪吃，還很淘氣。有時，我帶它去樓頂玩，它總是在半路從我的手上跳下來，藏到某個陰暗的角落，直到我走了，它才搖搖晃晃地跟著我走；要不就是洗澡的時候，一邊在洗澡盆里歡快地劃著水游著泳，一邊把洗澡的水甩了一地，還濺到我身上；再不就是跑到雨水溝里躲起來，全然不顧才剛剛洗完澡，又把羽毛滾得一身黑泥；有的時候還去啄鄰居家在樓頂上種的菜，把我氣得半死，當時只恨沒給這位“小祖宗”下跪了。
這就是我家的小鴨子，好吃、漂亮、淘氣、可愛、貪玩，走路時搖搖擺擺、跌跌撞撞的'“黃金”小鴨！我愛我那可愛的小伙伴，我愛我家的“黃金”小鴨！
伙伴的作文 篇41
“與朋友交而不信乎”這是古人流傳至今的名句。我和顧哲銘就是正極與負極般的感情。永遠離開“朋友”這條“標準線”。
顧哲銘，是我們班的學圣。他有著水汪汪的大眼睛，烏黑的頭發，還有腦殼里無窮的知識。我總想著以后和他上同一所大學。但是想象是美好的。現實，則是殘酷的。他是多才多藝，而我是“多菜多藝”。
“寧可多做，絕不少做！”是他的座右銘。每次寫作業，只要不確定是否寫這個，他就會自己先做，然后再去問老師。眼睛旁的黑眼圈，使他的才氣減少了幾分，不過形成黑眼圈的真兇無疑是他本人。每天夜里都要與作業“打斗”到十一點。每每看見他眼旁的黑眼圈，我都會感到幾絲心痛，不過這應該就是“哪吒”的命吧！
除了這些，他還善于樂于助人。
一下課，同學們一窩蜂地跑到外面去玩了。只有他在教室里幫助那些上課沒認真聽的同學，其中，也包括我。他每次教我，都是那么的認真，手把手的`來教我方法，每次只要有不懂的題目，找到他，準沒錯。有時，我把所有題目都弄懂時，去找他玩，看到他那熟悉的身影和那樂于助人的心，我都會開心不已，心生暖意。
這，就是聰明、善良、刻苦融合在一起的顧哲銘，我最好的伙伴。
伙伴的作文 篇42
我有一個忠實的朋友，那就是我的狗黃，他是我生命中最親密的小伙伴，每天都和我一起玩。
我記得那是一個美麗的早晨。花草享受著春風的撫摸。孩子們也展開了翅膀，尤其是我的朋友黃晃，他正瘋狂地和我玩耍。當我跑步時，黃晃也跑得很快，好像他正在和我進行一場激烈的賽跑。
好的！如果你想和我比較，來吧！我飛快地向前跑去。黃黃緊跟著我。我故意加快速度。黃晃看起來也很瘋狂。他的前腿向前移動，后腿向后推。他滑稽可愛的'外表使我發笑。很快我就跑不動了。速度減慢了。它實際上是慢慢停了下來，吐出粉紅色的小舌頭，喘著粗氣。我斜視著眼睛，開玩笑地說：“這是我的夢想。”看看你的樣品，想和我打架。你的功夫還差一點。"
每當我做完作業感到孤獨時，黃晃總是搖著尾巴慢慢地向我走來，汪汪叫了幾聲，好像在說：“我不知道你在學什么。”我還得和你玩“這個時候，我會站起來和黃晃一起散步。黃晃偶爾會做壞事。當我大聲責罵它時，它會害怕躲在門后，甚至不敢走出大氣層。它看起來很可憐。它不會再跳起來，直到我輕輕地碰它的頭。
黃黃是我最忠實的朋友。它帶給我無數的笑聲。
伙伴的作文 篇43
我們每個人都有一個共同的伙伴，就是書。它時刻留在我們身邊！當我需要它的時候來到我們身旁。
當我孤獨時，他來到我身邊，給我帶來有趣的故事，它用繪聲繪色的語言給我講好聽的故事，用富有感情的話語和我說話，有時在我面前還呈現出動作來。漸漸的，我不再感覺到孤獨了！也不會感覺沒有朋友了。
當我睡不著的`時候，它來到我身邊，給我講睡前故事。它用有感情的話語講出好的故事。有時是悲傷的，有時是快樂的，有時是美麗的，有時是可愛的……，就算我到了很晚還會給我講。慢慢的，我就進入夢鄉了……。
當我寫不出作文的時候，它像百度一樣幫我找出各種各樣的優秀作文。有的是關于描寫人的，有的是描寫事物的，有的是描寫景物的。說描寫人的時候，他把人的特征描寫得非常夸張。描寫事物的時候，把順序說的非常連貫。描寫景物的時候，是那么地優美，每段是按游覽順序寫，也很連貫。漸漸的，我也能寫出優美連貫的語句，寫出好的作文了。
書啊，謝謝你。有了你的陪伴，我不在孤獨，不再難以入眠，不再寫不出優秀作文。你是我最忠誠的伙伴，最優秀的老師。我永遠愛你，不離開你！
伙伴的作文 篇44
這幾天，我突然迷上了剪紙。剪紙是我國民間藝術。我仔細端詳著這幅剪紙，她刻畫得是形象生動，栩栩如生，讓我總想高歌一曲，表示對它的崇敬和感嘆。它刻畫的是：一對好朋友互相幫助的情景。
小小的剪紙中體現出了這對好朋友團結一心的.精神。
仔細端詳著，我的想象翅膀有展開了：瞧！無垠的藍天下，再養腸小路上，兩個活潑可愛的牧童，一頭憨態可掬的老牛快樂地“哞哞”直叫。他們正準備干嗎去呢？哦！原來他們正趁著大好天氣準備去郊游呢！小華一個鍵步跨上了牛背，可比矮了近一頭的小建卻怎么也爬不上去，他兩只手緊緊抱著牛不停地踩啊！踩啊！卻無濟可事。這可把一旁的小華急壞了，他干脆就用力拉小建的手，費了九牛二虎之力往上拉，“一、二、三！”小建才好不容易上了牛背。小華在后面嘲笑道：“沒想到你這小子個頭不大，身子到重得很啊！”“哈哈哈！“……兩個人的笑聲在空中回蕩。
一把普通的剪刀，一張普通的紙，在我們這就創造出如此美麗的藝術品，這就是咱們中國的剪紙！
伙伴的作文 篇45
自從媽媽說了，要給我買一架鋼琴，我就日思夜想，盼望早一天與它相見。
今天中午，我正在做作業，突然電話鈴響了，我接起電話，電話那頭傳來一位叔叔的聲音：“您好，您買的鋼琴回來了。”聽到這個消息，我急忙把電話給了媽媽。媽媽接起電話說：“好的，我馬上下去。”
我嘟著嘴問媽媽：“你怎么買下鋼琴也不跟我說一聲？”媽媽邊穿大衣邊回答：“不就是想給你個驚喜嘛！”說完，媽媽就急匆匆的地下樓去了。我也趕忙把門打開，迎接我的“好伙伴”――鋼琴。
一會功夫，叔叔們就抬著鋼琴上來了，他們小心翼翼地把鋼琴搬回了家里。等叔叔們走后，我才開始仔細地打量起我的“好伙伴”——它黑油油的外表，光彩照人。
我急切地打開了鋼琴蓋，黑白相間的琴鍵頓時躍入眼簾，它們仿佛變成一組可愛的“小人兒”在向我招手，我也情不自禁地將雙手落在了琴鍵上，彈起來了樂曲……瞬間感到自己的.心情是那么輕松、自在，感到鋼琴是那么高貴不凡、氣質優雅。我簡直無法控制心里對它的喜愛。
一種緣分使我們走在一起，你將是我一生中永遠的好伙伴！
伙伴的作文 篇46
新學期開始了，爸爸送給我一支新鋼筆，它成為了我的好伙伴。
鋼筆的外表很漂亮，它穿著一身黑色的風衣，它的風衣上雖然沒有漂亮的圖案，但是它的帽子上卻印著四個金色的大字青青梧桐，這也是我的另一個專屬名。帽子旁邊是一個條夾子，可以把它掛在衣服上，就不容易掉了。脫掉它的風衣，可以看見一個長長的小管子，這也是它的肚子，它每次都要喝很多墨水，但是它只偏愛喝藍黑的'墨水，其它都顏色的都不喜歡。有時我還給它洗澡呢，要它干干凈凈的，好寫出好看的字來。
自從爸爸給我這支鋼筆以后，我就更喜歡寫字了，我每次都把字寫得工工整整的，老師也經常夸我，我還報名參加了學校的書法比賽，都得了名次。這些表揚，這些名次可都是鋼筆的功勞。
那一次，我在寫作業，遇到不會的題，我就想放棄時，這時我看見鋼筆好像在對我說：小主人，你一定要加油啊！不要放棄！于是，我重新振作起來，在演草紙上繼續演算著，經過我不斷地列算式，終于把那道難題給解答了，這時我覺得鋼筆比我還高興呢！
是它讓我的字寫得更好；是它讓我把難題一一解答；是它一直鼓勵著我成長，它是我永遠的好伙伴。
伙伴的作文 篇47
國慶節到了，學校放了四天假，老師布笠的作業也很少，我從心眼里感到高興。
自從我上學以后，許多玩具都被媽媽裝進了箱子里，只有放寒暑假的時候它們才能與我共樂。其實，我平時經常想到它們，似乎常聽到它們呼喚我的聲音，感覺到它們在想盡辦法逃出那些封閉的箱子。它們像牢房里的難友，等待著自由的一天。
今天，我把這些玩具都翻了出來。將發條玩具上了發條，它們像真的一樣，動了起來。那只大猩程最有意思，它把手里的`“香蕉”當作滑雪板，“嗖”的一下，就滑出了兩三米。我又將電動玩具裝上電池，打開開關。一只只小動物成群結伴地跳起舞來。
這時，世界杯舞曲傳入我的耳中，原來，熊媽媽正在教小熊唱歌呢！真是聲情并茂啊！我再將積木搭成城堡，將拼裝玩具拼成武器，進行自我反擊戰。一只海盜“老鼠”一出城門就向我方的城堡沖來。這時‘’黑貓警長”正好完成巡邏任務，駕著“摩托車”回到城門，一見老鼠，就迅速追了上去，把它撞飛了……
我正玩得高興，媽媽的聲音從廚房傳了過來：“吃飯啦！光知道玩，可別忘了學習，下午復習復習吧！”我應了聲“來啦”，就來到廚房，心里想：是啊！下午一定要好好復習一下。
伙伴的作文 篇48
一說到伙伴，我第一個會想到他，就是馬新淼。
他圓乎乎的臉蛋上，有著一雙炯炯有神的眼睛和一個小巧的鼻子。雖然長得相貌平平，但他的堅持不懈、發憤圖強的精神讓我敬佩。
馬新淼剛上四年級時，他第一次進班級很緊張，老師說：“進班吧！”一進班，我們班的同學說他難看死了，有人大喊一聲“豬頭”全班都聽見了，然后他默默地走向自己的座位，趴在桌子上抽泣。我猜想：他肯定暗暗發誓，我一定要你們尊重我，佩服我的'。
他不怕老師的批評，同學的嘲笑，堅持不懈，努力學習，他每次考試都是全年級前十名，畫畫比賽拿第一名，但他并不驕傲。
那次我問他：“你是怎么學習這么好的？”他笑嘻嘻地說：“只要我們上課聽老師的話，下課多復習，堅持和努力就能成功！”說完后，他馬上跑回去復習老師上課所講的內容。
還有一次，星期五輪到他的組值日，下課他自己一個人下去掃衛生區，我看見了他每天都是一個人打掃衛生區，每次都能獲得“先進中隊”的稱號。后來老師發現了他熱愛勞動，他的無私奉獻的精神讓我敬佩。
我感悟到了，馬新淼是一個對學習一絲不茍，熱愛勞動，積極向上的人，是我學習的好榜樣。
馬新淼，是我最敬佩的伙伴。
伙伴的作文 篇49
在我上幼兒園大班的時候，家里來了一位新成員，一只又萌又可愛的小狗狗，初來一點都不怕生，一雙明亮的眼睛機靈的到處瞅來瞅去，它的小鼻子這里嗅嗅那里聞聞，像是在尋找好吃的，一身棕色的毛卷卷的軟軟的，摸著非常舒服，大家都都很喜歡它。我和姐姐給它起了一個好聽的名字――――巧克力。
每天放學后，我都會牽著它下樓去遛遛，順便讓它跟它的小伙伴玩一玩。我寫作業的時候，它就靜靜地趴在地板上不吵也不鬧，它知道我學習是不喜歡有聲音。媽媽不在家的時候，巧克力就成了我的保護神，總是一步不離地跟在我身邊，門外有一點點聲音它都會飛奔到門口，狂叫一陣，仿佛在示威。我不開心的時候，巧克力會用它的小爪子拔我的.腿，像是在安慰我，讓我感到非常溫暖，我的心情很快就好起來了。有一次，巧克力不知怎么生病了，不吃也不喝，不跑也不鬧了，我抱著它，感覺它瘦了一大圈，我非常傷心，眼淚都流了下來。后來在媽媽的精心照料下，很快又好了起來，又開始活蹦亂跳了，總跟我搶吃的。巧克力是我最好的伙伴，希望它永遠健健康康的陪我長大。
伙伴的作文 篇50
“丁零零，丁零零……”
我的“好伙伴”又在催我起床了！這是一個小鬧鐘，它有著黃色的外殼，黑色的觸角，后面長有兩對金色的小翅膀，兩條后腿穩穩地站在桌上，活脫脫一只可愛的小蜜蜂。蜜蜂鬧鐘的鐘面上有三個“小兄弟”，其中跑得最快的.是秒針，最慢的是時針，這三個小兄弟配合得可好了。
這個小鬧鐘是我七歲生日時外公送給我的，他說這個小鬧鐘可以改掉我的壞習慣。唉，這個小鬧鐘有可能是外公派到我身邊的“臥底”！
這個鬧鐘可幫了我大忙！每天，在我睡懶覺時，就老是“丁零零，丁零零”地唱起歌，把我從夢境中喚醒。這時，我便會慢吞吞地、懶洋洋地從床上爬起來，穿好衣服……不過，也多虧了它，不然，我可要遲到了！
還有一次，學校布置的作業有點多，我做了一個多小時才做了一半不到，實在不想做了。這時，我聽到“滴答滴答”的聲音，我的“好伙伴”好像在和我說：“時間寶貴，你要珍惜時間，用好每一分、每一秒！趕緊寫完作業就能休息了！”我趕緊重新拿起了課本，大聲讀起來。
這個小鬧鐘讓我明白了一個道理：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”它還讓我改掉了賴床、不珍惜時間的壞習慣。
伙伴的作文 篇51
她，605班的同學，我的好伙伴。
她，略帶嬰兒肥的娃娃臉上架著一副紅框眼鏡，眼鏡下藏著一雙月牙般睿智的眼睛。
她是那么熱愛學習。
有一次上數學課，黃老師給我們出了道難題，班里的同學看了題目后瞬間喪失了剛才的自信。抓耳撓腮的、眉頭緊鎖的、一言不發的處處彰顯著題目的'難度。只見她低著頭凝神思考著，不一會兒就舉起了手：“老師！首先，這道題要抓住不變量，也就是水”經過她的講解后，同學們恍然大悟，黃老師露出了欣慰的笑容：“她已經講得很清楚了不用黃老師再講了吧！”
她不僅熱愛學習，還很勇敢。在她看似瘦小的身體里，原來蘊藏著這么大的力量。
那是一件危險而又需要勇氣的事爬一座自然野山。
站在山頂的我，不禁望而生畏，而她竟沖在了我的前面。她與昊同學互幫互助，鉚足了勁兒往下沖，他們的身影在樹林間穿梭，她不斷地鼓起勇氣，穩住重心，邁出一步步堅定的步伐。不僅如此，她還幫助了遲遲不敢挪動腳步的我，使我勇敢：“你還可以嗎？需要我幫忙嗎？”她關切地問道。一陣陣來自她的鼓勵，讓我再次鼓起勇氣，邁開腳步。
她江梓玉。我的同學，我的好伙伴！
伙伴的作文 篇52
在美麗的森林里，小雞、小狗、小兔正在草坪上開心地玩游戲，忽然，從遠處傳來哭聲，他們趕緊沿著聲音的方向走過去，原來是小松鼠在哭。
“你為什么哭呀？”小白兔問。“我不小心把家里的松子倒在草叢里了，這個是我們過冬的糧食啊。”小松鼠傷心地說。
“不用急，我們一起來幫你。”大家關切地說。來到草叢邊，小白兔和小狗望著茂密的草叢束手無策。“別急，看我的。”小雞飛快地鉆進草叢里，用它尖尖的`嘴巴把松子一顆一顆地撿進框里。不一會兒，小雞就麻利地把松子都撿起來了。小松鼠連忙說：“謝謝你。”“不用謝。”小雞說完就一蹦一跳地走了。
過了一天，小雞正在悠閑地曬太陽。忽然，一只狐貍向他們奔來，小雞一家驚慌失措，不知怎么辦。只聽“啊”的一聲，許多松球打在狐貍的頭上。原來松鼠一家在樹上看見了，就來幫助小雞一家。這時小狗趕來，對著狐貍“汪汪”大叫，嚇得狐貍落荒而逃。
“謝謝你們。”小雞感激地說。
“不用謝，我們都是好伙伴，應該互相幫助。”小狗、小松鼠一起說。
伙伴的作文 篇53
我的伙伴是兩個無慮的'小家伙，它們每天六點就叫了，比公雞還早的兩個小時。可是我把它們當伙伴，可它們把爸爸當伙伴，想知道為什么嗎？
今年暑假，爸爸從寵物市場買回兩只鸚鵡，大家都很喜歡它們，處于好奇的我給它們做了一個窩放在籠子口的地方，它們一上去我便立刻把它們從籠子里拉了出來，我把它們用線全住，可它們竟一起咬了我兩口。當時我生氣急了立刻拿著玩具槍嚇它們，沒想到一不小心偏，正好打在那根繩子上，那根繩子斷了，一直飛到樹林里，當時我急得直跺腳，該怎么辦呢，沒辦法，挨罵就挨罵，我把事情告訴爸爸，爸爸說：“沒關系，以后不要瞎玩了。”爸爸一出門鸚鵡便回來，你一出門它們就回來了。”“誰讓你常欺負它們，我天天給它們喂水、喂食、倒鳥屎，你干過什么？”從這以后我一出門，它們老遠就躲開。“怎么，以為我是壞蛋？”不知怎么，它們竟然學會了，一見我就喊“壞蛋，壞蛋！”唉！你們什么時候才能原諒我呢？
不過我明白了一個道理，動物也有感情，它們也分清是非，如果你們不傷害它們，它們便返回來對你也好，如果你傷害怕它們，同樣即使害不了你，也會害怕你，討厭你。虎毒還不食子！
伙伴的作文 篇54
以前住在農村的時候，我家也養過狗，這只狗就像我的命根子一樣。一放學我就要去看看它，摸摸它，它也開開心心地看著我，對我很親熱，整天纏著我。
每一次我去給它喂飯，它就會飛快地跑過來吃，也不挑食，每次都吃得津津有味。有時候我也喂它一粒糖或一點水果，它也一下子吞下去。吃過飯后，我就一定要和它一起去外面溜達溜達，因此它又是我的好伙伴。
它實在有些古怪。它在外面跑來跑去，一會兒瘋到這兒，一會兒瘋到那兒。一會兒去串門，一會兒又和鄰家的狗打架，真是事兒多！可是它又十分忠于職守，一但有陌生人走近我家，它就“汪 … 汪 … ”狂吠不止，樣子很兇猛，嚇得行人遠遠地躲開它。但是它有時又很乖，我一走到它面前，它就搖頭擺尾的，高興地圍著我直跳。
我家還有一只滿了月的'小黑狗，它是我撿來的流浪狗。看它可憐，我帶它回家，并給它做了一個大大的窩。 它在窩里走來走去，不久就和大狗混得很熟，儼然一對好兄弟。小黑狗也很淘氣，有時會抓小雞來玩。有一次小黑狗生病了，我讓媽媽帶它去看獸醫，回來后給它吃藥，天天照顧它直到病好了為止。
我愛這兩只天真可愛又活潑的狗，它倆真是我的好伙伴！
伙伴的作文 篇55
秋風吹過樹梢，黃葉紛紛飄落。這種情景令我想起一位已經轉學的小伙伴。
我這位小伙伴的名字叫做丹萍。她的身材適中，頭是圓圓的，巧的是她那雙炯炯有神的眼睛也是圓圓的。看見她那烏黑的'短發就知道她是一個活潑、天真、好動的女孩。
我和她相處了五年，大家做任何事都是商量著辦，從不固執己見。
有一次，我和她相約去郊外走走。這天，我和她一同出發，走到半途，忽然看見一位游客拿著地圖朝我們走過來，指著地圖上的一處地方，問我們應該怎樣走。這時，公共汽車已經來了，我催著丹萍快點走。可丹萍卻說：“我們應該幫助她找到這處地方。”我著急地說：“要是我們幫她找，得花上一段時間，這樣會耽誤我的行程。”“我們是去旅游，她也是來旅游。假如我們像她一樣，問著了人，可人家卻不搭理，那該怎么辦？我們應該設身處地為他人著想。”丹萍試著說服我。我被她說服了，便一同去找那處地方，大約半個小時便完成了“導游”義務。我們高高興興地繼續我們的行程。不知道是不是做了好事的緣故，這天我玩得非常開興。
不久，她就轉學了，但我們的友誼永存。她那助人為樂的高尚品質一直深深地印在我的腦海里。
伙伴的作文 篇56
我的小鬧鐘顏色是黃色的，它是媽媽送給我的禮物，想讓我早上準時起床。小鬧鐘圓圓的，左右都各有一只小耳朵，有趣的是耳朵里有一個發條。每當早上6；30分時，它就會大聲叫；‘小懶蟲、小懶蟲快點起床；’當我不想起床的時候就捂上耳朵，但小鬧鐘還是不停地叫，我受不了這長時間的折磨，唉，被逼無奈，只好穿上衣服起床。
星期六，我想總可以睡個懶覺了吧，可我的小鬧鐘還是很頑皮6；30分開始又叫個不停，我只好用手伸進它的耳朵按住發條，它就立刻停止了叫聲。這是，我有呼呼大睡了，可沒過多久忠實的小鬧鐘又開始滴滴答答叫了起來，好像在說‘小懶豬快起床了’。我被它的精神徹底打敗了，只好乖乖起床。
10月16號，學校組織去看殘運會要求我們早點到校，可我忘了重新設置小鬧鐘的時間了，它還是在6；30喊我起床，辛虧小鬧鐘提醒我，沒讓我遲到。回到家我第一個感謝的.就是我的小鬧鐘。它在我眼里很可愛，它不但忠實可靠、活潑可愛，而且做事有恒心，小鬧鐘真是我的好伙伴。
伙伴的作文 篇57
我的鋼筆是開學前媽媽帶我到章勇文體店給我買的。說起我的鋼筆，我又愛又恨。聽我這么一說，你腦子里的問號肯定多的'要爆炸了吧，那聽聽我的故事吧！
我的鋼筆就像穿著粉紅色華麗禮服的公主一樣高貴。它昂首挺胸，像亭亭玉立、婀娜多姿的少女。打開筆帽，它有一張尖尖的“嘴”和一根黑黑的“舌頭”。只要吸滿墨水，它的“喉嚨”就會變的黑黑的。
這支鋼筆看起來漂亮，可暗地里卻是淘氣包，給我制造了不少麻煩。一個周六，我正手忙腳亂地準備給鋼筆“喝水”，剛打開鋼筆，就看見鋼筆挺著“肚子”，像是在對我說；“嘿，小姑娘，你會給我“喝水”嗎？不會的話就叫你媽媽來吧！”我把鋼筆按進墨水瓶，結果由于按得太猛，我的桌上、手上、地上全是墨水！我可憐的桌子，可憐的手，可憐的地板……
在不斷的熟悉中，我漸漸喜歡上了它，每一次寫字，鋼筆都會努力地展示著我優美娟秀的書寫，讓我的到了老師一次次的表揚。
這就是陪伴我的好伙伴——鋼筆，我好喜歡它！
伙伴的作文 篇58
前幾天，奶奶給我買了一只小鴨子，它渾身的毛是嫩黃嫩黃的，又順滑又柔軟，嘴巴白里透紅，嘎嘎的叫聲很清脆，我給它取名叫“黃黃”。
黃黃非常依賴人，它特別怕孤獨，所以只要看到人，就一直在后面跟著，像個跟屁蟲，甩都甩不掉。如果沒有人在，它就會大喊大叫，又哭又鬧。
這個家伙真會吃，每隔一個小時就要吃一頓，就連三更半夜也要起床，給它喂食，否則，它就會鬧個不停，使你無法入睡。
它不但會吃，還很會拉。記得有一次，爺爺在看電視，我在做作業，為了保持餐廳的干凈，我把鴨子關進了廚房。這時它火了，大聲呼救，可是沒人理睬，過了一會兒它卻不叫了，我覺得奇怪！“怎么不叫呢？”我邊跑邊說，剛推開門我就踩中了地雷——鴨屎。我真是哭笑不得，想狠狠地揍它一頓，可是它卻昂起頭，嘎嘎嘎地叫著，好像在說：“小主人，對不起。”看著它那既可憐又可愛的`樣子，我怎么忍心責備它呢？
小鴨子呀小鴨子，我想對你說：“你的優點多多，可缺點也不少呀！我希望你能用優點來彌補缺點。”
自從有了這個新伙伴，我就再也不會寂寞了。每天放學回家的第一件事就是去看它，給它喂食，和它聊天，還經常給它講自己在學校里發生的趣事呢。
伙伴的作文 篇59
他剃著西瓜大，戴著一副眼鏡，個子不高也不矮，你們猜他是誰，對，他就是我的好伙伴葉倬呈。
他有一個非常好的特點，愛樂于助人。有一次，我們在教室值日我正在擦講臺桌，只見葉倬呈慢慢地從門口走進來，看見我正在擦講臺桌，就趕緊跑過來，說：“我來幫你擦吧。”我說：“不行，今天是我值日，我來擦吧。”他說：“吳耀文，你已經干了很多活了，肯定已經累了。”說著一把搶走我手中的布，說：“讓我來擦吧。”我只好說：“那我們一起擦，行嗎？”“好的，好的，我們一起擦吧！”他高興地說。只見他把擦桌臺仔仔細細地擦了一遍，又跑進洗手間，把布洗干凈，回到教室，又把講臺桌擦了一遍。他看見自己擦干凈的講臺桌，高興地笑了。
葉倬呈不但愛樂于助人，他還非常愛看書呢！有一次，他正在津津有味地看書，我叫他下樓一起去打籃球。他一邊看書一邊說：“好的，你先下去吧！”我下了樓，但過了一會兒，他還是沒有來。我又重新跑上樓去叫他，他說：“好的。”我在教室門口等了好久，直到我氣沖沖地走進教室，他見我那“滿天烏云的.臉色，才依依不舍地放下書，跟我去打籃球了。
這就是我的好伙伴，葉倬呈。他的好品質不但值得我學習，更加值得大家學習。
伙伴的作文 篇60
我有一個好伙伴，正因為有了它，我會寫的字才越來越多，你能猜到它是誰嗎？它就是中小學生書包里經常出現的一本書——《新華字典》。
它是一本特別厚的書，它有著棕黃色的“頭發”，紅色的“連衣裙”和綠色的“鞋子”，像極了一位優雅的語文老師。
記得有個周末，我在家里寫作文。爸爸怕我不認真寫作業，偷玩手機和電腦，于是特意把家里的網給斷了。正在我文思泉涌、奮筆疾書的時候，竟然被幾個不會的字給卡住了。我本想用百度里面的語音搜索去查，可沒有網該怎么辦啊……
我靈機一動，可以找我的好伙伴《新華字典》來幫忙啊！我先拿出字典，然后坐在桌子前回憶了一下對于不會寫的字該用什么查字法。哈哈！我這么聰明帥氣的小神童，當然一下子想到是用音序查字法嘍！接著我就按照音序查字法的步驟一一找到了我需要的.字，發現一個字里面竟然有那么多種解釋，怪不得老外們都說我們中國的語言是世界上最難學的呢！
別看字典沒有生命，但我知道它不但會跟我“說話”，還會跟很多需要它、重視它的人“說話”呢！這就是我的好伙伴—《新華字典》，你了解它了嗎？
伙伴的作文 篇61
10月5日爸爸、媽媽帶我去了青山秀水景區游玩，最先來到的是果園，可惜山楂、已經被摘光了，葡萄也被小鳥吃光了，我們又來到了動物園，動物園里的動物可真多啊!有東北虎、牦牛、斑馬、駱駝、山羊、長頸鹿、節尾狐猴……其中我比較喜歡山羊、節尾狐猴和小鳥。
山羊的下巴上有一撮小胡子，有黑色、白色還有黑白交叉的，我給他們喂食物，他們喜歡吃玉米尖、玉米葉、豆角、干草，山羊吃東西的時候，有時伸著嘴、有時昂著頭，雖然人多嘈雜，但依然吃的`很專注。山羊的便便圓滾滾的，像巧克力豆。
節尾狐猴有灰色和黑色相間的花紋，眼睛還有黑眼圈，毛整齊的排列著，只要有一點風吹草動，它就立刻跳到樹上，非常警惕。
鳥語花香園里百鳥爭鳴，有鴿子、錦雞、孔雀、鸚鵡等等，孔雀開屏向羽毛扇，灰鴿子的眼睛是粉色的。
非洲動物園里有兩只鴕鳥，聽飼養員說它們一年只下幾次蛋，每次下蛋要隔三到四個月，每只蛋大約重兩斤。
逛了整整一個下午，太陽快落山了，我也玩累了，就踏著落日的余暉回家了。
伙伴的作文 篇62
小時候捏泥巴，你看起來雖然很簡單，但是做起來可不容易啊。那時我有一位好朋友，他就會捏泥巴，而且捏的很不錯，他就是我的好朋友——劉東東。他家原來在鄉下，與我奶奶家是鄰居，但是現在已經搬到了南京。
小時候，我是在奶奶家度過的，那時東東像個文靜的小姑娘，雖然比我大兩歲，淡總愛一個人躲在僻靜的`地方捏他的泥巴，而我總會站在遠處，靜靜觀看他捏小泥人。
五歲時，我被爸爸媽媽接到城里來，東東也上一年級了。我走那天，東東送給我一只他捏好的小狗。不過，這只小狗很不好看，尾巴太長了，頭太圓了……但畢竟是人家的一片心意。俗話說"千里送鵝毛禮輕人意重"所以我就勉強收下了。
不知不覺中，五年就這樣過去了，東東捏的泥巴大有長勁。
在去年暑假的時候，爺爺來我家，對我說：“東東家要遷居南京了，只是他送給你的禮物”說著從
包里拿出了一個泥巴作品。我一看，是兩個少先隊員，它們正在攜手闊步前進，旁邊還附加一張小字條：讓我們友誼永存，攜手共進。
看著東東寫的字條，握著他捏的泥巴，在這一刻，我才知道了什么是友誼，無須用過多的話語去修飾，朋友就是相互欣賞，相互鼓勵，相互支持，相互成長。
伙伴的作文 篇63
在人生的道路上，書是我們不可缺少的一個親密伙伴。
有時候，書是一盞明亮的燈塔，照亮我前進的方向；有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景；有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸。
小時候，我常看見媽媽總拿著書看，讓我充滿好奇，便和她一起分享書中的樂趣和奧秘。書，就是這樣成了我最親密的伙伴。
常言道：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我愛讀書，常常廢寢忘食地讀書，一頁、兩頁……我像一匹餓狼貪婪地讀著。書中的情節往往讓我忘記了一切。當書中的主人公勝利的時候，我會高興得手舞足蹈，當邪惡的壞蛋沒有受到懲罰時，我氣得直跺腳。
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記所有的憂傷。如果沒有書，我們的`生命將是多么的暗淡無光。
書是萬花筒，書是大觀園，書里的生活五彩繽紛，這里的世界色彩斑斕。我喜愛讀書，我熱愛讀書。
伙伴的作文 篇64
友誼是瞬間開放的花，而時間會使它結果。——題記
轉眼間，我的小學時光已快結束了，感嘆時光如梭，我們即將分班。但是，我在這五年，交到了我的好朋友。
她有水汪汪的眼睛炯炯有神，挺挺的.鼻子，低低的馬尾辮經常梳在腦后，有點黑的皮膚，但學習十分好，又愛幫助人，經常教我題目，還經常跟我一起玩耍的好同桌——陳禹諾！
有一次，星期一剛來學校，因為昨天喝了喜酒回來晚了，馬上就睡覺了，忘記把語文書從培訓班的書包里拿出來了，第二天早上起的太匆忙也沒有注意到。到上課時才發現我的語文書不見了，我以為我放進了另外幾個袋子里了，結果，都找不到我的語文書。我想了好久才想起我的語文書忘在了培訓班的包里了。我十分著急，因為媽媽已進去上班了，要讓媽媽送過來打個電話都要到晚上，更別說送過來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，同桌發現我的語文書不見了，看見我的神情，立馬知道了怎么回事。
上課時，他偷偷把書給我一過來了一點，借我一起看，那時，我就像看見了救星一樣，我十分感謝她。
她樂于助人，是老師眼中的好學生，是我最好的朋友……
友誼是一個巨大的箱子，收獲快樂，也分享快樂。——后記
伙伴的作文 篇65
跳跳，是一只愛蹦的小兔子，不用我說，你們肯定早知道了。
今天星期六，我們一家人決定把兔子放在老家，一上山，就找地方把兔放那。
兔子先是直蹦菜園，幸好，我把這只頑皮的兔子拎回來了，但它似乎在說：“我要吃的，我要吃的！讓我過去，一大早，不給吃不給喝，你們要餓死我呀！”“媽媽，這只兔子快鬧起來了，快想想辦法，剛才我拎他耳朵，但它卻踢了我十幾腳，哎呀，疼！”我叫道。
這只兔子盯著我，一下子溜出了我的“熊孩子霹靂掌，”直直地跳向田園。我心想：這可能是餓了。我向媽媽要了根胡蘿卜，我用這根胡蘿卜去勾引這只頑皮的'小兔子。
“嗨，小兔子，快過來！看這邊，有你最愛吃的胡蘿卜！”我大聲地叫道，說完，我就跑，那只兔子好像在叫：“快，快把胡蘿卜給我，不然，有你好看的。”
到了離菜園兩百多米處，我把這根胡蘿卜放在地上，向媽媽匯報情況，說完，就去摘蔬菜了。
我們走了以后，不知兔子咋樣了。于是，我們在下星期六去看了一次，啊，看兔子摔死在溝里，我猜：兔子一定在死前說過，我一定能跳過去，我一定行。
哎，這就是我家的小兔子，現在，這個故事，也正是我為什么為這只兔子命名跳跳的原因，哎。
伙伴的作文 篇66
我有一個好伙伴。每天上學，它都和我一起走。
它的肚子可大啦!能裝許多東西。它穿著粉紅色的外套，上面還有一個穿著天藍色裙子，戴著紫色帽子的可愛美妮。它有6個口袋，最大的口袋是用來裝課本的;前面的.是裝本子的;兩個側兜是放水瓶和香紙的。還有一個口袋最特殊，是在側面開的，用來裝作業。
我的這個好伙伴對工作可是兢兢業業的，如果書本放不整齊了，它就會提醒我，拉鎖像張開的嘴，提醒我要時刻保持它的清潔。因為只有它自己干凈了，那么放到自己肚子里的書才會很干凈。而且，我這個好伙伴還能“說話”呢。一次，我正在做數學題，這時，感覺它用“頭”使勁頂了我一下，我回頭一看，原來不知道是哪個調皮的同學，把一支吃剩的棒棒糖放在它的肚子里，棒棒糖剛好粘了一個本子上，我趕快將這支棒棒糖拿起來扔掉了。看，我的好伙伴厲害吧!
談到這里，我相信大家一定都知道了我這個好伙伴的是誰了吧!對了，它就是——書包。
可愛的書包，我會永遠和你做好伙伴的。
伙伴的作文 篇67
我的朋友是一群愛看書的書迷，下課的時候，常常待在教室里看書。有的人會到圖書館借書回教室看，有的自己帶書來閱讀或是拿教室圖書角的書籍來看，我們常在一起分享閱讀的喜悅。
奕靜最喜歡看歷史故事，只要一談起歷史的人物，奕靜就講得口沬橫飛，頭頭是道，看他陶醉在歷史人物中，我們分享了他的`收獲與故事。
秩昂是一個頑皮的男生，他喜歡閱讀有關恐龍的書，上自然課的時候，只要講到有關恐龍的化石，他都會舉手發表，上完課也會用心去圖書館查數據、研究。他真是一個“恐龍高手”。
書翰是一個活潑的男孩，他可是一個不折不扣的漫畫迷呢！連下課時都站在書柜旁，一本接著一本看著漫畫。上課時，他只要覺得無聊就會在課本上畫卡通，畫冊上滿滿的圖案都是漫畫人物，可見他對漫畫的著迷。
我喜歡看有關動植物等生物的書，這讓我在自然科學中增加很多知識。看豹如何追逐小鹿，蝴蝶如何運用長管吸吮蜜汁，讓我覺得大自然很有趣。
我們這群書迷常常一起討論、分享自己的閱讀心得，不僅可以獲得寶貴的課外知識，也促進彼此間的感情。有這群書迷朋友真好！
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