【推薦】有趣的游戲的作文8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的有趣的游戲的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的游戲的作文 篇1
在我心中最有趣的一個游戲就是“老鷹捉小雞”。“老鷹捉小雞”的游戲過程是:選一個人當“老鷹”、“母雞”，剩下的當“小雞”。開始游戲時“老鷹”去捉“小雞”必須捉最后一只“小雞”。“母雞”得掩護“小雞”們讓“小雞”不受到傷害。第一只“小雞”抓住“母雞”，后面的“小雞”則抓住前面一個“小雞”有一點要注意你的手不能松開，如果一松開你就要和你后面的“小雞”一起當“老鷹”的.午餐了。不能再進行游戲了。還有一種情況是:“老鷹”，捉住了最后一個“小雞”那么那只“小雞”就得當“老鷹”，原來的“老鷹”就得當“母雞”了。我把過程都說完了，來聽一聽我是怎么玩的吧!
我被選上當“母雞”，李心怡當“老鷹”。其余當“小雞”。哇;“老鷹”開始進攻了。我首先給“老鷹”來了個假動作，我往左邊護。“老鷹”中計了，沒有捉到“小雞”，“老鷹”沒有生氣，只是告訴自己想得太簡單了，加油!我看“老鷹”這么有信心，我的心里開始打鼓了，萬一我的“小雞”們被吃掉怎么辦?“老鷹”看我在想些什么，還那么入神，就小心翼翼地跑到最后一個“小雞”那兒，剛準備去抓，我正好回頭看見，啊!不好我馬上帶著“小雞”們逃跑才免于此難，要不然剩我下我一個多孤獨呀!最終“老鷹”被我弄得沒有精神了，太好了，我們沒有被“老鷹”吃掉。
“老鷹捉小雞”這個游戲給我們帶來了無盡的快樂!
有趣的游戲的作文 篇2
咦？老師讓呂奕賢拿A4紙干什么？寫東西？寫作文？唐學藝說做游戲。肯定不對！什么？老師居然唐學藝說的是對的。
猜一猜什么游戲？同學們面面相覷，誰也不知道。
老師說：“游戲規則是讓A4紙的`一個角在手指上站立起來。”
我心想這還不簡單，不就是讓紙立起來嗎？同學們都和我一樣，不聽老師講清楚，都迫不及待地做了起來。一開始自信滿滿，后來都成了曬干了的狗尾巴草——蔫兒了。
時間到，我和呂奕賢爭先去展示。我用手指夾著紙的一個角，自豪地說：“瞧，我成功了。”可老師擺擺手，不合規則。呂奕賢呢，把紙折作一團，老師問：“這是角嗎？”顯而易見，他也失敗了。
看大家都沒成功，老師說看我給大家表演魔術。
老師把紙前折一下，后折一下，然后把尖尖的角放在手指上，輕輕松手，紙不知被施了什么魔法，竟像一個白衣仙子舞動起來。那一刻，班里沸騰了，每個人臉上洋溢著喜悅。
這個事情告訴我們。有時換個角度思考問題真的可以成功。
有趣的游戲的作文 篇3
晚上，我和爸爸、媽媽一起玩用撲克牌巧算24點的游戲，游戲的規則是這樣的：將大小王和J、Q、K四種牌去掉，剩下的`牌任意抽出四張，利用加、減、乘、除等運算符號使結果等于24，誰先算出誰就贏。前幾輪都是爸爸獲勝，接著媽媽第一個算出來了。后面的幾輪我還是一無所獲，我有些著急，爸爸說：“別急，用心想想。”新的一輪開始了，這一次被我最先看出“玄機”，我連忙說：“我算出來了，7乘5再減去9加2的和。”游戲繼續進行，爸爸太厲害了，穩穩地把勝利握在手中，我和媽媽都心服口服，但我們也不甘示弱，都積極動腦子思考著。這個游戲真有趣，不僅可以娛樂還提高了我的速算能力，我喜歡這個游戲。
有趣的游戲的作文 篇4
窗外十分安靜，路燈散發出微弱的光芒，風兒吹著樹葉，樹葉“沙沙”地唱個不停，風吹過人們的臉龐，人們不禁打個哆嗦。可我們的教室里卻快要沸騰了，這是在干什么呢？原來教室里在進行有趣的傳球游戲。
游戲開始時，老師拿了一條紅領巾把段煉的眼睛蒙住，讓他來敲鼓。我們都問他：“敲多長時間會停下來啊？”段煉想了個好辦法說：“我嘴里隨便說個順口溜，什么時候說完，什么時候就停下來！”隨著“咚咚咚”的有節奏的鼓點聲，開始傳球了。同學們都不想讓球留在自己的手中，都怕會上臺表演節目，球就像一串快要爆炸的鞭炮，又像冬天里寒冷的`冰塊，不敢讓它在手里多呆一會兒，都飛快地把球扔了出去。球傳到黃博飛那兒，聲音戛然而止。可是讓我們意想不到的是，他抽到了一張幸運簽，得到了一支筆。大家都投來羨慕的目光。
又一輪傳球開始了，這回同學們都把球當成了一顆珍貴無比的藍寶石，抱在懷里遲遲不放手，下一個同學只好上前去爭搶。老師為了控制這個混亂的局面，說：“下一個上來抽簽的人也許沒有那么幸運了。”球傳到湯博宇那里停下了。他興致勃勃地走上講臺，抽了一張簽，他垂頭喪氣地把紙條上的字讀了一遍。原來是要學企鵝走路。他學的一點也不像搖搖擺擺的小企鵝，簡直是解放軍在走正步。
傳球比賽太有趣了，我真期盼著能和老師同學再玩這個游戲。
有趣的游戲的作文 篇5
游戲的種類很多，有老鷹捉小雞、躲貓貓、下圍棋、下象棋……下頭我就介紹一下我喜歡的游戲吧！
在一個風和日麗的午時，我和我的弟弟在廣場上躲貓貓，第一次我藏，弟弟來找我，我藏在了一個好地方，就是一棵很高大的樹后面，我藏了很久弟弟一向沒有找到，最終他垂頭喪氣地說：“哥哥你出來吧，我找不到了！我說：”好吧，那我們在來一次吧！”第二回還是弟弟找我，我還是藏在那棵很高大的樹后面，結果這次卻被他找到了。弟弟高興地跳起來說：“哈哈！哥哥我最終找到你啦！哥哥你猜我是怎樣找到你的'嗎？其實我是看到你從大樹后面出的所以我就找到你了！我們倆都哈哈大笑起來！
這就是我歡樂的游戲。
有趣的游戲的作文 篇6
今天下午上作文的時候，我們玩了一個有趣的游戲，叫搶凳子。最有趣的是男生決賽的時候，胖哥和穿格子衣服的帥哥正在進行著激烈的'比賽的時候，他們倆突然摔了一跤，擺在中間的椅子也隨著他們一起“摔”了下去，大家都在旁邊哈哈大笑，他們也相互責怪。正在他們相互責怪的時候，熊老師就在喊：“一二一，一二一……”過了一會兒，熊老師突然喊了一聲“停”。胖哥用手一把推開了帥哥，自己就舒舒服服地坐在位上，還翹起了二郎腿。
正在這時，熊老師大聲宣布：“男生的冠軍是胖哥！”大家都為他高興。聽了男生的決賽，想不想聽一聽女生的決賽。好吧，我就講給你們聽一聽。女生的決賽是我和馬尾巴小姐。剛開始，我們還有節奏感的走著。到了后面就跑了起來，熊老師突然喊了一聲“停”。我馬上坐了下來，馬尾巴小姐只好灰溜溜地走開了。
熊老師宣布：“女生的冠軍是培培。”聽到這句話，我非常高興。這么好玩的游戲，你們想玩嗎？
有趣的游戲的作文 篇7
今天下午第二節課，是由沐妍媽媽來給我們上課，我們全班同學在門口排起了整齊的隊伍，一個個心里都迫不及待的，恨不得現在能像離了弦的箭一樣沖到體育館。
來到了體育館，沐妍媽媽，不，現在應該叫老師了，她把我們分成了6縱隊。一開始，老師給我們發了八個拼圖，又說從我們站的這條線到對面的.那條紅線代表“河”，每組同學都要踩著拼圖過“河”，而最后一個同學還要把拼圖收回來。“三，二，一，開始！”老師一聲令下，第一個同學就往前扔拼圖，拼圖扔完了，離終點也只有一步之遙了，他邊扔邊跳，就一下子跳到終點了，其他同學也像他一樣拼命地往前跳，只有最后一個人他一邊跳，一邊還要收拼圖，不過一會兒，最后一個人也到了終點。我們雖然很慢，但一次也沒有落水，大家都很開心。
今天真有趣啊！我從這堂課上知道了一個道理，那就是只有團結，才會勝利。
有趣的游戲的作文 篇8
手，在顫抖；頭，已冒汗；唇，已發白。空氣在這一刻凝固，仿佛下一秒就會爆發，撕名牌大作戰正在激烈進行中。
“開始！”老師一聲令下，原本“抱團”的同學們頓時轟炸開來。男女兩隊界線漸漸分明，全神貫注地盯著對手，蓄勢待發。愛出風頭的“小樓樓”率先出擊，男生們迅速采用“包抄”計劃，女生猶如一只只綿羊，在群狼面前束手無措。我緊貼著隊友，一手護住脆弱的名牌，一只手在外攻擊。猛然，一雙鷹鉤似的手從背后一頓亂抓。好險！差點就“蒙冤入獄了。上帝啊，保佑我。”然而，上帝似乎并不想理我，災難總是接踵而至。只見眼前輕快地“飄”過，一抹青綠色。“哈哈！小兔崽子，看我不把你給收了！”我一個箭步沖上前，那誘人的名牌唾手可得，而在當我抓住1/3的名牌時，我感覺有無數張猙獰的面孔在我背后奸笑，汗毛根根豎起，冒到嗓子眼的'尖叫在唇邊嘎然而止。說時遲，那時快，七八只手搭在我的肩上，一個不留神名牌就葬死在敵人手中。欲哭無淚的我耷拉著腦袋，帶著幾分不甘，灰溜溜地退出“交戰區”。隊友們滿負傷痕，只剩下幾個“花木蘭”在孤軍奮戰。灑滿鮮血的戰場上，隨著同學們眼神的秒殺，似乎就要燃起熊熊烈火，同學們“怦怦”的心跳回蕩耳畔。“救命啊！救……啊！”一聲極其尖銳的哀號刺入我的耳膜，好奇心把我勾引到“交戰區”，我竟看見了無比壯觀的一幕：只見七八個“餓狼”團攻著一只受驚的“小白兔”小葉子在地上垂死掙扎，名牌被護在身后，就在小葉子以為安全時，卻被幾個滿身賊肉的壯漢高高舉起。而我們可憐的小葉子則神似烤架上的燒烤：“左翻翻，右翻翻。”在小葉子被玩弄了數下時，被一舉撕下。小葉子一臉驚魂未定，怕是還沒從陰影中出來吧。
夕陽的午后，波瀾的湖面閃著金光，一切恢復了平靜。合作撕名牌仿佛還在眼前……
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