安全知識(shí)作文（精選34篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的安全知識(shí)作文，希望能夠幫助到大家。
安全知識(shí)作文 篇1
星期一第一節(jié)課學(xué)校舉行了消防演習(xí)，我很興奮，特別是用小毛巾捂著鼻子跟著老師往外跑讓我印象很深刻，晚上媽媽看到小毛巾后我，著火了小毛巾有什么用啊，媽媽不懂，貝貝能不能教教媽媽著火了如何逃生好嗎？這時(shí)的我可神奇了，告訴媽媽加入遇到火災(zāi)不要慌亂，做到一下幾點(diǎn)就好了：
1.在房間里的話要趕快拿來(lái)被子用手固定堵住門(mén)縫不讓煙進(jìn)來(lái)，再拿來(lái)水往被子上灑；
2.著火了可以自己逃的話要一手拿濕毛巾捂住鼻子蹲下來(lái)走，一手扶著墻，因?yàn)檠睾踊鹗峭洗摹?/p>
3.假如你被堵在了樓頂，你要朝下扔?xùn)|西，一定要扔給警察告訴他你的位置以得到救助。
4.假如天黑的話要拿手電筒照6次發(fā)出訊號(hào)求得幫助。
5.發(fā)生火災(zāi)的話要趕快打電話119或者120，打電話是免費(fèi)的`。媽媽很高興，說(shuō)今天跟我學(xué)到好多有關(guān)火災(zāi)逃生的知識(shí)，我也很有成就感，在學(xué)校學(xué)到的本領(lǐng)可以展示給家人，我很開(kāi)心！！我以后還要努力學(xué)習(xí)各類(lèi)文化知識(shí)，做個(gè)懂文化、有學(xué)問(wèn)的人！
后來(lái)媽媽告訴我說(shuō)警察沒(méi)到的時(shí)候可以從樓上扔給下面的路人引起大家注意的，只是不管怎樣也不能砸到人，呵呵！
安全知識(shí)作文 篇2
今天，我們小組活動(dòng)的主題是：“了解水上安全知識(shí)”。活動(dòng)地點(diǎn)是：“小干碼頭的渡輪上”。我們海洋支行的成員神采奕奕地來(lái)到小干渡輪上，那里的工作人員和領(lǐng)導(dǎo)給我們講解了三大內(nèi)容：
一：救生衣的正確穿法。救生衣的穿法分四個(gè)步驟。1.將救生衣套入頸上，兩方形浮力袋在前胸。2.將救生衣的兩條縛帶向后交叉。3.將帶拉到前面穿過(guò)帶環(huán)扎緊，并扎緊頸部縛帶。4.穿好救生衣式樣，右角有電池?zé)艟�，左肩部有呼救哨一只。
二：電池?zé)艟�和呼救哨怎樣使用。電池?zé)艟�，如晚上有人弱水，看不清楚的時(shí)候，弱水者就可以打開(kāi)救生衣上的電池?zé)簦梢詾槟阏樟练较颉０渡系娜司蜁?huì)發(fā)現(xiàn)燈光有人弱水。呼救哨，如白天有人弱水，弱水者就可以吹呼救哨，呼救，岸上的人員就會(huì)聽(tīng)到有人呼叫，弱水者很快得救。
三：救生圈的用法。當(dāng)你聽(tīng)到呼救哨在呼叫時(shí)，你就把救生圈旁邊的'繩子解開(kāi)，向海里弱水者拋去，弱水者就可以接到救生圈，你就拉著救生圈上的一個(gè)環(huán)，拉弱水者上船。
那里的領(lǐng)導(dǎo)給我們講解結(jié)束，又讓船上的工作人員，給我們小組每一個(gè)人都穿了一下救生衣，仔仔細(xì)細(xì)讓我們示范一下。今天的活動(dòng)，讓我們海洋支行的成員，學(xué)到了不少水上安全知識(shí)。
安全知識(shí)作文 篇3
“交通安全”這四個(gè)字對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，人人都知道要遵守交通規(guī)則，比如：過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線；紅燈停，綠燈行；過(guò)馬路時(shí)要看清楚車(chē)輛……總之，交通安全很重要，但是中午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)看了一部電影之后，覺(jué)得交通安全更重要，更應(yīng)該人人注意了。
電影里主要講了一個(gè)小女孩，在上課的時(shí)候，老師說(shuō)要讓大家畫(huà)自己的媽媽?zhuān)莻�(gè)小女孩卻哭了，因?yàn)樗龥](méi)有媽媽。她本來(lái)是有媽媽的，但她卻在一次車(chē)禍上失去了寶貴的生命。那是一個(gè)讓人悲哀的下午，小女孩的媽媽在馬路上行走，對(duì)面來(lái)了一輛汽車(chē)，司機(jī)在一邊打電話，一邊開(kāi)車(chē)，當(dāng)司機(jī)發(fā)現(xiàn)就要撞上的時(shí)候，就趕緊剎車(chē)，但為是已晚，一個(gè)年輕的生命就這樣地沒(méi)了，也許那個(gè)司機(jī)已經(jīng)賠了錢(qián)，但他欠的不是錢(qián)，而是欠小女孩一個(gè)媽媽。他并不知道這個(gè)孩子是多么地孤獨(dú)，在別的.孩子唱《世上只有媽媽好》這首歌時(shí)她卻坐在一旁，當(dāng)別人在畫(huà)自己的媽媽的時(shí)候她卻在哭泣……
所以讓我們攜起手來(lái)，共同遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不能讓更多的孩子失去爸爸媽媽和其他的親人，讓更多的孩子快樂(lè)、健康地的成長(zhǎng)！
安全知識(shí)作文 篇4
周四，我們上了一堂由吳淞海事局的叔叔阿姨們講的非常生動(dòng)的關(guān)于水上安全與救生知識(shí)的.課。
首先，他們介紹了在海上遇到沉船事故該如何自救并保護(hù)好自己的方法，第一：上船之前必須要穿好救生衣，不能因?yàn)椴皇娣鴮⒕壬旅撓拢駝t遇到沉船十分危險(xiǎn)；第二：在遇到不得不棄船時(shí)，要找一塊空曠的海域垂直跳下，并將身體蜷縮成一團(tuán)，這是為了不讓自己身體內(nèi)的熱量快速溜掉，因?yàn)樵诤Ｉ洗蠖鄶?shù)的人不是被海水淹死的，而是被冰冷的海水凍死的；第三：遇到鯊魚(yú)時(shí)不要慌張，因?yàn)榕苣阌峙懿贿^(guò)它，最好的辦法是用拳頭打它眼睛下面，靠近鼻子的部位，還有不能流血，鯊魚(yú)視力不好但嗅覺(jué)靈敏，只要一聞到血它就會(huì)游過(guò)來(lái)把你撕成碎片。
接著，一位叔叔又向我們介紹了在生活中遇到同伴掉水里該怎么辦，第一：千萬(wàn)不要驚慌，馬上叫父母或旁邊的大人來(lái)幫忙，不要試著自己一個(gè)人用手去拉，這樣很容易施救的被落水的人帶下去；第二：如果旁邊沒(méi)有大人，就用一根樹(shù)枝或類(lèi)似毛巾的東西去遞給同伴，使其獲救。
通過(guò)學(xué)習(xí)這個(gè)水上安全知識(shí)課，我們學(xué)到了許多新的知識(shí)，了解了如何在水上逃生和自救，我想：只有自己和家人平安健康，我們才能快樂(lè)成長(zhǎng)！
安全知識(shí)作文 篇5
暑假期間，由于天氣炎熱干燥，容易引起火災(zāi)。在以前的紅領(lǐng)巾廣播中我們也學(xué)習(xí)過(guò)如何防止火災(zāi)，和火災(zāi)逃生的方法，今天，我們?cè)賮?lái)重溫一下吧。
暑假在家，同學(xué)們要注意，低年級(jí)的同學(xué)不要隨便擺弄電器，而高年級(jí)的同學(xué)，在家用電器的使用過(guò)程中，要謹(jǐn)防電器短路。不要隨便使用明火。更不能玩火。一但發(fā)生了火災(zāi)要注意及時(shí)打119呼救，說(shuō)清楚自己家的.地址和聯(lián)系電話。千萬(wàn)不要自己逞強(qiáng)救火。
火勢(shì)大的時(shí)候。披上浸濕的衣物或被褥逃生，如身上著了火，應(yīng)立即脫掉衣服或就地滾動(dòng)熄滅身上的火，千萬(wàn)不要奔跑。
如果被大火封鎖不要盲目跳樓。可用繩子或床單撕成條狀緊拴在固定物上，然后用毛巾等保護(hù)手心順繩滑下，或到房頂從相鄰未著火的樓道逃生。
安全知識(shí)作文 篇6
警察叔叔在我們學(xué)校進(jìn)行了交通安全知識(shí)講座，周六，我又看了有關(guān)安全知識(shí)的電視節(jié)目，我深受啟發(fā)。
在警察叔叔的講解下我懂得了在馬路上行走要靠右邊行駛，過(guò)馬路要走斑馬線，過(guò)十字路口要等綠燈通行等等交通知識(shí)。我想我一定要做一個(gè)遵守交通規(guī)則的`好孩子，做一個(gè)社會(huì)主義文明的接班人。
看了電視節(jié)目我還懂得了地震的時(shí)候不可慌亂，在學(xué)校時(shí)不能在教室亂跑也不能爭(zhēng)搶外出，要迅速蹲在課桌底下或者墻角用書(shū)包或雙手護(hù)頭，等地震過(guò)后聽(tīng)從老師的指揮有秩序的離開(kāi)教室，在家里地震來(lái)臨的時(shí)候千萬(wàn)不可跑向陽(yáng)臺(tái)或者從窗戶跳出去，要及時(shí)躲到廚房和衛(wèi)生間面積較小的房間，這次觀看電視節(jié)目我學(xué)到了很多以前不明白的知識(shí)，我感覺(jué)很開(kāi)心。
我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大了要用我所學(xué)的知識(shí)保護(hù)自己，保護(hù)地球母親，保護(hù)全人類(lèi)。
安全知識(shí)作文 篇7
“熊大，你等等俺呀！嗚嗚，俺的蜂蜜啊！”看著熊二笨拙可愛(ài)的樣子，我哈哈大笑。
突然，墻上一道明光閃過(guò)，“噼啪”，我還在納悶這是什么聲音？“噼啪噼啪”，越來(lái)越響，我嚇得驚慌失措，“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)兒，電打火了！”說(shuō)話間，砰的一聲，火燒起來(lái)了。“快點(diǎn)兒！快點(diǎn)兒，找根棍子把它敲滅，”媽媽說(shuō)。可天太黑了，去哪找棍子啊。“怎么辦？怎么辦啊！”我嚇得哭起來(lái)。“快點(diǎn)兒用水把火澆滅吧！”媽媽說(shuō)著就去拿水壺，“不行！不行！我們老師說(shuō)過(guò)用電引起的`火災(zāi)，千萬(wàn)不能用水澆，會(huì)觸電的。”
正在這時(shí)，旁邊的沙發(fā)也燒起來(lái)了，我和媽媽慌成一團(tuán)。“對(duì)對(duì)，應(yīng)該先切斷電源。”媽媽說(shuō)著就向院里跑去，因?yàn)樘保瑡寢屚纫卉洠ち艘货樱伤櫜坏锰弁矗s緊爬起來(lái)去拉電閘。終于把火弄滅了，我和媽媽癱坐在地上，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，心里一陣陣后怕。多虧我們平時(shí)學(xué)習(xí)了一些消防知識(shí)，及時(shí)把火熄滅，不然后果真是不堪設(shè)想。
洪水無(wú)情，火災(zāi)如虎。火災(zāi)是多么的兇猛，但是我們只要學(xué)會(huì)了消防安全知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，火災(zāi)就會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們也就不會(huì)惹火燒身了。
安全知識(shí)作文 篇8
11月8日天氣晴朗的日子里，我和另外三個(gè)同學(xué)代表我們舒家小學(xué)301班去滕頭參加了消防安全知識(shí)比賽。
到了那里，消防員叔叔先跟我們講了一些消防知識(shí)，比如：就寢前和外出前應(yīng)檢查電器、煤氣是否關(guān)閉，煙火是否有熄滅……
接下來(lái)就是進(jìn)行一些演習(xí)比賽，第一個(gè)比賽項(xiàng)目是分班進(jìn)行穿消防服比賽。消防員叔叔先給我們做了個(gè)示范，我們認(rèn)真地看著，示范完后，自己再試穿了下，接下來(lái)就開(kāi)始進(jìn)行比賽，消防服好重啊！但是為了爭(zhēng)奪第一，我們個(gè)個(gè)都咬咬牙，努力把消防服穿在身上，雖然我們沒(méi)有消防員叔叔穿的'那么快，那么整齊，但是經(jīng)過(guò)我們大家相互的幫助和努力，最后每個(gè)同學(xué)還是把消防服穿在身上了。我們好開(kāi)心呀！
第二場(chǎng)比賽是每位同學(xué)和爸爸、媽媽進(jìn)行裝消防水槍比賽，輪到我們一家比賽時(shí)，我和爸爸拿消防水槍和消防管到終點(diǎn)進(jìn)行裝水槍?zhuān)瑡寢屧谄瘘c(diǎn)地方裝水管和閥門(mén)，消防員叔叔發(fā)出號(hào)令后，我和爸爸就飛快的向終點(diǎn)跑過(guò)去，到終點(diǎn)后就趕緊裝水槍?zhuān)@個(gè)比賽看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻非常的難，但經(jīng)過(guò)我們的努力后，我們還是很快的就完成了比賽任務(wù)而且完成時(shí)間只是7秒的時(shí)間。
這次的比賽讓我知道了許多消防知識(shí)，我一定要把它深深地記在腦海里。
安全知識(shí)作文 篇9
下午，我在馬路上看到三個(gè)小學(xué)生頭上戴著頭盔，手上拿著蓋子上帶有小洞的、里面裝滿了水的水瓶，肩上背著帶刺刀的玩具激光槍?zhuān)硗猓咳诉�帶了一包子彈。他們正在馬路上玩打阻擊戰(zhàn)的游戲。
我看到了，連忙過(guò)去勸阻他們，我對(duì)他們說(shuō)：“不能在馬路上打阻擊戰(zhàn)，這樣會(huì)很危險(xiǎn)。”不料他們不但不接受我的勸告，反而還反駁我。他們其中的一人還把我一推，憤怒地對(duì)我說(shuō)：“我們玩游戲關(guān)你什么事？更何況我們也不認(rèn)識(shí)你，你憑什么命令我們不能在馬路上玩？”另外兩個(gè)人也跟著說(shuō)：“憑什么呀！”那個(gè)推我的人對(duì)其他兩個(gè)人說(shuō)“：走，我們?nèi)ゴ蜃钃魬?zhàn)。”
我由于擔(dān)心，就跟在他們后面偷偷地看，果然不出我所料，他們當(dāng)中有一個(gè)人被摩托車(chē)撞到了。因?yàn)樗麄內(nèi)齻�(gè)人拿著水瓶互相噴，結(jié)果他們噴的水注噴到了一個(gè)騎摩托車(chē)的人的眼睛，那個(gè)騎摩托車(chē)的就情不自禁地用手揉眼睛，這樣，摩托車(chē)就失去了控制，不由自主地亂撞。結(jié)果，就撞到了他們其中的'一個(gè)。
如果他們不在馬路上玩游戲，這個(gè)悲劇也就不會(huì)發(fā)生。我想告訴所有的小伙伴：“你們一定要引以為戒，千萬(wàn)不要讓類(lèi)似的悲劇重演！”
安全知識(shí)作文 篇10
沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。規(guī)代表長(zhǎng)方形尺子，而它們則用來(lái)劃定范圍，這就如同法規(guī)與我們的關(guān)系。有幸聽(tīng)完這次講座，我不禁潸然淚下……
為什么校園暴力事件如此多？中學(xué)生的正處在青春叛逆之際。精力強(qiáng)盛，有時(shí)難免脾氣暴躁，而且還缺乏明辨是非的能力。自認(rèn)為幫了“哥們兒”的忙，揍了別人一頓，殊不知對(duì)于這件事越幫越忙。古人云：退一步海闊天空。而我們?yōu)槭裁床荒馨汛笫禄。∈禄療o(wú)？而且如果下手不知輕重，造成被害人傷勢(shì)較為嚴(yán)重的話，將會(huì)釀成終身大禍。輕記過(guò)，重則進(jìn)少管所。實(shí)為生命添上不可抹去的一筆。
為什么犯罪率向青少年傾向？總而言之，青少年就是缺乏明辨是非的能力，不懂得學(xué)會(huì)拒絕。我想，如果青少年知道自己所做的事違法的話，我想，他們也就不會(huì)傻到以身試法的.程度了。其次還與其監(jiān)護(hù)人的管教有著不可磨滅的關(guān)系。俗話說(shuō)得好：籬笆扎的2緊，野狗鉆不進(jìn)。如果讓孩子生活在一個(gè)好的環(huán)境中，孩子較大可能性的有一個(gè)好的發(fā)展，就像“孟母三遷”的故事一樣。而如果孩子生活在一個(gè)其監(jiān)護(hù)人所營(yíng)造的花天酒地的環(huán)境之下，我想則反之。
安全知識(shí)作文 篇11
今天早晨，我認(rèn)真觀看了江蘇教育頻道的《中小學(xué)生安全教育與傳染病防治知識(shí)》，心靈受到了深深的震撼。，人的生命太脆弱了：那么多人因?yàn)檐?chē)禍而喪生；那么多人因?yàn)榛馂?zāi)而離世；那么多人因?yàn)榈卣鸲劳觯挥钟心敲炊嗳艘驗(yàn)閭魅静《P床不起。我們應(yīng)不應(yīng)該重視它們呢？
當(dāng)我們騎自行車(chē)電瓶車(chē)時(shí)，記得在機(jī)動(dòng)車(chē)道靠右行駛。12歲以下兒童不得騎自行車(chē)上路，16歲以下兒童不得騎電動(dòng)車(chē)上路，沒(méi)有車(chē)鈴和車(chē)閘的自行車(chē)禁止上路。
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)該用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，蹲下逃生。如果發(fā)現(xiàn)門(mén)把手是熱的.，說(shuō)明室外有火，應(yīng)該用床單堵住門(mén)縫，不停地給門(mén)澆水降溫。同時(shí)要撥打電話“119”，拿著鮮艷的毛巾站在窗邊，不停搖晃，引起救生人員注意盡快救援。實(shí)在不行，順著窗邊的水管爬下去。
地震時(shí)，手要抱著腦袋，逃到墻角。地震中途會(huì)停一會(huì)，利用這段時(shí)間逃到空曠地帶。地震后不要回去拿東西，因?yàn)闀?huì)有毀滅性更大的余震發(fā)生。
有流行病毒發(fā)生時(shí)，一定要戴上口罩才能外出。
有了這些知識(shí)，我們才能更好地保護(hù)自己。
安全知識(shí)作文 篇12
食品安全問(wèn)題涉及到千家萬(wàn)戶中每個(gè)人的身體健康和生命安全。尤其是兒童青少年的健康更受到家長(zhǎng)的重視，保障兒童食品安全是各級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)的義不容辭的責(zé)任。今天在學(xué)校舉行一場(chǎng)兒童活動(dòng)。
專(zhuān)家告訴我們：水果爛了不是削掉爛的就可以吃了，因?yàn)榧?xì)菌已經(jīng)侵蝕了整個(gè)水果；我們青少年不應(yīng)該喝咖啡可樂(lè)；肯德基那些洋快餐不能多吃；不能長(zhǎng)期喝冷飲；水果一定要洗干凈后才能吃；吃燒烤油炸會(huì)發(fā)胖，還會(huì)致癌；還有那些三無(wú)的.食品，如辣條啊等等。聽(tīng)了講座，我深有感悟……我常常在小灘上購(gòu)買(mǎi)不良食品，晚上肚子就“大鬧天宮”。專(zhuān)家還告訴我們每天和“垃圾食品”打交道，就會(huì)上升0.74%的食物中毒的幾率，實(shí)在是太可怕了。從今以后，我應(yīng)該養(yǎng)成注意食品安全的習(xí)慣，多吃有營(yíng)養(yǎng)食品，多吃新鮮水果，多吃富含蛋白質(zhì)的食品。改善吃＂垃圾食品＂的不良習(xí)慣，徹底打消吃方便面、薯片、辣條等不好的的食品。
同學(xué)們，為了自己的身體健康，讓我們一起進(jìn)入＂拒絕垃圾食品＂的健康安全的行列來(lái)吧，讓我們健康快樂(lè)成長(zhǎng)！！
安全知識(shí)作文 篇13
人們都知道，火是無(wú)情的。
自從“鉆木取火”后，人們的生息就離不開(kāi)火了，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，推動(dòng)了人類(lèi)的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。了解掌握一些消防知識(shí)，減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)是多么重要。今天我就講一講如何安全用火和在家發(fā)生火災(zāi)了怎樣地去自救。
一旦發(fā)生火災(zāi)，切忌不要慌張、亂跑，要冷靜地探知著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門(mén)和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將身上的.衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒(méi)有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢(shì)，逃離煙火區(qū)。火災(zāi)時(shí)，不能乘電梯，因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞；應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回到屋頂平臺(tái)，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營(yíng)救。
同學(xué)們認(rèn)識(shí)火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果，打火機(jī)、火柴、鞭炮等容易發(fā)生火災(zāi)的物品，平時(shí)不要在身上攜帶這些東西。愛(ài)護(hù)消防設(shè)備，保持通道暢通。做一個(gè)知道怎樣預(yù)防和安全用火的人。
安全知識(shí)作文 篇14
21世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的信息時(shí)代。互聯(lián)網(wǎng)以其豐富的內(nèi)容、開(kāi)闊的眼界、便捷的方式，呈現(xiàn)給了我們一個(gè)美麗而精彩的.嶄新世界，使人足不出戶就可以在第一時(shí)間了解國(guó)內(nèi)外大事，學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)等。
自從學(xué)了電腦以后，我一直覺(jué)得上網(wǎng)是一件很有意義的事，于是，我要求爸爸給我買(mǎi)一臺(tái)電腦。從那以后，我有空就在電腦邊遨游網(wǎng)絡(luò)世界。有一次，我在新聞網(wǎng)站看見(jiàn)一個(gè)可怕的標(biāo)題《泡網(wǎng)5個(gè)小時(shí)突發(fā)腦死亡》。一看標(biāo)題我就嚇了一跳。原來(lái)兩個(gè)大學(xué)生下課后顧不上吃飯就去網(wǎng)吧上網(wǎng)萬(wàn)能游戲，一直玩了6個(gè)多小時(shí)，其中一個(gè)大學(xué)生突然感到頭痛，兩人只得返校。另外那個(gè)大學(xué)生忙找一輛車(chē)，把已經(jīng)麻木的那個(gè)大學(xué)生送到了醫(yī)院，并通知了學(xué)校老師。通過(guò)醫(yī)生的緊急搶救，這個(gè)大學(xué)生終于保住了生命，但變成了一個(gè)植物人。看了這個(gè)新聞后，我覺(jué)得上網(wǎng)時(shí)間太長(zhǎng)也會(huì)給人們帶來(lái)危害，也存在許多問(wèn)題。首先，上網(wǎng)容易使人麻木，浪費(fèi)時(shí)間、金錢(qián)、荒廢學(xué)業(yè)，特別是少年兒童的自控能力差，上網(wǎng)上了，沒(méi)有心思學(xué)習(xí)了。其次網(wǎng)絡(luò)上有很多不健康的東西，青少年會(huì)不知不覺(jué)地陷入陷阱，不能自拔，最后，喪失前程。還有，上網(wǎng)時(shí)間長(zhǎng)了以后，它容易得很多疾病，比如：腰酸背痛、胃病、近視眼等，最后搞垮人的身體。
從中我深深地體會(huì)到，要合理利用時(shí)間，綠色上網(wǎng)，健康成長(zhǎng)。我希望大家呢關(guān)閉珍惜自己的生命
安全知識(shí)作文 篇15
樓梯上著火，人們往往會(huì)驚慌失措。尤其是在樓上的人，更是急得不知如何是好。一旦發(fā)生這種火災(zāi)，要臨危不懼，首先要穩(wěn)定自己的情緒，保持清醒的頭腦，想辦法就地滅火。如用水澆、用濕棉被覆蓋等，如果不能馬上撲滅，火勢(shì)就會(huì)越燒越旺，人就有被火圍困的危險(xiǎn)，這時(shí)應(yīng)該設(shè)法脫險(xiǎn)。有時(shí)樓房?jī)?nèi)著火，樓梯未著火，但濃煙往往朝樓梯間灌，樓上的人容易產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，認(rèn)為樓梯已被切斷，沒(méi)有退路了，其實(shí)大多數(shù)情況下，樓梯并未著火，完全可以設(shè)法奪路而出。如果被煙嗆得透不過(guò)氣來(lái)，可用濕毛巾捂住嘴鼻，貼近樓板或干脆跑走。即使樓梯被火焰封住了，在別無(wú)出路時(shí)，也可用濕棉被等物作掩護(hù)及早迅速?zèng)_出去。如果樓梯確已被火燒斷，似乎身臨絕境，也應(yīng)冷靜地想一想，是否還有別的樓梯可走，是否可以從屋頂或陽(yáng)臺(tái)上轉(zhuǎn)移，是否可以借用水管、竹竿或繩子等滑下來(lái)，可不可以進(jìn)行逐級(jí)跳越而下等等。()只要多動(dòng)腦筋，一般還是可以解救的。
如果有小孩、老人、病人等被圍困在樓上，更應(yīng)及早搶救，如用被子、毛毯、棉襖等物包扎好。有繩子用繩子，沒(méi)有繩子用撕裂的.被單結(jié)起，沿繩子滑下，或擲于陽(yáng)臺(tái)、屋面上等等，爭(zhēng)取盡快脫險(xiǎn)。
呼救，也是一種主要的解救辦法，被火圍困的人沒(méi)有辦法出來(lái)，周?chē)罕娐?tīng)到呼救，也會(huì)設(shè)法搶救，或報(bào)告消防隊(duì)來(lái)?yè)尵取?/p>
安全知識(shí)作文 篇16
在發(fā)生火災(zāi)后，我的心久久不能平靜，腦袋浮現(xiàn)出了一連串的問(wèn)題：引起火災(zāi)的是什么?怎樣在火災(zāi)里自救?怎樣不會(huì)引起火災(zāi)?就這樣，問(wèn)題終于揭曉了。一個(gè)從外省來(lái)的警察叔叔，來(lái)到了我們學(xué)校，為我們演講消防知識(shí)。
這天下午第一節(jié)課的鈴聲打響了，我很快地坐好，因?yàn)槲抑溃l(fā)生火災(zāi)的.秘密即將揭開(kāi)了。警察叔叔為我們講解了引起火災(zāi)的是什么。原來(lái)，抹布上點(diǎn)著了火，如果旁邊有易燃物品的話，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)。煤氣泄漏的話，你打開(kāi)了關(guān)于電的東西，也會(huì)引起火災(zāi)，可是這個(gè)比火災(zāi)還要恐怖，那就是爆炸!
下面，警察叔叔又一一向我們揭開(kāi)了一直纏身于我的問(wèn)題。如果你家發(fā)生火災(zāi)，你會(huì)怎樣自救?我的第二個(gè)問(wèn)題出來(lái)了。警察叔叔為我們介紹了自救的方法：
1、在火還沒(méi)那么大的時(shí)候，要趕緊走往安全通道，千萬(wàn)不要坐電梯。
2、用水打濕毛巾，捂住鼻子，不要讓煙吸進(jìn)你的鼻子。
3、火很大的時(shí)候，要拿起一張布，在窗外大喊救命，使人看到你。
4、有火災(zāi)時(shí)打110，不是119。
用完電后關(guān)掉電源，用完煤氣關(guān)掉煤氣，這樣就不會(huì)導(dǎo)致火災(zāi)了。
這節(jié)課非常的精彩，揭開(kāi)了許許多多的火災(zāi)秘密，不止教會(huì)了我火災(zāi)的危險(xiǎn)性，也讓我懂得了火災(zāi)發(fā)生的自救方法……這節(jié)課，是我上過(guò)最精彩的課，也讓我終身受益。
安全知識(shí)作文 篇17
消防安全和我們的生活息息相關(guān)。如果我們不注重消防安全的話，那么后果將不堪設(shè)想，但是如果遇到火災(zāi)等危險(xiǎn)的.話，也不要慌張，要即及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，然后設(shè)法逃走，如果來(lái)不及逃走，要到窗前大聲呼救。
就在上個(gè)星期天，我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當(dāng)時(shí)屋里一共有4個(gè)人，一個(gè)大人和一個(gè)小孩由于及時(shí)發(fā)現(xiàn)并逃出，沒(méi)有什么事。這時(shí)屋里只剩下兩個(gè)學(xué)生了，火勢(shì)還在不斷地蔓延，情況十分危急，于是圍觀群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳，消防隊(duì)員暫時(shí)還沒(méi)有趕到。被困的兩名學(xué)生他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)火災(zāi)后及時(shí)用濕毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門(mén)縫，然后遠(yuǎn)離煤氣等易燃物品，鎮(zhèn)靜地等待消防隊(duì)員，而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險(xiǎn)境。
那么為什么他們能脫離險(xiǎn)境，而在其它火災(zāi)發(fā)生時(shí)，就有許多人員遇難呢?因?yàn)檫@兩名學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂，十分鎮(zhèn)靜，并且他們及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠(yuǎn)離了煤氣等易燃物品，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話，那么由于高溫，煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆，從而導(dǎo)致被困者受傷，甚至死亡。
我相信只要大家多了解一些消防安全知識(shí)，平時(shí)多注意防火，許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一個(gè)消防意識(shí)極高的小公民!
安全知識(shí)作文 篇18
炎炎夏日已經(jīng)到來(lái)。游泳安全漸成為安全教育的熱點(diǎn)話題。
涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來(lái)歡樂(lè)享受之余，也潛藏著安全危機(jī)，游泳前多一分準(zhǔn)備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能的后悔與遺憾。
那么游泳應(yīng)注意什么呢?我們匯集了有關(guān)知識(shí)。
步驟/方法
一、游泳安全要點(diǎn)
1.下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋;
2.下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;
3.若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳;
4.下水前觀察游泳處的`環(huán)境，若有危險(xiǎn)警告，則不能在此游泳;
5.不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全;
6.跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;
7.在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記，留意自己是否被沖出太遠(yuǎn)，及時(shí)調(diào)整方向，確保安全。
二、如何預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋
游泳前一定要做好暖身運(yùn)動(dòng)。
游泳前應(yīng)考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過(guò)度疲勞時(shí)，不要游泳。
游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。
游泳時(shí)如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時(shí)再上岸，
腹部疼痛時(shí)，應(yīng)上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫。
安全知識(shí)作文 篇19
火是人類(lèi)離不開(kāi)的東西，火無(wú)私地給人們帶來(lái)必不可少的光明和熱量，可以說(shuō)是人類(lèi)的好朋友。但，如果我們對(duì)火缺少警惕，調(diào)皮的火苗不斷地?cái)U(kuò)散，以致于吞噬人的生命。
火是很危險(xiǎn)的，只要你稍稍松懈，它就會(huì)時(shí)刻威脅到你的生命。如今，不知有多少人在火中無(wú)聲得死去，不論如何掙扎，叫喊也無(wú)濟(jì)于事了。因此，我認(rèn)為消防安全很重要。如今，許多人對(duì)此覺(jué)得無(wú)關(guān)緊要，這是多么危險(xiǎn)啊！其實(shí)，懂得如何從火場(chǎng)中逃生是十分重要的。如果你掌握了正確的'方法，也許就不會(huì)遺憾終生了。
有人由于煤氣爆炸，線路故障等各種原因發(fā)生火災(zāi)，造成了財(cái)物的損害和人員的傷亡。但是，如果這些人懂得消防安全，也許結(jié)果就不會(huì)是這樣了。當(dāng)你被困在火中時(shí)，你最好用一條濕毛巾捂住口鼻。因?yàn)樵诨饒?chǎng)，有很多人不是被火燒死的，而是被煙熏死的，用濕毛巾捂住口鼻能有效防止煙熏。你必須知道消防電話119，這時(shí)你要馬上打給消防隊(duì)伍求救。當(dāng)救護(hù)人員還未到達(dá)火場(chǎng)之前，你要自己尋找出路。如果門(mén)把著了火，不能從門(mén)口出去可以從窗戶出去。若住在3樓以上，切不要盲目跳樓，如果在3樓以下可以用長(zhǎng)繩或撕成長(zhǎng)條的床單緊緊的系在窗架上，然后順著它穩(wěn)穩(wěn)的爬下去，安全的脫離危險(xiǎn)。
然而，即使你被安全救出來(lái)，還會(huì)遭受財(cái)產(chǎn)慘重?fù)p失，所以最好的方法還是——避免火災(zāi)，謹(jǐn)防火災(zāi)！生命只有一次，它是那么的寶貴，又是那么的脆弱。懂得一些消防知識(shí)可能會(huì)讓你的生命更快樂(lè)，更幸福，更美好！
安全知識(shí)作文 篇20
今天，我和托管班的小朋友一起觀看了湖南衛(wèi)視播出的安全教育節(jié)目。節(jié)目的主要內(nèi)容是關(guān)于火災(zāi)逃生的。
一開(kāi)始，我就看到一個(gè)個(gè)昂首挺胸的火警戰(zhàn)士，他們有著優(yōu)美的軍姿，臉上好像很?chē)?yán)肅的樣子，真是帥呆了！其中，分別有三個(gè)學(xué)校比賽，看哪一支隊(duì)伍對(duì)火災(zāi)最有安全意識(shí)。第一所學(xué)校的學(xué)生是在電影院里，火警戰(zhàn)士對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“這里有幾件逃生用的工具，請(qǐng)你們選一選，看要選擇哪些東西。”，不過(guò)令我驚訝的`是有人會(huì)選擇：扇子和繩索。當(dāng)然，也有同學(xué)選擇了毛巾。這時(shí)，火警戰(zhàn)士說(shuō)：“停！”，一下子就把學(xué)生給震住了，他說(shuō)：“你們有兩個(gè)人選錯(cuò)了，不應(yīng)該選擇扇子和繩索，因?yàn)樯茸又荒苡迷谟袩熿F的地方，而不能用在有火的地方。繩索只能用在樓層較低的地方，高的地方會(huì)不夠用。”所以第一所學(xué)校的最后得分是8分。
第二所學(xué)校在森林里逃生，一共有6處地方有引火物，需要同學(xué)們把它們消滅。隨后，第二所學(xué)校就以最快的速度沖進(jìn)去，一進(jìn)去就有兩處沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，只發(fā)現(xiàn)了三處，所以最終得分也是8分。
第三所學(xué)校去了一棟別墅，需要判斷有哪些東西放的位置不對(duì)，把它們給糾正過(guò)來(lái)。這次，有人看見(jiàn)了衣服放在取暖器上，就把它拿了下來(lái)。最終，第三所學(xué)校，也是8分。
節(jié)目的最后，我懂得了，在火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候不要緊張，可以找一塊濕布捂住嘴巴再下樓。你們學(xué)會(huì)了嗎？
安全知識(shí)作文 篇21
今天，我們幾個(gè)同學(xué)相約一起到了廣州兒童活動(dòng)中心參與箭牌基金資助的安全教育活動(dòng)。
首先，有志愿者老師給我們講解了發(fā)生火災(zāi)怎么樣逃生。學(xué)習(xí)完理論知識(shí)，還讓我們分成小組體驗(yàn)?zāi)M火災(zāi)逃生時(shí)有濃煙時(shí)如何行走和高層逃生。體驗(yàn)濃煙逃生時(shí)我覺(jué)得模擬的煙像真的煙一樣很難聞，很熏人，差點(diǎn)連安全出口指示的綠光都看不清，而且在最黑暗的地方我和別的同學(xué)失散了，我當(dāng)時(shí)很想往回走，但想想可能已經(jīng)接近出口了，所以我又摸索著匍匐前進(jìn)，忽然我看到了一個(gè)白色的東西，我想應(yīng)該是同學(xué)的衣服，然后白色的`東西拐彎不見(jiàn)了，我可高興了，因?yàn)槲覕喽ǔ隹诰驮谇胺搅恕９黄淙唬壹涌焖俣扰矂?dòng)身體拐彎后就有了亮光，我拼命向前挪動(dòng)，眼前豁然開(kāi)朗，出口就在面前，我勝利了！
然后我們又體驗(yàn)了模擬高層逃生。我迫不及待的讓老師幫我穿好防護(hù)服，想沖上去第一個(gè)體驗(yàn)。結(jié)果已經(jīng)有很多人排在我前面了，然后我耐心的排隊(duì)等候。在等候的時(shí)候我仔細(xì)觀察前面的同學(xué)是怎樣做的。終于輪到我了，我手上抓緊上面的繩結(jié)，用腳踩著下面繩結(jié)，一步一步往下爬，所以我很順利地到達(dá)了地面。
后來(lái)我還跟志愿者老師學(xué)習(xí)了如何打繩結(jié)，例如有稱(chēng)人結(jié)，八字結(jié)等可以在逃生的時(shí)候用的技能。
通過(guò)參與這次安全教育學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)到一些逃生的技能，但是希望我永遠(yuǎn)用不上，以后我們要注意防火，不能玩火，安全第一。
安全知識(shí)作文 篇22
大家看到這個(gè)題目，一定很奇怪：為什么要關(guān)注食品安全，其實(shí)這個(gè)答案就在你眼！你每天吃小吃、喝飲料嗎？當(dāng)我們不知道食用了帶細(xì)菌的、帶毒的或都是不能吃的冒充食物的，我們身體能受得了嗎？這就是關(guān)注食品安全。
當(dāng)你在電視上看到那些被曝光的小吃制作過(guò)程時(shí)那些地溝油換上精美的包裝就擺在你眼前。他們制作下的小吃，合稱(chēng)為：“垃圾食品”。就那我們常見(jiàn)的火腿來(lái)說(shuō)，不法商人制作者，用壞豬肉、壞羊肉制作下的有些黑心的人，吧地溝油和已經(jīng)死亡的老鼠肉都能做成火腿。用化學(xué)添加劑成果汁飲料的，就連大家最?lèi)?ài)喝的冰紅茶，里面也根本沒(méi)有茶葉只是一些加上香料的水兌成的，它的成本連一元錢(qián)都不到，可它卻賣(mài)三元。
盡管我們的政府不停的打擊假冒偽劣產(chǎn)品，但是不法商人似乎“道高一尺，魔高一丈”劣質(zhì)食品、屢禁不止。
如果我們大家都能提高自己食品安全的`意識(shí)，都不去吃那些方便面、火腿、燒烤等小吃，那樣那些不法商人制造者的食品他們將賣(mài)給誰(shuí)呢？
“開(kāi)口吃個(gè)爽，摸吧安全忘”，大家吃食物時(shí)一定要確認(rèn)它是否“三無(wú)食品”或“垃圾食品”雖說(shuō)“民以食為天，但也要做到“食以安為先”。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)垃圾食品就打12315吧！讓這些不法商販像過(guò)街的老鼠——人人喊打，那時(shí)我們就有了食品安全的傍樣。
生命是唯一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松剩∧纳湎Я藛幔恳氲玫缴谋Ｕ希?qǐng)您了解以下知識(shí)，為自己的生命做一份保障。
安全知識(shí)作文 篇23
我們?cè)谏钪袝?huì)遇到許許多多的安全問(wèn)題，這時(shí)就得用安全知識(shí)來(lái)解決。
第一堂課，老師要求我們做好預(yù)防準(zhǔn)備。特別是交通事故，交通事故的預(yù)防得靠大家，司機(jī)不亂闖紅燈，路人也要遵守交通規(guī)則，不要橫穿馬路，遇到車(chē)要稍等片刻，特別是學(xué)生，要做到不要在馬路上打鬧。但是還是有許多人不遵守交通規(guī)則，使每年因?yàn)榻煌ㄊ鹿识劳龅娜嗽鎏淼搅宋迨畮兹f(wàn)人。聽(tīng)到這里，我不禁倒吸一口冷氣。
接著一堂課，老師講了遇到了災(zāi)難怎么應(yīng)對(duì)，其中火災(zāi)最常見(jiàn)。如果真的發(fā)生了火災(zāi)，你可以用濕毛巾捂住嘴巴（或用干毛巾折八層捂住嘴巴），然后跑到救生通道，摸一摸手柄，如果是熱的`話，必須跑到另一個(gè)救生出口逃生，逃出去以后再撥打119來(lái)滅火。
第三堂課，老師講了如果發(fā)生了地震，你可以選擇二種方法。一種是生命三角，一種是躲在桌子底下。但老師說(shuō)第二種方法更好一些，躲在桌子下面主要是保證你不被上面掉落下來(lái)的物品打中。但如果太重的話也會(huì)導(dǎo)致桌子坍塌，最后也會(huì)受一點(diǎn)傷。一有機(jī)會(huì)要馬上撤離到空曠的場(chǎng)地上去，這樣才能脫離危險(xiǎn)。
第四堂課，老師講了怎么水下救人。一般有人溺水時(shí)我們要先救離岸邊比較近的人，而且要先拋救生圈，如果他沒(méi)接住的話，你就只能用潛水或者直接把溺水者拉上岸，進(jìn)行心肺復(fù)蘇，馬上撥打120。
我們只要牢記“安全”兩字，時(shí)時(shí)處處以安全為重，我們就能在生活中平平安安，順順利利。
安全知識(shí)作文 篇24
12月9日,趙老師走進(jìn)教室。同學(xué)們都覺(jué)得很奇怪，教導(dǎo)處老師怎么會(huì)走進(jìn)語(yǔ)文課堂呢?很快,趙老師便給了我們答案: “同學(xué)們,我們這節(jié)課去電教室聽(tīng)講座!這次代表高一小學(xué),請(qǐng)大家保持安靜!”大家仿佛只聽(tīng)見(jiàn)了第一句話,激動(dòng)得跳了起來(lái)。
一進(jìn)電教室,我們就看見(jiàn)了 “安全乘坐地鐵知識(shí)講座”幾個(gè)字,大家知道這次一定是講關(guān)于地鐵的講座,同學(xué)們的興趣再一次被激發(fā)了。
在課上,地鐵公司的張叔叔為我們介紹了巴黎、倫敦、華盛頓和莫斯科的地鐵站.我想:哇,真是富麗堂皇!每個(gè)地鐵站都有自己的個(gè)性.而我們中國(guó)呢？地鐵站都是一個(gè)樣兒。而且，日本的人流量達(dá)到1100萬(wàn)日客，中國(guó)的地鐵站卻只有500萬(wàn)人，真是有天壤之別啊！ “不過(guò)，”張叔叔又說(shuō)， “上海已經(jīng)開(kāi)始在網(wǎng)上投票來(lái)建造迪斯尼樂(lè)園火車(chē)站，很有中國(guó)個(gè)性哦！”我松了一口氣。看來(lái)，這個(gè)龐大的工程要由我們來(lái)完成了！
接著，就是大家最喜歡、也是最積極的`活動(dòng)----機(jī)智搶答。同學(xué)們都伸長(zhǎng)了脖子，恨不得從座位上跳起來(lái)。我也拿到了一個(gè)小獎(jiǎng)品----有交通安全吉祥物暢暢的卡套。雖然卡套沒(méi)什么特別，但對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大呢！
一節(jié)課上完了，我十分高興，不僅因?yàn)槲矣辛丝ㄌ祝驗(yàn)槲覍W(xué)到了許多地鐵安全知識(shí)。好，那我以后就要用自己的行動(dòng)證明我學(xué)到的東西，讓大家覺(jué)得我上這堂課是有意義的！
安全知識(shí)作文 篇25
有了火，人們就可以生存下去；有了火，人們就可以更好地生存下去；有了火，人們就可以探索未知的世界，火的用處廣泛，可它也有許多無(wú)情的一面。
前幾天，爸爸在房間里吸煙，我在客廳津津有味地看著書(shū)。這時(shí)，從廚房里傳來(lái)了媽媽的聲音；“女兒，去叫你爸爸過(guò)來(lái)幫我一下忙！”哎，媽媽為什么總是在我看的最盡興的時(shí)候叫我啊？“哦！”我只好不耐煩的答應(yīng)了。我走進(jìn)了爸爸的房間，這時(shí)，一股刺鼻的濃煙迎面而來(lái)，我連忙打開(kāi)了窗戶讓房間透透氣。然后，生氣地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您不能老抽煙啊！抽煙有害健康。”爸爸聽(tīng)了，連忙向我道歉，并說(shuō)以后盡量少抽煙。“哦。對(duì)了，媽媽叫您去幫忙。”爸爸立即把煙丟到垃圾桶里，走出了房門(mén)。我搖了搖頭，走到客廳繼續(xù)看書(shū)。
過(guò)了一會(huì)兒，我突然聞到了一股焦味，我放下手中的書(shū)，順著焦味，來(lái)到了爸爸的房間，四處搜索著煙味的由來(lái)，當(dāng)我走近垃圾桶時(shí)，嚇了一跳，發(fā)現(xiàn)正是爸爸剛剛?cè)拥臒燁^把垃圾桶里的垃圾燒了個(gè)精光，還冒著煙。原來(lái)是粗心大意的爸爸，沒(méi)把煙頭熄滅就直接扔在了垃圾桶里。我趕緊喊來(lái)了爸爸媽媽?zhuān)职挚吹搅诉@一幕，嚇了一跳，立馬拿來(lái)水把煙撲滅，媽媽說(shuō)：你這個(gè)粗心的'人，要不是女兒發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，后果不堪設(shè)想。
經(jīng)過(guò)了這一次事情，爸爸再也不敢在房間里抽煙了，我也更加的明白了，如果不能安全的用火，它將會(huì)帶給我們?yōu)碾y；如果我們安全的用火，帶給我們的將是更多的溫暖和快樂(lè)。
安全知識(shí)作文 篇26
星期四，我們五年級(jí)全體同學(xué)來(lái)到階梯教室參加一個(gè)“水上安全知識(shí)進(jìn)校園”的活動(dòng)。學(xué)校特意請(qǐng)了吳淞海事局的叔叔阿姨們?yōu)槲覀冎v解，大家聽(tīng)得都格外認(rèn)真。
講座開(kāi)始了，一位叔叔首先給我們講了關(guān)于水的常識(shí)：水，是再平常不過(guò)的東西了，地球超過(guò)70%的面積都被水覆蓋……我們都聽(tīng)得聚精會(huì)神，生怕有重要的東西被遺漏。就在這時(shí)，叔叔提問(wèn)了：“救生圈大家都見(jiàn)過(guò)，可誰(shuí)知道它為什么是亮橙色的'呢？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。
“因?yàn)榱脸壬茱@眼。”
“因?yàn)榱脸壬苋菀妆痪壬鷨T發(fā)現(xiàn)。”
“因?yàn)轷忯~(yú)很討厭橙黃色。”
最后一位同學(xué)的回答令叔叔贊口不絕：“這位同學(xué)知識(shí)淵博，他答出了最關(guān)鍵的一點(diǎn)——鯊魚(yú)非常討厭橙黃色，就算非常饑餓也不會(huì)攻擊橙黃色的目標(biāo)。”全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，大家都為這位同學(xué)淵博的知識(shí)感到敬佩。接著，叔叔又提問(wèn)了：“如果你在海里遇到鯊魚(yú)，你該怎么辦呢？”“打它的鼻子。”剛才那位同學(xué)又搶先答道。“沒(méi)錯(cuò)，”叔叔幽默地說(shuō)，“看來(lái)這位同學(xué)是個(gè)‘鯊魚(yú)通’嘛。鼻子是鯊魚(yú)最脆弱的部位。接著，叔叔阿姨們又為我們演示了救生衣的穿脫方法以及坐船要注意的幾點(diǎn)事項(xiàng)。講座結(jié)束了，大家都聽(tīng)得意猶未盡。我們一定要保護(hù)好自身安全，健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！
安全知識(shí)作文 篇27
星期六的下午，我們?cè)趯W(xué)校的電教室舉行了一場(chǎng)安全知識(shí)講座。給我們講講座的是一位消防隊(duì)員叔叔，他曾經(jīng)救過(guò)火、參加過(guò)地震救援等各種各樣的活動(dòng)，所以他特別有經(jīng)驗(yàn)。
今天他主要給我們講了消防方面的知識(shí)。先給我們?nèi)绾斡酶煞蹨缁鹌鱽?lái)滅火，過(guò)程是這樣的，先把滅火器上的各種東西拔掉，然后再把滅火器打開(kāi)，對(duì)準(zhǔn)火噴過(guò)去，幾秒鐘或就被滅掉了。但是滅火器并不是萬(wàn)能的，它只能在著小火的時(shí)候用到，一旦是遇到了大火，它的用處就不是特別的大了。
那位消防叔叔還給我們講了如何逃生。如果現(xiàn)在是在公共場(chǎng)所的話，首先要找到一個(gè)安全的逃生出口安全地逃生。如果自己在家里的話，要迅速地把自己關(guān)在一個(gè)安全的房間里去，然后迅速地?fù)艽蚧鹁娫?19，撥打電話時(shí)，要說(shuō)清楚自己家里的住址，火勢(shì)的大小。如果家長(zhǎng)在家的`話，要快速地告訴他們，有可能他們會(huì)采取措施呢！這樣就不會(huì)眼睜睜地看著自己的家被燒掉了。
他還說(shuō)了幾個(gè)交通安全和消防安全方面的事故，聽(tīng)起來(lái)太恐怖了，我都不想繼續(xù)往下聽(tīng)了。心里想：別說(shuō)了，實(shí)在是太可怕了！
我想，為了不讓這些可怕的事發(fā)生，我要注意安全，不做危險(xiǎn)的事情，一旦發(fā)生了這種危險(xiǎn)的事件，不但會(huì)損失財(cái)產(chǎn)，更可怕的是還有可能奪走我們的性命呢！安全第一，牢記心中！
安全知識(shí)作文 篇28
今天，學(xué)校邀請(qǐng)了吳淞海事局的叔叔阿姨給我們上了一堂普及海上安全知識(shí)的課。
一開(kāi)始，一個(gè)胖大叔走過(guò)來(lái)問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題：救生圈為什么是橙色的？“因?yàn)槌壬容^顯眼”，“救生員能看清楚，方便搜救”，同學(xué)們爭(zhēng)相回答。“有同學(xué)知道其他答案嗎？”大叔笑著問(wèn)。臺(tái)下的學(xué)生在竊竊私語(yǔ)。這時(shí)，五班的小劉喊道：“因?yàn)轷忯~(yú)怕橘子，所以有利于躲避鯊魚(yú)。”叔叔滿意地豎起大拇指。
然后，另一個(gè)大叔給我們講了海上的危險(xiǎn)，分為自然的和人為的。自然災(zāi)害包括惡劣天氣、閃電、地震和海嘯。人為因素占海上事故的大多數(shù)，包括超載、酒后航行、違反安全操作規(guī)定等。他還給我們講了“泰坦尼克號(hào)”的'故事，被稱(chēng)為不沉之船。自然災(zāi)害我們無(wú)法避免，但人為因素完全可以避免。真的希望以后海上不會(huì)再有意外和災(zāi)難。
兩個(gè)叔叔說(shuō)完后，叔叔阿姨拿出新的救生衣，給我們演示如何穿。這件救生衣是由深藍(lán)色織物制成的，上面有橙色熒光膜。當(dāng)大家都懷疑這么薄的衣服怎么能讓人浮在水面上的時(shí)候，舅舅給出了答案。原來(lái)這件救生衣在半分鐘內(nèi)接觸到水就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)充氣閥。學(xué)生們被它迷住了。不幸的是，這個(gè)場(chǎng)景沒(méi)有告訴我們?nèi)绾未蜷_(kāi)它。如果能親眼看到就更好了。
最后，叔叔阿姨給我們看了海事法規(guī)，這場(chǎng)海事安全知識(shí)普及課在同學(xué)們的熱烈掌聲中結(jié)束。這節(jié)課讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西，真的受益匪淺！
安全知識(shí)作文 篇29
“叮零零……”上課鈴響了。這堂課對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意義非凡：民警輔導(dǎo)員伯伯要給我們上一堂交通安全知識(shí)講座。
“刷”，教室里的燈全部熄滅了，屏幕上方出現(xiàn)了一行字：交通安全伴我成長(zhǎng)。接著，引入眼簾的是一只兇惡的老虎，它張開(kāi)那足以把小鹿毫不費(fèi)力地就撕成碎片的血盤(pán)大口，正大聲地咆哮著。屏幕上也隨之出現(xiàn)了“車(chē)禍如猛虎”這幾個(gè)字。接下來(lái)，伯伯給我們看了幾段的視頻。只見(jiàn)那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小生命就在這一瞬間永遠(yuǎn)得在世上消失了。看著看著，我的呼吸也變得急促，手腳也開(kāi)始發(fā)麻，整個(gè)人都徹底僵住了。其中，有一個(gè)調(diào)皮的小學(xué)生在放學(xué)回家的路上闖了紅燈，因而被一輛迎面飛奔而來(lái)的大卡車(chē)撞倒后不省人事，就再也沒(méi)有醒來(lái)。這起車(chē)禍警告我們：紅燈停，綠燈行，不要闖紅燈！
車(chē)禍?zhǔn)乖S多原本健康的人變成殘廢；車(chē)禍?zhǔn)篃o(wú)數(shù)的老人不能安度晚年……不知不覺(jué)中，講座結(jié)束了，可我的心依舊沒(méi)有平靜下了來(lái)。剛才的一幕幕時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前，他們使我進(jìn)入了深思。
是啊，正因?yàn)檫@一起起，有多少家庭支離破碎；多少白發(fā)人送走了黑發(fā)人；多少兒童痛失慈父慈母……不，這不是自然災(zāi)難，這種災(zāi)難是可以制止的`！只要我們?nèi)巳硕夹袆?dòng)起來(lái)，人人都遵守交通規(guī)則。那么，在未來(lái)的生活中，一定會(huì)離我們遠(yuǎn)去！
這真是一趟有意義的講座，它讓我們認(rèn)識(shí)了交通安全的重要性。這次講座令我永生難忘！
安全知識(shí)作文 篇30
我國(guó)從遠(yuǎn)古的北京人開(kāi)始，就已經(jīng)開(kāi)始使用火了。火帶給人類(lèi)的是光明，是美食，是溫暖……但如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼。現(xiàn)在，各個(gè)學(xué)校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學(xué)根本不當(dāng)回事，慢悠悠的跑著，還邊說(shuō)著話：“閑著沒(méi)事舉行什么消防演練，又沒(méi)真著火。”
但是，如果可怕的災(zāi)難真的發(fā)生，還能這么悠閑嗎?消防意識(shí)應(yīng)從小培養(yǎng)。
因?yàn)閾?jù)了解，我們周?chē)捎谌藗兿酪庾R(shí)不強(qiáng)，消防安全隱患隨處可見(jiàn)：清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢(qián)、放鞭炮，到郊外野炊時(shí)架起的柴禾;家中長(zhǎng)期插著的飲水機(jī)插頭;無(wú)電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的`小問(wèn)題，都有可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們要增強(qiáng)消防安全的意識(shí)。
火災(zāi)時(shí)有發(fā)生，我們要做好以下幾方面：首先要掌握消防常識(shí)，一是緊急呼叫常識(shí)，一旦發(fā)生火災(zāi)要立即報(bào)警;二是掌握防火，滅火基本常識(shí)。其次應(yīng)知道火場(chǎng)中如何緊急逃生。還有，積極參加消防演練。
我們?cè)谌粘Ｉ钪幸欢ㄒ鰪?qiáng)自我的消防保護(hù)意識(shí)，提高保護(hù)能力，是自己在危難時(shí)能不受到傷害。在人類(lèi)用火的漫長(zhǎng)的歷史上，大火帶給我們的不僅僅只是有好處，不小心就會(huì)使一切化為烏有，不要掉以輕心。
安全知識(shí)作文 篇31
今天上午，我參加了社區(qū)組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中，我觀看了短片，學(xué)習(xí)了在乘船中的防水防火知識(shí)。
乘船時(shí)，先穿好救生衣，看清船上里有救生圈，滅火器，看清楚逃生路線，不能帶易燃易爆的物品上船。
乘坐旅游船時(shí)，不能把頭，手伸出窗外；不能在船上亂跑；如果乘坐自己劃的船，不能在船上打鬧，不要碰到別的船，不能超載。萬(wàn)一船上著了火，要有序逃離，跳到浮平板上坐穩(wěn)，以免落水。
紅十字會(huì)的叔叔，詳細(xì)地向我們講述了怎樣救落水者。如果看到有人落水，先打120急救，再呼喊大人，看看旁邊有沒(méi)有可以浮的物品，把它扔給落水者。人救上來(lái)后，把他倒過(guò)來(lái)，用大腿頂著他的肚子。使水流出來(lái)。然后，摸摸他的筋脈搏，看看是否有波動(dòng)；再看看他的鼻子。如果判出此人無(wú)呼吸，壓他的胸部三十次，把頭往后仰，使他的嘴巴張開(kāi)，把紗布放在嘴巴上，對(duì)他吹兩口氣，做五個(gè)循環(huán)；如果救上來(lái)的`人，判斷他的心還在跳動(dòng)，只要對(duì)他做人工呼吸就可以了。
另外，還給我們講了怎樣包扎傷口、交通、電方面的知識(shí)。通過(guò)這次活動(dòng)，我增長(zhǎng)了不少安全知識(shí)，我很喜歡這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
安全知識(shí)作文 篇32
星期一第一節(jié)課學(xué)校舉行了消防演習(xí)，我很興奮，特別是用小毛巾捂著鼻子跟著老師往外跑讓我印象很深刻，晚上媽媽看到小毛巾后我，著火了小毛巾有什么用啊，媽媽不懂，貝貝能不能教教媽媽著火了如何逃生好嗎？這時(shí)的我可神奇了，告訴媽媽加入遇到火災(zāi)不要慌亂，做到一下幾點(diǎn)就好了：
1.在房間里的話要趕快拿來(lái)被子用手固定堵住門(mén)縫不讓煙進(jìn)來(lái)，再拿來(lái)水往被子上灑；
2.著火了可以自己逃的話要一手拿濕毛巾捂住鼻子蹲下來(lái)走，一手扶著墻，因?yàn)檠睾踊鹗峭洗摹?/p>
3.假如你被堵在了樓頂，你要朝下扔?xùn)|西，一定要扔給警察告訴他你的位置以得到救助（媽媽問(wèn)警察不在扔給別人行不行時(shí)，我說(shuō)不行扔給別人會(huì)砸到的，呵呵）
4.假如天黑的話要拿手電筒照6次發(fā)出訊號(hào)求得幫助。
5.發(fā)生火災(zāi)的話要趕快打電話119或者120，打電話是免費(fèi)的。媽媽很高興，說(shuō)今天跟我學(xué)到好多有關(guān)火災(zāi)逃生的知識(shí)，我也很有成就感，在學(xué)校學(xué)到的.本領(lǐng)可以展示給家人，我很開(kāi)心！！我以后還要努力學(xué)習(xí)各類(lèi)文化知識(shí)，做個(gè)懂文化、有學(xué)問(wèn)的人！
后來(lái)媽媽告訴我說(shuō)警察沒(méi)到的時(shí)候可以從樓上扔給下面的路人引起大家注意的，只是不管怎樣也不能砸到人，呵呵！
安全知識(shí)作文 篇33
這周的星期一下午，在我校的操場(chǎng)開(kāi)展了《交通安全知識(shí)》會(huì)，是由交警隊(duì)的副部長(zhǎng)和指導(dǎo)員來(lái)為我們講解。
我們應(yīng)該要遵守《交通安全知識(shí)規(guī)則》，比如：
1、過(guò)馬路要走斑馬線；
2、過(guò)馬路要看兩邊是否有車(chē)輛才能走過(guò)去，
3、不可以在馬路上玩耍……只有我們遵守《交通安全知識(shí)規(guī)則》，才能避免交通事故的發(fā)生，就不會(huì)造成人員傷亡的損失。
可是我呢？有時(shí)卻違反了《交通安全知識(shí)規(guī)則》，就說(shuō)過(guò)馬路要看兩邊是否有車(chē)輛才能過(guò)去這條規(guī)則吧！一次，在回家的路上，我在六峰賓館前面斑馬線那里走過(guò)去，我沒(méi)有注意看有沒(méi)有車(chē)輛，當(dāng)我剛想邁步，一倆小轎車(chē)想轉(zhuǎn)入六峰賓館，幸好他開(kāi)車(chē)不是很快，我才躲避得了，這才轉(zhuǎn)危為安，那次真實(shí)危急萬(wàn)分，險(xiǎn)啊！還有一次，我過(guò)十字路口不看紅綠燈，一看沒(méi)有車(chē)就飛奔似的沖過(guò)去，要是忽然有一輛開(kāi)得很快的車(chē)在我旁邊越過(guò)，那還得了呀？我每次都只是碰碰運(yùn)氣，有時(shí)我的所作所為危若朝露，危如累卵。稍微不注意，也許就會(huì)引起交通事故的發(fā)生。
經(jīng)過(guò)我發(fā)生的'兩件事以后，我下定決心，從此不再違反《交通安全知識(shí)規(guī)則》，希望大家與我一起共同創(chuàng)造一個(gè)友好和諧的、安全的大家庭，減少交通安全事故的發(fā)生。
安全知識(shí)作文 篇34
班隊(duì)課上,我們的老師為了我們能夠安全、快樂(lè)地在校園中學(xué)習(xí)、生活，特地為我們講了前不久在我校發(fā)生的一次可怕的跳樓事件。
那是一個(gè)星期二，下午快要放學(xué)時(shí)，四（6）班的一個(gè)同學(xué)為了向同學(xué)展示他的冒險(xiǎn)奇技，就從樓梯的欄桿上爬向一個(gè)平臺(tái)，因?yàn)檫@個(gè)絕技，他曾經(jīng)表演過(guò)，誰(shuí)知就在今天，他在爬過(guò)去的時(shí)候，他的一腳踩空，一下子從三樓摔了下去。一剎那，整個(gè)校園都沸騰了，同學(xué)們都嚇壞了，不過(guò)，慶幸的是，他摔在了泥地上，并沒(méi)產(chǎn)生可怕的后果，他被送到醫(yī)院時(shí)一檢查，發(fā)現(xiàn)他只是右手骨折。
老師講了此事，我和同學(xué)都嚇壞了。我不禁想起以前我的一件事。有一天，我和一個(gè)同學(xué)作業(yè)寫(xiě)完了，就出去玩，我們站在臺(tái)階上，比誰(shuí)跳的`節(jié)數(shù)多，就算誰(shuí)贏。我們一二三開(kāi)始跳，他跳了六節(jié)，我跳了七節(jié)，我當(dāng)時(shí)不沾沾自喜，覺(jué)得自己是個(gè)大英雄。
今天聽(tīng)了老師講的事例，讓我終于明白了安全的重要性。以后，我可不能再做這種危險(xiǎn)的事情，否則，釀成大禍，后悔終生。
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