實(shí)用的感恩作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的感恩作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩作文 篇1
周末休息了，為了體會(huì)爸爸媽媽平時(shí)每天照顧我，給我做飯的辛苦，我也為爸爸媽媽做了一頓飯。
我給爸爸媽媽做的是醪糟雞蛋煮元宵，我先把鍋里放進(jìn)水，燒開后把元宵放進(jìn)鍋里煮，快熟時(shí)放入醪糟，最后把雞蛋打到鍋里，煮熟后，我給爸爸媽媽盛好，爸爸媽媽吃得很開心，吃完飯后，我還自己洗了碗。
通過(guò)今天的體驗(yàn)生活，我深深的體會(huì)到爸爸媽媽的`辛苦，我今后要好好的幫爸爸媽媽干家務(wù)，讓爸爸媽媽多休息。
感恩作文 篇2
親愛的爸爸媽媽:
你們好!
還記得那個(gè)初春的早晨嗎?你們帶我去堤外放風(fēng)箏,我放的娃娃風(fēng)箏在天空中飛的好高,好遠(yuǎn)。你們笑著對(duì)我說(shuō)：“那天空中的娃娃就是你，而我們就是那風(fēng)箏下長(zhǎng)長(zhǎng)的線......"我當(dāng)時(shí)只覺得好笑,并沒(méi)有真正的理解其中的含意。今天寫這封信時(shí)，我想起了你們的話，才慢慢懂得你們的心意，你們是想告訴我：不管我飛的多高多遠(yuǎn)，而我永遠(yuǎn)被你們牽掛著，關(guān)愛著。
媽媽，我第一個(gè)要感謝的人就是你。從我能記憶起，你每天晚上都給我講好多的童話故事，叫我認(rèn)識(shí)那么多的中外童話和神話中的人物，也早早的'認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主和神通廣大的孫悟空。當(dāng)我能說(shuō)出《水滸》中一百零八將中的好漢，還知道丹麥的安徒生時(shí)，看到小伙伴們羨慕的眼神，我多么自豪。
爸爸，我怎么能忘了你呢？是你陪我一天天的成長(zhǎng)。從自行車后座到今天的摩托車后座，我從幼兒園一直到現(xiàn)在，是你風(fēng)雨無(wú)阻的接送我，你溫暖的后背讓我一生難忘。
爸爸媽媽，當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，你們總是和我一起分析，解決問(wèn)題；當(dāng)我考試不理想，不自信的時(shí)候，你們鼓勵(lì)我積極向上，讓我找回自信；當(dāng)我想學(xué)德國(guó)的烏塔獨(dú)自旅行時(shí)，你們沒(méi)有象別的家長(zhǎng)那樣阻攔我，而是幫我制定計(jì)劃，讓我了解出行所遇到的總總困難，培養(yǎng)我的獨(dú)立自主能力，讓我如愿以償?shù)挠辛穗y忘的武漢之行。
小鳥感謝天空，一它的美麗歌聲來(lái)回報(bào)藍(lán)天；花兒以它的芬芳來(lái)回報(bào)大地。而我對(duì)你們的養(yǎng)育之恩，只有用我的心和優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答了。
爸爸媽媽，祝你們一生平安！
此致
敬禮！
20xx年3月26日
感恩作文 篇3
今天，學(xué)校開展了“感恩父母”的活動(dòng)，讓我們爭(zhēng)做“魚爸魚媽”，我看著那一條條活潑可愛的小金魚，腦子里一下子閃過(guò)爸爸媽媽在我生病時(shí)對(duì)我的百般呵護(hù)......
那是一個(gè)平常的不能再平常的早晨，本該正在吃早飯的我，突然感到頭一陣眩暈，飯也不想吃了。媽媽看到我這幅摸樣，趕緊拿體溫表給我量了量體溫。五分鐘過(guò)后，媽媽拿出體溫表看了看，忽然尖叫起來(lái)：“天哪！38.5度！”爸爸一聽，丟下吃剩了的半碗飯，立馬打電話給學(xué)校請(qǐng)假，等媽媽換好衣服，急急忙忙攔下一輛出租車，直奔醫(yī)院。
回到家沒(méi)一會(huì)，我的體溫又開始“噌噌”的往上冒。用藥怎么也壓不住，用物理療法——在額頭上搭一塊涼毛巾，也不管用。爸爸媽媽急的想熱鍋上的螞蟻，到處亂走，還不停的跺跺腳。最后實(shí)在沒(méi)辦法，只好又把我送進(jìn)了醫(yī)院。
在醫(yī)生的命令下，我來(lái)到了兒童掛鹽水室。當(dāng)我掛著鹽水，正津津有味地看一本有趣的漫畫書時(shí)，我看到了爸爸媽媽滿是汗水的'臉......當(dāng)我掛完鹽水時(shí)，已是下午五點(diǎn)多了，我整整掛了三個(gè)多小時(shí)的鹽水。由于我坐在座位上，又在看漫畫書，所以根本就不知道過(guò)了那么長(zhǎng)的時(shí)間，我更沒(méi)有注意到，爸爸媽媽坐在那兒，整整等了我三個(gè)多小時(shí)......
“滴水之恩，涌泉相報(bào)。”爸爸媽媽給予我的愛，是無(wú)法報(bào)答的。我要把爸爸媽媽給我的愛，傳遞給小魚，讓小魚也體會(huì)一下愛的溫暖。
感恩作文 篇4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”每每唱起這首歌時(shí)，我的思緒便隨著這首歌飄蕩。因?yàn)樗屛叶茫何覀儜?yīng)該保持一顆感恩的心。
我們應(yīng)該保持一顆感恩的心。是他們賦予了我們生命，從我們出生那一刻，就一直陪伴在我們身邊。耐心地教導(dǎo)我們：喂我們吃飯，教我們走路……他們毫無(wú)半點(diǎn)怨言，一直為我們默默地付出。他們是誰(shuí)？他們就是世界上最偉大的父母。我們應(yīng)該感謝他們。
我們應(yīng)該保持一顆感恩的心。是他們引領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂。不僅授予我們知識(shí)，更教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕Ｋ麄円踩绺改赴銗壑覀�，為了使我們能取得�?yōu)異的成績(jī)，他們起早貪黑地工作著。他們是誰(shuí)？他們就是人類靈魂的工程師----老師。我們應(yīng)該感謝他們。
我們應(yīng)該保持一顆感恩的心。是他們?cè)谖覀儌臅r(shí)，安慰我們；在我們失敗時(shí)，鼓勵(lì)我們；在我們開心時(shí)，仍提醒我們要居安思危；在我們成功時(shí)，與我們同樂(lè)。他們是誰(shuí)？他們就是我們成長(zhǎng)路上不可缺少的`朋友。我們應(yīng)該感謝他們。
保持一顆感恩的心去關(guān)心別人吧！它會(huì)使你的生活到處都充滿陽(yáng)光，充滿歡笑，充滿愛的味道。保持一顆感恩的心去關(guān)心別人吧！它會(huì)使你的生活更有價(jià)值，增添歡樂(lè)！
感恩作文 篇5
傍晚，媽媽松開了拉著我的手，兩眼淚汪汪地跟著爸爸上了火車�；疖噯�(dòng)了，媽媽上半身探出車窗，不停地流著淚，不停地招著手，不停地說(shuō)著什么。無(wú)情的車輪送走了爸爸媽媽，留下的是我漫長(zhǎng)的等待。
父母之愛如四季常青之樹，是我心中一道抹不去的風(fēng)景線。
五年前，我的爸爸、媽媽踏上南去的火車去廣東打工，把我留在家里由奶奶照顧。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為他們不愛我了，不要我了，我怨他們，恨他們。多少次奶奶讓我接電話，我跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不予理睬。兩年后的一個(gè)春節(jié)，爸爸、媽媽終于回來(lái)了，媽媽一進(jìn)家門見到我，就一把拉住我抱在懷里嗚嗚地哭起來(lái)，是那樣的激動(dòng)，是那樣的酸楚；我也哇哇地哭了起來(lái)因?yàn)槲腋械轿麅赡晡疫^(guò)著沒(méi)有爹娘照顧的日子��！可是我何曾想過(guò)父母為誰(shuí)呢？何曾體驗(yàn)過(guò)舐犢情深呢？
正月初六，人們還沉浸在春節(jié)的歡慶之中，爸爸、媽媽卻對(duì)我說(shuō)他們還要去廣東打工，當(dāng)天就得走。我央求媽媽說(shuō)：媽媽，我每天不要零花錢，你們不出去打工好嗎？媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：我們家沒(méi)啥錢，你想想買房子要花大把錢，你將來(lái)上高中和大學(xué)還要花許多許多錢，我們不出去掙錢怎么行？看著媽媽的臉，我發(fā)現(xiàn)她比原來(lái)黑了許多，瘦了很多，也似乎老了許多。我不知再如何勸阻，只是心里一百個(gè)不同意。傍晚，媽媽松開了拉著我的'手，兩眼淚汪汪地跟著爸爸上了火車�；疖噯�(dòng)了，媽媽上半身探出車窗，不停地流著淚，不停地招著手，不停地說(shuō)著什么。無(wú)情的車輪送走了爸爸媽媽，留下的是我漫長(zhǎng)的等待。
爸爸、媽媽走后，一連幾天我吃不下飯，寫作業(yè)靜不下心。奶奶見此情景開導(dǎo)我說(shuō)：尚鋒，你是個(gè)懂事的孩子，要知道爸爸、媽媽打工很辛苦，一天要干十幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)整夜加班不能睡覺。你應(yīng)該好好吃飯，好好學(xué)習(xí)，為他們爭(zhēng)光。聽了奶奶的話，我懂得了父母在外打工非常不容易，可是我不理解他們，我是多么的不應(yīng)該�。∥液蠡诘娩粶I下。一天晚上，電話鈴響了，我拿起話筒聽到了媽媽的聲音：尚鋒，你沒(méi)生病吧？學(xué)習(xí)怎么樣？聽奶奶話，以后每個(gè)星期六，總能從電話中聽到千里之外傳來(lái)的媽媽和爸爸的問(wèn)候和叮嚀。
我從內(nèi)心深處感受到父母對(duì)兒女的愛是無(wú)微不至的，是無(wú)私的，是偉大的。聽奶奶講，媽媽生我時(shí)是難產(chǎn)，媽媽在病床疼痛了三天三夜，最后的危急關(guān)頭，醫(yī)生問(wèn)是保孩子還是保大人？媽媽毫不猶豫地說(shuō)：保孩子，給趙家留下一個(gè)根！爸爸含著淚在保證書上簽了字。幸運(yùn)的是我呱呱落地，媽媽在十二個(gè)小時(shí)后闖過(guò)了鬼門關(guān)。聽到這里，我的喉嚨硬梆梆的，有千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)，只能在心中感激媽媽和爸爸生育我的比天大的恩情。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。父母的生養(yǎng)之恩我們?cè)跄軋?bào)答得了呢？
感恩作文 篇6
成長(zhǎng)的道路上離不開長(zhǎng)輩的正確引導(dǎo)，離不開家長(zhǎng)的無(wú)私關(guān)愛，更離不開老師的諄諄教誨。在這丹桂飄香的季節(jié)，我們即將迎來(lái)一個(gè)重要的節(jié)日，那就是教師節(jié)。
三尺講臺(tái)，一顆丹心寫春秋，蘊(yùn)孕三千桃李 。十年樹木，百年樹人鑄民魂，成就十萬(wàn)棟梁。千百年來(lái)人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”就是來(lái)贊美無(wú)私奉獻(xiàn)的老師的。人們還把老師比喻為蠟燭，在照亮別人的同時(shí)也燃燒了自己，于是就有了《紅燭頌》、《燭光》等謳歌贊頌老師的篇章。以上這些比喻不免使人感到有些悲涼和傷感，在我的心目中，老師就像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為同學(xué)們鋪就著一條條成長(zhǎng)的道路。
在我們因成績(jī)降低而心情失落時(shí)，老師就如同園丁修剪花草一樣幫我們“剪”掉失落，并加以關(guān)心修護(hù)；當(dāng)我們因取得一點(diǎn)成績(jī)就驕傲自滿時(shí)，老師就像提醒劑一樣，告訴我們“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”的道理；當(dāng)我們因受到挫折而心灰意冷時(shí)，老師就像船手一樣，讓我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，帶領(lǐng)我們繼續(xù)前往成功之路。
老師的工作是三百六十五個(gè)行業(yè)中最辛苦的一個(gè)職業(yè)。當(dāng)其他人在享受悠閑的時(shí)光時(shí)，老師卻在辛苦地鉆研資料，認(rèn)真地寫教案和批改作業(yè)。別人只有八個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間，而老師卻是夜以繼日地在工作。在學(xué)生成長(zhǎng)的每一天，都有老師忙碌的身影。在課堂上，他們?yōu)槲覀兇鹨山饣�。在課下，有他們無(wú)微不至的關(guān)懷。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們左右，仿佛在永遠(yuǎn)地守望，又能看透我們內(nèi)心的或孤獨(dú)，或彷徨，或疑惑，或絕望——哦，我終于懂了，那是永遠(yuǎn)為心靈敞開的懷抱。他們不僅教給了我們知識(shí)，更是用他們的行動(dòng)為我們做出了表率。他們的一一言一行，甚至手心的溫度，甚至微笑的弧度，甚至大拇指的力度，都會(huì)永遠(yuǎn)鮮活地活在我們的心里。
花兒以它綻放的笑容為辛勤的園丁送上安慰；小草以它頑強(qiáng)的生命力回饋大自然的溫暖懷抱；小鳥以它優(yōu)美的歌唱來(lái)感謝天空給予的自由。而我們，又要用什么來(lái)回報(bào)老師的'似海深情呢？不要讓辛苦的老師再煩惱，不要讓勞累的老師再操勞，不要讓期望的老師再等待。就讓我們用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)c(diǎn)綴老師的桃林吧！就讓我們把世間最美好的祝福送給敬愛的老師吧！就讓我們用自己的真心大聲的對(duì)老師說(shuō)一句節(jié)日快樂(lè)吧！