記憶的作文（通用40篇）
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的記憶的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記憶的作文 篇1
我在籠著淡淡薄霧的早晨，獨自遠行。我渴望著靈魂的另一種放逐。生命對我而言，既輕又重，輕的是那瞬間電離的時光，重的是那生命與歲月中不能遺忘的痛苦與艱辛。我站在人生的此岸眺望時，生命是那樣的清晰，我知道自己的路，知道自己的夢，也知道現實的空洞與虛偽……
——引子
自習課很安靜，偶爾聽到窗外有飛鳥掠過。教室內，冰冷如濕地。我說：“曼，你會離開我嗎？”我的話打斷了她的思緒。她看著我，眼睛，明澈如水。“會，有可能會，不過，可能性極小。”她的回答小心翼翼，可我的心卻很不安。那些所謂可能性很小的事，似乎都在我身上發生了。我很想對曼說，曼，不要離開我，千萬不要……可我還是沒有說，沉默……
一個夏天過后，清離開了，天空，也離開了。我很清楚，他們都走了。而我，似乎卻還在等著些什么。清的電話？天空的郵件？或是有一天他們都會回來，我不知道，也不敢奢望，我只是希望能夠知道一些他們的消息，便很滿足。
以前的我，從來不會在別人面前落淚，只是一個人在黑暗的角落里默默流淚，沒有任何聲音，所以沒有人知道我哭過。清說，她看過我在落淚，清說她看見了。清是第一個說看見我在落淚的孩子，從此，我們成了很好的朋友。清知道，我是寂寞的，不管什么樣的日子，清總是陪著我。陪我看天，陪我淋雨，陪我寫字……現在，她離開了，沒有人會再說看到過我的淚水，也沒有人會每天放學和我一起回家了。不知道，我們是否還會再見面，亦不知道她是否會回來，只知道，她，離開我了。
天空是唯一可以驅散我的`寂寞的孩子。盡管我知道，他也是寂寞的。我似他，他似我。他曾說，我是他的綠洲，雖然我很冷，他依然這么認為。而我，也未曾懷疑過，直到，他離開了。我依然相信他所給的承諾，不是逝言，是誓言。他走了，或許，再也回不來。沒有人會在我身邊說要好好照顧自己了，也沒有人會說要我相信希望了。于是，我的城，崩塌了，將自己深深地埋葬在城墻下，化作一縷幽魂，鎖住千年的哀傷。
似乎，很久都沒有看到園了，不知道，她最近過得好不好？園是一個讓我感動的女孩，所以，我曾為她流過淚。園說，雖然她不能給我幸福，但是她絕對不會傷害我。是啊，這便是對我最大的恩賜。想一想，明年的這個時候，園也會離開了吧，會不會再回來，這，依然是一個謎。煙霧縈繞……
似乎，我身邊所有的人都要離開我，就在這一刻，我竟不知道什么是孤獨。曼騎著單車，我站在后面，夜風很涼，我對著漸行漸遠的風低語：曼，你會陪我走完剩下的幾年吧？曼聽不到。
曼，清，園，還有天空，你們都要好好的。
風吹過耳際，化作風車轉過一圈又一圈，蕩漾成記憶。
記憶的作文 篇2
在人的一生中難免會經歷風吹雨打，也許在我們身邊也會發生許多令自己痛苦的事。
記得，那是一個風和日麗的下午，我哼著歌兒走在回家的路上。回到家里，我突然發現有一包鼓鼓的東西，我處于好奇就打開看看。令我驚奇的是：里面裝了許多錢。
過了一會兒，爸爸媽媽回來了，我就在一旁安靜的寫作業。爸爸打開鼓鼓的包時，數了數錢，卻發現少了一張。于是爸爸媽媽把目光投向了無辜的我。我的臉開始發熱，發燙，好像真的是我拿的一樣。爸爸悄悄的向我走來，對我說：“是不是你拿了?如果是你拿的.，叫出來就可以了，我和你媽是不會怪你的。”
我真的沒拿，我對爸爸說。現在唯一能洗去我的罪名就是找到那張丟了的錢。
我從床上找到地上，又從柜上找到抽屜里。我突然聽見爸爸對媽媽說：“一定是她拿的。”而媽媽說：“不會的，我相信她。”就在這時，我在柜底下找到那張丟了的錢。我想：“這樣我就會洗去我的罪名了。”當我把錢拿到爸爸媽媽面前，爸爸說：“就是你拿的，你是看我們查你才拿出來的。”
現在，我是，有苦難言呀。爸爸對我吼著：“你滾，你滾，再也別讓我見到你。”我看著媽媽的臉，臉上充滿著對我的失望。我捂著耳朵，逃出家門。一直跑一直跑，很久很久······
現在，這件事困擾著我，我永遠也擺脫不了那時的陰影。如果有和我一樣痛苦的人，希望你們也能擺脫這種地獄般的痛苦。
記憶的作文 篇3
我曾認真數過，我有191個同學。那是因為我在四所學校讀過，兩個長春的，一個瑞典的，還有一個北京的。我是一個比較重情的人，每次轉學都要鬧得人仰馬翻，雞犬不寧的。眼睛愛上了濕潤，心情愛上了悲傷。我因想念同學淚流成河，人們說我淚腺太發達了，什么時候想哭，什么時候就能哭出來。在一陣暴風雨過后，雨過天晴的時候，我掐著手指問自己，小學的同學中，我究竟還認得幾個？
歲月是不講情面的，我們還沒有好好的聚一聚呢，轉眼我們都升入了中學。還記得大人們這樣說：”畢業了，大家都各奔東西，誰還記得誰呀？”我不相信，可事實證明了一切。我們都被學習壓得窒息，一些記憶都被埋藏起來。過去的一切多隨著時間淡化、被無情的歲月淘汰，取而代之的是新的朋友。小時候，我們不理解大人的思維邏輯，人保留著自己的一份純真。有了新朋友，不忘老朋友。這段歌詞唱出了我們的心聲。可是，隨著我們長大，越來越深的沉溺于瑣事，有誰還會記得與我們共度童年的伙伴呢？今天是元月一日，我仍在忙著復習功課，馬上就要期末考試了。我忙得腳打后腦勺，恨不得長出三頭六臂來。這哪是過節呀？一點節日氣氛也沒有，而我的腦袋也被麻痹了。小時候，我看見兩個圓圈會想到兩只眼睛，而現在則會想到兩個圓重疊求面積的`幾何題。在這個時候，電話響了，我跑過去接。
“喂？你是哪位？”我問道。“猜猜我是誰？”可能是我接電話的聲音太大了，她停頓了一會兒才回答。“富一新？”“在猜猜。”我把腦袋里所有的名字倒了一遍，會是誰呢？“你不記得我了？我是高潔呀！”對方帶著一點埋怨的口氣。我本來想說，“你怎么來電話了？”可欲言又止。很顯然，僅僅因為我忘記了她，并不代表她忘記了我。更何況我沒有把她忘掉，我還給他寫信了呢！等等，哪是多長時間前的事了？“噢，高潔。你變聲了。”我支支吾吾地說。我為沒有聽出她的聲音感到過意不去，所以找個借口。畢竟她是我的小學同學，如果我沒記錯，我們關系還不錯呢！“好久沒有你的消息，今天過年，問候問候。”“對不起，我最近很忙，沒時間寫信。你的信我都收到了。”
“沒事兒，我們也很忙。作業要寫到十一點多呢。”后面的話，我沒細聽，也沒心情聽。想到一個被我遺忘的朋友從遠方打電話來，我就感到有些酸澀。她跟我一樣忙，甚至比我還忙，她卻能抽時間給我寫信。其實，這不在于你忙不忙，而是你想不想，又沒有這份心。當天我從箱子底翻出了小學同學的合影，看到了一張張笑臉，我似乎找到了那段布滿塵土記憶，回到了童年。
朋友們，放心吧。我記得你們。你們當中的每一個人，我都記得。
記憶的作文 篇4
愛上看晚霞，是剛進中學的時候。那時，才學會靜下心來欣賞春、夏、秋、冬的晚霞。
春之霞，羞澀
冬天剛過，白天還是如此短暫。你是勞動委員，所以留得最晚的總是你。作為朋友，我便會等你做完值日生，與你一起走回家。不一會兒，太陽便消失在天際，留下淡淡的余輝。映著白皙的天空，天邊泛出一道淡淡的粉色，就像是一個害羞的少女~~那時的我們也一樣，對對方了解很少，盡管很少有互相關心的話，但心中卻藏著對彼此的關心和友誼。
夏之霞，熱情
酷日炎炎，依舊是你和我。一起坐下來，欣賞夏日的晚霞。余陽射出那金黃耀眼的廣，天空一下子映成了紅色，就像熱情的孩子，如此可愛。這便是初一的我們。因為每天的傍晚，我們成了無話不談的.朋友。這個市建成了“談心時刻”。映著那火紅的天空，總能看見我倆談笑的身影.
秋之霞，含蓄
秋天的晚霞，那時我的最愛。太陽留下的紅紗，蓋在淡藍的天空中，呈現一片亮麗的紫色天空，呈現一片靚麗的紫色天空。就像大姐姐，美麗而又含蓄。這是現在的我們，不再放肆地大笑，不再對言語。取而代之的是相視而笑，每個動作中都體現出關心，友誼。
冬之霞，短暫
冬天的晚霞，是最為短暫的，可它卻聚集了春、夏、秋三季的晚霞的美麗。那應該會是初三的我們。依舊是你和我，一起看晚霞，不說話，含著淚回憶我們一起看過的每一片晚霞，一起回憶我們共同的回憶。
我想那是心中所留下的，是像想留住晚霞那樣的不舍吧。
我真的盼望你能多陪我一會兒，因為你走了，天也就黑了。天黑了，朋友走了，我要怎么辦？
記憶的作文 篇5
五百里儻駱古道縱貫三千里秦嶺山脈，蔚為壯觀。出華陽古鎮一路北行，我們來到儻駱古道親水長廊。古道懸山而建，繞河而修。山石鋪就的路面，彎曲盤旋，不見盡頭。石階兩側斑駁的苔痕，記錄下古道滄桑歲月，腳下原石平整光滑，經年累月，不知留下多少遠行者屐齒打磨的印痕。河對岸綿綿青山，巍然屹立。一聲鳥鳴，余音裊裊，打破大山的幽靜。伴隨這段古道的河流叫酉水。時值初秋，水流舒緩。河床上被流水沖刷千萬年的大小石塊，凝聚山水之靈氣，如雄鷹、如臥虎、如蛟龍……千姿百態，栩栩如生。
翻開歷史的畫卷，這里不乏彌漫的硝煙。想當年，魏國曹爽在這里陳兵十萬，劍指蜀漢，只是建功心切，折戟沉沙；時隔不久，蜀國的姜維趁魏、吳兩國兵戎相見之際，秣馬厲兵，率軍侵魏，終因師出無名，徒勞無功。歷史有時候需要畫上一個句點。幾年以后，魏國鐘會率領大軍浩浩蕩蕩途經古道，取漢中、入巴蜀，圍困成都，兵不血刃消滅了蜀國。自此以后，古道遠離了血腥的廝殺，恢復了暫時的寧靜。
這里曾是車水馬龍、商賈云集的繁華通道。史料記載：儻駱道五里一郵，十里一亭，三十里則設驛置館……這些凌空飛架的棧道蜿蜒于崇山峻嶺之間、湍流綠波之上，時而一閣，時而一樓，時而一亭，是何等的考究和華麗，又是多么雄奇和壯美！
車粼粼、馬蕭蕭，曾經的繁華皆是過眼煙云。當下，隨著交通事業的發展，儻駱古道早已失去它的交通樞紐地位，偶有行人光顧，或為探險、或為覽勝，只為蕭索的古道平添一分生機。
古道也是唐王朝君臣的避難密道。據考證，唐德宗和唐僖宗曾因兵患而避難古道，就連楊貴妃生死之謎，也與古道密不可分。近代學者俞平伯著文說，楊貴妃馬嵬之死是找人替代制造的假象，其本人由馬嵬坡悄悄南下，進儻駱道，過黃柏塬，直達漢中，沿漢江入長江，到揚州改名太真，后東渡日本。
一條凝結多少勞動人民心血和智慧的古道，居然成為歷史上懦弱無能君主的避難所，不免令人唏噓慨嘆。
這條古道，充滿太多的神奇。古道無言，任歷史訴說。徜徉在古道上的我們，感嘆時光的飛逝，感慨歷史的變遷，感傷流年的物是人非。不知不覺間，幾公里的`行程從我們的腳下淌過，一個個歷史的記載以及傳說故事在我們的心田滑過。仔細打理這些歲月的沉淀，心中不免產生小小的結扣――這古道承載幾千年的滄桑變幻，只是缺少些微的笑顏。
記憶的作文 篇6
我的童年雖然是在城里度過的，但卻一點也不孤單，還很豐富。
先說說我家陽臺上的那株綠豆芽吧。它是我小時候種的，現在都有我兩個手掌高了呢！可是我還是一直養著，我想等它結果了再說。有一天，媽媽說：“把綠豆芽扔了吧，反正也沒用。” “不行，我要等它結出果來。”“你都這么忙了，還有時間照顧它？”媽媽問道。我說：“有時間的，求求你了，媽媽。”在我的苦苦哀求下，媽媽終于同意讓我繼續養了。
假期里，有時我會和表姐去她老家玩。老家在洞頭的大為王殿，有一條小道我們可以走，進去一邊有個大籠子，里面全是小雞小鴨，可熱鬧了。在那里有一只棕色的小狗，不過還沒有名字，我想了想，既然它是棕色的，就叫它小棕吧。它好可愛呀！全身毛絨絨的，就像一個洋娃娃，還有那珍珠似的大眼睛。小棕有一個狗窩，裝飾得像一個小家，它有時還會在草地上奔跑，玩耍，我和表姐去抓它，玩起了抓狗游戲。那里還有小鴨子，小雞，還經常聽到“喔喔喔”的公雞叫，真有趣！就這樣，在表姐家的生活也成了我童年的一部分。
表姐家還有一株石榴，只不過長得石榴太小了，不能吃。而我們就偷偷地摘一個下來，當作球來玩。
我的'童年記憶還有好多，講一天也講不完，我的童年有許多能和自然接觸的機會，也很快樂！
記憶的作文 篇7
如果給你一臺時光機，讓你有一個機會回到某一段時間，你會選擇回到什么時候？
我會選擇回到初中的時候，初一，初二的時候。那段時間也許不是我所經歷的最開心的時間，但是那段記憶卻是令我最難忘的。
那個年紀是最傻的年紀，也是最無畏的年紀。選擇那個學校一開始并不是我所愿意的，是因為成績差被迫去的，但是兩年以后直到現在，我發現選擇這個學校是我做過的最好的決定。
在那里我度過了快樂的兩年，我們學校因為學習差被別人輕視，但我感覺這并沒有什么。老師并沒有因為我們學習成績差而歧視我們，他們都是全心全意的教導我們。
每天下午放學以后她們會留下來義務給我們補課，整棟教學樓就剩我們幾個還在補課的人。等我們走了以后她們依然留在那里給我們改作業，無怨無悔。
雖然我們學習成績不好，我們教室小，但是老師們都在盡她們所能給我們最好的。
記得高二合班的時候，我們還坐在被搬空的教室里爆頭大哭。約定著以后常聯系。我因為一些原因初三的`時候不得不轉走，沒有跟你們一起畢業，畢業照上沒有我的照片一直是我的遺憾。
睡夢中，我經常夢到我回到了那個熟悉班級跟你們一起上課，但醒來發現一切只是夢一場。過去的時光不會再回來了，遺憾終將成為遺憾。
多想再有一次機會跟你們一起學習，一起玩耍！
愿一切安好！民族中學三班的同學們！
記憶的作文 篇8
記憶，像一只小船，在腦海里來回搖擺；記憶就像一部電影，總是浮現在我們面前；記憶就像一本書，總會讓人把畫面翻過來。
試著回憶一下，總有一件普通卻重要的事對我來說，因為它對我的影響深遠。
我記得那是五年級的時候，有些人因為考試被分到了重點班，我也是其中之一，但我并沒有因為離開了原來的班而難過，因為老師沒有變，同學們也都認識。考試后不久，學校開運動會，那是冬天，對身體好。我們班報了幾個項目，其中一個就是拔河。巴赫對我來說不難，但是全班都參加的時候，我們班都比較矮，實力也不大。我們擅長的主要是學習，而不是其他。但是老師的`話給了我們勇氣。她說：“體型小不代表力量小。我們應該團結起來。只有團結才能勝利。就算輸了，我們的實力也在！〞
比賽開始的時候，同學們都很努力，老師們也為我們加油，但畢竟對方強而有力，我們還是被打敗了，但我們并沒有氣餒，因為老師說團結很偉大，在接下來的比賽中，我們用鮮血復活了，最終為班級贏得了榮耀。初三的時候，老師也很開心，夸我們厲害，但是我們不滿意，都像老師的保證。
晚上吃飯的時候發現一個同學的手斷了。聽說是拔河引起的，她一滴眼淚都沒流。她說：“這個傷不算什么，只是作為對我意志力的考驗！我點頭贊成。這不就是生活方式嗎？只有努力才能知道自己能不能完成。如果連試都不試，人生還有什么意義？
走出生活，因為只有這樣才能有所收獲。
記憶的作文 篇9
漸漸地，我已經長大，在享受一路陽光雨露的成長道路上，也慢慢地把童年的腳步，灑在了身后，今天，我努力回想我的童年記憶。
我翻開一本相冊，拿出13張照片，其中4張很有趣，照片上的我才7歲，另外還有2個哥哥（一個10歲，一個9歲）一個妹妹（6歲），張是10歲的哥哥在做鬼臉，一張是9歲的哥哥爬在樹上，一張是我轉頭看著他們，而最后就是6歲的小妹妹沒看著相機照，不知道在看什么。這些相片都是我的成長縮影，看著其中的相片，我想我的童年應該是幸福和快樂的，可有些兒童卻在童年遭遇著不幸和悲痛。
在四川汶川大地震中，有的兒童失去了生命；有的失去了親人，有的成為殘疾人，在自然災害面前，他們的童年生活遭受到猛烈打擊，那里的孩子應該是不幸的`，但是，值得慶幸的是，我們都生活在一個美好的年代里，“一方有難，八方支援”是我們祖國大家庭的優良傳統，那里的孩子在全國人民的幫助下，一定能夠克服各種困難，重新開始，茁壯成長。
在世界其他地方，有的孩子缺衣少食，吃不飽，穿不暖，生了病也得不到很好的治療，還有的孩子生活在動亂中，居無定所，過著流浪的生活，他們的童年是悲慘的，不幸的。
今天是我最快樂的一天，也是我最悲傷的一天。
記憶的作文 篇10
如果回想一下，每個人小時候都做過一些笨事，我也不例外，那些事雖然已經過去幾年了，可在我腦海中，它們還是記憶如新。每當想起這些笨事，我總會不由自主地嘴角上揚。
五歲的時候，我有一個與眾不同的嗜好：看到什么，就想吃什么。
有一次，我宅在家里，媽媽買來幾個椰子，我正好口渴了，就告訴媽媽。媽媽給我開了一個椰子吃，我看著被媽媽用刀切開的那綠油油的椰子殼，心想：椰子那么好吃，椰子殼一定也非常好吃。于是我捧起椰子殼用力咬了一口，結果，一口下去，只聽“咔”的一聲，“我的媽呀！”我大叫起來。媽媽連忙跑過來，問我怎么了？我捂著嘴巴，痛苦地說：“椰子殼太硬了，我的牙都要掉了。”媽媽聽了之后，大笑起來，對我說：“椰子殼是不能吃的。”我聽了媽媽的'話之后，也著實笑了好一陣子。
還有一次，媽媽帶我們一家去春游，在上山的路上，我實在太餓了，肚子“咕咕”直叫，兩腿發軟，就問媽媽：“媽媽，有吃的嗎？我好餓啊！”媽媽為難地說：“可是只有山頂才有飯館啊，再加把油，馬上就到了。”但我太餓了，當我看到一朵美麗的蘑菇時，頓時眼前一亮，心想：這蘑菇這么好看，一定好吃。結果，我吃了之后，拉了幾個小時的肚子。從此之后，我改掉了這個壞習慣，還從這件事知道了，在大自然中，越美麗的東西就越危險。
那些事，雖然過去了很多年，但依然在我的腦海里盤旋，想想都覺得自己真“傻”。
記憶的作文 篇11
春節假期，爸爸媽媽帶著我來到六朝古都——南京游玩。
我們首先到夫子廟，參觀江南貢院，欣賞文廟內形態各異、五彩斑斕的花燈，品嘗秦淮美食。走到烏衣巷，想到唐代詩人劉禹錫《烏衣巷》中“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。” 的情景。
相信大家對唐代詩人杜牧的《江南春》一定不陌生吧!“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。”而雞鳴寺，就是“四百八十寺”中的首剎。進入雞鳴寺，拾階而上，我發現，這里的.香客眾多，原來大家都是來祈求新的一年健健康康、平平安安的。
中山陵是我國近代偉大的民主革命先行者孫中山先生的陵寢。整個建筑群由南向北沿中軸線逐漸上升。最南邊的牌坊，因中間刻有“博愛”二字，所以得名“博愛坊”。一路上，我們看到了許多中外游客，他們都是來拜謁孫中山先生的。中山陵真高!我可爬不動了，爸爸說:“孩子，我們要一鼓作氣，爬上中山陵!”哎呀!爸爸說的對啊!我們做什么事，都不能隨便放棄呢!于是，我們繼續前進。我看到孫中山先生的“三民主義”：“民權、民主、民族”從左到右依次刻在大殿的門廊上。孫中山先生的坐像就安放在陵園最高的殿堂中，大家有秩序地進入，默默地拜謁孫中山先生這位偉大的民主革命先行者。
走出陵寢，放眼望去，南京城綠水青山，藍藍的天空，與這美麗的景色搭配得恰到好處，十分美麗。
春節的記憶有很多，這是我最難忘的記憶!
記憶的作文 篇12
小的時候，最開心的就是寒暑假去老街和姐姐一起玩了。
姐姐在江北區魚嘴那邊，這街可有些年頭，可以與磁器口相媲美，在乾隆時期就有了，全是明清建筑，還有老外拿著相機在婆婆家大門前照相。東風街拍過一部電影，婆婆還去當過群眾演員。
老街下面有一個碼頭，一旁還有大片沙灘，每天晚上吃了飯，我、阿姨和姐姐都會下去玩。每次下去碼頭總是人山人海。我們愛看船，每當有船來時，我和姐姐都會扯著嗓門大喊：“船來了！船來了！”跳起來沖船揮手。
姐姐的媽媽是個生意人，每次外出回來都會為姐姐帶一大包零食盒一些小玩意兒，而我和姐姐的另外兩個朋友只能得了眼饞的份兒。姐姐的'朋友們再也忍不住了，想去偷吃那包中的美味，我可是老姐的忠臣那，當然會去給她通風報信。可我卻被他們買通，擔起個“叛徒”的罪名一起去偷吃。幾袋零食一下子就被我們幾匹餓狼狼吞虎咽的吃光了，姐姐回來，差點兒被休克過去。
小學二年級時，因為三峽移民政策，要把老街拆了，人們全都遷至上面的新街去。買了電腦之后，大家更不出門了，沉迷在虛擬的電腦游戲中。大家都認為現在的生活有趣多了，可姐姐還是經常說：“好想回到老街去呀！”也是，電腦游戲就像青春的墳墓，我們僅僅只是在消磨寶貴的時間而已，我又想起了那條由石板磚鋪成的回憶老街。
每次感到傷心、開心、失望、苦悶、幸福……只要想起那條老街，想起我在老街的快樂時光，已有些僵硬的嘴角，還是會流露出一絲微笑。
記憶的作文 篇13
冬天到了，那首熟悉的音樂伴我一個冬季——冬季長跑之歌，隨著這首歌曲，我們不情愿地跑了起來。一跑就要跑四圈。還有一就是：靜電。在冬季脫毛衣時總會發出“滋啦啦”的聲音，而且有時還會有些痛。而且冬天特別冷，戴手套都沒用。
在冬天，每次坐車的時候都有一層薄薄的霜附在車窗上，可以在上邊畫畫。冬天來了，我們就可以打雪仗呀，堆雪人呀……可現在太早了，這里還沒有下雪，頂多就是結霜了。我不禁想到了以前的美好時光：那天，我在家里收到邀請去堆雪人，我心里直納悶：雪人？雖說現在下雪了，可沒有那么多雪可以堆雪人吧？結果和我想的`一樣——迷你版的雪人。這個迷你版的雪人是用盆子裝的。我們先散布出去找雪，而且這雪要干凈，不能是從地上挖來的，要是樹葉上倒下來的。不過幾分鐘，小區里的雪全被我們洗劫一空。我們就是小區的“清潔工”！之后我們就要實行“雕刻”了，這也算是雕刻，只不過把刀換成了手。我們忍著寒氣，“痛并快樂著”。把大概形狀堆好后，我們就開始裝飾了。我們找來兩顆閃著光澤的黑色小石子作雪人的眼睛，又摘來葉子作手臂。堆好后，我又抽了一下風給它加了個大門。好了，現在它就不是一個雪人了。我們又給他重新命名——雪人冰窟。我們和它合影后不禁哈哈大笑。
冬爺爺笑了起來，笑的太陽公公好奇地從云朵里露出了小腦袋。
記憶的作文 篇14
在我成長的道路上，走過了風風雨雨，嘗遍了酸甜苦辣，經歷了許許多多的事，讓我記憶最深的是那次國防教育。
記得是在5月3日的晚上，我們明德門小學四、五年級的同學一起在訓練基地訓練。剛開始，我們都覺得很好玩，摸摸這兒，碰碰那兒，玩的`很高興。心里想著：“離開了父母，我們會做的更好。別說在這里呆上七天，就是呆上一年也可以。”哪知教官挺兇，做錯一個動作就要打我們。待到原地休息的時候，我們班上的幾位嬌嬌女、嬌嬌男就哭了起來。邊哭邊說：“我想家，想媽媽”。夸張點說，都可以拿眼淚洗臉了。
再說說我吧，我本來在第二排的第四個，因為我動作做的好，被調到第一排的第四個，后來又由于我表現突出，被調到了第一排第一個。好爽呀！我表現的還不錯嘛。雖然國防教育比較苦，可是我卻沒流一滴眼淚。因為來前聽媽媽說“不怕苦的孩子，就是好孩子。”回校老師還表揚我呢。
現在我終于明白了，“不經歷風雨，怎么見彩虹”這句話的含義了。雖然這次國防教育很苦很累，卻讓我學到了很多。在我人生的道路上，讓我知道了以后像這樣的坎坎坷坷還有很多，我們一定要挺過去。還讓我明白了當我離開母親懷抱的時候，我也會很出色；沒有了母親的保護和關愛，我一樣會堅強。
記憶的作文 篇15
在我的記憶深處，有一件事不停的閃過，一遍又一遍，哎，我還是說出來吧！
學校踢毽子比賽對我來說是十分的重要，我在家起早貪黑的練習。早上，公雞還沒有唱歌的時候，我就已經昏昏沉沉的拿起了毽子，按照方法反復的練習。晚上，寒冬的風吹在我的身上，讓還在踢毽子的我直打寒戰。
不久，比賽正式拉開序幕，我有備而來，自信滿滿的走上了賽場。隨著一聲口哨聲，啪啦啪啪的毽子就開始“飛”起來，我先是開心，一個、二個……但是好戲也不長，旁邊的對手一個比一個強。不一會兒，我就被他們落下了。再一次口哨聲響起。比賽結束了，我忐忑不安，一分鐘的毽子我只踢了32個，怎么跟對手比呢？果然，不出我所料，我落榜了。長長的榜上，連我名字的影都沒有，想想都很傷心，淚珠忍不住從我的.眼眶里掉落下來。我這幾天的努力和汗水都白費了，最后的勝利我依然沒有享受到。就在我愣愣的站在那兒時，一個甜蜜又熟悉的聲音從我耳邊傳過來，是她！只見她用安慰的口吻說：“你盡力了！”說完抹了抹我的眼淚就走了。那一刻我覺的十分溫暖，從她那話中，我似乎也想通了，并不是那些踢毽子獲獎人能打敗了你，而是你的盡力打敗了他們。
“你盡力了”這句話十分溫暖，它在我心中留下的是溫暖的回憶。
記憶的作文 篇16
是昨天夢中的事吧，我剛剛夢醒。
天空剛剛泛起一片魚肚白，鬧鐘愈發聒噪，急不可耐地想把我從床上扯起來。我像是一位不愿拖泥帶水的劊子手一把拍掉鬧鐘，繼續賴在暖烘烘的被窩里，蒙頭大睡。過了幾分鐘，我聽到一個輕柔的女聲：“起床啦！”我把眼睛睜開一點點，只見母親的身影像是一陣柔柔的清風已悄然離去，房門又輕掩上了。我披上外套，翻身下床，輕輕地推開虛掩的'房門，躡手躡腳地走向廚房。門是半掩著的，我透過一道門縫往里看，只看到一朵正在竄動的藍色火苗，給略帶寒氣的清晨增添了一絲暖意。
我又透過窗子看，廚房內的景象一覽無余。母親在那里全神貫注地為我削水果。她是那么專注，整個世界在那時仿佛都不存在了。那一片片果皮打著旋兒飄進果皮箱里，仿佛一片片多彩的雪花，紛至沓來地落進了我的心里；又像是探戈女郎如波浪般擺動的裙邊，敲在我的心頭上，蕩漾開來。
削完水果，母親又開始切水果了。她把一片一片的水果有序地擺好，好像是在制作一件工藝品。哦，不！她切到了自己的手！我心里一緊，仿佛切到的是自己，手指也開始隱隱作痛。我看到鮮紅的血珠瞬間冒出來了，水果都被血染紅了。但她完全沒有理會自己的傷，只是把那一盤水果用溫水沖洗干凈，端到了桌上。然后，她走向我的房間，想要叫我起床……
醒來，眼前一片模糊，這哪里是夢啊，母親每日每夜的呵護，編織成了一個搖籃，溫柔地哄我入眠，讓我仿佛睡在柔軟的云間，格外地香甜……
記憶的作文 篇17
一個人，行走在黎明邊緣。夜太黑，看不見內心的蒼涼。我睜大眼睛，努力地尋找，以往的記憶，到哪里去了。淚，澆灌著思念的蔓藤，夜夜纏繞。我不能原諒自己。怎么可以，怎么可以把自己一人丟在寂寞的夜里。我尋找著自己走過的足跡，觸摸越來越近的熟悉。我干涸的眼睛看起來很堅強，卻忘了眼角的狂瀾早已將悲傷泄露無疑。
撥開落滿塵土的記憶，藍色的信箋布滿了回憶。觸摸著那些寫過的痕跡，是怎么擦也擦不掉的甜蜜。失憶已成為一種習慣，眼皮在黑暗中逐漸的黑去。我怕，我怕我會忘記過去，只好不斷的提醒自己，一次一次，一遍一遍，將過去寫在我的手心。
我恍然醒悟。失去的，逝去的，百般留戀的，便惟有放進記憶里。想起的時候，是一如既往的甜蜜。那種熟悉，直透心底。我在春風中微笑，任燦爛的桃花開滿記憶的'樹梢。原來我是故意失去記憶，為的就是留住那一刻的痕跡。記憶化為曾經，以往已在過去。笑也好，哭也好。別再責怪自己保護不好記憶，只要對現實清醒就可以。記憶是虛幻中的現實。過去的就讓它過去，別再沉醉自己記憶。一切都有新的開始，我這樣安慰自己。
遠處亮起微光，那是黎明的光亮。代表著每一天的開始。我一直走下去，就是尋找我新的記憶。
我的靈魂，寫在我旅途中的每一步，每一程；寫在我生命中的每一時，每一刻......
記憶的作文 篇18
花樣年華一個人只有一次，在花樣年華的時候，青春在飛揚。在每一個瞬間，每一番經歷。每一個人，每一件事，每一棵草，每一句話。每一抹笑，都是在為我們這個精彩的人生而助力，都是在為偉岸的人格奠基，花樣年華中的每一個記憶都在我們腦海中揮之不去他是我們這人生當中最美好的記憶。我們永遠珍藏，永遠難以忘記。
馬爾克斯在《百年孤獨》中曾經說過，生命中真正重要的不是你遇到了什么，而是你記住了哪些事，又是如何銘記的。我們所一直記住的那些事情，及時是我們最感到幸福的.事情，如果你真的非常厭惡那件事情的話，你就沒有必要去記住，因為不開心的事情忘記了才是最好的，如果你一直都記得那些厭惡的那些事情的話，你的生活就會被厭惡所圍繞，幸福和開心就不會一直在你身邊，那些厭惡會讓你的心情變得糟糕。
在人生的過程當中你會遇到很多的事情，或大或小，或許有些事情溫暖了歲月，或許有些事情驚艷了時光。或許有些事情平平淡淡，沒有任何的起伏。各種各樣的事情你都經歷了一個遍。或許有些事情你已經遺忘了，可是，他始終在你生命當中留下了一個痕跡。在無意識當中。你會感到這件事情非常的熟悉，但是卻想不起來在哪里曾經見過，曾經發生過這樣的一件事情。因為你想不起來這件事情到底何時何地發生，但是他一直在你的記憶深處。他一直都存在。
記憶的作文 篇19
童年是金色的，是美好的。童年往事猶如一顆顆鑲嵌在我心中的珍珠，我永遠不會忘卻。，那也正是我最難忘的一件童年趣事;也像一顆顆閃亮的星星，其中最亮的一顆也就是童年的記憶里，那就是學校舉行的比賽。
籃球比賽開始了，這次我們班和(7)班決一勝負，在六(7)班與本班啦啦隊的歡呼聲中雙方隊員上場了，一眼瞧去，對方球員人高馬大，看來嬴球不能靠身體，而是要靠本身的基本功與技術了。只聽“嘟”的'一聲哨響，球已被扔向空中，早已準備好了的我方隊員王澤中縱身一躍，伸出巨掌，奮力一擊，但還是被對方球員給搶走了，不過我們奮力防守，球在一次次的搶奪中，在雙方的球籃上旅游了N遍，可就是不進，上半場比分只是2比2;但是下半場并不那么理想，因為我們班的主力球員王澤中發燒了，所以讓尤佳緯代替，尤佳緯雖然跑步快，但是個子矮小，不適合當后衛，只適合當前鋒。所以防守任務只能落在魏子豪和郭豐的身上，但是尤佳緯只要一帶球到對方內場時，兩名后衛也沖上去，所以只要對方球員羅蒂一槍到球，就立刻跑到本班內場，便如入無人之境，想進球便進球，真正的后衛攔不住他，我們班的球員雖然齊心協力，努力追趕，最終比分24比10，我們班還是輸了，真是遺憾!但可以看出我們班球員的團結精神。
每每想起這件童年的記憶，總是覺得那么的記憶猶新、
記憶的作文 篇20
“哎……”我嘆了口氣，躺到沙發上，覺得十分無聊，便隨手拿起身邊的一張紙，撕下來一點，搓成一個小球開始玩。
我靈機一動，想做一個球玩，我左翻翻右找找，找到了一個粉色的膠布。開始把膠布纏到用紙做的小球上。“撕拉，撕拉。”一陣膠布與膠布分離的`聲音傳到了我的耳朵里。包呀包，包呀包……不知不覺中，一卷粉色的膠布，就被我用完了。
但令我奇怪的是：我怎么把原來的小球包成了一個粉色的方疙瘩呢？妹妹看見了。便把方疙瘩外邊又包了一層衛生紙。然后把我們家的黃色寬膠布找了出來，開始“修”我這個方疙瘩。妹妹用她肉肉的小手開始撕膠布，她的眼神堅定，目光一直盯著這個慢慢變成黃色的小球。認真的樣子把我都逗笑了。
不一會兒，她就完成了她的作品。
我想到了一個游戲，把垃圾桶拿過來，然后往里投球。三局兩勝。
我和妹妹開始比賽了，我隨手一扔，進了。妹妹畢竟力氣小，沒有投進。又一局，我又是隨手一扔，結果沒有扔進，妹妹這次非常專注，用力一扔，她竟然扔進去了。
最后一局，我覺得我不能再輸了。我看準目標，一扔，但是沒有扔進去。妹妹則像第二局一樣，盯著那個垃圾桶，“3、2、1。”她聚精會神地數著，然后使勁一扔，幸運的天平再次傾斜向了她，小黃球又被她給扔進去了。
看著她手舞足蹈的樣子，我也情不自禁笑了起來。
這個小黃球里有許多我和妹妹美好的回憶，直到現在，這個小黃球還靜靜地躺在我家的鞋柜上。
記憶的作文 篇21
每個人的腦海深處，肯有著一抹兒時的記憶。回憶起這抹記憶，就仿佛回到了幼時，幼時那純真有趣的事情，就仿佛看到了幼時伙伴那一顆顆純潔的`心靈。在我的腦海深處，就有一抹模糊但又清晰的幼時記憶。
大概是五六歲的時候，我不知怎么變得很想去外婆家。而且這個想法時時刻刻都顯示在我的腦海屏幕上！吃飯時在想，走路時在想，睡覺前在想。于是，我經常在家與外婆家奔波，一發不可收拾。
可是，時間長了，家里人就開始厭煩了。我說要到外婆家去，肯定沒人理我！
記得那一天，奶奶帶我出去拜訪人家。在路上，我想著怎么到外婆家去，我突發奇想，干脆騙奶奶！想著想著，已經不知不覺地到了別人家門口了。于是，我決定采取行動了！我對奶奶說：“奶奶，你進去，我在外面等你，好嗎？”奶奶先是不答應，后來經不住我的死纏爛打，只好投降。我趁奶奶不注意，趕緊溜之大吉。我努力跑，跑啊跑，終于跑到了外婆家。在那里，我度過了一個愉快的星期天。
接近傍晚，爸爸來到了外婆家。不容分辯的把我拽回了家。
回到家里，爸爸那兩個巴掌不由分說地抽在我臉上，說：“你知不知道，你擅自一人去外婆家，家里人多擔心啊。”
淚水擋住了我的視線，周圍的一切都變得好模糊，好模糊。
記憶的作文 篇22
童年是一架照相機，拍下了我們奔跑的身影，童年還是一個筆記本，記錄下了我們的歡聲笑語。
我五歲那年，一個清晨的早上，我剛起床的時候，就看到媽媽在涂一個“形狀很奇葩”的東西。尖尖的斜角形狀，外殼是一個胡蘿卜的外形，涂在嘴上的顏色特別的紅的鮮亮，我一開始很好奇，不知道那是什么？于是，我就去問媽媽“那是什么”？媽媽沒說太多，直接說是口紅。我覺得非常漂亮！我問媽媽可不可以給我畫畫，媽媽溫柔地說：“這是化妝用的，不是給你畫畫的”。說完她就把口紅放在包包里去吃早飯了，但是我還是很想拿口紅畫畫。于是，我輕手輕腳地走進媽媽的房間，把媽媽包包里的口紅拿走了，我又輕輕地回到了我的房間，把門關了起來。我站在鏡子面前仿照著媽媽的樣子，在嘴上涂了起來，涂好之后，我感覺太單調了，于是我又在臉上，鼻子上……全都涂上了口紅。我又拿出一張大白紙，用口紅在上面畫畫，我正畫得好好的`，突然，口紅斷了，呀，這可怎么辦啊！我緊皺著眉頭，我急得滿臉通紅，在屋子里來回轉，汗珠直往下掉，方寸已亂，不知道該如何是好：完蛋了，要是媽媽知道我把她的寶貝口紅弄斷了，一定會狠狠地揍我的，早知道，我就聽媽媽的話了。我的心里特別的后悔！
我硬著頭皮偷偷地把口紅放回媽媽的包里，第二天媽媽化妝的時候，最后還是被發現了，被她狠狠地“修理”了一頓，唉，我真后悔！我的畫不僅沒受到表揚，反而被媽媽一頓臭罵！
唉，童年……也不是都是快樂的呀！
記憶的作文 篇23
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”在爆竹聲中，在汽車的引擎聲中，在孩子們的翹首企盼中，春節邁著莊重的步伐走了過來，喜慶的年味兒也襲門而來。留給我們的.則是對春節的美好記憶。
年前，人人忙碌而歡喜。大人們忙得不可開交，急急忙忙地去置辦年貨，然后趕回來提前準備年夜飯。而我們這些小輩也不甘示弱，三五個人一群去貼對聯，貼門神，掛燈籠。一群人從前門跑到后門，從這家跑到那家，分工合作。你來扶梯子，我來抹漿糊，他來貼春聯……。等到將各自家的春聯貼好后便一哄而散，跑回家中又開始除塵。
年中，家家擁擠而熱鬧。夜幕已至，一大家子的人圍著大圓桌落座。父親和舅舅們互相閑聊著，時不時發出哄笑聲；廚房內阿姨們時不時端來一盤令人垂涎三尺的美味佳肴；而我們這些“小老鼠”則時不時趁大人不注意偷吃一口。酒足飯飽之后，便是我們一年中最期待的時刻——領紅包了。這邊剛到領了一個紅包，轉頭又是一個鼓鼓囊囊的紅包，領得手停不下來，嘴也笑得合不攏了。回家途中塞在口袋里總是拿出來數一數，生怕莫名其妙少了幾張，連看春晚的心情也被它沖淡了。
年后，戶戶多訪而歡樂。一大清早，我們便興奮地從被窩內爬起來，匆忙穿好衣服，約上同街好友，走門串戶地拜年，然后笑嘻地收下對方遞來的零食，滿載而歸。
眨眼間，春節早已遠去。但春節所留給我們的記憶，充滿著說不完的故事，道不盡的風情，充滿著年味兒，充滿著人情味兒。
記憶的作文 篇24
如果把回憶折疊起來，如果把時間倒轉開去，一步一步退回到鐫刻著充滿夢幻的冬天深處。
那年冬天，沒有像前幾年那樣，太陽常掛在長空，照耀大地。那天早晨，空氣很潮濕，窗戶上蒙著一層薄薄的霧氣。我呼吸著濕冷的空氣，心血來潮，在家里“吞云吐霧”——用手在窗戶上用霧氣畫畫。我先畫了一片大地，畫上了樹，再畫上了雪花。我的畫在窗戶上只保留了幾秒，就消失了。
神奇的是，當大地被掩埋，當樹一點一點消失，最后一片雪花也融化的時候。天空中，竟真的飄起了雪花。漸漸地，雪越下越大，一兩片如同鵝毛般的大雪飄落。
我站在窗戶旁，看著外面的雪，心中仿佛如大海掀起巨浪。我不禁把手伸出窗外，一片雪花飄飄悠悠地落在了我炙熱的手掌心，瞬間，雪花化成了水。但我依然能感受到手掌心，冰冰的，涼涼的。我的心頭仿佛糖果融化般甜蜜，滲出紫色的神秘清香，猶如星星的味道，猶如書本的味道，猶如大海的'味道，多么神奇。
我迫不及待地穿上大衣，跑下樓去。雖然地上只有一點點積雪，但依然讓我興奮不已。我用手捧起雪，如同捧著無數只小精靈。雪花從空中飄落到大地上，如同墨汁落到宣紙上那般洇開了。
這場雪，把我引向冬天的深處，讓我細細感受著冬天美麗的景色。我忘不了風雪中傲然綻放的梅花，忘不了風雪中青翠欲滴的竹子，忘不了風雪中堅韌不拔的小草……
五歲那年的冬天，站在雪中玩耍的身影，鐫刻在我童年記憶的深處。
記憶的作文 篇25
一個異域的夜晚，一座春月的鄉村，陽光下，上演著古典。
——題記
那個月夜，我仿佛看見了千年以前的古泉淙淙流淌，那億萬年前的古樂依然在雪山腳下徘徊，在這個燭光搖曳的時刻，我的眼蒙上了淚水，因為我仿佛觸到千年以前那瀟灑的靈魂。
那是蘇堤春曉的蒼翠，是斷橋殘雪的凄然，是三潭映月的夜晚，還是曲院風荷的黎明，我知道，那充滿田園氣息的鄉間頂是你停留的方向。
濃了花香，淡了明月，隱者不留戀天闕，面對高官厚祿，你卻選擇逃避，是消極避世，還是安貧樂道？壺中乾坤，醉里星月，天地之間，一股酒香竟可讓人生的選擇如此果斷。
是衣沾不足惜的闊然？是悠然見南山的得意？還是欲辯已忘言的隱忍？先生，你這一輩子是被亂世所累啊，你都不后悔嗎？
你還在那隔世的世外桃源中暢游嗎？那只是幻景吧？只是你自我安慰的.借口吧？那落英繽紛，芳草鮮美的夢境才是屬于你靈魂的棲息之地把？
又是采菊的九月，又有哪群南下的大雁曾留住了你的目光，那荷鋤的腳印有將在哪條小徑上重疊？只覺“清風吹勁胸襟，菊在心中，永不凋謝。”
先生，對田園愛得太深，會令靈魂變得脆弱，停留在人間亦可不隨波逐流，而你又怎么非要退隱田居呢？
抬頭仰望天穹，看著淡淡的風吹來季節變換的消息，等待著你等待的那份沒有虛華和沉重的氣息，但我不會逃避，也不必掩飾，守在記憶中，在潮汐的更改中，守護著靈魂深處那份永恒的寧靜。
記憶的作文 篇26
童年像一支歌，它有著歌的精彩；童年如一首詩，它有著詩的韻味；童年似一幅畫，它有著畫的美麗；童年似一串糖葫蘆；讓人們品嘗著甜蜜。
小時候的我特別戀家，只要離家稍遠，就鬧著要回去。有一次，爸爸媽媽帶我去阿姨家，在那吃完晚飯后，媽媽讓我住在阿姨家，雖然當時很不情愿，但還是答應了，可是，晚上還沒過一會，就“出事”了。
那時我睡在床上，突然就想家了，便開始編故事想讓阿姨送我回家：阿姨，我們村有一個小女孩，他住在阿姨家。晚上九點鐘——她想家了，便對她的.阿姨說她想回去了，送她回去吧。她阿姨毫不猶豫地答應了，便把她送回去了。
阿姨聽了后問我:"那她阿姨住在哪呀?”我興奮地答道：“也住在縣城，阿姨我也想回去，送我回去吧。”當時我也覺得這故事編得不靠譜，但還是天真地以為阿姨會相信，只聽阿姨生氣地對我說：“你也真是的，以為編個故事就可以讓我送你回去嗎？那不可能，再說了都快11點了，你見過這么晚還有車子在外面嗎？”我看著阿姨那板著的臉，頓時哇哇大哭起來，嚷著：我要回家！我要回家！快送我回家!嗚……嗚……嗚……“阿姨撐不住了，便說：“好好好，明天送你回去好吧，好不好?”可我就是不肯，就是要今天回去，阿姨實在沒辦法，只好對我說：“那我們送你回去，好吧。”
于是，晚上11點半，姨夫開著車把我送回了家。現在想起這件事我都覺得童年時太傻了，傻得淘氣。
記憶的作文 篇27
很多年以后開始相信，有些事有些人僅僅是讓我們記諗和回憶的。
有風吹過，吹去了寂寞，往事如煙有上心頭！看到柳枝飄動河水起了波紋！又想起了你。
想你輕輕抱我的感覺，想你吹癢我的耳朵，想你的舌在我口中纏綿———
一切都以過去，那么大的城市竟然沒有把你留下來。也許是我不夠愛你吧！一人個人的寂寞，就這樣一個人走下去，不敢愛了也許是你代給我的傷太深了吧，這只因為我愛你阿，到最后也沒把你留下。
今天下雨了，想起你了，就一個人跑到了網吧。沒有你的聯系方式，我想你是好看情天上的文章的我就寫在這上面你會看到的，當你看到時希望你想想我，有人說愛一個人要讓他快樂，可我知到你不快樂阿！我明的你是孤獨的寂寞的。你說只有我最了解你，可你又離我遠去！
從來沒有寫過文章你是明白的，我今天為了你寫在了有情天上，不是一個善于表達的人，也不像一個傾訴者那樣可以滔滔不絕的說出自己的心聲，我只是被動的去承受著生活的壓力，就像一個僵硬的木偶失去了撐控他的人，也許是我經歷的的.痛苦太多，我不愿回憶，也很少回憶，然而當塵封的往事記憶鎖定在我不堪回首的往事時，淚水還是漫上了這個沉靜而憂郁的眼眶，下雨的天又想起了你！
風的記憶！！！
記憶的作文 篇28
我的相冊里有一張特殊的相片，為什么叫特殊呢？讓我來告訴你吧！大家照相時一般都是開開心心的，但是我的`這一張“特殊”的照片是我不情愿而且還是哭著時拍的呢！
那是在我四歲那年的一天，媽媽打來電話，要外婆馬上帶我去照一張相，幼兒園急用！外婆這下可急了，因為我們當時在梅縣鄉下，照相館在鎮上才有，還很遠，這可怎么辦呢？外婆突然急中生智，她想起附近的一家影院里有一間小小的照相室。她馬上帶我去照相室照相。
外婆讓我單獨坐在凳子上，照相師就準備開始拍照了。可我一看見外婆不在身邊，就大聲哭起來了。婆婆沒有辦法，便從口袋里拿出五元錢放在我的手里，哄我說：“乖孩子，不哭，不哭，拿著錢，等照完相后，一起去買糖吃，好嗎？”我看見外婆在身邊就不哭了。可看見外婆離開，我又放聲大哭起來。外婆無可奈何，只好搬來一張凳子，對我說：“外婆和你一起照相，好不好？”我看著外婆坐在旁邊，停住了哭聲，快快地抓住她的手，生怕她再走開。于是外婆婆給照相師使了個眼色，意思是：照我的外孫就行了。
照相師只好把角度調好，只聽“咔嚓”一聲，相照好了。不過你拿著照片仔細看，還有我外婆的腳呢！
每當我看到那照片，就會想起那幼稚的往事，就會忍不住笑起來！
記憶的作文 篇29
我們每個人的童年都擁有很多難忘的記憶，在我五彩繽紛的童年記憶里，或許有些事已漸漸淡忘、模糊不清；有些事卻久久不能忘懷。每當我看到天上的風箏，就不禁想起七歲那年放風箏的事，至今仍歷歷在目，難以忘懷。
那是一個風和日麗的下午，我正準備去逛超市。就在這個時候，我的好朋友“唰”地一聲從旁邊躥出來，興高采烈地說：“莎莎，咱倆去放風箏吧？我家里有兩只風箏呢！”看著她那么開心的樣子，心想：總不能讓她掃興。于是我爽快地答應了她。到她家里拿到風箏后，我倆來到小區里的草坪上。我選了一只蜈蚣狀的.風箏，首先我把它擺放在草坪上，接著把風箏線一點一點放長，然后拿著風箏往空中一拋。我便三步并作兩步像啟動了發條的小汽車一樣“嗖”地一聲就跑了老遠，風箏很快就飛上了天空。我一邊跑，一邊想：要是我的風箏能飛到幾千米的高空，那我就是放風箏的天才了！想一想就讓人激動不已！于是我像離弦的箭一般拽著風箏飛馳著，眨眼間風箏就飛了幾十米高，仿佛是一條在“奔跑”的蜈蚣。我開心地大笑起來。突然，風箏好像和我斗氣似的，在高空搖搖欲墜。我見狀立馬快速地跑起來，風箏瞬間飛得又快又穩，我高興得拍手叫好。再往旁邊一瞅，我的好朋友也正拽著她的風箏不停地奔跑著，她的風箏像一只快樂的小鳥在空中自由自在地飛翔。小區里到處都回蕩著我倆銀鈴般的笑聲。
每當自己回想起放風箏的這件事，心里總是甜滋滋的。從此，這件事就成了我童年最難忘的記憶。
記憶的作文 篇30
每個人都有過五光十色的童年，也許是得到了一件心愛的玩具，也許是和小朋友開心的游戲，也許是得到了老師或者爸爸媽媽的獎勵。總之，在美好的記憶深處，連同那枚小小的疤痕，都應該成為人生中一道別致的風景。記得那是一個春天，那個時候最愛吃槐樹上的槐花，可以生吃，也可以蒸著吃，很香很甜。還有榆樹上結的榆錢也可以蒸著吃，每年春天我和哥哥都會摘很多槐花拿回去讓媽媽給我們蒸著吃。那時候覺得那些是人間的美味！能吃到那甜甜的槐花是一種幸福。
小哥喜歡掏鳥窩，很高的樹一下子就爬上去了，我們把小鳥拿回家里養，但沒多久就死了，好傷心。
我喜歡在家里的房子上面種各種各樣的花，我喜歡養花，看著它們從種子到發芽到開出美麗的花，我好高興！我從小就喜歡花，以后有自己的家我也要在陽臺上面種各種各樣的花，每天為它們澆水，看著它們發芽開花······那個時候我種了很多指甲花，開了很多，都包不完，每天晚上媽媽都給我包指甲，手指頭包完了包腳趾頭。嘿嘿！最后指甲都包成黑紅色了，手指頭的皮膚也成紅的了，但還是包得那么的開心······童年的夢，七彩的`夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。童年啊!那終生眷戀的童年，那幼稚無知的童年趣事，永遠銘刻在我的記憶中。
記憶的作文 篇31
一個夏季我剛從啟蒙輔導班回來。天陰沉沉的，被密集的烏云遮去了光亮。風也漸漸大了起來，看來不可避免是要下場雨了。
我騎著自行車正在回家的途中，望著這天，我不禁有些擔憂，怕淋著雨，于是趕緊騎車，既而轉進一條小路，路上靜靜的，沒有人，我的車速愈來愈快。路的盡頭便到家了，我想象著噴香的飯菜，熱騰騰的洗澡水……車輪在飛轉……
——突然，我的視野里涌出一大塊藍色，是什么？剎車已來不及，……糟糕！
一位阿婆倒在車旁，不遠處倒扣著一只簸箕，垃圾撒得一塌糊涂。那位阿婆顫巍巍地坐起身子，干皺的手緊緊捂住左小腿，閉著眼，咧著嘴直哼喲，額上堆滿了皺紋，亮晶晶的是冷汗。
我明白我闖禍了，一時呆在那兒不知所措，渾身都在發燙，不自覺地磨著腳底。周圍很靜，只有呻吟聲和車輪打轉的聲音，我的心就像了這車輪……
剎時，我的耳邊響起兩個聲音，天使說：“扶起她送醫院！”魔鬼說：“別理她，走吧！”我不由自主地扶起自行車，跨上去，還是不跨，我猶豫不決。驀地，我的眼前現了高大的身影，頭戴氈帽，身穿布褂，手拉人力車——這不是魯迅筆下的車夫嗎？頓時，車夫那高大的身影，占據了我整個身心，我仿佛聽到他的`訓斥，他的教導。他那善良仁慈、勇于負責、平凡卻又偉大的精神影響了我，鼓舞了我，我站到良心的那面，一個聲音在疾呼：“車夫會怎么做？”
雨開始往下灑，我向阿婆走去……
記憶的作文 篇32
玩具雖然有時會浪費我們的一些時間，但是，玩具也總能讓我回憶起童年美好的時光。
有一次期中考試時，因為我表現好，成績也不錯，媽媽給我買了一套《消防員》的玩具，拿到玩具的我，情緒非常激動，就像只興奮無比的小兔子。
吃過飯后，就急匆匆地拆開玩具。但是，由于我的心太急燥，用了1個小時半才把它拼裝成。當拼到一半時侯，我決定放棄這件事，因為這個玩具零件太多，怎么也拼不成。我沉默了一會兒，想了想我的智商是不是有問題？難道自己的腦子也需要修理一下嗎？不，我不能就這樣放棄，我換了一種思路，笨鳥先飛，經過我的仔細琢磨，最后我還是成功了。
課另外一次可就沒有這么幸運了。同樣在一次拼裝玩具時，我手一滑，一個零件掉到地上摔壞了。當時我就號陶大哭起來，哭了一會兒，我看見了一個小人偶躺在那個玩具上沖著我微笑，仿佛在對我說：“小伙子，你要加油，我們可以再來一次。”有了這位小人偶的鼓勵，使我的自信心更強了，我找來老爸幫忙，用AB膠粘好了零件。
所以，童年的玩具留給了我許多非常有價值的回憶。然而，童年的時光己經慢慢地消失了，我即將要步入少年時代，不能在整天和玩具為伍了。
玩具雖然離我而去，但在我的'眼中，玩具是讓我回憶美好童年的橋梁，它會深深地留在我的記憶里。
記憶的作文 篇33
要搬家了，整理家中櫥柜，無意中發現了一本相冊。相冊表面是藍色的底子，上面點綴著許多星星，星星的中央有一輪彎彎的明月。我好奇地打開相冊，里面竟藏了許多我小時候的照片。有我哭時的囧照，有我高興時的快樂照，照片把我“帶回”了幼年！
一個戴米黃色草帽，身穿一條淺藍色小花裙的小姑娘映入我眼簾，她站在茶山上，俯下身子，“親吻”著茶樹，那不正是我嗎？腦海里浮現出了我幼兒園里的`小伙伴們。
那一年，我七歲，快上小學了，也意味著我幼兒園的四年快樂時光將要結束了。媽媽們為了給我們留住畢業前最美的時光和回憶，相約一起去四明茶山游玩。我們在車上一路歡歌笑語，表演著自己拿手的“絕活”。下車后，一眼望去，四周全是綠油油的梯田。我是活躍份子，精力充沛，跑在最前面，穿梭在茶樹間和小伙伴們玩著躲貓貓的游戲。
山上的梯臺一階又一階，又寬又大，一階我們就得走好幾步。身旁的茶樹長得郁郁蔥蔥，修剪得整整齊齊。梯田一層又一層，好像永遠沒有盡頭。陽光斜斜地照在身上，暖洋洋的，舒服得想睡覺。頭上是萬里無云的天和紅彤彤的太陽；腳下是肥沃的土地和滿山遍野的茶樹。
小伙伴們玩累了，停下腳步，依偎在媽媽懷里，享受著新鮮空氣和美景。我還站在樹間，彎著腰，俯著身，輕輕地聞著茶樹清香中帶著一絲絲苦味道。這時，老媽“咔嚓”一聲，我的身影被定格在了相框里。
今天看這照片，我似乎喝了一杯清茶：童年的天真爛漫盡在其中。
記憶的作文 篇34
我八歲的時候，外婆的記憶一直停留在媽媽的嘮叨中。
“你三歲之前，都是在外婆家度過的！”
“還記得你差點走丟！后來被太太找到了！”
八歲那年的冬天，天冷的大地皴裂。我和媽媽踏上了前往外婆的路途，而我的老爸則因為語言不通問題獨自守家。
旅途，則意味著空間的變化，風景的變化給幼小的我帶來了明顯的沖擊。
我對這個世界都有濃濃的戒備，默默跟在媽媽的身后。
火車上的人來人往，大人打著哈欠的聲音。
以及月臺上，那些被親友們推擠著弄入綠皮火車的人們，汽笛劃過，月臺上留下了一長串落單的行李包裹。人們哭笑不得，我貼在窗戶上看得苦悶。
小孩們永遠是最興奮的，車廂里追逐打鬧。鄰座的小姑娘有一雙很漂亮的'眼睛，吃的香蕉味道也很美味。我不服輸，拿一個丑柑同她交換。
列車那時候換乘站臺，總是要停下來歇歇腳的。
一對年輕的男女上來了，口音嘈雜，不辨西東。男瘦女胖，二人似乎也不熟悉。
在我默默的關注中，他們的緣分似乎來自于一包紙巾。
有說有笑，我看著這一切，覺得神奇而好玩。
在一列陌生的車廂中，不知去向何處，一群人卻忽然湊在一起，這都是命運使然。重要的是，我們在其中留下了疲憊，留下了歡笑，或許還有一絲惦念。
我印象最深刻的是，在下車的那一刻，那個小女孩居然咧著一口牙對火車說再見……
記憶的作文 篇35
今天，我在夜晚的小道上漫步，恍然間，我看到了一團綠油油的東西，便連忙走上前去探究。
原來是竹子。盯著眼前的竹，我不禁回憶起了小時候的事。
小時候，我家門前是一大片令人心曠神怡的竹林，聽說，它們在爺爺六七歲時就有了。一根根竹子如士兵般矗立在門前，推門而出，映入眼簾的便是一片清新的翠綠。走上前去，就可以跟閱盡歷史滄桑的'老者握手。
記憶中，在還有許多筍子的時候，爺爺每天早上很早起床，在院子里繞道晨跑。他不像我們，前一天要調鬧鐘，然后，第二天鬧鐘一響還要賴床好久。他是一個時間性特強的人，就好像心中裝了個鬧鐘，到了六點半，他的眼瞼便像窗簾一樣“唰”地打開了，來不及伸個懶腰，掀開被子，跑向門口，換了一雙鞋，然后雙手放腰間，前后擺動著，開始慢悠悠地小跑起來。
爺爺除了晨跑，閑著沒事時還會帶我拾拾廢品。
中午吃完中飯，爺爺總要嘮叨著，用長沙話說：“楊欽遠，跟我去撿撿廢品，消消食！”說著，一手拿一個大袋子，一手牽著我，就往門外走。一片片翠綠的影子為我們遮陽，竹子每天堅持不泄地向上生長，渴望上天瞅一眼，它們是藍天的崇拜者！
太陽慢慢升到了頭頂。
廢品撿了一大袋，天天如此。
晨跑強健了身體，天天如此。
記憶的作文 篇36
有一天，由于我不小心撞到了謝映彤的桌子，致使她的書掉在了地板上。那天，正好她是值日班長。聽到響聲，謝映彤馬上跑回了教室……
一看到如此“壯觀”的場面，恰好又是自己的課桌，她馬上指著自己的桌子盤問：“誰搞的！”她當時非常生氣。我慢吞吞地走到她面前說道：“對不起，映彤！是我弄的。”謝映彤馬上張開她的“血爪”朝我奔來！好在膽小的我嚇得一溜煙跑了，不然我的背后就留下她的“血爪印”了。
就在那天下午，我和謝映彤又“吵”了一架。她又在一次使出了她的'“血爪”不過我又一次“死里逃生”了。說來還真得感謝我們的班主任李老師啊，因為正在那一刻，他把我們叫回教室了……
沒想到李老師把我們叫進來說是要給我們調同桌的，我當時可是“笑容大開”啊。因為我之前的同桌是王建宇，他還真有點“煩”，時常在我認真學習的那一刻蹭過來找我聊天。所以我一直渴望能調同桌。但很快我就笑不起來了——因為李老師這次要把我調去和謝映彤同桌了，真可謂“冤家路窄”啊。
自那之后，我和謝映彤一直是“水火不容”。而且我給她取了個外號叫“母老虎”。我們劃分了一個“三八界”，當然是我三她八啦！不過，經過一段時間的磨合，我們終于和好了。
后來，我們成為了形影不離的好朋友！真是“不打不成交啊！”
如今，想起這點點滴滴，還真是一絲絲難忘的記憶。
記憶的作文 篇37
我的家鄉，我兒時的記憶全在那兒。我記得小時候爸媽很忙，那時，最期盼的是爸爸媽媽每個禮拜騎著摩托車帶著姐姐來看我。于是在一個禮拜的某一天，那條滿是泥巴碎石的小路上總是會出現一個小小的身影蹲著。期待著那一端出現一抹紅色。沒錯，那就是我，年幼時的我。所以那條小路在至今為止在我的記憶深處深深地埋藏著。
住在鄉下真好，雖然小路被水泥路所替代，但我至今還那么覺得。
誰在鄉下我永遠不會起晚，那是自然的，不是鬧鐘可以替代的一種神奇魔力。我還記得我以前洗漱好的第一件事就是打開門站在小路上在稻田里搜尋奶奶的身影，然后大聲喊：“奶奶，我起來了！”
奶奶聽到了會說：“哦，真乖，粥在鍋子里，自己盛一點吃吧！”
于是我拿出兩個板凳，擺在門前，一個自己坐，一個放碗。我喜歡一邊吃一邊看天空，白云，稻田，露珠，和時不時會在稻田里出現的.黃鼠狼，一切的一切都很有趣。現在我還會在長假里去住上幾天，以前的習慣并沒有變多少。只是一貫的喜歡聞鄉下新鮮的空氣和望小路的那一端。
如今，小路不存在了，因為農村的改建，小路不復存在，留下的是硬邦邦的水泥路。
于是那記憶中奶奶踩著破三輪車在小路上騎進騎出的小路的石子發出的清脆碰撞聲再也聽不到了。從此小路的記憶就只能埋藏在我內心深處了。
只是如今在漫步在小路上的時候，就聽不見小路上石子清脆的碰撞聲了。
記憶的作文 篇38
在中華上下五千年的歷史長河中，有一段不可磨滅的記憶。無數烈士拋灑鮮血鑄成了一座九百六十萬平方公里的豐碑。
今天，我們就來尋找紅色的記憶。首先，我們來到山門河旁的摩崖石刻。山門河怪石嶙峋，雜草叢生，只剩下了干渴的河床。而在靠近山門河的山壁之上，有一個山洞。洞的兩旁刻著“抗日建國”四個大字，代表著中國人民不朽的史詩。我們小心翼翼地踏著碎石行走，沿著縱橫的河床來到石刻的.近前。距村民說：“這石刻上共產主義的象征。”這無疑令我們多添了幾分敬畏之情。走到石刻前，四個醒目的大字，占據了視野。那虎虎生威的“抗日建國”，令人感覺到了革命戰士身上的浩然正氣。那字中還隱隱約約地閃爍著一張張臉。那是朱德的臉、是周恩來的臉，上無數革命先烈的臉。
離開了山門河，我們去向了黑巖。黑巖曾是一個革命根據地，那里在解放前是焦作的心臟，也是革命的大動脈。經過顛簸的十幾分鐘山路，我們到達了黑巖。一下車，便看見了一大塊共產主義宣傳牌。跟著村里的老人，我們來到了當年縣委的舊址。看著那古色古香的會議廳，我不禁又回到了當年的崢嶸歲月。村民給我們詳細介紹了黑巖的歷史，我深深為祖國能有那樣意志堅定的人民感到驕傲。
回家的路上，我仍然沉浸在紅色的記憶之中。我想啊想，仿佛又看到了高懸的瀘定橋、翻騰的金沙江。
記憶的作文 篇39
轉眼間，6年的時間就要逝去了，我們也即將離開這個我們依賴了6年的母校了。在離開母校之前，我想借此機會，像我們班的同學說些我壓在心里很久的，一直想對他們說的話。
我們一起相處了6年，我們從一年級的懵懂，一步步走到了現在6年級的少年、少女。回頭看看，我們一起走過的路，我到現在依舊記憶猶新。
還記得嗎？三年級的時候，我們第一次經歷了屬于我們的運動會，我們班的每個人都是精神抖擻，一心想為班級取得成就，而沒有參加比賽的同學，也在奮力為比賽的同學加油鼓勁。運動場上，有我們留下的足跡。
我們五年級的時候，曾舉行元宵晚會。那一次，班里的同學和睦得就像一個大家庭一樣，欣賞著節目，時不時爆發出一陣陣哄堂大笑，真開心！我們的教室里，留下了我們的笑聲。
六年級，我們舉辦過詩歌朗誦會，大家都努力地完成自己的任務，也許是因為我們都長大了，這次不再有人嬉笑玩耍，都在仔細聆聽每個同學的朗誦，時不時地點頭認同。教室里，滿滿都是我們的'收獲。
同學們，你們知道嗎？我身為這個班級的班長，我多么地自豪，因為你們，我感到了班級的溫暖，我能身在這個班級，真好！
最后，還是要分別了，希望在以后人生的道路上，你們能越走越遠，不給自己的人生留下遺憾!
記憶的作文 篇40
春季，四季中最美好的季節；盛開的花朵，不高的溫度，涼爽的春風。一切都是那樣值得人們去品味。當然，也會留下許多美好的記憶--樓下喜歡晨練的小妹妹，會記的那蔚藍的天空，飛揚的羽毛球和初升的太陽。樓上那愛遛狗的奶奶會記的那小草上的露珠，公園里那悠揚的琴聲和集體舞的腳步。
而我對春天的記憶會更多。春天時我會起得很早，在清爽的微風下背難記的課文，歷史事件。趁著同樓的小朋友，還都在睡夢中時，便去上學，我當然不會忘記，那對樓傳來的朗朗書聲；朝陽灑在榕樹上，好像鍍了層金一樣的顏色；和小區，那被養的很胖的貓咪們，沖著陽光伸懶腰的樣子。
到學校的時間會很早，我便有更多的時間記住那日日都不同的朝陽，記住那忙碌的值日生，和估計到畢業，也不會完工的教學樓。
相比之下，我更喜歡午后和傍晚的記憶。
午后我自然記住了頂著太陽，等著校門開的學生，記住了開門后的.蜂擁而至，記住了陰涼的走廊，記住了高于六十分貝的嬉鬧聲，還記住了滿天“紅塵”。
在傍晚，我又記住了那綠化帶里盛開的花朵，公園門口，大聲叫賣的小販，永遠堵車的校門口，幽深的梧桐香濃濃的綠色。
這是春天特有的記憶，它教我學會欣賞美，教我學會觀察生活中的細節。謝謝春天，謝謝春天教會我的一切……