和平的作文

和平的作文合集15篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的和平的作文，歡迎大家分享。

和平的作文1

　　我的家鄉雖然沒有什么名勝古跡，但卻有許多造型新穎獨特的建筑物，但最令人賞心悅目的就數我們的校園——和平小學，美麗的和平小學。

　　我的校園坐落在市中心健康路的西側，一走進校園，首先映入眼簾的是一座拔地而起的五層大樓，顯得十分雄偉壯觀，這就是我們的教學樓。它的造型別具一格，從遠處看呈“H”形，從上到下，每一層都安裝著整齊的塑鋼窗，鋼窗上鑲嵌著干凈透明的玻璃。教學樓每一層都有陽臺，設計的非常合理，是我市最好的一座教學樓。

　　這座教學樓不但雄偉，而且非常美麗。教學樓四周的墻壁上都粉刷上了淺黃色的涂料，遠遠望去，仿佛給教學樓披上了一層外衣。

　　最令人矚目的.是教學樓頂端銀白色的和平鴿，在陽光的照射下熠熠發光，它預意著我們的校園——和平小學，我想也預意著全世界的小朋友都能在和平的環境下學習。

　　擁有這樣的教學樓，我們有什么理由不好好學習呢？長大后，我一定要把我們的教學樓建設的更加美麗！

和平的作文2

　　一天，鉛筆和橡皮與文具盒三個小伙伴約著要去玩。他們走到半路，文具盒忽然拍了拍腦袋：“我怎么這么糊涂！連去公園的門票都忘帶了！但我帶了好些錢。”“那我們就去反斗樂園吧！”橡皮建議道。要知道，橡皮可是蹦蹦床高手呀！“好吧！”鉛筆說，“我也帶了點錢，正好可以購買三張門票。”“好耶！”三個小伙伴一起叫道。

　　到了反斗樂園，鉛筆盒把錢交給收門票的圓珠筆阿姨，說：“請給我們三張門票。”圓珠筆阿姨一邊把門票給鉛筆盒，一邊夸她：“你懂禮貌！”

　　到了蹦蹦床那里，三個小伙伴遇到了三個敵人：彩筆，直尺，三角尺！

　　鉛筆盒先來個“泰山壓頂”！彩筆出了個“五彩跟斗”橡皮又來了個“超級彈簧”直尺……快樂的'時光過得真快！轉眼間兩隊就要“撤退”了。A組說：“我們和好吧！”b組也說：“我們和好吧！”兩隊約定：20xx年3月10日星期三再會！

和平的作文3

　　今天下午，我到學校里去讀書，剛走到一（2）班的教室前，突然看見我們班的魏雪松正在和二（1）班的錢家念、將德志兩人打架，于是，我湊了上去，我本來我是想去勸架的，不料，我被錢家念推魏雪松來撞了我的嘴巴，當場，我的`嘴血流不止，我們班的幾位同學扶著我回教室，其他的同學就問我怎么了，我沒有說話，這時，我們班的班長看到我的嘴還在流血，急忙說：快，我們大家送肖祺彥回家去看嚴重不！我們班的幾個同學送我回家，回到家后，我媽媽急忙拿棉簽給我擦嘴上的血，這一刻，我被深深感動了！我媽媽給我擦好后，媽媽說：沒有多大問題。

　　于是，我們班的同學也隨著我回教室去了！通過今天這件事，我非常感謝我們班的同學對我的關心，我希望：我們大家不要打架，要團結友愛，互相幫助。這樣，我們才能取得更大的勝利！

和平的作文4

　　為什么會有戰爭，為什么戰爭那么殘酷。為什么人們不想過和平生活？

　　戰爭不過就是想侵略土地，奪取錢財。然后血流成河，沒有一點益處，游戲里死了之后還可以復活，現實生活中犧牲了之后就不能再來到這個美麗的世界上了，為什么外國人那么貪心呢？

　　戰爭是不友好的象征，是兩敗俱傷的.結果，浪費時間的過程。不就是搶點地方，搶點錢么，用武力解決一切。這是錯誤的思想，可恥的行為。如果戰爭勝利，自己國民高興，打敗仗的國家卻認為是不文明的表現，令人發指的后果。

　　和平只是戰爭后的表現，兩國友好了，但是被侵略的國家卻憎恨那個國家，不能忘記為國捐軀的烈士。

　　和平，沒有戰爭的世界！

和平的作文5

　　橋，有許多種：獨木橋、石拱橋、高架橋、斜拉橋……但是，從“橋”這單元中，我認識了個新的橋——無形橋。

　　無形橋是由和諧、美好、信任、諒解和關注建設起的，從我認識了它之后便喜愛上了它。我想，大家一定很喜歡它，因為，每個人向往的都是和諧、美好的'未來。

　　在讀《心靈上的大橋》這篇文章時，深深地被小男孩那美好的理想打動了，小小年紀就有自己的理想，我無比敬佩這位小男孩。

　　同學們，你心靈中那理想的天橋建好了嗎？

　　《美麗的橋》又使我心神一亮了，知道了這位木匠的偉大，這對兄弟又讓我知道了做人要大度，心胸要寬廣。而《家鄉的橋》這篇文章，讓我仿佛置身于古樸純真的小橋之中，文章既真實、又樸素的語言使人讀了又讀。

　　來吧！和我一同在橋的天地中穿梭吧！

和平的作文6

　　70多年前，一場災難悄悄降臨了中國土地---上海火車南站，它遭到了日本侵略者的狂轟濫炸，頃刻之間，火車南站已是殘垣斷壁、血流成河、尸橫遍地、死傷無數，痛苦呻吟聲不斷涌入人們的耳中，橫七豎八的尸體躺在一片廢墟中……讓人慘不忍睹。

　　在這煙霧彌漫的火車南站，其中，有一個幼兒在號啕大哭，他的父母在哪里呢？也許，是要上火車時，遭到了日本侵略者的轟炸，一瞬間就永遠離開了自己的骨肉，不知道這個可憐的孩子是否還會有明天。

　　70多年后的今天，雖然我們生活在和平之中，但世界并不和平，不少地區還彌漫著戰爭的'硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”，伊拉克戰爭、阿富汗、黎巴嫩……那兒的人們同樣是家破人亡、妻離子散，觸目驚心。

　　停止吧，戰爭！你給人們帶來了多少苦難，你讓人們骨肉分離，讓人們驚恐萬分。

　　全世界行動起來，維護和平，讓和平永駐人間！

和平的作文7

　　日子還是那么不咸不淡的過著，每天穿梭在三點一線之間，重復著同一個動作。依舊聽著同桌荒唐的幻想發笑，依舊偶爾去吃飯忘了帶飯卡，依舊望著不合格的小測本發呆……這樣平靜的日子，習慣了，也似乎厭倦了。我想，初三畢業的時候，會是什么樣子呢？不知聽誰說過，畢業就是一窗玻璃，我們要撞碎它，然后擦著鋒利的碎片走過去，血肉模糊之后開始一個完全不同的人生。是這樣么？

　　幾年后，十幾年后，幾十年后，還會記得她們嗎？還會記得我哭的時候輕輕擁著我說“沒什么大不了”的她們嗎？還會記得和我一起罰拖地的她們嗎？還會記得在操場邊笑得彎下身的她們嗎？當有一天，夢見曾鮮活的昨天如落花般飄零，我們會不會憶起那些散落在天涯海角的碎片？想到這里，有點不敢想象。這些平靜的.日子，似乎即將在畢業那天，一碰便碎。

　　害怕有一天，曾經那些歲月像冰塊一樣融化，水輕輕從指縫中流下，留給我那透心的涼和地上的一灘水。

和平的作文8

　　和平鴿有著潔白的翅膀，它向往著美好的未來，傳遞和平的信息。

　　如果我是一只和平鴿，我會讓人們永遠和平。戰爭會給我們許多危害，有的會親離子散、有的還會丟掉自己的性命。和平是我們幸福生活的基礎，但我們同時也要知道和平是脆弱的，是嬌嫩的。

　　如果我是一只和平鴿，我會給美麗的大自然增添一絲生機。我不會再讓大自然單調無趣，也不會再讓大自然飽受人們的'污染。

　　如果我是一只和平鴿，我會給迷路的小孩子指路，讓他們盡早回到母親的懷抱，讓他們不再哭泣。

　　如果我是一只和平鴿，我會給孤獨的老人解悶，給他歡樂。

　　如果我是一只和平鴿，我會撫平朋友憂傷的心，給她送去笑容。

　　如果我是一只和平鴿，我會永遠盤旋在爸爸媽媽的身邊，給他們帶去無窮的樂趣。

　　如果我是一只和平鴿那該多好啊！

和平的作文9

　　我們每個人心中都有著同一個愿望，那就是：希望和平，反對戰爭。

　　“和平”這是一個多少人心中的愿望；“和平”是一句多少人心中的吶喊；“和平”這是一個多少人心中的祈盼。我們反對戰爭，反對爭執“我們支持和平，支持和諧。

　　“戰爭”曾讓多少人失去親人，失去自己的家園；“戰爭”曾讓我們多少骨肉同胞受到傷害。在戰爭的世界里，那里只有荒涼、消無人煙的廢墟，只有凄慘的哭泣，只有那一聲聲痛苦的呻吟，只有著急尋找親人的.足跡。看不到愛，只有殘忍；感受不到溫暖，只有凄涼；聽不到歡樂地笑聲，只有哭泣；見不到那活健的身影，只有為祖國而倒下的身軀。那充滿歡快，充滿鮮花，充滿和平的家園，如今成了布滿死亡的氣息，布滿了殺氣的戰場。有多少位英雄在戰場中倒下，有多少名無辜的人在戰爭中死去，讓人覺得可怕……

　　我們希望、祈盼，明天就是一個和平的征兆，我們將期待明天就是一個美麗、美好而和平的世界！

和平的作文10

　　三條狗躺在暖融融的太陽底下聊天。第一條狗想人非非他說道：“生活在狗國這樣的日子里實在太奇妙了。

　　我想象著我們在海底，在地面，甚至在天空中旅行時的悠閑自在，只要稍稍留意，那些發明創造給狗兒們帶來了何等舒適的生活，連我們的眼睛、耳朵、鼻子都可以受用不盡。”

　　第二條狗說道：“我們更為留心藝術感。我們吠月時，比我們的祖先更有韻律有節奏。當我們對著水面凝視自己的時候，發現我們的形象比昨天的更為清晰。”

　　輪到第三條狗說了：“不過使我最有興趣并感到迷惑不解的是狗國間的`和平共處。”

　　就在這時，瞧！捉狗的來了。

　　三條狗跳起身驚惶地逃上街，第三條狗一面炮著，一面說：“看在上帝面上，快逃命去吧，文明在追趕我們。”

和平的作文11

　　談到和平，每個國家的人民沒有一個不熱愛和平的人民，全部反對戰爭。可是，世界上仍有一些難以避免的戰爭，給好多人民帶來災難，尤其是兒童。面對這些在戰爭中受苦受難的人，我一直想對他們說些什么：首先，和平的反義詞就是戰爭，戰爭可能因為占領國土所以發生的，可能是是因為掠奪金錢而引發的，還有可能是因為在某個地方除了差錯而引發的，既殘暴，又沒有意義，弄得人們天天雞犬不寧的。

　　而和平能使人們過著無憂無慮的生活，天天過得非常安寧，根本不用擔心戰爭的'到來。

　　我的看法是：趕緊讓那些處于戰爭中的人民去投訴國家，讓他們停止這種既殘暴又沒有意義的事情，和其他國家一樣，好好過著安心的生活。

和平的作文12

　　從前，有一面奇特的鏡子，大家都管它叫“和平鏡子”。

　　關于和平鏡子，還有一個美麗動人的傳說呢！據說它不僅僅會說話，還會讓爭吵的人們變得和睦。 有一天，在一個叫怡園的村子里，兩個男孩子吵起架來，一個說：“你今天偷吃了我家樹上的一個桃子！”另一個說“是你先吃了我家樹上的一個蘋果我才吃你桃子的！”他們吵得不可開交，越吵越厲害。這時，遠在100公里外的'和平鏡子聽到了，迅速飛奔而去，就在兩個男孩子吵得快要打起來時，和平鏡子趕到了。它用自己的光芒朝兩個男孩子一照，兩個男孩立刻和解了，重新成為了好朋友。村子里的人看見和平鏡子幫了這么大的忙，都非常高興，紛紛贊揚它，夸它心地善良，并真誠地感謝它。和平鏡子說；“大家和和氣氣的才能有好心情，心情好了，才能勤勞肯干，才能過上好日子啊！”

　　所以直到現在和平鏡子還亮堂堂地照著我們呢。

和平的作文13

　　于是在一個靜悄悄的黎明，我放飛了一只白鴿。它銜著橄欖枝向著和平飛去了。但是，世界會和平嗎？

　　“轟”——美國世貿大樓倒塌了，一陣陣凄厲的尖嘯與撕心裂肺的哭喊聲，打破了稱雄于世的美國的寧靜。失去親人的人們望著一片廢墟，痛不欲生；而一小部分僥幸逃生的人正大口大口喘氣，不敢相信好萊塢片式的慘景竟真的發生了！坐在電視機前的我早已淚流滿面，心里直呼喚：和平，你在哪兒？

　　“9。11”后，美國采取了“以牙還牙”的`反恐策略，阿富汗遭到美軍的狂轟濫炸，和平的樂章劃上了休止符，戰爭的喧囂在那里驟響。難民們流離失所，饑寒交迫，遠在萬里之遙的我，是多么同情這些無辜的人們啊。

和平的作文14

　　在歷史的長河里和平總是多于戰爭，每當人們提起戰爭總是痛恨那些侵略者(如：英法聯軍日本侵略者沙俄……)痛恨他們的暴力與殘忍。

　　我也總是這么認為。但有時我又會想：不是他們我們怎么團結起來，不是英法聯軍的侵略又何來的新中國。是英法聯軍讓所以中國人民知道了什么叫“落后就要挨打”是英法聯軍的起始讓中國漸漸從封建變成了現代。

　　我們不能歧視戰爭，世界上不可能永遠都是和平，既然人人是平等的那么“戰爭”與“和平”之間也要畫上一個等號。

　　要不是有過第一次以及第二次的世界大戰恐怕人類早已像恐龍一樣在世界上滅亡，不，應該是在宇宙中滅亡，因為地球經不起這么多人類的.折騰。它早已和宇宙說拜拜了。

　　我并不是希望戰爭早點到來，而是希望人們不要太渴望和平，不要為了自己一時的幸福而毀滅全人類，請所有人在“戰爭”與“和平”之間畫上一個等號。

和平的作文15

　　我經常聽聞一系列故事

　　源自一位孤獨的騎士

　　他和他沉默的黑馬

　　慢行在通往睡美人城堡的道路

　　薔薇和荊棘

　　從遠處望著，笑著

　　生的更密了

　　不再有公主需要他的'拯救

　　她們學會了騎馬，狩獵

　　如何威脅惡龍與冷靜地開槍

　　如何制服女巫與打破沉睡的詛咒

　　不再有戰事需要他的加入

　　不再有浮華的比武需要炫耀匹夫的武力

　　更沒有毀掉村莊的洪水或泥石流

　　更沒有背叛的大臣

　　陽光下所有的土地

　　都陷入了深沉的和平與安寧

　　田里的農夫遇見他

　　停下鋤頭

　　嗤笑他無可耕之地

　　街頭小販撂下手心的椰棗

　　暗笑他除卻茸甲

　　身無長物

　　巷尾的孩童

　　亦跟隨在他的身后嬉鬧取樂

　　而這又有什么所謂

　　騎士豈為追隨不幸而生

　　直到——

　　一切恢復寂靜

　　他的睡美人在夢里期待著

　　他來拯救