關于校園的美麗作文（精選17篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的校園的美麗作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的美麗作文 1
我們的校園時一個迷人的地方，那里的一草一木都讓我贊嘆不已。特別是校園里的花草，更是讓我喜歡，這不，他們又要舉行選美大賽了呢。
秋天來臨，許多植物都干枯了，但有一種花，從春天到秋初，她一直盛開不敗，雖然她馬上就到枯萎，但她還是趁著剩余的日子，努力的綻放自己。——她，就是一竄紅。沒錯，跟他的名字一樣，她全身都是火紅的，一根小枝上，開出十幾朵小花，就像繩子上掛了十幾個紅燈籠，從正面看，一串紅的花朵像張開的嘴巴，好像在說：我是最美麗的，冠軍非我莫屬。
一聽這話，滿天星可不服氣，她嘟著嘴，生氣地說：你這個黃臉婆，你馬上就要干枯了，還敢在這跟我媲美？你看看我，全身翠綠，一片一片的，像一張張蓮葉，雖然我跟蓮葉比起來，就像螞蟻碰到大象，但也挺可愛的，所以，冠軍是我的`。這時，菊花領著她的家人來了，喲，這家子真有趣，有盛開的菊花，有開了一點的菊花，連花骨朵也屁顛屁顛地跟著來了。這么大的氣勢，冠軍會是她們嗎？
先來看看花骨朵吧，拇指大小的花骨朵，完全被綠色包裹住了，用手摸一摸，還有點硬，綠瑩瑩的花骨朵像一顆顆綠寶石，耀眼奪目。
緊接著，盛開的菊花登場了，她真是美麗極了，黃澄澄的花瓣像針一樣，又細又長，而且從外到里，一層比一層矮。她還有一股淡淡的清香味，不仔細聞，還聞不到呢！她散發著香氣高傲地說：黃臉婆和小不點們，別癡心妄想了，冠軍，你們誰都別想拿，因為它是我們的。
最后上場的，就是開了一點的菊花，她上半身是燦爛的黃，而下半身卻是蒼翠的綠，她雖然沒有盛開的菊花那么好看，但也有幾分姿色。參加比賽的選手都亮完了相，現在就等我這個裁判來宣布誰是冠軍吧：因為她們都太美麗，所以并列第一。聽到這個消息，選手們開心極了！
校園啊，你不僅僅是學習的天地，還是一個美麗的天堂！
校園的美麗作文 2
美麗的校園是我的家，是師生組成的一個溫暖，美好，溫馨的大家庭。在這里，師生們和諧相處，團結友愛，你不會感到孤單。遨游在知識的海洋中，你不會感到空虛。我愛我的校園，愛我的'家。
清晨，當我踏著第一縷陽光走進校園時，一陣撲面而來的清香令我陶醉其中，原來是在微風中舞動的花姐姐和草弟弟；路燈哥哥一言不發，仔細一看，原來他在睡覺呢！睡得可香了，我想它一定在做美夢吧！還是別打擾人家了，讓人家睡吧！誰讓人家上的夜班呢！大樹爺爺可就沒那么悠閑了，他正在努力工作，為我們制造氧氣呢！看，它多么辛苦呀，滿身都被汗水浸透了，卻還在堅守自己的崗位，做好自己的工作，真是我們學習的楷模呀！
雖然校園的地方不大，但花草樹木遍布，一年四季有迷人的景色：春天，花紅柳綠；夏天，草木繁茂；秋天，花果飄香；冬天，銀裝素裹。不過我最喜歡校園的春色，因為春天是萬物復蘇的季節，映入眼簾的是：新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠。真是滿眼的綠色呀！還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，那是綠草中點綴著的小花們。看！柳樹舞動著婀娜的身姿，小草好奇地探出頭來張望，花兒們迎風微笑。總之這里的一切都讓我賞心悅目、心曠神怡。
走進我們的教室里，一排排整齊的桌椅，擦得干干凈凈的黑板，還有為我們學習立下汗馬功勞的白板“先生”，他們都靜靜地在等待著。叮鈴鈴，同學們爭先恐后地走進教室，迅速地坐好，這時的教室無比的安靜，靜得連一根針掉在地上都能清楚的聽見。老師邁著輕盈的步伐走上講臺，帶領我們開始一場奇妙的知識之旅。
這就是我的校園，我的家！
校園的美麗作文 3
我們的校園坐落在塘下鎮趙宅村，老遠望去就能看見九個鎏金大字——瑞安市第二實驗小學，它們在陽光的照射下，金光閃閃。
走進校門，首先映入眼簾的是一個小型的花壇，花壇里的花五彩繽紛，有半黃半綠色的，有梨黃的，有茄子紫的，真是千姿百態！
小花壇的左邊是一個寬闊的操場，操場的中間有一大片綠油油的草地。周圍是紅色塑膠跑道。上課的時候，操場是靜寂的。剛下課，同學們像一只只剛飛出籠的小鳥，向操場飛奔。一個，兩個，十個……操場上頓時變得熱鬧了，到處都是同學們的腳步聲，到處都是同學們的歡笑聲。走出操場，繞過小花壇，再邁幾步，前面就是教學樓了。教學樓的中間是同學們最喜歡去的五自廣場了。五自廣場里面有兩個水池，水池的水清得能看見水底已經發黑的樹葉和一些小樹枝。水池里還有兩座假山，一高一矮，像一對父子倆。從遠處望去，假山上的石頭，有的像正準備跳水的小鴨，有的抬起頭，眼睛睜得大大的'，像正在尋找東西的老鷹，還有的像一只老牛彎著腰，張著大嘴巴，正在津津有味的吃著草。
五自廣場的周圍有一片小草坪，草坪上有一株株樹，其中最引人注目的是桂花樹了。金秋時節，桂花樹上長滿了金燦燦的桂花。桂花小小的，黃黃的，像一粒粒小金子。一陣微風吹來，桂花紛紛飄落，像下桂花雨呢！教學樓把五自廣場包圍得嚴嚴實實，像一位大巨人在保護著自己的家園似的。
教學樓的后面是休閑廣場，里面有六個運動雕像，提示同學們要每天多運動。還有有大大小小，奇形怪狀的石頭……這就是我們的校園，一個風景優美的校園！
校園的美麗作文 4
校園，給予我們知識與歡樂的地方，我們怎能將它遺忘。當年幼不懂事的我們，第一次踏進校園，娃娃大哭的我們破涕為笑。校園學習，使我們收獲知識；校園生活，使我們有的陪伴；校園趣事，使我們歡笑童年。
教學樓，時常傳出朗朗的讀書聲。老師的汗水，同學的努力，呈現在這里。一年級的無慮，二年級歡笑，三年級的努力，四年級的汗水，五年級的辛勤，六年級的奮斗，都在校園的教學樓中。
運動場，是一個無拘無束釋放青春的地方。太陽下的操場多么溫暖，卻不如學生臉上笑容燦爛。當完成體育課上的任務，自由活動的時間就到了。跑步，爬欄桿，堆泥沙，玩游戲，打籃球……這是唯一不被學習壓迫的地方，依然留著孩子般的童真，同學們的青春。
植物園，是校園里美麗的一角。當好奇的我們第一次來到這，就被它所吸引。可愛的小鐵門閃爍太陽的光輝，仿佛在說：“來吧！這你們一定喜歡。”踏進幾步，火辣辣的陽光給阻擋，頂頭的.藤蔓灑下綠蔭，旁邊的竹子隨風搖曳。看！動物園里每一樣東西都讓我們覺得新奇，一棵樹與我們班一位同學同名，一顆草含羞不敢睜開眼睛。還有一個小菜園。三只小白兔生活在這里，同學們不亦悅乎的“偷菜”喂小兔，它們可愛的吃相把我們逗笑了。
校園處處有美麗。同學們，在畢業離開之際，去發現校園的美麗吧！珍藏校園的美麗，把這份美麗留作回憶去珍惜。
校園的美麗作文 5
我們的學校座落在焦作火車站的東北角，校園內綠樹成蔭、小草碧綠、鮮花盛開，還有一些造型別致的建筑，感覺就像一座花園，美麗極了！
走進寬敞高大的校門，校園的全景便呈現在我們眼前。一條寬闊的馬路，通向教學樓，路的兩旁是一排排挺拔的'白楊，長得郁郁蔥蔥、充滿生機，看上去像一個個威武的士兵。樹上還不時傳來“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，像是在唱著動聽的歌曲，真好聽。
馬路的右邊，是一片綠綠的草坪。草葉子圓圓的，硬幣大小，拿在手里軟軟的、厚厚的，像發泡的木耳。草長得密密實實、綠油油的，踩上去很松軟，像走在厚厚的羊毛地毯上。
草坪中間有一條鋪滿鵝卵石、S形的小路，小路的兩邊開滿五顏六色的鮮花，整個小路就像一條五彩繽紛的綢帶。小路的盡頭是一座別致的涼亭，涼亭下面有一個小石桌、四個石凳，坐在那里讀書，吹著陣陣涼風，真是愜意極了。
啊！美麗的校園，你是我心中的一顆明珠！
校園的美麗作文 6
五月的校園是美麗的，也是可愛的，更是五彩斑斕的。
早晨，空氣蒙蒙的，鳥兒剛睡醒，此時，學生還沒進校園，學校就熱鬧起來了。小鳥姐姐在枝頭歡快的唱著美妙的曲子，蝴蝶姑娘合著小鳥姐姐美妙的曲子跳著看自創的芭蕾舞，大樹哥哥看得入迷了，歡快的搖擺著自己的手臂呢！交響曲漸漸結束了，同學們也陸陸續續的進學校了。
一進門，你就會發現一個巨大又透明的櫥窗，里面記載著名人事跡或者好人好事。比如今天就寫了236班陳羽落拾金不昧撿了二十元并交到了政教處的好人好事。
向右看，就是我們平常玩耍的地方——操場。下課了我們在操場上打籃球或者玩游戲。還有一年一度的.校運動會也在這兒舉行比賽。
向梯形教室慢慢走去，你會看見一排排昂首挺胸的樹林戰士——萬年青。萬年青正是茂盛的時候，好像把它全部的生命展示給我們看，那么多綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點空隙，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。這真是一排的萬年青。
再過去就是我們瀏覽知識海洋的途徑——教學樓。走進教室，有的同學在看一本有趣的書；有的同學在認真的讀語文書；有的同學三五成群的討論昨天作業的難題。
這難道不是一幅美麗的校園美景圖嗎？這真是：“校園風景真美麗，美麗可愛在心中。”
校園的美麗作文 7
我有一個美麗的大校園。
一進大門，就可以看見學校的花壇。花壇呈圓形，由黃洋、九里香、紫蘇三種植物組成，構成了黃、綠、紫三種不同的顏色，好看極了！微風吹來，還可以聞到九里香的凊香！中間有學校的標志，它是由不銹鋼做成的，圓形代表地球，鴿子代表我們，星星代表科學，象征著我們要向科學飛翔，寓意著我們要努力學好科學知識。
看完花壇，左邊就是生物園。－進去，就能看見我們學校的心形小魚池，魚池里有許多大小不一的魚兒，有的魚兒在“睡覺”，有的魚兒在和小伙伴比賽“跑步”，還有的魚兒在迷捉藏呢！它們多活潑可愛呀！池中間還一個小噴泉，就像是給魚兒們洗澡的。魚池旁邊還有許多美麗的植物和一些動物模型，這些動物模型有：斑馬、熊貓、蚯蚓……它們活靈活現的，走進它們身旁似乎能感受到輕微的呼吸聲呢！
看完了生物園，我們又來到文化平臺。平臺的.櫥窗上有古詩，柱子上有名言。看完文化平臺，我們邁著大步去看由小榕樹組成的盆景。這些盆景可漂亮了，有的像蘑茹，有的像扇子，有的像小魚，還有的像冰凌淋呢！看完了盆景，右前方就是操場。操場上有舞臺、塑膠跑道、籃球場、足球場、沙池……操場旁還有功能樓呢。
這就是我美麗的校園。希望你有機會細細觀賞！
校園的美麗作文 8
在我的眼中，校園永遠是美麗的，它養育我們成長，還教會了我們如何做人。
每一個教室，每一處沙坑，每一棵大樹，每一個階梯，還有操場上的主席臺，足球場，塑膠跑道，都是美麗的。我們是校園的一部分，校園也是我們的一部分。校園中的一草一木都是我的'伙伴，每一個教室，都如同我的親人，我深深地愛著這個校園，愛校園里的老師和同學。
如果你來到我們的校園，并加入我們，你要記住一點：這個校園是美麗的，你要保護好它。操場是我們的伙伴，也是你的伙伴，你應該保護它，不要亂丟垃圾。你要象善待你的伙伴那樣善待我們的操場。
如果你來到我們的校園，并加入我們，你要記住一點：這個校園是美麗的，你要保護好它。教室和我們有著最緊密的聯系，它給我們有著最緊密的聯系，它給我們帶來的只有更多的益處。所以，你要照管好它，要記得講個人衛生，還要長打掃。
如果你來到我們的校園，并加入我們，你要記住一點：這個校園是美麗的，你要保護好它。走廊是我們在校園里活動的途徑，你每天都要經過它，走廊上的展板，也是你獲得知識的好地方，你可以看到其他同學的文章和畫。它對我們來說是不可或缺的，所以，你要把他當做親人來對待。
雖然我不懂得很深的這里，但我堅信一點：校園不屬于我們，而我們屬于校園。
校園的美麗作文 9
我們的校園是多么的美麗，看那繁忙的教室旁，圍著一大片樹木，看狹小的走廊上冒出幾棵小草，雖然讓我們無趣，也很欣喜，但我們的校園還是美麗的。
春天，忙碌的早晨已開始了，可我還在仰望太陽，那看似嫩綠繁榮的大樹，卻是那樣的'微弱，奇特的小草，就算在危險的坡上，也是亭亭玉立。夏天，吃過晚飯很久了，可天依然是干凈明亮的，走進校園，是深沉的翠綠，熱火的紅光照在我的臉上，快要燃燒起來了，到這時，就算是多小的風，我也會高興不已，在上體育課時，我將會多么悲傷與憤怒。悲傷，為什么會有體育課；憤怒，太陽一直不放過我們。
秋天，是金色的季節，但在我們這里，卻還是夏天，只不過少了幾分熾熱，多了幾只快死而極力掙扎的蚊子，走在熱鬧的走廊上是一片剛開學的歡喜與傷心。這幾天也是我們是快樂的時期，作業極少，書本非常新，如果牟找到那金色的葉子放在書里，看到書時，也會非常快樂，夕陽非常溫柔，不像冬天的弱小，也不像夏日的殘酷，照著那夏日的葉子快些掉落，可它沒有成功。
冬天，校園卻是一片秋天的景色，應該掉落下的葉子紛紛落下來，但卻并沒有多棒，只過了一兩天，就開始下冰雨，這天對我們太殘忍了，只給我們寒冷，卻不給我們雪，不給我們那潔白純潔的世界。大家一個個都穿上了新年的新衣服，訴說著寒假要去的地方和將要做什么事，為自己制定的假期計劃。
校園的美麗是我們心中的燦爛，美麗的校園也是我們承載希望的樂園。
校園的美麗作文 10
我們的校園環境優美，其中引人注目，奪人眼球的是我們的“游樂場”——操場。
操場位于學校的南端，是同學們下課最想去的地方。操場的中心是個長約300米，寬約100米的足球場，它就是一個人工草坪，同學們下課了可以在上面打滾，嬉戲。足球場的一周是塑膠跑道，塑膠跑道有同學們長跑的紀錄，跑道終點有同學快樂的淚水，跑道上也有辛苦的回憶。
操場的東邊是升旗臺，每周的星期一，我們就會排著整齊的隊伍參加升旗儀式。每個星期都會有三個優秀的少先隊員把五星紅旗高高升起。我很榮幸能代表四（2）班去升旗。五星紅旗在晨曦中顯現出它的.雄姿，五星紅旗與旭日一同升起。敬禮時，無數只小手組成了手的海洋，無數只眼睛目不轉睛地望著國旗，充滿了對祖國的熱愛。繚亮的國歌聲響徹了整個校園上空。
在升旗臺的兩邊是藍球架，藍球架一共有6個。每當放學或下課時，同學們都會拿著藍球在地上拍幾下，然后把球捧到胸前，一跳，投籃，旁邊不時會響起掌聲和歡呼聲。藍球架的旁邊是乒乓球臺，體育課時同學們拿著乒乓球拍，你打給我，我打給你，其樂融融。
每當節日到來，操場彩旗林立，同學們便會排著整齊的隊伍到操場上參加各種活動。比如：唱歌，跳舞等等。此刻后，操場就成了歡樂的海洋。
校園的美麗作文 11
我上荔園小學四年了，但一直沒有仔細端詳過她。伴隨著三十周年校慶，我決定走進她，感受她。
一進校門，就看見左邊是高大雄偉的教學樓，右邊是廣闊的操場。繞過公告欄，就是操場。田徑隊員在跑道上邁出矯健的步伐；籃球隊員在球場上準確的投球；還有我們在做操時標準的動作……辛勤的汗水滴落在這里，豐碩的果實也收獲在這里。
從操場拾級而上，經過風雨操場，在后門旁邊，沿著一條彎曲的小徑，走到一個亭子下面，這里是個小植物園，種滿了各種各樣的花草樹木，有竹子、芭蕉、蘭草……這里也是寫生的好地方，我還在這里畫過一幅畫呢！
繞回到教學樓，穿過十幾米高的天井，爬上樓梯，便能一覽全校的'風景。操場、中庭、大樹、兩側的教學樓以及遠處的天橋……都被收入眼底。爬到四樓，拐個小彎兒，就來到了我最熟悉的四（九）班。如果我們剛上完體育課回來，就應該是這樣的一番情景，跑回教室—接水—喝水―徑直走到座位上，塞好水瓶并準備好下節課要用的書本，也可以看看書，或者吹吹風、說說話，去洗手間，然后上課。
但老師卻不會象我們那么愜意。記得有一次，吳老師在教室里講課，我看著黑板上那一個個富含智慧的文字，看到老師額頭上密密的汗珠，我有很深的感觸：就是老師們不辭辛勞的淳淳教導，才培養出了多少國家的棟粱之才！
那美麗的校園，確實比想象中的更加美麗。
校園的美麗作文 12
我們的校園，是一個美麗而又充滿無限生機的地方。
走進校園，首先映入眼簾的是高大、雄偉、美麗的教學樓。早上，一輪紅日從東方冉冉升起，從那明亮的窗戶看到了同學們個個精神抖擻，瑯瑯的讀書聲回蕩在校園中，成為了校園悅耳動聽的歌曲。
兩棟教學樓之間是一個大花壇，最惹人喜愛的是那雪白雪白的.玉蘭花。瞧，冬的寒意還未散去，玉蘭花就吐出了花苞，向大家展示她那迷人的魅力。慢慢的，小小的花苞變成了含苞欲放的花骨朵兒，像一個個小巧玲瓏的小鈴鐺。幾天后，一朵朵玉蘭花在枝頭競相開放，遠遠望去，好似一群群玉蝴蝶在枝頭展翅飛翔，把樹子都染白了。走進細看，玉蘭花像白鴿一樣翩翩欲飛，仿佛要飛到教室里和我們一起學習；又像亭亭玉立的小仙女，舉著小喇叭吹奏著春天的樂曲。我們站在玉蘭樹下，花香撲鼻而來，沁人心脾。
從教學樓出來，穿過寬闊的中走道，就來到了學校東邊的大操場——我們快樂的天地。碧綠碧綠的草坪，猶如一塊綠地毯，紅彤彤的塑膠跑道把它擁抱著，在陽光下就是一幅美麗的圖畫。每到活動課，這兒是最熱鬧的地方。同學們有的歡快地跳繩，豆大的汗珠往下淌著仍然堅持著，一下、二下……有的輕盈地踢毽子，彩色的毽子如蝴蝶般在空中上下翻飛；有的正在練習跑步，累得喘不過氣，卻還在“玩命”堅持……操場上空回蕩著同學們的歡聲笑語！
我愛我美麗的學校——我的大家庭！
校園的美麗作文 13
新學期開始了，我又走進了熟悉的校園，覺得它是那樣的親切。
一進校門，就可以看到右邊的小花園。園里種著很多的話。花園沒有柵欄，只種上了一圈矮矮的杜鵑，葉子很密，這時候沒有開花。但是一到春天，花仙子來了，杜鵑花都綻開了笑臉，紅紅綠綠的，可好看了。再看那月季，雖說是秋天，可也開得很好。月季有很多花瓣，層層疊疊的，花兒個個都像穿婚紗的精靈公主，的精靈公主，漂亮極了。園中修了兩條小路，彎彎曲曲的，是用石子鋪成的。如果光著腳踩，腳就會有一點疼。再看左邊的那個花壇，里面種著的芭蕉樹已經枯萎了。旁邊的墻上還長著爬山虎，這時也蔫蔫的搭在墻上。不過，到了夏天，它又會重新煥發生機的'。
我又向里走，聽到一陣讀書聲，這是從教學樓傳出來的。突然，我聞到了一股香味，我一看，原來是教學樓前花壇中的桂花開了。桂花樹不是很高，但有很多枝葉。葉子長得很密，不太大，是橢圓形的，兩頭帶尖。我沒有看不到花，就湊過去仔細看，看見了那小巧玲瓏的桂花，花白里帶一點黃，很小，也只有米粒那么大，但是很香。我又抬頭望操場，正中間有兩張排球網，還有一些掃地的同學。看到這些，我想起下課時那熱鬧的場面：同學們都下來了，有的圍在一起跳繩，動作敏捷，像燕子一樣；有的在那你追我趕，很是活躍；有的------想著想著，上課鈴響了，我便向樓上跑去。
這樣美麗的校園能不讓我感到親切么？
校園的美麗作文 14
我們的校園十分美麗，它像一座花園，綠草如茵，繁花似錦，這里有小林子，有蘑菇亭，有操場……可我最喜歡操場了，因為它給我們有校園增添了無限生機。
早晨的操場是熱鬧的，同學們陸續來到學校，操場頓時熱鬧起來，像一片歡樂的海洋，有的同學賽跑，快極了，風從身邊刮過，耳邊嘩嘩的風聲，好似一支好聽的歌兒，在歌唱我們的校園呢！有的同學跳皮筋，若是一不留神踩中了繩子，準會摔一跤，卻不感到一絲疼痛，坐在那軟綿綿的塑膠跑道上還很舒服呢！有的同學打籃球，看見對方正朝自己沖過來，做了個假動作，搶來了球，輕輕一投，中了，隊員們歡呼雀躍，臉上掛著勝利的微笑。上課了，教室里傳來瑯瑯書聲，讓人心曠神怡。
中午的操場是美麗的，艷陽高照，花兒爭香斗艷，草也不甘示弱，這一叢那一簇，可不少！微風掠過，花兒翩翩起舞，吸引來了許多蝴蝶，像在捉迷藏，圍著花朵上下翩飛，遠望去真象一條條五彩帶在空中飛舞。樹下可愛的孩子們在玩耍嬉戲，留下了他們銀鈴般的笑聲和甜蜜的笑容。
傍晚的操場是寧靜的，放學后，校園里空無一人，一片寂靜，靜得連風吹過的'聲音都聽得見，只剩下含笑玫瑰在說悄悄話，發出“嗡嗡”的響聲，這時，校園變得更加幽靜了，樹底下漆黑的一片，讓你瑟瑟發抖，害怕極了。樹上搭窩的鳥鳴叫幾聲，知了也在說：“不要怕，不要怕，知道知道。”你才會放下心來欣賞美景，觀看夕陽下山，多么美妙！
啊，我愛校園，更愛校園的操場！
校園的美麗作文 15
我們學校的環境很美。校園里花草樹木的栽種搭配很合理，給人一種美的享受。在這些花草樹木中我尤其喜歡學校里的香樟樹。幾年前它們只是一些不起眼的小樹，現在已經長成了一棵棵枝繁葉茂的大樹。我喜歡香樟樹，喜歡它四季常青，干凈挺拔。
香樟樹在萬木回春的春天露出了嬌嫩的新枝和嫩葉，在柔和的陽光下生長著。春天的香樟樹開始“換裝”，火紅的、橙黃的新葉探出了腦袋，好奇地看著這個生機勃勃的世界。而那些泛黃褐色的老葉子，經風一吹，從樹梢上落下，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。有的在空中劃過一道優美的弧線，有的在空中打了幾個旋兒，而后悠悠落下。不一會兒，地面上鋪上了一層黃褐色的地毯。風將樹葉送到樹根旁，黃褐色的老樹葉挨挨擠擠地簇擁在樹根的周圍。
看著，看著，我仿佛看見老樹葉慢慢融入泥土，我心中感覺到了一種不平凡，一種托舉的力量。早春的`天氣是寒冷的，但此時此刻的香樟樹，一定是最溫暖的。對老樹葉而言，選擇了化為春泥，這何嘗不是一種美，一種奉獻的美！她給予樹的，不僅僅是悉心的呵護，更是美好的祝福！
漫步校園，一陣清風拂來，清香撲鼻，那是樟樹花開的香氣。每年四月下旬是樟樹花陸續開放的時節。在陽光明媚的天氣里，我常常帶著孩子們來到大操場西邊的香樟樹下講故事、念兒歌、做游戲……
香樟樹是那么干凈、美麗，孩子們是那么活潑、可愛。牽手于清香怡人的香樟樹下，游戲在清脆的歡歌笑語中，這既是一種快樂，也是一種幸福！
校園的美麗作文 16
春的使者邁著輕快的步子，悄悄的降落在我們的校園。一走進校園，迎面撲來的是一棵桃樹。一陣風吹來，桃花在空中翩翩起舞，像一個花仙子一樣在空中跳舞。有些桃花在吸收土壤中的營養，有的躲在葉子里，像個害羞的小姑娘，有的三五成群的在說悄悄話。你只要走得里桃花近點就可以聞到一股淡淡的清香。有時一只蝴蝶飛來，圍著花轉來轉去，有時一只蜜蜂在花中采蜜，有時同學們調皮從桃樹上摘下一個桃子，又洗干凈吃了。
沿著走廊往前，映入眼簾的是一棵高大的樟樹，高到了第四層，它像一個衛士一樣守護著我們的校園。它綠葉顯得那么明亮，那么鮮明，好像每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。
抬頭望著正前面，迎春花有的在說悄悄話，有的躲來躲去，像在玩捉迷藏，有的三五成群，像在比美。下課了，同學們奔跑到操場的東南方向的魚池里來看金魚，我跺了一下腳，把金魚嚇得直假山里鉆，它們一會兒吃東西，一會兒睡覺，一會兒在假山中玩捉迷藏，一會兒在……
看完魚，有的同學在踢毽，有的在玩跳皮筋，有的.在打籃球，有的在玩＂各位好漢請抱拳＂，有的在玩老鼠偷油。同學們的笑聲、歡呼聲、歌聲匯集在一起就像一首春天的歌。
“一年之計在于春＂，讓我們好好學習，天天向上，和我們一起擁抱春天吧！
校園的美麗作文 17
陽光下的校園，靜靜地訴說著自己的故事……
看呀！那云好像一個調皮的孩子，將陽光輕輕地，悄悄地，抖呀抖，抖落在校園里。于是陽光悄悄爬上了桂花樹。桂花樹上的葉子油得發亮，陽光映襯下，更加青翠欲滴，一陣微風拂過，樹葉快樂地跳起舞來，每舞動一下就會掉落一朵小小的、黃黃的小花，讓人十分開心，在樹下面的小朋友們撿起一朵朵小花，放在鼻尖嗅呀嗅的，那花香沁人心脾，陶醉了小朋友們。
隨著陽光的移步，我來到了乒乓球場。球場上有很多同學在打乒乓球，他們個個精神緊張地應戰著，只見乒乓球在桌子上飛來飛去，看得人眼花繚亂。球一會兒飛得高，一會又飛得低；一會兒飛得快一會兒又飛得慢。打球的人好像風兒，一下子跳得高，一下子又俯下了身子。
陽光灑在了校園里的果樹上，只見紅得發紫的毛毛蟲“桑葚“掛滿了樹梢，下課了，同學們就會溜進果園摘桑葚和枇杷，他們一摘下來就往嘴里送，一臉幸福的滿足感。雖然有時會被老師批評，但也忍不住去摘。
你也別小瞧了葡萄，雖然現在還只是像米粒一般大小，年年正夏時分，成串的紫色葡萄掛滿樹梢，是學校一道亮麗的.風景線呢！陽光又照到了校園里的每一棵樹木和小草上，它們享受著陽光雨露，正在和同學們一起茁壯成長呢。
校園里的一草一木都讓我流連忘返，我為在這樣的學校學習而自豪著！
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