精選小學(xué)生快樂(lè)的作文39篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)生快樂(lè)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇1
每當(dāng)媽媽把我介紹給她的同事和朋友們的時(shí)候，總能看到驚詫的目光。他們都會(huì)說(shuō)：“你這么年輕，兒子都這么大了。”
其實(shí)，媽媽也快四十歲了，但看上去比實(shí)際年齡小很多。“您為什么看上去那么年輕呢？”我也想知道，便問(wèn)媽媽。
“因?yàn)槲矣幸粋�(gè)快樂(lè)的好兒子。”媽媽說(shuō)。聽到這里，我有點(diǎn)慚愧，因?yàn)槲乙灿胁还缘腵時(shí)候,有時(shí)甚至還調(diào)皮搗蛋,讓媽媽操心。
“那我不乖的時(shí)候呢？”
“那就想你乖的時(shí)候，下班回家特別累，只要想起你幫我做家務(wù)、幫我端茶倒水，我就開心了。”
原來(lái)是這樣啊！從那以后，我也像媽媽一樣：每當(dāng)我和媽媽生氣的時(shí)候，就會(huì)想起我半夜生病了，媽媽不顧一天的疲勞，穿上衣服就帶我去醫(yī)院打吊針；也會(huì)想起媽媽每天都早起為我精心制作早餐，讓我精神飽滿地去上學(xué)……想到這里，我就不生氣了。
原來(lái)，關(guān)心和愛(ài)護(hù)別人是一件快樂(lè)的事情；而總是想著別人對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)也是一件快樂(lè)的事情。人常關(guān)心和愛(ài)護(hù)著別人、總是想著別人對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，就會(huì)永遠(yuǎn)懷著一顆快樂(lè)的心，煩心事就少，人就顯得年輕。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇2
現(xiàn)在的節(jié)日有好多好多，如春節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、端午節(jié)、教師節(jié)等，每一個(gè)節(jié)日都飲食著一個(gè)愿望，我在每一個(gè)節(jié)日里過(guò)得都很充實(shí)，但我今天十分想自己設(shè)立一個(gè)節(jié)日，這樣每一年都能過(guò)上自己設(shè)立的節(jié)日。
正在我左思右想的時(shí)候，一個(gè)氣球從窗戶外面飛進(jìn)了我的家，我何不設(shè)立一個(gè)氣球節(jié)呢？就這樣決定了。
7月13日氣球節(jié)終于來(lái)到了，我拿著一個(gè)小喇叭和十箱氣球來(lái)到了街上，我先拿出一袋氣球，把它吹了起來(lái)，讓它們?nèi)匡h向空中，一群群調(diào)皮的小孩子跑了過(guò)來(lái)，奇怪地問(wèn)我：“你為什么放這么多氣球？”我欣喜地回答道：“今天是7月13日氣球節(jié)呀，我們一起來(lái)踩氣球吧。”于是，他們就邊踩邊喊：“今天是氣球節(jié)，我們一起踩氣球呀！”踩呀踩呀真快樂(lè)。
這時(shí)，更多的大人和小朋友都聽見了，我們的喊聲和“噼叭”的氣球聲，不一會(huì)兒，很多人都扔掉了手中的活，一起來(lái)踩氣球，他們吹得十分迅速，轉(zhuǎn)眼間，步行街就要成了氣球街了，我們?cè)跉馇蚨牙锱酪才啦黄饋?lái)，更好玩的是有的.人干脆就躺在了氣球堆里，想美美地睡上一覺(jué)，每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容，大家玩累了，就把氣球當(dāng)成了被子，呼呼大睡。突然，風(fēng)把氣球帶到了角角落落，每個(gè)人都沉浸在了氣球那歡樂(lè)的海洋里。教室里掛的是氣球，操場(chǎng)上小朋友手里拿的是氣球 ，商店里掛的還是氣球，到處張燈結(jié)彩的，走到哪里，氣球就能看到哪里，這是一個(gè)美麗、快樂(lè)、幸福的氣球節(jié)。
紅色是代表著喜悅，綠色是代表著環(huán)保，那么氣球是代表什么？只要你把氣球踩暴，那就代表疲倦已經(jīng)消除，幸福生活已經(jīng)來(lái)到。每年能過(guò)這樣的氣球節(jié)真是無(wú)比得快樂(lè)，這樣的節(jié)日有誰(shuí)不喜歡呢？
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們一家人用過(guò)早餐后準(zhǔn)備游金獅洞。8：30分我們上了汽車，中午在一個(gè)農(nóng)民家吃了中飯，吃完飯后我們繼續(xù)趕路，不久后就來(lái)到了金獅洞口。我們買了門票就跟著導(dǎo)游進(jìn)了洞，進(jìn)入洞里以后首先映入眼簾的是一片千姿百態(tài)的鐘乳石。“看那兒，那兒多像冰川！”不知是誰(shuí)叫了一聲，我扭頭一看，啊！真的，有“冰川”。那“冰川”懸掛在“天花板”上，導(dǎo)游介紹說(shuō)：這塊大石頭距今已有千萬(wàn)年的歷史了。
接著我發(fā)現(xiàn)一塊突兀的'大石頭，從側(cè)面看，看上去有點(diǎn)像“石獅”，我問(wèn)導(dǎo)游，導(dǎo)游說(shuō)：這塊石頭叫“石獅像”，出口還有一只“石獅像”，為了紀(jì)念這兩只石獅，所以這洞取名為“金獅洞”。
突然爸爸在叫我：姜乃綺，快來(lái)看！我跑過(guò)去一看，啊！頓時(shí)呆住了，在空曠的大廳里成片成片的鐘乳石像瀑布一樣從三米多高的洞頂垂直而下，真是飛流直下三千尺，疑是銀河落九天呀！我禁不住贊嘆道！
我們繼續(xù)往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見一個(gè)叔叔喊道：“大家快來(lái)摸摸呀，摸了能活到九十九呀！”我抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)神仙般的“石頭老人”，導(dǎo)游指著“石頭老人”說(shuō)：“這位老人家已經(jīng)活了九萬(wàn)九千年，女士用右手摸，男士用左手摸，準(zhǔn)能活到九十九，非常靈的！”我聽了這話，馬上去摸了摸，爸爸聽錯(cuò)了，他用右手去摸，弄得大家哈哈大笑。
這次去金獅洞使我大開眼界，沒(méi)想到洞里也會(huì)有這樣精彩的世界！小朋友們，你們也想來(lái)看看嗎？
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇4
昨天老師說(shuō)：“明天晚上老師值班所以明天你們不用來(lái)了。”天啊。這是真的？我看著老師。“記住在家寫作業(yè)不明白打電話。”太好了我可以自由了。
明天，明天，美好的明天——這美好聲音一次又一次從我心頭涌起，在我腦海中回蕩。真是說(shuō)不出的高興，我使勁兒憋住氣想不在大家面前笑，可是越想越憋不住，還是笑出聲來(lái)。大家看著我都笑了，我知道大家為啥笑，哈哈哈哈。
媽媽接我回家我高興說(shuō)：“老師再見。”一路上的好心情；一路的歡歌笑語(yǔ)；一路的蹦蹦跳跳。看到認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)人我都想打聲招呼，媽媽無(wú)奈的說(shuō)：“山，你要瘋了。”是呀，我要對(duì)全世界大喊：我快樂(lè)的要瘋了。
路上一切都變美麗了，那一片郁郁蔥蔥的竹子修長(zhǎng)挺拔。冬青的'葉子綠得發(fā)亮，仿佛在墨綠墨綠的葉子上打上一層薄薄的蠟，摸上去滑溜溜的，銀杏果又圓又大，一個(gè)挨一個(gè)，一個(gè)擠一個(gè)，松樹使人油然而生敬佩之情。“大家好”，我快樂(lè)和他們打招呼，我以前為什么沒(méi)發(fā)現(xiàn)大樹竹子這么美？
在睡夢(mèng)中到了第二天，這一天我會(huì)快樂(lè)嗎？我會(huì)的一定會(huì)的。哈哈~
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇5
快樂(lè)的滋味是什么呢？我問(wèn)過(guò)別人，別人也不知道。自從那一次，我終于嘗到了快樂(lè)的滋味。
記得那一天，爸爸媽媽不在家，我發(fā)現(xiàn)家里的地板很臟了，于是我決定來(lái)拖地。我模仿爸爸的樣子，先到水龍頭前將"好神拖"的.水箱灌滿水，然后把拖把放進(jìn)水箱里攪拌，再將已經(jīng)濕透了的拖把頭放在甩干器上，用腳使勁踩踏板，一會(huì)兒工夫拖把頭就不再滴水了，我再將其拿出來(lái)拖地。
我先從最臟的陽(yáng)臺(tái)著手，將拖把來(lái)回拖動(dòng)。就這樣，我很快將陽(yáng)臺(tái)拖干凈了。然后我又將拖把放進(jìn)水箱里洗一下，重復(fù)剛才的動(dòng)作，將家里的客廳整個(gè)拖了一遍。當(dāng)我脫完地時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上全是我的腳印。看來(lái)要重新拖一遍！這回我想起來(lái)了，爸爸每次拖地都是一邊拖一邊后退的。于是我學(xué)著爸爸的樣子，又將客廳拖了一次。在我的努力下，家里被我拖得干干凈凈。
這時(shí)我已經(jīng)累得滿頭大汗了，可是看著我的勞動(dòng)成果，我心里暖洋洋的，很開心。我想這大概就是快樂(lè)的滋味吧！
我現(xiàn)在終于明白了，快樂(lè)不僅僅是和小朋友們一起玩耍，也不僅僅是享受可口的美食，通過(guò)自己的勞動(dòng)取得成績(jī)后的滋味，才是真正的快樂(lè)的滋味！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇6
在我們的周圍，總是會(huì)存在一些人覺(jué)得快樂(lè)，離自己非常的遙遠(yuǎn)，而自己每天都生活在不幸之中，所以總覺(jué)得自己的生活渾渾噩噩的沒(méi)有一點(diǎn)趣味。
在我看來(lái)，快樂(lè)并不是一個(gè)你需要去刻意追求的事情，相反，快樂(lè)就存在于我們大家的周圍，如果你自身沒(méi)有去感覺(jué)到快樂(lè)，那么無(wú)論你花費(fèi)多少的時(shí)間和精力，都有可能無(wú)法體會(huì)到這種奇妙的感覺(jué)。
對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，家庭和睦就是最大的幸福，每天晚上一家人能夠團(tuán)團(tuán)圓圓的坐在桌子旁邊，吃著熱氣騰騰的.飯菜，談?wù)撝裉彀l(fā)生的事情，即使沒(méi)有太多的錢，也沒(méi)有更多的社會(huì)地位，但是這種感覺(jué)足夠讓他們感到十足的快樂(lè)，這樣就夠了。
對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，身體健康就是最大的快樂(lè)，如果每天都生活在病魔的痛苦之中，即使腰纏萬(wàn)貫，身家百倍，沒(méi)有辦法解決病魔的痛苦，那么有再多的榮華富貴又有什么用呢。
其實(shí)快樂(lè)存在于我們大家每天生活的小細(xì)節(jié)之中，只有擁有一顆善于感受快樂(lè)的心，那么我們才能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著快樂(lè)帶給我們的樂(lè)趣。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇7
星期天我很無(wú)聊，爸爸說(shuō)：“我們?nèi)メ烎~吧！”我高興地答應(yīng)了，我們把釣魚的工具準(zhǔn)備好就出發(fā)去沙河橋。
沙河橋到了，我們拿上工具就開始釣魚了。剛開始，我還有耐心，沒(méi)過(guò)多久，我就坐不住了，坐在小馬扎上搖來(lái)?yè)u去，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“釣魚要有耐心，安靜。”于是，我端端正正地坐了下來(lái)。腦筋一轉(zhuǎn)，想到不如來(lái)一場(chǎng)比賽，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)比賽吧！”爸爸同意了。
比賽開始了，我運(yùn)氣不錯(cuò)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我釣了好多魚。可是爸爸釣了幾條魚，我把魚給桶里放的時(shí)候看見了一只手，我再朝著手的方向一看，原來(lái)爸爸竟然想偷我的.魚。我把魚桶迅速挪在一邊，拿了一塊石頭放在爸爸手里。爸爸拿在面前一看是一塊石頭，失望地?fù)u了搖頭。我坐在旁邊偷笑，沒(méi)想到爸爸放下石頭又來(lái)偷魚，我問(wèn)爸爸：“你在干什么？”爸爸結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我，我的手有點(diǎn)兒麻，活動(dòng)一下。”說(shuō)著爸爸慢慢地把手收了。
天色漸漸晚了，我們?cè)摶丶伊耍裔灥聂~比爸爸的魚多，我勝利了，爸爸把自己的魚全給了我，我們開開心心回家了。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇8
在春節(jié)里，可以做許多事情，掛燈籠、貼對(duì)聯(lián)、吃團(tuán)圓飯，可我最喜歡的，就是放鞭炮。
過(guò)年的這一天，我們來(lái)到了外公外婆家。餐桌上早已擺滿了各種各樣的美味，有香噴噴的雞湯，有香味四溢的鹵鴨……我們一家人圍著桌子吃飯，真熱鬧。我祝外公外婆萬(wàn)事如意、心想事成、笑口常開。妹妹祝外公外婆財(cái)源廣進(jìn)、壽比南山。外公外婆聽了這些話，笑得合不攏嘴，給我和妹妹一人一個(gè)大紅包，這回輪到我們樂(lè)了。團(tuán)圓飯就在大家的祝福聲與歡笑聲中拉開帷幕。
吃完了團(tuán)圓飯，天也黑了，我們便到院子里放鞭炮。我們把鞭炮點(diǎn)燃，拿在手中搖來(lái)?yè)u去。這時(shí)，老爸竟然點(diǎn)了一個(gè)沖天炮，嚇?biāo)牢伊耍∧菦_天炮的威力可真不小，絢麗的色彩在天空中炸開，天空被映得映得一片紅，星星點(diǎn)點(diǎn)的煙火四處炸開，我嚇得趕緊躲到屋子里。我們放了許多鞭炮，有的鞭炮像陀螺一樣，在空中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去；有的'鞭炮仿佛變成了一個(gè)巨型花苞，在空中開出燦爛的鮮花；還有的如天外流星一般，在空中飛馳而過(guò)……各種各樣的煙花爭(zhēng)奇斗艷，為夜空增添了無(wú)限生機(jī)，無(wú)限活力！“啪”的一聲，妹妹在我腳邊扔了個(gè)鞭炮，嚇得我邊角邊用手捂住了耳朵，站在門口。
“嘭”鞭炮又響了起來(lái)，過(guò)年真快樂(lè)！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇9
今天萬(wàn)里無(wú)云，天高云淡，正是秋游的好時(shí)候，學(xué)校組織我們到祈福農(nóng)莊玩。
一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，眨眼就到了。下車以后，我看見了各種各樣五顏六色的花和植物；還有可愛(ài)的小動(dòng)物，有兔子、小豬、小山羊、鴿子。當(dāng)老師把食物分給我們喂小動(dòng)物的時(shí)候，同學(xué)們沖啊把老師團(tuán)團(tuán)圍住，奮不顧身地?fù)屖澄铩Ｎ野咽澄飺尩揭院竽萌ノ剐⊥米雍托∩窖颍?dāng)初我小心翼翼地把事務(wù)遞給它們，因?yàn)槲遗滤遥髞?lái)我發(fā)現(xiàn)他們不會(huì)咬我，我又可以安心的遞給小動(dòng)物了，它們吃得可高興啦！
接著我們排好隊(duì)伍去玩碰碰車，同學(xué)們撞來(lái)撞去，又刺激又好玩。我們還玩了騎木馬，如果是真的馬就好了。這時(shí)候，我們來(lái)到了一塊鵝卵石地里休息，老師讓我們坐下來(lái)吃東西。吃飽以后，老師給我們拍了集體照。導(dǎo)游哥哥給我們講了許多有關(guān)植物的'小知識(shí)，我們都聽得非常認(rèn)真。
離開了農(nóng)莊，我們來(lái)到了一個(gè)很大很大的草坪上，同學(xué)們?cè)谀抢镒ヲ乞欤上覜](méi)抓到，心里真羨慕抓到蚱蜢的同學(xué)啊！
快樂(lè)的旅程就要結(jié)束了，我們排著整齊的隊(duì)伍慢慢地上車，踏上回家的路上。今天的秋游我過(guò)得真快樂(lè)啊！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇10
假如我是快樂(lè)的小天使，我會(huì)將我所有的快樂(lè)都獻(xiàn)給人們。假如我是快樂(lè)的小天使，我若看見千萬(wàn)人無(wú)家可歸，流離失所，我會(huì)讓他們穿上華美的衣裳，住上舒服的房屋。從今天以后再也不為生活而憂愁。
假如我是快樂(lè)的'小天使，我會(huì)飛到養(yǎng)老院，為那些老人捐獻(xiàn)一些資金，讓他們頤養(yǎng)天年，我會(huì)讓他們的生活過(guò)得安靜，幸福，讓他們每天吃好的，穿好的。假如我是快樂(lè)的小天使，我會(huì)飛到邊遠(yuǎn)的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童能背著書包，高高興興的上學(xué)去。我向校長(zhǎng)述說(shuō)他們悲慘的生活，渴望上學(xué)校念書的心愿。我相信校長(zhǎng)心一軟，一定會(huì)讓你們上學(xué)校念書。
假如我是快樂(lè)的小天使，我會(huì)幫助那些露宿街頭，身無(wú)分文的流浪漢，我會(huì)給他一些錢，讓他重塑形象，不會(huì)這么寒酸，清貧，讓他好好地吃上一頓。讓他睡在床上，不在野地里睡覺(jué)。假如我是快樂(lè)的小天使，我不會(huì)讓你為什么事情而憂愁，我會(huì)竭盡全力，為人們排憂解難，讓大伙開心，幸福起來(lái)，我能有這么大的能力嗎？有，因?yàn)槲沂强鞓?lè)的小天使！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇11
一天爸爸、媽媽帶我去朝陽(yáng)公園玩，一進(jìn)門，我就看到有一片草坪，草坪上都是玩飛盤和小橄欖球的人。我在這里也想玩一玩，所以我就買了一個(gè)小橄欖球來(lái)玩，我們決定玩砍包。要打的人是我，爸爸、媽媽來(lái)砍。
首先是爸爸拿球，一開始爸爸就給我來(lái)了一個(gè)大力水手扔球，“唰”的一聲球就飛到我的面前，我把身子一斜，球就滾到媽媽的腳下，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！就差一點(diǎn)點(diǎn)我就被砍到了，我當(dāng)時(shí)就被嚇出了一身的冷汗。然后媽媽拿到球后，給我來(lái)了一個(gè)低空球，這個(gè)球我雖然躲了過(guò)去，但是被爸爸接到了，爸爸抬起手直沖我的`腦門，只聽“啪”的一聲，我就坐在了草場(chǎng)上，頭上有一個(gè)小紅圓圈。爸爸、媽媽當(dāng)場(chǎng)就笑了。那時(shí)我還納悶兒呢，他們?yōu)槭裁匆ρ剑课規(guī)е闷嫘模?wèn)媽媽。媽媽一邊笑一邊說(shuō)：“你自己照照鏡子就知道了”。于是媽媽一邊說(shuō)一邊拿出一個(gè)小鏡子，仔細(xì)一看我也笑了。因?yàn)殓R子中的我像二郎神一樣。打玩球，我們還玩了公園里的許多游戲，有打氣球、砍玩具、射擊等。下午兩點(diǎn)鐘我們回家了。
那天我雖然腦門上留下了一個(gè)印跡，但是我還是挺開心的。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇12
社會(huì)上有許多勞動(dòng)者。如：不厭其煩教我們的老師、讓我們有舒適房子的建筑師。今天，我也要來(lái)當(dāng)一當(dāng)勞動(dòng)者。
媽媽今天不在家，我們吃完了飯，我就像媽媽平時(shí)那樣把碗筷拿出來(lái)，放入臉盆。“嘩啦啦！”水精靈迫不及待地飛向臉盆里。我小心翼翼地把碗筷重新放回臉盆去。“來(lái)，你們的好盆友洗潔精來(lái)陪你們玩啦！”我把洗潔精一滴一滴地滴進(jìn)臉盆里。可是，我洗了大半天連一個(gè)碗都沒(méi)洗好，我想扔在這里不管了，等媽媽回來(lái)慢慢洗。可是我想：這樣的話不說(shuō)會(huì)給媽媽添加負(fù)擔(dān)嗎？而且，五一勞動(dòng)節(jié)快到了，我應(yīng)該幫媽媽忙才對(duì)。說(shuō)著我就又洗起來(lái)。“上搓搓，下搓搓，浸泡一下，干凈啦！”洗呀洗，洗呀洗，我找到了竅門還編出了一首歌。
可是好景不長(zhǎng)，意外的.事情發(fā)生了。一個(gè)碗從我手心一滑“撲通”一聲掉進(jìn)了臉盆里。心里一驚，急忙把碗拿起來(lái)。“唉，幸好沒(méi)壞。真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！”我說(shuō)著繼續(xù)洗起來(lái)。不一會(huì)兒，就洗完了。
“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)，由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。”高爾基說(shuō)的可真沒(méi)錯(cuò)！通過(guò)今天的洗碗，我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇13
星期日下午，媽媽領(lǐng)回一捆韭菜，說(shuō)是晚上吃餃子。一聽說(shuō)要包韭菜餡餃子，我高興得跳了起來(lái)。因?yàn)榫虏损W餃子是我的最愛(ài)。
媽媽和好面，調(diào)好餡，我們就包起了餃子。我拿過(guò)一個(gè)餃子皮，學(xué)著媽媽的樣子，舀了一勺餡放在皮上，就開始包。可這雙手怎么也不聽使喚。不一會(huì)兒，我的額頭上就滲出了細(xì)密的.汗珠。媽媽看了看說(shuō)：“少夾點(diǎn)餡放在中間。要先捏中間，再把兩邊一捏一夾，就行了。”媽媽邊說(shuō)邊做示范。我看了一會(huì)兒說(shuō)：“我會(huì)了。”說(shuō)完，照著媽媽教的方法包起來(lái)。可還是包不好，有點(diǎn)包不住餡，很容易就“開口”了。看著奇形怪狀的餃子七扭八歪地躺在蓋簾兒上，我心里很是煩躁。平時(shí)看媽媽包餃子很容易，真沒(méi)想到換了自己卻這么難。想到這兒，我不由得嘆了口氣。媽媽看出了我的心思，不緊不慢地說(shuō)：“不管學(xué)什么，都要有耐心，反復(fù)實(shí)驗(yàn)，才能學(xué)會(huì)學(xué)好，否則是什么也學(xué)不會(huì)的。”說(shuō)完又耐心地教了我?guī)妆椤Ｂ兀覍W(xué)會(huì)了，盡管包的餃子還是東倒西歪的，但這也是我的勞動(dòng)成果，我高興地笑了。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇14
秋天的快樂(lè)有很多，但我最喜歡的還是踩水。
我們還沒(méi)跳的時(shí)候，那水面平靜得像一面鏡子；等我們跳上去的時(shí)候，水花一下子就濺到了我們衣服上、臉上、頭發(fā)上，身上到處都是。我們?cè)谒咸鴣?lái)跳去就像一只只歡樂(lè)的小鳥在枝頭歡快地歌唱。我們從這個(gè)水潭跳到那個(gè)水潭，濺起來(lái)的水花就像一個(gè)個(gè)小娃娃，它們好像微笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們玩得好開心哦！”就一個(gè)小小的水潭，我們能從早上玩到中午，跳來(lái)跳去怎么也玩不膩，還一直高興得合不攏嘴！就這樣，并不引人注目的水潭給我們帶來(lái)了秋天不少的快樂(lè)呢。
有一天，我起得很早去玩踩水，卻發(fā)現(xiàn)水潭越來(lái)越小了。我跑去問(wèn)媽媽，才知道原來(lái)水潭被太陽(yáng)公公猛烈地曬著，里面的水全部變成水蒸氣飛到天上去了——藍(lán)藍(lán)的天空中飄蕩的白云就是它們美麗的`模樣。你們看這些水潭是多么奇妙而有趣呀！同時(shí)，我也有點(diǎn)小傷心，因?yàn)樗稕](méi)了，我們就沒(méi)辦法再玩踩水了。真期待明年秋天快快到來(lái)！
秋天的快樂(lè)還有很多，比如：捉蚯蚓、找螞蟻、摘果子，還能找一些紅紅的楓葉做書簽，我們可以在這些不起眼的游戲上感受到不少快樂(lè)呢！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇15
今年的“十一”長(zhǎng)假，我回到了闊別已久的家鄉(xiāng)，能夠見到了許久沒(méi)見的老爺爺，心里別提有多高興。
第二天，我們乘車回家，在離家不遠(yuǎn)的公路旁等我們下了車，沿著有點(diǎn)顛簸的泥路，我們急沖沖地往回趕，只見老爺爺在家門前著急地張望著，等待著我們的到來(lái)，進(jìn)到屋里，我們一起和老爺爺聊了會(huì)家常話，奶奶便忙著做午飯，我就在桌上做作業(yè)，做著做著，遇到一題需要用到鉛筆，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的鉛筆只有一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)了，用手拿都拿不穩(wěn)，這下可怎么是好呀，我急忙叫媽媽。媽媽說(shuō)“要買的`話要到河對(duì)岸的地方才能買得到，需要很長(zhǎng)的時(shí)間，你自己想點(diǎn)辦法吧”。對(duì)呀，找一個(gè)和鉛筆差不多大的竹子，套在鉛筆上，不就行了嗎？我把自己的想法告訴了媽媽，不一會(huì)兒，媽媽便給我找來(lái)了合適的竹子，造出了一支不一樣的鉛筆，我順利的完成了我的作業(yè)。
吃過(guò)午飯，我們告別了老爺爺，慢慢地往回走，在回家的路上，我想著剛才的作業(yè)的事，凡是遇到困難，只經(jīng)肯動(dòng)腦子就一定能找到解決問(wèn)題的方法，通過(guò)自己想到的辦法，造出了一支獨(dú)一無(wú)二的鉛筆，我心里暗暗地高興起來(lái)。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇16
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我經(jīng)歷過(guò)不少酸、甜、苦、辣。但在做一次考試中，我感到無(wú)比的快樂(lè)！
有一次，數(shù)學(xué)老師給了我們一張數(shù)學(xué)試卷。其中有一道特別難的奧數(shù)題。一下子，教室里變得靜悄悄的，同學(xué)們都在啃一道數(shù)學(xué)難題。一開始我的腦袋一片空白，頭發(fā)被我揉得像一堆雜草，邊算邊說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)。”再過(guò)十分鐘數(shù)學(xué)老師就要一個(gè)一個(gè)的收卷。可我那最后一題的`答案仍未“出世”。我一直在心底里說(shuō)：“我并不差！”短短的四個(gè)字讓我信心大增，好像答案馬上就要出來(lái)似的。我再次扎入題目，認(rèn)真審視著題目中的每一個(gè)字。右手拿好筆，在草稿紙上畫出圖，標(biāo)上已知條件，手像走迷宮似的一樣比劃，尋找著解題思路，不放過(guò)一個(gè)靈感。“加油，馬上就要成功了！”每完成一步，我都鼓勵(lì)一下自己。也許是我太認(rèn)真了，竟找出了關(guān)鍵句。然后幾步計(jì)算，我的答案誕生了，是6。我不知道為什么，心里特別的高興。幾天后，試卷發(fā)了下來(lái)，我考了98分。全班第二。
現(xiàn)在每當(dāng)我一想起這件事，心里就無(wú)比的開心。因?yàn)閷?duì)于一個(gè)考生來(lái)說(shuō)，分?jǐn)?shù)考得高是讓人無(wú)比開心的。但令我最開心的，是我有著那份堅(jiān)持、自信的心。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇17
時(shí)間像一個(gè)淘氣的孩子，從春天跑到冬天，又從冬天跑到了一年中最快樂(lè)的節(jié)日：春節(jié)。就這樣，我們迎來(lái)了馬年的春節(jié)。
過(guò)春節(jié)，自然少不了春節(jié)的習(xí)俗，首先，當(dāng)然是貼對(duì)聯(lián)；我們?nèi)叶济β灯饋?lái)，拿著買好的'對(duì)聯(lián)，撤膠帶，找剪刀。窗戶上，門上，橫欄上，一處都不能少；幾副對(duì)聯(lián)，使家里紅火了不少。
當(dāng)然了，過(guò)年時(shí)，家里的整潔也是必不可少的，只見我左手拿抹布，右手拿掃帚，腳上還吊了一個(gè)土盤，真是全副武裝，雖然打掃的效率不怎么樣，不過(guò)氣勢(shì)可不小。
只見太陽(yáng)緩緩從地平線上落下，我們家的春節(jié)就正式開始了。所有人圍在餐桌前，吃著準(zhǔn)備好的年貨，喝著買好的飲料，一家人有說(shuō)有笑，我們的心都被點(diǎn)燃了。吃過(guò)年夜飯，我們便坐在一起，觀看春晚，里面的節(jié)目新穎有趣：有美麗動(dòng)人的舞蹈，有美妙動(dòng)聽的音樂(lè)；有驚險(xiǎn)刺激的雜技；更有奇幻精彩的魔術(shù)，真是歡樂(lè)不斷啊！
過(guò)了午夜12點(diǎn)，我們便會(huì)放煙花來(lái)祝福馬年的到來(lái)，一束束絢麗的煙花在空中炸開，像是在描繪著生動(dòng)的圖畫，又像是在演繹精彩的舞蹈；煙火的美麗色彩在空中炸開，天空仿佛都被點(diǎn)亮了，真是太美麗了！
我們一直鬧到深夜，所有人都一定會(huì)記住這一天，快樂(lè)的馬年。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇18
蠶的快樂(lè)在于把吃的桑葉全部吐成白絹。死了，留下世界光潔，絢爛.
在我看來(lái)，幸福很簡(jiǎn)單。比如和媽媽一起做一碗好吃的方便面；睡覺(jué)前，媽媽親了我一下……我們的生活中處處都有幸福，只要用心去感受，就能察覺(jué)到。
記得有一次，我們班開了一個(gè)微團(tuán)隊(duì)會(huì)議。選主持人，很多同學(xué)都用手指著我，但是趙老師選了陳嘉園。我心里又難過(guò)又生氣：為什么不是我？但是陳嘉園！我覺(jué)得我讀得比陳嘉園好！
放學(xué)后，我媽看到我悶悶不樂(lè)，關(guān)切地問(wèn)我：“成成，你怎么不開心了？”
我氣憤地對(duì)我媽說(shuō)：“我們班要開微組會(huì)，選主持人。我以為我會(huì)被選中，結(jié)果趙老師選了陳嘉園。我很失望。”
媽媽聽完，握著我的手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。我媽聽了很驚訝。但是如果你這樣想，以后會(huì)有很多機(jī)會(huì)的。你的心態(tài)要平，要放松。機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的。只要努力做好自己，機(jī)會(huì)肯定會(huì)輪到你。”
母親的話像一股暖流，慢慢流向我的心。我緊緊地?fù)肀е鴭寢尅Ｊ菋寢尷斫饬宋遥疑钌罡兄x媽媽在我迷茫的時(shí)候找到了前進(jìn)的.方向。
哪里有開放的愛(ài)情之花，哪里就有繁榮的生活。感謝上帝給了我一個(gè)理解我，能開導(dǎo)我的媽媽。這是我一生中最大的幸福。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇19
每個(gè)孩子都是一個(gè)天使，每個(gè)天使都是快樂(lè)的，而我就是這樣一個(gè)快樂(lè)的小女孩。人活在世上，沒(méi)有理由不快樂(lè)。藍(lán)天白云，青山綠水，鳥語(yǔ)花香。這是一個(gè)多么美好的世界啊！活在這個(gè)世上就是快樂(lè)的理由。
我快有很多理由。有一個(gè)幸福的家庭，我快樂(lè)，過(guò)生日受到很多精美的禮物，我快樂(lè)；有課外書讀，我快樂(lè)，有個(gè)超級(jí)好的朋友，我快樂(lè)；有個(gè)好老師，我快樂(lè)。可最令我快樂(lè)的，沒(méi)過(guò)十二歲生日了。在我過(guò)十二歲生日時(shí)，有許多的親人、好朋友來(lái)參加我的十二歲生日，我在生日上還給親人們表演了精彩的節(jié)目，親人們給予了我掌聲，還有我的'好朋友送給了我許多好看的禮物，我十分開心，我也從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)懂事成熟的少女。我們點(diǎn)燃了蠟燭。在大家生日歌的伴奏下，搖曳的燭光映紅了我嘴角流出一絲淺笑的臉龐。
我虔誠(chéng)的許完自己美好的愿望，然后我深深吸了一口氣，“呼”的一下，把蠟燭吹滅，大家一片掌聲。每個(gè)孩子都是一個(gè)天使，每個(gè)天使都是快樂(lè)的。讓我們一起做一個(gè)快樂(lè)的天使吧！要相信，一個(gè)人沒(méi)有理由不快樂(lè)！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇20
想眼中能有多少淚珠，怎禁得秋流到冬，春流到夏。
——題記
又是深秋，窗外冷雨飄零，秋風(fēng)蕭瑟，仿佛誰(shuí)在細(xì)語(yǔ)呢喃，顰兒，是你嗎？你又在嘆惜天下無(wú)真情，紅顏多薄命嗎？我固然愛(ài)極了你那清高氣韻自風(fēng)流，顰兒，你那點(diǎn)點(diǎn)淚珠卻更痛徹我心。顰兒，你應(yīng)是快樂(lè)幸福的，不信咱們一起來(lái)重溫過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得嗎？初到賈府，顰兒你如天降仙姝，老祖宗疼愛(ài)如心肝，辣鳳姐恭維似寶玉。晚上緊臨賈母睡，錦被緞帳鋪上床。試問(wèn)除了寶玉，還曾有誰(shuí)得到過(guò)如此殊遇。
初遇寶玉，似曾相識(shí)，絳珠仙子與神瑛侍者再續(xù)前緣。是前世的朦朧，還是今世的相知，這段緣，美得不帶一絲瑕疵，純得不摻半點(diǎn)雜質(zhì)！
偶結(jié)海棠社，顰兒你魁奪菊花詩(shī)，姐妹們飲酒吃蟹作詩(shī)游戲，何等歡暢，何等快樂(lè)！如今憶起，那種情境怎能不令你心馳神往？
再結(jié)桃花社，你一首《桃花行》才驚滿堂，顰兒啊，你既知“花飛人倦易黃昏”，何苦又讓“草木也知愁，韶華竟白頭”呢？
顰兒，你知道嗎？你擁有長(zhǎng)輩的.愛(ài)心，寶玉的癡心，妙玉的知心，紫鵑的忠心，這些還化不開你那濃重的愁心嗎？顰兒，湘云說(shuō)：“且住，且住，莫使春光別去！”我想說(shuō)：“勿憂，勿憂，疾把快樂(lè)留駐。”
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇21
今天，我們舉行了野炊活動(dòng)，大家個(gè)個(gè)手拿一大包東西，來(lái)到了體育館后面的空地上。
大家先把煤爐給生了起來(lái)，但我們組卻不會(huì)生煤爐，周老師就走過(guò)來(lái)幫我們，在生火的過(guò)程中，一陣陣涼爽的風(fēng)從我的耳邊輕輕吹過(guò)。煤爐生起來(lái)了，大家可高興了，個(gè)個(gè)都手舞足蹈的。
過(guò)了一會(huì)兒，煤爐越來(lái)越旺，一下子從煤爐里冒出了一大堆霧氣，可真嗆！我們見別的`小組已經(jīng)在燒菜了，也就不由自主動(dòng)起手來(lái)。我們做的第一道菜，叫做番茄炒蛋，我們又不會(huì)，這時(shí)，周老師又走了過(guò)來(lái)，教我們做番茄炒蛋。菜出鍋了，我們嘗了一嘗，說(shuō)：“周老師燒的菜可真好吃。”隨著周老師給我們的秘訣，我自己也親自燒了一道菜，菜名叫做炒肉絲，我一邊燒，同學(xué)一邊為我加油，在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我的炒肉絲出鍋了，而且味道非常好。
就這樣，快樂(lè)持續(xù)了一個(gè)下午。今天的活動(dòng)，給了我們一個(gè)非常深刻的道理，無(wú)論做什么事，只要努力，就一定能成功。
雖然野炊結(jié)束了，但是大家的歡聲笑語(yǔ)卻一直留在我們身邊。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇22
我們的傳統(tǒng)節(jié)日有端午節(jié)、中秋節(jié)、肉孜節(jié)、古爾邦節(jié)……其中我最喜歡古爾邦節(jié)。
一到古爾邦節(jié)，家家戶戶可熱鬧，我們一家人早早起床，先到奶奶家，奶奶家的桌子上早已準(zhǔn)備一大堆好吃的，有各種水果、各式糕點(diǎn)，有五顏六色的糖果，還有香噴噴的手抓肉、酥油、奶茶……我們就圍坐在炕上大口大口地吃起來(lái)。吃完后桌子上又重新擺上各種各樣的好吃的。我?guī)椭蠇尠淹胂春茫植粮蓛簟＠蠇尶湮艺f(shuō)：“你擦的碗太干凈，真是老媽的`好幫手。快和你的同學(xué)一起去拜年吧!”
一路上有很多小朋友，我跟她們一起有說(shuō)有笑，快快樂(lè)樂(lè)地去別人家里拜年，一家挨一家地拜年，說(shuō)很多祝福的話，家家戶戶都將各種好吃的往我們衣服口袋里裝，把我們的口袋裝得滿滿的。拜完年，我們一起玩打沙包的游戲，人越來(lái)越多，我們玩得特別高興，一向玩到天黑，才戀戀不舍地回家。
這個(gè)古爾邦節(jié)真好，不但能吃上糕點(diǎn)、糖果、餅干、水果，很多好吃的東西，還能和小朋友們痛痛快快地玩，真是難忘又快樂(lè)的古爾邦節(jié)。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇23
8月8日，天空萬(wàn)里，無(wú)云空氣新鮮我和爸爸媽媽去海邊玩。
到了海邊，那里有金黃發(fā)亮的海水，有堅(jiān)硬無(wú)比的椰子就像一塊塊石頭，有金光閃閃的大陽(yáng)就像一個(gè)巨大的火球。我飛快的走到海灘上，就先把藍(lán)色的布放在沙灘上再把傘插到沙子里，躺下來(lái)真是太舒服了，就像在天堂里一樣。過(guò)了一會(huì)兒我就歡歡喜喜的走到海邊看到美麗的波濤，看見了許許多多活潑的小魚和厲害的小蝦在海水里快快樂(lè)樂(lè)，自由自在的`游著，像在玩著捉迷藏一樣。忽然我覺(jué)的好像被什么東西給蟄到了，我把手伸到水里把蟄到我的東西拿出來(lái)，原來(lái)是一只龍蝦。我仔細(xì)的觀察了一下，它就像一位戰(zhàn)士，它的外殼就像一件盔甲一樣，它那兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須真是特別帥氣。它不能離開水啊，要不然它死的。我這樣想著依依不舍的把龍蝦放回水中。
天色漸漸已晚，人們?nèi)齼蓛傻碾x開了海邊，海面上漸漸恢復(fù)平靜，原來(lái)海上的熱鬧非凡現(xiàn)在也已經(jīng)變得有力無(wú)聲了。我們也離開這美麗的天堂，我心里一點(diǎn)兒也不舒服，但是一想起今天親眼看見的真正的大海，我心中就忽然舒服了一些。最后我們就到浴室里泡了一下溫泉真是太舒服了。下一次我一定要再到這里玩。
這就是我暑假里快樂(lè)的一天。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇24
冬天的代表是雪花；春天的代表是花兒；夏天的代表是花兒；而秋天的代表呢？是豐收！
在這個(gè)碩果累累的秋天，種瓜的'人得了瓜，種豆的人得了豆，而我呢收獲了快樂(lè)。
春天，我和我的朋友約定好，一起存錢，買兩只鸚鵡。她把她家的存錢罐拿來(lái)了，在我們的秘密基地（一棵無(wú)人注意的小樹）埋下了它并做好記號(hào)。我為了存錢，用家里的粉筆做雕刻，賣給想要的人。嘿，別說(shuō)，一個(gè)月下來(lái)，還買了二十塊呢。而我的朋友呢？則拼命投稿。看著存錢罐里的錢越來(lái)越多，我們開心極了。可不是，四個(gè)月下來(lái)，我們就存了一百塊，（我的粉筆雕買了四十五塊，她的投稿投了五十五塊）于是，我們?nèi)チ艘淮斡^瀾，哪里有賣鸚鵡。
“什么？一只鸚鵡要九十多塊？籠子自費(fèi)？你不是在開玩笑吧？”我驚奇地說(shuō)。“是的，小姐，你以為鸚鵡有多便宜？”寵物店老板回敬。
我悻悻走了。暗暗的想：我們要買就買兩只，不然鸚鵡會(huì)寂寞的。嗯，我一定要存夠錢，一定！
又是四個(gè)月的努力。
在一個(gè)溫馨的家里，兩只鸚鵡一邊蕩秋千，一邊說(shuō)：“你好，你好。”
我回答：“你好，你好，豐收啦！豐收啦！”
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇25
今天是星期六，我們的房子該打掃了。我覺(jué)得：都說(shuō)勞動(dòng)是幸福的，不妨試一試。開始吧。我把我的想法告訴了媽媽。我媽說(shuō)：“那你先把你房間的書桌和窗臺(tái)打掃干凈。”我來(lái)到第一個(gè)目的地，——窗臺(tái)，一手拿著抹布，一手拿著臉盆。
我把抹布放在一個(gè)地方，然后拿了點(diǎn)洗衣粉撒在抹布上，然后開始擦窗臺(tái)。還好窗臺(tái)不太臟，我很容易打掃干凈，但是我的桌子因?yàn)槠綍r(shí)不注意而臟了，現(xiàn)在成了“塵臺(tái)”。我突然想到，開學(xué)的時(shí)候老師沒(méi)有讓我們“刷牙”。這個(gè)方法應(yīng)該管用，因?yàn)槲业?桌子現(xiàn)在干凈了。我很快拿起一把沒(méi)用過(guò)的牙刷，正要拿牙膏，但我媽媽說(shuō)，“你不需要牙膏，用魏夢(mèng)先生。”“惠特曼先生”是一種洗滌劑，我半信半疑地說(shuō)：“我試試。”
我在桌子上倒了一些“惠特曼先生”。哦，不，不，不，那是“灰塵桌”。我又關(guān)掉了洗衣粉，準(zhǔn)備“掃”掉殘留的污漬。
過(guò)了一會(huì)兒，我拿起牙刷，開始為我的“塵臺(tái)”刷它的牙。過(guò)了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)洗潔精不夠用，只好加了些水，但是不夠。我一下子加了很多水，因?yàn)樽雷痈浇兴芰蠗l，所以不會(huì)漏。太棒了，70%的區(qū)域都清理干凈了，剩下的都用洗衣粉洗了。看著干凈的桌子，我的疲憊突然變成了喜悅和驕傲。
啊，勞動(dòng)真幸福！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇26
我家房前有一個(gè)小菜園，它被我外婆“經(jīng)營(yíng)”得生機(jī)勃勃，是我家的“小菜場(chǎng)”，也是我的小樂(lè)園。
早上，我吃過(guò)早飯，又跟以往一樣到小菜園去看看。小菜園并不大，只有四五平方米的樣子，用紅磚圍起半米多高。”麻雀雖小五臟俱全”。菜園里的東西可不少，左邊一小塊地種著幾行蔥，長(zhǎng)得青青翠翠，非常惹人喜愛(ài)；中間一塊種的是青菜，才長(zhǎng)出沒(méi)幾天，密密麻麻，有些弱不禁風(fēng)的樣子；靠右邊的地種了些韭菜和芥菜，它們長(zhǎng)得正旺，好像在比賽一樣。最顯眼的就是角落里的那棵辣椒，個(gè)兒不高，卻掛滿了一串串小辣椒，總共有三十多個(gè)，淺綠的、深綠的、淡黃的.、大紅的、紫紅的，什么樣顏色的辣椒都有。
正當(dāng)我看得入迷，忽然發(fā)現(xiàn)菜里長(zhǎng)著幾株野草，它們躲在菜叢中悄悄地探出小腦袋。哼，你們這些偷吃養(yǎng)料的壞家伙，看我不好好收拾你。我小心翼翼地走進(jìn)菜園，一把抓住野草的腦袋，使勁一拔，“噗”的一聲，野草斷了，它的下半身和根都還留在土里，還挺“頑強(qiáng)”。這次，我蹲下身，抓住根部往上拔，野草終于乖乖“投降”了。就這樣，我花了幾分鐘，把菜園里的野草給全部消滅干凈了。
我立起身，再看看小菜園，里面的蔬菜好像受到了鼓舞，隨風(fēng)舞動(dòng)，跳起了舞蹈。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇27
周五的閱讀課，我們?nèi)鄟?lái)到操場(chǎng)上堆雪人，整個(gè)學(xué)校披上了潔白的天使裝，同學(xué)們開心地沖到雪地上，歡呼著可以好好玩兒一場(chǎng)了。
首先，有幾個(gè)同學(xué)組織到草叢里，墻根處，還有花池邊緣收集積雪。我們的班長(zhǎng)首當(dāng)其沖，不顧寒冷取來(lái)冰錐，準(zhǔn)備做雪精靈的角。一下子我們就來(lái)了靈感，每個(gè)組要有自己的創(chuàng)意。第一組：雪精靈；第二組：圣誕老人；第三組：雪巨人；第四組：雪鹿；第五組：小矮人。
同學(xué)們分配好了自己的區(qū)域，就開始先畫設(shè)計(jì)圖，很快按圖造型，我們的體委為了給我們?nèi)⊙謨龅猛t通紅，即使這樣，雪還是供不應(yīng)求。于是老師決定讓我們一起堆個(gè)大雪人。
只見我們的體委王子鳴抱著一個(gè)雪球在地上滾，很快就成了一個(gè)身體的形狀，我又如法炮制，滾了一個(gè)雪人頭，我們找來(lái)兩個(gè)黑石頭做雪人的`眼睛，嘴呢，就用紅色粉筆代替，用冰塊做了一個(gè)皇冠，用冰錐做了兩個(gè)角。一個(gè)不同凡響的雪人國(guó)王就誕生了，同學(xué)們歡呼著自己創(chuàng)造出來(lái)的奇跡。
這雪真神奇，竟然給大家?guī)?lái)這么多快樂(lè)！這么多驚喜！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇28
什么是關(guān)心？我覺(jué)得關(guān)心就是如果有人受傷了或是需要幫助，大家就用關(guān)心與愛(ài)心去幫助他，讓他感受到大家的溫暖。
想到關(guān)心，我就會(huì)想到故事書里《黑熊爺爺過(guò)生日》的故事。這個(gè)故事內(nèi)容提到五色鳥、飛鼠、梅花鹿等動(dòng)物們?nèi)グ菰L黑熊爺爺要幫他慶生，卻發(fā)現(xiàn)爺爺不在家，他們著急的四處尋找甚至為爺爺做了一塊祈福板。幸好黑熊爺爺只是去拜訪生病的小白兔，讓大家松了一口氣并獻(xiàn)上溫馨的生日祝福。故事內(nèi)容充滿愛(ài)心與關(guān)心，讓我感覺(jué)好溫暖喔！
另外，還有一部令我印象深刻的影片，那就是非常感人的《忠犬小八》。大家在經(jīng)過(guò)驚險(xiǎn)的地震后，還是可以互相關(guān)心別人，飛不是互相推擠傷害別人，真是讓我非常感動(dòng)。
在學(xué)校，老師常常教導(dǎo)我們要多多關(guān)心別人、同學(xué)或是較小的'弟弟、妹妹。我也會(huì)努力的嘗試做做看。有一次鄰居的小朋友不小心跑步跌倒，我看見了馬上向前扶他起來(lái)并安慰他。她的媽媽看到之后一直跟我道謝，讓我心里真開心，我真的體會(huì)到“助人為快樂(lè)之本”這句話的意思。我覺(jué)得關(guān)心別人以及進(jìn)一步幫助別人是件充滿喜悅的事，所以我要繼續(xù)多多關(guān)心別人、使這個(gè)世界更溫暖！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇29
上個(gè)月，媽媽帶我去超市購(gòu)物。在一個(gè)貨架前，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別的盒子，盒蓋上寫著幾個(gè)醒目的字：一周到兩周之間即可收獲!仔細(xì)一瞧，原來(lái)是菠菜種子的'盒子。有了種子，可以自己在家里播種，自產(chǎn)自銷炒菠菜吃，多誘人啊!不知是真的還是假的?我看了心里直癢癢，于是便纏著媽媽買下了種子。
到了家，連手都不洗，我就迫不及待地打開包裝。我像葛小博士一樣看起了說(shuō)明書：先要把菠菜種子在水中泡十個(gè)小時(shí)，再把包裝中的介質(zhì)土倒入一個(gè)容器中，把泡好的種子撒在介質(zhì)土上。大概需要等待兩個(gè)星期就可以嘍!
我按照說(shuō)明書，一步一步完成。這是我精心培育的菠菜，它成了我生活中全部樂(lè)趣!于是，每天放學(xué)后，我都要去看看，給它澆水。
等待的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，也是快樂(lè)的。大約過(guò)了三四天，終于看到一兩個(gè)小芽從土里冒出來(lái)，我興奮地叫了起來(lái)。因?yàn)樵龠^(guò)兩周我可以吃到我親手種的菠菜了。
自己種菜不僅新鮮，而且健康，富有營(yíng)養(yǎng)。同學(xué)們，你們也想體驗(yàn)這份種菜的快樂(lè)吧，那就一起來(lái)勞動(dòng)吧!你一定會(huì)和我一樣收獲快樂(lè)的。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇30
記得我小時(shí)候是一名非常膽小怕生的小女孩，認(rèn)識(shí)的朋友也只是從小到大都在一起玩的人。
也可能是父母覺(jué)得我太內(nèi)向。擔(dān)心以后找不到朋友，所以他們決定讓我參加模特秀。
終于等來(lái)了模特秀，我睜著好奇的大眼睛看著那些我從來(lái)都沒(méi)有見過(guò)的和我一樣大的小孩，心里是害怕的，也是好奇的。心想：這里有藍(lán)眼睛的外國(guó)人吧？這個(gè)黑皮膚的是非洲人嗎，他們是熱情友好的，還是怎樣的呢？里面會(huì)不會(huì)有外星人呢？啊！那里有大熊貓，旁邊有好多人呢，不敢去那邊，怎么辦？
這時(shí)輪到我上場(chǎng)了，我懷著忐忑不安的心情，慢慢的`走上場(chǎng)。“下面有起我們今天打扮的漂漂亮亮的小公主，周晏希小朋友上場(chǎng)！”
我心中充滿了緊張，害怕，不是懼怕，我真想立刻逃離這個(gè)地方。
終于，走完了模特秀，我感覺(jué)整個(gè)過(guò)程我的腦子一片空白。
比賽總算完美的結(jié)束了，我的心里就像有一塊特別沉重的石頭，終于放了下來(lái)，我松了一口氣。
這時(shí)廣播里播放了一條信息，第一名：周晏希、第二名：……，那一剎那時(shí)間，我小小的心里出現(xiàn)了一種前所未有的感覺(jué)，“你成功了，我最親愛(ài)的女兒。”我父母齊喊道。
成功，是的，這是成功的快樂(lè)，并且成功只有自己的付出才有這種成功的快樂(lè)！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇31
原來(lái)，我以為“快樂(lè)”真的很難說(shuō)清楚……
今天，也許會(huì)有些快樂(lè)，可是今天過(guò)了呢？誰(shuí)也不敢肯定你明天也會(huì)同樣的快樂(lè)！但是如果我現(xiàn)在的答案是“我并不快樂(lè)！”可是假如到下一秒如果我身邊又出現(xiàn)了奇跡叫人不高興都不可以那又該怎么解釋我剛剛的回答！我真的很矛盾，不知道什么才叫真正的快樂(lè)？沒(méi)錯(cuò)我看起來(lái)真的'是個(gè)快樂(lè)的人！可是誰(shuí)也不知道有很多時(shí)候，我并不快樂(lè)，只是我沒(méi)有表露出來(lái)罷了！可是有的時(shí)候我又不得不讓自己看起來(lái)是快樂(lè)的！因?yàn)椋也⒉幌胱尲胰颂嫖覔?dān)心！有時(shí)候很生氣，可是我自己都不知道自己為什么為生氣難過(guò)……
現(xiàn)在，我想我知道了，其實(shí)有時(shí)候，我自己都不了解自己的，生活中有很多快樂(lè)的事，那得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，也有很多不快樂(lè)的事，有時(shí)候不快樂(lè)是無(wú)法避免的，所以，爸爸說(shuō)，要學(xué)會(huì)換個(gè)心態(tài)去對(duì)待這些問(wèn)題。如果和別人有矛盾了更不要生氣，因?yàn)槟闳绻鷼饬怂M不會(huì)更開心?在臨睡前原諒所有讓我們不開心的人或者事吧！因?yàn)槿澜缑刻於加泻芏嗳怂擞肋h(yuǎn)不會(huì)醒過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，為我們擁有的一切，為我們還能看得到明天的太陽(yáng)！而快樂(lè)吧！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇32
今天是我最好的閨蜜大喜的日子，早在幾天之前，閨蜜就告訴我說(shuō)，等他大喜的日子我一定要去的。畢竟我們學(xué)生時(shí)代就說(shuō)話，眼看著彼此出嫁的。
一大早，閨蜜就穿上漂亮的新娘裝，等著化妝的給畫上美美的新娘妝，比平常更漂亮了。
十點(diǎn)多的時(shí)候，樓上傳來(lái)了禮花炮的聲音，是新郎來(lái)接親了。看著閨蜜跟自己的父母告別，拍照留念，自己心里也一陣心酸。
和自己一路長(zhǎng)大的閨蜜，就這樣要嫁人了。
正午十二點(diǎn)整，新郎新娘一起步入婚禮的殿堂，在司儀幽默的賀詞聲中，在親朋好友的見證下，新郎新娘牽手走過(guò)紅毯，交換戒指，共同說(shuō)著結(jié)婚的誓詞，今生今世，無(wú)論生老病死，無(wú)論貧窮還是富有，兩個(gè)人都這樣不離不棄的走過(guò)這一生。
看到閨蜜臉上洋溢著幸福的笑容，在座的親朋好友也深受感動(dòng)。自己也衷心的'希望閨蜜能夠新婚快樂(lè)，再婚后的每一天兩個(gè)人都甜甜蜜蜜的開開心心的快快樂(lè)樂(lè)的！
都說(shuō)婚姻是女人的第二次投胎，媳婦閨蜜能在人生的第二次旅途中，過(guò)得更加的幸福更加的快樂(lè)！
最后這一次祝閨蜜新婚快樂(lè)！早生貴子！百年好合！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇33
陣陣微風(fēng)送來(lái)了涼爽的秋天，隨著沙沙的落葉聲，大地已經(jīng)悄然換上了金裝。秋天是收獲的季節(jié)，各種水果盛裝出場(chǎng)，紅彤彤的蘋果、紫晶晶的葡萄、黃澄澄的鴨梨……我喜愛(ài)秋天，不僅僅因?yàn)橛忻牢兜?水果，還因?yàn)槲医K于可以和媽媽一起做樹葉畫了。
我們?cè)诠珗@里撿了很多樹葉，有銀杏，有白蠟，有楊樹，還有一些我叫不出名字的樹葉。回到家之后，我們打來(lái)一盆清水，把樹葉浸泡在水里，媽媽輕輕的洗樹葉，我做媽媽的小助手，用干毛巾擦拭洗好的葉子，再將它們晾干。樹葉準(zhǔn)備好以后我們就開始動(dòng)手做了。我們需要的工具有白乳膠，剪刀，紙巾，小鑷子。媽媽給我做了一些簡(jiǎn)單的示范，我也開始做了起來(lái)。我將剪好的形狀貼在紙上，最開始看不出像什么，漸漸地，身子有了，鼻子有了，耳朵也有了，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，我制作的樹葉畫是大象。媽媽看著我的作品，微微笑著，對(duì)我夸獎(jiǎng)道：“真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)啊！” 接下來(lái)我又做了幾幅畫，有長(zhǎng)頸鹿，有獅子，還有獵豹，我們的工作臺(tái)瞬間變成了非洲大草原——野生動(dòng)物的天堂。
秋天給了我無(wú)限的快樂(lè)，我愛(ài)美麗的秋天。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇34
今天是一年一度的“五一”勞動(dòng)節(jié)，我和爸爸去參加社區(qū)舉辦的“親子捕魚大作戰(zhàn)”活動(dòng)。
來(lái)到捕魚現(xiàn)場(chǎng)，哇！只見里里外外圍著兩圈人，人擠人。我?guī)е闷驺@進(jìn)去，看到魚兒在清澈見底的池子里游著，好像等著大家來(lái)一場(chǎng)嬉戲。我和爸爸趕緊站在隊(duì)伍后面排隊(duì)，領(lǐng)取捕魚工具。天呀！原來(lái)只有一雙塑料手套！難道讓我們徒手捉魚嗎？再看看周圍的人，有的拿著桶，有的拿著網(wǎng)，有的拿著籃子，還有人拿著袋子。爸爸見狀，便急中生智，回到車子里拿了一個(gè)袋子備用。
捕魚比賽即將開始，周圍的人摩拳擦掌，挽起袖子，拉起褲腿，拿著工具，準(zhǔn)備一場(chǎng)激烈的捕魚大賽。當(dāng)主持人大喊一聲，“捕魚開始”！所有人都蜂擁而上，機(jī)靈的魚兒在大家腳下左躲右閃，逃得很快。我和它們斗智斗勇，我彎下腰，伸手下水池中，剛好捉到一條魚，我迅速把它拎起來(lái)，丟進(jìn)了袋子里。此時(shí)，“捕魚高手”爸爸已經(jīng)捉了三條魚。我和爸爸一共收獲了四條羅非魚。我們拿著“戰(zhàn)利品”高高興興地回家了。
晚上，我們和家人分享了勞動(dòng)成果，全家人一起吃著香噴噴的魚，我覺(jué)得通過(guò)自己勞動(dòng)得來(lái)的.食物吃起來(lái)特別香甜。媽媽說(shuō)得真對(duì)：“勞動(dòng)創(chuàng)造快樂(lè)”。以后我要做一只勤勞的“小蜜蜂”。我喜歡這一次捕魚活動(dòng)！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇35
“正月十五鬧元宵，紅紅火火過(guò)小年”。一年一度的元宵節(jié)來(lái)臨啦！今年爸爸母親帶我到南京夫子廟看花燈，走進(jìn)夫子廟文德橋，映入眼簾的不僅有虎虎生威的虎燈籠，而且還有雪白的兔子燈、吉祥的鴿子燈、金黃色的橘燈……真是各式各樣、豐富多彩。把整南京夫子廟元宵節(jié)夜晚照的如同白天一樣。
花燈展示中心更為漂亮，這兒琳瑯滿目的花燈使人眼花繚亂，看都看不過(guò)來(lái)。看那桃燈，粉紅的底色，桃尖上涂點(diǎn)紅色，桃底有翠綠的大葉子，真是既漂亮又簡(jiǎn)單。再看那虎燈，制作好框架后，用閃閃發(fā)亮的金紙糊住框架，這樣，一只栩栩如生的老虎就立刻展現(xiàn)在了眼前。再看那龍燈，追著寶珠上下翻騰，全身的鱗片金光閃閃，龍的尾巴不停地?cái)[動(dòng)。觀看的人們情不自禁地喊：“龍活啦！龍活啦！”還有……真是一言難盡啊！走出夫子廟，爆竹在空中炸響，仿佛把天空炸開了一個(gè)洞，滿天的'星星從天空一下撒了下來(lái)。快看啊！遠(yuǎn)處五彩繽紛的煙花從天而降，一下子照亮了南京城外。
回到家里已是晚上十點(diǎn)左右，母親給我們每人煮了一碗湯圓。我們一家三口吃著白白胖胖的湯圓，真正體會(huì)到了團(tuán)團(tuán)圓圓的親情。 啊，元宵節(jié)，真快樂(lè)！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇36
秋天像大自然精心制作的一幅五彩繽紛的圖畫，讓我們一起走進(jìn)這幅畫，去探尋秋天的秘密吧！
走進(jìn)田野，你看，高粱筆直地站在地上，舉著紅紅的火把，稻田像一片片金色的海洋，農(nóng)民伯伯們看著一片豐收的景象，高興地說(shuō)道：“又是一個(gè)豐收年啊！”
秋天就像一位魔法師，不僅能帶給我們收獲的喜悅，還能讓我們?cè)诮k麗的花園里自由自在地遨游，你看，菊花就是愛(ài)臭美，她穿上自己最漂亮的舞裙，在蝴蝶面前顯擺，有的白的如雪，有的'黃的如金，有的粉的如霞，五彩繽紛，美麗極了！桂花也不甘示弱，穿著充滿香氣的裙子，在桂花樹上跳舞，遠(yuǎn)看，就像一顆顆閃閃發(fā)光的星星。牽牛花也穿著好看的衣裳，吹著小喇叭，好像在歡迎秋姑娘的到來(lái)，小朋友們?cè)诨▓@里快樂(lè)地嬉戲、玩耍。
秋天不僅散發(fā)著花香，還蘊(yùn)藏著美味的水果，漫步在果園里。紅彤彤的蘋果們像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘，躲在葉子后面，黃澄澄的梨子像一個(gè)個(gè)小燈籠，壓彎了樹枝，石榴姑娘們也綻開了笑臉，露出了石榴籽，陽(yáng)光下，它們就猶如一顆顆紅寶石，閃閃發(fā)光！果農(nóng)們看到成熟的水果，也高興地說(shuō)道：“今年又是大豐收啊！”
秋天真美麗，不僅給我們帶來(lái)了豐收，還帶來(lái)了歡樂(lè)，我愛(ài)秋天！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇37
我的愛(ài)好就是讀書，讀書會(huì)讓我感受到無(wú)窮的樂(lè)趣。
媽媽常說(shuō)我是一個(gè)小書蟲，的確是這樣的！我的書有很多，比如：《戰(zhàn)國(guó)》、《春秋》、《神奇的帽子》、《馬小跳上學(xué)記》……五花八門，什么都有！
星期五下午放學(xué)后，我回到家里。看見我的書桌上放著一個(gè)東西，我的好奇心一下子便被點(diǎn)燃起來(lái)了，快步走到書桌前仔細(xì)一看，呈現(xiàn)在眼前的是一本厚厚的《笨狼的故事》。我高興極了，快速拿起書，津津有味地看了起來(lái)，看著看著，我就入迷了。過(guò)了一會(huì)，忙碌一天的'媽媽也下班回來(lái)了，一進(jìn)屋，媽媽就咯咯地笑了起來(lái)，我疑惑的抬起頭，瞪大迷茫的雙眼問(wèn)媽媽：“你笑什么？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“小傻瓜，看把迷的，你書包還在你的肩膀上呢！”聽媽媽一說(shuō)，我才感覺(jué)到沉重的書包仍在我的肩上，這時(shí)我才感覺(jué)到肩膀有點(diǎn)困，頭上還出了很多汗，禁不住也咯咯的笑了起來(lái)。哎！我讀書實(shí)在太入迷了！
書，就像一位忠實(shí)朋友陪伴著我，不離不棄；書，也像一艘遠(yuǎn)行的船，陪著我飄過(guò)汪洋大海。以后，我會(huì)和書的關(guān)系更加親密，讀書也會(huì)更認(rèn)真，同時(shí)也要爭(zhēng)取把我的作文寫的更棒！
這就是我的快樂(lè)，它將陪伴我不斷成長(zhǎng)！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇38
今天下午，爸爸媽媽帶著我和姐姐去滑雪，過(guò)了半個(gè)小時(shí)的路程，我們就到了白鹿原滑雪場(chǎng)。那里的人很多，我們排隊(duì)等了一個(gè)小時(shí)，才將雪具和雪鞋領(lǐng)到。媽媽說(shuō)：“爸爸和鄭亦哲的手套沒(méi)拿，在家里呢。“爸爸說(shuō)：”我跟小寶一起去買手套。“媽媽和姐姐穿好了滑雪裝備。爸爸和我一起買好了手套，然后一起走進(jìn)了滑雪場(chǎng)。
滑雪場(chǎng)好大好大，白雪芒芒，我們先在平地上練習(xí)怎么滑雪，然后坐扶梯上了山坡的最高處，我往山下看，雖然感覺(jué)很高，但是坡度不大，爸爸滑的時(shí)候，摔了個(gè)大跟頭，而我滑的時(shí)候也摔了，但我不疼。我第二遍滑的時(shí)候，爸爸告訴我，雙腿要做內(nèi)八字才能撐握方向，膝蓋要彎曲，身體要稍稍往前頃，這樣才不容易摔倒，我真的這樣做了。爸爸問(wèn)我準(zhǔn)備好了沒(méi)，我說(shuō)準(zhǔn)備好了，其實(shí)我心里感覺(jué)很刺激，爸爸推了我一下，我就像空中飛一樣的.滑下去了，速度越來(lái)越快，這時(shí)候，我滑到一半，就看見姐姐在那里休息，我就問(wèn)姐姐，姐姐你怎么了，姐姐說(shuō)：“我的腳扭傷了“，我就叫爸爸媽媽姐姐的腳扭傷了。然后我就不管姐姐了，我讓爸爸媽媽管姐姐。
今天雖然摔了很多跤，但是我很開心。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇39
生活中充滿了各種煩惱和快樂(lè)，但我相信，快樂(lè)比煩悶更容易得到。
其實(shí)活著就是一種幸福，快樂(lè)地活著，才能擁有幸福。幸福只是一種心態(tài)。你要是覺(jué)得知足，生活便是幸福無(wú)比，你感到處處不如人，生活便痛苦不堪。知足常樂(lè)，更是幸福的幸福。快樂(lè)可以很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是自己的心態(tài)如何，你怎樣看待它，它就怎樣回報(bào)你，只要懂得擁有，懂得孰輕孰重，幸福早已緊緊“抓住”了你。
一個(gè)人是否快樂(lè)，不在于他擁有什么昂貴的物質(zhì)，而在于他怎樣看待自己的擁有。快樂(lè)是一種積極的`心態(tài)，是一種純主觀的內(nèi)在意識(shí)，是一種心靈的滿足程度。忽然有一天發(fā)現(xiàn)了，即使收獲的再多，也沒(méi)有了發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。究其原因，是因?yàn)槿诵允秦澙返模跓o(wú)止境地追求功利中丟失了很多，最重要的是無(wú)形中囚禁了本真，是心太亂了。
單是亙古到今智者的追求。陶淵明追求“采菊東籬下，悠然見南山”的簡(jiǎn)單生活；李白高歌“天生我材必有用，千斤散盡還復(fù)來(lái)，人生得意須盡歡”的論調(diào)。無(wú)論哪種，都是一種善待自己的選擇。得意也好，失意也罷，只要經(jīng)歷過(guò)、努力過(guò)就是一種精彩，就會(huì)有快樂(lè)同在。
生活是如此的簡(jiǎn)單，快樂(lè)也是如此的簡(jiǎn)單。我喜歡簡(jiǎn)單地生活，我喜歡簡(jiǎn)單快樂(lè)地生活……
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