有關小學生活作文3篇
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學生活作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生活作文 篇1
我的課余生活非常豐富多彩。有時候看書，有時候跳繩，有的時候玩電腦。
其中我最喜歡騎自行車。騎自行車有很多好處呢。它可以鍛煉身體，并且大人、小孩都能騎；騎自行車非常環保，不用開車，可以節省很多汽油，不污染空氣。……
我們小區有很多小孩在騎車，我也想試一試，所以媽媽就給我買了一輛自行車。在一個陽光明媚的周末，我開始學騎車了，由我的`爸爸擔任主教練。爸爸推著車后座，然后我控制車把，一會兒向左拐，一會兒向右拐。“嘭”，我摔了一個大跟頭，然后對爸爸說：“我不學了。”爸爸對我說：“不經歷風雨怎能見彩虹呢？”聽了爸爸的話后，我決心繼續學下去。過了一個星期后我終于學會了。
自從我學會了自行車，理解到了爸爸說的話。以后不管有再大的挫折我也不會退縮。
小學生活作文 篇2
我站在農村，呼吸著農村的新鮮空氣，聞著泥土沁人的芳香。在農村，這片廣闊的天地中我悄悄走來，我們都對農村的生活熟悉并喜愛著，我們也愿意用手中之筆去描繪那豐富而又絢麗的農村生活。
于是，我們一起懷著愉快的心情，跳著輕快的步伐，走向四季的小島。
春天，在山坡上，幾場春雨過后，春筍成群地從土里探出頭來，迎著春風向我們打招呼；夏天，在桑樹區，每片又桑葉都是那么的嫩，那么的綠，這里簡直就是一片綠色的海洋。微風吹來，碧波蕩漾，讓人神清氣爽；秋天，在田野里，是一派豐收的景象，麥田換上了淺黃色新裝，每一根麥稈都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的麥芒，猶如五線譜上的線條，一個麥穗兒，就是一個跳動的.音符；冬天，在原野上，到處是白色連著白色，茫茫的原野蓋上了厚厚的一層棉被，準備“過冬”了。
懷著愉快的心情，跳著輕著的步伐，走向充滿野趣的農村生活。
我走在池塘邊，看見一個個圓圓的、黑色的小腦袋拖著一條細長的尾巴，樣子像個逗號，它靈活在水中游來游去，我一伸手捉住了它，我感覺手心一些涼涼的，它一停地要我手中滑動，一下子又跳入水中；在楊樹林里，楊樹森里風吹樹葉“沙沙”作響，正是捉迷藏的好去處，玩累了，蹲在田野里挖一些野菜，回家讓大人做一道鮮美的野味小菜。
懷著愉快的心情，跳著輕快的步代，融入緊張的農村勞動。
我雖然不知道如何種瓜，但我還是靠近桑樹陰下，學著大人的樣子種起瓜來。把土挖一個坑，把瓜籽放入里面，再把坑埋上。每隔一天來給它澆水施肥。在我的精心照料下，在一個豐收的日子里，它長出了一個大西瓜。真是詩中所說的：“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。”
啊！這就是農村，這就是豐富多彩農村生活。
小學生活作文 篇3
有一天中午吃飯，我因為沒有讓生活老師給我去飯，所以我就沒有吃完。時間過得飛快，我的心里很著急，生怕待會響鈴了還沒有吃完。然后我就大口大口的吃了起來。因為一下子吃了很多，所以要消化消化。我就坐在餐桌上休息了一會兒。剛要準備接招吃的.時候，“丁零零”，“丁零零”。鈴響了，餐廳上瞬間變得熱鬧起來。我很著急，就猛吃起來。可是吃得越快，肚子就越疼。我就又歇了一會兒，正要準備吃的時候，老師說：“走，走。”我聽了，下來就更著急了。雖然我盆里的食物不多了，可是我實在太撐了。就下定決心：我要和時間賽跑。于是，我很快的吃完了，去刷盆了。
這一次吃飯，我跑贏了時間！
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