【推薦】小學(xué)生優(yōu)秀作文300字62篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
元宵節(jié)到了，我、堂妹和堂哥吃完飯一起來到院子里放煙花。
我們先點(diǎn)著了“變色花”煙棒。這時(shí)，煙棒變幻著各種色彩：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……五顏六色，十分美麗。我們?cè)谠鹤永飺]舞著煙棒走來走去，小煙花像無數(shù)美麗的螢火蟲在一閃一閃地飛舞，真是有趣極了！ 接著，我們點(diǎn)找了一個(gè)“流星炮”，那紅色的導(dǎo)火線“哧哧”地冒著白煙。只聽見“噗噗”兩聲，火炮從圓筒里竄了出來，像一個(gè)紅色的流星劃過半空，“啪”地一聲炸開了無數(shù)焰星，像一只只五顏六色的蝴蝶悠悠的飄落下來。幾秒鐘后，便消失在夜空中。緊跟著又“噗噗”兩聲，一顆綠色的'流星竄到了半空。還有黃色流星、藍(lán)色流星、綠色流星……
真可以說是五光十色，流光溢彩！ 放完了“流星炮”，我們又放了“五彩繽紛”。“煙花噴出來了！”我們高興地叫起來。只見煙花像彩色的水柱一樣一個(gè)勁兒地往上噴，越噴越高，越噴越高，大約有二、三米高。噴著噴著，“水柱”里跳出了幾顆粉色的星星。這些星星“噼里啪啦”地直響，好像在說：“元宵節(jié)快樂！元宵節(jié)快樂！”
我們陶醉在絢麗奪目的煙花中，盡情享受著節(jié)日帶來的歡樂！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
光陰似箭，歲月如俊，一轉(zhuǎn)眼，五年的小學(xué)生活像云彩，云煙，一般離我而去。我已經(jīng)六年級(jí)了。如今，我和同學(xué)，老師，一起的時(shí)間只有一年了。
我們?cè)趯W(xué)校的日子只剩下短短的一年光陰了，在五年的日子了，我們想小花，小草，在園丁——老師的呵護(hù)，培養(yǎng)，教育下快樂的成長。在教室里留下了我們瑯瑯的讀書聲，在操場(chǎng)上留下了我們開心的嬉戲聲，在校園里還有我們歡聲笑語過的身影。在校園里，有著我們每一個(gè)人的`身影，在這里我們有著許許多多的美好回憶。在以后，也會(huì)有許多的同學(xué)，但是，他們永遠(yuǎn)，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不會(huì)像我們小學(xué)同學(xué)一樣，我們?cè)谕粋�(gè)學(xué)校待上整整六年，情誼深厚。老師。老師對(duì)我們的照顧可以說是無微不至，雖然，老師有時(shí)候會(huì)很兇，我們有時(shí)候也會(huì)說說老師的壞話。可是，對(duì)老師，我們已經(jīng)像一家人一樣。我想，假如，我們這是換老師了，大家一定會(huì)很傷心。大家都十分喜愛老師。
今天，我們已經(jīng)六年級(jí)了，我們留在小學(xué)的時(shí)間也不多了。天下沒有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返。我們一定會(huì)想念老師，同學(xué)。也會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不忘記，我們小學(xué)的時(shí)候，有過這么好的老師，同學(xué)，還有一段美好的回憶。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
夏天過去了，豐收的季節(jié)--秋天到來了，水果都成熟了。有圓圓的大西瓜，有深紅色的楊梅，有像一輪彎月的`香蕉，但我更喜愛吃能讓我們身體健康的蘋果。
酷熱的夏天過后，樹上便結(jié)滿了紅彤彤的蘋果，真是讓人饞涎欲滴。
蘋果圓溜溜的，仿佛是我經(jīng)常玩的小球。它那臉蛋紅里透黃，多像一位正在害羞的小姑娘啊!我用手輕輕地?fù)崦⒛闷鹚劻寺劊l(fā)出一陣陣清香。我小心翼翼地削了蘋果，啊!露出了黃燦燦的果肉，仿佛是蘋果媽媽最疼愛的孩子。咬一口，蘋果的汁水就留進(jìn)了你的喉嚨，甜滋滋的，如吃了蜂蜜一般，加上那甜津津的果肉，你會(huì)情不自禁地發(fā)出“好吃、好吃”的聲音。
蘋果不僅好吃，而且它還有很多用途：媽媽常會(huì)對(duì)我說：“吃了蘋果能讓身體更加健康呢!”而且，在家里，大家一定喝過蘋果汁吧!它，就是用蘋果做的。它還能做成蘋果派，供人們品嘗。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
每個(gè)人都有煩惱，有人煩惱書讀不好，看到書本就頭昏腦脹；有人煩惱口袋空空，沒有錢買更多喜歡的東西；有人擔(dān)心自己太胖，看起來丑丑的。我呢？每天有讀不完的書、個(gè)子長不高、用餐太慢是我的三大煩惱。
因?yàn)樾r(shí)候生過一場(chǎng)大病，所以我學(xué)得比較慢，必須加強(qiáng)練習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，才不至于學(xué)了又忘。雖然比一般人辛苦，成績也不是很理想，常常讓我覺得很挫折，但是我相信自己，一定可以苦盡甘來。
說到吃飯，著實(shí)讓大家為我傷透腦筋，我覺得我已經(jīng)很努力的吃、拚命的`咀嚼了，碗內(nèi)的食物卻永遠(yuǎn)像山一樣高。滿桌的佳肴，我常望菜興嘆，“熱菜”吃成“冷盤”，沒辦法呀！牙齒好像有千斤重，喉嚨好像有濾網(wǎng)，我總覺得咬不碎、吞不下，真是傷腦筋。
最近班上換座位，我又坐回第一列，和高個(gè)子的同學(xué)一比，簡(jiǎn)直像天龍與地虎。我無法像同學(xué)高人一等，看得遠(yuǎn)又有力氣，只能像小不點(diǎn)跟在人家身邊。
希望有個(gè)小仙女了解我的煩惱，聽到我的心聲，幫我解決這些煩惱。當(dāng)然，我自己也要努力，多運(yùn)動(dòng)、多吃飯、多加油，讓煩惱漸漸消失，我能帶著微笑的心情，面對(duì)每一天。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
二十年后的今天，科技是那么的發(fā)達(dá)，到底故鄉(xiāng)又是怎樣的呢？
早晨我開著自己的“法拉利”回故鄉(xiāng)。在路上，看見一只只美麗的蝴蝶在我的車旁飛舞，一只只小蜜蜂在花叢中采著蜜。馬路邊的鮮花開得真熱鬧呀！顏色可真多。有紅的、白的、紫的.、藍(lán)的……一座座別墅聳立兩旁，氣派極了。
到了，看見奶奶拄著拐杖在家門口等著我呢！奶奶和爺爺?shù)念^發(fā)都白了。再看看家的旁邊一棵棵高大壯麗的樹木和爺爺奶奶親手種的水果，忍不住吃了起來，我越吃越想吃。天吶，我要把奶奶他們種的吃完嗎？我真是太貪吃了。我看著故鄉(xiāng)的池塘，小魚兒在池中悠閑地游著，還在吃著松果呢！真是的小家伙兒和我一樣貪吃。
我們的故鄉(xiāng)可真美，科技也真發(fā)達(dá)嘞！我太喜歡我的故鄉(xiāng)啦！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
精衛(wèi)原本就是太陽神炎帝的女兒。有一天，她乘著輕舟在東海中游玩，不幸被大海無情地淹沒。死后，她的靈魂化作一只叫“精衛(wèi)”的小鳥。為了不讓這樣的不幸再次發(fā)生，她發(fā)誓要一定要填平東海。于就是，她不管春夏秋冬，每天都銜來石子或樹枝丟進(jìn)海里。雖然受到東海的百般嘲諷，她卻永不停息地堅(jiān)持著……精衛(wèi)的努力沒有白費(fèi)。據(jù)說，現(xiàn)在的山東半島和遼東半島都就是她一點(diǎn)點(diǎn)填起來的。
我覺得精衛(wèi)這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。就像我學(xué)鋼琴一樣，每當(dāng)我不想學(xué)下去的時(shí)候，媽媽總就是說：“孩子，做任何事情都不能半途而廢啊！”起初，我聽不進(jìn)媽媽說的話。可就是，今天看了這本書后，我真的`認(rèn)為媽媽說的話就是對(duì)的！精衛(wèi)能夠把大海填平，我為什么就不能把鋼琴彈好呢？今后，我一定要好好練琴，長大做一名優(yōu)秀的音樂家！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
“棒棒糖，我愛你，就像老鼠愛大米……”每當(dāng)我唱起這首我自編的歌，就想起小時(shí)候發(fā)生的`一件事。
小時(shí)候我非常喜歡吃棒棒糖。一天回到農(nóng)村老家，看到人們都在播種，他們說：“春天把種子種進(jìn)地里，秋天就能收獲更多。”我忽然有了一個(gè)念頭——如果把我心愛的棒棒糖也種進(jìn)地里，到了秋天不就能收獲更多的棒棒糖了嗎?
一回到家，我就迫不及待地跑到花盆前，鬧著要媽媽幫我把土放到花盆里，然后偷偷地把最心愛的彩色棒棒糖種進(jìn)土里。哈哈!這下我要有吃不完的棒棒糖了，只等著秋天快點(diǎn)到來吧!
我每天都給它澆水。過了兩三天，我過去看了一下，沒發(fā)芽。我心想：棒棒糖，你可一定要發(fā)芽呦!又過了幾天，還沒發(fā)芽，我有點(diǎn)兒急了，決定把它挖出來看看。等扒開土一看，我頓時(shí)傻了眼，怎么只有一根棒子了呢?糖呢?我心愛的棒棒糖呢?
我追悔莫及，棒棒糖沒種成，反倒損失了一個(gè)。唉!“棒棒糖，我愛你，就像老鼠愛大米……”
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
我家是個(gè)“笑聲園”，各種笑聲都匯集在這里，讓我開開心心每一天。
先來說說我的快樂老爸。我的爸爸不像別人的爸爸總是一本正經(jīng)的樣子。不管是陪我玩，還是教訓(xùn)我的時(shí)候，我的爸爸總是笑呵呵的，一點(diǎn)都不厲害。每天放學(xué)回家，我做完作業(yè)總要和爸爸玩上一會(huì)兒，有時(shí)大家下圍棋，有時(shí)大家打羽毛球，有時(shí)大家一起搭恐龍模型，爸爸在與我玩的同時(shí)，還教會(huì)了我很多本領(lǐng)。
再來說說我的媽媽。我的.媽媽雖然工作很忙，但總會(huì)抽空陪我，給我講講故事，和我一起畫畫。媽媽還很幽默。記得有一次，我趴在桌子上寫作業(yè)，被媽媽看見了，一聲驚叫：“不得了了，大家家將要出現(xiàn)一位大人物了！爸爸裝腔作勢(shì)地搭話：“誰呀？”媽媽提高聲音說：“宰相劉羅鍋唄！”聽了這句話，我先是一愣，隨即大家大家都哄堂大笑。笑聲過后，我趕緊挺胸收腹端正坐姿，繼續(xù)做作業(yè)。
在爸爸媽媽無微不至的呵護(hù)下，我快樂幸福地茁壯成長。
瞧，這就是大家幸福的一家人。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇9
每個(gè)人都有感謝的人那就是父母。
父母把我們養(yǎng)育成人，所以我們要學(xué)會(huì)感恩。現(xiàn)在，我已是一名即將要六年級(jí)的學(xué)生了，我們不要辜負(fù)父母對(duì)我們的期望。盡量不要浪費(fèi)父母辛苦賺來的錢，在我生病時(shí)，他們總回?zé)o微不至的照顧我，直到我的跟他們一起玩。他們批評(píng)我的時(shí)候，我們不要和他們頂嘴，其實(shí)，他們很傷心，就算他們誤會(huì)我了，我要解釋清楚的。
有一次，我在半夜發(fā)了高燒。媽媽馬上讓我喝了安瑞克，我就有睡了，爸爸就起來給我熬了一些梨水因?yàn)榘职痔Я耍圆恍⌒那械搅耸职职忠膊还埽乙恍褋戆职志徒形液壤嫠缓蠼o我量體溫。那晚，父母一直守護(hù)在我的身邊，一夜沒睡覺。眼圈還黑黑的，淚水滴在我的額頭上。那一刻，我懂了，我明白了，父母原來是那么的愛我，我卻不知道懂的感恩。現(xiàn)在我明白了。父母的愛是多么的偉大。
我的父母，我感謝你們，因?yàn)橛辛四銈儾庞辛宋遥屛铱吹搅嗣利惖?世界。讓我有機(jī)會(huì)感受幸福，你們撫養(yǎng)我長大，教我會(huì)知識(shí)，教我會(huì)人的道理。
我的父母我會(huì)好好的學(xué)習(xí)給你們一個(gè)滿意的成績。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇10
是啊！為了建造新中國，推翻舊社會(huì)，是多少先烈們用青春和熱血換來的呀！為了我們美好的家園，他們不惜付出了生命。
他們奉獻(xiàn)了許多，但得到的很少，他們還沒有來得及享受生活便悄然離世。這我們永遠(yuǎn)都比不了。可是，我們有些人不滿意自己的生活。他們真是愚蠢，他們竟然不懂得自己安逸的生活是烈士們用青春和熱血換來的！
我想，那些為了國家利益犧牲的烈士們雖生命逝去，但精神永存！他們是多么的善良和執(zhí)著呀！為了我們美好的家園，放棄了一切，難道會(huì)有誰能做出比這更偉大的事情嗎？
緬懷先烈吧！我們一定會(huì)看到自己的'不足，我們是祖國新一代的人才，但是，我們依然不能忘記他們，忘記為我們奉獻(xiàn)了許許多多的先烈。
珍惜我們幸福生活吧！珍惜烈士們用青春和熱血換來的幸福生活吧！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇11
今天，老師要我們回家寫一篇作文。我是最怕寫作文的了，因?yàn)閷懽魑挠忠胗忠獙懀�費(fèi)時(shí)間。吃完飯我隨手翻開一本作文書，發(fā)現(xiàn)了《作文餐廳》這篇文章。
這篇文章主要寫了一個(gè)小朋友害怕寫作文，老師一讓他寫作文他就感到很頭疼。很長時(shí)間都沒寫出來，迷迷糊糊地他就睡著了。夢(mèng)見自己到了一個(gè)仙境，那里所有的人作文水平都很高，那個(gè)國家叫“作文國”。他們的國王很會(huì)寫作文，開了一個(gè)“作文餐廳”。他們都是從那里學(xué)的。
他也直奔那里，點(diǎn)了很多好吃的，吃完正準(zhǔn)備走，一位先生讓他不用錢而是用一篇過關(guān)的作文付賬。他不一會(huì)兒就寫完了，而且感到很輕松。夢(mèng)醒后他輕松寫出的作文并沒有得到高分，這只是他幻想有一天寫作文再也不用冥思苦想，而是變成一件最快樂的.事。
寫作文難是很多同學(xué)頭疼的事，我也是其中之一，只是做夢(mèng)不能改變作文水平，只有不斷的豐富自己的知識(shí)，才能又快又好的寫出優(yōu)秀作文。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇12
我總是小心的蜷縮在角落，靜靜的抬起頭仰望著天空，看太陽與浮云滑過天際，無盡繁華的夢(mèng)魘。
霧氣濃郁的清晨，薄薄的外套貼在身上，刺骨的寒冷，白白的山，白白的太陽，以及。白白的小小的我。
清明節(jié)前后的夜晚，捧著咖啡獨(dú)自坐在窗前看著窗外淅淅瀝瀝的雨。夜幕的顏色和瞳孔的顏色溶為一體，顯得那樣空洞。咖啡中升起的霧氣在眼前縈繞然后上升，最終小時(shí)在漫長而冰冷的黑暗里。
這時(shí)，遍會(huì)有很多莫名的感受，孤獨(dú)的、平靜的、安詳?shù)腵、恐懼的、百感交集，若隱若現(xiàn)。
人越成長，也就越來越封閉了吧。
就像蠶繭一樣，隨著時(shí)間的推移，繭殼包裹的越來越緊，越來越厚，最終變成一個(gè)厚厚的蛹。隔絕了一切風(fēng)吹雨打，但同時(shí)也隔絕了一切溫暖而美好的東西。
每個(gè)人也許都有一個(gè)無形的繭，包裹著自己弱小而脆弱的本質(zhì)。繭卻是那么堅(jiān)硬無比。
但，是否想過，再堅(jiān)硬的外殼也會(huì)有支離破碎的那一天。那么到哪天來臨，怎么辦？
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇13
不知何時(shí)，秋雨悄然落下，炎熱的夏天也悄然離去。現(xiàn)在是涼爽的秋天，美麗的秋天來了。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。水果成熟了，紅蘋果，金梨，貨架上誘人的.葡萄。色彩斑斕，真的讓人食欲大增。田里的金麥大多飽滿挺拔，特別好看。麥田附近的菜園子里種著白菜和蘿卜，高支架上掛著西紅柿和黃瓜。
秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)。樹上的葉子有些變紅，有些變黃。秋風(fēng)吹得樹葉嘩嘩作響，飄落在地上。秋天的菊花也盛開著，黃的，白的，粉的，五顏六色的。秋天，有這么多顏色，就像一幅美麗的山水畫。
秋天是一個(gè)快樂的季節(jié)。沒有夏天的炎熱，秋風(fēng)吹來，涼爽宜人。我們吃了各種水果，欣賞了美麗的風(fēng)景。收獲后，農(nóng)夫的叔叔微笑著享受著收獲后的喜悅。
秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)，我喜歡它。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇14
我看了報(bào)紙后，才知道今年冬季的霧霾天氣是人們不注意保護(hù)環(huán)境引起的，我要過個(gè)“低碳年”，下面請(qǐng)聽我勸告他人的故事兩則：
父女盤旋 減少尾氣
“停——！”隨著我的“河?xùn)|獅吼”，前面的白色汽車“嘎”的`一聲停了下來，我怒氣沖沖地走上前拉開車門，把這輛車的司機(jī)——我的老爸揪了下來，“老爸，不是說好走著去嗎，怎么又開車啊？”面對(duì)我的質(zhì)問，老爸卻說：“現(xiàn)在霧霾這么大，走著去，得吸進(jìn)去多少灰塵啊！”我想我可以用在《德州晚報(bào)》上學(xué)到的知識(shí)擊敗他。我又吼：“還說呢，現(xiàn)在的霧霾天氣，就是因?yàn)槿藗儧]有環(huán)保意識(shí)造成的，再說了，光汽車尾氣就含很多種污染物質(zhì)，中國有多少輛汽車啊！”說完我卻看到爸爸嘴邊浮起一絲笑意，正當(dāng)我疑惑時(shí)，爸爸說：“我故意開車的，就是看看你有沒有環(huán)保意識(shí)，還不錯(cuò)！”這個(gè)老爸！不過汽車尾氣減少了，我就放心了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇15
由一個(gè)流浪兒童想到的
前幾天，我和爸爸媽媽去大雁塔廣場(chǎng)游玩，忽然看見一個(gè)七、八歲的乞討兒童，他穿著衣衫襤褸，在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，滿眼飽含著乞求，到處追著游客要錢。一瞬間，我的心被深深觸動(dòng)了，我便向媽媽要了五元錢遞給這個(gè)小孩。
在回家的路上我問媽媽：“這個(gè)小孩為什么不上學(xué)，在這么冷的天里要飯？太可憐了。”媽媽告訴我說：“可能他家里出現(xiàn)什么變故了，沒人照顧她。”坐在車上，回想小孩可憐的形象，我想了很多。我感覺自己和這個(gè)小孩真是天壤之別，我有爸爸媽媽的`精心呵護(hù)，衣食無憂，簡(jiǎn)直幸福極了。我一定要好好學(xué)習(xí)，成為社會(huì)有用之才，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
想到這個(gè)小孩可憐的形象，我想成為一個(gè)政治家，建設(shè)一個(gè)美好社會(huì)，使每個(gè)孩子都有一個(gè)快樂的童年，健康地成長。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇16
轉(zhuǎn)眼，應(yīng)經(jīng)到了2050年。我乘著宇宙飛船，回到了我的母校。
瞧！“星海”兩個(gè)字是懸在空中的；“小學(xué)”兩個(gè)字是地上的燈光折射在了墻上，還變換著顏色，美極了！
一走進(jìn)大門，就會(huì)有一個(gè)機(jī)器人來給你做“向?qū)А薄２还苣阋W(xué)校的.哪一個(gè)角落，他都會(huì)載著你，飛過去。
歡快的下課鈴響了，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)沖出教室，到操場(chǎng)上追逐嬉戲……
我讓機(jī)器人載我去了音樂教室。“哇！”我情不自禁地說了出來——整個(gè)教室的樣子就是一個(gè)音符。教室的墻上、地面、頂面全是音符。連鋼琴都是音符狀。我想，同學(xué)們肯定會(huì)在音樂世界里徜徉。
離開了音樂教室，我又讓機(jī)器人載我去了電腦教室。我的反應(yīng)一樣，覺得好高級(jí)啊！學(xué)生電腦是觸摸的；老師的教學(xué)大屏幕是觸摸的，透明的，也可以把它拿下來，折小，帶到任何一個(gè)地方。
之后，我又讓機(jī)器人載我去了科學(xué)教室、體育館和操場(chǎng)……大家覺得我想象中未來的學(xué)校好嗎？
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇17
我今天讀了另一篇題為“編數(shù)字”的文章，才明白它的真正含義。在這個(gè)故事中，南國先生實(shí)際上什么都不知道，但是當(dāng)他聽說齊宣王喜歡聽人們一起玩時(shí)，他就加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)。每當(dāng)他玩的時(shí)候，他也會(huì)搖搖頭以擺脫它。然而，在齊宣王的'兒子姬敏國王繼承王位后，他被一個(gè)接一個(gè)地告知，南國先生連夜逃跑了。
這個(gè)故事告訴我們，只有當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)了真正的技能，他才能經(jīng)受住所有的考驗(yàn)。就像我們努力學(xué)習(xí)一樣，我們只能取得好成績！
讀完這個(gè)故事，我明白了一個(gè)人必須學(xué)習(xí)真正的技能才能成功。
故事是這樣的:齊宣王喜歡聽合奏。南國先生聽了之后，立即參與其中。事實(shí)上，他根本不會(huì)玩，但他也得到了獎(jiǎng)勵(lì)。齊宣王死后，他的兒子喜歡獨(dú)奏。南國先生不能不假裝離開。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇18
一年四季都有美麗的花。春天，有開滿整個(gè)山坡的桃花；夏天，有帶著清香的荷花；秋天，有迎著寒風(fēng)的菊花；冬天，有雪中飄香的梅花。
你猜猜我最喜歡哪一種花？當(dāng)然是奇形怪狀的菊花了。
你瞧，那兒有一朵水藍(lán)色的菊花，不知讓哪家發(fā)型師把頭發(fā)做成了小喇叭的形狀，大聲地喊著：“姐妹們，快出來玩吧，我一個(gè)人好孤單。”
一朵朵黃色的菊花從綠色的被子里探出腦袋，對(duì)著藍(lán)天在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭。
看那白色的菊花，花瓣下層往下垂，像白雪公主的頭發(fā)，又像白雪公主的裙子；上層像橘子瓣，又像白雪公主的皇冠。花瓣發(fā)出幽香的'味道。
粉的像霞、白的像雪、藍(lán)的像海……一朵朵，一簇簇，菊花們都醒了。
我喜歡菊花的性格，在深秋時(shí)節(jié)，只有菊花開的最多，開的最艷，只有菊花體現(xiàn)出了最頑強(qiáng)的生命力！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇19
我是年輕先驅(qū)的第四年，我曾經(jīng)想象一只鳥像一雙翅膀，像光無處不在，像游戲中的人物，因?yàn)橛心ХāＮ也灰粯樱皇腔孟耄蚁胗幸浑p翅膀。 想想，我突然變成了一盞燈，突然變成了一只鳥，我成為第一件事就是開始飛鳥到藍(lán)天。什么！藍(lán)天和更美麗！比飛機(jī)好多了，飛機(jī)是坐著可以坐，走也很方便，不要避開障礙物可以。壞的是，雖然我的形象是鳥而不是變形，另一種是生活方式，不知道如何區(qū)分雨和沒有雨。
突然，我被一個(gè)人在早晨覺醒。通過這個(gè)幻想，我知道他自己不能成為別人，因?yàn)槟悴恢绖e人的性格，只是長。
評(píng)論：周玉峰的學(xué)生們想象自己是一只自由飛翔的`鳥，但沒有完全成為鳥的身體，當(dāng)時(shí)間醒來，終于發(fā)現(xiàn)自己不可能成為別人，他永遠(yuǎn)不會(huì)經(jīng)歷別人這是一個(gè)豐富的內(nèi)涵的文章，是一個(gè)哲學(xué)的故事。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇20
今天爸爸媽媽要帶我去莫愁湖公園，雖然我已去過多次，但我一點(diǎn)也不厭煩，能在那讓人神清氣爽的小路漫步，欣賞一池開得正歡的荷花，在我看來，是這個(gè)夏日的最讓人享受的事情。一進(jìn)門，一陣芳香撲面而來，那是荷花的芳香。碧綠的荷葉上有一粒粒今天的朝露，那露珠像一粒粒晶瑩剔透的珍珠躺在圓圓的綠色荷葉床上，一只只蜻蜓在湖面上輕盈地飛來飛去。荷花如少女般亭亭玉立于湖面上，在微風(fēng)中舞動(dòng)著雅致的`粉色衣裳，翩翩起舞，姿態(tài)各異；那高雅的舞步美麗極了，粉色的衣服上有綠色荷葉邊的點(diǎn)綴，似乎更美了。一陣風(fēng)吹過，舞姿優(yōu)美，香氣更加襲人。荷花姑娘們有的含羞，含苞欲放；有的開得正艷，笑得燦爛。小路上的薔薇花和迎春花絢爛了整整一個(gè)春天后，已安靜地凋零了，綠葉蓬勃，圍在荷花池旁，多么和諧啊！此時(shí)，荷花更顯得嬌美，那舞姿更加優(yōu)美了。我愛莫愁湖的荷花！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇21
夏天過去了，秋天又悄悄的來到了校園，校園又變了顏色。
柳樹的葉子落到了地上，溫暖著柳樹媽媽的'腳，好像給柳樹媽媽穿上毛衣一樣；楓樹的葉兒，由綠變成了紅，真是楓林如火呀!銀杏樹的葉子變成了黃色，一片一片的像一只只蝴蝶一樣，落了下來；小草慢慢變黃了，他們將要枯萎，從遠(yuǎn)處一看，就像金色的海洋，等到明年春天，他們又會(huì)被春風(fēng)姐姐吹綠的，說到這兒，我想起了這么一句詩：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生；原來低著頭的國旗，也伴隨著秋風(fēng)飄揚(yáng)起來；天氣涼了，同學(xué)們都穿著毛衣來上學(xué)呢!
校園上空，天高云淡，秋高氣爽；天上的大雁，一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒擺成“人”字，一只都不掉隊(duì)的向南飛去。
我愛秋天，我愛秋天的校園!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇22
今天早上最后一節(jié)課，老師讓幾個(gè)學(xué)生聽作家孫幼軍爺爺講的故事。每個(gè)班只有四五個(gè)學(xué)生入選，我就是其中之一。聽爺爺講故事還是可以提問的。我想了很多問題，包括：寫作文的靈感是什么？你幾歲開始寫作的？你最喜歡哪個(gè)故事？你到底喜不喜歡讀書？
我開始講故事。我爺爺講過一個(gè)“藍(lán)舌病”的故事。它又長又美，讓我著迷。聽完故事，我們開始問爺爺問題。我突然舉手，但作家爺爺只叫左邊的，不叫右邊的。我坐在右邊，雙手麻木，沒有叫我。突然，“鈴鈴鐘”的'鈴聲再次響起，問題就結(jié)束了。我沒有機(jī)會(huì)問爺爺問題。我真的很失望。還好買了兩本爺爺寫的書，爺爺還在上面。下次爺爺有機(jī)會(huì)再來學(xué)校，我一定讓爺爺作家叫我，因?yàn)闋敔斪骷姨腥ち恕?/p>
我希望長大后能成為一名像我爺爺一樣受孩子們歡迎的作家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇23
有一天早晨，老虎在喇叭里大聲說：“今天是勞動(dòng)節(jié)，下午我要到每個(gè)人的家里檢查衛(wèi)生，你們一定要打掃的干干凈凈啊！”
話音剛落，小白兔就跳回家開始打掃，過了一會(huì)兒，小白兔打掃完了。瞧，床上的被子疊的整整齊齊，窗戶上的玻璃沒有一點(diǎn)灰塵，地板擦得像鏡子一樣光滑。
小豬很懶也很笨，天天不愛干凈，虎大王到他家檢查衛(wèi)生時(shí)，發(fā)現(xiàn)床上的被子亂糟糟的'，窗戶臟的都看不見外面，地板上都是土，墻角還有一只臭襪子，桌子上還放著昨天吃過飯的碗呢......
小刺猬的家雖然也很干凈，但是他的家在地底下，家里又陰又暗，虎大王不喜歡這樣的環(huán)境。所以最終評(píng)比結(jié)果是：第一名是小白兔家，第二名是小刺猬家，第三名是小豬家。
小豬感到非常羞愧，決心以后要講衛(wèi)生，向小兔和小刺猬學(xué)習(xí)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇24
大家好！今天告訴大家一個(gè)好消息！我們班主任讓我們賣東西。我還是業(yè)務(wù)員！現(xiàn)在來和我一起賣我的冰箱吧！
我的冰箱和我的一樣高。它是翠綠色的，看起來非常優(yōu)雅，大方，有一種干凈的感覺。
冰箱有兩層，上面一層是冷凍室。冰箱打開后，會(huì)有一個(gè)白色的`空調(diào)和一層厚厚的冰塊，里面可以裝滿冰淇淋和飲料。二樓是冷庫，專門存放新鮮食物和剩菜。以前我們家不買冰箱，家里剩下的東西都會(huì)變質(zhì)。我媽經(jīng)常絮絮叨叨農(nóng)民伯伯的努力，心里覺得可憐。自從買了冰箱，剩下的東西就一直放在“大肚子”里。
冰箱的溫度不要調(diào)得太低，因?yàn)槭卟撕兔罪埗純鰻�了。溫度不能太高。如果溫度過高，冰箱就會(huì)失去功能！
冰箱不僅讓我們養(yǎng)成了省錢的好習(xí)慣。尤其是盛夏，它能帶給我清涼和甜蜜！
聽了我的介紹，你是不是也愛上我的冰箱了？
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇25
米飯是用來吃的，那你知道米飯做完試驗(yàn)是什么樣的嗎？下面我就來給大家講一講我們班做兩次米飯的試驗(yàn)過程吧！
第一次，兩個(gè)同學(xué)帶了兩個(gè)大小不一、形狀不同的罐子，黃天昊帶來了白白的、軟軟的米飯。我們把米飯放進(jìn)那兩個(gè)罐子里，心中都充滿了憧憬和希望，我們帶著這美好的希望渡
過了一個(gè)又一個(gè)星期。好幾個(gè)星期過去了，我們?nèi)フJ(rèn)真的觀察，發(fā)現(xiàn)了我們這次試驗(yàn)失敗了，因?yàn)橘澝赖?米飯壞了，而不理它米飯卻還白白凈凈的，這是為什么呢？同學(xué)們和小偵
探一樣找出了各種各樣的答案，都是感覺半錯(cuò)半對(duì)，雖然沒我們想象的那么好，可是我們依然不會(huì)放棄！
第二次，是和前面一樣帶來了米飯和罐子，把米飯放進(jìn)罐子里。一天一天過去了，我們又來到了講桌旁觀察，發(fā)現(xiàn)和上次不一樣了，贊美的米飯白白的，不理它米飯卻黑黑的了，
我們終于成功了！
做什么事都要有耐心，沒有耐心哪有今天的好結(jié)果。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇26
校園的早晨
我喜歡早晨，尤其是校園的早晨。
校園的早晨是美麗的。淡淡的霞光像白紗一樣籠罩著校園，教室里明亮的'燈光若隱若現(xiàn)，就仿佛那白紗上點(diǎn)綴著晶瑩的鉆石。過了一些時(shí)候，太陽露出燦爛的微笑，金色的陽光給美麗的校園又披上了鎧甲，壯觀極了。
校園的早晨是忙碌的。同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校，校園逐漸熱鬧起來。有的同學(xué)趕忙收交作業(yè)，有的打掃衛(wèi)生，還有的早已開始讀書，朗朗的讀書聲在走廊里回蕩，“一日之計(jì)在于晨”，我們要抓住這寶貴的一分一秒。
校園的早晨是快樂的。在課堂上，老師提出問題同學(xué)們積極回答，快樂的學(xué)習(xí)。課間里同學(xué)們有的打籃球，有的踢毽子，還有的跳小繩，玩的快樂極了。
啊！校園的早晨是多么豐富多彩呀！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇27
春天，是一個(gè)春暖花開的季節(jié)。
柳樹姐姐在河邊梳理著自己的枝條，水面結(jié)的冰，全部溶化了。春筍露出了小小的腦袋，好奇地看著這個(gè)七彩的世界。花園里百花盛開，花朵們露出了美麗的笑容。松軟的土地上長出了生機(jī)勃勃的小草，真是美麗極了！
小燕子從南方飛了回來，布谷鳥唱著歡快的歌，在空中自由自在地飛翔。小鴨子在水中開心地游泳，有時(shí)嘴里還叫出“嘎、嘎、嘎”的叫聲。小蜜蜂在花叢中開心地采蜜，想讓我們嘗到最甜的蜂蜜。小蝴蝶們?cè)诓輩仓虚_舞會(huì)，跳著美麗的舞蹈。
小朋友們?cè)谝黄鹋d高采烈地做游戲。他們有的玩捉迷藏，有的玩貓捉老鼠，還有的玩老鷹捉小雞……真是熱鬧非凡！
春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)。許多大人帶著小朋友在公園的大草地上放風(fēng)箏。有的`小朋友放蝴蝶風(fēng)箏，有的小朋友放小鳥風(fēng)箏……。這些風(fēng)箏在微風(fēng)的飄蕩下，顯得美麗多姿。
春天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。小朋友們，你們眼中的春天是什么樣的呢？
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇28
快過年了，我和爸爸媽媽到家門口放鞭炮。其中有一種鞭炮的名字叫做“連珠炮”，長得像孫悟空的金箍棒。我先拿來一根連珠炮，在有導(dǎo)火線的一端點(diǎn)火，兩手拿緊把手，頂端朝向天空，這時(shí)馬會(huì)有一枚“炮”射出來飛向天空，出現(xiàn)一種好看的顏色。只要每打出一個(gè)，就會(huì)出現(xiàn)不同的顏色，也會(huì)發(fā)出“啪”的一聲。第一次放連珠炮的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，然后，多放了幾次就慢慢習(xí)慣覺得不害怕了，而且還覺得非常過癮，還想繼續(xù)放，但是，只放了十支就沒有了，真可惜！
在我放連珠炮的時(shí)候，媽媽在幫我放“閃閃花”。閃閃花的導(dǎo)火線在頂端，只要一點(diǎn)燃就會(huì)有火光，拿著閃閃花就像拿著一支會(huì)發(fā)光的神筆。只要你想畫什么，就可以畫出什么來，但是動(dòng)作要快哦！這些畫出來的'東西是由火光組成的，只有甩得越快，圖案才會(huì)越多，同時(shí)還會(huì)發(fā)出“窸窸窣窣”的聲音，像老鼠在咬食物。
這天晚上我真是太高興了，我終于敢自己放鞭炮了！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇29
我最熟悉的人就是我的媽媽，我很喜歡她，但她更喜歡我。
我的媽媽今年33歲了，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，有一雙明亮的眼睛，高高的鼻子下面有一雙能說會(huì)道的嘴巴，圓圓的臉蛋，漂亮極了！
媽媽很愛我，有一次，我生病的時(shí)候嗎？有一個(gè)晚上，我正準(zhǔn)備睡覺，忽然覺得我的頭很熱而且很想吐，整個(gè)人一身都沒有力氣，媽媽走了過來立刻摸我的腦門，發(fā)覺我發(fā)燒了。媽媽特別緊張，一會(huì)兒拿著毛巾給我敷額頭，一會(huì)兒拿著開水給我喝，一直忙的不停，慢慢的我的燒退了下來。
我看到媽媽手忙腳亂的'身影，我的心很痛，我心想：“媽媽你真辛苦，是你的無微不致的關(guān)心，才能健康成長，是你的細(xì)心照顧，我才能開心快樂。”
此時(shí)此刻，我想高聲說：“媽媽，您是天下最偉大的母親，我愛您！您是我這一生中最重要的人啊！”說著說著，我不禁的想起那首《游子吟》的詩:“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，欲恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇30
一條巨龍?jiān)隈R路上咆哮，張著大嘴，吞噬了世界的寧靜。我的快樂和期待，變成枯萎的大樹，站立在吵雜的車陣中，沮喪的低下頭。
塞車像是沒有盡頭，也沒有結(jié)尾。我恰似籠中渴望展翅的小鳥，望著籠外的天空；烏煙瘴氣的廢棄，緩緩染黑了藍(lán)天，一棟棟公寓的沉默被車聲打破，車內(nèi)的人人垂頭喪氣。車陣大排長龍，嘶吼著，像是永遠(yuǎn)不結(jié)束的噩夢(mèng)。
紅綠燈一紅一綠一黃，拼命的眨眼睛也沒用，一臺(tái)臺(tái)汽車一動(dòng)也不動(dòng)，卻用低沉的引擎，用力的嘆了一口氣，一口好長好長的嗚咽！在車內(nèi)的我們，像是變成了死人，無精打采、面無表情，只有爸爸這棵屹立不搖的`大樹，展開綠意盎然的綠葉，用心中最后一絲希望，期待這場(chǎng)“塞車戰(zhàn)爭(zhēng)”的結(jié)束，還給大家一個(gè)流暢的道路，流暢的心情，一路暢快到達(dá)目的地。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇31
星期四，我們?nèi)熒轿魃焦珗@去春游。
我們一路開心的議論著怎么玩，很快就到了西山公園。一棵棵高大的柳樹，都掛著綠油油的`枝條，風(fēng)一吹，就悠悠地飄蕩起來，像是跟我們?cè)趽]手。我們來到了草坪上休息，只見小草在微風(fēng)的吹拂下晃動(dòng)著，好像隨著春風(fēng)輕輕地唱歌跳舞。
我來到了體能館，那里的游戲又驚險(xiǎn)又刺激。首先玩了滑滑梯，滑下去就像有什么東西在幫我按摩。接著玩走鋼絲，走在鋼絲上，我的心砰砰直跳，手抓地緊緊的身上冒出一身冷汗，小心翼翼地一步一步往前走。還玩了蹦極，我還沒有開始跳它自己就跳了起來，咦，這是為什么呢？哦，原來是別人在跳幫我助跳呀，這里的活動(dòng)幫我鍛煉了身體還提高了我的膽量。
春游結(jié)束我們回到了教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都趴在桌子上精疲力盡的，但心里都非常開心。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇32
流行是什么？它就像一股旋風(fēng)，而大家都在追著它跑，有時(shí)換這個(gè)，有時(shí)換那個(gè)，真那人摸不透。
最近班上同學(xué)都在流行看小說，一下看愛情小說，一下又看恐怖小說，真是善變，之后大家就會(huì)開始討論某一本的的劇情，有時(shí)我會(huì)加入一起討論，有時(shí)不會(huì)加入，同學(xué)有的時(shí)候會(huì)因?yàn)榭葱≌f看得太入迷所以很晚才睡覺，導(dǎo)致上課時(shí)想打瞌睡。
我覺得看小說雖然是合理的，但是不要看得太入迷，其實(shí)閱讀是好事，但是如果看不好的書，反而害人害己，例如沉迷在暴力或色情的小說中，反而對(duì)自己的.價(jià)值觀有不好的影響，那會(huì)讓你接收到錯(cuò)誤的訊息，我認(rèn)為閱讀要慎選，讀的書是好書，而且用在對(duì)的地方，那就是好的。
流行有好有壞，我們不一定要追著它跑，只要做自己想做的事就好了，畢竟做自己想做的事才會(huì)真正開心呀！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇33
靖安森林公園坐落在東門山，是靖安三爪侖旅游景點(diǎn)之一。走進(jìn)公園大門，映入眼簾的是況鐘塑像。據(jù)歷史記載，況鐘做知府時(shí)，為官清廉，兩袖清風(fēng)，很得老百姓的愛戴。
從塑像沿著小路往右走，就是一個(gè)人工湖。走過拱橋，來到湖邊，只見一座小亭。坐在亭子里，只見湖水碧綠碧綠的，不時(shí)能見到魚兒在水里自由自在地游。湖面上還有許多人在悠閑地劃著小船呢。沿著湖邊的小路，經(jīng)過森林賓館，便來到了一個(gè)小竹林，一走進(jìn)竹林，便感覺到一股清涼。竹林里面到外都是綠蔥蔥的，坐在用竹子搭成的亭子里，一陣清風(fēng)吹過，只聽見沙沙的響，就像風(fēng)琴奏出的'美妙旋律。
穿過竹林，踏上臺(tái)階，便來到了一個(gè)果樹林，那里有板粟、楊梅……。小路兩旁，還有各種各樣的樹木和花草，春天一到，五顏六色的花兒漫山遍野，美麗極了！靖安森林公園里面還有許多美麗而又好玩的地方，希望你們能到這兒來游玩！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇34
為什么要這么比喻大人們呢？這是因?yàn)榇笕藗兊难孕芯腿缫粋�(gè)“傳染病”，很容易讓我們學(xué)過去。
你知道為什么現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上有那么多不好的東西，在這些不好的東西里只有少部分是自己學(xué)的或創(chuàng)造的，剩下的都是大人們傳染的了。
在這里我務(wù)必要舉幾個(gè)例子，比如抽煙、喝酒，我們班級(jí)里的同學(xué)都喝過酒，是因?yàn)樗麄兊母改甘蔷乒恚闊熣呔褪呛闷妫b酷才抽煙上癮的'，這也和大人脫離不了關(guān)系。但是并不是所有的“傳染病”都是壞習(xí)慣，有些對(duì)我們或許會(huì)有好處的，那么你如果想改掉自身的壞習(xí)慣，一定要將你父母身上不好的都除掉，否則你可能會(huì)繼續(xù)壞下去......
我們現(xiàn)在雖然是什么和平年代，但是我們內(nèi)心里的善和惡兩個(gè)組織還在不停地斗爭(zhēng)下去。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇35
一天，我爺爺看到公園里的樹被砍了一半，于是他很快找到了樹苗來種植。
幾天后，我爺爺去公園，看到許多樹被砍倒了。我爺爺想：“這是誰干的.，我也不知道怎么保護(hù)環(huán)境。”無奈，爺爺找了一大堆樹苗，爺爺種了一半，驚訝的發(fā)現(xiàn)有人在砍樹！爺爺知道是誰亂砍樹，但他心里想：“我假裝沒看見誰在砍樹，繼續(xù)種樹。伐樹者必須停止砍伐樹木，愛護(hù)環(huán)境。”砍樹的大叔也看到了老人，心想：“我會(huì)繼續(xù)砍樹，但是我想看看老人能對(duì)我怎么樣。”
爺爺和叔叔累得滿臉通紅，汗流浹背。這時(shí)，一個(gè)孩子對(duì)叔叔說：“叔叔，你不應(yīng)該這樣砍。你要像旁邊的爺爺一樣愛護(hù)環(huán)境。只有這樣，我們才能在地球上生存。”大叔聽了小朋友的話，羞愧地低下了頭。孩子轉(zhuǎn)身對(duì)爺爺說：“爺爺，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們要像你一樣愛護(hù)環(huán)境。”
是的，我們周圍有很多人在不斷破壞環(huán)境。我們應(yīng)該攜手保護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)造一個(gè)美麗的家園。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇36
老師，您是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；您是燃燒的蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己；您是一層層臺(tái)階，讓我們攀登向前學(xué)習(xí)知識(shí)。老師，您辛苦了。
我們已經(jīng)相處了一年多了，我雖然沒有考出理想的成績，但我相信，只要決心還在，就一定能成功，即使這樣，您還是像以前一樣，早出晚歸，我們的題錯(cuò)了，您也像以前一樣，耐心的為我們講解。草稿紙寫了一張又一張，您卻一點(diǎn)也不累，看著您額頭上的汗珠往下落，我心中頓時(shí)感慨萬千。
記得有一次，我在課間玩耍，被人撞倒在地，您急忙趕來，像我的媽媽一樣說:“子璇，你摔到哪里了？哪里疼呀? ’’我用手輕輕的指了一下了腿中間的地方，一滴一滴的`血流了下來，老師拿紙幫我把流下來的血輕輕擦了擦，并讓同學(xué)幫我送到醫(yī)療室擦藥，回到教室，老師讓我坐下休息，過了幾天，我的腿好了，可心里還想著這件事。
老師，您為我所做的一切，都無法用語言表達(dá)，謝謝您，老師。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇37
星期天，陽光溫暖，天氣晴朗。玲玲快樂地去公園玩。
公園多美啊！有綠草點(diǎn)頭彎腰，有可愛的小鳥歌唱，有高大的樹木和嫩綠色的樹葉。最美的是花：月季、牡丹、山茶花，蝴蝶停在上面。玲玲看著這些美麗的花，心情很好。她看不夠。我準(zhǔn)備回家，但是玲玲仍然想看花。她心里想：對(duì)，我挑一個(gè)回家慢慢看，就不用天天去看了。于是，她看了看，看到了一束美麗的月季花。她走過去聞了聞，叫道：“好香！”她決定摘一朵月季。玲玲伸出雙手，準(zhǔn)備摘花。突然，她聽到一個(gè)阿姨喊：“孩子，別摘花！”玲玲縮回手，問：“為什么？我很喜歡這些花！”阿姨說：“孩子，摘花是不對(duì)的'。花是給大家欣賞的。如果你摘下來，每個(gè)人都看不到這些美麗的花朵。”玲玲說：“那我就不摘花了。花是給大家欣賞的！”阿姨笑了，玲玲也笑了。
不要摘花，要愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)每一朵花每一片草！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇38
通過對(duì)《養(yǎng)花》這一課時(shí)的學(xué)。，我感到生活中處處充滿樂趣，但只有熱愛生活的人，才能感受到生活的樂趣，但是，我愿意把自己在寒假里的趣事與同學(xué)分享。
如果我沒有記錯(cuò)，那是在正月十五的一天，在兩、三點(diǎn)左右，天空向?qū)O猴子的臉，說變就變，不一會(huì)兒就下起了鵝毛大雪，沒過多久，院子里就積滿了一層厚厚的白雪，我看著院子里的雪花，我腦子里忽然呈現(xiàn)出堆雪人的想法，于是，當(dāng)我弟弟、妹妹在院子里堆雪人。
堆雪人的活動(dòng)開始了，但是我怎么堆也堆不好，不久，我有點(diǎn)灰心喪氣了。忽然，妹妹說：“姐姐別灰心，又失敗就有成功。”這句話對(duì)我感觸很大，讓我重拾信心，這一次我沒有放棄，經(jīng)過無數(shù)次的.失敗，終于，一個(gè)完美無暇的雪人堆起來了，我欣喜若狂的叫了起來：“哇！我成功了，我成功了。”
后來我明白了在做每一件事的過程中，必定會(huì)有喜有憂，有笑有淚，克服困難，就必須要向自己挑戰(zhàn)，取得勝利，這樣，自己一定會(huì)感受到快樂。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇39
在晉剛小學(xué)東面的圍墻內(nèi)，有幾棵高大而挺拔的柳樹。
這里的柳樹不管夏天里多么酷熱，冬天里多么寒冷，都十分的美麗。
春天，青翠欲滴的綠葉像細(xì)長的眉毛，仿佛是涂上了一層青綠色的油漆，因而春天的柳樹享有“報(bào)春使者”的美稱。夏天，柳樹爆綠了，那柔軟的枝條迎著夏天涼爽的晚風(fēng)翩翩起舞，好象一個(gè)個(gè)美麗的少女在梳理她們的.秀發(fā)。秋天，樹上金黃色的葉子隨著秋風(fēng)慢慢地飄下來，如同舞蹈家在空中跳著輕盈的舞蹈，多么優(yōu)美啊！冬天，茁壯挺拔的柳樹無精打采地垂著枝條，幾片發(fā)了黃的葉子低著，仿佛一個(gè)挨了批評(píng)的小孩子，垂頭喪氣地耷拉著小腦袋。
柳樹你在夏天可以為人們乘涼，冬天可以為人們遮雪。在平常，我們呼出的二氧化碳可以當(dāng)你的養(yǎng)料，你的葉子給放出氧氣給我們呼吸。
柳樹你向人們索要的太少，但是你給我們的甚多。我贊美柳樹，更贊美柳樹的精神。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇40
每個(gè)孩子的童年都是不一樣的，有的孩子是留守兒無盡的孤獨(dú);有的孩子天生殘疾，生活里充滿了冷酷的歧視;而我呢，每天有爸爸媽媽的陪伴，生活甜如蜂蜜。
記得去年正月初八是媽媽的生日，可她卻忘了，于是我和爸爸就想給媽媽一個(gè)驚喜。
那天，媽媽去上班了，爸爸就特意請(qǐng)了一天假過生日。上午爸爸早早的.去買來一個(gè)大蛋糕。我在家里布置房間，我們爺倆，整整忙了一上午。中午，當(dāng)媽媽下班回來，看見我布置的房間和爸爸買的蛋糕，感到非常驚訝，隨后我和爸爸走出房間，為媽媽唱起了生日給媽媽當(dāng)時(shí)媽激動(dòng)的哭了，這天中午，我們一家團(tuán)聚在一起說說笑笑吃著甜甜的奶油蛋糕，我感到家里的溫馨。我想：這不就是我苦苦尋找的幸福嗎?
是呀，幸福的感覺真好，也是金錢買不來的。我要努力做爸爸媽媽的好女兒，讓這份幸福永駐我家!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇41
今天早晨閑著沒事干，我把以前的照片翻出來看，翻到我和蔣珈佳一起打雪仗的'那一張照片時(shí)，我停住了：
那一次，我、蔣珈佳一起在學(xué)校玩雪。我提議：“小蔣，不如我們?nèi)ニ玖钆_(tái)打雪仗吧！那兒的雪多。”“好啊！”她爽快地答應(yīng)了。來到司令臺(tái),沒想到蔣珈佳先下手為強(qiáng)，隨手撿起一把雪，向我砸去。幸虧我反應(yīng)快，身子一歪，躲過了這一彈，“可惡!沒砸到!”蔣珈佳叫了起來，就在這功夫，幾個(gè)散彈雪向小蔣飛去，“啪！啪！啪！啪！”“哈哈哈!全部命中。”我得意地喊了起來。蔣珈佳氣壞了她也用散彈攻擊我，可我背對(duì)著她，小蔣根本打不疼我，沒想到她揉揉揉，揉出了一個(gè)巨型的雪球，跑到了我面前，“嘭！”我被砸成了“雪人”……
這真是一張快樂的照片！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇42
中午12點(diǎn)了，我去報(bào)箱拿報(bào)紙，看見王紫凡興沖沖地跑來，我攔住她，問：“王紫凡，你撿著元寶了？”王紫凡高興地說：“爸爸給了我100元錢，讓我去買鞭炮呢！”“啊？”我呆住了，又對(duì)她說：“紫凡，你知道嗎，放鞭炮會(huì)導(dǎo)致空氣中PM2.5快速上升。”她一臉茫然：“啊，PM2.5是什么？”“PM2.5是指大氣中的直徑小于2.5或等于2.5微米的顆粒物，攜帶大量有毒物質(zhì)，可直接吸入肺的！鞭炮煙霧還會(huì)污染空氣，還會(huì)引起炸傷、火災(zāi)等事故！”王紫凡驚訝地說：“真的嗎？我去告訴爸爸，不放鞭炮了。”我舒了一口氣，又可以減少PM2.5了。
我們共同生活在地球上，誰都有保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的'責(zé)任，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”不能只是一句人們耳熟能詳卻仍被忽視的空話了，讓我們行動(dòng)起來，去保護(hù)環(huán)境吧！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇43
夏天的燃燒，在陽光照耀會(huì)山河，根據(jù)草。“小花。”當(dāng)孫大爺生氣了，它的臉紅紅的，棕褐色草小花地下頭，仿佛在說：太陽公公，我不能做太陽，那么太陽我們就要死了。太陽會(huì)把汗水的路人太陽，很多拿著傘的人快步走到馬路上。
放學(xué)了，我快速的'跑回家，趕緊從冰箱里拿了其中一根非常可樂味的冰棒，準(zhǔn)備一個(gè)美美的吃起來。我先把冰棒弟弟的衣服給脫了，把他放在我們嘴邊，啊！這個(gè)冰棒太誘人了，它渾身散發(fā)著冷氣。冰棒弟弟的身上發(fā)展起了學(xué)生一層使用白色的水珠，好像就是在說：小朋友，你能不能別吃我，如果企業(yè)吃了我的話，我爸爸一定會(huì)更加擔(dān)心我的，就算你真的不是很熱，你可以吃西瓜啊，求求你，把我放了吧。”我想：“你想的美，我一定要繼續(xù)吃你。”將冰棒含在自己嘴里，我的嘴里冰冰涼涼的，一股透心涼瞬間進(jìn)行襲擊了我的全身，夏天生活太好了！
小朋友們，你們喜歡吃好吃的，又冷又好吃的冰棒嗎？
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇44
三八節(jié)快要到了，我準(zhǔn)備給我媽媽的媽媽做一頓“愛心餐”，這個(gè)晚上，我們一家人都很高興。
今天我做了一盤既漂亮有好吃的蛋炒飯：
首先，我打了兩個(gè)雞蛋備用，并把娃娃菜切成絲狀，然后，往鍋里加少量油，把事先備好的雞蛋倒進(jìn)鍋中翻至金黃即可，用鍋鏟把雞蛋搗碎，然后把切好的.娃娃菜下了鍋，這時(shí)，我左右為難了，如果把雞蛋繼續(xù)翻炒，必定會(huì)老，那就不好吃了，可又很難從把娃娃菜中把雞蛋挑出來，那怎么辦呢？我只好從娃娃菜堆里撿出來幾個(gè)雞蛋花，放入碗中，繼續(xù)加上飯翻炒沒過多久，香噴噴的炒米飯出鍋了，我把它裝盤，我還把兩根香蕉和幾個(gè)西紅柿切片，擺在盤子邊上，漂亮又美味的蛋炒飯出鍋了。
外婆感動(dòng)得不得了，還說很美味。
我宣布，愛心餐計(jì)劃圓滿成功！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇45
我家樓下有一只剛出生不久的小狗，它有著黑白相間的毛皮，尾巴短短的，身子胖乎乎的，跑起來非常慢，所以我給它起了個(gè)名字叫它“蝸牛”。
蝸牛非常喜歡我，天天早上我下樓籌備去上學(xué)的時(shí)候，都會(huì)邁著它那小短腿，晃晃悠悠地跑到我跟前，先用鼻子在我腳邊聞聞，然后就圍著我轉(zhuǎn)圈圈。當(dāng)我蹲下用手愛撫它的時(shí)候，它就伸出粉紅色的舌頭，舔舔我的手指頭。
蝸牛非常喜歡和我玩，喜歡在地上打滾，喜歡和我捉迷藏。捉迷藏的時(shí)候，它最喜歡藏到車子底下，只須我一叫它的'名字，還沒有等我找，它就自己跑了出來。它還喜歡和我比賽跑步，可是它的腿太短，每次比賽都是我贏。
我還常常喂蝸牛美味的，它最喜歡的是肉骨頭，每次它都藏到車底下去吃，生怕別的狗狗來搶。
我喜歡討人喜歡的蝸牛。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇46
我們的生活中到處都洋溢著愛的雨露，每一個(gè)美麗的故事都是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛匯聚而成，因?yàn)橛袗郏覀兛鞓罚灰驗(yàn)橛袗郏覀冃腋！?/p>
在炎熱的夏日，一個(gè)簡(jiǎn)陋的'房間里，一位母親正在給熟睡的女兒扇扇子，女兒倍感清涼，可母親的額頭上卻布滿了晶瑩的汗珠。啊，這是太陽般的溫暖、月亮般的溫柔。這就是慈母的愛。
在繁華的馬路上，一位盲人正用他的導(dǎo)盲杖向前探索著，準(zhǔn)備過馬路。就在這時(shí)，從他身后跑來一位行人，來到他的身旁，悄悄的幫他看顧周圍的車輛，直至他安全地過了馬路。盲人自始至終，不知道那位默默離開的好心人，對(duì)自己的幫助，但周圍的路人卻微笑著感受到了愛的尊重。啊！他宛如一盞明燈照亮了黑暗，宛如艷陽溫暖了人心！
在寧靜的午后，一位老師正在專心地批改作業(yè)。時(shí)而微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，時(shí)而眉頭緊皺的寫上批語，夕陽染紅的那縷縷銀發(fā)，證明著老師對(duì)學(xué)生那春天般無私的愛！
讓我們一起感受身邊的愛，讓愛延伸，讓愛永恒。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇47
我的家鄉(xiāng)在寧波，這里特產(chǎn)豐富，美麗無比。但是面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，保護(hù)環(huán)境，拯救地球是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。那就讓我們從身邊的小事做起，植樹節(jié)到了，我想起了栽花也算是保護(hù)環(huán)境的一點(diǎn)點(diǎn)小貢獻(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里有地方空空的，很難看。于是我和媽媽從花鳥市場(chǎng)買來花秧樹苗。帶上鏟子和水壺，來到小區(qū)的草地上。
我們?cè)谛^(qū)的空地上，拿起鏟子開始挖坑，終于挖了一個(gè)小坑，我把苗兒放到坑里，把挖出來的土又培了進(jìn)去，我拿起水壺澆了一些水，苗兒喝飽了，很精神地站在那兒，仿佛在說：“謝謝你，朋友小朋友，我一定會(huì)快快地長大。”
同學(xué)們，讓我們都來關(guān)愛自然，熱愛地球，只要人人都伸出一雙手，你栽一棵樹，我種一株花，就能讓我們的.家園變得更美麗。讓我們從身邊的小事做起，共同為我們的家鄉(xiāng)添份綠。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇48
今天，我們學(xué)校要在下午舉行一年一度的隊(duì)列比賽。準(zhǔn)備了這么久，終于要上場(chǎng)了！我不禁想：“今天一定要好好表現(xiàn)，為班級(jí)爭(zhēng)光！”
下午，隨著朱老師洪亮的發(fā)令聲，我懷著緊張的心情，舉著班牌認(rèn)真地跑進(jìn)場(chǎng)。要知道，我當(dāng)了三年的領(lǐng)隊(duì)，次次拿第一，這次，領(lǐng)隊(duì)個(gè)人的.分?jǐn)?shù)就占了5分，可不能馬虎了。我想：“我一定要做好這個(gè)工作！”
“向后轉(zhuǎn)！請(qǐng)領(lǐng)隊(duì)拿起班牌準(zhǔn)備退場(chǎng)！”當(dāng)這熟悉的聲音響起時(shí)，我的心不由得揪緊了：“最后一關(guān)了，加油啊，周品妤！”我暗暗地給自己加油。四（3）班跑過去了，該我們班了。我深吸一口氣，一咬牙，邁開腳步跑了起來。
比賽結(jié)束了，我突然感到天空陽光燦爛，心情變得十分愉悅，輕松了許多。我覺得：不管我們班最后有沒有得到第一名，我們都是最棒的，因?yàn)槲覀兣α耍?/p>
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇49
寒假到了，而這時(shí)候，我家的小弟弟----小Q也來到了我的家。小Q臉圓圓的，頭發(fā)很少，兩只眼睛雖然不大，但很黑，像兩顆黑寶石，非常可愛。他最喜歡天天跟著我和姐姐。
記得有一次，我和小Q玩捉迷藏。先是小Q找我，我藏在了床底下，過了好一會(huì)兒，不見小Q過來找我，我最終失去了耐心。于是我起身向客廳走去，看見小Q居然還坐在沙發(fā)上津津有味的.吃面包。他看見我之后立馬大叫：“哥哥，哥哥。”意思好像是說我找到啦！讓我哭笑不得。
記得還有一次，我和小姨商量要不要去泡泡堂玩，在一旁聽著的小Q一聽泡泡堂這詞就一邊拍自已的肚子一邊說：“好！好！好！”表示自已要去。弄得我和小姨哈哈大笑。
這就是我家的小Q ,可惜，寒假過完之后他就要走了，我還真有點(diǎn)舍不得呢。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇50
秋高氣爽的一天，我們一家吃過晚飯，去小河邊散步。在路上，我就聞到了一股沁人心脾的香味，我隨著香味找啊找啊，終于找到了，原來是桂花的.香氣啊，走近一看，有紅桂花、黃桂花。“沙沙”一陣微風(fēng)吹過，桂花紛紛飄落，好像桂花仙子在風(fēng)中跳舞，我想，桂花這么香，摘回去做桂花糕一定特別好吃！于是，我對(duì)媽媽說：“我們摘一點(diǎn)回去做桂花糕吧！”“好的，我這里正好有幾個(gè)袋子。”媽媽說。我拿著塑料袋找了一個(gè)桂花比較多的地方，一碰，“嘩啦啦”，桂花都掉到了外面，這可怎么辦呢?我看看媽媽，媽媽是用塑料袋湊著樹枝，我試了試，桂花果然都掉到了袋子里，我真開心啊！
不一會(huì)兒，我和媽媽就摘了滿滿一大袋的桂花了，我們拿著一大袋桂花，邊走邊哼著小曲，滿載而歸地回家了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇51
星期天，陽光溫暖，天氣晴朗。玲玲快樂地去公園玩。
公園多美啊！有綠草點(diǎn)頭彎腰，有可愛的小鳥歌唱，有高大的樹木和嫩綠色的樹葉。最美的是花：月季、牡丹、山茶花，蝴蝶停在上面。玲玲看著這些美麗的'花，心情很好。她看不夠。我準(zhǔn)備回家，但是玲玲仍然想看花。她心里想：對(duì)，我挑一個(gè)回家慢慢看，就不用天天去看了。于是，她看了看，看到了一束美麗的月季花。她走過去聞了聞，叫道：“好香！”她決定摘一朵月季。玲玲伸出雙手，準(zhǔn)備摘花。突然，她聽到一個(gè)阿姨喊：“孩子，別摘花！”玲玲縮回手，問：“為什么？我很喜歡這些花！”阿姨說：“孩子，摘花是不對(duì)的。花是給大家欣賞的。如果你摘下來，每個(gè)人都看不到這些美麗的花朵。”玲玲說：“那我就不摘花了。花是給大家欣賞的！”阿姨笑了，玲玲也笑了。
不要摘花，要愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)每一朵花每一片草！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇52
一天下午，同學(xué)們上體育課，老師說要舉行一次拔河比賽。同學(xué)聽了，都很高興。
到了操場(chǎng)上，老師說了比賽規(guī)則，每組各6人，各在繩子的兩邊，中間一條分界線，哪組越過了這條線就算輸。比賽開始了，裁判老師哨子一吹，紅旗一揮，兩隊(duì)的同學(xué)馬上雙手緊握繩子，使出全身的力氣，拼命地往自己這邊拉。他們個(gè)個(gè)摒住呼吸，憋得滿臉通紅，腳往前面蹬，身子往后傾斜。樹上的`兩只小鳥也飛了過來，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“加油，加油。”同學(xué)們聽了小鳥的鼓勵(lì)，拔得更加起勁了。對(duì)面的那對(duì)人全部都倒在地上，我們的這對(duì)也不列外，可我們贏了。大家笑得前俯后仰，肚子都笑疼了，比賽還在繼續(xù)。時(shí)間過的真快，還沒玩夠呢！下課的鈴聲就響了。
這節(jié)體育課真是太有趣了！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇53
盼呀，盼呀，我家的水仙花終于開了。 一天，水仙花抽出了一根莖，花莖上抽出三個(gè)形狀像扁扁的豆角一樣的花骨朵，骨朵兒的外面包著一層透明的皮兒，雙過了幾天，花兒頂破了外面的皮，外層的花瓣向外伸展，而整朵里面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起，慢慢地，整朵花全開了。你看，白白的花瓣，一層一層，中間是黃色的花蕊兒，我聞了一下，清香清香的，花香里還帶著那么一點(diǎn)甜味。它的葉子修長，碧綠碧綠的，細(xì)看看外面還有一層“白霜”。
碧綠的`葉子襯托著白色花朵，多么秀麗淡雅的水仙花呀！ 啊，好一株蔥蔥郁郁、潔潔凈凈、清清爽爽的水仙花，在百花凋零的嚴(yán)冬，它卻不懼嚴(yán)寒，把自己優(yōu)美的身姿和馥郁的芳香無私地奉獻(xiàn)給人們，給人們帶來了節(jié)日的快樂，春天的信息。 我喜歡我家的水仙花。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇54
我的第二次軍訓(xùn)，與上次在小學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)完全不同，今天的教官也不算嚴(yán)格，這次的準(zhǔn)備是為了兩天后的那次表演——閱兵。但是這次站的時(shí)間卻超乎想象。
站了整整半個(gè)小時(shí)，不僅如此，我們又新學(xué)了一個(gè)——蹲姿。這可難倒我了，要知道，我的體重在班級(jí)里也較為可觀，當(dāng)我這個(gè)重量級(jí)的'身體蹲下時(shí)，我的兩條細(xì)腿豈不是活受罪
嗎？但師命不可違，只好硬著頭皮做唄。
剛開始還好，但很快雙腿便發(fā)麻，后來感到肌肉突然巨熱，沒過多久，又變得冰冷無知覺，我便不再理會(huì)感覺的千變?nèi)f化，木然的計(jì)算時(shí)間。
強(qiáng)烈的麻木打斷了我的思想，麻木持續(xù)著，但教官仍然沒有放松的旨令，其他同學(xué)也感到不舒服。我無助地盯著地面，不一會(huì)兒，腿就沒知覺了。
終于，一聲久違的“休息”響起，但我已經(jīng)站都站不起來了，只能坐在地上給腿捶打，按一按，緩解一下才站起來。
拼搏總是在最后一刻的，我堅(jiān)持住了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇55
今天是烏龜爺爺?shù)纳眨瑒?dòng)物們都知道。他們正忙著給烏龜爺爺準(zhǔn)備生日禮物。
小貓先去抓了許多又大又肥的.魚。它來到了海邊，但是那里沒有船。我能怎么做呢？小貓想出了一個(gè)好主意。他從大象叔叔那里買了一雙鞋。小貓用其中一只鞋當(dāng)船，用魚竿當(dāng)槳。他高興地劃到烏龜爺爺家。
兔子先摘了一些蘑菇，然后去花園摘了一束最美的花作為生日禮物。他來到海邊，想去烏龜爺爺家，但是沒有船，他能怎么辦？當(dāng)兔子的眼睛轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，它有了一個(gè)好主意。他趕緊去地里找了一個(gè)又大又圓的西瓜，把它切成兩半。兔子吃完了里面又甜又好吃的果肉，拿它當(dāng)船，拿一個(gè)大蘿卜當(dāng)槳。它也快樂地出發(fā)了。
松鼠拿著松果，拿著帽子船，劃走了。
烏龜爺爺收到了這么多禮物，他欣喜若狂。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇56
火，只要有燃料點(diǎn)火器不就行了嗎？但需要物質(zhì)的燃燒的火，是什么呢？別擔(dān)心，我們?nèi)タ戳诉@個(gè)實(shí)驗(yàn)。
一天，我正在閱讀一本雜志，雜志上有一則有趣的實(shí)驗(yàn)——火的燃燒需要空氣。我想，老師曾說過，火的燃燒需要可燃物，并沒有說過需要空氣呀，難道這本書是騙人的？還是做實(shí)驗(yàn)去試一試吧？
我?guī)Я藘芍灎T和一個(gè)燒杯，我懷著極大的興趣點(diǎn)燃了這兩支蠟燭，紅色的更受歡迎，黃色的更“弱”，我小心翼翼地把燒杯放在紅色的上面，專注地看著它們。黃色的`蠟燭似乎它的潛力已經(jīng)爆發(fā)出來，火焰像火一樣燃燒；紅色蠟燭上的火焰就像一個(gè)嬌小的女孩，鉆到蠟燭里，兩三秒鐘就熄滅了，并發(fā)出一縷白煙。雜志是對(duì)的，紅色的蠟燭因空氣不足而熄滅，黃色的蠟燭獨(dú)自享受空氣。火需要空氣的原理也教會(huì)了我們?nèi)绾晤A(yù)防火災(zāi)；它也證明了水可以撲滅火災(zāi)，因?yàn)樗狈ρ鯕狻?/p>
哈哈！現(xiàn)在你知道火需要燃燒什么了嗎？下次有人問你的時(shí)候，我想你會(huì)異口同聲地回答：“空中”。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇57
生活中處處都是大自然給我們的啟示。
可愛的含羞草在人們用手觸摸它的時(shí)候，它就會(huì)把自己的`小葉片收攏，呈要展開時(shí)的狀態(tài)。仔細(xì)觀察一會(huì)兒，它又會(huì)把收攏的葉子舒展開來。含羞草像一位害羞的小女孩，像一位被人們夸得臉紅了姑娘。
有一次，我在一個(gè)花店門口看到了一株盆栽的含羞草。有的完全舒展開了，有的底部展開了，有的還沒展開，像一頭未馴服的野獸一樣不聽話。我看著那可愛的小草，忍不住用手去碰了它一下，沒想到它就神奇的合攏了。一個(gè)問題馬上冒了出來：為什么含羞草會(huì)在人們碰觸它的時(shí)候把它那稚嫩的葉子收攏呢？我查了查網(wǎng)上資料，發(fā)現(xiàn)原來它的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”，葉枕里的細(xì)胞對(duì)外界刺激敏感。一旦葉子被觸動(dòng)，刺激就又立即傳到葉枕，從而出現(xiàn)了葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。
萬物都會(huì)有啟示，只要你肯細(xì)細(xì)觀察，總會(huì)有發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇58
今天爺爺帶我去摘橘子，還特意帶了一只狗。
爺爺拿著洗衣籃和一把大大小小的剪刀。當(dāng)我到達(dá)樹林時(shí)，我開始摘橘子。然后被一根長刺草卡住了。幸虧穿了長褲子，不然早就割破流血了。我用一個(gè)小籃子摘橘子。一個(gè)跑，一個(gè)跑這里。我趕緊收拾了半筐，然后東奔西跑，挑了滿滿一筐。
看著我摘下的'果實(shí)，心是甜的。我挑膩了，就坐在旁邊休息。看到草地上有很多蟲子，我拿起剪刀把它們剪了下來。站起來看到好多蟲子。我不能全切！爺爺拿起我的小籃子，倒進(jìn)大籃子里。爺爺?shù)幕@子也被倒進(jìn)了大籃子里。爺爺拿起桿子，挑了上面的大籃子。我走的不多，但是爺爺辛辛苦苦摘的橘子一路散落。我迅速拿起籃子，拿起橘子，花了很長時(shí)間才完成。
撿回來后發(fā)現(xiàn)狗不見了。我沒管它。回到爺爺家，我開心地吃著橘子，仿佛走進(jìn)了橘子天堂。我非常喜歡吃橘子。吃得太多會(huì)讓我生氣。今天感覺好開心。小朋友，你也喜歡橘子嗎？
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇59
初春，蒙蒙的細(xì)雨帶來了美麗的春天。
春雨是那樣的柔軟，細(xì)細(xì)的，仿佛天際之間籠罩了一層層細(xì)細(xì)的`紗。使得春天更加的美麗，更加的五彩繽紛。
春雨貴如油。春雨好像喜歡和你開玩笑一樣。就當(dāng)你以為快下雨時(shí)，太陽卻很調(diào)皮的探出頭來。可轉(zhuǎn)眼間，天邊又蒙上了輕紗。變換不斷。果然，這雨細(xì)細(xì)的、柔柔的，很是舒服。春雨就算下再大，雨點(diǎn)也像綠豆似的，“沙沙”的雨滴聲更是襯托出春的寧靜，騰起的霧氣也像是在給春涂上朦朧的眼影。妖嬈而單純。大地就像是春的舞臺(tái)，而春雨就是那美麗的燈光，喚醒萬物，滋潤大地。雨后到處都是泥土的芬芳，這時(shí)百花吸吮露珠、小鳥展開雙翅萬物也在為春雨而歌唱。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”春雨很美，很有用。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇60
今天，媽媽給我買回來了一對(duì)倉鼠。兩只小家伙長得肥胖、可愛，我非常喜歡它們，我給它們?nèi)×嗣纸凶龆喽嗪蜕偕伲�給它們倆編了個(gè)口號(hào)：不是姐妹，而是兄弟;不是大大小小，而是多多少少。
或多或少看起來就像兩個(gè)兄弟，它們皮毛的顏色純，在背部中間有一個(gè)深黑的條紋，條紋與淺黑色毛皮襯里，喜歡穿淺黑色外套。像白苔背心，腹部是淺黑色涂層覆蓋。他們都喜歡吃瓜子，水稻，花生，牛奶，小魚干等一些食物，每次給他們我最親密的與他們時(shí)，他們都拿著食物有兩個(gè)小小的前爪往嘴里，從我不時(shí)轉(zhuǎn)頭看看我好像在說謝謝你給我。或多或少的.規(guī)模不是很大，有兩個(gè)小的，在他們的頭圓的耳朵，不時(shí)留意聲音附近。圓體，圓溜溜的眼睛像黑鉆。相對(duì)短的四肢，腳是紅色的，像穿著對(duì)紅色襪子小，尤其是可愛。
小倉鼠不喜歡自己被人摸，它們可以白天我們一般是睡覺，晚上玩耍。我一定會(huì)好好生活照顧以及它們倆的。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇61
爸爸愛我，而且愛得很濃很濃！——題記
一直以來，我總覺得爸爸對(duì)我很冷淡，尤其做了錯(cuò)事后，就會(huì)狠狠地懲罰我。可是上周二的事情，終于讓我明白：爸爸是很愛我的。
那天中午，我忽然就覺得頭很暈，回家一點(diǎn)食欲也沒有。爸爸知道后，馬上請(qǐng)假回來，一見到我，便摸摸我的額頭，摸摸我的'手，一臉的焦急！然后便開車送我去醫(yī)院，在路上反復(fù)地問我：“兒子，頭還暈嗎？想嘔吐嗎？身子感覺冷嗎？”醫(yī)生剛檢查完畢，爸爸就著急地問：“怎么樣？嚴(yán)重嗎？”醫(yī)生搖了搖頭，親切地說：“不嚴(yán)重，有些感冒，吃點(diǎn)藥，回家再好好地睡一覺就沒事了！”爸爸聽了，臉上露出了欣慰的笑容，連忙拿過醫(yī)生開的藥方，買了藥，給我服下，回家還灌好熱水袋，陪著我好好地睡了一覺。等我醒來，爸爸已經(jīng)燒好了稀飯，端到我床前，還一口一口地喂著我吃呢！一瞬間，一股暖流涌遍了我全身！
原來爸爸很愛我很愛我！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇62
今天天氣很冷，全家人就聚在一起聊天，老爸突然提議說：“我給你們出腦筋急轉(zhuǎn)彎，考考你們的智力吧！”我和媽媽都拍手贊成，爸爸便馬上出題：“明明從家里到外婆家
用了一個(gè)小時(shí)，從外婆家走回來卻用了兩個(gè)半小時(shí)，請(qǐng)問這是為什么？”我立刻回答：“去的時(shí)候是下坡路，回來的'時(shí)候是上坡路！”爸爸說：“都是平路！“我又說：“那是去的時(shí)候抄近路，回來的時(shí)候走遠(yuǎn)路。”爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說：“走的路程都是一樣！”媽媽也說：“肯定是回來的路上玩了一個(gè)半小時(shí)。”
爸爸使勁搖頭：“沒有玩過！”“那我就猜不出來了！”我攤著雙手，無可奈何地說道。“唉，看來只好公布答案啦，”爸爸笑著說，“請(qǐng)問一個(gè)小時(shí)等于幾個(gè)半小時(shí)？”“等于兩個(gè)半小時(shí)！”我和老媽一起說。爸爸又說：“腦筋急轉(zhuǎn)彎嘛，就是要‘轉(zhuǎn)彎’去想，而不是一個(gè)勁地亂猜呀！”啊！原來如此，我恍然大悟。
多么有意義的家庭聚會(huì)！
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