給我的啟示作文

時(shí)間：2023-03-07 18:06:06 推薦作文我要投稿

給我的啟示作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的給我的啟示作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

給我的啟示作文四篇

給我的啟示作文篇1

　　從幼兒園開(kāi)始，我學(xué)過(guò)各種各樣的興趣班。有游泳班、畫(huà)畫(huà)班、乒乓球班、鋼琴班與小提琴班。其中，我印象最深的是學(xué)畫(huà)畫(huà)。他讓我明白了一個(gè)道理：學(xué)東西不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈，才能有所收獲。

　　我第一次學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，在讀幼兒園。那時(shí)放暑假，我天天去黃老師家學(xué)畫(huà)畫(huà)。在黃老師家里，和我一起學(xué)畫(huà)畫(huà)的也有幾個(gè)小朋友。剛開(kāi)始畫(huà)時(shí)，老師教我們幾個(gè)人畫(huà)動(dòng)物，我們一個(gè)畫(huà)一個(gè)，畫(huà)好后，老師看了看，貓不像貓，狗不像狗，每個(gè)人畫(huà)的都是四不像。慢慢的過(guò)了幾天，我們才畫(huà)得像樣。貓總算有耳朵了，狗也總算有尾巴了。又過(guò)了一個(gè)星期，大家的進(jìn)步越來(lái)越大了。老師給了我們一本書(shū)來(lái)照著畫(huà)，伙伴們?nèi)膫€(gè)一組，各畫(huà)各的、互不相讓?zhuān)總€(gè)人都樂(lè)在其中。后來(lái)，課程結(jié)束了，黃老師給我們每個(gè)人送了一個(gè)蜘蛛俠玩偶，鼓勵(lì)我們繼續(xù)畫(huà)畫(huà)。

　　轉(zhuǎn)眼間，幾年過(guò)去了。每當(dāng)我看到了那個(gè)蜘蛛俠，就想起了學(xué)畫(huà)畫(huà)那時(shí)快樂(lè)的時(shí)光。小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我看見(jiàn)同學(xué)在畫(huà)畫(huà)，而且畫(huà)的很逼真，讓我羨慕不已。

　　然后，我決定繼續(xù)學(xué)畫(huà)畫(huà)。在四年級(jí)暑假時(shí)，媽媽帶我去周末畫(huà)室學(xué)畫(huà)畫(huà)。剛到畫(huà)室時(shí)，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)活潑的身影。有的在畫(huà)素描，有的在臨摹，有的在做手工，還有的在捏泥巴……我找到了一個(gè)空位坐了下來(lái)，畫(huà)室里很多人，我們學(xué)校的人也有，我很快就融入到學(xué)畫(huà)畫(huà)的大家庭里。畫(huà)室分三個(gè)班，分別是初級(jí)班、中級(jí)班和高級(jí)班，而我，則被分到了中級(jí)班。

　　第一天上課，老師教我們水彩畫(huà)，都在報(bào)紙上畫(huà)，我隨便拿了一支筆來(lái)畫(huà)。沾了顏料后，我便開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)，剛用一下，就寫(xiě)不了了。當(dāng)我正要怪這支筆時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，看了看我的筆，才對(duì)我說(shuō)：“你忘記沾水了。”“��！”我恍然大悟的說(shuō)道。這時(shí)，剛才那些準(zhǔn)備從嘴里說(shuō)出來(lái)的話(huà)，瞬間被我吞了下去。沾完水后，我便拿起筆繼續(xù)畫(huà)。唰！唰！唰！我三下兩下就畫(huà)完了�？粗渌寺漠�(huà)，我的心里得意洋洋的�？墒�，當(dāng)我拿給老師看時(shí)，老師卻說(shuō)我畫(huà)的還不夠好，要求重畫(huà)。這時(shí)，我心中的`那份得意瞬間消失�；氐阶缓�，旁邊的人都幸災(zāi)樂(lè)禍的笑著。我沒(méi)有理會(huì)，便重新畫(huà)了起來(lái)，這次我耐心的畫(huà)，再交給老師批改，總算過(guò)關(guān)了。過(guò)了幾天，老師又教我們畫(huà)卡通畫(huà)，首先，老師教我們畫(huà)人，打好基礎(chǔ)。再繼續(xù)教我們畫(huà)人體各個(gè)部位的要領(lǐng)。又過(guò)了一個(gè)星期，我們開(kāi)始畫(huà)素描了。我興奮不已，因?yàn)槲覀円?huà)的是靜物，而不是書(shū)里的物品。我一個(gè)一個(gè)畫(huà)，先畫(huà)花瓶、水果，接著畫(huà)蓮蓬、瓜果，又倒回來(lái)畫(huà)從頭畫(huà)一遍。天天如此，不過(guò)，我一點(diǎn)也不厭倦，因?yàn)槲颐刻於奸_(kāi)心到忘記厭倦了。最后，我懂得了用線(xiàn)條勾勒打板，懂得畫(huà)顏色的深淺，還懂得了畫(huà)出光線(xiàn)的調(diào)節(jié)與陰影。這種生活真好。

　　轉(zhuǎn)眼間，五年級(jí)開(kāi)學(xué)了。我的畫(huà)畫(huà)班也結(jié)束了。兩個(gè)月時(shí)間是那么短暫，我卻得到了很多收獲。在學(xué)畫(huà)畫(huà)的日子里，我得到了有意義的啟示，它讓我明白了做什么事，都要堅(jiān)持不懈，才能成功。

給我的啟示作文篇2

　　大自然——一個(gè)神秘的名稱(chēng)。它給了人們太多的欲望去探索。因?yàn)樗纳衩兀牟豢深A(yù)知，所以驕傲的人們有了去了解它，去征服它的欲望。而這其中的過(guò)程，很明顯的太過(guò)驚險(xiǎn)，不可一世的人們是承受不了的。

　　我出生在90年代，一個(gè)中國(guó)在改革開(kāi)放不久后的時(shí)代里。所以在我小時(shí)候，工廠還沒(méi)有在附近建立，看不到烏黑的濃煙污染了空氣。家的前面還是一片片的土地，土地上莊稼在快樂(lè)的生長(zhǎng)著。爺爺在家前搭起了溫室，在里面種植番茄，還有其他我不知道的東西。家后面是竹林，很美。可就在不知不覺(jué)中，這樣的生活改變了。家前的土地不見(jiàn)了，轉(zhuǎn)而建立起了一座座高大的樓房和工廠，工廠里升起一束束濃黑的煙，一直上升，然后就飄到我們看不到的'地方去了。家后面得竹林也被砍伐了，再也看不到那一片片的青。泥濘的泥土路變成了堅(jiān)硬的馬路，農(nóng)村變成了城市。雖然這是發(fā)展中不可避免的環(huán)節(jié)，可很顯然的，它破壞了我們生存的環(huán)境。因?yàn)樽匀粚?duì)人們這樣不合理的行為發(fā)出了警告。

　　在許多個(gè)像我家鄉(xiāng)這樣的地方，災(zāi)難降臨了。堅(jiān)硬的柏油馬路讓雨水無(wú)法滲透，所以人們的出行有了困難。對(duì)森林的砍伐，帶來(lái)了可怕的泥石流，它毀壞了多少幸福的家園。烏黑的煙污染了藍(lán)藍(lán)的天空，清新的空氣已不復(fù)存在。洪水如猛獸般襲擊了一個(gè)個(gè)村莊，帶走了人們的幸福，帶來(lái)了無(wú)盡的傷痛。哭聲響徹在被毀后的家園。

　　等到一切都釀成后，遭受苦難的人們妄圖去彌補(bǔ)些什么，可傷痛已經(jīng)造成，于事無(wú)補(bǔ)�？矗@就是自然給我們的警告。它告訴可笑的人們，別妄圖改造它，否則受傷的可是自己。

　　人們妥協(xié)了，在強(qiáng)大的自然面前，人們終于意識(shí)到不該去征服，不該去改造，真正應(yīng)做的只是尊重它，與它和平共處，這樣它才不會(huì)帶給我們傷害。所以，請(qǐng)記住，別在神秘的自然面前大放厥詞，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)也不可能我完全了解它，不知道它帶給我們的會(huì)是什么。

給我的啟示作文篇3

　　一位哲人曾說(shuō)過(guò)，近在眼前的人和事是最寶貴的。在平凡的生活中，一件小事、一個(gè)故事、一句格言、一幅漫畫(huà)都能讓我們獲得啟示，能引起我們的思考。

　　在去年金秋來(lái)臨時(shí)，我在我們學(xué)校既緊張又興奮地等待著考卷。緊張的是怕自己沒(méi)考好，被老師罵，被家長(zhǎng)訓(xùn)斥，被同學(xué)嘲笑；興奮的是如果自己考好了，就會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)，家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)以及同學(xué)們羨慕的眼神。終于，考卷到了我的手上。我輕輕翻開(kāi)考卷的一角，看到了一個(gè)“7”字后有迅速蓋上。我一咬牙把整張?jiān)嚲矸^(guò)來(lái)，鮮紅的“79”好像在我的心頭上翻滾，看著考卷上的紅色叉叉，我仿佛看到了一張紅色的.大網(wǎng)，那網(wǎng)緊緊的勒住我，使我不能呼吸。我背起書(shū)包，邁著像被灌了鉛似的大腿往家里走。

　　走在路上，風(fēng)呼呼地刮著，像是在嘲笑我，天空陰沉沉的，仿佛是在看我的笑話(huà)。我傷心透了，恨不得一下子鉆進(jìn)地縫里去。走著走著，我仿佛看到了家人生氣的樣子，仿佛聽(tīng)到了他們的質(zhì)問(wèn)聲：平時(shí)不是都考得挺好的嗎？今天怎么了，是不是最近又背著我們偷偷玩手機(jī)了？我又仿佛看到了一大堆作業(yè)壓著我，家人們嚴(yán)厲地站在我身邊督促我；我似乎還看到了同學(xué)們嘲笑我，說(shuō)我笨，讓我很難堪的樣子……

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，我輕輕抬起了頭。突然，我看到了一朵從墻縫里擠出來(lái)的秋菊。金秋時(shí)分，百花凋謝，可秋菊卻開(kāi)得正艷。我的心有寫(xiě)明朗了起來(lái)，看著眼前的秋菊，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)秋菊這么的美。我從上到下仔細(xì)地大量著它。一朵金黃的花朵，在金秋的晨風(fēng)中展示著自己的身姿。你瞧，它的花瓣向四面八方散開(kāi)，挨擠在墻邊，給人積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的力量�？粗锞�，我想到了一句話(huà)：奮發(fā)拼搏，永遠(yuǎn)向上。我要像秋菊一樣不畏嚴(yán)寒、不斷進(jìn)取。

　　從那以后，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，終于在今年的期末考中取得了年段第四名的好成績(jī)。

　　秋菊，是你讓我精神煥發(fā)，改變自我，我一定繼續(xù)努力，像你一樣迎寒風(fēng)開(kāi)得更艷。

給我的啟示作文篇4

　　在我記憶的長(zhǎng)河中，有許多有趣的、傷心的、委屈的'事。它們像星星一般灑落在我夢(mèng)中的星空。但是有一件事我到現(xiàn)在還記憶猶新。

　　記得兩年前的春天，爸爸帶了一段柳枝回來(lái)給我，樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō)：祁琪，如果你把這段柳枝插在土里，過(guò)不了幾年，它一定能長(zhǎng)成小柳樹(shù)！我半信半疑：又沒(méi)有根，別提柳樹(shù)，芽都發(fā)不了！雖然我很懷疑，但是還是按照爸爸的話(huà)去做了，把柳枝插在了我家樓上的花壇。

　　過(guò)了幾周，小柳枝的葉子真的全部干枯了，我就說(shuō)嘛，沒(méi)有根怎么會(huì)長(zhǎng)葉呢？我原本打算把柳枝扔掉，可是爸爸說(shuō)：別扔，等下一個(gè)春天，柳枝一定會(huì)生根長(zhǎng)葉的。轉(zhuǎn)眼間，春天又來(lái)到了，小柳樹(shù)似乎慢慢蘇醒了，它果然長(zhǎng)了根，還長(zhǎng)出了嫩綠的芽，在微風(fēng)中搖搖欲墜，仿佛在向我訴說(shuō)著喜悅。柳枝長(zhǎng)出了根！現(xiàn)在已經(jīng)毋庸置疑了，一段不起眼的柳枝，能長(zhǎng)成美麗的柳樹(shù)，可見(jiàn)它的生命力多么頑強(qiáng)！

　　微不足道的小柳枝有如此頑強(qiáng)的生命力，我們?nèi)耸侨f(wàn)物之靈，就更應(yīng)該克服困難，珍惜生命！人的一生不可能一帆風(fēng)順，前進(jìn)的道路上不可能處處是鮮花，而是充滿(mǎn)著荊棘和坎坷。我們要學(xué)習(xí)柳樹(shù)那樣遇到困難，努力拼爭(zhēng)，這樣才會(huì)有成功的人生。

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