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當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文

時(shí)間:2023-03-07 17:42:38 推薦作文 我要投稿

當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文

當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文1

  今天下午第一節(jié)課,語文老師讓我們做練習(xí)。老師在來回巡視時(shí),同學(xué)們都埋頭做著練習(xí),教室里連老師的腳步聲都聽得見。有的同學(xué)耳朵聽力特別好,能判斷出老師和我們之間的距離。

  老師轉(zhuǎn)了幾圈,大概是因?yàn)槲覀兌荚谟眯牡刈鼍毩?xí),就悄悄地離開了教室,往辦公室走去。頓時(shí),班上鴉雀無聲的狀態(tài)被打破了,先是幾個(gè)同學(xué)說:“老師走了!”接著有幾個(gè)活潑的同學(xué)冒出了他們的“頭”,接連傳出了響聲。雖然這些同學(xué)都快要把房頂給掀翻了,但是好同學(xué)還是在安安靜靜地做著作業(yè)。有同學(xué)想:我可不能因?yàn)檎f話,就把作業(yè)給忘了。一個(gè)人影響另一個(gè)人,最后大家都在安安靜靜地做著作業(yè)。做著做著,有的同學(xué)又控制不住了,朝窗外看了看,說:“老師還沒來呢,再玩一會(huì)兒。要不然,老師來了又沒得玩了。”

  接著又開始了,這次的聲音比老師走的時(shí)候還要大,就像是在菜市場(chǎng),到處都是叫賣聲。我心想:你們就不能安靜下來嗎?才做幾分鐘,又開始吵吵鬧鬧。

  有一位同學(xué)甚至站到桌子上了,定睛一看,是我們班大名鼎鼎的`“調(diào)皮蟲”。他站在桌子上,像一個(gè)雜技小丑,一會(huì)跳一會(huì)唱。唱的時(shí)候就像一只烏鴉,難聽的要命。當(dāng)老師從辦公室里走出來時(shí),那位“調(diào)皮蟲”還在說笑呢!

  瞧!這有沒有老師,真是大不同啊!

  老師點(diǎn)評(píng):沒有老師的教室里,眾生百態(tài),描寫細(xì)致生動(dòng)。

當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文2

  學(xué)校像一個(gè)快樂的游樂園,每一位學(xué)生都在這里盡情地玩耍;學(xué)校是一個(gè)知識(shí)的天空,無數(shù)的孩子在這里展翅翱翔;學(xué)校是一部有趣的電影,無數(shù)精彩有趣的瞬間一次次回放!

  其中,也包括老師不在的時(shí)候。“噢耶!老師走嘍!”下課時(shí),不知哪個(gè)同學(xué)用他的“河?xùn)|獅吼”大喊了一聲,震得我耳膜生疼。一臉茫然的我,奇怪地望著班上的同學(xué)。

  老師不在教室——這可是百年難得一遇的“天大好事”呀!幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)聽到這個(gè)消息之后,一機(jī)靈,從座位上蹦了起來,以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出了教室,這反應(yīng)、這速度,都快趕超吉尼斯記錄了!

  在那一瞬間,走廊成為一片喧囂、紛亂的所在,快速奔跑的“集團(tuán)沖鋒”登場(chǎng),有的飛快地在走廊上奔跑,像一隊(duì)尖兵,要趕在老師回來之前大玩一把;有的`則是在教室里津津有味地看著書,儼然是個(gè)在書海里遨游的小書童;有的同學(xué)兩兩一隊(duì),玩起了“1+1”的游戲。調(diào)皮的同學(xué)玩鬧聲巨大無比,在走廊奏出韻律:有力的奔跑聲、喧嘩的叫喊聲連成一片。看書的同學(xué)不由得皺起眉頭,抱怨道:“太吵了!”而那些玩得正歡的同學(xué)則覺得太過癮了。

  我遇見了、目睹了這世間罕見的“奇事”,目睹了這無可代替的“偉觀”,這真是“老師不在,自由自在”引起的一場(chǎng)鬧劇。而這就是我們班,老師在時(shí),靜若處子;老師不在時(shí),動(dòng)如瘋子。

當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文3

  星期三。語文老師正在教室津津有味地給我們講課。同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著,教室里靜得掉下一根針也聽得見。正當(dāng)老師馬上要進(jìn)入高潮的時(shí)候,卻被隔壁老師叫去開會(huì)了。蔣老師只好叫我們讀課文五遍,行色匆匆地走了。

  蔣老師剛沒走多遠(yuǎn),教室里就立刻“沸騰”起來了。班長和副班長在教室里不停地維持秩序,把說話的同學(xué)名字用粉筆寫在了黑板上。但這并沒有什么用,因?yàn)榻淌依锼坪醣纫郧案印胺序v”了。

  教室里的吵鬧聲就像一首交響曲,聲音一次比一次強(qiáng)烈。我感覺整個(gè)學(xué)校都要被我們班的聲音淹沒了。更夸張的是李世邑、賀紫萱和徐梓潼站在桌子上一邊唱著歌,一邊跳著舞。班長和副班長怎么也把她們弄不下來。我真想沖上前去幫她倆一把,可惜我不是班委干部呀!只好任由她們?cè)谧雷由嫌殖痔?/p>

  突然,蔣老師開會(huì)回來了,同學(xué)們用不到一秒的時(shí)間拿起語文書,裝模作樣地看起書來,站在課桌上的'幾個(gè)同學(xué)也快速地坐在座位上。可惜一切都太晚了。一切都被老師看見了。

  蔣老師十分氣憤地走進(jìn)教室說:“你們膽子真大呀!怎么這么不自覺?現(xiàn)在所有人都抄課文三遍,站在桌子上的抄五遍。”

  老師說得沒錯(cuò),這些都是我們表里不如一,不自覺形成的,應(yīng)該罰,這樣才能更有利的幫助我們改正缺點(diǎn)。

當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文4

  教室如同東海龍宮,老師就是那根定海神針,少了這根定海神針,教室就炸開了鍋。正巧,那天星期三上午第三節(jié)課老師去開會(huì),讓班長看管們。

  一開始,教室里鴉雀無聲,每個(gè)都在聚精會(huì)神地看書。過了幾分鐘,那幾個(gè)調(diào)皮大王不耐煩了,趴在桌子上竊竊私語,這時(shí)班長過來了,沒想到,他們一點(diǎn)也不怕班長,還大聲喊道:“你有本事把我們姓名記到黑板上去呀!”話音剛落,他們又大聲唱起了《新貴妃醉酒》,那怪腔怪調(diào)的聲音再加上那蘭花指,不禁逗得我們哈哈大笑。

  班長見管不住了,也無奈地?cái)倲偸郑氐阶约旱奈恢蒙狭恕M瑢W(xué)們見狀,個(gè)個(gè)歡呼雀躍。瞧!那個(gè)調(diào)皮鬼一會(huì)說自己是周杰倫,一會(huì)說自己是周恩來,真讓人哭笑不得。還有前排的同學(xué)身子都快作文吧/作文吧擰成麻花了去跟后面的人講話。再看看那兩個(gè)親密無間的,正說著悄悄話呢!那一對(duì)冤家正嘟噥著小嘴吵架呢!

  坐在中間的小王同學(xué)此時(shí)正用筆尖頂著本書在轉(zhuǎn)呢。我見他轉(zhuǎn)得那么厲害就問他是怎么做到的`。他說:“其實(shí)很,只要在本子中間弄個(gè)洞就行了。”于是這消息不脛而走,教室里很快掀起了轉(zhuǎn)書熱。

  忽然,門口的小蘇同學(xué)大喊:“老師來了,快坐好!”頓時(shí),唱歌立即“按了”暫停鍵,吵架說話的直接“關(guān)機(jī)”,轉(zhuǎn)書的倒好翻開書就看,的小王書拿倒了都沒注意,教室里一時(shí)風(fēng)平浪靜。過了一會(huì),我們連老師的影子都沒見到,再看看小蘇的一臉壞笑,才恍然大悟:上當(dāng)了。于是,一切“濤聲依舊”。

  今天可真是老虎不在家——猴子稱大王呀!

當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文5

  教室如同東海龍宮,老師就是那根定海神針,少了這根定海神針,教室就炸開了鍋。正巧,那天星期三上午第三節(jié)課老師去開會(huì),讓班長看管我們。

  一開始,教室里鴉雀無聲,每個(gè)同學(xué)都在聚精會(huì)神地看書。過了幾分鐘,那幾個(gè)調(diào)皮大王不耐煩了,趴在桌子上竊竊私語,這時(shí)班長過來了,沒想到,他們一點(diǎn)也不怕班長,還大聲喊道:“你有本事把我們姓名記到黑板上去呀!”話音剛落,他們又大聲唱起了《新貴妃醉酒》,那怪腔怪調(diào)的聲音再加上那蘭花指,不禁逗得我們哈哈大笑。

  班長見管不住了,也無奈地?cái)倲偸郑氐阶约旱奈恢蒙狭恕M瑢W(xué)們見狀,個(gè)個(gè)歡呼雀躍。瞧!那個(gè)調(diào)皮鬼一會(huì)說自己是周杰倫,一會(huì)說自己是周恩來,真讓人哭笑不得。還有前排的同學(xué)身子都快擰成麻花了去跟后面的人講話。再看看那兩個(gè)親密無間的同桌,正說著悄悄話呢!那一對(duì)冤家正嘟噥著小嘴吵架呢!

  坐在中間的小王同學(xué)此時(shí)正用筆尖頂著本書在轉(zhuǎn)呢。我見他轉(zhuǎn)得那么厲害就問他是怎么做到的。他說:“其實(shí)很簡單,只要在本子中間弄個(gè)洞就行了。”于是這消息不脛而走,教室里很快掀起了轉(zhuǎn)書熱。

  忽然,門口的.小蘇同學(xué)大喊:“老師來了,快坐好!”頓時(shí),唱歌立即“按了”暫停鍵,吵架說話的直接“關(guān)機(jī)”,轉(zhuǎn)書的倒好翻開書就看,搞笑的小王書拿倒了都沒注意,教室里一時(shí)風(fēng)平浪靜。過了一會(huì),我們連老師的影子都沒見到,再看看小蘇的一臉壞笑,才恍然大悟:上當(dāng)了。于是,一切“濤聲依舊”。

  今天可真是老虎不在家——猴子稱大王呀!

當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文6

  丁鈴鈴,上課的鈴聲響了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,規(guī)規(guī)矩矩地坐在自己的座位上,等待著班主任孫老師來上課。

  也許是孫老師太忙了吧,過了好久,也沒進(jìn)來上課。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,文藝委員會(huì)起音唱歌,維持秩序。可所謂“班里無老師,學(xué)生稱大王”,老師不在,班上頓時(shí)活躍起來。男同學(xué)三五成群的下起了五子棋,引來了一大群同學(xué)圍觀,有的還助威加油呢!女同學(xué)則聚在一起邊抄歌詞,邊唱流行歌曲。也有的在同學(xué)把六張桌子擺在一起,和成一張,拿出自己的乒乓球拍打乒乓球……頓時(shí),教室熱鬧的就像一個(gè)游樂場(chǎng)。

  即使如此,自覺的同學(xué)就拿出書津津有味地看起來,幾個(gè)調(diào)皮鬼卻拿出本子撕幾張下來揉成團(tuán)亂扔。班干部會(huì)出面組織紀(jì)律,有時(shí)候一架飛機(jī)或一團(tuán)紙從他頭頂上掠過,大吼幾句,可是仍然無動(dòng)于衷……

  正當(dāng)同學(xué)們玩得正起勁的時(shí)候,樓梯響起“咚、咚”的腳步,同學(xué)們聽到了,連忙以百米賽跑冠軍的`速度沖會(huì)自己原來的座位,有的拿起早已準(zhǔn)備好、放在課桌上的課本胡亂翻閱,裝做專心學(xué)習(xí)的樣子,書拿倒了也顧不上正過來,有的則抓起作業(yè)本,裝出一副凝神思考的樣子……

  當(dāng)老師推開教室的門,看到我們“專心”學(xué)習(xí)的樣子,臉上流露出欣慰的笑容,說:“恩,不錯(cuò)不錯(cuò)!”

  唉,當(dāng)老師不在教室的時(shí)候……

當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文7

  今天早上上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我們正專心致致地聽數(shù)學(xué)老師講圓周率的計(jì)算,正當(dāng)我們聽得起勁的時(shí)候,教室的門突然“吱呀”一聲被推開了,探進(jìn)頭來的是隔壁班的陳老師,她滿臉焦急地朝數(shù)學(xué)老師叫道:“李老師,快!快一點(diǎn)兒,校長通知要召開緊急會(huì)議,全校任職老師都要參加!”數(shù)學(xué)老師一聽,馬上放下課本和手中的粉筆,對(duì)班長和值日組長說:“我有點(diǎn)急事,你們兩個(gè)要管好班上的紀(jì)律!”隨后又給大家布置了一些作業(yè),以訊雷不及掩耳之勢(shì)的速度飛奔出教室。

  哈!老虎不在,我們這些猴子也開始稱霸王了,任憑班長和值日組長怎么吼叫,怎么示威,怎么拍桌子都起不了任何效果。我們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,男生們?cè)谝黄鹜娈嬈箘诺嘏陌驼疲慌鷤儎t在一起看畫畫,折紙、抄作業(yè)。還有的打架、瘋鬧。搗蛋鬼莊鑫琪像個(gè)哨兵一樣站在教室外為我們放風(fēng)。教室里像是炸開了鍋,比下課不知熱鬧多少倍,放眼望去,教室里的同學(xué)像是瘋了似的,男生們個(gè)個(gè)坐在地上,滿頭大汗地玩著一些莫名其妙的游戲,有的'很大膽,竟然抄起掃帚跳上講臺(tái)左右搖晃,做出瘋狂吉他手演奏的樣子。平日里乖巧文靜的女生們,也放著膽子盡情地丟小沙包,互相仍紙團(tuán),跳花繩。我呢?跑到好友的位置上,和她一起開懷大笑。玩膩了,我們合在一起討論玩什么,調(diào)皮的李天梁說,玩粉筆大戰(zhàn),我們大家一致同意。于是,我們把粉筆掰成一小節(jié)一小節(jié)的,分成男女兩隊(duì),你一根我一節(jié)地仍著筆頭,地板上仍滿了粉筆。這時(shí),莊鑫琪向我們大家喊:“安靜!數(shù)學(xué)老師回來了!”我們趕緊回到位置上,可已經(jīng)晚了,老師怒視著我們,隨即一聲吼!后果,可想而知,數(shù)學(xué)老師罰我們把作業(yè)重寫了十遍……

當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文8

  今天老師不在教室。

  老師在教室的時(shí)候,教室里安安靜靜的,連一根針掉地的聲音都聽得到。老師在的時(shí)候,同學(xué)們都一絲不茍地完成著老師布置的作業(yè),有的同學(xué)不會(huì)做,另外的同學(xué)就教他。

  但當(dāng)老師不在教室的時(shí)候,大家吵吵,鬧的鬧,喊的喊,叫的叫,熱鬧非凡。瞧,同學(xué)們有的放哨,有的在講臺(tái)上表演小品,特別是YJF帶領(lǐng)的TSJ、TZH、SZH等組成的YJ團(tuán)正和ZXC帶領(lǐng)的WLW、WSJ等組成的ZX團(tuán)正在進(jìn)行驚天動(dòng)地的VS,直“殺”得天暈黑地。同桌">我的同桌和我還有前面的一桌正在玩棋,唉!只怪他們福氣不好,和本人下棋,結(jié)果被本人“殺”的'片甲不留,于是我讓他們玩,他們下呀下呀,還沒分出勝負(fù),看來還是得讓我收尾。我一上陣,結(jié)果可想而知,我一下子就把他們的兵打得頭破血流,于是他們開始和換了,嚇的急忙收兵,我就直攻他們的老家,打的全心全意全軍覆滅,只好拿白旗投降。哈,我親自上陣,果然把他們打敗了。他們一個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻,一個(gè)臉像紅通通的大蘋果,哈哈,真爽!不過,好景不長,只見把風(fēng)的慌慌張張跑回來喊:“老師來了,快坐好!”

  果然,老師來了,全班立刻不說話了,誰讓我們都怕老師呢!

  評(píng)語:不偏不倚,真實(shí)的記錄,好!

當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文9

  你們都知道,老師心中的完美學(xué)生是這樣的:“老師在時(shí),乖乖地積極舉手發(fā)言,老師不在時(shí),一聲不吭服從班干部安排。可我們偏偏都是“雙面人”,不信,?那就隨我來瞧瞧吧!

  老師上課時(shí),我們一個(gè)個(gè)端正地坐在座位上,一副洗耳恭聽的樣子。當(dāng)老師有問題時(shí),我們的小手便匯聚成一片白森林,密密麻麻的,盡管我們這樣,但還是有一個(gè)學(xué)生會(huì)不經(jīng)意“嗷”一聲,但有了我們之前的反襯,老師不但沒有生氣,還樂呵呵地叫我們別“嚎”了。

  看到我們這樣,你一定會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)和諧的.課堂吧?NO!我要大聲告訴你,才不是!

  老師在笑的同時(shí),突然接到了一個(gè)電話,她跟我們說:“不可以大聲喧嘩,我出去一下。”上一秒我們還在端坐著,老師走的下一秒,我們就鬧騰起來,這不,我們班的“赤腳大仙”大搖大擺地走上講臺(tái),大聲道:“警報(bào)解除!”我們笑得更歡了。突然,一個(gè)班干部再也看不下去了,大聲吼道:“你們誰再給我狼嚎試試?”全班怔住了一秒,但之后立即有人回復(fù):“嗷嗚……”那位干部也笑得不行了,有人干脆開起演唱會(huì)來了:“我要飛得更高……”全班同學(xué)接上去:“摔死拉倒……”我們還有人溜到后面拿起掃把,裝模作樣地彈起了吉他。

  突然,有人大喊:“老師來了!”我們以百米沖刺的速度跑回座位,老師過來推推眼睛,哭笑不得,說:“你們看看,我是不是錯(cuò)過了什么好戲?”

  唉,我們這群雙面人……

當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文10

  看似晴朗的天空,殊不知,已經(jīng)因?yàn)檫h(yuǎn)處教室的風(fēng)景而變天了,一場(chǎng)災(zāi)難就要爆發(fā)了!

  上課鈴刺耳地響了起來,同學(xué)們一邊埋怨著,一邊擠進(jìn)教室里,所有人都趴在桌子上,靜靜地等待老師的到來。過了一會(huì)兒,老師的半個(gè)人影都沒見著。同學(xué)們開始躁動(dòng)起來了,在桌子下面竊竊私語,接著,說話聲越來越高,一聲蓋過一聲。平日里的極限三王終于按捺不住了。老大劉爍跑到門外打探消息。幾分鐘后,只見他氣喘吁吁地來到教室里,一手扶著墻壁,一手扶著膝蓋,臉憋成了豬肝色,上氣不接下氣地說:“我聽……聽說……語文老師有事出去了。”話剛說完,全班就沸騰起來了。

  老二徐成走上講臺(tái),一本正經(jīng)地學(xué)老師講話,逗得全班同學(xué)哈哈大笑,他一副朽木不可雕也的神情:“不許笑,誰讓你們笑的,看看你們,這都什么樣子!”說罷,我們笑得更歡了!

  三爺趙周奇走著貓步,昂著腦袋,屁股一扭一扭的,簡直就是一妖孽,不管是男孩或者女孩,都玩得熱火朝天,大汗淋漓。有的聊天,有的斗筆,還有的'畫畫……

  “同學(xué)們,看來你們玩得很嗨啊,帶我一個(gè)唄!”“好呀!”等等,這聲音難道是?語文老師!我們齊刷刷地回頭,老師的眼睛里閃著狐貍的瑩光:“看來我魅力很大呀!回頭率100%。”我們的背后一陣寒風(fēng)吹過,接下來,你懂的。

  一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來臨……

當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文11

  窗外一直在下雨。說真的,上語文課,老師不在教室的時(shí)候,真有點(diǎn)不習(xí)慣。何況此刻,我面前的白紙還有練習(xí)題綱,只是今天的第三份了……

  星期五的早讀課,語文老師腳步輕盈地走進(jìn)教室,笑著說:老師們要去英橋鎮(zhèn)二中聽課,同學(xué)們自習(xí)……

  上課了,面對(duì)三份練習(xí),我已黔驢枝窮啦!所有學(xué)過的知識(shí),之類的作法全用盡了。想不到我這個(gè)文學(xué)愛好的人,也有緊咬筆頭,腹內(nèi)空空得一天。其實(shí)我認(rèn)識(shí)什么?做什么我也不知道。這個(gè)語文老師,看起來是那么善良,誰知道竟比我們班主任還厲害!雖然她不在教室,她都要布置一點(diǎn)作業(yè)。哼,整整三份練習(xí)提綱了她卻仍毫不留情的布置練習(xí)。我狠狠地咽下這口氣,告誡自己:“冷靜些,誠懇些,弄僵了,可有我好受的了。”

  窗外的雨似乎又大了起來,校草地上積了一大灘一大灘的水,天宇間白茫茫的一片。盡管在雨聲中,我卻聽見有誰用手機(jī)在放“小虎隊(duì)”的歌:“好喜歡看你,坦白的眼眸,一片蔚藍(lán)的晴空……”

  也許就因?yàn)檫@,今天老師不在教室,同學(xué)們:有講話的,有大吵大鬧的,有睡覺的.,還有打架的。所以我嚴(yán)肅的對(duì)自己說:“我今天要遵守紀(jì)律,要做到最好,做到自主學(xué)習(xí)。愿所有同學(xué)和我一樣。”

  我苦思了一番,艱難地在做三份練習(xí)題綱上做了起來……

  梅花香自苦寒來,我的努力沒有白費(fèi),我把練習(xí)提綱完成了,就在我沾沾自喜的時(shí)候,不想平地又起風(fēng)波。

  這節(jié),我從外邊進(jìn)來,意外的發(fā)現(xiàn)我還有習(xí)題沒做。是我粗心大意忘了這件事,“功夫不負(fù)有心人”,經(jīng)過十來分鐘,我終于完成了。

  老師不在教室的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,因此,我對(duì)自己說以后的每一節(jié)課,都要像這節(jié)課一樣,或許更好。

當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文12

  當(dāng)老師在教室的時(shí)候,同學(xué)們都鴉雀無聲,相反,老師不在教室時(shí),同學(xué)們打的打,鬧的鬧,下面,我來舉兩個(gè)例子吧。

  今天,老師正在上語文課,突然,手機(jī)響了,老師打完電話后,嚴(yán)厲地對(duì)我們說:“同學(xué)們,老師去處理小點(diǎn)事情,請(qǐng)班長上來管一下。”說完,老師便大步流星地走向辦公室,老師剛踏出教室,班長就開始“瘋”了,班長成了我們的“把風(fēng)人”。徐義東拿出一張紙,折起紙飛機(jī)來,徐義東小聲地對(duì)車路說:“兄弟,我把紙飛機(jī)飛給你,你再飛一圈。”車路點(diǎn)了點(diǎn)頭,白色的紙飛機(jī)在教室里飛了一圈,落下時(shí),被我接住了,紙飛機(jī)被我撕成碎片,車路用嬉皮笑臉的目光看著我。

  再來看看女生們?cè)谧鲂┦裁窗桑∥液完愋呛`竊私語,我激動(dòng)地對(duì)陳星含說:“小貓,你說我們幾個(gè)人一個(gè)宿舍啊?”小貓說:“你急什么急,后天才去射陽呢。”聽了小貓這話,我們停止了對(duì)話。這時(shí)汀汀過來湊湊熱鬧,她笑著對(duì)我們說:“你們?nèi)ド潢柕臇|西帶好了嗎?”我倆異口同聲地說:“帶好了!”汀汀問我們跟誰一個(gè)宿舍,我指了指一些人說:“看,我和陳慧潔、陳星含、王穎一個(gè)宿舍”就在這時(shí),老師已經(jīng)站在講臺(tái)上了,我們用恐懼的'眼神看著老師,老師嚴(yán)肅地說:“今晚全體加作業(yè)!”“啊!我們的命怎么那么慘!”

  同學(xué)們都哀嚎自己的命慘,我回到家,寫了整整三個(gè)小時(shí)的作業(yè),寫好后,我自言自語地念叨著:“苦逼的學(xué)生傷不起。”

當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文13

  校園里早自習(xí)響亮的鐘聲響起,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻倪M(jìn)入教室,安安靜靜的坐好,只見老師站在講臺(tái)上,向大家宣布:「今天早上,老師要去開會(huì),同學(xué)們要自己安靜看書,不要聊天、玩鬧。」不料,老師叮嚀完,才踏出教室不久,原本鴉雀無聲的教室,一瞬間又聒噪了起來,彷佛就像熱鬧的菜市場(chǎng)一樣。

  只見教室里,有人嘻嘻哈哈的聊天,有人干脆吃起了早餐,更有人居然奔跑、玩鬧了起來。正當(dāng)同學(xué)鬧翻天時(shí),坐在一旁生悶氣的班長,終于忍無可忍的站起來,使出她的「河?xùn)|獅吼」功,大聲的說:「大家安靜,你們?cè)俪常揖桶衙钟浵聛恚唤o老師!」班長「不鳴則已,一鳴驚人」,把全班同學(xué)都嚇住了,我們心想:班長發(fā)起威來,真像一只可怕的母老虎呀!

  但是,好景不常,正當(dāng)班長以為方法奏效時(shí),同學(xué)們又開始嘰哩呱啦的說起話來。這時(shí),班上的鬼靈精——林立人?,到處捉弄同學(xué),被整的人氣憤不平,于是展開了一場(chǎng)追逐大戰(zhàn)。還有人開始說笑話,精采的內(nèi)容,豐富的'表情,真讓人拍案叫絕;于是,一個(gè)接一個(gè)的表演,讓大家?guī)缀跣ζ屏硕瞧ぃu漸的,同學(xué)們變本加厲,整個(gè)教室里吵鬧不休,把一些在安靜看書的同學(xué)給惹火了,不斷的要班長出來維持秩序,只是,班長也愛莫能助!

  正當(dāng)大家玩得興高采烈時(shí),只見老師站在門外,氣得面色鐵青、火冒三丈,我們心想:「這下可糟了!」全班頓時(shí)氣氛凝重,一點(diǎn)聲音也沒有。老師走到講臺(tái)上,十分生氣的訓(xùn)了我們一頓,也把吵鬧的同學(xué)給予嚴(yán)厲的處罰,并警告大家下次不可以再「為非作歹」了!

  雖然我們班的風(fēng)云人物,搞笑的天份并不賴,但下次當(dāng)老師不在教室的時(shí)候,我們還是好自為之,以免樂極生悲,也辜負(fù)了老師對(duì)我們的信賴!

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