我們的生活作文（精選55篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我們的生活作文，歡迎大家分享。
我們的生活作文 篇1
今天，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，爸爸帶我去了公園，走進(jìn)公園，首先看見(jiàn)的是花架旁的花壇，花里開(kāi)滿了菊花，雞冠花。
一串紅的莖細(xì)細(xì)的，是淺綠的莖上長(zhǎng)著一串鮮紅的話，劃過(guò)靠莖的地方較紅，然后逐漸變淡，最后成了白色的'，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一串紅是一串串小鞭炮，使得公園充盈著喜氣洋洋的氣氛，近看一串紅猶如一個(gè)個(gè)小鈴鐺，好像隨時(shí)都能吹出悅耳的聲音，時(shí)時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，一串紅扭動(dòng)著他那纖細(xì)的腰，帶動(dòng)著小巧玲瓏的花朵，跳起來(lái)了輕盈的舞蹈，秋風(fēng)中公園的草坪也變了樣，愿望草坪就像一塊黃綠相間的花地毯，草有高有低，參差不齊，近看小草有的底下了頭，好像在打瞌睡，有的卻搞搞的抬頭，似乎睜大了眼睛。
在觀賞這十分美麗公園里所有的地方，樹(shù)木開(kāi)始彭葉了，落葉像一只只黃蝴蝶一樣飛落下來(lái)，給大地蓋上了一層“棉被”不過(guò)，松樹(shù)的葉子還是那么綠，像審批綠色紗裙的少女亭亭玉立，突然一陣香味撲鼻而來(lái)，原來(lái)是桂花，像一群群小姐妹在一起，發(fā)出一陣陣想氣和笑聲，秋天的公園真美呀，我愛(ài)秋天的公園，我們的課余生活，活著是豐富多彩我要我那豐富多彩的課余生活！
我們的生活作文 篇2
當(dāng)今是信息時(shí)代，飛速發(fā)展的科技改變了人們的生活，給人們提供了許多便利，我也從中獲得了不少的收益。
作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)上難免會(huì)有一些困難。有時(shí)，老師講的課聽(tīng)不懂，難題做不出，這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢？當(dāng)然是上網(wǎng)查找相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)了，網(wǎng)絡(luò)幾乎覆蓋了各個(gè)領(lǐng)域，百度、360、谷歌等網(wǎng)站，所以大多數(shù)時(shí)候它都可以解決你的問(wèn)題。網(wǎng)上回答不僅僅只有答案，還有解析，做到了“授人以魚(yú)不如授人以漁”。記得有一次，一個(gè)數(shù)學(xué)題把我難倒了，我絞盡腦汁也想不出答案，然而老師講得又讓人難以理解，只懂其一，不懂其一。于是我上網(wǎng)查看答案，發(fā)現(xiàn)還有詳細(xì)的視頻解析，花了十幾分鐘終于把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄懂了。心里有種戰(zhàn)勝困難的成就感。
網(wǎng)絡(luò)跨越了時(shí)間和空間，還能做到足不出戶地買(mǎi)到東西。網(wǎng)絡(luò)方便了人們的交流方式，過(guò)去古人見(jiàn)一次面最短也要幾天，就算是書(shū)信交流也不會(huì)快到哪里去。而電話、微信、qq實(shí)現(xiàn)了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，僅僅幾分鐘就可以聯(lián)系的遠(yuǎn)方的親人或朋友。甚至與外國(guó)朋友進(jìn)行交流，提高英語(yǔ)。還有網(wǎng)上的購(gòu)物網(wǎng)站，讓人在家就能收到自己想要的東西，方便又快捷。
網(wǎng)絡(luò)無(wú)所不能，但也有利也有弊。我們要充分利用好它的好處，避開(kāi)它的壞處，不做網(wǎng)絡(luò)的俘虜，做網(wǎng)絡(luò)的.主人。
網(wǎng)絡(luò)改變了我們的生活方式，做到了以前古人想都不敢想的事，節(jié)省了我們的時(shí)間，讓我們了解了大千世界，享受到了生活中的另一種樂(lè)趣。
我們的生活作文 篇3
我們現(xiàn)在的生活多么幸福啊！現(xiàn)在我們有著美好的生活；有著平坦的馬路，有著美味可口的食物，可是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的`孩子們，卻生活在戰(zhàn)火連連的環(huán)境里。
我們現(xiàn)在的科技多么發(fā)達(dá)，只要想看見(jiàn)哪位遠(yuǎn)方的親人，就用手機(jī)直接與他們視頻，平時(shí)沒(méi)事也可以看會(huì)電視，交通出行都靠電動(dòng)車(chē)和汽車(chē)。而戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的孩子想見(jiàn)遠(yuǎn)方親人，只能靠走路，并且還可能遇上鬼子。他們沒(méi)事就只能去幫家里人干活，連收音機(jī)都沒(méi)有。
我們現(xiàn)在能生活在這么美好的環(huán)境里，外面全是油光發(fā)亮的柏油馬路，并且周?chē)�種著五顏六色的小花和高大挺拔的大樹(shù)來(lái)美化環(huán)境，它們一個(gè)個(gè)都精神抖擻，每天也都有灑水車(chē)，勤勞的向大地灑水，讓地面更加干凈整潔，就像每天都換一件新衣服一樣，可以前都是凹凸不平的土坡，并且樹(shù)木都會(huì)被戰(zhàn)爭(zhēng)的子彈破壞，全部顯得無(wú)精打采。孩子們每天都要聞著硝煙的味道。
我們現(xiàn)在簡(jiǎn)直是豐衣足食，每天都能穿著舒適的衣服，每頓都能吃到美味可口的飯菜，以前的孩子卻連衣服也沒(méi)有，每天也只能去大街上撿東西吃，或許連吃的也撿不到，只能活活的餓死，他們真苦啊！
我們現(xiàn)在的生活多么幸福啊，所以一定要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，千萬(wàn)不要讓它白白浪費(fèi)啊！
我們的生活作文 篇4
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我們即將結(jié)束小學(xué)生活，將離開(kāi)與我朝夕相處的母校。
在這里，有歡笑，有淚水；在這里，我們有自己的天堂，自己的小秘密；在這里，我們無(wú)拘無(wú)束，自由自在……我們的生活處處充滿了陽(yáng)光。
我們剛剛升入六年級(jí)，感覺(jué)有些不適應(yīng)。每天早早得來(lái)到學(xué)校，有時(shí)連早飯也顧不上吃，來(lái)到學(xué)校，就拿出書(shū)本讀書(shū)。下課了，本該開(kāi)開(kāi)心心，盡情玩耍，但卻只可以坐在椅子上，抱著書(shū)本不放。就這樣，我們生活增加了一點(diǎn)點(diǎn)緊張的氣氛。
班級(jí)里，我們是一副"書(shū)呆子"的面孔。一到操場(chǎng)，我們便生機(jī)勃勃，一副"瘋丫頭"、"瘋小子"的樣子。
看，男生們飛奔向前，都爭(zhēng)先恐后地跑向籃球場(chǎng)，恐怕一會(huì)兒沒(méi)有位置；瞧，女生們也不落后，"一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……"跳起了大繩，身手是那樣矯健、敏捷。一連跳上百八十個(gè)兒不成問(wèn)題；聽(tīng)，低年級(jí)的.小同學(xué)唱起了歡快的歌謠，那動(dòng)聽(tīng)的聲音，為我們鼓了一把氣，又像是在為我們高呼喝彩。
我們的生活充滿陽(yáng)光。在這里我們載歌載舞，我們因獲得榮譽(yù)而欣喜，我們又因失敗而落淚。小學(xué)六年多姿多彩的生活，讓我們?cè)谀感Ａ粝铝擞篮愕淖阚E。
我愛(ài)豐寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)——我的母校。因?yàn)檫@里像一個(gè)永遠(yuǎn)醒不來(lái)的美妙的夢(mèng)，這里像一曲編不完的青春舞曲，這里使我們的生活充滿了陽(yáng)光。
我們的生活作文 篇5
和諧的社會(huì)，美好的生活，是我們每一個(gè)中國(guó)人都向往的。
我們居住在江南古城小鎮(zhèn)——張浦，這里道路寬敞，路兩旁整整齊齊的綠化帶郁郁蔥蔥，一片綠色，還有朵朵小花：紅的，黃的，紫的……讓我們心情無(wú)比歡樂(lè)。道路旁，有許多高樓拔地而起。你看，那一片片工業(yè)園、一排排整齊的廠房，這里可是產(chǎn)業(yè)基地，也是經(jīng)濟(jì)騰飛的棟梁。生態(tài)園里，一片片瓜果成熟的景象：早春紅玉雖不大，卻很甜；一串串葡萄掛在藤上，晶瑩透亮……
在我們美麗的校園里，有許多天真無(wú)邪的孩子在學(xué)習(xí)。每天早上，都能傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。班級(jí)里，白板變成了黑板，老師們?cè)僖膊挥萌ハ词至恕Ｗ酪我捕颊R的排放著。目前，我們學(xué)校擴(kuò)建了一座教學(xué)大樓，里面的樣子：有許多教師，教室里有許多嶄新的`課桌；每個(gè)教室里還有一臺(tái)電腦、多媒體攝影機(jī)。還有著圖書(shū)館、音樂(lè)室、電腦房……每次在升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)，我心里無(wú)比激動(dòng)，感謝我們的祖先，為我們創(chuàng)造美好的生活，我們也要在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為我們國(guó)家創(chuàng)造美好的幸福生活。美麗的小區(qū)里，許多輛汽車(chē)停放著，滑滑梯上，許多孩子在上面玩著，老人們?cè)跇窍抡勑︼L(fēng)生。在大樹(shù)下，草坪上開(kāi)著五顏六色的花朵，好看極了！有的花上還有幾只蝴蝶在翩翩起舞。環(huán)境很優(yōu)美，人們都很開(kāi)心。
我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)因我們才美麗，我長(zhǎng)大后一定要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！
我們的生活作文 篇6
書(shū)像水一般，占我們生活的71%，好書(shū)占70%，動(dòng)漫書(shū)之類(lèi)不切實(shí)際的書(shū)占1%。
什么是好書(shū)呢?好書(shū)就是哪些質(zhì)樸而不失典雅，率真而不失睿智的古今名著，名家小說(shuō)之類(lèi)的書(shū)。
今天向大家推薦一本書(shū)《海底兩萬(wàn)里》。
《海底兩萬(wàn)里》的作者是法國(guó)的儒勒凡爾納，故事主要敘述了海底的動(dòng)物：鯨魚(yú)、章魚(yú)和角鯊等，海底植物：森林、珊瑚、海藻之類(lèi)的植物以及船員的海底旅行和所遇到的困難。
使我記憶深刻的'是《海底森林》，主人公與水牛們一起下水探險(xiǎn)，當(dāng)他們游得歡快時(shí)，一對(duì)動(dòng)物的出現(xiàn)使他們僵住了，一對(duì)火鮫。想必大家都知道角鯊特別兇猛，可以把人輕易咬成片。在海里遇到角鯊比山中遇到老虎還危險(xiǎn)。
幸好角鯊沒(méi)有注意到他們，否則一定會(huì)被他們咬成碎片。
使我怕極了的是如果被發(fā)現(xiàn)，水手們就死定了，我不敢往下想了。
像這樣的劇情多得是，他們常常使我膽戰(zhàn)心驚。
除此之外，還有《探訪海底亞特蘭蒂斯廢墟》、《打撈西班牙沉船的財(cái)寶》、《目睹珊瑚王國(guó)的葬禮》與《大戰(zhàn)大蜘蛛、鯊魚(yú)、章魚(yú)》等一切使人們?nèi)诵幕袒痰氖掠洝?/p>
全文概括得十分精彩，以至于讓我們拍案叫絕。
既然書(shū)占我們生活的71%，那么就讓書(shū)成為我們生活的習(xí)慣吧。
我們的生活作文 篇7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己……”這首《感恩的心》可謂是家喻戶曉，是呀，一顆感恩的心，是人類(lèi)最美的種子。它發(fā)芽以后，能開(kāi)出愛(ài)心之花，能結(jié)出智慧之果，使你的生活進(jìn)入了一個(gè)與眾不同的全新世界。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：愛(ài)心是一種責(zé)任，感恩是一種智慧。就像你生絕癥了，還對(duì)自己不離不棄，充滿信心，用堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)疾病，用微笑面對(duì)生活，笑對(duì)人生而使自己更充實(shí)，更加豐富多彩;就像你的生活遭遇了挫折，但你堅(jiān)信“失敗是成功之母”堅(jiān)信“在生活中，沒(méi)有人能一帆風(fēng)順”繼續(xù)朝著自己的目標(biāo)而努力;就像你珍惜了世界上最美好的東西：比如一個(gè)好心情，愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人，這樣，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在你的身邊。
感恩生活，享受生活：站在風(fēng)景如畫(huà)的西子湖畔，品著歷史悠久的'西湖龍井，一覽無(wú)余的欣賞著那如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景：西湖綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面。湖水綠綠的，清清的。猶如一面明亮的大鏡子，照著藍(lán)天白云，湖水在陽(yáng)光下一閃一閃的，真好看。石堤垂柳飄舞，滿地的荷葉相互依傍著遮住了湖面，魚(yú)兒們躲在大傘下自由自在地嬉戲。青蛙在荷面上蹦來(lái)蹦去。滿湖的荷花象婷婷玉立的少女翩翩起舞。這樣高品質(zhì)幸福的生活給我們帶來(lái)了快樂(lè)和生活的美好滋味，我想，這也是建國(guó)六十周年，祖國(guó)給我?guī)?lái)的!
感恩生活，感謝他給我?guī)?lái)的快樂(lè);感恩祖國(guó)，感恩它帶給我的幸福，帶給我的現(xiàn)代，帶給我的美好與激情!
我們的生活作文 篇8
下課了，同學(xué)們走出教室，來(lái)到了操場(chǎng)上，干起了自己喜歡做的事。
你看，在教學(xué)樓前的跑道上有幾位同學(xué)正在圍著跑場(chǎng)中央的足球場(chǎng)飛快的跑著。
足球場(chǎng)上，幾位同學(xué)正在進(jìn)行激烈的足球比賽，比賽的雙方是紅隊(duì)和綠隊(duì)，兩方都毫不示弱，這時(shí)候，紅隊(duì)一個(gè)猛球發(fā)了過(guò)去，球就直接進(jìn)了球門(mén)，紅隊(duì)進(jìn)了一個(gè)球，隊(duì)員們高興得手舞足蹈，綠隊(duì)不甘落后，也向紅隊(duì)發(fā)起猛攻。
你瞧，這邊有幾位同學(xué)在跳大繩，王紅站在那兒，腳尖一臺(tái)，繩子就從他的.腳下甩了過(guò)來(lái)，這時(shí)，又跑來(lái)了幾位同學(xué)，它們一邊給王紅數(shù)數(shù)一邊拍手叫好。
王紅它們的旁邊有幾位同學(xué)在踢毽子，毽子被踢來(lái)踢去，像在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)。
在茂密的大樹(shù)下，有幾位同學(xué)坐在大樹(shù)下的長(zhǎng)椅上，討論著課堂上老師提出的問(wèn)題，瞧，他們討論得多開(kāi)心呀！
有幾位同學(xué)拿著一盆仙人掌，準(zhǔn)備把它放在一個(gè)陽(yáng)光充足的地方讓它曬曬太陽(yáng)。
有一位同學(xué)坐在粗長(zhǎng)的大樹(shù)下認(rèn)真地讀課外書(shū)，她已經(jīng)入了迷，忘記了周?chē)囊磺小?/p>
我們的課余生活是多么豐富多彩呀！
我們的生活作文 篇9
學(xué)生對(duì)“課間”這個(gè)字眼是非常熱衷的，而我也不例外，現(xiàn)在我跟大家聊聊我們課間生活。
鏡頭一，嚴(yán)格的課間。每個(gè)班級(jí)都必須下去跑操，“跑操”對(duì)我來(lái)說(shuō)，是痛苦并快樂(lè)的。痛苦的是每次跑完操都累得氣喘吁吁、苦不堪言。但是，我們又都能感受到每次跑完操，我們的體能都會(huì)增加。我們的跑操是最精神抖擻的，你看我們初一級(jí)部的跑操，口號(hào)響亮、精神抖擻、腳步整齊。不知道的，還以為我們是初四的呢！
鏡頭二，快樂(lè)的課間。跑完操后，就是我們快樂(lè)的跳繩時(shí)間。操場(chǎng)上處處都能聽(tīng)到鞭子舞動(dòng)的聲音、處處都能看到我們的'笑臉、處處都能嗅到青春的氣息。上午，是個(gè)人單跳。我們自己都會(huì)認(rèn)真來(lái)鍛煉自己，這是一個(gè)極好的、自我鍛煉的黃金時(shí)間，所以我會(huì)珍惜這段寶貴的時(shí)間，下午，是搖大繩。這是我們最?lèi)?ài)的時(shí)間。一想到下午我和同學(xué)們一起跳大繩，誰(shuí)不會(huì)為之動(dòng)容呢？操場(chǎng)上，飄蕩的是大繩的搖動(dòng)聲和我們的笑聲。
鏡頭三，安靜的課間。有時(shí)，我們安靜地坐在教室里，享受著享受著短暫的放松。閉上眼睛，操場(chǎng)上的樹(shù)、整潔的教學(xué)樓以及同學(xué)之間的種種，在我眼前依次拂過(guò)，上一節(jié)課的疲憊也瞬間消除掉了。這也不是極好嗎？
課間生活是我們學(xué)習(xí)生活中不可缺少的調(diào)味劑，讓我們學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，也讓我們的生活更加豐富多彩！
我們的生活作文 篇10
生活教會(huì)了我們品嘗喜怒哀樂(lè)，更讓我收獲了不同的精神和情感。感謝生活!
今年，我加入了校田徑隊(duì)。體育老師徐老師給我們了一個(gè)任務(wù)——沿跑道跑10圈。
田徑隊(duì)員們一個(gè)個(gè)像在逃命似地飛跑了出去，我也不甘示弱，也跑了起來(lái)。一圈、兩圈、三圈……整整跑了五圈了，大家都像練獅吼功一樣不停地喘著長(zhǎng)長(zhǎng)的粗氣。
而我和其他隊(duì)員不一樣。我不僅要面對(duì)跑道的考驗(yàn)，還要和感冒做戰(zhàn)斗。
同跑的王超看到了我這副無(wú)精打采的.樣子，便勸我說(shuō)：“沙鑫，你沒(méi)事吧，實(shí)在不行就去旁邊休息吧!”“沒(méi)事!我撐得住!”我勉強(qiáng)說(shuō)了一聲。
我想：古代書(shū)法家都能經(jīng)歷酷暑嚴(yán)冬的考驗(yàn)，堅(jiān)持不懈地練好字;魯濱遜為了生存在荒島上生活了28年，克服了無(wú)數(shù)的困難……那我有什么理由不能跑完全程呢?我暗暗地給自己打氣，鼻子不通，就張開(kāi)嘴來(lái)呼吸。雖然比別人更累，但我也和其他運(yùn)動(dòng)員一樣，一口氣跑完了剩下的五圈。
站在終點(diǎn)，我不禁為自己感到自豪。
感謝生活，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著!
我們的生活作文 篇11
節(jié)能，已成為了現(xiàn)代化生活不可缺少的一部分了，它關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益以及后代的幸福。
地球上的資源是有限的，而在我們身邊，有許多浪費(fèi)能源的現(xiàn)象，我們應(yīng)該去阻止這種現(xiàn)象發(fā)生。因?yàn)槟切┎豢稍偕馁Y源正在日漸減少，我們這一代是夠用了，但是下一代呢？他們?cè)撛趺崔k？他們的生活中難道不需要能源了嗎？所以，我們節(jié)能，不僅為了自己，還造福了后人，真是“前人栽樹(shù)，后人乘涼”呀！
風(fēng)能、水能、核能、太陽(yáng)能，不論缺少哪一個(gè)，我們生活都會(huì)受到影響。舉一個(gè)例子：每個(gè)家庭都有家用電器，每一刻都在消耗電。對(duì)一家人來(lái)說(shuō)這不算什么，但是，全球的家庭的家用電器每日耗費(fèi)巨大的能量，如果我們每一個(gè)人都節(jié)省一點(diǎn)兒，會(huì)省下多少啊！想一想吧，愚蠢的`人們，我們?cè)跒樽约菏″X(qián)啊！這是多么的劃算呀！真是利人利己。
其實(shí)節(jié)能很簡(jiǎn)單，并不像大家想象中的那么困難。在生活中少開(kāi)一會(huì)兒燈，少看一會(huì)兒電視，少玩會(huì)兒電腦。水也很寶貴，把洗臉的水洗腳，然后沖廁所，也可以用洗完衣服的水去拖地，這都是我們可以做的。
朋友們，你們還在等什么？趕快加入我們的節(jié)能大行動(dòng)吧！讓節(jié)能伴隨在我們的身邊。
我們的生活作文 篇12
多姿多彩的寒假轉(zhuǎn)眼間過(guò)去。開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們?cè)俅蜗嘁?jiàn)，像有說(shuō)不完的話似的，你一言，我一語(yǔ)地談起了寒假生活。
春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)是大家討論最激烈的`。胡茜茜津津有味地說(shuō)道：“今年的春節(jié)晚會(huì)最好看得要屬聾啞人表演的《千手觀音》……”她的話還沒(méi)說(shuō)完，我們就七嘴八舌地議論開(kāi)來(lái)，我一本正經(jīng)地說(shuō)：“可不是？她們演得多逼真呀！而且她們還是聾啞人呢。劉敏連連稱是。
王弓茹突然提到放鞭炮，我連忙跳起來(lái)，神秘地說(shuō)：“我們家發(fā)生了一件好玩兒的事，想不想知道？”“想，想！”胡茜茜迫不及待地說(shuō)。我滔滔不絕地說(shuō)：“舅媽買(mǎi)了個(gè)魚(yú)雷，把它放在盆里，點(diǎn)燃后只聽(tīng)“砰”一聲，你們猜怎么了？”劉敏和王弓茹不約而同地說(shuō)：“魚(yú)雷炸了？”我說(shuō)：“魚(yú)雷是炸了，但和盆一起炸了，還把盆炸個(gè)好大的洞呢！”她們哈哈大笑。胡茜茜打趣地說(shuō)：“一個(gè)魚(yú)雷才值多少錢(qián)，把盆都炸壞了，多不上算那！”
胡茜茜說(shuō)：“寒假里你們打雪仗沒(méi)有？”王弓茹漫不經(jīng)心地說(shuō)：“下雪了，能不打雪仗嗎？”胡茜茜頓時(shí)來(lái)了勁，眉飛色舞地說(shuō)：“告訴你們，我和我哥、表弟們一起打雪仗的，他們?nèi)齻�(gè)太欺人，竟聯(lián)合起來(lái)的我一人，弄得我好慘。嘿！不過(guò)令我慶幸的是，我一扔雪球，居然扔到哥哥嘴上，讓他嘗嘗冷的滋味。”“真不愧是胡茜茜呀！”我稱贊道。
看來(lái)，同學(xué)們的寒假生活都是愉快，開(kāi)心的。
我們的生活作文 篇13
隨著我們?nèi)祟?lèi)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，電腦已經(jīng)走進(jìn)了我們的生活。電腦具有很強(qiáng)的運(yùn)算能力，又能夠自動(dòng)高速并且精確地處理信息，它不僅使人類(lèi)社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的面貌發(fā)了巨大的變化，而且也從很大程度上改變了人們的生活。
現(xiàn)在電腦上的信息很廣泛，想知道什么，只要鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，就能找到。電腦可以看電視，可以看新聞，查找資料，買(mǎi)東西，存、取錢(qián)，等等，真是方便極了！只要想干什么，足不出戶，輕松辦成。如果想要買(mǎi)一件衣服，又覺(jué)得出門(mén)太麻煩，那就打開(kāi)淘寶網(wǎng)，輕松買(mǎi)一件漂亮的衣服。更重要的是，在網(wǎng)上還可以交結(jié)朋友，成立自己的博客，讓距離千里的朋友聯(lián)系在一起。
也有很多同學(xué)都很喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲，但是過(guò)于沉迷網(wǎng)絡(luò)，會(huì)影響自己的身心健康，有時(shí)還可以做出錯(cuò)誤的選擇，走上犯罪的.道路。網(wǎng)絡(luò)有利有弊，我們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)，一定要選擇對(duì)我們有利得網(wǎng)站，千萬(wàn)不要迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲！
隨著科技的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)改善著我們的生活，讓我們的生活更加方便，我相信，經(jīng)過(guò)人類(lèi)一代又一代的研究，科學(xué)技術(shù)一定會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)的。
我們的生活作文 篇14
今天中午第四節(jié)，終于盼來(lái)了同學(xué)們夢(mèng)寐以求的音樂(lè)課，音樂(lè)課可是“一周一度”啊!
今天我們要唱“七子之歌”，老師把歌唱和音樂(lè)全都放了出來(lái)，讓我們自己先唱一遍。可是大多數(shù)同學(xué)都不會(huì)唱，只能跟著節(jié)奏現(xiàn)學(xué)。
“你可知道‘mancu’不是我真姓?”同學(xué)們一句一句唱了起來(lái)，呵呵!唱的還挺好，有音樂(lè)天賦啊!到了高潮那一點(diǎn)，我們的“小宇宙爆發(fā)了”!同學(xué)們用自己最大的'聲音唱：“三百年來(lái)夢(mèng)寐不忘 的生母啊!請(qǐng)叫兒的乳名，叫我一聲‘澳門(mén)’!”天哪!驚天動(dòng)地!整棟樓就要倒了。同學(xué)們都模仿著，用自己最粗的聲音來(lái)唱。尤其是何遠(yuǎn)橋，臉都憋紅了!唱完了，同學(xué)們都忍不住自己笑了起來(lái)!
音樂(lè)老師讓我們?cè)俪槐椋覀冏钕矚g唱這首歌了，自覺(jué)的唱了起來(lái)：“你可知道‘mancu’不是我真姓……”大部分同學(xué)都唱完了，只有一小部分同學(xué)還在唱，最后都停了下來(lái)，全班鴉雀無(wú)聲，蘇 致鑒打破了班里的寂靜……
他用好聽(tīng)的聲音唱：“你可知道‘mancu’不是我……”哈哈哈哈!全班又是一陣陣爆笑聲，現(xiàn)在回憶一下，那聲音真的很好聽(tīng)……
我們的校園生活，總是那么有趣!
我們的生活作文 篇15
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這句話在如今的社會(huì)中，已經(jīng)普遍認(rèn)同。學(xué)校中，公交車(chē)上，圖書(shū)館等都看見(jiàn)有許多人在讀書(shū)。讀書(shū)已經(jīng)融入了我們的生活。讀書(shū)是一種習(xí)慣，是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，為自己“充電”的.理想途徑。
書(shū)本來(lái)就是一種知識(shí)、文化的根源，可以說(shuō)，人類(lèi)現(xiàn)在的科技、文化、生活都“儲(chǔ)存”在書(shū)中。每天早晨，學(xué)生們總是習(xí)慣于在學(xué)校朗讀書(shū)本，那朗朗的讀書(shū)聲，我們?cè)缫蚜?xí)慣，這是讀書(shū)融入了我們生活的標(biāo)志。在這種讀書(shū)已成為習(xí)慣的生活中，我們每當(dāng)讀一本好書(shū)，特別是精彩之處時(shí)，往往會(huì)陶醉其中，仿佛自己正在知識(shí)海洋中遨游，盡情地在文化的天空翱翔。
讀書(shū)又是一種享受，是我們快樂(lè)的天堂，馳騁思想的空間。每到我們著迷于一本書(shū)時(shí)，必定會(huì)用全身精力去讀它。
這時(shí)，我們的思想便可以不受束縛地去考慮問(wèn)題，去探究自己的內(nèi)心世界，使得讀書(shū)的意義進(jìn)一步升華，達(dá)到享受的效果，從而讓讀書(shū)變成我們必不可少的部分。讓讀書(shū)成為我們的生活方式吧！
我們的生活作文 篇16
“媽媽這是什么花？”“這是滿天星”我和媽媽正在迎西花卉買(mǎi)花呢！
剛進(jìn)迎西花卉一股花香味傳來(lái)，我進(jìn)入一家商店門(mén)口，“哇-”，各種花琳瑯滿目，白、黃、橙、粉、紅、紫，光看著這些顏色就使人舒服，我和媽媽精挑細(xì)選，買(mǎi)下了一盆刺梅，刺梅全身上下都是刺，好像是仙人掌的親戚呢！只不過(guò)，這么大的一盆花，只好讓爸爸班上的'同事過(guò)來(lái)幫我們拿了，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫這花這么大呢？搬回家以后，我打開(kāi)了電腦查看了刺梅應(yīng)給這么養(yǎng)，哦原來(lái)如此簡(jiǎn)單只要一周澆一次水就行，我立即接了一碰水，澆了上去看著它被微風(fēng)吹拂的樣子好像在道謝呢！過(guò)了兩個(gè)月它就結(jié)花骨朵了，結(jié)上花骨朵以后我每周都細(xì)細(xì)觀察它身上一個(gè)個(gè)深深地梅紅色的“小寶寶”，一天晚上隱隱約約的傳來(lái)一陣陣“啪啪”的聲音，是從刺梅上傳來(lái)的，刺梅的“小寶寶”又長(zhǎng)大了，變成一個(gè)個(gè)小刺梅花，一、二、三、四、五，五瓣花、淺淺的梅紅色，他們雖小，但很香，我伸過(guò)手想采一朵，不但沒(méi)采到，反而被刺梅扎了一下“嗚——嗚——嗚——嗚”好疼呀！
是我與刺梅的一小段“歷史”，你與什么植物是“朋有”呢？告訴我吧！
我們的生活作文 篇17
校園，是我們一天以來(lái)待時(shí)間最長(zhǎng)的地方，我們可以在這里學(xué)習(xí)交流，可以在這里與同學(xué)玩耍。總之，在校園里的生活是美好的
在春天，我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。梧桐樹(shù)長(zhǎng)開(kāi)了綠葉，粉色的喇叭花競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出甜甜的香味；枯黃的小草也變綠了，展現(xiàn)出了以往勃勃生機(jī)；小池里的水更加的清了；楊柳的枝條更加長(zhǎng)了，也變成了嫩綠色。在這“春雪”紛飛的五月，校園里更是有另一種情調(diào)….
柳絮紛飛，帶走了我們的棉襖，帶走了我們寒冷的心，帶走了我們的一個(gè)假期。不過(guò)帶回了生命的色彩，帶回了好玩的語(yǔ)文課！帶來(lái)的新的希望！我們的教室變的更加敞亮了，涂了我最喜歡的藍(lán)色，也是同學(xué)們喜歡的顏色。我也變了，變的更加懂事了，更加愛(ài)學(xué)習(xí)了，更加愛(ài)讀書(shū)了，更加愛(ài)練字了。總之，一切都愛(ài)：學(xué)習(xí)時(shí)的一切，玩耍時(shí)的.一切……
我愛(ài)變化，尤其是愛(ài)校園里的變化，變的神神秘秘，變化莫測(cè)，變的碧綠碧綠，就像小草一樣，散發(fā)著勃勃生機(jī)，愿校園里的同學(xué)們?cè)陉?yáng)光的普照下，快樂(lè)地、健康地成長(zhǎng)！
總之，還是那句老話！我喜美麗的校園，尤其是喜歡你不斷變化地-生活園地。
我們的生活作文 篇18
每天一睜開(kāi)雙眼，在屬于各自的城市游走奔波。工作，朋友聚會(huì)，戀愛(ài)，家庭，這些好像成了我們生活的全部。每個(gè)人看到的都是同樣的天空，藍(lán)天白云綠草茵茵。呼吸著同樣的空氣，空氣里夾雜著徐徐的涼風(fēng)清新甘甜。
人與人之間的差異，更多的是體現(xiàn)在我們對(duì)物質(zhì)支配的多少，從而決定了我們幸福指數(shù)的高低，一度讓過(guò)多追求物質(zhì)享受的人們，踏上了痛苦的征程。
有人天天為沒(méi)有豪宅靚車(chē)而深深的苦惱，有人為這個(gè)月的工作計(jì)劃失誤而自責(zé)。有人病了醫(yī)治無(wú)效，活在生命的.倒計(jì)時(shí)里而恐慌悲傷。痛苦，好像無(wú)孔不入無(wú)處不在。
痛苦這個(gè)詞匯在世界的角落里其實(shí)并不存在，只是我們自己硬要讓它在心里生根發(fā)芽。它只不過(guò)是人們心頭滋生的一個(gè)念想，因?yàn)槟臣卵由斓囊环N心情。一切反之而為之，反之而想之，淡看一切，那么就會(huì)有不一樣的預(yù)期。其實(shí)痛苦是我們自己強(qiáng)加給自己的，只是我們不自知。
剖析我們的生活，了解我們的生活。善于發(fā)現(xiàn)生活之美，懂得享受生活之甜。生活賦予它簡(jiǎn)單，它則簡(jiǎn)單著，同樣，賦予它沉重，它則沉重?zé)o比。
我們的生活作文 篇19
瞧！現(xiàn)在，我們這些00后的網(wǎng)民，每個(gè)人都有自己的QQ！QQ里面有許多應(yīng)用，主要用來(lái)聊天，郵箱、微博和空間是我常常玩的應(yīng)用。空間，我用來(lái)玩游戲，郵箱用來(lái)收郵信，但是，微博卻是全能通，用來(lái)收微信、玩游戲和聊天都可以。
只要你關(guān)注別人，別人一有消息，你立刻知道。你還可以知道比別人更多的新聞呢。
你在QQ評(píng)論的消息欄一寫(xiě)下來(lái)，微博上立刻有你的評(píng)論。你還可以做任務(wù)，獲得各種各樣的勛章。微博，改變了我的'生活。
如果你剛進(jìn)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)微信，其實(shí)是微信創(chuàng)始者歡迎你加入微博。
微博，不但有這些方便的功能，還可以救助別人。前幾天，一個(gè)網(wǎng)名叫“白雪”的女孩得了白血病，找到了合適的骨髓，可是移植需要30萬(wàn)元。一位熱心網(wǎng)友通過(guò)微信以“白雪”的名義在微博呼吁大家買(mǎi)她的“白雪可樂(lè)”（其實(shí)是捐款）。聽(tīng)新聞?wù)f昨天已經(jīng)籌齊了30萬(wàn)。
你看，微博的力量是不是很神奇？一起來(lái)，更精彩，讓微博的正能量改變我們的生活吧！
我們的生活作文 篇20
今天中午第四節(jié)，終于盼來(lái)了同學(xué)們夢(mèng)寐以求的音樂(lè)課，音樂(lè)課可是“一周一度”啊!
今天我們要唱“七子之歌”，老師把歌唱和音樂(lè)全都放了出來(lái)，讓我們自己先唱一遍。可是大多數(shù)同學(xué)都不會(huì)唱，只能跟著節(jié)奏現(xiàn)學(xué)。
“你可知道‘mancu’不是我真姓?”同學(xué)們一句一句唱了起來(lái)，呵呵!唱的還挺好，有音樂(lè)天賦啊!到了高潮那一點(diǎn)，我們的“小宇宙爆發(fā)了”!同學(xué)們用自己最大的聲音唱：“三百年來(lái)夢(mèng)寐不忘 的生母啊!請(qǐng)叫兒的乳名，叫我一聲‘澳門(mén)’!”天哪!驚天動(dòng)地!整棟樓就要倒了。同學(xué)們都模仿著，用自己最粗的.聲音來(lái)唱。尤其是何遠(yuǎn)橋，臉都憋紅了!唱完了，同學(xué)們都忍不住自己笑了起來(lái)!
音樂(lè)老師讓我們?cè)俪槐椋覀冏钕矚g唱這首歌了，自覺(jué)的唱了起來(lái)：“你可知道‘mancu’不是我真姓……”大部分同學(xué)都唱完了，只有一小部分同學(xué)還在唱，最后都停了下來(lái)，全班鴉雀無(wú)聲，蘇 致鑒打破了班里的寂靜……
他用好聽(tīng)的聲音唱：“你可知道‘mancu’不是我……”哈哈哈哈!全班又是一陣陣爆笑聲，現(xiàn)在回憶一下，那聲音真的很好聽(tīng)……
我們的校園生活，總是那么有趣!
我們的生活作文 篇21
拿今天和十萬(wàn)年前相比，我們是至高無(wú)上的；和幾千年前相比，我們是居高臨下的。由從前的馬車(chē)到現(xiàn)在的飛機(jī)；由從前的煤油燈到現(xiàn)在的白熾燈；有以前的海角天涯到現(xiàn)在的近在咫尺。而。這一切，都是科技發(fā)展帶來(lái)改變
我們周?chē)氖澜纾y道不是科技帶來(lái)的嗎？現(xiàn)在，我們的生活越來(lái)越舒適，越來(lái)越愜意，越來(lái)越美好。毛澤東主席曾說(shuō)過(guò)：“不搞科學(xué)技術(shù)，生產(chǎn)力無(wú)法提高。”由此可見(jiàn)，如果科技不發(fā)展，那么我們的生活將不會(huì)像現(xiàn)在這樣美妙。鄧小平同志也曾說(shuō)過(guò)：“科學(xué)技術(shù)是第一產(chǎn)力。”是啊！如果現(xiàn)在有一臺(tái)時(shí)光機(jī)載我們回到古代，那我們必定會(huì)整日以淚洗面。因?yàn)椋绻覀冋嬲氐搅斯糯?jiàn)識(shí)到了古代沒(méi)有科技的日子，我們一定會(huì)感嘆當(dāng)今世界因有了科技而日益發(fā)展的`美麗世界。“16億人口的泱泱大國(guó)，為何能在世界面前挺起胸脯？正是因?yàn)榭萍荚跓o(wú)止盡的發(fā)展！在無(wú)止盡的進(jìn)步！”當(dāng)時(shí)我看到這幾句話的時(shí)候，心里感慨萬(wàn)千。
“如果沒(méi)有科技的進(jìn)步，哪會(huì)有今天人類(lèi)物質(zhì)文明和精神文明的高度發(fā)展？”因?yàn)橛辛丝萍迹祟?lèi)的生活品質(zhì)才能提高！
我們的生活作文 篇22
我們出生在充滿陽(yáng)光的二十一世紀(jì)，真是個(gè)十足的幸運(yùn)兒。科技不斷發(fā)展，給我們帶來(lái)了許許多多的便利，讓我們過(guò)著幸福快樂(lè)，衣食無(wú)憂的好日子，與此同時(shí)，誰(shuí)又曾想過(guò)父母長(zhǎng)輩的童年呢？
在那個(gè)年代，吃飽穿暖是種奢侈，大魚(yú)大肉更是遐想。而放到我們現(xiàn)在，衣服不僅僅是為了保暖，還是為了美觀。各種名牌服飾，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，早已是司空見(jiàn)慣。什么魚(yú)啊，肉啊，吃得我們都膩了。
媽媽說(shuō)，她們小的時(shí)候，上學(xué)要走很遠(yuǎn)的'路，傍晚回家，要幫著家里干活。下雨天的晚上還經(jīng)常漏雨，兄弟姐妹們幾個(gè)人擠一張床。再瞧瞧我們現(xiàn)在，上學(xué)，放學(xué)，都有校車(chē)接送，放學(xué)回家，做完作業(yè)就可以吃飯，晚上睡覺(jué)前還有電視可看，電腦可玩。我和妹妹晚上睡一張床都嫌不舒服。天氣熱了，冰箱里有棒冰，電風(fēng)扇、空調(diào)可以降溫。天氣冷了，有輕盈的羽絨服，那還有人穿笨重的大棉袍啊！這真是天差地別啊！盡管現(xiàn)在的生活很舒適，我們還是不能遺忘那些老祖宗留下的祖訓(xùn)，還是應(yīng)該過(guò)樸素、勤儉的生活。我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜這來(lái)之不易的好生活！
我們的生活作文 篇23
這天，我睜開(kāi)眼時(shí)發(fā)現(xiàn)了以前喧鬧繁華的城市變得安靜下來(lái)了，路上冷冷清清，空無(wú)一人。我便下樓去看，只見(jiàn)一個(gè)中年人背著大包小包往海邊跑，我也跟著去看。
只見(jiàn)海邊人山人海的人在排隊(duì)簽什么東西，簽完后就跑到海邊就不見(jiàn)了。我拉住一個(gè)人，問(wèn)清了原因，原來(lái)是昨天科學(xué)家發(fā)現(xiàn)我們能生活在海里，便發(fā)布了信息。
我一聽(tīng)立馬跑回家，想告訴爸爸媽媽，讓我們家也趕上時(shí)代的潮流。我剛要走，只見(jiàn)爸爸媽媽從海面上出來(lái)叫住了我，我立馬沖進(jìn)海的.懷抱里。
在海里一切的一切都是那般美好，成天與海鮮們作伴，玩耍。
這天我吃飯完，就要去上學(xué)了，這時(shí)一只巨大的鯨游過(guò)來(lái)，背起我就往學(xué)校游。剛開(kāi)始我也很害怕，可后來(lái)才知道它是我們學(xué)校的校車(chē)。
到了學(xué)校，老師為我們講課，吸引來(lái)了許多好學(xué)的小魚(yú)，小魚(yú)們與我們一起成長(zhǎng)，一起讀書(shū)。下課了我們與小魚(yú)一起嬉戲，玩耍。這時(shí)我們又回到了陸地，大家奇怪。這時(shí)科學(xué)家在電視屏幕上說(shuō)了：“在海底的只是個(gè)幻影。”大家掃興。
真希望這是真的。
我們的生活作文 篇24
在上一年級(jí)時(shí)，我就非常佩服高年級(jí)那些會(huì)吹陶笛的哥哥姐姐們。最近，學(xué)校開(kāi)設(shè)了吹陶笛的課外興趣小組，我終于有了學(xué)吹陶笛的機(jī)會(huì)。我想：我一定要好好把握這次機(jī)會(huì)，讓老師和同學(xué)們對(duì)我刮目相看。
第一次上陶笛課，我心里十分忐忑，怕自己笨手笨腳學(xué)不會(huì)。老師似乎感覺(jué)到了大家的緊張，親切地對(duì)我們說(shuō)：“吹陶笛會(huì)給你們帶來(lái)快樂(lè)，我相信你們一定會(huì)學(xué)得很好。”聽(tīng)了老師的話，我立刻有了信心。
老師先教我們調(diào)的音階。看別人吹得有模有樣，那么快活自如，我手按著小孔，卻非常僵硬，一會(huì)兒按錯(cuò)這個(gè)孔，一會(huì)兒按錯(cuò)那個(gè)孔，簡(jiǎn)直是亂套了。剛得到的自信又消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
中間休息時(shí)，別人都去玩了，只有我和另一位同學(xué)被留了下來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，老師耐心地指導(dǎo)我。經(jīng)過(guò)十幾分鐘的練習(xí)，我終于把這個(gè)調(diào)吹準(zhǔn)了。這時(shí)我才松了口氣。
在以后的課程里，我都很努力地練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在的`我能吹奏出美妙的歌曲了，《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》《春天在哪里》都是我的拿手曲目。吹陶笛已經(jīng)成了我課余生活中不可缺少的一部分，我會(huì)繼續(xù)吹下去，讓它給我的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。
我們的生活作文 篇25
每次當(dāng)我走在通往學(xué)校的那條道路，看著路邊上那一棟棟拔地而起的高樓，我的心里泛起的不是喜悅，而是一絲莫名的憂傷。
不是高樓不漂亮，正相反，新造的高樓素潔雅致，內(nèi)部寬敞明亮，結(jié)構(gòu)合理，住在里面定然舒適宜人。可是我依然深深懷念著這片如今被高樓占領(lǐng)的土地。因?yàn)榫驮诓痪们埃�是一片寬闊的農(nóng)田，長(zhǎng)滿了綠油油的莊稼，在清風(fēng)中翩躚，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
江南，一個(gè)充滿詩(shī)意的名字。我的家鄉(xiāng)就在江南——一個(gè)令古往今來(lái)無(wú)數(shù)人向往的地方。杏花春雨的江南，有著曼妙無(wú)雙的莊稼，有著廣闊肥沃的土地。自古就有蘇湖熟，天下足的.美譽(yù)。我深深地為自己能有幸生活在這里而感到無(wú)比的驕傲。
可是從很多年以前開(kāi)始，許許多多曾經(jīng)給我留下美妙印跡的景象都消失了。不見(jiàn)了那些隨風(fēng)搖曳的莊稼的身影，取而代之的是一排排規(guī)模甚小的私營(yíng)企業(yè);不見(jiàn)了那一片片肥沃的土地，取而代之的是一棟棟聳立的高樓;再也聽(tīng)不到春日的鳥(niǎo)啼，夏日的蛙鳴，取而代之的是一陣陣讓人瘋狂的機(jī)器的轟鳴。
我們的生活作文 篇26
太陽(yáng)給萬(wàn)物帶來(lái)期待。整個(gè)世界，因?yàn)橛刑?yáng)，所以才有活力。幼小的心靈，因?yàn)橛刑?yáng)，所以心中有舒昌；我們的生活充滿陽(yáng)光，因?yàn)橛刑?yáng)。生活中的一件小事，一個(gè)小小的行動(dòng)或一句話，讓你感動(dòng)，讓你理解生活的完美。
生活中。在家里，父母總是細(xì)心照顧我們。生病時(shí)，父母比我們更著急，千方百計(jì)，使我們不再痛苦，好像等不及他們生病了。每天早上，媽媽都給我送來(lái)熱氣騰騰的早餐，我耳邊要說(shuō)很多話才能釋?xiě)选ＳH情讓我感受到陽(yáng)光。在學(xué)校，在課堂上，我和同學(xué)們一起探索知識(shí)的海洋，我們像海綿一樣不斷吸收知識(shí)，慢慢成長(zhǎng)。
下課后，我們齊聲喧嘩，一起玩耍，發(fā)出笑聲，陽(yáng)光照耀著我們。在生活中，我們會(huì)遇到很多困難和挫折，感到難過(guò)和失望。失敗，沒(méi)關(guān)系，因?yàn)檫@可能只是漫長(zhǎng)人生道路上的小風(fēng)浪。記得艾青3360“波濤，波濤，沒(méi)完沒(méi)了地跑來(lái)。所有的波浪都不在礁石腳下，而是破碎，他的`臉上到處都是傷口，但仍然站在那里，面帶微笑。我們要像暗礁一樣勇敢面對(duì)挫折，繼續(xù)努力，不輕易放棄，相信風(fēng)雨過(guò)后陽(yáng)光還在等著我們。
人生充滿陽(yáng)光它使我們的未來(lái)更加完美和光明。
我們的生活作文 篇27
每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的，失望、痛苦、難過(guò)等負(fù)面情緒會(huì)經(jīng)常來(lái)?yè)v亂。這時(shí)，如果有人給你最真誠(chéng)的鼓歷你繼續(xù)走下去，你一定會(huì)摸去淚水將低垂的頭重新抬起，面對(duì)困難。
如果將人生比作一艘小船，那么失望、痛苦、難過(guò)等情緒就是干擾我們行進(jìn)的'大風(fēng)大浪；而適時(shí)的鼓勵(lì)就像指南針，默默地引導(dǎo)我們駛出黑暗，走向光明。
你有沒(méi)有堅(jiān)持不住的時(shí)候？在跑道上，你跑著跑著，漸漸跑不動(dòng)了。這時(shí)，一個(gè)聲音在你耳邊響起：“加油！”你頓時(shí)覺(jué)得渾身充滿了力量，奮力向終點(diǎn)沖去。
你有沒(méi)有緊張過(guò)度的時(shí)候？臨進(jìn)考場(chǎng)，冷汗直冒，好像馬上要暈了似的。這時(shí)，同學(xué)沖你笑笑，露出燦爛的笑容，對(duì)你說(shuō)：“別緊張，盡自己最大的努力！”不知什么時(shí)候，你不再緊張，平靜了下來(lái)。
鼓勵(lì)，能讓人重獲自信，能讓人奮力沖刺。這很奇妙，不是嗎？
生活需要鼓勵(lì)。不僅是他人鼓勵(lì)你，你也要適時(shí)地鼓勵(lì)別人。在遇到難關(guān)時(shí)，共同鼓勵(lì)，一起進(jìn)步，那么我們頭頂上將不再是狂風(fēng)暴雨，迎接我們的永遠(yuǎn)是燦爛的藍(lán)天。
生活，確實(shí)需要鼓勵(lì)。
我們的生活作文 篇28
節(jié)能，已成為了現(xiàn)代化生活不可缺少的一部分了，它關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益以及后代的幸福。
地球上的'資源是有限的，而在我們身邊，有許多浪費(fèi)能源的現(xiàn)象，我們應(yīng)該去阻止這種現(xiàn)象發(fā)生。因?yàn)槟切┎豢稍偕馁Y源正在日漸減少，我們這一代是夠用了，但是下一代呢？他們?cè)撛趺崔k？他們的生活中難道不需要能源了嗎？所以，我們節(jié)能，不僅為了自己，還造福了后人，真是“前人栽樹(shù)，后人乘涼”呀！
風(fēng)能、水能、核能、太陽(yáng)能，不論缺少哪一個(gè)，我們生活都會(huì)受到影響。舉一個(gè)例子：每個(gè)家庭都有家用電器，每一刻都在消耗電。對(duì)一家人來(lái)說(shuō)這不算什么，但是，全球的家庭的家用電器每日耗費(fèi)巨大的能量，如果我們每一個(gè)人都節(jié)省一點(diǎn)兒，會(huì)省下多少啊！想一想吧，愚蠢的人們，我們?cè)跒樽约菏″X(qián)啊！這是多么的劃算呀！真是利人利己。
其實(shí)節(jié)能很簡(jiǎn)單，并不像大家想象中的那么困難。在生活中少開(kāi)一會(huì)兒燈，少看一會(huì)兒電視，少玩會(huì)兒電腦。水也很寶貴，把洗臉的水洗腳，然后沖廁所，也可以用洗完衣服的水去拖地，這都是我們可以做的。
朋友們，你們還在等什么？趕快加入我們的節(jié)能大行動(dòng)吧！讓節(jié)能伴隨在我們的身邊。
我們的生活作文 篇29
生活教會(huì)了我們品嘗喜怒哀樂(lè)，更讓我收獲了不同的精神和情感。感謝生活!
今年，我加入了校田徑隊(duì)。體育老師徐老師給我們了一個(gè)任務(wù)——沿跑道跑10圈。
田徑隊(duì)員們一個(gè)個(gè)像在逃命似地飛跑了出去，我也不甘示弱，也跑了起來(lái)。一圈、兩圈、三圈……整整跑了五圈了，大家都像練獅吼功一樣不停地喘著長(zhǎng)長(zhǎng)的粗氣。
而我和其他隊(duì)員不一樣。我不僅要面對(duì)跑道的考驗(yàn)，還要和感冒做戰(zhàn)斗。
同跑的`王超看到了我這副無(wú)精打采的樣子，便勸我說(shuō)：“沙鑫，你沒(méi)事吧，實(shí)在不行就去旁邊休息吧!”“沒(méi)事!我撐得住!”我勉強(qiáng)說(shuō)了一聲。
我想：古代書(shū)法家都能經(jīng)歷酷暑嚴(yán)冬的考驗(yàn)，堅(jiān)持不懈地練好字;魯濱遜為了生存在荒島上生活了28年，克服了無(wú)數(shù)的困難……那我有什么理由不能跑完全程呢?我暗暗地給自己打氣，鼻子不通，就張開(kāi)嘴來(lái)呼吸。雖然比別人更累，但我也和其他運(yùn)動(dòng)員一樣，一口氣跑完了剩下的五圈。
站在終點(diǎn)，我不禁為自己感到自豪。
感謝生活，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著!
我們的生活作文 篇30
隨著時(shí)代在不斷的發(fā)展，生活的素質(zhì)也在不斷的提高！
以前那家有一臺(tái)電腦都已經(jīng)很不錯(cuò)了。而現(xiàn)在有電腦的人家處處都是，有的.還連網(wǎng)了呢；以前學(xué)校上課能用一次多媒體就非常棒了，而現(xiàn)在每個(gè)教室都配有多媒體讓老師上課更方便。過(guò)去我們的父母哪里會(huì)有信息課？現(xiàn)在我們不僅有信息課，每個(gè)老師也配有一臺(tái)電腦！=能表現(xiàn)時(shí)代在飛速前進(jìn)的例子已經(jīng)太多太多！但盡管是網(wǎng)絡(luò)也有他的好處與壞處！
你們看，科技制造出的網(wǎng)絡(luò)能讓我們了解更多的知識(shí)，查找更多的資料，用郵箱或qq就可以和在外地的朋友聊天，不用寫(xiě)信那么麻煩，對(duì)方好幾天才收到，而用郵箱或qq只要3，4秒。
可是網(wǎng)絡(luò)也有不好的用處，如：帶有黃色的錄象等等。還有的同學(xué)因?yàn)橄胪晖婢W(wǎng)絡(luò)游戲經(jīng)常上網(wǎng)吧，常常一天，兩天不回家，不僅讓家人擔(dān)心死了，而且對(duì)自己的身體，學(xué)習(xí)，休息也不利。
同學(xué)們，在生活中我們要好好的利用網(wǎng)絡(luò)，安全上網(wǎng)。但不要沉于網(wǎng)絡(luò)，這樣網(wǎng)絡(luò)不僅對(duì)你沒(méi)有幫助，還會(huì)傷害到你！
我們的生活作文 篇31
三年級(jí)我的課余生活更豐富了，因?yàn)槎嗔艘婚T(mén)選修課程——瘋狂科學(xué)。
星期三我盼望的瘋狂科學(xué)課終于來(lái)到了。下午，我和同學(xué)們排著隊(duì)伍開(kāi)心地來(lái)到科技樓，科技樓是灰色的，很大，有很多窗戶，特別漂亮。我們一進(jìn)去就直接來(lái)到二樓，進(jìn)了一個(gè)很大的教室，教室和普通的教室一樣大，就是多了一排灰色的水龍頭。我們進(jìn)去以后感到很舒暢。可能是這個(gè)教室有很多窗戶，窗外有很多大樹(shù)的緣故吧！我們紛紛找到自己的位置坐下來(lái)。
大家安靜下來(lái)后，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)透明的小杯子，接著老師給我們發(fā)了不同顏色的木棒，我挑了一根紅色的小木棒。
發(fā)完小木棒，老師又給我們一些粘呼呼的.膠水，幫我們倒進(jìn)了那個(gè)剛發(fā)的小杯子里，再給我們一杯水和一根又細(xì)又長(zhǎng)的吸管，讓我們把吸管的一頭擠扁，另一頭放在水里，水就自然地吸到吸管里。我感到很奇怪，為什么水會(huì)自然吸到吸管里呢？
然后，我把吸管放在小杯上面一擠，水又落進(jìn)了小杯子里。我再用紅色攪拌棒迅速在小杯子里攪拌五圈，我攪得很累，但是我沒(méi)有放棄，還是堅(jiān)持?jǐn)嚢琛Ｎ业乃嗑妥龀晒α恕?/p>
我們的生活作文 篇32
今天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，有說(shuō)有笑地來(lái)到了楊家山小學(xué)，來(lái)聽(tīng)一名獲傳播和新聞學(xué)博士學(xué)位的張潔老師講關(guān)于媒介素養(yǎng)教育方面的報(bào)告。
經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的介紹，便進(jìn)入了主題——我們生活在媒介之中，是我們掌握著媒介，還是媒介掌握著我們？張潔老師首先介紹，媒介素養(yǎng)教育近幾年來(lái)已經(jīng)在北京、杭州、武漢、沈陽(yáng)、上海等多個(gè)城市展開(kāi)活動(dòng)，今年，它走進(jìn)了我們銅陵，想讓更多的人了解媒介素養(yǎng)教育。哎呀，對(duì)了，你們還不知道媒介是什么吧，像廣播、PSP、書(shū)籍、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、雜志、電視、手機(jī)、MP3等等都能叫作媒介，明白了吧！
張潔老師正講得起勁，冷不丁又冒出一串“題泡泡”：“你們會(huì)看電視嗎？”我想誰(shuí)不會(huì)看電視呀，但又轉(zhuǎn)念一想，不對(duì)呀，這里面肯定另有奧秘！
果然，跟我的`想法一模一樣。張潔老師還以世界各地發(fā)生的各種各樣的媒介事例，讓我們漸漸明白，我們與媒介的關(guān)系絕對(duì)不是張開(kāi)眼睛看，代開(kāi)耳朵聽(tīng)那么簡(jiǎn)單！
我們生活在媒介的重重包圍之下，就像是生活在海洋里的魚(yú)一樣，要學(xué)會(huì)與媒介為伍，汲取營(yíng)養(yǎng)，提高自己的素養(yǎng)。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一堂課！
我們的生活作文 篇33
最近我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這可是喬治塞爾登的著作，還得過(guò)1961年紐伯瑞銀獎(jiǎng)呢！
蟋蟀柴斯特因?yàn)橐荒钪顏?lái)到了時(shí)代廣場(chǎng)的瑪利歐家，并認(rèn)識(shí)了塔克老鼠和亨利貓，還和它們成為了好朋友。后來(lái)柴斯特因?yàn)樽鰤?mèng)吃了錢(qián)而引起了火災(zāi)，這讓瑪利歐的母親非常討厭它。
柴斯特的境遇變得越來(lái)越糟糕，但是柴斯特并沒(méi)有離家出走或做出一些自暴自棄的行為，而是積極、主動(dòng)地去改變生活、改變自己，在朋友們的幫助下，它努力去學(xué)更多的樂(lè)曲，終于用它那無(wú)與倫比的.鳴奏，使它一舉成名，改變了生活。
在平時(shí)，我們也要通過(guò)努力去改變生活，例如我要改掉拖拖拉拉的習(xí)慣，使我的學(xué)習(xí)非常高效率；改變做數(shù)學(xué)題的方法，把一道題用幾種方法去做，做完后再舉一反三多做幾道類(lèi)似的題目，從中汲取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出一套好的辦法來(lái)做這類(lèi)題。
就像柴斯特一樣，不斷地改正自己的壞習(xí)慣、不好的地方，努力改善自己不足的地方，同時(shí)要積極主動(dòng)，不要等到別人來(lái)催，你才改變，要自己主動(dòng)去改變，當(dāng)然，也不要胡亂方向去改變，要定好一個(gè)目標(biāo)，朝著那個(gè)方向努力去改變，讓自己做題更高效、做事更完美、做人更優(yōu)秀！
我們的生活作文 篇34
我喜歡我的選修課——瘋狂科學(xué)。
老師帶我們來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，給我們做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹后，還給我們看了一個(gè)視頻：里面有三只小兔子，旁邊兩只又白又可愛(ài)，讓人想去摸一摸，只有中間這只黑的像一只小黑狗。三只小兔子嘴里都在砸巴砸巴地吃著什么，老師讓我們猜猜三只小兔子嘴里在吃什么，我們東猜一下，西猜一下，都沒(méi)猜中，最后終于有人猜中了，它們嘴里居然在吃泡泡糖。真讓人吃驚！
接著，老師請(qǐng)我們每人吃了一粒泡泡糖，泡泡糖吃在嘴里，味道甜甜的。暖身活動(dòng)后，終于，老師開(kāi)始讓我們做我平時(shí)最?lèi)?ài)玩的水晶橡皮泥了。
很多同學(xué)的水晶泥都做成了泡沫。哈，這水晶泥真有意思，做不好，居然還能做成泡沫。
我回想了一遍老師教我們的步驟，然后按照老師教的步驟，一步一步小心翼翼地實(shí)驗(yàn)著，最后終于成功了！
轉(zhuǎn)身再看看同桌，她正著急地?cái)嚢柚约旱乃唷？粗乃嘁粓F(tuán)硬邦邦的'，于是，我往她的水晶泥里滴了一些水，很快，她也成功了！我們都很開(kāi)心。
老師說(shuō)，我們的身邊都是科學(xué)的身影，我想，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，運(yùn)用老師教的知識(shí)，從課余生活中尋找身邊的科學(xué)。
我們的生活作文 篇35
我們的課余生活我的課余生活很簡(jiǎn)單，那就是傍晚的時(shí)候玩步步高點(diǎn)讀機(jī)、打籃球、下圍棋。
玩步步高點(diǎn)讀機(jī)是因?yàn)槲蚁牒煤脤W(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī),所以我每天把作業(yè)做完，上樓去把點(diǎn)讀機(jī)打開(kāi)，就認(rèn)認(rèn)真真的讀起來(lái)。上面有輔導(dǎo)，測(cè)驗(yàn)，聽(tīng)課文，背單詞，發(fā)音練習(xí)等。我常常在這幾個(gè)中選一個(gè)來(lái)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間練習(xí)，英語(yǔ)成績(jī)有了很大進(jìn)步。
我還喜歡打籃球，以前我打的時(shí)候是亂七八糟。因?yàn)槿碎L(zhǎng)得矮小，有時(shí)候我用九牛二虎之力也扔不到球框，現(xiàn)在我能投中球框。不過(guò)，每次和爸爸打球，我都會(huì)輸?shù)模蛞淮屋斠淮危墒俏也慌拢自捳f(shuō)：“失敗是成功之母。”
我以前也不喜歡下圍棋，可我現(xiàn)在喜歡下了。因?yàn)橄聡蹇梢宰屓遂o下心來(lái)，所以我就報(bào)了名。老師教我怎么拿棋，我知道了拿棋時(shí)要用中指壓在食指上面；下棋有一些規(guī)則如下棋的時(shí)候不能說(shuō)話，下子時(shí)也不能發(fā)出聲音，不能連下許多棋，像這樣的規(guī)則還有很多，我想過(guò)一段時(shí)間我會(huì)知道得更多。我我和爸爸下棋，爸爸總是敗在我的手上。但我在棋上是最初級(jí)段的'，我要在學(xué)好功課的同時(shí)多練習(xí)。
下棋，打籃球，玩點(diǎn)讀機(jī)使我的業(yè)余生活過(guò)得踏實(shí)而又有意義。
我們的生活作文 篇36
現(xiàn)在，汽車(chē)逐漸進(jìn)入了我們的生活，有了汽車(chē)，我們的生活變得更加方便。
汽車(chē)給我們生活帶來(lái)很多便捷，可以讓我們更快到達(dá)目的地，也可以在夏天讓我們享受空調(diào)的涼爽，冬天感受暖氣的溫暖，特別是下雨的時(shí)候不被雨水淋到。汽車(chē)最重要的作用是大大提高了人類(lèi)的`速度，給我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)插上了騰飛的翅膀，為社會(huì)的發(fā)展注入了澎湃的動(dòng)力。
我們?cè)谙硎芷?chē)給我們生活帶來(lái)快捷方便的同時(shí)，汽車(chē)排出的廢氣嚴(yán)重影響了我們生活的環(huán)境，廢氣使人類(lèi)的抵抗力下降，感冒和頭暈，形成霧霾，好多天看不到太陽(yáng)。現(xiàn)在，隨著汽車(chē)越來(lái)越多，我希望科學(xué)家能發(fā)明出更加完美的汽車(chē)出來(lái)，使用清潔的能源，既能不影響我們的環(huán)境，又能讓我們的生活節(jié)奏更快更安全。
汽車(chē)真把我們的生活改變了，以前沒(méi)有汽車(chē)，大家出門(mén)都是步行，現(xiàn)在到處都是汽車(chē)。不管旅游，上班還是上學(xué)，都可以坐汽車(chē)，節(jié)省了很多時(shí)間。相信不久的將來(lái)電力汽車(chē)會(huì)更加普及，太陽(yáng)能汽車(chē)也指日可待，我們的生活將更加美好。
我們的生活作文 篇37
陽(yáng)光給萬(wàn)物帶來(lái)了期待。整個(gè)世界，因?yàn)橛辛颂?yáng)，有了一顆朝氣蓬勃的年輕心，因?yàn)橛辛颂?yáng)，有了一顆舒適的心。因?yàn)橛辛颂?yáng)，我們的生活充滿了陽(yáng)光。
生活中的一件小事、一個(gè)小小的行動(dòng)或一句話都能打動(dòng)人們，讓人們了解生活的完美。
在家里，我們的.父母總是照顧我們。當(dāng)我們生病時(shí)，我們的父母比我們更焦慮，并盡一切辦法讓我們不再感到不舒服。看來(lái)他們想生病。每天早上，媽媽都會(huì)給我?guī)б环轃釟怛v騰的早餐，在我耳邊說(shuō)很多話。家人，讓我感受到陽(yáng)光。
在學(xué)校里，我和同學(xué)們一起在課堂上探索知識(shí)的海洋。我們像海綿一樣吸收知識(shí)，慢慢長(zhǎng)大。下課后，我們一起打架玩耍，笑啊笑，陽(yáng)光照耀著我們。
在生活中，我們會(huì)遇到很多困難和挫折，感到懊惱和失望。失敗并不重要，因?yàn)樗赡苤皇侨松L(zhǎng)道路上的一場(chǎng)小風(fēng)暴。我還記得艾青曾經(jīng)寫(xiě)道：“我想；一浪，一浪，滔滔不絕。每一個(gè)波浪都不是在礁石腳下，而是破碎成碎片。它的身體和臉上都有疤痕，但它仍然站在那里，微笑應(yīng)對(duì)海洋“我們應(yīng)該像礁石一樣，勇敢地面對(duì)挫折，繼續(xù)努力，不輕易放棄。我相信暴風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有陽(yáng)光在等著我們。
生活充滿陽(yáng)光，這使我們的未來(lái)更加完美和光明。
我們的生活作文 篇38
讓我們的生活充滿陽(yáng)光我們的欲望在生長(zhǎng)，我們的思維進(jìn)步，我們身體的每一寸變得潔凈或骯臟。
我在屋頂，在走廊，在每一個(gè)路口掙扎著留下影像，無(wú)論多么的不同，其實(shí)都是同一個(gè)天空下的我們，我們選擇歡喜，拒絕痛苦；選擇美麗，拒絕丑陋，選擇團(tuán)聚，拒絕分離，選擇和平，拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)，可惜，往往事與愿違，我們選擇了那些美好的事物，同時(shí)也就接受了它的另一面。拍下的照片，褪去華麗的顏色，讓我能更真切的看著這個(gè)世界，我的世界中需要的是什么，這是一個(gè)永沒(méi)有答案的問(wèn)題，就像這些照片，每看一遍，感覺(jué)都不會(huì)相同，我拍下了當(dāng)時(shí)的'天空，卻無(wú)法同時(shí)留下當(dāng)時(shí)的心情，只剩下文字可以回憶。
那些飛翔的鳥(niǎo)，那些忙碌的人，那些在鏡頭前秀與被秀的朋友，那是你們的世界，我能看見(jiàn)，卻永遠(yuǎn)都觸不到。
感情和友誼，溫柔和慈悲，我們含著淚水唱著這首歌，一遍一遍告訴自己，我們的世界充滿了溫柔的陷阱，也充斥著那些善意的慈悲。我想，何必去了解，退一步，世界會(huì)變得更美好。明天，我依然會(huì)拿起相機(jī)，繼續(xù)記錄下那些美麗的瞬間，那些不太真實(shí)但卻真實(shí)存在的你和我！
我們的生活作文 篇39
手機(jī)是現(xiàn)代最受歡迎的物品之一，大量的手機(jī)流入到我們的生活。給我們的生活帶來(lái)了很大的.影響，有人覺(jué)得手機(jī)壞處多，也有人覺(jué)得手機(jī)好處多。我要給大家說(shuō)一說(shuō)手機(jī)的好處。
我認(rèn)為手機(jī)最大的好處最可以使我們的生活更便利。你看現(xiàn)在的手機(jī)聊天、通話功能都十分強(qiáng)大，以前人們都用信鴿呀、信件呀，來(lái)通話。通常你寫(xiě)一句話，需要幾天、十幾天、甚至幾百天才能收到回復(fù)。而現(xiàn)在，就算隔著半個(gè)地球，你幾分鐘就可以收到另一個(gè)人發(fā)出的信息。把整個(gè)地球變成了一個(gè)聯(lián)系緊密的地球村。手機(jī)還有一個(gè)大家都知道的功能，那就是相機(jī)功能。相機(jī)可以記錄美好的瞬間。可以將這一個(gè)瞬間無(wú)期限保留。
隨著時(shí)間的流逝，手機(jī)的功能也越來(lái)越齊全，比如百度，就可以快速的回答出你不懂得問(wèn)題。從而讓你快速的解決問(wèn)題。下一個(gè)功能也是最重要的一個(gè)功能：支付功能。手機(jī)支付的好處是可以防止錢(qián)包被偷，從而實(shí)現(xiàn)：出門(mén)一個(gè)手機(jī)，走遍天下都不怕。的目標(biāo)。
隨著科技的發(fā)展，手機(jī)的發(fā)展也肯定會(huì)更上一層樓，彌補(bǔ)一些漏洞，讓手機(jī)使我們的生活更加便利，美好。
我們的生活作文 篇40
在閱讀的世界里，你會(huì)像一株即將干枯的小草一樣拼命的吮吸著知識(shí)的甘霖；在閱讀的世界里，你會(huì)像一只小鳥(niǎo)一樣在廣闊的知識(shí)的天空里盡情飛翔；在閱讀的世界里，你會(huì)像一條游魚(yú)一樣在充滿知識(shí)的海洋里盡情遨游……
著名的作家歌德曾是這樣說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是在和一個(gè)高尚的人談話。”是啊，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，只有不停的閱讀，我們才會(huì)取得進(jìn)步，才會(huì)得到與高尚的人談話的機(jī)會(huì)才會(huì)知到這世界上有許多的事實(shí)未知的。總之，閱讀會(huì)成為你的.知心朋友，他會(huì)激勵(lì)你，會(huì)告訴你自己的無(wú)知，會(huì)讓你懂得這世界上做人的根本，更會(huì)讓你知道更多名人成長(zhǎng)的故事。
曾經(jīng)的我是一個(gè)非常厭倦閱讀的人，后來(lái)在爸爸的倡議下，我試著接近了一些兒童畫(huà)報(bào)和雜志，后來(lái)我居然喜歡上了閱讀，去超市里或書(shū)店里看書(shū)是我每周六或周日最喜歡做的事情，在這幾各地方，我總是時(shí)時(shí)捧起一本書(shū)，目不轉(zhuǎn)睛的看著，我看書(shū)雖然有點(diǎn)慢，那是因?yàn)槲乙欢ㄒ褍?nèi)容看懂了才會(huì)看下一頁(yè)的內(nèi)容，所以只要一有空閑，我就會(huì)去這些地方，盡情歡快地暢游在書(shū)的海洋里！
閱讀是一種文化修養(yǎng)，是一種讓人可以受到啟發(fā)地方法，是一種可以讓人明白真理。
我們的生活作文 篇41
那天是星期二，我們提著大包小包早早的來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)槿ツ昵萘鞲校酝七t一年的軍訓(xùn)活動(dòng)終于開(kāi)始了。
我們懷著緊張而高興的心情來(lái)到了學(xué)農(nóng)學(xué)軍的地方，一聽(tīng)到教官個(gè)個(gè)說(shuō)話的聲音都很兇，我們不禁老實(shí)起來(lái)，我們本以為應(yīng)當(dāng)先帶我們?nèi)シ炙奚幔坦倬箮覀內(nèi)Q了身“軍裝”，你還別說(shuō)，穿上后還真有點(diǎn)軍人的范。
緊接著教官到我們分組，吃飯，午休，隨后到了我們都不愿意的事“訓(xùn)練”
訓(xùn)練開(kāi)始了，可教官還沒(méi)下達(dá)命令便走了，隨后又來(lái)了一個(gè)教官說(shuō)他是我們的新教官，啊，搞了半天原來(lái)他才是我們的教官！教官一開(kāi)口我又嚇了一跳，因?yàn)檫@個(gè)教官說(shuō)話還比較溫柔。他說(shuō)他叫楊杰，很快我們班同學(xué)就送給他一個(gè)外號(hào)“楊戩”。
這天下午我們學(xué)的是稍息與立正，蹲下與起立，不過(guò)咱們班同學(xué)的覺(jué)悟性很高，很快就得到了自由。晚上大家很早的就上床睡覺(jué)了。
之后幾天都差不多，最讓我難忘的.事最后一天的結(jié)營(yíng)儀式。
結(jié)營(yíng)儀式開(kāi)始了，同學(xué)們站著標(biāo)準(zhǔn)的軍姿給領(lǐng)導(dǎo)看，我們分別進(jìn)行了列隊(duì)式表演和拉歌表演，最后連教官都夸我們很出色。
這次軍訓(xùn)告訴我，萬(wàn)事都要靠自己，不能全都依靠父母。
我們的生活作文 篇42
今天和同學(xué)在放學(xué)的路上碰上一初三的姐姐，那個(gè)姐姐大發(fā)感慨，說(shuō)初三的作業(yè)真多啊，加了物理和化學(xué)兩科，有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)了，每天晚上要做七，八張卷子，還樂(lè)滋滋的告訴我，物理老師今天忘 了給他們布置作業(yè)，幸福死了!我一聽(tīng)，險(xiǎn)些從車(chē)上掉下來(lái)，她還跟占了多大便宜似的，我說(shuō)：“那么多作業(yè)，寫(xiě)到什么時(shí)候去呀!!”她笑笑說(shuō)，“這有什么，想想初四就平衡多了，(多樂(lè)觀啊)” 后面還不忘加一句，好好珍惜初二吧，到了初三可沒(méi)那么清閑了，我翻個(gè)白眼，：“那到初四怎么辦呀，”“唉!初四就開(kāi)始羨慕初三了唄，”
我想想對(duì)，五年級(jí)的`時(shí)候，我是多么羨慕幼兒園的生活啊，天天坐凳子上聽(tīng)老師唱歌，玩玩具，到了初二的時(shí)候我又特想回到五年級(jí)，我想，人真是很奇怪呀，老是想回到過(guò)去或羨慕別人，沒(méi)有想珍惜 現(xiàn)在，等到那段時(shí)候過(guò)去了，以后，才又開(kāi)始回到那個(gè)時(shí)候，記得一位名人說(shuō)過(guò)：“如果時(shí)間能夠倒退，那么每個(gè)人都能成為名人，。”我想是對(duì)的，所以從現(xiàn)在開(kāi)始努力，大家一起努力的去學(xué)，去工 作。
我們的生活作文 篇43
生活中，總能碰到形形色色的人，交往中，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)有的虛偽，有的真誠(chéng)。而讓我們心里排除這些芥蒂的只有笑。
一張笑臉，化解仇恨的隔膜;一張笑臉，擺脫沉默的尷尬;一張笑臉，帶來(lái)幸福的春風(fēng)。
可生活中的兇險(xiǎn)又豈是這般的簡(jiǎn)單，所以，我們要學(xué)會(huì)“享受生活”，才能將笑隨身攜帶。
曾聽(tīng)說(shuō)有這么一位人力三輪車(chē)師傅，50多歲，相貌堂堂，可他為什么卻要當(dāng)一位三輪車(chē)師傅呢?原來(lái)那位師傅師跛足左腿長(zhǎng)，右腿短，登山輪車(chē)便是他最好的掩護(hù)，不過(guò)，值得讓我一敬的，是他說(shuō)過(guò)的`一句話：“我雖然是跛足，但我吃得下，睡得著，笑得出來(lái)!”
這是我又想到一個(gè)故事：有一個(gè)長(zhǎng)得很丑的女孩很喜歡去旅游收集標(biāo)本，來(lái)往都是一個(gè)人，有人就迷惑：“一個(gè)女孩子經(jīng)常獨(dú)自出去旅游，難道就不怕遇到壞人嗎?”那個(gè)女孩便笑了笑的回答：“正是因?yàn)槲议L(zhǎng)得丑，才使我更有安全感!”
還有一個(gè)女孩有些微跛，正是因?yàn)橛行┪Ⅴ瞬攀顾幕〔礁油晟啤Ｆ粒詈筮�當(dāng)上了舞廳皇后，他總結(jié)說(shuō)：“我利用了我的不足!”
我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)享受生活，哪怕我們并不完美，我們照樣可以活出一個(gè)精彩的人生。
我們的生活作文 篇44
在晴空萬(wàn)里的一個(gè)周末，我們一家人相聚在公公家。要在三樓的陽(yáng)臺(tái)上建幾個(gè)大花盆，用來(lái)種花。
我們之前已經(jīng)把材料采購(gòu)好，可是水泥、磚頭和泥土都那么重，搬上去那不是很累嗎？于是就搭了一個(gè)簡(jiǎn)單的'小吊車(chē)，先在三樓用一根鐵棒固定在墻上，在鐵棒上吊一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，然后穿一條繩子，繩子一頭綁著一個(gè)大籃子。爸爸、姨丈在三樓，爸爸負(fù)責(zé)把籃子的貨物搬下來(lái)，姨丈負(fù)責(zé)蓋花盆；公公、阿姨、媽媽和我在一樓，公公和阿姨和我負(fù)責(zé)拉繩子，媽媽負(fù)責(zé)搬貨物裝到大籃子里。我們拉著粗粗的繩子拉得手熱辣辣的，都起了水泡，后來(lái)戴了手套，這種痛楚才減輕。
在這熱火朝天的烈日下干活，不一會(huì)兒就汗流浹背，個(gè)個(gè)都滿身大汗，可是大家都干勁沖天的勁要把這件事情做好，弄得腰累背痛都不喊累。公公還背起了古詩(shī)：“春種一粒栗，秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。”在大家團(tuán)結(jié)合作下，一天我們就把這個(gè)大花園完成了，散下百香果的種子，等待著它的發(fā)芽……
一年過(guò)去了，小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)大還結(jié)出累累的果實(shí)。樹(shù)枝迎風(fēng)搖曳，遠(yuǎn)處青山如黛，小鳥(niǎo)和蜜蜂興高采烈地相聚在這，歡聲笑語(yǔ)地唱著甜美的歌！
我們的生活作文 篇45
大千世界，朝朝暮暮，心中總有一種莫名其妙沖動(dòng)指使我們?nèi)ダ僳E天涯，尋覓那沖動(dòng)背后的一絲絲的感動(dòng)……
那年的那天，在溫柔的細(xì)雨中你撐著油紙傘向我走來(lái)。孤獨(dú)的雙眼隱藏啊傘下，憂郁的眼睛和我向視，彼此一笑。你近了，將你的手慢慢伸向我。張開(kāi)，一個(gè)鈴鐺。我伸出手，接了你的鈴鐺，雖然我不懂，但是我還是接了。
匆忙之中，隨著鈴聲響起，我走了。在我轉(zhuǎn)身的那刻，你的眼神有了種哀怨，也許，你在我走后還在那里呆了很久，我不知道。你哀怨的眼神從是那樣，但是，我不懂。
也許我已經(jīng)轉(zhuǎn)了一圈，不知不知之間我又回到了那個(gè)雨巷。我的`鈴聲吸引你了你的眼神，你的眼神還是那樣孤獨(dú)和猶豫。我雖然不知道我為什么回到這里，但我還是回來(lái)了。而我卻沒(méi)有停留，離去的時(shí)候，你還是那樣孤獨(dú)。憂郁而且多了一絲失望。
但是，我還是不懂。
又是在一個(gè)下著溫柔細(xì)雨的巷字里。我慢下了腳步，看人來(lái)人往。看你給我的鈴鐺，想起你孤獨(dú)。憂郁的眼神。忽然發(fā)現(xiàn)自己是多么的孤獨(dú)。
于是。我發(fā)現(xiàn)了我浪跡的目的。
于是，我懂了。
鈴聲響起，我有回到了那巷子。
我們的生活作文 篇46
今天，奶奶從外面回來(lái)，帶來(lái)了花的種子，吩咐我把它給種起來(lái)，可我從來(lái)也沒(méi)有種過(guò)花，不會(huì)種啊！
“你可以學(xué)呀！”奶奶從口袋里拿出花種，把它埋到土里，然后從家里用水舀取出水，把水澆到土里。
我看著奶奶的演示，她一次又一次教我種花要領(lǐng)，我把那些知識(shí)記在一個(gè)小本子里，等我種的時(shí)候，再把小本子拿出來(lái)看。
一天一天過(guò)去了，我把奶奶說(shuō)的澆花知識(shí)都記住了，奶奶說(shuō)：“現(xiàn)在，你種種試試看。”
我照著奶奶的澆花知識(shí)，先拿出花的.種子，在土里放上肥，再?gòu)募依锬贸鏊畞?lái)澆種了。
一天，小種子發(fā)芽了，出了一片嫩綠的葉，我再給它放上肥料，澆點(diǎn)水給它。現(xiàn)在，我不應(yīng)該叫它小種子了，而叫它小芽了。我又給它放上肥料，放上水。
星期五，我放學(xué)回家，看到小芽開(kāi)出了紫色的小花，那朵小花真的是太漂亮了。
星期日，我給它澆水，不過(guò)幾天，又長(zhǎng)出了一束小花，我把那些花放在花盆里，放滿水，把這一束我種的花放在有陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái)上，準(zhǔn)備等媽媽回來(lái)時(shí)，送給媽媽。
我們的生活作文 篇47
我今年十歲了，我現(xiàn)在生活很幸福。國(guó)家繁榮富強(qiáng)、家庭幸福美滿，我每天都開(kāi)心地成長(zhǎng)。
我們的國(guó)家現(xiàn)在可強(qiáng)大了：有強(qiáng)大的軍隊(duì)保衛(wèi)祖國(guó)的安全，再也沒(méi)有人敢欺負(fù)我們了；飛機(jī)、火車(chē)、汽車(chē)使人們的出行越來(lái)越方便了；電視、網(wǎng)絡(luò)使人們能及時(shí)了解世界大事，生活也更豐富了；商場(chǎng)里有琳瑯滿目的商品，豐富了人們的生活；醫(yī)院和藥店里有各種藥品保障了人們的安全······
我們的國(guó)家現(xiàn)在富裕了，國(guó)家把我們的學(xué)費(fèi)減免了，我們?nèi)铱筛吲d了，體會(huì)到了國(guó)家強(qiáng)大的好處。
我生活在一個(gè)幸福的家庭里，爺爺、奶奶、爸爸和媽媽都很疼愛(ài)我。我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)音樂(lè)和舞蹈；也有機(jī)會(huì)到公園里呼吸新鮮的空氣；或者到海底世界看各種各樣、五顏六色的海底生物，增加了我的科普知識(shí)；爸爸媽媽還給我買(mǎi)了很多智力玩具，讓我開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)揮想象力······
爺爺和爸爸經(jīng)常給我講他們小時(shí)候的`故事，那時(shí)候吃不飽、穿不暖，連電燈都沒(méi)有，需要點(diǎn)著煤油燈學(xué)習(xí)，把眼睛都熏壞了。放暑假的時(shí)候還要幫家里人干農(nóng)活。那時(shí)吃得也很差，只有在過(guò)節(jié)或過(guò)生日的時(shí)候才能吃上面。
爸爸一再叮囑我，一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用人才。我一定會(huì)加油的！
我們的生活作文 篇48
窗外一縷清風(fēng)吹過(guò)，將一絲陽(yáng)光投影在試卷上，徐徐而動(dòng)，似水如波，如夢(mèng)如幻，生活中處處充滿了陽(yáng)光。
天黑沉沉的，好像要把天壓迫似的，下著傾盆大雨，來(lái)到學(xué)校，我已經(jīng)遲到了。
“報(bào)告！”我小聲喊道。剎那間，同學(xué)們一道道驚異的目光看向我。教室里，同學(xué)們小聲議論，局促不安。忽然，一個(gè)溫柔的聲音打破尷尬的'局面“請(qǐng)進(jìn)，以后一定要有時(shí)間觀念，不要再次遲到。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，小跑地回到座位上。我十分尷尬的將頭低下，等我抬起頭來(lái)時(shí)，目光正好與老師那慈祥的目光對(duì)上，那目光就像冬日的暖陽(yáng)，照進(jìn)我的心田，我心里暖洋洋的。此刻，一股感激之情涌上了心頭。
下課后，老師親切地走到我身旁，拍拍我的肩膀，用柔和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不用緊張，今天上學(xué)遲到，我不怪你，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)嘛！但下次可不能再遲到了啊！”說(shuō)完，老師便悄悄走開(kāi)了。我不禁鼻子一酸，不爭(zhēng)氣的眼淚再次奪眶而出。
其實(shí)，如果你細(xì)細(xì)觀察，細(xì)細(xì)品味生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的生活處處充滿陽(yáng)光。
我們的生活作文 篇49
我們現(xiàn)在的生活多么幸福啊！現(xiàn)在我們有著美好的生活；有著平坦的馬路，有著美味可口的食物，可是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的.孩子們，卻生活在戰(zhàn)火連連的環(huán)境里。
我們現(xiàn)在的科技多么發(fā)達(dá)，只要想看見(jiàn)哪位遠(yuǎn)方的親人，就用手機(jī)直接與他們視頻，平時(shí)沒(méi)事也可以看會(huì)電視，交通出行都靠電動(dòng)車(chē)和汽車(chē)。而戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的孩子想見(jiàn)遠(yuǎn)方親人，只能靠走路，并且還可能遇上鬼子。他們沒(méi)事就只能去幫家里人干活，連收音機(jī)都沒(méi)有。
我們現(xiàn)在能生活在這么美好的環(huán)境里，外面全是油光發(fā)亮的柏油馬路，并且周?chē)�種著五顏六色的小花和高大挺拔的大樹(shù)來(lái)美化環(huán)境，它們一個(gè)個(gè)都精神抖擻，每天也都有灑水車(chē)，勤勞的向大地灑水，讓地面更加干凈整潔，就像每天都換一件新衣服一樣，可以前都是凹凸不平的土坡，并且樹(shù)木都會(huì)被戰(zhàn)爭(zhēng)的子彈破壞，全部顯得無(wú)精打采。孩子們每天都要聞著硝煙的味道。
我們現(xiàn)在簡(jiǎn)直是豐衣足食，每天都能穿著舒適的衣服，每頓都能吃到美味可口的飯菜，以前的孩子卻連衣服也沒(méi)有，每天也只能去大街上撿東西吃，或許連吃的也撿不到，只能活活的餓死，他們真苦啊！
我們現(xiàn)在的生活多么幸福啊，所以一定要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，千萬(wàn)不要讓它白白浪費(fèi)啊！
我們的生活作文 篇50
周末里，我把作業(yè)寫(xiě)完后就開(kāi)始了我的課余生活。
爸爸媽媽帶我去了位于西湖邊的西子賓館內(nèi)釣魚(yú)，那兒有許許多多的花草樹(shù)木，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘩嘩作響，給這個(gè)炎熱的夏天帶來(lái)了絲絲涼意。我站在一片樹(shù)蔭底下，開(kāi)始了釣魚(yú)。
我們先把魚(yú)桿一節(jié)一節(jié)的拉出，然后在魚(yú)桿頭上系好魚(yú)線，裝好浮標(biāo)，最后在魚(yú)鉤上裝上飼料。媽媽把裝好的魚(yú)桿給了我，我嘩的`一甩線，魚(yú)鉤落入水中，浮標(biāo)慢慢浮起來(lái)。
過(guò)了半小時(shí)，我的浮標(biāo)一動(dòng)不動(dòng)，忽然，我的浮標(biāo)沉下去了，媽媽說(shuō)：“快拉！快拉！”我猛的一拉，一條小魚(yú)上鉤了，我很開(kāi)心！樹(shù)上的知了開(kāi)始鳴叫，仿佛在為我釣到一條魚(yú)而祝賀。
沒(méi)過(guò)多久對(duì)面的老爸釣到了一條又紅又大的紅鋰魚(yú)，我想了想說(shuō)：“我一定也能釣到大魚(yú)！”又過(guò)了半小時(shí)，雖然我又釣了四條小魚(yú)，可一條紅鋰魚(yú)都沒(méi)釣到。忽然，媽媽把我的釣魚(yú)桿拿起，哇！一條紅鋰魚(yú)，我連忙上去幫忙一起拉，紅鋰魚(yú)終于被我們釣到了。
今天，我不僅釣到了魚(yú)，還懂得了一個(gè)道理，無(wú)論做什么都要有耐心，才會(huì)成功。
我們的生活作文 篇51
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，三年級(jí)的課程都快學(xué)完了，再過(guò)兩個(gè)月就該升四年級(jí)了，在這一年里，我們過(guò)的緊張又快樂(lè)，我們不僅把學(xué)習(xí)安排的井井有條，課余時(shí)間也是豐富多彩，比如鍛煉身體啦，讀一些喜歡的課外書(shū)啦，或者和同學(xué)們玩沙包、踢毽子、跳繩，這些都是我們的`愛(ài)好。
其實(shí)，我最喜歡打羽毛球了，每天早上吃完飯，我都要和爸爸打一會(huì)羽毛球，我現(xiàn)在還小，打球的技術(shù)還不怎么好，爸爸總是給我趁勢(shì)，總是讓著我，我也很認(rèn)真的學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)打得有模有樣了，我還得繼續(xù)堅(jiān)持，爭(zhēng)取打得更好。
羽毛球雖好，只能在家玩兒，在學(xué)校里就沒(méi)辦法打球了，但是我還有其它的課余生活，除了那些課外活動(dòng)之外，我最?lèi)?ài)讀書(shū)了，媽媽給我買(mǎi)了好多的書(shū)，我已經(jīng)都看完了，有的都看了兩遍、三遍，這次，老師又給我們?cè)诰W(wǎng)上買(mǎi)了一套英國(guó)作家羅爾德。達(dá)爾的作品系列，有十二本，這回我可有書(shū)讀了，我已經(jīng)開(kāi)始讀第一本了。
總之，我們的課余生活很豐富，我不但要學(xué)習(xí)知識(shí)，也要鍛煉好自己的身體，媽媽說(shuō)過(guò)：身體好才是學(xué)習(xí)的本錢(qián)嘛。
我們的生活作文 篇52
“讀萬(wàn)部書(shū)，行萬(wàn)里路”這告訴我們只有多讀書(shū)，才有資格出去走。如果說(shuō)， 有一天， 你外出游玩，在國(guó)內(nèi)還好，但到了國(guó)外，一些有著和祖國(guó)不同的風(fēng)俗習(xí)慣，你不通過(guò)閱讀去了解，也許，你會(huì)惹惱當(dāng)?shù)厝耍�使你有一個(gè)很不愉快的假日。讀書(shū)是多么重要呀!如果說(shuō)有一天，你在一個(gè)陌生的城市或國(guó)家，并且不會(huì)說(shuō)當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言，你不通過(guò)閱讀和查找，也許，你將在那里度過(guò)一段痛苦而又漫長(zhǎng)的時(shí)光。讀書(shū)是多么重要呀!曾有人說(shuō)過(guò):“好讀書(shū)不好讀書(shū)，好讀書(shū)不好讀書(shū)” 。也許，只有這樣老了后就不會(huì)再感嘆兒時(shí)虛度了多少光陰。讀書(shū)時(shí)，要學(xué)會(huì)略讀，因?yàn)椴皇撬械膬?nèi)容都值得我們?nèi)g覽。
在略讀時(shí)，我覺(jué)得應(yīng)以正常的速度讀完第一段，因?yàn)榈谝欢瓮侨牡慕榻B，然后從第二段起只讀一些你認(rèn)為主要的細(xì)節(jié)或主旨思想的語(yǔ)段，而忽略一些不重要的'內(nèi)容;但結(jié)尾段落經(jīng)常有一些總結(jié)性的內(nèi)容，只有這樣才能提高效率，讓你得到更多的信息。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，讀書(shū)時(shí)多么重要，多么有用。讓我們快樂(lè)地讀書(shū)，讓讀書(shū)成為我們生命中重要的一部分，讓讀書(shū)成為我們生活的方式。
我們的生活作文 篇53
我一直覺(jué)得我的生活還不夠美滿，不夠幸福。可是今天在作文課上看了一部電影片斷，我忽然覺(jué)得我真是“身在福中不知福”。
電影片斷中講述了一位生活在一個(gè)艱苦的生活條件下，一個(gè)殘酷的家庭背景中的七歲的農(nóng)村小女孩——小花。她自幼失去爹娘，一直都是年邁的奶奶照顧她。后來(lái)奶奶由于重病，也去世了。之后，小花被遠(yuǎn)方的親戚收為傭人，關(guān)在家里干活。天天打她。小花受不了便逃了出來(lái)。因?yàn)橛逐I又累，她暈倒了。她被一位好心的爺爺救了。她向老爺爺訴說(shuō)了她的故事，求爺爺把她留下來(lái)。小花向老爺爺跪了下來(lái)，她那傷心絕望的淚花中，含著一絲亮光。老爺爺已經(jīng)是淚流滿面……
看了這個(gè)片斷，我的心被深深地震撼了。相比之下，我不愁吃，不愁穿，每天還可以到學(xué)校里快樂(lè)地學(xué)習(xí)知識(shí)，還有很多高科技技術(shù)的產(chǎn)品……你們有沒(méi)有想過(guò)：當(dāng)我們正高興地吃著“麥當(dāng)勞”時(shí)，那些貧困山區(qū)里的.小朋友們卻喝著沒(méi)有幾粒米的小米粥呢！我們的生活是多么的幸福啊！我們一定要珍惜今天的美滿生活，加倍努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為棟梁，改善貧困山區(qū)人民的生活。
我們的生活作文 篇54
在各種各樣的課余活動(dòng)中，看書(shū)是我的愛(ài)好。在書(shū)中呈現(xiàn)出了黑與白，好與壞，也呈現(xiàn)出人世間的酸甜苦辣，人與人之間的神情厚誼，讓我在今后的人生道路上能明辨是非，學(xué)到為人處世的道理。
當(dāng)我讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾在火車(chē)站的食堂做童工，又被人欺壓，每餐飯都吃不飽，睡眠也不充足，我會(huì)為保爾感到不平;當(dāng)我讀到保爾冒著生命危險(xiǎn)救出被捕的朱赫來(lái)，自己卻被毒打并關(guān)進(jìn)監(jiān)獄時(shí)，我會(huì)為保爾這種不畏艱險(xiǎn)的精神而敬佩。
后來(lái)，我又讀到保爾在革命的道路上遇到過(guò)許多困難都被他的毅力所克服。但命運(yùn)的不公，使他差點(diǎn)死去，但他在病榻上也不肯向命運(yùn)低頭。最后拿起筆從事文學(xué)創(chuàng)作，總結(jié)自己的一生。我想：保爾的毅力不正是我所要學(xué)習(xí)的嗎?就這樣，書(shū)教會(huì)了我許多做人的`道理，讓我在學(xué)習(xí)、生活中能時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)完善自己。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)，不但陶冶了我的情操，也增長(zhǎng)了我的智慧。我的課余生活就是那樣的豐富、充實(shí)、精彩。生活宛如一條無(wú)止境的長(zhǎng)河，彎彎曲曲，曲曲折折，磕磕碰碰。讀書(shū)也讓它有著無(wú)限美好，無(wú)限快樂(lè)。
我們的生活作文 篇55
誠(chéng)實(shí)是人與人交往最基本的要求，誠(chéng)實(shí)也讓我們彼此走得更近，讓生活更加美好。
你撒個(gè)謊，你便得再撒十個(gè)謊來(lái)圓起初的一個(gè)謊言，而接著就得撒一百個(gè)謊來(lái)圓先前的十個(gè)謊。接著你便陷入無(wú)盡的謊言的痛苦深淵。
記得有一次考試，我居然不及格，怕這樣的成績(jī)會(huì)讓媽媽失望，于是我撒下了人生的第一個(gè)謊。
那天放學(xué)，媽媽問(wèn)我：“前幾天不是考試嗎？成績(jī)?cè)趺礃樱俊蔽夷標(biāo)⒘艘幌录t了，吞吞吐吐地說(shuō)：“不錯(cuò)……考得不錯(cuò)，試卷發(fā)下來(lái)就收上去了。”說(shuō)完我就趕緊回房間做作業(yè)。緊接著的第二天，老師要收試卷，可我沒(méi)簽名，于是又紅著臉騙老師說(shuō)忘記帶了。在接下來(lái)的'半天時(shí)間里，我魂不守舍，連老師課堂上講什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
那天回到家，媽媽見(jiàn)我不對(duì)勁便詢問(wèn)我，我哇的一聲大哭起來(lái)：“媽媽，我好難受，我不想說(shuō)謊了，這是我的試卷，我考得很糟糕，因?yàn)槲疫@段時(shí)間學(xué)習(xí)很兒戲……”我邊說(shuō)邊把試卷遞給了媽媽，心里如釋重負(fù)。媽媽接過(guò)試卷，撫摸著我的頭，跟我分析了試卷中的失分錯(cuò)題，并幫我簽了名。
從那以后，我體會(huì)到誠(chéng)實(shí)的重要性，也從那以后，我誠(chéng)實(shí)做人，不僅收獲了許多生活上的珍貴友誼，而且生活變得更加甜美。
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