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【熱門】朋友的作文36篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的朋友的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
朋友的作文 篇1
那是發(fā)生越南的一家孤兒院里的故事，由于飛機(jī)的狂轟濫炸一顆炸彈被扔進(jìn)了這個(gè)孤兒院，許多孩子個(gè)工作人員被炸死了，還有一些孩子受了傷，其中有一個(gè)女孩傷的很重。
幸運(yùn)地是不久后一個(gè)醫(yī)療小組來(lái)到了這了。可是小組只有兩名女醫(yī)生，醫(yī)生很快進(jìn)行急救，但是那個(gè)小女孩需要輸血，但他們沒(méi)有合適的血漿。終于醫(yī)生決定就地取材，他們發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子的血型和小女孩一樣。可是問(wèn)題又出現(xiàn)了，醫(yī)生只會(huì)說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)越南話。而在場(chǎng)的孩子們只能聽(tīng)懂越南語(yǔ)。
醫(yī)生盡量用自己懂的手勢(shì)告訴他們：“你們的朋友傷的很重，需要你們給她輸血！”孩子們沒(méi)有吭聲，沒(méi)有舉手表示自己愿意！突然一只小手慢慢地舉了起來(lái)，但是又慢慢地放下了。好一會(huì)又舉了起來(lái)，再也沒(méi)有放下！
小男孩僵硬的躺在床上，看著針管插入自己細(xì)小的胳膊，看著自己的'血液一點(diǎn)點(diǎn)被抽走淚水不斷的流了下來(lái)，醫(yī)生緊張起來(lái)，他問(wèn)是不是針管扎疼他了。他搖搖頭，但眼淚還是沒(méi)有止住。就在關(guān)鍵的時(shí)候一個(gè)越南的護(hù)士趕到了，女醫(yī)生把情況告訴了她，他和男孩交談了一下，不久后孩子竟破涕而笑。原來(lái)，孩子誤會(huì)了醫(yī)生的話，他以為要抽光所有的血去救女孩。一想到快要死了，所以男孩才哭了起來(lái)。護(hù)士又問(wèn)：“那你為什么還要獻(xiàn)血那？”
男孩不假思索的說(shuō)出了幾個(gè)字，但卻感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。他說(shuō)：“因?yàn)樗俏业呐笥选?/p>
因?yàn)樗俏业呐笥眩@簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字卻包含了他們之間深厚友誼。因?yàn)樗俏业呐笥选Ｎ业呐笥选?/p>
朋友的作文 篇2
我八歲生日時(shí)，爸爸從花卉市場(chǎng)給我買回了一只小狗。這只小狗既有趣又可愛(ài)，我非常喜歡它。給它起了一個(gè)名字‘可可’。
可可長(zhǎng)得小巧玲瓏，一身雪白的毛發(fā)披在身上，就像穿了一件白色的毛皮大衣。它的耳朵尖尖的矗立在頭頂，特別有精神；亮晶晶的眼睛嵌在眼眶里，好像天上的星星，十分可愛(ài)。一個(gè)圓圓的'鼻子濕漉漉的，聽(tīng)說(shuō)如果鼻子不濕的話，就要生病了呢！它的鼻子還很靈敏，真是有一真當(dāng)警犬的潛質(zhì)。它的嘴巴又遍又長(zhǎng)，粉紅色的舌頭烘托著十幾顆鋒利的牙齒；短短的四條雪白的腿托著小小的身子。可可是不是很可愛(ài)。
可可不僅可愛(ài)，還很貪吃呢。有一次，奶奶做了紅燒肉，可可很喜歡。當(dāng)我一坐在餐桌上，可可就在香味的引導(dǎo)下來(lái)到餐桌旁，扒著餐桌，還不時(shí)地在我腳底轉(zhuǎn)悠，我故意沒(méi)有理它，它只好傷心地走開(kāi)。突然，可可大聲地喊叫起來(lái)，我以為出了什么事，急忙跑去，找了找，沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么事情，就又回到了餐桌旁。一看，可可已經(jīng)叨上了一塊肉，讓我哭笑不得。我的可可聰明吧！
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)和可可相處了兩年了，愉快的時(shí)光，讓我和它成為了好朋友。
朋友的作文 篇3
在生活中你一定有不少好朋友吧！現(xiàn)在我來(lái)介紹一下我的好朋友周欣怡！周欣怡是我們班的生活委員也是我不折不扣的好朋友。她的愛(ài)好很廣，是個(gè)活潑開(kāi)朗善解人意的小女孩兒。
有一次，我被一群淘氣的`小男孩兒推倒了，連皮都被摔破了，“血流成河”。我哇哇地大聲哭了起來(lái)。這時(shí)，周欣怡仿佛一位仙女，慢慢地從天空“降臨”。她把我扶起來(lái)，問(wèn)道：”你沒(méi)事吧，怎么哭成這樣？“我聳了聳鼻子，慢吞吞地說(shuō)：“在回教室的路上，被幾個(gè)‘淘氣包馬小跳，給推了一下。”周欣怡親切地說(shuō)：“那我扶你回教室吧”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，周欣怡扶著我，小心翼翼地向教室走去，我一瘸一拐地走著。
回到了座位上，周欣怡問(wèn)：“怎么樣，還疼嗎？”我說(shuō)：“不疼了！我嘴上不說(shuō)，可淚水卻在眼眶里打轉(zhuǎn)。周欣怡從書包里拿出備用的消毒水跟紅藥水幫我涂上去。涂好后，周欣怡又給我講了一些笑話，以減輕我的疼痛。
第二天早上，周欣怡見(jiàn)我來(lái)了，急急忙忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“你的腿好點(diǎn)了嗎？”我笑著說(shuō)：“謝謝你的關(guān)心，我的腿已經(jīng)好多了！”周欣怡說(shuō)：“不用謝，我們是朋友嘛！”我聽(tīng)了感動(dòng)極了，她笑著回到自己的座位上。周欣怡用一顆善良的心讓我感受到了朋友之間的友情，我忘不了這一件事，忘不了這一份溫暖，更忘不了樂(lè)于助人的好朋友！
朋友的作文 篇4
莎士比亞說(shuō)：人生如舞臺(tái)。
人有前臺(tái)，也有后臺(tái)。
有這樣一個(gè)著名演員：
前臺(tái)是大家都看得到的，光鮮亮麗，這一切都是因?yàn)槭孪鹊臏?zhǔn)備：費(fèi)盡心思，化妝，穿衣，準(zhǔn)備臺(tái)詞，端好架式，調(diào)勻呼吸，一步步踏出去，使出渾身解數(shù)：唱，五音不亂；說(shuō)，字正腔圓；演，淋漓盡致。于是贏得滿堂彩，名利雙收。
然而，當(dāng)他回到后臺(tái)，脫戲服，卸妝彩，露出疲憊的臉部，后臺(tái)是否有一個(gè)朋友在等他，和他說(shuō)一句真心話，道一句辛苦了，或默默交換一個(gè)眼神，這個(gè)眼色，也許對(duì)我們來(lái)說(shuō)要比前臺(tái)的滿堂彩重要，而且必要！
人有沒(méi)有這樣的朋友，很需要。后臺(tái)的朋友，是心靈的休息地。
在后臺(tái)朋友面前，你能夠想怎樣就怎樣：不必化妝，不必穿戲服，不必作表情，不必端架子，可以說(shuō)心里話，可以說(shuō)泄氣話，可以讓他知道你很害怕，你很脆弱。每次出場(chǎng)前都很緊張，但是知道有一個(gè)后臺(tái)朋友在默默的`支持你，會(huì)忽然感覺(jué)一下有了一股勇氣，勇敢的邁出去。
有這樣一個(gè)真心朋友是幸福的，即使你在這個(gè)人面前沒(méi)有出息，沒(méi)有形象，甚至全身都是缺點(diǎn)，都可以暴露出來(lái)，這是很大的解放。當(dāng)然解放過(guò)后，要重新拾起勇氣，重新披上戲服、化妝、端起架子，走到前臺(tái)去去扮演該扮演的，做一個(gè)人模人樣的好演員，博得大家的一致好評(píng)，獲得功成名就的利益。
但是，后臺(tái)朋友并不是任何人都能找得到的，親如夫婦，往往也不能成為“休息地”，
可見(jiàn)人無(wú)論生死，都很難找到后臺(tái)朋友，因?yàn)樗滟F了。
不知你是否有這樣一位后臺(tái)朋友，如果沒(méi)有要繼續(xù)努力；如果有，請(qǐng)好好珍惜，擁有他，你是最幸福的！
朋友的作文 篇5
曾經(jīng)有一群人，不像老師，給你知識(shí)，讓你遨游知識(shí)的海洋；有一群人，不像他們的父母，給你無(wú)微不至的照顧。但是，它們可能會(huì)成為你一生的記憶，讓你感受到純潔無(wú)私的幫助。他們是——的`朋友。
給我留下深刻印象的是接力賽。那天，我很緊張，不是為了別的，只是為了那一滴。失去一根棍子是我眼中最可怕的事。我的手在發(fā)抖，連牙齒都忍不住“咯咯”笑了。在“戰(zhàn)場(chǎng)”上，我看著對(duì)面的男生拿著指揮棒沖過(guò)來(lái)。我高度集中注意力，希望自己不要掉指揮棒。但是高度集中也沒(méi)用。我擔(dān)心的事情發(fā)生了。掉了！它從我的棍子上掉了下來(lái)！
跑完步，我?guī)缀醪恢涝撜f(shuō)什么。對(duì)了，又怕別人罵“都是你，害得我們班沒(méi)了第一名！"“你是個(gè)掃把星！給我們班丟人！”這樣的話不斷出現(xiàn)在我的腦海里。其實(shí)我怕被大家拋棄。恐怕我只會(huì)被罵個(gè)沒(méi)完。
但是后來(lái)沒(méi)人說(shuō)什么，大家都沉默了。我不知道是誰(shuí)開(kāi)始的。我先說(shuō)“這次大家都沒(méi)跑好……”我的頭迷迷糊糊的，不好！最擔(dān)心的事情真的發(fā)生了！另一個(gè)人說(shuō)：“但這次你不能怪江。畢竟每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。”“是的，我不能怪她。”。心里一涌，大家還是那么關(guān)心我的同學(xué)。當(dāng)時(shí)我很想哭，但是我忍了，我不能再讓大家擔(dān)心我了。但是同學(xué)還是問(wèn)我“你沒(méi)事吧？”“沒(méi)事，下次努力就好。”……
也就是我才知道，朋友，它有多珍貴。我才知道沒(méi)有朋友是多么可笑，就像“缺少真正的朋友是最純粹最可憐的孤獨(dú)；沒(méi)有友誼，世界不過(guò)是一片荒野；我們也可以用這個(gè)意思來(lái)談“孤獨(dú)”。任何一個(gè)天生不配交朋友的人，都可以說(shuō)是來(lái)自動(dòng)物而不是人類。"
感恩朋友，也要勇敢的活著，不要放棄自己，才是真正的感恩，不辜負(fù)朋友的心。
你有朋友嗎？
朋友的作文 篇6
沉醉于生命之顛，享受音樂(lè)海洋帶給我的快樂(lè)，使我感受到了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像動(dòng)聽(tīng)的音符一樣——和諧。
音樂(lè)，從小我就認(rèn)識(shí)了她，并且隨著時(shí)間的流逝，我慢慢地了解了她。
都說(shuō)每個(gè)人有每個(gè)人的性格，可是我的'朋友并非這樣。她屬于雙重性格，也許正因如此吧，我越發(fā)地喜歡她了。
我不知道她的缺點(diǎn)是什么，但是要我說(shuō)出她的優(yōu)點(diǎn)，估計(jì)一時(shí)半會(huì)兒數(shù)不過(guò)來(lái)。她可以隨著我的心情而變化，在這個(gè)人世間，再?zèng)]有第二個(gè)人能像她一樣地寵愛(ài)我。
在我眼中，她像媽媽，她總是能知道我想做什么。當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，她會(huì)變換各種角色來(lái)逗我開(kāi)心；我的喜悅也總是想和她一起分享，因?yàn)槲覀冊(cè)缫咽恰坝懈Ｍ恚须y同當(dāng)。”的好友了。
其實(shí)我知道她是誰(shuí)，我永遠(yuǎn)都知道，她就是她，一個(gè)我永遠(yuǎn)銘記的伙伴。
有的時(shí)候，父母不理解我，反對(duì)我們?cè)谝黄稹Ｎ液脗模娴南胝业剿蛩V說(shuō)心中的傷痛，可是，我找不到她了，我相信，她也在尋找我，我們只不過(guò)像兩支迷路的小船，失去了掌舵，我們就在河流的兩岸，岸上起著濃濃的煙霧，我們看不見(jiàn)對(duì)方，這種思念誰(shuí)會(huì)理解？沒(méi)有，沒(méi)有人能夠了解，就連我最親的人都阻止、限制，甚至扼殺我們的感情。
這種思痛之情在我的身邊環(huán)繞了好長(zhǎng)時(shí)間才消失，使我不能入眠，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己“難道我們之間沒(méi)有緣分嗎？可是回答我的只有沉默、再沉默……”
“不，這不是我想要的結(jié)果，這不是，我喜歡音樂(lè)，我就不能放棄，即使音樂(lè)和我無(wú)緣，我也會(huì)一如既往地把她永遠(yuǎn)銘記于心……”
朋友的作文 篇7
蘇紫瑩是我的好朋友。
我喜歡蘇紫瀅，因?yàn)榛顫婇_(kāi)朗、熱情大方。每次我去她家玩，她都會(huì)毫不吝嗇地把好玩的、好吃的拿出來(lái)。同學(xué)問(wèn)她問(wèn)題，或請(qǐng)她幫忙，她會(huì)手把手，毫不厭煩地教那個(gè)問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)。每當(dāng)課間，她都會(huì)把一個(gè)個(gè)真實(shí)故事添加搞笑元素編成一個(gè)個(gè)令人捧腹的笑話，使得大家每次都會(huì)笑得前仰后合，忘記了課上的勞累。在課上，也常常會(huì)看見(jiàn)她那高高舉起的.小手，聽(tīng)到她那精彩的回答，還有欣賞到她那娟秀的字跡。她與人和善，不喜歡跟別人爭(zhēng)吵，有時(shí)候也難免會(huì)引發(fā)一些摩擦，但每一次都是以她的寬容大度重新贏得友誼和大家的尊重。
我喜歡她，還因?yàn)樗莻�(gè)很有責(zé)任心的人。她是學(xué)習(xí)委員，管理早讀是她的任務(wù)，于是，她每天早上都早早地來(lái)到學(xué)校管理早讀。我們班有好幾個(gè)頑皮的同學(xué)，為了管好他們，蘇紫瀅可謂想盡了辦法，費(fèi)盡了口舌，但她從不跟老師喊一個(gè)“不”字，一直堅(jiān)持著做好自己的工作。我去年是宣傳委員，她是宣傳小組的成員。每一次出黑板報(bào)她都那么認(rèn)真，即使沒(méi)有輪到她，也會(huì)主動(dòng)幫助我們一起做。
讓我最感動(dòng)的，是蘇紫瀅的樂(lè)于助人的精神。上個(gè)學(xué)期，我班一位叫秦碩汶的同學(xué)得了一種不能吹風(fēng)的病，正好她和蘇紫瀅在一個(gè)地方吃飯，那里的阿姨讓蘇紫瀅幫秦碩汶送飯、倒飯。雖然她因此而每天不得不很快地吃飯，飯后不能跟我們一樣自由地再外面閑逛一會(huì)，但她還是堅(jiān)持著做著，堅(jiān)持了近一個(gè)月，直至秦碩汶的病痊愈。她樂(lè)于助人的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
蘇紫瀅，我的好朋友，我為有這樣的好朋友而開(kāi)心。
朋友的作文 篇8
我有一個(gè)朋友（后面用小陳代替），他有一個(gè)不高不矮的身材，皮膚有點(diǎn)黑，一張水滴形的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，有一個(gè)又短又小的鼻子，還有一個(gè)不大不小的嘴巴。
但是我們四年級(jí)到升五年級(jí)時(shí)，他的腿一長(zhǎng)一短了（當(dāng)時(shí)也已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，他的.父母沒(méi)錢幫他治療只能拖延，到四年級(jí)升五年級(jí)時(shí)才夠錢），所以我們只能一個(gè)學(xué)期沒(méi)有見(jiàn)到他。
我們同學(xué)都說(shuō)，沒(méi)有小陳班里好寂寞呀，感覺(jué)小陳不在班里就沒(méi)有了什么味道。
我們只能靠小陳的好兄弟（是有血緣關(guān)系的）小潘才知道他日常生活和他的腿怎么樣？
我們?cè)詾樗迥昙?jí)下冊(cè)會(huì)來(lái)，誰(shuí)知他下學(xué)期還沒(méi)來(lái)，全班都傷心極了。但我們上網(wǎng)課，他有時(shí)還在發(fā)言，在聽(tīng)課，連家長(zhǎng)會(huì)他媽媽都有來(lái)。一層好了點(diǎn)以后從小潘口里聽(tīng)說(shuō)，原來(lái)，他去了老家玩。腿好了但是呢，不能跑，也走不快。這打消了我心中的念頭，本想考完試去他家看他，誰(shuí)知他去了老家。小潘還說(shuō)，他好好啊，每天都在打游戲。但我不覺(jué)得他承受著痛苦，還要比我們遲畢業(yè)，這是多么傷心啊！他康復(fù)時(shí)多么痛苦啊！還要有一根鋼鐵穿進(jìn)他的腿里。每天涂著藥膏在傷口上，每天只能用輪椅代步。
最后，終于我也感受了他的痛苦。五年級(jí)上學(xué)期期末考試的前一天，我病倒了，去學(xué)校只能用輪椅代步，還熬了一夜，上樓時(shí)還要同學(xué)扶上樓，去洗手間還得一跳一跳地跳過(guò)去。但同學(xué)沒(méi)有嫌棄我，反而在幫助我，幫我送資料，上樓時(shí)扶上去，下樓時(shí)又拖我下來(lái)，去洗手間也扶我過(guò)去，幫我買東西。
最后我祝我的朋友的腿盡快康復(fù)，能跑能跳。
朋友的作文 篇9
我相信每個(gè)人都至少會(huì)有一個(gè)好朋友，我們的生活中的的確確離不開(kāi)朋友，好朋友可能會(huì)影響我們的一生。
我的好朋友，從某種意義上來(lái)說(shuō)，幫助了我很多。冷雪松就是我的好朋友，我和他是在新班級(jí)認(rèn)識(shí)的。他當(dāng)時(shí)是一個(gè)十分開(kāi)朗的人，我那個(gè)時(shí)候在班級(jí)里是一個(gè)可有可無(wú)的存在，又或者說(shuō)是十分安靜的一個(gè)人吧。在班級(jí)里，因?yàn)槲业男愿癖容^冷淡，我的朋友很少。我也不知道為什么冷雪松會(huì)想和我交朋友，我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)十分熱心善良的人，也許是因?yàn)闊o(wú)聊吧，我也和他一起玩兒了，就這樣，我和他當(dāng)了四五年的'朋友。
和他在一起玩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有任何私心，純純的，只是想和你交朋友。我以前戒心很重，除了父母外，幾乎誰(shuí)都不相信，但是和他在一起玩兒，我感覺(jué)我也被他給感染了，也變得愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，愛(ài)玩兒了。我們倆在一起，也不光玩，放學(xué)以后就會(huì)去他家或我家寫作業(yè)。我的成績(jī)總體來(lái)說(shuō)還行，數(shù)學(xué)好，英語(yǔ)就一般般了，而冷雪松，數(shù)學(xué)不行，英語(yǔ)是前五那一列的，所以我經(jīng)常幫他數(shù)學(xué)，他也會(huì)教我英語(yǔ)，這樣我們的成績(jī)也就都沒(méi)有落下。
我和冷雪松的關(guān)系也忽冷忽熱，不過(guò)他有一個(gè)特點(diǎn)，就是不記仇，而我又恰恰十分記仇，不過(guò)用我的話來(lái)說(shuō)，當(dāng)你面對(duì)冷雪松的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他那種眼神純潔樸素，那種讓你面對(duì)他，感覺(jué)就像是下不去手一樣，所以我們也是一會(huì)兒開(kāi)心一會(huì)兒不開(kāi)心，不過(guò)他就是心態(tài)好，只要不碰到禁區(qū)的話，應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題的。
我和冷雪松，在長(zhǎng)時(shí)間的磨合下，關(guān)系親如兄弟，我相信你們也有這樣的朋友吧？
朋友的作文 篇10
我有一個(gè)很要好的朋友叫黃庭光。
他的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)玫瑰蛋糕。玫瑰餅餡的主要成分是玫瑰花瓣。為了做出高品質(zhì)的玫瑰蛋糕，對(duì)玫瑰花瓣的質(zhì)量要求極高，特別挑剔，比如花瓣的形狀是否完整，新鮮度和觸感是否達(dá)標(biāo)。他看到摘玫瑰花瓣的工人每天都很累，腰酸背痛，他很心疼。他決定發(fā)明一種特殊的機(jī)器來(lái)采摘玫瑰花瓣，而不是手工勞動(dòng)。
他的第一代機(jī)器很不錯(cuò)，但是還是有些問(wèn)題。比如有些枯枝爛葉沒(méi)有去掉，而是留在花瓣里，需要人工采摘。有一些玫瑰雄蕊粘在玫瑰上，一些花粉和花托混在玫瑰里，也很難分開(kāi)。他苦苦思索，也找不到解決的辦法，這讓他很苦惱。所以，他經(jīng)常去玫瑰園想辦法。有一天，他太著急了，抓起一些玫瑰扔向天空。結(jié)果，花托先落在了他的頭上，而花瓣則慢慢落到了地上。這件事之后，他突然有了靈感，想加個(gè)吹風(fēng)機(jī)吹走花瓣，沉重的花托掉到了機(jī)器下面，同時(shí)可以吹走粘在花瓣上的雄蕊。這不是兩全其美嗎？但是做出來(lái)之后，效果并不理想。花托是分開(kāi)的，但是枯枝敗葉并沒(méi)有和雄蕊完全分開(kāi)。
這是怎么做到的？黃定光整天在村里轉(zhuǎn)悠，絞盡腦汁，苦苦思索。有一天，他出去放松的時(shí)候，看到一個(gè)老人用機(jī)器上下振動(dòng)把小麥和麥麩分開(kāi)。這時(shí)，他突然想出了一個(gè)辦法。他還能用這臺(tái)機(jī)器把枯枝敗葉從雄蕊中分離出來(lái)。首先，他在原來(lái)的.基礎(chǔ)上增加了這臺(tái)機(jī)器，證明非常有效，只留下好的花瓣。
他把這臺(tái)機(jī)器給了做玫瑰蛋糕的老板試用。不出所料，不僅省力，而且速度快，質(zhì)量高，得到了老板的認(rèn)可。
這是我的好友。他激勵(lì)了我，我也想好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)和智慧，造福人類。
朋友的作文 篇11
朋友，多么簡(jiǎn)單的字眼，可是誰(shuí)知道它背后的真正意義呢？是簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候，是溫暖的一句安慰，還是鼓勵(lì)的一個(gè)眼神？魯迅先生說(shuō)過(guò)：“人生得一知己足矣。”
沒(méi)錯(cuò)，平時(shí)可以和我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑的同學(xué)，在危急時(shí)刻又會(huì)有幾個(gè)來(lái)幫我們呢？有這么一側(cè)故事，一個(gè)少年，家里非常有錢，他經(jīng)常與他所謂的朋友出去玩，花錢如流水。父親看不慣，對(duì)他說(shuō)：“你覺(jué)得，你的朋友是真心對(duì)你好嗎？”“那當(dāng)然！”少年不假思索地回答。“那好，你穿著一件有雞血的衣服，去找你最鐵的哥們，說(shuō)你殺人了，看他們會(huì)如何？”少年認(rèn)為沒(méi)問(wèn)題，就穿著一件有雞血的衣服出門了。
他來(lái)到他認(rèn)為最好的哥們的家，向他說(shuō)清了來(lái)龍去脈，請(qǐng)他幫幫忙。沒(méi)想到，他的朋友嚇的`關(guān)了門，對(duì)他說(shuō)：我不認(rèn)識(shí)你，你快走！少年很是傷心。他來(lái)到了他第二個(gè)好朋友的家，結(jié)果不盡人意。漸漸的他失去了希望，因?yàn)榻酉聛?lái)的朋友沒(méi)有一個(gè)會(huì)幫他。他才真心的知道，他沒(méi)有真正的朋友。回到家，他對(duì)父親說(shuō)了一切。父親叫少年去找他的朋友，關(guān)系不是很親密的朋友。少年抱著不大的希望來(lái)到父親的朋友家，說(shuō)清了一切。父親的朋友趕緊叫他把衣服脫下來(lái)，訂了一張機(jī)票，叫他先去國(guó)外避避風(fēng)頭。少年眼眶里含滿了淚水，坦白了一切只是父親的用苦良心。少年也明白了他真正的朋友。
不要把每一個(gè)可以聊得來(lái)的人叫做朋友，這樣你就誤會(huì)了它的真正含義。只有在我們傷心難過(guò)危急時(shí)刻誤會(huì)尷尬時(shí)，真正的朋友就會(huì)來(lái)幫我們，這就是患難見(jiàn)真情，也就是我們值得信賴的朋友。
朋友的作文 篇12
孤單寂寞的風(fēng)兒沒(méi)有朋友。因?yàn)樗床灰?jiàn)，摸不著，悄無(wú)聲息。因此，風(fēng)兒下定決心說(shuō)：“我一定要找到一個(gè)好朋友！”
早上，風(fēng)兒滿懷希望地飛到太陽(yáng)那，期盼地說(shuō)：“你愿意跟我做朋友嗎？”太陽(yáng)連連搖頭說(shuō)：“不行，不行！你會(huì)把我的火給熄滅的，而且更嚴(yán)重的后果是要是你把火吹到人間，那可遭殃了！”風(fēng)兒只好無(wú)奈地走了。
風(fēng)兒又飛到云兒的`面前說(shuō)：“你能跟我做朋友嗎？”“不行，不行，你這么善變，要是成了臺(tái)風(fēng)，我肯定會(huì)被你吹飛掉，支離破碎的。”云兒說(shuō)完就匆匆忙忙地飄走了。
風(fēng)兒堅(jiān)持不懈，飛到了小溪的身邊，他見(jiàn)小溪緩緩流淌，輕聲地說(shuō)：“你能和我交朋友嗎？”小溪一聽(tīng)風(fēng)兒要和自己交朋友，嚇得連退三步，堅(jiān)決地說(shuō)：“不行，你的強(qiáng)風(fēng)會(huì)把我吹得粉身碎骨的，溫柔的我就不能唱出歡快的歌了。”
一天下來(lái)，風(fēng)兒沒(méi)有找到一個(gè)好朋友，心情非常低落。風(fēng)兒不明白自己為什么找不到朋友。這一夜，城市上空狂風(fēng)大作，嗖嗖，嗖嗖，這是風(fēng)兒在嗚咽；呼呼，呼呼。這是風(fēng)兒在哭。但風(fēng)兒沒(méi)有丟失找朋友的信心。第二天，他決定再去找朋友。
在公園的草坪上，他看見(jiàn)一個(gè)小朋友跑得正歡，就歡快地迎上去在小朋友的耳邊低聲呼喚：“你能跟我做朋友嗎？”小朋友停下腳步，左顧右盼。風(fēng)兒很想出現(xiàn)在他的面前，可是他雖然無(wú)處不在，但也是無(wú)聲無(wú)息的。小朋友見(jiàn)身邊沒(méi)人，就放開(kāi)腳步跑走了。
從此，風(fēng)兒不再找朋友了，他認(rèn)為沒(méi)有人會(huì)和他做朋友。
其實(shí)風(fēng)兒不知道，風(fēng)箏需要他才能翱翔天空；風(fēng)鈴需要他才能“叮當(dāng)”唱歌，人們頭上的汗珠需要他拂拭。大家不是不想和他做朋友，而是因?yàn)樗麩o(wú)聲無(wú)息，有時(shí)脾氣會(huì)變得暴躁，不能控制自己的強(qiáng)風(fēng)。
朋友的作文 篇13
當(dāng)你沮喪，消沉。覺(jué)得前途渺茫的時(shí)候，是朋友在你漆黑的人生道路中打亮夜燈，讓你這只迷途的羔羊走向正軌；當(dāng)你山窮水盡，走投無(wú)路的時(shí)侯，是朋友慷慨解囊，幫你化險(xiǎn)為夷；當(dāng)你火冒三丈，精神萎靡不振的時(shí)候，是朋友讓你這起伏不定的心海心如止水；當(dāng)你落魄淪陷的時(shí)候，是朋友在你的耳旁噓寒問(wèn)暖……
在我的道路上，也曾有一個(gè)好朋友，他也有很多的優(yōu)點(diǎn)：他心寬體胖，總是笑逐顏開(kāi)，還寫的一手好字，就連說(shuō)話聲音也像喇叭一樣洪亮。他也時(shí)常讓我束手無(wú)策。
上自然課時(shí)，我快速的.把實(shí)驗(yàn)作業(yè)寫完了。有一位同學(xué)向我借，我爽快的借給了他。可能是為了酬謝我吧，就說(shuō)了幾句好聽(tīng)的話：“你的字真漂亮呀！怎么練得呀！”此時(shí)的我心花怒放，想著：終于有人拍我馬屁了！沒(méi)想到的事，他竟然當(dāng)面潑我得冷水：“喂，他這種字也叫漂亮？跟蜘蛛爬似的。”“你的也沒(méi)比我強(qiáng)哪去！”我生氣地匆忙回到了座位上。可后來(lái)一想，這正是他的珍貴所在呀！直言不諱，不整那些虛套子！
記得一次考試，我的數(shù)學(xué)不及格。垂頭喪氣，一言不發(fā)，還掉了兩滴眼淚。
“你哭什么？”
“你得了90多分，當(dāng)然不用傷心了。”
“不就是數(shù)學(xué)嗎？包在我身上。”他胸有成竹的說(shuō)。
從此，他用業(yè)余時(shí)間幫我補(bǔ)課，這不是一朝一夕的事，他每天都幫助我！
也許是上天被我們這種執(zhí)著的精神感動(dòng)了，我的成績(jī)一路上升，也慢慢的喜歡上了數(shù)學(xué)。
我想，這正是我需要的朋友。他能在我沾沾自喜時(shí)，忠言逆耳；在我彷徨的時(shí)候，給予我無(wú)私的幫助。他就像一盞明燈，瞬間照亮我的心扉。我可能沒(méi)他那么無(wú)私，那么直言不諱，但我愿做一只小小的蠟燭，照亮世間那純潔無(wú)瑕的友情。
朋友的作文 篇14
我有很多朋友，卻很難找到一個(gè)能談天說(shuō)地，無(wú)所不談的知心朋友、但可能是命運(yùn)的安排讓她成為我的知心朋友。
她叫周海霞，我們已經(jīng)做了整整六年的朋友了，在這6年中，我們倆總是無(wú)所不談，不論有什么傷心的開(kāi)心的，我總是會(huì)跟她講。開(kāi)心時(shí)她會(huì)陪著我開(kāi)心，傷心時(shí)她會(huì)陪著我傷心。我媽媽和爸爸在我很小的時(shí)就離了婚，所心從那時(shí)起我就學(xué)會(huì)了獨(dú)立，從來(lái)不會(huì)在人們面前撒嬌。即使自己受了傷，也只能躲在角落里獨(dú)自一人哭泣。有人來(lái)了，我只能假裝沒(méi)事迅速擦去淚珠，然后大步離去。其實(shí)我多么希望能在人們面前大哭，讓人們都來(lái)保護(hù)我，疼我，做一個(gè)每天撒十次嬌的小公主啊！然而現(xiàn)實(shí)卻一次又一次地讓我失望，一次又一次地讓我傷心……然而只有周海霞才知道我的心事，我的`苦痛。和她相遇是在一次我又在角落里默默哭泣……
那天我正在哭泣，突然耳邊響起一個(gè)關(guān)切的聲音：“你在干什么啊？”我看著她正準(zhǔn)備走，她叫住了我，“等一等！”她說(shuō)。“你想干嘛啊？”我問(wèn)她。“你能和我說(shuō)一說(shuō)你為什么哭嗎？”我看著她走到我身邊，拉著我坐下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事吧，我們可以做朋友嗎？這樣你就可以告訴我你為什么哭了吧！”我看著她，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我告訴了她，她也告訴了我許多關(guān)于她的事，她還跟我講了很多笑話，我也告訴了她許多事情，“以后，這里就是我們的地盤了。”她說(shuō)，以后我們每天都會(huì)在這兒玩，我傷心，高興時(shí)，想找人說(shuō)說(shuō)話，她總是第一個(gè)。也許是命運(yùn)的安排吧，在上小學(xué)時(shí)，我們又被分到同一個(gè)班了，希望這份友誼能夠繼續(xù)……
朋友的作文 篇15
夏天到了，瞌睡蟲王國(guó)一片沸騰。大家紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。其中，有一只瞌睡蟲，名叫睡睡，她心想：這次，我一定要多交一些朋友，跟他們一起玩！
睡睡飛啊飛，飛到了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)上。睡睡看見(jiàn)一頭漂亮的小奶牛正在吃草，她想和小奶牛一起玩，可是，他們還沒(méi)說(shuō)上話呢，睡睡就一不小心把瞌睡粉撒在了小奶牛身上。小奶牛立刻就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，睡睡怎么叫也叫不醒它，只能怏怏地離開(kāi)了。
睡睡飛啊飛，飛到了一所美麗的學(xué)校。看，三（3）班的教室里坐滿了學(xué)生，里面還傳來(lái)朗朗的讀書聲。睡睡迫不及待地飛進(jìn)去，想要和孩子們一起玩耍。但是，由于飛得太快，身上的口袋松了，里面的.瞌睡粉都漏了出來(lái)。睡睡急得像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅，滿教室亂飛。最后，口袋是系好了，但是瞌睡粉卻撒得到處都是，班里的同學(xué)和老師都趴在桌上呼呼大睡，睡睡只得無(wú)奈地飛走了。
睡睡飛啊飛，飛進(jìn)了一間燈火通明的辦公室。天黑了，睡睡見(jiàn)到里面的人們個(gè)個(gè)都是“熊貓眼”，可還在拼命加班。他們明明很困很累，就是不愿意去休息。睡睡很擔(dān)心大家的身體，她想：這樣下去可不行！于是睡睡打開(kāi)口袋，讓瞌睡粉撒滿了整間辦公室。很快，辦公室里就響起了此起彼伏的呼嚕聲。第二天，一個(gè)年輕人首先醒來(lái)，他揉揉眼睛，伸伸懶腰，只覺(jué)得自己渾身舒坦，他已經(jīng)不知多久都沒(méi)睡過(guò)這樣的好覺(jué)了！
睡睡飛到她面前，年輕人看見(jiàn)了她，就問(wèn)睡睡：“是你讓我睡了一個(gè)好覺(jué)嗎？”睡睡點(diǎn)點(diǎn)頭。年輕人高興地站了起來(lái)，伸出手，對(duì)睡睡說(shuō)：“你好，我叫彼得，我們可以做朋友嗎？”
“好啊，你好，我叫睡睡……”
就這樣，在這個(gè)美麗的早晨，這只叫睡睡的瞌睡蟲交到了她的第一個(gè)朋友。
朋友的作文 篇16
剪紙是中國(guó)民間傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)之一，剪紙不僅表現(xiàn)了群眾的審美愛(ài)好，并蘊(yùn)含著民族的社會(huì)深層心理，也是中國(guó)最具特色的民間藝術(shù)之一，其造型特點(diǎn)尤其值得研究。
有一幅這樣的剪紙，一頭身體健壯的牛身上繡滿了美麗的花朵，那一朵朵鮮紅的花兒似乎在爭(zhēng)先恐后地競(jìng)相開(kāi)放，坐在牛背上的小孩正拉著另一個(gè)小孩上牛背，頭頂是兩只正在飛的小鳥(niǎo)，天空上是一個(gè)火紅的太陽(yáng)。頓時(shí)，我的`眼前出現(xiàn)了一幅幅連貫的畫面。
在一個(gè)村莊里，有兩個(gè)非常要好的小朋友，一個(gè)叫小天，一個(gè)叫小強(qiáng)。他們從小玩到大，形影不離。有一天，這個(gè)村莊里打起了雷，下起了雨，烏云籠罩了整個(gè)村子。
一個(gè)惡魔來(lái)到了這個(gè)村子，并帶走了正在和小天玩耍的小強(qiáng)。小天急了，使勁地追了上去，可他哪里能追得上呢？就這樣，小強(qiáng)拼命地喊，小天拼命地追，直到惡魔消失在他的視線中，才含淚回到了村莊。一回到家，他立刻騎上家里的大花牛去追趕小強(qiáng)。
他為了尋找小強(qiáng)的蹤跡，走遍了中國(guó)的大江南北，風(fēng)餐露宿，不畏艱難困苦。可小強(qiáng)似乎銷聲匿跡了一般，不見(jiàn)行蹤。他的真情感動(dòng)了靈鵲，靈鵲帶著他來(lái)到惡魔的住處。小天一眼便看到了小強(qiáng)，趁惡魔不在，他剛要帶著小強(qiáng)離開(kāi)時(shí)，惡魔突然回來(lái)了，見(jiàn)到他倆，惡魔哈哈大笑：“你們休想逃出我的手掌心。”他們奮力地與惡魔抗?fàn)帲伤麄兡睦锸菒耗У膶?duì)手？這怎么辦呢？不急，只見(jiàn)他們的友誼化作團(tuán)團(tuán)力量，最終打敗了大惡魔。在回家的路上，小強(qiáng)問(wèn)小天：“你為什么不辭勞苦來(lái)救我？”小天說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪桥笥蜒健！薄皩?duì)，對(duì)，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”
看，每一幅惟妙惟肖的剪紙都是一個(gè)小故事，其中還蘊(yùn)含著道理或情感，趕緊做一張剪紙，編一個(gè)小故事吧。
朋友的作文 篇17
清晨，我在我的房間里看外面，天空灰蒙蒙的，還沒(méi)亮。“叮叮叮！”這震耳欲聾的聲音每天都會(huì)把我從美夢(mèng)中拉到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。這個(gè)“喊叫官”是誰(shuí)呀？想必你也猜到了，它就是我的“壞”朋友——鬧鐘。
每當(dāng)那公雞叫似的聲音在我耳邊響起時(shí)，我就會(huì)把頭埋在被子里，可它“叫”得更大聲了。好像在說(shuō)：“小主人，快起床，上學(xué)要遲到了！”我抓起它，把它丟在地上。它好像受了委屈似的，但還是扯起嗓子喊了起來(lái)：“小主人，我可是為了你好，快起床！”就在這時(shí)，“老虎”破門而入，吼了幾句，又咆哮著說(shuō)：“快穿衣服！”我只好恭恭敬敬地穿好衣服，乖乖地去洗臉漱口。我看了它一眼，它便一副“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”的樣子。所以，我恨它恨得咬牙切齒，總想找機(jī)會(huì)報(bào)仇。
第二天我起了個(gè)大早，伸腳就把它給踢了下去。“哎呀，摔壞了。”我得意洋洋地又睡起了我的覺(jué)，做起了美夢(mèng)。“叮叮叮。”咦？不是壞了嗎？門外又響起了腳步聲，不用說(shuō)，“老虎”又來(lái)了。我趕緊穿衣服，“老虎”看見(jiàn)了我乖巧的模樣，滿意地睡起了美容覺(jué)。然后我把鬧鐘這個(gè)“忠臣”放好。
我雖然很討厭別人把我叫醒，但它依然每天風(fēng)雨無(wú)阻地把我叫醒，為此我每天都沒(méi)有遲到。漸漸地，我感到很感動(dòng)，變得不再討厭它，反而慢慢喜歡上它。它堅(jiān)持完成自己工作的精神值得我們學(xué)習(xí)。雖然我不喜歡它，但它還是不埋怨，而且堅(jiān)持完成自己該做的'事。
現(xiàn)在這個(gè)小鬧鐘成了我最好的朋友。每天晚上寫作業(yè)都在我身邊。朋友是一縷陽(yáng)光，讓我的世界不再寒冷與黑暗，而是更加光明、溫暖起來(lái)了。
朋友的作文 篇18
友誼是世間最美好的東西，也是每個(gè)人都渴望得到的。培根說(shuō)過(guò)：“缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨(dú)；沒(méi)有友誼則斯世不過(guò)是一片荒野……”
我們青少年慎重的擇友，交到好的朋友，每天都能有所進(jìn)益；而交到壞的朋友，則會(huì)給我們帶來(lái)許多不利的影響。真正高尚的友誼，應(yīng)該建立在共同的志趣和操守的基礎(chǔ)上，是純粹的、精神上的交往，就像一壇美酒，釀之彌長(zhǎng)，飲之彌香；而建立在錢、權(quán)、利、欲上的友誼，則只會(huì)曇花一現(xiàn)。
富蘭克林說(shuō)過(guò)：“兄弟未必是朋友，而朋友一定是兄弟。”古人早已懂得怎樣交友，今天仍然值得我們學(xué)習(xí)。
高山流水遇知音
《列子·湯問(wèn)》記載了一段故事：春秋時(shí)人俞伯牙是當(dāng)時(shí)著名的琴師，他精于音律，琴藝高超，能在琴聲中達(dá)到天人合一的境界，但真正能領(lǐng)略的人卻沒(méi)有幾個(gè)。一天晚上，風(fēng)清月朗，俞伯牙將琴放在膝頭上撥弄起來(lái)，他一邊彈，一邊想象著高山的巍峨景象。就在這個(gè)時(shí)候，樵夫鐘子期撫掌叫道：“好啊！巍峨乎如泰山！”俞伯牙又彈奏了一曲表現(xiàn)流水浩浩蕩蕩的曲子，鐘子期又道：“好啊！洋洋乎如江河！”俞伯牙如遇知音。后來(lái)鐘子期死了，俞伯牙將琴毀掉，一輩子不再?gòu)椙伲J(rèn)為世上已經(jīng)沒(méi)有人能懂得自己的`琴音了。
割席斷交
管寧與華歆是東漢末年人，共同在著名學(xué)者陳實(shí)門下受業(yè)。一次，他們?cè)谔锢镤z菜，挖到一塊金子，管寧視而不見(jiàn)，華歆撿起來(lái)后想想又扔了。又有一次，貴人乘馬車從門外經(jīng)過(guò)，非常熱鬧。管寧自顧自地靜坐讀書，華歆卻扔下書本跑出去看。管寧因此鄙薄華歆的為人，他立即揮刀將席子從中間割斷，以示和華歆斷交。
通過(guò)兩則古人交友的故事告訴我們：樂(lè)交諍友，不交損友。，對(duì)于所謂的“友誼”要明辨是非，勇于割舍。
朋友的作文 篇19
那年我將小小的種子埋在泥土里，不多久，我的植物朋友從泥土里鉆了出來(lái)。然后，兩片小嫩葉在微風(fēng)中歡快的朝著我招手。
我的植物朋友是一株?duì)颗；ǎ沂乔浦L(zhǎng)大的。我看著它越長(zhǎng)越高，枝頭上的綠葉也越來(lái)越多，然后又開(kāi)出了紫紅色的花朵。牽牛花的藤蔓纏繞在家里陽(yáng)臺(tái)的窗戶上，隨著牽牛花越長(zhǎng)越大，漸漸地牽牛花的.藤蔓將家里的陽(yáng)臺(tái)侵占。
如今，已是好些年過(guò)去了，每年一到牽牛花開(kāi)的時(shí)節(jié)，我家的陽(yáng)臺(tái)就是最漂亮的。為此，母親還特意將陽(yáng)臺(tái)收拾了一番，買來(lái)了搖搖椅。我家的陽(yáng)臺(tái)從以前的雜物間，搖身一變，變成了我家的小花園，并且還是人人喜歡的小花園。
在牽牛花藤蔓占據(jù)的陽(yáng)臺(tái)里，媽媽又陸陸續(xù)續(xù)的增添了不少的其它種類的植物，如此一來(lái)，我家的陽(yáng)臺(tái)變得更熱鬧了。我的植物朋友也都多了起來(lái)，有四季常青的綠蘿，有生命力頑強(qiáng)的仙人掌，還有美麗的月季等等。并且媽媽還搬來(lái)了一株小小的桃花樹(shù)，放在陽(yáng)臺(tái)一角。
于是，等到春天一來(lái)，陽(yáng)臺(tái)里郁郁蔥蔥之下，還有無(wú)盡的芳菲。到了花季的植物們，綻開(kāi)著大朵大朵的花兒，那一株小桃樹(shù)也開(kāi)了滿樹(shù)的粉紅。我的植物朋友們?cè)诖禾炖锔`竊私語(yǔ)，用我們不知道的語(yǔ)言交流著。
晴好的天氣里，家里陽(yáng)臺(tái)的窗多數(shù)是打開(kāi)著，風(fēng)從外面吹了進(jìn)來(lái)，逛蕩了一圈之后，又回轉(zhuǎn)蕩去了窗外。接著，飄出了窗外的風(fēng)攜著花香告訴了不遠(yuǎn)處飛舞的蜜蜂與蝴蝶。不多久，我家的小花園吸引來(lái)了不少美麗勤勞的小精靈。
我的植物朋友們?cè)隰骠嫫鹞璧暮乱沧兊妹利惙欠玻覑?ài)我的植物朋友，因?yàn)樗鼈儙Ыo了我很多美麗的時(shí)光。
朋友的作文 篇20
他是我一個(gè)十分要好的“朋友”。
他是我三年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。他身體小巧玲瓏的，每天都穿黑藍(lán)相間的衣服。我想他會(huì)一直陪伴著我吧！這些年我們的感情已十分深厚了。我見(jiàn)到他的第一眼就對(duì)他一見(jiàn)鐘情啊！每天上課時(shí)，因?yàn)橛辛怂呐惆椋以缴显娇鞓?lè)。
有一次，我出去上課時(shí)，忘了把他帶來(lái)上課。所以我越上越不開(kāi)心，心里老是想著他，結(jié)果被老師請(qǐng)到回答問(wèn)題，由于“朋友”不在，我回答不出來(lái)，就被老師數(shù)落了一頓。放學(xué)后，我生氣地回家，找到那位“朋友”，生氣地說(shuō)：“朋友，都怪你，害得我被老師罵了！”“朋友”默不作聲。我想了想，又有點(diǎn)不好意思地繼續(xù)說(shuō)：“這也不能全怪你，要不是我記性不好，忘了把你帶到學(xué)校里去，也不會(huì)發(fā)生這樣的事。可是你小巧玲瓏的`很難發(fā)現(xiàn)你跑到哪里去玩了。”于是從此之后我叫我的“朋友”要在我身邊玩，不能跑到很遠(yuǎn)的地方玩；我走到哪里，他就要跟到哪里。我也要告訴我自己，腦子要好使點(diǎn)——每天早上都要記得把“朋友”帶到學(xué)校里去上課。
記得一次在學(xué)校測(cè)視力的時(shí)候，我決定要把“朋友”帶過(guò)去一起測(cè)，這樣才能測(cè)出好成績(jī)。當(dāng)我開(kāi)始測(cè)試時(shí)，由于好久都沒(méi)有幫朋友洗澡了，他的身上又臭又臟。由于他太臟了，滿身黑黑的，沾了不少灰塵，所以我的視力成績(jī)十分差。當(dāng)場(chǎng)我十分生氣，生氣地把朋友給摔到了地上。他因此粉身碎骨了，之后我又后悔了，這下“朋友”沒(méi)了，我成績(jī)要下降了。可朋友碎了一地，已經(jīng)來(lái)不及了。
我真懷念我的這位朋友——眼鏡。
朋友的作文 篇21
今天是星期天，我一大早就起床了，急忙打開(kāi)窗戶準(zhǔn)備看看天氣如何，順便呼吸一下新鮮空氣。可一打開(kāi)窗戶，令我意想不到的事情就出現(xiàn)在我的眼前：小區(qū)里那些鍛煉身體用的器械不見(jiàn)了。我覺(jué)得很奇怪：誰(shuí)能把這么多的器械在一夜之間搬走呢？
我邊想邊跑下樓，來(lái)到原來(lái)放器械的地方，尋找著我那些“好朋友”。這時(shí)，一位晨練的爺爺走了過(guò)來(lái)。我急忙迎上去問(wèn)：“爺爺，您知道這里的器械都到哪里去了嗎？”爺爺說(shuō)：“不清楚。”“難道會(huì)是天神下凡搬走的'？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
這時(shí)候，我心里有兩種力量在爭(zhēng)辯。第一種力量說(shuō)：“哎呀，著什么急呀，不用你管的事你插什么手？”第二種力量說(shuō)：“你怎么能不管呢，這是社區(qū)的公共財(cái)物。再說(shuō)了，老師不是還教育你要關(guān)心愛(ài)護(hù)公共設(shè)施嗎？”正在我猶豫不決的時(shí)候，我好像聽(tīng)到一個(gè)聲音在說(shuō)：“怎么能對(duì)此視而不見(jiàn)呢，快做決定吧！”于是，我堅(jiān)定地說(shuō)：“那就讓我查個(gè)水落石出吧。”我逢人就問(wèn)“好朋友”的下落，詢問(wèn)了很多人，可沒(méi)人能回答這個(gè)問(wèn)題。這時(shí)，一位熱心的阿姨提醒我去問(wèn)問(wèn)物業(yè)公司。
我恍然大悟，飛快地跑向物業(yè)公司。“小朋友，你有什么急事嗎？”物業(yè)公司的一位叔叔關(guān)心地問(wèn)。“小……小區(qū)里的運(yùn)動(dòng)器械不見(jiàn)了……”我上氣不接下氣地說(shuō)。“噢，是這樣的，我們發(fā)現(xiàn)不少運(yùn)動(dòng)器械生銹了，就把它們?nèi)克偷叫蘩韽S去維修了，過(guò)幾天就會(huì)回來(lái)的。不用擔(dān)心，小朋友。”那位叔叔和氣地說(shuō)。
聽(tīng)到這里，我一顆懸著的心終于放下了。雖然忙活了一早上，但我心里很高興，因?yàn)槲抑懒四切昂门笥选钡南侣淞恕Ｎ遗瓮昂门笥选痹琰c(diǎn)回家。
朋友的作文 篇22
書籍是人類進(jìn)步的階梯。
回眸處，是一段五彩繽紛的時(shí)光，天空一樣蔚藍(lán)，大地一樣碧綠。那是一段回味無(wú)窮的少年時(shí)光，沉浸于閱讀的時(shí)光。
唐詩(shī)，宋詞，《駱駝祥子》《追風(fēng)箏的人》，魯迅，老舍，是那些美妙的書香將我的童年時(shí)光浸染，浸染得有了深刻的意味。每當(dāng)回憶起，內(nèi)心充滿感激，感激文字，感激書本。
猶記當(dāng)年讀宋詞。讀岳飛，“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。讀得我熱血沸騰，心中也有了萬(wàn)丈豪情。讀蘇軾，“不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓”。那時(shí)，我考試失意，望著月，月面向我，十分圓，似乎在嘲笑我似的。那時(shí)，我一下子便體會(huì)了詩(shī)人的內(nèi)心。
當(dāng)年讀《追風(fēng)箏的人》可真是愛(ài)不釋手。飯也不吃，覺(jué)也不睡，看到12點(diǎn)才被“逼”上床睡覺(jué)。等別人睡著后，又打著手電在被子中看。讀到了哈桑被殺害，我悲痛不已，什么都顧不上了，扔開(kāi)書，趴在桌子上哭。還有一次，讀到阿米爾父親去世時(shí)，我倒沒(méi)有大哭，卻小聲啜泣了許久，心上也悶悶沉痛了許久。
后來(lái)又看《駱駝祥子》。第一遍看是一笑而過(guò)，第二遍還是隨隨便便看看，第三遍卻來(lái)了個(gè)180度大拐彎。在那個(gè)時(shí)候，難道像祥子那樣最低階層的車夫一定活不下去嗎？那時(shí)，社會(huì)上就是弱肉強(qiáng)食的嗎？后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)時(shí)，這些問(wèn)題都只能殘忍地回答一個(gè)“是”。被當(dāng)時(shí)的'社會(huì)所迫，祥子那種人，終會(huì)成為人不人鬼不鬼的人。
現(xiàn)在，再翻起舊書本，忽有一種說(shuō)不出的滋味，仿佛回到童年。魯迅，老舍……我仿佛在漫長(zhǎng)的人生道路中，在厚厚的白雪中，看到了郁郁蔥蔥的樹(shù)，看到了枝頭那一朵無(wú)比鮮艷的花。
終有一天你會(huì)明白，你讀過(guò)的書，走過(guò)的路，見(jiàn)過(guò)的人，經(jīng)過(guò)的事，藏在你的氣質(zhì)里，最終都會(huì)成為你的靈與魂。
朋友的作文 篇23
陳煦陽(yáng)——既是我的表哥，又是我的朋友。他比我大3歲，屬狗。他長(zhǎng)得又高又瘦，有一頭烏黑的——硬硬的頭發(fā)，有一雙明亮的眼睛，但很可惜，因?yàn)榻暎髦环坨R，他最討厭大家叫他“四眼哥哥”。他的自尊心很強(qiáng)，看到我彈鋼琴，也吵著要學(xué)吹沙克斯管，今年他考出了4級(jí)，我考出了6級(jí)，他居然讓我等等他。他的`圖畫得很好，有一次我們?nèi)ワ埖瓿燥垼谷荒軐⒉藛我詧D畫形式表達(dá)出來(lái)，比如“雞毛菜”——他畫了一只被拔掉雞毛的雞，旁邊的盤子里放著雞毛，引得大家哈哈大笑！
媽媽說(shuō)他的作文寫得很好，有一次把我的外公，也就是他的爺爺描寫得像周總理一樣。陽(yáng)陽(yáng)哥哥的作文之所以寫得好，一方面是他喜歡看許多課外書籍，另一方面在生活中，他還善于觀察。
這次國(guó)慶節(jié)，他們搬了新家，一大早，我就去他們家玩。一進(jìn)門，陽(yáng)陽(yáng)哥哥就把我拉到廚房，讓我?guī)退黄鹱鰧?shí)驗(yàn)。灶臺(tái)上有一個(gè)透明的玻璃瓶，里面裝著一只小蝸牛，小蝸牛的眼睛瞇成一條縫，趴在里面一動(dòng)不動(dòng)，剛開(kāi)始，我還以為它死了。陽(yáng)陽(yáng)哥哥將它拿出來(lái)，讓它在桌上爬行，小蝸牛經(jīng)過(guò)的地方留下了一絲絲粘粘的東西，我們的呼吸如果稍微重些，它就會(huì)將兩個(gè)觸角縮回去，直到周圍變得很安靜，他才將觸角伸出來(lái)。我們?cè)谒拿媲胺派狭艘黄巳~子，只見(jiàn)小蝸牛爬在上面用嘴舔阿舔，不一會(huì)兒，菜葉子就它舔出了一個(gè)洞。真是太有趣了！我問(wèn)陽(yáng)陽(yáng)哥哥為什么要買蝸牛，他說(shuō)因?yàn)槔蠋熥屗麄儗懸黄嘘P(guān)蝸牛的觀察日記。這件事給了我很大的啟發(fā)！
當(dāng)然，人無(wú)完人，陽(yáng)陽(yáng)哥哥身上也有缺點(diǎn)，他有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，但總喜歡說(shuō)些不討人喜歡的怪話，有時(shí)會(huì)讓人很不高興和感到掃興。但我覺(jué)得他的身上優(yōu)點(diǎn)大于缺點(diǎn)，他仍然是我得好朋友！
朋友的作文 篇24
她長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，高高的鼻子，濃密的眉毛下是白皙的皮膚，是我的好朋友麥永世。認(rèn)識(shí)麥永世兩年多了。她帶給我快樂(lè)和…
每次大考，我?guī)缀醪坏谝唬谝弧Ｈ绻荚嚳疾缓茫麜?huì)的
定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)，改進(jìn)自己的不足之處，使自己更優(yōu)秀。他從來(lái)不會(huì)因?yàn)榈囊淮问《艞墸喾矗麜?huì)找出原因，更加努力的學(xué)習(xí)，我不得不也加把勁，努力學(xué)習(xí)。
記得有一次，我和她說(shuō)：“小麥，我們要考同一所中學(xué)，到中學(xué)的學(xué)校我們繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)，好嗎？”她說(shuō)：“好啊！”看樣子，我們的戰(zhàn)爭(zhēng)是很難停止的，相反戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學(xué)習(xí)上，我有不懂的地方，我會(huì)去問(wèn)她，她也很樂(lè)意，他會(huì)詳細(xì)的和我講解，他有不懂的題，我也會(huì)講給他聽(tīng)。因?yàn)橛泻望溣驹?shī)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力，越來(lái)越努力的學(xué)習(xí)，努力的'去和麥泳詩(shī)爭(zhēng)第一。有時(shí)我沒(méi)有考好，她會(huì)鼓勵(lì)我，要我努力，和他繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)。有了麥泳詩(shī)的鼓勵(lì)，加上我自己的不服輸?shù)男愿瘢矣趾望溣驹?shī)開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)了，這就是麥泳詩(shī)給我?guī)?lái)的學(xué)習(xí)動(dòng)力，在這，我要好好的對(duì)麥泳詩(shī)說(shuō)：“謝謝你！我一定會(huì)奉陪到底！”
麥泳詩(shī)，為什么會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè)呢？因?yàn)槲覀儾粌H僅是學(xué)習(xí)上的對(duì)手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時(shí)，沒(méi)事時(shí)他會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái)和我一起玩，打羽毛球，一起去吃麥當(dāng)勞。這時(shí)，我也會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái)，一起玩。我們幾個(gè)在一起總玩得很開(kāi)心。這樣，麥泳詩(shī)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開(kāi)心。因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)，我們?cè)谝黄鹂偸呛苷劦脕?lái)，可以談學(xué)習(xí)、談理想……這些都是麥泳詩(shī)給我?guī)?lái)的歡樂(lè)。
朋友的作文 篇25
突圍，字面意思是：“突破包圍，突出重圍。圍城無(wú)處不在，有圍城就會(huì)有突圍，正如同，哪里有壓迫哪里就有反抗！
突圍就是追求自由。著名的電影《肖申克的救贖》中的主人公杜福瑞蒙受不白之冤被捕入獄，在獄中杜福瑞看到了種種不平等，不光彩的事，杜福瑞決心離開(kāi)監(jiān)獄，他向獄中好友瑞德借了一把斧頭，用來(lái)挖監(jiān)獄的墻壁，并用海報(bào)掩蓋。典獄長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了杜福瑞的經(jīng)濟(jì)才能要求杜福瑞幫自己做假證，以此大發(fā)橫財(cái)，并且將杜福瑞嚴(yán)加看管。杜福瑞仍舊每天堅(jiān)持不懈地鑿墻，一挖就是十九年。之后，杜福瑞從挖通的管道中逃之夭夭，從長(zhǎng)約500碼的下水道中爬出來(lái)的杜福瑞去掉了上衣，仰天大笑，終于自由了！如果杜福瑞忍氣吞聲，任人虐待，在不見(jiàn)天日的`監(jiān)獄里為典獄長(zhǎng)做假證，他將生不如死，永遠(yuǎn)無(wú)法知道外面的世界的精彩。正是追求自由的信念使他重獲新生。
突圍就是做回自己。唐代大詩(shī)人李白飄逸灑脫，放蕩不羈，被唐玄宗召至朝廷，任性的李白讓楊貴妃為自己把盞，讓高力士為自己脫靴。于是，李白被貶了，依舊我行我素。“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”這才是真正的李白，更有一份“與爾同銷萬(wàn)古愁”的豪邁。晉代文人陶淵明因家境貧寒被迫做官，看到了官場(chǎng)中種種令人厭煩的情景，“不為五斗米折腰”的他決定回歸山林。“悟以往之不諫，知來(lái)者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非”，這就是“性本愛(ài)秋山”的陶淵明！
圍城無(wú)處不在，突圍也應(yīng)無(wú)處不在！不要等著被包圍你的敵人殲滅！敢于突圍，輝煌的人生將由你自己創(chuàng)造！加油吧，朋友！
朋友的作文 篇26
這天，我在書上看到了許多剪紙，它們一個(gè)個(gè)躍然紙上、生動(dòng)傳神、生龍活虎，但有一幅，我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。頓時(shí)開(kāi)始了對(duì)這幅剪紙無(wú)限的遐想。
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村里，住著幾戶人家，但其中的兩家，方家和許家，有著很要好的交情。方家的孩子方偉樂(lè)于助人，朋友自然也很多，但要說(shuō)到 最 那可是非許杰莫屬了！
一天，方偉牽著自家的牛去吃草，一路上，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒在放聲歌唱，這樣的情景使方偉心情大好！一路上，有鳥(niǎo)兒陪伴，就連老牛走起路來(lái)也開(kāi)開(kāi)心心的.。
就在這時(shí)，方偉突然看見(jiàn)自己最好好的朋友許杰了！許杰手里拿著一個(gè)籃子，正慢慢地往前走。“許杰！”方偉大喊，許杰抬起頭，看到的是方偉的笑臉，許杰也硬是笑了笑，方偉發(fā)現(xiàn)許杰的笑不自然，問(wèn)道：“怎么？哪里不開(kāi)心？”許杰看方偉識(shí)破了，也實(shí)話實(shí)話說(shuō)了：“我的婆婆身體不舒服，這是我從藥房拿的藥，正要給我婆婆送過(guò)去呢！”聽(tīng)了這話，方偉笑了笑，又問(wèn)：“你要走到哪里？”“前面那座山的山腳！”許杰回答。
“走吧！我也正要去那里呢！那里的青草也比較肥嫩！”方偉做了一個(gè)“上來(lái)”的手勢(shì)，見(jiàn)許杰不好意思，他直接把他拉了上來(lái)。說(shuō)實(shí)話，牛本來(lái)應(yīng)該就在這附近吃草的，方偉根本沒(méi)有去過(guò)那里，不知道那里的青草好不好，也不知道牛能不能吃飽。但為了朋友，他賭也要賭一把！
到了山腳，還沒(méi)等牛站穩(wěn)，許杰就跳了下來(lái)，對(duì)方偉說(shuō)了聲“謝謝！”，方偉搖搖手，說(shuō)：“都是朋友！客氣什么！快去吧！別忘婆婆等急了！”許杰對(duì)方偉笑了笑，搖了搖手，說(shuō)：“再見(jiàn)！”
聽(tīng)了我的想象，你也是不是對(duì)剪紙有了好感呢？另外，這個(gè)故事也告訴我們，朋友是最好的！要好好珍惜啊！
朋友的作文 篇27
我的好朋友苗思雨，是我最好的朋友，我們倆既是在一個(gè)班上學(xué)，又是在一個(gè)小區(qū)。
苗思雨，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，在班上發(fā)言非常積極，我非常羨慕她。
有一次，我和苗思雨吵架了，她不理我，我也不理她，由于我太生氣，叫琪琪，和我的好朋友都不理她。時(shí)間久了，我覺(jué)得我太孤獨(dú)了，成天自己上學(xué)，自己回家，覺(jué)得身邊好像少了一個(gè)好同伴，我覺(jué)得很傷心，心想：原本平時(shí)形影不離的好朋友，卻分開(kāi)了，心里挺不是滋味。我真想和她說(shuō)聲對(duì)不起，但是沒(méi)有勇氣，哎，真苦惱！
有一天，上體育課，解散時(shí)，苗思雨去和別的同學(xué)玩，卻不跟我玩，我太生氣了，真想有魔法，把她轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)移到我的身邊。
不知什么時(shí)候，我有了勇氣，下課了，我把她叫到衛(wèi)生間，說(shuō)：“這幾天我太孤獨(dú)了，身邊沒(méi)有同伴，就想到了你，我做的不對(duì)，原諒我吧？”苗思雨同情我，說(shuō)：“我也不對(duì)，我應(yīng)該向你道歉。”我們倆擁抱了，此時(shí)此刻，我們倆覺(jué)得自己的心比誰(shuí)都溫暖！
苗思雨也有一絲缺點(diǎn)，就是愛(ài)和別人攀比。
記得上三年級(jí)，有一次，我去她家練習(xí)書法。她看見(jiàn)我寫得字很漂亮，就說(shuō)：“哇！你寫的字那么好，而我寫得字卻像狗爬，切！”
我說(shuō)：“你可以讓你媽媽給你買一本字帖，每天描一頁(yè)。我的字就是描出來(lái)的`，練出來(lái)的。”苗思雨說(shuō)：“描字也練不好！”說(shuō)著，她便大哭起來(lái)。那時(shí)，我不知道怎么勸她，只好看著她哭了。看著，心里想著：“什么時(shí)候你才能變的不愛(ài)和別人攀比呢？”這一直是一個(gè)謎。
這就是我的好的朋友苗思雨。
朋友的作文 篇28
那天，她走進(jìn)教室，我還有點(diǎn)納悶。她并沒(méi)有參加這期夏令營(yíng)，為什么會(huì)出現(xiàn)呢？
“同學(xué)們，我是特地來(lái)與大家道別的，因?yàn)椋乙D(zhuǎn)學(xué)了。”說(shuō)到最后幾個(gè)字的時(shí)候，她有點(diǎn)遲疑，我更是驚訝。原本吵鬧的教室突然變得安靜了，連空氣都有點(diǎn)凝固。大家面面相覷，欲言又止。
“為什么要走？”終于，不知是誰(shuí)問(wèn)出了我們所有人共同的問(wèn)題。
“因?yàn)槲野职值墓ぷ鲹Q到蘇州了，所以我也要去蘇州上學(xué)。”
蘇州，好遠(yuǎn)啊，這就意味著很難再相見(jiàn)了。瞬間我哭了出來(lái)也聯(lián)想到以后整隊(duì)時(shí)沒(méi)有了她的聲音，想到以后看不見(jiàn)他打籃球的身影，想到班級(jí)里上課時(shí)再也沒(méi)有那精彩的發(fā)言，我內(nèi)心充滿了不舍，那回憶的大門打開(kāi)了——
雖然我們只相識(shí)了一年，可這一年中，因?yàn)槟阄业纳钜苍黾恿藥捉z陽(yáng)光和溫暖。她是一個(gè)個(gè)子高高愛(ài)學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的女孩兒，雖然個(gè)子高，也沒(méi)有表現(xiàn)的那么高冷，而是非常活潑開(kāi)朗，在語(yǔ)文課上，它能解決我們都不知道的問(wèn)題，還說(shuō)的.滔滔不絕，他的作文那是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)，我還偷偷的打印了她的作文，特地去學(xué)習(xí)，在音樂(lè)課上能聽(tīng)到它悅耳的歌聲，在寢室里能聽(tīng)到她的歡聲笑語(yǔ)，可現(xiàn)在再也聽(tīng)不見(jiàn)了，只希望她不轉(zhuǎn)學(xué)該多好啊，可惜。這些都是幻想。
突然突然劉老師說(shuō)他還給你們帶了禮物，這時(shí)我被劉老師拉回了現(xiàn)實(shí)，原來(lái)他給我們準(zhǔn)備的筆小本子，我們一上去送上祝福，終于輪到我啦，我叔祝你在新的學(xué)校學(xué)習(xí)更好，也祝你痘痘越來(lái)越少哦，我們互相擁抱了一下，這我才安心。
於老師說(shuō)，在成長(zhǎng)路上會(huì)認(rèn)識(shí)很多的人，也會(huì)有很多的離別，每跨出一步都是成長(zhǎng)，我終于明白了，再見(jiàn)朋友，我會(huì)記得你的。
朋友的作文 篇29
我原來(lái)有一個(gè)很要好的朋友，叫阿濤。他平時(shí)性格特別開(kāi)朗。有許多人跟他玩得很好。不知為啥，漸漸地有不少朋友遠(yuǎn)離了他。從那件事后，我也和他拉開(kāi)了感情的距離，甚至有些怨恨他。
那是一個(gè)再也普通不過(guò)的早晨。上課鈴聲剛響起，班主任老師便捏著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條，嚴(yán)肅地走上講臺(tái)，開(kāi)始報(bào)起紙上的`字：“這是上次領(lǐng)讀人員檢查座位上有垃圾的人的名單。報(bào)到的人罰掃兩天。小易、阿薇……”當(dāng)時(shí)我想：他們好慘，誰(shuí)叫他們亂扔垃圾呢。突然，老師報(bào)到了我的名字。
“什么？我沒(méi)亂扔垃圾呀！怎么會(huì)有我？”我小聲嘀咕道。但師命難違。我也只好認(rèn)命：罰掃。
沒(méi)想到，第二天又有我。我被加罰了一個(gè)星期。我實(shí)在忍耐不住了，便偷偷地調(diào)查。誰(shuí)知！竟然是我的好朋友阿濤干的好事。我有點(diǎn)不相信，便一整天都觀察他。我假裝走出教室，他見(jiàn)四下沒(méi)人，拿起一把小紙屑，朝我位置上扔。頓時(shí)，我的心宛如刀割。我以為是在做夢(mèng)。打了自己一下。啊，疼！我得罪了他什么？他為什么要這樣做？不就是考得比他好罷了，嫉妒我……一下子，我的腦子里涌出了許多問(wèn)題。下課后，我去問(wèn)他，他故作鎮(zhèn)定，一臉茫然的回答：“什么啊？不可能是你的好朋友我扔的，應(yīng)該是你后桌吧。”我想：哇！什么人？虧他說(shuō)的出來(lái)！我只好默默地轉(zhuǎn)身離去，也知道為什么有人離開(kāi)他了。我也下定決心不再跟他交往了。
從這件事中我明白了一個(gè)道理：交朋友一定要看清他的面目，否則后悔都來(lái)不及。原來(lái)，交朋友也是要分辨真朋友，還是假朋友。
朋友的作文 篇30
都說(shuō)盆友像溪流，悄無(wú)聲息，卻又不可或缺。可我的這名盆友，就好似春天的太陽(yáng)，常常在我情緒低暗時(shí)，給與我溫暖。談起她，腦海中里好像便會(huì)傳來(lái)她那開(kāi)朗的歡笑聲，溫暖著我的心底，鼓舞著我勇敢去應(yīng)對(duì)和擊敗一切艱難。
那時(shí)一次期中考試，我“賠了夫人又折兵”，考試成績(jī)是那麼的不盡人意，排行在班集體也是一落千丈。窗前霧蒙蒙的一片，萎靡不振地，壓得人喘不過(guò)氣。“轟隆隆”振聾發(fā)聵的打雷聲接踵而來(lái)，“嘩啦啦”傾盆大雨而下。我煩悶地低著頭，愁眉苦臉，又害怕去應(yīng)對(duì)。
“如何？這一點(diǎn)小大風(fēng)大浪就灰心喪氣了？別害怕，‘長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。’別愁眉不展的了。”她摸了摸我的肩部，微微一笑。那一笑，卻深深地感染了我。她從我手上拿過(guò)考卷，看了又看，又點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后坐著我的邊上，指向題型，一題一題地為我解讀。外邊的雨不知道何時(shí)停了，一束陽(yáng)光通過(guò)窗子直射進(jìn)去，我一瞬間感覺(jué)全身上下都溫暖了。“這道題應(yīng)當(dāng)那樣……”她邊說(shuō)邊在紙上畫著圖，隨后細(xì)細(xì)品味為我解疑釋惑。窗前的.烏云飄落起來(lái)，一道彩虹閃過(guò)半空中。聽(tīng)了她的細(xì)膩解讀，我豁然開(kāi)朗，便花開(kāi)富貴。我笑了，她也笑了。迄今我還你是否還記得哪個(gè)給與我能量、鼓舞我的微笑。
若說(shuō)那一次考試是一場(chǎng)風(fēng)雨得話，那一場(chǎng)風(fēng)雨的確非常大，大到差點(diǎn)兒將我打倒，可她來(lái)了，來(lái)的那麼立即，既如太陽(yáng)般溫暖，又像一道美麗的彩虹，助我趕跑了“烏云”“風(fēng)雨”，讓我堅(jiān)信：果真，風(fēng)雨后都會(huì)出現(xiàn)七色彩虹的。
她是我最重要的盆友，也就是我最想謝謝的那人。她溫暖如光的性情一直隨著著我。
朋友的作文 篇31
我的好朋友是一個(gè)通情達(dá)理、慷慨大方的人。她的名字叫梁。她有一雙大眼睛，雙眼皮，黑眼睛閃閃發(fā)光，柳眉乍一看很美。我們就像兄弟一樣。當(dāng)我有困難時(shí)，她總是幫助我。
有一次，我們?nèi)ソo汝嫣的母親送食物。回來(lái)的路上，雨下得很大。我們沒(méi)有帶傘。汝嫣說(shuō)：“讓我們脫下衣服，戴在頭上。”于是我們脫下衣服，戴在頭上，邊走邊唱。不知不覺(jué)，我來(lái)到我家。我回家給她帶了把傘。在路上，汝嫣總是把傘靠在我身上，而她總是在雨中淋濕。當(dāng)她回到家時(shí)，她的衣服濕透了，而我的衣服是干的。
你看，我朋友不錯(cuò)，但是這個(gè)好地方有些不和諧的音符。
有一次，我們?cè)谝黄鹱鲎鳂I(yè)，突然我一個(gè)問(wèn)題都解決不了。我想看一看她的.作業(yè)，但是她用書擋住了作業(yè)，不讓我看。我不好意思對(duì)她說(shuō)：“看看？有什么大不了的？”她說(shuō)：“不，等我回去告訴你。”聽(tīng)到這里，我就不理會(huì)了。“不，我買不起。從那以后，我就不理她了。我沒(méi)聽(tīng)到她說(shuō)什么。放學(xué)后，我獨(dú)自走回家。雖然其他同學(xué)對(duì)我有很多笑聲，但沒(méi)有一個(gè)好朋友，我覺(jué)得很孤獨(dú)。
回家后想了很久，覺(jué)得自己還是錯(cuò)了，應(yīng)該向別人道歉。于是我跑到她家。路上我只是低著頭走，不小心撞倒了一個(gè)人。我抬頭一看，她跟我說(shuō)對(duì)不起，告訴我她要來(lái)我家給我講課。我在郯城看到了她的眼睛。我低下頭說(shuō)應(yīng)該道歉的是我。我們?cè)趺纯赡苁恰⊥怠俊奥?tīng)了她的釋放，我感到慚愧。到了我家，她拿出一本書，很認(rèn)真的跟我說(shuō)。她說(shuō)得如此認(rèn)真，我全神貫注地聽(tīng)。過(guò)了一段時(shí)間，我明白了問(wèn)題所在，我們又成了好朋友。
我的好朋友那么善良優(yōu)秀，我都沒(méi)有越過(guò)她！
朋友的作文 篇32
走吧。站在我身邊，耐心的等我收拾書包，然后我們一起離開(kāi)了學(xué)校。你不生氣嗎？我有點(diǎn)緊張。她對(duì)我笑了笑，脾氣很好。沒(méi)什么好生氣的。走吧。她說(shuō)，然后率先抬腳離開(kāi)。
時(shí)間已經(jīng)回到中午，我們?nèi)ナ程贸燥垼叧赃呅呁妗Ｍ盹埡螅覀兪帐昂脰|西準(zhǔn)備回去工作。一切都是按部就班計(jì)劃好的，但是當(dāng)我意外走進(jìn)教室的時(shí)候，我下意識(shí)的摸了摸口袋，心一下子就涼了。媽的！我對(duì)她說(shuō)，我把公交卡忘在食堂了！我急得差點(diǎn)哭出來(lái)。當(dāng)她安慰我時(shí)，她試圖找到一種方法。所以，問(wèn)老師，我陪你去食堂。不用擔(dān)心。之后，在老師的允許下，她迅速帶我去了食堂。一進(jìn)食堂，發(fā)現(xiàn)食堂關(guān)門了，正在收拾東西。但是她什么也沒(méi)說(shuō)就帶我來(lái)來(lái)回回。桌子上，沒(méi)有；椅子下面，沒(méi)有；在墻角，整個(gè)飯?zhí)脦缀醣环榱耍裁匆矝](méi)找到。于是，她挑了挑眉毛，帶著我一個(gè)個(gè)去食堂問(wèn)阿姨。你看到這里的`公交卡了嗎？她清脆的聲音在空蕩蕩的大堂里一遍又一遍的回蕩，但她從來(lái)不去打擾。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，答案不言而喻。回來(lái)的路上，我一直在沮喪的哭，她一路上還在幫我找。看到我哭，她忍不住輕聲安慰：別哭了，總會(huì)有辦法的。但是我的眼睛還是紅的。
不然用我公交卡明天還我。她咬著牙齒說(shuō)。我怔了怔，看著她的關(guān)心，一股暖流從心里流過(guò)。不用了，謝謝。我笑了，全心全意的笑。
后來(lái)不知道是不是運(yùn)氣好。我在書包里找到了公交卡。但是我不僅不開(kāi)心，還有點(diǎn)不爽。我看了她一眼，怕她生氣浪費(fèi)一個(gè)下午跟我找東西。她松了一口氣：隨便找，隨便找，沒(méi)有生氣的跡象。看她為我高興的樣子，我心都快化了。
如果你有朋友，你能要求什么？我很高興有她這個(gè)朋友。
有她真好。
朋友的作文 篇33
我有一個(gè)好朋友，他叫做王君宇，今年已是14歲的高齡了現(xiàn)在在安溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)里讀六年級(jí)。個(gè)子很高，個(gè)頭也很大，最大特征是他很肥！從小，他就“高人一等”，記得我兩三歲那時(shí)侯他還老和我搶玩具呢！君宇現(xiàn)在是一個(gè)“大的”“小的”都玩得來(lái)的'“老小孩”不過(guò)，在“偶”讀幼兒園的“中學(xué)科”其間，他并不如此溫柔，而是一個(gè)“孩子霸王”。
記得當(dāng)時(shí)，十分流行玩“選老大”得游戲，由于君宇太壯，老大之位便讓他獨(dú)占了，而老二便是陳澤平，而老三（最、最、最、最……“芝麻”的官，嘴上說(shuō)老三，其實(shí)只是一個(gè)“兵”而已）就是我。說(shuō)起那一段可憐的經(jīng)歷，唉……
事情是這樣的。那段期間，“老大”要喝水就讓“老二”去辦，“老二”懶得干就我“老三”去干，一天下來(lái)忙得不可開(kāi)交啊，而且每一回見(jiàn)到“老大”，或是“老二”時(shí)就必須“下跪”，并且喊道：老大（老二）好！如果不從，便會(huì)招來(lái)一頓痛苦的“群毆”。
有一回，我決心要叛逆，不料，澤平與君宇一塊將其以“抬豬式”，把我抬到床上，蓋上被子，一起坐在上“壓”，俗稱“洪杰”牌壓榨一級(jí)花生油（人血）。
不過(guò)現(xiàn)在好了。中國(guó)解放了，我這個(gè)“老百姓”終于擺脫了“大地主”們地控制，君宇也變成了一個(gè)友善待人的“孩子王”，雖然還是喜歡開(kāi)大玩笑，但現(xiàn)在還是挺“處事公正”的（也就幫我們分游戲卡，多給了我?guī)讖垼瑢W(xué)習(xí)也成“上上流”的，數(shù)智仍“頂呱呱”級(jí)的，最最重要的還是
他再也不去搞什么“封建王國(guó)”了。
這便是我那“霸道“的朋友——小王。
朋友的作文 篇34
小時(shí)候的我認(rèn)為朋友就是，跟你玩的就是朋友，不跟你玩的就不是朋友，根本沒(méi)有什么真假朋友之分。加上我的家庭環(huán)境較好，所以從來(lái)就不缺朋友。
可在六年級(jí)的時(shí)候，卻讓我懂得了什么叫真朋友什么是假朋友。
上了六年級(jí)后，從外校來(lái)轉(zhuǎn)來(lái)了許多同學(xué)，形形色色，各種各樣的'都有，我也因此交到了更多的朋友。
有一個(gè)朋友叫小曾。他長(zhǎng)得不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)中等，但他很會(huì)說(shuō)話。他知道我家境不錯(cuò)，便天天下課來(lái)討好我。說(shuō)我成績(jī)好，長(zhǎng)得帥，人緣好夸了一大堆，我聽(tīng)了就很高興。時(shí)間一長(zhǎng)，我們就成了好朋友。他經(jīng)常讓我去小賣部請(qǐng)他吃零食，或者找借口說(shuō)：“我卡忘帶了，你的卡先借我用一下。”我看在他是我朋友的面子上，我就借他了。但他通常借了就不還，為了不影響我們之間的感情，我也沒(méi)計(jì)較太多。
而老陳就相反了，我做什么他都對(duì)著我干。我和他是舍友，在宿舍，我講話的聲音大一點(diǎn)，洗澡的時(shí)間多一點(diǎn)，他都要舉報(bào)。每次我都免不了一頓罵。他成績(jī)比我好，我有一些不懂的題目問(wèn)他，他總會(huì)說(shuō)：“再想一想，真的不懂了再問(wèn)我。”搞得我只能冥思苦想才想出答案。所以，他可是我的死對(duì)頭。
而最令我想不到的事發(fā)生了，當(dāng)時(shí)我都不敢相信是真的。那時(shí)，我正和小曾在操場(chǎng)上打球，打到熱火朝天時(shí)，我不小心摔了一跤，球掉到了學(xué)校的工地上。小曾看到我惹禍了，便一把跑開(kāi)了。當(dāng)時(shí)我非常絕望，一個(gè)大熱天，操場(chǎng)上哪有人啊！這時(shí)，路過(guò)的老陳看見(jiàn)了，一把把我扶到校醫(yī)室。這時(shí)，我才知道老陳才是我的真朋友，在我困難時(shí)幫助我。
通過(guò)這件事，我知道了朋友也是有真假之分的。
朋友，是在你困難時(shí)幫助你，你好時(shí)，在身邊守護(hù)你，這才是真朋友。
朋友的作文 篇35
早間，有前人李漢榮創(chuàng)作了《山中訪友》，今日我要?jiǎng)?chuàng)造《田中訪友》。在我這花樣的青春里，留下濃墨重彩的一筆。
微風(fēng)給我一個(gè)輕輕的擁抱，匆匆趕來(lái)的太陽(yáng)給我那淡淡的微笑。清爽又濕潤(rùn)的空氣一下了沁人心脾。我懷著從未有過(guò)的喜悅，正準(zhǔn)備對(duì)拜訪我田中的小伙伴們。
陽(yáng)光輕輕照射在我的身邊，我?guī)蠈?duì)寒假的渴望，對(duì)未來(lái)的期盼，對(duì)朋友的感恩，我獨(dú)自一人來(lái)到田中訪友。沿著這條幽徑，手里拿著一朵花，嗅在鼻子的旁邊，我仿佛感到了自然的清香與奧秘。我終于感覺(jué)到龔自珍說(shuō)的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。大自然安排是那樣合理。
在田邊，一座老橋映入我們的'眼簾，這座老橋，在河面上為人類服務(wù)了多久啊，幾百年啊！老橋依山傍水，老橋望著腳邊的高大挺拔，如一位守護(hù)麥田的稻草人，看著世界里發(fā)生的一切；如一位智者，時(shí)刻在提醒著人們什么。
走進(jìn)這片玉米地，蛐蛐呼喚我的名字，蜜蜂與我交換眼神。每一株玉米都是我的知己，它們迎面送來(lái)陣陣香甜的氣息，每一株玉米都在望著我。我坐在一個(gè)小土堆上，靜靜地，仿佛自己也是一株玉米。我腳下長(zhǎng)出的根須，深深扎進(jìn)肥沃的泥土中；頭發(fā)長(zhǎng)出毛須，胳膊變成玉米，身體變成玉米的主干，在微風(fēng)中搖曳。
夕陽(yáng)下，被太陽(yáng)照得金色的田野是那樣美，坐在田間的小溪邊，在回味當(dāng)時(shí)的美好與今日的遐想，這正是“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”。往后，等我再憶起此事，便不再是花樣少女了，但我對(duì)這里的感情是那樣深，在我的心里成了美的象征。
朋友的作文 篇36
“朋友一生一起走，那些日子不再有”，每次聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)想起我最好的朋友劉暢。
他帥氣可愛(ài)，有一對(duì)迷人的小眼睛，耳朵又大又靈，風(fēng)吹草動(dòng)他都能聽(tīng)見(jiàn)；他的鼻子可尖了，每天中午，菜剛端來(lái)，他就知道今天吃什么了；他還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，每天課間休息時(shí)他總會(huì)滔滔不絕，吸引著一大群的粉絲。
要說(shuō)劉暢的優(yōu)點(diǎn)，那就和天上的`星星一樣多，數(shù)都數(shù)不清。拉丁、圍棋、二胡、街舞樣樣都很棒。我們同學(xué)四年，他給我最深的印象就是不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且特別樂(lè)于助人。無(wú)論課堂作業(yè)還是課后作業(yè)，劉暢的作業(yè)本上的字都很漂亮，準(zhǔn)確率也是最高。每次自己完成作業(yè)后也不會(huì)打擾別人思考問(wèn)題，而是在大家最需要他的時(shí)候總能及時(shí)出現(xiàn)，像一位小老師一樣幫我們解釋疑難困惑。久而久之我們每每遇到難題都會(huì)請(qǐng)暢哥來(lái)幫忙。
在班級(jí)里，就數(shù)我和劉暢的關(guān)系最好了，每天一起上學(xué)、一起吃飯、一起下棋。有一次我爬樓梯不小心膀子摔骨折了，到醫(yī)院打上了石膏，不能動(dòng)彈了。爸爸媽媽想替我請(qǐng)假，又怕課落下來(lái)，在我們一籌莫展的時(shí)候，劉暢到醫(yī)院看我并且對(duì)我爸爸說(shuō)，他愿意每天幫助我。他不僅是這樣說(shuō)的，也是這樣做的：每天他都準(zhǔn)時(shí)在校門口等我，幫我拎書包，扶我上樓梯，課堂上還幫我整理課堂筆記，下課了陪我上廁所。就這樣他一直堅(jiān)持了一個(gè)月的時(shí)間。我倆的友誼就是這樣在一起玩耍、一起學(xué)習(xí)中凝結(jié)成的。
朋友像一支蠟燭，總能在黑暗里為你照亮光明。我非常慶幸能有一個(gè)像劉暢這樣的好朋友。
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