關于樂觀的作文（通用31篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的關于樂觀的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
樂觀的作文 1
生活精彩的定義無需聲名顯赫，無需位高權重，只需要一個普通卻積極樂觀的微笑，只需要一顆尋常卻自詡不凡的心靈，積極樂觀就是精彩!
“掃把姐”雖是一名普通環衛工人卻對生活充滿希望，她希望掃出自己的新生活。那么，她的樂觀確實開啟了她自己的新生活。
樂觀開啟草根明星的嶄新人生。
旭日陽剛身居社會底層，去能唱出樂觀的歌聲，他們的樂觀也把他們帶到“春天里”;芭蕾女孩家境貧寒，只能在路燈下草席上練功，而她的微笑卻讓她躥紅網絡他們的樂觀成為他們最好的名片，他們的樂觀成為成功的'標簽。出身草根，卻有參天大樹般的樂觀，他們便一躍為草根明星，用樂觀感染更多的人，也用樂觀筑起人生新路。
樂觀，成就創業小輩的成功人生。
馬云的阿里巴巴最初只是員工只有一人的小公司，即使在最艱難的創業初期，馬云也樂觀地認為希望與成功就在明天;俞敏洪一度潦倒窮困，甚至自嘲為蝸牛，卻也堅信蝸牛可以做到雄鷹的事業他們的樂觀助他們度過人生困境，走出困境后，他們便找到了人生的海闊天空，掀開人生新的一頁。樂觀是一個人在困境中的信念支柱，白手起家，處處碰壁，創業者們靠樂觀取勝，走出成功的人生。
樂觀，鑄就不幸弱者的精彩人生。
劉偉自幼失去雙臂，疾病又剝奪了他游泳的夢想，可他依舊帶著對苦難淡漠的微笑陶醉在音樂的世界中;劉浩自幼失明，酷愛音樂，卻難覓出路，但童稚的話語中全是樂觀，鋼琴前的笑臉從未黯淡他們遭遇不幸卻樂觀面對，命運給他們碎玻璃，他們卻做出自己的水晶鞋。樂觀把他們擺渡過不幸，擺渡到精彩。不幸弱者靠樂觀前行，鑄就精彩人生。
樂觀是精彩，可是生活中卻總有人把失去一個雞蛋看作是去一座養雞場那樣的痛苦，悲觀地面對生活，在現實中找不到出路，悲觀失望的人們啊，樂觀看待生活吧，在廢墟中發現鮮花，在沙土中發現綠色，生活之關鍵在于態度，悲是一天，喜亦一天，何樂不為，樂觀處之。
樂觀就是精彩。樂觀做墨，拼搏做筆，生活做紙，書大寫人生，鑄精彩人生!
樂觀的作文 2
讀了一本叫《秘密花園》的書。讀完之后，我深深地感到心靈受到了很大的震撼。
一場可怕的瘟疫使10歲的小瑪麗成了孤兒，不得不被送往畫眉莊園。畫眉莊園是一個古老而充滿神秘感的地方，有被鎖了10年的花園，有被秘密藏在房間里的小男孩。而瑪麗的到來改變了一切。她發現被埋掉的花園鑰匙和被隱藏起來的園門，也發現了那個被藏起來的小男孩，她的表哥克林。瑪麗、克林、和荒野上長大的男孩一起，喚醒了沉睡10年的古老花園。
讀了這篇文章，我深深地體會到，只有樂觀，積極，微笑，才會使我們有精神，也只有有精神，我們才會擁有健康。病痛，往往只有在我們心里。心里有病，才是最折磨人的病。
人生不如意事就如滿天繁星，如果一遇到挫折就郁郁寡歡，那這個人也就一生也不會快樂。遇到挫折，我們應該像文中的瑪麗那樣，微笑面對。例如桌子上只有半杯牛奶了，悲觀的'人，可能會唉聲嘆氣地說：“太倒霉了，只剩下半杯牛奶了！”樂觀的人，則可能微笑著說：“太好了，我還有半杯牛奶呢！”同樣的境遇，心態不同，人生的軌道恐怕也會不同。
同時，成人比孩子更容易忽視快樂，甚至漠視快樂。童年是一去不復返的光陰。在兒童時代的那種對快樂的天然領悟和完全接納的能力，更是珍貴。文中克蘭文老爺在愛妻過世之后，埋了花園的鑰匙，想借此阻斷對愛妻的思念，但是這卻使他淪為悲傷和痛苦的階下囚。隔斷快樂并不能換來寧靜，它只能使你郁悶不堪，在孤獨和痛苦中死亡，走向永遠的黑暗。快樂是人生之本，人如果沒有了快樂，就如行尸走肉一般。沒有了快樂，也就沒有了成功的喜悅；沒有了失敗的淚水；沒有了失去后的珍惜；沒有了一切的情感。花園是在快樂中誕生，在悲劇中塵封，又是在快樂中開啟，這是一個多么戲劇性的轉變吶！
讀完《秘密花園》這本書后，我懂得了，讓自己快樂起來！我們無法改變整個世界，但我們至少能夠改變自己。要記住，讓自己快樂起來！
樂觀的作文 3
樂觀是失意后的坦然，樂觀是平淡中的自信，樂觀是挫折后的不屈，樂觀是困苦中的從容。
是的，在人生的旅途中，時而會有一些枯葉凋零，乘風遠航的生活，也會有桅桿折斷的一瞬。生活的腳步不管是沉重，還是輕盈，我們從中不僅能品嘗失敗的`痛苦與迷惘，同時，也享受著收獲與快樂。只要我們總結跌倒的原因，把孕育的勇氣樹起，告別迷惘的昨天，擁抱美好的今天，微笑面對明天，不管是從輝煌成功中走出，還是在失敗中奮起，漫漫遠方路，才是我們不懈地追求。
誰擁有樂觀，誰就擁有了透視人生的眼睛;誰擁有樂觀，誰就擁有了力量;誰擁有樂觀，誰就擁有了希望的渡船;誰擁有樂觀，誰就擁有艱難中敢于拼搏的精神，只要活著就有力量建造白己輝煌的明天。
如果你是一棵小草，雖然沒有花的艷麗，樹的高大，但是你卻編織了絢麗多彩的大地。你以頑強的毅力，沖破頑石的束縛，進而勃發生機。
如果你是一條無名的小溪，雖然沒有海的浩瀚，江的奔騰，但是你卻匯成了浩浩蕩蕩的江河。雖然你走過的是崎嶇坎坷的山道，在勇往直前的路途中，你沖開一個又一個的絆腳石，顯示著生命的意義。
人的一生沒有一帆風順的坦途。當你面對失敗而優柔寡斷，當失去自信而怨天尤人，當你失去機遇而自暴自棄的時候……你是否思考：我的自信心呢？其實，自信心就在我們的心中!只要你擁有自信，只要你在不如意時想到自信，自信心就是一劑立竿見影的特效藥，定會治愈你的傷痛。無論你面前是鋪滿鮮花的幽徑，還是荊棘叢生的山谷，你都應勇敢地走下去。要知道痛苦的進取同樣會帶來自信，只有信心百倍地去追求、去奮斗、去拼搏，才會抓住幸運的機遇。
朋友，相信自己吧!沒有你，世界也許不會改變什么，而有你，世界將會更加多姿多彩。讓昨天成為沉思的碑石，滿懷信心地走完漫長的人生之旅吧!
愿樂觀與自信的姊妹花開滿人生之路!
樂觀的作文 4
人生之路崎嶇不平，遇到挫折亦是常事，但只要我們持著樂觀的心態，就能度過難關。心有多大，視野就有多開闊。
第二次世界大戰時，有兩個人被關在納粹集中營的一間狹窄的囚室里，他們能了解世界的地方，是囚室里那一扇一尺見方的窗戶。每天早上他們都要輪流去窗口眺望外面的世界。一個人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網，另一個人卻總愛看窗外的天空，看藍色天空中的小鳥自由地飛翔。半年后，前者因憂郁而死在獄中，后者卻堅強地活了下來，直到獲救。后者正是因為有著樂觀的心態，懷著對美好世界的向往的信念，堅強地活了下來。面對如此艱難的處境，后者的.樂觀使他看到的是窗外的藍天而不是窗前的鐵絲網和高墻，讓他擁有了積極的心態。
“冬天已經到了，春天還會遠嗎？”一個聰明、智慧，有著遠大理想的年輕人，卻逃不過命運的安排，病魔把他固定在了輪椅上。不能說話，肌肉萎縮，連翻書都要借助機器，但他沒有失去理想，他迎接挫折，把它當做挑戰。他認為他和正常人一樣，因為他活著，還有始終思考運行的大腦。我感嘆，一個怎樣的人才能有如此樂觀的心態？
他身殘志堅，提出的科學問題是如此的深奧，他擊敗了挫折，命運給了他一地的碎玻璃，他卻將其拼成了一個光芒四射的琉璃盞。挫折使他更加堅強。遭受挫折是人生中的常態，面對挫折我們是站起來，還是倒下去？
挫折可以毀掉一個人，也可以成全一個人，挫折就像失手打破的琉璃盞，殘忍而美麗。當你擁有樂觀的心態時，煩惱和挫折將成為你人生階梯上的絆腳石，跨越它，你將變得勇敢堅強，在以后的日子里不會怕任何艱難險阻，你的人生將更加燦爛輝煌。
當我們遇到困難時，樂觀積極的心態將助我們走向成功的彼岸，悲觀消極的心態將使我們走進低谷，遠離成功。若我們時刻保持樂觀的心態，我們將會變得堅強，更會成長，世界在我們眼中將會變得更加美好。
在逆境中，最可貴的是樂觀，唯有樂觀堅強，才能不斷成長，才能在痛苦中不失前進的勇氣，保持樂觀，立于不敗之地!
樂觀的作文 5
在人生中，樂觀的心態是很重要的，遇到困難的事，只要有樂觀的心態很多都能渡過困難，遇到不如意的事，只要樂觀面對，就能海闊天空。
有這么一個故事：在第二次世界大戰，有兩個人被關在納粹集中營一間狹窄的囚室里，他們唯一能了解世界的地方便是一扇小小的窗戶。每天早上，他倆都要輪流去窗口看看外面的世界。
其中一個人總是愁眉苦臉地望著窗外高墻和鐵絲網，另一個人卻全然不同，他只愛看這窗外的藍天白云，看那廣闊的天空中自由自在飛翔的小鳥，結果，半年后，前者因為太過憂郁而死；而后者則活了下來，直到獲救。
這是什么原因呢？同樣的地方，擁有同樣的時間，為什么兩個人卻有不同的命運？那是因為前者很悲觀，一直覺得自己不可能活下來，抱著這樣的心態，怎么會不憂郁而死呢？而后者每天都樂觀地看著窗外的世界，心里一直堅信自己一定會像小鳥那樣獲得自由，就是因為有這種樂觀積極的信念，才能面對困苦，直到獲救。
在我成長的過程中也曾有過不樂觀的時候。有一次，老師叫我們做一張試卷，當我做到一道難題時，我傻了眼，冥思苦想一段時間后我開始放棄了，心想：這么難的'題目不可能做得出來的，于是我就亂寫了一通。但是冷靜一番后，我想反正是難題，不如硬碰硬看看，也許我已努力它就不難了呢。我就帶著這樣的一個信念，果然把這道“難題”做出來了。
生活中也何嘗不是這樣？有的人整天抱怨一些雞毛蒜皮的小事，倒不如樂觀地去看待；有的人在艱難困苦中嚎啕大哭，還不如樂觀地嘗試做一些事情；有的人坐在輪椅上哀聲嘆氣，還不如樂觀面對現實，活出一個自己來。
高爾基有一句名言——我相信過，如果懷著愉快的心情談起悲傷的事情，悲傷就會煙消云散。我也相信，只要有樂觀積極的心態，一切不如意都會隨著時間的消逝煙消云散。只要我們以樂觀的心態看待各種困難，沒有什么能難倒我們的。
樂觀的作文 6
沒有比腿更長的路，沒有比人更高的山。——題記
我看見了月白色，一生在權貴面前不屈服、積極樂觀的李白；我看見了艷紅色，一生在失意前不妥協、豁達樂觀的蘇軾；我看見淡黃色，一生“不為五斗米折腰”、意氣樂觀的陶潛。
樂觀·月色——李白
“不事權貴”的青蓮居士，曾放蕩不羈的笑罵孔夫子，曾讓“一騎紅塵妃子笑”的楊玉環為其硯墨，讓高力士為其脫鞋。后因高力士進讒言被賜金還鄉。
面對這些，他沒有頹廢，只是一句“吟詩作賦北窗里，萬言不直一杯水”的笑談而已。
我看見了月色，想到那酒入愁腸三分化為月亮，七分釀成劍氣，秀口一吐便半個盛唐的.他，那個不頹喪、積極樂觀的李白！
樂觀·艷紅——蘇軾
孟德在赤壁低吟悲歌，周郎在赤壁談笑風生，而真正帶給赤壁完美壯烈的是蘇軾。官場上的險惡風波并沒有消磨他高昂的意志，生活上的清貧并沒有消蝕他樂觀向上的心態。
東坡披發仰天高呼“大江東去”，頃刻之間他遇到的那些煩心瑣事便沉入滾滾大江中去。
“一尊還酻江月”，多么樂觀的舉杯，消逝了多少哀傷及生活磨難。我看見了艷紅色，想到那豁達樂觀的蘇軾！
樂觀·淡黃——陶潛
晉代田園詩人陶淵明也曾癡迷于官場，想在仕途上一展自己的抱負。但當他做了彭澤縣令，了解到官場暗沉風氣時，“不為五斗米折腰”，毅然辭官歸隱了。
辭官后生活自是清貧，愛酒的他也只能靠朋友接濟。但他并不消沉，依然過著“采菊東籬下，悠然見南山”的舒適日子。
安貧樂道的你啊！沒有被暗沉打倒，沒有被貧困襲敗，我看見了淡黃色，看見一生愛淡黃菊花的你，想到了那個不在失意前折腰、意氣樂觀的陶淵明！
這個世間有一萬三千多種顏色，而我獨鐘愛月白、艷紅與淡黃，因為我從太白、東坡、陶潛身上學到了的樂觀向上的心態。
樂觀的作文 7
有這樣一個孩子，她無父無母，卻懂得保護自己；有這樣一個孩子，她無依無靠，卻樂觀向上，活潑開朗。這個孩子，就是——長襪子皮皮。在《長襪子皮皮》這本書里這個女孩的一舉一動令人哈哈大笑，令人感動不已。
這本書講述了一個很有趣的故事：一個九歲的小女孩帶著她的寵物后孤身一人搬進了維拉·維洛古拉，并開始了自己的生活。這個奇特的小姑娘叫皮皮，她頭發的顏色像胡蘿卜一般，兩條硬邦邦的辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長的像一個小土豆，臉上長滿了雀斑。皮皮的力氣大得驚人，她可以舉起一匹大馬，可以教訓兇狠的海盜……，搬進了維拉·維洛古拉不久，皮皮就認識了杜米和阿妮卡這對小兄妹，并和他們結下了深厚的友誼。他們一起玩耍，一起野營，一起看馬戲……可以這么說，皮皮每到一個地方，她都會很受歡迎。皮皮用自己的財產為窮孩子們買了玩具、食物；她用自己有力的雙手保護了孩子們……
當讀完這本書，我最佩服皮皮的`是她的樂觀與坦然。我們能想象，假如你在這個世界上無依無靠，無父無母，那么你還會像皮皮那樣每天積極向上，面帶微笑嗎？很多人可能都會說：“不，我做不到！”這就形成了一個鮮明的對比，也更加突出了皮皮樂觀的精神。我佩服，我驚訝，一個九歲的小女孩竟有這么強的生活能力！如果我是皮皮的話，我肯定整天哭喪著臉，沒有了生的希望。
是啊，我們都應該做一個樂觀的人，因為樂觀是生活的動力，樂觀是人們對生活的希望。張海迪小時候因患脊髓病導致高位截癱，可她并沒有放棄生命，而是樂觀的面對生活，所以她才會有了巨大的成就啊！做一個像皮皮一樣的人，樂觀的面對生活，那么，你就會看到生的希望。
只要你不拋棄生活，生活也是不會拋棄你的。記住，樂觀是生活的動力，是生命的希望。
樂觀的作文 8
要我自我，要最像我的自我，快樂，這就是我最真實的自我。因為，無論你笑過哭過，終有一天會統統忘記。每個人都會有站在心情岔路口的時候，那你是要樂觀還是悲觀呢？如果是我，我就會選擇快樂的、真實的自己。那么，我先給你們講訴一個故事吧。
有兩個好朋友一起去爬山，到了山的頂峰時，美景盡收眼底，可是，不料一場暴風雨來了，他們被困在了一個小洞里，等待著救援。當他們的肚子餓得咕咕叫時，才發現：他們帶的干糧只剩下半袋了，這時，第一個朋友悲觀地嘆息道：“唉，看來我們只能活活地餓死了！”第二個朋友卻樂觀地勸道：“不會的，我們一定能堅持下去的，暴風雨過后，一定會是陽光明媚的晴天，那時，總會有人來就我們地。”第一個朋友又嘆了一口氣：“就算不餓死，這么大的雨，也會凍死的。”第二個朋友依然很樂觀：“沒事，只要心里暖，就不冷。朋友，相信我吧。”第一個朋友說不過他，只好罷休。
之后，他們每天只吃一點東西，飽受著艱辛，可是暴風雨依然沒有停。終于在第三天，第一個朋友帶著他悲觀地心情離開了這個美麗的世界。第二個朋友雖然很傷心，可是他依然相信：暴風雨總會停的，上帝不會忘記他這個可憐的人兒的。果然，在第五天，雨停了，救援隊發現了他，并將他救了出來。當記者問他是怎么活下來的，他說：“是一顆樂觀快樂的.心。”
的確，每個人都應該有一顆樂觀的心，快樂是生活的必需品，沒有了快樂，就等于沒有了生命友情、親情……哪一個不會讓我們快樂？強者是赫赫出眾的，但在與此同時，卻是孤獨的，所以，強者沒那么快樂，應為他是一個人，一個孤獨地站著的人。當他打敗所有人的時候，他也累了，這就是快樂嗎？不，不是！快樂就是在你哭的時候，不一定有一個人安慰你，但有人愿意陪你一起哭;快樂就是當節日的時候，有人能夠給你說一聲節日快樂;快樂就是，在你站在心情的岔路口時，選擇快樂的那一條路。
你快樂嗎？問問自己，你會發現，你有一顆樂觀的心，讓這顆心保持下去，告訴自己：我很快樂！
樂觀的作文 9
樂觀是一把結實的傘，為你遮風擋雨；樂觀是一件厚厚的棉衣，為你抵御嚴寒；樂觀是一張柔軟的床，你累了，讓你忘記疲憊；樂觀是一條干爽的毛巾，你哭了，為你拂去心中的淚水；樂觀是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓你從嘴里甜到心里。
樂觀是一種財富，是一種精神的財富，它讓你在面對不幸時，不會對生活失望，對人生絕望，反而會更增一份自信，有信心戰勝困難。
具有樂觀精神的人，往往會把眼前的困難看作是一個個墊腳石，是通往成功道路上的基石，他們甚至會感謝老天賜予他們困難。著名科學家史蒂芬；霍金，是一個高度殘疾人，全身上下只有兩根手指可以活動，但是他并每對生活失去信心，反而在科學的領域上作出了卓越的貢獻。是什么讓他能夠支撐下去？
是他的那種樂觀的`精神，他說，雖然自己沒有了活動的自由，但是自己還擁有了許多，有愛自己的人和自己所愛的人，有愛自己的親人、朋友……多么難得的樂觀啊！他不因自己的身體的缺陷而放棄，更加奮發向上，有所作為，有所成就。樂觀地面對生活，我想這就是霍金有所成就的前提吧！
然而，在我們現實生活中，悲觀的人也是不少的，他們把眼前的困難看作是一個個絆腳石，他們怨天尤人，整日憂聲嘆氣，在他們眼里，一切美好的事情都是灰暗的。我們能夠經常在報道上看到：有中學生因考試失利而放棄自己的生命；有年輕人因工作不順而放棄自己的生命；有中年人因生活的舉人壓力而放棄自己的生命……
這些人就是因為太悲觀而失去生命。為何不學著樂觀一點呢？無數事實證明，樂觀使學習變得更優秀，悲觀是學習變得更落后；樂觀使生活變得更充實，悲觀使生活變得更乏味；樂觀使人生變得更精彩，悲觀使人生變得更無味……
沉浸在悲觀中的人們啊！請你們醒醒吧！樂觀地面對生活，你會發現你會得到一種精神的財富！
樂觀的作文 10
不管是窮人、富人還是才子，都有屬于自己的一筆珍貴“財富”，它可能不是萬貫錢財，但卻是什么也換不來的。而我的那一筆財富，是樂觀。
樂觀的好處多多：如果你時時保持樂觀的心態，對每一個人都笑臉相迎，那么你的人際關系一定會很好；如果你遇到挫折、失敗，不垂頭喪氣、烏云滿面，仍以樂觀的心態去面對，那么你將會很健康；如果你每天都樂觀地對待生活，那么你的生活一定多姿多彩。只要每天保持樂觀的'心態，每一天都會活得很精彩。所以我認為樂觀是一筆巨大的財富。
想擁有樂觀這筆財富，還要了解其中蘊含的學問呢。《讀者》上曾有一篇文章這樣寫道：如果遇到了很糟糕的事，要學會用“盡管……但是……”來擺脫它，如“盡管這次沒做好，但是以后還有很多機會等自己去把握”，要用這些話讓自己心情好起來，同時還勉勵自己下次做得更好。這應該是擁有樂觀這筆財富的法寶吧。于是，每當我失敗時，我都會想到“失敗是成功之母”這句話，認真吸取教訓，爭取下次成功的機會；每當遇到不順心或讓自己心煩的事時，我會從好的角度去想，讓自己開心起來。比如熱湯不小心灑了，弄臟了新衣服，我就會慶幸地想：幸好沒有燙傷自己。
其實，許多名人也都擁有樂觀的心態。著名作者雨果曾有過一段不幸的經歷，他年輕時體弱多病，常常氣喘吁吁。可他卻沒有因此而郁郁寡歡，而是抱著樂觀向上的心態，加強運動，使身體日益強壯起來，并拿起筆，努力在文學的土壤上耕耘，為世界文學史增光添彩，而他本人一直活到了80多歲的高齡。這難道不是樂觀這筆財富給他帶來的好運嗎？
總之，不管走到哪，請隨身帶一顆開心果，化解憂愁，不要讓煩惱填滿生活，樂觀是一根趕走煩惱的魔杖，讓你敞開心扉，開懷大笑。
我們要學習樂觀，崇拜樂觀，這是我們一生的財富。
樂觀的作文 11
“外面的世界很精彩，外面的生活很無奈。”當每個人都在通往生存的帝國大廈的路途踽踽前行，當無邊的黑暗籠罩大地讓你看不到出口，當沮喪失敗焦慮痛苦一度讓你失去信心，拿出一個微笑吧，生活需要樂觀。
“笑一個吧，功成名就不是目的，自己快樂才是意義。”
歌手這么唱，我們這么聽，順口易懂的詞語，但卻未必人人懂得，這個世界就這么大，它只能允許少數幾人成功，所以有一個“成功者”，那在他的腳下就是數以萬計的“失敗者”。難道所有的“失敗者”都該學項羽一樣自刎了事？當然不是，一個方面失敗了不要緊，各個方面都沒了信心才誤事。所以為了安撫無數的“失敗者”，樂觀應運而生。它并不單純指對待失敗的不放棄，它首先代表一種坦然。輸了不要緊，下次再努力，有了對下次的期待就有了勝利的機會，才不會沉浸于失敗中難以自拔。什么樣的人不會有失落與恐慌？樂觀的人，因為困難再大也無法讓他們失落，這樣的人才會獲得快樂。
“一個人的一生就像乘飛機，飛得再高再快都不甚重要，關鍵是如何降落。”
每一個名人都有名去利散的一天，正如運動員退役一般，當初在賽場上有多么萬眾矚目，脫了運動服，一樣要娶妻工作，一樣要為柴米油鹽愁，誰能有姚明那般“高度”？站在2米多的高度，享受著全球巨星的明信片，他退役之時也是有一種失落感。由媒體的`寵兒到默默無名的普通百姓，退役之時怕也是讓這個“東方小巨人”平添幾多落寞。但他沒有就退役了事，讓自己湮沒于人海中，而是申請去交大念書。離開校園多年，專業技能知識早就忘光了，這時候敢選擇進校念書該有多大膽？就是人人為他擔憂學不好遭來恥笑時，他坦然一笑：沒有關系，考不好又如何，努力便是了。樂觀的心態讓他充滿自信地踏入校園，我相信那一刻他的心情與剛畢業升學的高三學子無異，滿是欣喜與憧憬。樂觀的人，就算落差再大也無法讓他放棄，這樣的人才活得充盈才有意義。
樂觀是一劑良藥，滋補你瘡痍的心靈：樂觀是一件雨衣，抵擋住瓢潑大雨。你無法逃避疾病來襲，無法躲過暴雨親熱，但笑一個吧，生活離不開樂觀。
樂觀的作文 12
最近我讀了海倫·凱勒的自傳性作品《假如給我三天光明》，這部書被譽為“世界文學史上無與倫比的杰作”，作者是美國的19世紀著名的聾盲女作家，教育家和演講者，也是世界上第一個完成大學教育并成就了非凡事業的盲聾人。
本書主要寫了作者自己的生活。剛開始她覺得現實生活沒有希望，她只期待重獲光明。在父母的尋求下，安妮·沙莉文老師成為了海倫新生活的引導者。在沙莉文老師耐心的指導下，海倫學會了閱讀，認識了許多的`字，也讓她感受到了身邊無處不在的愛，體會到了許多“新鮮”事物。在她的求學生涯中，遇到了許多的困難，但她不屈不撓，學會了說話、寫作。她的努力得到了回報，用自己的汗水實現了大學夢想，進入了哈佛大學。因為生理上的缺陷，繁重的功課使她非常吃力，但最終她仍以優異的成績畢業，還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。書中還寫到了大學畢業后海倫母親的去世，以及她遇到的一些偉人。同時馬克·吐溫也介紹了她豐富多彩的生活以及她的慈善活動。
查理·卓別林說，海倫·凱勒的身體不是自由的，但她的心靈卻是無比自由的。知識和愛的力量是多么巨大，能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。
我常常想起海倫書中說過的話“只要朝著陽光，便不會看到陰影”。作為一個正常人是何等的幸運，在和海倫相同的年紀里，我擁有優越的生活學習條件，健全的體魄，我可以很輕松的做到很多事情，獲得許多知識，享受生活帶給我們的快樂，但卻從來不覺得有什么，總認為是理所應該的，當遇到困難時就退縮，往往喜歡找客觀理由來為自己開脫。
這本書給我最大的啟發，并不是對命運的不屈不撓，也不是對知識的無窮向往，而是永遠樂觀積極面對的心態，像沙漠里的仙人掌，永遠郁郁蔥蔥。
如果你對自己的未來沒有信心，如果你對自己的人生感到迷茫，那么請來讀一讀這本世界文學史上無與倫比的杰作，讓海倫·凱勒成為你未來道路上的明燈，人生中的心靈導師。
樂觀的作文 13
編者按：其實人生的道路從來都不平坦，但我們應該像身邊樂觀的朋友那樣，用微笑去躍過一個個困難，這樣，你的人生才能變得光彩有力，霞光四射!
樂觀，是一種追求海曙外國語學校張宸
同學們都說我是十分嚴肅，甚至有點悲觀。但是，人總是會改變的，我希望有一個好榜樣來模仿。這不，我們班同學中，就有一個超級樂天派。
盧宣葶，人稱百里笑娃。在班里，你總是能聽見她那爽朗的笑聲，她那兩個大牙在霞光下顯得十分潔白。
那天我們語文興趣小組正在發試卷。我十分擔心，唉，考不好怎么辦？我的老天，我可不要自助大餐從我指縫中溜走啊，一定要成功呀!一定要上95分!我左手蓋著分數，右手抓緊褲縫，生怕它會被我緊張地擠破。一個“7”，我的手抖了一下，心狠狠地顫抖了一下，是87，77，97的哪一個呢？哦耶!是97，我快樂極了，那沉睡在我心里的激動全部迸發了出來，塞在胸口的那股悶氣，終于被釋放了出來，打破記錄的97分!我覺得此時的陽光是那么溫暖，藍天顯得更加蔚藍。
可是盧宣葶卻沒有一點兒擔心的模樣，還是一樣樂呵呵的嘴，還是一樣的大白牙，只見她一下子翻開試卷，那血紅的84映入我的眼簾，只見她又咧開嘴笑了笑說：“沒事的，我們去澆水吧!”我頓時呆住了，這樣驚人的反應，在我看來是永遠不能接受的，可也真是神奇了，為什么她就能這么平靜地面對一次又一次的`挫折呢？對了，我想這是樂觀。
還記得上周三，一個陰沉沉的日子，雨水永無止境地落下來，弄得我心煩意亂。盧宣葶小英賽的報名費丟了，我想如果是我，一定會捶胸頓足，哭喪著臉，而她還是一臉燦爛的笑容。她那火般的熱情終于感動了大家，于是我們便集了60元，為她付了報名費。
樂觀的人總能得到黎明曙光的照射，樂觀的人總能得到幸運女神的眷顧，樂觀的人總是能留下永恒的笑聲……
其實人生的道路從來都不平坦，但我們應該像盧宣葶那樣，用微笑去躍過一個個困難，這樣，你的人生才能變得光彩有力，霞光四射!
樂觀的作文 14
每個人都是上帝播撒下的種子，命運將他們置于貧瘠不同的土壤，最終都開出了不一樣的花朵。的確，每個人都有著不同的成長背景，但這卻無法決定他們成長的姿態，無論何時何境，用樂觀豐贍生命，選擇不一樣的人生。
橘生淮南則為橘，淮北則為枳“告訴我們不同的自然條件會培育出不同品質的橘子。”但過分強調外在因素卻是對生命的褻瀆，看林清玄筆下的野百合，即使身處野里倍受嘲諷也立志要開一朵屬于自己的花；看那巖石縫里頑強生長的'小草，即使是潮濕陰冷，污濁不堪也誓要看到自己的太陽；看那荒漠中屹立千年而不倒的胡楊，用樂觀堅毅完成了生命的絕唱。命運給了他們艱苦污濁的生長環境，卻也賜予了他們更加寶貴的籌碼，那就是樂觀向上的品格。無論身處怎樣的境地，都要積極樂觀，勇于面對。像那株向日葵，用微笑迎接每天的太陽，用樂觀豐贍生命。
孟子說：“天行有常，致天命而用之。”惡劣的外在條件并不能遮蔽精神的清明，古往今來多少仁人志士因仕途不暢而歸隱田居，官場失意的他們并沒有自甘墮落，怨天尤人，而是用樂觀進取的態度來實現自己的政治精神理想。顏回簞食陋巷，卻能安貧樂道；林浦梅妻鶴子，照樣能怡然自得，陶淵明歸隱田園，依舊能擁有悠然見南山的野趣，杜甫為實現政治報負，甲子之年再度回京。命運給了他們并不完美的人生，他們卻用樂觀不息的態度使生命更加精彩。堅忍不拔，自強不息是他們的人生寫照這，更是我們中華民族的脊梁。
韓國總統樸槿惠憑借著其過人的政治才能與平易近人的面貌在國內贏得了超高人氣。但鮮為人知的是，這位“嫁給國家的總統”曾經歷過父母雙雙被暗殺，與唯一的弟弟相依為命的生活，在這樣的人生變動下，樸槿惠并沒有對生活妥協，而是重返政壇，替父母生前的政治失誤公開道歉并成為韓國最受人尊敬的總統。苦難的生活阻擋不住有心人前進的腳步，命運總是會幫助那些樂觀向上的人走向成功。
就算命運賜予我們最貧瘠的土地，也要保持一顆永遠澎湃的心，聞花香，聽鳥語，用樂觀豐贍生命。
樂觀的作文 15
窗外響起了“嘩啦啦”的聲音，下雨了，我放下剛沖好的咖啡走到窗前。雨點“劈里啪啦”地砸在玻璃上，就像砸在我臉上一樣，我能感到疼。窗外一片細雨蒙蒙，人物、車輛和樓房都看得不真切。
突然，一輛車從人行道邊一沖而過，濺起的水花打濕了一位過路人的褲腳。那位先生在傘下大罵，但咒罵聲早已被雨聲所覆蓋。我的目光又移回到室內，轉向手上的手機，看著那條信息。我不能相信我的眼睛，我將手機關掉，閉上眼，然后又打開手機，同時大拇指不停的擦拭屏幕，但手機依然沒什么變化。我崩潰了，那么多天的努力就換來一個最不應當來的信息。
咖啡已不再冒熱氣了。我走向我的書柜，在那里似乎總是能夠找到安慰。我從書柜的最上排開始往下看，突然發現我很久都沒有動過的一摞日記本，上頭有一層薄薄的灰塵。我細心翼翼地吹開灰塵，抽出了幾本翻了一下。原先我小時候這么樂觀啊！
從日記里能夠看出，我小時候是多么的`天真，似乎從來就不明白什么是打擊，什么是困難，對什么事都一笑而過，有時實在想可是的，往父母懷里一趟，就什么事也沒有了。我此刻卻變了，變得懦弱，變得不堪一擊。我是什么時候迷失了自我的，是從上初中開始的嗎？我不明白，因為我已經記不清了。
咖啡已經冷了。我收拾好日記本，把它們從新放回書柜上。這事外面的雨已經停了，窗外的景色頓時變得清晰明亮。馬路上的水洼映出了藍天的一小部分，路人和汽車又開始多了，只可是汽車經過水洼處時都減慢了速度。我深深地吸了一口氣，走回書桌，拿出心境手記，鄭重的寫下了一句話：遇到困難時朝前看，前面有很多更完美的東西在等著你。
我品嘗著冰冷的咖啡，看著窗外，窗外還是那么清晰動人。
樂觀的作文 16
在人生這條坎坷的道路上，前方的道路將會是什么，等待我們的又是什么呢？它們，都是未知!人生如同一艘在大海上航行的船，在眾人的歡送下遠航，臉上掛著的，是那堅定的笑。
船在大海上前進，看這廣闊的大海，一眼望不到邊，人生不也一樣嗎？
突然間，船開錯了方向，邁進了禁區，一時間雷電交加，風在怒嚎，雷電在喧(宣)泄，船在這逆境中旋轉，但是，船員們的臉上，卻仍然蕩漾著笑，那是自信的笑。
他們運用著機智、沉穩，終于脫離了逆境，迎接他們的是溫和的陽光，暖暖的海風，海鷗在他們頭頂上歡呼。他們露出了勝利的笑。
在我們的人生中，有時也會誤入歧途，然而許多人在誤入歧途后自暴自棄，成為一個無用無能的人。但有的人，他們在踏入歧途時，立刻察覺，克服重重困難，沖出了這道正義與邪惡的界線，迎來了黎明的曙光，綻放出燦爛的笑。
在勝利時，有人露出驕傲的笑，又回到了起點；有的人露出了快樂的'笑，繼續努力，走向了成功。
不同的人，都有各自不同的人生。雖然過程不一樣，但是結局都只有兩種：失敗、成功。
每一個人都是帶著笑出發的，但人生有許多的出發點，他們含著淚錯過了載著他們登向成功的彼岸，有的人無論逆境還是順境，臉上仍然掛著笑，最終他們被命運之神光顧，來到了成功的頂峰，關鍵是他們的笑啊!
我們在人生的道路上，也要笑著面對，每一天都是新起點，每一分每一秒都是新的命運，只有我們笑著面對，才能卻(確)保自己不會失去成功的機會，所以我們要時時刻刻帶著笑出發。
樂觀——笑著面對
樂觀的作文 17
即使暴雨來襲，微微側視，藍天依舊如此耀眼。“陽光總在風雨后，請相信有彩虹。”歌曲唱出了我們的心聲，告訴我們做任何事情都不會一帆風順，要學會逆水行舟，用積極樂觀的心態面對生活。
“仁孝行于家，13年相守，有多少個日子就有多少道坎坷，命運百般擠兌，你總咬緊牙關，寒風帶著雪花，圍攻最北方的一角。這小小的車庫，是冬天里最溫暖的宮殿，你病重的老父親是最幸福的王。”這是給2015年度感動中國人物之一的孝女朱曉琿的頒獎詞。
13年的艱苦生活，她沒有皺縮眉頭，依然樂觀笑對生活。照顧父親的閑暇之余，她會來到圖書館，讀讀書，領悟書本的詩意。車庫的小閣樓，是她的一片天地，拿起筆，寫寫詩，關于生活，關于她和父親。
保持樂觀的'心態，會讓我們在人生的道路上，多一份堅強。
瞧，那位老婦人現在生活的得多開心呀。過去，她的一個兒子賣雨傘，另一個兒子賣扇子。雨天婦人說，我那賣扇子的兒子可怎么活呀!晴天她又嘆道，小兒子的傘不能賣了。婦人每天總是這樣擔憂，抑郁寡歡。有一天，鄰居勸說，晴天您那賣扇子的兒子發了財，雨天小兒子的雨傘不夠賣。每一天孩子都在賺錢，這多好。老婦人聽了欣慰的笑了。
小故事很生動形象的將樂觀與悲觀做了鮮明的對比。樂觀者在每次危難中都看到機會，而悲觀者只在機會中看到危難。倒在地上的油瓶，樂觀的人會說，幸好，還有半瓶呢;悲觀的人則認為，完了，油全都灑在地上，卻忽視了瓶里所剩有的那部分。
保持樂觀的心態，會讓我們更加貼近生活，體味生活的豐富多彩。
老師，同學們，相信你們聽了也深有感觸吧。是啊，生活難免磕磕絆絆，開心是一天，不開心也是一天，何不保持一顆樂觀的心態坦然的面對生活？
樂觀的作文 18
大家好!我叫陳映雪，今年8歲，是團城山實驗學校三年級的一名小學生。
我的愛好非常廣泛，比如:繪畫、唱歌、讀英語、下棋……。不過，我最大的愛好就是繪畫了。我經常在家里創作一些漫畫，有時候拿給同學看，他們還以為我是在什么書上描摹的呢!再就是喜歡下五子棋，五子棋很簡單，爸爸教一次我就學會了。現在我的棋藝可高了!哈哈!連爸爸媽媽都已經成為我的手下敗將了，有時候我在網上和別人下，還贏了不少高手呢!
我的性格很開朗、活潑，喜歡和同學面對面交流，一起做一些有意義的游戲。雖然我的成績不怎么樣，但是我心地善良、愛幫助同學，別人都說我熱心腸呢!所以我的朋友很多。不過，有時候我也會偶爾發點小脾氣，對于那些愛惹我麻煩、捉弄我的同學，我會對他不客氣。
以前，我的膽子特別小，不愛參加集體活動。現在，我的膽子漸漸的`大了，班級里只要有活動，比如口語交際呀，小組討論呀，什么聯歡會呀，我都非常樂意參加。可是，有時候學校組織春游、秋游的，媽媽不讓我參加，她說我成績不好，要我在家里復習功課。
至于我的缺點呀，可也蠻多的。說起來真是不好意思，我的字寫得不好，非要爸爸媽媽或者是老師監督，我的字才能寫好，沒有大人監督，我就會把字寫得不成樣子，還亂涂亂改，作業本很不干凈、整潔。我還有個毛病，那就是粗心大意，記得上次期末考試，有一道題是數筆畫，我把顫抖的“顫”字的那一點給漏掉了，所以才被扣了分。總之，我的缺點雖然不少，但我會暗暗改正的，因為人總是要不斷進步中成長的喲!
這就是我，一個樂觀積極、活潑可愛的小女生!現在，聽了我一大堆自我介紹，你一定想和我交朋友了吧!
樂觀的作文 19
兒子小浩自小是個動物迷，每次我們去散步，看見別人牽著小狗，他就挪不開步子，纏著要養狗，我說：“別人遛狗，我們遛小孩。”他說：“那么小孩喜歡養狗呢？”我無語。后來，他又要求養魚，也是磨了好久。有一天，我突發奇想，對他說：“我給你買條小魚，給它起名叫樂觀，每一次你看到它就要樂觀。”他說：“如果樂觀死了呢？”我說：“還要樂觀，要不然你就再也沒有小魚了。”他樂不可支地一口答應。
我們去隔壁的寵物店，一個個魚缸看過去，最后他選中了一條金魚。小樂觀通體金色，圓滾滾的肚子，善舞的尾巴，十分招人喜歡。下午放學回家，兒子對我抱怨學校的生活，我說：“去聽聽樂觀怎么說？”孩子練琴練得不耐煩，問我：“可以看看樂觀嗎？”樂觀在我們家一個星期，兒子表現出色，一點怨言都沒有。
有一次，我去洗手間，看見掛在架子上雪白的毛巾上有黑乎乎的一片，就找來兒子說：“知道為什么會這樣嗎？因為你每次洗手時不打肥皂，臟手是靠毛巾擦干凈的'。”我當時訓得義正詞嚴。兒子笑瞇瞇地指一指旁邊的魚缸說：“媽媽，你來看一看樂觀，你也要樂觀，是嗎？”我的怒氣一下子消了，覺得臉有些發燒。
孩子臨睡前，我們會一起讀一本關于性格的書。有一次談整潔，書上寫道：“你的家是否隨時可以接待訪客？”我發現了自己的不足。我們也談敬重，敬重父母，敬重權威。我不由自問，我是否給日漸長大的孩子們足夠的空間和尊重？我們也談專注，談堅忍，談愛，那么我們自己做得怎么樣？
現在，我們的魚缸里游著四尾魚，除了金色的樂觀，還有白色丹頂的敬重，銀色的整潔，尾巴鑲著黑邊的專注。每天跟這些以美德為名的魚朝夕相處，不常常自省也難。
樂觀的作文 20
樂觀是一把利劍，幫助你戰勝困難；樂觀是一面盾牌，幫助你抵御打擊；樂觀是一縷清風，幫助你吹走烏云。
這是一個陽光明媚的好日子，我背著書包信心滿滿的走進教室。上課鈴響過，同學們安安靜靜地端坐桌前，教室里鴉雀無聲，連一根針掉到地上都能聽得見。這時，老師拿著一沓卷子走進教室，神秘地說：“同學們，想不想知道各自的成績啊？”“想！”大家異口同聲的.回答。“好，那我下面就公布成績。”在老師宣布成績時，空氣中彌漫著一股緊張的氣氛。當老師念到我的名字時，我的心都提到了嗓子眼上，眼睛瞪得出奇的大。只聽老師念到：“薛重洋，86。5分！”頓時，我呆住了，因為我從來都沒有考過這么差的成績，爸爸媽 媽會怎么說我呢？這個分數猶如晴天霹靂般把我一下子劈到了人生的底谷。
下課了，說也奇怪，剛才還陽光明媚的好天氣轉眼之間就烏云密布，不一會兒就下起了傾盆大雨。
我用手托著腦袋，呆坐在桌前，兩行熱淚從我臉頰上劃過。我想道：我到底該怎么辦，是放棄還是繼續努力？不！我不能放棄！放棄就等于向困難低頭，我不能向它認輸！我要樂觀起來，因為只有樂觀才能改變我的現狀！想到這里，眼前浮現出往日一幅幅陽光的畫面，頓時，我的心里灑滿了樂觀的陽光。于是我重拾信心，擦干眼淚，走出人生低谷，勇往直前，向下一個困難發起挑戰！
在那一刻，我學會了樂觀。
樂觀是你面對困難時最忠實的朋友；樂觀是你面對困難時最有力的武器；樂觀是你面對困難時最堅強的后盾。我學會了樂觀，相信我今后的生活一定會灑滿陽光！
樂觀的作文 21
伏契克說過，"我們曾經為歡樂而斗爭，我們將要為歡樂而死。因此，悲哀永遠不要同我們的名字連在一起。"這句話一直被我視為經典。是啊，人要活在樂觀和希望之中。若是人為了一些小事就委靡不振、充滿憂郁，那還有何用處。
有個哲理故事影響了許多的人。
一位父親欲對一對雙胞胎作“性格改造”，其中的一個過于樂觀，一個過于悲觀。一天，他給悲觀的孩子買了許許多多色澤艷麗的玩具，而把樂觀的孩子帶進堆滿馬糞的車房里。過了一天后，父親先去看悲觀的孩子，發現他已泣不成聲，便問他為什么不玩這些玩具。他說：“玩了就會壞的。”
父親嘆了口氣，又來到車房，發現樂觀的兒子正在興高采烈地在馬糞中淘著什么。
他高興地對父親說：“爸爸，這堆馬糞里一定有只小馬。”
……
這個故事使我一下子明白了樂觀者和悲觀者的區別：樂觀者看到的'是機會，是希望，而悲觀者看到的是失敗，是危難。正如樂觀者看到半杯水，會說：“太好了，還有半杯水。”而悲觀者看到半杯水會說：“糟糕了，只有半杯水了。”當烏云布滿天空之時，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂觀的人看到的是“甲光向日金鱗開”。樂觀者的天是彩的，悲觀者的天是黑的。這正是悲觀和樂觀的天壤之別。
樂觀是坦然、是自信、是崛起、是不屈、是從容。誰擁有了樂觀，誰就擁有了透視人生的眼睛;誰擁有了樂觀，誰就擁有了奮進的力量。樂觀使人無比美麗!我要在我的人生篇章中鐫刻出“樂觀”。
樂觀的作文 22
有人會問，樂觀是什么？
樂觀也許是一種信念，在你遇到困難時，支撐著你；樂觀也許是一股清泉，當你在沙漠中迷茫時，讓你看見了期望；樂觀也許是一盞燈，在你混沌的人生中，照亮了你。
如今，現實像一個青面獠牙的怪物，將手伸向了你。
每一天，有無數人帶著他們的遙不可及的夢想，走進一座滿是荊棘的“城市”，同時，也有無數人帶著自我殘缺的靈魂，走出這座“城市”。然而，在這座“城市”中存活下來的，有兩種。一種是“機械巨獸”，他們推動著這個時代；另一種則是帶著永久的樂觀。他們被房價羞辱，被現實扼殺，被時代丟棄，盡管被傷得體無完膚，但依然用樂觀支撐著前進。他們帶這朵永垂不朽的花，擠進了這個尖酸刻薄的'時代。
喬布斯就是其中的一員。當然，他是第二種。他的前半生像一杯白開水，平淡無奇。上大學后，他發現了“電老鼠”，之后便開始了瘋狂的研究。但過程卻不是一帆風順，他被經濟折磨，與癌癥奮戰，卻依然樂觀。他說：如果我一向這樣努力，必須會到達天藍色的彼岸。
他的一生起起落落，雖像股票趨勢表，但在最終，他卻到達了那里，成為俯仰眾生的人。
很多人都說，我怎樣不能像他那樣呢？
可是，在你羨慕他的同時，你是否也帶著這樣一朵永垂不朽的花，走進了這座“城市”呢？
這座“城市”像一座巨大的墳場，它親手葬送了我們的夢想，青春，靈魂；但也可能成就我們的夢想。
上帝給每一個人都發了一張邀請函，只可是資料不一樣罷了。
但上帝總會說：你準備好了嗎？
樂觀的作文 23
暑假里，我和爸爸媽媽有幸參觀賞了王中山老師的音樂會。這一切猶如夢一般，深深地印在了我的腦海中。
走進大劇院，只見四周金碧輝煌，座無虛席。音樂會很快就開始了，全場的燈光都聚集到舞臺上，王中山老師穿著一身大褂，神采奕奕地走上了舞臺。他看起來是那么平易近人，特別是他幽默的語句，總是讓我們開懷大笑，臺下不時響起熱烈的掌聲。
接著，王中山老師端端正正地坐在早已準備好的古箏前，深吸一口氣，兩手一揮，便開始了演奏：有委婉連綿的《高山流水》、困苦糾結的《柳青娘》、出淤泥而不染的《出水蓮》、還有各種奔騰豪放的草原曲等。他時而快如閃電、時而婉轉優美、時而悲憤交加、時而欣喜若狂……
其中還有我曾學過的《山丹丹開花紅艷艷》。如此一比，天差地別，讓我羞愧萬分。他的手指在琴弦上不停地滑動著，一個個動人的音符從琴弦上流瀉下來。特別是高潮部分，他彈得是那樣剛勁有力，那樣激情四射，那樣震撼人心。漫山遍野的紅花似乎就出現在人們面前，更令人感動的是他對美好生活的.向往與追求。看著他手起手落，如癡如醉，滿臉熱情與高興的樣子，我頓時感覺他身上散發著耀眼的光芒，照亮了整個舞臺，仿佛天地間只有他一個人。那喜悅、熱情的旋律同時也打動了臺下所有人，所有人都閉上眼睛用心去傾聽，去感受。一曲奏完，臺下雷鳴般的掌聲久久不止。
暑假里的這次音樂會真是讓我大開眼界，同時也對王老師充滿了敬佩之情。我以后要更加勤奮努力，做一個像他一樣的古箏界的佼佼者。
我相信，心有多大，舞臺就有多大！
樂觀的作文 24
或許是命運的不幸，注定要將自己繽紛多彩的夢擊碎；或許是天地日月的無情，終歸要讓我們曾經的辛勤耕耘化為泡影。
又或許是總有許許多多看不清道不明的障礙，讓我們努力前行的路，變得坎坷艱難。那么。就讓我們在破敗中將樂觀的心態化為利刃，刺穿前方的迷霧，走出一條屬于我們自己的“香園小徑”。
吳京在《戰狼2》的收視難以預估的情況下，毅然抵押掉自己的房產籌集經費。有人說：這是一種冒險，有人說這是一場賭博，但我認為，他是對自己的作品充滿信心，對前景的樂觀期待，才有此作為，所幸，生活并沒有辜負他，《戰狼2》也沒有辜負他。還記得，2018年3月14日，那與世長辭的一代科學家—霍金么？他被人稱為“輪椅上的宇宙”，一位名副其實的科學大咖。他21歲患病，醫生曾下結論，他最多活至24歲。可是，他成為一個奇跡，享年76歲，有人說：“那個寫出《時間簡史》的人被時間帶走了，但時間帶不走他的精神，帶不走他的.學術。”原諒我的淺薄，對于他的學術，難以窺探分毫，但是他的精神，卻總能令我肅然起敬，那是一種令人震撼的樂觀，他用自己的樂觀與堅毅與命運抗爭了五十六年——在那不完美的軀殼之下，活出了令人難以企及的高度。你在凝視深淵，深淵也在凝視著你。悲觀的人面對深淵，妥協般的與深淵融為一體。而樂觀的人光芒照射著深淵，令深淵恐懼。無所遁形。
生活是無情的，悲觀的人，先被自己打敗，然后被生活打敗。樂觀的人總是戰勝自己，戰勝生活，熱愛生活。
樂觀的作文 25
以前有一個人覺得生活很沉重，便去見哲人柏拉圖，以尋求解脫之道。
柏拉圖沒有說什么，只是給他一個簍子讓他背在肩上，并指著一條沙石路說：“你每走一步就拾一塊石頭放進去，看看有什么感覺。”那人開始遵照柏拉圖所說的去做，柏拉圖則快步走到路的另一頭。
過了一會兒，那人走到了小路的盡頭，柏拉圖問他有什么感覺。
那人說：“感覺越來越沉重。”
“這就是你為什么感覺生活越來越沉重的原因。”柏拉圖說，“每個人來到這個世界上的時候，都背著一個空簍子，在人生的路上他們每走一步，都要從這個世界上拿一樣東西放進去，所以就會有越走越累的感覺。”
那人問：“有什么辦法能夠減輕這些沉重的負擔嗎？”
柏拉圖反問他：“那么你愿意把工作、感情、家庭還是友誼哪一樣拿出來呢？”那人聽后沉默不語。
柏拉圖說：“既然都難以割舍，那就不要去想背負的沉重，而去想擁有的歡樂。我們每個人的簍子里裝的不僅僅僅是上天給予我們的恩賜，還有職責和義務。當你感到沉重時，也許你就應慶幸自己不是另外一個，因為他的簍子可能比你的大多了，也沉重多了。這樣一想，你的簍子里不就擁有更多的`快樂了嗎？”那人聽后恍然大悟。
人生在世本來擁有很多的幸福和快樂，不要總是把過去的負擔背在身上，放在心上。要用樂觀的心態，多去想想快樂的事情，你就會發現心中自然簡單了許多。
樂觀心態是指對待事物的變化所具有的積極向上的人生態度。人生會遇到許多難以預料的事，在這些事物面前，我們應當正應對待，多往好的一面想并為此而努力。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。單獨一人的力量很渺小，不能左右事物的發生發展，但我們能夠用用心的心態和樂觀主義精神去應對它。
樂觀的作文 26
樂觀，就是學會笑，對自己笑，對別人笑。而我感受最深的便是樂觀讓我覺得這世界充滿了愛，樂觀讓我覺得自己長大了、成熟了。
我曾經讀過一個有趣的故事，大概是這樣講的：有一次，羅福斯總統家被盜，偷去了不少東西，很多的朋友都去安慰他，而羅福斯卻說：“我得感謝上帝，因為賊偷去的只是我的東西，而沒有傷害我的生命，賊偷去的只有我的部分而不是全部;最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我。”誰會想到，一件不幸的，悲慘的事情卻讓羅福斯的樂觀而變成了幸事，他將樂觀的`美德發揮得淋漓盡致。
對于我們來說，樂觀又是多么重要啊!比如說這次的考試我考砸了，心情很沉重，感覺很傷心，但在傷心之余，我也會把這件事看成是一件好的事情，因為這次的題目我做錯了，那么，等老師講解過后我便理解了，那當下次大考時就會做了，這不是一件好事嗎？如果你換一個角度去看消極的事情，如果你樂觀的去對待不幸的事情，我相信，你的人生會更加精彩。
你一定還記得這樣幾句話吧：當上帝給你關上一扇門的時候，一定也會為你開啟一扇窗，所以，無論遇到什么事情都不要輕言放棄。
海倫凱勒大家一定都不陌生了，她——《假如給我三天光明》的作者，她是一位聾盲啞人，她所取得的榮譽又是付出了多少？但她用一顆樂觀、堅毅的心克服了一個又一個難關，他的樂觀精神是否值得我們去贊揚？是否值得我們去學習？
樂觀可以讓人學會很多，如果說，堅持是一個人難能可貴的精神，那么，樂觀就是這種難能可貴的升華。花有開有落，人有生有死，但是，有了樂觀，你的人生將會變得更加美好。
在人生路上，只有當你學會了樂觀，才能保證你走向了成熟。
樂觀的作文 27
讀書雖苦，樂在其中。對我來說，學習是最苦也是最樂的。
學習苦在過程。要持之以恒，堅持每天都能學進去，這才是最難的。學習貴在堅持，要想能夠持之以恒的學習，一定要有足夠的毅力。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”是韓愈說的。成語鑿壁偷光里，匡衡沒錢讀書，早上打工沒時間讀，晚上因為家里窮，買不起油燈，所以一卷書常常要十天半個月才能夠讀完。有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書，背著背著突然看到東邊的墻壁上透過來一線光亮。他嚯地站起來，走到墻邊一看，從壁縫透進來的是領居的燈光。于是他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些，這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進來的燈光，讀起書來。學習的過程就像毛毛蟲蛻變成蝴蝶，是一個漫長且艱難的過程，但是只要你努力的穿透外殼的阻力出來了，那學習的樂就來了。
雖然讀書的過程很苦，但是學習的果實卻很甘甜。雖然匡衡學的很辛苦，但是他后來成為了一位很有學問的人。當你看到一張白色色草稿紙，在你經過很辛苦、很艱難地研究那道數學題，而寫上滿滿的'數字之后，最后地出正確答案，會有一種濃濃的成就感，這就是學習的樂。舉個例子，你的學習成績不是很好，你努力、用心、刻苦地學了一學期后，期末的成績和之前的成績比起來進步了不少，你覺得你之前的努力有回報，讓你感到了學習的樂。高爾基說過：“對于有文化的人，讀書是高尚的享受。我重視讀書，它是我的一種寶貴的習慣”。所以讀書的樂，在于它的結果，收獲的喜樂。
學習中有苦也有樂，一分耕耘一分收獲，只要熬過了學習的苦，就能收獲學習的樂。
樂觀的作文 28
現在有很多人都抱怨自己命苦，上帝不眷戀自己，過著悲苦的生活。而我卻認為他們是錯的。自己有了憂慮，就得自己解決，何必苦苦依賴上帝來幫自己化解煩惱呢？我就有一個小小的故事可以讓大家來參考。
我有一個小學同學，與我非常要好，那時他的成績也好，很會和別人相處，是大家羨慕的對象。大家在五年級之后到了不同的中學，我們兩個的聯系沒有斷，天天都會打電話。但過了不久，我發現他在另一頭的語氣有點沮喪，也不說風趣幽默的話了。當我問他時，他也經常岔開話題，直到最后，他才向我道出了實情。
由于他在小學里一直是個優等生，受著別人驚羨的目光，但到了初中，競爭對手特別地厲害，他在那只能算一個普通的中等生，受盡尊享的`他，一下子還不能適應，為此而困擾，經常希望能夠超過他們，結果反而弄的自己心神不寧。
我聽了他的一番述說，決定改變他的想法，于是對他說：“你現在的成績雖然比優等生要差，但我相信，你只要聽我的忠告，變得自信，樂觀。而且你也有一點基礎，只要你多花點時間和精力，肯定能超過他們的。”他贊同了我，就把電話掛了。
從那時起，我很期待這他的第二次來電，畢竟我想了解一下他的現狀如何。偶爾有一天去了他的博客，發現一篇日志：“我發現成功并不是很難，當初我的失敗是因為缺乏自信、樂觀的心態。在友人的幫助下變得樂觀，多看到了自身的進步和優點，不再沉迷于失敗之中。雖然成績沒有成為數一數二，但是每個月總能拿到一些獎項，還真是要謝謝他了。”看完這片博文，我長吁了一口氣，果然他聽取了我的意見，我也不用為他的現狀擔心了。他了解了面對坎坷應有的心態，哪怕是在以后，他遇到更多的困難，也能保持樂觀的心態，也會從容應對！
樂觀的作文 29
在你的眼里什么事情是苦，什么事情是樂呢？很多同學說苦是學習不好，學習成績始終無法提高，找不到學習的樂趣，整天被試卷和習題困擾；樂是作業少了、名次提升了，家長和老師都開心。但對于我來說，我的苦是沒有辦法與同學們一起學習、生活，現在的我就像在沙漠中迷失了方向。
在學校里與同學們一起學習，雖然有時候會覺得很吵鬧，但卻是非常有學習氛圍的。而一個人的時候，上課有時會走神，寫作業時無法討論，只能自己思考和分析，少了斗題的樂趣，煩心事也無人傾述。
每次與同學們一起做事的效率是很高的，自己做事時總是感覺節奏會慢下來，有時干到一半就不想做了，沒有小組成員的督促和幫助。古語說的好：一個好漢三個幫，一排籬笆三個樁；三個臭皮匠抵個諸葛亮……這些古語都說明了眾志成城。那樂呢？就是與大家在一起學習、生活的美好時光，這樣是讓我十分開心的事。大家一起眾人拾材火焰高，集大家的智慧為一體，做事高效率、高質量，大家一起常常碰撞出火花。
人們一起開心時氣氛都是愉悅的，總比一個人樂要好很多，這種樂能持續很久，并且無法用言語形容。那種與伙伴一起得來的樂，才是真正的.快樂，這種快樂往往還要比自己快樂更加深幾倍。
《孟子》中寫到：獨樂樂，與人樂樂，孰樂乎？是孟子對齊宣王說的。把你的痛苦與人分擔，你的痛苦將減少一半；把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍。是啊！分享快樂不會使自己損失什么，卻能讓這個世界充滿溫情。相反，有了快樂，卻一個人獨樂，最終也永遠不會真正快樂。
這就是我的苦樂觀，多么想與同學們一起生活、學習，一起眾樂樂，多么想念校園、老師和同學們。快點開學吧！
樂觀的作文 30
我總羨慕樂觀的人，如同一個饑餓的人看著別人手里的面包，倒并不是因為我很憂郁，但總覺得跟人家比少點什么，總會在一件事的開頭就開始惦記另一件事的結束，或者整日似乎在忙些什么，卻總不能開心地投入自己喜歡的事情中去。我能夠去一件件地做著永遠做不完的事，但我無法永遠快樂地面對生命中的每一個節拍。
樂觀其實并不需要什么理由，只要你有著一種積極開朗的心態，樂觀并不困難。在辦公室里，我很欣賞帶給我們快樂的人們，他們在表達快樂的同時，也讓我學會了制造快樂、擁有快樂。那是一種微笑的眼神，是一種對任何人和事都抱以感興趣的態度，并不在意他們將帶給你什么，只在乎他們存在得很有意義。打一聲招呼，充滿了活力，喊一聲問候，讓大家的心情都灑滿陽光。樂觀的人，每天都給我們以持久不變的新鮮活力，從姿態到語言，都深深地感染。
樂觀是一種哲學的`思辨。對人生、對生活的透視讓他們很坦然地去面對各種變化，盡管他們也同樣努力地去工作和思考，但他們始終是昂揚的。或許有時失敗和難過來得很突然，但樂觀的人也能在短暫的調整后，仍舊讓我們感到她很幸福。“你愁眉苦臉地也是過了一天，你開開心心地也是過了一天，為什么不讓自己快樂地過每一天呢？”“你憂愁著，太陽也每天從東方升起，你快樂著，太陽也每天從東方升起。世界并不因你的情緒而改變。何不快樂一些呢？”樂觀的人能解開自己心中的愁結，能化解他人內心的苦悶，他們用辯證的思維去看待事物，去發現更多的事物中的真善美，看到事物積極的一面。
樂觀的作文 31
可以使你開朗；也可以使你健康的成長……而你如果是悲觀的心態，那就恰恰相反。在我三年級時，我是個悲觀主義者。
如果想讓我笑，那勸你最好別做這個打算。在春季的一天，我們準備上課。老師拍了拍手掌，眉飛色舞地說：“同學們，這個星期五，我們去春游怎么樣，開心吧！”老師一說完這個消息，班上就像炸開了鍋，都在紛紛議論著。“你說，我們這回會去哪兒呢？”“哈哈，我們星期四一起去買吃的，好不？”
同學們臉上洋溢著笑容，唯獨只有我的臉上看不到一絲歡樂，我心想：星期五會不會下雨？如果，路上出意外，怎么辦？一些令我憂郁的問題又跳出來。我的臉上布滿擔憂，真想大喊一聲：“天啊，什么春游，煩死了啊！”想起以前悲觀的我，真是郁悶。為什么要想那么多？而現在的我，那就不一樣了。
因為，一個人如果悲觀，那真的很累。何嘗不讓自己樂觀呢？自從我的姨姨去世后，我就變了。畢竟人活幾十年，一直悲觀，那不就是讓自己低沉嗎？所以，我決定樂觀，不管什么事情都微笑面對。
每學期都有期末考試，期末考試之前的復習是緊張的。換是以前的我會說：“怎么辦，考不好就慘了。”而現在呢，就會說：“沒關系，只要盡力就好。”這差別，是夠大的。在復習期間，大家都是“書呆子”除了書還是書，而我在周末回去打羽毛球，放松放松。期末前一天的晚上很早就睡了。
期末考的早上6點，也沒和其他同學一樣，起來復習。發考試成績單時，我也沒有恐懼，而是微笑，因為你再擔心，成績也無法改變。樂觀也好，悲觀也罷。這兩個是截然不同的.心態。那你是想悲觀還是樂觀？肯定是后者吧！希望樂觀的人，永遠樂觀！悲觀的人則要變成樂觀的人，當一朵沖著太陽微笑的太陽花！
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