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關于小學生作文300字匯總5篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學生作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文300字 篇1
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間我們的小學生活就要結束了。我舍不得這個陪我們走過風風雨雨的母校，我舍不得這個充滿歡笑的大班級，但我更舍不得的還是我們班的每一位同學和老師，因為是他們給了我幸福，給了我歡樂，給了我自信，給了我……
記得我們那個難忘的畢業演出嗎？當時我們都流下了淚水，因為郭校長給我們發了業證書，讓我們永遠記得這個母校，永遠都不會忘記。因為我們不想離開這個母校，是她我們學習的環境。因為……
記得我們讀的第一本書《白妞兒與老樹精》嗎？從此我們與書結緣，在讀書排行榜上，一本本書集的字赫然出現，知識的.甘霖滋潤你我的心田。
記得我們一年一度的秋運會嗎？你腳步穩健，你快如閃電，跑跳之間，我們擁有這些難忘的瞬間。
還得我們丑小鴨會報的那個夜晚嗎？從此我們的新劇不斷上演，夢想的舞臺就在你我眼前。
忘不了，五年的春去春回，五年的諄諄教誨，在這了留下我們太多沉甸甸的回憶，用藏心中的是一份彌足珍貴的記憶。忘不了……
請相信我們，今天我們以附小為榮，明天附小以我們為豪。
小學生作文300字 篇2
我想設定一個“時光節”。這個節日我把它定在每年的5月18日（嘻嘻，因為這天是我的生日）。
我設這個節日是因為生活總有一些平淡的時光、美好的時光、或者是糟糕的`時光。我們或許想多一天快樂的時光，少一天煩惱的時光。
你如果想改變哪一天，你只需在前一天晚上對月許愿自己回到那一天。時光節那天早上起床，你就會發現你真的到了那天。這天你等于重新過，原來的這天已經不存在了。
這一天，可以讓做虧心事的人重新再做一件問心無愧的事；可以讓無聊變得有趣；或者這一天，可以讓你再過一次生日；考試不好可以再考一次；或者再放一次假；壞事做成好事，讓小偷重新做人，等等……
總之，讓不快樂變快樂、讓快樂變得更快樂！
我希望這個節日早早地成立，更快為大家造福！
小學生作文300字 篇3
人可以失去金錢、失去面子、失去生命，但是絕對不能失去一顆懷著感恩的心！
昨天，我隨老師去平安縣第二小學聽：感恩勵志報告會。其中，雷老師給我們講了一個動人的故事：XX年5月12日，一位多才多藝的老師在給他可愛的學生上音樂。突然，地面劇烈搖晃，他知道危險、可怕的`地震來臨了。于是喊道：“同學們，地震了，快往外面跑！”由于地面搖晃的太劇烈，根本不能行走，他臨危生智：“同學們，快鉆桌底，躲墻角！”后來，他轉過身，看見背后呆呆的站著兩個小同學，就在房屋坍塌的一瞬間，他一下子抱住了那兩個小同學。
當醫護人員來臨時，發現張米亞老師的雙手緊緊的抱著那兩個孩子，試著分開那兩只手，誰知此時張米亞老師的雙手根本動不了，最后，醫護人員不得不含著淚拿起電鋸，鋸斷了張米亞老師的雙臂。張老師年僅29歲。
那兩位獲救的小同學在整理張米亞老師生前的遺物時，翻開了一本日記本，上面寫道：我是一位光榮的人民教師，我最喜歡一首歌的歌詞就是獻出我的翅膀讓你飛翔，我寧愿獻出自己的生命，也要報效祖國，報效黨！
小學生作文300字 篇4
自從維C阿姨生了可愛的小布瓜后，忙得不可開交。維C阿姨簡直覺得，小布瓜比從前的飯團麻煩多了。
小布瓜像其他四個姐姐一樣，都有一些小毛病，但在大肚子爸爸的眼中，這些小毛病更顯得小布瓜是最完美，最可愛的孩子。小布瓜喜歡學各種動物的叫聲，還喜歡用沐浴露或者洗發水把頭發涂得亂糟糟，更糟糕的是，有時候小布瓜一發火，會把維C媽媽那些寶貝漂亮衣服給踩得不成樣子，然后在大肚子爸爸的肚子上亂跳。小布瓜比其他四個姐姐都調皮，活潑。有時候，連大肚子爸爸也沒她辦法。
再看看另外一邊。布丁，蘇打，小晴歌三個小姑娘依然還有著聯系，她們沒有因為分散而感情破滅，她們還經常在一起望著天上的星星，在想：天上的.哪一顆星星會是飯團呢?然后跟飯團訴說著自己這段時間發生的趣事。
這一切都好像緩緩的河流，流得那么自然，流得那么輕松，好像這一切都是理所當然的。就連他們任何一個人在這之前，都沒有想到過他們將來會是過這樣的日子，這樣的日子不算高興，也不算傷心。或者說，沒有一個人想到過，他們會那么平緩地度過。
小學生作文300字 篇5
以前的班主任肖老師生孩子了，楊老師來給我帶課了。如果說肖老師像是我們的'大姐姐，那么楊老師就像是我們的媽媽。
前幾天，我發了高燒，燒一直退不下來，楊老師為這件事替我著急，叫我去醫務室去量體溫，量完后，我回教室對楊老師說—38。5度，老師一聽就急著給我找藥吃，給媽媽打電話接我回去休息。楊老師還安慰我說：“再忍一會兒，媽媽就來了。”下課了，同學們也來到我身旁，幫我接熱水還問我好點沒有。就這樣過了2、3天，發燒差不多好了。可肚子又開始疼了。
那天，中午起床肚子一直擰著疼，同學們又把楊老師叫來了，楊老師細心觀察后，懷疑是闌尾炎發作，立馬通知我媽媽接我去醫院。打完電話，楊老師親自抱我下了樓。在醫院檢查時，她還專門打電話詢問病情。
老師喜歡我，也喜歡其他同學。但在學習上一點也不心軟，對我們嚴格要求，但我知道老師是對我們好。
我們在短時間的相處下，了解了楊老師，更慢慢喜歡上了這個像媽媽一樣的老師。